三年一期班工作总结

三年一期班工作总结（精选9篇）

篇1：三年一期班工作总结

三年一期数学教学工作总结

一学期即将过去了，开心忙碌同时也是收获多多。今年我接任了三年级的数学，这对于我来说，是一个挑战，我在认真钻研教材的基础上，及时向有经验的教师请教，更新教学理念，大胆进行教改，在推进“自主——创新”课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。

一、重视课堂教学的有效性，着力提高课堂教学质量。

首先在课前认真备课，明确每节课的知识目标和能力目标，明确学生的认知基础，完成详尽的教学预案，因地制宜、因课制宜，有效利用各类课程资源，做好充分的课前教学准备；第二，课堂上对学生要求明确，严明课堂纪律，保证良好的课堂秩序；第三，上课饱含激情，注重课堂语言准确、简练、富有感染力和趣味性，努力让幽默成为自己的习惯，增强学生学习的乐趣；第四、精讲多练，注重使用启发式教学，努力做到不愤不启，不悱不发，尽可能让课堂成为更多学生的舞台，让他们体验到成功的喜悦，充分发挥学生的主体地位；第五、课堂评价生动多样，因人而异，注重调动学生学习的积极性。

二、在教育教学中，虚心请教。

在教学上，有疑必问。经常向同科目教师请教教学方法、教学设计。如何抓差生如何抓不爱完成作业的学生。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。

三、设计多种作业形式，提高学习效率。

1．为提高学生们的计算速度能力，本学期，我们学行了计算比赛，并评出一、二、三等奖，通过比赛，引起了学生对计算的重视，同时，教师在培养学生的计算速度，准确率方面也做了一定的工作，取得了一些成绩。

２．通过练习课的精心设计，使学生掌握知识，形成技能，发展智力。所以我认真上好练习课，讲究练习方式，提高练习效率。

四、注意分层教学，做好辅导工作，让学生齐头并进。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步

也快，兴趣和求知欲也会随之增加。有针对性、有目的性、有效果的补，做到“有的放矢”。

五、课后认真反思，积累具体经验。

教学反思对于教师来说是一种有益的思维活动和再学习活动，一个优秀教师的成长过程离不开不断的教学反思这一重要环节。教学反思可以进一步激发教师终身学习的自觉冲动。不断的反思会不断地发现困惑，教学反思过程也是教师人生不断辉煌的过程。因为教学反思让我觉得我每天都在成长，每天都在进步，更重要的是通过教学反思我每天都会有新的发现、新的启发。具体来说，第一，教学反思是教师成长的必要条件和有效途径；第二，教学反思为教师的成长提供可能和内在动力；第三，教学反思有助于教师提升教学经验，并将其升华为实践智慧。

因此，对于处在课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师应拥有自来水。为了提高自身的教学水平，本人经常向书本学习、向身边的老师学习，取长补短，不断提高自己的课堂教学水平。总之一学期来，工作中有得有失，在今后的工作中，我一定会更加努力，争取做到更好。

篇2：三年一期班工作总结

你是个热情且乐于助人的孩子，平时尊师爱师，乐意为老师办事。老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴，相信只要你坚持下去，就一定会大有收获。最后老师希望你能在以后的学习与生活中能更加严于律己，以身作则，成为大家的好榜样！

李老师

2018年1月

韫颀:在老师眼里你是一个思维敏捷的男孩，也是一个爱哭的男孩，与同学发生矛盾总爱掉眼泪。其实你很聪明，只是学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后。有时犯了错误，老师的话并不是批评而是引导，希望你能明白，并且积极改正，做一个同学和老师都喜欢的，坚强勇敢的男孩子。

李老师

2018年1月 博仪：

你是个朴实、勤奋、聪明的孩子。听课用心，学习刻苦，勤于思考，有很强的进取心，能吃苦，与人为善，尊敬师长，积极参加班级事务。学习要讲究方法。学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！

李老师

2018年1月25日 佳美：

你活泼可爱，乐于助人，大家都愿意和你一起玩。上课时你能积极思考老师提出的问题。每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。如果你能一如既往地走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲！高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”，要是你多看书，勤练笔，你的写作能力会提高得更快，愿意试试吗？

李老师

2018年1月25日 佳年：

你是一个善良、可爱还有点调皮的孩子，能积极参加学校的各种活动，关系集体。这半个学期以来，你的作业质量有了显著的提高，老师也为你感到高兴。但是老师希望你能在书写方面多下功夫，其实你能写好的，只要多花时间去练习。期待下学期的你能快快成长起来，做一个自省自律的好学生。

李老师 2018年1月25日

文辉：

你是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声;你的作业一次比一次整洁，并能写一手好作文，成绩总是保持优良;你工作积极，乐意当老师的小助手。平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。希望你继续努力，争取更大的进步!

