普教股工作总结

普教股工作总结（精选6篇）

篇1：普教股工作总结

普教股工作总结

2016年普教股工作总结

1、开展入学教育。在3月1日下发电子邮件《关于开展开学教育及教育部网站《开学啦！》图解教育》，组织学校开展开学教育。8月30日下发通知，组织中小学上好2016年《开学第一课》，收看中央电视台综合频道9月1日20:00点播放的大型公益电视节目《开学第一课》，围绕长征精神，讲述红军故事，深入开展理想信念教育。要求各学校及时把《开学第一课》播出时间及频道通知到每一位学生，让其在家与父母共同观看。从3月21日开始到3月31日对全县中小学辍学生情况进行调查统计。全县共有辍学生246人，其中女童89人。

九年级128人。4月16日制定《彰武县中小学教育精准扶贫工作三年行动计划》；4月29日确定彰武县《阜新市教育扶贫城乡学校“对口帮扶”工程结对子名单》。2、2016年5月5日召开学校章程建设推进会议，启动了为期两年的学校章程建设工作。5月17日召开学校章程建设领导小组和审核小组工作会议。在7月5日县教育局下发的《关于2016年中小学暑假工作安排的通知》中特别对学校章程建设工作提出明确要求。在9月1日县教育局又专门下发了通知，对各学校的章程建设提出了明确要求。9月30日县教育局再次召开学校章程建设领导小组和审核小组工作会议，研究章程审核阶段的具体工作标准、程序，同时，要求各股室对待学校章程建设工作要进一步提高认识，加强重视。在具体工作中，股室负责人全力支持，积极配合。从10月8日到11月初对各学校的章程进行集中审核，抽调党办、人事、计财、安全各1人，普教2人负责部门方面业务内容审核，以学校为单位形成审核材料，11月2日县教育局把审核后的《学校章程建设指导意见》、《学校章程审核意见表》及审核后的《章程》分别返回给各学校。11月份，各学校根据县教育局的《学校章程建设指导意见》以及审核出来的问题进行再次修改。在12月6日县教育局下发通知，要求各学校在寒假前召开学校教职工大会，表决通过《学校章程》，要求学校同县教育局工会请示，召开教职工大会。表决通过后的《学校章程》上报县教育局备案。

3、把市教育局《关于对全市义务教育学校课程计划落实情况进行检查的通知》下发到全县中小学。5月17日深入彰武县实验小学、彰武县第二初级中学、冯家九年制学校、章古台九年制学校检查义务教育学校课程计划落实情况。9月份把市教育局的《关于部分教育学校课程计划落实情况抽查结果的通报》下发到全县中小学。5月25日参加

市教育局学籍工作会议，开展清理义务教育九年级学生学籍工作，9月份为新生注册电子化学籍，建立纸质学籍。

4、为提高在校学生自觉守法意识和自我保护意识，从源头上预防和减少学生违法犯罪案件发生，促进校园安全和在校学生人身安全，2016年9月，县人民检察院与教育局联合组织为期三年的“法治进校园”巡讲活动。文件下发全县各学校，11月23日在县电影院举办“彰武县法治进校园巡讲活动启动仪式”。11月16日彰武县中小学代表队在市教育局参加法制知识竞赛，并获得全市第一名的好成绩。12月份组织评选、推荐县、市新三好学生、优秀学生干部、三好班级。

5、加强义务教育免费教科书管理工作，5月5日县教育局专门下发了彰教字17号文件，对义务教育免费教科书管理工作提出了明确的要求，严格按照各学校当前学籍人数征订教材。9月1日开学后对全县义务教育学校的教材的发放

情况进行审核，调整差别，调配保证学生免费教材的使用。在9月末回收学校多余教材，2016年仅小学一年级教材多余121套。6、5月15日召开2016年中考招生工作会议、保送生工作会议、普教单独毕业学生考试工作会议。在会议上共强调了五个方面的重点工作：一是2016年中考报名工作；二是2016年计算机网上评卷考生考前培训工作；三是加强考风考纪教育；四是2016年保送生报名工作；五是2016年普教单独毕业学生考试工作。会议上下发了《关于印发彰武县2016年普通高中中等职业学校招生工作意见的通知》、《关于印发2016年阜新市省级示范性普通高中和彰武县高级中学保送生录取办法的通知》。阜新市三所省级示范性普通高中面向彰武县招收保送生5人，其中：阜新市高级中学2人，阜新市实验中学2人，阜新市海州高中1人，保送生不占定向指标。彰武县高级中学在全县范围内招收保送生50人。

2016年初升高考生报名2021人。录取工作实行考前录取保送生；在统一中考后提前批次录取跨地区辽宁省优质高中招生；第一批次录取彰武县高中考生；第二批次录取彰武县一般高中考生。2016年报考志愿共15所学校，其中阜新市直属3所及沈阳经济区其它三个市7所省级示范性高中面向彰武县共招收45名公费生。2016年普通高中招生1510人。其中，彰武县高级中学招生1050人，分数线为370.45分；二高中招生360人；蒙高中招生100人。彰武县职教中心招生400人。2016年中考总分为505分。7月7日发布初中升学考试成绩，在480分以上考生有31名。5月21、22日单独毕业考生统一时间考试。2016年普教单独毕业考生共涉及14所学校548人。7、9月份开学后，开展中小学生、教学班级统计，初中毕业生去向统计，留守儿童档案完善、充实，留守儿童统计等工作。通过学校的工作计划、课程表、作息时间表了解学校的工作情况，严格审查学校课程开设情况，特别是地方课程的开设情况。

8、深入开展课堂教学改革。

①典型示范，引领课改。

继续以实验点校为引领，骨干学校为辐射，全面推进课堂教学改革。彰武县第三初级中学、实验小学、第二小学为我县课堂教学改革实验点校中的先进典型，学校各有特色。

彰武县三中是首批参加课改实验的学校，是辽宁省课堂教学改革示范校，阜新市课改示范校实验点校，是阜新市教育教学改革研究会成员单位。今年5月20日成功举办了名优教师走进课改示范校研修活动。

