我心中的军人作文

2024-05-13

我心中的军人作文（通用14篇）

篇1：我心中的军人作文

八一建军节作文：我心中的军人

初一（6）班王寅佳

我的家庭，可以说是一个军人世家，我的外公，舅舅，姨妈，爸爸，妈妈，都是军人。他们即没有丰厚的收入，也没有显赫的地位，只是很普通的工作者，可是，每当有人问起我的父母，我一定会首先骄傲地回答道：“他们是军人！”

小的时候，我并不懂得“军人”二字的分量。因为住在部队大院，并不觉得军人有什么特别。上幼儿园之后，每天上学放学时，我总是路过军营，碰到过许多威武的军人，从那时起，我已不太幼小的心灵已有了这么一个印记——原来，做军人是一件光荣的事，而且，是这么地光荣。

因为很少遇到过来自纯粹军人家庭的孩子，我不知道自己的生活是否特殊。在我的世界里，爸爸永远是最顶天立地的男子，一身军装，硬边的军帽，闪闪发亮的肩章，声音浑厚有力，那些年少的弟妹们一见到就说：“警察来了”，都会“害怕”，爸爸身材虽不算高大，但总是精神饱满，正是我心目中军人最最真实的样子；而妈妈，做事严谨，利落，性格坚强勇敢。他们常教育我要学习军人的品格，要坚毅，要吃得下苦。

在过去的很多年里，我都把军人的特质看成是刚烈，豪爽，而爸爸做的一件事情，让我完善了对军人的认识。爸爸所管理的单位总是有些年轻的战士，爸爸常常会鼓励这些年轻人继续自己的学业，让他们去考学，争取到军校进修，好提升自己的素养。他要求司机在车上准备几本电脑书，出车空隙拿出来看看。每次遇到上进、勤奋的战士，爸爸总会在家里念叨他们，说他们如何懂事，懂得学习。每次有战士考到远方去读书，他们都会到家里来坐坐，我都会听说一些关于爸爸如何给他们提供好的学习环境、饮食、住宿条件的事情，听到他们深切的感激。其实我知道，爸爸并不是想要他们的感谢，而是真的重视学习，重视培养他们的能力。而且，父亲对待工作也是一丝不苟，他几乎每天都要加班加点，常常是我睡觉时他才拖着疲惫的身子赶回家。

是的，严谨、好学、刚毅、热情，这些都是现代军人最该有的品质，你看，这些词都是多么的阳刚，但体现的大都是男性的特点，那么，军营中的女性呢？和妈妈一起生活了十多年，我也有了对女性军人的看法。母亲做事严谨而迅速，她经常教导我做事动作要快，要认真。在我的记忆里，我从来没有看见母亲睡过懒觉；对于时间和纪律，母亲常是以身作则，更严要求我，我想，她的这种做事的态度就是在军营里培养出来的吧！原来，在女性军人的世界里，有着一种特殊的魅力，她们窈窕、妩媚，散发着女性与生俱来的魅力，穿上一身橄榄绿，让然感觉英姿飒爽，既有军人的刚强，又不乏女性的温柔，但有苦有累，她们一样能承受，的确是，但一旦成为了军人，那刚强的精神，那组织为天的信念就已经根植在骨子里了。现在，母亲虽然脱下了她心爱的军装，转业到地方去工作了，但她那军人的严谨、干练的作风，却一点没变，她还是深深地热爱着军队的一切，留恋着军营的美好生活，也因而总是保持着军人的特殊气质，妈妈的一切，让我萌发了要当一名女军人的念头。

也许，在若干年后，我长成参天大树，也会一身绿装，成为一名军人，那时，我一定不忘父母给我的教诲和多年来耳濡目染的军人的优秀品格。即使不能如愿参军，我相信自己仍会一直延续父辈身上那种军人坚强勇敢的品格，让它伴我成人，成才。

