2022-2023学年广东省揭阳一中高二下学期期中文科语文试卷B

2024-04-11

2022-2023学年广东省揭阳一中高二下学期期中文科语文试卷B（共4篇）

篇1：2022-2023学年广东省揭阳一中高二下学期期中文科语文试卷B

1.默写

⑪__________________，以观沧海。，山岛竦峙。（曹操《观沧海》）⑫文天祥《过零丁洋》中的“？。”诗句直抒胸臆，表明了舍身取义的精神，体现了他的民族气节。

⑬我们常用范仲淹《岳阳楼记》“，”的语句，抒发我们以天下为己任的抱负，表现我们积极向上，奋发有为，忧国忧民的思想。

2.诗文背默。

【小题1】____________________________，铜雀春深锁二乔。

【小题2】谁道人生无再少？_____________________，_____________________。【小题3】____________________，骚人搁笔费评章。【小题4】青女素娥俱耐冷，_____________________。【小题5】春城无处不飞花，_____________________。

【小题6】然而，当初她的芽儿，_____________________，_____________________。【小题7】国庆将至，请你默写一句爱国诗词。_____________________，_____________________。

1.阅读下面的文章，完成后面问题（10分）

①从天而降的片片雪花给人们带来欢乐, 同时也给人们带来了无须额外投入的清洁能源。②专家推算, 10 万吨雪换算成等量制冰所需能耗, 相当于 1．2 万吨石油。如果用来进行存雪制冷, 节约的燃油为数十分可观。现在, 无能耗的 “雪能源” 正在北半球北方市民生活中扮演越来越重要的角色。入冬以后, 人们随时把降雪积存起来, 集中保管在专用的雪库里。来年夏天, 把它循环往复地送入各户以达到制冷的目的。据报道, 在某市最近出现了一座以存雪为制冷剂的 6 层空调住宅楼, 这一奇特方式目前尚属世界首例。虽然一个夏天的用雪量为数不小, 但该市每年的降雪量很大, 一个冬天郊外地面积雪可厚达 2 米。一间雪库可积存 100 吨, 足以满足夏天需要。

③除了制冷以外, 雪还可以用于空气净化。雪的晶粒结构非常复杂, 即使攥成雪团, 内部的微孔仍可保持足够的空间, 含有甲醛等有害物质的空气从中经过, 这些化学成分就会吸附在上面, 把空气流量调整至适当程度, 可滤除 90% 以上的甲醛等有害成分。

④雪水,经过蒸发后会重新凝结,成为冰状水。它是一种超软水。它不含钾、钠等矿物。它具有很强的渗透力。因此, 对人体有着奇妙的保健作用。对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果, 尤其对于轻患者, 只需每三四个小时涂洗一次, 可不用其他药物, 45 天就能痊愈。常用雪水洗澡, 可以增强皮肤的抵抗力, 促进血液循环, 减少疾病。清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。研究表明, 雪水中所含酶化合物比普通水多, 所以当今医学界普遍认为, 每天饮 12 杯雪水, 可使血中胆固醇含量显著降低, 能防治动脉硬化症。俄罗斯的医学专家还提醒人们, 随着年龄的增长, 体内冰结构水会日显不足, 从而加速人的衰老, 所以上了年纪的人喝雪水更有好处, 可以延年益寿。

⑤目前已收集到的实验数据表明, 户外 4 米高的雪堆, 盖上 30 厘米厚的木屑、树叶等,到 8 月份仍可保持 2．5 米高度。同样方法, 如果将雪堆改为半地下方式, 按照高 25 米, 边长 100 米规模堆放, 可存雪 20 万立方米左右, 夏天可从这里源源不断地取用, 在空调或粮库恒温系统中发挥作用。来自大自然生态环境的雪, 回过头来又开始为保护生态做贡献。【小题1】本文的说明对象是。（1 分）

【小题2】本文介绍了 “雪”的哪些功能?（2 分）

【小题3】第②段主要运用了哪两种说明方法? 分别有什么作用?（2 分）【小题4】请围绕 “雪水”, 用一句话对第④段划线部分的句子加以整合。（3 分）

【小题5】下列理解和分析, 符合原文内容的一项是（）（2 分）A．雪内部的微孔结构可保持足够空间, 甲醛等有害成分可滤除 90% 左右。B．雪水对人体有奇妙的保健作用, 对所有患者都有很好效果。C．目前已收集到的实验数据表明, 将雪堆改为半地下方式, 按照高 25 米, 边长 100 米规模堆放, 可存雪 20 万立方米左右, 夏天可从这里源源不断地取用, 在空调或粮库恒温系统中发挥作用。D．随着年龄增长, 人体内冰结构水日益不足, 加速人的衰老。俄罗斯医学专家认为上了年纪的人喝雪水有好处,可延年益寿。

