工程监理作业答案

工程监理作业答案（精选8篇）

篇1：工程监理作业答案

建设监理网上作业03任务0001

一、单项选择题（共 20 道试题，共 40 分。）得分：40 1.对于材料的建造人员，通常情况下是由（B）派出。A.总监理工程师 B.项目业主 C.施工单位 D.政府主管部门

2.水电或动力供应属于影响工程质量控制因素的（B）A.方法的控制 B.环境的控制 C.人的控制

D.机械设备选择的控制 3.合理的投资是指（A）

A.在满足业主所需功能和使用价值的前提下，所付出的费用最少 B.在一定投资限额下，能达到业主所需要的最佳功能和质量要求 C.在满足业主所需功能和使用价值的前提下，进度最快 D.在一定进度控制下，能达到业主所需要的最佳功能和质量要求 4.监理工程师在设计阶段的控制主要体现在“设计工作开始前”和“设计工作过程中”两阶段，下列属于“设计工作过程中”的控制的是（C）

A.拟定设计纲要 B.设计招标

C.检查和控制设计进度 D.提供设计所需基础资料

5.施工阶段质量控制分为事前控制、事中控制、事后控制三个阶段，分部、分项工程的质量评定属于（B）阶段。

A.事前控制 B.事中控制 C.事后控制 D.以上都不是

6.工程项目施工层次结构中，工序施工、分项工程、分部工程的施工先后顺序的逻辑关系说法不正确的一项是（D）

A.工序施工质量控制是最基本的质量控制 B.工序施工质量决定了有关分项工程的质量 C.分项工程的质量决定了分部工程的质量 D.分部工程的质量决定了分项工程的质量

7.在各种情况下设计图纸变更，都应通过监理工程师审查并组织有关方面研究确认其必要性后，由（D）发布变更令方能生效予以实施。

A.业主 B.施工单位 C.建设行政主管单位 D.监理工程师

8.关于见证点、停止点描述不正确的一项是（B）A.见证点和停止点都是质量控制点 B.见证点的重要性高于的停止点质量控制点

C.一旦发生质量事故则难以挽救的施工对象，应设置停止点 D.见证点也可称为截留点，停止点可称为待检点

9.建筑工程项目质量评定质量管理方法主要划分为：分项工程、分部工程和建筑物单位工程三种，对于建筑工程，按照主要部位划分来进行质量管理的是（B）

A.分项工程 B.分部工程 C.建筑物单位工程 D.以上三种都不是

10.下列关于建设工程投资相关叙述不正确的一项是（C）A.建设工程项目总投资是指进行某项工程建设花费的全部费用 B.生产性项目总投资包括建设投资和铺底流动资金的一次性费用总和 C.建设投资不包含设备工器具购置费和建筑安装工程费 D.建设工程投资可分为静态投资和动态投资两种

11.我国现行建筑安装工程间接费分为规费和企业管理费，下列各项属于规费的是（B）

A.管理人员工资 B.工程排污费 C.施工机械使用费 D.措施费

12.在建设项目投资全过程中，耗资量最多主要发生在施工阶段，约占总投资的（A）以上。

A.70% 2 B.60% C.50% D.80% 13.有效地控制建设工程的投资，应从组织、技术、经济、合同和信息管理方面采取措施，下列属于经济措施的一项是（C）

A.建立投资控制管理机构

B.审查监督初步设计、技术设计、施工图设计、施工组织设计 C.编制资金使用计划，动态地比较投资地计划值与实际支出值 D.加强索赔管理，公正地处理索赔

14.可行性研究报告是（B）向政府主管部门和环境保护部门申请建设执照的依据。

A.施工单位 B.项目业主 C.监理单位 D.设计单位

15.建设工程承包合同成本加酬金的合同方式有四种形式：成本加固定百分比酬金．成本加固定金额酬金．成本加奖罚．最高限额成本加固定最大酬金，其中对承包双方均承担最小风险的合同方式是（C）

A.成本加固定百分比酬金 B.成本加固定金额酬金 C.成本加奖罚

D.最高限额成本加固定最大酬金 16.建设工程总概算是指（D）A.确定一个单向工程所需建设费用的文件 B.确定单个工序所需建设费用的文件 C.确定一个单位工程所需建设费用的文件

D.确定整个建设工程从立项到竣工验收全过程所需费用的文件

17.根据FIDIC合同条件规定，一般工程计量的方法有：均摊法、凭据法、断面法、图纸法、分解计量法、估价法，建筑工程保险费的计量方法一般采用（B）

A.均摊法 B.凭据法 C.断面法 D.图纸法

18.先预付工程备料款，在施工中按月结算工程进度款，竣工后进行竣工结算的工程计算方式称为（A）

A.按月结算 B.竣工后一次结算 C.分段结算 D.混合方式结算

19.下列不是业主向承包商提出索赔的一项是（A）A.工程变更引起的索赔 B.质量不满足合同要求的索赔 C.对超额利润的索赔 D.工程延误的索赔

20.投资偏差的原因主要分为：物价上涨、设计原因、业主原因、施工原因、客观原因五类，下列投资偏差的原因属于客观原因一项是（B）

A.图纸提供不及时 B.法规变化 C.施工方案不当 D.工程延期

二、多项选择题（共 10 道试题，共 30 分。）得分：30 1.在工程建设中，影响工程质量的主要因素有（ABCDE）A.人 B.材料 C.机械 D.方法 E.环境

2.根据材料的保证资料和信息的具体情况，质量检验程度分为（BCD）。A.详检 B.抽检 C.免检 D.全部检验 E.漏检

3.专业设计方案审核的重点包括（ABCD）A.设计参数 B.设计标准 C.设备和结构选型

D.功能和使用价值 E.项目的占地面积

4.对于现场所用原材料、半成品、工序过程或工程产品质量检验的方法有 ABE A.目测法 B.量测法 C.保证法 D.记录法 E.试验法

5.合格的单位工程质量应符合的规定包括（ABCDE）A.单位工程所含的分部工程的质量均应验收合格 B.质量控制资料完整

C.单位工程所含的分部工程有关安全和功能的检测资料完整 D.主要功能项目抽查结果符合相关专业质量验收规范规定 E.观感质量验收符合要求

6.建设安装工程的直接费的构成包括（ABCDE）。A.直接工程费 B.措施费

C.企业管理费。）D.办公费 E.差旅交通费

7.下列各项对于建设工程投资决策可行性研究叙述有误的有（CD）。A.市场需求调查和预测是可行性研究的前提 B.技术方案和建设条件是可行性研究的基础 C.经济评价是可行性研究的核心

D.可行性研究仅分为投资机会研究和可行性研究两个阶段 E.可行性研究不能作为建设项目投资决策的依据 8.建设项目的竣工决算书的内容包括（BCDE）。A.资产负债表 B.竣工财务决算说明书 C.竣工财务决算表 D.工程造价比较分析 E.竣工工程平面示意图

