辅导员给大学学生评语

辅导员给大学学生评语（通用6篇）

篇1：辅导员给大学学生评语

有较强的自学能力和自我管理能力，在专业学习上主动性强，进步显著。与同学们相处融洽，适应能力强。能够充分利用现有条件，发挥自己的才能，健康成长。

自己喜欢的课程会花很多的时间去学习、练习，自己不喜欢的课程也能踏实的按要求完成。一个很认真，很努力的人。

和同学相处很融洽，对环境的适应能力很强。可以看到，这一年半的学习中，进步是很明显的。乖巧灵活，善良真诚，很适应学院的学习生活，学习成绩较好。经常能通过自己的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间，自我管理能力强，与同学们关系融洽。

做事认真，做人诚实，一步一个脚印，每天都有进步，每堂课都会仔细的听，认真的记，每次作业都会细致思考后完成，相信你在校的三年会有实实在在的收获。

脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习，快乐的参加各种活动，在快乐的学习生活中不知不觉的收获，聪明，踏实，总是认真努力的完成交给你的每一项任务，擅长做耐心细致的工作，因为你是一个耐心经常可以看到你在一本正经的给同学解释些什么东西，“网页的这个地方怎么做”、“去无锡市区的那服从命令听指挥，对于上级交办的事情总是积极努力去完成，事后还能主动汇报结果，也许只是简单不知不觉的成长。一年半以来，学业和其他素质都有很大的提高，你的大学生活是快乐而有收获的。细致的人。从来不怕烦琐的工作，你总会有条有理的把它做好。

个地方怎么走”，象个和谒可亲的大姐姐。班级里，宿舍里有你这样一个大姐，同学和老师都安心一些呢。的几句话，但良好的职业修养就是从这点点滴滴的细节中培养起来的，肯定会成为一个好的下属。如果要成为一个好的领导者，你还需要提升自己发现问题和解决问题的能力。

品行端正，学习努力，与同学相处融洽，积极与老师交流。自制力强，能够适当的利用起自己的课余快乐的学习，快乐的生活，做出决定之前能广泛的听取意见，深入思考后才做决定，一旦做出决定就勤于思考，善于安排时间，课堂学习和课外学习进步明显，成效显示著，得到专业课老师的好评。与学校小社会，社会大学校。本学期积极组织社团活动，成功完成了大量繁杂的工作，经历了很多的人思维活跃，常有新的创造性的想法，不拘泥于常规，对生活，对未来有自己的计划，有积极的人生观，时间，看自己感兴趣的书，发展自己多方面的爱好和特长。

会很投入，很认真的去努力，本学期对电子商务的认真进一步加深，专业学习进步很大。人为善，和同学们相处融洽。积极参与体育活动，表现出良好的团队精神。和事，在这个过程中得到了很好的锻炼。看到你的成长和成熟，真是很高兴。常常是一副跃跃欲试的样子，青春而有活力。

遵守学校各种规章制度，学习认真，做事踏实，对于老师指出的学习方向你总是认真努力去做。每一份作业都能尽力收集资料，经过自己的思考，努力做好。

安静、认真、踏实，努力、与人为善是你的特点，在宿舍，在班级都与同学相处融洽；一年半以来，待人接物总是心平气和，时时处处都显得有自己的主张，不会随波逐流，而是按自己的计划做下去。对于课堂学习和课外学习都有极大的热情，为系部学生工作做了大量工作，是系学生会干部中最勤劳专业学习方面进步显著。是本专业一名很优秀的学生。运动场上也能见到你的身影。的人之一。在繁杂的工作中得到了锻炼和提高。待人接物、为人处事都成熟了许多。专业学习也没拉下，成绩优秀。了解自己的兴趣爱好，对生活对未来有自己的想法，在自己选择的路上快乐的成长。在过去的这一个学期中学有所成学有所长。做到了好好学习，天天向上，拥有积极健康的大学生活。

善良诚恳，踏实努力，平静的对待学习和生活中的各种困难，能为他人着想。妥善安排好第一课堂和第二课堂的学习，抓紧每一点学习时间，不但专业学习有很大进步，综合素质也有很大提升。

勤奋踏实，不骄不躁，有自己的主见，向着自己的目标不断努力。在过去的一年里，你的刻苦努力得到了回报，专业学习成绩优异，是本专业最优秀的学生之一。

遵守学校各种规章制度，学习认真，做事踏实，对于老师指出的学习方向你总是认真努力去做。每一份作业都能尽力收集资料，经过自己的思考，努力做好。活跃开朗，对新事物有强烈的好奇心，专业学习对你来说没什么困难。和舍友、和班上同学关系融洽，大家互相帮助，平静对待学习和生活中的困难，善于争取资源创造条件，努力进步。

脸上总是带着热情洋溢的笑容，高兴的心情常常能感染周围的人。做事，读书，作业，参加和组织各种活动，总是带着一份快乐的心情去参与，不但自己开心，也带动周围的同学开心，是一个有影响力的班干。性格沉稳，凡事胸有成竹，不急不燥。以学业为重，兼顾到全面的发展。顾全大局，知道如何去争取机会，努力进步。一个学期以来，专业修养与综合素质都有明显提高。与同学相处融洽。

脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习，快乐的参加各种活动，在快乐的大学生活中不知不觉的收获，不知不觉的成长。一学期来，专业修养与综合素质都有很大的提高，你的大学学习是快乐而有收获的。了解自己的兴趣爱好和特长，能够给自己制定学习计划，充分利用起课余时间，按照自己的进度向前冲，已经超前学习了不少专业课程，勤于思考，善于思考，学计算机有灵气。

性格冷静，待人热情，聪明有活力，总是有一份好心情，总是带着一份笑容，平静面对生活中的困难。学习上有方法有技巧，能合理安排自己的时间，与同学们相处很好。大家都很喜欢你。

以快乐的心情面对学习和生活，常常能发现生活中的快乐，能与同学分享快乐，所以大家都愿意和你交往。能积极的与老师沟通，自觉开展课堂外的学习，合理安排自己的课余时间。

成功的组织了音乐协会一个学期来的各项工作。有创意，有能力，想到做到。懂得挖掘和组织外部资源为己所用。专业学习有灵气，综合素质高。踏实认真，为人诚恳，能承受压力，有吃苦耐劳的精神。心胸开阔，严于律己宽以待人。是目前本专业任职时间最长的班长，这样的民主选举结果，就说明了同学们对你的信任和肯定。

