2023年下半年教师工作总结

2023年下半年教师工作总结（精选12篇）

篇1：2023年下半年教师工作总结

镇2023年半年工作总结

*年是（）年，*镇始终坚持以思想为指导，认真贯彻党的*大和*届历次全会精神，贯彻落实市第九次党代会及县第十二次党代会精神，以乡村振兴为统领，统筹推进疫情防控、产业升级、生态文明等各项工作，为实现全年目标任务打下了坚实基础。

一、上半年工作开展情况

（一）党的建设实现新突破。

严格党员发展。上半年转正党员*人，及时按照要求转接了*名党员的党组织关系，并做好全国党员信息系统的管理与维护。开展高校毕业生党员组织关系转接排查工作，共排查了自*年以来接收的*名高校毕业生党员的信息。加强非公党建。坚持党的领导与促进企业发展有机结合，以党建促发展，实施党员人才工程，不断壮大非公有制企业党员队伍，努力扩大党在非公企业的覆盖面，探索党企互惠的新经验。针对*镇非公企业、社会组织信息全面摸排以及企业人才进行调研，今年以来，调整了党建指导员*名，录入*家企业。

发展壮大村集体经济。出台《*镇发展壮大村级集体经济激励办法实施细则》，激发基层干部干事创业热情，推动全镇村级集体经济高质量发展。目前我镇已有*两村集体经济突破*万，预计全镇全年集体经济将达到*万左右。*个村申请到扶持村级集体经济政策资金共计*万，其中*镇*等*个村每村投资*万元入股*运河旅游开发有限公司，在*建设*亩的萌宠园，连同*文化园满足了周边*公里旅游需求。

从严管党治党。认真学习贯彻中央及省、市、县纪委会议精神，组织全体党员干部深入学习《党章》《条例》《准则》等廉政知识和法规*次，着力提升党员干部遵纪守规意识。组织召开节前廉洁提醒会、案例通报会*次，将县纪委监委原创的廉洁文化微电影在*个场地展播*余场次。积极进行宣传报道，截至目前，共计被市级媒体采用外宣信息*篇，被县纪检监察网采用信息*篇。办理信访举报及问题线索*件，其中立案*件，正在初核*件，已办结*件。准确运用第一种形态给予提醒谈话函询*人，批评教育*人。

（二）社会事业建设增添新活力。

社会保障更加有力。发放惠农补贴*人，补贴金额*万余元，支出主要用于农用机具的购置、农业支出保护补贴、农村居民最低生活保证金、高龄津贴资金等项目。发放低保资金约*万元，无一例错发漏发现象。核对新申请低保户近*户，办理新增低保户*户，确保了新增低保对象家庭基本情况的真实性和低保工作的公平、公正、公开。认真落实特困供养政策，共拨付特困供养人员救助资金约*万元。办理新增特困供养人员*人。检查监督敬老院工作及运营情况，确保敬老院安全稳定有效运行。目前，我镇符合基本生活费发放条件并签订协议孤儿*人，累计发放孤儿基本生活费约*万元。积极配合县民政部门做好流浪乞讨人员救助工作。积极开展其他救助工作，临时救助约*人次共发放救助资金*万元，城乡困难群众小额临时救助*人共*万元，对经卫生部门确认的*名艾滋病患者进行救助共发放救助金*万元。

卫健工作扎实开展。累计发放叶酸*人，完成全年任务*%，组织开展免费孕前优生健康检查*人，完成全年任务，药具随访*人次，孕产妇访视*人次，新生儿访视*人次，孕产妇建册*，回收*本，审核计划生育奖励扶助人员*人，其中新增扩面人员*人，全部通过县级审核，实现零失误，*岁以上人员*人，手术并发症*人，特扶人员*人，退出奖扶全镇共计*人。城乡建设更加协调。完成*城际铁路征地安置一、二期资金申请、审计、拨付，拿到*年第*批次工矿废弃地复垦项目验收批复、备案手续，已报送城投申请土地复垦补助资金，村庄规划编制工作正常开展，土地征收成片开发方案下达批复，四宗土地征收程序正在有序开展，指导整改*监测违法图斑*宗，完成农用地进出平衡方案编制工作。审批农民自建房*处，完成我镇*年自然村通硬化路和联网路项目，共计*公里，总投资*万元，极大改善了群众出行，实施了*村道路改质提升工程及*街改造工程，对我镇*处道路安全隐患进行了整治，解决了群众出行的安全隐患。完成*两个省级美丽乡村建设，其中余楼庄投资*万元，石门庄投资*万元。完成南部次中心*个庄*户*余套安置房选房号工作。

综治信访工作稳步推进。加大镇域社会治理现代化改革，大力实施“雪亮工程”，完善视频监控系统，以综治信息化为支撑进行网格化管理，实现治安防控“全覆盖、无死角”。加强村级队伍建设，在村级增设治安主任，配备综治协管员、信息网格员，组建治安巡逻队，加大巡逻力度，加强对治安复杂地区的排查整治，对交通沿线、学校周边地区加强巡防防范，加强肇事肇祸精神病人管控，协调民政、计生、派出所等相关部门扎实做好排查工作，切实摸清底数，掌握现实情况，针对生活困难的肇事肇祸精神病人，我镇加大财政资金支持力度，落实帮扶救助各项政策。目前，共接待群众来访*批*人次，接收转交办网上信访件*件，已办结*件，剩余*件均受理并在办理期限内，及时受理率*%，责任单位满意率*%，上级交办重要信访事项共接收*件，严格按相关要求*%办结。

（三）经济建设取得新成果。

经济运行稳中有进。截至*月份，*镇实现财政收入*万元，其中镇级财政收入*万元，财政支出*万元，其中主要支出为一般公共服务支出*万元，社会保障和就业支出*万元，医疗卫生与计划生育支出*万元，城乡社区支出*万元，农林水支出*万元等几大方面。*-*月*镇全社会固定资产投资累计完成*亿元，较去年同期增长*%；规模工业总产值累计完成*亿元，较去年同期基本持平；工业投资累计完成*万元，其中技改投资累计完成*万元；*-*月限额以上消费品零售额累计完成*万元，较去年下降-*%。营商环境进一步优化。扎实开展“四送一服”双千工程，聚焦企业反映强烈的堵点痛点难点，千方百计纾难解困，加快惠企政策落地落实，进一步提振企业发展信心，办结办好访企解题，加强工作调度，快速提升问题办结率，让企业感受到“雪中送炭”的温暖、“雨中打伞”的贴心。

招商引资力度不断增强。上半年紧盯在谈项目、紧跟在建项目、服务竣工项目尽快投产。接待客商*批*余人，为*现代农业示范区引荐项目*个并已签约，分别是*佳护商贸有限公司总投资*万元的劳保用品生产线建设项目和*恒诚保温工程有限公司总投资*万元的HC-膨胀珍珠岩保温板外墙外保温系统生产线建设项目，共盘活闲置工业用地约*亩。竣工投产项目*个，分别为*服装有限公司投资*万元的年产*万套高档内衣服装项目和*投资集团有限公司协议投资*亿元的年产*万吨海绵城市综合环保型排水路面材料生产基地项目。

