我心中的你作文（通用8篇）
篇1：我心中的你作文
我心中的你作文10篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的我心中的你作文，希望对大家有所帮助。
我心中的你作文1天空很高，但我仍然留下了翅膀的痕迹。——题记
我和你曾经看着不同方向的指标迷茫，曾经低头只敢在自己的世界里跳舞。你的微笑，变成黑夜的照明灯找到出口的方向，我抬起头才发现，目光中不一定都是嘲笑。我好想对你说一声“谢谢”。
你为我做的一切我都知道，你一次次的尝试飞翔，你即使失败也不感到失望，你能够坚强，你充满希望，你可以拥有善良，你还可以坦然微笑。你一次次的认真听讲，不辜负老师和家长的期望。一切，一切都是为我。
一天又一天，你告诉我再坚持一天，对我，你不舍不弃，就这样走过十五年漫长的岁月，你让我充满对春夏秋冬的热爱和信仰。我只能对你说一声“谢谢”。
你真的好坚强，我看见过你遍体鳞伤，也仍不放弃。你张开你未成形的翅膀在天空中翱翔。终于，我又看见了你绽放的微笑。我曾经以为眼睛里泛着泪光就再看不到这个世界的不好，可是，当你让我收起泪光，我才知道这个世界有未曾发现的美好。我只想对你说一声“谢谢”。
你曾经对我说过，你需要比一个人变得更好，那个人就是现在的你。而现在你，就是我。
你现在还没走，是吗？你决定常驻在我心中吧，我会给你一个隐蔽的居所。因为我知道，我想放弃的时候，你一定会出现，用希望点燃黎明前的亮光，用坚强的力量温暖这秋日的微凉，用微笑溶解冬日将至时的冰霜。你会张开你的双翅，带我在空中翱翔。
一颗感恩的心，将会是你的居所，载满了我对你说不尽的感谢！
我心中的你作文2你，好吗？
我，一个对未来充满迷茫的女孩，不知未来如何，更不能做出最果断的决定。
明天，怎样？我无法预知。未来，如何？我无法改变。就如同你无法改变我，这个过去的你。你也许不是我心目中的那个完美的你。
生活对谁都一样，从不会因为你富裕，而多迁就你--点。
你，承载着我们共同的过去，也久久凝望着我们。
昨天的那个你，也曾努力过，不过那个你太过于青涩；太过于懵懂了；没有我成熟；也没有我稳重。你天真活泼，单纯可爱，无一丝丝烦恼。而现在的我就变得多愁善感了，褪去了曾经天真的性格。你呢？你是善良？还是勤奋刻苦呢？
你，可以是多愁善感的，但不可自闭，你可以不是一个高尚者，但绝对不可成为一名卑鄙者。
你，终于长大了，我却成了你永远的回忆。你成功了，而我却是你成功的一个小阶段。也许你永远认为，我只不过是一段回忆罢了。
你也许拥有一切，又或许一无所有，但请你记住，你拥有一个美好的过去。
你不可以骄傲，骄傲使人落后，也许你比我更明白；你不可懒散，若你勤奋，我相信你一定会成功。
你来的那天，我走了，再也不会回来了。你来，我走，你成功，我败退，你开怀，我落泪，你努力，我消沉，你永远都是我的未来。
你，我，她不可共存，也不可失去任意一个，命运早已定格，注定她是我的过去，你是我的未来。
昔日苦多，我选择拥抱明天……
我心中的你作文3我最喜欢我们班的班主任————刘老师。
她的身材很好，有白皙的皮肤、乌黑闪亮的秀发、并且总是带着微笑，有一双明亮的眼睛、还有一个高挺的鼻子，穿着一身黑色的小花褂，这就是我们的刘老师，一个带着慈祥温柔的眼神的刘老师。
她是我们的班主任，教很多科目，既教语文又教科学和品德。他是我们最喜欢最拥戴的好老师，它已经陪伴我们三年了。
有一次我们班有几个同学没写作业，便早自习赶来补作业。刘老师知道了。中午便把他们几个叫来，于是在教室里继而爆发出“河东狮吼”：“你们没写作业，既然早自习补作业！太丢人了。都不如一年级的小朋友了……”他们几个被吓到了，站在那里一动不动，像木头人似的。大气都不敢出，那时我在整理图书，一本书掉了下来，似乎也被震到了，这“河东狮吼”真厉害啊！
她虽然很严厉，也很温柔，她所做的一件事让我难忘，那次我体育课上，汪老师给我们看了一段视频，是一个飞人跑步的视频。于是下课时我和男生去跑步，我站在主席台上，跑到下面时，一不小心跌倒了，漆盖上流了许多血，太严重了，我一瘸一拐的忍着剧痛，冲了一下水，便去办公室里，老师一边给我抹红药水，一边说“下次小心点，怎么摔成这样？”那时我觉得心里暖暖的。
她这样关心我，所以这样的老师怎不叫我喜欢呢？
我心中的你作文4你是一个淘气的小伙子，你那圆圆的脸蛋上镶嵌着两颗炯炯有神的.大眼睛，你那小巧的鼻子和嘴巴显得非常的灵巧。但是最突出的地方，就是你那大大的耳朵，夏天准能拿来扇风哩！
有一次，在操场上，我们一起踢足球，我和你分到了不同的组，我心里有点害怕，我踢球的技术是很低的，我心想：怎么能踢过你们呢！我有点想退出了，但这样你又该说我玩不起了，怎么办才好呢？这时你好像看出了我的心思，走到我面前在我耳边悄悄地说：“没事，我轻一点踢。”我顿时惊呆了，像你这样要强的人，怎么能让着我这小将呢？
还有一次，边老师出去学习了，没有人教同学们学习，于是我们和你决定帮助边老师代课。我的嗓子不好，都喊哑了，你对我语重心长地说：“你来管纪律，我来讲课。”我心里顿时涌出一股暖流，看着你又蹦又跳的擦黑板，我想：他真像个男子汉，知道关心和帮助别人。
还有一个秘密你们都不知道吧！其实我和他从幼儿园就是竞争对手，学习上谁也不让谁。你知道他是谁了吗？对了他就是我的同桌刘铧丰。