总是快乐的样子，总是好奇的样子。对学习对生活态度积极，踏实认真的做好老师交待的每一件事情，日有所进，学有所成。与同学们相处融洽，与舍友关系也很好。

迅速适应了电子商务专业的学习，对专业学习有极大的热情，能合理安排自己的课余时间，积极参加体育运动，大学生活积极、健康、向上。

成熟有主见，你就有自己的学习计划，并且一直在踏踏实实执行，专业学习稳步前进。懂得向专家、向前辈虚心请教，学习别人的好经验，少走弯路，迅速达成目标。

乐观积极，笑对挫折，不怕困难，在各次集体活动中都能看你积极参与的身影。安静随和，与同学、与舍友相处融洽。学习方面非常努力，一学期以来，进步显著。

做事认真，对自己喜欢的事情有激情，能静得下心来，长时间的钻研问题。学有所成，有自己的课外学习计划，并且能够坚持完成，专业素质优秀。

安静平和，勤于思考，见人总是面带微笑，很和善的样子。在课堂上总是认真地听，认真地记，课后能够认真思考，认真完成作业，同样的一节课，你得到的东西比其他同学要多。

对生活，对学习很有热情的一个女孩子。能够适应艰苦的环境，能够适当的安排自己的时间，让自己在艰苦的学习过程中获得快乐。待人热情，与人为善。

既文静又活跃，能够积极主动的与老师沟通，能够长时间安静的思考，常常有令人新奇的想法。对待学习认真而努力，对于自己应该承担的工作总是高高兴兴的去完成。

踏实认真，学习上总是认认真真，一丝不苟，努力做到最好。在平时，与同学相处融洽。相信你在旅专的三年会过得很开心，会有很大的收获。

安静平和，能够妥善的处理问题，化解矛盾。专业学习成绩优异，思维灵活，能创造性的解决问题。迅速完成课内学习之外，还有自己的课外学习计划。参加各种竞赛总是能轻松获奖。

文静认真的女孩子。安静平和，认真学习，努力完成自己应该承担的各种任务，快乐的参加各种班级活动，总是拥有一份好心情，总有笑容。

竞选班长得到本班同学的赞同，任班长以来，工作有热情有方法，愿意为同学办事，同学也认可你的为人和能力，令人印象最深的事情是组织本班女子篮球队并亲自上场参加比赛，以全胜战绩获得冠军。从班长成长为系学生会干部，一学期以来，为系里做了大量工作。不论是以前相对独立的班长工作，还是现在更强调协调的系部工作，工作成绩同样显著，自己也在这个过程中得到了很好的锻炼和提高。快乐热情，对新鲜的事物有强烈的好奇心，总是带着善良的愿望去帮助周围的同学。对于班级里的各种活动也总是积极的出谋划策，热情参与其中。

为人随和低调，平静的做好自己份内的事情，静静的看书，静静的思考。在篮球场上有极大热情和良好的团队精神，专业学习进步显著，综合素质高。

品行端正，学习努力，与同学相处融洽，积极与老师交流。自制力强，能够适当的利用起自己的课余时间，看自己感兴趣的书，发展自己多方面的爱好和特长。

能静能动，专业学习严谨认真，学习成绩一贯优秀。在篮球场上热情活泼。本学期做为班级篮球队的主力队员，带领全队努力奋斗，以全胜战绩获系篮球赛冠军。

任商务系首届学生会主席以来，积极组织各项活动，动脑筋想办法，领导各部门开展了一系列的活动，在学校里产生了广泛的影响，从同学们积极参与的情况就可以了解到，这些活动深受大家好评。

了解自己的兴趣爱好，积极主动参与各项活动，并从中受益，不限于学校的教学安排，妥善安排自己的课余时间，学习上踏实认真，学有所成。

性格开朗，待人热情，与同学相处融洽，总有自信的微笑。压力之下，也有好心情，坦然面向生活、学习上的各种困难。专业学习踏实认真，一个学期以来，进步显著。

热情活泼，心地善良，总是把朋友的困难当成自己的困难，挺身而出，乐于助人。专业学业上踏实认真，认真的上好每一节课，认真的完成每一次作业，认真的解决每一个问题，给老师们留下深刻印象。脸上总是带着热情洋溢的笑容，高兴的心情常常能感染周围的人。做事，读书，作业，参加和组织各种活动，总是高高兴兴的，学习成绩也很好，是一名优秀的学生。

善于与上级沟通，善于整合资源为己所用，有相当强的组织能力。本学期成功的组织了几次较大型的活动，从中得到了锻炼和提高。综合素质强。

灵巧，上进，善于向比自己优秀的同学学习，善于利用身边的资源和机会。对新鲜的事物充满了好奇心，有一种不断探索求新的精神。与宿舍的舍友们相处融洽，与班级里的同学关系都很好，大家都喜欢你对学习对工作态度总是认真努力。因为每一件事情都是尽心尽力去做了，所以心想事成也是理所当然的。与周围的同学相处融洽，和大家的关系都很好，对不好的东西能敬而远之，独善其身。凡事胸有成竹，不急不燥，以学业为重，兼顾到全面的发展。专业学习踏实认真，进步显著。能为他人着想，严于律己宽以待人，与同学相处融洽。

很安静很斯文的一个女孩子。凡事都很认真：认真学习，认真看书，认真完成自己应该承担的各种任务，在学有余力的前提下，自己主动去尝试学更多的东西。与同学们相处和睦。外表文静，内心热情，总是拥有一份好心情，总有笑容。你知道自己的优缺点，有稳定的目标，有自己努力的方向，认真的做好每一件事情，专业能力和综合素质都有显著进步。

本专业最勤奋努力的学生之一，坚持早读、坚持晚自习，为了自己的目标默默地努力奋斗。学习上有自己的一套方法，成绩优秀，获得国家助学金奖励。善良、文静、认真、积极。专注于专业学习，这一年来专业素养提高很快。能为他人着想，凡事自己努力克服困难，积极乐观的面对各种困难。通过自己的不懈努力，不断进步。本学期获得国家助学金奖励。

