重庆一中初中语文试卷

2024-05-13

重庆一中初中语文试卷(精选5篇)

篇1:重庆一中初中语文试卷

2011-2012学年重庆市重庆一中八年级上学期期末考试政治试卷

一、单选题

1.2011年10月18至30日,第四届“汉语桥”世界中学生中文比赛在重庆举行。来自全世界43个国家的48支代表队近200余名师生参加了比赛。近年来,随着我国综合国力的不断增强,“中国文化热”在世界各地不断升温,新一轮“汉语热”在全球掀起,很多外国人士都把具有良好的汉语水平作为今后生存竞争的优势。这表明()①中华文化搏大精深,具有很强的吸引力 ②我国的国际地位和影响力与日俱增 ③世界文化具有多样性和丰富性 ④中华文化是世界上最优秀的文化

A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 【答案】A 【解析】略

2.漫画《先声夺人》中时髦女士的言行是()

①不尊重他人劳动的表现 ②文明素质低下的表现 ③懂得自尊自爱的表现 ④不能礼貌待人的表现

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】B 【解析】略

3.同在一个屋檐下,同学间发生小矛盾、小摩擦在所难免。下列做法不利于解决矛盾、化解冲突的是()A.及时道歉

B.站在对方的立场上思考问题

C.有容人之心,不斤斤计较,不得理不饶人 D.必须分出谁对谁错,不挽回面子誓不罢休 【答案】D 【解析】略

4.2011年8月20日晚,“7.23”甬温线特别重大铁路交通事故善后工作组再次重申,对此次事故中遇难中的所有中外游客,将依据《中华人民共和国涉外民事关系法律使用法》、《中华人民共和国侵权责任法》等法律规定,实行同一赔偿救助标准。这说明()①平等是法律赋予每个人的权利

②人生而平等,这种平等应该得到充分尊重 ③我国已经实现了各个阶层完全平等

④平等待人要求我们尊重不同国家和民族的风俗习惯 A.①② B.②④ C.②③ D.③④ 【答案】A 【解析】略

5.新修订的“老年人权益保障法”(草案)强调子女应给予老人更多精神关怀,将“常回家看看”纳入法律规定。这一规定和漫画告诉我们,孝亲敬长()

①不仅是子女的道德义务,更是法定义务 ②不仅要求子女做到物质上赡养,还要精神上安慰 ③这一传统美德只要有法律保障就一定能发扬光大 ④就是要求子女做到对父母处处尊重、事事顺从 A.①③ B.③④ C.①② D.②④ 【答案】C 【解析】略

6.小茜和同学小明互相关心,互相帮助,关系很好,且经常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”,小茜知道后心里非常苦恼和困惑。对此,你认为()①异性交往要讲究交往的艺术 ②男女生之间最好不要说话,保持距离

③早恋有坏处,也有好处,所以不应提倡也不必反对 ④异性同学的纯真友谊有利于我们健康成长

A.①② B.①④ C.①②④ D.①②③④ 【答案】B 【解析】略

二、不定项选择题

1.漫画《背后“铲球”》警示我们()

A.体育比赛中的竞争是残酷的 B.我们要在竞争中学会合作,实现双赢 C.竞争者应该本着公平的法则参与竞争

D.竞争中必须遵守道德和法律准则,不能采取不正当的竞争手段 【答案】BCD

【解析】根据漫画,本题讽刺现实生活中通过不正当手段进行的竞争行为,而不是强调竞争的残酷性,故排除A。竞争者要遵循规则,要采取正当手段,故CD入选。现代社会的竞争不再是你死我活,而是可以实现双赢的竞争,故B入选。

2.《中国青少年网瘾报告》指出,我国每100个上网的青少年中就有13个成瘾;而“网瘾”群体中,每100个人中又有23个是初中生。一些“网虫”荒废学业,与父母反目成仇,甚至走上违法犯罪道路。对此,下列认识正确的有()A.网络对青少年来说弊大于利 B.青少年要增强抵御不良诱惑的能力 C.青少年还不能有效利用网络,要远离网络 D.青少年上网成瘾率较高,需要加强引导 【答案】BD

【解析】本题主要考查正确使用网络的相关知识。网络是一把双刃剑,正确使用,网络就能成为我们的良师益友,不正确使用,就会沦为网络的奴隶,关键要正确把握,利用其有利于我们的一面,而一些同学沉迷于网络游戏,荒废学业,是不能有效地抵制不良诱惑的体现,所以对青少年要加以引导,AC说法不客观,所以答案选BD。

3.近日,重庆市开展了首届“最可敬可亲教师”和“最可敬可亲教师团队”评选活动,许多优秀教师的先进事迹通过网络、报刊等媒介广为流传,他们的奉献精神感动了无数网友和读者,在全社会营造了尊师重教的良好风尚。我市这一举措表明()A.教师是人类文明的传播者,也是我们成长路上的引路人 B.我们爱老师,是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心 C.我们要知师、爱师、敬师

D.新型师生关系建立在民主、平等的基础上 【答案】ABC

【解析】根据题意,本题中没有涉及师生关系问题,仅仅是讲通过开展活动,让更多的人了解到优秀教师的事迹,故排除D。通过此种活动,让更多的人认识到教师身上的闪光点,更加了解教师,尊敬和热爱教师,故ABC入选。

4.针对图所示的事件,2011年4月温总理说:这些恶性的食品安全事件足以表明,诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步。一个国家,如果没有国民素质的提高和道德的力量,绝不可能成为一个真正强大的国家、一个受人尊敬的国家。要做到有诚信、讲道德必须()