彰武县实验小学今年申报辽宁省课改示范校，学校组织领导班子成员和部分教师到阜蒙县实验小学交流课堂教学改革经验，学习先进做法。11月9日成功举办了课堂教学开放日活动。在教育精准扶贫活动中，同帮扶农村学校结对子，把学校课堂教学改革的做法和经

验传送到农村学校，帮助农村学校培训教师。

彰武县第二小学深入扎实推进课堂教学改革，校本课程内容丰富，特色鲜明，组织部分领导、教师去沈阳市大东区辽沈路第二小学学习考察，探索课堂教学改革的思路和方法。

②开展“三名工程”，推动课改。

开展“名师、名校、名校长”工程，推动课堂教学改革深入开展。2016年3月15日，全县有29名教师入选阜新市“教师教育工程”名优教师评选结果，其中模范教师1人，名师6人，学科带头人14人，优秀班主任8人。彰武县第三初级中学校长温国忠入选辽宁省名校长。彰武县名校评选活动正在开展中。

在实践中通过校长岗位交流、教师支教等形式，把课堂教学改革的先进经验推广到农村学校，全面推进我县课堂教学改革健康开展。

③开展教师培训，深化课改。

在8月30日组织全县近50名政治

课教师参加新教材培训，聘请专家授课，讲课专家为南京大学附属中学高级教师、南京市思想政治学科带头人，南京市思想政治教学中心组成员曹金龙老师。

篇2：普教股工作总结

今年上半年，在上级教育主管部门的指导下，在局党委的正确领导下，普教股依据工作安排，充分发挥管理职能，强化常规管理和政策引导，改进管理方法，在规范办学，促进教育均衡发展，制订教育发展规划和学校布局调整中发挥主导作用，细化教育管理，自觉提高工作效率，改进管理方法，提高管理水平，顺利完成半年工作任务。下面就半年来的工作情况作如下总结：

一、德育工作成效显著

1、切实加强校园文化建设，积极创造良好的校园育人环境。半年来，县教育局对校园文化建设这块工作作出了特别的要求，学校是育人的特殊的环境，是用文化去教育人、影响人的场所，因此加强校园文化建设能够促进学校德育工作深入开展，促进校园人文精神和文化品位的提升，从而促进学生的全面发展。学期初我们重点部署了校园文化建设工作，并对校园文化建设工作的开展情况进行了督查和指导。各校积极开展校园文化活动，加强校园文化基础设施建设，努力实现校园环境的绿化、美化、净化和艺术化。班级文化作为校园文化不可或缺的组成部分，也得到了进一步的加强。有的学校把班级文化建设作为班主任考核的重要依据。各校还组织开展了丰富多彩的校园文化活动，如举办校园艺术节活动、校园科技活动、校园读书活动、篮球运动会等，为学生创设了培养爱好、展示自我、发挥特长的舞台，有力地推进了学校德育和素质教育。有的学校利用自身的优势，成立了各种类型的兴趣小组和学生社团组织，并有计划有组织地安排各种活动，从而拓展了校园文化的内容。各校还充分利用校园网、广播、板报、橱窗、文化长廊等宣传阵地，让每面墙都说话，学校的每个环境都是学生道德行为的指南，积极营造浓厚的育人氛围。部分学校还

在规范的基础上彰显了自身的特色，形成了自己独有的校园文化品牌。

2、认真做好初中学生综合素质评价。根据教育部和省、市教育行政部门有关文件精神和部署，今年在我县全面开展初中毕业考试与高中招生制度改革。为确保综评工作规范有序，积极稳妥，确保实效，与改革顺利接轨，在工作中我们坚持公开、公正、公平的原则，具体做到四到位，即组织到位，宣传到位，培训到位，监督到位。

3、在全县中小学认真开展“鄱阳湖生态保护”读书教育系列活动。选拔出的选手参加全市的演讲、命题作文、讲故事比赛，获得了1个一等奖、2个二等奖，3个三等奖的好成绩。此外，还积极开展了“文明美德伴我成长“主题征文活动。

4、进一步加强家庭教育，完善“三结合”教育网络。一是我县的家长函授学校工作受到省厅表彰：省家长函授学校万载工作站被评为 “省家长学校先进工作站”；县一小被评为“省家长学校先进教学点”；县教育局党委委员、副局长丁长华被评为“省家长学校办学工作先进个人”。二是举办了以丽红公益家长学校为龙头的各级家长函授学校，有力的推动了学校、家庭、社会的三结合教育，使学校的德育教育得到升华，增强了实效性。做好家庭、学校、社会“三结合”教育工作，是学生良好品德形成的关键所在。三是优化家校合作，夯实学生品德形成的基础。做好学校与家庭配合、教师与家长配合，形成合力，共同塑造学生的心灵。有的学校召开家长会时和家长们探讨了“5+2=0”（即学生在校五天的行为教育回家两天全部失效），的家庭、学校教育模式，研究家庭、学校教育如何形成共识，避免学生行为教育失败。四是认真开展了全省首届优秀家长评选活动，大力营造宣传氛围，积极推动该项活动的全面展开，吸引了社会对家庭教育的关注度。此次评选活动，全县共收到优秀家长推荐材料219份，经

过层层筛选，最后评选出4名省级优秀家长，对进一步推进家校合作，形成教育合力起到了极大地促进作用。

5、切实做好学校共青团和少先队工作，充分发挥生力军和主阵地作用。各校深入学习团中央《关于进一步加强少先队工作的意见》和《少先队辅导员工作纲要（试行）》，推动学校少先队工作和共青团工作的落实。各校利用各种活动发挥少先队员和共青团员的作用，加强了共青团、少先队阵地建设，如宣传阵地、活动阵地建设等。选树典型，通过评选优秀学生干部、优秀学生、优秀团（队）员等，对优秀学生进行表彰，使学生学有榜样，促进了青少年思想教育的深入开展。积极开展了扶贫助困活动，帮助有需要的困难个人或者群体解决一些实际困难。积极参加各类比赛取得了良好的成绩。

二、体卫艺术工作落到实处。

1、体育教育工作：一是督促各校认真开展“阳光体育运动，各校阳光体育运动蓬勃开展，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”成为全县教育系统广大师生的响亮口号。二是积极筹备全县第五届中小学生运动会，各校已选拔好运动员，刻苦训练，认真备战。

