那样一双眼睛作文450字

2024-05-03

那样一双眼睛作文450字（精选14篇）

篇1：那样一双眼睛作文450字

有那样一双眼睛初二优秀作文450字

在记忆的长河中，有那样一双眼睛，它时时刻刻地注视着我.....——题记

刚升入初中，语文老师是一位温文尔雅的女教师，她的眼睛是多变的——

当我把作业交到她的手中时，她发现一道熟悉的问题出错了，就会微笑着用眼睛问我：“你上课没有认真听啊!”，然后轻轻地拍拍我的肩膀，给我以鼓励......

当我做了错事，向她撒谎时，这双眼睛仿佛穿透了我的心，带着疑惑，好像在问：“你说的是真的.吗?说谎话的孩子可不乖哦!”，这时，我就会羞红了脸低下头，吞吞吐吐地将实情说出来......

当我上课捣乱或小声与同学聊天时，一旦被她注意到，她就会严厉的瞪着我，仿佛在说：“认真听讲!”，而我好像被电触到了一般，立刻认真听课，乖乖地坐在那一动不动......

但有时啊!这双眼睛也会变得非常可怕!课上，如果她发现我和别人发生矛盾，这双眼睛就会瞬间“喷火”：“老实点!你俩的事解决完了没有?不要影响其他同学学习......”这时我们就会像两只温顺的小猫，瞬间伏案学习!

老师的这双眼睛，如同一个摄像头，时时刻刻地关注着我、提醒着我......从中，我改变了许多!

如今，我已是八年级的大学生了，可我总是难忘那样一双眼睛!

篇2：那样一双眼睛作文450字

在艺术节才艺表演最后一轮选拔中，我第一个从待定中走出，在喜悦与欢乐将我托上云天之时，一束冰冷的目光朝我射来。里面有不甘、不满和嫉妒，把我打回到现实。

那样的一双眼睛。是的，有那么一双眼睛，我一见到过多次。从开学起，我竞选班长，孤零零地用颤抖的.声音作自我介绍。台下众多多人的目光中，有一束格外刺眼。那晶亮的黑眸中满是不屑，就这样还想当班长?懦夫!我确实没有竞选成功，本轮，眼睛胜;当我地为同桌男生辩解时，那双眼睛仿佛也冷笑着，道出主人地心声：就会帮男生说话，是不是个女的呀!我看到了，我笑了。

我实在不知道那双眼睛从哪里学来的道德伦理中还有这样一条，本轮，我小胜;当老师检查着作业，高举我的作业表扬时，我装作没看见。那双眼睛却如约而至，斜着瞟我：老师偏心你，你得瑟什么呀?不就写的字多点嘛!我依旧坚持着，挺直了脊梁，与那目光对峙着。我不知道它从哪儿来，不知为何而来，我在明处，它在暗处。它闪烁着光芒，星星点点，观察我的一举一动，它“形态多变”，表达着主人不同的心理――或不满，或讥讽。

篇3：那样一双眼睛作文450字

一、拟题的重要性

高考作文自1983年 (大作文) 出现“自拟题目”以来, 至2011年止共达23次之多。其中1999年以后则推出了一个全新的作文类型, 那就是话题作文, 其题是“假如记忆可以移植”。2000年到2003年的话题分别是:“答案是丰富多彩的”、“诚信”、“心灵的选择”、“感情亲疏”和“对事物的认知”。2004年起福建省高考语文科独立命题。该年作文题目是“选择下面所列的一个人物或文学形象作为话题”。此后, 福建省高考作文题目, 2005年为看图作文;2007年为命题作文 (题目为“季节”) ;2009年为半命题作文 (题目为“这也是一种”) 。此外, 均为材料作文, 均要求“自拟题目”。

自拟题目类材料作文和话题作文的主要区别是:前者限制较多, 写作切入面较窄, 要求较细;而后者只提供一个写作话题或写作范围, 并未限定立意、取材、文体和写作方法。甚至连原来材料后的“要求”也改成了“注意”, 给考生以更广阔的思维发散空间。