9.设计概算的组成一般按工程大小而定，一般包括（ABC）（A.单位工程概算 B.单项工程综合概算 C.建设工程总概算 D.工序概算 E.安装工程概算

10.影响工程预付款的因素主要有（ABCDE）A.主要材料占工程造价的比重 B.材料储备周期 C.施工工期 D.建安工作量 E.材料市场供需情况

三、判断题（共 10 道试题，共 20 分。）得分：20 1.工程上使用的主要材料，并不是都要具备正式的出厂合格证书。（A）A.错误 B.正确

2.设计质量的优劣，直接影响的是工程的使用价值，与投资经济效益无关。（A A.错误 B.正确

3.施工监理工作的核心应为设计阶段的控制，而不是施工阶段的控制。（A）

A.错误 B.正确

4.建筑物的单位工程由建筑工程和建筑设备安装工程共同组成。（B）A.错误 B.正确

5.投资控制的最有效措施是被动控制。（A）A.错误 B.正确

6.市场调研是可行性研究的最核心工作。（A）A.错误 B.正确

7.设计概算不能作为考核设计方案的经济评价与选择的依据。（A）A.错误

B.正确

8.建安工程固定价承包合同可分为固定总价和固定单价两种。（B）A.错误 B.正确

9.工程计量室约束承包商履行合同义务的手段。（A）A.错误 B.正确

10.竣工决算完全反映不了建设工程的实际造价和投资结果。（A）A.错误 B.正确

四、案例分析题（共 1 道试题，共 10 分。）得分：0 1.背景材料：

某监理公司受项目业主委托承担一写字楼的监理任务。在监理合同中明确了投资监理任务的有关内容。

问题：

1．该写字楼的施工图预算是采用单价法编制的，监理工程师应如何对其进行审查？

2．合同规定，承发包双方进行工程款结算前，由监理工程师对承包方的工程量进行计量，以此作为结算的依据。为此，承包方要按照协议条款约定的时间向监理工程师提交已完工程的报告。在此情况下，监理工程师如何进行工程计量？承包方在监理计量过程中如何做？

答：监理工程师的审查工作1）做好审查前的准备工作。其中包括

1、熟悉施工图纸；

2、了解预算包括的范围；

3、弄清预算采用的单位估价表。2）选择合适的审查方法，按相应内容审查。其中，审查内容主要包括：

1、审查工程量；

2、审查预算单价的费用；

3、审查其它有关费用。3）综合整理审查资料，并与编制单位交换意见，定案后编制调整预算。

监理工程师的工程计量包括以下主要环节：监理工程师接到承包方报告后7天内按设计图纸核实已完工程数量，并在计量前24小时通知承包方，如果承包方无正当理由不参加计量，由监理工程师自行进行计量，计量结果仍视为有效，作为工程价款支付的依据。监理工程师收到时承包方报告后7天内未进行计量，从第8天起，承包方开列的工程量即视为已被确认作为工程价款的支付的依据。监理工程师不按约定时间通知承包方，使承包方不能参加计量，计量结果无效。承包方必须为监理工程师进行计量提供便利条件，并派人参加予以确认。

篇2：工程监理作业答案

1.需求分析与系统设计之间的界限是什么？何时从分析阶段进入设计阶段？ 需求分析关注系统“做什么”，系统设计关注“如何做”。当分析阶段完成后才能进入到设计阶段 2.需求处理要注意哪些非技术因素？为什么？

要注意的非技术因素：组织机构文化、社会背景、商业目标、利益协商等。因为利用建模与分析技术构建的解决方案一定要和具体的应用环境相关，不存在不依赖具体应用环境的解决方案，因此，在利用建模分析技术进行要求处理是不能忽视具体应用环境的相关因素 3.需求分析与需求工程之间的关系

那就是需求工程含义更广，包括需求获取、需求分析、需求定义

第二章

1.解释名词:问题域，解系统和共享现象，并结合他们的含义说明软件系统如何与现实世界形成互动的

问题域：现实的状况与人们期望的状况产生差异就产生问题。解系统:软件系统通过影响问题域，能够帮助人们解决问题称为解系统 通过共存现象仅仅是问题域和姐系统的一个部分。而不是他们的全部。软件系统仅仅是现实世界的一种抽象。所以问题除了共享现象之外。还有很多在进行模型抽象时忽略的其他现实因素。

2.解释下列名词，需求，规格说明，问题域特性和约束，并结合他们的含义说明需求工程的主要任务是什么？

需求是用户对问题域中的实体状态或事件的期望描述

规格说明:规格说明是解系统为满足用户需求而提供的解决方案，规定了解系统的行为特征。

问题域的特性：在和解系统相互影响的同时，问题域是自治的，它有自己的运行规律，而且这些规律不会因解系统的引入而发生改变，这种自治的规律性称为问题域特性，当这些特性非常明确时称之为约束。

需求工程的主要任务：1.需求工程必须说明软件系统将应用的环境及目标，说明用来达成这些目标的软件功能，还要说明在设计和实现这些功能时上下文环境对软件完成任务所用的方式、方法所施加的限制和约束。2需求工程必须将目标、功能和约束反映到软件系统中，映射为可行的软件行为，并对软件行为进行准确的规格说明。3需求工程还要妥善处理目标、功能和约束随着时间的演化情况。

第三章

1.需求工程过程的工作基础(即输入)存在哪些？他的工作成果(即输出)有哪些？

答：需求过程的工作基础是获取用户面临的业务问题，用户期望系统表现出来的各种行为，即需求获取

工作成果:产生一个能够在用户环境下解决用户业务问题的系统方案，并将其文档化为明确的规格说明。

2.描述需求工程的各个活动，说明他们各自的工作基础，工作目标和工作成果 1.需求获取：

工作基础：1.收集背景资料2.定义项目前景和范围3.选择信息的来源4.选择获取方法，执

行获取5.记录获取结果

工作目标:获取用户需求，了解用户在完成任务的时候遇到的问题与期望 工作成果:业务需求，项目的前景和范围，用户需求以及问题域的特征

2.需求分析：

工作基础：1背景分析 2.确定系统边界3.需求建模

4.需求细化 5.确定优先权 6.需求协商

工作目标:1.通过建模整合各种信息，是人们更好地理解问题

2.定义一个需求集合，能够为问题界定一个游戏的解决方案

工作成果：产生一个需求的基线集，它指定了系统或当前版本的系统开发

需完成的任务

3.需求规格说明: 工作基础1.定制文档模板 2.编写文档 工作目标:为了系统涉众之间交流需求信息 工作成果:需求规格文档说明 4.需求验证

工作基础1.执行验证 2问题修改

工作目标：为了尽量不给设计实现测试后续开发活动带来不必要的影响。需求规格说明文档定义必须正确准确地反映用户的意图

工作成果:验证之后，问题得以修正 需求管理：

工作基础：1.建立和维护需求基线集2.建立需求跟踪信息 3进行变更控制 工作目标:保证需求作用的持续稳定和有效发挥

工作成果:需求管理会进变更控制和实现合理的变更请求

拒绝不合理的变更请求，控制变更的成本和影响范围

4.需求工程师需求具备的技能

专业技能，分析技能，交流技能，观察技能，建模技能，写作技能，创新技能，协调技能

第五章

1.为什么要定义项目的前景和范围？

答、业务需求、高层解决方案和系统特性都应该被记录下来，定义为项目的前景与范围文档，前景描述了产品的作用和最终的功能，它将所有的涉众都统一到一个方向上

范围指出了当前项目是要解决产品长远规划的那一部分，它为项目规定了需求的界限

案例题：

1.你被任命为替换学生财务资助项目的项目经理。你想开发一个工作陈述来定义范围并降低范围蔓延的风险。财务资助部门的主管坚持要你15个月、600 000美元的预算内替换他现有的系统就可以了。他说这就是你需要知道的全部，不需要浪费时间开发一个工作陈述了。省略工作陈述的风险是什么？你将如何说服主管？

解答：省略工作陈述的风险是不能明确项目的前景和范围。如果省略了工作陈述的话，我们就不能和用户进行很好的沟通与交流，这样，项目的问题也就不能明确，开发人员无法与涉众对问题达成共识；无法明确问题，也就无法发现正确的业务需求，无法定义良好的解决方案及系统特性，继而无法明确项目的前景和范围，这样就会造成项目的不稳定甚至失败！

