设计美工岗位职责要求

设计美工岗位职责要求（精选14篇）

篇1：设计美工岗位职责要求

美工工作职责：

1、负责公司店铺店面整体形象设计、网店风格及商品展示设计，首页广告图片制作及美化、整体布局、活动广告和相关图片的制作；

2、负责公司网站网页的设计、页面的美化、各种活动及专题页面的制作；

3、负责对新产品进行排版、优化店内宝贝描述、美化产品图片及商品的上下架；

4、负责定期更新促销图片和页面、配合店铺销售活动、优化修改产品页面及定期更新店铺主页；

美工任职要求:

1、中专及以上学历，熟悉淘宝网店1 年以上等专业网店装修设计，在淘宝店担任过产品、页面设计者优先；

2、精通美工软件Photoshop、Dreamweaver AI FLASH 等。熟悉Flash设计和GIF 动画设计；有一定的美术功底及平面设计水平；

3、具有良好的网页及平面设计能力、丰富的网站制作经验；

4、熟悉界面设计的流程方法，出色的设计语言表达能力，优秀的创新与沟通协调能力；

5、美术设计相关专业毕业，有一年以上相关工作经验，能够持续接受工作压力和挑战，工作态度端正，耐心，细致有做过淘宝美工；

篇2：设计美工岗位职责要求

2、首页广告图片制作及美化、整体布局、活动广告和相关图片的制作;

3、页面设计排版及宣传版面设计;

4、定期更新促销图片及页面、配合店铺促销活动、美化修改产品页面及定期更新店铺主页;

篇3：浅析帕兰朵旗舰店美工设计

淘宝美工是指淘宝网店页面的美化工作者的统称, 主要包括网店美工的设计 ( 平面设计) 、 P图 ( 图片处理) 等。 要想成为一名合格的淘宝美工需要熟练掌握运用以下软件: Photoshop、 Dreamweaver、Flas h、 Illus trator、 Fire w orks、 Core ldraw、 3DMAX。 另外, 还需要电子商务美工具备如下素质: 扎实的美术功底、 丰富的想象力和良好的创造力、 网页设计/ 平面设计/ 广告设计等工作经验, 有较好的文字功底。 同时也要有一定的美工色彩基础。

2 淘宝网店美工设计

2.1 帕兰朵网店现状

该店从2014 年的10 月份开始, 经营帕兰朵品牌的保暖内衣, 经营了几个月之后, 销量还可以。 由于季节效应, 开始转经营帕兰朵的内裤之类的服饰。 因为现在拿到的产品还很少, 所以, 该店的首页大部分商品都是内裤服饰, 其他产品会陆续上架, 而保暖内衣服饰还没有下架, 放在了店铺底端。

2.2 店铺相关设计

2.2.1 店招导航设计

店招是全店的象征, 是店铺的招牌, 店招设计的好坏是会影响店铺的浏览量的。 在设计店招时, 要考虑好店铺所要采用哪种色系才能与下面搭配成一个高大上的店铺首页。 在店招中主要包括店铺的名称和LOGO, 可以添加一些店铺主打产品的图片。 而导航就是店铺中所卖产品的一系列的小分类, 也可以添加一些二级分类。 它的背景色也是店铺的关键所在, 因为它是夹在店招和全屏海报的中间, 如果背景色搭配的不行, 就觉得一点也不搭, 失了店铺的气色。

2.2.2 全屏海报设计

全屏海报就是店铺根据主打产品或者节假日来体现出来的海报。 由于首页的限制宽度要求, 全屏海报的内容只能显示在990 像素之间, 如果超出了, 也没事, 但是不要在超出的部分加任何的超链接什么的, 因为超出的部分, 就算加了超链接, 在首页它也是无效的。 比如本店铺根据如今主打的内裤产品, 进行了全屏海报的设计, 在选择背景色的时候, 一定要注意和产品本身要吻合, 还有背景色不能压过产品本身的颜色。

2.2.3 优惠券设计

优惠券是为店铺设计的一个优惠的活动引流方式, 他是一个店铺引流的一种促销方式, 利用优惠券吸引那些对价格上有异议的, 还不能促成购买行为的顾客, 通过优惠券的方式, 向客户推荐, 满多少减多少, 从而吸引出埋藏在顾客心底的那个购买欲望的冲动心里。