（四）乡村振兴工作迈出新步伐。

脱贫攻坚成果不断巩固。为全力减少疫情对脱贫、监测劳动力外出务工影响，帮助脱贫户、监测户劳动力人口实现就业增收，今年以来，镇乡村振兴站共*次组织人员对脱贫户、监测户务工就业情况进行入户大排查，结合群众意愿，通过谋划临时性公益岗位、就近务工、点对点介绍务工等方式，鼓励、帮助脱贫人口实现就业。目前，我镇有劳动能力脱贫人口实现就业*人，较*年底增加*人。及时召开村级振兴专干培训会，对各村乡村振兴专干进行网格员业务培训，并由各村振兴专干对本村网格员进行业务培训，使网格员们熟知自身职责、怎样开展监测等工作内容，充分发挥网格员在防返贫动态监测过程中的重要作用。

农田水利建设加快进行。特色种养业第一批自种自养*户已验收结束，*万元近期将打卡发放，王司村仓储项目主体工程已建成，项目资金*万已到位，*村仓储项目已开标挂网。完成*等四乱清理，清理杂草垃圾漂浮物*多吨、沟河两岸违种*余亩、乱搭乱建*处、捕鱼网*处。对我镇*座涵闸逐一排查，上报县水务局进行维修、维护、确保汛期提落通畅。共排查危桥*座，其中*座正在进行设计。人居环境整治成效显著。制定了《人居环境整治“大比武”活动实施方案》，坚持建机制、明奖惩、提干劲、促提升，创新开展人居环境整治“大比武”活动，建立日常暗访督查、季度考核评比、年终奖优罚劣等工作机制，传导工作压力、激发工作干劲，掀起村村“赛马”、处处“比高”的工作热潮。

在全县率先成立专管专抓人居环境整治工作的“人居办”，优选优配精干力量，全天候、常态化抓好人居环境整治工作，于*月*日面向社会公开招考年轻干部，充实工作队伍，切实破解人居环境整治工作“说起来重要、忙起来次要”“急了抓、闲了放”的不利局面。

（五）生态文明建设得到新改善。

大气污染防治工作。严格落实《*市关于开展取缔“散乱污”企业、治理散煤污染、规范餐饮油烟排放专项行动的实施方案》要求，全面开展专项行动，加强餐饮油烟污染治理，认真组织排查，对未安装油烟净化设施、不正常使用油烟净化设施或者未采取其他油烟净化设施，超过排放标准排放油烟的，依法责令更改。截至目前，我镇共查处油烟净化设施不合格商户*家，皆已完成整改。全面严控散煤，加强散煤治理，按照宜气则气、宜电则电的原则，完成燃料置换，对全镇范围内无证经营的煤球作坊，依法依规进行取缔，从源头解决散煤产、运、销、用环节存在问题。开展燃煤锅炉综合整治，镇区*公里范围内全面淘汰每小时*蒸吨以下燃煤锅炉及茶水炉、经营性炉灶、储粮烘干设备等燃煤设施。结合中央环保督导组转办件中的主要问题，对辖区内扬尘严重的道路实施暂时封闭禁行，对坑洼处进行清除水泥砂浆后用水泥修补，压实抹平。对路面实施清洁洒水工作、消除扬尘污染。

水污染防治工作。对产生污水的企业不定时巡查，截至目前，组织夜查*次，加强巡查力度，坚决惩戒对居民生活环境造成严重影响的企业，使居住环境得到明显改善。因地制宜处理农村生活污水，推进污水集中处理，配套建设生活污水污染防治设施。黄新庄、道口、*三村环境整体治理项目正在实施，三村基本污水治理达到“双*%”。户改厕工作。目前，户改厕开工*户，竣工*户，镇验收合格*户，同时开展*年以来享受政府补贴资金的农村改厕户排查整改及“十四五”期间改厕意愿摸排工作。

（六）疫情防控展现新担当。

面对复杂严峻的疫情防控形势，我镇迅速部署、积极作为，全面启动疫情防控机制，强领导、聚合力，做到科学防控、精准防控，切实保障群众身体健康和生命安全。设立*镇*高速疫情防控交通卡点，组织人员下沉一线，坚决守好入濉第一道关口，筑牢“*”坚固防线。镇疫情防控应急综合指挥部从公安、卫生、水利、安监、城建、军管等部门抽调*多名工作人员到*镇*高速疫情防控交通卡点值守。组织每天*名“薰衣草”志愿者奔赴卡点第一线，会同值守人员对入濉车辆人员进行信息登记，健康码、行乘码查看，引导司乘人员做核酸检测等志愿服务。严格按照《*县疫情防控期间做好保供车辆管控工作方案》要求，对通过*高速*出口入*区车辆进行闭环管理，不漏一车一人落实防控审核后，才可有序放行进入园区。在卡口设立健康监测点，对异常显码或风险区人员，坚持“五位一体”做好隔离管控工作。

二、存在的问题

总结成绩的同时，我们也清醒看到我镇在发展过程中存在一些问题。一是受*疫情影响，国际形势复杂，不确定因素增多，经济持续快速增长的制约因素增多，财政收支矛盾较为突出。二是民生改善任务繁重，“三农”、教育、医疗、养老等领域还有不少薄弱环节。三是用地指标紧缺，很多项目难以落地，发展后劲不足。

三、下半年工作计划

（一）坚持群众路线，持续加强党的建设。

严把党员发展关，保证党员发展质量，持续加强和改进党建工作，既要着眼于党建工作的整体推进、全面落实，又要考虑方式方法上的*活多样和丰富多彩。如在工作谋划和实施上，注重把党的工作与经济发展相结合，组织讲师到企业、村党组织中就党建引领乡村振兴进行讲座。同时加强乡镇党建组织员业务培训，并对党建问题进行集中解答，多措并举提升党组织的战斗力。

（二）坚持以人为本，不断增强民生福祉。

将符合农村低保条件的对象按程序逐步纳入农村低保保障范围。加强对重度残疾人和因病致贫农民低保认定程序和标准的政策宣传。继续开展社保兜底脱贫清理整顿工作，加大临时救助工作力度，用足、用活、用好临时救助资金，发挥临时救助在农村扶贫和帮扶工作中的作用。按照省市县要求，认真落实低保、特困供养等民政救助人群的动态管理工作，结合省第三方考核、市级审计开展各村救助人群的审核工作，*年对全镇行政村完成审核，确保应保尽保、应退尽退，充分发挥民政兜底保障作用。持续关注残疾人群体，依照政策积极为符合条件的残疾人士争取各类补贴。

（三）坚持招大引强，力求增加产业效益。

整合各村运输车辆资源，发挥我镇食品工业园、现代物流集聚区的优势，加快推进物流平台建设，深度挖掘隋唐历史文化、大运河文化，开发挖掘利用我镇丰富的旅游文化资源，加快资源优势转化为经济优势，抢抓长三角一体化及“*条”支持*北承接产业转移集聚区建设机遇，主动作为，系统思考，深刻谋划，完善供水、供热、燃气等基础配套设施，加大力度处置“僵尸”企业，“腾笼换鸟”充分有效利用土地资源，优化营商环境，落实好招商引资的优惠政策,增强信心，奋力跑出招商引资、项目建设加速度。

（四）加强自身建设，提升政府履职执行力。

全面落实财政预决算、重大项目等信息公开制度，确保权力运行守边界、有约束、受监督。严肃整改市委巡查反馈问题，强化制度约束和权力内控。深化机关服务创建，提高网上办事质量和效率，注重跟踪问效，把抓落实与目标管理、绩效考核、督查督办结合起来，以督查落实促效能提升，以效能提升促决策部署。强化学习的精准性和有效性，拓宽干部干事创业的眼界和思路。强化“一岗*责”责任落实，重点防范乡村振兴、美好乡村建设、三资管理等重点领域廉政风险，规范村级“三务”管理，坚决遏制腐败现象的发生。加强政府效能建设，建立抓落实台账，严格考核，刚性兑现，坚决打通政令畅通的“最后一米”。

篇2：2023年下半年教师工作总结

舞蹈是一门综合性、动态性的艺术.舞蹈教学根据学生身心发展的要求，锻炼学生的身体，发展身体素质，提高学生的动作协调性和动作美，培养学生的情感，对学生进行思想美育，培养学生的礼貌、礼貌、，热爱团体，具有良好的纪律性和团体团结协作的意识.

