2010--2011学年度六班主任工作计划

2010--2011学年度六班主任工作计划（共11篇）

篇1：2010--2011学年度六班主任工作计划

2010—2011学年度第二学期六年级班主任工作计划光谷二小 范建民

一、指导思想以全面推进素质教育，全面提高教育教学质量为指导思想，树立“培养学生，积极进取的精神；主动学习的习惯；团结协作的意识；勤俭节约的品质”的班级愿景，2010—2011学年度第二学期六年级班主任工作计划。提出“没有最好，只有更好！”的班级口号；积极创建“团结向上，积极进取”的班风，努力营造 “比学赶超，学无止境”的学风，本着关爱每一个学生，使同学们在自己原有的基础上取得一定的进步，学会学习、学会做人，争当一名优秀的小学毕业生。我拟定了如下工作计划：

二、班级概况：我班现有学生53人，其中女生22人，男生31人。已进入六年级第二学期，大部分同学已经意识到了学习的重要性，有了一定的紧迫感，学习比较认真。少数同学养成了自主学习的习惯，学习有兴趣，态度认真，作业干净认真，课堂思维活跃，稳步发展，成为班级的领头雁，也成为老师和家长放心的学生。还有个别学生学习习惯比较差，丢三落四，上课不认真听讲，影响班级纪律，老师与家长在过去的几年里曾多次教育开导，但孩子的表现时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，也是班主任工作的重中之重。

三、工作目标：

1、学习落实《小学生守则》，结合“加强未成年人学生思想道德建设”的指导精神，培养学生“自尊、自爱、自信、自强、自律、自主”的道德风范。争做一名优秀的毕业生。

2、教育学生端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。对班级有些学生进行家访，针对每个人的个性，根据学生的表现及时进行教育继续抓好日常行为教育，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯。

3、要抓好纪律与学习关键在抓好后进生。因此要更格外关注后进生，多给他们爱的阳光雨露，滋润他们茁壮成长，对于住读生，他们更需要老师的鼓励和关怀，教师要多关心他们的学习和生活，工作计划《2010—2011学年度第二学期六年级班主任工作计划》。对待他们要做到不记前嫌，用发展的眼光去对待，鼓励他们放下包袱轻装前进，并积极取得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。

4、重视学生心理健康教育工作。了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。

四、具体措施：

1、行为规范方面，配合大队部进行纪律、卫生、文明习惯的评比，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。经常对学生进行安全教育，远离危险。

2、积极响应大队部的德育计划，积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。充分利用每周四的主题班会向学生进行思想教育。力争在升旗，“两操”和学校的各种大型活动中表现突出。

3、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。定期召开班干部会议，明确落实小干部的分工，锻炼学生的管理能力。

4、狠抓课堂纪律，规范早读，午休，自习课的纪律，使学生养成良好的学习习惯。在卫生方面，合理安排劳动岗位，建立值日生制度。

5、走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。

6、积极召开毕业班家长会，家校联动，齐抓共管，合作共赢，争取让每一个孩子在最后一个学期里都能取得长足的进步。

四、本学期班级主要工作内容如表：具体 工 作 安 排：周次工 作 安 排备注1制订计划，排座位，收心教育2推选班干部、值日生3小学必背古诗七十首检查验收工作,学雷锋活动4庆祝妇女节；班级读书活动启动仪式5“优秀女生”主题班会大比拼6组织学生参加楚才杯作文竞赛活动7每人上交一本作文集8春季运动会9期中检测10六年级学生语文素养考察11主题班会：区“美德少年”评选工作12开展“科技艺术节”活动13组织学生参加学校第四届艺术节14 组织学生参加学校第四届艺术节，毕业班家长会15“庆六一”16六年级毕业生会17毕业班调考18期末复习19毕业考试20优秀班主任、文明班级、优秀学生评比

篇2：2010--2011学年度六班主任工作计划

春花秋实，周而复始，新的一学期踏着轻快的脚步来了，新学期的工作接踵而来。这学期我担任的是六年级1班的班主任，为了更好地做好工作，特制定本学期工作计划。

一、班级学生现状分析

（一）基本情况：总人数:55人,男生:30人,女生:25人。年龄均在11至14周岁之间。

（二）行为习惯方面：学生基本能按照日常行为规范来做，但由于年龄还小，行为习惯不够规范，自觉性还有待提高，因此，需要我们班主任做大量思想工作。

（三）学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成。但也有少数学生没有很好的学习习惯。

二、指导思想

面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的天真的儿童。我的想法和以前一样，结合本校德育工作体系，以学生自我发展为本，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，使学生成为德、智、体、美、劳全面发展的人。

为了使学生能够学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，为了能把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，本学期我将尽我最大努力，教育这批学生认识自己、提高自己，我将重新认识自己的不足，吸取经验教训，并希望能在现-1-

在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上，努力工作。

三、具体工作内容、措施

（一）德育工作

1、班内通过细致的思想教育和有益的主题教育，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部。

2、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素质。

3、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素质。做一个爱集体爱他人爱学习的好学生。

（二）行为规范教育

1、抓学生行为习惯的养成，分段落实学校一日常规。

2、明确一日常规细则，做到人人知晓。

3、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。

4、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。

5、进行礼仪教育，培养学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。看见教师能主动打招呼，在公共场合注意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。

6、每月进行行为规范的阶段小结。

（三）学习工作

要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，提高学习能

力，激发学生学习兴趣，培养学生主动学习习惯，不断提高学习成绩。学习成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。而对学习有困难的后进生，要仔细分析并做好转化工作。当前，后进生有三类：其一是学习差生，表现为无心向学，学习成绩极差；其二是思想品德差生，表现为沾染上不良习气、不遵守校规班纪，随心所欲；其三是“二合一”的双差生。他们虽然人数不多，但影响很大，是班主任为之呕心沥血的对象，需要倾注大量的爱和大量细致耐心工作使其转化。严格要求他们端正学习态度，做到平时多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力提高学习成绩。同时，要善于发现后进生的闪光点，给他们“用武之地”，激励其转化。“导之以行，持之以恒”，耐心细致做好反复教育转化工作。使他们不断树立信心，使他们的学业成绩在原有的基础上有明显的提高。

（四）组织工作

选拔班干部，健全班委会。建立一支有朝气、有战斗力的班干部队伍，提高学生的自我管理能力。班干部队伍是班级工作核心，是一个班能否形成良好班风的决定因素，因此,“龙头”建设应是班主任的首要工作。选拔班干部应素质、能力、知识三者综合考虑，做到精心选拔，在实际工作中不能凭学生入学档案或第一印象而“一锤定音”，而应广泛征求意见和做深入细致的调查研究，从不同铡面对选拔对象进行考察，并通过开展一些有目的、有针对性工作(活动)，发掘优秀学生担任“龙头”。为确保“龙头”的战斗力，班主任对新生班的班干部可采用先试用后任用的方法，给临时班干部1至2周试

用期进行考察，考察合格再任用。“龙头”建立后，班主任应悉心指导，热心扶持、大胆使用，班干成员应分工负责、定期考核、优用劣汰，使其有压力、有动力、有战斗力，真正成为班级管理前沿阵地的生力军。

（五）发挥榜样的力量

榜样力量：就是促进“龙头”起模范带头作用。火车跑得快，全靠车头带，“龙头”不是摆出一副空架子，而是需要具有先锋作用，应时时为表率，处处是先锋。作为班主任，如何促好带头呢?我认为应做好下面几项工作：