在设计优惠券的时候, 要根据店铺的主色调进行设计。 还有在设计之前, 要编辑好你所要设计的优惠券的内容文案, 要不然在设计的时候在想如果设计优惠券的面额时, 会浪费时间的。

2.2.4 产品详情页设计

将所需的文案编辑好, 将所需的素材图片准备好, 最关键的就是产品图片的处理。 主要包括:

1) 颜色图, 它是客户选择购买的依据, 客户喜欢什么颜色就买什么颜色的。 所以, 要在详情页前面展示出来, 目的就是让客户早点知道这款产品有几个颜色可供选择。

2) 特性模块, 是根据产品的特性进行设计, 需要找一个透气的素材, 然后顶端设计帕兰朵的标志, 利用英文字母进行修饰一下, 之后将产品的特性, 用文本形式展现, 最后利用图片进行详情阐述。

3) 面料展示模块, 这是服饰产品所必须要展现出来的一个模块, 因为客户买服饰时最注重的就是面料设计。 除了面料, 还有两个就是细节模块和产品信息模块, 也是客户最注重的, 因为它展示出来的是产品不同的特点和信息, 比如品牌标识、 面料、 接边设计等等, 都是客户最关注的, 因此, 这个细节也是重中之重。 而我是利用环绕的形式进行设计, 这样会更具美观。

以上几个模块是产品详情页的重要组成部分, 缺一不可 ( 服饰类目) 。 还有一些小的模块就是产品的尺码信息, 这个尺码信息是客户根据大小而去下订单的, 还有一个模块就是产品模特各面的展示。

3 设计时所存在的问题以及改进策略

3.1 存在的问题

1) 页的色调没统一。 页面上不能这边一种颜色, 那边又是一种颜色, 这样会让顾客感觉这款产品很花, 都是做出来的效果。

2) 产品的特性没有完全展现出来。 顾客最主要关心的还是产品的特性, 毕竟这是网上交易, 顾客无法进行实物揣测, 拿不定注意。

3) 店铺的其他产品详情页感觉很乱, 设计了好多详情模板, 不统一。

3.2 改进策略

重点的还是详情页设计, 需要配合分析停留时间、 转化率、 访问深度等数据, 并进行不断的优化。 不同行业要不同对待, 最好的方法就是收集同行业销量前几名的描述页, 分析他们的布局文案构成, 先模仿后创作。 还有, 可以在每款产品的详情页顶端设计一些关联营销, 把店铺的一些销量比较好的设计成关联营销, 那样的话, 就可以带动店铺其他产品的销售。

所以, 做美工的不应该只停留于技术层面, 也应该有自己的思路和想法, 有和运营争论的资本, 让自己有更大的提升空间。

4 总结

经过以上基础知识的掌握以及自己的实践得知, 淘宝美工是现代艺术中具有广泛性和前沿性的新媒体艺术形式之一。 它伴随着媒体技术与媒体艺术的发展而发展, 是媒体艺术中具有广泛受众的艺术形式。 它是一门年轻的媒体艺术设计课程, 需要不断完善与丰富, 需要不断实践与探索。 不断地发现问题和解决问题。

作为一名美工设计师要在自己的设计生涯中不断尝试新方法、 打破思维定式、 寻找设计创作的灵感。

摘要：本文将对淘宝美工所需了解的一些常识问题以及对淘宝店铺、天猫店铺的美工设计进行思考和探讨。

关键词：美工,淘宝,设计

参考文献

[1]淘宝大学.淘宝美工.电子工业出版社, 2014.

[2]天语电商联盟.微信公众帐号, 2014.

