家长见面会活动方案

家长见面会活动方案（通用12篇）

篇1：家长见面会活动方案

新生家长见面会方案

一、目标

1、通过这个面对面沟通的平台，促进家园相互了解；

2、通过活动，让新生家长了解幼儿园教育理念及服务工作；

3、让家长了解幼儿园教育目标，更好配合教师做好班级工作。时间：2018年9月1日（10：00——11：30）地点：布星幼儿园

二、准备工作

1、各班级提前准备PPT、音乐、及讲话稿；

2、通知家长来园签到时间，准备好签到表、家长安全责任书及笔；

3、搞好班级的卫生及物品摆放。

4、将幼儿分班明细名单公布一楼大厅。

三、人员安排

1、门口安全接待：李佳、王梦思、方汝欣、黄培华、宁龙女

2、拍照：郑桂辉、谭俏负责；

3、书包发放：班级老师负责

四、活动流程

1、家长入场9：50-10：00；

2、活动开始、播放会场纪律要求注意事项；

3、班级老师介绍；

4、班主任介绍新生注意事项、如何配合工作；

5、亲子互动游戏；

6、活动结束

布星幼儿园 2018.8.29.

篇2：家长见面会活动方案

临西县青少年活动中心 王保祥

2013.6.16

一、活动目的通过此次学生家长见面活动，旨在让学生家长了解“创新思维”开班的目的意义，了解创新思维培训的内容及培训过程，更好地让家长给孩子创造良好的成长环境和条件，促进孩子的健康快乐的成长。同时通过开展“创新思维”培训培养孩子学习的乐趣，提高思考能力和锻炼生活技能。

二、活动要求

1、时间：6月**日下午2：30—3:302、参加人员：学生与家长

3、地点：县青少年活动中心3楼创新思维训练室

三、活动安排

1、简介“创新思维”含义及开班的目的意义

2、简介“3月23日——6月15日”的主要学习内容

（1）T字之谜

（2）七巧板

（3）X转转转

（4）榫卯系列（鲁班锁、宝石立方体、木桶谜情）

（5）河内塔

（6）狭路相逢

（7）4T之谜

（8）双马双骑士

（9）数独五子棋

（10）拥挤的动物园

（11）魔术胶棒

（12）金字塔（二元、七元、珠子塔）

（13）金属扣系列等

3、学生给家长展示培训效果

篇3：家长见面会活动方案

视频网络的领导者

张锦文先生在媒体见面会上说, 预期2009年广电行业会有一些比较重要的改变, 高清电视将迅速发展, IPTV也将进入市场, 广电运营商如何满足更多的高清内容需求?如何提供更加个性化的服务?如何通过更有竞争力的捆绑保留并吸引订户?如何管理当今的网络并为未来打下基础?都是网络运营商要面对的问题。BigBand作为数字视频网络 (DVN) 的领导者, 可提供传送、管理和从高质量视频娱乐服务中获得收益的完整解决方案。BigBand开发了可扩展的媒体服务平台, 它是面向未来的, 软件化的运营级平台;Big Band还一直与全球最大的运营商合作, 利用这些平台提供创新的网络解决方案。BigBand作为市场的先行者, 在高清传输技术方面处于领先地位, 2003年推出数字广告插播, MSP2000是全球首个个性化视频平台;BigBand作为数字视频网络的领导者, 在有线电视和电信电视广播视频服务方面有许多成功的经验, 是交换数字视频 (SDV, Switched Digital Video) 领域首屈一指的厂商、Edge QAMs的领导者。Big Band拥有专利的丰富产品组合进一步强化了为网络提供商提供的服务, BigBand的产品已经获得TL9000认证, 并且是两届艾美奖技术大奖得主。

为全球最大的视频网络提供强大的技术支持

张锦文先生介绍说, 由于Big Band在数字视频网络领域具有10余年持续创新的历史, 可以提供灵活的网络方案, 满足高端“实时”应用的视频需求, 提供最高级别的可靠性和可扩展性, 对用户提供具有开放式、多厂商互操作性的、为目前及未来的应用提供支持的、最具经济效益的解决方案, 使用户能实现收入增长和成本节省, 目前全球许多最大的视频网络都采用Big Band的技术, 如时代华纳、Comcast、COX、Cablevision等等, 在中国, 江苏有线、无锡有线、常熟有线、太仓有线;广东中山有线、揭阳有线、清远有线;安徽合肥有线、淮北有线;江西南昌有线;西藏有线;甘肃嘉峪关有线;山西潞安有线等运营商均采用Big Band BMR实现了模拟向数字的转换。2008年8月, 北京歌华有线采用BigBand BMR作为播出平台转播了2008年北京奥运会和残奥会, 使北京奥运有线电视专网用户和北京市170万数字有线电视用户欣赏到了精彩的奥运会电视转播。为此, 歌华有线还专门给Big Band颁发了证书, 表明BigBand的产品性能在29届奥运和残奥转播中稳定可靠, 对整个系统运行起到了重要的技术保障。

面向未来的交换式数字视频技术

为了提供高清电视服务, 建立个性化服务和IPTV平台, 使网络运营商平滑地从广播方式过渡到个性化视频服务交付方式, BigBand创新地提出了可以将整个网络带宽的需求进行动态分配的交换数字视频 (SDV) 技术, 并已经被时代华纳等大的视频网络提供商所采用。交换式数字视频 (SDV) 架构 (也被称作交换式播放视频) 是一种拓展带宽的创新方式, 它提供了一种具有吸引力的节点拆分 (Node Split) 替代方式, 省去了模拟层, 同时可以被适时切换到一个全数字架构。采用交换式数字视频 (SDV) 技术, 有线电视运营商可以无需分配大量带宽就可以分离节目层 (Separate Tiers of Programming) , 提供更多的频道, 同时还能帮助现有内容收视率不高的网络实现最优化。采用交换式数字视频 (SDV) 技术, 还可使有线电视系统更接近于完全可寻址架构, 这种架构可提供全面点播 (EOD, Everything on Demand) 服务。与视频点播 (VOD) 环境相似, 用户可以通过选择特定的节目频道挑选想看的节目。最终, 有线电视运营商可将多数或全部的内容存储到视频服务器中, 并在需要时将节目从服务器中取出回放, 用户观看时能够重播或暂停节目内容, 实现真正意义上的“点播”体验。许多大的有线电视运营商之所以选择Big Band的交换式数字视频技术, 张锦文先生认为是基于以下几点: (1) BigBand是SDV市场的领导者, 已部署了第五代技术并正在研发第六代, 全球10大有线网络运营商中的6家已经采用BigBand技术, 16M HHP已部署或正在部署; (2) BigBand提供标准化、开放的平台, 比其它SDV方案支持更多的STB和EPG, 是摩托罗拉及思科方案的唯一提供商 (3) Big Band的SDV部署周期低至60天。