李老师 2018年1月25日 松达：

不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你懂礼貌，对老师、同学热情。但是作为一名学生，在学校应该遵守纪律，努力学习，希望你能从根本上认识到自己学习上的不足，在课堂上能认真听讲，开动脑筋，努力提高学习成绩，利用寒假期间认真练字，做一个活泼可爱富有朝气的好少年。

李老师 2018年1月25日 谢锋：

当你一次次主动帮助同学解决困难时，当你为一道难题凝神沉思时，当你积极参加学校的活动时……作为老师的我，是多么的高兴！我为你的热心、勤奋和努力而高兴。老师希望你能继续发扬长处，同时，课堂上大胆发言，生活中更加自信一点，更上一个新的台阶！

李老师 2018年1月25日

佳俊：

你是一个善良可爱的孩子，对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守。随着年龄的增长，你也要越来越有主见，能勇于发表自己的见解才行，期待下学期一个更加自信的你。老师建议你利用寒假期间，多练练钢笔字，争取下个学期一开始，就能留给老师一个好印象！送你一句话：有志者，事竟成！

李老师 2018年1月25日 星宇：

你尊敬师长又有很强的集体感，在参加学校组织的各项活动中为班级争得了荣誉。但在学习上你对自己要求不够严格，要提高成绩关键在自己有没有努力。希望你能将运动场上的潇洒带到学习上来，给自己多一点信心，多一点细心，你的人生将会和你在运动场上拼搏一般精彩！

李老师

2018年1月25日 嘉銮：

你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体。这学期学习进步明显，能刻苦耐劳，老师希望你继续努力，上课回答问题再响亮点，自信点，学习上找对自己的方法，做一名优秀的学生！

李老师

2018年1月25日 浩轩：

在老师眼里，你是一个聪明活泼，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。是你，给我们带来了勤勉朴实的学风；是你，给我们带来了助人为乐的风尚。当眼前闪烁着一行行娟秀的字迹时，当面前呈现出一页页工整的作业时，我们便知道是你在默默耕耘。如果你能一如既往地走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲！

李老师 2018年1月25日 罗瑾：

你的思维灵活，上进心很强，学习目的性明确。这一个学期，老师觉得你的理解力大有提高。不过老师还要给你提点小小的建议：希望你能给自已多点自信和自控，安安静静地学习思考，你的竞争实力一定会更强。你要相信只有具备自控力，对自己有信心的人，才能到达成功的彼岸。

李老师 2017年1月6日 裕寒：

你是一个热爱班级，关心班级事务的孩子。你有自己的思想，在课堂上总能看见你专注的目光。作为小组的领头雁，老师的好助手，老师对你有更高的期待，希望你在各方面都以高标准来严格要求自己，约束自己，那样，同学们会更佩服你，老师会更信任你!

李老师 2017年1月6日 思偲：

回想你，脑海中即刻浮现你可爱的浅浅的笑，你的真诚，你的善良，加上你的勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实，硕果累累。你的沉稳，你的机智，让我们每个人都感到踏实，充满信心。老师希望你能积极参加对自己有益的活动，全面发展，你会表现得更出色，你会是最棒的！

李老师

2017年1月6日

肖权：

你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体，所以大家都喜欢你。你也能严格遵守学校的各项规章制度。但你学习不够刻苦，有畏难情绪。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。希望你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动相信一定会成为一名更加出色的学生。李老师

2017年1月6日 鸿宇：

你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，这是老师最满意的。不过，纪律观念不够强，要求自己比较随便，自我控制能力仍有待提高。学习上，你作业能按时完成，但老师又要悄悄地告诉你，学习粗心，做小动作，是你前进路上的绊脚石。改掉这些毛病，你会有更大进步。老师会更喜欢你！

李老师

2017年1月6日 彦婷：

你是一个开朗、大方、有礼貌的可爱女孩，团结同学，乐于助人；有荣誉感，关心班集体，生活上比较俭朴，热爱劳动，能严格要求自己；学习上认真、有目标，但缺乏吃苦精神；能积极参加班级、学校组织的各项活动，心理素质好。希望你在今后的学习中继续努力，各方面取得更好成绩。

李老师

2017年1月6日 珺予：

你是一个活泼、可爱、很有礼貌，懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟，脸上总带着笑；你热爱集体，是个助人为乐、大公无私的好女孩。作为班干部，你认真负责；你积极参加活动，在活动中表现优秀；学习上进步较大，但不能放松，希望你能胆大心细，刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。

李老师 2017年1月6日 嘉旺：

一学期来你为班级做了很多工作，辛苦了。你为人大方，热情，乐于助人；学习认真刻苦，努力进取，积极参加活动，在运动会中为班级争得了荣誉，你的优点大家有目共睹。你作为值日生，你对大家严格要求是对的，只是有一点在管理同学时一定要实事求是，还要注意自身言行，严于律己，以身作则，这样就更容易开展工 作。

李老师

2017年1月6日 恩成：

你是一个聪明、可爱的男孩，待人热情有礼貌，见到老师总是微笑着问好，你能积极参加学校所开展的各项活动，运动会上你为班级争得了荣誉。课余能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业也能按时完成，但做作业较马虎，字迹也不端正，希望学习上多用一份专心，做一个活泼可爱富有朝气的好学生。

李老师

2017年1月6日 思睿：

有时想想你确实有些古灵精怪，虽然个头不大，但主意颇多，有时甚至意见颇大，这说明你很有主见，有个性，你积极参加各种活动，手抄报比赛中获得了一等奖。对于学习你不是很积极，不爱思考，作业常常有拖拉，完成的质量不高，课上甚至要开小差，这些坏毛病让你的学习退步了，老师相信终有一天你会认识到自己的缺点并努力改正的。李老师

2017年1月6日

宏伟：

你待人诚恳，有礼貌见到老师总是有礼貌的问好。你平时不爱表现，习惯了默默默无闻，但有时也能一反常态，积极向老师反应一些班中的不良行为，可见你对班级很关心，只是你的学习让人担心，你不会听课，老师讲的知识你总是不听，作业常常有拖拉，完成的质量不高，老师相信终有一天你会认识到自己的缺点并努力改正的。