我心中的你作文5光阴似箭，日月如梭，转眼间，你的生日就要来到了，而我，却根本不知道，知道看到你的个性签名后，我才得知。得知后，我在埋怨自己，怨自己不应该忘记你的生日。埋怨过后，我想，是不是应该送你些什么呢？原本想录一首歌给你听，但是，由于自己的笨拙，一下午也没有学会录音。只好决定给你写贺文。决定后，我那记忆的阀门便打开了，脑子里满是我们之间的事。
【1】对你的敬畏
我们相识很晚，但我早已久仰你的大名，只是出于一种对你的敬畏，迟迟不敢和你交朋友。我真的很怕，你的文笔我我好那么多，我们之间相差了那么多，如果我说错一句话，惹你生气，该怎么办呢？就是因此，我只是默默地欣赏你的文，感受你的意境。
【2】与你相识
直到有一天，我们相识了，但究竟如何相识，我早已记不清，我只知道，当时在论坛里觉得你真的是一个很容易打成一片的人，所以，我打开你的作文本，加上了你的】生日快乐
明天就是你的生日了，经过了这么多天的相处，我真的觉得，你是一个很好很好的女孩，我不知道你的容貌如何，但是我知道你的心灵很美；我不知道你的学习如何，但是我知道你的文笔优美……
最后，我真诚地祝你永远幸福、快乐！
……
我心中的你作文6假若能重来，哪怕有无数个在我眼前呈现，麦格，我依旧会毫不犹豫的选择你。———题记
记得刚进麦格，我一无所知，心里有紧张也有兴奋，幻想着自己的作文能被选上，对我来说这是最大的荣誉。我喜欢作文，也喜欢写作文。在作文里，我能自由翱翔，能把自己的真实想法都写下来，不必顾忌任何。也是在作文里，我感受到了欢快，感受到了作者的情绪，我的心也在随之波动着。
在麦格里，它不仅给了我写作的空间，也给了我广阔的天空，我不必因为写的不好招人嘲笑。在麦格里，我是快乐的，这里我结交了许多的好友，我们能互相的分享作文，分享其中的快乐。也是在麦格里，我知道了“人外有人，天外有天”，它给了我压力，但这也同时激起了我奋斗的目标，努力向前走，努力跟上大家的步伐，这时候我是快乐的，因为我做着自己喜欢的事。
我还需要感谢麦格里的朋友，比如薄荷甜。凌檬酸等等，虽然认识还不到几天，但他们同样也给了我亲人般的温暖。让我记忆犹新的是小格姐姐，她细心温柔，而且非常负责任，虽然没有见过她的容貌，没有见到她的真人，但我想她肯定会非常的温柔，非常的美丽，宛如天使一般。
在我的印象中还有空灵，这是一个文笔非常好的人，她并没有因此而骄傲，反而非常活泼，称小格姐姐为陛下，很有古代的古人风范。
麦格，是你，给了我童年的美好。
我心中的你作文7在睡梦中，当我慢慢地入睡时，你一闪而过，我看到你回眸的笑容，看到你有着自强的背影，你向左斜视着我，你想告诉我什么？
当我一听到你的名字，我就感觉我们有一种特别的缘分。有人说你很普通，但我不这样认为，我一听到你的名字就开始想追求你。
在学校，当我想起你的时候我偷偷拿起你的相片。第一次，我被一种前所未有的激情冲荡着，你好是一位女神，头上有灿烂的光辉，你拥有雪白的肌肤，清晰的面孔好像少女洗过的脸。我一时间被你迷住了，等我醒来时我迅速拿起笔慢慢的写作，主题是“我心中的你”我写到下课，我擦擦快入睡的眼睛拿着纸把相片擦干，我怕闷热又潮湿的天气把你变成一个流汗的少女。晚上睡觉时，我把你放进我的被子怕你再被潮湿的天气洗了一个不会干的脸
一天，老师说要追求你很难，因为路途遥远。我顿时被愣住了，我的分数很难追求到你。
于是我天天回家听听力……来提高我的分数。放学我冒着汗顶着炎热的天气找老师写请假条，又冒着汗流浃背的身体跑回家。因为时间紧促，我又按照同样的方式沿着曲折的路赶上来。虽然很辛苦，但我却觉得很快乐，因为我已经尽力了，此刻我发现我快要找到你了。
突然你转了身，笑着看着我，我觉得一股前所未有的喜悦即将到来。我朝思暮想的华侨中学啊！我希望你走来。
我心中的你作文8一碗粥，一杯水，总是准时出现在桌上，不论春夏秋冬，总是如此……
几年前，妈妈因公务被调到了永春上班，这下子，照顾我的重任便压在了爸爸身上。可爸爸没有说什么，每天坚持给我煮一碗香喷喷的粥。每次，我都能心满意足地打个大大的饱嗝，并带着粥的香气去上学。粥的美味总能让我回味无穷……
有一天，正好是星期天，我从睡梦中醒来，收拾好房间后，我便推开门，走了出去。习惯性地看了看餐桌，可是桌子上却空空如也，往日从不迟到的早餐，今日却……
我推开爸爸房间的门，爸爸躺在床上，蜷缩在被窝里瑟瑟发抖，我走了过去，爸爸睁开了眼……
“儿子，爸爸生病了，今天的早餐你可能要自己解决了。”“啊？”很显然，几天内，我吃不上粥了。
又是新的一天，正当我愁着今天的早餐该怎么办的时候，熟悉的身影出现在了餐桌边……
我茫然了，走了过去，静静地坐在椅子上，右手拿起汤匙，可是手却不听使唤，不停地颤抖。我吃了一口粥，还是原来的配方，还是熟悉的味道。泪水如泉水似的喷涌而出，一滴，又一滴……
“怎么了，不好吃吗？”我用手轻轻地拭去了泪水，心中无比激动——我亲爱的爸爸，虽然生病了，却依然坚持为我煮粥，没有一声怨言……
粥冒着热气，这里面饱含着爸爸对我深深的爱。此时此刻，我心中的你，最美！
我心中的你作文9在遇到困难时，需要的是坚强，它可以让人突破重重障碍。而你正是这样一位坚强的女汉子。
那是一个下午，每个人都在上校本课程，你也在上篮球课。当朋友要求你帮她的一个忙时，你毫不犹豫地答应了。她让你做她的“小助手”，站在栏杆面前，背着她，让她爬到栏杆上方，这是多么危险的动作啊！可你却再一次地答应了。
朋友爬上栏杆最顶端，正要高声欢呼时，一件惨不忍睹的事情发生了：朋友从高空摔了下来，正好砸中你，你也跟着倒下，随之是一声惨叫，你的手腕骨折。