坚持个性化服务的创新及面向未来的发展道路

篇4：家长见面会活动方案

法式电影的诞生一一一场饕餮盛宴

電影诞生于1895年12月28日，第一次公映是在巴黎Grand咖啡馆的“印度沙龙”，放映了卢米埃尔兄弟的十部主题简单的一分钟影片（《婴儿喝汤》、《大墙爆破》，第一天有35个观众，后来每天有2500个。第一次世界大战末期，法国出现了印象派电影，像马赛尔·莱皮埃等电影导演偏爱简单的有大量感觉和跳跃性的虚构叙事组成的故事。三十年代初，银幕不仅能够被看见，而且也能够被听到。在法国，雷内·克莱尔和让·维果带来了诗歌现实主义，后者导演了《亚特兰大号驳船》，这是他的代表作和这次运动最华美的表现。最终，让·雷诺阿的电影随着1939年的《游戏规则》而在同行中兴盛起来。这部“幻想剧”表现了处于二战边缘的法国社会的问题。它拍摄于1939年7月，引来嘘声一片。几周之后，二战就爆发了。二战后，法国电影并没有恢复往昔的光辉。然而，有四位电影导演仍是出类拔萃的：让·雷诺阿、马克斯·欧弗斯、罗贝尔·布莱松和雅克·塔蒂。1956年，《上帝创造女人》像一股雷暴般爆炸开来。这种对淫邪的颂扬宣告了未来新浪潮的大胆。1959年赞誉来临了，特吕弗在嘎纳国际电影节上由于其第一部长片《四百下》摘得了最佳导演奖，它讲述了一个英俊的小偷男孩逃跑的不幸遭遇。第二年，让一吕克·戈达尔拍摄了这次运动的主导影片《筋疲力尽》，是一个罗曼蒂克和铤而走险的青年的谢罪故事，它由弗朗西斯·特吕弗编剧。接下来的数十年，既有新浪潮传统又有新的电影导演的出现，比如七十年代的贝特朗·塔维尼埃、亚伦·科诺、克劳德·米勒、莫里斯·皮亚拉。八十年代是一代人关注美丽图像的美感和天分的时代：《歌剧红伶》中的阁楼变得像尚贾克贝内的《巴黎野玫瑰》中碧翠斯·黛儿的嘴巴一样著名。年轻一代的偶像是吕克·贝松，他的《碧海蓝天》达到了另类电影的地步。九十年代初期，演员克里斯蒂安·克拉维埃在影片《时空急转弯》中正式成为新的路易·德·菲耐斯。如今，法国电影提供了一块独一无二的作者调色板：阿兰·雷斯奈斯、安德烈·泰西内、让一保罗·拉珀诺（《屋顶上的骑兵》，朱丽叶·比诺什主演、贝特朗·塔维尼埃和克劳德·勒鲁什（《爱的勇气》，同时不要忘了新一代电影导演。有人说：法国人是热爱生活的，他们总是把生活中的细节推向荧幕。所以法国电影总是敏感的，敏感到伤痛，却依旧沉淀出一种不能自拔的快乐。法国电影有别于好莱坞，而艺术至上的这种观点长期以来在人们心中根深蒂固。法国电影多注重内涵，不屑拍过于商业化的东西。法国电影更加关注的是人与人之间的关系，注重情感世界和人物内心的表达。没有法国电影，就没有世界电影艺术。无论从技术上还是从艺术上说，电影的诞生要给法国人记头功。

法式映象传感昆明

当我们倾情于法国的红酒与感受她的浪漫以外，北辰财富中心影院5月29日至31日将为大家展现法国的另一个侧面，与云南米豆文化传播有限公司共同主办“DOC.FR.：法国当代纪录电影展”，本活动同时也是由中国独立影像档案馆（简称CIFA）特别策划，所展映的五部法国当代纪录影像作品亦是与国内观众第一次见面。它们提供了开阔的视野，让我们观看别处的世界和人生。这些作品的叙事重点和方法各不相同，因此呈现出各自的质地。每一部作品都曾在国际电影节广泛游历，部分作品，如《人生在世》和《马尼可城》，还曾在法国的艺术影院发行。通过这个影展，我们愿意强调“创造性纪录片”的概念并展示它的魅力。当然，当天到场的还有纪录片导演尼可拉斯·雷。尼可拉斯·雷，1968年生于法国。他大学学习工程，但毕业前后，从1993年即开始制作电影，其创作介于摄影、纪录片和实验电影之间。他大多时间待在L’Abominable，一个他在1995年参与建立的胶片电影的实验和制作场所。法国的创造性纪录片与欧洲的“作者电影”传统相呼应，它一方面有对社会现实生活的坚强介入，同时又强调作者的个人视角、叙事风格和美学语言，以此区别于电视纪录片。我们相信这五部作品从各个方面都为我们提供了感性的认识！

展映影片

《游戏时间》

1993。中文字幕/54分钟

导演：克莱尔·西蒙

影片背景：有一种国家，微型的，小到好比一台戏剧场景。它每天由这些人上演两到三次。住民们也很小。即使他们在一定的规则下生活，他们仍然不断将自己置于问题之中，这些问题导致他们彼此间激烈地争斗。这个国家被称作“操场”，这些人被称为“孩子”。当“孩子”进入“操场”，他们发现和感觉到“情感或人类奴役的力量”这即是“游戏时间”。

《人生在世》

2008，中英文字幕/90分钟

导演：让一皮埃尔·杜雷

影片背景：在这片焦枯的土地上，人们勉强维持着他们充满烦扰，朝不保夕的生活：他们大多一无所有。为了在这种境况里生存，他们必须坚定地站在当下，带着他们所有的诚挚和希望。这不是一个让人伤心欲绝或单纯描绘巴西贫穷和暴力的电影。它讲了一个具有普遍性的故事：两个孩子试图在成人世界找到他们的位置。他们知道在出生之地没有可能的未来。这种对身份的质疑发生在贫困的巴西东北部，但它实际在任何国家都可能发生。这是一部关于寻觅者的电影。我们在那里观望，未做任何访谈。那种亲密关系证明了他们的信任，这种亲密，有时让他们完全投入。

