英语专业论文参考选题

2024-04-13

英语专业论文参考选题(共6篇)

篇1:英语专业论文参考选题

英美文学

1.英国文学(选题范围,含各个时期的作家)2.美国文学(选题范围,含各个时期的作家)3女性研究(选题范围)4.电影中妇女解放思想探索

5.浅析女性杂志中的性别现象

6.歌词中女性解放思想探索

7.简析广告中的女性主义思想

8.The Causes of Emily’s Tragedy in A Rose for Emily(《献给艾米丽的玫瑰中艾米丽的悲剧成因)

9.A Probe into the Feminism Idea of Jane Eyre(《简爱》男女平等思想的探索)

10.The Breaking of American Dream from The Great Gatsby(从《了不起的盖茨比》看美国梦的破碎)

11.On the Development of Jane Eyre’s Character(论简﹒爱性格的成长)12.Gothic Features in Wuthering Heights(哥特式特色在《呼啸山庄》中的体现)

13.Individual Factors Contributing to Gatsby’s Tragedy(导致盖茨比悲剧产生的个人因素)

14.A Probe into the Writing Style of Local Colorism in Mark Twain’s Works(从马克·吐温作品中探讨地方特色主义写作风格)

15.On the Charm of Jane Eyre’s Character(论简爱的性格魅力)

16.Tess: A Pure Woman – A Victim of Her Personality(苔丝:一个纯洁的女人—自我个性的牺牲品)

17.On Humanistic Thinking in A Tale of Two Cities by Charles Dickens(论狄更斯 《双城记》中的人道主义思想)

18.Pride and Prejudice: The Ideal Marriage in Austen’s Mind(《傲慢与偏见》中简·奥斯汀的理想婚姻)

19.Pau Morel’s Oedipus Complex in Sons and Lovers(《儿子与情人》中的恋母情结)20.The Reasons for Tess’s Tragic Fate(造成苔丝悲剧命运的原因)21.Irony in Pride and Prejudice

22.Comparison and Contrast of Proposals in Pride and Prejudice

23.Symbolism in Emily Dickinson’s Poetry

24.Postmodernism in Lolita

25.Feminism in D.H.Lawrence’s Works

26.浅析《飘》中斯嘉丽的婚姻观 27.简奥斯丁《傲慢与偏见》中的婚姻观 28.论《飘》中新时代女性意识的崛起 29.从斯嘉丽的三段婚姻看其性格变化 30.浅谈商务宴会礼仪的中美差异 31.浅析斯嘉丽性格之变迁

32.从《傲慢与偏见》中评简奥斯汀的婚姻观 33.浅析《飘》中斯嘉丽的性格及其形成原因 34.分析简爱叛逆性格及其形成原因 35.浅析《简爱》中女主人公的性格特点

英语教育

1.英语教育(选题范围)2.任务型教学法研究

3.背景知识的积累对提高阅读理解的作用

4.提高英语阅读理解水平的策略

5.新闻英语中的语法研究

6.习语在英语口语中的应用

7.词汇教学与BEC中级商务英语写作

8.第二语言教学中跨文化因素的输入

9.英汉语言文化在语法/词汇/方面的对比分析

10.中外教师课堂提问的方法对比

11.中美教育观对比分析

12.高中生英语词汇学习策略

13.高中生外语学习焦虑调查

14.大学生阅读策略研究

15.Project-based Teaching and Learning in American High School

16.论电影在英语听说教学中的作用

17.词汇的衔接与语篇的连贯 18.论提高英语听力的几种有效方法 19.外报外刊阅读与英语阅读能力的培养

20.合作学习优化英语课堂教学的探讨 21.英语写作中词块的使用及分析

22.影响英语听力理解因素的研究

23.语言错误分析与英语教学

24.英语专业学生在自主学习中学习策略运用的研究 25.文化背景对英语听力理解的影响 26.阅读输入与英语写作的关系 27.泛读与词汇习得

28.英语写作中衔接语的使用及分析

29.学习者个体差异与外语学习

30.The Relevance of Conventions in Language Studies 31.The Difficulties in Learning English as a Second Language

32.Oral English Competency: A Hurdle for the Chinese Educational System 33.The Impact of Stress on Learning a Second Language

34.A Comparative Study of Holistic Education and Academic Education

35.A Comparative Study of Repetitive Test Based Learning and a More Liberal, Analytical and Free-thinking Approach to Education

36.On the Strengths and Weaknesses of a Variety of Approaches to Language Learning

语言与文化

1.英语影视作品中的人性 2.中西餐桌礼仪的差异

3.中国的酒桌文化

4.英语新词的产生与发展

5.美国影片中的宗教文化

6.影片“最后的武士”中的武士道精神

7.英汉习语对比

8.英汉谚语中的文化差异

9.汉英禁忌语的对比分析

10.英汉颜色词的文化内涵对比

11.商务活动中的中西方文化差异

12.中西文化面子观差异对比分析 An Analysis on Differences between Chinese and Western Ideas on Face

13.中西文化中女性角色意识差异及其对职业发展影响 Differences between Chinese and Western Role Awareness of Women and the Effects on Their Career Development 14.东西方人际关系要素差异探析 The Analysis on the Differences of Interpersonal Relationship between Eastern and Western People