善良、诚恳，认真。对于大学三年的时间有自己的计划和安排，在学习中不断加深了对自己、对本专业的了解，从而有了自己努力的方向，并能够积极主动的去争取。脸上总带着微笑，对待学习对待生活也总是拥有一份好心情，不怕困难，不怕麻烦，与同学们相处融洽，你的好心情能感染大家，大家都喜欢你。平静面对生活和学习中的各种压力，微笑着面对各种困难，能与各种不同性格的同学和平相处，能够容纳别人的缺点。专业学习勤奋努力，学习成绩优秀。

认真而勇敢的女孩子。能够平静对待挫折，努力克服眼前的困难，积极面向将来。学习上积极主动，生活中与同学和睦相处，能为他人着想。能够适应环境的变化，能够迅速的投入到新专业的学习中去，具有较强的自学能力，迅速的赶上了同学们的进度。生活态度积极，脸上常带有笑容，大学生活过得积极健康向上。待人和气，与人为善，与同学们关系融洽。对自己喜欢的专业课程能投入极大的热情去学习，能长时间的专注地进行思考和实验，专业学习学有所成，蓝球场上也有很棒的表现。善良、文静、认真、积极。专注于专业学习，这一年来专业素养提高很快。能为他人着想，凡事自己努力克服困难，积极乐观的面对各种困难。通过自己的不懈努力，专业学习有长足进步。性格直爽，有一说一，善良诚恳，关心周围的人。真诚的把同学的事情当成自己的事情，为同学的不幸着急。专业学习认真踏实，发展自己多方面的兴趣特长，综合素质强。外表文静，内心热情，善于与人打交道，思维灵活，不拘泥于常规。简单的完成一件工作并不能让你满意，总是要想出创新的方法去完成工作，你才能体会到成功的喜悦，本专业最聪明的学生之一。工作风格踏实稳健，凡事有自己的主张，不管遇到什么困难都能坚持自己的想法，稳步的把工作向前推进。专业学习勤奋认真，一个学期以来，进步显著。积极参与各项实践活动，全面的锻炼自己。对于承担的任务总是努力去完成，在完成任务的方式方法上，常常通过自己的思考提出新颖的方法。团队精神强，有全局观。主动承担班级工作，细致认真，一丝不苟，原则性强。勇敢面对和战胜了学习、工作、生活中的各种困难，人也成熟了许多。与同学们相处融洽，大家都很喜欢你。踏实认真，耐心努力，认真地对待每门课程的学习，认真的完成每一次作业，日事日毕，日清日高。善良、平和、认真、积极。能为他人着想，凡事自己努力克服困难，积极乐观的面对生活，面对学习中的各种困难。通过自己的不懈努力，不断的有进步。

热情活泼，全面发展，对于自己喜欢的工作，能投入极大的热情去做，哪怕再苦再累，也不计较。有这样的积极态度和热情，相信你三年的大学生活会有很大的收获。本学期因成绩优秀获国家助学金奖励。乖巧灵活，善良真诚，很适应大学的学习生活，学习成绩很好。经常能通过自己的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间，自我管理能力强，与同学们关系融洽。勤于思考，有主见，凡事有自己的见解。能合理安排课内学习课外学习，了解自己的长处短处，知道如何在有限的时间学到更多的东西，发展自己的综合能力。

乐观向上，积极的与老师沟通，待人接物成熟而自信，对于未来，有自己的计划。球类运动有特长，团队精神强，善于与人打交道，有较强的组织能力。热情活泼，全面发展。对于自己喜欢的事情，能投入极大的热情去做，哪怕再苦再累，你也不计较，相信你以后对待自己的工作也会这样有激情。有主见的女孩子，对学习、工作、生活有自己的安排。经过一年半的大学生活，明显感觉到你的成长进步，待人接物成熟老练，性格也沉稳了许多，遇到事情能冷静的处理，不急不燥。

本学期任零四电商三班班长以来，得到了很好的锻炼，经历了许多的人和事，在处理一件件事情的过程中，不知不觉的成长起来。学校小社会，社会大学校，今天能沉稳地做好班长工作，就为明天走上工作岗位打下良好的基础。专业成绩一向优秀。安静认真，静静的看书，静静的思考，说话也是轻言细语，很温和，很亲切。对于任课教师的要求，总是认真努力地去完成。相信你大学生活会有很大的收获。生活俭朴，为人善良，专注于学业。遵守学校各项规章制度，充分利用课余时间和学校资源安排自己的学习。有选择性参加适合自己的实践活动，全方面的发展自己的能力。能够平静对待挫折，勇敢地面对困难，坚持自己的选择，不断努力。课余时间有自己的安排，发展自己的各种兴趣爱好，全面发展，培养自己多方面的能力。

性格开朗，总有开心的笑容，勤于思考，做事踏实，待人诚恳。认真对待学业，能够充分利用课余时间，发展自己的专业特长。与同学们相处很好。学计算机有灵气，专业课程一点即通，已经开始课外自修专业课程，并且学有所成，专业素养超过本专业大多数同学，技术类的工作不会难得倒你。踏实认真，学习上总是认认真真，一丝不苟，努力做到最好。在平时，与同学相处融洽。相信你在旅专的三年会过得很开心，会有很大的收获。

热情、有主见，思维灵活，善于观察。了解自己的优缺点，扬长避短。勤于思考，对于自己喜欢的事情能投入极大的热情去参与，对自己不喜欢的事情，能够直言不讳。深刻懂得机会只留给那些有准备的人，本学期以来你得到了很好的机会，也得到了很好的成长。性格沉稳了很多，对人对事能有更平和的心态。专业学习一向优秀，综合素质高。

性格开朗，成熟稳定。能够合理安排自己的课内学习和课外学习，一手创办的茶艺社发展顺利，吸引了很多同学参加，自己组织管理的过程也得到了很好的锻炼提高。性格开朗，热情活泼，对班级的各项活动总是积极参与，有良好的团队精神，与同学们相处融洽。对于不好的事情能直言不讳，专业学习很努力。

