工作年限证明(格式)

2024-04-12

工作年限证明(格式)(通用14篇)

篇1:工作年限证明(格式)

工作年限证明

我单位同志,(身份证号:),已累计从事工作共年。在我单位工作期间,该同志遵纪守法,无违反职业道德的行为。

特此证明。

单位:

二零一四年七月七日

篇2:工作年限证明(格式)

该同志在我单位工作期间,无违反职业道德行为,我单位予以证明,并承担相应责任。

单位:xx公司(盖章) 人事主管: 签名并盖章

经办人:x x 经办人:x x

篇3:工作年限证明(格式)

安全文化培训和安全文化定量测量过程: 第1次( 原始) 安全文化定量测量( 未培训前) →第1 次安全文化培训→第2 次安全文化定量测量( 第1 次培训后的安全文化定量测量值) →第2 次安全文化培训→第3 次安全文化定量测量( 第2 次培训后的安全文化定量测量值) 。为了方便分析,文中统一将安全文化原始测量值称为第1 次测量值,将第1 次培训后测量得到的安全文化定量测量值称为第2 次测量值,将第2 次培训后测量得到的安全文化定量测量值称为第3 次测量值。

1 调查企业基本情况

从2007 年开始,对黑龙江、山东、山西以及河南等7 家大型样本煤矿企业进行研究,从中选取山西、山东、河南和东北的10 家企业进行安全文化培训分析。

在所调研的具体矿井中,既包括21 世纪新建的现代化新矿井,也有20 世纪50 年代投建的老矿井;既包含跨省资源整合的矿井,也包括资源枯竭重组和破产重采的矿井; 既有自然条件优越、开采规模较大的矿井,也有水文地质复杂、煤与瓦斯突出等自然灾害严重的矿井。

2 人员结构分析

本次测定中被试人员主要分为四类[3]: 管理层、班组长、专业人员和一线员工。第1 次、第2 次和第3 次测量人员具体情况见表1。每家企业3 次测量都尽量保证人员不变动,但是由于企业生产等原因,被测人员发生了变动,但每次变动都不大,基本控制在5% 以内,因此分析培训效果时暂不考虑人员变动的问题。

10 家企业抽样的样本人员工作年限情况见表2,表中四类人员———管理层、专业人员、班组长和一线员工3 次测量中有10 年以上工作经验的员工比例平均值分别是85. 4% 、47. 4% 、81. 8% 、40. 8% ,班组长和管理层有10 年以上工作经验的比例远大于专业人员和一线员工的比例,全体人员的比例平均值为59. 0% 。这些人在长期的工作中,积累了大量的技术和经验,在工作实践以及培训中,可以多让其讲述个人的经验教训,这有助于企业减少安全生产事故率。

3 不同工作年限员工培训效果评估

不同工作年限员工3 次安全文化测量值及2 次培训后的提高幅度值见图1 ~ 2。需要说明的是,文中的安全文化测量值满分是100 分,因此图1 ~ 2 中的数据都是企业的安全文化实际测量分数。

由图1 ~ 2 可以看出:

1) 根据工作年限的不同,员工第1 次测量得分从高至低依次为10 年以上、5 ~ 10 年、2 ~ 5 年、2 年以下。

2) 从第1 次安全文化测量值可知,不同层次员工的得分差距较明显,且随着工作年限的增长,员工对安全文化理念的认识程度较高,10 年以上的最高为79. 3 分,2 年以下的最低为72. 8 分,最大差距达6. 5 分。

3) 第1 次培训后,安全文化测量值提高幅度从高到低为10 年以上工作年限员工、5 ~ 10 年工作年限员工、2 ~ 5 年工作年限员工、2 年以下工作年限员工; 第2 次培训后,安全文化测量值提高幅度从高到低为10 年以上工作年限员工、5 ~ 10 年工作年限员工、2 年以下工作年限员工、2 ~5 年工作年限员工。