第六章

1.什么是涉众？涉众分析？软件系统中常见的涉众？ 涉众是与要建设的业务系统相关的一切人和事.涉众分析就是为软件系统寻找并理解关键涉众的过程

常见的涉众:管理着：用户、客户、开发人员、管理者、领域专家、政府力量和市场力量等

领域专家：在问题域中具有丰富知识的专家

*关注软件中的知识

政府力量：法律法规、长远规划、政策意向

*起约束和指导作用

市场力量：组织中的市场部门人员，关注用户的想法

*关注用户想法

用户：最终使用和操作产品的人

*关注软件功能

客户：为软件系统开发付费的人

*关注经济的成本、收益 开发者：负责实现软件系统的人

*关注技术上的成本和利益

第七章

2.列出面谈的5个步骤 面谈准备的主要工作包括：

1、阅读背景资料

2、确定面谈的主题和目标

3、选择被会见者

4、准备会见被会见者

5、确定问题和类型

第8章

1.原型的定义

原型是一个系统，他内化了一个更迟系统的本质特征。

2.说明原型在需求获取中的作用和试用情景

因为原型是在最终系统产生之前的一个局部真实表现，所以原型方法可以让人们在系统的开发过程中，就能对一些具体问题进行基于事物有效沟通，从而帮助人们今早解决软件开发过程中存在的各种不确定性。场景：

产品以前从未存在过，而且难以可视化，这些产品属于创新产品，他们的基本需求是潜在的，有很大的不确定性

产品的用户对相关类别的产品没有经验，而且对将要采用的技术也没有经验。此时用户无法明确工作的具体细节，产品的细节需求存在着不确定性

用户进行自己的工作已经有一段时间了，但在完成工作的方式上依然存在障碍。

用户清晰说明他们的需求方面存在困难。在澄清和理解之前，这些需求存在着不确定性

需求的可行性值的怀疑，即具体需求的可满足性存在着不确定性

三、案例题 “我有一个绝妙的主意！”Bea Kwicke宣布，他是系统团队的一位新来的需求工程师，“让我们跳过所有的SDLC垃圾，直接为一切设计原型。我们的项目会进展的更快，还可以节省时间和金钱，并且所有的用户会感到我们似乎很在意他们，而不是连续几个月不与他们交谈。” a)列出你（作为与Bea同一个团队的成员）用来劝阻她不要试图放弃SDLC，而直接为所有项目设计原型的原因。

b)Bea对你所说的话很失望。为了鼓励她，用一段话向她说明，你认为适用于原型化方法的情（1）主要原因：原型仅仅是开发当中使用的一种手段，它利用得当可以加速开发的进 程，但不能代替软件开发中的所有工作。（2）情形见下表，尤其是其中红色的部分

第九章

1.为什么需要观方法？观察方法的适用情景是什么？

答：很多时候用户无法完成主动的信息告知，或者说用户和需求工程师之间的语言交流无法产生有效的结果，这时就有必要采用观察的方法。

采样观察：根据明确的目的选取特定的时间段或者特定的事件进行观察。民族志：观察者深入到用户中，花费较长的时间（一般为几个月）来观察用户的活动。

话语分析：它通过观察和分析用户交谈中的交互方式或者特定的话语形式的内部结构来发现和获取相关信息。

协议分析：对用户任务的观察。它要求观察对象一边执行任务，一边大声地解释他们在执行任务时产生的各种想法。

任务分析：专门针对人机交互行为的观察。它引入了相关的模型方法来观察、记录和分析用户与软件系统的交互行为 案例题

1.Ceci Awill说：“我想我能记得他所做过的大部分事情。”Ceci准备与OK Ｃorral公司战略规划副总裁Biff Weblldon进行面谈。OK Ｃorral是一家拥有130间牛排连锁店的公司。“我的意思是说，我有好的记性。我认为听他说什么比看他做什么更重要。”

作为需求工程团队的一员,Ceci Awll向你诉说了他要写下在面谈中对Biff的办公司和Biff的活动进行观察的愿望。

(1)用一段话来说服Ceci，在面谈时仅仅倾听是不够的，观察和记录所观察的内容同样是很重要的。

(2)Ceci似乎接受了你认为观察时很重要的观点，但是不知道该观察什么。列出需要观察的项目和行为，在每一项行为的旁边用一句话指名Ceci通过观察应该得到的信息。

答：（1）面谈并不能确保用户能够将所有的信息都告知需求工程师，诸如一些语言无法确切描述的事务，而观察能够了解用户真正做什么，还能够获取到其他方法不能得到的用户及其工作环境的信息，还可以对从其他方法获取的信息进行确认，所以我们应该重视观察方法的应用。

（2） 观察客户所处的环境（得出何种需求才能更适合客户）。

 观察客户行为、习惯特征（得出更适合客户使用的软件需求）。

第十一章

2.什么是系统模型，他与需求分析和系统设计有什么关系？

系统模型是指以某种确定的形式（如文字、符号、图表、实物、数学公式等），对系统某一方面本质属性的描述。需求分析是挖掘和整理知识的过程，它在已掌握知识的基础上进行。初步捕获到的需求信息往往处于不同层次，也有一些主观甚至不正确的信息。而经过必要的需求分析工作之后，需求会更加系统、更加有条理、更加全面。那么系统分析呢？如果说，需求分析致力于搞清楚软件系统要“做什么”的话，那么系统分析已经涉及“怎么做”的问题了。需求捕获、需求分析以及系统分析之间的关系我们必须理解透彻，否则就会影响工作的有效性进行。同样，在实践中，需求分析和系统分析也常常被混淆。需求分析致力与搞清软件系统要“做什么”，而系统分析更关注“怎么做”的问题，比如大多数分析方法（如OOA）应该术语系统分析的范畴。

第十二章

1.什么是系统思想?过程模型如何反应系统思想? 系统是指由相互制约、相互作用的一些部分组成的具有某种功能的有机整体。因此系统思想可以理解为，用整体、全局的、联系的观点看问题、办事情，而不能用片面的、孤立的观点。

软件过程是为了获得高质量软件所需要完成的一系列任务的框架，它规定了完成各项任务的工作步骤。

第十五章

1.什么事需求规格说明？为什么要建立需求规格说明？

答：需求规格说明活动就是将需求及其软件解决方案进行定义和文档化，并传递给开发人员的需求工程活动。

建立需求规格说明的必要性是显而易见的：一方面，清晰、明确、结构化的文档可以将系统的需求信息和解决方案更好地传递到所有的开发人员。另一方面，文档可以拓展人们的知识记忆能力。除了必要性外，需求规格说明文档可以成为合同协议的重要部分，可以成为项目开发活动的一个重要依据，可以尽早地发现和减少项目的返工，降低项目的工作量，需求规格女说明文档可以成为有效的智力资产。

2.需求规格说明有哪些常见类型？他们的主要内容分别是什么？

答：需求规格说明文档常见有项目前景和范围文档、用户需求文档、系统需求规格说明文档、软件需求规格说明文档、接口需求规格说明文档、硬件需求规格说明文档和人机交互文档。项目的前景和范围文档的主要内容是对业务需求的定义，用户需求文档是对用户需求的定义，系统需求规格说明文档是对系统需求、解决方案的定义，软件需求规格说明文档是对整个系统功能分配给软件部分的详细描述，硬件需求规格说明文档是对整个系统功能当中分配给硬件部分的详细描述，接口需求规格说明文档是对整个系统中需要软、硬件协同实现部分的详细描述，人机交互文档是对整个系统功能中需要进行人机交互部分的详细描述。

第十六章

1.解释需求验证的准确含义

通过原型与用户沟通，最好能在前期开发出软件的UI，让用户直观感受软件的的实现方式、流程。通过外部评审让需求尽可能达成共识，通过内部评审让开发和测试人员了解需求，好的需求要求清晰、准确、可测试、可实现等。