但你却抖了抖身上的灰尘站了起来，我看见，你抬头仰望着天空，努力克制住自己的眼泪，只让它在眼眶内打转……
五分钟后，一辆小轿车驶进了学校。透过车窗，我看见一张焦急的脸，很明显，这就是你的爸爸。他将你扶进车子里，车便迅速启动，消失在我们眼前。
事后，我们听班主任说你去医院后的事情，听完以后，我们每个人都非常佩服你。我脑子里甚至可以浮现出那画面：你坐在爸爸的腿上，身边坐着医生，正在帮你接骨。你死死咬着唇，手紧紧握成拳头状，闭着眼睛，一副接受酷刑的模样。不过很高兴，你没有流眼泪，而是用自己的坚强将它克制住了，你真是个女汉子。
当你从医院回来，班里同学都用佩服的眼光看着你，因为他们都被你的坚强感动……
你真是位坚强的女孩儿。在我心中，你，最坚强！
我心中的你作文10炎炎酷暑，骄阳当空，偶尔的风雨如同甘露滋润大地，湿润心灵，孩子们充满活力的笑语与嬉戏更是酷夏最好的蜜糖……
我怀着对孩子们满满的期待，与孩子们相遇、相见、相爱和相知。无意间，我与孩子们已经相处了三天。他们那一双双纯真又充满活力的眼神已刻印在我的脑海里。
她们的活力也是你难以想象的。如果你和他们一起玩耍，结束后她们还是精神饱满，相反地，你已精疲力尽。这就是她们---青春、率真、童心！
每一节数学课，她们总是积极努力地去回应着我提出的问题。虽然我的嗓子已经超负荷工作了，但是，我坚持下来了因为我看到他们认真努力的小模样。
今天三年级的那堂数学课，我给她们传授了一个新的知识点。起初，由于担心他们内心不能接受这些知识，我的内心十分忐忑。后来，我通过站在她们能理解的范围内试着去传授，我发现其实很有用。每当我看着她们那响亮的回应和学会运用新知识后每个人脸上甜美的笑容，我的内心十分满足。
每一次上课下课都会有你们的陪伴，每一秒的内容我都很喜欢，每一道数学题和你甜美的笑都温暖着我的心。我相信，接下来的几天会更精彩！
篇2：我心中的你作文
且以风花雪月为题，看你风一般的潇洒不羁，花一般的倾城绝世，雪一般的遗世独立，月一般的清幽绝俗！
风——潇洒不羁
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”狂风呼啸，挟天地之威而来，直破开万里巨浪！乘此飓风，借此之势，挂上云帆，终可横渡苍茫大海、破开重重迷障，直抵理想的彼岸！
何等雄浑开阔的意象，何等宏伟远大的抱负！李白毕竟是盛唐的大诗人，不愧为一代诗仙。即使受到权臣的谗毁排挤，在仕途失意、满怀愤慨的时候，依旧潇洒不羁、拔剑而歌，唱出了此等豪迈直爽的千古之音！
这就是我心中的你，拥有着风之美，风之潇洒不羁的美！
花——倾城绝世
“秋水横波绝妩媚，花影扶疏乃天姿”一泓秋水，泛起潋滟水波，折射出令人目眩神迷的光芒，恍若女子的剪水双眸，妩媚之极。那清凌凌的花枝，亦在水面投下了秀丽身影，袅娜纤细，乃是自然天成的美丽！
如斯醉人心扉的风景，如斯精雕细琢的语言。以诗为笔，描绘出一幅浑然天成的画卷，不需要颜料的雕琢，亦不必用工笔来修饰，诗歌的魅力足以勾勒出令人心旷神怡的美伦美央。
这就是我心中的你，拥有着花之美，花之倾城绝世的美！
雪——遗世独立
“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”一条孤独的小船，静静的躺在清冷的水面，透出孤零零的清寂，却也有着遗世独立的孤高。船上一名渔翁独坐，披着蓑衣，身影凛然，在雪花纷飞的江面上垂钓，钓着那满江晶莹的冰雪。
如此凛然无畏的身影，如此高洁傲岸的情怀。洁、静、寒、凉、净的画面，遗世独立、峻洁孤高的人生境界，不过区区十字而已。一字、一音、一韵，都是诗的魂魄，都是文学的精髓。
这就是我心中的你，拥有着雪之美，雪之遗世独立的美。
月——清幽绝俗
“深林人不知，明月来相照”月夜，竹林幽深，静谧而又昏暗。诗人独自于幽篁中抚琴长歌，无一人知、无一人晓、无一人扰。只有一轮桂魄，撒下清辉无数，尘虑皆空，明净离尘。人与景抿合无间、安闲自得。
如许空灵澄澈的境界，如许闲远隽永的意蕴。平凡中孕育着高雅，自然里透露出天韵。平平淡淡的文字，造就出清幽绝俗的意境，古诗之美，在神非貌。遗貌取神，方知诗之空灵静明。
这就是我心中的你，拥有着月之美，月之清幽绝俗的美。
篇3：我眼中的你
江南的水乡,像乌镇印出的水印花布,让人难以忘怀;江南的画卷,似乎永远被笼罩在一层水雾之中,烟雨重霭,清寒中透着暖意。
初阳,霎时重逢。初阳的颜色洒入湖面,没有一点儿喧嚣的色彩。阳光总是紧贴在湖面,天高云淡,邂逅了那远处的袅袅炊烟。
青绿的石板桥上,多了些许凉意。从湿漉漉的石板上走过,大喝一声,响亮而孤寂。挂着湿润的雨痕,在厚厚的青苔上浮起一层白雾。诗意的小镇,细密的雨丝中,错落的小巷子回归古朴,多了几分自然,弥漫在这令人沉醉的水乡。
伴着水波,有规律的响声,荡漾着一个小镇的神韵。微波粼粼的水面上,荡漾着几只小小的船,慢慢地驶过来……水韵轻灵,透着江南的灵气。
一幅画卷般的江南水乡,也许,亦是一首长诗……
当冬的气息飘入江南水乡的时候,水乡的寂静,可以让一个怅然的游子潸然泪下,但水乡并不凄凉。夕阳余晖下的小镇,那是鹊的归宿,落日伴着鹊的孤鸣,沧桑而又静谧。
夜幕浅浅地萦绕在这梦一般的水乡,那落在水中的枯藤泛着白光。水面上的灯火点点,深夜的渔船被风轻轻地吹着,静静地摇着。在阴雨天里,雨下的缠绵,渔船中的渔灯映着雨丝,忽明忽暗,若隐若现……
乌镇江南秀,风情不胜收。宅居多古朴,街巷尽娴幽。水乃清明镜,桥为唐宋钩。人淳文雅士,所令更何求?