15.从中英文礼貌用语中看文化差异 Cultural Difference between Chinese and English on Politeness

16.谈跨文化交际中的“面子”观 On Face Perception in Cross-cultural Communication 17.中国和美国家庭观差异 The Differences of Family Values between China and the U.S.18.英汉道歉语的对比研究 A Contrastive Study of Apologies in English and Chinese 19.从文化角度看习语差别

A Cultural Insight into the Translation of Idioms 20.中美青年价值观对比分析

Comparative Study of Chinese and American Young Generations’ Values 21.浅谈中美饮食文化差异

The Differences between Chinese and American Food Cultures 22.从跨文化角度看新闻标题的英译汉

23.现代汉语中英语外来词的社会文化背景及其语用价值

24.跨文化因素对商标翻译的影响

25.隐喻认知功能研究

26.从跨文化语用失误看中英礼貌策略的差异

27.二语习得中的文化因素

28.非语言因素对国际商务谈判的影响

29.The Differences of Family Values Between China and the U.S.30.Food Culture Difference Between China and the U.S.31.The Individualism in American Culture 32.中国神话与希腊神话对比研究

33.跨文化交际中的语用失误

34.浅析英语委婉语的语言特点及文化内涵

35.浅析房地产广告中的文化要素

36.浅析英语委婉语的语言特点及文化内涵

37.The Role Played by African-Americans in the History of the U.S.38.英美文化的各个研究领域(选题范围,含中西文化比较)

翻译

1.口译与笔译的差异

2.英汉交替口译中的注意力分配

3.商务翻译实务的误区及其改进策略

4.英译莫言作品误译研究

5.Romeo and Juliet 译本对比研究

6.Emily Dickinson 诗歌汉译研究

7.泰戈尔英诗汉译研究

8.A Brief Comment on the Several Chinese Versions of Jane Eyre(简评《简·爱》的几种汉译本)9.Views on the Chinese Version of Emma(关于汉译本《爱玛》的几点看法)

10.A Comparative Study of Two Chinese Versions of The Merchant of Venice(《威尼斯商人》两种译本比较)

11.On Translating English Book Titles into Chinese(谈英语书名汉译)12.中国特色新词的英译 13.汉语成语的英译技巧探索

14.A Study of the Chinese Version of Titles of English Films英语电影片名汉译研究 15.生活中广告英语的翻译特色 16.英语习语中的动物词语的翻译与运用

17.On Translation of English Names of Commendation英语商品名称的翻译 18.英语习语中的动物词语的翻译与运用

19.功能理论指导下的旅游翻译

20.英语新闻标题的特点及其翻译策略

21.从中西思维方式探究翻译中的增词与省略

22.On Foreignization and Domestication of Cultural Factors in Translation(浅谈翻译中文化因素的异化和归化)23.A Study of the Chinese Version of Titles of English Novels英语小说题目的汉译问题 24.影视字幕翻译的原则

25.三亚旅游景点中英翻译错误及纠错对策 26.中英习语文化差异及翻译 27.英文广告翻译策略

商务英语

1.电子商务对国际贸易的影响及对策 2.商务英语信函的语体分析

3.术语在国际商务中的重要性The Importance of Professional Terms in International Business 4.商务英语在国际营销中的作用The Role of Business English in International Marketing 5.国际商务谈判中应注意的文化因素

6.论企业打造品牌的战略意义 A Discussion on the Strategic Meaning of Branding 7.电子商务的利弊 A Study on Advantages and Disadvantages of E-Business 8.广告英语的文体特征 The Stylistic Features of Advertisement English

9.合作原则在商务英语中的应用 Cooperation Principle in the Application of Business English 10.礼貌原则在商务英语中的应用 Politeness Principle in the Application of Business English 11.电子商务对国际贸易的影响 The Impact of E-commerce on International Trade 12.Pragmatic Analysis of Advertising Slogans 广告词的语用分析 13.广告幽默的语用分析 Pragmatic Analysis of Advertising Humor

14.Commercial English: Its Characteristics and Translation经贸英语的特点与翻译

15.On Modifiers of Nouns in English for Foreign Economy and Trade略谈外经贸英语中的名词修饰语

16.A Study of the Characteristics of Sentences in International Economic Trade Contracts in English试谈英文国际经济贸易合同的句法特点

17.On the Features of Business English Letters浅谈外经贸英语信函的写作特点 18.Business English Abbreviations and Their Functions商务英文缩略语构成及功能

19.论涉外饭店管理中英语交际能力的重要性 The Importance of English Intercommunication Skills of the Management of Sino-Foreign Hotels 20.论我国大型卖场与零售连锁店之间的竞争特点 The Competition Features Between Retail Chains and Supermarkets in China

21.A Study of the Importance of Telephone Skills in Business 22.A Study of Modern Business Communication

23.A Study of Nonverbal Communication in Business

24.The Utilization of English in Modern Corporate China 25.The Job Market for College Graduates in China

篇2:英语专业论文参考选题

(2011年5月)