第十七章

1.需求管理的主要任务有哪些？

篇3：布置作业是否给学生留参考答案

现代教育理论认为：学生在感觉安全、不受威胁、被信任、愉悦、能较快得到反馈、有成就感、与环境交往互动（与老师、同学、书本、现实）的情境中学得最快、最好。学生是学知识的，不犯错误是不现实的。失败是成功之母，学生就是在不断犯各种错误的过程中总结经验教训，加深对课本基础知识、基本技能的理解，从而主动地建构知识、形成各种能力。这就如同体育训练一样，失误、错误、失败是再正常不过的事，经过科学训练不断重复，竞技水平才会越来越高。但现实中有的老师不顾实际情况，一厢情愿地让学生努力学习、认真完成作业，一次性就做得很完美：不准对答案、不准抄作业，否则就罚做作业多少遍。但说是说，做是做，学生作业错误怎么可能免得掉，一遍遍枯燥的惩罚让学生身心疲惫，他们的自信心、好奇心、争胜心一点点消磨怠尽，厌学、抄作业、对抗……随之出现。出现这些现象的原因是什么？教师应该好好反省自己的教学行为。

将学生书上的答案撕掉，本身就在戒备学生、不信任学生、不尊重学生。学生潜意识里就会认为我是在给老师念书，做作业是在完成任务，“老师是警察我是小偷”，我和老师永远是对立的，他们会产生逆反心理：老师不让我对答案我偏对，我还抄作业，看你把我怎样。威胁、惩罚更是一种愚蠢的行为。本来主动学习新知识是人与生俱来的本能，兴趣是最好的老师，获得安全感、成就感、认同感是一个人的基本需要。一旦威胁、惩罚，则学生学习的主动性、自觉性、目的性就变味了。本来认为学习新知识是快乐的，现在却怕它，并且越怕出错越要错，害怕受惩罚、谨小慎微，哪还敢标新立异、突破常规、发展创新能力呢？把快乐的学习当成惩罚学生的工具更让学生对学习没有了兴趣。

将答案留给学生，这样可增加学生对老师的信任感，增加学生学习的兴趣。学生每完成一道题或几道题，再看答案，马上就能得到反馈，做对了就能增加信心，享受到物质生活中不能享受到的快乐，认为自己很不错；做错了会马上反思、改正，能较快获得知识，增强学力，得到知识的快乐，情感、态度、价值观也随之得到发展，真是有百利而无一害。若是答案有误，更是学生研究的好素材，至少可以培养学生的质疑精神、自信心。为什么学生都喜欢打电子游戏，很重要的一个原因就是会马上得到反馈，会获得成就感、自我认同感。但如果把参考答案撕掉，只靠老师批改作业则通常需要一天、甚至几天才能得到反馈信息，学生不知自己作业的对错，甚至做题的方向，好像在黑暗中摸索，这实际上延迟、减弱了学生的学习。

我曾担任一个班的数学教学工作，发现该班学生普遍基础差、厌学，每次考试总在全级倒数一、二名。后经过分析，我决定首先提高学生对数学的兴趣，使他们获得成功，增强自信心。作业布置少而精，兼顾优中差各个层次学生，并且留参考答案及提示。学生们学习数学的兴趣大增，不再感觉作业是负担，而是轻松愉快的事情。他们通常先看书复习然后做作业，做完了就对答案，做不完就看书、或讨论、或看提示、或问老师、问同学。从答案也可发现思路、更正错误，学习的主动性、积极性、自觉性被极大地调动起来。我还通过其他措施，以学生为本，重视学生的学，老师为主导，师生平等交流等新课程理念，改革教学全过程，结果效果非常显著。从每次考试就可见一斑，本班的及格率、优生率、班平成绩各项指标一跃为全级一、二名，学生们受到成绩的鼓舞，学习数学的兴趣更浓，劲头更足，更有信心。学生作业过程中的讨论、看书、自我更正、自我评价，向老师同学求助也符合新课程倡导的自主学习、合作学习、探究学习等新型学习方式，所以效果才会这么好。而有的老师不让学生在作业过程中互相交流，实际上打消了学生学习的积极性。人通常做事都需要同伴，参考别人的作业也是互相学习，抄作业只要抄懂了也会学到知识。现在许多学校，特别是名校布置作业，甚至考试都给学生留答案或提示，也是这一思路的有力佐证。这样做还会减轻师生的负担。

任何事情都是两面的，做作业总会有人偷懒，抄袭总会出现。发现了不要简单的惩罚，而要对学生做耐心细致的思想教育，如果是基础差未学懂则要帮助他们补习，只有这样才是有效的。教学方法也不能一成不变，作业偶尔不给答案也可从另一角度检验学生的学习效果和自觉性，给学生一种新鲜感，增强学生面对未来的能力。

篇4：课后作业参考答案

§4.2.1 1. C 2. D 3. （1） 周长为17 cm或19 cm. （2） 10和7或8和11.

4. ∠C=90°. 5. （1） 略. （2） 当α=150°，即∠BOC=150°时，△AOD是直角三角形．理由略 （3） 当α为125°或110°或140°时，△AOD是等腰三角形．

§4.2.2 1. 提示：证△ABF≌△DCE，得AF=DE，∠AFB=∠DEC，故OF=OE.

2. （1） 略. （2） S筝形ABCD = AC·BO+AC·DO=AC·BD=×6×4=12.

3. 答案不唯一，如添条件∠A=∠B，得到△PAD≌△PBC.证明略.

§4.2.3 1. B 2. D 3. （1） ∠ABD=30°. （2） ∠APB=135°. 4. OE是△DEF的角平分线.理由略.

§4.3.1 1. A 2. C 3. 8 4. 12 5. 125°

§4.3.2 1. B 2. C 3. 25° 4. （1）答案不唯一，如△AEH与△DFH． （2） OE=OF，证明略.

§4.3.3 1. D 2. 平行四边形（答案不唯一） 3. AB∥CD 4. n-1

5. （1） 提示：证△AEF≌△DEB. （2） 四边形ADCF是矩形．证明略.

篇5：工程地质作业3答案（定稿）

一、选择题

1D2A3C4A5A6A7D8C

9A10D11A12B13B14B15A

二、判断题

1×2×3 √4×5×6√7√8 ×9 √10√

三、简答题

1、防治渗透破坏经常采用的有效措施，原则上可分为两大类。一是改变渗流的动力条件，使其实际水力梯度减小到允许的程度。二是改善岩土性质，增强其抗渗能力。这都要根据工程地质条件和工程性状来具体处理。

2、潜水面的形状可用等高线表示，称潜水等位线图。

确定潜水方向：潜水由高水位流向低水位，所以，垂直于等水位线的直线方向，即是潜水的流向。确定潜水的水力梯度：在潜水的流向上，相临两等水位线的高程与水平距离之比，即为该距离段内潜水的水力梯度。

3、布置建筑物总图时，建筑物长轴应垂直于工作面的推进方向；建筑物的平面形状应力求简单，以矩形为宜；基础底部应位于同一标高和岩性均一的地层上，否则应采用沉降缝将基础分开。当基础埋深有变化时，应采用台阶，尽量不采用柱廊和独立柱；加强基础刚度和上部结构强度，在结构薄弱易变形处更应加强。

4、基本烈度是指在今后一定时期内，某一地区在一般场地条件下可能遭遇的最大地震烈度。

基本烈度定的准确与否，与该地工程建设的关系甚为紧密，如烈度定的过高，提高设计标准，就会造成人力和物力的浪费；定的过低，会降低设计标准，一旦发生较大地震，必然造成损失。