一是逐步放“权”锻炼干部，树立班干在学生中的威信，如让班长负责班级工作并及时汇报班工作，让生活委员负责班会费管理、宿舍卫生、纪律管理等；

二是加强对班干部言行监督，违纪班干部要严加处理，做到班规面前人人平等；

三是加强班干部理论学习和工作方法训练，提高其领导水平；四是定期对干部进行述职评议，表彰优秀班干部，对不称职者要及时调换，注入新鲜血液，保持“龙头”队伍的先进者。

（六）主题教育

1、爱国主义专题教育

让学生 每月至少推荐1本爱国主义书籍。

2、“人人争做环保小卫士”的主题教育

说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议，收集环保方面的成就，在班中进行交流，评出班级的“保洁小卫士”，充分

发挥队干部的能动性，培养小干部能力。

（七）体育、卫生工作

1、与体育老师及时联系，抓紧对体育有困难的学生进行督促。

2、与家长联系，督促孩子每天坚持锻炼。

3、开展“手拉手，一帮一”，做到自己的同学自己帮，共同进步。

4、抓好“两操”，注重质量，控制眼睛新发病率。

（八）家长工作

1、做好家访工作，做到及时联系。

2、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。

3、加强与家长的沟通，努力实现学校教育与家庭教育的接轨和融合。

篇3：2010--2011学年度六班主任工作计划

本学期是落实“十二五”计划的起始学期, 也是进一步落实第四届全教会精神、《国家教育中长期教育改革与发展规划纲要》的关键学期, 我校将继续巩固上学期深化课程改革的成果, 进一步学习、领会上级文件精神, 深入贯彻落实科学发展观, 着眼“育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”, 办好人民满意的教育;进一步探索素质教育的有效路径, 为实现“为学生的终身发展负责, 为他们的创造能力提供充足的水分和阳光”的办学理念、实现学校稳定、持续、高效、协调发展而努力工作。

二、工作重点及创新点

1. 科学管理、民主治校。

即通过制度管理, 实现管理的科学、规范和理性;通过教工大会、教师撰写提案, 为学校可持续发展建言献策, 实现民主治校。

2. 育人为本、知行合一。

开学典礼上, 将进行教师、学生宣誓活动, 号召师生践行誓言, 恪守职责, 做“知行合一”的大工附校人。

3. 队伍建设、提升内涵。

即要努力建设干部、学科教师、班主任三支队伍的职业素养, 打造在大连市有影响力和知名度的专业化名师队伍。

4. 凝炼特色、追求品质。

建设有特色的校园文化、有特色的校本课程、有特色的学科教学、有特色的校本研修, 同时要着力提升“各项特色”的档次和品质。

5. 深化改革、提高质量。

树立科学的质量观, 继续开展“情·知教学”立体结构策略研究, 改变课堂教学方式, 深化教学改革, 提高课堂教学效益, 确保教育质量的全面提升。

6. 厉行节约、爱护校产。

勤俭、节约是中华民族的传统美德, 勤俭教育对于家庭条件普遍优越的学生来说具有现实意义。

7. 阳光体育、增进健康。

开展“阳光运动一小时, 健康生活一辈子”阳光体育运动, 增进教师学生的身心健康。

三、主要工作及责任部门

1. 搞好支部建设, 加强党员的理想信念教育, 创新民主生活会形式, 提高党员修养, 充分发挥共产党员和积极分子的先锋模范作用。

责任部门:党支部。

2. 加强教师队伍建设, 引领教师走内涵发展之路。

(1) 加强师德建设, 践行“教师宣言”, 签署“教师廉洁公约”, 做合格的人民教师。

大工附校教师宣言:“爱学生就像爱自己的孩子, 爱学校就像爱自己的家庭, 恪守职业道德就像珍爱自己的生命, 公平公正善待每一个学生, 情知共进教会每一个学生, 提升修养影响每一个学生, 真心待人感动每一个学生。我的职业就是我的事业, 学生的成功就是我的成功。”

(2) 加强干部、学科教师、班主任三支队伍建设, 提供机会, 搭建平台, 努力提升他们的专业化水平。

(1) 干部队伍建设:通过集中学习、干部例会、总结反思、考核评价等形式, 提高干部的思想修养、理论水平和执政能力, 努力培养一批理念先进, 勤奋务实, 用心用智, 聪明创新, 德才兼备, 充满魅力, 经得起推敲和考验的干部队伍。

(2) 教师队伍建设:进一步落实“自我反思、同伴互助、专业引领”三种校本研修的有效途径, 继续聘请原大连市教科所所长宋庆泮为我校科研顾问, 开展面向全体和面向骨干教师的深层次培训与对话;通过调研常态课堂、高效集体备课研究, “敬业杯”教师职业素养大赛、市区骨干教师引路课、科研课题研究、质量分析等形式, 切实提高教育教学效益, 提升教师的专业化水平, 推进校内教学质量的均衡化发展。

(3) 班主任队伍建设:加强班主任的培训工作, 通过专家讲座、班主任经验交流, 分享管理经验, 提高班级管理的水平和质量。

责任部门:校长、主管副校长、校长助理、教导处、教科研室

3. 德育教育要以学生思想品德教育为核心, 以良好习惯培养为重点, 以各学科课堂教学德育渗透为主渠道, 拓展德育教育的渠道。

例如主题升旗仪式、开学典礼、毕业生誓师大会、毕业典礼、班级文化建设、主题班会课、励志教育、网站“心灵之约”等形式, 弘扬主旋律, 教育学生在学校生活中养成良好的情感态度、正确的价值观、知书达理的行为习惯、健康阳光的气质修养。

开学典礼上将对全体学生进行教育, 进行学生宣言活动:

工附学生宣言:“我热爱学校, 我期待在大工附校长成大人。我要爱护校园里的每一株花草, 节约每一滴水、每一度电, 捡起每一块废纸, 勿以善小而不为。我珍爱生命, 因为人最宝贵的是生命。我敬爱师长, 因为他们是爱我的亲人。我友爱同学, 因为同窗是永远的朋友。我捍卫理想, 因为理想是指路的明星。我常常感恩, 因为感恩是幸福的秘笈。我博学于文, 因为知识是智慧的前提。我约之以礼, 因为守纪是修养的底线。我永不说谎, 因为诚信是最好的人品。我不找借口, 因为借口是失败的起点。我拒绝平庸, 我要让优秀成为一生的习惯, 我知行合一, 我将为成就最好的自己而不懈努力!从今天起, 我要做一个独立的、友善的、爱拼的、阳光的工附人!”

通过誓师大会和毕业典礼做好毕业生励志、感恩教育工作, 为他们上好初中阶段道德教育的重要一课。

通过网站“心灵之约”栏目的开通, 校长及在学生心理健康教育方面有研究的教师及时与学生进行网上沟通, 帮助学生走出青春期困惑, 为学生的心理健康播撒阳光。

责任部门:主管副校长、德育主任、团委、大队部

4. 教育教学工作要在规范和加强常规管理的基础上, 继续深化课堂教学改革的成果, 进一步转变教学方式, 打造“自主学习, 情知共进”高效课堂。

教学、科研部门合作设计“第十三届敬业杯教师职业素养大赛”, 大赛要注意学习郑晓玮先进教学经验, 教师以备课组为单位全员参赛, 以备课组为单位评选奖励等级, 以赛促改, 确保教学改革全面推开。

大赛可参照这样的程序进行:

观摩学习阶段:此阶段由备课组长以备课组为单位开展一次听郑晓玮常态课以及本组如何转变观念, 改变教学方式策略研究的组本研修活动。备课组长要根据研修情况接受评委答辩 (考查研修活动的情况和备课组长的理念、策略和领导力) 。

集体碰撞阶段:此阶段由郑晓玮老师为全校教师上一节示范课, 并做经验介绍, 周杰校长点评。作为参赛项目, 教师要撰写评课意见 (考查教师学习内化的深度和教学评价水平) 。

内化实践阶段:此阶段备课组应围绕如何转变学习方式, 建设高效课堂, 组织研修活动 (集体备课) , 同时提供一节代表本组水平的较成熟的参赛课参评;同时, 评委还将观摩本组任意成员的常态课, 评定改革效果 (考查教师学习内化转化为教学行为的情况) 。

总结反思阶段:召开总结表奖大会, 优秀备课组介绍经验, 总结反思收获。教师写出参赛反思。

责任人:校长、校长助理、主管副校长、教导主任、科研主任

5.