李老师 2016年1月6日 欣怡：

瞧你，仿佛就是童话世界里善良的女孩，每天快快乐乐，无忧无虑，在你的眼里，一切都是美好的。你所想的、所说的和你所做的事都是积极向上的，这是多么难能可贵的呀！每天，你都过得有条不紊，学习时间专心致志，玩耍时活泼可爱。你爱阅读，课间常见你捧着书看得津津有味；作为大队干部，你工作认真负责。继续努力吧，你会更出色！

李老师

2017年1月6日

汤妍：

你有一双明亮的眼睛，里面装着几分灵气、认真，装着几分善良、真诚。课堂上能听到你响亮的发言；作业本上能看到你清爽的笔迹，同学们愿与你交往，生活老师也常把你表扬。你乐于助人，同桌手受伤了，你替他打饭，摆凳子，还在学习上帮助他，老师看在眼里，喜在心头。孩子，加油，相信你的明天会更美好。

2017年1月6日

依婷：

活泼好动的你尊敬老师，见到老师总是微笑着问好；你关心班级事务，同学有谁遇到了困难你总是第一个报告老师；你用心听课时积极举手发言。可你更多的是课堂上的不注意听课，时常做小动作。作业没能认真对待，学习上怕吃苦，懒动脑，简单的生字记不住，简单的题目做不出。多么希望你今后能自觉遵守纪律，努力学习。

李老师

2017年1月6日 昱妍： 秀外慧中的你上课专心听讲，思维敏捷，老师一提出问题，第一个举手的总是你。每做一件事，你总是一学即会，学校组织的活动，只要有你参加，都能为班级争得荣誉。作为班干部，你能协助老师做好班级工作，因而你成了同学眼中的佼佼者，教师心中的宠儿。在此，老师希望你牢记“才能来自勤奋”的道理，加倍努力，使自己变得更优秀。

李老师

2017年1月6

思维：

喜欢你的文静稳重，爱劳动，讲礼貌；喜欢你的认真学习的态度，作业总是那么工整清秀，喜欢你的乖巧听话，能与同学们和睦相处，自己的东西总是整理得整洁有序，你积极参加各种活动，运动会中跳长绳、跳短绳比赛表现优秀，为班级争得了荣誉，老师真为你高兴。继续努力吧！你的明天会更美好。

李老师

2017年1月6日

晟睿：

你真诚可爱，对待同学热情大方，从你的笑容中可以看出你心灵的善良.你还是爱学习的，你看你手受伤了，却坚持来校学习。可你也贪玩，有时不分场合，上课也玩，做作业开小差，这样你的作业总是不能按时完成。孩子，学习是要专心的，只要你认真听，勤思考，学习一定会赶上来的，加油啊！

李老师

2017年1月6日

欣宇：

你总是文文静静的，不爱多讲话，或许是学习任务过重的原因，很少看到你的笑容，难得看到甜蜜的一笑，使老师感触很深。其实只要你多用一份心，课上多花一份功，课后多出一份力，你也可以与其他同学一样快乐地学习，而不是把学习作为一种负担。

李老师

2017年1月6日 雨辰：

你头脑聪明，思维敏捷，待人热情大方，和同学和睦相处。你善于思考，小脑瓜里总有提不完的问题。平时作业也很细心，每次任务总能不折不扣地完成。你还拥有比较丰富的课外知识，真的很难得，老师很满意。可就是偶尔的小动作和不太端正的字让人不太满意，别泄气，加把劲！努力进取，好吗？

李老师

2016年1月6日 铭傲：

李老师

每当看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰；看到你作业本上那工整的字迹，老师真的很感动；看到你能出色完成老师布置的各项任务，是老师的小助手，老师真有说不出的高兴。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧！你的明天会更美好。2017年1月6日 方杰：

你文静而腼腆，生性善良，平日里能与同学和睦相处，很少与人发生争执。劳动也较积极，但在学习上还需要主动一些，特别是你的作文往往是干巴巴的不够生动。希望平日多读一些课外书，丰富自己的阅历，提高自己的写作水平。

李老师

2017年1月6日 欧乐： 你真诚可爱，对待同学热情大方，从你的笑容中可以看出你心灵的善良。热爱班级，热心班级事务，集体 荣誉感强。你有一付好脾气，不过好脾气的背后却是很慢的性子，你应该灵活一些，学习要更投入一些。希望在今后的学习生活中，争取更上新台阶。寒假来了，老师希望你多多读书，扩大自己的知识面，增加自己的阅读量。

李老师

2016年1月18 展鹏：

运动场上你积极的跑动，让我们由衷地为你加油，跳远比赛你夺得第一名，为班级争得了荣誉，老师谢谢你！但是课堂上你的表现却不突出，注意力不够集中、发言不多。孩子，大胆地表现自己，不懈地努力，你将赢得最终的胜利！寒假来了，老师希望你多多读书，扩大自己的知识面，增加自己的阅读量，相信你的明天会更美好。

李老师

2017年1月6日

天航：

你一向是很用功很努力学习的，平时也不爱与人斤斤计较，宁愿吃亏的是自己。可见你为人忠厚、善良，只是老师不明白有一段时间你的学习退步了，这不像是你的作风，逆水行舟，不进则退，竟争是残酷的，学习是这样，做人也是一样，希望你能一往直前，勇者无惧。

