2017年中心组学习计划

2017年中心组学习计划（精选12篇）

篇1：2017年中心组学习计划

2017年中心组学习计划

为进一步加强我院领导班子理论武装和思想政治建设，不断提高领导干部的理论素养、科学决策水平和创新能力，深化学习型党组织和学习型领导班子建设，全面落实中央、省市和市委的决策部署，推动工作取得新成效，现就2017年党组中心组理论学习提出如下计划。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十八大五中、六中全会精神，认真落实总书记系列重要讲话精神，深刻认识“四个全面”的宏大战略布局和创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，围绕国家科技城和幸福美丽绵阳建设，切实开展党组中心组学习，不断提高领导班子和领导干部推动经济社会改革发展的理论水平和执政能力。

二、专题设置

根据形势任务要求和我院实际，全年初步规划12个学习专题。

(一)学纪学法专题学习

内容：深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产

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党纪律处分条例》。

时间：2017年1月

(二)全面从严治党专题学习

内容：传达贯彻中纪委十八届六次全会、省纪委十届五次全会精神。

时间：2017年2月

(三)提升领导干部自身素养和工作技能专题学习

内容：考察学习机关事务管理工作先进经验;召开全院机关事务管理工作会议，总结成果、交流经验、共促发展，并组织集体讨论。

时间：2017年3月

(四)总书记系列重要讲话精神专题学习

内容：传达贯彻习总书记重要讲话精神和全国两会精神;传达贯彻中央组织部《关于学习贯彻总书记重要批示精神加强党委(党组)领导班子建设的通知》精神，重温毛泽东同志《党委会的工作方法》。

时间：2017年4月

(五)全面深化改革专题学习

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内容：结合建设具有中国科技城特色的“互联网+机关事务”智慧管理平台，加快推进国有资产、公务用车、公共机构节能、会务服务等机关事务的智能化管理，进行有针对性的专题学习。

时间：2017年5月

(六)全面建成小康社会专题学习

内容：学习《全面小康热点面对面——理论热点面对面·2017》等文献，并交流讨论。

时间：2017年6月

(七)党史党建理论专题学习

内容：结合建党96周年、，观看党史宣传教育片、走访慰问困难退役士兵，邀请专家讲授革命历程。

时间：2017年7月

(八)全面推进依法治国专题学习

内容：继续推进法律进机关，结合《机关事务管理条例》《党政机关厉行节约反对浪费条例》等法规，研讨我院业务工作的法制化、规范化建设工作;邀请国家或省市相关专家开展机关事务管理法治建设专题培训。

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时间：2017年8月

(九)培育和践行社会主义核心价值观专题学习

内容：参观考察幸福榆阳，并组织集体讨论。

时间：2017年9月

(十)国家科技城建设专题学习

内容：结合第四届国际科博会，参观科博会展馆、听取中央或省有关专家关于“军民融合”专题报告。

时间：2017年10月

(十一)国防和军队建设专题学习

内容：学习领会总书记关于加强国防和军队建设的重要论述，坚持富国和强军相统一，进一步做好双拥工作，推动军民融合深度发展。

时间：2017年11月

(十二)学习贯彻党的十八届六中全会精神

内容：传达贯彻总书记重要讲话精神和党的十八届六中全会精神并交流讨论。

时间：2017年12月

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三、学习要求

进一步健全完善“三级三讲”制度，采取党组书记亲自讲、领导班子成员到分管领域和联系点讲、邀请专家讲三种形式，每个中心组成员讲课不得少于一次。坚持集体学习研讨制度，全年开展12次集中学习、4次集体讨论。集中学习时要按照事先布置的题目准备交流材料，交流内容要体现理论性、创新性和建设性。认真抓好个人自学，撰写读书笔记，每年撰写心得体会或理论文章1-2篇。严格执行学习考勤、个人自学、集体研讨、理论务虚、专题调研、学习交流、学习通报和述学评学等制度，采取专家辅导与观看视频相结合、集体学习与个人自学相结合、考察学习与互动讨论相结合等方式，进一步提高中心组学习规范化、制度化水平，确保各项学习任务落到实处。

学习参考篇目

1.《马克思恩格斯列宁哲学论述摘编(党员干部读本)》

2.《〈资本论〉简说》

3.《总书记系列重要讲话读本(修订版)》

4.《学习讲话精神系列问答》

5.《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》

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6.《中国共产党章程》

7.《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》

8.《理想信念的理论支撑》

9.《中国改革顶层设计》

10.《学习活页文选》(《党建》杂志社主办)

11.党的十八大和十八届三中、四中、五中全会文件

12.十八届中央纪委六次全会文件

13.中央和省委经济工作会议文件

14.全国和省“两会”文件

15.《理论热点面对面2017》(中共中央宣传部理论局编)

16.《全面小康热点面对面》(学习出版社、人民出版社)

17.《“四个全面”战略布局研究丛书》(江苏人民出版社)

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篇2：2017年中心组学习计划

2017年，是“十三五”教育改革发展规划实施开局之年，也是党的十九大召开之年。为进一步加强党员领导干部自身建设，结合学校工作实际，制订2017年中心组学习计划。

一、指导思想

以党的十八届六中全会精神为指导，深入学习和贯彻习总书记系列重要讲话，对十八大六中全会所通过的《准则》、《条例》作为中心组学习的重要内容之一，以引导广大干部和党员树立重视学习、坚持学习、终身学习的观念，认真学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习社会主义现代化建设所需的各方面知识，践行社会主义核心价值观，自觉做到学以立德、学以增智、学以促教，切实提高中心组成员的整体素养。

二、学习内容

（一）深入学习贯彻落实党的十九大精神

深入学习贯彻落实党的十九大精神，持续学习十八届六中全会精神，把思想和行动统一到中央、上海市委、浦东新区区委的决策部署上来，推动各项工作扎实开展。继续强化党委意识形态主体责任，旗帜鲜明地站在意识形态的第一线。进一步增强以总书记为核心的党中央的思想认同、政治认同和情感认同，坚定社会主义道路自信、理论自信和制度自信，牢牢掌握意识形态工作领导权和话语权。

（二）深入开展“两学一做”学习教育

继续坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，结合实际开展“两学一做”学习教育，防止大而化之，力戒形式主义。

（三）深入学习贯彻区第五次党代会精神

学习贯彻新区党代会精神，紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，牢固树立和贯彻五大发展理念，进一步增强四个意识。结合区“两会”提出的发展大计，进一步加强浦东新区和浦东教育形势任务教育，了解区过去五年主要成绩和未来五年发展思路，进一步坚定信心、振奋精神，锐意进取、奋发有为，形成推动全区教育系统广大党员干部凝心聚力谋开局促发展的强大动力。

（四）深入学习贯彻党风廉政建设文件精神

持续深入学习党中央和市委、区委关于党风廉政建设和反腐败工作有关会议文件精神，深刻领会坚持不懈抓好党风廉政的重要意义。通过持续的党风廉政专题学习，加强普法宣传教育，切实增强政治意识、宗旨意识、责任意识、廉洁意识，努力为浦东教育事业发展提供坚强的思想和组织保障。