4) 培训后的测量提高幅度基本符合工作年限越长的员工提高幅度值越大,少数不符合这一规律的原因与抽样中有一些非主体专业的人员和2 次培训后测量的人员变动有关。

对于不同工作年限的员工,安全文化定量测量分数明显不同,分析原因主要有: ①安全文化理念的建立是长期和渐进的过程[4]。企业统一安全文化的建立及整体提高需要一个长期的过程。②员工安全意识的培训需要企业良好的氛围。良好的氛围是推动企业员工安全文化建设的重要基础,也是企业有效预防事故,保障安全生产的重要基础[5,6],工作年限较长的员工与企业的氛围相互影响相互适应,能最大程度地提升对于安全文化理念的认识程度,而良好的氛围也能促进工作年限较短员工的安全文化理念认识程度快速提高。

4 结论

1) 管理层、专业人员、班组长和一线员工3 次测量有10 年以上工作经验的员工比例平均值分别是85. 4% 、47. 4% 、81. 8% 、40. 8% ,班组长和管理层有10 年以上工作经历的比例远大于专业人员和一线员工的比例;

2) 根据工作年限的不同,员工第1 次测量得分从高至低依次为10 年以上工作年限员工、5 ~ 10 年工作年限员工、2 ~ 5 年工作年限员工、2 年以下工作年限员工,10 年以上的最高为79. 3 分,2 年以下的最低为72. 8 分,最大差距达6. 5 分。

篇4:工作年限证明(格式)

过去60年来,美国的人均寿命不断提高,老龄化人群扩大,导致社保和医保成本急剧增加。解决这些问题的有效方法是让老年人再就业,活到老,工作到老。

延长工作年限能极大减轻公共项目(社保、医保等)的资金压力,缓解劳动力短缺问题。此外,人们也能赚取更多金钱,为退休打下更加坚实的经济基础。

事实上,过去25年间,老年人的就业率一直保持上升势头,尤其是老年女性。出现这一现象的主要原因有:社保改革减少了人们的社保福利并提高了其享受全部福利的年龄范围;养老金改革不再鼓励提早退休;医疗条件改善了人们的健康状况,且工作对体力的平均需求下降也允许老年工作;寿命增加使人们在退休后的资金需求增加。

迄今为止,老年人就业率一直稳步上升,那么,未来能否保持这样的势头呢?美国自1992年开始针对51-59岁人群进行“您是否愿意65岁的时候继续参加全职工作”的调查研究,并且每两年重新采访一次调查样本以更新数据。结果显示,年龄越大的样本人群给予肯定回答的比例起初相对较低;但当他们到达65岁之后,真正继续全职工作的人口比例要高于之前肯定回答的比例;而且这种对比在女性中表现更为突出。

篇5:一级建造师报名工作年限证明格式

报考业务工作证明

我单位同志,身份证号:,该同志年参加工作,从事建设工程项目施工管理工作已满年,同意报名参加一级建造师执业资格考试,特此证明。

单位盖章:

篇6:就业服务年限证明格式

姓名,性别,重庆大学学院专业届应届毕业生,本科、研究生学历,于年月日同签订就业协议,到就业单位工作,就业协议服务期为一年、两年。服务期满后,应本人承诺,继续在就业单位工作至少一年,故实际服务期限至少为三年。

特此证明

(签订就业协议单位公章)

二○年月日

篇7:工作年限证明

******(单位名称): 兹有我公司员工***同志,性别:*,身份证号码:4*******,自****年**月开始在我司从事******工作至今,累计从事专业工作满**年。经查,该同志在工作期间,能遵纪守法,无违反职业操守的行为,我公司对本证明真实性负责。

单位(盖章): 经办人(签名): 年

篇8:工作年限证明样本

兹证明:同志在本单位从事工作,累计工作年限年。

工作单位:

姓名:

学历:

身份证号码:

特此证明

单位盖章:

篇9:职业工作年限证明

同志系我单位职工,在岗位工作年。

特此证明。

所在单位联系电话:

所在单位(盖章)

年月日

职业工作年限证明

同志系我单位职工,在岗位工作年。

特此证明。

所在单位联系电话:

所在单位(盖章)

篇10:员工工作年限证明

我单位XXX同志,身份证号___________,该同志从事___________工作已满_______年,同意报名参加________资格考试,特此证明。

XXX有限公司

20XX年X月X日

篇11:安全工作年限证明

特此证明。

单位(盖章)

篇12:专业工作年限证明

兹有我公司职工X X X同志,性别:男,身份证号码:,自一九九八年六月 始从事建设工程施工管理工作至今,累计从事专业工作满十五年。

经查,该同志在工作期间,能遵纪守法,无违反职业操守的行为,我公司对本证明真实性负责。

特此证明。

XXXXXX建设有限公司

(公 章)

经办人签字:

篇13:工作年限证明

从事___________________(专业)相关工作_________年,在我单位工作期间,该同志遵守国家和地方的法律、法规,无任何违反职业道德的行为。我单位对证明的真实性负责。

特此证明。

篇14:单位工作年限证明

兹有我单位______同志,至______年底已累计从事______专业工作共______年。

起止年月在何单位从事何种专业工作

______年______月-______年______月

______年______月-______年______月

______年______月-______年______月

在我单位工作期间,该同志遵守国家和地方的法律、法规,无任何违反职业道德的行为。我单位对证明的真实性负责。

特此证明。

单位(公章):

经办人(签名):____________

模板二:工作年限证明

公证处:

兹证明__________,本单位___________同志,男/女,于_________年____月____日出生。

自________年____月____至________年_____月,在____________________________中学(技校、中专)学习。

自________年____月____至________年_____月,在____________________________大学学习。

自________年____月____至________年_____月,在____________________________单位从事_____________工作。

自________年____月____至________年_____月,在____________________________单位从事_____________工作。

自________年____月____至________年_____月,在____________________________单位从事_____________工作。

自________年____月____至________年_____月,在____________________________单位从事_____________工作。工作年限证明范本。

于________年____月____日,由____________________单位评定为__________专业的____________________技术职称。

单位盖章:

填表人签名:__________

填表日期:__________

注:此表交当事人所在工作单位(或人事档案保管部门),由组织、人事部门根据当事人档案记载填写,并盖组织、人事部门(或人事档案保管部门)印章。

模板三:工作年限证明

兹有我单位职工_________同志,从事_____________(专业)相关工作_____年,其主要工作经历如下:

起止年月

在何岗位

从事何专业工作

获何专业

技术资格

______年______月______年______月

______年______月______年______月

______年______月______年______月

______年______月______年______月

______年______月______年______月

经查,该同志在工作期间,能遵纪守法,无违反职业操守的行为。我单位对本证明真实性负责。

特此证明

单位(盖章)人事档案管理部门(盖章)

经办人签字:______经办人签字:______

______年______月______日______年______月______日

家庭经济贫困证明书模板 从事会计工作证明书 土地证明范本

模板四:班主任工作年限证明范本

兹有我校教师____,自聘任为____职称(或自____年____月毕业)以来,担任班主任工作情况如下: 1、20____-20____学年,担任____年级____班班主任。2、20____-20____学年,担任____年级____班班主任。3、20____-20____学年,担任____年级____班班主任。4、20____-20____学年,担任____年级____班班主任。5、20____-20____学年,担任____年级____班班主任。

6、视同班主任年限情况:

累计担任班主任____年。

特此证明!

单位(公章):

________年____月____日

模板五:单位工作年限证明

兹证明__________同志现从事________________工作,累计满______年。

特此证明

单位人事部门(档案代理单位)盖章

经办人:____________

________年____月____日

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