2、卫生教育工作：一是全县各学校认真开展了健康教育。开设健康教育课，使健康教育真正落到了实处；各学校不断改善办学条件，把食品卫生作为重要工作来抓，严把入口关；为配合开展食品安全建设，充分发挥学校教育及其延伸作用，全体师生提高了食品安全意识,营造“人人关注,个个参与”的浓烈氛围。学校卫生工作有明显改善，校园内绿树成荫，花香鸟语，教室、寝室、食堂窗明几净。二是扎实开展学校卫生防疫工作，各学校均严格坚持晨午检，严格隔离制度，流行疾病及时上报，有效控制疫情扩散，没有发生重大卫生公共事件。三是进一步加强寄宿制学校食堂卫生管理，要求学校设专人对食堂和

小卖部进行管理和监督，严禁采买、制售过期、腐烂、变质及食品卫生不合格产品。对学校师生采取必要的保护措施，鼓励师生积极锻炼，增强体质，同时搞好个人卫生，养成良好的卫生习惯。四是要求各级各类学校重视学生心理卫生知识的教育和心理健康的辅导。如万载中学设有心理健康教育专兼职教师和心理咨询室，各学校根据不同情况还创建了留守儿童之家，及时地疏导解决学生的各种心理问题，加强对特困生、学困生、单亲家庭学生的关心和心理健康帮助，确保学生心理健康发展。

3、艺术教育工作：一是株潭中学选送的艺术节目《钺斧呈祥》参加由中国教育电视台、中华爱子影视教育促进会、全国青少年才艺电视展演组委会共同举办的“第五届全国青少年才艺电视展演”活动喜获金奖。二是积极选派艺术专任教师参加省级组织的合唱指挥培训班和全省第三期中小学舞蹈教师培训班，大大提高了我县艺术教师的教育教学水平。二是认真选拔优秀节目参加全省中小学、幼儿园艺术节目展演。

三、全县办学行为规范严格

1、全县规范了中小学学生学籍管理，所有学生异动手续办理严格按照相关规定，学籍管理规范到位，档案资料齐全。

2、各级各类学校严格执行作息时间规定，且各校作息时间均向家长致信公示，取得了广大家长的支持和好评。

3、义务教育阶段均无办重点班、招择校生的现象发生，各校均平行分班；四是规范了幼儿园办学行为，坚决纠正幼儿教育中的“保姆式”和“小学化”现象，规范保教行为，导正办学方向，有效的纠正和防止幼儿教育“小学化”倾向。

四、学前教育工程大力推进

1、是县直机关幼儿园搬迁新建。经县政府研究确定，投资不少于1000万元，按省级示范幼儿园的标准，规划择址新建一所占地1

5亩可容纳700幼儿的公办幼儿园。

2、按照学前教育建设规划，我县2011年批复的建设项目，我县已及时落实配套资金。3所乡镇公办幼儿园建设项目和42个校舍改建类项目（其中农村闲置校舍改建项目2所，农村小学、教学点增设附属幼儿园40所。）均已在全面建设中。

3、全县所有的学前教育项目设备设施基本配置工作也在紧锣密鼓地进行，7月底可全部装备到位。

五、三大考试组织工作严密有序

1、中考：全县中考将于6月17-19日将在县城的万载中学和万载二中两个考点组织进行。今年全县共有考生6293人，其中报考重点高中的考生为5246人，中专和职高的考生645人，师范定向考生402人；全县共设考场190个。为高标准、高质量完成今年的中考组考工作，努力实现平安中考，具体采取以下措施：一是领导重视、责任落实到位。6月1日，万载县召开了招委扩大会，就中考期间社会治安，交通安全，卫生防疫等专门进行研究和部署，并要求公安、交警、文化卫生及城管、水电等相关部门要相互配合，各尽其责，确保考生身心健康和考试安全。二是试卷保密，监督工作到位。进一步完善了中心试卷保管室的硬件建设，做到“三铁四防”，装备了灭火器，应急灯，自动报警器、摄像头等。试卷保管室做到24小时不少于三人值班，并装有专线电话，值班交接制度健全，验收试卷手续完备。每个考点都安排一名县纪委干部进行试卷保密监督。三是考生安全、周密安排到位。为确保考生安全，实行全封闭管理，所有参加考试的考生吃住在考点，由各校的带队老师看护，各考点学校安排后勤人员和保卫人员实行24小时值班，轮流巡查，卫生防疫人员蹲守考点食堂，实行全候监控。四是考风考纪、职责落实到位。各考点的主考都是县教育局的副局长或纪委书记，考场的两位监考老师一名是高中老师，另一名是外校的初中教师，完全做到了考试时本校老师无法与本

校考生的接触。每个考场都将使用了屏弊器，杜绝了考生利用通讯工具进行舞弊的现象发生。此外，还组织了中招体育考试和定向师范生的加试。

2、学考：1月份和5月份的高中学业水平考试已顺利结束，6月20日还将继续进行，考试对象为高二年级学生，共2456人。考点设万载中学，此次将实行考试过程全程监控，大大提高了学业水平考试的信息化水平。为做好组考工作，我们严格按照省市文件要求，早准备，早安排。具体做了以下工作：（1）加强领导。成立了以教育局局长为总主考，分管领导为副总主考，各校校长为考点主考的学业水平考试领导机构。（2）加强宣传，提高认识。要求各校召开教师会、学生动员会，教育学生对待高中学考就要像对待高考一样，精心准备，认真对待。（3）精心组织，科学编排。

篇3：普教股工作总结

1、开展入学教育。在3月1日下发电子邮件《关于开展开学教育及教育部网站《开学啦！》图解教育》，组织学校开展开学教育。8月30日下发通知，组织中小学上好XX年《开学 各学校。11月份，各学校根据县教育局的《学校章程建设指导意见》以及审核出来的问题进行再次修改。在12月6日县教育局下发通知，要求各学校在寒假前召开学校教职工大会，表决通过《学校章程》，要求学校同县教育局工会请示，召开教职工大会。表决通过后的《学校章程》上报县教育局备案。

