庆端午主题班会

庆端午主题班会（共14篇）

篇1：庆端午主题班会

庆端午主题班会

端午时节，我们带香囊，吃粽子，插艾蒿，欢乐的节日气氛充满在大街小巷之间。以下是小编为您整理的庆端午主题班会相关资料，欢迎阅读！

庆端午主题班会一

１、缅怀先人，通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。

２、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道获取信息的能力。

３、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。

一、知识小竞赛。

１、端午节是哪一天？

２、端午节的别称有哪些？

３、端午节的活动项目有哪些？

【参考答案】：

１、每年农历的五月初五。

２、端阳节、重午节、午日节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、诗人节、龙日等等。

３、女儿回娘家，挂钟馗像，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。

请学生介绍端午节的由来。

史料记载，公元前２７８年，秦军攻破楚国京都。楚国大夫、爱国诗人屈原【他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇，独具风貌，影响深远】听到秦军攻破楚国都城的消息后，眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，悲愤交加，心如刀割，于五月五日，毅然写下绝笔作《怀沙》，抱石投入汨罗江，以身殉国，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。

传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成棕子。

以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗，以此来纪念爱国诗人屈原。

大家齐动手

篇2：庆端午主题班会

1、引导学生知道端午节的日期，通过学习端午节儿歌，知道什么是端午节。

2、引导学生了解端午节的一些风俗和来历，从听故事看视频中感受端午节的意义。

3、学生和老师还只有伙伴一起玩玩端午节相关游戏、尝尝端午节粽子，共享节日的快乐。

二、活动准备

1、粽子

2、艾蒿等实物

3、端午的相关图片和动画

三、活动过程

1、教师引导学生学习儿歌，《五月五》，让学生感受到端午节是一个喜庆、热闹、愉快的节日。

五月五，是端阳，插艾叶，挂香囊。

五彩线，手腕绑，吃粽子，沾白糖。

咸鸭蛋，喷喷香，龙舟下水喜洋洋。

2、教师为学生设置区角游戏环节：通过区角环境创设的端午主题，教师配合图片和动画给学生讲解介绍有关端午节的习俗。

（1）挂艾叶：艾草是一种可以治病的药草，插在门口代表招百福，可使主人身体健康。

（2）赛龙舟：赛龙舟是中国端午节的习俗之一，也是端午节最重要的节日民俗活动之一，在中国南方地区普遍存在，在北方靠近河湖的城市也有赛龙舟习俗，而大部分是划旱龙舟舞龙船的形式。

（3）吃粽子：端午食粽是中华民族民间节日端午节的传统习俗。根据史书记载，吃粽子源于春秋战国，人们为纪念楚国大夫屈原而逐渐流传下来。一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。

（4）佩香包：节日习俗，端午节小孩佩香囊，不但有避邪驱瘟之意，而且有襟头点缀之风。

（5）五彩绳：花绳既是五彩丝，又俗称五色丝。早在东汉应劭著《风俗演义》中就已经记载说把它系在臂上可避病除鬼、不染病瘟。在《续汉书》、《后汉书》中，端午日这天用朱索、五色印做门户装饰，认为可以抵防恶气。

3、教师出示端午节吃的粽子，引导学生观察认识。分发粽子、学生吃粽子感受端午节的快乐。

（1）教师出示端午节粽子实物让学生观察粽子的外形和颜色。

（2）教师拨开粽子让学生了解粽子的组成并让学生认识粽叶。

（3）教师将粽子分给学生品尝，大家一起感受节日的快乐。

四、活动总结

端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节、夏五、重五等。端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日，以围绕才华横溢、遗世独立的楚国大夫屈原而展开，传播至华夏各地，民俗文化共享，屈原之名人尽皆知，追怀华夏民族的高洁情怀。

篇3：庆端午主题班会

关键词：辅导员,高校班级管理,班会建设,创新

高校是培养人才的重要阵地, 教书育人是每个辅导员的基本职责。辅导员要做好学生的思想政治教育工作, 必须具有正确的政治思想观念、满腔的工作热情和较高的文化修养。传统的主题班会往往很难调动起学生的积极性, 很多学生“谈班会色变”。所以要不断充结合学生的特点开展与时俱进的班会, 有效地激发全体成员参与集体活动的积极性, 使每个学生都得到关注和施展, 争取把主题班会设计成为一个大学生乐于参与的平台。

一、群体教育方式之一———班会

班会是进行群体思想政治教育的一个阵地, 能使学生养成其良好的行为习惯, 培养他们分析问题和解决问题的能力, 提高学生的思想品质, 培养学生的文化素养。在班级管理中充分利用好班会也是班级管理主要手段之一。开一节成功的主题班会, 必须把握好以下三个要素:主题、内容和形式。其中, 主题是灵魂, 内容和形式是展现主题的载体。

(一) 班会主题应具有针对性和原则性, “小”中见“大”, “大”中见“小”

班会主题要符合学生的心理规律, 具有时代发展的特点, 要结合学科性质通过各种各样的形式来对学生进行教育。例如, 我们可以围绕着人文精神、文明礼仪以及思想道德等几方面提炼主题, 使其主题鲜明、目标明确。选择主题时可以“小”中见“大”, 即从小事中见大事, 例如, 从班级里存在不良的行为规范谈对职业生涯规划的影响, 引发学生自主思考;也可以“大”中见“小”, 即大事中见小事。例如, 就目前关注的时事政治联系到自身进行思考, 材料小、立意新、兴趣浓。

(二) 班会内容应“常规”中见“创新”