为人随和善良，能为他人着想，严于律已宽以待人。能以积极的态度面对困难，心态稳定。与同学们相处融洽，有良好的团队精神。文静，认真，善良，努力。虽然是第一次住校，但很好的适应了集体生活，得到了很好的锻炼，与同学们相处融洽。学习上很踏实，专业素质有明显提高。能静能动，自制力强，凡事能分轻重缓急，有条不紊的去完成。踏踏实实地完成老师交待的每项任务，一步一个脚印的进步。专业学习非常沉稳，学东西很扎实。做事认真，对自己喜欢的事情有激情，体育方向有特长，能够认真完成学业，学有所成。在课外能够积极主动的学习更多的知识，发展自己全面的素质和爱好。

这个学期性格开朗了许多，能迅速适应新的环境，全力投入到专业学习中。合理安排自己的课内课外学习时间，对于自己有专长的科目，能投入很大的热情去学习。安静稳重成熟。凡事三思而后行，做决定之前都经过自己的思考，在努力的过程中，不在乎困难，能够坚持自己的选择。兴趣广泛，体育方面有特长。性格沉稳，待人和气，住校期间与同学们相处融洽，很好的适应了集体生活。专业学习认真踏实，能按专任老师的指导努力学习，作业非常认真，令人印象深刻。、你聪慧秀气，对新知识的接受和消化能力很强，纪律委员当得出色。遇到问题肯动脑筋，举手主动，发言声音尤其响亮，作业本总是干干净净，秦老师很欣赏你。不过，班里还有成绩比你更棒的，希望你不要满足，向冠军冲刺。此外，以后要注意工作方法，在批评同学时，态度诚恳一点，语气和善一点。

2、安安静静地坐着，目不转睛地听讲，这是你上课时的样子，很认真，很专注。你的作业干净，老师喜欢批改你的本子。胆子不要那么小，发言错了没关系。寒假请多看看作文书，日记写不好以后会吃大亏的。

3、你头脑灵活，反应机敏，班级管理成绩突出，是难得的小干部。学习态度一丝不苟，知错就改，作业清秀，发言主动，秦老师特别欣赏你的认真劲儿。其实，不管干什么事，不怕你不会，就怕你不钻。假如你今后把粗心的毛病从身上撵走，你的前程将更加灿烂。

4、操场上你如猛虎下山，势不可挡，学习上如果你也是这种劲头，就好了。你的作业字迹有点不美观，本子有点不干净，看起来似乎是小毛病，可是不改就变成大毛病。发言还望大胆，做题还望细心。

5、你听了老师的劝告，结果日记水平飞速提高，还当上了作文小组组长，老师十分欣慰。现在你发言的勇气比开学初也大了不少，作业字迹渐渐有些工整了，成绩在稳步上升。但你与尖子生相比，还有一定差距。课文没事多读读，争取读出感情。数学也要加油，不能偏科啊。

6、坚持按时上学，上课听讲比较专心，可惜作业不太整洁，字迹也让老师直皱眉头。怕发言，怕动脑，所以成绩一直没有明显的起色。如果你痛下决心，改掉那些牢牢趴在你身上的缺点，秦老师相信你会有出息的。怎么样，颜龙，下学期你的努力能让别人大吃一惊吗？

7、尊敬师长，脑筋灵活，学习态度端正，身上有很多潜力可挖。可是，聪明不等于就一定优秀，如果你仍然不爱发言，作业随便，粗心大意的话，你不会有多大进步的。你是个自尊心强的孩子，老师相信下学期你的优点会更多。

8、上课注意听讲，有错及时订正，是你的优点。可是，只知道听老师讲，不晓得动脑筋想，害怕举手发言，是不可能有很明显的进步的。朗读要努力，日记要努力，数学也要努力呀！假如你舍得付出汗水，你一定有希望成为一名出色的学生。

9、你的成绩像一只风雨中的小船，始终摇晃不停。老师猜想有两个主要原因：一是家庭辅导不够，二是不懂之处你不喜欢请教他人。当然，你积极发言，声音响亮，口齿清晰，朗读水平较高，都是值得大家学习的地方。三年级是关键一年，你应该知道怎样才能做得更好。

10、对老师有礼貌，上课仔细听，作业不拖拉，这是你的优点。可你短处也不少：字难看，声音低，怕动脑，基础差。不过，你不必灰心，鼓起勇气，像杨娟同学一样，一点点提高成绩。只要你不整天顾着打打闹闹，收敛玩心，有什么理由追不上那些尖子生的呢？

11、你对班级的事情多么热心，有了错误勇于承认，作业字迹和日记水平大大长进，令人吃惊，举手发言的胆量、次数更是无人能比。可惜，你的粗心也同样让人吃惊，几乎没有一次课堂作业不出现失误，朗读课文的感情也不够到家。眼看过年又长了一岁，小伟会想办法把缺点赶走的，是不是？

12、没有天生的聪明和愚笨，只有勤奋和懒惰。你的脑子和大家一样灵活，但学习比较马虎，怕吃苦，怕认真，成绩怎么会上升呢？发言声音低微，有错订正后不及时给老师改，上课有时也不很专心。所有的缺点在新的一年都要下决心改掉，千万不要让秦老师失望哟！

13、你遵守纪律，热爱集体，见到老师主动问好，作业干净，上课专心，就是发言不太积极，朗读课文不太动听，日记写得不太具体。不过，老师知道你会用功的。加油干哟，别让本来不如你的同学把你远远甩在后面！

14、当别人都在玩耍的时候，你却在检查卫生。你也想多点时间休息，可你更知道自己的责任。你是优秀的班干，班级忘不了你的功劳。你的发言那么踊跃，日记越写越好，朗读也是声情并茂。老师相信：什么困难都难不倒你，你会把学习、工作搞得更棒！

15、没有谁比你还有能力，把班级管理得井井有条；没有谁比你更懂得，珍惜宝贵的学习时机；很少有人比你爱看书，爱写日记；也很少有人比你更乐于助人。你是名副其实的尖子生，出类拔萃的班干部。只不过希望你今后多抽些时间把课文读出感情，并热情地关心、帮助班级里的后进生。