课题研究工作以开展“情·知教学理念下立体结构策略研究”课题为牵动, 通过课题组研讨课、专题研讨等形式, 继续探索各学科基本课型“自主学习、情知共进”立体课堂教学结构和教与学方式的评价标准, 及时提炼研究成果, 并力争转化为教师常态的教学行为, 推进教学改革的横向铺开和纵向深入。

责任部门:科研室、各课题组长。

6. 畅通渠道, 群策群力, 民主治校。

学期初将召开教工大会, 鼓励教师撰写提案, 为学校发展建言献策。校长将对提案进行解答, 同时优选十个金点子, 作为本学期办理的十件大事。

工会还要设计好教师拓展训练、形体锻炼、教师健身操、走访离退休教师等活动, 努力提升教师的职业幸福感和作为大工附校教师的自豪感。

责任部门:校长、工会。

7. 全校师生要厉行节约, 从节约每一度电、每一滴水做起, 爱护学校一草一木和每一处设施。

学校将出台“爱护校产及节约制度”, “备品出库管理办法”, 督促师生养成节约意识和习惯, 对积极节约的师生给予奖励, 对铺张浪费现象予以批评, 情节严重的扣除奖金。

责任部门:校长、总务处。

8. 做好学校的后勤保障工作及安全工作。

继续加强财务管理, 严格执行财务预算制度, 开源节流, 为学校的可持续发展打下基础。

责任部门:总务处、财务。

9. 积极进行校园文化建设, 着力建设校园精神文化、制度文化、物质文化。

加强宣传工作, 通过学校网站、《声音》校报、《花季》《蓓蕾》月报、橱窗、走廊文化的建设, 丰富学校文化内涵。

责任部门:校长助理、团委、少先队、信息美术老师、总务处。

1 0. 继续开展“阳光体育”运动, 倡导“每天运动一小时, 健康生活一辈子”健康生活方式。

通过晨跑、大课间健身操 (自编“我是大工附校人”主题曲, 师生同跳健身操) 、春季体育运动会等形式, 培养师生热爱运动的良好生活习惯, 增强师生体质。

责任部门:主管副校长、体育组、工会。

1 1. 认真落实学校特色办学战略。

继续实施语文学科“经典诵读、美文积累”;数学学科“一题多解、变式训练”;英语学科“三一英语口语”教学等学校特色。本学期, 拟聘请理工大学研究生为小学生上科学课, 培养学生爱科学的精神, 学习、接触科学研究的方法。继续坚持小学校本课程建设特色, 并进一步发展和规范。鼓励各学科、各备课组形成各自的教学、研究特色。例如二年组进行的“如何培养学生质疑能力”的研究, 数学组的学案研究、化学组的导学研究、政治组的新闻播报以及辩论赛研究等。

责任部门:教学副校长、教导处、各备课组。

1 2. 进一步发挥班级、学校家长委员会的作用, 完善家长学校建设, 搞好家长培训工作, 提升家长的家教水平, 形成教育合力。

责任部门:校长、政教处、班主任。

篇4：2010-2011年度照相机

这是非常值得记忆的一年，多家厂商都推出了新结构的相机产品，设计亮点层出不穷，共同引领着数码电子时代影像器材的发展潮流，同时也给摄影爱好者们带来许多令人惊喜的新功能。尽管2010年，数码单反相机方面并没有见到重量级的高端产品，但这也无形中更增加了影友们对2011的期望值，许多人就都在猜想新的旗舰单反会有多高的像素？谁将成为全画幅单反的新霸主？另一方面，出货量最大的中低端市场激战正酣，新概念产品来势凶猛，人们在照相机种类上的选择也会越来越多。

影像技术发展迅猛，器材市场如火如荼，让我们共同回顾2010，展望2011。

『2010年度影像器材热点』

在2010漫长的一年里，影像器材业界和影友中有许多可圈可点的热门现象，因篇幅有限，这里只选了其中被议论较多的部分话题，作为对全年器材市场整体表现的一个回顾，同时或许也能揭示一些未来的器材发展走向。

1.新概念涌现 多元化发展

多种新概念相机的涌现是2010年最大的看点。索尼NEX-5c就很值得记入影像器材发展的备忘录，不单因为它的火爆热销，还因为它正式定义了“微单”相机的名号，并打破了传统的相机外形，真正把卡片机与单反相机的优点结合起来。“单电”开山之作索尼α55相机更是具有里程碑意义的产品，其半透式固定反光镜结合EVF电子取景器克服了单反相机拍摄时反光镜翻起的动作时滞限制，将数码相机的对焦和拍摄性能提升到了新的高度。此外，还有同样微单类设计的三星NX10和NX100以及旁轴复古设计、采用混合取景器的富士X100，还有采用4600万总像素全新Foyen X3传感器的适马SD1等，都是令人眼前一亮的新概念相机。霎时间，照相机的种类一下子丰富起来，使市场向着更加多元化的方向发展。对广大用户来说，这无疑是件大好事—更多特色鲜明、性能突出、别具一格的影像产品正向我们走来。

2.等级模糊化

竞争的激烈化使各厂家开始更细地划分市场，2010年一些够分量的产品在定位上都有些模糊，比如尼康D7000，从型号上看似乎应属于中端偏下的普及机型，但其整体配置和性能都超过了原中级机型D90，部分指标甚至比尼康APS-C画幅的旗舰机D300s还要高；而佳能EOS 60D为了避开与EOS7D的冲突，从用料和定价上都略低于前代的EOS 50D，与高端入门机型EOS 550D的差距缩小了不少；索尼的产品布局更紧密，仅在中低端单反市场就有α290、α390、α560、α580等多款机型阶梯排布，再加上微单与单电相机，差不多把各消费层都覆盖了。

3.3D发展快

如果说富士发布FinePix Real 3D W1相机时，3D概念还让人感觉很新鲜的话，2010年3D技术已经出现在更多的产品上，索尼NEX-5问世不久就加入了3D全景扫描模式，Panasonic还开发了专门的3D镜头，富士更升级推出了带高清3D短片拍摄功能和裸眼就可欣赏3D效果的FinePix Real 3D W3相机。周边支持设备也多了起来，立体相框、立体打印机，甚至英拓发明的五维云台的最大特点之一也是支持3D拍摄。虽然现在多数带3D显示功能的终端设备价格还偏高，但全新的3D视觉体验必然是未来影像发展的重要方向之一。