在设计班会内容时应尽量考虑具有创新意义, 符合时代特点和丰富有趣的原则。例如, 安全稳定工作是高校的重点工作, 安全教育班会每学期都开展, 但常规的形式, 如:观看教育片、邀请专家作讲座等都不能广泛提起学生参与的热情, 所以, 针对这一内容我组织了安全知识“故事会”。班会之前我布置四个小组分别收集有关交通、饮食、防火和防盗安全的材料。在活动中, 各小组采用小品、话剧、相声等新颖的形式进行表演, 学生参与热情极高, 让学生在欢声笑语中体会到安全防范的重要性, 教育效果良好。

(三) 班会形式应凸现“以人为本”的教育理念

“以人为本”教育理念来自于人本主义教育理论, 人本主义教育理论作为一种新的教育思潮, 对整个世界所产生的影响无疑是巨大的, 并且在程度上来看是深刻的。具体说来, 教育的最终理念, 就是人的“潜能”是否得到充分展现, 人的个性是否得到张扬, 人主体人格是否得到自由。所以, 在组织班会时, 辅导员应借鉴建构主义教学理论和人本主义教育理论, 打破传统的“以教师为中心, 教师讲、学生听”教学模式, 让学生成为班会的主人, 辅导员作为指导者、帮助者和促进者, 利用情境、协作、会话等要素充分发挥学生的主动性、积极性和创新精神。

二、班会的分类

每学期召开的主题班会种类较多, 经归纳, 大致分为以下几类:开学班会、党团建设类、政策学习类、考试动员类、娱乐互动类、表彰颁奖类、期末总结班会。为了增进同专业不同班级间的了解, 互相学习借鉴, 在组织开学班会时, 我一般会申请能容纳200人的多媒体教室, 给本专业6个班级同时开班会, 通过制作PPT, 让学生直观了解班级考试成绩排名, 并布置新学期的任务。在学院“五四”表彰、“一二九”表彰等大型的表彰大会结束后, 我会在本专业召开小型的表彰颁奖大会, 通过为获奖学生逐一颁发锦旗和证书, 让获奖学生感受到成就感和自豪感, 也为其他学生树立了榜样, 常规的评优工作的教育意义被延伸了。

三、集思广益设计主题班会

在了解当代大学生性格特点的同时, 还要给学生自主设计班级活动的权利, 或者通过访问、调查的形式了解学生所感兴趣的班级活动形式。本学期我开展了“主题班会我做主”的班级活动策划征集活动, 收到很好的效果, 学生通过自行设计班级活动, 增强了班级主人翁的责任意识, 比如, 与毕业生交流的茶话会、通过互传纸条帮助舍友改掉小毛病等活动, 都体现了鲜明的80后、90后的新新人类特色。

在ppt演示演讲能力训练中, 由于演讲内容自拟, 所以每一位学生都展现了自己所关注或喜爱的主题。例如, 从“凤姐”现象所得到的启示、家乡的古典与现代、崇拜的足球明星等等, 都是学生感兴趣的话题, 再配上抒情的音乐, 学生在这样的活动中自由发挥, 听众们时而大笑, 时而认同, 时而沉思, 相比以前传统的“老师说学生听”的班级活动形式, 氛围更加的轻松愉悦了。

总之, 大学主题班会的开展不仅有利于提高大学生的思想政治觉悟, 更有利于大学生的人格完善, 时代精神、大学理念、校园文化等主流思想也可以借助主题来影响当代大学生因此构建符合实际的大学主题班会有重要的意义。广泛发动班级学生, 调动大学生参与建设的积极性, 让他们成为设计与管理的主体, 并用生动的形式将建设的成果呈现出来, 才能真正实现大学生自我学习、自我管理、自我服务的目标, 才能有效提高大学生的综合素质, 最终提高大学人才培养的质量与水平。

参考文献

[1].靳诺、郑永廷、张澍军, 《新时期高校思想政治工作理论与实践》[M], 高等教育出版社

[2].唐景莉、杨晨光、陈至立, 《在全国高校辅导员队伍建设工作会议上强调建设一支高水平高校辅导员队伍》[N], 《中国教育报》, 2006

[3].范洪涛, 《高校辅导员队伍建设探析》[J], 《科技创新导报》, 2008

[4].曹朝清, 《高校新生辅导员工作新探》[J], 《浙江万里学院学报》, 2005 (2)

[5].郝颖, 《学分制下高校辅导员工作初探》[J], 《重庆工商大学学报》, 2005 (1)

篇4：龙舟竞渡庆端午

江上搏来浪里斗，不夺头名不罢休。直到今天,在南方的不少临江河湖海的地区，每年端午节都要举行富有特色的龙舟竞赛活动。十里八乡的人汇集一起，但听得船上的号子声、锣鼓声、铳声震耳欲聋，两岸人山人海，呐喊的，放鞭炮的，声势浩大。

2012年6月20日，四川省宣汉县首届新农村龙舟大赛，在洲河岸边的川东第一村——洋烈新村展开了精彩激烈的水上角逐。

以“展示新农村，比拼精气神”为主题的宣汉首届新农村龙舟大赛，共有35支龙舟队参加比赛。其中，12支龙舟队脱颖而出，参加了今天的半决赛和决赛的角逐。随着开赛发令枪声响起，12支龙舟在洲河洋烈新村段水域500米直道竞速赛道上击水竞渡，披波斩浪，奋勇争先，赢得了10余万围观游客和群众的阵阵喝彩，将130万宣汉儿女喜庆端午的节日气氛推向了高潮。

篇5：初中庆国庆主题班会

(一)活动主题：

庆祝国庆，回顾历史，展望未来。

(二)活动目的：初中生已经有较强的爱国之情，但是在国庆的由来、历史上爱国的事件和爱国的重要性不是很明确。

在当前国际、国内形势复杂多变的情况下，为了让学生做一个真正了解国庆、爱国的公民，以后更珍惜拥有的幸福生活，用实际性的来展示爱国之情。

(三)活动内容：爱国诗、写爱国的宣言

二、班会过程实录

(一)班主任致辞：

神州大地繁花似锦，祖国长空乐曲如潮。

今天是不同寻常的好日子--欢腾喜庆的国庆节，让我们共同祝愿节日快乐。

庆国庆，大家齐欢乐，五十六个民族共欢腾!让我们龙的子孙，共同欢庆伟大祖国的节日，祝我们的祖国欣欣向荣~。

下面有请今天主题班会的主持人余**和卢**。

(二)主持人开场白：

余**：

同学们下午好!请问下周一是什么日子?