篇4：幼儿园美工活动的价值与实施要求

一、美工活动对幼儿发展的价值

美工活动具有操作性、探索性、游戏性等特点，是幼儿非常喜欢的一类活动。美工制作是幼儿表达自己思想和情感、探索事物的一种方式，也是幼儿身心健康成长的一条重要途径。

1.有助于幼儿审美经验的积累和审美能力的发展。

幼儿在美工活动中有机会欣赏各种富有美感的作品和生活中美的事物，操作各种有趣而富有美感的材料，创造性地运用各种材料进行想象和创作，可以不断积累视觉审美经验，提高审美趣味，同时审美感受力、想象力、表现力和创造力等审美能力也可以得到发展。

2.有助于幼儿大脑潜能的开发和手脑眼的协调发展。

美工活动需要幼儿手、眼、脑并用，对幼儿视觉、动觉、触觉和大脑的发展有重要作用。美工活动可以促进大脑对手肌肉群的控制，使幼儿手部小肌肉逐步发育成熟，手的动作的灵活性和精巧度得到提高。同时，手的锻炼和动手能力的提高也可以促进大脑的成熟，从而有助于幼儿手、眼、脑的逐步协调发展。

3.有助于幼儿积极的情感态度和良好个性品质的形成。

美工活动具有很强的游戏性和操作性，可以带给幼儿快乐和满足的情绪情感体验，使幼儿萌发热爱自然、热爱生活的情感。美工活动包括计划、构思、设计、制作、装饰、思考、调整等一系列复杂的心理过程和外显活动，在此过程中，幼儿的计划性、条理性、合作性、细致性等良好的个性品质可以得到锻炼与提高。

4.有助于幼儿问题解决能力和空间能力的发展。

美工活动是一种艺术与科学相结合的活动，幼儿美工活动的过程通常也是一个不断发现问题和解决问题的过程。在美工制作活动中，幼儿会遇到各种需要探索和解决的问题，如材料的选择和操作顺序，材料的组合、连接与固定，部分结构之间空间关系的处理等。幼儿在操作过程中不断发现和尝试解决这些问题，形成问题解决的策略，这有助于幼儿视知觉的发展，问题解决能力的形成，对幼儿空间概念的形成和空间想象、转换能力的发展也大有裨益。

5.有助于幼儿动手能力的形成和简单技能的掌握。

美工活动以各种美术操作材料为媒介，能吸引幼儿去探索、发现和动手操作。动手操作是美工活动的基本方式，通过美工活动可以培养和锻炼幼儿的动手能力，使幼儿体验动手操作的乐趣，养成乐于动手的态度和勤于动手的习惯。

幼儿美工活动中涉及撕、折、剪、贴、连接、穿孔、打结等基本技能和使用剪刀、胶带等工具的基本方法，这些也是日常生活中所需的简单而基本的技能。通过美工活动，幼儿便可以在愉快而专注的操作过程中不知不觉地掌握这些基本技能和方法。

二、幼儿园美工活动实施的一般要求

1.绘画与手工密切结合，表现形式不拘一格。

幼儿园美工活动主要包括绘画、纸工、泥工和综合材料制作等方面的操作内容，又以平面手工和立体造型为主要表现形式。相比于绘画而言，手工活动有时会受到材料的限制，存在作品表现样式不够多样的问题。将绘画与手工操作密切结合，则可以较好地解决这一问题。

一方面，手工表现形式涉及到撕贴、剪纸、折纸、其它立体纸造型（如红灯笼、小相框、好看的纸盘、美丽的纸绳等）、泥塑、综合材料制作等多个方面。这些手工形式，如能与装饰、涂色、添画等绘画活动相结合，则可以帮助幼儿创作出更加多元化的美工作品，增加美工活动及作品的创造成分和个性，并进一步增强活动的趣味性。

另一方面，绘画表现形式包括了压印、拓印、印染、吹画、蜡刻、水粉脱色、水粉喷洒、线描装饰等多种，涵盖了线的造型、涂色、印、染、吹、刻、喷洒等多种操作方式。这些绘画形式，如能与一定的手工制作活动相结合来进行，也将会产生独特的作品效果，形成更加多样的表现形式。

如同样是用棉签沾水粉颜料以短斜线来表现小雨，把小雨画在白纸上，或印有池塘背景的底纸上，抑或画在印有四色池塘图案的扇面上，所产生的作品效果会很不一样，活动的吸引力和趣味性也有所不同。