16、你个子不比别人矮，天资不比人家差，成绩始终上不去，想过是什么原因吗？都是同一个老师教，都在同一间教室学。原因大概别人吃苦你快活，别人认真你马虎吧？什么事肯花力气干，还有干不好的道理吗？希望今后你用实际行动证明你是好样的。

17、你是个普通的学生，可并不代表你没有优点：听讲认真，作业按时完成，关心集体。但你也有做得不够好的地方：怕发言，作业不如刚开学时干净，朗读、写作能力都有待提高。不过，你是个对自己有信心的孩子，所以下学期你的进步应该不小。

19、要想成绩优秀，没有其他近途，只有一条路可走：上课仔细听讲，开动脑筋，主动发言，无论什么作业都认认真真完成。可惜，你的资质虽然挺好，却不大愿意下苦功，特别是学期快结束前一个月，家庭作业常常丢一大堆。李登，李登，你要努力攀登知识高峰啊。

20、学习成绩老是中等，好像没有偷懒，也看不出哪里刻苦，认不识的字总是不肯查字典。发言不如刚开学时积极，作业字迹也渐渐望不上眼了。你希望别人佩服你吗？勤奋是通向成功的唯一桥梁！

21、流一滴汗水，就会有一份收获。优生的好成绩都是靠他们下苦功干出来的。你天资虽然聪慧，遗憾的是读书态度不够端正，在你的词典里很难查到“认真”二字。其实，不管做什么，只要认真，准能做好！不要怕看作文书，不要怕读课文，不要怕嘲笑，不要怕失败。胜利永远属于脚踏实地的苦干者！

22、作业字迹比才开学时好看多了，本子也干净了一些，有时还能发发言，但口头表达能力较弱，读书缺少感情，日记写得也无法让老师满意。家长供你念书不容易，希望你能把主要精力放在学习上，争取长大做个有出息的人。

23、把踢球的劲头用在学习上，你的成绩肯定比现在要出色。没有谁一生下来就是天才，关键看他愿不愿意吃苦。再上起来读篇课文，晚上睡前看篇作文，每次家庭作业认真写，不要糊，实在不会写，大胆请教高手，保证你语数成绩直线上升。

24、没有什么缺点比粗心更可怕，没有什么优点比认真更宝贵。其实你的智商很高，你要珍惜难得的学习机会，积极发言，细心完成每次作业，不懂之处虚心向老师或尖子生请教。只有把成绩搞好了，你才能对得起辛勤抚育你的亲人。

25、作为劳动委员，你能以身作则，协助卫生委员搞好班级和清洁区的环境，是一名比较称职的班干。可惜学习成绩总是中等左右，上课虽注意听讲，回答问题却不那么踊跃。作业一直粗心，写作水平进步缓慢。盼望下学期我们的刘委员能以崭新的面貌出现在老师面前。

26、你跟同学们相处亲如一家，而且喜欢帮助学习上有困难的同学；对师长彬彬有礼，对集体的事情异乎寻常的热心；作业本干干净净，发言次数也越来越多，组长的职务当得很不错。不过，你肚子里有粗心虫在作怪，以后要常服细心丸，包你的成绩突飞猛进。

27、脾气温和，能歌善舞，尊敬长辈，学习自觉，遵守纪律，知错即改……哎呀，你的优点真要数一大气，尤其是你的粉笔字，连副课老师见了都啧啧称赞。如今，你发言的勇气也大了不少，今后次数还要多，声音还要洪亮，好吗？

28、见到老师立即请教，很有礼貌。热爱班级，劳动不怕吃苦。你上课听讲也还算仔细，遗憾的是举手一点儿不主动，非要老师点名你才回答，发言缺少条理，作业常出错。希望你能向严福玲等同学学习，尽量让自己的成绩有所提高。

29、你聪明善良，能歌善舞，工作认真，热爱班级，有错就改，但是发言次数不多，而且回答问题声音微弱，大家很难听见，做完作业不能细心检查。记住：学习来不得半点马虎，踏踏实实地念书，才能念出一番出息来啊！30、一脸聪慧灵气，一嘴伶牙俐齿，一双会说话的眼睛，一副爱跳舞的身体。一两次的高分没啥了不起，学习上应该对自己永不满意。认真、仔细、专注、谦虚，这就是成功的秘密。语文不要骄傲，数学仍需努力。班干得像个样子，工作得踏踏实实。等到成材那一天，忘了老师也没关系。

31、你头脑聪明，思维敏捷，作业本总是那么干净，字迹总是那么工整。假如每个同学的作业都像你就好了。老师的提问如果你会回答，就大胆举手，怕什么，不懂装懂才丑呢！加油，加油，再加油，向全年级第一名的目标冲刺！

32、你上学从不迟到，对三（2）班像对家一样的热爱，见到老师就主动问好，你是个多么懂礼的孩子。不过，课堂上还希望你勤举手，多动脑，字写好。期盼你长大后能成为一个掌握丰富知识的文化人，也不枉父母给你起的好名字。

33、你尊敬老师，关心集体，在组长的岗位上为班级做出了一定的贡献，大家有目共睹。你的自尊心也很强，犯了错误马上改正，加上你的好学上进，反应灵敏，日后你定是三（2）班的一个尖子生。愿你的文章越写越棒，愿你的成绩像早晨的红日，越升越高！

34、你有上进心，佩服成绩好的同学，对班级也挺关心，上课遵守纪律。但可能因为怕吃苦，作业随随便便，课外书很少看，导致你写作、朗读水平偏低。下学期你能让自己的成绩上一个大台阶，叫别人佩服你吗？

35、每个人都有优点和缺点，你身上的优点比缺点多，所以你有希望迅速提高语数成绩。你听讲专心，作业比刚转入咱们班时认真多了，也细心多了。现在你发言大胆主动，有错及时改正，大家都像你这样，老师就好教了。不过，你不能骄傲，不少尖子生比你强，你要以他们为目标，奋勇直追！

36、你性格温和，关心集体，遵守纪律，工作卖力，作业认真，老师对你的印象不错。但在学习上你还缺少一股闯劲。希望你今后不懂就要常问，想出答案就勇敢举手，怕什么羞，把知识都装到自己肚里，才是令人自豪的事情。