3、把市教育局《关于对全市义务教育学校课程计划落实情况进行检查的通知》下发到全县中小学。5月17日深入彰武县实验小学、彰武县 报名工作；二是XX年计算机网上评卷考生考前培训工作；三是加强考风考纪教育；四是XX年保送生报名工作；五是XX年普教单独毕业学生考试工作。会议上下发了《关于印发彰武县XX年普通高中中等职业学校招生工作意见的通知》（彰教字[XX]27号）、《关于印发XX年阜新市省级示范性普通高中和彰武县高级中学保送生录取办法的通知》（彰教字[XX] 29号）。阜新市三所省级示范性普通高中面向彰武县招收保送生5人，其中：阜新市高级中学2人，阜新市实验中学2人，阜新市海州高中1人，保送生不占定向指标。彰武县高级中学在全县范围内招收保送生50人。XX年初升高考生报名2021人。录取工作实行考前录取保送生；在统一中考后提前批次录取跨地区辽宁省优质高中招生；

普法依法治理半年工作总结

我市普法依法治理工作，以党的xx大、xx届五中全会精神为指导，围绕市委、市政府确定的中心任务，深入贯彻落实科学发展观，全面开展法制宣传教育和有效实施依法治理，积极推进“法治***”建设进程，努力做好依法治市和法制宣传教育检查验收工作，为促进经济平稳较快发展，服务和保障民生，维护社会和谐稳定作出新的贡献。

一、法制宣传教育工作深入推进。(一)协调落实重点普法内容宣传。

各部门、各单位借助“法律六进”活动这一载体和形式，结合自身工作特点，突出抓好领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员、农民等重点对象的普法教育，同时面向社会大众，大力宣传与完善社会主义市场经济体制相关的法律法规，大力宣传与群众生活密切相关的法律法规，大力宣传维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律法规。在开展送法进社区、送法进乡村活动中，对农民咨询有关土地承包、劳动保障、房屋拆迁等涉及群众切身利益的问题认真解答，引导群众依法反映利益诉求。年初，全市集中开展了“四下乡—送法下乡”活动，为农民提供法律援助和法律咨询。3月24日，市人大代表法治培训班 《人民调解法》、《信访条例》等法律法规宣传，街道(乡镇)党工委经常利用学习日组织机关干部学习法律知识和弘扬社会道德的文章，在提升法律意识的同时，切实增强全体机关干部的道德素质。

(二)加强主题宣传活动，探索普法新形式。一是围绕政府中心工作开展法制宣传教育。成立招商法律服务团，设六个组，对应联系六个招商分局，宣讲法律，提供法律服务，服务全市经济发展大局。在全市大拆违、大建设中，我市经常组织和指派律师等熟悉法律人员深入征迁拆违现场，宣讲法律，提供咨询，支持政府依法行政，维护群众合法权益。还在“3〃8”妇女维权月、“3〃15”消费者权益保护日、“6〃26”国际禁毒日等法律宣传节点，开展主题法制宣传活动。二是开展江淮普法行活动。6月15日，xx年“江淮普法行”活动部署会暨启动仪式举行。会议由市人大常委会副秘书长吴祥荣主持,市人大常委会副主任芮琼作重要讲话并宣布我市xx年“江淮普法行”活动正式启动，市政府副市长王晓焱出席会议。将今年的“江淮普法行”活动与“xx”普法启动紧密结合，与宣传社会主义法律体系相结合，与“四城同创” 工作相结合，突出重点宣传法律法规。“江淮普法行”期间，不断创新法制宣传教育工作的形式和载体，充分发挥现代媒体的作用、充分调动群众参与的力量、充分加强普法志愿者，尤其是执法机关志愿者普法的意识，各部门紧密配合，形成宣传合力。三是发挥律师在普法中的作用。市律师协会举办律师论坛，面向全市不同层面、不同人群开展法制宣讲。组织“律师之旅”，到全市所有乡镇，讲法咨询，提供服务。今年始，市律师协会又组织各律师事务所实施“法律免费辅导计划”—— 安排律师定时定点到各社区，讲法咨询、对生活中涉及的法律问题，给以辅导帮助，培育社会法治文化。

(三)开展“xx”普法启动工作。今年年初，市依法治市办印发了《xx年全市依法治市和法制宣传教育工作要点》。其中，对整个“xx”普法启动工作进行了

基本安排。今年3月23日，中共中央、国务院转发关于在公民中开展法制宣传教育的 依法打击刑事犯罪，查办和预防职务犯罪，深入推进反腐倡廉建设，坚持检务公开，全力维护社会稳定。

(三)推进“法治***”创建活动，探索依法治理新路子

大力开展法治***创建工作，以法律六进为主要形式，开展了全方位的法制宣传教育活动，推动了各级政府的依法行政能力大幅提升，基层民主法制建设不断健全，公民法制素质和社会法制化管理水平进一步提高。对省、市、县三级“民主法治示范村”进行分类登记，建立健全“民主法治示范村”动态管理档案。采取有效期管理、日常监督和审核相结合的动态管理办法，对已命名表彰的“民主法治示范村”，进行动态管理。

4、开展公共信息标志专项整治工作，对全县涉旅行业进行了督查,规范了公共信息图形符号的设置。

5、到各涉旅单位进行明查与暗访，确保“春节”黄金周和“大熊猫旅游节期间旅游安全和旅游市场稳定，对本县各宾馆、农家乐进行了检查，参加检查人员52人次，发出整改意见和建

议12余条，分发安全和健康安全知识宣传资料XX份，确保了全县未发生旅游安全事故。

二、责任到位，全方位开展工作

按分管领导具体抓，强化责任，综合治理工作要求，积极预防，努力将不稳定因素化解在萌芽状态。

1、抓好政务公开，规范办事程序，接受公众监督，继续深化旅游诚信建设和精神文明建设，大力推进旅游标准化、信息化、法制化建设。

2、深入开展“大调解”工作，积极开展矛盾和纠纷的调处和排查，及时处理旅游投诉，搞好旅游咨询工作。上半年受理旅游投诉3件，办结3件，解决一起信访案件。

3、健全社会治安综合治理工作台帐制度，继续完善档案管理，严格执行重大治安案件急报制度和综合经费保障制度。

4、开展旅游行业民主评议政风行风工作，做好自主评议阶段工作，发放问卷36份，回收36份。总体评价满意率为94%，基本满意率为6%。

三、搞好普法宣传教育培训工作

1、坚持法制建设、普法活动、社会治安综合治理与行业依法治理、维护社会稳定、创建平安旅游相结合。扎实开展好《旅游条例》及其实施细则、、《劳动合同法》、《就业促进法》、《突发事件应对法》、以局领导干部学法用法为龙头，坚持局领导带头学习和职工学习会经常性学法制度，坚持局领导班子重大