A.为人诚实,言而有信

B.具有强烈的个人荣誉感和竞争意识 C.信守承诺,承担责任

D.做正直的人,自觉遵守社会规则和秩序 【答案】ABD

【解析】根据题意,本题重在强调诚信的重要性,故讲诚信,有荣誉感,遵守规则,都是重视诚信的表现,故ABD入选。信守承诺和题中强调的诚信,二者是同义反复,而本题是讲讲诚信的具体做法,故排除C。

三、简答题

1.初中生小辉在日记中写到:“过去语文老师对我好,我愿意听他的课,学习有信心,觉得不好好学习起码对不起老师。可是一场误会中他批评了我,让我既怕他又怨他。” 请问:我们应怎样正确对待老师的批评和教育,消除与老师的误会,增进师生感情?(4分)

【答案】①增进与老师的感情,化解与老师的误解、矛盾,一切从主动沟通开始。主动沟通是一切交往的前提。沟通产生理解,理解产生信任。(1分)

②从老师的角度看问题。设身处地为老师着想,就能理解老师的想法。(1分)

③正确对待老师的表扬和批评。老师的表扬是肯定,是鼓励,是期待;老师的批评是爱护,是鞭策,也是期待。表扬好比加油站,批评好比防疫战,急诊室。(1分)

④要原谅老师的错误,或用恰当的方式指出老师的错误,做到不伤害老师。(1分)【解析】略

2.2011年11月3日凌晨,神州八号飞船与天宫一号空间目标飞行器成功实现对接。这标志着我国成为世界上第三个完全独立掌握交会对接技术的国家。据了解,全国有110多个科研院所直接承担载人航天核心研制建设任务,各系统、分系统、子系统的协作或配套单位更是难以计数。对接任务的成功完成,充分展示了中国航天人团结协作巨大力量。请据此谈一谈合作的重要性。(4分)

【答案】①合作是共享的基础,共享是合作的必然结果,个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作。(1分)

②合作力量大。因为社会生活中,谁都不可能脱离群体而单独存在,我们只有与他人合作,才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。(1分)

③合作是事业成功的土壤。任何事业的成功,都需要良好的合作。现代经济的发展、社会的和谐、科技的辉煌等,都是合作共享的结果。(1分)

④正是有了良好的合作精神,各系统通力协作,对接任务才得以圆满成功。(结合材料 1分)【解析】略

3.以下漫画启示我们要做个什么样的人?请说说原因。(4分)

【答案】(1)做个心胸开阔的人(或做个宽容的人)(1分)(2)原因:(达到其中3点即可)

①每个人的生活方式、思维方式、行为习惯、个性特点、品德修养等存在差异,需要我们相互宽容,尊重彼此的个性。

②人非圣贤,孰能无过。我们可能受到别人无心的伤害,也可能无心地伤害别人,宽容是解决彼此“冲突”的良方。

③善于宽容,利人利己。宽容能使对方吸取教训,重新审视自己的行为;也能使自己远离烦恼,获得心灵的安宁与满足。

④宽容是一种美德。我们为人宽容,就能解人之难,补人之过,扬人之长,谅人之短;就能赢得友谊,获得更多的朋友。

⑤宽容是一种境界。一个人真诚地宽容别人的过失,他的境界就得以提升,他也就掌握了一种自我提高的方法。【解析】略

四、综合题

1.材料:日前,北京大学公布了“2012年中学校长实名推荐方案”。方案细则中规定“不孝敬父母者不得被推荐”。北大招生办工作人员表示,“不孝敬父母者不推荐”将通过社会监督来进行认定。“被推荐人确定录取资格前,学校会在网上进行公示,如果有人举报,某个学生平时打骂父母,那推荐他显然是不合适的。”校方希望以此来引导一种健康向上的价值观。据此回答下列两个问题:

(1)对于“不孝敬父母者不得被推荐”这条规定你赞成吗?请说明理由。(4分)(2)要报答父母的养育之恩,我们该怎么做?(2分)【答案】(1)赞成。(1分)

理由如下:(3分 答对其中任何三点都给分)

①父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,这种恩情要永远铭记心中。

②父母为家庭作出了贡献,为我们付出了很多,他们理应得到子女爱的回报。③孝敬父母是中华民族的传统美德,我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。④孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务,不仅要受到舆论的谴责,还要受到法律的惩罚。

(2)①思想上:我们要爱父母,心里想着父母,理解、关心父母。(1分)

②行动上:孝敬父母不能停留在口头上,而要体现在日常生活中一件件小事上。如:我们要帮助父母,为父母分忧;努力学习,积极上进,让父母高兴;听从父母的教诲;关心父母的健康;承担力所能及的家务劳动等。(1分)【解析】略

2.材料:小正、王刚、小利的学习成绩不相上下,老师指定他们为学习上的竞争伙伴。张正想到要和王刚、小利竞争,学习效率很高,一段时间后他的学习成绩上去了,觉得学习充满了乐趣。王刚想到要参与竞争,吃不下、睡不着,心里恐慌极了。小利生怕别人超过自己,恨不得张正和王刚的学习成绩下降。在一次测试中,张正取得了好成绩,小利却在同学中散布张正考试作弊的谣言。

(1)材料中张正和王刚对竞争的不同反应说明了什么?(2分)(2)请你运用所学的知识,告诉他们应如何正确对待竞争?(4分)

【答案】(1)①竞争有积极作用,给人以目标、赋人以动力和压力、激发人们的潜能、提高办事效率;能使我们在竞争和比较中客观地评价自己,发现自己的局限性,奋起直追;能让我们的集体更有生气,丰富我们的生活,增添学习和生活的乐趣。(1分)