I、文学

1、透过《傲慢与偏见》看现代社会爱情观

2、生与死的抗争——《厄舍古厦的倒塌》主题解读

3、浅谈“欧·亨利式结尾”及其文学影响

4、从宗教角度解读简爱的多重性格

5、从女权主义角度剖析《小妇人》中的乔

6、“英雄”的陨落——悲剧美学角度分析《老人与海》

7、从《菊花》中看女主人公Elisa实现自我价值的障碍

8、奉献与宽容---浅析《双城记》中的仁爱精神

9、《格列佛游记》中对理性的反思与批判

10、浅析《警察和赞美诗》的戏剧化特色

11、一场失败革命的反思---论《动物庄园》中所表现的象征意义

12、论詹姆斯·乔伊斯《阿拉比》的精神顿悟

13、从后印象主义角度解读《到灯塔去》中的双性同体观

14、从中西方道德观差异谈《伊利亚特》与《封神演义》人物品德

15、韦伯《猫》中的女性主义

16、浅析《儿子与情人》中的心理冲突

17、浅析中西方喜剧文化---以《武林外传》和《老友记》为例

18、从女性主义看《傲慢与偏见》中的女性形象

19、《瓦尔登湖》中自然主义的现实意义 20、从男性角色解读《简爱》中的女性反抗意识

21、论《荆棘鸟》中的女性意识

22、论劳伦斯《虹》中的异化

23、《罗密欧与朱丽叶》与《梁祝》悲剧结局所体现的中西文化差异

24、从《在路上》看五、六十年代美国社会价值观

25、评希思克利夫被扭曲的心路历程

26、试论马克·吐温短篇小说的幽默特色

27、惠特曼的死亡哲学

28、论《呼啸山庄》——原始古朴与文明理性的交错色彩

29、论《了不起的盖茨比》中“二元主角”手法的运用 30、透过小说《威廉·威尔逊》和《黑猫》看艾伦·坡的善恶观

31、从《飘》看内战对美国文学的影响

32、论《美国丽人》一片中人物的两面性

33、论海明威小说中的死亡主题

34、浅析艾丽丝·沃克的《紫颜色》

35、女性作家的共性

36、《倾城之恋》与《飘》的女权意识比较研究

37、《失乐园》 与《圣经》中撒旦形象的对比

38、《老人与海》与《鲁宾逊漂流记》的比较研究

39、哥特式风格在《弗兰克斯坦》中的体现 40、浅议反讽手法在《蝇王》中的运用

41、分析麦尔维尔《白鲸》中的象征主义

42、艾略特早期诗歌中的人物形象分析

43、《丧钟为谁而鸣》中的女性形象分析

II、文化

1、从总统演说中探析美国价值观

2、关于生理行为和身体禁忌语的英汉比较

3、从跨文化视野下看礼貌语用失误

4、跨文化意识在商务英语信函中的体现

5、牛仔文化和武侠文化的比较

6、希腊罗马神话对英语词汇的影响

7、口译中的文化差异:现象与对策

8、日常英语中男性、女性在词汇和句法使用中的差异

9、从“死亡”的委婉语看中西方文化差异

10、透过中西广告创意看中西文化

11、美国和中国感恩文化的精髓:合格公民们的必备素质

12、英汉植物词文化内涵的比较研究

13、浅析中西鬼文化

14、英汉数字词语的认知比较

15、浅析二十世纪美国女性社会地位提高的原因

16、从称赞应答语看中美文化差异

17、中英商务礼仪中的非语言交际及其所体现的文化差异

18、中美学前阶段家庭教育观念上的差异

21、汉英幽默文化之比较

22、从文化角度比较中西称呼差异

23、汉英结构文化词语的文化内容

24、汉语中的英美文化现象探析

25、中西文化差异对英语学习的影响

26、浅析美国西部牛仔文化的积极作用

III、英语教学

1. 中学英语词汇教学初探 2. 中学英语教学中的“文化”因素 3. 浅议把英语释义引进中学课文教学 4. 中学英语教学中应注重学生能力的培养 5. 游戏在中学英语教学中的作用 6. 谈谈在英语教学中的情景教学 7. 身势语在英语教学中的应用 8. 在英语教学中开发学生的非智力因素 9. 浅谈怎样用英语组织课堂教学 10.如何提高差生的阅读水平11.“角色表演”在课堂教学中的应用 12.课外活动的设计与指导 13.英语教学中的德育渗透 14.电化教学在英语教学中的地位 15.英语课堂教学中怎样激发学生兴趣

16.中学英语句型教学

17.中学教学中如何提高听的能力

18.“任务型”教学模式探讨

19.音乐在英语教学中的应用

20.影响阅读理解的因素分析

21.如何培养和提高学生的英语交际能力

22.如何提高中学生的英语写作能力

23.母语对中学生学习英语的影响

24.英语教学中如何引导学生培养语感

25.论文化背景知识在阅读教学中的作用

26.文化差异对听力理解的影响

27.浅谈中学生英语口语能力的培养

28、背诵在中学英语写作教学中的作用与意义

29、语音学在英语词汇记忆中的应用

30、新课标背景下小学英语情境教学的运用

31、语音意识与拼写的相关性研究

32、英语演讲比赛对大学公共演讲教学的启示

33、浅析非英语专业大学生“哑巴英语”成因及其对策

34、黄山市区小学英语教师专业素质现状及对策

35、中学英语课堂互动教学研究

36、浅析情感教学对大学生英语学习的作用

37、关联理论的语境价值与英语专业四级考试听力理解

38、小学英语老师在课堂导入部分的关键性

39、英语快速阅读技巧的研究

40、建构主义理论下计算机辅助大学英语视听说

IV、语言学

1.英语中 “将来时”表达法初探 2.英语中的性别语言现象探索 3.英语委婉语的语言特点及文化内涵 4.跨文化交际中的语用差异 5.反意疑问句的特殊句型 6.运用构词法记忆英语单词 7.英语学习中的母语负迁移现象探索 8.语义模糊与交际