决策前法律咨询制度；加强对涉旅企业的法制宣传，大力推进诚信经营，在全行业营造学法、守法、用法的氛围，牢固树立依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导“五大”理念。

2、密切与政法各部门、宣传部门的联系和各大新闻媒体的配合，充分利用旅游网站，发挥宣传阵地作用。

3、加强执法队伍建设，提高执法人员的综合素质，做到旅游行业执法的规范化和程序化。组织全县旅游行业管理人员和执法人员开展旅游法规、安全等方面的培训1期。

上半年，由于我局领导重视，制度健全，责任明确，措施得力，我局职工没有发生渎职行为、违法行为导致的错案，无行政投诉、无群众集体上访等责任案件。

二〇一四年六月二十三日

法教育，同时面向社会大众，大力宣传与完善社会主义市场经济体制相关的法律法规，大力宣传与群众生活密切相关的法律法规，大力宣传维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律法规。在开展送法进社区、送法进乡村活动中，对农民咨询有关土地承包、劳动保障、房屋拆迁等涉及群众切身利益的问题认真解答，引导群众依法反映利益诉求。年初，全市集中开展了“四下乡—送法下乡”活动，为农民提供法律援助和法律咨询。3月24日，市人大代表法治培训班 启动仪式举行。会议由市人大常委会副秘书长吴祥荣主持,市人大常委会副主任芮琼作重要讲话并宣布我市xx年“江淮普法行”活动正式启动，市政府副市长王晓焱出席会议。将今年的“江淮普法行”活动与“xx”普法启动紧密结合，与宣传社会主义法律体系相结合，与“四城同创”工作相结合，突出重点宣传法律法规。“江淮普法行”期间，不断创新法制宣传教育工作的形式和载体，充分发挥现代媒体的作用、充分调动群众参与的力量、充分加强普法志愿者，尤其是执法机关志愿者普法的意识，各部门紧密配合，形成宣传合力。三是发挥律师在普法中的作用。市律师协会举办律师论坛，面向全市不同层面、不同人群开展法制宣讲。组织“律师之旅”，到全市所有乡镇，讲法咨询，提供服务。今年始，市律师协会又组织各律师事务所实施“法律免费辅导计划”——安排律师定时定点到各社区，讲法咨询、对生活中涉及的法律问题，给以辅导帮助，培育社会法治文化。

（三）开展“xx”普法启动工作。今年年初，市依法治市办印发了《xx年全市依法治市和法制宣传教育工作要点》。其中，对整个“xx”普法启动工作进行了基本安排。今年3月23日，中共中央、国务院转发关于在公民中开展法制宣传教育的 宣传全国人大常委会关于进一步加强法制宣传教育的决议精神，宣传先进典型和先进事迹，为“xx”普法启动工作营造氛围、奠定基础。

二、依法治市工作不断深化。

（一）积极推进依法行政，不断提高行政执法水平。做好规范性文件制定工作，体现改革精神，维护法制统一。认真贯彻国家法律法规，同时，结合工作实际，制定规范性文件。严格执行《***市建设法治政府定性定量指标》，推动法治政府建设。现纳入建设法治政府指标考核的县区政府、市属部门等已有42个单位。不断推动政府信息公开。将公开透明的原则贯穿于行政各个环节，建设阳光政府、廉洁政府、责任政府。

（二）坚持公正司法，规范行为、锤炼队伍，保障公平正义。全市各级审判机关围绕“为大局服务、为人民司法”的工作主题，发挥审判职能作用，调节经济关系，化解矛盾纠纷，依法惩治犯罪。完善审判工作机制，全面推行审务公开，采取措施努力缓解“执行难”。各级检察机关依法履行法律监督职能，坚持创新，依法打击刑事犯罪，查办和预防职务犯罪，深入推进反腐倡廉建设，坚持检务公开，全力维护社会稳定。

（三）推进“法治***”创建活动，探索依法治理新路子

大力开展法治***创建工作，以法律六进为主要形式，开展了全方位的法制宣传教育活动，推动了各级政府的依法行政能力大幅提升，基层民主法制建设不断健全，公民法制素质和社会法制化管理水平进一步提高。对省、市、县三级“民主法治示范村”进行分类登记，建立健全“民主法治示范村”动态管理档案。采取有效期管理、日常监督和审核相结合的动态管理办法，对已命名表彰的“民主法治示范村”，进行动态管理。

下半年工作安排：

（一）切实做好“xx”普法启动工作。认真总结“xx”普法经验，对全市“xx”普法工作进行评比表彰。组织召开座谈会，高质量完成《“xx”期间法治***建设纲要》、《关于在全市公民中开展法制宣传教育的 调整充实了以镇党委书记为组长，人大主席、镇长为副组长，武装部部长、派出所所长、司法所所长和综治办主任为成员的普法依法治理工作领导小组，切实加强了对我镇普法依法治理工作的领导。领导小组下设办公室，落实专人负责普法依法治理工作。年初召开了普法依法治理工作会议，对全镇普法依法治理进行了全面安排。形成了党政主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各有关部门分工协作，全镇群众共同参与的格局，把普法依法治理工作真正落到了实处。

二、强化措施，责任落实

一是镇党委政府年初与各普法依法治理责任单位签订目标责任书，层层落实责任，不定期进行抽查，严格考核，过硬奖惩，确保了普法依法治理工作顺利开展；二是加大对普法依法治理工作的投入。我镇虽然财政经费十分紧张，但镇人民政府千方百计 1 挤压资金，筹集1万元现金解决了普法依法治理工作所需经费；三是由政府牵头，司法所同志辅导讲课，举办普法培训班，培训普法骨干，对全体党政领导和镇属各单位负责人以及镇、村、组三级干部进行了培训；四是加强宣传，大造声势。全镇充分利用广播、电视、会议、简报、标语和开展法律咨询等多种形式，加大了对普法工作的宣传力度。半年来，全镇共书写宣传标语200余幅，主办板报10期，出动宣传车3台次，印发简报3期，开展法律咨询9次，使普法工作深入人心。