②竞争有消极作用,使胜者骄傲自大,败者失去信心,甚至自卑;竞争的压力使我们心情过分紧张和焦虑;竞争的副产品是产生忌妒心理。(1分)(2)①要学会在合作中竞争,不以成败论英雄。(1分)②在合作中竞争,要尊重竞争对手,向竞争对手学习。(1分)③要善于找准自身的优势,扬长避短,敢于与他人竞争。(1分)

④竞争并不意味着“你死我活”,竞争的目的在于超越自我,共同进步。取长补短、携手共进是我们在合作中竞争的目标。(1分)【解析】略

五、探究题

1.【关注社会 共铸诚信】

近来,频频曝光的食品安全问题,引发热议的“跌倒老人无人敢扶”等事件,都暴露出社会道德滑坡,诚信缺失的严重问题。2011年10月召开的党的十七届六中全会提出:“把诚信建设摆在突出位置,大力推进政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设。”2011年10月19日,温家宝总理主持召开国务院常务会议,部署制订社会信用体系建设规划,要求各级单位高度重视社会诚信和信用体系建设。重庆一中初二年级某班学生,为响应党中央、国务院的号召,开展了“关注社会·共铸诚信”主题班会,讨论以下话题。请根据生活经验,谈谈你的见解。

(1)感悟诚信:我们身边有哪些不诚信的行为?请至少列举两种。(2分)(2)宣传诚信:请你列举或创作两则宣传诚信意义的格言警句。(2分)(3)共铸诚信:我们中学生如何实现诚信做人到永远?(2分)【答案】(1)如作弊、借东西不还、爽约等。(一个行为1分)

(2)示例:“人无信不立”;“人而无信,不知其可”;“诚信是做人的第二身份证”等。(一则1分)

(3)答到任意两点皆可给分:

①对人守信、对事负责,是诚信的基本要求。②坚持实事求是,是诚信做人的守则之一。

③在涉及利益冲突时,诚信要求我们站在多数人利益和长远利益一边。④在情与法的冲突中,诚信要求我们站在法律一边。⑤诚信也要讲智慧。【解析】略

篇2:重庆一中初中语文试卷

高2020届期中考试政治试卷

说明:政治试卷共4页,满分100分。考试时间60分钟。

一、选择题(48分)

1.2017年10月17日,广州市政府发布《广州市人民政府办公厅关于印发广州市加快发展住房租赁市场工作方案的通知》,推动住房和租赁市场快速发展。《方案》明确,赋予符合条件的承租人子女享有就近入学等公共服务权,保障租购同权。这—规定()①体现了对公民平等权利的尊重 ②体现了社会公平,有利于社会稳定和谐 ③保障了公民基本民主权利实现 ④消除了公共服务均等化实现的制度性障碍 A.①② B.①③ C.②③ D.③④

2.2017年3月28日至30日,沈阳、鞍山、抚顺15个基层法院分别对辽宁41名涉嫌拉票贿选人员作出一审宣判。对高宝玉等41名被告人分别以破坏选举罪、贪污罪、行贿罪判处有期徒刑等刑罚。这表明在我国()

①为避免贿选行为,人大代表的选举应该实行等额选举 ②行使选举权应出于公心,以人民利益为重,审慎投票 ③人民法院作为法律监督机关,应对民主选举活动实施监督 ④平等是社会主义法律的基本属性,公民平等地适应法律 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

3.2017年初,重庆市区县乡镇人大换届选举统计结果出炉:全市参加选民登记的人数为2583.4万人,登记率94.2%;参加区县乡镇人大代表选举投票的选民2156.4万人,参选率83.5%,比上届提高0.9个百分点。选民参选率进一步提高源于()A.选民范围的扩大和人数增加

B.选民的公民意识、主人翁意识增强和参与能力提高 C.选举权是公民直接管理国家和社会的基础和标志 D.选举结果体现了每个公民的意志和利益

4.在中国,目前实行等额选举的投票包括全国人大常委会委员长、国家主席、中央军事委员会主席、最高人民法院院长、最高人民检察院检察长等。上述领导人实行等额选举方式的原因是()

A.等额选举比差额选举更民主 B.在一定程度上是限制选民的选择 C.为了避免贿选事件的发生 D.可以充分考虑当选者结构的合理性

5.学习了“政治权利与义务”一部分内容后,小明在网络上搜索到了以下素材,其中属于公民政治权利的是

①某中学生通过网站向本地政府的环保工作提出建议

②某中学生高中毕业后积极应征入伍

③某选民在全国范围内进行的县乡两级人大代表的换届选举中投下神圣的一票 ④某运动员经过奋力拼搏,在运动会上为祖国争得了荣誉 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 6.7月24日,国务院法制办将《快递暂行条例(征求意见稿)》全文公布,向社会征求意见。有关单位和各界人士可通过网站、信函、电子邮件等方式提出意见。这一做法()①有利于公民通过社情民意反映制度参与民主监督 ②有利于公民通过重大事项社会公示制度参与民主决策 ③有助于决策充分反映民意,广泛集中民智 ④有助于完善决策制度,提高公民决策水平A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

7.消除贫困,自古以来就是人类梦寐以求的理想。2020年,中国现有标准下7000多万贫困人口将全部脱贫,为此政府要坚持精准扶贫脱贫,因人因地施策。政府将大力培育特色产业,支持就业创业,解决好通路、通水、通电、通网络等问题。上述举措体现了我国政府()①加强经济社会建设,助力全面小康社会目标实现 ②坚持科学决策,提高服务社会的能力和水平③组织文化建设,为地区的发展提供智力支持 ④完善执政方式,充分发挥总揽全局核心作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

8.2017年8月8日晚,九寨沟县发生7.0级地震。国家减灾委、民政部在第一时间紧急启动国家Ⅲ级救灾应急响应,抢险救援,群众转移安置、伤病员救治和灾区交通通讯抢通保通等各项工作有序开展。这表明()