场地烈度是指在工程上根据场地条件调整后的烈度称为场地烈度。场地烈度是根据局部地区烈度上的差别，主要是受局部地质构造、地基条件以及地形变化等因素控制而确定的。

设防烈度也称设计烈度，是指在场地烈度基础上，考虑工程的重要性、抗震性和修复的难易程度，根据规范进一步调整，得到的。设计烈度是设计中实际采用的烈度。

5、崩塌形成的条件是斜坡前缘的部分岩体被陡倾结构面分割，并突然脱离母体，翻滚而下，造成岩块互相冲撞、破坏，最后堆积于坡脚而形成岩堆。

滑坡的形成条件主要取决于下滑力与抗滑力的对比关系。斜坡的外形基本上决定了斜坡内部的应力状态，斜坡的岩土性质和结构决定了斜坡各部分抗剪强度的大小。当斜坡内部的剪切力大于岩土的抗剪强度时，斜坡将发生剪切破坏而滑坡。

四、论述题

在地震作用影响下，地面出现的各种震害和破坏称为地震效应。地震效应包括，地震力效应，地震破裂效应，地震液化效应和地震激发地质灾害效应。

（1）地震力效应：地震可使建筑物受到一种惯性力的作用，当建筑物无法抵挡这种力的作用时，建筑物将会发生变形、开裂、倒塌。

（2）地震破裂效应：地震自震源处以地震波的形式传播于周围的岩土层中，引起岩土层的振动，当这种振动作用力超过岩石的强度时，岩石就产生突然破裂和位移，形成断层和地裂隙，引起建筑物变形和破坏。

（3）地震液化效应：在饱和粉砂土中传播的地震波，使得孔隙水压力不断升高，土中有效应力减少，甚至会使有效应力完全消失，粉砂土形成流体，形成砂土液化，导致地基强度降低。

篇6：土木工程材料课后作业答案1

① 化学收缩。原因是水化前后反应物和生成物的平均密度不同。②塑性收缩。原因主要是是混凝土中水分蒸发速率过大，次要因素有水化温度升高，相对湿度低，风化快③自收缩。原因有水灰比，凝胶材料的品种、细度和活性温度等。④干燥收缩。原因是当水泥暴露在低湿度的环境中，水泥浆体中的毛细孔的水分和凝胶孔中的物理吸附吸水因蒸发而产生体积收缩⑤碳化收缩。原因是二氧化碳溶于水产生碳酸与水化产物反应⑥温度变形。原因热胀冷缩⑦荷载作用下的变形。原因外力作用下弹性变形⑧徐变。原因在长期外力作用下凝胶体粘性流动，产生持续变形。混凝土内部微裂缝扩展导致应变增加。

15常见混凝土耐久性问题有哪些？是什么原因引起的这些耐久性问题？在使用混凝土时是如何考虑耐久性问题的？

答：①抗渗性：水泥品种、骨料级配、水灰比、外加剂及施工振捣质量、养护条件有关。②抗冻性：水灰比影响混凝土的孔隙率，水灰比高孔隙率大，在冻结时孔中会产生压力，同样在负温条件下毛细孔与凝胶孔形成渗透压。③耐磨性：混凝土的耐磨性受配合比、养护年龄期等影响，水灰比越小强度高耐磨性大，湿润养护充分会增大耐磨性，对混凝土表面进行抹面和修饰，可以提高耐磨性。④抗化学腐蚀：混凝土使用过程中与酸碱盐类化学物质接触，导致水泥石的腐蚀。⑤碳化：空气中的二氧化碳与混凝土中的氢氧化钙反应，反应消除了混凝土中钢筋的碱环境保护，使钢筋易腐蚀，另外碳化作用产生碳化收缩，有可能在混凝土表面产生裂缝。⑥碱骨料反应：混凝土中含有过量的碱，骨料中含有碱活性物质，混凝土在潮湿的环境中，混凝土中的碱与具有碱活性的骨料在合适的条件下发生膨胀性反应。

使用混凝土时：合理选择适当原材料；提高混凝土的密实度；改善混凝土的内部孔结构；控制最小用水量和最大水灰比。

17某实验室试拌混凝土，经调整后各材料用量为：普通水泥4.5kg，水2.7kg，砂9.9kg，碎石18.9kg，又测得拌合物表观密度为2.38kg/L。试求：

（1）每立方米混凝土中各材料用量；

（2）当施工现场砂子含水率为3.5%，石子含水率为1%时求施工配合比；

（3）如果实验室配合比未换算成施工配合比就直接用于现场施工，则现场混凝土的实际配合比是怎样的？对混凝土强度将产生多大的影响? 答：㈠M总=36kg M水泥=2380×4.5/36=297.5kg M砂=2380×9.9/36=654.5kg M石=2380×18.9/36=1249.5kg M水=2380×2.7/36=178.5kg ㈡施工现场需水用量=2.7-9.9*0.035-18.9*0.01=2.2kg 水灰比为=2.2：4.5=0.49 配合比为水泥：砂：石=4.5：10.25：19.09=1：2.28：4.24

㈢现场混凝土的实际配合比为水泥：砂：石=4.5：9.9：18.9=1：2.2：4.2，水灰比为0.6混凝土强度将直接减少达18.3% 附加题混凝土配合比设计

某现浇混凝土梁，混凝土设计强度等级为C30，施工采用人工拌制，混凝土坍落度50-70mm，所用原材料:水泥P.O.32.5,密度为3.01g/cm3,强度富余系数1.08;中砂,表观密度2.67g/cm3;碎石5-40mm,级配合格,表观密度2.71g/cm3.试设计此混凝土配合比,并计算12升混凝土各材料用量(考虑富余15%).学号为单号的同学采用假定表观密度法,双号采用绝对体积法

假定表观密度法，如下：

fcu,o=fcu,k+1.645*5.0=30+1.645*5.0=38.225MPa w/c=0.46*32.5*1.08/(38.225+0.46*0.07*32.5*1.08)=0.41 单位用水量Wo=185kg 水泥用量Co=Wo/(W/C)=185/0.41=451.2kg 砂率Sp=31%较合理

砂率定义有：So/(So+Go)*100%=Sp=31% 表观密度法是：Co+Wo+So+Go=ρcc=2500 解得So=764kg，Go=1099kg 配合比为Co：So：Go=1:1.69:2.43 水灰比为W/C=0.41 当配制12升混凝土时