二、教学设计特点：

小学自主合作舞蹈教学模式是在课外音乐活动中以教师为主导，学生为主体，合作创作为主线，使学生根据自己对音乐的理解和感受，通过小组讨论，以小组间交流的形式，集思广益，共同创造具有鲜明音乐形象的歌曲或音乐的动作和形式，掌握基本舞蹈动作，初步具备感受音乐的能力.使学生在独立愉快的氛围中闻到音乐和动作，闻到歌曲和舞蹈，在“练习”中逐渐感受到音乐语言，掌握“音乐”中的基本知识和技能，在“动作”中发展身体各部位之间的协调.通过热情、主动、自主的合作教学活动，学生的视觉、听觉、皮肤感觉和动作得到充分协调和平衡.这部电影只会有利于培养学生的皮肤感觉运动，达到协调平衡的发展，培养学生对舞蹈的兴趣，进一步增强小组合作意识，促进学生对音乐的感知，培养学生的想象力表达能力和创造力，全面、整体地提高学生的舞蹈艺术素质.

三、舞蹈教案及教材：

1培养学生对音乐舞蹈的兴趣和节奏感.

2.培养学生的敏感性、记忆力、想象力和表达能力.

3.能够将身体动作与音乐相协调，并理解其名称.

4.培养学生与同龄人友好相处、竞争合作的个性.〔1002〕〔1000〕

四、对学习情况的分析：

舞蹈班是一个具有一般舞蹈基础和较差的身体协调和舞蹈表现的初级班.因此，我设计的教学环节主要是首先调动学生的主动性.只有学生首先参与，才能实现教学的有效性.在此基础上，弱化动作知识点，强化舞蹈感受，突出重点.在整个教学过程中，学生以观看、练习、思考和跳跃为主，辅以教师的示范、激励、启发和引导，充分体现学生的主体地位，使学生获得自己的学习经验和技能.

五、教学目标

1.知识和技能：使学生掌握舞蹈的基本姿势和基本动作.

2. 了解舞蹈艺术的基本特征，引导学生对舞蹈艺术产生浓厚兴趣，培养学生对舞蹈艺术的热情.

3. 在介绍古典芭蕾舞和爵士舞的类型后，根据学生的情况总结教学活动，感受舞蹈的魅力，了解舞蹈的发展，提高学生的艺术修养.

4. 跳舞后让眼睛说话，提高学生的自信心.

六、教学重点：

1掌握基本舞蹈训练技能.

2.协调行动.

3.舞蹈的表现力.

七、教学难点：

1眼球运动与舞蹈姿势的协调.

篇3：2023年下半年教师工作总结

市场情况盘点

2009年上半年维生素市场相对来说比较稳定, 市场成交情况一直较差。各品种价格走势大致可分为三种类型。

波动型:主要包括维生素A、维生素E、维生素B1、维生素B2。

维生素A在2008年9月份开始的价格回落, 到2009年1月初, 价格已经降到130元/千克, 随着库存的逐步消化及春节备货影响, 在1月下旬开始出现小幅反弹, 成交价格一度达到180元/千克, 持续到3月中旬, 价格开始下滑, 逐渐跌至5月末的106元/千克, 之后随着维生素E价格的反弹有所上扬。

维生素E价格在2009年1月份仍处于高位, 达195元/千克, 从2月末开始快速回落, 至4月中旬跌至110元/千克, 主要生产厂家连续发布限产、提价、停产消息, 终于在5月末成功提升市场价格, 较短时间价格从110元/千克上升至当前的180元/千克。

春节前, 受原料紧张及厂家停产检修影响, 维生素B1、维生素B2价格有小幅反弹, 维生素B1价格从2009年1月中旬的120元/千克上扬到150元/千克, 到3月底开始逐渐回落至6月初, 近期略有反弹;维生素B2价格则波动幅度不是很大, 上半年市场成交价格最高在125元/千克, 最低在108元/千克。

下滑型:主要包括维生素K3、泛酸钙、生物素、维生素D3。

这4个维生素品种价格从2009年年初开始, 一路下滑, 基本没有反弹的机会。维生素K3从年初105元/千克跌至当前65元/千克;泛酸钙从58元/千克跌至52元/千克;生物素从120元/千克跌至80元/千克;维生素D3从48元/千克跌至42元/千克。

平稳型:主要包括维生素B6、烟酰胺、叶酸、维生素C。

这4个维生素品种价格基本保持稳定, 价格波动幅度在5元/千克～10元/千克之间。维生素C近期有市场传言称某国内生产企业计划停产3个月以上, 出口报价15美元/千克。在整体低迷的形势下, 维生素C价格一直坚挺。

上半年吸引眼球的维生素品种仍是维生素A和维生素E。在市场需求相对低迷的情况下, 厂家对货物的控制能力逐步显现。总结维生素A、维生素E价格变化, 有如下特点:

一是货物转换周期缩短, 价格波动幅度较大。过去5, 6年时间里, 维生素A、维生素E价格相对平稳, 但从2007年开始, 每年都有潮涨潮落, 并且价格一度攀高到令人咂舌的地步。在这种局面下, 如何把握市场行情, 取得采购优势, 对用户提出了新的课题。

二是生产集中, 厂家对生产出货的控制节奏较好。伴随着市场去库存化而逐步回落的价格随着DSM减产、BASF提价、新和成停产戛然而止并快速反弹。

三是用户采购心理逐步成熟。在维生素A、维生素E价格高位情况下, 用户从实际需求出发, 缩短了采购周期, 基本以满足正常生产为标准, 并不加大库存, 这在一定程度上缓解了市场供需平衡紧张的局面, 对价格快速波动起到延缓作用。

出口情况分析

从2009年1—5月份部分维生素产品出口数据来看, 出口情况不容乐观, 维生素B12、维生素A、维生素B2和维生素E出口数量同比下降幅度较大;维生素B1、维生素B6和维生素C有小幅下降;泛酸钙同比略有提升。预计受下游需求回暖和海外市场去库存化逐步完成影响, 下半年出口情况会略有好转, 但总体下降几成定局。

需求情况分析

2009年全国饲料总产量预计同比下降2%左右, 从这点上来看, 客户实际需求确实比2008年同期有所下降。预计2009年下半年饲料产量会比上半年有所提高, 对需求将起到一定支撑作用。由于上半年大部分时间维生素价格偏低, 使用单体自配用户增多, 多维产量预计上半年下降20%以上。

下半年情况分析

维生素A、维生素E厂家态度较为明朗, 并出口形势比2009年上半年将有好转, 如果不发生货物集中性变化, 价格有望维持高位。并且6月底, 停报良久的国内维生素E生产厂家开始报价180元/千克, 但出货较少。分析认为, 厂家此举一方面对市场释放一个信号, 维生素E价格后市坚挺;二是出货一直较少, 对货物控制较好, 防止由于存货过多导致价格大幅起落。