李老师

2017年1月6日 嘉贝：

上课回答问题，你总是那么精彩，讲的滔滔不绝，常会答出其他同学所不知的疑难问题，你很聪明，不仅会说，还会写出篇篇好文章来，这不，多次参加征文比赛还获了奖哩!你爱表演，擅长即兴表演。虽然你学习习惯和行为习惯都有进步，但离“优秀”还有一段距离，希望你严格要求自己，向优秀学生看齐，孩子：有志者，事竟成！

李老师

2017年1月6日 柃杞：

运动场上你奔跑如飞，为班级争得了不少荣誉，老师谢谢你！你尊敬老师，关心集体，帮助同学，一直受老师同学的好评。不过你身上也有很严重的错误：有时上课不够留心，还有些小动作，作业很马虎，有时分辨不出写了些什么字。寒假来了，老师希望你多练练字，多多读书，扩大自己的知识面，增加自己的阅读量，相信你的明天会更美好。

李老师 2017年1月6日 正扬：

看你作业认真，字写得漂亮，的确是一种享受，说明你有着认真的态度。老师知道你爱玩好动，这不是缺点，不是过错，错的是你在不该玩的时候玩，贪玩导致忘记了还有作业要完成，为此你也受了不少批评。老师希望你在假期好好思考，为什么自己就不能在各个方面都表现的非常好？好好努力吧！

李老师 2017年1月6日 欣钰：

你是一个思维敏捷的孩子，尊敬老师，与同学们和睦相处，上课也能积极发言，动脑思考！爱表演，特别是即兴表演。希望你以后在练习中把字写端正，做题时再细心点，你一定会取得更好的成绩的。老师建议你利用寒假期间，多练练钢笔字，争取下个学期一开始，就能给老师惊喜！送你一句话：有志者，事竟成！

李老师 2017年1月6日

赟音

李老师

你是个各方面都很优秀的孩子，不愧是同学们的楷模，老师交给你的工作，你总能一丝不苟地完成。在体育方面，你刻苦训练，在跳长绳比赛中为班争光；在学习上，你踏踏实实，成绩优秀。你待人和气，而且耐心细致地帮助后进生，真棒！衷心地希望你今后工作更加主动、大胆、自信一些，让自己锋芒毕露，这样，你会收获更多的成功与喜悦。李老师

2017年1月6日 小萱

你是个乖巧、可爱的好女孩，从来不做让老师生气的事。课堂上，你是那么专心，总是积极举手发言；作业时，你是那么细心，总能拿到“优”；工作上，你是那么尽职，总让老师感到惊喜。相信在新的一年里，你能通过自己的努力，得到更好的成绩！

李老师

篇3：三年一期班工作总结

1 对象与方法

1.1 一般资料

本组125例,年龄1.8～34.0岁,平均(7.4±1.3)岁。其中<2岁2例(1.6%),2.0～7.9岁83例(66.4%),8～14岁29例(23.2%),14～34岁11例(8.8%)。冠状沟型3例(2.4%),阴茎型74例(59.2%),阴茎阴囊型28例(22.4%),阴囊型12例(9.6%),会阴型8例(6.4%),其中合并左隐睾11例(8.8%),右隐睾7例(5.6%),双侧隐睾2例(1.6%),左交通性鞘膜积液6例(4.8%),除15例无阴茎下弯外,其余均有不同程度的阴茎下弯。

1.2 方法

横裁带蒂包皮皮管尿道成形术(Duckett)54例(43.2%),原位阴囊皮管加横裁带蒂包皮皮管(Duplay+Duckett)38例(30.4%),阴囊纵隔带蒂皮管19例(15.2%),阴茎原位皮管8例(6.4%),尿道口前移(MAGPI)3例(2.4%),带蒂包皮皮瓣与保留尿道平台相嵌(Onlay)3例(2.4%),同期分别行左侧、右侧和双侧睾丸下降固定术11例(8.8%)、7例(5.6%)和2例(1.6%),左鞘状突高位结扎术6例(4.8%)。

阴茎背侧距冠状沟0.3 mm半环形切开至筋膜,在腹侧转为环绕尿道口环形切开,切除阴茎腹侧尿道板两侧的纤维索,包皮呈脱套状剥脱至阴茎根部,若阴茎明显弯曲者在背侧海绵体白膜缝合3、4针充分伸直阴茎。准确测量伸直后尿道缺损长度,皮瓣宽度1.2～1.5 cm。制作新尿道采用6-0 Dexon(成人5-0Vicryl)连续外翻缝合,用眼科剪沿白膜表面向阴茎头尖端分离出一通道,将转移皮管或移植尿道自此孔拉出,使尿道开口于阴茎头尖端。早期小儿留置8～12 F普通导尿管作支架,中后期置8～12 F纯硅胶导尿管,>16岁置16 F纯硅胶导尿管。尿道口每日搽金霉素软膏。术后应用抗生素,第10～11天后拔除尿管,观察排尿通畅情况及有无尿漏。出院后3、6、12个月复诊,检查有无迟发尿瘘、尿道狭窄、急性附睾炎、尿道憩室等并发症。本组所有患者均获得随访0.5～11.5年。