《马尼可城》

2009，中文字幕/83分钟

导演：皮埃尔·凯东

影片背景：马尼可老人院位于法国诺曼底的寇城地区，它收容那些患有神经衰弱的老人。法国演员弗朗索瓦兹·勒布伦经常性的从巴黎来到居留中心，为他们阅读普鲁斯特。一条坚实的纽带逐渐在她和中心负责善后工作的克拉哈·勒比佳之间生长起来。一般而言，这已经足够了，对于整个语境，叙述方案或框架。但皮埃尔·凯东显然选择从一个另外的维度去拓展这个主题，他把通常的社会学方法抛碘后。

《不一样的，莫鲁西亚》

2012，中文字幕/71分钟导演：尼可拉斯·雷影片背景：一部包含九卷胶片的电影，可以随意地次序播放，基于“不一样的”京特写于1932至1936年的小说《莫鲁西亚地下墓穴》片段。蹲在一个想象的法西斯国度，莫鲁西亚一个地窖中的囚徒，相传关于外部世界的故事，如一系列哲学寓言。

《贝尔法斯特的卖书人》

2013，中文字幕/52分钟

导演：阿莱桑德拉·塞丽西亚

影片背景：一个没有书店的卖书人，一个满是纹身的说唱歌手，一个有读写障碍，热爱歌剧的朋克，一个准巨星……一个有点儿太大的床垫，又一次的炸弹恐吓……约翰·克兰西有着梯形屋顶的房间楼梯上，堆了几百套没有卖出去的书卷，就像一艘知识的诺亚方舟，在讲述着处于激烈年代的一个城市的故事。约翰·克兰西穿过被时间和烟迹熏得发黄的书页，踏出了一条新的路径。

篇5：明星见面会活动策划方案

XX公司“实施明星”评选。

2、活动目的

提高公司实施人员工作热情，活跃公司工作氛围，提高员工工作能力，促进公司实施部工作流程的优化。

3、活动时间

20XX年5月启动活动，从6月份开始每月评选一次，年终评比年度“实施明星”。

4、奖项设置

月度评选：“最佳实施工程师”、“最佳实施手册”和“最佳实施方法”单项各一名，三项全能一名;每月奖品分量相当，品种不尽相同。

年度评选：“最佳实施工程师”、“最佳实施手册”和“最佳实施方法”单项总前三名，三项全能前三名，年度有神秘大奖。

5、时间安排

要求所有参赛者每天提交当天实施日志，每月1-5号，提交上个月的实施方法、实施手册各一份;

每月6号至10号为员工线上投票时间;每月12号公布上月评比结果(节假日顺延)，发奖仪式待定。(建议：每月举行一次公司员工会议，总结一个月的工作，调动大家工作热情。)

每年12月末进行评选年度奖项，评选方式参考月度评选。评选结果在公司年会上公布，奖励当场发放。

6、评选标准

6.1优秀实施工程师评选

评选参考因素：

1、效率最高(工作量/占用时间)

2、费用最低(差旅费)

3、占用资源最少(实施人员，开发人员)

4、与甲方沟通能力最强(系统修改最少)

6.2优秀实施手册评选

评选参考因素：

1、内容翔实

2、条理清晰，新手能看懂

3、工作过程完整

6.3优秀实施方法评选

评选参考因素：

1、有效

2、实用

3、新颖

4、易推广

7、评选方法

活动负责人每月5号在公司BBS内部管理区版块发布投票帖，发动员工进行投票，并负责统计投票结果。活动负责人同时负责在每月投票期间收集管理层线下投票结果。

每月12号之前活动负责人将收集的线下线上投票结果进行统计，确定月度的三位单项“最佳”和“一位全能”实施员工，并在网上、公司微信和公司公告栏公布投票结果和当月奖项。

(问题：1、投票选项设置;2、如何保证每位员工都参与投票) (建议：为调动普通员工积极性，是否考虑将小组组长和普通组员分开评选，比如设置最佳组长奖。)

8、参选要求

参赛人员为公司所有实施部工作人员。为保证比赛的公平、公正，达到激励员工的目的，要求：

1、每人每个工作日按公司要求提交实施日志、每月提交实施手册和实施方法各一份，若工程尚未完成，可提交已完成部分的实施手册和实施方法。

篇6：家长见面会活动方案

暨安琪儿首届微电影节演员见面会活动流程方案

一、活动时间

2014年12月28日下午2：00

二、活动地点

益阳中大伟业-----铂金汉宫

三、具体活动流程 1.相关领导致辞

2.微电影代表剧目展播（穿插舞蹈小交警）3.微电影演员见面会（穿插舞蹈七彩画笔）4.微电影演员与领导合影

5.新演员海选活动（涵盖抽奖环节和有奖问答环节）

四、需铂金汉宫准备的

1.场地布置：红地毯要竖着摆与第一场类似，因为有走秀环节；但要21号圣诞狂欢会一样的红色凳子50—60条）

2.背景主题：益阳市创建全国交通模范城市少先队特色中队活动-----微电影展播

暨安琪儿首届微电影节演员见面会

3.礼品安排：10份领导嘉宾礼品（老总和刘总都已同意的）

一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个

签到礼品150—180份

4.考虑有些无车家长不知道来，估计会要出2趟车。5.需要LED大屏，音响及4个话筒

6.大门口需要一个像贝斯特一样的嘉宾签到板

五、拜托铂金汉宫方

1.在周4之前将背景板设计小样发qq确认定稿

2.奖券请不要再签到处填写，我们有专门人员负责填写

谢谢！

篇7：家长见面会致辞稿

一、欢迎辞：

尊敬的各位领导、家长朋友们，我亲爱的同事、小朋友们，大家早上好！很高兴。也很荣欣在这个风和日丽的早晨与大家相聚在这温暖的大家庭里，我是本次活动的主持人——周老师。大家也可以叫我Cici。新的学期，新的学校，新的面貌，雅培幼儿园为小朋友们准备了很多新的玩具、创设了优美的环境、老师为宝贝设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏。宝贝们将在这里学到很多的本领，成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在雅培幼儿园这块沃土里，成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家，努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信!我希望我们的全体宝贝在雅培幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学习，健康的成长!