三、学习形式

（一）集中学习

按年度计划组织开展集中学习。采取专题报告、集中讨论等形式多样的集中学习方式。坚持每月集中学习一次，适时邀请专家举行专题讲座，具体安排上机动灵活。

（二）个人自学

结合上级要求，围绕学习计划安排的学习内容，中心组成员订好自学计划，做好学习笔记。通过自学，有系统地掌握基本理论，结合实际思考问题。

（三）专人主讲

中心组成员结合干部大会和民主评议，每年进行一次中心组成员专人主讲，共同研讨重大理论和工作中的实际问题，分享学习成果。

附集中学习材料：

1月份：《关于新形势下党内政治生活的若干准则》 2月份：规范办学行为 3月份：《四个全面五位一体》 4月份：廉洁专题教育

5月份： 《中国共产党党内监督条例》

6月份：学习《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》 7月、8月份：法律、法规学习

9月份：学习“黄大年”、“廖俊波”先进事迹 10月份：“习近平在上海”系列报道学习11月份：十九大相关文件学习

12月份：交流学习体会，完成学习小结

中共上海市建平实验中学党支部

篇3：2017年中心组学习计划

据介绍,2016年11月24日起,项目将由同煤集团公司总经理直接分管60万t/a甲醇制烯烃项目建设,以及烯烃项目筹备处日常工作。60万t/a甲醇制烯烃项目2017年投资10亿元,同时进一步调研配套建设120万t/a煤制甲醇项目。

同煤年产60万t煤制烯烃项目是同煤集团60万t/a煤制甲醇产品链延伸项目,也是同煤塔山工业园区煤化工核心项目。该项目计划总投资100.92亿元,建设规模为年产聚乙烯25.13万t、聚丙烯44.12万t。该项目先后完成了压覆矿产资源储量核实、地震安全性评价、水土保持方案、地质灾害危险性评估、水资源论证、节能评估、地下水环评、安评、职业病危害预评价、社会稳定风险评估、环境影响评价、污染物总量交易置换等各项支持性文件的批复工作。与此同时,还先后完成了项目占地涉及的规划选址意见书、勘测定界、土地置换、土地规划调整、复垦方案批复等工作。

篇4：2017年中心组学习计划

近日，教育部考试中心公布《关于2017年普通高考考试大纲修订内容的通知》。考试中心表示，本次修订增加中华优秀传统文化的考核内容，积极培育和践行社会主义核心价值观，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用。同时合理设置选考模块，满足高校人才选拔要求，契合课程标准的修订方向。

考试大纲是高考命题的规范性文件和标准，是考试评价、复习备考的依据。记者注意到，此次修订具体到9个科目的考试大纲均有调整。其中语文将增加阅读量，增加古代文化常识的考查内容；数学强调考查数学文化的要求；思想政治则要求发挥社会主义核心价值观的引领作用；生物引导学生关注与生命科学相关的突出成就及热点问题。

这一次修订的基本原则是：坚持整体稳定，推进改革创新。处理好继承与发展、稳定与创新的关系，在保证考试大纲总体框架不变的前提下，进一步巩固考试内容改革成果，确保高考内容改革的顺利推进。另外，还要优化考试内容，把提升考试大纲的科学性和公平性作为修订工作的核心，依据高校人才选拔要求和国家课程标准，科学设计考试内容，增强基础性、综合性、应用性和创新性，适应社会经济发展对多样化高素质人才的需要。据了解，北京2017年高考考试说明预计将在明年1月公布。

篇5：2017年中心组学习计划

一、指导思想：

认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和党的方针政策，牢固树立教育为人民服务的思想，依据 乐学、明理、勤思、行善 的办学理念，坚持以人为本，积极推行素质教育，为确保实现 四个一流 的总体目标，加强和完善学校的各项管理，努力提高教师素质，增强教师职业道德，加大校本培训和实践新课程标准的力度，创建高质量的有效教学，优化课堂结构，突出学校中华民族的传统文化教育的办学特色，进一步发挥示范和带头作用。

二、工作重点及目标：

1.突出学校教育教学中心，加大教研教改力度，全面提高教学质量，确保教学质量一流。

重视并加强学校安全和保稳工作，确保全年安全零事故。3.规范办学行为，扎实做好学校德育工作和校园文化建设及宣传工作，真正达到全方位育人。

4．加强教师职业道德和专业知识的培训，完善师德考评，确保教师资源一流。

5．重视学校体育、艺术、卫生工作，促进学生身心健康和综合素质的全面发展。

6． 加强学校寄宿制硬件建设和勤工俭学及后勤财务管理，确保学校办学校水平一流和持续发展。

三、具体措施：

1．继续重视和加强学校德育工作，学校政教处作为学校德育工作的主要工作机构，要扎实有效的开展学校系列的德育教育活动，指导和带领学校少先队参与学校的日常管理，做好班级的各项量化考核

和评比工作。狠抓学生行为习惯的养成教育，加强对学校德育主题教育及班队会的指导和督查，注重各学科的德育渗透，健全和坚持家校联系制度，关爱留守儿童，扎实开展 三结合 的教育活动，重视校园文化建设，营造良好的德育氛围，形成全员育人、全程育人、全面育人的育人机制。

2．突出学校工作 安全 带头坚持政治理论和业务学习，从思想上领导和管理学校，加强组织原则，注重分工和合作，讲究工作方法，努力提高管理能力和水平，二是引导全体教师加强教育政策法规和职业道德规范的学习，不断更新教育理念和知识结构，坚持每周一次的政治学习和业务交流活动；大力弘扬爱岗敬业，教书育人，关爱每位学生乐于奉献的精神，鼓励教师大胆探索和创新新的教育教学方法，在注重教育教学行为和教学过程规范的同时，更要突出教育教学实绩。树立良好的学校和教师形象，办人民满意教育。

5．重视教师管理和量化考核工作，进一步完善教师全员聘任、竞争上岗、优胜劣汰工作机制。依据考核方案，本着公开、公正、公平的原则，做好教师的工作考核评价和量化，平时教育教学过程注重记载，考试效果重实绩。按照 稳定基本工资，多劳多得、优劳优酬、合理拉开档次 的原则，实行绩效工资制。坚持做到考核和评比，晋升，聘任，工资四挂钩。奖励优秀教师，关心每位教师，为教师的发展搭建平台。20**年中心小学学校工作计划

6． 围绕学校教育教学这个中心，切实加强学校教学常规管理，努力提高教学质量，将过程管理与目标管理有机的结合起来，加大教育教学实绩的奖惩额度。本学年在抓好学校常规教学和校本培训工作的同时，更要加大教研教改力度落实好我校校本教研 一二三三五 模式，确保实现我校教育教学始终领先的目标，具体要求每期全体教师必须做到 八个一 ：学习新课程新理念的业务笔记不少于一万字；至少撰写一篇有质量的教研教学论文或课后反思；自行设计主讲一堂优质公开课；远程教育资源应用每周不少于一次；观摩学习互相听课不少于10节次；承担和组织一项课外兴趣活动和竞赛活动；每周进行家访不少于1次；一期转化1名学有困难的学生。全体教师要重视培 优和应考工作，积极辅导学生参加各级各类竞赛活动，做到有赛必参，参赛获奖。

7．进一步加强学校卫生，体育工作。协助有关部门做好流行病，传染病，多发病的宣传和防治工作，保持校园环境卫生，防止校园环境污染，继续实施 阳光体育 活动，加强学生课外活动和体育活动的管理，确保学生每天锻炼不少于1小时，促进学生身心健康全面发展。

8．关注和重视学校综合治理、计划生育工作、信访和保稳工作，落实 包保 责任制。

9.加强学校后勤，勤工俭学及财务的管理，规范学校收支行为，严格执行预决算制度，确保学校教育教学秩序正常运转，广开勤工俭学门路，做到增收节支，开源节流，使有限资金用在刀刃上，规范学校教辅读物的使用和管理，努力管好用好远程教育装备和学校信息技术装备，做到物尽其用，发挥财物的最大效益。