泛酸钙:价格随着生产厂家的增多从2007年高位上逐渐回落, 国内泛酸钙产能过剩, 价格几乎没有上涨空间。鑫富专利产权诉讼案将对泛酸钙市场产生长远影响。短期内泛酸钙市场仍以稳为主。

维生素B2:产能相对集中, 控制生产成本, 实现规模效益是厂家占有市场的关键。2007—2008年过高的价格, 吸引太多的企业加入行业竞争。价格在底部的时间相当长, 长期维持低价运行对部分成本较高的厂家来说负担较重, 造成开工不足, 容易出现阶段性供应紧张的问题, 造成价格波动。如果有厂家选择退出, 则对价格反弹提供支撑。

维生素D3:产能集中, 但具备生产条件的厂家较多, 价格几乎没有上涨空间。

维生素B1:维生素B1生产格局相对不稳, 但总体还是产能过剩, 在价格弱势情形下, 可能会有局部震荡。另外, 维生素B1分硝酸型和盐酸型, 硝酸型主要用于饲料方面, 盐酸型用于医药方面, 盐酸型价格要比硝酸型价格高, 并且在医药领域价格相对稳定, 如果硝酸型价格过低, 则厂家可以转而生产盐酸型, 届时对市场供应也会造成影响。

维生素B6:维生素B6生产格局相对稳定, 如果有厂家退出或停产, 可能会造成局部供货紧张, 在整体平稳的情形下, 价格见涨。

维生素K3:在整体平稳的局面下, 有可能因厂家增多而价格下降。

维生素B12:生产格局不稳定, 竞争相对激烈, 有厂家对出厂报价已经下调, 预计后市价格以波动为主。

生物素:生产格局不稳定, 虽然主要生产厂家较少, 但产能远远大于需求, 每个生产厂家都对市场有举足轻重的影响, 随着格局的调整, 市场也会发生相应波动。

叶酸:生产格局基本稳定, 存在环保及出口压力, 但价格主要受供需影响。在整体需求不旺的情形下, 价格有望弱势下滑。

维生素C:维生素C产能集中, 并且生产受政策限制, 新进入企业可能性不大, 下半年预计仍维持高位稳定运行。

氯化胆碱:氯化胆碱价格处于弱市, 总体产能过剩, 价格上涨空间较小。近期有市场人士表示氯化胆碱海外需求好转, 价格可能有所反弹。

篇4：2023年下半年教师工作总结

2012年下半年集中培训课程

序号培训课程培训对象培训时间主讲教师

1专题：新入职教师的教学实践技能培训新入职教师或青年教师9月21—22日张斌贤（北京师范大学）、姚小玲（北京航空航天大学）、袁涤非（湖南大学）等

2英汉口译课程教学培训

相关课程专业教师9月21—22日任文（四川大学）

3专题：硕士生导师研修（理工）有副教授及以上职称的教师；从事硕士生培养、管理工作的相关人员10月12—13日叶志明（上海大学）、叶恭银（浙江大学）、高虹（清华大学）、张亚林（中南大学）等

4专题：硕士生导师研修（文）有副教授及以上职称的教师；从事硕士生培养、管理工作的相关人员10月12—13日荣朝和（北京交通大学）、陈工（厦门大学）等

5专题：教与学的理解及运用——高校教学策略与教学评价各学科在职教师10月19—20日孙建荣（香港理工大学）、别敦荣（厦门大学）、李芒（北京师范大学）

6病理学课程教学培训相关课程专业教师10月19—20日文继舫（中南大学）

7生产运作管理课程教学培训相关课程专业教师10月26—27日马士华（华中科技大学）

8应用写作课程教学培训相关课程专业教师10月26—27日丁晓昌（南京师范大学）

9专题：大学生学习指导各学科在职教师11月2—3日李丹青、李炯（中国计量学院）

10机械制造技术基础课程教学培训相关课程专业教师11月2—3日张树仁（长春理工大学）

11西方音乐史课程教学培训相关课程专业教师11月9—10日余志刚（中央音乐学院）

12专题：高校教学秘书的职业能力发展在职教学秘书、教务工作人员11月9—10日张树永（山东大学）、罗云（兰州大学）等

13专题：高校创新创业教育创业教育及就业指导相关工作人员及课程教师11月16—17日郑友取、李俊（浙江科技学院）、董青春（北京航空航天大学）、黄兆信（温州大学）等

14现代控制工程课程教学培训相关课程专业教师11月16—17日王万良（浙江工业大学）

15艺术概论课程教学培训相关课程专业教师11月23—24日王一川（北京大学）

16专题：计算思维与大学计算机课程教学计算机基础教育课程及相关专业课程教师11月23—24日李波（西安交通大学）、王移芝（北京交通大学）

17专题：大学生安全教育相关工作人员及课程任课教师11月30—12月1日吴超（中南大学）

18普通生物学课程教学培训相关课程专业教师11月30—12月1日佟向军（北京大学）

19经济法课程教学培训相关课程专业教师12月7—8日郑曙光（宁波大学）

20设计概论课程教学培训相关课程专业教师12月7—8日陈汉青（武汉理工大学）

21公共关系学课程教学培训相关课程专业教师12月14—15日陈先红（华中科技大学）

22物联网概论课程教学培训相关课程专业教师12月14—15日田景熙（南京师范大学）

研修班由教育部全国高校教师网络培训中心（以下简称“网培中心”）和各地的高校教师网络培训分中心承办。拟参加培训的教师均需在网培中心网站http：//www.enetedu.com上注册报名。

篇5：2023年英语教师年度工作计划

4，辅导及作业批改

要加大辅导力度。把辅导作为课堂教学的辅助活动。辅导要有目的性，计划性，讲求实效，是对学困生运用赏识教育的理论，主要给他们树立自信的心理，多鼓励，教方法，让他们掌握所落下的课程。教师要舍得时间和精力，进行面对面辅导，提高成绩。

作业本设置

二~六年级：一个作业本，一周一次作业。每次作业的格式要统一，每次作业要有日期。

作业的设计

开设作业超市，精心选择作业，控制作业量，做到高质量，轻负担。

作业布置加强听录音机和预习课文为主。

作业批改次数及要求：

作业要全批全改，二~六年级每周至少批改两次，作业本一次，练习册要全批全改。重点查看学生错误处有无改正，和有无由学生批改的现象，在上交作业本的时候，学困生的作业本要放在最上面，并写清班级人数，上交人数，便于检查。

作业本的本皮各年级要求要统一。

强化书写训练，严格要求。书定规范，字母写斜体并要饱满，二年级教好字母的正确书写。

(三)教学质量监测

(1)每三个模块考一张单元卷，由上课教师出卷，考卷要上交主管领导审核，考试后要统计各项指标，做好分析，做到心中有数，及时查缺补漏。

篇6：2023年下半年教师工作总结

2023年上半年中小学教师资格考试(面试)将于5月13日至5月14日进行。为做好面试相关工作，现将有关事项公告如下：

一、时间安排

(一)网上报名时间：2023年4月14日至4月16日17:00;

(二)网上审核时间：2023年4月15日至4月17日17:00(审核未通过的考生在审核时间段内可重新提交报考信息);

(三)网上缴费截止时间：2023年4月19日24:00;

(四)准考证下载打印时间：2023年5月8日至5月14日;