①随着政府职能日益多样,我国政府的权威不断提升 ②我国政府便民利民,能为公民提供一切服务与保障 ③国家充分尊重和保障人权,凸显人民民主的真实性 ④政府在抗震救灾过程中落实了求真务实的工作作风 A.①② B.②③ C.①④ D.③④

9.《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》强调,要强化权力运行的制约和监督体系。下列属于加强行政系统内部监督的是()A.国家审计署加强对财政资金管理等的监督 B.中纪委通报10起违反中央八项规定的典型问题 C.某地人大代表就当地环境治理状况进行检查 D.某地政府在网站上开设网络举报监督专区

10.近年来,因管理不当引发的校园安全事故时有发生,部分学生意外伤亡事故给学校带来了极大的困扰。为加强校园安全建设,教育部正在牵头起草《关于加强中小学(幼儿园)安全风险防控体系建设的意见》,同时也在积极开展学校安全条例起草的前期调研工作。这些措施()①保障了公民的知情权、表达权和决策权 ②坚持了从群众中来到群众去的工作方法 ③坚持了对人民负责的工作态度 ④体现了我国政府审慎行使权力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

11.全国人大常委会产品质量法执法检查组于2017年4月11日至15日在湖北进行执法检查,目的在于通过执法检查督促产品质量法全面有效落实,推动解决产品质量问题,大力促进产品质量提升。这表明()A.人民代表大会有权对法律实施进行监督 B.人民代表大会制度是我国根本政治制度 C.全国人大常委会具有执法和检查的职能 D.全国人大常委会是全国人大的执行机关 12.2017年3月15日,第十二届全国人大第五次会议在北京召开。会议期间,人大代表们共提出建议8360件,其中通过专题调研、视察、座谈、走访等形式形成的建议4993件,占建议总数的59.7%,表明代表们充分发挥来自人民、根植人民的特点和优势。努力提高建议质量。这说明人大代表()①要充分行使职权代表人民行使国家权力 ②必须听取和反映人民群众的意见和要求 ③通过广泛地联系人民群众进行民主决策 ④作为人大的组成人员其有提案权监督权 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

13.中国共产党第十九届中央委员会第三次全体会议于2018年2月26日至28日在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于深化党和国家机构改革的决定》和《深化党和国家机构改革方案》,同意把《深化党和国家机构改革方案》的部分内容按照法定程序提交十三届全国人大一次会议审议。这表明()①依法执政是中国共产党执政的基本方式 ②中国共产党积极履行管理国家和社会事物的职能

③中国共产党必须通过法定程序把自己的意志上升为国家意志 ④中国共产党决定国家机构的设置

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

14.《水污染防治法》是水事立法体系中的一部重要法律,全国政协委员十分关注水污染防治问题,连续多年通过提案等形式,建议修订水污染防治法。这体现了()①全国政协关注水污染防治,履行生态文明建设职能 ②政协委员行使审议叔和表决权,推动相关法律完善 ③人民政协是爱国统一战线组织,积极承担社会责任 ④人民政协积极参政,发挥对决策的协商和建议作用 A.①② B.①③ C.③④ D.②④

15.2017年是内蒙古自治区成立70周年。70年来,在党中央、国务院的正确领导下,自治区党委、政府坚持从区情出发,团结带领全区各族人民,艰苦奋斗,经济建设取得显著成就,社会主义民主法治建设稳步推进。这说明()

①民族区域自治制度有利于建立平等团结互助和谐的民族关系 ②民族平等与民族团结是各民族共同繁荣的物质保障 ③民族区域自治制度推动各民族共同繁荣目标的实现 ④国家统一领导与民族区域自治是有机统一的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

16.近年来,西藏自治区认真落实利寺惠僧政策,把僧尼纳入社会保障体系,使寺庙僧尼与城乡居民享受同等社会保障和公共服务;同时全面改善了寺庙基础设施及周边环境,为寺庙僧尼遵规守法、安心修行、弘扬佛法、贡献社会解除了后顾之忧,赢得了寺庙僧尼的广泛赞誉。利寺惠僧政策有利于()①积极引导宗教与社会主义相适应 ②落实宗教政策,维护宗教人士的合法权益 ③政府依法对宗教事务的管理,维护正常的宗教活动 ④促进宗教与政治相结合,实现爱教与爱国的统一 A.①② B.②③ C.①④ D.②④

二、非选择题(52分)

17.阅读材料,完成下列要求(22分)

材料一 某街道作为全国首批4个试点中唯一设在基层接到的立法联系点,两年来已完成《发家庭暴力法(草案)》、《慈善法(草案)》、《民法总则(草案)》等11批次15部法律草案的意见征询工作,归纳整理各类意见建议240条。其中多条修改意见,如《发家庭暴力法》中“人身安全保护令的申请主体扩大到基层组织”“关注对老年人群体相应权益保护”等建议都已被采纳。该街道立法联系点也成为了我国探索精细化立法的缩影。

材料二 在2017年3月举行的第十二届全国人大五次会议上,部分全国人大代表针对如何“去产能”这一话题提交了议案。其中,人大代表卜昌森建议,在去产能煤矿资产与债务处置等方面,尽快修订和完善“破产法”,通过兼并重组、债务重组、破产清算等多种渠道,提高产业集中度及企业运行质量和效益。人大代表谢超英认为,政府在去产能过程中需要为失业人员根据不同情况提供失业救济、转岗培训、低保救助,建立起完善的社会保障体系,进行社保方面“托底”。

(1)结合材料一,运用“民主决策”的知识,谈谈对我国立法听取民意的认识。(10分)(2)结合材料二,分析人大代表针对“去产能”提出意见、建议的政治生活依据。(12分)

