读抗日英雄读后感小学二年级作文300字

2024-05-03

读抗日英雄读后感小学二年级作文300字(精选8篇)

篇1:读抗日英雄读后感小学二年级作文300字

提到江姐,大家都不陌生,她是我们的革命先烈。

在江姐入党后,因为叛徒的出卖——江姐被捕了。作为一名党员,在监狱里她惨遭各种毒刑的残酷折磨。但是她没有向敌人屈服把党的秘密告诉敌人,最终被敌人杀害,为祖国付出自己年轻而宝贵的生命!

而我们这一代呢?从小就生活在爸爸妈妈的呵护中,是蜜罐里泡大的,吃了许多又甜又香的蜜。我们没有体验过战争时的痛苦,也没有吃过草皮和野菜,更没有体验过竹签子的痛苦。吃香的,喝辣的,有好吃的、好穿的、好玩的、好住的,像一只在蓝天中无忧无虑、自由自在飞翔的鸟儿。有多少革命烈士为了解放全中国抛头颅、洒热血,献出了他们那短暂而宝贵的生命。我们却生在福中不知福,却不懂得珍惜今天的幸福生活。

今天的幸福生活可是多少烈士的鲜血换来的,是来之不易的。我们现在美好的生活是千千万万个革命先烈用鲜血铸成的。我们要学习革命先烈的精神,好好学习,长大以后要做一个对国家有用的人!

篇2:读抗日英雄读后感小学二年级作文300字

“九一八”事变后,日伪军连遭打击,加紧对东北抗日联军的军事讨伐,同时对杨靖宇悬赏缉捕。在极端艰难的条件下,他以“头颅不惜抛掉,鲜血可以喷洒,而忠贞不二的一直是不会动摇”的崇高气节,继续坚持战斗。他率领警卫战于蒙江一带,最后只身一人。他渴了,抓一把雪吃,饿了,吞一口树皮或棉絮,以惊人的毅力坚持了下来,壮烈牺牲。

读完了杨靖宇这个悲壮的抗日英雄的故事,我感慨万分。杨靖宇是一个勇敢爱国的人,为了祖国,他不惜丧失自己的生命,直到生命的最后一刻,临危不惧,顽强抗击,抛头颅,洒热血,在敌人面前不屈不挠,奋勇向前。当残忍的敌人剖开了他的腹部,发现他竟然以军大衣上的棉花、树上的树皮、雪下的草根为食,十分惊讶、吃惊。杨靖宇真不愧是钢铁做成的战士。这种比血还要浓的爱国精神,能不让人感动?

篇3:赞扬抗日英雄的小学四年级作文

每个革命烈士的背后都有一个感人肺腑的故事,其中最让我记忆犹新的还是抗日英雄杨靖宇的故事。

当时,东北是日本入侵中国最早的地方。杨靖宇当时领导的抗日联军是东北对日寇影响的一支部队,也给日本侵略者以沉重的打击。日寇派大部队对杨靖宇部队进行围剿,在高寒缺氧,又缺衣缺食的环境下,他们与敌人鏖战,最后只剩下了两个人。这时的杨靖宇疾病缠身,破衣烂衫,又很久没有东西吃,但他以惊人的毅力同敌人周旋,把敌人搞的晕头转向,最后实在跑不动了。敌人曾几次要求投降,但他都以子弹回答,最后,敌人无情的子弹穿透了杨靖宇的胸膛,鲜血染红了身下的黑土地。

他死后,敌人剖开了他的腹部之后,连凶残的日军也惊呆了,因为他们发现杨靖宇的肠胃中竟无一粒粮食,只有野菜、树皮和一些棉絮!