2.背向大地的爱（16分）

①父亲带着七岁的女儿去十里外的村子走亲戚。原本阴沉的天色，渐渐变得越来越黑。父亲对女儿说：“我们要快点儿走了，天可能要下大雨。”

②天上铅灰的乌云越聚越浓，天色越来越暗，仿佛真正的黑夜来临。闪电如利剑一次又一次刺穿黑暗，雷声伴着狂风隆隆滚过天际，然后像炸弹一样在头顶炸裂。③女儿瑟缩着小小的身子：“爸爸，我怕！”他将女儿紧搂在胸前：“丹丹不怕，把头埋进爸爸衣服里，闭上眼睛睡觉。”

④一道雪亮的闪电划过大地，他突然听到一种奇怪的呼啸声由远而近向自己的方向逼来。这声音像几十台拖拉机同时爬坡发出的吼声，又像无数条响尾蛇同时发出的嘶嘶声。在闪电的强光里，他看到一个顶天立地的巨大黑色烟柱飞速移来——龙卷风！

⑤他大骇，他知道龙卷风的厉害。小时候经历过一次，所到之处，大树齐腰斩断，树皮被剥掉，只剩白花花的树干，地上的东西被吸上天空，人和牲畜都会被摔死！

⑥他本能地想要加快脚步。但一刹那间，脚下陡然失去了支撑，身子被一股巨大的力量吸得轻飘飘。他知道此刻他和女儿都被吸到了高空，几分钟后就要被抛到九霄云外，然后粉身碎骨！⑦“爸爸，我怕！”紧紧贴着父亲胸膛的女儿颤声叫道。“乖女儿，爸爸在和你做飞的游戏呢，你不是一直想像小鸟一样自由飞翔吗？我们现在跟许多小鸟一起飞翔呢，闭紧眼睛，我们开始数小鸟，一只，两只，三只„„”

⑧他感觉自己像一个面团一样被一只巨手揉来揉去，五脏六腑都翻腾起来。他什么也不敢想，只是尽力地躬身将女儿更紧地搂住。

⑨不知道过了多少时候，他感觉这只巨手的力量渐渐小了，身体也开始慢慢下降，他知道龙卷风风力渐小，开始将吸入的物体抛向地面了。女儿，我的女儿，他心里痛苦如焚。

⑩突然，他感觉自己的背撞到了什么东西，这个东西以一种强大的力量勒过他的衣服，勒进他的背—电缆！他心里滚过一阵狂喜，一瞬间，他一手搂紧女儿，另一只手拼尽力气死死抓住那根电缆！

?他就这样单手悬吊着支持父女两人的重量。

?天慢慢地变亮了，狂风也小了。渐渐地，他感到手臂发软打颤，被深勒过的后背正在流血。然而不等血滴进土地，就被吹散在风中。最要命的是，女儿睡着了，睡着后的女儿会不自觉地放松抱紧父亲的双手！他不敢再往下想。

?女儿的手一点点松开他的身体。不能再犹豫了，他看到脚底十多米的地方是一块旱地，他搂紧女儿，紧抓电缆的那只手一松，他就成了一个背朝大地面向天空的自由落体。?此刻怀里的女儿正在睡梦中甜甜地呓语着。他笑了。?父亲保住了性命，却多处骨折并重度脑震荡；而女儿，毫发无伤，睡醒了还天真地对父亲说：“爸爸，我看到了好多好多可爱的小鸟，真美啊。” ?有人问他：“你知道不知道，你这次是侥幸从死神手里逃掉的？因为你这样背对地面从高空摔下，极有可能丢掉性命。”他憨憨地说：“我知道，但如果我不这样背对地面，我的女儿就可能丢掉性命。”

?父亲这句简单朴实的话，七岁的女儿现在还不懂。等她长大了，她会懂得，父亲对她的爱，比父亲背对的大地，还要深沉，还要厚重。

【小题1】文章第②段运用了描写，从全文看，此处描写的作用是：。（4分）

【小题2】第⑦段中爸爸用做游戏的方式来安慰女儿，你从中看到了一个怎样的父亲？（4分）

【小题3】请从修辞手法的角度，赏析文章第⑧段中的划线句。（4分）【小题4】试从文章结构方面分析第⑩段中出现“电缆”这一情节的作用。（4分）

1.阅读下列文言文，回答后面的问题。（16分）

【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。【乙】月极明于中秋，观中秋之月，临水胜;临水之观，宜独往;独往之地，去人远者又胜也。„„今余之游金沙堆，其具是四美者与? 盖余以八月之望过洞庭，天无纤云，月白如昼。沙当洞庭青草之中，其高十仞，四环之水，近者犹数百里。余系船其下，尽却童隶而登焉。沙之色正黄，与月相夺;水如玉盘，沙如金积;光采激射，体寒目眩。阆风、瑶台、广寒之宫，虽未尝身至其地，当亦如是而止耳。盖中秋之月，临水之观，独往而远人，于是为备。书以为金沙堆观月记。（观月(有删改)张孝祥）【小题1】解释句中加点的词语。(4分)（1）天山共色____________（2）天下独绝_______________（3）窥谷忘反____________（4）临水之观_______________ 【小题2】用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）负势竞上，互相轩邈。（2）当亦如是而止耳。