18.阅读材料,完成下列要求(30分)

“小康不小康,关键看老乡”脱贫攻坚成为“十三五”时期国民经济社会发展的头等大事。

材料一 中国共产党十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中提出完善“扶贫”法律法规,促进依法治贫、法治扶贫,各级党委要善于运用法治思维和法治方式推进精准扶贫工作。中国共产党第十八届中央委员会第五次会议在京举行,就精准扶贫等十余项重大政策和措施进行了明确和阐述。在广泛征求各界意见的基础上,印发了《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》,指出要切实提高扶贫成果可持续性,让贫困人口有更多的获得感。2017年12月中央经济工作会议指出,打好精准脱贫攻坚战,要保证现行标准下的脱贫质量,既不降低标准,也不吊高胃口,瞄准特定贫困群众精准帮扶,向深度贫困地区聚焦发力,激发贫困人口内生动力,加强考核监督。

材料二 各民主党派按照中央的统战部的统一部署,全面参与到脱贫攻坚工作中。截止2017年,围绕中央扶贫政策,民革各省级组织共确定了78个定点扶贫地区,共投入扶贫资金和物资折合价款约1140万元。民建中央提交的《深化改革,创新机制,提高扶贫工作精准性和有效性》调研报告,中共中央领导先后作了7次批示。

(1)结合材料一和政治生活有关知识,分析中国共产党是如何落实精准扶贫的。(14分)(2)结合材料二,运用政党制度的相关知识,分析民主党派要在“中央统一部署”下参与扶贫的原因。(12分)

(3)中央实施的精准扶贫战略影响广泛,意义深远,请你写出两点政治意义。(4分)

高一下期中考试政治试题答案

一、选择题

1-5 A D B D C 6-10 C A D A C 11-15 A A B C D 16 B

二、非选择题

17.(1)①立法听取民意,是公民通过社情民意反映制度参与民主决策的体现,民意是正确决策的重要信息来源(拓宽民意反映渠道的作用亦可)

②立法听取民意,可以保障法律的制定集中民智、反映民意,为人民利益的维护提供法制保障

③可以提高公民政治参与的积极性和社会责任感,了解法律,推动法律的贯彻和落实

(2)①我国实行人民代表大会制度,坚持民主集中制原则

②人大代表是国家权力机关的组成人员,享有提案权,应反映人民群众的利益和呼声,代表人民提出议案。

③全国人大是我国最高国家权力机关,应行使立法权,完善《破产法》,为去产能提供法律保障。

④我国政府是权力机关的执行机关,是人民的政府,必须履行组织社会建设的职能,完善失业救济、转岗培训、低保救助等相关制度,保障民生。

18.(1)①中国共产党通过召开会议,出台文件,指导扶贫工作,发挥了中国特色社会主义领导核心作用

②坚持依法执政、科学执政,民主执政,各级党委要善于运用法治思维和法治方式推进精准扶贫工作,《决定》出台广发听取社会意见

③坚持以人为本,执政为民。通过实施精准扶贫,做到了发展成果由人民共享 ④坚持党的领导、人民当家作主、依法治国相结合,将扶贫工作纳入法制轨道(2)①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国基本政治制度,民主党派的性质要求民主党派要在“中央统一部署”下参与扶贫 ②中国共产党与各民主党派是通力合作的友党,中国共产党是执政党,民主党派是参政党,共同致力于贫困问题的解决

③中国共产党的领导是多党合作的首要前提和根本保证,各民主党派接受中国共产党的领导,落实中央扶贫政策

④人民政协是中国共产党领导的统一战线组织,作为人民政协成员的民主党派有参政议政的权利,针对扶贫问题提出自己的意见和建议(3)巩固中国共产党的群众基础,保障人民的权益

篇3:谈谈初中语文试卷评讲

通过十多年的教学摸索, 我认为教师评讲试卷, 是让学生“知其所以然”, 是让学生明白“考我什么”, 是将学生被动地埋头做题变为主动地审视答题。因此让学生每做一份试卷, 每听一次评讲, 都能巩固知识、领悟道理、开拓视野、掌握技巧、提高应考能力, 这才是评讲的收获。试卷讲评课不能从头到尾面面俱到按部就班地讲, 而应有选择, 有侧重。否则既浪费学生的宝贵时间, 又难有成效。评卷应是学生自主, 老师尽量少讲;老师评卷的重心不应只在详细答案, 更应在答题规律的归纳和学生的心态调控。

第一, 考试成绩越早反馈, 评卷的自主性越强, 评卷的效果越好。考完试, 第二天能评卷最好。因为学生对题目还熟悉, 而且对有疑问的题目仍有强烈的求知欲。我一般都争取考试当天改完除作文外的前五大板块, 第二天就评讲。第二天又争取改完作文, 第三天作文点评, 然后面批。

第二, 培养学生自主评卷, 同时要给他们指明总结的方向。一个学期大概八到十次的评卷, 我的四项要求都要摆在黑板上:

1.修补知识误漏。主要针对前六题, 文言文实词虚词翻译, 名句默写, 语言表达题。

2.归纳答题的方法规律。研究出题的规律、答题的思路, 分析先前没遇见的新题型与旧题型的关系。

3.分析考前考时的心理心态。分析考试前的复习态度和复习情况:轻视?重视?仍旧逃避?是否学 (复) 以致用?分析考试时的状态与水平发挥的情况:是否太紧张, 已经忘了全卷作答的时间节奏?是否太紧张, 30分钟后还没进入稳定的考试状态?是否某部分题目占用了太多时间, 影响了其他部分的发挥?作文用了多长时间?留了20~30分钟复习检查没有?是否身体状态影响考试水平?