想到这里,我不禁热泪盈眶。我们现在强大了,不会再被欺负了,不过,我们永远不能忘记那些为民族付出宝贵生命的烈士们。

篇4:读抗日英雄读后感小学二年级作文300字

盘信镇民族完小六(2)班 谭卉诗

指导教师:龙莉

“幸福在哪里,朋友啊,告诉你:它不在柳荫下,也不在温室里。”这歌词写的好。幸福不是从掉下来的,而是我们的无数革命战士用鲜血和生命换来的。

1939年,东北抗日战进入了极端困难阶段。日军疯狂的军事“讨伐”抗日联军活动缩小,进入深山密林,战士常以树皮野果充饥。

1939年3月11日,杨靖宇率领抗日联军第一路警旅袭击吉林伪警察队。1940年2月,杨靖宇陷入日军“讨伐”队重围,最后只剩他一个人。敌人劝他投降,他却壮烈殉国了。敌人割下杨靖宇的头颅,剖开腹部,发现胃里没有一粒粮食,而是枯草、树皮和棉絮。

现在的我们过上了养尊处优的生活,不愁吃不愁穿,尽情玩乐享受。可是,通过读了《抗日英雄杨靖宇》这篇文章后,我才明白粮食是多么的可贵。其实,我曾可耻地认为,这些美味饭菜理所当然是我们应得的,为什么要节衣缩食呢?毫无忌惮地倒掉剩饭有什么不可以啊?现在我才恍然大悟:这种做法,不仅是没有尊重农民伯伯的劳动成果,而且还对不起像杨靖宇这样的战士,对不起曾用青春的鲜血换来幸福生活的革命先烈。

同学们,当我们在学习上遇到困难时,我们应该保持着清醒的头脑,饮水思源,以坚强的意志力克服重重困难,做到打破砂锅问到底,驱赶在学习道路上的拦路虎,顺利完成我们的学习任务,实现自己的远大理想,长大了好好报效自己的祖国。

篇5:读抗日英雄读后感小学二年级作文300字

他热诚为人民服务,总是走到哪里,就把好事做到哪里。人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”

雷锋是湖南人,家境贫穷,但他人穷志不短。因此他即使遇到了天大的困难,也不会畏怯逃避,碰到严重的失败,也不至气馁灰心,而永远是干劲十足,勇往直前,终于成为时代地闯将。在党和毛主席的哺育和教导下,成为了一名合格的解放军战士。他接送小同学过河,护送迷路的陌生人回家 … … 人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的“为人民服务” 中去,这是雷锋叔叔能做到的。他酷爱学习,每天看书到深夜,没有灯,他就借停车场的灯光看书,而我做不到。

篇6:抗日英雄读后感400字

对于赵一曼的了解,我是从《抗日英雄赵一曼》中获得的。这篇文章中,主要讲了赵一曼在担任团政委时,在一次战斗中不幸被捕,敌人妄图从她口中得知抗联所在地,赵一曼宁死不屈,一次又一次受尽摧残,甚至右臂被砍断,可是,直至年仅三十一岁的她壮烈牺牲,她却从未曾屈服,更未曾动摇过自己的信仰!那悲壮的场面,深深地震撼着我的心神!

我无论如何也想象不出,就这样一个弱女子,如何在敌人狰狞的面孔下,在那残忍的折磨中,顽强地坚持着自己的信念,至死不屈?她的豪言壮语至今仍响在我的耳畔:你们可以让整个村庄变成瓦砾,可以把人剁成烂泥,可是你们消灭不了共产党员的信仰!这是何等的惨烈啊!这就是一名弱女子用自己的言行证明了一个真正的中国共产党员的铮铮铁骨!