2 结果

本组125例手术,手术成功103例,总成功率82.4%。术后发生尿瘘16例,尿道狭窄3例(同时合并左侧急性附睾炎1例),尿道外口裂至冠状沟处3例,其中Duckett术54例,发生尿瘘8例,成功率85.2%;Duplay+Duckett术38例,发生尿瘘4例,尿道狭窄1例(同时合并左侧急性附睾炎),成功率86.8%;阴囊纵隔带蒂皮管19例,发生尿瘘3例,尿道狭窄2例,成功率73.7%;阴茎原位皮管8例,发生尿瘘1例,成功率87.5%;MAGPI3例,未见并发症;Onlay3例,尿道外口均裂至冠状沟处。16例尿瘘均在术后6～12个月修补,除1例患儿经3次修补未治愈,后转外院修补1次仍未治愈外,其余均修补成功。1例尿道外口狭窄患者术后第2个月出现急性附睾炎,行尿道扩张和予抗炎治疗无效,施行尿道外口成形术及继续予抗炎治疗后治愈;其余2例尿道狭窄患者行尿道扩张6～12个月,尿线较粗,排尿通畅,未见憩室形成。3例尿道外口均裂至冠状沟处患者术后6个月经再次修复手术成功。

3 讨论

尿道下裂治愈标准[1]:阴茎完全伸直,尿道于龟头前端正位开口,阴茎外观接近正常,排尿畅,无尿瘘,阴茎皮肤无坏死。本组125例采取不同的术式完成手术,均达到上述标准。

各位学者报道尿道下裂的术式不尽相同[2],主要根据术者对某种术式熟练掌握程度、操作技巧和经验,结合患者分型及术中充分伸直阴茎后的具体情况、尿道缺损长度作出灵活选择,绝大多数主张一期完成手术[3,4,5,6,7]。手术的难易程度与尿道下裂的分型有关[8]。阴茎型一般取Duckett术式,若阴茎充分伸直后,横裁包皮岛状皮瓣的长度不足尿道缺损的长度时,亦取Duplay+Duckett术式,本组7例;阴茎阴囊型多是在术中据尿道缺损的长度决定取Duckett或Duplay+Duckett术式;阴囊型和会阴型通常采取Duplay+Duckett术式;在1998年之前我院采取的术式以阴囊纵隔带蒂为主,因初始11例中出现2例尿道狭窄,阴茎被切口疤痕牵引阴茎向下,分析原因可能是术中游离皮瓣不够,带蒂皮瓣过厚有关,后来改用其他术式;阴茎型无阴茎下弯的患者或己作过一期阴茎伸直腹侧皮肤充足的患者可置10 F或12 F(成人16 F)尿管在其上方,提拉包绕尿管,以评价能否选择阴茎原位皮管成形术;冠状沟型无阴茎下弯的患者则采取尿道口前移(MAGPI),本组3例均成功。若多次手术失败,仍不能将尿道外口前移至阴茎头者,成年后能进行正常性生活,笔者主张不用再手术。小儿包皮内板的宽度取1.2～1.3 cm为宜,成人则适当加宽,以1.6～1.8 cm为宜,但过宽易形成尿道憩室。前段尿道板沟较深,可选取Onlay术式,笔者曾对3例患者施行此术式,术后拔除尿管后发现尿道外口均裂至冠状沟处。

术中值得注意的是阴茎皮肤脱套,以带血管蒂皮瓣转至腹侧为宜,目的是充分保护皮瓣的血运。皮管与尿道斜行吻合可有效地防止吻合口狭窄,两侧各缝合一针起固定尿道作用,在旋转皮管带血管蒂的对侧避开皮瓣血管将皮瓣与阴茎白膜缝合3、4针,以免皮管缝合线与阴茎腹侧皮肤切口直接接触,若术后阴茎腹侧皮肤切口感染或坏死时不致直接波及而出现尿瘘[9]。术中要爱护阴茎脱套的皮肤,每隔15～30 min用生理盐水湿润,以免影响血运,造成皮瓣缺血坏死,增加尿瘘发生率。还有值得一提的是在留置尿管前,应检查球囊有无破裂,及时予以更换。本组1例在术中成形尿道后因球囊破裂,尿管滑出,几经周折仍无法插入尿管,后来被迫拆除阴茎根部缝线置入尿管(有报道行耻骨上膀胱造瘘术),因组织受干扰,影响愈合,术后出现尿瘘,这教训深刻。在分离阴茎头隧道时在白膜表面向阴茎头剪切打洞,可减少出血而分离出足够宽敞的隧道,以免尿道外口发生狭窄。排尿时尿道内压力增高,易导致反流,并发急性附睾炎,本组出现1例,行尿道扩张和予抗炎治疗无效,施行尿道外口成形术及继续予抗炎治疗后治愈。分离阴茎头隧道时亦应尽可能往向前,过于靠近冠状沟术后易发生前段尿道伤口裂开。当海绵体白膜受损,考虑有渗血可能,术中可在阴茎根部另戳口置胶片引流。关于是否留置尿道支架管,不同的学者有不同的经验,有报道[8]术中行膀胱造瘘术,而更多学者采取留置尿道支架管。笔者是采取留置尿道支架管,早期采用普通导尿管发现尿道分泌物较多,影响愈合,改用纯硅胶尿管后尿道分泌物明显减少,尿瘘发生率下降,一期成功率增加,为此施行尿道下裂成形术,笔者体会是不使用普通导尿管为宜。