二、园长讲话（张文萍园长）

下面就让我们用最最热烈地掌声，欢迎可亲可敬的张园长为大家讲话，掌声欢迎！

三、教师自我介绍

非常感谢张园长的讲话，相信通过这段讲话，各位家长对本园的硬件设施已有了一定的了解，下面就让我们继续来了解我园多才多艺、热爱教育事业的老师们吧！

四、亲子游戏及抽奖（各游戏负责人主要负责游戏的道具清点，摆放，统计，获胜者登记。）

哇，真是非常动人的自我介绍，相信有了老师们的认真教育，家长们的努力配合，宝贝们一定能有一个幸福快乐的童年。下面就到了我们最最精彩又刺激的游戏及抽奖环节，下面我逐一为大家讲解游戏规则。

本次活动我园共准备了5个游戏，每个游戏后有一次抽奖活动，获得奖品的家长请在游戏结束后带着宝贝到我园门口处领取。下面就开始我们的游戏吧。

游戏一：《抢椅子》 所需道具：椅子十把，活泼的音乐。

负责人：任翠妮，叶雪芬

游戏规则：将十把椅子围成一个圈，家长也站一个圈。播放音乐时家长围着椅子同一方向转，当音乐停止，就要抢坐在椅子上。没有抢到椅子者被淘汰，减掉一个凳子，一次类推。最后一位抢到椅子者获胜。

参赛人数：11人

抽奖

游戏二：《踩气球》所需道具：吹好的气球串，没串8个气球，共需12串（两串预留），活泼的音乐

负责人：黄赟，苏筱花，游戏规则：每人腿上捆8个气球，音乐开始后大家互相踩气球，过程中不

得跑出参赛场地，不得把捆气球的退翘起，否则算淘汰，音乐结束后所剩气球最多者获胜！

参赛人数：10人

抽奖

游戏三：《两人三足》所需道具：布条或绳子5根，口哨

负责人：黄嘉美、刘婷婷

游戏规则：一名家长和一名孩子一起参加，将家人与孩子的一只脚捆在一起，从起点跑到终点，最先到达终点处算胜利。过程中不得抱起孩子跑，否则算淘汰。

参赛人数：5组，每组2人，共10人。

抽奖

游戏四：《吹乒乓球》所需道具：盛满面粉（或水）的碗5个，备用面粉一包（或水），篮子5个，秒表、口哨。

负责人：苏焕燕，易长鲜

游戏规则：家长将面粉中乒乓球吹到前面的篮子里，一分钟内，吹得最多者获胜。游戏一共分三组进行，每组5人，轮流进行。三组选手中，谁吹得最多，算获胜。

参赛人数：15人

抽奖

游戏五：《夹弹珠》所需道具：盛满弹珠的洗衣粉水5盆，篮子5个，秒表，口哨

负责人：陈家欢、梁翠婷、邓美景

游戏规则：一分钟内，将肥皂水里的弹珠用筷子夹到另一个篮子里，过程中只能用夹，不得使用其他方式，否则算淘汰。游戏一共分三组进行，每组5人，轮流进行。三组选手中，谁夹得最多，算获胜。

参赛人数：15人。

抽奖

篇8：家长见面会活动方案

三岁的孩子，开始步入成长的新阶段，家长们殷切期盼的幼儿园生活也即将开启。20xx年xx月xx日上午，xxx入读的xx市机关第xx幼儿园小xx班迎来了新生见面会，满怀期待的家长们第一次坐在小*班教室，聆听了班主任老师对班级教学和如何帮助孩子适应入园生活的讲解，并与家长们互动交流，为小*班这个温馨家庭的开学生活拉开了序幕。短短的新生见面会，孩子对入园生活有了憧憬和期待，并且表示很喜欢这所学校。作为家长，我深切感受到了机关*幼作为省一级幼儿园在教育理念和师资建设等方面的优势，并对孩子入读的班级有了全面的了解。因为懂得，所以安心。

一、以人为本的教学环境

来到*幼第一感受就是整洁舒适，每层的楼梯和地板都是干干净净，在有限的空间层次清晰的展示丰富的校园逸趣。这次新生见面会，要求每一位小朋友和爸爸妈妈一起到场，一名家长带宝贝熟悉幼儿园的环境，另一名家长在教室参加家长会。这样的安排非常高效紧凑，无形中督促着父母共同关注孩子的教育。短短两个小时的时间里，孩子开始接纳和熟悉自己的学校和班级，父母与老师之间建立了零距离的沟通渠道，为开学生活做好了充分准备。为了更加方便交流，老师还一早建好了班级微信群、QQ群，让各位忙碌的家长在短时间内增进了彼此的了解。

二、功底深厚的教师队伍

家长会上，第一次见到了小*班的三位老师。他们的专业、敬业、友善给了我极大的信心。通过介绍得知班主***老师从事幼教工作将近二十年了，是一名学前教育专业的硕士，有着丰富的教学实践经验，并且担任了我市幼儿教育音律音乐相关课题的主持人，对专业的刻苦钻研和敬业精神令人钦佩;副班老师秦老师，是为数不多的男老师。都说幼教领域男老师非常少，高大帅气男老师则更是少之又少，我们小*班当然是捡到宝了^_^。生活老师尹老师，非常的.优雅和亲和，不仅擅长照顾小朋友的生活，也是弹钢琴和跳舞的高手。这样的高素质教师队伍，给了家长惊喜和信心，我们的孩子们有福气了。

三、科学规范的教育理念

家长会上，赖美老师讲解的内容周到细致，每一点都说到了点子上，容易让家长记住。在谈到幼儿教育对人的影响时，她提到了诺贝尔奖得主霍金的一段话。当记者问科学家们：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最重要的东西”时，霍金回答道：“在幼儿园。我在幼儿园里学到了一生中最重要的东西，把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不拿;东西要放整齐;吃饭要洗手;做错了事情要表示歉意;学习要多思考;要仔细观察大自然……从根本上说，我学到的东西就是这些。这个故事一直以来在西方广为流传，也深刻的影响着欧美的学前教育事业，也因此让民众改变了对学前教育的认知。

其实选择幼儿园，每个家长都是慎之又慎。我想，好的幼儿园的目标不在于学习多少文化知识，而是在保育的同时，培养孩子观察能力、思维能力、动手能力以及在语言等方面的综合能力，为以后的上学、生活开启智慧之门。也正是赖美老师说的――习惯养成。

四、严谨有序的管理制度

在谈到幼儿园上下学接送、请休假以及孩子之间出现打闹纠纷等问题如何处理时，老师的态度和观点非常明晰，不允许恐吓孩子，不要在班级群争吵，积极传播正能量等等。在幼儿园教学楼的一楼大堂，也清楚的展示着教学规章制度等等，一目了然。我想，无论是大学、小学还是幼儿园，态度鲜明的管理者和严谨有序的管理制度，乃是学生健康成长的重要保障。在和家庭成员的讨论中，我们也一致认为，对严格规章制度的执行，有利于家长与小朋友一道养成良好的沟通习惯和学习生活习惯，共同进步。