三、教治结合，收效明显

开展普法宣传教育，送法进村，送法到田间地头。结合 “农民需要什么宣讲什么” 的实际情况，围绕 “推进社会主义新农村建设”的中心任务开展法制宣传活动。

法制宣传员来到田间地头，同农民群众促膝交谈，了解农民群众的生产、生

活情况，听取他们的反映。由于农民文化水平普遍低，对规范抽象的法律条文难理解，学不懂、记不住，会影响学习法律的积极性。因此，小分队把规范抽象的法律条文用通俗易懂的语言深入浅出地进行宣传，效果十分明显。同时，还以案说法，让群众明白哪些行为是违法的，了解用违法的方式来维护自身合法权益的错误性，让他们从自身的经历和体验中进一步提高学法、用法、守法的自觉性。普法小分队重点向他们宣传了《烟草专卖法》、《土地管理法》、《劳动法》、《合同法》、《婚姻法》、《人口与计划生育法》、《建设社会主义新农村若干规定》等与群众密切相关的法律、法规，发放了普法宣传资料和全国普法办编写的《农民法律知识读本》、省司厅编写的《农民工维权法律知识手册》

等，并留下了司法所的联络方式，让他们如遇法律上困难可以随时随地拨打咨询电话，及时帮助他们解决问题。

通过开展法制宣传教育，一方面为加强农村民主法制建设、建设社会主义新农村起到了积极作用，另一方面也促使广大农民群众在能够遵纪守法，用法律来维护自己的合法权益。在普法宣传过程中，很多农民群众都纷纷表示：从农村实际需要出发，从广大农民普遍关注的重大问题出发，有针对性地进行法制宣传教育，这种普法宣传及时、有效，真正为农民群众着想，办的是实事、是好事。今年来，全镇共开展法制宣讲9场次，受教育群众1万余人，占应教育人数的85％，受教育户占 96％。

在普法依法治理过程中，春耕大忙季节，镇上专门从司法所、综治办、派出所抽调人员组成纠纷调解小组，对全镇历年民间纠纷进行了调解和处理，把矛盾消化在基层。今年来，全镇共发生民间纠纷47件，调处47件，有效地维护了农村稳定。结合村级组织换届选举工作的开展，进一步强化村民自治。各村委会继续实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，对村务尤其是财务定期公开，严格财务监督和管理，确保了村级工作正常开展。结合普法依法治理，我镇深入持久地开展了“严打”斗争和专项整治，把严打斗争贯穿到日常生活之中，将集中打击、日常侦破、防范管理和集中整治相结合。在普法依法治理上，国土、工商、税务、计生等执法部门均建立了执法责任制和错案责任追究制度，制定并实施了审批、发证、收费、行政处罚等各个环节的执法程序，做到了依法行政、公正司法，提高了依法治镇水平。

通过普法，全镇公民的法律意识和法制观念普遍增强。如

在普法依法治理方面，我们有以下体会：领导重视是前提，经费落实是保障，措施得力是关键。同时要抓住重点，讲求实效，层层落实责任，严格考核，逗硬奖惩。总之，只要把工作做实，就一定能取得好成绩。

普法和依法治理是一项宏大的系统工程，我镇普法依法治理工作虽然取得了一定的成绩，但与县委、县政府的要求还存在一定的差距，与兄弟乡镇、县级各部门相比还存在不足。因此在今后的工作中，我们将继续发扬成绩，查找差距，增添措施，继续加大普法依法治理工作力度，狠抓落实，努力提高依法行政水平，开创依法治镇新局面。

董干镇依法治镇办公室 XX年6月18日

和法制宣传教育检查验收工作，为促进经济平稳较快发展，服务和保障民生，维护社会和谐稳定作出新的贡献。

一、法制宣传教育工作深入推进。

（一）协调落实重点普法内容宣传。

各部门、各单位借助“法律六进”活动这一载体和形式，结合自身工作特点，突出抓好领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员、农民等重点对象的普法教育，同时面向社会大众，大力宣传与完善社会主义市场经济体制相关的法律法规，大力宣传与群众生活密切相关的法律法规，大力宣传维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律法规。在开展送法进社区、送法进乡村活动中，对农民咨询有关土地承包、劳动保障、房屋拆迁等涉及群众切身利益的问题认真解答，引导群众依法反映利益诉求。年初，全市集中开展了“四下乡—送法下乡”活动，为农民提供法律援助和法律咨询。3月24日，市人大代表法治培训班 制宣传教育。成立招商法律服务团，设六个组，对应联系六个招商分局，宣讲法律，提供法律服务，服务全市经济发展大局。在全市大拆违、大建设中，我市经常组织和指派律师等熟悉法律人员深入征迁拆违现场，宣讲法律，提供咨询，支持政府依法行政，维护群众合法权益。还在“3〃8”妇女维权月、“3〃15”消费者权益保护日、“6〃26”国际禁毒日等法律宣传节点，开展主题法制宣传活动。二是开展江淮普法行活动。6月15日，XX年“江淮普法行”活动部署会暨启动仪式举行。会议由市人大常委会副秘书长吴祥荣主持,市人大常委会副主任芮琼作重要讲话并宣布我市XX年“江淮普法行”活动正式启动，市政府副市长王晓焱出席会议。将今年的“江淮普法行”活动与“六五”普法启动紧密结合，与宣传社会主义法律体系相结合，与“四城同创”工作相结合，突出重点宣传法律法规。“江淮普法行”期间，不断创新法制宣传教育工作的形式和载体，充分发挥现代媒体的作用、充分调动群众参与的力量、充分加强普法志愿者，尤其是执法机关志愿者普法的意识，各部门紧密配合，形成宣传合力。三是发挥律师在普法中的作用。市律师协会举办律师论坛，面向全市不同层面、不同人群开展法制宣讲。组织“律师之旅”，到全市所有乡镇，讲法咨询，提供服务。今年始，市律师协会又组织各律师事务所实施“法律免费辅导计划”——安排律师定时定点到各社区，讲法咨询、对生活中涉及的法律问题，给以辅导帮助，培育社会法治文化。