【小题3】甲文中作者描绘奇山异水时，抓住了_________________________的特点;乙文中作者缩写的四美为__________________________________（4分）【小题4】试具体分析[甲][乙]两文作者所表达的感情的异同。（4分）

1.阅读下面两首诗，回答题目。（6分）【甲】使至塞上【乙】渔家傲王维范仲淹

单车欲问边，属国过居延。塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。大漠孤烟直，长河落日圆。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

萧关选候骑，都护在燕然。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪【小题1】以上两首诗词描写的都是塞外秋景，“征蓬”“归雁”两个意象在古诗词中常常用来比喻；两首诗词中都提到“燕然”，这个典故与东汉的窦宪有关，用在诗词中均暗含有意思。（2分）

【小题2】两诗在景物描写方面各有特色。甲诗中的“大漠孤烟直，长河落日圆”，乙诗里的“千嶂里，长烟落日孤城闭”，都较好地抓住了塞外风光的特点，给读者留下深刻的印象。请你选择其中一句，充分发挥你的想象，描绘塞外的奇异风光。（4分）

2.阅读杜甫的《恨别》一诗，完成题目。（6分）

洛城一别四千里，胡骑①长驱五六年。草木变衰行剑外②，兵戈阻绝老江边。思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。闻道河阳近乘胜，司徒急为破幽燕③。

【注】①指安史之乱的叛军。②剑外：剑阁以南，这里指蜀地。③司徒：李光弼当时任检校司徒，急欲直捣叛军老巢幽燕，以打破相持局面。

【小题1】诗中交代杜甫“恨别”的背景诗句是：__________。（2分）【小题2】赏析颈联“思家步月清宵立，忆弟看云白日眠”。（2分）【小题3】阅读全诗，说说作者在诗歌中所表达的思想感情。（2分）

3.欣赏下面一首古诗，回答问题。（4分）约客赵师秀

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

【小题1】品读全诗，展开联想和想像，描绘前面句诗所展现的画面。（2分）【小题2】诗中主人公当时是什么心情？是通过什么表现出来的？（2分）

1.作文（共50分）

【小题1】根据情境，按要求写作。（1）与（2）任选其一。（10分）

（1）李畅要独自去市里参加特长考试。周六早上他匆忙出门，上了公交车，一摸口袋发现没带交通卡，再一摸钱包也落家了。于是忐忑不安地来到招呼他买票的售票员面前，支支吾吾说明了自己的情况。售票员看他这么着急，帮他妥善解决了问题，使他顺利赶到考场。请你以李畅的名义给售票员写一段感谢的话。

要求：写明感谢的内容，表达感谢的心意，语言准确得体，不超过200字。

（2）赵一鸣酷爱读书。经过精心准备，代表学校参加了区少年宫组织的“走进经典，感悟成长”的演讲比赛，获得了全区第一名的好成绩。

请你以赵一鸣同班同学的身份对他说一段祝贺的话。

要求：写明祝贺的内容，表达祝贺的心意，语言准确得体，不超过200字【小题2】根据题目，按要求写作。（40分）“脚踏实地”，形容做事踏实认真，不虚浮。我国先贤荀子说：“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河。”西方哲人维特根斯坦说：“我贴在地面步行，不在云端跳舞。”这些话诗意形象，寓意深刻，能引发我们诸多想象或感悟。请以“脚踏实地”为题目，写一篇文章。要求：

（1）将题目抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数在600-800之间。

（4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。

篇2：2022-2023学年广东省揭阳一中高二下学期期中文科语文试卷B

(1)苔痕上阶绿，__________________。____________________，往来无白丁。(2)_____________________，无案牍之劳形。

(3)予独爱莲之出淤泥而不染，___________________________。(4)菊之爱，__________________。莲之爱，___________________？(5)__________________，一览众山小。(6)罔不因势象形，_______________。(7)_____________________，妇啼一何苦。(8)少壮不努力，_____________________。(9)_____________________，端居耻圣明。

(10)黄鹤一去不复返，_________________________。

2.“腹有诗书气自华”，考考你的古诗文背诵。

（1）阅读诗歌就是感悟诗人的私人情感。梅尧臣在“霜落熊生树，_______________”抒写山行的勃勃兴致；刘禹锡在“_________________，便引诗情到碧霄”中表达豪迈乐观的情怀„„（2）劝他人要老当益壮，珍惜时间，可引用苏轼《浣溪纱》中诗句：_______________________？_______________________！休将白发唱黄鸡。（3）《爱莲说》中表示君子既不同流合污，又不孤高自傲的的句子：_______________________，_______________________