4.超强大变焦

一体化大变焦的数码相机一度不被业界看好，但是在市场上的反映却超乎人们的想象。许多卡片相机用户的升级目标并非是单反，而是这种拥有超长镜头的一体机。人们对“一机走天下”的追求可以理解，不过现在的大变焦比数码相机超强得令人吃惊。镜头光学变焦已经到了30倍以上，如佳能SX 30 IS更高达35倍，长焦用来“打鸟”都有富余，多数大变焦相机还具有24—26mm的大广角、大光圈以及强劲的微距拍摄能力、防抖功能、高清视频拍摄等性能，几乎通吃各种常见题材的拍摄。所以一般家庭用户从简单方便的角度出发，买大变焦相机比买单反还合适。

5.定焦多新品

2010年，各厂家定焦镜头的推出明显增多，并且各自定位明确，如索尼发布的DT 35mm1∶1.8 SAM 85mm1∶2.8 SAM主打普及市场，尼康的AF-S 24mm1∶1.4 G ED填补了其这个焦距大光圈镜头的空白，适马85mm1∶1.4 EX DG HSM则以高素质低价格向同规格原厂镜头“叫板”。此外，佳能和尼康等厂家还在2010年升级改进了多款专业定焦镜头。这似乎预示着定焦镜头热即将来临。其实，近年来发展迅速的影像器材用户群体在对成像素质和题材有了更成熟和更明确的要求后，选购眼光转向高素质定焦镜头也必然在情理之中。

6.全高清普及

2010年中，如果某款相机没有达到1080P的全高清指标，其视频功能和整体技术实力就会让人画上问号。不但如此，具有全高清摄像功能的相机之间，也已经开始进行操作功能、实时对焦、帧频、码率、压缩格式、立体声录音及减噪等各种技术的比拼。

随着高清视频功能的普及，大量摄像爱好者开始钟情于相机摄像所产生的电影般的视觉效果，各个厂商自然也不会放过这一契机，比如Panasonic专门推出了摄像与照相功能同样强大的Lumix DMC-GH2相机，蔡司开发了专供相机拍摄高清视频的镜头??动静结合是未来照相机发展的必然趋势。

7.艺术滤镜流行

也许前两年，不少影友还对相机内置的艺术滤镜功能不以为然，但今天很多人已经感受到了内置艺术滤镜的方便和为创意拍摄带来的帮助。所以机内置滤镜效果不仅会越来越多，也正逐渐成为各类照相机的配置标准。2010年度中，在效果滤镜方面卓有建树的照相机，除了奥林巴斯E-PL1及E-5之外，还有佳能EOS 60D及宾得K-5，相信有此功能的相机厂商必将继续强化和增多滤镜的效果和种类，还没有加入滤镜效果的相机厂商也必然会考虑增加这种功能，毕竟更多的摄影消费者并不希望把一切效果都交给计算机未完成。

『2011年度编辑推荐相机及镜头』

在2010年里，影像器材新品迭出，种类繁多。《大众摄影》编辑部经过全面严格的比对，从各类及各等级新品中遴选出以下12款具有特色和代表性的产品，推荐为年度重点影像器材。

『技术全面的尼康D7000』

推荐理由：在以往的尼康数码单反相机中，4位数型号多为中低端的普及机型，而D7000在性能和技术上全面超越了DX画幅的2位数型号产品，包括全新的39点自动对焦系统、镁合金加防尘防水滴的机身、双SD卡存储等等，而且在支持1080p全高清视频拍摄和有效像素等指标上甚至超越了尼康更高级别的D300s。由此，我们也看到了单反相机技术方面的飞速提升，同时也看到尼康单反相机正在模糊原有的等级划分概念。（详见2010年第12期《大众摄影》相关文章）

『便于操作的三星NX100』

推荐理由：可换镜头数码相机对很多入门影友来说很有诱惑力。而在这些相机中，使用APS-C尺寸CMOS的三星NX100无疑是非常适用于入门影友的一台，使用它不仅可以拍出媲美单反相机画质的照片，其独有的i-Function功能更令拍摄操作更简便。常用的调整选项集中在镜头的i-Fn按键上，通过此按键和镜头对焦环可快速对常用设置进行调节，此功能其实是延续了经典传统相机的设计。NX100的外观轻巧精致，外形看起来更具流线型。有了这些特征，你可以更轻松地拍摄动人的照片。（详见《大众摄影》2010年第12期相关文章）

『小巧灵敏的富士 FinePix F305EXR』

推荐理由：近年来，富士已经将产品重点从数码单反相机转移到便携数码相机上，尤其是高感光度降噪技术突出的大变焦倍率机型颇受市场欢迎。FINEPIX F305EXR这款小巧玲珑的相机采用了15倍变焦富士珑镜头，24mm广角在卡片长焦机中也较少见，新型SUPER CCD EXR传感器提升了画质上的优秀表现。最值得一提的是引入了类似单反相机的相位检测对焦，将小数码的对焦速度提高到了新的水平。该款相机还具有良好的性价比。（详见《大众摄影》2010年第11期相关文章）

『全面防护的奥林巴斯u TOUGH-8010』

推荐理由：奥林巴斯μ Tough-8010是2010年三防相机中最具特色的产品之一，其独到设计既保持了流行卡片相机的时尚与小巧，又加强了该相机在多方面超出“三防”的功用性：10m防水、2m防震、-10℃防冻、100公斤抗压、防尘、防刮伤，其双重防抖和循环降噪的强力组合及5倍光学变焦镜头也增加了该相机的实用性，所以2010年夏季，奥林巴斯μ Tough-8010具有极为突出的市场反应，成为最受消费者欢迎的一种机型，被许多消费者誉为“无敌铁金刚”。

『高性价比的佳能EOS 550D』

推荐理由：佳能EOS 550D采用了与高级机型EOS 7D相同的1800万有效像素影像传感器及63区双层测光感应器，30帧/秒的全高清摄像、数码增距短片裁切等丰富的视频拍摄功能甚至超过了佳能更高等级的单反产品。凭借先进的技术和良好的性能价格比，EOS 550D在2010年的单反相机市场中产生了较大的影响力。（详见2010年第5期《大众摄影》相关文章）

『设计突破的索尼NEX-5c』

推荐理由：新颖时尚的索尼NEX-5c无疑是2010年销售最火的照相机，受欢迎程度可称年度之最。比微型4/3系统相机还要小巧的机身体积及APS-C画幅的影像传感器使其在同类产品中独树一帜，而且这款相机的出现也使同类产品有了统一的称呼“微单”。其造型设计及与众不同的操作方式为照相机的工业设计带来了新的理念。此外，NEX-5c还是首款具有全景扫描功能、手持夜景功能以及全高清视频拍摄时可以实时自动对焦的可换镜头照相机。（详见2010年第9期《大众摄影》相关文章）

『概念创新的索尼α55』

推荐理由：索尼α55单电相机算是2010年业界的一枚重磅炸弹，因为这款相机使单反相机的结构产生了革命性的变化，固定半透式反光镜的设计使照相机市场出现了“单电”这个新的品种。这种半透反光镜的设计不仅克服了传统单反相机拍摄时反光镜起落所带来的诸多限制，也使10幅/秒的高速连拍功能在普及型相机上出现。最关键的是半透明反光镜设计使实时相位检测对焦得以实现，使α55在全高清视频拍摄的自动对焦性能上得以大幅度提高。（详见2010年第9期《大众摄影》相关文章）

『经典便携的Panasonic Lumix DMC-LX5』

推荐理由：Panasonic的Lumix DMC-LX系列数码相机的问世，也诞生了一大批的追随者，尤其是一些专业摄影师及高级摄影爱好者将该系列产品当做随身携带的拍摄利器，并始终追随着该系列产品的升级。Panasonic Lumix DMC-LX5相机继承了Lumix DMC-LX系列精致小巧的造型、便捷的操作和画质优异等特点，为Lumix DMC-LX系列的传统用户提供了良好的操作延续性，同时新采用的徕卡24-90mm镜头及最大F2.0的光圈使相机的适用范围得到进一步拓宽。（详见2010年第9期《大众摄影》相关文章）