9.英汉语言形式与思维方式对比 10.中英文化差异在语言中的反映 11.英语中主动形式表被动意义 12.英语广告标题的修辞特点 13.浅谈英汉词语的文化内涵 14.论英汉词义的不对应性

15、浅谈一些助动词表示的潜在可能与实际行动

16、简析英文动画“花木兰”中的黑人英语

17、英语语流中弱读式发音问题的实证研究

18、浅析英汉习语中隐喻的民族性

19、竞争性商务英语信函写作中You-attitude 的语用研究 20、从词汇角度分析英语交际中的蓄意歧义

21、关联理论框架下的反语研究

V、翻译

1. 谈英语谚语的翻译 2. 谈英语幽默的翻译 3. 英语汉译技巧初探 4. 地方名胜古迹汉译英 5. 翻译中常见错误分析

6. 中英思维方式的差异对翻译的影响 7. 会话含义的推导与翻译 8. 词汇的文化内涵与翻译 9. 语境在翻译中的作用 10.翻译技巧探索 11.商标词翻译 12.广告语言的翻译

13.论英汉互译中的语义等值问题 14.英汉文化差异对翻译的影响 15.英汉谚语的理解和翻译 16.浅谈颜色词在英语中的翻译 17.中西文化差异与翻译障碍 18.英语比喻性词语中文化内涵及翻译 19.英语意义否定表现法及其汉译 20.浅谈新闻标题的翻译

21、互文性理论下的电影片名翻译

22、从唐诗《春望》英译比较看译者主体性

23、功能对等理论在英文电影字幕翻译中的应用—以《肖申克的救赎》为个案

24、语篇翻译中的衔接与连贯

25、从关联理论视角看汉语习语的英译

26、从目的论角度看新闻标题英汉翻译

27、目的论关照下的汉语标语翻译

28、影视翻译的特点及技巧—阿甘正传个案研究

29、The Characteristics of Athletic English and Its Translation体育英语的特点及翻译

30、Chinese Reduplicated Words and their Translation into English 汉语叠词及其英译

31、Non-Correspondence in English-Chinese Translation of Color Words中英文翻译中颜色词的非对应

32、On the Cultural Signification of Animal Idioms and Translation 动物俚语文化含义与翻译

33、Foreignizing and Domesticating Translations in Cross-cultural Vision跨文化视野中的异化和归化翻译

34、The Loss of Affective Meaning in Translation ―from the Perspective of Cultural Differences 从文化差异的角度看翻译中情感意义的丢失

35、On the Explicitness and Implicitness of Conjunctions in English-Chinese Translation Process 论连词再英汉翻译中的显性和隐性存在

36、Approaching Domestication and Foreignization in Translation from a Functional Perspective 从功能翻译角度看归化与异化

37、Conversion of Part of Speech in English-Chinese Translation 英译汉中词类的转换

38、The Transfer of Culture Image and of English and Chinese Idioms in Translating 论英汉习语翻译中的文化意象的转化