无论哪一种类型, 拟题都是关键的一个环节。俗话说, “好的开端是成功的一半”。自拟题目类作文的开端就是文章的标题, 它决定了评卷老师对该文章的第一印象与第一判断。拟题能力既是一种语言表达能力, 又蕴含着作文所必需的审材能力、审美能力、创新能力等等。可见注重拟题训练是十分有意义的。

二、拟题例谈

(一) 课文示例:以高中语文课文题目为例:《项链》的标题起到了贯串情节的作用, “项链”是小说的线索;《祝福》的标题, 包含了作者反讽的深意, 有利于深化主题;《边城》的标题, 不仅是指湘西的边远小城, 而且是指大城市的对立面, 是“中国另外一个地方另外一种事情” (沈从文《边城题记》) 。《药》的标题, 既有揭示主题的作用, 又有概括情节、连接线索的作用。

(二) 个人实例:笔者也有这方面的体会, 比如:其一, 有个工人工伤失去右臂, 在经历了一番痛苦之后, 终于走上自强之路。学会生活自理, 练习用左臂写字、写文章、打乒乓球等。后来, 只有初中文化程度的他, 练出了一手好字, 所写的文章也常在报上发表或获奖。笔者为他的精神所感动, 写了一篇报道他事迹的通讯, 初拟的题目是《独臂撑起一片天》, 同事看了之后说太大, 欠妥。想想也是, 就改为《独臂写自强》, 结果被《泉州晚报》录用, 还配发了一张人物的生活照。

其二, 有一次, 某报编辑向我约稿, 要我写一篇有关婚姻家庭的文章。我选择了四个家庭的片段:A.一对老知识分子几十年相敬如宾, 拥有一个幸福的家;B.一对年轻夫妻同甘共苦, 共同创业, 拥有一个殷实的家;C.一对离异的年轻夫妻其女儿无人照顾, 流落街头;D.一个丈夫意外故去的妻子在赡养公婆、抚养子女的重担面前她将怎么办?材料确定以后, 在拟题方面却颇感踌躇。如何用一个恰当的题目把这四个故事贯穿起来呢?我想到了伞。有伞就能遮风、挡雨、防晒;无伞就要风吹、雨淋、日晒。因此题目就叫《家是一把伞》。也在《泉州晚报》刊登了。

其三, 2002年12月, 高二学生涂莹莹参加“我与数字泉州”征文比赛, 获得泉州市一等奖。当初她把作文写好交给我时说:“还没有题目, 老师, 你给定一个吧。”实际上, 她原来有一个题目, 叫“痴心‘网’想”, 可能是觉得不妥, 划掉了。这个题目容易让人想起“痴心妄想”。斟酌后笔者为其改为“‘网’事随想”。其优点:“网”事谐音双关, 既指上网之事, 扣紧“我与数字泉州”这一话题;又指过去的事情, 因回忆往事而浮想联翩。同时, “随想”又适合该文章的内容。

(三) 优劣对比:拟个好题目有时并不容易, 但比较其优劣还是比较容易的。例如:

1.人物形象分析: (1) 《祥林嫂的悲剧》 (角度太大) (2) 《浅谈祥林嫂的“悲哀经”》 (语言入手) (3) 《从“祥林嫂, 你放着吧!”说起》 (环境入手)

2.2009年永春一中高一期中考试语文试卷, 要求填完整半命题作文的题目:“_________是福”。结果学生作文如:《母爱是福》《拥有生命是福》《没有父 (母) 亲是福》。

三、拟题方法

(一) 题目的形式:

标题可分为引题、主题和副题。主题是用来揭示文章中心内容;引题对主题起一种引发、烘托、提携的作用;副题则是补充、解释主题的。这三种题的组合又有四种形式:

1.完全式。即引题、主题、副题三者都有。例:

故事集《365夜》深得年轻父母心 (引题)

幼儿遇良师家庭添乐趣 (主题)

订购信有如雪片飞来总印数已逾两百万册 (副题)

2.引主式。即只有引题和主题。例:

3比0 (引题)

中国足球队踢赢科威特队 (主题)

(以上两种形式, 新闻报道中用得比较多)