1.现代文阅读【本题满分18分】盲人与_________ ①浅灰色的防盗门虚掩着，他轻轻拉开后，露出一道菜花色的老式镶板门。他带上门，蹲下，抄起一只拖鞋扔了出去。砸出的响声不大，像猫逮老鼠时跳跃触地般发出的。室内没有一丁点反应。他胆子壮了起来，便站直身子朝里走。

②“二娃子，你来啦？”声音不大，很平静。他疑心是自己心里发出来的，所以没有停下，继续往屋里走。

③“你今天是先拖地还是先抹窗子？”这次他听得清清楚楚，声音是一个中年男子从客厅转角处的沙发上发出的。窗帘拉着，光线很暗，刚进屋很难发现沙发上还坐着人。④“糟糕，今天失手了！”他不由得暗暗在心里叫了一声苦，紧紧盯着那人，往门口退去，试图根据情况夺路而逃。

⑤坐在沙发上的男人一动不动地指挥道：“你去把厨房的水瓶提过来，先泡两杯茶，今天我请你尝尝二级峨嵋毛峰。” ⑥他不敢回应。

⑦沙发上坐着的人又喋喋不休地自言自语道：“哎哟，我咋忘了你不能说话呢，不过，姐姐把你带来的时候就说你心明眼亮，耳朵特好使，可以耐心地听我这个看不见的人说话，你不知道，我等你好长时间了，你来了，我说着话心里就亮堂了许多。” ⑧沙发上是个盲人，他放松了，停止了逃走的打算。⑨“水瓶提过来没有？先喝一口茶，再慢慢做卫生，要不，都不做，反正等几天你又要来做，我就想和你喝喝茶说说话，你不知道，这茶是用我自己第一次挣的钱买的。”

⑩他换上拖鞋，不由自主地去厨房提来水瓶，伸出食指在瓶口试了试温度，泡上一杯茶。他开始同情起这个盲人来。

?“说真心话，二娃子，我有点佩服你，你说不了话，自己出来打工挣钱养活自己不算，还要供养残疾的父母。”

?他很想告诉沙发上的盲人，他不是二娃子，也不是残疾人，他好手好脚，但游手好闲不务正业。但他不敢吭声。今天他是一位不能说话的人。他要把这场戏演到底。?沙发上的人说：“喝茶喝茶。”他呷了一口，有些苦涩。?沙发上的人又说：“我去盲人按摩所上班，一是受到你的启发，你都那么能干，我好脚好手的咋不能自食其力呢？二是想帮衬姐姐一把。姐姐太苦了，先前每个月挣的钱就花在我这个无用的男人身上。这个世界我最佩服的人就是姐姐，她是女中豪杰，比男人还能干。” ?他情不自禁地去厕所拿来拖把，开始打扫客厅。

?“二娃子，你嫌我啰嗦就使劲跺一下脚，我听到后就不说话了。来，喝茶喝茶。” ?他把客厅拖完，又去喝了一口。一股淡淡的清香沁人肺腑。?“这茶味道说不出的好。”坐在沙发上的人卖个关子动情地说，“简直有点像说书人说的，妙处难与君说。二娃子，你早就品尝过这种美滋滋的味道是不是？可对我来说却是第一次啊，用自己劳动挣来的钱，是世上最美的享受！” ?盲人的生活态度深深地感染着他。(20)“你自己再倒点水喝。”沙发上的人边说话边站起来，端着杯子熟练地往里屋走去。(21)下午三点，打扫完卫生，他从包里掏出仅有的三张十块、四张五块的钱放在茶几上。正要出门，门吱扭一声开了，一个和他年龄相当的敦实青年背着个帆布工作包走了进来。那人啊啊啊地对他比划了几下，他点点头侧身让了一下出了门。(22)楼梯上洒满斑斑点点的阳光。