10.加快学校寄宿制硬件建设的步伐，积极争取项目建设资金，促进学校科学持续发展。

四、学校领导工作安排 ***：主持学校全面工作

邹**：主管学校党支部及党建工作和学校信访保稳工作 邹**：主管学校德育和安全工作，学校远程教育及技术装备工作 吴**：主管学校师生常规和艺科、教学工作，招生及学籍管理、教材及教辅的征订发行等管理工作

阮**：主管学校教师考勤考核，教研教改和竞赛工作，教师继续教育和师德师风建设及学校档案资料管理工作

周**：主管学校勤工俭学、后勤保障工作、管理好食堂、学平险、学生奶、维护校园校舍的安全和卫生工作，做好师生防疫工作

3、XX财务总结。

4、编制XX财务分析表。

篇6：2017年中心组学习计划

一、总书记系列重要讲话精神

深化总书记系列重要讲话精神的学习，把讲话学习同学习党中央治国理政新理念新思想新战略结合起来，同学习党的十九大提出的重大战略思想、重大理论观点、重大工作部署结合起来，同研究解决经济社会发展重大问题结合起来，同提高党员干部思想理论素质结合起来，学习总书记最新发表的系列重要讲话、党的十九大精神相关学习资料、《总书记系列重要讲话读本（2016年版）》《习近平谈治国理政》《学习活页文选》等书目和文件，坚持学原著、读原文、悟原理，真正学深学透，把握精髓要义，做到学而信、学而用、学而行，切实把学习贯彻总书记系列重要讲话精神引向深入。

二、马克思主义理论、中国特色社会主义理论

篇7：2017年中心组学习计划

2017年的各项工作我校以市教育局、市进修学校的 “两个工作意见”为指导，坚持“缔造有尊严的教育生活”的办学理念；明确“为师生生命成长服务”的办学宗旨；牢固树立“办一所让学生尊敬和怀念的学校”的办学目标。确立了本教育教学工作“七大行动策略”。即：淬炼名师团队、创建书香校园、构建理想课堂、培植优秀品格、丰富校园生活、打造家校命运共同体。全面提高教学质量，提升整体办学水平，推动各项工作再上新台阶。

一、教学工作：

教学工作重点抓好“一个目标，两个基本面。” 一个目标：全面提高教学质量。

两个基本面：抓实教学常规管理和深化课堂教学改革。

（一）提质增效 全面提高教学质量。

本学期各学科成绩量化目标为平均75分（其中英语学科成绩平均60分以上）。

1、健全质量监测制度。一是继续实行当堂检测、周测、月测制度，并及时进行质量分析和查缺补漏。二是中心学校将不定期对各校（各班）各学科进行教学质量随机抽测，及时准确科学研判教学质量发展动向。三是完善教学质量分析制度，每月召开一次质量分析报告会。

2、要严格规范课堂教学秩序，利用各种方法调动学生的学习兴趣，提高学习状态。围绕各学科课程标准，做到精讲多练，提高学生的综合素质。

语文学科要加强阅读积累，语言实践为主的教学活动，特别要在古诗词诵读、阅读量、阅读理解能力及习作能力上下功夫。

数学学科要处理好“四基”和数学能力培养的关系，提高学生学数学、用数学的兴趣。提高学生数学计算能力和运用数学解决实际问题的能力。

英语学科要营造学英语、用英语的环境和氛围，正确应对多班教学、差生辅导中的困难，建立良好的师生关，组织开展多彩的英语竞赛活动。

科学、思品学科在强化识记知识要点的同时，也要注重学生学习兴趣的培养，做到课课清、段段清。

3、扎实做好“培优辅差”工作，制定学科和班级培优辅差计划并落实好，做到精准辅差。（问题分析准，方法运用准。）

（二）细化管理 抓好常规工作。

4、严格执行课程计划，开齐课程，开足课时。3——6年级英语不得随意减少课时。分校科学、思品课程要有专（兼）职教师，必须保证课时数和上课质量。音体美课也要开全上好。

5、强化“备讲批辅考”的过程性管理。做到备求实、讲求精、辅求活、批求细、考求（严、研）、评求导。

6、落实每月一次的教学常规检查制度。制定教学常规检查细则，每次检查要具体、如实记录，发现问题及时督促整改，并纳入教师考核。

7、组织丰富多彩的学科活动，激发学生学习兴趣。

8、加强教师队伍建设，淬炼名师团队。一要抓好教师的师德培训学习，让全体教师在思想上和行动上与中心学校保持一致；二要精修业务，苦练内功。每位教师都要加强自身的基本功训练，提高自身素质；三要加强教师队伍管理，保出勤，8小时工作制；保工作量，每位教师要达到18——22节课；保工作效果，学生满意，家长认可。

（三）有效教学 构建理想课堂

8、课堂教学改革要突出落实“六性”基本要求，（目标性 全体性 主体性 手段合理性 学科性 生成性）制定符合六性基本要求的评课体系。

9、中心学校实施“有效教学 理想课堂”教学改革试点工作。按照有效教学框架进行备课、上课、撰写教学反思。制定《有效备课 理想课堂》课堂教学改革方案。

10、开展多层次、多角度、全方位的教学研究。一是抓好校本培训，提升教育理念。做到培训内容有针对性，培训形式有突破，培训对象有要求，培训效果求实效；二是深化校本研究，提高课堂教学质量。每月一次校本教研活动，做到有计划，有主题，有效果。开展好骨干教师帮扶、同课异构、主题教研等活动；三是优化集体备课。集体备课和重点放在探索教材教法，新课教学设计，侧重体现有利于学生参与，有利于学生思维的发展，有利于学生掌握主动获取知识的方法。

11、全校教师深入学习和落实中国学生发展核心素养。学生发展核心素养 分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新6大素养，具体细化为国家认同等18个基本要点。要把学生的核心素养有计划、有针对性的渗透到课堂教学中。

二、阅读工作

（一）教师阅读工作

1、注重领导带头，提倡教师终生阅读。每位教师要制定读书计划，班主任要制定好本班的读书活动计划并严格执行计划。

2、每位教师要精心研读学校推荐的必读书籍，努力提高教师自身的专业理论素养。每学期至少制定1——2本以上有利于提高教育教学理论素养的书籍或刊物。每周一篇读书笔记，每月一个心得体会。

3、开学初进行一次“读名家名著，做智慧教师”读书交流活动； 6月进行一次师生共读书目展示汇报活动。

4、组织并开展好世界读书日活动。

（二）学生读书活动

1、创建班级图书角，专门配备2名学生作为班级图书管理员，协助教师负责图书的借阅、登记、归还等工作。

2、班级读书活动

（1）根据班级年级的特点，每学期每生至少读2——4本书。每年级一本必读书目、若干本选读书目。利用暮醒30分中进行阅读，读书形式要多样，如好书推荐，讲我与书的故事，介绍读书方法，交流读书感受，撰写读书笔记等。要读写结合，阅读和写作共精彩，会读会写，有读必写，读写相宜。班级要开展相关的评比、展览活动，已读促写，提高学生写作能力。（2）开展午诵活动。