VI.旅游英语方向的选题

1、论中国旅游文化词汇的特色

2、英语旅游广告的语言特点

3、英语旅游广告的文体分析

4、黄山(。。)旅游业的特点及发展对策分析

5、涉外旅游业发展的瓶颈与对策

6、导游应变能力的培养策略研究

7、旅游景点的文化翻译

8、旅游交际礼仪的功能及培训策略

9、徽州民俗文化特点初探

10、美国(英国。。)民俗与礼仪简述

11、文化差异与旅游语篇的翻译

12、中国传统文化的翻译策略

13、中国民俗文化词语汉英翻译初探

14、中式菜肴语言风格特征及其英译技巧

15、中国园林景区介绍的英译原则和策略

16、外事英语口译的特点及训练策略

17、中文古诗词的特点及翻译策略

18、旅游英语应用性人才的培养途径及策略

19、中外(中英、中美、中日。。)餐桌礼仪的特点比较研究 20、涉外旅游饭店的广告策略研究

21、旅游英语口译的特点及训练策略

22、旅游景点名称的翻译初探

23、导游词的特点及其英译技巧

24、培养优秀英语导游的策略初探

25、英语委婉语的种类及用法简述

26、英语原版电影对英语学习的好处

27、中美日常交际中的文化差异

28、中国特色新词的英译

29、英语新词新意探究 30、商标英汉互译的方法探究

31、网络英语的词汇类型及其特点

32、浅析旅游广告翻译中交际、语义翻译法的应用

33、英语广告中的构词创意

34、广告英语中委婉语的应用分析

35、从会话合作原则看饮料广告的定位策略和创意策略

36、中美商务谈判中面子受损的防预及应对

37、信达雅在旅游宣传资料翻译中的应用

38、双关语在广告英语中的语用分析及其运用

39、从餐具的摆设看中美文化差异 40、浅谈旅游英语翻译与民族审美差异

41、试谈某旅游景点翻译中存在的几个问题

42、浅谈涉外旅游服务中的语言艺术

43、从文化角度看旅游翻译

44、论旅行社集团化经营管理

45、浅谈旅游景区形象的管理

46、导游服务中的常见问题及对策分析

47、论民俗特色旅游的开发

48、文化旅游与文化市场建设

49、谈挖掘旅游资源的文化内涵

50、浅谈旅游信息在经济决策中的地位及其开发利用

51、论城市在旅游事业中的地位与作用

52、关于旅游对环境影响问题的思考

53、浅析影响现代旅游业发展的因素

54、论自然保护区旅游的持续发展

55、旅游目的地研究

56、旅游与社会互动关系初论

57、旅游发展对风情民俗资源的消极影响分析及其对策研究

58、旅行社经营机制转换中存在的问题及对策

59、旅游广告媒体对旅游的影响研究

60、论旅游饭店集团的成长方向

61、旅游饭店顾客导向定价模式浅析

62、生态旅游绿色营销的产品策略分析

63、浅论我国商务旅游开发

64、旅游企业品牌战略探讨

65、中国旅游教育与培训面临的问题和对策

篇3:浅析英语专业科研论文的选题

科研论文写作能力是高校英语教师的一项基本的科研素质。科研论文是科研成果的一种表现形式。如果一个教师写不好高质量科研论文, 又如何能产出的高质量的科研成果, 更不用说指导学生写好科研论文了。因而, 无论是出于教师自身科研的角度, 还是更好的做好教学指导工作而言, 具有科研论文的写作能力都是必不可少的。俗话说“事半功倍”, 一个好的题目就是成功的一半。所以, 选题的好坏又直接决定着论文写作的成功与否。

科研论文的选题

选题是论文写作过程的首要环节和核心要素之一, 至关重要。它不仅决定着论文写作的主要方向和目标, 而且在一定程度上规定了论文写作的方法和途径。衡量一个科研人员的科研能力和论文撰写能力, 首先得看他能否选择有, 即选准、选好了研究课题。学术论文的选题在很大程度上受制于科研课题的选择。决定学术论文质量高低和价值大小的因素是多方面的, 但其中选题的好坏无疑是起着决定作用的因素。只有选准了课题, 随之而来的聚材、识材、具体观念的提炼、研究成果的书面化才是有价值和有意义的。反之, 即使花费了巨大的精力, 到头来也是劳而无功, 因为其无价值可言[1]。

1. 搜集科研资料。

成功的选题, 首先要拥有丰富的资料和信息, 这是科研工作的继承性、创新性、先进性和多学科交叉性所决定的。所需要的资料和信息可以通过文献检索得到, 也可以通过实地采集。为了改善高校的科研状况, 必须加大力度来培养青年教师的科研能力, 建立健全行之有效的制度体系, 把培养青年教师科研队伍当做一项长期的工作来抓。只有这样, 高校才能适应社会发展的需要, 才能有效地去迎接新的挑战[2]。

通过收集信息, 我们可以从中选择自己较为感兴趣并切实可行的选题。了解本学科领域的研究历史与现状, 特别是相关研究方面的历史与现状, 看看已有哪些成果, 还有哪些问题, 可以对别人一研究过的课题进行重新的思考, 或用新的材料或新的论证方法或对他人的观点提出质疑, 这样可以避免做重复无价值的研究, 还可以了解本学科的发展情况, 努力创新。

2. 选题要由大及小, 由面及点。

英语学科的分支中有文学、语言学、翻译、教学等。但这些选题方向中又包含多个次一级的研究分支, 如文学有散文、诗歌、小说、戏剧等以及相应的散文家、诗人、小说家、剧作家等。而每个分支还可再分, 如诗歌中有现实主义诗歌、浪漫主义诗歌等。因此在选题时, 可由大及小, 由面及点, 层层缩小选题的范围, 将选题由一般逐渐缩小到具体范围。即小题大做[3]。

3.选择焦点, 多角度发散选题。选题具体后, 我们可以选择从不同的角度对同一论述点——焦点进行写作, 多角度的发散选题, 这样可以避免选题过小, 钻牛角尖的危险。另外还要注意选题要有新意, 要尽量避免老生常谈。尽量采用新方法、新材料, 得出新的结论[4]。

4.选题的学术性。选择课题不仅要考虑社会需要, 还要考虑课题本身的学术或理论价值。只有选择有较高学术价值的论题去进行, 才可望写出质量较高的学术论文。那么, 究竟什么论题才能具有较高的学术价值?

论题要站在时代的前列和理论的前沿, 处于领先的位置, 找到一些本来值得研究, 但却长期被人们所忽视的问题;也有一些是在过去没有必要研究而现在有了研究的需要的问题;更多的则是一些在学科发展过程当中中, 不断产生出的新问题, 需要予以科学的解答。论文是研究和探讨未知事物的表述, 时代的未知领域和理论前沿总是有待于人们去认识新的东西。全球化之后, 世界文化、政治、经济更是达到空前的融合, 所以我们的研究也要向多元化、多向度发展, 向交叉学科发展, 不断选择创新性的课题去探索和研究。

英语论文的选题范围

一般来说, 论题的来源有两个大的方面。一方面是来源于理论研究, 另一方面是来源于实践研究。但无论是理论还是实践方面, 英语论文的选题范围大致都可分为以下几个方面:

1.文学方向。文学类的论文主要研究英国、美国、澳大利亚及其他以英语为母语的国家的文学及文学作品。那么关于这些方面的选题可以是对不同地域、不同时期、不同形式、不同体裁的文学作品进行评议;也可以是对作家的写作风格、派别的评;还可以是作品产生的背景, 作品的主题思想或作品社会进步产生的作用等进行分析。