篇4：普教工作总结

普教工作总结

本学期，在上级教育部门的正确领导和关爱下，我校紧紧围绕强师兴校的奋斗目标，积极倡导“以人为本”的教育理念，全面贯彻科学发展观精神,实施强校方略，把全面提高教学质量作为主线，做好学生学籍管理工作，对于实施素质教育，稳定教育秩序，建立教育公平，提高教育质量具有十分重要的意义。基于此要求学籍管理员对学校的学生学籍管理工作必须有全面的认识和了解，熟悉学籍管理的具体细节和流程，及时掌握学校学生学籍变动情况，做好资料整理归档工作，及时完成上级教育主管部门布置的各项工作，力求正确、及时、无误。本学期工作结束了，现总结如下：

一、思想上要有做好普教管理工作的强烈意识。

1、热爱普教工作，严格要求自己，以优秀学籍员的要求来要求自己。关心他人，与同事和睦相处，耐心解答教师、学生、家长等在学籍方面的问题，为学校、老师、学生、家长提供了优质的学籍服务。

2、牢固树立学籍管理的意识，时刻提醒自己学籍管理工作在学校教育管理及教学中的重要地位，随时关注学生的动向，及时更新学籍网上的信息，做到学生数据心中了然，按时保质完成学籍管理工作的各项任务。

二、业务上加强学习,精益求精。

1、加强业务学习，提升业务素质。认真学习关于学籍工作的文件，规章制度，学籍试行办法等资料，认真学习，熟记于心。再次是向前任学籍员，及周边学校的同行请教，对学籍管理工作能力有较大提高。

2、结合学校实际，建立学籍制度。

（1）建立学校的学籍管理制度，学生异动的（转出、转入、休学、复学等）各项制度、办法。

（2）学生学籍档案一式三份，做到纸质档案、电子档案、学籍网上信息一致。（3）实行档案管理规范化。学籍资料填写、报送及存档，是学籍静态管理的主要方面。根据档案资料的完整性、连续性、准确性、真实性的原则。我们对学生档案进行了规范化管理。一是准备了统一规范的档案盒，为档案标准化管理奠定了物质基础。二是遵循档案管理的原则，对档案资料及时收集，对各种表册及时建立、及时填写、整理、分类。及时装订成卷，编写归档。三是有效的利用电脑、打印各种统计报表，使档案规范化，做到学生信息人、册、网的一致。

3、层层把关，打好“控流保学”攻坚战。

（1）建立“三册”制度。造学生花名册，点名簿，学籍簿，建好了学生个人学籍档案以及分类学生的学籍档案，严格实行学生“户口”管理。

（2）严格执行转学、休学、退学制度。学生转学必须凭转学证明。转出学生必须由本人或学生家长申请,班主任审查同意,学校领导批准、办理转学证明。凡因病或其他特殊原因休学，退学的学生必须由本人申请，班主任审查同意，学校批准，办理休学、退学手续。凡办理了转学、休学、退学手续的学生班主任必须在学籍簿上注明转学、休学、退学的时间、原因。

4、工作严密灵活，高质量完成学籍审核工作。

（1）制出各班级学籍册。每年新生入学时，按时将新生数据导入学籍网，做到数据完整，然后再导出，制出各班级学籍册。

（2）核实学生人数。学籍网导出学生名册制出各班实际的学生花名册。（3）清查、修改网上电子学籍。有了以上几步作基础，然后要求各班收学生户口本或身份证复印件，核对学生信息，修改网上电子学籍信息。经过各方面的努力顺利完成各年的学籍审核。特别是问题学籍的学生，通过想办法，挤时间，甚至加班，终于在规定的时间理清了问题学生的纸质文档、电子文档、电子学籍，顺利通过了这次学籍审核。

普教工作是一项很重要的工作，它是教育行政部门和学校最基本的常规管理，它在全面推进素质教育深化素质教育过程中起着十分重要的作用。当然，在工作中还有不足之处，我会在今后的工作中更加尽心尽力的做，争取使罗勒教学点的学籍管理工作更上一个新的台阶。

罗勒教学点

2014年1月

罗勒教学点2013-2014学第一学期

普教工作总结

篇5：岭子小学普教总结

（2017—2018学年第一学期）

本学期，我校教学工作在上级主管部门的正确领导下，按照学校提出的工作思路和工作要求，努力减轻学生过重的课业负担，深化教学改革，充分调动每一位教师的积极性。现将一学期来，教务工作总结如下：

一、加强师资培训：转变教学观念，努力加强教师队伍建设，积极参加上级组织的各项教师培训活动。同时我校聘请兄弟学校有经验的教师、骨干教师来我校授课，学习人家好的教学方法。

二、狠抓教学常规管理：为了规范教学行为，我们根据教学常规的流程，从教师的集体备课（重点为二次备课是否完善，内容是否反映上课的真实情况，看二次备课的实用性与集体备课的使用情况）、听课（看在听课过程中是否体现教师授课的三个目标，是否体现自己对课的评析，书写是否认真。）、作业布置与批改（本学期我校设立了“作业审批记录”，教师领取记录按时填写作业内容，教务处及时查看作业的数量与质量，并检查教师对作业的批阅情况。作文教学重点查看学生的书写与教师的批改情况，教师的批语要切合实际，能指出学生作文的优缺点，切实对学生起到指导作用，切忌雷同批语。）通过操作，取得了非常好的效果，各任课教师的常规都得到了很大的进步。

三、搞好单元检测：本学期我校制订了单元检测制度，即每学完一单元任课教师要精心设计本单元的知识要点，搞好单元检测，并针对监测情况搞好分析，改进教学使学生进一步掌握知识，同时将检测情况与家长及时沟通。每单元的检测试题都要上交教导处存档。通过单元检测的具体操作学生对知识的掌握更系统化，对学生整体素质的提高起到了很好的帮助，同时也利于教师了解学生对知识的掌握情况便于下一步的教学。