对象：全体师生共同参加诵背活动。书目：经典古诗词诵读（分年级）

3、每周一节阅读课，按照“五课型”进行设计和指导。即“读前推荐课、读中指导课、读后交流课、绘本阅读课、阅读汇报课”。

三、艺体工作

1、立足课堂，上好艺体课程，做到“开齐、开全、开好”艺体课，保证学生每天锻炼1小时。

2、做好本学期艺体“2+1”工作，把艺体“2+1”工作落实到实处，艺体“2+1”活动项目要落实到每一个学生身上，保证每名学生有两项体育特长和一项艺术技能。加强平时抽测和期末检测。

3、上好大课间。本学期我校除上好两操外，开展了丰富的大课间活动，低年级以跳短绳为主，四----六年级男生以篮球为主，女生篮球、长绳、短绳为主。

4、组织开展丰富多彩的艺体活动。男子篮球比赛，跳绳比赛、庆六一趣味运动会，文艺汇演、书法绘画展等。组建两个社团，四年级开展音乐“竖笛”特长班。五年级绘画“速写班”。

附工作日程表 2月：

1、开学初工作会议

2、开学初备课检查

3、教师上交假期读书材料

4、教学质量分析报告会 3月：

1、制定并完善各项工作计划

2、召开全乡教育教学工作会议

3、校本教研——推门课“有效备课 理想课堂”

4、读书工作——学生好书推介活动

5、读书工作——“读名家名著 做智慧教师”读书交流活动

6、校本培训——一年级教师新教材培训

7、学期初下乡教学指导检查

8、艺体工作——成立艺体特长班

确定艺体2+1项目

9、常规检查（备课批改课堂测试分析班级管理）

10、月测（抽测）4月：

1、集体备课（语文 数学）

2、全乡教学研讨会

3、校本培训——中国学生核心素养解读

4、读书工作——世界读书日系列活动

5、艺体工作——学生大课间展示

6、期中检测暨六年级教学质量调研

7、常规检查（备课批改课堂测试分析班级管理）5月：

1、骨干教师引领课——同课异构

2、校本培训——名师视频课

3、集体备课（英语/科学思品/艺体）

4、读书工作——图书漂流活动

5、艺体工作——庆六一趣味运动会

6、月测及质量分析

7、常规检查（备课批改课堂测试分析班级管理）6月：

1、学生各学科竞赛活动

2、古诗词背诵验收暨第二届古诗词大赛

3、艺体社团展示活动

4、教师基本功展示验收

5、“有效备课 理想课堂”展示课

6、月测（六年级模拟测试）

篇8：2017年中心组学习计划

龙商网&超市周刊具有丰富的专家顾问资源,广泛的连锁届企业家的人脉积累,以及成熟的行业市场化运作经验。我们致力于组织行业专家研究中小企业的经营难点,帮助拟定改善方案和指导落实,组织中小零售企业的管理人员亲临行业标杆、现场交流学习。

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篇9：2017年中心组学习计划

现场，央视重点推介了新闻、综艺、体育、财经、电视剧以及新媒体六大王牌板块的精彩节目。此外，作为本场发布会的重头戏，酝酿了数月、并经过多轮广泛调研之后，中央电视台“国家品牌计划”在会上启动。

“启动’国家品牌计划’，体现了央视作为国家电视台的平台自信、价值自省与使命自觉。今天中国经济的发展，比任何时候都需要一批能够在全球市场上代表国家形象来参与商业竞争、文化交流的国家品牌。央视无疑肩负了国家品牌塑造与传播的历史使命。回望改革开放第一个30年，央视平台培育了无数中国品牌，促进了中国经济的发展，推动了公益力量的壮大。在新的30年已经启航的今天，央视责无旁贷、义不容辞。”央视广告经营管理中心主任任学安表示。

“面对经济下行压力，面对日新月异的媒体竞争环境，我们也曾有过忧虑，央视’真实不造作、娱乐不放纵、服务不迎合’的价值坚守是不是真的被娱乐至死、三俗当道的新传播格局抛弃？’品牌传播在于公信力’，这条塑造伟大品牌的规则是否也被颠覆？”任学安坦言。但数据说明了一切，“央视里约奥运会广告销售额相比四年前的伦敦奥运会逆势增长30%。中国女排决赛期间，我们与体育频道高效联动，边直播赛事、边销售广告，创造了单场赛事最高销售额增长980%的业绩。长安汽车连续两届冠名《出彩中国人》，自主品牌汽车销售138万辆，同比增长20%，远高于行业平均增幅；广汽传祺连续三个月投放《新闻联播》提示收看资源，上半年销量同比增涨170%；东风汽车冠名的《加油向未来》7月份在央视一套播出后，当月，东风乘用车销量大增115%；碧桂园投放央视黄金资源，截至今年9月销售额突破2000亿元，同比增长164%，稳居全国房企前三甲；恒大海花岛通过在央视的轰炸式传播，短短半个月内创下三项世界之最——半个月销售122.05亿元、销售面积136万平米、10万认筹到访人数；红星二锅头登陆央视一套A特，截至今年8月底，较2015年同期，红星整体产品累计销售增长18.5%；美的集团投放里约奥运会冠名项目，其所有销售渠道在8月前三周的销售增长均超过60%。”

“一个国家的梦想是中国梦，一个民族的梦想是复兴梦，一个国家电视台的梦想正是记录、见证、传播这个伟大的梦。那么，国家电视台广告经营部门的梦想是什么？它应该始于广告，但不止于广告。我们的梦想，就是要为国家、为民族寻找、培育、塑造一批国家品牌。”

基于这一理念，推介会上央视广告经营管理中心与今世缘酒业、中外名人文化产业集团、天津文传世纪广告有限公司和北京雅迪传媒有限公司现场签订了合作协议。

大事看央视

不断强化的“第一新闻平台”

央视新闻作为全媒体时代的“第一新闻平台”，包括CCTV-1综合、CCTV-4中文国际以及CCTV-13新闻、CCTV-NEWS等多个开路电视频道，以及“央视新闻”的各新媒体平台，覆盖全国31个国内记者站和遍及全球的70个海外台站，形成央视新闻广泛覆盖、融合交互的內容采集和传播网络。

欧阳夏丹为新闻板块进行推介。她表示，2016年，央视新闻报道亮点不断，重大时政新闻的报道更是收视飙升。刚刚结束的“G20杭州峰会”报道中，9月4日新闻频道收视份额5.36%，在上星频道排名首位。9月4日G20杭州峰会文艺晚会总收视率8.26%，收视份额26.49%。同时，“央视新闻”新媒体各平台总阅读量突破11.7亿，峰会移动直播触达用户接近3.4亿，观看人数超1亿。

2016年全国两会，新媒体平台作为两会报道主战场，总发稿2648条，总阅读量超过40.34亿，领先其他主流媒体和商业网站。央视新闻新媒体第一时间剪辑发布的独家视频《习近平：中国南海自古以来就是中国领土中国不受裁决影响》，一天时间触达用户1.6亿人次。建党95周年、习近平中东之行、习近平出席上合组织峰会等重大时政新闻的收视率一直保持在高位。

此外，《新闻联播》《焦点访谈》支撑的“国家品牌时间”依旧稳坐每日收视至高点。截至2016年到8月27日，《新闻联播》并机收视率8.77%，份额30.99%。

《海峡两岸》主持人李红表示，作为央视另外一个重要的新闻播出平台，CCTV-4中文国际频道在105个国家和地区拥有超过6497万海外用户。截至2016年9月1日，中文国际频道累计覆盖人次11.6亿，品牌新闻栏目收视率在1.0%以上已成常态。