2.艺术性与实用性兼而顾之，操作材料丰富多样。

幼儿园美工活动在选择操作材料时应注意兼顾其艺术性和实用性，尽量为幼儿提供各种有趣的、具有美感的、便于操作的、易于出效果的、丰富多样的操作材料。如卡纸、瓦楞纸、宣纸、色纸、蜡光纸、刮画纸、锡箔纸、玻璃纸、纸条、纸绳等各种材质和形状的纸质材料；纸粘土、软陶泥等泥工材料；毛线、布、棉线、毛根、泡沫球、泡棉纸、小木棍、扇面、棉签、丝带、吸管等综合材料。

还可以为幼儿提供印有或画有相应表现物或自然场景底图的画纸，或轧型出各种动物、植物、日常用品、几何图形等轮廓的半成品材料。这些半成品材料在设计时同样应考虑到艺术性与美感，使用它们可以帮助幼儿降低手工操作的难度，提高幼儿参与活动的积极性，为幼儿作品的完成提供必要的支撑。

3.限制性和开放性相结合，留给幼儿创造的空间。

美工是幼儿乐于从事的操作活动，但与自由创作型的绘画活动相比，美工活动需要借助一定的现成材料来进行制作和装饰。这些现成的、统一材料的提供可能会使得美工作品缺乏个性，表现样式不够多样，在想象力和创造性方面受到限制。为了克服和避免这种刻板的手工操作带来的局限，在美工活动的设计和材料的提供方面，均应注重尽量留给幼儿自由创作和发挥的空间。

美工教学活动一般可以设计一个探索材料特性和制作方法的环节，这种探索有时可以在个别幼儿尝试、大家集体讨论总结的过程中进行，有时可以是每一个孩子的自主探究和尝试，也有时可以在教师的直接指导下进行。

美工材料的提供上，也应注意给幼儿留有自主和创造的空间。如《印第安面具》活动可以为幼儿提供深色面具纸和用来装饰面具的各种色纸；《毛线隔热垫》活动可以为幼儿提供周边有锯齿的圆形卡纸和各色毛线；《冰箱贴》活动可以为幼儿提供各色纸粘土和吸铁石等。这些材料，只是为幼儿提供了一个相应主题的基本创作素材，至于色纸如何撕贴装饰面具，毛线以什么样的方式在有锯齿的圆形卡纸上缠绕，冰箱贴是做成花朵、动物还是人物，则是幼儿自己可以控制和决定的。这样，即使孩子们使用同样的操作材料，制作出的作品也可以各具特色，富有个性。

4.必要的指导与自主操作相结合，强调幼儿自己动手DIY。

DIY，是英文Do It Yourself的缩写，即自己动手做之意。幼儿美工活动的过程主要是探究性而非模仿性的，即使是一些必要的技能技巧，其获得途径也主要应是幼儿的自主尝试、探索和发现，及在此基础上教师的适时、适当点拨指导，而不是教师以简单示范和讲解的方式灌给孩子。因此，无论是绘画、纸工，还是泥工活动，都需要激发幼儿的创造力，关注和鼓励幼儿的主动探索和动手制作。教师的讲解和示范不能代替幼儿的主动探索和发现，教师的指导和帮助不能代替幼儿自己的动手制作和装饰。

5.开展欣赏性评价，注重作品的展示和利用。

评价既包括对幼儿美工作品的评价，也包括对美工活动过程的评价。评价时应关注幼儿在原有水平上的发展和提高，对幼儿的点滴进步给予鼓励和肯定，既要关注幼儿技能技巧的掌握情况，更要注重其美工活动过程中的态度、习惯、专注和努力程度等方面的进步。

在美工活动中，幼儿创作出的美工作品往往表现形式丰富，用途也多种多样。这些作品大多都是既有观赏价值又有使用价值，有的可以装饰和美化环境，有的可以直接在生活中使用，有的则可以作为玩具用来游戏。教师应充分利用这些作品既好看又好玩的多重价值，为幼儿提供展示和使用作品的机会和条件，引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同游戏，共享快乐。作品的充分展示和利用，可以使幼儿获得更多创造的喜悦和成就感，也可以增强美工活动本身的趣味性和吸引力。

篇5：美工设计师岗位职责

1、负责产品包装结构设计,包装唛头、说明书的创意设计工作，能主动从创新，节省成本，适销的角度去设计.