愿我们能传承军人刻苦、坚毅的精神，愿军旅文化的勤奋刻苦、严肃认真、勤俭节约、爱国自强，熔铸我心，永不磨灭！

篇2：我心中的军人作文

每当喇叭里传出一首首嘹亮的军歌，音符如零碎的花瓣拼凑出一个伟大的形象——军人。

每当红旗下传来一阵阵军队里的脚踏声，气势如巨大的画笔描绘出一个正义的形象——军人。

每当事故现场，活跃着一个个积极努力的身影，脑海中又泛起那个坚强的形象——军人。

提到军人，内心总有一副无限的敬意，在不经意间悄悄的爬上眉头。军人，一个神圣的称谓。在和平年代，军人没有了战场上的拼杀与驰骋，但他们依然是保家卫国、全心为民的代名词！为了祖国的荣誉，为了百姓的安危，他们贡献着自己的智慧和力量，用行动竖起了中国军人不倒的旗帜！

我心目中的军人是最可爱的人。在战争的年代，保家卫国是一份神圣而悲壮的事业，金戈铁马战死沙场，甚至革马裹尸，这样的悲壮让我深深的感动，也深深的敬佩着。古来征战几人回，一句话道尽了战争的残酷，与守家的心酸。军人被喻为最可爱的人，人民将这个称呼送给了他们。从那个时代起，这个称呼成了他们特别的代名词，一份无限的敬意、爱意蕴含其中。

我心目中的军人是坚韧不拔的人。穿越历史的长河,红军战士爬雪山,过草地,用自己的双脚穿越的两万五千里的战斗历程,用生命谱写了一曲曲壮歌。面对饥寒他们煮皮带、吃树皮、嚼草根，年轻的红军战士对革命充满必胜的信心，年长的老红军更是斗志如钢。大家克服困难、勇往直前，长征中的一个又一个坎坷就这样被红军战士们以坚韧的意志和顽强的斗志征服了。正如诗中所吟：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸„„”正是依靠坚定的革命理想信念，红军创造了长征奇迹。从他们身上我看到一种精神叫坚韧不拔。

崇尚荣誉并非只能通过血洒疆场来体现。和平年代的军人依然在崇尚荣誉，依然因为崇尚荣誉而持有高贵的情怀和巨大的精神力量。航天英雄杨利伟，承载着中华民族的飞天梦想艰苦训练冒着极大风险征服太空；衡阳武警消防兵，在最危险的时刻冲入火海救助百姓，却将自己的生死置之度外；军队将领杨业功，在生命的最后一刻，想到的还是部队建设；独臂上校丁晓兵，在一次重大军事行动中抓起敌人投来的手雷向外扔的刹那间，手雷突然爆炸，右臂被炸得只存一点皮肉。最终他硬是用匕首割下残臂以惊人的毅力完成了任务。军队医生，以高超的医术和高尚的医德温暖了千万人心„„因为荣誉我们重新理解了英雄——那些怀揣荣誉与祖国站在一起的人们都是英雄。

我心目中的军人，是那蓝天上盛开的十五朵伞花，那十五个毫不犹豫扑向四川大地的身影；我心目中的军人，是紧咬着嘴唇，眼含着泪花跪在双亲前，任由母亲哭着怨他不去救姥姥的救灾战士；我心目中的军人，是怀抱婴儿与他温馨对视的20岁战士；中国的军人，重情重义！中国的军人，血性男儿！他们不是某个典型，某个榜样，而是一群人，一个伟大的群体，他们就是：中国军人！

篇3：我心中的军人作文

粟裕是一位善于指挥的军事家，谋略周到，思维缜密，一点细小的疏漏都不会放过。

古人云：“兵之利，地之助”，“绝山依谷”，“围地则谋”。粟裕指挥打仗总是先知审势谋略，因地制胜，地图是这位常胜将军的法宝之一。

驻扎草堰期间，粟裕指示参谋部绘制一份军用《草堰地形图》。当时,草堰镇附近的丁溪河边有一块《草堰场疆界碑》，碑面刻有古盐场地形图。作战参谋戴王齐发现了这块古碑，便报告上级。粟裕闻讯，立即赶到现场。举凡碑中新刻出的土圩村名，沟河桥梁，陆路水道等等，他都仔细地看过，无一遗漏。几天之后，戴参谋把绘制的草堰地形图交给了粟裕。