2017年，央视重大时政类播报亮点纷呈，两会、香港回归20周年、八一建军90周年、中共十九大等热点时事，中央电视台将全线出击，全程报道，及时追踪热点新闻事件，实施创新创优发展战略，积极推进频道改版，调整优化节目设置。

正如李红所说，内容过剩的时代，优质内容更显稀缺，精良的内容制作，依然会王者归来。

大剧看央视

1-9月21部剧收视超1%

2016年，CCTV-1黄金档电视剧取得不俗成绩，《彭德怀元帅》平均收视率1.98%、份额5.61%，排名第一位；《海棠依旧》《父亲的身份》平均收视率分别为1.88%、1.56%，排名二三位。

CCTV-8黄金电视剧同样表现亮眼，刚刚播完的《炮神》，平均收视率1.9%，最高收视率2.81%。此外《遥远的婚约》以平均收视率1.81%、份额6.78%排名第二位，《麻辣芳邻》《幸福在一起》《女人的天空》分别以平均收视率1.54%、1.45%、1.36%排名第三、四、五位。

综艺创新

《欢乐中国人》欲打造贺岁爆款

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2016年，央视综合频道及综艺频道推出多档创新性大型季播节目，包括《挑战不可能》《了不起的挑战》《加油！向未来》等。

撒贝宁推介综艺板块，并重点介绍了即将在今年第四季度开播的首档大型合家欢真人秀《欢乐中国人》。目前节目正在全球进行海选，将寻找近百组欢乐、幽默的华人家庭，通过爆笑喜剧表演讲述平凡家庭的幸福故事，实现舞台梦，打造全新贺岁综艺。《欢乐中国人》首播重播将覆盖圣诞、元旦、春节、情人节、元宵节甚至来年各小长假，可谓覆盖央视最强收視档期。

目前正在热播的大型科学挑战秀《加油！向未来》，是2016年最受关注的现象级综艺之一。其欢乐的节目氛围、震撼的实验场面、妙趣横生的趣味科学，使其成为暑期电视屏幕上的亮点，并刮起一阵全民玩科学的热潮。

董卿首次以独立制作人身份带来的全新大型文化类创新节目《朗读者》，将邀请来自影视界的当红演员，以及来自各领域具有影响力的嘉宾为大家朗读，以比赛方式呈现。姜文、李雪健、许晴、胡歌、蒋雯丽、徐静蕾、章子怡等嘉宾都在受邀之列。节目中的阅读内容包括古诗词、现代诗、文学经典、大家美文、电影、电视、戏剧经典片段等。

奥运收视超10%

将推出体育真人秀《超人来了》

2016年是体育大年。从欧洲杯足球赛到里约奥运会，以及中网、中超、NBA总决赛，是体育迷将目光锁定CCTV-5的一年。

8月6日，里约奥运会举行开幕式，CCTV-1、5、新闻和CCTV-5+进行并机直播，总收视率4.56%，份额43.47%。羽毛球、乒乓球、女排、跳水、体操、举重等多项目排在收视率前列，羽毛球男单决赛收视率6.98%，女排决赛收视率7.73%，份额47.45%。从分钟收视率走势来看，8月20日羽毛球男单决赛最高分钟收视率9.43%，女排决赛最高分钟收视率10.32%。

张斌在会上分享了央视体育赛事资源。除既有赛事外，2017年将有俄罗斯世界杯预选赛、亚洲冬季运动会、全国运动会等。赛事外，2017年央视体育还将推出一档体育真人秀——《超人来了》，节目将用经典体育项目取代娱乐化的游戏竞技，并邀请李娜、姜山夫妇全程深度参与。

“影响有影响力的人”

财经独占超80%份额

今年英国脱欧，央视财经频道及时在《交易时间》《整点财经》响应，并在两个小时内启动16：00-24：00、长达8小时的大型直播报道“直击英国脱欧”，有及时的资讯报道，有一流专家的解读，有环球各地的连线，有深度资料的展示。类似的直播报道还有中国经济春季报、秋季报、半年报、年报；以及达沃斯世界经济论坛、G20峰会、IMF年会、APEC会议、金砖国家峰会等重大国际财经活动，形成贯通全年高关注度的专业财经报道线。

截至今年7月24日，财经频道在全国电视财经节目中的市场份额达到83.21%，创近两年新高，国内覆盖人口11亿。值得关注的是，财经频道多为高端受众，像《对话》《创业英雄汇》《一人一世界》等，影响的是有影响力的人，是高学历、高职位、高收入的高端人群。

财经频道同时积极探索媒体融合发展，“央视财经”新媒体多平台粉丝总数已突破5000万。微信订阅户450万，在财经领域用户量最多、活跃度最高、影响力最大，已经成为中国财经第一大号。

“无处不在”

央视释放融媒体“洪荒之力”

央视国际网络有限公司总经理、总编辑钱蔚表示，央视融媒体生态矩阵构成了生态闭环，全面覆盖电视互动、央视网PC端、央视影音客户端、央视新闻客户端、央视财经客户端、CCTV微视客户端、互动电视、各频道栏目微博微信等全台融媒体资源。“无论是在家中，还是走在路上，央视融媒体与你随时相伴。”

央视网作为门户网站平台，月度独立访问用户从2013年初的3.86亿提升到今年8月的5.18亿。央视网的发展动力和势能都来源于央视：一是央视近60年发展所积累的权威性的品牌资源；二是央视海量的内容制作资源；三是央视具有号召力的电视入口资源。央视影音作为客户端平台，已实现全终端覆盖，累计下载量5.28亿次（PC端3.33亿次，移动端1.95亿次）。

2016年，央视新媒体与格力、美的、碧桂园、今世缘、丰谷酒业等品牌，在融合传播领域建立了良好合作关系。以格力为例，去年11.18招标会上，格力冠名央视影音移动客户端，数据显示，行业平均点击率为1-3%，央视网今年独播欧洲杯，格力投放的所有广告素材中，点击率最高为7.97%。

篇10：2017年中心组学习计划

2017年全国“两会”是在喜迎党的十九大胜利召开、全面建成小康社会的关键时刻召开的一次盛会。总书记在参加有关代表团审议和政协联组会时的重要讲话，提出了一系列新思想新论断新要求，为我们推进改革、加快发展提供了科学指导和根本遵循。要切实把学习好、宣传好、贯彻好全国“两会”特别是总书记重要讲话精神作为一项重要政治任务，以高度的思想自觉和行动自觉，将“两会”精神的学习贯彻与推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，与推动学校“十三五”规划进程结合起来，与各院系、各单位、各部门的工作实际结合起来，最大限度地凝聚改革发展共识与合力，推动学校各项事业科学发展。

学校目前还处于本科办学初创期，还面临很多问题和困难，要解决这些问题和困难，加强学习是关键。学习的目的在于更好地用党的理论创新成果、路线方针政策武装头脑、指导实践、推动工作，要深入了解国家经济社会发展的趋势，深刻把握高等教育发展的方向目标举措。通过学习，提高领导班子的谋划能力、顶层设计能力和指导工作的能力；通过学习，进一步理清思路，找准方向，准确把握学校改革发展的大局；通过学习，全面提升办学整体水平，把“两会”精神的贯彻落实转化为建设区域性高水平应用型大学的生动实践和丰硕成果。