同学们齐声：

国庆节!

卢**：

那，同学们，是第几个国庆节呢?

同学们很快回答：

第64个。

余、卢：

对啦!同学们回答得又快又好。

余**：

我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光，多少次，我们心潮难平，多少次，我们辗转难眠，多少次，我们都是为了这不同寻常的一天。

卢**：

仰望长空，历史的星光依然闪烁!我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生!

余**：

蔡伦纸上书写着她的智慧，指南针上旋转着她的方向，刀光剑影下她一次次回归和平，精神劫难中又一次次积薪自焚，重获新生。

为了祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春!即使在那封建主义的绞杀下，即使在那帝国主义的炮火中，中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。

卢**：

六十四年前的十月一日，我们的祖国振翅一飞，再度冲上云霄，向全世界发出了最为雄健豪壮的声音：“中国人民从此站起来了!”巨人的呐喊，震荡环宇，让群山响应，大海回波!

(四)谈谈国庆的由来

余**：

卢**，你知道国庆的由来吗?

卢**：

这个，知道一点。

好像是1949年一次会议商定1949年10月1日定为国庆节。

同学们，你们知道吗?帮助我一下好吗?

余**：

下面请同学们四人小组讨论你们查资料所得的关于国庆的由来。

学生分组讨论、交流。

5分钟后：学生上台交流。

学生A：“国庆”一词，本指国家喜庆之事，最早见于西晋。

西晋的文学家陆机在《五等诸侯论》一文中就曾有“国庆独飨其利，主忧莫与其害”的记载、我国封建时代、国家喜庆的大事，莫大过于帝王的登基、诞辰(清朝称皇帝的生日为万岁节)等。

因而我国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。

今天称国家建立的纪念日为国庆

学生B：1949年9月的政协一届一次会议上决定把10月1日定为国庆节。

在1949年10月1日宣告中华人民共和国成立，这是中国历史上一个最伟大的转变。

学生C：是的，我赞成B同学。

我还有更详细的说明。

请听好了.1949年十月一日下午3时，北京30万人在天安门广场隆重举行典礼，庆祝中华人民共和国中央人民的政府成立。

毛泽东主席庄的严宣告中华人民共和国、中央人民的政府成立，并亲自升起了第一面五星红旗。

毛主席宣读了《中华人民共和国中央人民的.政府公告》：“中华人民共和国中央人民的政府为代表中华人民共和国全国人民唯一合法政府。

凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。

随即举行阅兵式和群众游行。

朱德总司令检阅了海陆空军，并宣布《中国人民解放军总部命令》，命令中国人民解放军迅速肃清国某党一切残余武装，解放一切尚未解放的国土。

同日，北京新华广播电台在天安门广场进行中华人民共和国开国大典实况广播。

这是中国人民广播史上第一次大规模的实况广播，全国各地人民广播电台同时广播。

(五)

唱响国歌

余、卢：

同学们，大家说的太好了，下面让我们用响亮的声音唱国歌吧!

(放伴奏，学生齐唱。

余**：同学们，国歌：她容纳了神州大地百分之百的乐感，她的每一个音节都凝聚着东方民族的骨气，她的每一个音符都能够滋生咆哮的力量，她的每一个音律都爆发出东方雄狮的最强音!

卢**：

是的，每当民族到了最危急的时候，总要唱响这力量与信心之歌;每当五星红旗冉冉升起的时候，总要奏响这庄严和圣洁之歌;每当取得胜利和收获的时候，总要从内心深处吟诵这雄浑与骄傲之歌……

余**：

沿着这歌声潮头，我们驾驭着追求之舟，向着理想的彼岸航行.每一个人生的码头都有我们金色的梦幻。

只要歌声不灭，我们总能挽起手来，摘取时代挂在亮丽之处的金牌!余、卢：远方的地平线既是路的终点也是路的起点，在那里，这歌声还会与我们会合!让我们再一次唱响这不朽之歌吧。

(学生用更响亮的嗓音唱响了国歌。

(五)全班用诗歌抒发爱国之情

余、卢：

最后请夏鹏飞、曹泽鹏同学为我们朗诵诗歌《祖国的十月》，抒发我们的爱国之情吧。

祖国啊!这诗意的名字

弥漫着您的每一个季节

那是羽白色的鸽子

在蓝天下

唤醒了十月的第一个早晨

啊!祖国

我爱您爱得太深太久……

十月啊!我的祖国

请赐给我一束火炬吧

我追随你的脚步

让每个梦境都滴着甜蜜

让所有的歌喉都沾满金色的音符

临摩你的日子——

请为我铺开满天的彩霞

我要为你的葳葳蕤蕤注入永恒的活力

最初的十月

总是如热泪落花沾满回声

共和国的跫音走过你的心田

延伸到最激昂澎湃的旋律

在我的心中

您不仅仅是一座憩息的绿岛

你是一朵可供我踏着节拍上升的红云

无论山川、维谷、田畴、小径、苍海

无数次失败和成功使十月更加饱满

啊!祖国……

十月的王冠为谁而戴?