3.主副式。即只有主题和副题。例:

纳谏与止谤 (主题)

重读《邹忌讽齐王纳谏》有感 (副题)

4.主题式。即只有主题。例:

雨中登泰山 (李健吾)

(二) 拟题的要求

作文拟题的总体要求是:简洁、明白、醒目。具体要求如下:

1.角度要小, 以小见大:角度小而巧, 便于入题, 能够写深, 写出新意。在应试的个把小时的时间里更适用。

2.文题相应, 画龙点睛:从拟题角度讲, 要符合作文要求, 适合所选题材和主题的需要。例:泉州市2000年秋季高二年级期末卷要求以“假如我是_________”为题, 写一篇施政演说, 填“班主任”、“校长”等就符合要求;而有的同学填“经理”、“孙悟空”就显然不妥。因为作文要求之一是, 在符合“学校具体实际的基础上, 尽量反映广大学生的愿望”。从写作的角度讲, 则要点题、扣题, 不能文不对题, 或离题万里。

3.新颖别致, 醒目引人:拟题时, 应着眼于一个“新”字, 新视觉、新思路、新形式, 力求给人耳目一新的感觉。

当然, 拟题要做到新颖别致, 还要讲究一些方法。

(三) 拟题方法

1.修辞法

就是拟题时运用各类修辞方法, 创造性地运用语言拟出精彩、漂亮的标题, 从而增强文章的文采与感染力, 让文章在众多作文中独具魅力。

以学生作文或课本为例, 主要有:

(1) 比喻

(1) 心中的太阳 (喻精神力量)

(2) 甘为铺路石

(3) 奋斗, 实现理想的阶梯

(2) 拟人

(1) 生活告诉我

(2) 扼住命运的咽喉

(3) 拟物

出售文明

(4) 反问

(1) 你, 甘为铺路石吗?

(2) 环境能决定人生吗?

(5) 引用

(1) 哀其不幸, 怒其不争———关于祥林嫂的反抗性格

(2) 生当作人杰

(3) 掌声响起来

(6) 设问

(1) 成才靠什么?

(2) 怎样才能成才?

(3) 雪化了是什么?

(7) 对比

(1) 客观条件与主观努力

(2) 钱多与官大

(3) 马虎与认真

(8) 呼告

回来, 我的哥哥

(9) 倒装

别了, 司徒雷登

(10) 反复

啊, 船长, 我的船长!

(11) 仿词

(1) 公鸡下蛋

(2) 近墨不黑

(12) 对偶

(1) 霁月难逢, 彩云易散———浅析晴雯形象

(2) 说团结, 道配合

(13) 借代

(1) 麻脸 (特征代人)

(2) “矮板凳”变“高”了 (外号代人)

2.哲理法

这种方法就是从所给材料中挖掘出一则道理、哲理, 用充满哲理、思辩的词句来拟题, 以吸引、打动读者。例如:

(1) 贵在坚持 (2) 生命的价值在于奉献 (3) 战胜自我是通向成功的第一步 (4) 残废人不残废 (5) 天才出于勤奋

3.套语法

文章的标题特别是议论文的标题有许多固定的用语, 采用这些固定格式, 也是一种拟题方法。例如:

(1) 红颜薄命———浅谈林黛玉的悲剧原因 (2) 浅析周瑜的形象 (3) 小议成才 (4) 谈人生志向! (5) 说聪明!!

4.符号法

即在文章标题中使用标点符!号和数理符号的拟题方法。例如:!!

(1) 天才·逆境·成才

(2) 打开知识宝库的钥!!匙———书目!