学习宣传贯彻落实“两会”精神，深刻领会“两会”精神在新时期对高等教育改革发展的引领作用，不断开创学校改革发展新局面，是当前的一项重要政治任务。学习宣传贯彻落实全国“两会”精神，要结合学校实际，要坚持着眼全局，深化教育领域的“放管服”改革，科学配置政治权力、行政权力、学术权力、民主权力；要加大力度简政放权，持之以恒改进作风，确保师生主体地位，切实提高服务水平；要围绕学校中心工作，进一步凝聚全校师生的智慧和力量，促进学校健康快速发展。

篇11：2017年中心组学习计划

绪言：为了进一步加强教师队伍建设，提高教师的科研素养和科研水平，切实促进教育教学质量的提高，推进学校内涵发展，特制定本学期研修计划。

一、指导思想

以《河南省“十三五”基础教育教师继续教育工作指导意见》（教师【2017】353号）为依据，贯彻市县关于基础教育三年攻坚的文件精神，依校长负责为根本原则，以教师的可持续发展为手段，努力提高教师课堂教学能力、教育科研能力、现代化教育技术应用能力；积极开展教学方法和学习方式的研究，深入发挥骨干教师作用，以学生发展为目标，以具体活动为载体，努力建设一支师德修养高、业务素质精良、教学基本功过硬的教师队伍，开创我校教师培训工作新格局。

二、研修目标

1、领导重视，狠抓校本研修。

“教师教育”是一项任重而道远的工程，学校领导非常重视，我们坚信，校本研修是促进教师专业发展的有效途径与方式。因此以构建学习型学校、培养学习型教师、提高办学质量、打造魅力课堂、促进教师专业发展作为校本研修的理念。学校成立了以校长为组长的校本研修领导小组，校长是校本研修工作的第一责任人，为校本研修出思想、建体系、立机制。建立了一个由分管教育科研副校长负责，教务处及各教研组组成的校本研修网络，确保了校本研修工作正常运转。我们要求每位学校领导要深入教学第一线，深入到教研组，负责一个年级，做到带头学习理论，带头课题研究，带头上课、作专题讲座，同时，要抽时间多听课，指导课堂教学，指导青年教师，成为各学科的领头雁。学校定期针对在校本研修的实际问题进行集中解剖，做到了具体问题具体分析，始终把校本研修作为常规教学管理的重要内容抓落实，力求高质量，高效率。也正是因为有了这样一支率先示范、业务精干的领导队伍，才使我们学校校本研修活动一呼百应，硕果累累。

2、构建校本研修网络，建立健全研修制度。

逐步健全校本研修网络化、制度化。近几年来，我们充分发挥我校校本研修领导小组和县教育学会、镇培训室的推动作用，先后制订并逐步完善了《学校校本研修规划》、《校本研修组织机构》、《学校校本研修制度》、《教育科研奖励办法》、等一系列制度，为我校校本研修顺利开展提供有力保障，而这些制度也在活动过程中不断加以改进和完善。

在校本研修制度中学校规定教师必须按时参加教研、集体备课及教师培训，并要完成相关作业。学校规定教师每周要参加一次集体备课和一次校本教研，每两周要参加一次师德或业务培训。为了提高教师的理论水平，提高实施新课程的能力，我校坚持“四个一”制度，即每学期提出一个本人在教学实验过程中遇到的值得探讨的问题，（作为教研组的研究课题）每周写一篇教学反思，每月写一个教学案例，每学期上一节校级以上的研讨课。以“四个一”制度促进教师专业发展，打造“魅力课堂”，培养教师勤钻勤思的良好习惯。

3、开展丰富多彩的研修活动。

校本研修的载体是活动，在操作中我们根据教师的实际情况，采取有效的研修方式，努力形成自己的校本研修特色，其基本形式主要有：教师自主学习、同伴互助、专业引领、校际联动、网络研修等，学校通过开展丰富多彩的研修活动，促使教师人人参与进来，使校本研修落到了实处。

三、培训内容

1、师德培训

以“三个面向”教育思想为指导，以“三爱”教育为主线，对教师进行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育，使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，提高思想道德修养及心理素质。建立新型的师生关系，强化教师自身修养，塑造良好的教师形象。以优秀校长和优秀教师事迹为主，同时结合优秀教师的事迹作为活教材，进行学习和反思，提高教师爱岗敬来、乐于奉献的精神品质。

2、现代教育理论培训

认真学习教育理论，结合新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。重点以教研组为单位，以课程改革为核心内容，以《基础教育课程改革纲要》、《学科课程标准》的学习和对新课程改革教学中问题的研究为主要内容，搜集、整理相关课改信息，组织学习、研讨交流，使理论与教学实际相结合，促进教师将先进的理念内化为教学行为，促进教师在教学实践中研究掌握实施新课程的有效教学方法和手段。

3、教育教学技能培训 在全体教师中开展现代教学技能的培训，包括个案研究的能力、教学设计的能力、科学运用教学评价的能力、师生沟通的能力、问题反思与问题解决能力等培训。特别是三年内的新教师，要加大培训的力度。

4、教育科研培训

教育科研能力是校本培训的一个重要内容，要求教师逐步树立教研、科研意识，围绕新课程的实施、结合课堂教学，进行教育科研基本方法的培训，以逐步提高教师教育科研工作的水平和能力。

5、现代信息技术知识的培训

通过培训，要求教师普遍掌握现代教育信息技术。主要内容为办公软件、课件制作方面的相关内容。

6、青年教师的专项培训

通过比赛、听课、师徒结对等形式，促进青年教师业务技能和水平的提高。培训人员为近三年参加工作的年轻教师。

四、研修形式

（一）同伴互助，共同成长。

1.开展校本教研活动。在校本教研中各教研组以集体备课为主渠道，将共案、个案、共同研究有机结合，坚持集体备课中心发言制度，重视抓好实践反思，同伴互助，骨干引领三个要素，突出课堂教学研究，建立了“教师独立备课--问题说课--集体讨论--上课听课--评课反思--专家引领--行为跟进”的教研模式，保证了教师之间的交流与合作，使教师在相互启发、资源共享、共同提高中发挥群体效应，提高教研质量。

2.魅力课堂，开展多种形式的说课、做课评比活动。校本研修的主阵地在课堂。在研究中提高课堂教学实效，在展示中提高教师的教学能力，这是我校校本研修中的一大重点和亮点。组织教师上好“四课”。即：以备课组为单位推选的“评优展示课”，名师导向的“示范课”，新教师的“汇报课”，全体一线教师共同参与的“研讨课”。每学期每位教师在校内上一节研究课，课后以教研组为单位，开展观摩研讨活动，先由执教者作教学反思发言，然后在教研组长的组织下围绕教学细节或典型案例，用新课程的理念和观点进行剖析，进一步促进同伴互助，加大教师的互动力度，研讨结束后所有过程资料都要存入学校校本教研档案。通过课堂实践、教师评课、研讨，这些一次又一次校本研修中，促进了教师专业发展。

3.开展课题专题研究，促进教师理论学习和提高。我们要求各教研组把教师在工作中的重点及疑难问题拟定成课题和专题，开展专项研究。以课题研究为载体，促进教师加强理论、业务学习，促进科学理论转化为教学成果，也促进教师在教学实践中不断充实，完善已有的经验。

4.开展“师徒结对”。开展“师徒结对”，实现以老带新、以老促新。明确师徒结对的指导目标、指导内容、学习形式及效果评价等工作环节，把师徒结对工作落到实处，完善师徒结对工作，便于她们更好地开展工作。

（二）专业引领，快速成长。

在开展校本研修活动过程中，我们认识到，只有注重专业引领，才能为校本研修提供方向指导和学术支持，使校本研修得到实质性进步和持续性发展。因此，我们非常重视把握好校本研修的专业引领。