篇4：你，是孩子心中的你吗？
“妈妈，你好势利！”
“我伤心的时候你根本就没在意过！”
“我也希望能和你们说说心里话，可我放学回来你们说的都是老四样，洗澡、剪头发、喝牛奶、学习，天天如此，烦不烦啊，能换点新鲜的吗？”
……
儿子生气时无意间流露出的心里话，让我震惊！我，在儿子心目中的形象竟然如此不堪吗？我以为，至少我是这样的：追着中央五套看各种体育赛事，会打乒乓喜欢羽毛球，跟他一起听各种神曲，给他讲笑话逗他乐，想着法子练习厨艺，甚至和他一起看《快乐大本营》看《一站到底》，努力区分科比、大胡子、火星人……我容易吗？我以为，这样的我，至少是属于这些词的，开明，平和，温柔，智慧，有趣，幽默……
势利？这么庸俗的词，怎么会用到我的身上呢？想起小时候，堂弟堂妹还有表弟表妹来我家玩，母亲对和她同姓的表弟表妹要更好一些，我私下觉得母亲那样做不公平，有点小心眼;每次去亲戚家吃饭，母亲老爱往我和弟弟碗里夹菜，大庭广众之下，我很难拒绝心中却很抗拒，觉得这样太自私太丢人，母亲怎么能只想着自己的孩子呢？对于母亲的看法，虽然认为是瑕不掩瑜，但也曾经暗暗地提醒过自己，以后长大了，做母亲了，绝对不能这么小心眼，不能这么小气，不能这么只想着自己的孩子。
现在，不知不觉地，我已经变成小时候不很喜欢的母亲样子了？
不过，好像是有点啊！一群人外出游玩，我的镜头总不知不觉地就对准了儿子，即使他很不喜欢，我还是追着他，想拍下他帅帅的模样，其他人的可爱与我何干呢？参加聚会的时候，有儿子爱吃的菜，我总忍不住提醒他多吃点儿，多希望他长胖一点啊，有时候剥好了虾习惯性地就往他碗里放，那可也是大庭广众之下啊，他会不会心里也很不以为然却只是无可奈何呢？更可怕的是，每次考试回来，一开始我总是心平气和地问成绩，可当分数不如我意时，根本忍不住心中的怒火，瞬间就换了脸色换了语气，有时还要旧账新账一起算，根本停不下来;而当他报出一个好分数时，我心中是多么欢喜啊，打心底里觉得儿子聪明好学……
我是从什么时候开始变得“如此势利”的呢？
2
“伤心的时候没有在意过”，是这样吗？小的时候，当儿子放学归来，打开门的一瞬间，看他一眼，听他说一句话，我就知道他的心情如何，那时我是多么投入地听他诉说给他安抚啊！如今呢？一个半大小子了，该有自己的独立性了，闹什么情绪啊？再说，考试没考好，就当狠狠地反思啊！感情问题？一个男孩，应当拿得起放得下，对待友情心胸要开阔，对待异性，更当潇洒放下，男孩子怎么能轻易地儿女情长呢……这些，好像是我说过的话语吧，听听，多么高大上，又多么假大空。这又怎么能安抚好一个已经有独立想法的大孩子的内心呢？
如果不是儿子的提醒，让我从他的角度重新审视自己，我还真以为自己顶着一个个挺美的标签呢。
难怪孩子这么越来越不听指挥了呢。你说要来个家庭聚会，他不乐意，说浪费时间，难得的周末他要自己独享，听音乐玩游戏见好朋友;你让他假期认真做好学习安排，手机交由大人保管，他说学习是自己的事，他心中有数，凭什么要交手机，一点信任度都没有;你说一个孩子的品德很重要，父母说东不能西，他说那也得是在父母正确的前提下，既然大人能发脾气，孩子为什么就不能有情绪？你说少年的时候学习高于一切，周末应该去补补薄弱学科，他说周末既然是假期就当属于自由属于爱好，学生时光里为什么只能拥有学习一种单调的味道……
其实，这正是孩子独立的开始，是自我意识的成熟，而这段时光，也是孩子学习最辛苦的时候，父母更应该从精神上和心灵上关注他，引领他，真心地想想他的需要，让他获得某种内心的依靠。我非但没有这样做，反而被分数迷了眼，一味地急功近利，那在儿子心中的角色大概也只能近于庸常的厨娘和保姆了。
想想看，孩子真的会不在乎成绩吗？对于这个年龄段的孩子来说，成绩几乎就是全部，偶尔没考好，他表现出来的大大咧咧也许只是出于自尊的一种伪装;少年心事当如云，那份懵懂的情感，有多微妙就有多起伏吧，一颗少年的心，怎么能轻易地做到平静如水没有波澜呢？有多少难以说出口的烦恼和忧伤在心头默默辗转反复呢。这时候，他需要的是一种保护，一份善解人意，或者一些有趣的分享……然而，我什么也没有留意到，什么也没有做，也许，我还用某句或某些尖刻的话，往一个细微的伤口上撒了点小盐。
孩子给父母贴上什么样的标签，一定不是凭空的吧。
也许，我们应该常常有意识地提醒自己，要换成孩子的视角来回看一下自己的形象，从而不断调整自己的言行。孩子一天天长大，渐渐有了独立的判断力，有了更深层次的爱和审美的需求，作为父母，不能再一味地要求孩子服从或改变，想要让他口服心服，也许更应该提升一下自己，跟上孩子成长的步伐，唯有这样，才能真正贴近孩子的内心，有效地解决问题，赢得孩子更多的尊重。否则，你以为的自己，和孩子心目中的你，有可能就大相径庭了。
篇5：我心中的你作文
你，就是每日伏在我桌前的台灯，而你那温暖的光辉就像妈妈的手一样抚摸着我，激励着我！
你有着一身蓝色的外衣，脖颈上挂着我从各地买来的钥匙扣，一碰就会叮叮当当响个不停。最下面，有个银色的水滴形按钮，只要摁一下，你就会投下明亮而温暖的光，一直到我写完作业为止。
每一个夜晚，你都为我照明，让我认真地完成作业，获得一个又一个优异的成绩，得到了老师的表扬。你似乎时时刻刻都在为我高兴，那光辉，令我永远快乐！