『延续传统的宾得 645D』

推荐理由：胶片时代的宾得645在中国市场有着较大的保有量，所以宾得645D一直是诸多专业摄影师及高端摄影爱好者颇为期待的机型。2010年春季，宾得645D的成品终于浮出水面。除了具有一体式中画幅数码相机的优势外，还继承了宾得645AF胶片相机的许多特点，尤其是镜头卡口的延续，使众多传统的宾得645镜头在数码摄影中得以重生。同时，在2010年度推出的中画幅数码一体机中，宾得645D也是性价比最突出的一款机型。（详见下期《大众摄影》相关文章）

『视频突出的Panasonic Lumix DMC-GH2』

推荐理由：Panasonic LUMIX DMC-GH1上市时，就以便捷的动态影像摄制而被许多摄像爱好者所看好，DMC-GH2则将视频拍摄的优势进一步提升。它可以50p输出，录制1920×1080/50i的全高清影像，并拥有每秒24M的高码率，同时，在视频拍摄自动对焦方面的性能也有明显提升。与众不同的是GH2采用了颇为直观的触摸屏设计，在操作形式上也颇具特色。（详见2010年第12期《大众摄影》相关文章）

『技术全面的腾龙SP Di 70-300mm1∶4-5.6VC USD』

推荐理由：此前，腾龙AF 70-300mm F4-5.6 Di LD Macro镜头凭借实用的焦距范围和突出的性价比在市场上广受好评，而作为纪念腾龙公司成立60周年的纪念产品，SP Di 70-300mm1∶4-5.6VC USD更是综合了腾龙镜头制造技术方面的诸多特点和优势。包括VC光学防抖技术、USD超声波马达、BBAR低反射涂层等等。最为突出的是这只镜头保持了良好性价比的同时，还具有相对小巧的体积，成为轻便型长焦变焦镜头中功能最全，技术最新的产品。（详见2010年第12期《大众摄影》相关文章）

『力推潮流的适马85mm1∶1.4 EX DG HSM』

推荐理由：2010年，全画幅的85mm定焦镜头非常畅销，这不仅体现出人像摄影热的现状，也符合了2010年定焦镜头逐渐流行的新趋势。在这股风潮中，适马推出了85mm1∶1.4 EX DG HSM镜头，所以该镜头一经上市便引起消费者极大的关注和好评。这款镜头具有优异的成像品质，F1.4的最大光圈不仅可以提升快门速度，也使所拍摄影像的焦外虚化效果非常柔美。最关键的是在同规格的镜头产品中，这只镜头具有良好的性能价格比。（详见本期《大众摄影》相关文章）

『工艺精良的图丽AT-X 16-28mm1∶2.8 PRO FX』

推荐理由：图丽AT-X 16-28mm1∶2.8 PRO FX镜头为业余摄影爱好者提供了购置大光圈广角变焦镜头的可能。该镜头采用高品质的光学设计和优质的镜身材料，所以这只全画幅的超广角变焦镜头不仅具有良好的畸变控制力及较高的镜头分辨率，同时也有着生活防水及防尘的精良设计。其良好的性价比赢得了广大业余摄影爱好者的青睐。（详见2010年第11期《大众摄影》相关文章）

『2011年度编辑推荐DV产品』

2010年，在众多最新亮相的DV器材中，不仅有产品继续在存储方式、操控性、兼容性上不断改进，同时更有跨界产品以全新的设计理念脱颖而出。这里为您介绍几款佼佼者，它们代表着行业的发展潮流和未来走向，让你记住不一样的DV2010。

『索尼NEX-VG10E』

推荐理由：一个长相奇怪的家伙，但是它却在2010年的后半年里吸引到了足够多的眼球，现在动不动就要被提及的跨界，在这款器材上得到了完美的诠释。这款搭配着NEX-5C出现的DV产品，把影像融合的感觉体现得淋漓尽致，那好吧，也许这就是未来的方向，你可要盯准了。

『佳能HF S21』

推荐理由：佳能每年的旗舰级DV都会带来许多的惊喜，我们很兴奋地看到这样的惊喜还在延续，触摸屏设计和防抖模式的针对性设置，这些都是消费级DV身上的亮点，当然还有那个非常“贪心”的双卡槽设计。

『索尼PMW-EX1R』

推荐理由：索尼PMW-EX1R是少见的使用1/2英寸影像传感器的手持式摄录一体机。与上一代的EX1最大的区别就是同时可支持DVCAM标清逐行与隔行记录。这对产品的应用范围增加有很大帮助，高标清兼容可以在现阶段和未来长久时间内保持活力。该机具备HD/SD-SDI数字高清视频输出接口，可以用于小型化便携EFP或低成本的虚拟演播室使用，全高清无压缩SDI视频质量是目前最便捷的高清现场直播制作的必备条件。其采用的新一代半导体固态存储载体S×S存储卡，数据读取速率最高可达800Mbps。

『佳能XF 305』

篇5：2010--2011学年度六班主任工作计划

孙婕2010-9-17

一、指导思想：

德育：“先做人、后成才”

教学：“轻负荷、高质量”

组风：“开心、健康、紧张、具有责任感”

班风：“让每一个孩子都生活在爱与被爱之中”

一个树立：

为小学部其他年级的学生树立“六年级大哥哥、大姐姐的榜样作用”。

二、工作目标：

年级组争创“优秀级组”，各班争创“文明班”，全面提高教育教学质量，打一个漂亮的小学生毕业升学考试仗。年级组内全体教师共同努力，构建一个“和谐、有序、民主、上进”的集体！

三、工作重点：

1配合学校德育处进一步完善学生阳光少年评价体系。

2加强家校之间的联系。向家长宣传本年级的办学特点、目标，争取家长最大的理解、支持、配合。充分发挥家委会的作用！

3开好家长会，做好六年级开放日的工作，力争给家长留下一个较好的印象，让家长放心。

4重视学生的安全教育。通过深入细致的教育工作做到防患于未然，坚决杜绝一切安全事故的产生。社会实践活动之前进行安全教育，如万一发生安全事故，年级组尽力协助班主任做好与家长的协调工作，第一时间告知家长，争取工作中的主动权。

5做好学生的心理健康教育。对学生进行心理健康及自信、自-成绩、荣誉的态度。针对学生的心理特点，老师们要做细致耐心的工作，站在学生的角度开展工作。

6在教导处的带领下，组织本级组教师深入开展课改课程方案和标准的学习。做好本年级的“培优补差”工作以及学科平衡工作，夯实课堂教学主阵地，切实做好备课、上课及反馈的各个环节，探索“有效教学”新模式。力争本年级教学成绩在原有基础上逐渐有所提高，争取在今年的小学生毕业升学考试中取得优异的成绩。配合教导处做好小学生毕业班的一切准备工作。

8开展好各项活动。丰富学生的业余生活，让学生德、智、体等方面全面发展。力争各项活动能与学科学习相结合，借助各项活动促进学生的学科学习，并劳逸结合，调剂学生的业余生活。