37、怎么说呢，你的智力不差，做事细心，但每次考试总进入不了前三名。老师猜想，你是舍不得把工夫下到家吧。要做最出色的学生，不要老是中不溜秋。日记要认认真真写，朗读尽量有感情，作业字迹写大点写漂亮点。

38、你有一个温暖的家庭，是你的福气；你生活在一个先进的班级，是你的荣幸。所以你没有理由不发粉学习。让老师开心的是：现在你发言很积极，说明你上课爱动脑筋了。你的成绩有所上升，但不太明显。以后家庭作业要一丝不苟完成，寒假要多阅读作文书刊。

39、开学初你很懒，后来改正了，一篇小作文还入选了班级的佳作选，老师和同学们都为你高兴，以为从此你变得有出息了。谁料期末复习时，你的老毛病复发，大家都觉得很失望。其实，你的资质不愚笨，认真干，不比任何人差。难道，你准备就这样懒一辈子吗？

40、按时上学，见到老师主动行队礼，上课安分守纪，工作也算踏实，不管担任锁门员，还是体育委员，都能尽职尽则。但是，你的成绩与其他班干比，差距不小。主要是作业字迹不够漂亮，遇到问题不愿开动脑筋，而且粗心，写作水平低。下学期你能争口气让老师瞧瞧吗？

41、人有了缺点，一定得改，就像你作业的字迹，开学初难看，现在不也渐渐端正了吗？写作水平也在不断提高，好几篇习作、日记得了高分。其实，当老师的不怕自己的学生不聪明，就怕他懒或者糊。懒得动脑，作业瞎糊，那就没救了。你的发言次数和勇气在班级排在前三名，可惜有时作业粗心得吓人，读书结结巴巴，缺少感情。你要争取把成绩提高，让全家人为你自豪。

42、对班级像对家一样地热爱，对老师像对父母一样地尊敬，对同学像对兄弟姐妹一样地友爱。写起作业认认真真，干净漂亮，发言勇气正越来越大，说明你在不断进步。期望寒假你多看些作文书，努力提高写作水平。

43、世界上谁都有缺点，可是有了缺点，老师帮你指出来，你仍然不愿改正，就不大好了。你的脑瓜并不笨，关键是不够勤奋。把懒虫从身上捉走，你的成绩定会提高很快，你信不信？现在你的朗读水平较高，发言也积极多了，但作业还希望能弄干净些。

44、“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”少年时代是人一生中最宝贵的学习时光，错过了你会后悔一辈子。其实，你是个聪明的孩子，这从你工整的字迹、干净的作业、富有感情的朗读可以看出。当然，举手不主动、日记水平在下降、做题不很细心等等缺点也不容忽视。希望在新的学期，你的步子能迈得更大。

45、作业认认真真，听课目不转睛，平时文质彬彬，成绩不断上升。最让老师高兴的是：你的日记内容增多，发言的胆子越来越大，就是回答问题声音不太响亮。相信今后对待学习你会格外用心，格外努力的。

46、不要说自己不行，世界上没几个神童。你愿意认真去做，准能把那件事做好。这学期你的作业清洁多了，字迹也有改进，有时上课也主动发发言，这说明你还是想改掉身上诸多缺点的。不要急，慢慢来，缺点越来越少，成绩不就越来越好了吗？

47、一个人到学校念书，不能只把字写好看，就什么也不管了。你老实文静，上课守纪，热爱集体，这都是优点。但你胆子为什么那么小，知道问题怎么回答也不敢举手发言。长期不发言，会影响人的思维能力和口头表达能力。盼望你改掉这一最大的缺点，尽快把主课成绩搞上去。

48、现在你发言的勇气比刚开学时大了不少，作业仍是干干净净，背诵组长的职务也当得令人大拇指直翘。老师想叮嘱你的是：作文还要多看，日记还要写好；一切都靠苦干，没有什么诀窍；优秀超群的成绩，才是你永远的骄傲。

49、你虽然学习自觉性不太强，但老师批评后很快改正了一些懒散的毛病，作业写得像模像样，背书速度渐渐加快，这说明你一点儿不比别人笨，而且明亮的眼睛透射出智慧的光芒。如果你字端端正正写，老师提出的问题都认真思考，家庭作业不乱糊，每晚复习功课，难道还怕落在全班队伍后面吗？

50、发言有进步，作业有进步，成绩目前虽然还处于下等，但只要你不断用功，不断进步，是会升到中等，甚至上等的。不要总以为自己不行，关键是你有没有把所有精力都放在学习上了。寒假多找点作文书看看，下学期争取把日记写得棒棒的。

51、你有聪慧的脑瓜，接受知识过程很快，上课注意听讲，按时完成作业，所以成绩还不错，但不属于尖子。因为你不爱发言，作业字迹时好时坏，给老师的印象是学习上还缺少一种钻劲。班级值得你学习的榜样不少，比如严福玲、刘妍等等，你有信心追上她们吗？

52、你性情温和，与大家相处亲密，劳动不怕脏不怕累，对老师十分尊敬，上课听讲总是那么认真，有好几次日记还得了高分哩。尽管你学习成绩不很理想，但老师认为，你继续像现在这样踏踏实实干下去，肯定比李克庆他们要强十倍都不止。

53、这学期你的进步让人吃惊：第一，上课不再害怕发言了，时常举起的右手证明了你的勇气；第二，写作水平提高神速，令大伙刮目相看；第三，字迹越加工整。一切迹象都说明，你无论干什么，不会比别人差多少。相信下学期你有更加不俗的表现。

54、热爱集体，尊敬师长，上课老老实实，但好像不大喜欢发言，所以老师搞不清楚你是听懂了，还是没听懂。计算、朗读能力、日记水平都令老师感到焦急。看了评语，希望你能振作精神，发奋图强，以实际行动证明自己是个头脑灵活的孩子。

55、没有谁不向得到大家的佩服，可成绩总是中等，怎么让人家佩服你呢？朗读、写作、数学、英语……要做就做得最好。鲜花和掌声从来都是送给前三名的。希望你充分发扬你的优点，积极思考，大胆发言，向前三名冲刺。