十月的第一个早晨

在天安门前

我感受到丹桂的余韵

和丰收鼓乐的震响

我追忆汉白玉雕上那些历史的声音

思绪已变幻

飞舞的云彩

万里的江山

怎能不熏陶我美好的品格和操守?!

上升的十月

已千帆竞发

还有我的歌唱

我的祖国

幻化成一群高翔的白鸽

振翮不已

振翮不已……

三、同学有感而发：

篇6：庆国庆主题班会（定稿）

二（1）水果宝贝中队辅导员：阳荣

一、活动目标：通过认识国旗、国徽、国歌，使同学们对我们的祖国一定有了更深刻的来了解，体会到作为一个中国人的骄傲，努力学习科学文化本领，成为21世纪合格的建设者，同祖国妈妈一起成长。懂得在今后的学习生活中能通过自己的努力报答我们的祖国。

二、活动准备：在网上查找有关我国国旗、国徽、国歌的知识每人写一张心愿卡

三、活动过程：

班主任开篇语：亲爱的老师和同学们，大家好!

今年的10月1日是祖国妈妈的生日，我们伟大的祖国成立60周年了，60年前的十月一日，伟大的毛主席在天安门城楼上庄严宣布：“中华人民共和国成立了！” 我们今天能有这样优越的学习条件和生活条件，是无数革命先烈用鲜血换来的。今天我们就要来认识我们祖国的国旗、国徽、国歌，让我们同祖国妈妈一起成长

主持男：锣鼓咚咚地敲，心儿蹦蹦地跳。

主持女：要问这是为什么，因为我们的胸中啊，装满了诗，装满了歌。

主持男：今天，要向着亲爱的祖国妈妈尽情歌唱，主持女：因为我们是祖国好儿女，我们要爱国旗 爱国徽 爱国歌 主持男女：我们要同祖国妈妈一起快乐成长。

主持人男：我们每周一都会穿戴整齐，同学们都排着整齐的队伍，等待着庄严的国旗高高升起，这是在做什么？

同学们：升旗仪式

主持人女：对，是升旗仪式，对我们每个人来说都是十分庄严的时刻，升旗仪式，不但代表了我们对祖国深深的爱，而且表达了我们对庄严的中华人民共和国国旗的尊重。

师：我们中华人民共和国的国旗旗面是红色的，长方形，其长与高之比为三与二，旗面左上方有五颗黄色五角星。一颗星较大，周围四星颗较小，环拱于大星的右边。关于我们的五星红旗，同学们，你们又了解多少呢？

学生1：恩，我知道，旗面的红色象征革命；旗上的五颗五角星象征中国共产党领导下的革命人民大团结；五角星用黄色是为了在红底上显出光明，黄色比白色明亮美丽；四颗小五角星各有一尖角正对着大五角星的中心点，表示围绕着一个中心而团结，在形式上显得非常紧凑美观！

主持人男：说得对！五星红旗是中华人民共和国的标志和象征。五星红旗是中华民族五千年历史上第一面代表全体人民意志的民族之旗、团结之旗、胜利之旗、希望之旗、吉祥之旗。

师：国旗在不同的场合，有着不同的意义。在战争中，国旗就是战旗，两军对垒，斩将夺旗。但在奥运会上，国旗则是和平的使者、友谊的象征.主持人女：看，鲜艳的五星红旗在空中飘荡，我要对你说：国旗，国旗，多美丽！

全体齐唱《国旗国旗，多美丽》

第二幕 认识 国徽

师：同学们，这是我们中华人民共和国的国徽，有谁知道中华人民共和国国徽上图案的意义？

学生2:我知道，我知道，国徽上的天安门图案，就是象征我们伟大祖国，象征我国人民的革命传统，象征我们民族的精神。

学生3:还有，还有，国徽上还有五颗金色五角星，一颗大的五角星代表中国共产党，四颗小的五角星各代表中华人民共和国成立时我国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。

老师：不仅如此，国徽是国家的标志，它代表着我们伟大的社会主义祖国——中华人民共和国的尊严。因此每一个中华民族的子孙都应该尊重，爱护我们的——国徽。

第三幕认识 国歌

老师：听，我们中华人民共和国的国歌响起来了

我们都知道

在一些重要场合和重大的国际比赛中，当五星红旗冉冉升

起和奏响嘹亮的国歌的时候，相信每一个中国人都会为之

骄傲。但是，我们也常常看到，有些人在这个庄严的时刻，还在嬉笑打闹或者随意走动，这样的行为显然是不好的习

惯，是对国旗国歌的不尊重。国旗、国歌是一个国家和民

族的象征，要做一个合格的中国公民，就要维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽、会唱国歌。

小朋友们具体该怎么做呢

学生4：我们要 认真自觉参加学校的升旗仪式，服装仪表要整洁。学生5： 升国旗奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，佩带红领

巾的少先队员要行队礼。

学生6： 唱国歌要做到认真严肃，精神饱满，声音洪亮，准确

流畅。

学生7：在听国旗下讲话时要肃静，不要嬉笑玩耍。

学生8：如果你经过某个地方时恰巧遇到了升国旗奏国歌，要和在学校时每个星期升国旗日一样对待。你可以安静地

站住，面向国旗行注目礼。

师：如果你正经过路口等不安全地带时听到了国歌声或看到

了国旗升起，要及时选择安全地带肃立。

师：同学们，唯有学会尊敬国旗、国歌，才能真正关心国家大

事。做到文明礼貌，乐于助人的高尚品德~

班主任讲话：同学们，通过认识国旗、国徽、国歌，相信同学们对我们的祖国一定有了更深刻的了解，今年10月1日，是我们的祖国妈妈60岁生日，我们小朋友为祖国妈妈也献上了自己的小礼物，老师还知道，你们是要送给祖国妈妈心愿卡，那么，让我们把这些心