【小题1】阅读全文，在题目横线处补全文中“他”的身份。（1分）答：盲人与

【小题2】盲人误认为“他”是二娃子，为什么会“喋喋不休”和他说话？请结合全文情节简要概括。（4分）答：

【小题3】阅读画线句，结合上下文，说说“他”为什么两次喝茶却感觉茶味不同。(4分)答：

【小题4】从细节来分析人物，是了解人物形象的重要途径。结合第1、10、21段的相关细节，分析“他”是个怎样的人。（3分）答：

【小题5】联系全文，说说最后一段的作用。（6分）答：

2.现代文阅读【本题满分15分】二维条形码

①条形码有一维条形码和二维条形码之分。一维条形码就是今天人们已经非常熟悉的普通条形码，它的信息仅靠宽窄不同的黑白条纹来表达，在平面上以单一方向分布排列。一维条形码虽然只能编码几十个字符、数字，还脱离不了对数据库的依赖，但它的使用已经极大地提高了电脑采集数据和处理信息的速度，促进了管理的科学化和现代化，大大改善了人们的工作环境和生活环境。眼下，这种条形码几乎覆盖了世界上绝大部分的商品和流动物件。②经过科学家（qiè）而不舍的研究，终于又开发出二维条形码。二维条形码是在一维条形码不能满足大容量信息存储的情况下发展起来的，至今不过20年历史。与一维条形码的区别是，它的信息以点的方式在x轴和y轴方向上同时分布。它除了可以存储字符、数字以外，还可以存储图形、声音等一切可以数字化的信息，存储数据量很大。同时，它还具有很多优点，如信息存储成本低、可以用便携式识读设备直接读取内容而无需另接数据库、信息一旦存入其中就无法更改、能对污染的信息进行修复还原等。③二维条形码不仅从“质”上提高了条形码的应用水平。将二维条形码应用在身份证、护照和机动车驾驶证等重要证件上后，因为二维条形码可以存储个人照片、声音、指纹、虹膜、基因状况等综合信息，假冒分子就很难得逞。二维条形码除了能“慧眼识人”以外，还能准确“认物”。将二维条形码应用在药物、高档家用电器等物品上后，因为二维条形码可以存储产地、生产厂家、品牌、质量指标、生产批号、安全性能等综合信息，伪劣产品就休想蒙混过关。在不与网络相连时，便携式识读设备读取的内容上传到有关数据库，以便“跟踪”某一物件流向。比如，有关机构可采用二维条形码为树木、邮件、汽车、军需物资、货运物品等制作“身份证”，使人们对它们的变化和流通情况了如指掌。此外，二维条形码还可应用在对管理程度要求较高的银行、工商、税务和海关等系统。

④目前，二维条形码的应用远没有一维条形码普及。原因之一是现有的各种二维条形码制在信息密度、编码语言、外形比例、识读成本等方面还存在技术缺陷，原因之二是世界上仅有极少数几个科技发达国家掌握了二维码的要（jué），拥有二维条形码的底层核心技术知识产权。

⑤中国是汉语的最大使用国，中国经济发展和社会安定十分需要创建一种既适合中国国情、又适应国际流通的二维条形码制。最近，上海龙贝信息科技有限公司开发成功的“龙贝二维条形码”，具有很高的信息密度，很安全的加密功能，很灵活的外形比例、多向编码——译码功能和很强的抗畸变功能，能适用许多种类的识读器，可使用多达32种语言系统。“龙贝码”是我国拥有完全的底层核心技术自主知识产权的编码——解码和识别系统。

⑥“龙贝码”已在实际工作中得到了应用。比如，从2003年8月1日起，全国127个机场统一使用了印有6平方厘米面积的的“龙贝码”的机动车驾驶证。将该驾驶证插入小巧轻便的识读器后，显示屏上就会立即显示出中英文两种文字表示的详尽个人基本信息和一张16384像素的个人彩色照片。而美国目前最先进的二维条形码证件“肯塔基州汽车驾驶证”上的二维条形码，面积为18.2平方厘米，其中存（chǔ）的信息，除了简要的个人英文资料外，仅有一张2250像素的黑白照片。

【小题1】根据拼音，正确、规范、美观地填写汉字。（3分）①（qiè）而不舍②要（jué）③存（chǔ）

【小题2】第③段开头一句话，缺了后半句，请根据上下文补齐。（2分）答：

【小题3】请比较二维条形码和一维条形码的不同之处，完成下面的表格。（2分）

一维条形码二维条形码信息表达方式 ①

以点的方式在x轴和y轴方向上同时分布存储信息格式字符、数字 ②

信息处理方式

电脑采集数据，依赖数据库

可用便携式识读设备直接读取内容，不依赖数据库

【小题4】文章第③段运用了“慧眼识人、认物、跟踪、身份证”等词语，有什么表达作用？（3分）答：

【小题5】文章第⑥段运用了哪些说明方法？作者用这些说明方法来说明什么问题？（5分）答：

1.阅读下面文言语段，完成后面问题。（17分）

（甲）林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” ——（陶渊明《桃花源记》）（乙）老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶，居民之大聚落也。至一家，老人谓曰：“此公欲来，能容否？”对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝矿、麻枲①之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。子果来勿携金珠锦绣珍异等物所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。”杨谢而从之。又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。”迫暮，与老人同出。——（南宋康与之《昨梦录》）【注释】①枲：xǐ，麻。

【小题1】解释下列句中的加点词。（4分）⑪悉如外人（）⑫率妻子邑人来此绝境（）⑬此公欲来，能容否（）⑭麻枲之属（）

【小题2】与“入山之大穴”中“之”用法相同的一项是（）（2分）A．予独爱莲之出淤泥而不染B．固国不以山溪之险C．具答之D．辍耕之垄上【小题3】给下列句子断句（限断两处）（2分）