9配合教导处、德育处做好读书活动和感恩教育的落实工作。

四、主要措施：

(一)加强团队建设，促进各项工作顺利完成。

作为六年级组的组长，首先应树立强烈的服务意识，尽力为老师们搞好各项服务工作，让他们有更大的精力投入到工作中去。同时，身先士卒，做表率，带领全组老师事事以大局为重，以主人翁的态度和对学生真心关爱的心态去工作，更好地完成各项工作目标。通过日常交流，理论学习等方式增进教师们的高度的责任感，强烈的责任心。以目标激励老师从而构建一个敬业爱岗、品德高尚、作风优良、团结协作的教师团队。

(二)加强教学常规管理，全面提高教学质量。

1.教学常规的落实是实施正常教学活动的基本保证，是提高教学质量的前提。因此，本学期要经常对组内的教学常规进行督促检查，检查时重点突出对学生的作业批改，课堂中良好的学习习惯、卫生习惯等方面。

2．重视课堂文化建设，提升课堂效益。提高教学质量①改进课堂教学方法，采用合作、探究等多种形式的学习方法，促进学生间的相互交流与合作。构建师生互动、活而不乱、活而有序的课堂景观。激活学生的学习兴趣，从而全面提高教学质量。②各教师要树立新的质量观，要注重学生各科平衡发展，防止学生偏科。③本学期还要做好潜能生转化工作，措施上加大力度，确保辅差工作落到实处，以便更好地提高教学质量。

3．加强校本教研活动，优化课堂教学。

①组长要认真组织好每周一次的教研活动，要提前告之教研内容，与会人员要根据内容认真准备，与会时积极发言、热烈讨论、作好记录。

②扎实开展集体备课活动。将集体备课以落到实处，在开展集体备课时，不流于形式。

4．认真参与区各种活动，如教学观摩、研究课、作品展，在活动中，发挥骨干教师的中坚作用，促进年轻教师的快速成长。

(三)加强德育常规管理，促进良好班风、学风的形成。

1.班主任是班级教育工作的组织者和领导者，班级工作的好坏与班主任息息相关。因此，本学期要坚持班主任工作经验交流，取长补短，提高管理水平。培养、挑选好班级管理干部，搞好班级的各项工作。

2.各班要围绕德育处下发的主题，结合本班级实际情况，认真开好班队会。订好方案，精心组织，以班，以便更好地培养学生干部的综合能力，真正使每次班、队会有较大效果，从而形成良好的班风和学风。

3、组织学生积极参加科技节和体育节活动。重视普及，争取让每个学生都从科技节和体育节活动中受益。

4．高度重视安全工作，确保学生平安。全组教师，尤其是班主任都有责任对学生进行安全教育，教育学生学会自我保护，以确保防止安全事故的发生。

5．切实做好家校联系工作。各班主任对待家长要热情有礼，做到多联系、勤沟通，取得学生家长的理解与配合。

(四)加强少先队阵地建设，促进学生全面发展。

1.继续抓好“阳光少年”工程，认真做到每月一小结。

2.结合养成教育在队员中进行行为习惯的培养为目的的活动。各中队应结合日常教育活动开展活动，并努力使活动更有意义。

五、日程安排：（参见学校安排）

九月

1、各学科教学会议，落实好计划，规范常规作业量等。

2、小社团活动全面启动。

3、深化智慧课堂，深入研讨课堂文化建设。

4、“科技节”系列活动。

5、参加区里组织的各类活动。

6、交通安全主题班会。

7、收看《开学第一课》。

8、评比主题板报。

9、暑假好少年评选。

10、“祖国，我为你自豪”主题队会。

11、家长会

十月

1、各备课组举行深化“智慧课堂”教学汇报课。

2、筹备集团开放周系列活动。

3、参加南山区课堂教学文化研讨活动。

4、集团小课题结题工作。

南山区：

1.语文：小学语文“教学方法激趣”专题研讨会。

2.语文：小学生现场作文竞赛活动。

3.数学：全区小学数学教师说课选拔赛。

4.数学：小学数学教师论文评比。

5.英语：小学生英语阅读竞赛。

6.英语：小学英语教师教学基本功展示。

7.科学：科技节探究实践活动成功评选。

8.科学：小学科学探究式教学观摩研讨活动。

9.品德：校本主题教学研讨活动。

十一月

1、智慧课堂文化建设系列活动。

2、备课、作业检查与展览。

3、核心学科竞赛、分析、总结等。

4、集团开放周。

5、2010年度集团小课题申报。

南山区：

1.课堂文化建设情况调研。

2.语文：“教学方法激趣”论文评选活动。

3.语文:承办深圳市小学语文名师课堂教学展示周活动。

4.数学：“数学对话课堂文化建设”各类优秀课选拔赛。

5.英语：课堂文化建设推进活动—片区同课异构教学研讨。

6.英语：课例交流研讨活动。

7.科学：优化小学科学探究式教学论文评选。

德育

1、感恩节系列活动。

2.、开展“祖国我为你自豪”系列活动。

3、“低碳、创新”科技主题教育系列活动。

十二月

1、深化智慧课堂各学科沙龙活动。

2、各学科做好期末收尾工作。

3、社团活动展示。

南山区：

1.语文：《小学语文学趣研究》课题实验座谈会。

2.语文：小学语文课堂教学模式构建情况调研。

3.数学：数学文化周活动----数学童话剧展演。

4.数学：小学数学教研研究共同体论坛。

5.英语：小学英语学科小课题研讨会。

6.英语：小学英语教师教学论文评比。

7.科学：小学科学探究式教学文化论坛。

8.心理教育：参加市中小学优秀心理健康教育论文、设计评比活动。德育、少先队：

1、开展新年庆祝活动。

2、阳光少年事迹展，分班级在墙报展览。

一月

1、期末复习几考试。

2、语文校本课程活动展示。

南山区：

1.语文：收集资料《小学语文学趣研究》课题研究资料。

2.数学：“数学教学质量检测的形式、内容与结果运用”专题论坛。

3.英语：小学生英语评价研究。

篇6：2010--2011学年度六班主任工作计划

一、工作目标。做学生成长的指导者，寓教育于细微无声处；做学科教师的力量协调者，均衡力量相互配合。关注学生身体健康、良好行为习惯、良好心理素质，扎实基础知识、良好环境适应能力的形成，培养能够竞争合作的富有激情和朝气学生。

二、主要工作。

1、抓好班级常规管理。选拔、培养优秀的班干部，成立班委会由班长、学习委员、体育委员、纪律委员、劳动委员、学生会干部组成，组长、课代表相结合。实行班主任和班干部管理相结合，以学生自主管理为主。班级工作责任到人，形成人人有事做，事事有人做的局面。班级学生民主制定班规，日常进行监督考核，及时进行奖惩，班主任工作计划《2010—2011学年度第一学期班主任工作计划》。通过学生管理做好学习、纪律、卫生等各项工作。

2、树立良好班风。积极开展各种具有思想性和娱乐性的文体活动以及主题班会等，提高班级的凝聚力，增强学生环境适应、沟通交往、自我意识、竞争合作、学习管理的能力，树立良好班风。选择弟子规或三字经作为本学期学习行为经典。