篇7：工程监理作业答案

1.测量工作的基准面是（）。(5.0 分)A 地球表面 B海平面 C铅垂面 D大地水准面 用户解答： 大地水准面

2.斜坡上丈量距离要加倾斜改正，其改正数符号（）

A根据高差符号来决定 B上坡为正，下坡为负 C恒为正 D恒为负

用户解答： 恒为负

3.水准测量如用双面水准尺，观测程序采用“后-前-前-后”，其目的主要是为了消除（）

A水准尺刻划误差的影响 B仪器下沉误差的影响 C视准轴不平行于水准管轴误差的影响 D水准尺下沉误差的影响

用户解答： 仪器下沉误差的影响 4.经纬仪十字丝环检校的目的是（）

A使纵丝垂直于视准轴 B使纵丝铅垂 C使横丝水平D使纵丝垂直于横轴

用户解答： 使纵丝垂直于横轴

5.测回法测量水平角，计算角度总是用右目标读数减左目标读数，其原因是（）

A倒过来减可能得负数 B因为水平度盘刻度是顺时针增加的 C因为右目标读数大，左目标读数小 D 因为水平度盘刻度是反时针增加的

用户解答： 因为水平度盘刻度是顺时针增加的

6.在水平角观测中，一测回角值中误差为±10秒，若需平均角值中误差达到±5.0秒，则应测的测回数是（）

A4 B5 C2 D3 用户解答： 4 7.在水准测量中，高差h=a-b，若ma、mb、mh分别表示a、b、h之中误差，则（）

A mh= B mh=

C mh=

D mh=ma-mb 用户解答： mh=

8.某直线的坐标方位角为121º23′36″，则反方位角为（）

A 58º36′24″ B238º36′24″ C–58º36′24″ D301º23′36″ 用户解答： 301º23′36″ 9.视距测量的精度通常是（）

A1/2000 B高于钢尺 C低于钢尺 D1/4000 用户解答： 低于钢尺

10.从自动安平水准仪的结构可知，当圆水准器气泡居中时，便可达到（）

A望远镜视准轴水平B获取望远镜视准轴水平时的读数 C通过补偿器使望远镜视准轴水平D望远镜消除了视差

用户解答： 获取望远镜视准轴水平时的读数 11.经纬仪望远镜、竖盘和竖盘指标之间的关系是（）。

A望远镜转动，指标也跟着动，竖盘不动 B望远镜转动，竖盘跟着动，指标不动 C 望远镜转动，竖盘与指标都跟着动 D 望远镜转动，竖盘与指标都不动

用户解答： 望远镜转动，竖盘跟着动，指标不动

12.在（）为半径的圆面积之内进行平面坐标测量时，可以用过测区中心点的切平面代替大地水准面，而不必考虑地球曲率对距离的投影。

A10km B25km C50km D 100km 用户解答： 10km 13.在普通水准测量中，应在水准尺上读取（）位数。

A2 B4 C5 D3 用户解答： 4 14.水准测量中，设后尺A的读数a=2.713m，前尺B的读数为b=1.401m，已知A点高程为15.000m，则视线高程为（）m。

A17.713 B 16.401 C 16.312 D 13.688 用户解答： 16.312 15.竖直角（）。

A不能为零 B可为正，也可为负 C只能为负 D只能为正 用户解答： 可为正，也可为负

16.普通水准尺的最小分划为1cm，估读水准尺mm位的误差属于（）。A可能是偶然误差也可能是系统误差 B 既不是偶然误差也不是系统误差 C系统误差 D偶然误差

用户解答： 偶然误差

17.某段距离丈量的平均值为100m，其往返较差为+4mm，其相对误差为（）。

A1/25 B1/250 C 1/25000 D1/2500 用户解答： 1/2500 18.水准仪精平是在怎样的前提下进行的（）。

A读数 B 粗平C水准管气泡居中 D照准目标 用户解答： 照准目标

19.GPS定位技术是一种（）的方法。

A摄影测量 B 常规测量 C 不能用于控制测量 D 卫星测量 用户解答： 卫星测量

20.闭合水准路线高差闭合值的理论值等于（）。

A起点的高程 B零 C起点与终点的已知高差 D无法确定 用户解答： 零

12.在（）为半径的圆面积之内进行平面坐标测量时，可以用过测区中心点的切平面代替大地水准面，而不必考虑地球曲率对距离的投影。

A10km B25km C 50km D 100km 用户解答： 10km 13.在普通水准测量中，应在水准尺上读取（）位数。

A2 B4 C5 D 3 用户解答： 4 14.水准测量中，设后尺A的读数a=2.713m，前尺B的读数为b=1.401m，已知A点高程为15.000m，则视线高程为（）m。