图挂在墙上，粟裕一点一点地看着。

“咦”，他眉头突然皱了起来，“我在大转河三金口东侧渡口搭过船，而这条渡口怎么没有标出呢？”

“这……”戴参谋一时语塞，额上渗出了汗。

“噢，是疏漏了。”粟裕的眼睛里射出了严肃的光芒：“地图即心中的战场，可不能有一丝一毫的差错啊！这样吧，你到三金口渡口实地测量一下，免得出错。”

篇4：假如我是一名军人作文

这，就是最英勇的.一名中国军人。今天，我肩负着艰巨的任务和我的战友一起走上了训练场。今天是我们训练的第一天，今天的训练可不一般—这是为了庆祝七十周年而进行的训练。我们每一名战士都是忐忑不安。

过了一会，教官以高大威猛的形象站在我们的面前，这一天，我们进行了跑步训练，好几个小时一刻不停地围着操场跑。训练结束后，我们的衣服彻底地被汗水湿浸了，虽然人人都很累，但并没有任何一个人抱怨。因为我们每个人都知道，参加祖国七十周岁的生日是一件很荣幸的事。我们每个人都是幸运儿，不管有多苦多累。我们应该坚持下去。几个月的训练时间很快就过去了，每个人都拥有了自己的健康的“黑皮肤”。可是，就在这时，祖国又发生了大灾难—××省××市发生可海啸。我们这些军人就冲上了救灾一线，我们搬沙袋、建大坝、重建灾区……

一切工作我们都努力的做，并且也做好了。我们也倍感荣幸，因为我们为美丽的祖国七十岁生日之前，抚慰了她再次受伤的心灵。几个月后，国庆节到了，我们迈着矫健的步伐，英姿飒爽地迈着整齐的正步，昂首挺胸、朝气蓬勃地走在天安门前的马路上，展示着我们新一代军人的风采……

篇5：假如我是一名军人小学生作文

假如我是一名军人，我就会每天晚睡早起多锻炼身体。每天做50个仰卧起坐。40个俯卧撑，跳绳100下，还有跑步400米，当然这是以后的事情。但是，我在集体跑步等运动一定不会拖他们的后腿。

假如我是一名军人，我就会每天翻阅关于军人的书，查阅关于军人的资料，更加深入的了解作为军人应该怎样。

假如我是一名军人，我就会在休息的时候和我的战友们聊天，唱歌，还要一起学习对方的优点，并且提出对方一些事情做的不好，怎么不好，还要帮助他或她改正。

假如我是一名军人，我会在天空最灿烂的时候，向国旗敬礼，心中想着：爱国爱民，报效国家这八个大字，同时唱着国歌，倾诉着我要保卫中国的理想。我一个人保护不了中国，但只要军人们团结一心，就一定会让中国更加美好。

篇6：我心中的军人作文

有人说我傻，好好儿的大学不上，跑来当兵，在时间和文化的交点上不进则退，两年的时间你将落后与同一起跑线上的同学多少，不瞒大伙说，曾经也彷徨过，迷茫过，两年后有的同学也许辉煌腾达了，就像来部队时有位同学就成功晋级百事新星大赛的冠军，名利双收是铁打的事实，每个人都想让自己的母亲骄傲，我也一样，不来部队，几年后也许我过的会很不错，大学毕业读对外汉语的研究生，以后去韩国当中文老师，巨大的经济财富会回报给家人，相比现在一个月二百元的津贴，只相当于以前在北体大附中认教时一天的工资，或者在给韩国学生上课时，半个小时就能换回来，那时候我沉默了，人往往总是站在幸福的尽头四处不停的张望着别人那头的快乐与悲伤。