3、个别事件处理。经常演练，培养自己和学生对班级突发事件的应对处理。对问题学生再尊重的基础上，认真分析，区别对待，关注其成长和身心发展。

三、具体工作安排：八月份：

1、新生报到、缴费、领书。

2、座位安排。

3、班干部初步指定或选举。

4、新生入学常规教育（纪律、卫生、衣着、习惯等）。

5、新生自我介绍相互认识。九月份：

1、利用一周时间认清每一位学生，利用两周时间和每一名学生谈心一次。

2、民主制定班规。

3、微调班干部。

4、环境适应团体游戏或班会。

5、房树人绘画。

6、初中学习方法指导。

7、召开第一次家长会。十月份：

1、微调班干部。

2、沟通交往团体游戏或班会。

3、团体外出活动。

4、体育比赛。

5、观看电影。十一月份：

1、期中考试成绩分析。

2、召开家长会。

3、演讲比赛。

4、学习管理团体游戏或班会。

5、班干部民主选举。

6、心理剧表演。十二月份：

1、召开联欢会。

2、竞争合作团体游戏或班会。

3、冬季体育比赛。

4、复习方法指导。元月份：

1、学期总体评价和奖惩。

2、做好寒假前相关工作。

3、发放素质报告单。

篇7：2010--2011学年度六班主任工作计划

一、班级基本情况：

本班共有41名学生，通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成。针对毕业班的特点，学生即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是很明确,以及有几个男生比较调皮的特点，制定以下工作计划：

二、总体目标：

以学校德育教育的思路为指导，以少先队的中心工作为重心，结合本班学生的实际，通过开展具备时代气息的、富有儿童情趣的各类教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，创建良好的班风、班貌，增强学生自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培育的途径，引导学生健康成长，促进我班集体建设更具有实效性、针对性、科学性，让更多的学生再上一个新台阶。

三、工作重点及要求：

1.抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。

2.加强班队阵地规范化建设，激励学生积极进取，促使班集体建设不断完善。

3.切实加强班委干部队伍建设，不断提高班干部管理班级的操作能力，认真定期开展班干部会议。本学期要对在班中工作、学习有突出表现的干部进行一定力度的表彰，发挥榜样作用带动其他学生共同前进。

4.积极配合少先队体验教育活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

5.有目地开展不同类型的集体活动，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间。

6.加强与学生家长间的多方联系，使班级工作得到家长充分的理解、支持、配合，使学校、家庭形成教育合力。

四、具体措施：

1、抓好班级日常规范，杜绝追逐打闹做危险游戏的现象，杜绝不做作业的现象，抓好课堂纪律，提高效率。

2、以培养班干部的能力、树立好榜样，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、利用阅读课外读物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

篇8：2010--2011学年度六班主任工作计划

一、提前追施蕾薹肥, 促苗情转化

“春菜猛如虎”。春季油菜生长快, 是需肥的重要时期。提前合理追施蕾薹肥可增加分枝数和花蕾数。根据今年油菜秋、冬发不足的特点, 应早施重施薹肥。一般田块于2月中下旬每亩施尿素5～7千克和氯化钾3～5千克, 以促进苗情尽快转化。

底肥不足、苗色较差的田块要增加施肥量, 每亩追施尿素8～10千克及氯化钾5～6千克。底肥足、苗色好的田块要适当晚施, 并减少施肥量, 可在薹高5～10厘米时亩追施尿素3～5千克。

对干旱、冻害危害导致叶片黄化及底肥没有施用硼肥的田块, 要在蕾薹期喷施1～2次0.2%硼砂水溶液 (用温开水溶解) , 增加硼肥吸收, 防止油菜“花而不实”, 提高结实率。

二、清沟沥水, 防渍防倒

长江流域春季雨水多, 稻田油菜特别是稻茬免耕油菜容易产生渍害, 不但造成油菜烂根黄叶、落花落荚、病害加重, 而且还易发生倒伏, 影响油菜产量和品质。蕾薹期与花期对渍害最为敏感, 因此, 应提前做好清沟防渍工作, 保持“三沟”畅通, 预防渍害、病害发生。生长过旺的田块易发生倒伏而影响产量, 可结合清沟将泥土培在根部, 防止油菜倒伏及早衰。

三、防除田间杂草

油菜长势弱的田块杂草较多, 春后应及时进行人工除草或喷施化学除草剂控制杂草危害, 防止草荒苗、草欺苗。化学除草时间要掌握在冷尾暖头的晴天下午, 一般在日均温达到5℃以上时即可施用油菜田专用除草剂一次, 既可提高药效, 又能避免发生药害。对田间只有少量杂草的, 可适当中耕, 防除和抑制杂草蔓生, 提升耕层土温, 促进油菜生长。

四、防治菌核病

长江流域春季常出现高温高湿天气, 有利于油菜菌核病的发生流行, 特别是油菜开花和角果发育期易发生菌核病危害。因此, 应加强预测预报, 及时做好防治工作。主要预防措施是及时清沟理墒, 排除田间积水;加强中耕松土、增温除草。油菜盛花期前植株叶片发病率达10%时, 在晴天进行药物防治, 每亩使用40%菌核净0.1～0.2千克或50%多菌灵可湿性粉剂0.1～0.2千克兑水50千克进行防治, 重点喷施植株中下部茎叶和地面。●

水稻秧苗立枯病的防治

气温较低, 温差较大, 秧苗极易遭受立枯病的侵袭危害。春茬育秧期, 气温较低, 应坚持预防为主, 主动出击的防治方法。

立枯病的预防:一叶一心在通风、炼苗时, 结合补水加入防治立枯病的药物进行洒施, 二叶一心时再进行一次防治。揭膜后在清晨观察秧苗, 如局部秧苗叶尖无水珠时, 应全田防治, 每亩秧池田用65%“敌克松”500克兑水600～750千克洒施。

篇9：2010--2011学年度六班主任工作计划

一、指导思想及工作目标

以未成年人思想道德建设为中心，以学生喜闻乐见的活动为载体，加强学生的社会主义 荣辱观教育，紧密结合学校的各项活动，加强班集体建设和班主任自身素质建设，发展学生的个性特长，培养学生的创造能力，从抓好常规建设入手，进而形成团结、向上、严肃、活泼的班级特色与氛围。班集体建设要为遵循崇德、笃志、勤学、力行的校训，优化团结文明、勤奋严实的校风和严、勤、实、活的学风，形成以和谐、向上、活泼、温馨为主流的校园文化氛围而努力。