子果来勿携金珠锦绣珍异等物所享者惟薪米鱼肉【小题4】把下列句子翻译成汉语。（6分）⑪问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。⑫惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。【小题5】（甲）（乙）选文为我们描绘了人们怎样的生活图景？（3分）

2.阅读《肃王与沈元用》

1.阅读下面这首古诗，完成（1）(2)两小题。（5分）春行即兴唐·李华

宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。

（1）

一、二句写出了当时环境怎样的特点？（2分）（2）诗的三、四两句和王籍的“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”都写到鸟鸣，且有异曲同工之妙。请作比较赏析。（3分）2.古诗词鉴赏（3分）

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

【小题1】 “八百里麾下炙，五十弦翻塞外声”这两句词，营造了一种什么样的氛围？（1分）

【小题2】全词抒发了作者怎样的思想感情？（2分）

3.阅读下面这首古诗，回答下面两小题。（5分）孤雁杜甫

孤雁不饮啄，飞鸣声念群。

谁怜一片影，相失万重云？

望尽似犹见，哀多如更闻。

野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。

【小题1】全诗通过孤雁这一形象表达了诗人怎样的思想感情？（2分）【小题2】最后两句子用了什么方法？有什么作用？（3分）

1.阅读下面文字，根据要求作文。（60分）

青春的路上，我们一路追寻着梦想，我们也在不断地改变，不断进步。失去了改变，就是一种人生的木然，只能落入日暮途穷的窘境。唯有勇于改变，才能挥别过去、把握现在、创造未来，成就精彩人生。由悲观而乐观，阳光更灿烂；由浮躁而沉稳，脚步更踏实；由苛刻而宽容，人际更和谐；由封闭而开放，社会更进步„„ 请以“改变成就精彩”为题，写一篇文章。要求：

（1）要有真情实感；

（2）自定立意，写一篇记叙文；（3）不少于600字；（4）不得抄袭、套作；

篇3：2022-2023学年广东省揭阳一中高二下学期期中文科语文试卷B

③何夜无月？？但少闲人如吾两人者而。（苏轼《记承天寺夜游》）④，不见曦月。（郦道元《三峡》）⑤月下飞天镜。（李白《渡荆门送别》）⑥，白水绕东城。（李白《送友人》）⑦自古逢秋悲寂寥。（刘禹锡《秋词》）⑧，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）⑨晨兴理荒秽。（陶渊明《归园田居》）⑩大漠孤烟直。（王维《使至塞上》）

2.用课文原句填空（10分）⑪右手秉遗穗。（白居易《观刈麦》）⑫池上碧苔三四点。（晏殊《破阵子》）⑬浊酒一杯家万里，___。（范仲淹《渔家傲·秋思》）⑭过尽千帆皆不是。（温庭筠《望江南》）⑮__________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）⑯__________，北斗阑干南斗斜。（刘方平《月夜》）⑰__________，载不动许多愁。（李清照《武陵春》）⑱了却君王天下事。可怜白发生！

（辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》）⑲亲小人，远贤臣。（诸葛亮《出师表》）⑳酒在古诗词中很常见，如：“浊酒一杯家万里”、“酒酣胸胆尚开张”、“醉里挑灯看剑”等，请你再写出与“酒”有关的一句古诗词：。

3.用原文内容填空(10分)(1)开轩面场圃,。（孟浩然《过故人庄》）(2),壮心不已。（曹操《龟虽寿》）(3)万籁此都寂。（常建《题破山寺后禅院》）(4)，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）(5)，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》(6)树木丛生。（曹操《观沧海》）(7)几处早莺争暖树。（白居易《钱塘湖春行》）(8)夕阳西下。（马致远《天净沙·秋思》）(9)《<论语>十二章》中“，”是心灵最自由而圆融的阶段。既能做到心里想什么就做什么，也能与物相和、与世相安。

1.阅读（40分）阅读下面的文字，分别回答问题。[一]草是风的一面旗帜（12分）

她是一个自卑的孩子，从不爱和别人交往，许多小伙伴也对她敬而远之__________，只是这些也就算了，更可悲的是，她的学习成绩也差得一塌糊涂，许多老师在课堂上毫不留情地批评她，因为，同一道题，她经常能错了三遍。

她有自闭症。这已经成为有目共睹的事实。许多同学开始排挤她，大家认为，她是一个闷葫芦，和她在一起，自己原本快乐的心情也会瞬间变得低落起来。她也察觉到伙伴们对她的疏远，于是，一个人搬着课桌，挪到了教室的角落里，从那天开始，她也觉得自己仿佛搬到了一个崭新的世界，课堂和琅琅的读书声对于她来说是事不关己的。她关心的只有窗外的世界，静静的泡桐花开了，穿过窗子透出丝丝香甜，鸟儿们在树间做了巢，每天啁啾地唱着，嬉戏着„„她是多想让自己变成一只鸟儿呀！一只无忧无虑的鸟儿，和群鸟在葱茏的树木间追逐，在广袤的天际里振翅，她是个烦恼的绝缘体。