4.制订下一步的复习策略和确定下一阶段复习资料要完成的进度。包括心态定位、时间安排、方法要领、资料的页码和题号。

第三, 培养学生自主评卷, 需要在老师的引导下形成习惯。开始为了培养学生的自评习惯, 最好评完一次后, 马上考第二次, 以便强化自评。过两周后, 又连考两次进行自评。基本上四次可以形成习惯。

一节高质量的试卷讲评课, 需要教师精心准备, 要能在抓住典型、择其要点、精讲精析的同时, 延伸发散、创新思维、归结技巧, 以达到真正提高试卷评讲课教学效率的目的。那么该如何提高试卷评讲课教学效率呢?

我认为首先要抓住四个要点:

一是要抓住重点, 讲典型。教师要在阅卷后, 尽可能地用双项知识细目表来分析全班的各失分项, 找出存在的共性问题, 再结合学生的答题诊断清楚出错的症结, 把握住哪些题目学生错得多, 哪些错得少, 错的原因是什么, 学生需要弥补的是什么, 等等。

二是分析出题思路, 把握规律。因为平时上课重在基础知识的感性理解上, 所以讲评试卷时就更要突出综合能力的训练。目前、随着教育改革的深入, 试题越来越重视考查综合能力, 也就是把知识放在生活的环境中, 这样一来无疑讲评的难度加大。这就要求教师在试卷讲评中不能简单地对答案, 订正错误, 而要帮助指导学生进行考点分析, 分析考查的主要和次要知识点是什么, 综合体现在什么地方, 解题的关键是什么, 突破口在哪里, 什么是最佳答题途径, 并总结出一定的答题步骤和方法。

三是甄别题型, 总结技巧。相对来说, 近几年考试题型题量变化不大, 基本保持稳定, 这为教师测评讲解提供了方便。但是教师还是要善于将试题分类, 总结解题方法与技巧, 并教会学生进行比较性小结归纳。

四是要延伸发散, 指引变化。就考试来说, 考查点是相对稳定的, 但命题人却可以随意变化题意、角度, 在设计题目的条件、问题的设问方式上推陈出新, 让应试者眼花缭乱, 防不胜防。因为变换情境, 学生很可能会由于思维的定势造成失分, 此时善于分析和应变最为关键。所以每道题按原题讲完后, 教师要把原题进行变化, 同学生一起进行解题小结和反思, 即对某个知识从多个侧面、多个角度进行合理的发散延伸, 引发设题解题的积极性, 拓展学生思维的空间。

分析评讲试卷, 不能就卷评卷, 以题析题, 而应结合课本知识进行评讲, 为什么这样做呢?

第一, 更能引起学生对学好课本知识的高度重视。

第二, 更能帮助学生复习巩固课本知识。把考题同课本相关的知识结合评讲, 可以帮助学生复习巩固原来所学过而遗忘了的课本知识, 加深印象。

第三, 更能加深学生对课本知识的理解。教师对自己平时未从理论上加以阐释的知识, 可借评讲试卷深入讲解。

教师把握试卷、结合课本并紧扣考点评讲试卷, 对巩固学生的基本知识, 提高学生分析问题、解决问题的能力以及应考能力都是大有裨益的。

总的来说, 试卷评讲用较少的时间、力气, 收到较好的效果, 主要在于以下两方面因素:

第一, 教学重心转移了, 从以教师为主转变为以学生为主, 使学生成为学习和发展的主体。以前无论是上课还是试卷评讲都是教师先查阅大量资料, 想尽千方百计, 将自己看到的、听到的、想到的, 一股脑儿全都“塞”给学生, 也不管他们能不能接受, 愿不愿意接受。总觉得多讲点比少讲点好, 有时课堂上没说完, 还要利用下课的几分钟“见缝插针”再补充几句。讲评将机会还给学生, 让他们自己通过讨论、查阅资料、请教老师等查漏补缺;通过自主学习, 找出自己知识上的缺点和误区。这样, 他们所学的知识才会经久不忘、根深蒂固。

篇4:重庆一中初中语文试卷

初2020届第一次月考历史试题

出题人: 代绍军 审题人 : 刘艳雪

说明:历史试卷共4页,满分50分。考试时间45分钟。注意事项:

1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。

3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。

4. 所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。

一、单项选择题:(本大题共15小题,每题1分,共15分。)1.我国境内目前已确认的最早的古人类距今约:()

A.170万年 B.70万—20万年 C.3万年 D.6千年 2.迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是:()

A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.山顶洞人遗址 D.半坡居民遗址 3.原始农耕生活时,在长江流域和黄河流域原始居民的典型代表是()

A.北京人、河姆渡原始居民

B.元谋人、半坡原始居民

C.山顶洞人、大汶口原始居民

D.河姆渡原始居民、半坡原始居民 4.假如穿越时空后,你生活在半坡聚落里,你能体验到的是()

A.住在干栏式房屋里 B.彩陶技术成就高 C.吃到香喷喷的米饭 D.气候潮湿、闷热

5.你若要实地考察我国北方原始居民最早种植粟的遗址,应到()A.云南元谋 B.北京周口店 C.陕西西安 D.浙江余姚

6、假如你是生活在距今约七千年长江流域的原始居民,你不可能看到下列哪一现象()A、农田里水稻长势喜人

B、荒地上人们用耒耜耕地 C、干栏式房屋错落有致

D、青铜器工艺精美 7.海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”是因为()A.华人是黄皮肤的黄色人 B.从中国大陆出去的华人 C.中华民族的主干部分是炎黄两部结成的部落联盟发展而来 D.炎帝黄帝战胜了蚩尤.中华民族源远流长,有许多美丽古老的传说。下面不属于这一类的是:()A.盘古开天地 B.女娲补天 C.华夏族的形成 D.青铜器采用“泥范铸造法”