(五)考试时间：2023年5月13日至5月14日(具体考试时间以准考证为准)。

二、报名条件

中小学教师资格考试笔试合格，且成绩在有效期内的考生，符合以下基本条件，可在我省报名参加中小学教师资格考试面试：

(一)具有中华人民共和国国籍。

(二)户籍或有效居住证在四川。

(三)遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。

(四)符合申请认定教师资格的体检标准。

(五)符合《教师法》规定的学历要求。

(六)户籍或居住在四川省的社会考生，应在户籍所在地或居住证申领地报名参加考试。

(七)四川省内高等学校在校毕业前两年内的学生、户籍为四川省内的外省高等学校在校毕业前两年内的学生，以及符合经四川省教育厅、人力资源和社会保障厅公布的学前教育(幼儿教育)专业的中等职业学校(详见附件1)的在校毕业前两年内的学生，可选择在“学校所在地”或“户籍所在地”报考本次面试。符合经四川省教育厅、人力资源和社会保障厅公布的学前教育(幼儿教育)专业的中等职业学校毕业的考生可按社会考生要求报考幼儿园学段。

(八)在我省学习的港澳台居民参照我省在校生政策报名参加考试，在我省工作或生活的港澳台居民在工作所在地或居住地报名参加考试。

(九)境外学历考生应持教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》报名参加考试。

(十)被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。曾参加中小学教师资格考试有作弊行为的，按照《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)《中华人民共和国刑法修正案(九)》和《最高人民法院 最高人民检察院关于办理组织考试作弊等刑事案件适用法律若干问题的解释》(法释〔2019〕13号)相关规定执行。

三、报考流程

(一)网上报名

考生可在2023年4月14日至4月16日17:00期间登录中小学教师资格考试网站(ntce.neea.edu.cn)注册报名，步骤如下：

第一步：注册。已参加2023年上半年中小学教师资格考试(笔试)的考生不用注册，其他考生须重新注册。注册时考生须正确填写姓名、证件号码等相关信息，并上传符合要求的电子照片。

照片要求：(1)本人近6个月以内的免冠、正面、彩色、白底证件照，照片中显示考生头部和肩的上部，不允许戴帽子、头巾、发带、墨镜;(2)照片文件不大于200kb，格式为jpg/jpeg; (3)照片将用于准考证及考试合格证明，请考生严格按照要求上传。考生如上传非证件照，将不能通过审核。

第二步：报名。考生须根据《2023年上半年中小学教师资格考试(面试)各考区报名安排一览表》(附件2)选择相对应的考区和考试科目进行报考。

特别提醒：考生应对所填报的个人信息和报考信息的准确性、真实性负责。报考中职学段，日语、俄语、德语、法语、西班牙语和特殊教育科目，只能选择成都考区报考。

(二)网上审核

面试报名采取网上审核，审核时间为2023年4月15日至4月17日17:00，会根据考生报名情况适当提前开始，考生网上报名后需等待两个工作日内的网上审核。网上审核是根据考生自行填报的信息进行比对审核，考生应确保填写报名信息的真实性，如因信息错误，以及谎报、瞒报信息参加面试的，若申请认定教师资格证时，因所填信息属于虚假信息或者不符合报名条件而导致认定不通过，责任由考生本人承担。

请考生在审核时段内随时登录网报系统查验审核状态，在“报名待审核”状态考生可对本人的报名信息进行修改。审核一经通过，考生信息不得更改。审核未通过的考生请在审核时段内修改个人信息(包括照片)，同时还必须重新选报考试科目后再次提交。逾期仍未提交修改信息的将不予审核。

(三)网上缴费

考生通过审核后，可进行网上缴费，缴费截止时间为2023年4月19日24:00。网上缴费成功即视为本次考试报名完成。

(四)准考证打印

考生报名成功后，应于2023年5月8日至5月14日期间，登录中小学教师资格考试网站(ntce.neea.edu.cn)自行下载、打印面试准考证，并按准考证上的要求到指定地点参加考试。

四、科目设置

(一)幼儿园教师资格考试面试不分科目。

(二)小学教师资格考试面试科目分为：语文、数学、英语、道德与法治、科学、音乐、体育、美术、心理健康教育、信息技术、全科、特殊教育，共12个学科。

(三)初级中学教师资格考试面试科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学、日语、俄语、德语、法语、西班牙语、心理健康教育、特殊教育，共22个学科。

(四)高级中学教师资格考试面试科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术、日语、俄语、德语、法语、西班牙语、心理健康教育、特殊教育，共21个学科。

(五)中职文化课教师资格考试的面试科目与高级中学教师资格考试面试科目相同。中职专业课、中职实习指导教师资格考试的面试科目由考生自行在报名系统中选择(注意：报考中职专业课、中职实习指导教师资格的考生，面试时需自带所报考科目中职学段的专业课程正规教材)。

五、面试流程

(一)考核内容

面试遵循《中小学和幼儿园教师资格考试标准》和《考试大纲》(面试部分)，主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

(二)面试过程

面试采取结构化面试和情境模拟相结合的方法，通过抽题、备课、回答问题、试讲演示、答辩等方式进行。考生按照有关规定随机抽取备课题目进行备课，限时20分钟;接受面试，限时20分钟。考官根据考生面试过程中的表现，进行综合性评分。

报考小学心理健康教育、信息技术、全科、特殊教育，初中、高中心理健康教育、日语、俄语、德语、法语、西班牙语、特殊教育等科目的考生需根据系统抽取的题单号，在抽题室工作人员处领取试题单，作为备课和试讲内容;报考中职专业课、中职实习指导的考生须自备所报考科目中职学段的专业课程正规教材，根据抽取的章节作为备课和试讲内容;报考其他科目的考生均使用国家面试测评系统从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)。

六、收费标准

根据《四川省发展和改革委员会 四川省财政厅关于重新发布全省教育系统考试考务行政事业性收费的通知》(川发改价格规〔2022〕484号)规定，中小学教师资格考试(面试)报考费为每生280元。

七、考试违规处理

中小学教师资格考试属于《中华人民共和国刑法修正案(九)》中“法律规定的国家考试”范畴，考生在考试过程中，违反考试纪律作弊或提供虚假证明材料的，按照《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)《中华人民共和国刑法修正案(九)》和《最高人民法院 最高人民检察院关于办理组织考试作弊等刑事案件适用法律若干问题的解释》(法释〔2019〕13号)中有关规定进行处理。请考生按照《面试考生守则》(附件3)规范参加考试。

八、成绩查询

面试成绩预计于2023年6月14日公布，考生可登录中小学教师资格考试网站(ntce.neea.edu.cn)查询。

九、合格证明

已通过中小学教师资格考试(笔试和面试)的考生，可自行登录中小学教师资格考试网站(ntce.neea.edu.cn)下载、打印PDF版本考试合格证明。

十、注意事项

(一)我省本次面试设置19个考区，具体考区划分、报考类别均详见附件2。如考生报名人数超过考区组考上限，该考区报名系统将关闭。

(二)考生忘记密码可通过报名系统提示功能重新获得，新的密码将通过短信发送到考生报名注册时所填报的手机上。手机短信为重新获取密码的重要途径，请考生在参加中小学教师资格考试期间，不要更换手机号码。