1.专家指导，使理论迅速走向教学实践。我们十分注重发挥专家尤其是本地专家（教研员、特级教师，骨干教师）的作用，通过专家报告、听评课、交流、座谈等形式，向教师传输前沿信息，让教师了解课程与教学的现状，让理论走向实践。通过教学现场指导，让教师和专家面对面讨教和交流，促进教师专业快速成长。

2.组织校内教学理论专题讲座。在理论学习上我们的想法是眼睛不仅要向外，还要向内，重视利用学校自身的资源和条件，充分发挥好现有的资源优势。要求中层以上领导轮流主讲，主讲人发言后由教师提出问题，共同研究。

3.发挥本校骨干教师作用。帮助青年教师提高教育教学水平，每学期听课不得少于8节，每学年讲指导课不得少于6节，并有评课和指导记载。

（三）网络研修，辅助成长。

利用好网络空间，探索网上研修新思路。近几年，我们海港区教研室要利用好网上资源，建立各科的博客，搭建网上学习的平台，一方面教师充分利用为教师提供的网上信息平台，另一方面教师也要学会使用网上的教育论坛，在论坛里大家各抒己见，畅所欲言，发布消息，解答疑难，与专家交流，聆听专家的观点，从而使教师能更快捷的获取教育教学信息，把现代教育的思想内化成自己的决策和行为，在论坛交流中得到了锻炼和提高。

在“校本研修，促进教师专业化发展”的有效途径下，我们新生路小学教师尝到丰收的喜悦，让我们新生路小学学生享受了充满生命活力的魅力课堂。学校教师的专业成长在教育教学能力得到有效地提高，教育科研能力也得到了狠好的培养和锻炼。当然，还有很多教师专业化成长的途径和方法，需要我们在今后的实践中进一步的探索和研究。

（四）自主学习，促进成长。

自主学习是教师专业发展的最有效的形式，是学校发展的核心动力，因而，我们将教师自主学习作为学校校本研修的第一形式。学校根据自身发展的需要，向全校各学科教师提出进修、学习的主题内容，并提供必读书目和参考书，让教师自主安排学习计划。

教师个人的成长和发展，主要靠自身的努力。因此我们还以课题为载体，让教师带着课题研究，带着问题学习，把立足点放在解决教学改革实验中所遇到的实际问题上，着眼点放在新课程理念与教学实践的结合上，收到良好的效果。

五、研修制度及措施

（一）、研修制度

为了进一步贯彻教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神，在基础教育课程改革中更好地发挥教学研究工作的作用，促进课程改革目标的全面落实，根据我校具体情况，特制订本校校本研修制度。

一、进一步提高对校本研修工作的认识，明确校本研修工作的目标和任务。

1、以校为本的研修制度对学校创造性地实施新课程，全面落实课程改革目标，确实提高教学质量，促进教师专业发展，提高学校自身的课程建设能力，具有重要意义，校长、副校长、教导处和各教研组都要给予高度重视。

2、校本研修工作的主要任务是改进和完善校本研修的制度与方式，逐步形成民主、开放、有效的教研机制；深入研究学校在实施新课程中遇到的实际问题，促进教师的专业发展，提高学校的教学水平、课程建设与管理的能力。

3、校本研修要以新课程为导向，以促进每个学生的发展为宗旨，以课程实施过程中学校所面对的各种具体问题为对象，以教师为研究的主体，既注重切实解决实际问题，又注重概括、提升、总结经验、探索规律。

4、校本研修工作的重心应立足于课堂教学，着眼于学生的自主学习、合作学习和探究学习，通过改革教师的教学方式和学生的学习方式，优化教学过程，提升教育教学效率，提高教育教学质量。

二、校长要做校本研修的身体力行者。

1、校长是校本研修制度的第一责任人。校长要真正树立科研兴校的办学理念，建立校本研修的导向机制、激励机制和保障机制。大力建设校本研修制度，发挥学校的研究职能，促进学校发展，努力把学校建成真正意义上的学习型单位。

2、整合学校教导处、学科教研组和备课组等各种力量，建立直接服务于教师发展的、开发的学校教研网络，使每位教师的困惑能及时得到回应，每位教师的经验能及时与同事分享。学校经常进行校内调研，以座谈、访谈、交流研讨等方式了解教师的困惑与收获，及时而有针对性地组织学习和对教学问题的研讨。给教师以人文关怀，尊重和保护教师教学研究的积极性和创造性，增强教师职业自信心。

3、积极主动地争取专业研究人员的支持和指导，帮助教师获得必要的专业引领。创造一切条件，采用请进来、走出去等多种形式，为教师牵线搭桥，使教师能够与校外同行（教师、教研人员、研究者等）保持经常性的沟通和联系。

三、校本研修要充分发挥教师个人的作用。

1、教师要形成读书学习与反思的习惯，增强研究意识，以研究者的眼光审视、分析和解决自己在教学实践中遇到的真实问题，克服被动性、盲目性；把日常教学工作与教学研究融为一体，形成一种新的职业生活方式，促进教师职业道德与专业水平的提高。

2、在学校教师队伍整体培养目标之下，每个教师确定个人专业发展目标。学校教师队伍培养目标是通过实施以校为本的研修制度，建设一支“师德高尚、知识广博、教艺精湛、身心健康、善于创新”的教师队伍。小营小学的教师应具有对人类的热爱和博大的胸怀，对学生成长的关怀，敬业奉献的崇高精神，良好的文化素养，完善的知识结构，科学性的教育理念指导下的教育能力和研究能力，在实践中凝聚生成的教育智慧等。

3、教师个人学习应从多方面加强。如教育教学理论学习，提高理论素养，更新观念；一般基本功、学科教学基本功乃至特色基本功的训练与学习，掌握扎实而富有特色的教育教学基本功；现代教育技术学习，在现代教育理念指导下，运用信息技术，优化教学设计、教学效果；任教学科之外的跨学科拓展学习，完善知识结构，拓展视野；加强外语学习，在母语之外尽可能选修一门外语，等等。真正把学习作为个人发展第一要务，把学习、工作、研究真正融为一体，形成一种全新的职业生活方式。

四、校本研修要充分发挥教师集体的作用。

1、校本研修在重视教师个人学习和反思的同时，特别强调教师之间的专业切磋、协调与合作，共同分享经验、互相学习，彼此支持，共同成长。尽量防止和克服教师各自为战和孤立无助的现象，倡导科学精神，营造求真、务实、严谨的教研氛围，提高教学和教研的质量。

2、教师间的合作，可采取以下形式：

（1）教研组。发挥教研组的组织作用和团队精神，克服常规教研活动流于形式的弊病，使教研组真正成为校本研修的阵地。

教研组在学期初依据学校整体教学工作计划制订出教研工作计划，坚持每两周一次的教研活动制度。集体学习与分组研讨相结合，理论学习与实践研究相结合，常规教研与专题研讨相结合，严格做到“时间、地点、人员、内容”四个落实，并认真做好教研记录。除集体备课、作业批改等常规研讨和每学期的小专题研讨外，每位教师每学期均要上组内公开课，按照说课、授课、评课的环节进行。每次活动，设主持人和中心发言人，中心发言人由组内教师轮流担任。