9、我国历史上第一个王朝的建立者是()A、汤 B、黄帝 C、禹 D、舜

10、今年7月,在南非召开的第二十九届世界遗产大会上,河南殷墟遗址被列为2006年第三十届世界遗产大会上我国的审议项目。你认为殷墟遗址申报世界文化遗产最主要是因为它向人们展现了我国古代哪个王朝的社会风貌()

A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、东周

11、认真观察下图,你认为目前世界上发现的最大的青铜器是()

A B C D

12、下列选项中错误的是()A、自比为太阳的暴君-----桀 B、公元前1600年,汤灭夏,建商

C、公元前770年,周平王东迁镐京,史称东周 D、西周时期的最后一个国王是周幽王

13、《论语》云:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。”这则材料反映了什么历史事实()A、晋文公称霸 B、齐桓公称霸 C、勾践称霸 D、楚庄王称霸 14.以下故事可以通过甲骨文考证的是()

A.尧的传说 B.舜的故事 C.大禹治水 D.武王伐纣 15.我国春秋时期,农业生产有了很大的发展,主要原因不包括()

A.铁农具的应用 B.牛耕的推广 C.耕作技术改进 D.金属货币的流通

二、判断题:(共5分)阅读下表后判断:

甲骨文,又称“契文”、“甲骨卜辞”、殷墟文字或“龟甲兽骨文”。甲骨文记录和反映了商朝的政治和经济情况,主要指中国商朝后期(前14~前11世纪)王室用于占卜吉凶记事而在龟甲或兽骨上契刻的文字,内容一般是占卜所问之事或者是所得结果。殷商灭亡周朝兴起之后,甲骨文还使用了一段时期,是研究商周时期社会历史的重要资料。甲骨文其形体结构已有独立体趋向合体,而且出现了大量的形声字,已经是一种相当成熟的文字,是中国已知最早的成体系的文字形式。它上承原始刻绘符号,下启青铜铭文,是汉字发展的关键形态,被称为“最早的汉字”。现代汉字即由甲骨文演变而来。

以下表述是从上述材料中得出的,请在答题卡上涂“A”;违背了材料信息所表达的意思的,请在答题卡上涂“B”;是材料信息没有涉及的,请在答题卡上涂“C”。16.中国最早出现甲骨文是在夏朝时期。()17.甲骨可以用来刻写文字。()

18.甲骨文使用象形、指事、会意等造字方法。()19.商朝的青铜冶铸、玉器制作和酿酒等手工业发达。()

20.甲骨文是已知最早的汉字,是研究商周时期社会历史的重要资料。()

三、识图题:(共5分)

观察下图,将春秋时期诸侯国名称的字母代号填在方框中,并涂在答题卡上。(4分)A.越 B.齐 C.燕 D.楚 从上到下依次填:

21.()22.()23.()24.()

25、春秋时期为争夺霸主地位,以什么为口号进行征战?(1分)

四、材料解析题(本大题共2小题,26题7分,27题6分,共13分)26.阅读下列材料,结合所学的知识,回答下列问题:

材料一 西周初年,一共建立了71个分封国家,重要的有鲁、齐、燕、晋、宋等。封国的统治者都叫国君(或称诸侯)。

材料二

“溥(普)天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。” 材料三 西周等级示意图

请回答:

(1)上述材料共同反映了西周实行什么政治制度?(2分)

(2)图中第二层是什么人?(1分)他们要向天子尽什么义务?(2分)(3)结合所学知识,请说出这个制度的实行在西周初期起到了什么作用?(2分)

27.阅读下列材料: 材料一 华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。

——梁启超《饮冰室合集》

材料二 “大道之行也,天下为公,选贤德之人,讲信修睦,传位依次,此禅让也”。

——《礼记》

材料三

请回答:(1)传说中为华夏族的形成作出突出贡献的两个人物是谁?(2分)

(2)材料二中“天下为公,选贤与能”指的是原始社会哪种更替首领位置的办法?(2分)

(3)材料三纪念的是谁?(1分)传说他有哪些重要贡献?(1分)

五、简答题(本大题共2小题,第28题5分,第29题7分,共12分。)28.观察下列图片,回答相关问题:

请回答:

(1)图一是哪一处原始居民居住的房屋?这种房屋被称为什么样式?(2分)

(2)图二又是哪一处原始居民居住的房屋?假如你有幸到这个原始部落去作客,请你设想一下主人会用什么饭菜招待你?(2分)

(3)结合所学知识,论述一下人类从居住洞穴到盖房定居说明了什么问题?(1分)

29.中华文明源远流长,结合所学知识探究下列问题: 【读经学史】

“夏传子,家天下。四百载,迁夏社。”

(1)这种“家天下”的局面是从谁开始?(1分)“传子”说明夏朝实现权力更替的制度是什么?(2分)

【考古研史】

纣王在殷都“以酒为池”“悬肉为林”“施用酷刑”,和后妃大臣嬉戏游乐。在殷都附近建造巨桥粮仓和高大的鹿台,用来堆积从全国掠夺来的粮食和财宝。

(2)商朝灭亡的时间是哪一年?(1分)为什么武王要讨伐商纣王?(1分)

【今人议史】

(3)请你简要分析一下,夏、商这两个王朝的灭亡能给我们什么启示?(2分)彭水一中第一次月考历史答案

一、单选题(每题1分,共15分)

1-5

ABDBC

6-10

DCDCB 11-15 BCBDD

二、判断题(5分)16-20

BACCA

三、填图题(5分)

从上到下 :

21-24 CBDA(4分)25.