尿瘘是尿道下裂术后最常见的并发症之一。本组共出现16例,占12.8%,发生在冠状沟附近5例,阴茎体3例,阴茎根附近6例,1例同时发生在冠状沟和阴茎体部,1例同时发生在冠状沟和阴茎根部。其中15例1次修补成功,1例患儿经3次修补未治愈,后转外院修补1次仍未治愈。笔者分析原因首先与冠状沟附近的皮肤薄弱、血运较差有关。其次是尿道狭窄,本组3例,占2.4%。其中,1例第2个月出现急性附睾炎,行尿道扩张和予抗炎治疗无效,施行尿道外口成形术及继续予抗炎治疗后治愈,另2例经尿道扩张均能治愈。3例尿道外口均裂至冠状沟处患者,分析其原因可能是术者对本术式缺乏经验,成形尿道时存在欠缺,术中留置尿管使用的是普通导管造成尿道分泌物较多影响切口愈合有关,后来甚少采用此术式。

尿道下裂分型和阴茎的下弯程度是各不相同的,充分矫正阴茎下弯后,依据尿道缺损长度,灵活选取术式可提高一期手术成功率,减少术后并发症。

参考文献

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[2]SHUKLA AR,PATEL RP,CANNING DA.Hypospadias[J].Urol Clin North Am,2004,31(3):445-460.

[3]AMUKELE SA,STOCK JA,HANNA MK.Management and out-come of complex hypospadias repairs[J].J Urol,2005,174(4Pt2):1540-1542.

[4]HE HG,QIU XZ,WU TL,et al.Experience of35cases of hy-pospadias with Snodgrass urethroplasly[J].National Journal of An-drology,2008,14(6):563-564.Chinese

[5]CAO YS,YU DX.One-stage repair of hypospadias with Duck-ett's operation in children[J].Journal of clinicial and Experin en-tal Medicine,2007,6(9):52-53.Chinese

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[7]LI YL,MENG R.One-stage hypospadias repair for shape L transfer by Scrotal Skin with Pedicle[J].Chinese Journal of Mi-crosurg,2006,29(4):319-320.Chinese

[8]JIANG XZ,HE LY,JIANG ZQ,et al.One-stage repair for205cases of boy hypospadias with different procedures[J].Chinese Journal of Urology,2005,26(2):136-138.Chinese

篇4：三年一期班工作总结

《销售与市场-商学院》

中国艺术品收藏与投资总裁班

[前言]当今中国，恰逢盛世，收藏大兴。尤历三十余年改革开放，民富之后，开始收古藏今，于器物字画之间品读历史，传承文化，陶冶情操，丰富人生，此实乃盛世之举。《销售与市场·商学院》顺应社会之需，将开设“中国艺术品收藏与投资总裁班”，为商界成功人士和同道之人提供学习交流的机会，并特聘业内知名人士和行内顶级专家授课，传书中未有之要诀，授业内秘藏之技巧，以期达到提升投资鉴赏水平、丰富收藏人生之目的。

[课程设置]根据青铜、瓷器、书画、玉器、杂项等门类进行专题授课，课程贴近市场，强调实战，以案例分析、藏品鉴定、专家交流、参观考察等多种形式，传授专业知识、实战经验以及投资技巧。

一、长期班课程内容涵盖书画、陶瓷、青铜、玉器、杂项等各种门类；

二、短期班课程内容集中单一门类，以专题授课为主；

三、课程内容贴近市场，强调实战，以案例分析、藏品鉴定、专家交流、参观考察等多种形式，传授专业知识、实战经验和投资技巧。

[授课团队]长期从事文博研究工作的资深专家学者；长年活跃于艺术品市场的顶级高手和投资顾问；受聘于各大拍卖公司和各大媒体收藏鉴宝栏目的鉴定专家。

[授课时间]

一、长期班学制为一年，课程内容涵盖各种门类，每月授课一次，每次集中授课2天，而每次授课内容则围绕一个门类，分别讲授一至两个专题。二、短期班学制为三个月，课程内容仅限单一门类，每月授课一次，每次集中授课2天，分别讲授一至两个专题。三、长期班有2次授课内容为国内大型拍卖活动观摩考察，专家全程陪同进行现场讲解。