(三)面试考试大纲可登录教育部中小学教师资格考试网查询。

(四)我省中小学教师资格考试更多信息请关注四川省教育考试院官方网站(www.sceea.cn/)或官方微信公众号，咨询电话：028-85192685。

[gf]25b6[/gf]附件(点击此处下载)：

1.四川省教育厅、人力资源和社会保障厅公布的学前教育(幼儿教育)专业的中等职业学校

2.2023年上半年中小学教师资格考试(面试)各考区报名安排一览表(四川)

3.中小学教师资格考试(面试)考生守则

四川省教育考试

教师资格证面试报名条件

中小学教师资格考试笔试各科目考试成绩合格，方可申请参加面试。考生可凭姓名、本人身份证号码登录教育部中小学教师资格考试网查询。

申请参加幼儿园教师资格考试，师范类毕业生应具备具有办学资质院校开设的中等学历层次幼儿教育类专业毕业及以上学历，非师范类毕业生应具备专科毕业及以上学历。

申请参加小学教师资格考试，应具备大学专科毕业及以上学历。

申请参加初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格考试应具备大学本科毕业及以上学历。

申请参加中等职业学校实习指导教师资格考试应具备大学专科毕业及以上学历。

教师资格证面试流程

1、抽签：根据抽签序号，确定考试先后顺序。

2、候考：候考室内上交手机，调整情绪，自由活动。

3、抽题：抽取自己的试讲题目。

4、备课：进入备课室开始书写教案，准备考试不可以走出备课室。

5、考试：合理安排考试节奏，回答规定问题5分钟，试讲10分钟，答辩5分钟。

6、离场：考试结束，上交教案，走出考场。

★ 晋城市教师资格考试面试公告

★ 中小学教师资格考试日程安排版

★ 全国中小学教师国培心得体会

★ [天津市]会计从业资格考试补报名通知

★ 宜宾市医师资格考试领导小组公告

★ 全国翻译专业资格考试

★ 宁波市中小学幼儿园教师资格考试报名时间安排

★ 天津市卫生专业技术资格考试网上报名相关事项

★ 全国中小学安全教育日主题

篇7：2023年下半年教师工作总结

2023上半年浙江教师资格证面试时间

面试网上报名时间：4月14日至16日中午12：00，面试时间考试时间：5月13日至14日。

2023上半年浙江教师资格证面试时间安排

网上信息输入

1. 符合报考条件的人员，应在规定的时段内登录教育部中小学教师资格考试网站(ntce.neea.edu.cn)，依照栏目指引及相关要求进行网上信息输入。

2.未参加过2023年上半年笔试的报考人员均需通过网上报名系统重新注册并填报相关个人信息，报名注册时还需核验手机号，每个手机号只能注册一次，需要先接收短信验证。重新注册不影响之前已获得的考试成绩。

3. 本次面试报名网上信息输入时间为4月14日至16日中午12：00。

4. 中职专业课、实习指导教师以及初中和高中的日语、俄语科目教师资格考试面试考点设在浙江工业大学(杭州)，报考这些科目的人员，报名时应选择“浙工大”考区。其他科类教师资格考试面试考点由各设区市(考区)教育考试机构确定。

5. 报考人员须按报名页面提示的要求，如实、准确填报本人信息并对信息的真实性、有效性、规范性负责。如因个人姓名、照片、身份证号、联系电话等信息填报错误导致考生没有接收到相关信息、无法参加教师资格考试或教师资格认定，责任由考生本人承担。

上传照片要求：本人近6个月以内的免冠、正面、彩色、白底证件照，照片中显示考生头部和肩的上部，不允许戴帽子、头巾、发带、墨镜;照片格式及大小：JPG/JPEG格式，不大于200K。照片示范图如下：

网上资格审核

(1)4月16日12:00至4月18日8:00期间进行网上资格审核。4月16日12:00网报功能关闭后，报考者不得对已提交的报考信息做修改，包括报名系统中的“取消报名”操作，修改后的信息将不作为网上资格审核的依据。

(2)4月18日8:00前，报考人员须登录报名网站查询审核状态，只有报名状态为“待缴费”的考生，表示网上资格审核通过，可按要求进行网上缴费确认;仍显示为“待审核”状态的则表明网上资格审核未通过。

以上就是 2023上半年浙江教师资格证笔试成绩查询入口|查询时间，面试报名时间、面试考试时间等，希望能帮助到大家!

教资面试及笔试时间安排

笔试时间：上半年笔试：3月11日，下半年笔试：9月16日

 

类别/时间	上午9:00-11:00	下午13:00-15:00	下午16:00-18:00
幼儿园	综合素质(101)	保教知识与能力(102)	/
小学	综合素质(201)	教育教学知识与能力(202)	/
初级中学	综合素质(301)	教育知识与能力（302）	学科知识与教学能力
高级中学	综合素质(301)	教育知识与能力（302）	学科知识与教学能力
中职文化课	综合素质(301)	教育知识与能力（302）	学科知识与教学能力
中职专业课	综合素质(301)	教育知识与能力（302）	/
中职实习指导	综合素质(301)	教育知识与能力（302）	/

面试时间：上半年面试日期：2023年5月13日-14日;下半年面试日期：2023年12月9日-10日。

教资考试部分专业和科目的说明

(一)初中、高中、中职文化课类别的 “心理健康教育”、“日语”、“俄语”专业，笔试科目为初、高中《综合素质》(代码：301)和《教育知识与能力》(代码：302)，以上科目的学科知识与教学能力暂不进行笔试，在面试时一并考核。

(二)小学类别的“心理健康教育”、“信息技术”、“小学全科”专业，笔试科目为小学《综合素质》(代码：201)和小学《教育教学知识与能力》(代码：202)。

(三)音、体、美专业的笔试科目一(中小学《综合素质》)和科目二(小学《教育教学知识与能力》或中学《教育知识与能力》)实行单独编码，小学类别的代码为201A、202A，初中、高中、中职文化课类别的代码为301A、302A。取得201A、202A合格成绩的人员，只能报考小学音、体、美专业的面试，取得301A、302A合格成绩的人员，只能报考初中、高中、中职文化课音、体、美专业的面试。201、202、301、302科目成绩，可相应替代201A、202A、301A、302A科目成绩，但 201A、202A、301A、302A科目成绩不能替代201、202、301、302科目成绩。

(四)根据《教育部教师工作司关于调整中小学教师资格考试部分考试科目名称的通知》(教师司函〔〕14号)，自6月起对中小学教师资格考试小学社会等科目名称进行相应调整，具体如下：小学面试科目中，“小学社会”调整为“小学道德与法治”。初级中学笔试科目中，“思想品德学科知识与教学能力(初级中学)” 调整为“道德与法治学科知识与教学能力(初级中学)”。初级中学面试科目中，“思想品德(初级中学)” 调整为“道德与法治(初级中学)”。

上述考试科目名称调整后，在新的考试大纲颁布之前原科目考试大纲仍然适用，考生已通过且在有效期内的科目成绩仍然有效。

【违规处理】

考生在中小学教师资格考试中发生违规行为的，按照《国家教育考试违规处理办法》(中华人民共和国教育部令第33号)及相关法律、规定处理。

申请教师资格证认定需要哪些材料

1、有效身份证件的原件和复印件，如身份证、户口簿、居住证、港澳台居民居住证、港澳居民来往内地通行证、五年有效期台湾居民来往大陆通行证等;

2、《教师资格认定申请表》(A4纸双面打印);

3、学历证书的原件和复印件，应届毕业生需要准备学业成绩单;

4、教师资格考试合格证明;

5、《普通话水平测试等级证书》原件和复印件;

6、《教师资格认定体检表》;