5.审材法

细心辨别所给材料蕴含的信息, 将有效信息直接截取或引申发挥, 便可获得一个好的题目。这种方法可分为两大类。

(1) 狭义取材法:直接从所给材料中截取某一关键性具有立意功能的词句来命题。例如:

(1) “领受挫折” (2) “人的免疫力是一步步增强的” (3) “从无菌室里走出来”。

(2) 广义取材法:

(1) 创造性地改写某些具有典型意义的词句, 以之为标题。例如:

“从‘细菌’中成长起来”、“从‘调皮明星’到‘见义勇为’青年”。

(2) 创造性地改写与所给材料相关的所有隐性材料, 并以之为标题。这些材料如名言、格言、谚语、典故、歌词、广告词等等。例如:

“历经风雨, 终见彩虹” (改写《真心英雄》歌词) 、“让挫折来得更猛烈些吧” (改写高尔基《海燕》句子) 、“挫折是成功之父” (仿“失败是成功之母”) 。

6.话题法

就是直接套用话题作为标题。不少同学采用了这种方法。但这是一种懒惰的做法, 体现不出作文的具体内容, 往往显得大而无当, 不利于得高分。例如:

泉州市2000年秋季高一年级语文试卷, 要求以“生活中的美”为话题写一篇文章。不少同学以话题为文题, 这是可以的。但有的同学却稍加变化, 改为《美在生活中》, 既体现了自己的创造, 也突出了“美”字。

篇4：我见过那样一双悲天悯人的眼睛

这天又传来消息，说是要枪毙一个恶毒攻击无产阶级文化大革命的现行反革命分子，我当然又早早地在那个老位置等着。到下午一点半，车队才缓缓开了过来。通往刑场的那条狭窄的单行道两边挤满了男女老少。

犯人被押下车。我看见他很年轻，打红勾的布告上说他二十二岁，高高的个子，身材长得比芭蕾舞演员还要匀称；那时的犯人都要剃成光头，他不知怎的却还留着一头乌黑的长发，白衬衫，蓝长裤，一张很单纯、很秀气的脸，尤其是那双眼睛，竟然像婴儿一样清澈、明净，最使我疑惑的，是他脸上的表情，以前那些犯人被押下车时，不是满腔愤恨，就是一片茫然，当然，也有吓得魂飞魄散，像死猪一样被拖起走的，但他却是满脸怜悯的神情，好像我们这些看客倒成了一群被送往屠宰场的羔羊。

夹道围观的人群踮起脚来看，吊起颈子来瞧，削尖脑袋往里钻，突然，一个小孩被挤出人群，摔倒在离他只两三步远的路中间。人们一下子愣住了。整个世界也一下子静止了，凝固了。人们紧张地盯着眼前的场面。那孩子也吓得目瞪口呆魂飞魄散。我以为犯人会从孩子身上踩过去，或者狠狠踢上两脚，反正总是个死嘛!没料到他彎下腰，竟想去把孩子扶起来。他忘记自己的双手已五花大绑被捆得紧紧，当他意识到这一点时，身后的押解人员一把揪住了他的头发。他疼得呲牙裂嘴。一个老头把孩子拖回了人群。他望着那个摔得流出了鼻血的孩子满脸愧疚。我还清楚地听见他小声对那个孩子说，真、真对不起

从那以后，我再也不喜欢看热闹了。只要有热闹的场面，就远远地躲开。

他是带着一种异样的微笑走上刑场的。那神情，我后来只在一只梅花鹿的脸上见过。

听人说，行刑的人要他跪下，他不肯，一脚把他踹倒，他又站了起来，一个年纪大的“监斩官”上前对他说，天父地母，你马上就要回到大地母亲的怀抱，难道不应该跪下请她接纳吗?更何况你的一生就这么半途而废，辜负了母亲的期望，还不赶快跪下请罪?他一愣，老老实实的跪下了，但刚跪下，又向旁边挪了个位置，“监斩官”感到奇怪，上前去查看，原来那儿有一群蚂蚁正在搬家

三十年后，有人在报纸上写文章颂扬他，赞美他，作者正是当年写文章揭发他，批判他的那一位。

篇5：有那样一双眼睛作文700字

有那样一双眼睛，不大却炯炯有神;有那样一双眼睛，亲切又慈祥;有那样一双眼睛，真诚又善良;有那样一双眼睛，时常肯定着我、鼓舞着我、期待着我，那是姥姥的眼睛……

姥姥今年78岁了，与其他老年人一样，姥姥的眼睛也花了。但是，每当姥姥摘下那又大又厚的老花镜，我才惊奇地发现，姥姥的眼睛会说话。

又是忙碌的五天过去了，一觉醒来，我们一家人伸了个大大的懒腰，做好了享受周末的.准备。电话铃响了，是姥姥打来的，她和姥爷为我们准备了新鲜的蔬果，想让我们趁着周末回老家品尝。