（2）师徒结对。采用师徒结对这一古老的培训方式，充分发挥有经验的老教师、骨干教师的传、帮、带作用，直接引领青年教师迅速成长。

（3）课题合作。教师间根据共同感兴趣的问题、感到困惑的问题，自愿组合，相互切磋，加强合作，共同分享。可在学科组内，也可跨越学科、年级的界限，可在实际工作中，也可在网络上，多种形式的合作无处不在。

五、建立校本研修的激励机制和保障机制。

1、建立校本研修激励制度。给每位教师建立个人专业发展档案，定期对教师进行评价。有计划地培养“名师”、“学科带头人”、“骨干教师”等，为教师成长提供各种条件。

2、建立校本研修保障机制。从人力、物力、财力上对校本研修予以保障。定期组织教师外出学习培训，定期外请知名专家为教师讲课，为教师教科研活动提供必要的经费保障。

（二）研修措施

1、组织保障。成立校本研修领导小组、构建校本研修管理网络。校长任组长，为第一责任人；副校长为副组长负责校本研修工作，教导主任具体组织实施校本研修工作的设计和规划、组织和落实，教研组长、学科带头人、骨干教师、教学能手为组员。

2、校本研修领导小组 组长：XXX 副组长：XXXX 组员：全体教师

3、制度保障。建立、健全、完善校本研修的各项制度，确保学校各项校本研修工作落到实处。

4、经费保障。完善激励机制，保证经费投入，根据研修工作项目的完成情况，对有关人员进行奖励或惩罚；注重软件的投入，完善教师专业培养投入机制，加大力度，满足需求。

5、专业保障。学校将邀请县教研室专职教研员帮助学校设计校本研修活动和承担具体指导工作。指导针对教育教学中的实际问题进行研究。

6、管理保障。以教师专业发展目标为导向，将各研修项目任务、措施进行具体落实，校本研修要和评优树模、考核挂钩。

六、具体安排 九月份：

1、教师信息技术培训活动。

2、师徒结对活动。

3、开展校级赛课，观课议课。十月份：

l、分学科专题讲座

2、继续校级赛课，观课议课。

3、班主任培训。十一月份：

1、案例交流。

2、校级培训。十二月月份：

1、组织教师观摩拔尖人才展示课，并撰写听后反思。

2、教师教学设计评比。

3、组织教师参加继续教育考试。元月份：

1、继续教育考核。

篇12：2017年中心组学习计划

一． 2017年1月份工作总结

工作回顾：1.本月走访了广州、梅州、兴宁、韶关和清远等地区本集团的上汽大众、金杯、广丰、广本、东本、别克、五十铃、雪佛兰、传祺、北京现代、名车城等4S店，熟悉各店管理人员，了解各品牌经营路线与目前市场行情，发现日常经营管理中所存在的问题，提出相应改善提升意见与方案，监督各店落实整改情况，分析目前各店库存结构情况，检核各店销售、售后、市场等业务开展的各单据填写规范性，知悉各店厂家商务政策返利构成情况，规范各店日常培训管理工具表格，并按时完成上级交代的各种日常工作等。

工作重点：

◆ 掌握运营中心管理模式，各店运营情况过程监控，目标管理；

◆ 发现各店业务板块所存在问题与潜在风险，提出改善意见，做好风险防范。

工作思路：

● 协助上级领导制定集团经营计划、培训计划、业务发展计划等； ● 参与拟定销售板块管理制度与业务流程优化，并督导实施； ● 关注市场，随时了解各品牌促销政策； ● 各店月度销售进度达成情况分析；

● 对销售板块各项业务（精品、金融、二手车、保险等）开展的跟进； ● 对销售满意度、秘采成绩的跟进； ● 负责集团销售部绩效考核制定； ● 完成上级指定的其他任务。

二． 2017年2-12月工作计划

工作目标：快速启动运营中心对各店的KPI考核,健全运营管理销售板块基础体系

工作重点：

◆ 根据公司目标，制定销售策略及销售计划并落实执行，以盈利为导向； ◆ 研究各品牌商务政策，关注各店各项指标的达成情况，保证公司利益最大化； ◆ 负责集团运营中心销售业务管理，制定销售管理制度及工作流程； ◆ 制定集团销售策略，并根据市场变化进行调整；

◆ 加强各店车辆批发销售和二级网点的价格监管，提高保险渗透率； ◆ 提高各店水平事业渗透率，增加整车综合毛利；

◆ 了解调研市场行情，监管各店各热销车型优惠折扣率； ◆ 开发推动新服务产品，提高顾客生命周期，增加利润产值； ◆ 每日关注BI系统中各店整体运营KPI指标并持续改进；

◆ 提高巡店效率，实施飞行检查项目，每季度评选运营优秀标兵店； ◆ 关注各店SSI/CSI排名，制定集团奖惩制度；

◆ 构建各店风险防范体系，保证各店经营稳中求进可持续发展； 工作开展思路：

●每日使用BI系统进行数据分析：

展厅每日来店（电）量；试车率；展厅成交率；展厅客户销售成交比例；大客户（团购）比例；上牌保险渗透率；每个销售顾问单位生产力；零售与批售比例等； ●推行集团统一标准销售管理工具表格：

制定集团统一标准销售管理工具表格，如《销售工作计划与分析表》、《销售漏斗挂那里表》、《销售顾问能力分析表》、《营销活动月报表》、《展厅绩效报表》、《销售价格权限表》、《客户抱怨汇总表》等，分步骤、按计划、系统化的不断推行使用；

●巡店、飞行检查严谨化：各种检核方式相结合，严谨细致走访、暗访和飞行检查各店的运营情况，充分与各店主要负责人沟通，制定销售计划，确保每月销售目标按进度达成；

●厂家返利最大化：认真研究厂家商务政策，综合月度订车/月度季度销售/市场推广投入/厂家CS调查，配合市场、资源、财务等部门精细测算，确定各店销售数据报送计划，确保各店厂家返利最大化。

●关注各店主要营运指标KPI，降低运营成本：

实时关注各店/季度/月度销售目标进度；以便对计划进行调整，同时制定纠正措施和努力达成目标方案；须关注整体4S店面资金占用额度变化和资金成本；定期分析销售单台毛利；精品毛利率；监控管理费用变化；指导财务部门做好保本台数测算、投资回报率测算；通过调整和出台各种新的管理制度不断降低运营成本； ●监管各店精细化进销存管理：

根据各店月度（三个月）平均销售量及畅销、滞销车型，结合在库车型数量和在途订购车辆到车日期，在充分研究内部环境（区域市场近期特点）外部环境（厂家排产车量和商务政策、竞争对手新车发布和促销政策）——分析总库存结构、库存深度，预测车辆未来资源缺口，监管各店做好月度订货分析会，集团内部报批订货计划,集约资金占用，提高资金周转率；

●做好各店客户资源管理，不断提升客户满意度：

定期检查各店是否举办客户维系活动：如车主讲座；车主俱乐部活动； VIP车主季节性特别服务；特殊活动日客户邀约到店率；客户服务跟踪到位执行率，生日提醒，保养提醒坚持不懈；客户回访制度执行检查；提高各公司SSI和CSI成绩。

三． 工作中的机遇与挑战

1.不忘初心，方得始终。本人有着清晰的职业规划，有强烈的意愿发挥自身的才能，为公司的发展做出力所能及的贡献。相信在上级领导的指导下，可以在最短的时间胜任运营中心销售管理工作。

2.不念过往，不畏将来。接下来的工作肯定充满了各种挑战与困难，但本人相信在不断摸索学习当中可以寻找出柳暗花明的道路，实现自身价值，为集团目标的达成做出最大贡献。