2、亚马逊产品图片修改和A+页面，提升公司各品牌视觉形象;

篇6：网页设计美工岗位职责

1.负责公司业务运营相关网站页面、宣传品版面的创意及美术设计。

2.根据要求独立完成Flash的创意设计、制作。

3.完成公司和部门领导交办事项。

篇7：美工设计师岗位职责

2. 对公司宣传产品进行设计(vi、宣传海报、宣传手册、名片 视觉类：vi、主页装修 详情页制作 详情页套版 活动海报 推广创意图制作优化 卖点提炼海报等)

3. 其他美术设计、新媒体运营、视觉等相关的工作

篇8：美工设计师岗位职责

2、负责公司电商平台商品详情内容、商品海报，宣传图等的设计，为提高商品页面品质和转化率;

3、分析产品及用户，优化商品描述，美化产品图片，结合商品特性制作成图文并茂、有美感、富有创意，能吸引购买力的主图、详情页、及推广图。

篇9：美工设计师岗位职责精选

1.负责速卖通、阿里巴巴产品页面的设计、制作、美化;

2.负责修图、详情页、活动图片、动态广告条、商品模板、海报等，以及日常产品维护、调整等;

3.负责店铺的风格装修和页面创意设计，优化用户视觉体验;

篇10：网页美工设计制作岗位职责

2.负责网站各种活动推广页面设计工作。

3.熟练运用各种不同类型的设计表现形式，准确传达信息。

篇11：UI美工设计的岗位职责

2、按照产品要求，参与制定产品UI的详细设计规范，整理详细功能的设计规范文档;

3、负责从视觉和操作层面对产品的UI风格、流程、布局的设计与修改及设计质量把控;

4、负责为产品和功能提供创意策划并提供用户界面的设计方案;

5、参与产品构思及软件产品界面优化，提出产品界面规划，把握产品最终界面实现效果;

6、结合用户体验，优化完善设计，制定可行的产品品质提升方案;

篇12：UI美工设计岗位的工作职责

1、负责软件界面的美术设计、创意工作和制作工作;

2、根据各种相关软件的用户群，提出构思新颖、有高度吸引力的创意设计;

3、对页面进行优化，使用户操作更趋于人性化;

4、维护现有的应用产品;

5、收集和分析用户对于GUI的需求;

6、指导开发人员进行界面规范和优化。

任职要求：

1、会使用Photoshop、Illustrator、Flash等图形软件，html、Dreamweaver等网页制作工具;

2、有1年以上实际软件(Web 手机和桌面)界面设计经验，能独立承担界面设计任务;

3、熟悉html，CSS，javascript，Ajax;

4、对通用类软件或互联网应用产品的人机交互方面有自己的理解和认识;

5、具备良好的审美能力、深厚的美术功底，有较强的平面设计和网页设计能力;

篇13：UI美工设计岗位的工作职责

1. 负责公司产品和各类项目的UI设计及创意;

2. 为界面、图标、动画等提供高质量和创造性的设计方案;

3. 熟练运用各种设计方法进行快速设计和迭代;

4. 关注细致入微的用户体验，对产品进行持续优化;

5. 把握产品设计走向，进行用户研究，负责产品设计过程中的跟踪和推进;

6. 合理安排工作进度，在节点内提交工作结果。

任职要求

1.熟练使用AE设计软件;

2.有软件UI设计经验者优先;

3.熟练掌握绘图及图层切图技能;

篇14：UI美工设计岗位的基本职责概述

1.参与创意策略的研讨和制定，负责品牌平面设计;

2.日常宣传册、DM、海报、POP、场内的视觉导引系统等平面设计内容;

3.根据公司策划思路和营销概念能独立完成个案，充分理解创意意图并准确体现于创意设计中;

4.热爱职业教育行业并能做培训教师，以及其他相关美术设计方面的工作。

岗位要求：

1.大专以上学历，广告视觉、平面设计等相关专业优先;

2.1年以上平面设计工作经验

3.熟练使用Ps、Ai等设计软件，有AE、Sketch、Axure设计经验者优先;