愿卡上的美丽的话语都贴起来，老师把它们布置在墙面上，让它们每天都能陪伴我们生活、学习，提醒我们学好科学文化知识，长大了做个对社会有用的人，为祖国做出我们的应做的贡献，好么？

主持人男：尊敬的老师们

主持人女：亲爱的同学们

篇7：庆国庆主题班会心得

在举国上下欢庆国庆之际，作为一名新世纪的青年，祖国近百年来的巨大变化使我骄傲和自豪，通过此次班会主题，我们学到了不少关于祖国历史文化的知识，同时激发了同学们的爱国热情，增强了民族自豪感和荣誉感，提高了个人的素质，让班集体更加和谐。

祖国是一种深厚的感情。每个人都有自己的祖国。对养育了本民族一代又一代人的祖国，对给了自己特有的历史传统、文化素养的祖国，对自己命运息息相关的祖国，谁能不抱有最深的热爱眷恋之情呢!特别在共产党领导下的新中国，是我们中华儿女最亲爱的祖国。千百年来，多少支美好的歌，多少首赞美的诗，多少个动人的故事，都和“中国”这两个字紧紧地连在一起。

为了更深地加深学生的爱国情怀,让学生充分的抒发对于爱国,弘杨民族精神的领悟与感受,，激发同学们的爱国的民族思想,更深刻地懂得珍惜现在拥有的一切，感悟爱国的深刻内涵！我们举行了这次意义非凡的班会主题，会前我们班级的所有班委都做了充分的准备，克服了种种的困难，本次班会不论在会前组织，还是在会间进展上都有条不紊，这很好地体现了我们班级良好的精神面貌。也为班会的成功开展奠定了一个良好的基础。

通过此次班会精神的延伸，我也深深的感觉到真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。无论道何处，我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。

总体来说 我觉得此次班会是圆满的 是成功的，根据上次开班会的的情况，在这次班会中我们进行了多次的修改和调整，首先同学们的热情和积极性比较上次而言，有很大的提高，同学们的集体感很强，大家都踊跃参加这次班会中的各种活动，勇敢的发言，勇敢的表达自己，班委们也是有商有量的进行着，这一点让我为我们的班集体自豪。特别是看到大家乐融融的表情！深深感动！展望未来，我们将再接再励，与大家一起共度更快乐的时刻和活动！

2018级普护2班

篇8：《爱祖国,庆国庆》主题班会

1.进一步了解祖国，热爱祖国，为自己身为炎黄子孙而骄傲。2.通过同学们自己表演的节目，讴歌祖**亲，烘托节日气氛。班会准备： 1.布置黑板

2、学生准备故事、诗朗诵、国旗知识问答、小品、小组唱、游戏。活动过程：

（一）主持人出场

男：尊敬的老师、同学们，下午好！合： “爱祖国，庆国庆”主题班会现在开始！

女：全体起立，唱队歌，请坐！

男：十月，是美丽的季节，瓜果飘香； 女：十月，是收获的季节，硕果累累。男：十月，是中华人民共和国的生日； 女：十月，是共同倾诉与回忆的时刻。

合：今天，让我们欢聚一堂，用自己的方式为祖**亲祝寿。

（二）节目

男：同学们，有谁知道我们的国歌是什么歌名？

（同学齐答：《义勇军进行曲》）

对了，《义勇军进行曲》。可是，大家是否知道，《义勇军进行曲》是怎么成为我国的国歌的？ 女：请听《国歌的故事》

男：国歌代表了一个国家的民族气质和精神面貌，《义勇军进行曲》创作于中华民族危难关头，正是表现了中华民族勇往直前、不屈不挠的战斗精神。女：每次看到五星红旗升起，听到国歌奏响的时候，我都感觉浑身充满了力量，心中充满自豪！

男：同学们，你知道国旗为什么是红色的吗？ 女：下面请欣赏故事：

男：没错，鲜艳的五星红旗，是无数先烈的鲜血浇灌，看到她冉冉升起，怎不叫人心潮澎湃！

女：请听诗朗诵《致敬，我心中的红旗！》。男：五星红旗我向你致敬，伟大祖国我向你致意！

女：听了充满激情的朗诵，大家一定对我们的国旗更加热爱，可是，你们了解我们的国旗吗？请听介绍。

男：我们的祖国有巍峨的群山，冷峻的高原。女：我们的祖国有巨大的盆地，晶莹的湖泊。

合：还有起伏的丘陵和一望无际的平原。让我们一起来欣赏祖国的大好河山吧!(课件显示“祖国风光”：长城，桂林山水，草原，蓬莱，庐山等)男：同学们，你们看我们的祖国多美啊!

主持人(女)：我们都有一个家，名字叫中国。兄弟姐妹都很多，景色也不错。让我们一起来歌唱我们美丽而可爱的祖国吧。

(学生齐唱《大中国》)男：当改革的春风吹遍中华神州的每一寸土地的时候。女;当我们拥有日新月异的幸福生活的时候。

男：当奥运健儿勇夺金牌，五星红旗高高飘扬的飘扬的时候。

女;当新世纪的第一缕曙光就要到来的时候，我的心啊，就像“咚咚”敲响的鼓点，此时千言万语汇成一句话：祖国，我为你自豪!