五、全身心投入的家长队伍

孩子成长的过程，也是家长不断学习和自我成长的过程。这次家长会，几乎所有的家长都齐齐到场，就像老师说的，这里很难停车，并且周五是工作日，家长们都能来到，说明大家都很重视孩子的教育。家长会上，互动环节家长们积极配合老师，对于老师提到的事项，家长们也都能很快领会，沟通非常顺畅。能成为小*班这样高素质的家长队伍的一员，我也深感荣幸，也为孩子感到骄傲和开心。

家长支持老师，老师支持孩子，这是教育中最美好的三角关系。我们作为家长，最重要的是教会孩子尊重老师，一起参与进孩子学习的世界;充分理解和支持老师，让老师摆脱束缚和不必要的后顾之忧，全身心的投入到教育中来。

篇9：家长见面会发言稿

尊敬的各位家长： 下午好！首先请允许我代表学校以及所有的任课老师向你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家百忙之中抽出时间来参加我们的家长见面会，感谢你们一直以来对我校工作以及我们班级工作的大力支持，也谢谢你们为孩子所做的一切。这次家长见面会是经学校研究决定召开的，目的是架起老师与家长间沟通的桥梁，共同促进孩子的健康成长。为了使我们的家长见面会更有针对性，让家长老师都有所收获，所以此次我们家长见面会的主题是“如何培养孩子良好的作业习惯”。今天，我希望各位家长能结合孩子的具体情况，说出你的困惑，家长们能畅所欲言，我们在一起交流探讨。

今天的见面会有六项议程：

第一项：由作为班主任的我向家长分析我们班此次期中检测

第二项：针对主题，展示本班学生的优秀作业

第三项：家长代表发言，互动交流，解疑答惑

第四项：班主任就主题总结（中间会穿插我们班任课老师加入交流中）

第五项：简要说说学校后期工作的安排

第六项：家长们集体观看我们的“阳光课间”

下面我们此次的家长见面会正式开始。

第一项：作为班主任的我向家长分析我们班此次期中检测

（一）学生基本情况

我们三（1）班总共14人，人人都参加了期中检测。

（二）学科成绩分析

语文：语文试卷的难易程度中等，平均分64.5分，3人没有及格，最高分是81.5分。测评过程中有关汉语拼音的内容孩子们失分率较高，基础不牢固，课文内容填空部分有部分同学识记不牢，作文书写失分率也高。

数学：数学试卷比我们之前模拟的要难一些，有个别灵活的题目。平均分81.8分，1人没有及格，最高分是96分，失分较多的是“长方形和正方形”的应用以及灵活的题目，说明孩子图形这块学的股沟扎实，发散思维不好。

英语：英语试卷难易程度和平时差不多，平均分是92.7分，最低分是74分，最高分100。失分较多的是有个别听力的类型孩子不常见。

（三）就此次检测，说一说班级学生学习存在的问题

1.部分学生基础不牢固，甚至说是知识的结构是架空的

2.部分学生对于知识的运用能力存在不足，说白了就是不会学以致用，不善于思考

3.学习主动性还存在一些问题，没把学习当成自己的事，处于被动应付的局面，老师让写什么看什么读什么才做，没有意识去主动学习

4.最重要的一个原因孩子的学习习惯差异性大，结合孩子三门成绩来看，学习习惯好的学生，成绩相对优异。反之，则不然。

（四）整改措施

1、在班级期中考试分析会上，让学生认真反思问题，仔细总结过失。

2、与学科老师开学情分析会，对学科老师提出一些意见和建议，学科老师针对教学中存在的问题、现状予以整改。针对这次考试加强反思，找出问题，明确今后的方向。

3、建立学习小组，前期重点培养小组长，使小组长能组织本组成员学习。

4、培养学生的集体荣誉感，增强班集体的凝聚力。

5、使能够自主学习，做到课前预习，课后复习，认真完成每一科的学习任务，根据课程表规定的课时，提前做好准备，上课不迟到，不搞小动作，认真听讲，积极参与学习。

6、任课老师加强后进生管理，面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导。

7、培养一批能力较强的班干部，成为老师得力的助手，协助老师共同管理班级。

其中重要的是培养孩子养成良好的学习习惯，所以我们老师家长都会发现学习习惯对于一个孩子的影响。那就这块，今天我们家长老师齐聚孩子们平时学习生活的班级，我们就先从“如何培养孩子的良好作业习惯”，大家交流探论。第二项：展示本班的优秀作业

ppt边展示边说说优秀作业到底优秀在哪里（1）语文：（2）数学：（3）英语：

（父母边看优秀作业展，边看桌边孩子自己的作业）

我们家长观看完以后，应该心里都很有感触。下面我们就请我们的家长代表发言，听一听他们在辅导孩子写作业时遇到的困惑和谈谈自己是怎样培养孩子的作业习惯的。

第三项：家长代表发言，互动交流，解疑答惑

（一）家长代表发言

第一位是张鑫业同学的叔叔，大家热烈欢迎。（看来张鑫业的作业习惯也曾非常困扰叔叔，让叔叔担忧）

第二位是陶晰睿同学的妈妈（从妈妈的发言中，可以看出我们陶晰睿同学的父母再孩子教育上是非常用心且很有教育方法，陶晰睿同学在我们班成绩一直很优异，大家把掌声再次送给我们美丽的妈妈）

我想两位家长的发言倒出了我们在座的各位家长的心声。对于孩子作业习惯的培养我们的困惑远远不止这些，下面我们就一起来说一说平日对孩子作业这块你都遇到了哪些问题，大家畅所欲言，我们一起发现问题、提出问题、解决问题嘛！

（二）困惑与解答

见附件

第四项：班主任就主题总结：

通过刚才我们老师和家长在一起激烈地探讨，我们知道了孩子在写作业时会出现的不良习惯并总结出相对应的解决方法。那就“如何培养孩子的良好作业习惯”，我们得出：

(1)指导孩子先复习，后做作业。根据心理学家的研究，人的遗忘具有先快后慢的规释。，因此应知指导孩子做作业前先复习当天学过的功课，然后再动手做作业，以提高孩子做作业的正确率及自信心。

(2)限定孩子做作业的时间。孩子做作业磨蹭，是最让家长头疼的事。对此，我们给他限定时间做作业，就是让孩子在心理上有个时间目标，从而集中精力，热情高昂地按时完成作业。(3)固定作业的书桌。让孩子在每天坐在固定的书桌上做作业，久而久之，便形成习惯。孩子一坐到这个书桌上，就会产生条件反射—一注意力集中地进入学习境界。从另一方面来说就是我们要给孩子提供良好的学习环境。