在离姥姥家大约200米远的拐弯处，我老早就看见了一个瘦小的身影在大门口伫立着，神情是那样的专注。我们乘坐的车子靠近时，我才发现是姥姥，她极力向远方眺望着，眼睛睁得很大，眼中充满了期望，期盼着我们的归来。车停在门口，我马上跳下车，一个大大的拥抱将姥姥紧紧地围住。姥姥兴奋极了，原本因焦急而略显灰暗的眼睛顿时充满了光亮与喜悦。

进门后，一眼就瞅见了桌子上大盘小盘的美食，原来姥姥已经准备好了一切。待到我们大家围坐在餐桌旁，当我们边吃边笑时，我感觉到有闪亮的东西划过了我的眼睛，，终于又与那闪光的东西碰上了，那是姥姥的眼睛，我仔细注视了几秒，姥姥的目光中分明跳跃着、闪动着快乐与幸福。此时此刻姥姥看起来像年轻了十几岁，又像是一个愿望被满足的孩子。

每次回家，姥姥必定询问我近段时间的学习情况，我一五一十地回答她时，她一边满意地点头，一边向我投来赞许的目光，如果我做得不好，姥姥就会鼓励我，用她会说话的眼睛告诉我：你一定能行!

愉快的时间总是过得那样快，太阳西沉了，恋恋不舍的我们准备回家了，姥姥又为我们装了大包小包的蔬果，然后对我嘱咐几句，信任地拍拍我的肩膀，为我们送行。站在大门口她依旧以期望的眼神，凝望着我们远去的身影。我也回眸望着她那瘦小的身躯，直至消失在我的视野。我想姥姥这时也一定默默地注视着我们，祝福着我们的明天，又期盼着下次的团圆。

篇6：有那样一双眼睛作文500字

眼睛是心灵的窗户，照亮我们的心灵。我见过许多眼睛：锐利的眼睛，美丽的眼睛，深邃的眼睛，但使我印象尤为深刻的`是妈妈那双会说话的眼睛。

记得有一次，妈妈下班回家，她的眼神极为黯淡，我从妈妈的眼神中读懂了她上班太累了，于是我熟练地给妈妈捶起背来，这样也许会减轻妈妈的压力，过了一会儿，妈妈欣慰的看着我，我说：“老妈，这是我应该做的，不是么?”我看得出妈妈很高兴，因为我更懂事了，更孝顺了。

可是，我也有犯错的时候，我清楚地记得那天上午，我在家和小弟弟玩，妈妈要我帮他学习，可我始终教不会，弟弟玩世不恭的态度一次又一次的挑战着我的极限。我终于忍不住了，对着弟弟就是一顿批，弟弟见状吓哭了，妈妈听到弟弟的哭声，急忙赶来，见状，妈妈看出了端倪，她火冒三丈，我知道妈妈生我的气，我不敢看妈妈的眼神，我怕妈妈刀子一样的眼神会深深刺痛我的心，我继续低着头给弟弟讲题。

其实我也挺喜欢弟弟的，每天弟弟总是逗得全家人皆大欢喜，妈妈看到家里这种温馨的气氛，她的眼神中有说不出的幸福。

篇7：有那样一双眼睛作文600字

童年--春的温暖

我成长在金色城堡之中，那里有着漂亮的花草，会讲故事的洋娃娃，淙淙流淌的小溪，会鸣唱的知了，会跳舞的萤火虫，还有海盗船，激流勇进、摩天轮、旋转木马，舔着棉花糖，缩小了好多倍的我，在里面笑啊笑。