可是，当有一次，我拿着一张八十三分的数学试卷，慢慢地放在桌上，然后摊开。这张试卷，刺痛我俩的心，一滴，两滴……泪就这样硬生生地滴到考卷上。这晚，我没有动你，你也没有投下往常那样灿烂的光辉，仿佛与我一样伤心。
但当我写作业，再次使你投下了光，这光亮，怎么说呢？它比往常亮一百倍，一万倍！不管这光辉如何，你都将我破碎的心，重新用爱的胶水粘合在了一起。我回报你的，则是一百分的数学试卷。我看见，你的光辉中，充满欣喜！
最近，我发现你的光辉越来越黯淡了，有可能你即将离我而去，不过没关系，你在我心中是永恒的，就像我的第二位妈妈。
篇6：我心中的你作文
我怀着对孩子们满满的期待，与孩子们相遇、相见、相爱和相知。无意间，我与孩子们已经相处了三天。他们那一双双纯真又充满活力的眼神已刻印在我的脑海里。
她们的活力也是你难以想象的。如果你和他们一起玩耍，结束后她们还是精神饱满，相反地，你已精疲力尽。这就是她们---青春、率真、童心！
每一节数学课，她们总是积极努力地去回应着我提出的问题。虽然我的嗓子已经超负荷工作了，但是，我坚持下来了因为我看到他们认真努力的小模样。
今天三年级的那堂数学课，我给她们传授了一个新的知识点。起初，由于担心他们内心不能接受这些知识，我的内心十分忐忑。后来，我通过站在她们能理解的范围内试着去传授，我发现其实很有用。每当我看着她们那响亮的回应和学会运用新知识后每个人脸上甜美的笑容，我的内心十分满足。
篇7：我心中的你作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的我心中的你作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我心中的你作文1在睡梦中，当我慢慢地入睡时，你一闪而过，我看到你回眸的笑容，看到你有着自强的背影，你向左斜视着我，你想告诉我什么？
当我一听到你的名字，我就感觉我们有一种特别的缘分。有人说你很普通，但我不这样认为，我一听到你的名字就开始想追求你。
在学校，当我想起你的时候我偷偷拿起你的相片。第一次，我被一种前所未有的激情冲荡着，你好是一位女神，头上有灿烂的光辉，你拥有雪白的肌肤，清晰的面孔好像少女洗过的脸。我一时间被你迷住了，等我醒来时我迅速拿起笔慢慢的写作，主题是“我心中的你”我写到下课，我擦擦快入睡的眼睛拿着纸把相片擦干，我怕闷热又潮湿的天气把你变成一个流汗的少女。晚上睡觉时，我把你放进我的被子怕你再被潮湿的天气洗了一个不会干的脸
一天，老师说要追求你很难，因为路途遥远。我顿时被愣住了，我的分数很难追求到你。
于是我天天回家听听力……来提高我的分数。放学我冒着汗顶着炎热的天气找老师写请假条，又冒着汗流浃背的身体跑回家。因为时间紧促，我又按照同样的方式沿着曲折的路赶上来。虽然很辛苦，但我却觉得很快乐，因为我已经尽力了，此刻我发现我快要找到你了。
突然你转了身，笑着看着我，我觉得一股前所未有的喜悦即将到来。我朝思暮想的华侨中学啊！我希望你走来。
我心中的你作文2炎炎酷暑，骄阳当空，偶尔的风雨如同甘露滋润大地，湿润心灵，孩子们充满活力的笑语与嬉戏更是酷夏最好的蜜糖……
我怀着对孩子们满满的期待，与孩子们相遇、相见、相爱和相知。无意间，我与孩子们已经相处了三天。他们那一双双纯真又充满活力的眼神已刻印在我的脑海里。
她们的活力也是你难以想象的。如果你和他们一起玩耍，结束后她们还是精神饱满，相反地，你已精疲力尽。这就是她们---青春、率真、童心！
每一节数学课，她们总是积极努力地去回应着我提出的问题。虽然我的嗓子已经超负荷工作了，但是，我坚持下来了因为我看到他们认真努力的小模样。
今天三年级的那堂数学课，我给她们传授了一个新的知识点。起初，由于担心他们内心不能接受这些知识，我的内心十分忐忑。后来，我通过站在她们能理解的范围内试着去传授，我发现其实很有用。每当我看着她们那响亮的回应和学会运用新知识后每个人脸上甜美的笑容，我的内心十分满足。
每一次上课下课都会有你们的陪伴，每一秒的内容我都很喜欢，每一道数学题和你甜美的笑都温暖着我的心。我相信，接下来的几天会更精彩！
我心中的你作文3天空很高，但我仍然留下了翅膀的痕迹。——题记
我和你曾经看着不同方向的指标迷茫，曾经低头只敢在自己的世界里跳舞。你的微笑，变成黑夜的照明灯找到出口的方向，我抬起头才发现，目光中不一定都是嘲笑。我好想对你说一声“谢谢”。
你为我做的一切我都知道，你一次次的尝试飞翔，你即使失败也不感到失望，你能够坚强，你充满希望，你可以拥有善良，你还可以坦然微笑。你一次次的认真听讲，不辜负老师和家长的期望。一切，一切都是为我。
一天又一天，你告诉我再坚持一天，对我，你不舍不弃，就这样走过十五年漫长的岁月，你让我充满对春夏秋冬的热爱和信仰。我只能对你说一声“谢谢”。
你真的好坚强，我看见过你遍体鳞伤，也仍不放弃。你张开你未成形的翅膀在天空中翱翔。终于，我又看见了你绽放的微笑。我曾经以为眼睛里泛着泪光就再看不到这个世界的不好，可是，当你让我收起泪光，我才知道这个世界有未曾发现的美好。我只想对你说一声“谢谢”。
你曾经对我说过，你需要比一个人变得更好，那个人就是现在的你。而现在你，就是我。