男：请听诗朗诵《我和我的祖国》

合：悠久的历史，辉煌的文明毕竟是昨日的事情，只有把它作为动力，才能催人奋进，拼搏。可在生活中我们常常发现，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，虚度光阴，有的人却能一奋骥足，勇往直前，是什么原因呢?就是理想和意志起着重要作用。

男：理想是一个崇高的字眼，她犹如浩瀚海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。古今中外，有不少名人在青年时代就树立了远大理想，为他们后来的成功奠定了坚实的基础。下面我们讲几则名人少年立志的故事，请大家猜猜故事的主人公是谁?

(几名学生站起来讲毛泽东，周恩来，马克思等名人的立志故事)女：听完这几则名人立志成才的故事，我们会发现，树立了远大理想，就意味着事业成功了一半。

男：无志之人，不可能Ji起生活的层层浪花;无志之人，不可能享受事业成功的种种辉煌。

女：作为我们--跨世纪的小学生，你的理想是什么呢?我们怎样才能实现自己的理想呢?谁愿意来谈一谈。

女：同学们说得真好!

男：是啊，理想并不是两个空洞的字眼，她需要我们用实际行动来体现。

女：我们坚信，只要努力，一定不会辜负五星红旗的嘱托。

男：请听诗朗诵《五星红旗的嘱托》。

(女生朗诵，课件配乐画面：奥运健儿为国增光;科技成果硕果累累;十佳少年刻苦学习;留学生学成回国等)男：我知道，一片枯叶飘零并不意味凋零;

女：我知道，一束花朵绽开并不意味收获;

男：可我仍努力用我的汗水，我的心血，滋养您的叶，您的花，您的果。

篇9：“庆国庆,迎中秋”主题班会

——三（5）主题班会

迎中秋主题班会

教学要求：

1知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节。2为什么叫中秋节，我国民间的传说。3 民间庆祝方式。懂得尊敬长辈，给远方的小朋友写一封信。教学过程：

一 中秋节的美丽传说。

1、上周老师教大家一首唐朝诗人李商隐的一首《嫦 娥》，我们一起来背一背。嫦 娥 李商隐

云母屏风烛影深，长河渐落晓星沈。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

2、这个首诗还有一段美丽的传说呢。相传嫦娥是帝嚳的女儿，也称姮娥。美貌非凡。后羿的妻子，后羿是尧帝手下的神射手。远古时，有十个太阳一起升空，烤焦了所有庄稼草木，使民不聊生。后羿为救助百姓，用弓箭射下九個太阳，还除掉大地上的毒蛇猛兽，人們才得以安居乐业。不料，被射落九個的太阳皆是天帝之子，天帝便十分恼怒的将后羿和妻子嫦娥贬入人间。西王母很同情后羿的遭遇，就把长生不老药送給他，但嫦娥起了私心，一个人偷偷吞服，身体竟轻飘上天。然而，嫦娥怕到天庭会受到众仙取笑，只好奔往月亮，成了广寒宮主---月神娘娘。嫦娥奔月的当据說就是八月十五日，于是后人便在每年的八月十五日祭月。嫦娥奔月的传说已经流传了很久很久，它是人们对盼望亲人团圆寄托的一份美好情感。

二 品位古今中外诗人对中秋倾诉。1农历八月十五，是我国传统的中秋节，中秋节的主角则是高挂天空的一轮明月。皎洁的明月，自古就是人们吟咏歌颂的对像，中秋节的月亮，更令人有温馨的感受。中秋一词，最早于周礼记载：所谓中秋，是因为八月居孟仲季三秋之中，而十五夕恰为月中，所以八月十五被称为中秋，或称八月半。2我们最熟悉的唐朝诗人李白的《静夜诗》 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。过渡：写出了中秋节对亲人的思念之情。宋朝诗人苏轼的丙辰中秋欢达旦大醉作此篇兼怀子由历來是写中秋的诗词里最好的一首，诗人是在对亲人抒发怀念之情，也可说是在中秋之夜，对天下一切人所表示的美好祝愿。苏轼《水调歌头》

明月几时有？把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年？

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。3 其中“但愿人长久，千里共婵娟。”成了千古吟诵的绝句。和老师一起来品一品。（学生读）

三 各地中秋的民间活动。1中秋节的习俗（1）中秋祭月

（2）秋节赏灯 浙江一带中秋夜放羊皮小水灯「一点紅」，江面上佈滿了数十万盏灯，有如天上繁星，十分引人注目。据说水灯是为讨江神喜欢，并非纯粹为观赏。

（3）钱塘观潮 宋朝在杭州另有一特殊的中秋景观，即钱塘观潮。由于钱塘江口地形类似一漏斗，每当海潮湧至，受到渐进渐窄的地形影响，波浪便重重叠叠堆积成一道水墙，声势极为壮观。

（4）拜土地公：中秋节也是福德正神土地公的例祭日。除了祭祀土地公之外，农民还得在田间插设「土地公拐杖」。土地公拐杖是以竹子夾上土地公金，插在田間，插好土地公拐杖后，再以月餅祭祀。由於中秋有「秋报」的含义在，所以也有农村在此夜聚资演戏，俗称「谢平安」。四 情景表演 中秋节和月亮的关系很密切，人们看见圆月，就会联想到一家人的团圆，所以有人把中秋节叫作团圆节，就会联想到一家人的团聚，过节时吃的月饼也作成圆形的，叫作月饼。你们家的中秋节准备怎样欢度呢？ 2 学生表演和家人吃月饼的小品。（即兴表演：学会谦让，把月饼先分给长辈）。3 今天老师也带来了月饼和同学们一起分享。

庆国庆主题班会

一、活动主题：庆祝中华人民共和国成立63周年

二、活动目的：

1、使学生树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立与祖国休戚与共，血肉相依，为国献身的意志。