(4)减少干扰。事先收拾好容易让孩子分心的画片，电视和玩具等，以减少干扰。对好动的孩子，甚至连抽屉都要保持净空。

(5)及时调适孩子的情绪。做作业前，可先征询孩子的意见，如哪一种先写等，让孩子具有愉快的心态。

(6)当孩子做功课时，最好陪着他做完一、二题，并及时表扬他书写认真及计算正确。让他怀有成功的喜悦继续写作业。

我想通过今天的家见面会，我们每位家长对于“如何培养孩子良好的作业习惯”都有很多方法，希望我们家长可以根据自己孩子的自身情况，正确地引导和监督，我们老师也要做到因材施教。关于孩子教育这块，我们班有很多家长做的非常好，在此我也给予表扬。像陶晰睿的家长，张鑫业家长，冯佳辉家长，任俊僖家长，孩子在家的学习和生活，家长非常负责用心关爱孩子。孩子学校的学习以及学校班级活动，都积极参加，并且提前都充分准备。如：黑板报，元智课堂，感恩节活动，可以看出当孩子和父母在意的开心、自信。家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的第一任老师，让我们共同关注孩子的成长，相信每个孩子都是一朵七彩的向阳花。

第五项：简要说说学校后期工作的安排

下面剩下的时间，我们学校就后期相关的工作安排和各位家长说一说

（一）收取教辅资料费用

一教一辅政策，报纸，取整进一，下周五交齐

（二）成立家委会一事（邹主任）

各位家长，这位是我们学校教务处主任邹主任。下面就由我们的邹主任对学校后期工作安排给各位家长做相关介绍。

第六项：家长们集体观看我们的“阳光课间”

篇10：家长见面会讲话稿

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们，大家上午好！

今天是我们xxxx学校的一年级学生家长见面会，我代表xxxx学校的全体教职工对各位家长和小朋友的到来表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎！谢谢大家！

我们xxxx学校是经教育局批准备成立的一所民办寄宿制小学，总投资xxxx，占地xxxx平方米，建筑面积xxxx平方米，学校拥有先进齐全的现代化教育设施，专业精进的教师团队，努力打造一所高起点、高标准、高水平的学校。

“教育即服务，让每个学生得到最好的发展”是我们的办学理念，“会学会玩、高分高能”、“健康的体魄、健全的人格、超强的学习力”是我们的培养目标，我们将把“高分高能”作为工作重点，融入“国学”、“礼仪”、“感恩”等教育，以激发兴趣、培养特长、提高综合素质为原则，开设十多门特色课程，促进学生个性化综合发展。

起名“xxxx学校”，就是要在北川这块土地上，以双语教学为特色，让北川的孩子能从小接受以英语和语文学科为起步的特色课程。

一年级起英语外教授课，借助外教纯正地道的口语强化训练孩子的英语听说能力，把英语学科真正当作一门语言来学习。语文教学除常规课程外，我们把拓展阅读做为孩子语文学习的重点，把古诗词、国学阅读贯穿孩子一日的生活，晨读、午诵、课练、暮省，以听、说、读、写、编、演各种学习形式展开，让读书成为每天的“健脑工程”。

数学学习从一年级起酌情增设奥数课程，从小培养孩子的逻辑推理能力、数学思维能力； 每天都有半小时的写字训练，老师给用最科学的方法、最实用的写字技巧训练孩子，让每一个孩子都写一手漂亮的中国字；

另外我们会开展“舞蹈、乐器、口才、书法、乒乓球训练”等特长课，免去家长周末奔波之苦、孩子学习之苦。课程内容如此丰富，有家长又担心学习效果，也就是孩子们的分数问题，为保证孩子们的学习效果，我们将采用“日清、周清、月结”的考核办法，确保孩子的所学知识真正落地消化。日清，当天的任务当天完成，做到不等、不靠、不拖。周清，一周内容进行系统归类整理，保证每个孩子所有内容理解并掌握。只有完成了每天每周的学习任务，才能保证一个月份后不欠帐，顺利完成月结考核。

孔子曰：不学礼、无以立，我们努力把学校打造成一所现代“礼仪”学校

小学是形成文明礼仪的关键时期，我们把礼仪教育融入到孩子们的一日生活中，从到校、学习、就餐、作息等一日生活中规范训练，从坐、站、走、言、行、学中训练学生，从校内延伸到家里，从校内延伸到校外，通过长期礼仪教育、礼仪训练，把我们北川的小宝贝们全部培养成“小绅士”、“小淑女”！管理出效益、管理出质量

我们将下大力度狠抓教学质量管理，紧紧围绕教师职业道德、教育教学技能、课堂实践能力、人文与专业素养、理论与研究五大模块，采取专家引领、学科培训、名师带教、校际交流、教学展示、基本功大比武、专业化考核等途径，促进教师专业化快速发展，打造一支高精尖的教师队伍。我们用科学的、人性化手段管理老师，我们老师也会把满腔的热情投入到工作中，会把满心的爱与责任倾注到对孩子们身上，因为，我们相信，“爱”是一切力量的泉源！

总之，我们将以特色化课程、精细化管理、教育即服务的办学理念，把xxxx学校办成孩子喜欢、家长信任、上级认可的学校，我们更有信心、有能力在三到五年内把我们学校打造成方山一流、吕梁先进、全国知名的现代化小学。

篇11：家长见面会上的讲话

各位家长：

你们好！

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！

与其说是家长会，倒不如说是会家长，我觉得这样更为贴切。我们这样会面、交流，可以加强和老师的联系，交流一下学生在校及在家的情况，方便老师及时调整工作，提高教育教学质量。参加家长会的还有几位任课老师，请允许给大家一一介绍。地理老师温老师，物理老师林老师，体育老师欧老师……

有的家长左请右请，就是不来。我想原因有很多的，也是正常的，毕竟比孩子还重要的事情还是有的。在座的来了，你们来的好。你们参加了一次非常重要，意义非常特殊的家长会——高中阶段的首次家长会。

1.高中的教材难度、学习方法、学校的管理都发生了改变，有许多的同学感到不太适应，说教材太难、纪律太严、学习太苦，生活太无趣，学习态度上会出现问题。在这样的当口，需要老师的指导，更需要家长的理解和支持。你们来了，表现了对他的关注，其实就是对他们精神上的支持。所以说你们来的好。