你现在还没走，是吗？你决定常驻在我心中吧，我会给你一个隐蔽的`居所。因为我知道，我想放弃的时候，你一定会出现，用希望点燃黎明前的亮光，用坚强的力量温暖这秋日的微凉，用微笑溶解冬日将至时的冰霜。你会张开你的双翅，带我在空中翱翔。
一颗感恩的心，将会是你的居所，载满了我对你说不尽的感谢！
我心中的你作文4在遇到困难时，需要的是坚强，它可以让人突破重重障碍。而你正是这样一位坚强的女汉子。
那是一个下午，每个人都在上校本课程，你也在上篮球课。当朋友要求你帮她的一个忙时，你毫不犹豫地答应了。她让你做她的“小助手”，站在栏杆面前，背着她，让她爬到栏杆上方，这是多么危险的动作啊！可你却再一次地答应了。
朋友爬上栏杆最顶端，正要高声欢呼时，一件惨不忍睹的事情发生了：朋友从高空摔了下来，正好砸中你，你也跟着倒下，随之是一声惨叫，你的手腕骨折。
但你却抖了抖身上的灰尘站了起来，我看见，你抬头仰望着天空，努力克制住自己的眼泪，只让它在眼眶内打转……
五分钟后，一辆小轿车驶进了学校。透过车窗，我看见一张焦急的脸，很明显，这就是你的爸爸。他将你扶进车子里，车便迅速启动，消失在我们眼前。
事后，我们听班主任说你去医院后的事情，听完以后，我们每个人都非常佩服你。我脑子里甚至可以浮现出那画面：你坐在爸爸的腿上，身边坐着医生，正在帮你接骨。你死死咬着唇，手紧紧握成拳头状，闭着眼睛，一副接受酷刑的模样。不过很高兴，你没有流眼泪，而是用自己的坚强将它克制住了，你真是个女汉子。
当你从医院回来，班里同学都用佩服的眼光看着你，因为他们都被你的坚强感动……
你真是位坚强的女孩儿。在我心中，你，最坚强！
我心中的你作文5在漫漫黑夜中，是你陪伴我到最后；在孤苦伶仃时，是你温暖我的心窝。每一次，都少不了你温暖的光辉……
你，就是每日伏在我桌前的台灯，而你那温暖的光辉就像妈妈的手一样抚摸着我，激励着我！
你有着一身蓝色的外衣，脖颈上挂着我从各地买来的钥匙扣，一碰就会叮叮当当响个不停。最下面，有个银色的水滴形按钮，只要摁一下，你就会投下明亮而温暖的光，一直到我写完作业为止。
每一个夜晚，你都为我照明，让我认真地完成作业，获得一个又一个优异的成绩，得到了老师的表扬。你似乎时时刻刻都在为我高兴，那光辉，令我永远快乐！
可是，当有一次，我拿着一张八十三分的数学试卷，慢慢地放在桌上，然后摊开。这张试卷，刺痛我俩的心，一滴，两滴……泪就这样硬生生地滴到考卷上。这晚，我没有动你，你也没有投下往常那样灿烂的光辉，仿佛与我一样伤心。
但当我写作业，再次使你投下了光，这光亮，怎么说呢？它比往常亮一百倍，一万倍！不管这光辉如何，你都将我破碎的心，重新用爱的胶水粘合在了一起。我回报你的，则是一百分的数学试卷。我看见，你的光辉中，充满欣喜！
最近，我发现你的光辉越来越黯淡了，有可能你即将离我而去，不过没关系，你在我心中是永恒的，就像我的第二位妈妈。
你曾陪我一起笑过，一起哭过，虽然你不能说出一句话，哪怕是只言片语，但你依旧是我的最爱。因为我心中的你，最贴心！
我心中的你作文6你，好吗？
我，一个对未来充满迷茫的女孩，不知未来如何，更不能做出最果断的决定。
明天，怎样？我无法预知。未来，如何？我无法改变。就如同你无法改变我，这个过去的你。你也许不是我心目中的那个完美的你。
生活对谁都一样，从不会因为你富裕，而多迁就你--点。
你，承载着我们共同的过去，也久久凝望着我们。
昨天的那个你，也曾努力过，不过那个你太过于青涩；太过于懵懂了；没有我成熟；也没有我稳重。你天真活泼，单纯可爱，无一丝丝烦恼。而现在的我就变得多愁善感了，褪去了曾经天真的性格。你呢？你是善良？还是勤奋刻苦呢？
你，可以是多愁善感的，但不可自闭，你可以不是一个高尚者，但绝对不可成为一名卑鄙者。
你，终于长大了，我却成了你永远的回忆。你成功了，而我却是你成功的一个小阶段。也许你永远认为，我只不过是一段回忆罢了。
你也许拥有一切，又或许一无所有，但请你记住，你拥有一个美好的过去。
你不可以骄傲，骄傲使人落后，也许你比我更明白；你不可懒散，若你勤奋，我相信你一定会成功。
你来的那天，我走了，再也不会回来了。你来，我走，你成功，我败退，你开怀，我落泪，你努力，我消沉，你永远都是我的未来。
你，我，她不可共存，也不可失去任意一个，命运早已定格，注定她是我的过去，你是我的未来。
昔日苦多，我选择拥抱明天……
我心中的你作文7光阴似箭，日月如梭，转眼间，你的生日就要来到了，而我，却根本不知道，知道看到你的个性签名后，我才得知。得知后，我在埋怨自己，怨自己不应该忘记你的生日。埋怨过后，我想，是不是应该送你些什么呢？原本想录一首歌给你听，但是，由于自己的笨拙，一下午也没有学会录音。只好决定给你写贺文。决定后，我那记忆的阀门便打开了，脑子里满是我们之间的事。
【1】对你的敬畏
我们相识很晚，但我早已久仰你的大名，只是出于一种对你的敬畏，迟迟不敢和你交朋友。我真的很怕，你的文笔我我好那么多，我们之间相差了那么多，如果我说错一句话，惹你生气，该怎么办呢？就是因此，我只是默默地欣赏你的文，感受你的意境。
【2】与你相识
直到有一天，我们相识了，但究竟如何相识，我早已记不清，我只知道，当时在论坛里觉得你真的是一个很容易打成一片的人，所以，我打开你的作文本，加上了你的】生日快乐