青春是道明媚的伤，我们在丢失的同时也在不停的收获，岁月就是这样不饶人的将年龄这顶大帽子扣在我们每一个人的头上，要说在我这个年龄已经不是再去追求什么刺激，是责任心，学业事业，一路走到新兵连的尽头，我很清楚自己来部队是为了什么是在做什么，做的怎么样，俗话说，文治国，武安邦，我很知足现在拥有的一切，璀璨的文学是我的精神支柱，角色的转变，我成了一名头顶国徽的军人;学生.老师.文人.军人各个角色的转变我乐在其中，无怨无悔，嫩寒锁梦因春冷，英气袭人是苦香，携笔从戎，层层欢笑，淋漓尽致，寒冬腊月的天气里，冷暖自知，谁能说未来又不是另一番景象呢!谁能说我们这些身披绿装的男儿是真正的傻，没有我们的付出有万家的阑珊灯火吗?走入军营后，我们的思想也许在现实面前经受过各方面的斗争与痛苦，但是，祖国和人民真正需要我们的时候，我们谁不是满怀赤子之情有胆有量的想赶在最前面排忧解难。我们的生活并不奢华，可是，我们有无尖不催的抱国之志，弗洛伊德说：“人最怕的失去自己最贴心的朋友，但，更可怕的是没有精神支柱，了无一事平庸的度完一生，我们奉献的虽然是青春，是自由，但，我们得到的是崇高，是道德上观念，价值上的升华。

军队生活是一个特殊的集体，在这里成长，相比较社会上许多没有生活信仰的孩子整天迷恋网络无恶不做，我们应该更加坚定，自己的选择是明智无误的，在这条道路上，坚定我们的步伐，紧握彼此的双手，大步向前迈去，征服未来，在不久的将来，我们再来相约，我相信，那时的彼此都将是部队各个岗位上不可或缺的人才，为怀揣绿色梦想的有志男儿铺桥引路，俯首甘为儒子牛式的奉献自己的能量与热量。

篇7：我心中的作文审题

关键词：中考作文审题方法

我在平时教学中发现一些学生不会写作文。其实是不会审题导致的。

那么到底什么是“审题”呢？我认为“审题”就是在动笔作文之前，先认真阅读、思考、分析、推敲题目的含义及其重点、范围、体裁等要求，或者说要审清命题者的出题意图，然后确定写什么，怎么写。简言之，就是明确写什么和怎么写的过程。意图为在应试中能迅速找到写作的方向、写作的内容，确定所用写作手法。为下一步写作正文做铺垫。尤其在中考考场中，作文时间有限，如果审题能够快速、准确、到位，则有助于考场作文的高水平发挥。所以，学会科学、高效的审题尤为重要。

接下来，我结合《心中的春天》这篇习作具体谈谈审题的具体方法和步骤。

一、看——看全面不大意

纵观近十年，苏州中考作文题由三个部分组成：导语（也称提示语）+文题+要求。以《心中的春天》为例，文题一般都能看到。但是写作要求会被忽视。其中①将题目抄在答题卡上，有的学生就是没有注意，导致失分。有的还会忽视文体的要求，就会失更多不必要的分数。

二、“抓”——读文题抓文眼

所谓射人射马，擒贼擒王。读文题抓住文眼。读长标题时这个方法尤为见效。所谓文眼，是文题中关键词，它一般揭示文章意义，体现文章中心，点明写作重点或表明作者感情色彩。抓住文眼，就抓住写作重点。《心中的春天》根据短语结构分析，它是一个偏正短语。春天是中心词，心中的是限制词、修饰词。所以文眼是春天。但是，由于有了“心中的”限制，春天的内涵不仅是季节春天的意思，内涵也有所延展。

三、“扣”——思文题紧扣题

审题还有一个关键问题，文题对行文有何限制。什么不必写，什么必须写。这点非常重要。弄明白这点才能不偏题，中心突出。有些学生仅仅纠结于“春天”的表象，而忽略了“春天”是指给人以一种如春天般温暖、暖心、美好的感觉或感受。还有“心中的”是要一定写到人的感受、情感。这种感受、情感触发点和触发原因是必须交代的。

因此，审题时注意短语、句子类题目中修饰补充限制的成分，它们往往对选材的对象、数量、时间、空间，甚至主题进行了限制和暗示。总之，抓题眼定重心，观全局防走偏。

四、“挖”——析导语拓思路

单从文题字面理解，显然立意不高也不深，很难拿高分。想要作文脱颖而出、夺人眼球，应该透过字面挖掘深意。在审题时，需要结合导语进行拓展思路。导语中往往会展现出题者营造出的写作氛围或是引导写作思路。所以结合导语内容思考很有必要。