在我后面，有一双充满慈爱，带着春的温暖的眼睛温情的注视着我幸福快乐的成长。

在人间--夏的盛情

成长，意味着要长大，而长大竟要伴随着付出与收获，意味着承担。

太过于贪玩的我，不知道时间的珍贵，在浪费了两年又四个月的我深切地感受到了知识的重要性，而错过了最佳时机的我想要放弃，跻身于学习高手之林的我想要放弃。

但那双眼睛注视着我带着夏的盛情，充满了鼓励与信任，身体好像充满了力量一般，带着自信，我将笑着迎中招。

我的大学--秋得希望

越长大，越孤单，遇到成功无人分享，而更大的时候带着大量的孤单，翻涌着大量忧伤。

面对着泰山压顶一样的挫折，实在没有勇气坚持，脚步已停止不前，但是，当我看到那双充满希冀的眼神，带着鼓励，让我坚持下去，我已轻松释然。

篇8：有那样一双眼睛作文600字

曾经，有那样一双眼睛注视着我的出生，从他那透亮的眼眸中流露出无比的喜悦。他总疼爱着我，呵护着我，为我的成长四处奔波努力工作，他，就是我的父亲。

曾经，有那样一双眼睛注视着我的犯错，从他那透亮的眼眸中流露出无比的严厉。有时他会对我轻声教导，而有时我将会受到他大声的呵斥。他，就是我的父亲。

曾经，有那样一双眼睛注视着我的脆弱，从他那透亮的眼眸中流露出无比鼓励。虽然我失败了，流泪了，但他永远在我身后支持着我，也许并不是行动上的，但我可以得到精神上的安慰。他，就是我的父亲。

曾经，有那样一双眼睛注视着我的病痛，从他那透亮的眼眸中流露出无比的心疼。哪个孩子不是父母心头的肉啊，当我爱伤生病的时候，他的心也会与我一样难受，一样地疼。他，就是我的父亲。

可如今，在我的记忆中15个年头过去了，那双透亮的眼眸早已变的深遂，因为他老去了，为了自己的女儿能够健康地成长，他老去了，为了自己的女儿能够奋发图强。他老去了，为了自己的女儿能够平平安安，他老去了，你知道吗?

篇9：有那样的一双眼睛作文550字

它抬起头，仰望看高高的蓝天，发出一阵凄凉的叫声，眼神中不禁流露出一阵凄凉的神色。

它是一只雕，是一直十分罕见的.雕，在一个星期前，它还在天空中飞翔，真是没想到，现在却落到这个地，被关在动物园里。

听园里的人说，雕是一种性情刚烈的动物，自尊心强，被关起来后大多会选择死亡，他们不喜欢被人观看，这是我不由对他们产生敬仰，的确，在电视上，我也看过了，它们的眼神中，透露的是怎么样的高傲，不羁，是怎样的明亮!或许。被关的这只雕从前也是有这样的一双眼睛，可现在，出了一丝伤感外，再也没有其他神情。

又几天，动物园里把关雕的地方关了别的动物，不因为别的，不因为别的，是因为那只雕死了，它是自杀的，那是因为它本身的一种自尊，一只鸟在笼上飞过，停在他头顶，大摇大摆的落下休息，不把它放在眼里，触动了他那根神经，于是，他疯了一样的向笼上方飞去，惨剧发生了。

他在临死前渴望自由吧?在渴望蓝天吧?在渴望自然吧?渴望人类给它们一点自尊吧?可是……

那一双绝望的眼神，我永远不会忘记，那曾经天空中的王者，敢漠视一切的眼神中竟透露出如此凄凉，该说些什么呢?这真是讽刺。

当看到那种凄凉时，不该反思些什么吗?在有些物种，在已经濒临灭绝的情况下，我们还让他们失去自己的家园，失去自由，或许，我们出于好意，但是，对于他们来说，就可能是一种伤害，这就是一个例子，也或许，我们只是为了自己的利益，但是，看到这种眼神，难道就没有一点痛心?