2、了解社会主义伟大建设的伟大成就，使学生更加热爱祖国；要建设好祖国，就一定要努力学好

三、活动准备：准备绘画的纸 歌曲磁带

四、活动过程

导入：同学们，今年是祖国63岁的生日，全国各地人民正在以各种丰富多彩的形式来庆祝祖国的生日。天安门也会进行盛大的阅兵仪式。同学们一定对此

非常期待吧。下面我们就进行一次抢答比赛，说的好的有奖励，不会的老师告诉你们。

1、世界上最长的城墙（万里长城）

2、世界最高峰（珠穆朗玛峰）

3、世界最高的高原（青藏高原）

4、世界上的超级纺织大国是哪个国家？（中国）

5、世界上最大的广场是哪儿？（北京天安门广场）

6、世界上最大的产粮国是哪个国家？（中国）

7、大熊猫是我国的国宝吗？（是的）

8、我国国旗的名称是什么？（五星红旗）

9、我国国歌的名称是什么？（《义勇军进行曲》）

10、“天下第一关”是指哪里？（山海关）

11、我国第一大河是哪条？（长江）

12、我国现任国家主席是谁？（胡锦涛）

13、.截至目前为止，新中国共举行了多少次的阅兵仪式？

（三）认识国旗并进行绘画涂色，使学生产生爱国的情感。

（四）让学生畅想以后的理想激励从现在开始努力学习，争取长大后为祖国做贡献。

（六）欣赏歌曲《国歌》

（七）班主任讲话

在我们每个队员和心中，都有一个崇高的理想，都想为建设祖国贡献力量，就让我们向着未来勇敢地飞翔吧！同学们，让我们珍惜现在美好幸福的生活，让我们继承“立志勤学”的传统美德让理想早日实现。

篇10：2023庆国庆主题班会简报

板报祝福祖国，欢庆同在我心

活动中，各年级围绕“喜迎中秋、欢度国庆”这一鲜明的主题，学生们用心搜集资料、自主设计板面。尽情挥洒着真情的色彩，丰盈灵动的文字让人回味无穷，表达了学子们节日将至的喜悦心情，透着对节日庆祝的期待与期待！

本期黑板报布局合理，色彩鲜明、内容丰富，构思新颖、画面美观，书写规范，展现了同学们积极向上的精神风貌！

朵朵红花向太阳，知识竞赛我最棒

在这美好时光里，借着这收获的喜悦，用这样一个特别的日子，我校举行了中秋、国庆知识竞赛，来欢度中秋国庆双喜佳节！

各组队员积极答题，踊跃表现，气氛热烈，在竞争中丰富了知识，在活动中体会到了团结的力量！

年级活动精彩纷呈，欢谑庆贺共话佳节！

为歌颂新中国成立以来，特别是改革开放以来取得的辉煌成就，充分反映靖安一小学生们热爱社会主义、乐观开放、积极向上的精神风貌，在新中国成立__周年之际，三、四年级在各班教师举行“爱我中华、迎国庆”红歌会！

一、二年级的同学正在进行国庆.中秋手工制作。这是一年级上小学以来的的第一个节日，虽然刚开学一个月，但孩子们都被美丽的校园、亲切的老师和可爱的同学们深深的吸引、国庆中秋佳节和大家过才是最开心的！

同学们专心投入地剪纸，粘贴……他们用自己的作品，表达了对中秋国庆以及对祖国美好的渴盼以及对祖国美好的祝愿！

为进一步激发学生们的爱国主义情感，增强家国情怀，我校特举行以“”为主题的写作比赛！让学生在浓浓的双节气氛中，即提高了感受到了节日的喜庆，又提高了习作能力。

秋空明月悬，此刻月满圆！走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋，我们有一样的感慨发自肺腑。我们即将感受收获的喜悦，开始点燃对未来的期望！

篇11：2023庆国庆主题班会简报

此次比赛中，各班积极响应号召，认真落实，黑板报设计形式活泼、内容丰富，作品中饱含着师生们对祖国妈妈__周年华诞到来的喜悦之情。

高一（6）班：国庆体现喜庆的氛围，所以我们的黑板报主打红色和黄色，整体上雄伟壮阔。两旁的白鸽象征着幸福和平。在右下角，我们选用古老的书卷来承载现代的价值观。红飘带几乎围绕整个框架，象征着从过去到未来，中国红将一直存续下去。

高一（1）班：报头“喜迎国庆”用浅黄色加橙色的渐变，体现出国庆节的喜庆，数字“__”指祖国华诞__周年，彩色的气球和烟花，渲染祖国生日的喜庆氛围。

高二（13）班：板报左侧绘上天安门广场图案是围绕主题“喜迎国庆”，板报右侧围绕主题中的“感怀党恩”。

高二（6）班：内容由国庆的由来、党的功绩和爱国名言三部分组成，旨在提高同学们对国家的敬重和热爱之情。采用鲜艳的红色和黄色，这是国旗上的两种颜色，表现了大家爱国爱党的强烈情感。

高二（15）班：金龙为中国的象征，左侧画龙头，一直环绕到右侧出现龙尾，呈现出神龙围绕中国的感觉，也寓意中国人是龙的传人。文字背后的中国地图和绿水青山，表达了我国疆土辽阔，也表现出“绿水青山就是金山银山”的发展理念。

篇12：庆国庆主题班会ppt

今天，我们的经济高速发展;我们的科技硕果累累;我们的教育日新月异;我们的综合国力日益增强……这些都在向世人昭示：我们的祖国是腾飞的蛟龙!我们的祖国是屹立的巨人! 乙：60年啊!祖国的天“春风杨柳万千条”;祖国的地“青山着意化为桥”;祖国的儿女啊!“遍地英雄下夕烟”。