以《心中的春天》为例，导语中有“季节”、“咏春佳作”、“名句”、“拂去焦虑”、“带来希望、理想信念”、“心心相印”等关键词。这些关键词，我们可以分成两类：一类是实写，一类是虚写。由实到虚，由浅入深。由以上这些词我们还可以想到什么？深入再想想，在这里“春天”已经不是本义季节春天，它应该有更深远的比喻义、引申义，甚至是象征义。在小组讨论中，学生谈论他们“心中的春天”。如春天是鼓励的话语，温柔的微笑，热气腾腾的早餐，一把雨伞，一杯清茶，一个眼神，有一首诗，习作下的一段评语，一个拥抱，妈妈忙碌的身影、晚霞、馄饨店奶奶的温柔的话语、异国广场流浪音乐人的音乐、小区清洁工的举止、留在老书桌上的岁月的痕迹、花园内爷爷修剪花木的身影江南的小桥流水、流浪小猫的眼、姐姐敬业的身影、邻居家传来的悠扬的笛子声，等等。整理归纳以上学生的思路可以分为以下几类：如春天般景物之美，如春天般人情之美，如春天般人性之美，如春天般精神之美，如春天般艺术之美。这些美好的事物是自然的、平凡的、细微的、常见的、朴素的，最关键的是有意义，有价值，能促使我的思想发生转变，我的意识有提高的带有美感，有视觉冲击的人、事、物、景。这一环节，可以说是本课的高潮，在板书的呈现上，组长展示，组员后援，但是在概括时，学生的思维一度短路，找不出其背后的相同特征。所以要给足讨论时间，合作必然会产生思想的火花。让我印象深刻的是一个学生从“古诗句”中想到古代大诗人如苏轼等，面对痛苦挫折，吟诗咏叹，激励自己“拂去焦虑”、“带来希望、理想信念”，体现出一种积极的人生态度和乐观豁达的胸怀。可见，他的思路就是立体式的思路。思路的广度和深度不一般。立意自然也高人一筹。

可见，紧紧抓住导语内容，选材的思路才能得到横向纵向的延伸。立意是立体式、多元化的而不是平面式、单线化。最后，在众多立意中选出一个最适合自己驾驭和最有把握的立意来写作。心中总体规划，“胸中有丘壑”，自然下笔如有神了。

五、“加”——谈写法增亮点

“做人宜直，行文宜曲”。行文摇曳生姿，跌宕起伏，让人读来饶有趣味和韵味。把学到的写作技巧运用到审题中去，在审题思路中呈现出来。明确怎样写的问题。避免在写正文时忽略这个问题。我会以教材为范文，一步步引导。然后以小组讨论形式，结合自己的作文，谈谈在写作中你是如何利用写作技巧呈现自己的意图。这时学生发言踊跃，比如：有的学生得出就用欲扬先抑的手法。先写冬天的天气寒冷，最近考试不顺心情郁闷，但是意外得到了老师的鼓励和赞扬，如沐春风的感觉。心中的春天的感觉就用欲扬先抑的手法表现出来。这就是用适当的写作手法、表现手法帮助凸显文章主题。在阅卷老师的心中会有适当加分。当然，也会使此文在一堆试卷中脱颖而出。有的学生结合自己的文章，归纳出了用细节描写，动作描写，神态描写，还有同学得出了联想的写法，等等。

综上所述，这就是我心中的审题。我希望能借助一些具体可操作的方法帮助学生自我阅读，自己发现问题，解决问题，学生参与了，动脑了，思考了，相信他们是真正有所得的。

附：心中的春天

古往今来，春天无疑是文人墨客最钟情的季节。他们用生花妙笔为我们留下了一篇篇脍炙人口的咏春佳作。

春天是丘迟的“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”；春天是白居易的“乱花渐欲迷人眼；浅草才能没马蹄”。春天有和煦的春风，拂去我们心头的焦虑；春天是树干上的新绿，带给我们希望。当你身处逆境时，春天是你心中的理想和信念；当你孤寂时，春天是朋友之间的心心相印……

请你以“心中的春天”为题，写一篇文章。

要求：①将题目抄在答题卡上。②文体自选（诗歌除外），不少于600字。③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。

参考文献：

[1]黄厚江.你也可以这样教写作[M].江苏凤凰教育出版社，2014.