四、深化教研教改：推进教学质量全面提高，本学期我校深入开展教研教改活动，以教研为龙头，促进教学质量的全面提高。

充分发挥教研组教学研究的职能，努力开创教研工作新局面。教师在集体备课的基础上，认真上好每一节教学研讨课，既把自己新的教学方式，展现出来，共同发现不足，找出改进的方法，逐步提高教学水平，提高教师对课程的建设能力、实施能力和研究能力，适应课改的需要，提高了自身的授课水平。

篇6：杨庄镇中心校普教工作总结

杨庄镇中心学校 二〇一一年十二月

2011-2012学年第一学期 普 教 工 作 总 结

2011—2012学年第一学期，在县教体局及杨庄镇党委、政府的正确领导下，杨庄镇中心学校普教工作紧紧围绕县教体局普教工作核心，以德育工作为重点，以创建管理示范校为抓手，全面完成了各项工作任务，现对本学期普教工作总结如下：

一．2011—2012学年第一学期工作回顾

（一）狠抓管理示范校创建工作，促进学校管理科学化、规范化、制度化

根据《宝丰县中小学创建管理示范校实施方案》，结合我镇实际，我们制订了《杨庄镇中小学创建管理示范校实施方案》并迅速贯彻至各中小学，要求对照创建目标和评分标准结合本校实际开展创建工作，镇中心校不断进行检查、指导，树立典型。在本期末镇中心学校组织的学校工作常规检查中，创建管理示范校工作作为重点检查的内容之一，之后对本期的创建工作进行了认真的总结，明确了下阶段的创建目标。

（二）.进一步创新德育工作方式方法，丰富德育活动内容 1．认真组织收看开学第一课

本学期开学初，镇中心校按照县教体局安排，精心组织全镇中小学4000余名师生认真收看了中央电视台一套《开学第一课》节目。针对学生实际，我们要求小学一至二年级在学生收看节目后通过主题班会形式，由教师引导学生谈心得体会。其余年级学生写出观后感通过召开主题班会等形式进行讨论、交流，使学生懂得了什么是幸福，如何创造幸福等，收到了良好的教育效果。

2．加强德育队伍建设，健全德育管理网络

本期我们进一步加强了共青团和少先队建设，健全了组织，加强了领导，增强了团、队组织的凝聚力。开展了丰富多彩的活动，培养学生良好的道德品质。进一步加强了德育队伍建设，健全和完善学校、家庭、社会“三结合”的德育网络，增强德育工作的合力和实效。

3．认真贯彻落实《平顶山市教育局关于规划义务教育阶段德育活动的意见》，广泛开展内容丰富、形式多样、学生喜闻乐见的德育活动。

本期我们在九月开展了“弘扬和培育民族精神月”活动，在十月围绕国庆节和少先队建队日开展了“我为祖国添光彩”活动，在十一月开展了“感恩教育”和“安全教育”，在十二月开展了法制教育。这些主题教育和日常的德育活动紧密结合，极大地丰富了学校的教育内容，调动了广大师生的积极性，促进了学校的“三风”建设。

（三）.认真做好德育先进、优秀班主任评选工作

本学期，镇中心校按照县教体局宝教字［2011］138号文件精神，认真组织开展了2011德育先进集体、先进工作者、优秀班主任评选活动。此次评选活动，镇中心校非常重视,按照县教体局文件精神，成立了评选工作领导小组，在各校推荐的基础上，认真审查申报材料，严格掌握推荐范围和对象，最终评选出了 5个镇级德育先进集体、9名镇级德育先进工作者、26名镇级优秀班主任和1个县级德育先进集体、3名县级德育先进工作者、9名县级优秀班主任，圆满的完成了评选推荐上报工作。

（四）.进一步加强学籍管理，为教学工作服务

本学期，根据县教体局的工作安排，镇中心校对各中小学原建学籍数据库进行了认真整理，理顺了学籍头绪。在此基础上，进一步强

调了办理流动生转学程序及相关要求，严格规范学籍管理工作。同时为全镇一至九年级学生全部办理了学生证，为各中小学搞好学生管理、搞好教学质量评估打下了良好的基础。

（五）.加强学前教育管理，推动全镇学前教育工作持续、健康发展

我镇现有33所民办幼儿园，在园幼儿3600多人。这些幼儿园中只有4所有办园许可证，其余29所均为无证非法办学。这些民办幼儿园办学条件相对不高，管理水平、师资力量、制度建设、消防安全等方面还存在许多问题，有的接送幼儿的车辆还存在着严重的安全隐患。为了规范幼儿园办学行为，根据国家有关法律法规及县教体局要求，本学期我们首先对这些非法办学的幼儿园进行了查封，向其送达了《停止办学通知书》，并对这些幼儿园的基本情况、接送幼儿车辆情况进行了认真的排查摸底，整理汇总后及时上报县教体局及镇政府。之后又配合镇政府对幼儿园、学生公寓进行了认真的检查，对检查中发现的问题发放了整改意见书。

在12月份，我们根据县教体局审批部分幼儿园并发放办园许可证的工作要求，及时召开了全镇民办幼儿园园长会议，传达了县局有关精神，要求各民办幼儿园积极改善办园条件，做好各项申报工作。镇中心校在摸排和幼儿园申报的基础上，向县教体局推荐了8所幼儿园待审批。同时在范庄蓝天幼教中心召开了有证和拟办证幼儿园园长现场会，进一步传达了县教体局精神，要求各幼儿园加大整改力度，增强迎验意识，力争一次通过。经过县教体局专家组认真考评审查，最终有7所幼儿园获得审批。杨庄镇中心幼儿园选址工作已经确定，目前正在进行招标前的各项准备工作。该园设计规模为4轨12班，建成

后可容纳360名学前儿童。7所民办幼儿园的审批通过和镇中心幼儿园的筹建，标志着我镇学前教育教育事业又迈上了一个新台阶，必将极大地推动我镇基础教育事业健康、持续的发展。

二、存在的问题和不足 1.对有些工作不太积极和主动； 2.有的学校管理粗放，缺乏科学、规范。