2.翻译方向。翻译方面的选题也很多, 我们可以就翻译理论、翻译法、翻译实践中的系列问题、翻译与文化、翻译与思维的关等进行选题。

3. 语言学方向。

语言学方面的选题范围相当的广, 也是目前期刊中发表论文数量占绝对优势的一个方向。语言学方面可以考虑从词汇学、语义学、语用学等内容;当代语言学的各个分支及其理论, 如社会语言学, 对比语言学等;以及语言学对其他方面。

4. 英语教学法方向。

作为高校英语教师, 对于教学法方面的研究是非常关注的。国内外学者也在探讨与研究各种英语教学的理论与实践方法。我们可以从不同的方面, 如英语教学法理论、英语教学发展史, 或具体某一课程的教学、课程设计等进行选题, 还可以考虑英语教学内容, 教学手段, 英语教学中学生各方面能力的培养等方面的选题[5]。

小结

总而言之, 在选题时, 既要考虑客观需要、社会价值, 考虑论题研究的必要性, 又要考虑开展研究、进行论文写作的主观条件、客观条件, 考虑完成研究和写作的可能性。除此之外, 还要对学术研究动态有相当的掌握和了解, 对本门学科以至相邻学科的最新成果及发展趋势要有一个比较全面而清晰的了解, 明白目前大家关注的热点和难点问题是什么。例如, 哪些问题已经解决或基本解决了, 还有哪些重大问题有待解决, 攻克什么问题等全然不知。要避免选题上的重复, 就要多博览群书, 把握住学术动态, 结合当今相关研究的前沿, 善思多思, 全方位地开拓自己的思路, 多选一些与现实生活关系密切的课题, 当前学术界比较关注的重要问题, 或是当前某一研究领域亟待解决的问题。

本论文发表受陕西科技大学人文社会科学基金项目资助 (ZX08-42) 。

参考文献

[1]刘洁民论学术论文写作的选题原则[J].探索与争鸣理论月刊2008, 5.

[2]付光玺, 曹杰旺.高校青年教师科研素质的培养与提高[J].安徽技术师范学院学报.2003, 4.

[3][5]李柳英浅谈英语论文如何选题[J].科技信息专题论述2008, 27.

篇4:英语专业论文参考选题

一、结合学校专业培养计划,确保专业培养计划的实施

专业培养计划是高校为完成其所承担的教育功能和社会任务而制定的有关专业教学活动的指导性文件,它规定了专业的人才培养目标、培养途径和具体实施方案,是高校进行各项具体教学活动的基础。

化工类专业作为高等教育的重要专业之一,其重要目标是培养具有扎实化工基础理论、基本实践技能和工程素质的应用性人才,并要求培养的学生具备运用所学知识和技能进行应用研究、技术开发和科技管理的能力。在化工类本科专业培养计划中,毕业论文一般是作为最后一个教学环节安排在第四学年进行,不同学校在毕业论文完成时间上也有差异,一般在十几周到二十几周不等。同时越来越多的高校要求毕业论文须做到“一人一题”,并要求毕业论文选题必须遵循客观性、创造性和科学性。这些因素客观上就要求毕业论文选题必须结合学校的专业培养计划和要求,以确保学生在规定时间内能够完成毕业论文各阶段的工作任务和目标,并提交具有一定科学性的毕业论文。在毕业论文选题时,切忌选择在规定的时间内难以完成的课题,以避免由于论文选题上的不足给学生造成的不良影响。

二、结合学生学习兴趣,提高学生完成毕业论文的效率

学生在完成毕业论文时拥有的兴趣会成为学生搜集资料的主要动因,它会影响到学生对文献资料的占有和理解及对所遇问题的思考,最终会影响到学生在完成毕业论文时是否能进行更多的创造性思维和劳动。因此在论文选题时,教师不但要发现和培养学生完成论文的兴趣,而且要正确引导和挖掘学生的学习兴趣,只有这样才能保证毕业论文的完成效率。

在2007年本科毕业论文选题时,我曾为一名学生选择了利用天然高分子壳聚糖的化学改性制备高性能吸附树脂的课题,但是通过与学生的交流发现他对利用植物油、多元醇和多元酸制备醇酸树脂更感兴趣。其后,我对课题及时进行了调整,研究中学生也很快进入了角色,并成功地完成了如何通过化学方法去除存在于醇酸树脂中微量水的研究,得到的醇酸树脂无论是粘附性能还是成膜性能都明显改善。

三、结合学生学习能力和基础,确保毕业论文的完成质量

毕业论文是学生从学校到社会的过渡环节,具有很强的实践性和综合性。通过毕业论文,可以使学生的实践和创新能力、分析问题和解决问题的能力、科研精神和独立工作意识切实得到锻炼。但在毕业论文完成过程中,学生由于基础、学习能力和方法等方面的差异,使他们在课题的理解、资料的收集和整理及分析等方面的完成程度上也不同步。这就要求教师在毕业论文实施的具体过程中,尤其是毕业论文的选题上,必须要针对学生具体情况,做到因材施教,分层次教学。