[2]谈幼珍.新材料作文审题立意摭谈[J].语文教学与研究，2010.

[3]刘自学.抱怨是没有用的：一则材料作文的写作指导[J].优秀作文选择：初中版，2010（10）.

[4]郑桂华.听郑桂华老师讲课[M].华东师范大学出版社，2007.

[5]王家伦.作文就是联想与想象[M].江苏大学出版社，2009.

[6]王家伦，高群.作文就是生活[M].现代教育出版社，2007.

篇8：我心中的军人作文

在小木屋旁，有着成千上万的美丽的花朵，你看，白色的花瓣上配着玫红色的花心，多么像一位红着脸的小姑娘在对我们微笑啊。春天的时候，山茶花开了，开出许许多多艳红的花儿，满树红花，那么夺目，那么可爱，就像红色的绸缎，一阵风吹来，这满树红花发出沙沙的声音，那声音多美妙，真像一位民间音乐家在演奏令人心旷神怡的曲子。早晨，这些美丽的花散发出袅袅幽香。在小木屋不远处，有一条清澈见底的小溪，溪水里五颜六色、奇形怪状的鹅卵石清晰可辨。鱼儿在水底一会儿游到上面，又一会儿沉到底下，真是自由自在。夜幕降临，白昼里热闹非凡的大森林渐渐进入寂静，小溪穿过绿茵，天上的月亮像一个晶莹剔透的大圆盘挂在天上，它的倒影映在溪水里，犹如仙女下凡的光芒。河边，萤火虫舞动着闪烁的身子，蟋蟀唱起悠悠的夜曲，如诗如画。森林里还有活泼可爱的小动物：早晨，太阳出来了，照在小鸟黄澄澄的羽毛上，全身变得金灿灿的，简直像神话中的金翅鸟一样。他们不停的鸣叫，百鸟的喧鸣，仿佛奏起一曲永不休止的乐章，连微微颤动的树叶都好像在唱着歌，金丝雀唱着、跳跃着，有时也扑打着翅膀，像一群不知疲倦的孩子，给这幽静的森林更增添了情趣。

走进木屋里，先入眼的是几张蔚蓝色的沙发，旁边放着一个老式的橱柜。墙上贴着白色的墙纸。走到餐厅，餐桌上放着金光闪闪的餐具，正中放着一盆淡紫色的香味扑鼻的薰衣草墙边上挂着冰清玉洁的水晶吊灯，走完旋转楼梯，楼上是我和爸爸妈妈的房间，我的房间里放着许多好看的书，床上铺着可爱的小熊被子。床正上方有着一张引人注目的彩画。床右边是一个粉红色的爱心衣柜，里面放着我可爱的衣服。爸爸妈妈的房间里，一张铺有蕾丝花边被子的大床，左边是一个巨大的圆形衣柜，里面放着爸爸妈妈华丽的衣服。每天早晨，我都会在楼下弹上一首优美的古筝曲，用着动听的曲子把爸爸妈妈从美妙的睡梦中唤醒，也把全森林的动物唤醒。

篇9：我心中的军人作文

当第一道曙光照耀大地，当太阳升上了天空，一切都变得那么闪闪发光：一条绿龙爬上山头，仙女把采来的鲜花大把大把地洒向大地。鸟儿们在枝头开着演唱会，蝴蝶在花丛中随着辛勤工作的蜜蜂翩翩起舞，小动物们在草地上嬉戏、玩耍。那里终年风和日丽，祥光笼罩，溪流淙淙，鸟语花香，简直就是人间天堂!