[招生对象]爱好艺术品收藏的商界精英；热衷艺术品投资的成功人士：想交流鉴宝经验的发烧藏友：欲提升实战技能的实力玩家

[报名时间]第一期拟于2013年9月开课，即日起开始报名。

[咨询电话]0371-59019560

篇5：三年一期班工作总结

素质拓展班一期成员个人总结--薛云慧 -个人工作总结

个人总结时光匆匆的流走，转眼间进入系素质拓展班已经近一年了。在素质拓展班的这一年里，我的成败得失，喜怒哀乐都与这个班级有着密切的联系…还记得当时听陶老师在课堂上跟我们讲成立素质拓展班的构想时，我就满怀期待希望能够进入到这么一个优秀的集体中去。因为陶老师对生活对工作的激情深深的感染了我，他的口才也让我大为羡慕。带着着全面提高自己能力的想法，我积极的向系里递交了申请，在体能测试时的队伍里拼命地往前冲，在理论测试的考场上冷静思考认真对答题…在准备阶段从不放过任何一个可以让我成功进入的素拓班的`细节。我的努力最终让我进入了素质拓展班这个系里的优秀集体。成功的走出了第一步并不意味着以后每一步都会轻松许多，相反我却觉得在这条路上我走的很困难，离我最初进来时的目标也有很大的距离。可能我们是第一届进入素质拓展班的，而这个班级又是新成立的，一些制度还不完善，一些活动还没有能力去开展，所以我天天期待的班级集体活动就只能局限于一些日常读书、晨跑、演讲等简单的活动。在最初的一段时间里我感到新奇，每天都会充满精力的去参与其中，但后来，渐渐的发现我们大家都没有了参与的激情了，能每天都准时并参加活动的同学没几个。这段时间里，我虽然每次都能去，但效果却不怎么样，有时就会产生放弃的念头，因为在这里什么提高能力的活动我们都没有举行过，我失望过。其实，现在仔细想想我还是有许多收获的。去年12月份的一次户外活动“不可完成的任务---高价卖报”印象很深。在那天，我第一次感受到了这个集体面对挑战的团结和同学之间的亲如兄弟姐妹的感情。当我们惶恐这着不知如何开口向路人推销我们定价为1.5元甚至是2元的楚天都市报时，是小组的成员班级的成员之间相互的打气鼓励，让我们成功卖出手中的第一份报。卖的较快的同学为了自己小组能第一个卖完，主动帮其他成员一起努力的寻找客源，据算被拒绝被指点也不在乎。就像我们组就是大家一起冒雨到处寻找目标卖完最后那个同学的报纸的。在卖报过程中，我学到了许多。我认为卖报是一个技术活：首先，要学会寻找销售对象。我的结论是最佳对象是男士和大学生。其次，要大胆。看到目标要敢于走上前去推销。最后，要学会简单明了表达自己的意思。一般大街上是很少有人会愿意花时间去倾听陌生人的推销的。这是我领悟最深的地方。素质拓展班的成员都是各班级的佼佼者，能有机会在一个班级里相聚是难得的机会，相互之间交流学习对个人的成长也有很大的帮助。就像是每次要在班上统计每个人在自己班级的考试排名，考证情况等，这度我们来说都是一次相互了解和寻找学习目标的机会。每当看到其他人的成绩在班级排名较前某某又考过了一个证，这对我都是一次激励，心里默默的提醒自己要向他们看齐，并主动找那些优秀的同学交流学习方法>心得使我自己的学习效率提高的不少。当然，我发现在过去的一年里也有许多不尽人意的地方。在最初我进来时我告诉自己要做到的几件事，如通过在素质拓展班的锻炼增强自信，学会轻松自如的与别人沟通，敢在公众场合大胆发言等。但是现在我一件也没有做到，还是太不自信，在和同学老师交流是还是会很紧张或是找不到话题去主动和别人交流，在公众场上发言总是会颤抖着条理不清，在学习上的进步也不够明显几乎是原地踏步…可能在素质拓展班的时间快结束了，但我会更加努力的去学习，积极参与到素拓班的各项活动中，从各方面提高自己完善自我。我一定会坚定自己的目标，决不决不放弃！理财09401班薛云慧/4/10

篇6：三年一期班工作总结

1012班龙红平

本学期，由我担任高二1012班班主任。我班是理科班，全班64人，男生35人，女生29人。过去的一学期里，我班在学校和年级组的正确领导下，在任课教师的大力支持和配合下，我班班级各项工作顺利开展，学生在行为习惯、学习等方面都取得不错的成绩。现将本学期的工作总结如下：

一、班级工作思路

以德育工作为首，以服务教学工作为中心，立足班级常规工作，狠抓学生的养成教育，培养良好的学习习惯和生活习惯，形成良好的学风和班风，形成班级凝聚力；引导学生树立正确的人生观和价值观，促进学生形成健全的人格。

二、具体措施与做法：

㈠、加强班委会团支部建设，发挥学生干部的作用

新学期开学后，根据在高一时的表现及同学们的自荐与推荐，选出了班委 会、团支部干部及科代表。明确了他们各自的职责。思想方面由团支部书记负责，宣传、组织委员协助；常规工作由班长负责，纪律、劳动、生活、体育委员和组 长、寝室长协助；学习方面由学习委员负责，课代表和组长协助。三个系统由班 长和团支书统一领导，分工协作，形成一个具有系统合力的紧密团结的有机整体。㈡、制定班级管理百分赛评比细则

结合年级施行的班级管理条例，为了确保本班的班级管理落到实处、提高学生的自主能力，制定本班班级管理百分赛评比细则。把班上的64名学生根据性别、成绩等方面分成八个小组，从严重违纪、学习、勤缺、两操、卫生、教学楼秩序、宿舍、文娱活动等方面着手制定班级小组、个人评比细则，奖分与罚分相结合，一周一小结，一周一公布，一月一总结。坚持一期，效果较好。学生各方面的习惯都较好，形成了较好的班风、学风，在年级的评比中多次评为“先进班集体”。

㈢、积极开展班会课活动

进一步促进学生良好习惯的养成、远大理想的树立。先后召开了“新学期、新打算”“迈好青春步伐、实现人生理想”等主题班会，将学生的短期目标、长远目标说出来、写下来张贴于后黑板，便于同学们自我对照，自我激励，相互监督。为促进良好学风的形成起到了重要作用。

㈣、积极开展多项集体活动，培养学生的集体意识、团结合作意识 在学校、年级的安排下，先后组织学生参加“田径运动会”“排球赛”“科技艺术节”“元旦晚会”等活动，活跃了班级气氛，锻炼了学生能力，培养了学生的集体意识、团结合作意识，增强了班级凝聚力。