2.开学2个月了，学习效果如何？成绩怎样？有无进步？考不好的原因是什么？考的好的学生激情澎湃，意气风发，有了冲劲，想锦上添花；毕竟是刚开学，即使是没考好的学生也憋了一肚子的劲，想在期考绽放自己。他们已经对期中考试的情况做简要的了分析，正在指定期中考试的学习计划。在这个总结过去，计划未来的时刻，家长来了，给他们说上几句鼓励的话、关心的话，这几句话就能成为鼓舞他们前进巨大动力。所以说你们来的好。

3.高中三年，其实开家长会的机会并不多，家长参加家长会的机会就更少。现在还是高一，不管成绩、表现是好是坏，都无所谓，因为还有足够的时间培养他们成长。在这个万事开头难的开头时刻你们来了，给他们鼓励，所以说，你们来的好。

所以，我还是要再次感谢你们能抽出时间前来参加家长会，加强和老师的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量。

本次家长会有3部分内容：

1.介绍班级的总体情况；

2.家长和任课老师交流；

3.请家长给孩子写几句鼓励的话，也可以写写对他们的期望。

一、班主任介绍班级的总体情况。

班级基本情况：

……

2、成绩情况：

……

3、存在的问题：

⑴、部分同学对知识的掌握不够扎实；还有一部分同学不是不扎实了，直接就是真空，觉得他什么都不懂，连基本的概念都不知道。

⑵、个别同学学习态度不端正，马马虎虎；平时不认真学习，考前没仔细复习。

⑶、部分同学偏科严重,不能实现全面发展。

⑷、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就不是很拔尖。

这些都要引起重视，希望家长给予积极的配合。

4、家长怎么配合？

1）多关心，少责骂。多关心他们的生活，关心他们的身体健康，关心他们的学习情况

2）多严格，少溺爱。少上网，禁止浏览不良网站的有关信息。电视少看，周末必须保证一定的看书时间。

3）要多给孩子一点信心。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。

4）要教育孩子遵守纪律。

国有国法，家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让孩子明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。

我们还要让孩子明白，在集体生活里，个人目标必须服从集体目标，这样才能发挥团队效应，最终较好实现个人目标。

班级的管理理念：可以容忍坏性格，绝不容忍坏习惯，追求核心竞争力

所谓容忍坏性格，就是可以容忍孩子不爱说话，不爱发言，任性、倔强，嫉妒、偶尔迟到等习惯或性格，毕竟同学们是有个体差异的，不能一刀切齐。社会是个大森林，不同的性格和个人的小习惯都会有成长的空间。遇到这方面的难题一般会在班级内部解决。

所谓的坏习惯，就是有的同学有抽烟（藏毒）、酗酒、赌博、买彩票、吸毒、通宵上网、谈恋爱等不良行为，严重影响生活和学习，也严重违反校规甚至法律法规，对于这样的行为，要以零容忍的态度按校规处理，绝不姑息、包庇。

追求核心竞争力：

1）抓课堂纪律，抓课外作业，抓学习交流情况，抓学习计划，加强晚修的辅导；

2）在学习之余，定期举办班级活动。每周一的辩论会、周二的故事会，周三英语听力，周四班歌，听音乐谈感想，既能锻炼思辨能力，表达能力和感悟能力，又能展现个人风采，增强自信，这对文科、对他们的学习动力激发是特别有好处的。触类旁通，先让他对某个东西感兴趣，可以以此为突破口转到学习上来。

另外，还给学生上生命课，引导他们热爱生命，珍惜情感，避免出现恶性事件。毕竟还有比学习更重要的东西。还给他们上大学理想课，树立目标，才能奋发图强，锐意进取，努力奋斗。

二、家长和任课老师单独交流。

三、请家长留下墨宝，给孩子写几句鼓励的话，便于学校后续教育的开展

篇12：小学生家长见面会材料

廖冰冰 尊敬的各位家长：

大家下午好！

首先，我代表四（4）班的全体教师，对所有家长的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。让我们深深体会到你们如此关注孩子们，关心我们的班级体，我们也有了信心，相信我们遇到了认真负责的好家长，同时我们也尽我们所能，努力教好这一班学生。

不知不觉中，这学期已经过了一半，大家也很关心本次期中考试的成绩，有的同学考的好有的考的差，分析原因我想主要从以下四方面与大家聊聊：

一、期中考试。

本月我们进行了期中考试。现在我们提出素质教育，但不是不要分数。还有不论是哪一次考试，都是对孩子近阶段的学习的一个总结，是非常重要的。希望家长在这后期多督促和关心自己孩子的学习，让他们总结自己本次期中考试的得失分情况，并加以督促，让他们的成绩有所进步。然而这些却要以一项做保证，那就是良好习惯的重要性。

二、良好的学习习惯的重要性

良好的习惯是成功的保证。因此，我们强化对学生进行良好习惯的培养。习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。学习成绩的好坏，关键还取决于好的学习态度、好的学习习惯。

首先要让孩子养成细心认真的好习惯。比如这次单元试卷上有道短文要求在短文中找出恰当的词语来概括人物，结果全班只有两位同学写的是词语，其余的全部抄的句子。这很明显的就是没看清楚要求。粗心不是天生的，是怎么造成的，是自己日积月累的，是不认真了才会粗心。平时做作业马马虎虎，照着书本抄抄词语就要错好几个，你到考试时怎么可能做到不粗心呢？你想细心也细心不起来。粗心的原因就是不认真，一个平时认认真真、全神贯注的人，他不太可能粗心。所以，粗心比做不出更不应该。在这里，我希望你们给孩子多一份关怀，关心他们的学习。贪玩是孩子的天性，大多数孩子缺少自我控制能力，所以希望你们平时多督促孩子认真完成家庭作业，培养他们良好的作业习惯，写字姿势。其次要多关心他们的生活，个人卫生。有些孩子的卫生习惯不好，不刷牙，不剪指甲。前段时间体检，我们班里十多个孩子有牙病，鼻病，还有三四个孩子有近视的趋向，这都是他们平时生活习惯不良造成的。希望你们督促他们勤换衣、勤洗头、勤理发，在这里提醒一些家长，如果你发现你的孩子视力下降了，一定要及时去医院咨询，因为这个年龄的孩子如果近视，也是假性近视，只要平时注意用眼卫生，还是有望恢复的。