那里居住着来自世界各地的人们。女人们美丽多姿，优雅温柔;男人们英勇无畏，英俊刚毅;而孩子们则天真浪漫，调皮可爱。他们待人和善，诚实可信，多才多艺。他们整天穿梭于鲜花丛中，徜徉在青山绿水，沐浴于紫霞映照，辛勤于黄土地中……

那里不但风景优美，而且科技发达。科学家们发明了各种各样的机器人，隐形衣(但他们都不用，只是玩)，弹跳鞋，大小丸……多的数不胜数。孩子们根本不用去学校，只要打开电脑，点击视频，老师立即开始讲课;想要旅游的人们只要打开掌上电脑，点击你要去地方，听着导游详解，看着视频，就如置身与千里之外……

可是，想象归想象，现实总是那么残酷。瞧瞧周围：虽然城市里高楼大厦，但乡下却房屋破烂;虽然树木行行，但枝叶稀疏;虽然科技发达，但污水废气污染环境;虽然生活在地球很幸福，但却不断地伤害、折磨她;虽然社会稳定，但还是有不良行为出现;虽然人们已少砍树，但空气仍然不新鲜……

从此，绿绿的草地不见了，茂密的森林、蓝蓝的天空都消失得无影无踪。河边，一股臭气迎面而来，往河里一瞅。啊!清清的河水变得肮脏不堪，干净的河水变得浑浊。小鱼们的尸体一条条地浮上来……这一大大的变化，连人类都感到吃惊，但仍然我行我素。直到知道全球温度上升，地球面临大危机时，才感到一丝丝恐惧。

让我们行动起来吧!保护我们的母亲——地球，是她哺育了我们，我们却一次又一次地让她流血，实在令人后悔。保护她是我们每个人应有的职责。地球与我们人类生活息息相关。为了维持生态平衡，为了共建人与自然的和谐，我呼吁：从今天起，从我们身边做起，让我们团结起来，共同保护好我们的美丽家园吧!让她像从前一样闪闪发光，让她重拾美丽的容貌和勃勃的生机!

篇10：我心中的军人作文

我心中的幻想着一种房子，这种房子很奇特，我为什么会说它很奇特呢？因为，这种房子能在大海上漂浮着，不会沉底。我幻想着，我住在这种房子里，一定能闻到一丝丝的海腥味，这就是大海的气味吗？大海仿佛在回答我：“是呀！这就是我的气味！”。我站在门口，尽情吮吸着大海给我带来的海腥味。

我站在漂浮房子的阳台上，啊！那一片片波光粼粼的海面，令我想起了鱼身上的一片片鳞甲。这就是海的样子啊！

我又坐在餐厅里一个人喝起了下午茶，我看着那灿烂的阳光，迎着一阵阵海风，呆呆坐着，呀！我听到了海的声音，“哗哗哗，哗哗哗”。那一声声清脆而有规律的海浪声，朝我耳朵里扑来，我顿时感悟了，听啊！那就是海的声音呀！

这里，有可爱活泼的小海豚、叫声清脆的海鸥、整齐划一飞翔的白鹭，还有无边无际的大海陪着你。

在我的房顶上，时不时有一些海鸥停在上面，我有闲情时我就会爬上房顶和那些海鸥们嬉戏、玩耍，可快乐了！

我漂泊在大海上，与世界各地的小朋友们嬉戏、玩耍，大家在一起其乐无穷，小鱼儿们悠闲自在地在水里游来游去，快活极了。世界各地的小朋友们聚在一起，用各国的语言交谈着，有些我都听不懂了呢！孩子们的皮肤各种各样，有黑、有黄、有白……还有孩子们的服装，都各有各的特色，有趣极了。

我真希望我们的世界没有战争，只有和平，到处都洋溢着孩子们的欢声笑语，人们都生活在丰衣足食、和谐幸福、鸟语花香的世界啊！

篇11：我心中的军人作文

“河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近，可是不管怎样也改不了我的中国心……”台湾歌唱家黄沾的那几句铿锵有力的歌词，时常萦绕在我的耳畔，时时触动我的心弦。

这是一块960万平方公里的土地，56个民族，12多亿兄弟姐妹，组成了这个大家庭。这里的景色处处如画：泰山的峰危峰兀立;桂林的湖水平如镜;杭州因西湖的`美丽而远近闻名;长城犹如一条巨龙横卧在祖国的土地上……

