空色世界该不该填补作文800字

空色世界该不该填补作文800字（精选2篇）

篇1：空色世界该不该填补作文800字

空色世界该不该填补作文800字

舒伯特为什么不把“未完成”的交响曲完成呢？是因为没有灵感？还是想创造一种新的形势？也许，他这么做仅仅是为了想引起轰动吧？

我想，答案永远都沉浸在黑暗的深处，无法知晓；他在想些什么，我们怎么会知道；我们不是舒伯特，我们也不可能成为舒伯特。

这就是这个世界为人们留下的礼物“不完整”。

你相信平行时空吗？不管你信不信，反正我是信了。

在平行时空里，舒伯特选择了将这“未完成”的乐章完成了；那结果也许会成为一曲平淡无奇的乐章，音乐长河里的一部不出名的交响曲而已。

为什么仅仅是相差一点点，却创造了两个不同的世界呢？

这就是世界为人们留下的礼物，完整与不完整。

如果舒伯特把交响曲完成了，那只不过是在将一件完美的艺术品，再砸碎罢了；得到的不是艺术品，仅是一堆不成形的碎片罢了。

正因为“未完成”，所以才有新奇，突破了前所未有的形式，才缔造了不完整的神话。

某本书中说道：“上帝花了七天时间创造世界，把最美丽的事物留在了第七天。”为什么上帝不把最美丽的事物留

在第一天或平分到七天里？

如果上帝把美丽放到第一天，这个世界将会毁灭；如果上帝把美丽平分到七天里，这个世界也许会平淡无奇。

上帝这么做是想为人们留下一个“空色世界”，怎么造化是人们的结果，假如一开始就拥有了色彩，这样人们还有努力的余地吗？

其实，所谓最美丽的事物并不存在，而要靠人们怎么把这不美丽的事物变成最美丽。

如果每个人都是完美的，那还需要别人的存在吗？如果每个人的命运都从一开始就注定了，那还有活着的价值吗？

正因为人不是完美的，才需要别人的存在。正因为命运的不确定性，才需要我们自己打拼。

最美丽的不是完美的结果，而是为了完美而努力的过程；不完美，为我们确定了努力的方向。

上帝为人们留下“空色的世界”，怎么填色？该不该填色呢？

篇2：空色世界该不该填补作文800字

今天我早早地来到了教室，本以为自己会是第一个，可没想到教室里已经来了几个同学了，他们都是老师选出来的运动员，刚到教室一会儿就直接跑到操场上去训练了。

咦，怎么还有一个人在教室里?我仔细一看，原来是陈俊岩，他不是运动员啊，怎么来这么早?此刻，他正埋头“唰唰唰”奋笔疾书叫。我悄悄走过去，从后面拍了他一下，他吓了一跳，笔都掉地上了。我这才看清，原来他正在昨天的家庭作业……哦，不，应该是抄作业，他的面前还有一本已经做好的作业，怪不得来这么早呢!身为纪律委员的我立刻板起脸说：“好啊，你抄作业，我要告诉老师去。”他脸都吓白了，苦苦哀求道：“求你了，千万别告诉老师，告诉老师我老爸就知道了，我还不被打死啊……”

唉，说到他老爸，我想起来了，月考的时候，陈俊岩这家伙因为作弊，被老师请来了家长，没想到他老爸是个火爆脾气，一点就着，拎着他就是一顿暴打。虽然他可怜巴巴地看着我，但是，这抄作业的不正之风不管怎么行呢?我觉得，这事还是得跟老师反映反映。

一想到打小报告，我又犹豫了：上次，我的好朋友王嘉做数学作业的时候偷偷用计算器，我想来想去忍不住告诉了老师，结果老师把他的计算器给没收了，这可把他给气坏了，他恨恨地对我说：“还好朋友呢，绝交!”他的.话深深地刺痛了我。我有点后悔自己太鲁莽了。

因为给老师打小报告，我渐渐地感觉到同学们对我的异样：往往他们三五成群地聚在一起欢快地聊着什么，可我一走过去，他们就散开不聊了。还有自习课的时候，有时候同学吵闹，我刚一出声制止：“不要吵了!”立刻会有同学阴阳怪气地接上去：“再吵告老师去!”于是大家一片笑声。我却尴尬得面红耳赤。

我知道，这一切都是因为我总打小报告的缘故。于是我采取了睁一只眼闭一只眼的方法，爱抄作业就抄吧，爱讲话就讲吧，反正我自己不这么做就可以了。可是没想到这样也不行，有一次我们自习课上太吵了，被校长抓了个正着，我们班被扣了好几分，结果班主任批评我身为班干部却不管纪律，有问题不及时向老师汇报。唉，这样的话，我里外不是人啊!