赵一曼的英雄事迹,载入了中国的史册,她的临危不惧的精神,激励着每一个有良知的中国人的灵魂。在她的感召下,千千万万的中国人在国难当头站出来了!为了祖国的解放,他们像赵一曼一样,英勇无畏,奋勇向前,飞奔在热爱祖国的道路上,像邱少云,像刘胡兰,像黄继光……

我们时时自豪着祖国的山河无限壮丽,更应该时时感念为了祖国的今天,奉献出无限爱国豪情的英雄们,像赵一曼,这个有着钢铁一般坚韧的意志的弱女子,她永不屈服的精神必将激励着祖国一代一代充满爱国激情的儿女们。

篇7:抗日英雄读后感600字

有这么八个人来自不同的地方,出生不同的家庭,国难当头,她们毅然选择了保卫国家。战争,让这八个姐妹走到了一起,她们相挽着在乌斯浑河边,铺展在我们的视野中,烧灼着我们每一个人的心灵。她们就是由冷云、李凤善、黄桂清、杨贵珍、胡秀芝、安顺福、郭桂琴、王惠民组成的抗联八女。

在敌人的袭击下,她们并没有退缩,顶着弹尽援绝的压力勇往直前。她们为了党,为了赶出日本鬼子,不惜以身犯险。“我们是共产党员、抗联战士,宁死也不做俘虏!为祖国的解放而战死,是我们最大的光荣!”这一番话不知感动了多少人的心。在生命的最后一刻,她们选择了为国牺牲。从她们的身上我看到了一心为国的宝贵品质。今天,这样的事实是多么让人难以想象,但这是远去的岁月留给我们的断痕。那么,现在,就让我们从脚下这个时代走过去,站在乌斯浑河畔,以真诚和耐心,去感知、熟悉并在内心里呼应那段已经被我们疏离和即将遗忘的日子。“白山黑水烽烟起,抗日联军举义旗。谁言女中无英豪,牡丹江畔鬼神泣!”这首诗便是她们最真实的写照。

说起一心为国,赵一曼就是一个最真实的例子。面对白色恐怖,赵一曼以非凡的胆识和勇气,毅然加入了共产党。在中华民族遭到劫难之际,赵一曼义无反顾地走上抗日最前线。被敌人抓去,她宁死不屈。面对敌人的威逼利诱,她也毫不屈服。终于,她为国牺牲了。这一个又一个的例子如一支支剑,时刻提醒着我们曾经有这么一群人,她们为国而死,为人民而死。曾几何时,人们常被“人活着为了什么 ?活着有什么意义?”这样的问题而困惑,找不到人生的坐标,碌碌无为地结束了自己的一生。这样的人生是平庸的人生。爱因斯坦说过:“一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。”是的,人生的价值是给予而不是得到,是付出而不是索取,这就是无私奉献精神。她们一生只选择一种姿势――站立。狂风袭来时,她们不肯倒下;大雪压顶时,她们不肯屈服;洪水肆虐时,她们不肯俯首;刀斧临头的黄昏,她们不肯折腰。她们虽然以逝,但她们的行为犹如一盏明灯为我们指引前进的方向。她们是夕阳,但并不逊色,夕阳的余辉别具一种魅力。是一弯残月,也要辉映大地;是一座古桥,也要背风负雨;是一棵古柏也要装点大地;是匹老马,也要指点迷途。我要向她们学习,从小树立远大的目标与理想,好好学习,长大报效祖国。不要辜负当初那些牺牲的人。我要成为一名老师,教我的学生们,也让他们长大后报效祖国。所以我现在要好好学习,争取考上好大学。

篇8:抗日英雄故事读后感500字

记得八岁那年,爸爸到书店里,为我卖了一本名叫《抗日英雄赵一曼》的书,我获至如宝,马上掀开书就读起来。这本书主要讲了赵一曼担任东北人民革命军第一师第二团政委,在一次战斗中,她不幸被俘,敌人对她实行了一次又一次的酷刑。1936年8月2日,抗日英雄赵一曼,永远离开了我们,牺牲时年仅32岁。

赵一曼,这个让人看了忘不了的名字,已经深深地印在我的脑海里。

是啊,在与敌人抗争时,有多少中华儿女为了革命的事业而先后牺牲。中国人,是不屈不挠的,不屈不挠也正是中国人的个性。

上一篇:信息检索大赛试题下一篇:23课教案1课时