二、工作思路

1.提高班主任自身素质及带班艺术

（1）认真参加每一次的班主任例会，不迟到、不早退，做好记录。

（2）积极参加每一次的青年教师沙龙，做好准备，主动向有经验的教师请教。

（3）主动向指导老师王老师学习，随时交流。

（4）开展好每周一次的任课教师联席会。

（5）至少读一本教育方面的书籍，写读书笔记和教育方面的论文（或案例）各一篇。

（6）恳请学校可以给予机会，参与德育课题的研究和试验。

2.提高班集体自身建设及合作发展

（1）开展好每一周的班会并做好记录。

（2）开展好每月一次的班委会。

（3）带领学生进一步学习《二十九中学生手册》，抓好常规工作，做到班级“事事有人做，事事有人管”。

（4）进一步加强班委的管理，要求他们能给其他学生做好榜样。

（5）鼓励学生积极参加省市区校年级班级组织的各项活动。

（6）集思广益做好提优和后进生的转化工作，尽量不使其掉队。

（7）和年级其它班级形成良好的班级关系，共同进步。

（8）重视学生的心理健康教育和做人的教育工作。

3.与家长保持密切联系，共同做好学生管理工作

（1）坚持每天签收《家庭联系本》，和家长及时沟通信息。

（2）用好一线通，听取家长的意见和建议。

（3）充分准备每一次家长会的内容，有的放矢。

4.与班级其他任课教师和学校各组处教师共同做好本班学生的管理工作

三、工作流程（主题班会）

第一周：建设和谐班级，争做文明学生

第二周：表彰先进

第三周：雷锋精神世代传

第四周：优美环境伴你行

第五周：珍爱生命

第六周：机动

第七周：评教评学

第八周：复习迎考

第九周：考试

第十周：期中考试总结

第十一周：机动（春游）

第十二周：读书心得评比

第十三周：文艺会演准备

第十四周：期中表彰

第十五周：机动

第十六周：文艺汇演

第十七周：机动

第十八周：复习迎考

第十九周：期末考试

四、其他事项

1.撰写上学期工作总结和本学期工作计划

2.出好每一期黑板报（迎新、珍爱生命、迎考、读书心得、童年等内容）。

3.家长学校

4.优美教室

5.家长开放日

6.学生座谈会

7.各类表彰

吴晓莹

篇10：2010--2011学年度六班主任工作计划

一、班级概况：

班级现有人数50人，男女人数均等，目前为止，班级秩序稳定，绝大多数同学能按照学校及班级规定，严格要求自己。家校配合融洽，有良好的班风、学风。学生集体荣誉感强。

个别学困生在学习方法及学习兴趣上还需要多去指导、关心。

二、班级奋斗目标：

在本学期的班主任德育工作计划中，将努力使班级周周挂齐三面旗，使每一位老师能顺利上好每一节课，绝大多数同学在周五班会课的评比中，能成为分项小明星，及至全能小明星。中国教育总网文档频道在小学阶段，能使每一位同学都发挥特长，找到自信心，积极向上，努力成为班级中优秀的一分子，使他们能在身心方面得到健康、全面的发展。使班级成为有凝聚力、健康向上的集体。

三、具体管理措施：

1、思想品德方面

依据本班的每周评比标准，要求学生养成良好的行为习惯，尊老爱幼，见到师长主动问好，同学遇到困难能伸手帮助，使用文明语言，不说脏话，捡到东西要主动交给老师或值周生，待人要诚实，举止要大方，学会和别人合作，从小养成诚信、诚实的良好品质。

2、学习、纪律、卫生方面

根据学生在各个方面的表现，设置了班级每周评比表，分为：完成作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境卫生、两操及路队的表现，每一项都有专门的小干部负责，每天利用放学前的几分钟进行小结，表现不好的要在评比表中扣去单项分，表现好的要加分，中国教育总网文档频道周五进行总结，评出单项小明星及全能小明星，并在家校本上进行简单的自我小结，并适时奖励，更便于家校进行沟通和交流。学期末文明学生和三好学生的评比主要以此为依据

对于平时为班级做好事、作业书写认真、上课发言积极、考试成绩优秀、家长签字表现好的，随时发红花鼓励，二十朵红花换一颗金星，学期末的各项评比主要依据金星的多少，因此，平时就要鼓励学生多得红花，多得金星。

3、培养小干部，让他们有自我管理的意识和能力。

4、安全教育

列出安全教育工作计划，面对安全意识淡薄的中学生，要经常去说、去强调，危险的地方不去，危险的东西不玩，危险的动作不做，放学按时回家，让学生有安全观，并能相互提醒，养成良好的习惯。

5、以家校本为纽带，家校及时联系，及早发现并解决问题。

总之，学生的事无小事，班主任应该做到嘴勤、手勤、腿勤，要尽可能地为学生着想，让每一个学生都有积极向上的意识，把自己融入到集体中，形成一个健康、团结向上、凝聚力强的班级体。

四、各月安排

二月开学报到，检查作业，分发书本，收旧利废

2、交流假期生活见闻

3、办好假期生活展板

4、做好小干部的分工及培养工作

三月

1、做好看护、特长班的各项工作

2、开展学雷锋、争做“小雷锋”的活动

3、继续进行安全教育

四月

1、进行爱国主义教育，扫墓活动

2、为春季田径运动会做准备

3、班级写字比赛

4、准备并展示“文化月”的综合实践活动

5、庆祝五一国际劳动节

五月

1、参加田径越野赛

2、班级成语竞赛

3、进行团结教育

4、欢庆节日做好展板六月

1、做好期末复习的各项工作

2、评选文明中学生和三好学生

3、迎接期末考试，填写各类表册

4、做好放假前的各项工作

篇11：2010--2011学年度六班主任工作计划

高三(8)班为化学班，人数为49人，其中男生22人（含复读生1人），女生27人。高考奋斗指标基本本科43人，其中重点本科32人。

二、具体工作

本学期的具体工作，概括性地说有以下几点：

1、狠抓班风学风的建设，建立良好的学习风气。高三第一学期主要是学生自己梳理各科知识的时间，好的学习氛围将对同学们的学习起着决定性的作用。我努力创建一个宁静的自修环境和营造一个奋进的学习氛围，使学生们都意识到要想把课堂上学到的知识消化好，将课本知识真正转换成自己的知识就必须有一个安静、宁静的自修环境，通过自己的努力，把所学知识消化、巩固。由于班干部认真负责，学生之间相互提醒，所以我们班的班风、学风是很好的。各课任老师对我们班的班风、学风都很满意。

2、做好学生的心理辅导工作，让学生保持良好的精神状态。本学期学生每月都有模拟考试，他们往往承受着巨大的压力（尤其是现在的学生心理承受能力较差），学生的思想一直处在紧张状态。在高考中学生心理素质的高低直接影响到学生知识水平的发挥。为配合学校组织的心理辅导，结合我班的实际情况，我利用网上资源，收集了一些历年高考状元谈高考的资料，让学生充分了解有关高考的心理准备工作，并利用每次月考的机会对学生进行应试能力的训练。在此过程中，我尽可能作学生心灵的聆听者和引导者，给他们一些建议，采取集体方法指导、个体情况分析，有计划、有步骤地克服学生的怯场心理，逐步提高学生应试的自信心。加强对学生心理素质的训练、提高学生的应试能力。

3、始终贯彻分层教育，坚持“抓两头、促中间”，耐心做好后进生的帮教转化工作。作为一个化学班，我班有部分成绩优秀的学生，但学习处于后进的学生也不少，两极分化较严重。能否让部分学习有困难的学生扭转后进局面，是我们班能否完成高考任务的关键。为此，我经常与一些后进同学促膝谈心，了解他们的学习状况，分析他们后进的原因，激励他们学习的兴趣和决心。我利用课外时间，经常打电话与这些学生及学生家长联系，了解他们的情况，鼓励和督促他们学习，收到了较好的效果，受到了家长们的赞扬。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

4、积极主动地和各科任老师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。科任老师是我们班的财富，我们班的科任教师可以说人人都关心我们班集体。一学期以来，针对我们班同学喜欢安静、上课不够活跃的特点，各位老师都帮忙出谋划策，想方设法让学生活跃起来，充分调动他们学习的积极性。经过多次努力确实取得了良好的效果。

5、积极开展好两操、两活动，保护学生视力、增强学生体质，提高学习效率。高三学生课业负担重，精神压力大，适当的体育活动势在必行。为了保证活动效果，有时间的话我总会亲自与学生一起进行活动。为了提高学生参与的积极性，尽可能地加入一些竞技、游戏的内容，使学生既锻炼了身体又享受了乐趣、陶冶了情操，使思想得到充分地放松。由于保证了学生的体育运动量，学生普遍感到心情放松，课堂注意力集中，学习效率高。

三、取得的成绩

本学期在学校和级组领导的关心、支持和帮助下，在任课教师的大力配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较理想的成绩：在学校常规管理检查评比成绩名列年级前茅，期中优秀班级评比中获“高三级优秀班集体”流动红旗；在全市的摸底考中有3人列全级前50名，10人列全级前100名；在单科成绩中数学、综合和化学科成绩突出。

四、存在问题