根据作者对近几年盐城工学院化工专业学生毕业论文完成情况的分析,认为学生可以大致分为三种类型:提高型、巩固型和弥补型。提高型学生不但学习基础和能力较好,而且还学有余力,具有较强的运用基础理论、基本知识和技能解决实际问题的能力;巩固型学生在毕业论文以前的学习中通过自己的努力,基本掌握了化工专业所需化学化工基础理论知识和实践技能,具有一定的运用基础理论、基本知识和技能解决实际问题的能力,但在面对创新性课题时还需教师更多地指导和帮助;弥补型的学生在毕业论文以前的学习中,对化工基础理论知识和实践技能的掌握还存在一定不足,对创新性专题文献的分析和总结更是由于学习能力方面的原因而难以独立完成。对于这三种类型的学生,在毕业论文的选题上应有所差异:提高型学生可选择一些具有较高创新性要求的课题;巩固型学生可选择一些具有一定创新性要求的课题;弥补型学生主要考虑选择一些相对成熟并有验证性特点的课题。这样就可以使学生在力所能及的情况下,完成质量达到要求的毕业论文。

四、结合教师科研项目,培养学生从事科学研究的能力

学生介入教师科研课题是提高毕业论文创新性的有效措施。教师的科研课题是教师对某一领域经过较长时间思考和研究之后形成的成果,一般具备较好的创新性。将毕业论文选题与教师科研课题结合起来,不但可使学生对教师所从事的研究工作有较好了解,而且也可通过学生参与教师部分科研项目的研究,使他们能更好地了解专业发展的新水平、新动向和新特点,从而在培养学生从事科学研究的能力上获得较高的起点。

在2007年盐城工学院化工专业2003级毕业论文选题阶段,作者将承担的盐城市社会发展项目《基于两性壳聚糖的靶向药物缓释载体材料的研究与开发》的部分研究内容进行了分解,并以分解后的课题作为毕业论文备选课题。在论文选题初期,通过教师向有意参与这些课题研究的学生介绍课题的主要研究内容、目的及课题的研究价值,使学生对这些课题产生了兴趣。其后通过具体研究过程中教师与学生间的不断交流,使学生对壳聚糖及其衍生物的特点有了更多了解,也使他们的创新能力、实践精神和科研素质得到了提高,保证了毕业论文的质量。学生完成的《季铵化羧乙基壳聚糖的制备及其吸湿保湿性能研究》和《季铵化羧甲基壳聚糖的制备及其吸湿保湿性能研究》两篇毕业论文被评为盐城工学院优秀毕业论文,并且《季铵化羧乙基壳聚糖的制备及其吸湿保湿性能研究》还获得2007年江苏省普通高等学校本专科优秀毕业设计(论文)二等奖。

五、结合社会需要和企业要求,培养学生的实践能力

根据对学生毕业后所承担的工作性质和任务的统计和分析可知,化工类学生毕业后承担的任务主要有技术革新、企业管理、产品研发、工艺改造、设备设计、环境治理、节能降耗、工程施工及产品营销等,内容相当广泛,而高校自身又承担着传递知识、培育人才和服务社会的功能。这就要求毕业论文选题需要结合学生未来可能从事的工作和社会的需要及企业的要求,尽可能选择一些与实际工业生产和工程实践密切相关的课题。这些与社会需要和企业要求结合的课题往往具有实用背景,因而通过相关课题的研究可以直接强化学生的工程实践能力,并通过学生在论文研究过程中激发出的兴趣提高他们的创新能力,而论文完成过程中的每次进步更可使学生获得成就感。

在2006年,作者根据江苏一家农药企业的实际生产状况,拟定了一个从乐果生产废水中回收硫磷酯和氯化铵的课题作为毕业论文备选课题。在论文选题初期,通过向学生介绍该企业现有乐果生产工艺特点及硫磷酯和氯化铵的应用价值,使学生对所选课题产生了一定的兴趣和认识。其后通过论文研究过程中与学生的多次探讨以及实验方案的完善,顺利解决了该企业乐果生产废水的处理及资源化利用问题。学生通过对该课题的研究,不但在工程实践和创新性思维方法上得到提高,而且完成的毕业论文内容翔实、完整,具有较高质量。

六、结合学科前沿,培养学生的创新能力

毕业论文选题的科学性、新颖性、创新性是培养大学生创新能力的关键之一,因此在化学化工专业毕业论文选题上要不断地根据专业的发展特点推陈出新,确保毕业论文的研究内容不但有一定深度、难度和广度,而且要符合学科的发展方向和规律。

随着能源危机不断加剧和矿产资源逐渐枯竭,人们现在更多地将目光投向了天然可再生资源,生物质资源的深加工和资源化利用日益成为化学化工领域的研究热点。在2008年,作者根据我国松香资源较为丰富而在松香加工及高附加值松香衍生物的生产上存在不足的特点,结合国家科技支撑计划项目《松脂水性化加工技术研究和绿色化工产品的开发》的部分研究内容,拟定了一个利用松香生产具有抗菌杀菌性能的农药乳化剂课题作为毕业论文课题。由于选择该课题的学生对松香的深加工和利用很感兴趣,在该课题的研究上非常投入,同时在研究中与教师的交流也非常充分,因此毕业论文的研究任务和目标都能得到很好实现。课题完成后,不但学生的毕业论文被评为盐城工学院优秀论文,而且研究中形成的成果还申请了国家发明专利。

参考文献:

[1]林登平,叶钊.组织学生参加开放型实验促进学生创新能力的培养[J].化工高等教育,2003,(1):80-81,46.

[2]陈卫,张灏,赵建新,等.本科毕业论文改革与培养学生创新能力的实践和思考[J].无锡教育学院学报,2002,22(6):56-58.

[3]李利军,李艳丽.毕业论文指导过程中学生创新能力培养问题的探讨[J].高教论坛,2003,(6):90-92,111.