67年的励精图治，60年的上下求索，如今的祖国早已挺立在古老的东方，屹立在世界民族之林! 甲：昨天是一页翻过的历史;今天是一个崭新的起点;明天是一幅宏伟的蓝图。

乙：我们应该有“为中华之崛起而学习”的宏伟抱负，应该有为祖国富强而献身的远大志向，让我们用全部的聪明才智和生命热血来建设我们的祖国吧! 二.内容 甲：在祖国60周年来临之际，每个人都心潮澎湃，心中无比激动，我们迫切地想把心中对祖**亲的爱表达出来，下面就有请XXX带来《七子之歌》。

乙：今天的中国之所以能够以昂扬的姿态屹立于世界民族之林，离不开中国共产党的正确指引。

八十年来，无数的革命先烈、无数的共产党人都是这样前赴后继、一往无前地实践着真理，求索着天下劳苦大众未来的光明!下面有请XXX来给我们讲述一下国庆的由来。

甲：祖**亲您已度过了六十个春夏秋冬。

悠悠岁月，您经历了多少风雨，走过多少坎坷，却依然屹立在东方之颠。

下面有请XXX给我们讲述祖国之最。

乙：一个人最重要的是要有责任感，一个民族更亦如此，中华民族就是这样一个民族!一部中国史就是一部用无数中华儿女责任感诠释民族精神的历史。

下面有请XXX给我们带来《做一个有责任感的中国人》。

甲：祖**亲，中华儿女没让您失望。

下面有请XXX给我们带来诗歌朗诵。

乙：我们放飞圣洁的白鸽呼唤友谊;我们高举绿色的橄榄枝渴望和平，我们会永远和祖国一起。

下面请欣赏小品。

甲：同学们，当我们注视着鲜艳的五星红旗和身边飘动的红领巾时，就感到无比的光荣和自豪，我们的祖国在日益强大，祖国的希望就在我们身上。

下面就请大家写下对祖国的祝福吧。

乙：最后，让我们一起唱响《爱我中华》。

篇13：庆国庆主题班会活动主持稿

主持人（甲）：颂祖国，我与祖国心连心。

主持人（乙）：树理想，我与新世纪共成长。

主持人（齐）：庆国庆主题班队会现在开始。

主持人（乙）：你有哪些收获？谁愿意来谈一谈。

主持人（甲）：我们的祖国有巍峨的群山，冷峻的高原。

主持人（乙）：我们的祖国有巨大的盆地，晶莹的湖泊。

主持人（齐）：还有起伏的丘陵和一望无际的平原。

主持人（甲）：同学们，你们看我们的祖国多美啊！

主持人（乙）：我们都有一个家，名字叫中国。兄弟姐妹都很多，景色也不错。让我们一起来歌唱我们美丽而可爱的祖国吧。（学生齐唱《大中国》）

主持人（甲）：当改革的春风吹遍中华神州的每一寸土地的时候。

主持人（乙）；当我们拥有日新月异的幸福生活的时候。

主持人（甲）：当奥运健儿勇夺二十八枚金牌，五星红旗高高飘扬的飘扬的时候。主持人（乙）；当新世纪的第一缕曙光就要到来的时候，我的心啊，就像“咚咚”敲响的鼓点，此时千言万语汇成一句话：祖国，我为你自豪！

主持人（甲）：请听韩相子等同学的诗朗诵《我的祖国》（十名学生上台朗诵，配乐）

主持人（乙）：同学们，新世纪的钟声就要敲响了，抬起头，迎接新世纪新文明新的太阳吧！这太阳是我们的！

主持人（甲）：请欣赏舞蹈。（生上台表演）

主持人（甲）：理想是一个崇高的字眼，她犹如浩瀚海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。下面我们讲几则名人少年立志的故事，请大家猜猜故事的主人公是谁？

（几名学生站起来讲毛泽东，周恩来，马克思等名人的立志故事）

主持人（乙）：听完这几则名人立志成才的故事，我们会发现，树立了远大理想，就意味着事业成功了一半。

主持人（甲）：作为我们--跨世纪的小学生，你的理想是什么呢？我们怎样才能实现自己的理想呢？谁愿意来谈一谈。

（学生畅想理想）

生甲：我要做一个天文学家，现在天文学上已经发现九大行星，有没有第十大行星呢？我想去揭开这个谜。

生乙：我长大要做个电子专家，你们看这是我自己亲手做的“防盗门铃”和“无线电收音机”。（展示自己的小制作）

生丙：我长大了要做个医生，去征服各种疑难病症，让人们不再有病痛。主持人（乙）；同学们说得真好！

主持人（甲）：是啊，理想并不是两个空洞的字眼，她需要我们用实际行动来体现。

主持人（甲）：我们坚信，只要努力，一定不会辜负祖国人民的嘱托。

主持人（甲）：我知道，一片枯叶飘零并不意味凋零；

主持人（乙）：我知道，一束花朵绽开并不意味收获；

主持人（甲）：可我仍努力用我的汗水，我的心血，滋养您的叶，您的花，您的果。

篇14：庆国庆主题班会开场白

同学们齐声： 国庆节!

卢**： 那，同学们，是第几个国庆节呢?

同学们很快回答： 第67个。

余、卢： 对啦!同学们回答得又快又好。

余**： 我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光，多少次，我们心潮难平，多少次，我们辗转难眠，多少次，我们都是为了这不同寻常的一天。

卢**： 仰望长空，历史的星光依然闪烁!我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生!

余**： 蔡伦纸上书写着她的智慧，指南针上旋转着她的方向，刀光剑影下她一次次回归和平，精神劫难中又一次次积薪自焚，重获新生。为了祖国的`成长，无数人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春!即使在那封建主义的绞杀下，即使在那帝国主义的炮火中，中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。