篇10：有那样一双眼睛初三作文600字

哦!我想起来了，那是一双北极熊的眼睛。那只被圈养在动物园的北极熊，我已经无法从记忆中搜寻出它健硕的模样，唯有那双像黑珍珠一样散发着幽光的眼睛深深地烙在了我的心里。

哦!健硕的北极熊，你在哀怨什么?难道有人喂养有人看护的优越不是你想要的幸福生活?看到冰冷的铁笼中你孤独的身影，我知道了，你一定在怀念遥远的故乡：那里有自由惬意的生活，那里有萦绕身边的亲人。原来，失去自由的生活不是你想要的!

哦!可爱的北极熊，你为何会忧伤?无忧无虑的富足生活，看客如潮的热闹情景还不能让你快乐吗?听到“全球变暖，冰川融化，北极熊面临灭绝”的骇人报道，我明白了，忧心忡忡的熊，你的心事就是在担忧不敢憧憬的未来吧?

哦!乖巧的北极熊，你还在期盼什么?有人欣赏有人追捧的优待还不足以让你感到满足和骄傲吗?想到你背井离乡的际遇，想到你即将灭种的命运，我懂得了，你一定在渴望善良的人类能还你一个自由身，让你能够重返冰原吧?你一定在期盼聪明的人类能够放下破坏自然的“屠刀”，还世界一个明媚的未来吧?

篇11：有那样一双眼睛初中作文650字

在我心中，父亲的眼睛总是那样炯炯有神。在我伤心无助的时候，父亲投来慈爱的目光;在我获得成功的时候，父亲会投来赞许的目光……父亲的眼睛是我心目中的一盏明灯，照亮我请进的道路。

有一次，我在家里作业。我写着算着，总感觉还不如用计算器算呢!我抬头看着父亲的眼睛，咋一看父亲的眼睛和别的父亲的眼睛没有什么不同，可仔细一看，父亲的眼神中可有大学问。我们的眼睛都是黑色的，而父亲的.眼睛有点反棕色的，不是我暴露他的缺点，是真的，我父亲的眼很小，我奶奶也常说：“我爸爸的眼睛太小了”但是我认为爸爸的眼睛虽然小，可是爸爸的眼睛会说话。

有一次，我跟同学出去玩，但是回来的时候有点晚，我怕我爷爷会吵我，我就很小心的走，生怕爷爷听见脚步声，但是还是知道了，因为爷爷当时正要出去，正好让我撞着，爸爸也在后面跟着，我爸爸让我先进去，虽然没说，但是我从眼神里能感觉到爸爸在替我说情，爷爷也没法了，只好让我先进去，我当时吓死了。

过了一会儿，爸爸进来问：“你去那了，现在才回来，爷爷都急死了”，当时我什么都不敢说因为我怕我爸会跟我爷爷一样说我，爸爸的眼睛看着我好吓人啊!虽然眼小，但是很有杀伤力，他知道我没说实话，看着爸爸的眼神不能不说实话了，我说我们同学一起去公园玩了，以为爸爸不怎么让我自己去公园玩，跟同学也不行，爸爸说那是最好一次，下次就不行了，爷爷会更说我的。

篇12：有那样一双眼睛初三作文750字

过去的将来，人们充满幸福。现在的过去，有赞扬赞许和担心忧虑。现在的将来，在坚定和迷茫，那么将来的过去会是怎样呢?

春来春往，过往的来客来去匆匆。可是，在这个时间里，你是否注意的某双眼睛，也许那是商家的眼睛，也许那是母亲的眼睛，也许。也许。

我曾注意到母亲的眼睛，那是温柔的源头，那是奔腾的河流，对呀，母爱是世界上最纯真的爱。母爱的眼睛甚比莎士比亚名画《蒙娜丽莎》的眼睛，可我却不知道该用何种语言表达，我就讲几个片段让你感受一下吧。

片段一：某年某月的某一天，我全身乏力，头也昏沉沉的，干什么都没有力气，可我没有告诉母亲，害怕她担心，可纸又怎么能包住火，她还是发现了，我就把感觉告诉了她，她立即二话不说到家外的药方买了好多药，让我吃，我说没事，她有点生气了，说：不吃药怎么会好。我很烦躁，想抬头跟她吵，可看到她那美丽的眼睛，我退缩了，最后我乖乖的吃了药，她欣慰的笑了。