56、学要认认真真，玩要痛痛快快。只有学得踏实，才能玩得舒心。作业没完成去玩，提心吊胆，又有什么乐趣？后半学期你在纪律、劳动、背书等方面进步明显，老师为你高兴。下学期如果你在学习上多下苦功，老师就更高兴了。

57、学生最主要的任务是学习，成绩上不去，一定要从自身找原因。查出缺点，努力改正，书还会念不好吗？你是个文静的孩子，可在学习上不能太文静啊。上课要大胆积极发言，遇到难题主动去问，不要怕羞。杨娟同学进步不是挺大吗，你要是肯用功，会比她进步更大。

58、你对老师十分尊敬，对同学十分友爱，大扫除时不怕脏不怕累，上课从不做小动作分神，虽然你基础较差，成绩不大理想，又不喜欢发言，但是你一直在默默地努力。请相信自己吧：多流汗水多下苦功，何愁成绩不上升呢？

59、有人说你笨，老师不同意。因为你的日记，始终比某些作文小组成员写得还棒。分析成绩不突出的原因，一是龙飞凤舞的字迹害了你；二是从不主动举手发言；三是懒虫在你身上作怪。比如不认识或不会写的字不查字典，读书背诵怕下苦功，数学作业瞎糊一气啊。记住：念书是你自个的事，假如你不打算后悔一生，请从少年时代养成刻苦钻研、好学上进的良好习惯吧。

60、如果你肯干，你的脑子一定够用。你想玩，这没错，可是一个人不能从小玩到老呀。假如少年时代不多学点知识，那长大后怎么才能实现美好的理想呢？希望你收敛玩心，想想家人为你吃的苦头，努力把成绩搞上去，使自己成为班级里的一颗亮星，也算不辜负父母为你起的好名字。

61、你的成绩现在虽然仍不很理想，但跟开学初相比，进步挺大的啊，尤其是作业比以前干净多了，字迹也慢慢写端正，能望上眼了，有时还举举手发发言。只要肯干，相信总有一天你会赶上大伙的。杨娟同学就是你的榜样。

62、你有聪慧的头脑，敏捷的判断力。课堂上聚精会神的表情，映证着你对知识的渴求。无论是担任数学组长，还是班报小组成员，工作是认真负责，兢兢业业。当然，你的粗心和有点成绩就骄傲自满的毛病，也让你吃了不少苦头，并阻止你成为班级的尖子生。下学期你能否有突出表现，关键看你是不是克服了缺点。

63、世上无难事，只怕你不干。你的脑子不比别人笨，为什么成绩始终上不去呢？看来，懒，是你死敌。现在你作业能按时完成，有错及时订正，比前半学期大有进步。不能满足，多动脑，多发言，常请教，你会得到大家的敬佩的。

64、你有优越的家庭条件，团结上进的班集体，勤奋负责的老师，所以你应该拥有优秀的成绩。也许，你常常暗暗羡慕别人成功的花环，却不知道人家为此付出的心血。“一份辛劳，一份收获。”这是千古不变的真理。写作、朗读、发言各方面你都有一定进步，但有人比你的进步更大。你是个聪明懂事的孩子，如果自我控制能力增强，认真练字，踊跃发言，不懂常问，何必去赞叹人家的荣誉？新的一年，你能带给所有认识你的人们新的惊喜吗？

65、大伙评你为“十花少先队员”，是因为你的的确确有了很大进步，给其他基础薄弱的同学树立了一个良好的榜样。比如，作业不拖拉了，字迹工整了，日记经常打“甲”了，发言胆子也大了。当然，与尖子生们相比，你还有不小的差距，尤其是数学，必须下一番苦工夫才会有明显的成效。不要紧，继续加油，奋力拼搏，你会创造奇迹的、你聪慧秀气，对新知识的接受和消化能力很强，纪律委员当得出色。遇到问题肯动脑筋，举手主动，发言声音尤其响亮，作业本总是干干净净，秦老师很欣赏你。不过，班里还有成绩比你更棒的，希望你不要满足，向冠军冲刺。此外，以后要注意工作方法，在批评同学时，态度诚恳一点，语气和善一点。

2、安安静静地坐着，目不转睛地听讲，这是你上课时的样子，很认真，很专注。你的作业干净，老师喜欢批改你的本子。胆子不要那么小，发言错了没关系。寒假请多看看作文书，日记写不好以后会吃大亏的。

3、你头脑灵活，反应机敏，班级管理成绩突出，是难得的小干部。学习态度一丝不苟，知错就改，作业清秀，发言主动，秦老师特别欣赏你的认真劲儿。其实，不管干什么事，不怕你不会，就怕你不钻。假如你今后把粗心的毛病从身上撵走，你的前程将更加灿烂。

4、操场上你如猛虎下山，势不可挡，学习上如果你也是这种劲头，就好了。你的作业字迹有点不美观，本子有点不干净，看起来似乎是小毛病，可是不改就变成大毛病。发言还望大胆，做题还望细心。

5、你听了老师的劝告，结果日记水平飞速提高，还当上了作文小组组长，老师十分欣慰。现在你发言的勇气比开学初也大了不少，作业字迹渐渐有些工整了，成绩在稳步上升。但你与尖子生相比，还有一定差距。课文没事多读读，争取读出感情。数学也要加油，不能偏科啊。

6、坚持按时上学，上课听讲比较专心，可惜作业不太整洁，字迹也让老师直皱眉头。怕发言，怕动脑，所以成绩一直没有明显的起色。如果你痛下决心，改掉那些牢牢趴在你身上的缺点，秦老师相信你会有出息的。怎么样，颜龙，下学期你的努力能让别人大吃一惊吗？

7、尊敬师长，脑筋灵活，学习态度端正，身上有很多潜力可挖。可是，聪明不等于就一定优秀，如果你仍然不爱发言，作业随便，粗心大意的话，你不会有多大进步的。你是个自尊心强的孩子，老师相信下学期你的优点会更多。

8、上课注意听讲，有错及时订正，是你的优点。可是，只知道听老师讲，不晓得动脑筋想，害怕举手发言，是不可能有很明显的进步的。朗读要努力，日记要努力，数学也要努力呀！假如你舍得付出汗水，你一定有希望成为一名出色的学生。