明天就是你的生日了，经过了这么多天的相处，我真的觉得，你是一个很好很好的女孩，我不知道你的容貌如何，但是我知道你的心灵很美；我不知道你的学习如何，但是我知道你的文笔优美……
最后，我真诚地祝你永远幸福、快乐！
……
我心中的你作文8你是一个淘气的小伙子，你那圆圆的脸蛋上镶嵌着两颗炯炯有神的大眼睛，你那小巧的鼻子和嘴巴显得非常的灵巧。但是最突出的地方，就是你那大大的耳朵，夏天准能拿来扇风哩！
有一次，在操场上，我们一起踢足球，我和你分到了不同的组，我心里有点害怕，我踢球的技术是很低的，我心想：怎么能踢过你们呢！我有点想退出了，但这样你又该说我玩不起了，怎么办才好呢？这时你好像看出了我的心思，走到我面前在我耳边悄悄地说：“没事，我轻一点踢。”我顿时惊呆了，像你这样要强的人，怎么能让着我这小将呢？
还有一次，边老师出去学习了，没有人教同学们学习，于是我们和你决定帮助边老师代课。我的嗓子不好，都喊哑了，你对我语重心长地说：“你来管纪律，我来讲课。”我心里顿时涌出一股暖流，看着你又蹦又跳的擦黑板，我想：他真像个男子汉，知道关心和帮助别人。
还有一个秘密你们都不知道吧！其实我和他从幼儿园就是竞争对手，学习上谁也不让谁。你知道他是谁了吗？对了他就是我的同桌刘铧丰。
我心中的你作文9假若能重来，哪怕有无数个在我眼前呈现，麦格，我依旧会毫不犹豫的选择你。———题记
记得刚进麦格，我一无所知，心里有紧张也有兴奋，幻想着自己的作文能被选上，对我来说这是最大的荣誉。我喜欢作文，也喜欢写作文。在作文里，我能自由翱翔，能把自己的真实想法都写下来，不必顾忌任何。也是在作文里，我感受到了欢快，感受到了作者的情绪，我的心也在随之波动着。
在麦格里，它不仅给了我写作的空间，也给了我广阔的天空，我不必因为写的不好招人嘲笑。在麦格里，我是快乐的，这里我结交了许多的好友，我们能互相的分享作文，分享其中的快乐。也是在麦格里，我知道了“人外有人，天外有天”，它给了我压力，但这也同时激起了我奋斗的目标，努力向前走，努力跟上大家的步伐，这时候我是快乐的，因为我做着自己喜欢的事。
我还需要感谢麦格里的朋友，比如薄荷甜。凌檬酸等等，虽然认识还不到几天，但他们同样也给了我亲人般的温暖。让我记忆犹新的是小格姐姐，她细心温柔，而且非常负责任，虽然没有见过她的容貌，没有见到她的真人，但我想她肯定会非常的温柔，非常的美丽，宛如天使一般。
在我的印象中还有空灵，这是一个文笔非常好的人，她并没有因此而骄傲，反而非常活泼，称小格姐姐为陛下，很有古代的古人风范。
麦格，是你，给了我童年的美好。
我心中的你作文10我最喜欢我们班的班主任————刘老师。
她的身材很好，有白皙的皮肤、乌黑闪亮的秀发、并且总是带着微笑，有一双明亮的眼睛、还有一个高挺的鼻子，穿着一身黑色的小花褂，这就是我们的刘老师，一个带着慈祥温柔的眼神的刘老师。
她是我们的班主任，教很多科目，既教语文又教科学和品德。他是我们最喜欢最拥戴的好老师，它已经陪伴我们三年了。
有一次我们班有几个同学没写作业，便早自习赶来补作业。刘老师知道了。中午便把他们几个叫来，于是在教室里继而爆发出“河东狮吼”：“你们没写作业，既然早自习补作业！太丢人了。都不如一年级的小朋友了……”他们几个被吓到了，站在那里一动不动，像木头人似的。大气都不敢出，那时我在整理图书，一本书掉了下来，似乎也被震到了，这“河东狮吼”真厉害啊！
她虽然很严厉，也很温柔，她所做的一件事让我难忘，那次我体育课上，汪老师给我们看了一段视频，是一个飞人跑步的视频。于是下课时我和男生去跑步，我站在主席台上，跑到下面时，一不小心跌倒了，漆盖上流了许多血，太严重了，我一瘸一拐的忍着剧痛，冲了一下水，便去办公室里，老师一边给我抹红药水，一边说“下次小心点，怎么摔成这样？”那时我觉得心里暖暖的。
她这样关心我，所以这样的老师怎不叫我喜欢呢？
我心中的你作文11一碗粥，一杯水，总是准时出现在桌上，不论春夏秋冬，总是如此……
几年前，妈妈因公务被调到了永春上班，这下子，照顾我的重任便压在了爸爸身上。可爸爸没有说什么，每天坚持给我煮一碗香喷喷的粥。每次，我都能心满意足地打个大大的饱嗝，并带着粥的香气去上学。粥的美味总能让我回味无穷……
有一天，正好是星期天，我从睡梦中醒来，收拾好房间后，我便推开门，走了出去。习惯性地看了看餐桌，可是桌子上却空空如也，往日从不迟到的早餐，今日却……
我推开爸爸房间的门，爸爸躺在床上，蜷缩在被窝里瑟瑟发抖，我走了过去，爸爸睁开了眼……
“儿子，爸爸生病了，今天的早餐你可能要自己解决了。”“啊？”很显然，几天内，我吃不上粥了。
又是新的一天，正当我愁着今天的早餐该怎么办的时候，熟悉的身影出现在了餐桌边……
我茫然了，走了过去，静静地坐在椅子上，右手拿起汤匙，可是手却不听使唤，不停地颤抖。我吃了一口粥，还是原来的配方，还是熟悉的味道。泪水如泉水似的喷涌而出，一滴，又一滴……
“怎么了，不好吃吗？”我用手轻轻地拭去了泪水，心中无比激动——我亲爱的爸爸，虽然生病了，却依然坚持为我煮粥，没有一声怨言……
篇8：监管中的你·我·他
结果, 商户毫不含糊地说了一句:“我看够呛!”