片段二：在一次考试中，我心不在焉，考试失利，我很沮丧，不知道如何拿着试卷回家，害怕妈妈看我失望的眼神，突然我心一恒，想有什么大不了的，不就是一次考试失利吗?死就死了，在我把试卷给母亲，却没有迎来想象中的`暴风雨，反而听到她说，这次考试怎么了，考得很不理想，你自己拿着卷子做一次分析吧，好好写，争取下次考的理想，我看着妈妈有半分钟的时间，我读到了信任和鼓励。

片段三;某一次同妈妈逛街，我看中了一件礼品想买，却没有足够的钱，我央求妈妈给我买，可她直盯盯的看着我说：你要的东西自己去买，零花钱已经你了，不能去央求别人，这是懦夫的行为。那一刻，我看到了充满柔性的目光。

篇13：那样一双眼睛作文450字

“你好啊，恶魔堂妹！”我接了电话，嘿，这不是深圳的“胖丫”堂姐嘛？她的声音永远是那么清脆啊！“我已经到达郑州机场了哦，难道不来迎接下我吗？”堂姐开玩笑的说。“啊？真的啊？那你等等，我马上去接你......”话没说完，堂姐已经在哈哈大笑了，我知道自己被算计后非常生气，我直接就把电话给挂了。过了一段时间，门外传来敲门声，用脚趾头都能猜到是谁了，她就是我儿时讨厌的堂姐——岳乐乐！我打开门一看，哇！真是士别三日，即更刮目相待！

她有一双会说话的水灵灵的大眼睛，长长的睫毛，黑幽幽的眸子，两条细长的眉毛就像两个倒扣过来的小括号；一笑，两个小括号就拉得平平的；那笑声就更脆的动人，像像山洞流出来的发亮的小溪，就连以前终日愁眉苦脸的眉心那个大大的“川”字也被她的笑声熨得平平的了。尤其是她那双眼睛——那一双天真的眼睛，那圆粒儿圆粒，好像墨黑的吸水的石子儿，把一字一句吸了进去，眼见滋润了，饱和了，然后放出黑水晶般的光彩。多么可爱，多么迷人的眼睛呀！这一双沾着晶莹泪珠的眼睛，真像经过春雨洗刷的一对新叶，清新、翠绿，闪着新生的光彩，萌发着勃勃的生机。“嘿，别来无恙啊！”她向我招招手，我回了她一个会心的微笑。站在她的旁边，想起儿时对她的恶搞，我感到无地自容。

还记得有一天的晚上，我怀着第1001次测试失败而产生的失落之情走到家中去，家里只有堂姐一个人，“怎么一副失魂落魄的样子？”她来到我跟前问。“唉，心情不好，考试考砸啦！爸爸妈妈一定会对我失望透顶，成绩的优劣带给我无穷的烦恼，老师的呵责让我悲愤不已，一次次的失败早已让我心灰意冷，我......”我不停地抽噎着。乐乐姐轻轻拍着我的肩膀，我依偎在她的怀中，她温柔的说道：“铁经过千百次的锤炼才成为了钢，蜜蜂一点点地采集花粉才酿成了蜜，一条条潺潺的小溪汇成一起才成为海，一块块砖头堆积才成为高楼大厦，一次次的失败也是成功的基础！仅仅一点小小的磨难就把自己打倒了吗？”我愣住了，原来，我如此的软弱。她细细地诉说着，让我感动不已。泪，在心底涌动。忽然间，阳光四射，此时，心中的`乌云已经被她驱散。如同星星点火，打开心扉，照亮了那团火焰。我立刻摆出一副信誓旦旦的模样说道：“谢谢你，乐乐姐。我以后面对困难不会再轻易放弃了，你就瞧好吧，有朝一日我一定能打败天下无敌手的！啊哈哈哈哈哈......”她也笑了，脸红红的，恰似一朵夕阳下盛开的玫瑰。可最吸引人的，是当她笑的时候，腮旁两个浅浅的酒窝和被遮住的隐隐发亮的眼睛，仿佛向外辉映着难以形容的柔和的光芒。