A17.713 B16.401 C 16.312 D13.688 用户解答： 16.312 15.竖直角（）。

A不能为零 B 可为正，也可为负 C只能为负 D只能为正 用户解答： 可为正，也可为负

16.普通水准尺的最小分划为1cm，估读水准尺mm位的误差属于（）。A可能是偶然误差也可能是系统误差 B既不是偶然误差也不是系统误差

C系统误差 D 偶然误差 用户解答： 偶然误差

17.某段距离丈量的平均值为100m，其往返较差为+4mm，其相对误差为（）。

A1/25 B1/250 C 1/25000 D1/2500 用户解答： 1/2500 18.水准仪精平是在怎样的前提下进行的（）。

A读数 B 粗平C水准管气泡居中 D照准目标 用户解答： 照准目标

19.GPS定位技术是一种（）的方法。

A 摄影测量 B常规测量 C不能用于控制测量 D 卫星测量 用户解答： 卫星测量

20.闭合水准路线高差闭合值的理论值等于（）。

A起点的高程 B零 C起点与终点的已知高差 D无法确定 用户解答： 零

中国农大 水利工程测量-在线作业_B 最终成绩：100.0 一 单项选择题

1.水准仪安置在与前后水准尺大约等距之处观测，其目的是（）。

A视准轴与水准管轴不平行的误差 B 消除望远镜调焦引起误差 C包含A与B两项的内容 D 地球曲率和折光差的影响

用户解答： 包含

2.双面水准尺的黑面是从零开始注记，而红面起始刻划（）。

A一根从4677开始，另一根从4787开始 B两根都是从4687开始

C一根从4687开始，另一根从4787开始

D两根都是从4787开始

用户解答： 一根从4687开始，另一根从4787开始 3.观测值的中误差，其概念是（）。

A代表一组观测值取平均后的误差 B每个观测值平均水平的误差 C代表一组观测值中各观测值的误差 D代表一组观测值的平均误差

用户解答： 代表一组观测值中各观测值的误差 4.所谓等精度观测，一般是指（）。

A观测值的结果是一样的一系列观测

B 相同技术水平的人，使用同精度的仪器，采用相同的方法，在大致相同外界条件下的观测

C根据观测数据，计算观测结果的精度是相同时

D相同技术水平的人，使用同一种仪器、采用相同的方法，在大致相同外界条件下所作的观测

用户解答： 相同技术水平的人，使用同精度的仪器，采用相同的方法，在大致相同外界条件下的观测

5.在水准测量中，A点和B点的高差hAB与hBA之间的关系是（）。

A符号与数值都相同 B符号相同，但数值不同 C符号不同，但数值都相同 D符号与数值都不相同

用户解答： 符号不同，但数值都相同

6.使经纬仪竖轴中心（水平度盘的刻划中心）与地面点（角顶点）位置处在同一铅垂线的操作是（）。

A精密整平B概略整平C 对中 D 瞄准目标 用户解答： 对中

7.水准测量时，校核条件最好的是（）。

A往返路线 B 闭合路线 C 支水准路线 D 附和路线 用户解答： 附和路线

8.平面控制网的形式较多，不是平面控制网的是（）。

A导线网 B中点多边形 C三角网 D闭合水准路线 用户解答： 闭合水准路线

9.三角网计算前，应对各内角编号，已知边所对的角编号为（）。

A c B a C b D 三者都可 用户解答： b 10.在1∶2000的地形图上，量得某地的面积为120mm2，则地面的实际面积为（）。

A480m2 B240m2 C144m2 D120m2 用户解答： 480m2 11.水准器的分划值越大，说明（）。

A内圆弧的半径大 B整平精度高 C气泡整平困难 D 其灵敏度低 用户解答： 其灵敏度低 12.自动安平水准仪，（）。

既没有圆水准器也没有管水准器

没有圆水准器

既有圆水准器也有管水准器 没有管水准器

用户解答： 没有管水准器 13.水准测量中，仪器视线高应为（）。

前视读数+后视点高程

后视读数+后视点高程

后视读数+前视点高程

前视读数+前视点高程

用户解答： 后视读数+后视点高程 14.竖直角绝对值的最大值为（）。

A270° B90° C180° D 360° 用户解答： 90°

15.坐标方位角的取值范围为（）。

A-180°~180° B 0°~360° C 0°~270° D-90°~90°

用户解答： 0°~360°

16.对某边观测4测回，观测中误差为±2cm，则算术平均值的中误差为（）。

A±0.5cm B ±1cm C±4cm D ±2cm 用户解答： ±1cm 17.三角高程测量中，采用对向观测可以消除（）的影响。

A水平度盘分划误差 B地球曲率差和大气折光差 C视差 D 视准轴误差

用户解答： 地球曲率差和大气折光差 18.展绘控制点时，应在图上标明控制点的（）

A点号与高程 B高程与方向 C点号与坐标 D坐标与高程 用户解答： 点号与高程

19.小平板配合经纬仪联合测图是按（）交会法测定碎部点的。

A一个距离和一个方向 B一个角度和一个高程 C 两个角度 D 两个距离 用户解答： 一个距离和一个方向

20.地面两点A、B的坐标分别为A（1256.234，362.473），（1246.124，B352.233），则A、B间的水平距离为（）m。

A207.070 B 103.535 C14.390 D 4.511 用户解答： 14.390

中国农大 水利工程测量-在线作业_C 最终成绩：95.0 一 单项选择题 1.水准面可定义为（）。

处处与重力方向相垂直的平面

处处与地心引力方向相垂直的曲面

处处与重力方向相垂直的曲面

处处与地球椭球法线方向相垂直的曲面 用户解答： 处处与地心引力方向相垂直的曲面

2.计算中误差时，一般要采用最或是误差（改正数）ｖ来计算，其原因在于（）。

观测值的真值一般是不知道的

最或是误差的总和等于零，可作校核计算

每个观测值的改正数是一样的为了使中误差计算得更正确

用户解答： 观测值的真值一般是不知道的

3.水准测量记录表中，如果∑h=∑a-∑b, 则正确的是（）。

A记录 B计算 C 三者都对 D 观测 用户解答： 计算

4.用大平板测图时，测绘1:1000比例尺地形图时，平板仪对中误差不得大于（）。

A5mm B 10mm C50mm D 20mm 用户解答： 50mm 5.渠道中线测量时，每隔一定距离(20m或50m)打一木桩为里程桩，加桩应打在（）。

A遇到与其他渠道或道路相交之处 B 线路纵向或横向有显著变化之处 C 要同时考虑A与B的情况

D 线路纵向有显著变化之处而不考虑横向变化 用户解答： 要同时考虑

6.用高程为24.397m的水准点，测设出高程为25.000m的室内地坪±0.000，在水准点上水准尺的读数为1.445m，室内地坪处水准尺的读数应为（）。

A1.042m B 2.048m C 0.642m D0.842m 用户解答： 0.842m 7.我国境内某点A的高斯坐标为X=112223m，Y=19343800m，则A点属于6º带的带号及中央子午线的经度为（）。

A11带、63º B11带、66º C 19带、117º D 19带、111º 用户解答： 19带、111º

8.坡度是两点间高差与其实际水平距离的（）。

A和 B 积 C 差 D比 用户解答： 比

9.某路线转折点的里程为0+380.89，通过计算，圆曲线的切线长T=41.30m，曲线长为L=81.45m，则曲线中点的里程为（）。

A0+422.19 B 0+421.04 C 0+339.59 D 0+380.32 用户解答： 0+380.32 10.水准测量中，调节脚螺旋使圆水准气泡居中的目的是使（）。

A十字丝横丝水平B 视准轴水平C 竖轴铅垂 D A,B,C都不是

用户解答： 竖轴铅垂

11.转动目镜对光螺旋的目的是（）。

A看清十字丝 B看清读数 C 消除视差 D 看清物像 用户解答： 看清十字丝

12.水平角观测时，照准不同方向的目标，应如何旋转照准部？（）

总是顺时针方向

总是逆时针方向

盘左逆时针、盘右顺时针方向

盘左顺时针、盘右逆时针方向

用户解答： 盘左顺时针、盘右逆时针方向 13.接图表的作用是（）。

表示本图幅与相邻图幅的位置关系

表示本图的边界线或范围

表示本图的图名

表示相邻图幅的经纬度

用户解答： 表示本图幅与相邻图幅的位置关系

14.某导线的 =-0.08m，=+0.06m，导线全长 =506.704m，该导线的全长相对闭和差为（）。

A1/4000 B 1/1354 C 1/9576 D 1/5067 用户解答： 1/5067 15.直线方位角与该直线的反方位角相差（）。

A180° B 90° C 270° D360° 用户解答： 180°

16.下列几种方法中，哪种方法不能测设点的平面位置（）。

A距离交会法 B仪器高法 C 直角坐标法 D 极坐标法 用户解答： 仪器高法 17.用罗盘仪测出的是（）。

A真方位角 B 坐标方位角 C三北方向 D 磁方位角 用户解答： 磁方位角

18.经纬仪在测站上要对中、整平，通过对中达到（）。

水平度盘中心与测站在同一铅垂线上

仪器中心螺旋的中心与测站在同一铅垂线上

仪器基座中心线与测站在同一铅垂线上

仪器的水平度盘中心与中心螺旋的在同一铅垂 用户解答： 水平度盘中心与测站在同一铅垂线上 19.水准仪的（）应平行于仪器竖轴。

A管水准器轴 B十字丝横丝 C 视准轴 D 圆水准器轴 用户解答： 圆水准器轴

20.相对高程是由（）起算的地面点高度。

A任意水准面 B 竖直面 C 水平面 D 大地水准面 用户解答： 任意水准面

中国农大 水利工程测量-在线作业_D 最终成绩：一 单项选择题

1.高斯投影，其平面直角坐标系（）。

X轴是投影带中央经线的投影，Y轴是赤道 X轴是投影带中央经线，Y轴是赤道的投影 X轴是测区的中央经线，Y轴是垂直于X轴 X轴是赤道的投影，Y轴是投影带的中央经线

用户解答： X轴是投影带中央经线，Y轴是赤道的投影

100.0

2.大地体指的是（）。

A地球椭球体 B由大地水准面所包围的形体 C实际的地球表面 D由水准面所包围的形体 用户解答： 由大地水准面所包围的形体

3.在渠道纵断面测量时，已知某测站水准仪的视线高是77.850m，前视中间点的读数为1.56m，转点的读数为1.958m，则转点的高程为（）。

A79.808 B 75.892 C 77.452 D 78.248 用户解答： 75.892 4.在1∶2000的地形图上，量得两点间的距离为12mm，则地面的实际距离为（）。

A24m B 12m C144m D 48m 用户解答： 24m 5.坐标反算是根据直线的起、终点平面坐标，计算直线的（）。

A水平距离与水平角 B 水平距离与方位角 C 斜距与方位角 D 斜距与水平角 用户解答： 水平距离与方位角

6.某直线的坐标方位角为163°50′36″，则其反坐标方位角为（）。

A343°50′36″ B 253°50′36″ C196°09′24″ D-16°09′24″ 用户解答： 343°50′36″

7.在地形图上，量得A点高程为21.17m，B点高程为16.84m，AB的平距为279.50m，则直线AB的坡度为（）。

A6.8% B 1.5% C-6.8% D-1.5% 用户解答：-1.5% 8.用角度交会法测设点位时，测设数据是（）。

A两个距离 B 一个距离和一个角度 C一个距离和一个高程 D 两个角度 用户解答： 两个角度

9.导线外业的测量工作不包括（）。

A导线转折角的测量 B导线边长丈量 C导线角度闭合差的计算 D选定并埋设导线点

用户解答： 导线角度闭合差的计算 10.测设点的平面位置的基本方法不包括（）。

A距离交会法 B 直角坐标法 C 仪高法 D 极坐标法 用户解答： 仪高法 11.高斯投影属于（）。

A等面积投影 B 等角投影 C 等长度投影 D 等距离投影 用户解答： 等角投影

12.在地形图上，长度和宽度都不依比例尺表示的地物符号是（）。

A半依比例符号 B非比例符号 C 地物注记 D 比例符号 用户解答： 非比例符号

13.下列各种地形图比例尺中，比例尺最大的是（）。

A1：500 B1：2000 C1：5000 D 1：1000 用户解答： 1：500 14.测定点平面坐标的主要工作是（）。

A测量水平距离和水平角 B 测量水平角 C 测量水平距离 D 测量竖直角 用户解答： 测量水平距离和水平角

15.设AB距离为200.23m，方位角为121°23′36″，则AB的x坐标增量为（）m。

A-104.302 B 170.919 C-170.919 D 104.302 用户解答：-104.302 16.附合导线与闭合导线坐标计算的主要差异是（）的计算。