平时我在班里发现有几个孩子上课写作业总喜欢站着，这个习惯很不好。还有些孩子写了没几个字就喜欢转来转去。这些坏习惯的改正需要家长积极配合。我看到一篇文章介绍一位妈妈非常有智慧，她用了一种区别强化的技术，对孩子说：你是一个聪明的孩子，你能够学习好。你1小时站起来10回，是不是太多了？能不能让我看到你1个小时只站5回？孩子知道妈妈注意他了，就说：5回就5回。第二天做作业，果然只站起来了5回。妈妈说：哟，我儿子真了不起，一天就改了一半，进步太大了，我看你站4回也能做到。孩子说：4回就4回„„慢慢地，孩子做作业时就不站起来了。有时还可以用别的技术来培养孩子的好习

惯。例如，孩子特喜欢晚上6点30分看动画片，就给他约定：今天你做作业时站起来在3次以内，你就可以看动画片，超过3次，动画片不能看。

这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。现在很多孩子还需要提高的一点就是做作业的效率，现在不仅作业难度提高了，作业量也增加了不少。而且我们可供利用的时间实在太少，往往只能在中午管理班或放学后做。在这样的情况下，再拖拖拉拉、边玩边做，学习会越来越吃力，学习兴趣也会越来越低。所以我们提倡抓紧时间，先做完作业的人才能自己争取到玩耍的时间。家长们也可以采用激励表扬的手段，不断提高孩子作业的质量和速度，对一些速度较慢的孩子，一定要耐着性子督促好他，（发火只能让他紧张，做得更慢）千万不能让他下滑，一旦放松一天，日积月累，越积越多越难补。

三、如何提高孩子学习兴趣

针对这种情况，我们可以帮孩子的做到只有监督做好一下几点：

尽量多阅读课外书籍，开阔视野，培养语感；尽量多背诵课文、短文和小诗，积累语言；

多给孩子提供口语表述的机会，让孩子多说话，会说就会写了。比如：经常问问孩子喜欢哪个小朋友，为什么？老师今天上课上了些什么？如果坚持一段时间，孩子肯定就会写了。家长要鼓励孩子大量阅读，读各类书籍。二年级学生的识字量和理解能力有了很大的增加，有了一定的阅读能力，为大量阅读提供了前提，建议家长陪孩子一起读书。逐步培养孩子良好的阅读习惯。要让书籍成为点燃孩子思维的火把，让孩子带着思考走出书，不仅仅停留在故事里，可以谈谈读后的感受；还可以问几个为什么；也可以给家长讲讲书中的内容。

四、临近考试，怎样有效复习。

有效复习要做好以下两点：

1、语文：抓好基础：字词书写，课文背诵。

每天家长要根据孩子的实际情况来进行抽写。剩下6天的时间，我们可以每天抽写一个单元，错了让孩子订正5遍，这样基本上字词就不会有太大的问题。教材内容一定要求熟读掌握在读的时候要求一字不差，声音洪亮。家长也可以每天晚上协助检查，比如报听写生字，让学生填说教材内的句子等等。单元试卷上和小灵通上做错的题目，一定要抽出时间再来考考自己的孩子，例如报题目，让孩子回答或抽写，加强错误的巩固，培养孩子认真写字，心不毛躁，仔细检查的习惯。

2、数学。

数学的复习，杨老师在平时的课堂上都有让每个学生准备习题集，复习可以以这和单元试卷为主，多做题多加练习。

以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。

最后，谢谢大家的耐心倾听。请您一定要重视家庭教育，与老师配合，为孩子的发展提供更科学、更有效的帮助。同时我也相信在家长们的大力支持下，我们的期末考试也将取得好的成绩！

四（4）班家长见面会家长代表发言稿

尊敬的老师，各位家长：

大家好!我是四（4）班刘舒婷的妈妈。

首先非常感谢班主任廖老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对张佳囡的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“谢谢你们，你们辛苦了。”

其实，说起家庭教育经验，与各位在座的家长相比，我做得还不够。俗话说：“父母是孩子的第一位老师”，孩子的许多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单介绍一下自己的做法：

一、对孩子多一些表扬和鼓励

有人说：“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。现在我回家时，女儿总能把拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我总是会说：“哟，我们家囡囡长在了，知道疼妈妈了。”女儿听了，总会美滋滋的，下次会更勤快。我们每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有出色的表现。

二、培养孩子自觉性，养成好习惯

教育家孙云晓说过：“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的，什么事错的。什么时间该做作业，什么时间该玩。平时，我总鼓励张佳囡早睡早起。让她早晨早起去看太阳。并告诉她，最美的朝阳只有早起的孩子才能看见。所以，她天天早起，看完之后会读一读书，孩子大部分时间在学校度过，学校浓厚的学习气氛孩子知道该干什么，可放学回到家却不知了。所以，我总让佳囡放学回家先完成作业，做作业时家人不许打扰。我们家长让孩子爱读书。首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书，孩子也会仿效。习惯也自然形成。我给女儿买了许多 故事书，每晚一则小故事。如果还想看，那么自己读。然后我读我的书，她读她的书，她也会读得津津有味。不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日积月累。

三、培养孩子的独立性

以前，我是事无巨细。结果孩子养成依赖的心理。现在，我不再提醒她，让她自己检查自己书包。如果少带了，老师批评了我也不过问。她已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事，他应该为自己的行为负责。将来会是个有责任心的人。

看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲。

四（4）班家长见面会学生代表发言稿

曾铖 尊敬的家长、尊敬的老师：

您们好!我叫曾铖，是我们四（4）班的班长。

今天在这里我作为学生代表进行发言，首先要感谢所有教授我们的老师在这一年里对我们的辛勤培养和无私奉献。

这一年里我有着很多的收获，识字量不断扩大，数学也认识了万以内的数。我可以自己看更多的课外书增添我的阅读知识了，这学期班主任廖老师也教会我许多道理，要做一名懂事的孩子，体谅关心父母；要做一名有责任心的孩子，自己做错了事情就要懂得承担；更要做一名遇到困难有战胜困难勇气的孩子，学习上遇到困难知难而进。

作为一名班长，我能够平和地去对待每一个同学，我会原谅每一个人，因为我认为人无完人，孰能无过。因为这样我和同学们相触都非常融洽。对于自己的管理，我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少，这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。学习不可能每一个人都那么自觉，都那么有责任感，有集体观念。所以就需要有人去督促他们，去帮助他们，使他们改变这些习惯。而我认为最有效的就是谈话，心平气和的谈话，而不是严厉的训斥。作为一个孩子，我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个幸福的家庭，有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我，他们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴，这样的一样家庭让我感受到了家的温暖，我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心的我人。

我很感激学校的领导和我的班主任廖老师老师以及我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈和老师们说一声：您们辛苦了！