㈤、积极开展学困生帮扶工作

在年级的安排下，针对本班的实际情况，确定学困生（即学考全科合格可能有困难的学生），做他们的思想工作，督促他们在上好新课的同时，搞好学考内容的复习，落实基础，以备学考。

㈥、加强学生思想工作

经常找学生谈心，关注学生的思想动态，指导学生适应高二阶段的生活和学习。深入学生宿舍，指导学生的学习与生活，常与宿舍管理员沟通，了解宿舍管理状况。

㈦、加强与科任老师、家长沟通

与各任课教师加强交流，协调教学工作。首先，协助授课老师搜集教学信息：本学期，我班趁教师节和元旦，以老师送节日贺卡的形式，促进师生之间的情感沟通。其次，经常和任课老师进行交流，及时掌握班级学生的学习动态。

为了更好地了解、教育学生，我还经常主动和学生家长联系沟通，随时注意孩子的动向，及早发现问题、解决问题。

篇7：三年四班假期总结

第一次班会以“难忘的假期生活”为主题。

大到去日本探亲，小到吃年夜饭被饺子里的硬币卡掉了一颗牙。这次班会共17个孩子进行了发言。下面我就简单说说孩子们丰富多彩的假期生活。

共有13个孩子假期选择了去旅游，有长途，也有短途。其有个孩子去了香港，到各处购物，去迪士尼玩，但当我问到紫荆花代表什么的时候，他居然无以应答。从这个小例子可以看出孩子去旅游，大多数都没有领悟旅游的真谛，而是单纯的热热闹闹去玩。反过来有一个孩子去了西安，回来后她了解了很多关于古城西安的历史，这就是一次成功的旅行。但她却遇到了一个不该遇到的事，她的爸爸在西安被当地人欺负，被打伤，随即拨打了110，但110不予理睬，但幸运的是在路边看到一辆警车，于是去报警，但不幸的是这警车上的警察说这地界不是他们管辖范围之内。所以这事当时也就不了了之。这是社会的悲哀，但却让这样的纯洁的小孩看到了，并在她的内心留下了印象。我只能这样总结她的发言：以后你们当上了警察，一定要做一个负责任的警察。其他岗位也是一样，要做一个负责任的人。有一个孩子去坐了一圈地铁，在爸爸的陪同下她自己买票，虽然只是一次很普通的旅行，但真正体会到了自己动手的魅力。

我觉得假期去旅游是一件很有意义的事，不仅可以让自己出去放松放松，还可以看到很多新鲜的事物和人物，但更深层次的是要得到自己心灵的感悟。开学了，我们就该读更多的书，读书是增长知识，旅游是增加见识。两者相结合才能称得上博学多才，两者合则更为实用。所以假期去旅旅游，也是一个相当不错的选择。

有的孩子化解了父母的离婚危机。有的孩子在母亲生日的时候给了母亲一个惊喜，为母亲做饭。有的孩子过年包饺子，包的还特别棒。

篇8：三年二班教学工作总结

海浪中心小学郑玉贤

本学期，我担任三年二班的教育教学工作，在教学期间我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯, 取得了一定成效。在工作中认真备课、上课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作；工作之余，不断提高自己的业务水平，充实自己的头脑，形成比较完整的知识结构。一学期将过，我付出过辛劳，也有收获的喜悦。为了下一学期更好地工作，现作如下总结：

一、以课堂教学为核心：

1、备课。学期初，钻研了课程标准、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好作业练习。

2、上课。（1）创设各种情境，激发学生思考。放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。对学生的回答采取“扬弃”的态度，从而打破了上课发言沉闷的局面，使学生乐于思考，敢于积极回答问题。针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力。根究学生练习不同坡度，不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维。现在学生普遍对课堂感兴趣，参与性高，为学好文化知识迈出了坚实的一步。（3）努力构建知识网络。

一般做到一小节一整理，形成每节知识串；每单元整理复习形成知识链；一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由“薄”变“厚”，再变“薄”的过程，既形成了知识网，又学到了方法，容易产生学习迁移，给学生的创新、实践提供了可能。

3、作业。做到精讲多练，有针对性。同时对学生的作业及时批改，认真对学生的每一道错题进行纠错。分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

二、创新评价，激励促进学生全面发展。

我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习的兴趣，促进学生的发展。

三、今后努力的方向

加强学习，学习新课标中新的教学思想和理念，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。多听课，多学习同科目教师先进的教学方法和教学理念。加强转劣培优力度，加强教学反思。

篇9：三年2班辅导员工作总结

（2015-2016学年下学期）

不知不觉间，本学期的工作已接近尾声，回想起本学期的工作，有收获，也有不足。结合学校开展的各项活动，对队员进行多方面的教育，让队员们快快成长起来。现总结如下：

一、利用少先队活动对每位队员进行思想道德教育

１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。及时纠正队员不规范言行。从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，做到以下两点：一是严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》。二是对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，每周进行不定期的检查，通过晨会课及时表扬、批评，与其他班级进行评比。还积极与家长沟通，让家长了解队员在学校时的常规要求，积极配合学校共同抓好道德教育。

2、根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。利用清明节、母亲节、劳动节等有利契机，通过举行队活动、出版报宣传栏，国旗下的讲话等形式生动的活动，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动对队员作法制、安全教育等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动

学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们班中队也不甘落后，积极响应。积极开展了“我爱我师”、“尊老爱老”、“安全在我心中”等活动，队员们踊跃参与。

三、利用“学习园地”发挥各队员的特长

“学习园地”是同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。