7、近期本人1寸免冠正面证件照(须与系统中上传的电子照片为同一底版);

教师资格证认定的流程

1、首先需要登录网站，将体检表和思想品德鉴定表下载好，去规定医院进行体检。体检表需要双面打印，体检表的1寸照片必须是证件照，且要和认定网站上上传的照片一致;思想品德鉴定表，自己填好，按上工作单位章就行，如果没有工作，可以按街道或者大队章。

2、在网上申请注册，信息如实填写。

3、现场确认，在指定时间前往指定地点提交申请材料。

4、资格认定，认定机构在现场确认完成后对申请认定进行资格认定。

5、按时到指定地点领取教师资格证书。

篇8：2023年下半年教师工作总结

最近, 江苏省农机化工作座谈会在南京召开, 会议研究部署江苏省2015年下半年目标任务, 要重点抓好以下六个方面工作。

一是认真贯彻落实农机化各项扶持政策。要认真落实农机购置补贴政策, 在加快中央、省级补贴资金实施进度的同时, 围绕重点领域、关键环节, 严格规范操作, 强化监管措施, 确保实施成效。同时积极开展调查摸底, 做好2016年补贴机具需求预测, 为2016年农机购置补贴实施工作做好准备。二是集中力量组织好秋季农机化生产。及早部署, 重点加强水稻、玉米机收跨区作业的组织协调, 提前做好各项准备工作, 准确把握农机化生产动态, 提升农机化管理服务水平, 提高农机系统应对灾害性天气等突发事件的应急反应能力, 发挥好农业机械化在秋季农业生产中的重要作用。三是精心组织秋季秸秆还田和深松整地试点。各地继续按照夏季为主、秋季适度的原则, 进一步完善水稻秸秆机械化还田的技术路线, 加大复式作业机械和技术推广应用, 不断完善稻秸秆机械化还田技术体系。四是切实加强农机社会化服务主体建设。确保全省达到规范化建设的农机合作社350家, 合理配置农机具的家庭农场200家。组织农机合作社辅导员、农机合作社负责人、维修人员培训。加快农机场库建设项目实施进度, 提高合作社基础设施建设水平。五是切实加强农机安全和质量监管。继续加大《江苏省农业机械安全监督管理条例》宣贯力度, 深化“平安农机”创建工作, 全面贯彻新修订的《农业机械试验鉴定办法》。六是积极开展农机职业技能和实用技术培训。继续抓好全省农机职业技能鉴定获证奖补工作, 积极开展基层农机人员培训。

篇9：2023年下半年教师工作总结

——突出重点，加快推进重点工作任务的完成。

一是继续“服务一个中心”。就是突出抓好人社精准扶贫工作。特别是要切实抓好职业培训精准扶贫工作。此外，要同步推进城居保、扶贫创业园和外出务工人员工作，促进贫困地区脱贫摘帽。

二是继续“深化三项政策创新”。要在国家的统一部署下，突出深化就业创业政策创新、社会保障政策创新、人事制度和工资收入分配政策创新。除了加大政策宣传，促进政策落地是关键。

三是继续“抓好三大建设”。在基层服务平台建设、创业平台建设和干部队伍建设等三大建设中，一定要继续下大力气抓好基层服务平台建设。这是自治区人力资源社会保障厅与自治区党委、政府签订的《脱贫攻坚责任书》中的硬性要求，也是一项政治任务。最近，人力资源社会保障部印发了《关于加强和改进人力资源社会保障领域公共服务的意见》，提出要进一步简化优化公共服务，提升业务经办效率。要按照“系统向上集中，服务向下延伸”的要求，建立就业失业登记、社会保险登记、劳动用工备案之间的信息共享和业务协同机制，完善异地就医、劳动关系转移和协查认证、城乡居民养老保险等信息系统，着力为群众提供优质高效的基本公共服务。

——统筹兼顾，协调推进各项工作落实落地。

就业创业方面。就业是关乎大局的工作，要一如既往地摆在首位。将实施好新一轮积极就业创业政策与推进“双创”工作结合起来，积极加强各类众创空间、创业孵化基地建设，进一步凸显创业带动就业的倍增效应。继续实施离校未就业高校毕业生就业促进计划，积极推进实名登记工作，完善推动毕业生就业创业的新机制。综合运用财税、金融、资金补贴等政策，支持发展一批适合高校毕业生就业的新业态、新模式，努力拓展多元化就业空间。加大对返乡农民工创业支持力度，帮助返乡农民工解决创业中遇到的能力、资金不足等方面的问题，引导农民工更多地面向新经济、新产业、新业态实现就业创业。推动广西·中关村创业创新人才基地建设早见成效。稳妥做好化解过剩产能中的职工安置工作。

社会保障方面。要按照国家要求，9月底前完成机关和企事业单位离退休人员的待遇调整工作。要正式启动并推进城乡居民基本医疗保险制度整合工作。做好社会保险基金上划归集工作，确保社会保险基金的投资运营实现保值增值。要加快完善和推进机关事业单位养老保险制度的改革工作。加快推进基本医疗保险异地就医结算。要不折不扣地落实降低社会保险费率政策，切实减轻企业缴费压力。要充分发挥医保在医改中的作用，深化医保支付方式改革，加大医保管理机制创新。要加快推进降低患病群众个人医疗负担工作。

人事人才方面。不断完善公务员考录政策，扎实开展公开遴选和公开选调工作，确保各项人事考试安全。配合做好人民警察相关制度改革。按照国家统一部署，组织实施公务员分类管理。深入研究不同行业和基层单位的特点，研究制定分行业公开招聘办法，研究规范广西事业单位特设岗位管理办法，提高事业单位人事管理的科学化、规范化水平。扎实做好军转安置工作。贯彻落实中央《关于深化人才发展体制机制改革的意见》，加大人才政策创新力度，引进培养高层次人才。落实好《关于加强基层专业技术人才队伍建设的意见》，深入开展高技能人才振兴计划，实施好各项职业培训计划。

工资收入方面。根据国家部署，做好调整广西机关事业单位基本工资标准工作。按照国家统一部署，推进法官、检察官工资制度改革试点。深入实施《广西企业工资集体协商条例》，加快建立反映劳动力市场供求关系和企业经济效益的企业职工工资正常增长机制。

劳动关系方面。重点做好以下工作：一是加强对劳动关系形势的动态监测和分析研判，扎实做好矛盾纠纷排查化解工作，重点指导化解过剩产能企业依法妥善处理分流安置职工过程中的劳动关系，健全突发事件应急处理工作机制，及时发现、妥善处置群体性事件。探索建立实施劳动合同制度与提高社保参保率的联动机制。二是加大预防和解决拖欠农民工工资力度，加快落实关于全面治理拖欠农民工工资问题的意见，开展农民工工资支付专项执法检查，严厉查处侵害农民工权益的违法犯罪行为。三是完善调解、仲裁、诉讼等有机衔接、相互协调的多元化纠纷解决机制。四是加快建立劳动保障监察举报投诉案件省级联动处理机制，积极查处劳动保障违法行为。

——改进作风，切实加强人力资源社会保障系统干部队伍建设。

一是解决作风突出问题，提升人力资源社会保障部门形象。

二是强化效率意识，促进工作有效落实。

三是加强统筹协调，形成工作合力。

四是加强学习教育，落实从严治党。

篇10：2013年下半年教师工作总结

曹晓琴

本学期我担任聋教七年级政治课，九年级语文课兼班主任工作，为让学生在新校区学校养成良好的学习、生活习惯，培养学生爱国、爱党、爱社会主义、爱校，成为团结同学，遵守纪律、有集体荣誉感的全面发展的好习惯，一学期来，配合学校活动，我顺利的开展了教育教学工作，现将一学期来的工作总结如下：