[4]贺晓蓉,刘述喜,陈新岗.高校工科毕业论文写作与学生创新精神的培养[J].重庆工学院学报(自然科学版),2007,21(9):177-180.

[5]袁斌,吕松,袁世平.关于工科高校毕业论文教学管理模式的新思考与探索[J].广东工业大学学报(社会科学版),2002,2(1):39-42.

[6]叶青,裘兆蓉.加强毕业论文环节提高毕业生创新思维能力[J].化工高等教育,2006,(5):47-50.

[7]张根全,赵子龙.教学与科研相结合培养学生的动手能力和创新精神[J].太原理工大学学报(社会科学版),2002,20(1):13-16.

[8]邹明珠,吴通好,郝秀峰.利用优势条件培养创新能力[J].大学化学,2000,15(3):9-11,43.

篇5:英语毕业生论文选题参考

跨文化交际中英汉礼貌与面子。试论英汉礼貌用语的语用差异 四川师范学院学报(哲学社会科学版)1998 02 2 礼貌准则与语用失误——英汉语用失误现象比较研究 外语学刊 1998 02 3 英汉礼貌用语比较谈 泰安师专学报 1998 01从英汉语用失误谈礼貌原则与跨文化交际 广西大学学报(哲学社会科学版)1999 S2 5 英汉礼貌语用失误现象的比较 商洛师范专科学校学报 1999 01从礼貌语用看英、汉语言文化的价值差异 嘉应大学学报 1999 05英汉礼貌原则对比试析 沧州师范专科学校学报 2000 02英、汉语中的礼貌准则 辽宁教育学院学报 2000 06英汉礼貌语言与文化价值观 宁夏社会科学 2000 06英汉礼貌表达的异同英、汉语言文化中的礼貌套语 韩山师范学院学报 2000 01汉英礼貌准则在文化交际中的比较 昌潍师专学报 2001 03英汉礼貌用语之跨文化比较 河南教育学院学报(哲学社会科学版)2001 02 14 汉英礼貌用语差异 荆门职业技术学院学报 2001 02英汉文化中礼貌用语比较 甘肃广播电视大学学报 2001 04汉英合作原则与礼貌原则的冲突 洛阳工学院学报(社会科学版)2001 04 17 英汉礼貌用语的语用差异 西安外国语学院学报 2001 03英汉礼貌原则对比及跨文化交际 盐城师范学院学报(人文社会科学版)2001 04 19 英汉“批评”言语行为与礼貌策略对比分析 湖州师范学院学报 2002 02 20 汉英礼貌与文化价值差异探微 克山师专学报 2002 04英汉“礼貌现象”的语用研究 山东师大外国语学院学报 2002 02英汉礼貌的语用与文化价值差异 西安电子科技大学学报(社会科学版)2002 01 23 英汉跨文化交际中的礼貌原则的差异 咸宁师专学报 2002 01礼貌原则与英汉礼貌语差异 巢湖学院学报 2002 01英汉礼貌语言文化对比研究 济宁师范专科学校学报 2003 03英汉礼貌用语的语用与文化差异 山东省农业管理干部学院学报 2003 02汉英礼貌的文化特征对比分析 西北第二民族学院学报(哲学社会科学版)2003 02 28 英汉日常礼貌用语的语用差异 安庆师范学院学报(社会科学版)2003 03 29 英汉语会话的礼貌准则比较 长江职工大学学报 2003 03英汉礼貌用语差异及交际策略

篇6:英语教育毕业论文选题参考

1、幼儿英语学习的可行性分析

2、浅析幼儿园英语教育目标的定位

3、幼儿英语教师的素质提高策略之我见

4、刍议幼儿园英语教材的选用

5、谈幼儿英语活动类型及组织方法

6、TPR在幼儿英语教育中的运用

7、幼儿英语教育中的文化渗透

8、幼儿英语习得的途径与方法

9、多媒体在幼儿英语教育中的运用

10、幼儿英语教育活动中母语的合理利用

11、谈幼儿英语教育中的纠错方法与技巧

12、幼儿英语教育中教具选用与制作

13、谈幼儿英语词汇呈现的方法

14、在幼儿英语教育中如何贯彻“重复性原则”

15、谈幼儿英语教育中的真实任务设计

16、幼儿英语教师的职业特点

17、幼儿英语语音教学中应该注意的几个问题

18、幼儿双语教学模式的探讨

19、谈幼儿英语教学中的“有效输入”

20、谈幼儿英语教学中的家长作用

21、谈谈幼儿园如何开展双语教学

22、开展双语教学教学方法的探讨

23、浅谈幼儿英语语音教学

24、如何将英语的启蒙教育惯穿幼儿的一日生活

25、学前双语教学教学环境创设初探

26、学前英语教育中的游戏运用

27、幼儿园双语教师的素质标准

28、幼儿双语教学的现状研究

29、如何为幼儿创设良好的英语语言环境

30、浅谈有利于幼儿学习英语的教学方法

31、学前双语教育活动模式的探讨

32、如何通过组织形式多样的教学活动调动幼儿学习英语的积极性

33、学前双语活动对幼儿早期智力的影响

34、情感作用在学前双语活动中的运用

35、学前双语活动在幼教机构中的发展策略

36、创设环境,培养幼儿学习英语的兴趣

37、幼儿园英语教育目标的思考和实践

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