春走后，夏天把秋天引了过来，窗外那棵泡桐开始落叶，就连树上的鸟儿也喑哑了嗓音，许多候鸟已经南迁，积攒了这么久，她第一次在一个课间痛哭流涕，她哭着说，都走吧，就连鸟儿也会抛弃她，曾经的一树新绿也变成了满眼枯黄，上帝为何非要给她一个黯淡的世界？不知道什么时候，班级里新来了一名语文老师，老师姓徐，长得特像徐静蕾，同学们都非常喜欢她，暗地里叫她“静蕾老师”。静蕾老师给班里上的第一堂课是带领大家玩成语接龙的游戏，用黑板擦作为接力棒，传到谁那里，如果接不上来，就要罚唱一支歌，或者是一篇作文。随着一声清脆的掌声，接力依次进行，很快就传到了她，当时，她还在望着窗外发呆，不知不觉中，一个黑板擦落在她的桌子上，她先是一愣，继而听到了同学们的欢呼声，那欢呼是一种刺耳的嘲弄。

她不会唱歌，按照“游戏规则”，她选择写一篇作文，第二天交上来，静蕾老师是个非常和蔼的人，对她说，没问题，即使第二天交不上来也没事，只要用心了，写多少是多少。

这一次，她没有令大家失望，她把自己的心情写给了自己的老师听。她是一个命苦的孩子，三岁那年，母亲就离家嫁到了外乡，父亲给她娶了一位后妈，尽管后妈对她很好，但是，她总觉得那是一种虚伪。6岁那年，他的父亲得了一种怪病，从此丧失了说话能力，她失去了最后一位可以沟通的对象，于是，只有在自己的生活里选择沉默。她在自己作文的最后一段里说，我是一棵孤单的小草，我的生命里仿佛只有秋天„„ 第二天，“静蕾老师”在课堂上郑重其事地表扬了她，说她是个守信的好同学，按时交上了作文，而且写得很好，至于作文的内容，“静蕾老师”却只字未提。那天，“静蕾老师”把她的座位由最后一排调到了讲桌前的第一排，并当着全班同学的面给了她一个甜甜的香吻！从那天起，她仿佛像蝉蜕一样换了一个人，上课注意力非常集中，成绩上去了，同学们也争先恐后地与她交往，学期结束，她还做了班长呢。

十年后，她考上了省内一所名牌师范大学，毕业以后，她义无反顾地返回自己的母校做了一名教师。她给自己的学生讲的第一堂课叫做《草是风的一面旗帜》，她在课上说，即使是一棵卑微到近乎渺小的小草，也不会孤单，因为它有自己的使命，那就是：等待春天，为风铺开一面绿色的旗帜！也许谁也不知道，“草是风的一面旗帜”，那是“静蕾老师”在她的作文里给她的批语„„ 【小题1】文中的“静蕾老师”是一位什么样的老师?阅读全文，试概括回答。（2分）______________ 【小题2】结合语境，理解文中画横线的词语的含义和作用。（2分）

敬而远之：________________________绝缘体：_____________________________ 【小题3】联系全文，说说下面一段文字的含义和作用。（4分）即使是一棵卑微到近乎渺小的小草，也不会孤单，因为它有自己的使命，那就是：等待春天，为风铺开一面绿色的旗帜！含义：

【小题4】从她的遭遇和变化中，你受到了怎样的人生启示？（2分）

【小题5】本文在写作手法、语言表达等方面很有特点，请你任选一个方面谈点自己的阅读感受。（2分）1.阅读下面两个文言语段，完成后面问题。（14分）【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城。宫妇左右莫不私王；朝廷之臣莫不畏王；四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进。期年之后，虽欲言，无可进者。（选自《邹忌讽齐王纳谏》）【乙文】成侯邹忌为齐相，田忌为将，不相说。公孙闬①谓邹忌曰：“公何不为王谋伐魏?胜，则是君之谋也，君可以有功。战不胜，田忌不进②；战而不死，曲桡③而诛。”邹忌以为然，乃说④王而使田忌伐魏。田忌三战三胜，邹忌以告公孙闬，公孙闬乃使人操十金⑤而往卜⑥于市，曰：“我田忌之人也，吾三战而三胜，声威⑦天下，欲为大事⑧，亦吉否?”卜者出，公孙闬因令人捕为人卜者⑨，亦验其辞⑩于王前。田忌遂走。(《战国策·齐策一》)注释：①闬：念hàn。②不进：指不再威胁到邹忌。③曲桡：桡，念náo。曲桡，这里指混淆视听、罗织罪名。④说：念shuì，劝说，说服。⑤十金：当时齐国二十两为一金。⑥卜：念bǔ，烧灼龟甲，看其裂纹以预测吉凶。⑦威：威慑，使恐惧而屈服。⑧为大事：这里指造反。⑨为人卜者：帮人占卜预测吉凶的人。⑩验其辞：验证占卜者讲的话。【小题1】解释加点词语。(4分)①王之蔽甚矣②时时而间进③不相说 ④田忌遂走