好直接的回答, 但也表达了他对解决一直以来的监管“痼疾”的怀疑。当然, 这应该也同样是很多商户们的心声。到底是谁让商户们对我们集思广益、几修几改才出台的新法产生了怀疑?答案就是食品监管中的你、我、他, 也就是监督管理部门之间以及被监管的对象。
我和你的“正反合”
之前, 天津“注水肉”称霸的现象以及那位超市店主的期盼都暴露了监管部门相互之间的问题。曾经有这样一个案例, 某个地方的卫生局在查处一家不合格酱油厂时, 查封了企业不少产品。可没过多久, 企业聘请了律师, 将卫生局告上了法庭, 说卫生部门只管发证, 无权查处。最后只好退还罚款, 不了了之。
而对街道自动售水机的监管, 劳动部门给经营者发证解决就业, 不负责监管。有人认为这种行为是将水由不能饮用变为饮用, 属于生产行为, 应该归属质量技术监督局, 但有观点认为这些经营者属于无证照生产, 理应由工商局处理。
上海市每年食品抽检10万多件样品, 涉及食品检验机构近50家, 分属农业、食监、质监、卫生等各有关部门。一位上海质检机构业内人士表示, “数量众多的食品检验机构造成了检测资源的浪费, 而认证体系多头管理、多重标准、重复认证, 使被监管企业无所适从。”存在着食品卫生监管执法主体的争论。
有关专家表示, 与近几年国际上食品安全监管改革调整趋势相比, 我国的食品安全监管部门过多, 力量过于分散, 职责交叉, 责任不清的问题仍然比较严重。各个监管部门之间职责交叉, 互相扯皮, 形不成合力, 一直是我国监管链条中的薄弱环节。按照《食品安全法》出台之前的法律法规规定, 质检部门负责生产领域的质量监管, 即负责厂门以内的事, 以抽检为主, 不合格产品不能出厂。工商部门负责市场监管, 销售伪劣产品要受行政处罚。卫生部门负责制定营养和卫生标准, 为企业核发卫生许可证。食品药监部门负责食品的组织协调、综合监督和大要案查处, 但是没有具体的监管手段, 案子只能查而无权处置。这些具体职能部门之间本来是应该紧密联系、共同合作的, 但由于部门利益及地方保护等原因, 常常各自为战, 信息闭塞:工商部门在市场上发现的问题不能及时通知质检部门在生产环节予以重点监控, 卫生部门查到的问题工商部门不知情, 工商、质检、卫生部门查到的涉嫌犯罪的案件该移交司法机关的没有移交等。大家都在查都在抓, 却没有查到根本, 抓到要害。
有专家认为, 此次药监局重回卫生部的另一个原因, 很可能是两个部门之间的职能交叉太多、“九龙治水”, 不利于政策的执行。“比如市场管理方面, 到现在也弄不清, 食品安全到底由谁来负责。”食品安全除了药监局外, 卫生部也设有“卫生监督中心”, 还有国家质检总局也在管这块业务, 像前几年出现的阜阳毒奶粉导致的“大头娃娃”悲剧, 几个部委之间互相推诿, 最终把“板子”打在了国家工商总局头上。
全国政协委员刘昕也表达了他的忧虑:“多年来, 我国食品安全监管体制实行的是分段监管, 政出多门, 职责交叉重复, 缺乏强有力的协调管理机制, 导致多头管理与监管空白同时存在, 食品安全问题越来越多。例如县级以下行政区域食品安全监管涉及卫生、农业、工商、质量监督、食品药品监督等多个职能部门, 交叉监管, 还受制于各级地方政府, 监管职能被弱化的弊端非常明显。”他说, 即将颁布的《食品安全法》明确分段管理的体制, 农产品这一块由农业部门负责, 生产企业由质量监督部门负责, 流通领域由工商部门负责, 食品药品监督对餐饮行业进行监管……从理论上来说, 似乎把食品从生产到流通以至消费各个环节基本覆盖了, 但由于国务院新设立的食品安全委员会不具备垂直管理的职能, 其职责若仅作为一个高层次的议事协调机构, 加强对各有关监管部门的协调、指导, 依然存在监管效率低下和监管力度不够的弊端。
“他”者之责
在监管中, 一方是监管者, 另一方则是被监管者即商户或企业。监管中出现了问题, 也有可能是被监管者的“责任”;而被监管者也有“责任”保证自己的产品或商品不出现问题。两个“责任”, 一个是后果, 一个是义务。
若是商户或企业, 以次充好、假冒伪劣, 企图蒙混监管, 必然应该承担相应的后果, 受到重惩。新《食品安全法》从第八十四条到第九十八条说明了对法律责任的相关规定。此次新法也严罚重惩, 加大了惩罚力度。
当然, 被监管者也有义务保障自己在监管中不出现问题, 避免食品安全事故的发生。新发地农产品批发市场的商户们应该自觉地去办理相关的手续, 接受相关监管部门的正常监管。这是对顾客负责, 也让市场和自己省去了一些不必要的麻烦。在这方面, 也有一些被监管者自身就建立了一套监管体系来严格监督自己, 他们这种严于律己、精益求精的做法, 并不碍于经营场所或内容的不同而应值得很多食品批发市场、超市或餐饮行业学习, 比如北京市麦吉利食品制作有限责任公司。
北京市麦吉利食品制作有限责任公司创建于1996年2月, 至今已历经13年。主要经营面包、西点、生日蛋糕、中秋月饼等产品的开发及销售, 以连锁经营为主, 主要与超市发联合, 现下辖23个连锁店, 1个中央工厂及整套物流配送系统。曾在由中国焙烤食品糖制品工业协会和中国商业联合会共同组织的全国饼店等级评定中, 与北京的味多美、金凤成祥、老莫九九等共7家西饼店共同成为“星级饼店”。
麦吉利西饼店在13年的发展中, 一直享有良好的声誉, 这除了麦吉利人低调不张扬的作风以外, 更重要的是他们本着认真做事、诚实做人的原则, 始终将“质量第一”作为产品制造的宗旨, 形成了五大种类, 460余种产品, 深受京城百姓的青睐。
据麦吉利食品制作有限责任公司副总经理唐志斌介绍, 麦吉利从2003年就开始着手做产品的规格制定。当时国家没有这方面的标准, 他们就自己制定了一个标准。唐志斌曾经在2004年作为代表参加过北京市召开的关于食品标准的研讨会, 也就是在那次会议上, 麦吉利亚运村店获得了优秀烘烤证书, 当时整个朝阳区只有3家, 麦吉利便是其中之一。唐经理说:“现在, 我们的标准比国家的标准不能低, 只能高。当时, 在国家还没有这方面标准的情况下, 我们用了半年时间, 自己制定了一套文案, 包括产品规格以及各个店的管理制度等。当时每周三晚上公司都要开会。我们这样做, 第一, 是为了树立一个品牌形象;第二, 是为了应对以后国家的要求。那时候我们就知道, 国家可能要针对食品从从产品规格和准入上, 着手去做一些工作。从这几年的现实发展来看, 我们当时做得很及时。”
麦吉利本身在生产环节, 就有着自己的监督体系, 自己抽检, 并且有专门的检验员、单独的检验设备和检验室, 并且每个月, 他们都会到北京市海淀区质控中心做所有产品的抽样检查、化验。麦吉利文慧店的店长张姐告诉记者, 麦吉利的每个店每个月都会认真配合质检、工商、卫生等部门的监管检查工作。这么多年来几乎没有出过问题。
麦吉利的万柳店因为从整体管理上到产品、服务上都做得很好, 所以在2008年还获得了北京市超市发在2008年的创A类店, 北京市商委、北京市工商总局及区领导的相关负责人都曾前去检查过。