在这风景如画的土地上，住在一只沉睡的雄狮，沉睡了几千年，终于有一天，他醒了。将侵入领地的豺狼通通赶走——他，崛起了……

我不忘记1949年10月1日，当第一抹曙光照射时，激扬的歌声在耳畔边回荡，灿烂的国旗映入眼帘，敬爱的毛主席宣布新中国成立时，作为中华儿女、炎黄子孙的我们，已将“国家”这个词在心中种下，逐渐发芽，而永不改变的是我们爱国的铮铮决心，我们不服输，我们不放弃，我们要为祖国增光添彩，这是我们每个中国人、每个小学生永不改变的承诺。

我们永记10月15日，当我们飞往太空，探索宇宙的奥秘，我们骄傲，我们自豪，因为宇宙已有了中国人的身影。

时时想念起，当8月8日，第29届奥运会在“龙的故土”上顺利举行，我们欢歌，我们呐喊，我们也有了一份责任，一份使命。

那6月16日神舟九号发射成功时，火苗燃起，我们看着蓝天，望着白云，心中激情澎湃，“祖国，我为你而骄傲。”

随着科技的进步，社会的发达，让我们的中国在地球之上有立足之地。有一方圣土，朋友来了有好酒，豺狼来了有猎枪。因为这里住在我们中国人，我们有使命，我们有权利来保护我们的祖国，让我们的祖国更加繁荣富强。但我们不忘记先辈英灵，不忘记英雄为扞卫主国留下的血液，我们的今天是他们用生命，用精神保卫的，没有他们，没有了现在的生活，没有了以后的未来，更没有了我们伟大的祖国。

祖国成立的背后凝聚的多少泪，多少汗，多少血。狼牙山五壮士的英勇献身;刘胡兰用自己的生命挫败的敌人的阴谋，用自己的青春热血书写了一位共产党的高尚气节……他们献出宝贵的生命，每一次的受伤，每一次的流血，他们都从不放弃，因为爱国情怀已深深刻在他们的心上。

篇12：我心中的大学作文

我心中的大学里面有一座座宽大的现代大楼，到处鸟语花香、绿树成阴、环境优美。教室明亮宽敞，讲台边摆了几盆花草，教室里飘着淡淡的花香，让同学们上课更轻松自在。

我心中的大学周围有一片片绿色的草地，四周花坛种满了各种奇花异草，让人觉得四季如春。同学们放学后可以坐在那里讨论问题，谈谈自己的理想。还有足球场、网球场等等各种运动场所和设备，有专门的老师教同学们学各种运动技能。

我心中的大学有良好的学习气氛，到处都有同学们的读书声和欢笑声。实验楼里面有各种先进的设备，有知识丰富的老师辅导同学们做各种有趣的实验，做到有疑必探。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我心中的大学里应该有一座很大很大的图书馆，里面有各种各样的书籍，同学们可以去看书，查资料，那里全都是电脑化，既方便又快速。

我心中的大学是个温暖和谐的家，同学们来自五湖四海，大家团结、互助，互相鼓励。

我心中的大学是美好的，我会努力学习，向我心中的大学迈进。

篇13：我心中的班级作文

我在这个班级已有五年的光阴了，它带给了我许多快乐、美好的时光。它在我遇到困难时帮助我；它在我悲伤的时候安慰我；它在我无聊是带给我无限的快乐。这个集体在我的童年里留下了一幅优美的“画卷”，上面“画”着我在这集体里发生的所有的.事，在“画”里，我有哭、有笑、有悲伤、有愤怒。

有一件事让我记忆犹新，似乎是昨天才发生的，那是在二年级的时候，老师让我们包饺子，上课铃响了，同学们炸开了锅，有的说着自己的经历，有的在做准备工作，还有的用盼望的眼睛凝视着走廊，盼着老师的身影，1分钟，2分钟，4分钟……同学们的心越来越急，10分钟后，老师终于走进班级，老师手中拿着一台电磁炉和一个锅，有几包馅和皮，还有一大堆一次性的碗和筷子，老师给同学们简略地说明了一下怎么包饺子，馅、皮一发到手就开始做，我那时动手能力差，不时的把皮包破，可同学还不厌其烦地帮助我，让我感到了同学的温暖，最后我把自己包的饺子煮熟后，就吃进了肚子里，我吃进去的不仅是饺子，还是同学对我的帮助和关怀。

那五十张笑脸会永远印在我的心里。