教学工作方面：一学期来，本人认真备课、上课、并积极在校内听课、评课及前往21小学听课学习，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，注意发展学生的能力，强化好奇心，启发学生敢于想象，勇于质疑，鼓励学生逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维，努力开发学生思维的深度与广度。尊重学生，发扬教学民主，教学中始终坚持以学生为主体，以教师为主导，教师的创新建立在此基础上。让学生在探究性学习中培养兴趣，激发好奇心和求知欲,成为学习的主人,使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

在班级管理方面：

1、我充分利用班会及文明礼仪教育时间学习《一日常规》、《中学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让每个学生明确他们的行为准则，教育他们在学习上做到互帮互助，人人争先；在生活中做到相亲相爱，情如手足；在活动中做到团结一致，发挥集体的力量，为班为校争荣誉。同时，利用班级舆论的力量，对一些行为不合规范的同学进行教育，让他们明白做人的道理，促使他们在校成为真正的好学生。针对学生出现的问题及时与家长联系并进行面谈，解决问题。例如我班学生王庆庆屡次违反校纪班规，在了解情况下，我没有当众批评他，而是在保护他的自尊心的前提下，并在他本人同意的情况下和他定了约束条例,他本人也乐于接受,收效颇大在后期的学习生活中表现甚好，再没出现品行问题。例如我班的王庆庆同学，自由散漫常常管不住自己，为此，我主动提出让他当班长来管理班集体，并告诉他要管理好别人，首先得约束自己的行为，这样，一个学期下来，他不但改掉了自己身上的恶习还管理好了班级。

2、每周一次的主题班会，从未间断，而且形式多样，主题鲜明； 其中在学期头，召开班会，重新民主改选了班干部；进行了文明礼仪教育，校园安全教育，“自尊自立”行为习惯教育及开展“勤奋学习、拒绝抄袭”的主题教育。特别是在爱校教育中，我班学生每天按时清扫环境区并主动监察校园卫生，发现不文明现象，当场对该生进行教育，保证了校园卫生的持续整洁。这样一来大大促进了学生良好行为习惯的养成，为良好班风的形成奠定了基础。

3、开展丰富多彩的活动，全面发展学生素质.丰富多彩的活动是增强班级凝聚力，提高学生素质的重要途径。本学期，我鼓励学生积极参加学校组织的各项活动，在学校组织的早操中，我班学生积极踊跃的参加，没有迟来早退的现象，这不仅使他们强身健体更锻炼了他们坚强的意志品质。同时丰富精彩的课余生活，让我更明白那句“只

要给孩子阳光，他们就会灿烂！”的箴言

4、加强学习管理，全面提高学生成绩。本学期，我首先向学生进行学习目的教育，通过多种形式，让学生知道学习知识的重要性。从而调动了学生学习的积极性和主动性，使他们上课认真听讲、积极思考、积极大胆发言，按时完成作业。其次，搞好了培优补差的工作。如班上不完成作业的一些同学，面对这一现实，后半学期采取了有效措施，使他们有所改变。课堂上多提问，个别辅导，和家长经常取得联系；多关心照顾；这些同学有了很大的进步。他们每天都能按时按质的完成作业，他们终于取得了满意的成绩。

总之，经过一学期的语文教学工作，课堂教学方面也有明显进步，孩子们的茁壮成长令我欣喜，而这是自己在班务工作中应该做的。同时，本人也能清醒地看到自己工作中的不足，有时工作缺乏耐心，有时对学生的错误过于苟责，造成一些负面影响，离要求还有一定距离，这些将在今后的工作得以改正。在今后班务工作中继续努力，在实际工作中不断提高，认真搞好班务工作,以期来年的工作能上一个新的台阶。

篇11：2023年大班教师每月随笔

”看着拥上来的小朋友，我没有马上说让谁去，而是先扫视了一下每一位幼儿，然后选了一位最能干的小朋友。他带着微笑拿着书走了，留下了一片叹息：“哎!这次又没请我。”

其实像这样的案例在我们日常生活中还有很多，例如：“去帮老师拿一支笔”“把外面的图书拿来”“把这个东西送给某个老师”“去看看区角的物品整理好了吗?”等等，这些实际上都是幼儿力所能及的小事，对幼儿而言，不用费力或稍费力就能办到。案例中的幼儿为了能帮老师做事，宁愿放弃自己喜欢的游戏，这一切都表明他们对“帮老师做事”这个活动有着很高的热情。

从教育的角度去看：教师可以利用请小朋友做力所能及的事来培养幼儿的劳动意识与能力。在案例中，因为教师的一句话“谁能帮我把书送到大二班”而同时激起了几位小朋友做事的热情，他们都在用期盼的目光等待老师，而这时老师并没有在意他们的目光，仍然用一种高高在上权威者的姿态选了一位她心目中最能干的小朋友去做。

篇12：2023年下半年教师工作总结

二、认真备课。作为一名新教师，我的体会是，上好一堂课很难，但备好一堂课更难。在备课之前，必须对所有内容进行熟悉，参考多方面的资料，认真深入钻研教材，确定重点难点，同时，备课不仅要备教材，而且要备教法，备教学手段，因此，本人在自身努力钻研教材和教法的基础上，积极配合搞好同年级老师的小组集体备课。

三、认真组织课堂教学。一堂课的四十五分钟，就是一个教师表演技能的阶段。上课时，本着“传道、授业、解惑”的原则，努力提高教学质量，使讲解有条理、清晰、准确、生动。使每堂课学生有所获，努力使学生打好基础，培养能力，发展智慧，培养学生的正确思维方式，养成良好的学习习惯。坚持做到以学生为主体，教师为主导，训练为主线。在课堂上，特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。在课堂上，根据不同学生设计不同层次的问题，树立学生的自信心，让各层次的学生都得到提高。

四、虚心请教其他教师。教师的教学过程即是一个学习的过程。因此，在此过程中，一旦心中有疑，必会请教于同行。由于自己是一个教坛新手，缺乏经验，所以有许许多多的东西都须向其他教师学习。认真做到每周听课一节，做好听课记录，取之所长，克服所短。并常常与其他教师交流，改进教学方法。

五、认真批改作业。坚持布置适量的作业，使学生所学知识得到巩固和提高。布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化。并针对学生的作业情况，认真透彻地进行讲评，根据其情况不断改进教法。

六、认真反思教学。教学这一活动，没有反思的伴随就不会有进步。坚持每次授课后，认真回想，进行反思。记录其教法、做法及操作不大理想的地方，虚心请教前来听课的领导及教师，及时做改进。并根据班级情况，分组教学，使组与组之间进行竞争学习。正所谓“有竞争才有动力”，坚持长期性评价原则，使学生在组中相互帮助，相互学习，培养团结互助的学习精神。

七、做好课后辅导工作。在课后，对不同的学生进行相应的辅导。从平时的课堂反应，课后交流中掌握各个学生的心理状况，抓住他们的特点和个性，有的放矢地与其进行交流，做到按层次、按情况进行辅导。及时给予关怀和关爱。善于发现学生的优点，并给予表扬；积极发现后进生的闪光点，及时给予鼓励，树立他们的自信心。