A坐标方位角与坐标增量 B坐标增量与坐标增量闭合差 C 坐标方位角与角度闭合差 D 角度闭合差与坐标增量闭合差 用户解答： 角度闭合差与坐标增量闭合差

17.地形图的比例尺用分子为1的分数形式表示时，（）。

分母大，比例尺大，表示地形详细

分母小，比例尺大，表示地形详细

分母小，比例尺小，表示地形概略

分母大，比例尺小，表示地形详细

用户解答： 分母小，比例尺大，表示地形详细 18.下面那种说法是错误的（）。

等高线一定是闭和的连续曲线

等高线与山脊线、山谷线正交

等高线在任何地方都不会相交

同一等高线上的点的高程相等

用户解答： 等高线在任何地方都不会相交 19.山脊线也称（）。

A山谷线 B 分水线 C示坡线 D集水线 用户解答： 分水线

20.地形图上有27、28、29、30、31、32、33、34、35m等相邻的等高线，则计曲线为（）。

篇8：作业工程项目管理研究

关键词：作业工程,项目,管理,对策

随着石油能源的不断开发、开采, 我国许多油田的产油量不断下降, 主要是因为随着油井的不断加深, 面临的开采环境更加复杂, 施工困难日益增加, 特别是油井作业时间的增长, 严重影响了原油的生产。当前, 每年油田的作业成本费是生产总成本的最主要组成部分。井下作业主要指油井的投产、故障处理、增产增量等各类施工工序。油田作业工程项目管理是对井位运行、作业设计、工序监督、增产稳产等方面的管理, 是对油井生产过程的全部管理, 保障着油井的长期高效运转。作业管理工作对于油田的生产起到至关重要的作用, 是油田稳定生产和经济效益提高的重要保障, 也是保障油田长期稳定发展的关键。油田修井作业工程项目管理的目的就是为了应对当前修井作业的种种不利情况, 提高作业的效率以及作业成功率, 最终提高油田的产油量。对于当前油田开发困难重重的现状, 必须将强油田作业项目管理, 抓住主要矛盾, 从细微处着手, 解放思想, 不断创新, 使修井作业工程项目管理得到全方位加强, 管理水平得到跨越式发展, 从而促进油田原油产量, 实现良性长期的发展。

一、项目管理的理论依据

项目管理就是将各种知识技能工具和技术应用于项目活动, 满足项目的实际需求。项目管理是一种以项目管理为系统方法论的管理方法体系。项目管理过程主要包括启动、计划、执行和收尾四个过程。在项目启动过程中要特别注意项目的组织环境和相关环境的分析;在项目的计划和执行阶段, 要抓好项目的控制, 在要求的时间、质量和成本内, 高效的完成项目目标;在项目的收尾阶段, 主要是对项目结果进行验收检查, 并形成项目档案, 以便以后总结吸收。对必须完成的创造项目成果的工作的细化, 就是项目范围管理, 主要依据有项目成果说明书、项目章程和假设条件。项目范围管理主要通过成果分析、成本效益分析和项目方案识别技术的手段, 形成范围说明书和范围管理计划。项目的团队建设、组织管理和时间管理是项目管理的主要内容。其中, 项目的团队建设主要是对项目的两个组织构成部分进行分别建设, 即项目管理层的建设和项目作业层的建设;项目的组织管理主要是指为实施项目、完成项目目标而建立的协作团队, 组建方式主要有职能式、项目式和矩阵式三种形式。而项目的时间管理就是确保项目在规定时间完成项目目标的管理过程。项目时间管理的程序是先进行活动定义, 对活动进行排序, 然后估算活动的持续时间, 最后制订活动的进度计划。

二、油田修井作业管理的现状

在项目的执行过程中, 只要不断的进行资源优化, 不断的修改策略, 才能保证项目目标的实现。项目管理就是一个不断优化项目资源的过程, 所以项目管理的水平将直接关系到项目执行的效果, 必须加以重视。油田作业项目管理是当前油田管理的重中之重, 是油田增效增产的重要途径。油田作业项目管理是对整个生产过程的管理, 是油田原油产量的重要保证。但是修井作业条件艰苦, 处于边缘地带, 而且传统的工作经验已经不能适应当前修井作业发展的要求, 修井作业管理矛盾重重。为了控制项目管理的费用, 保证按期完工, 降低修井作业管理风险, 必须加强作业项目管理。特别是随着中石化石油公司体制的改革, 油田管理体制发生了深刻的变化, 出现了许多新特点, 利益格局也发生了变化。这种变化对作业管理产生了许多不适应, 主要有传统管理理念跟不上新形势的变化发展、传统的管理体制也不适应新体制的要求。针对这些变化, 这就要求油田企业必须打破传统的管理模式, 树立新的修井作业管理方法, 适应新体制高效作业的运行模式。当前许多油田已经进入高含水、高采出的困难时期, 开采难度不断增加。这些新问题主要集中表现在:井下故障增多, 作业成本不断上升;作业措施难度增大, 产油量下降, 成本逐年上升。要想解决这些问题, 只能从作业项目管理方面入手, 控制成本, 优化措施, 强化管理, 使油田修井作业高效运行。同时, 在修井作业工艺技术方面, 也需要不断的提高, 才能应对更加复杂的地下环境和不断加深油井作业的要求。

三、油田修井作业项目管理实施的保障措施

为了保证油田修井作业的正常运行, 应对当前修井作业施工的各种困难, 改变当前施工的不利局面, 就需要加强管理修井作业流程的优化。优化修井作业管理是油田修井作业项目管理进入良性循环阶段的必要条件。作业设计、方案优化和成本的控制是修井作业的管理的关键环节, 必须从这几个方面入手, 抓住关键, 实施精细化管理。作业设计对整个作业过程具有指导作用, 是作业成功与否的关键。当前作业设计存在着程序简单、控制不严、设计不合理的问题, 要认真分析这些问题发生的原因, 改进设计流程, 并严格落实作业设计的要求。作业设计优化的具体步骤有:一是加强各部门之间的联系, 讨论设计中各个环节, 特别是技术方面的设计, 使设计更加合理;二是加强对设计执行的监督, 及时了解修井作业的现场情况, 以便发现问题, 修改作业设计, 提高设计方案的科学性;三是定期召集相关专家, 对每个作业环节进行会诊, 论证作业设计的科学性。对与成本的控制, 一定要抓好预算、分析、结算和考核四个关键环节, 形成全面高效的成本控制体系。在预算制定过程中, 一定要结合实际, 充分考虑作业井的高低、油藏类型以及作业难易程度, 科学的进行成本预算, 形成合理的预算成本。在结算方面, 一定要把好关, 符合要求的全额结算, 对于不合格的, 要认定责任, 拒付相应的费用。同时, 要对长停井进行专项治理, 对于有潜力的长期停产的井加大投入, 恢复生产。

四、结束语

修井作业管理项目的创新, 能够增强油田的经济效益和社会效益, 为企业的注入新的活力。油田修井作业项目管理能够调动各方面的力量, 优化人员、资源配置, 有利于油田利益最大化的实现。修井作业管理项目管理的实施, 能后解决运行中矛盾, 理顺各层关系, 从而提高管理水平的效率。同时, 要加大作业成本的控制, 提高油田产品的竞争力。当前, 油田一定要适应当前体制改革的变化, 打破传统的思维模式, 优化作业管理, 降低作业生产的成本。

参考文献

[1]祝延奎, 油田井下作业系统要在改革中完善发展[M].中国集体经济, 2007