【小题2】用现代汉语写出文中两个划线句子的意思。(4分)① 期年之后，虽欲言，无可进者。② 邹忌以为然，乃说王而使田忌伐魏。【小题3】选出理解和分析错误的一项：（）。(3分)A．甲文中“讽、刺、谏、谤、讥”几个词的感情色彩相同，都是中性词。B．甲文中“战胜于朝廷”的最直接的证据是“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”。C．战功可以抹杀，事实可以歪曲。乙文告诉我们这样一个真理：传播决定事实，事实本身是什么是次要的，事实是由那些有心计的人来设计的。D．读史可以使人聪明，是非却需要明辨。乙文中邹忌采用公孙闬的伎俩，不惜损害国家利益迫使田忌出逃避祸，甚至欲置对方于死地而后快，这就是要加以批判的地方。【小题4】两个片断中的齐王表现出的性格特征差异很大，试分别加以说明。(3分)

2.阅读下面两篇文言文，完成下面问题。（共13分）

【甲】①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动，倏尔远逝，往来翕忽__________，似与游者相乐。

③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

【乙】①元丰二年，中秋后一日，余自吴兴来杭，东还会稽。龙井有辨才①大师，以书邀余入山。比出郭，日已夕，航湖至普宁，遇道人参寥，问龙井所遣篮舆②，则曰：“以不时至，去矣。”

②是夕，天宇开霁③，林间月明，可数毫发。遂弃舟，从参寥策杖并湖而行。出雷峰，度南屏，濯足于惠因涧，入灵石坞，得支径上风篁岭，憩于龙井亭，酌④泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五，皆寂不闻人声，道旁庐舍，灯火隐显，草木深郁，流水激激悲鸣__________，殆非人间之境。行二鼓，始至寿圣院，谒辨才于朝音堂，明日乃还。（秦观《龙井题名记》）【注】①辨才：法号元静，和下文提到的参寥，都是苏轼的朋友。②所遣篮舆：供雇佣的竹轿。③霁：雨过天晴。④酌：舀取。【小题1】解释下列句中加点的词语。（4分）（1）心乐之（2）其岸势犬牙差互（3）比出郭（4）是夕

【小题2】用现代汉语写出下面两个句子的意思。（4分）（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。（2）林间月明，可数毫发。

【小题3】读【乙】文第②段，根据作者的行踪在横线上填空。（3分）从雷峰塔出发„„在洗脚„„在休息„„终点是【小题4】【甲】【乙】两文在描写景物方面有很多共同特点。请结合画线语句，任选一个角度简要说明。（2分）

1.阅读下面一首古诗，完成小题（4分）春游湖【宋】徐俯

双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。【小题1】“夹岸桃花蘸水开”这句诗，给人无限的美感，请用生动的语言描绘出这一美景。（2分）

【小题2】诗歌的最后一句“小舟撑出柳阴来”传达出作者怎样的心情？（2分）

2.阅读下面古诗，完成小题。（4分）画眉鸟

（宋）欧阳修

百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。

注：诗人本在朝为官，后因党争牵连，贬为知州知县，这首诗系作者贬官后所作。【小题1】对本诗分析不正确的一项是（）（2分）A．这首诗是一首纯粹的咏物诗，通过对画眉鸟的描写，赞扬了画眉鸟的可爱。B．“百啭千声随意移，山花红紫树高低” 描写了画眉鸟在飞行中尽情鸣叫的场景。C．这首诗中写了两种画眉鸟，一种是自由自在的鸟儿，一种是不自由受束缚的鸟儿。D．本诗是一首七言绝句，其押韵规律是逢双押韵，且首句最后一字也押韵。【小题2】下列说法不正确的一项是（）（2分）A．写画眉鸟实是写自己，通过对画眉鸟百啭千声的描写表达的是自己想要归隐山林不受羁绊的心曲。B．“百啭千声”的“啭”字传神地写出了画眉鸟叫声之美。C．诗歌通过两种鸟儿的不同命运对比，借物喻人，表达了对统治者欺压老百姓，限制老百姓人身自由的强烈不满。D．“始知锁向金笼听，不及林间自在啼。”告诉我们，如果失去了自由，即使锦衣玉食，人生又有多大意义呢？

1.作文（60分）

带着信念出发，你会发现，原来困难并不可怕；带着勇敢出发，你会发现，原来阻碍如此渺小；带着自信出发，你会发现，原来我可以做到；带着微笑出发，世界便会绽开和谐之花朵朵。带着梦想出发，你就会看到曙光，就会看到希望„„中考是人生的另一个新起点，你最想把什么放进行囊开始你的人生新旅行呢？请以“带着出发”为题，写一篇文章。要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）字数不少于600字。