“尊王攘夷”(1分)

四、材料分析题(26题7分,27题6分,共13分)

26、(1)分封制(2分)

(2)诸侯(1分);向周王进献贡物,服从周王调兵。(2分)

(3)保证周王对地方的控制,同时稳定政局,扩大统治范围。(2分)

27、(1)黄帝;炎帝(2分)

(2)禅让制(2分)

(3)大禹(1分);大禹领导人民治理洪水,与群众同甘共苦(1分)

五、简答题(第28题5分,第29题7分,共12分)

28、(1)河姆渡原始居民;干栏式房屋。(2分)

(2)半坡原始居民;主食会有粟,副食有鱼、肉、蔬菜等(2分)

(3)人类社会的进步;生产力的提高;原始居民过上以农耕为主的定居生活;人类摆脱对自然界的依赖.(1分,言之有理即可)

29、(1)启;(1分)

王位世袭制。(2分)

(2)公元前1046年;商纣王残暴统治,奢侈享乐。(2分)

篇5:重庆一中初中语文试卷

一、语文基础知识及运用(30分)

1.下列句子中加点字注音正确的一项是()(3分)

A.水波粼粼(líng)的迎霞湖见证着重庆一中的辉煌,春风不语,桃李芬芳。

B.母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫(yìn)蔽?

C.放下饱食过稻香的镰刀,用背篓来装竹篱间肥硕(shuî)的瓜果。D.在冰川主宰(zhǎi)的天山上,雪莲花守望着苍凉,绚烂绽放。2.下列词语书写完全正确的一项是()(3分)A.暄腾啜泣点缀浮想连翩 B.滑嵇飘缈蹂躏随声附和 C.匿笑狩猎障碍重峦叠嶂 D.嘻戏澄澈慷慨苦心孤诣

3.选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一组()(3分)①山茶花开满了缙云山,芬芳了整个西南。②川江号子银铃般的歌声弥漫在三峡的两岸。

③重庆,有山的豪迈和坚韧,有水的纯洁和柔情,有火的激进和热忱,有土的朴实与厚重。④春节的鞭炮声唤醒了沉睡的山城。A.①比喻②夸张③对偶④拟人 B.①拟人②夸张③排比④比喻 C.①夸张②拟人③反复④比喻 D.①夸张②比喻③排比④拟人

4.下列句中加点成语使用不恰当的一项是()(3分)

A.花枝招展的杨玉环做梦也没有想到马嵬坡是她生命的终点。

B.浣花溪畔的西子遇见范蠡的秋波一转,定格了时间,也定格了海枯石烂的誓言。C.董卓被刺的消息传到郿坞的时候,貂蝉的嘴角忍俊不禁地流露出淡淡的笑容。D.向着黄昏的青冢换来了匈汉间60年的和平,出塞的王嫱何曾有过得失之患? 5.下列句子没有语病的一项是()(3分)

A.春节期间,为了避免火灾事故不再发生,重庆市消防局加强了防范力度。B.实施火车票实名登记的措施,一定程度上缓解了“一票难求”。

C.小小的饺子不仅象征华夏儿女的文化认同,也象征除夕夜一家人的团圆。D.通过祭祖、庙会、舞龙等一系列活动,河南鹿邑吸引来了众多的游客。6.参照下面的示例,为“幸福的瞬间”创设两种恰当的情境,分别写在下面的横线上。要求:形象具体,句子形式不限。(4分)

示例:幸福的瞬间就是——全家人围着年夜饭,吃汤圆,看春晚„„ 幸福的瞬间就是—— 幸福的瞬间就是—— 7.综合性学习(11分)春节临近,重庆一中初2015级准备开展“探索春节民风传承华夏文明”的主题班会活动,下面是重庆一中初2015级35班的班长小松采访陶老师的对话内容,请你根据小松的对话记录完成下面的题目。小松: 陶老师:“年”的本意就是谷物成熟,原来写成“秊”,人背负稻禾的形状,是会意字,象征粮食成熟。“五谷丰登”“年年有余”等常用的春联横批其实就是人们对“丰收”的一词的喜悦。

小松:原来如此!那为什么有的人却说“年”是一种怪兽呢?

陶老师:这个问题提得好!这牵涉到“年”的另一层含义。古人问候常说“别来无恙”,其实在民间传说中“恙”和“年”都是怪兽,后来就引申为疾病和魔鬼。正所谓“好事多魔”,大人就给小孩子发一个红包用来“压祟”,这就是“压祟钱”,也就是现在的“压岁钱”。那么,“过年”就是躲过怪兽和鬼祟的心愿,是一种平安和吉祥的祝福,这是民间对年的解读。小松:陶老师,我懂了,那放鞭炮,贴春联的民俗是不是也是驱除恶魔,祈求平安的意思呢? 陶老师:对!这是中国人共同的文化认知。当然“年”还有很多很多丰富的内涵。比如说道家就认为“年”是初始,是一个起点。“元亨利贞”是一个循环,“年”是“元”开头,春节也是春天的开始,象征着希望,包含着人们对未来生活的祝福和期盼。

小松:我觉得“年”还应该包括一种“团圆”的意思,因为“年”是阖家团圆日子。感谢陶老师的指导,祝陶老师春节快乐,阖家团圆。

陶老师:你能有这种理解很是难得,中国的传统文化需要你们这一代的传承和发扬。也祝你春节快乐,阖家幸福。

⑴小松同学第一个问题没有做在采访记录上,如果是你是小松,你该如何开始这次采访呢?请结合采访记录在横线处补写恰当的内容。(3分)

⑵从小松的采访记录可以得知,陶老师认为“年”有哪些内涵。(3分)[来源:学,科,网]

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