9、你的成绩像一只风雨中的小船，始终摇晃不停。老师猜想有两个主要原因：一是家庭辅导不够，二是不懂之处你不喜欢请教他人。当然，你积极发言，声音响亮，口齿清晰，朗读水平较高，都是值得大家学习的地方。三年级是关键一年，你应该知道怎样才能做得更好。

10、对老师有礼貌，上课仔细听，作业不拖拉，这是你的优点。可你短处也不少：字难看，声音低，怕动脑，基础差。不过，你不必灰心，鼓起勇气，像杨娟同学一样，一点点提高成绩。只要你不整天顾着打打闹闹，收敛玩心，有什么理由追不上那些尖子生的呢？

11、你对班级的事情多么热心，有了错误勇于承认，作业字迹和日记水平大大长进，令人吃惊，举手发言的胆量、次数更是无人能比。可惜，你的粗心也同样让人吃惊，几乎没有一次课堂作业不出现失误，朗读课文的感情也不够到家。眼看过年又长了一岁，小伟会想办法把缺点赶走的，是不是？

12、没有天生的聪明和愚笨，只有勤奋和懒惰。你的脑子和大家一样灵活，但学习比较马虎，怕吃苦，怕认真，成绩怎么会上升呢？发言声音低微，有错订正后不及时给老师改，上课有时也不很专心。所有的缺点在新的一年都要下决心改掉，千万不要让秦老师失望哟！

13、你遵守纪律，热爱集体，见到老师主动问好，作业干净，上课专心，就是发言不太积极，朗读课文不太动听，日记写得不太具体。不过，老师知道你会用功的。加油干哟，别让本来不如你的同学把你远远甩在后面！

14、当别人都在玩耍的时候，你却在检查卫生。你也想多点时间休息，可你更知道自己的责任。你是优秀的班干，班级忘不了你的功劳。你的发言那么踊跃，日记越写越好，朗读也是声情并茂。老师相信：什么困难都难不倒你，你会把学习、工作搞得更棒！

15、没有谁比你还有能力，把班级管理得井井有条；没有谁比你更懂得，珍惜宝贵的学习时机；很少有人比你爱看书，爱写日记；也很少有人比你更乐于助人。你是名副其实的尖子生，出类拔萃的班干部。只不过希望你今后多抽些时间把课文读出感情，并热情地关心、帮助班级里的后进生。

16、你个子不比别人矮，天资不比人家差，成绩始终上不去，想过是什么原因吗？都是同一个老师教，都在同一间教室学。原因大概别人吃苦你快活，别人认真你马虎吧？什么事肯花力气干，还有干不好的道理吗？希望今后你用实际行动证明你是好样的。

17、你是个普通的学生，可并不代表你没有优点：听讲认真，作业按时完成，关心集体。但你也有做得不够好的地方：怕发言，作业不如刚开学时干净，朗读、写作能力都有待提高。不过，你是个对自己有信心的孩子，所以下学期你的进步应该不小。

19、要想成绩优秀，没有其他近途，只有一条路可走：上课仔细听讲，开动脑筋，主动发言，无论什么作业都认认真真完成。可惜，你的资质虽然挺好，却不大愿意下苦功，特别是学期快结束前一个月，家庭作业常常丢一大堆。李登，李登，你要努力攀登知识高峰啊。

20、学习成绩老是中等，好像没有偷懒，也看不出哪里刻苦，认不识的字总是不肯查字典。发言不如刚开学时积极，作业字迹也渐渐望不上眼了。你希望别人佩服你吗？勤奋是通向成功的唯一桥梁！

21、流一滴汗水，就会有一份收获。优生的好成绩都是靠他们下苦功干出来的。你天资虽然聪慧，遗憾的是读书态度不够端正，在你的词典里很难查到“认真”二字。其实，不管做什么，只要认真，准能做好！不要怕看作文书，不要怕读课文，不要怕嘲笑，不要怕失败。胜利永远属于脚踏实地的苦干者！

22、作业字迹比才开学时好看多了，本子也干净了一些，有时还能发发言，但口头表达能力较弱，读书缺少感情，日记写得也无法让老师满意。家长供你念书不容易，希望你能把主要精力放在学习上，争取长大做个有出息的人。

23、把踢球的劲头用在学习上，你的成绩肯定比现在要出色。没有谁一生下来就是天才，关键看他愿不愿意吃苦。再上起来读篇课文，晚上睡前看篇作文，每次家庭作业认真写，不要糊，实在不会写，大胆请教高手，保证你语数成绩直线上升。

24、没有什么缺点比粗心更可怕，没有什么优点比认真更宝贵。其实你的智商很高，你要珍惜难得的学习机会，积极发言，细心完成每次作业，不懂之处虚心向老师或尖子生请教。只有把成绩搞好了，你才能对得起辛勤抚育你的亲人。

25、作为劳动委员，你能以身作则，协助卫生委员搞好班级和清洁区的环境，是一名比较称职的班干。可惜学习成绩总是中等左右，上课虽注意听讲，回答问题却不那么踊跃。作业一直粗心，写作水平进步缓慢。盼望下学期我们的刘委员能以崭新的面貌出现在老师面前。

26、你跟同学们相处亲如一家，而且喜欢帮助学习上有困难的同学；对师长彬彬有礼，对集体的事情异乎寻常的热心；作业本干干净净，发言次数也越来越多，组长的职务当得很不错。不过，你肚子里有粗心虫在作怪，以后要常服细心丸，包你的成绩突飞猛进。

27、脾气温和，能歌善舞，尊敬长辈，学习自觉，遵守纪律，知错即改……哎呀，你的优点真要数一大气，尤其是你的粉笔字，连副课老师见了都啧啧称赞。如今，你发言的勇气也大了不少，今后次数还要多，声音还要洪亮，好吗？

28、见到老师立即请教，很有礼貌。热爱班级，劳动不怕吃苦。你上课听讲也还算仔细，遗憾的是举手一点儿不主动，非要老师点名你才回答，发言缺少条理，作业常出错。希望你能向严福玲等同学学习，尽量让自己的成绩有所提高。

29、你聪明善良，能歌善舞，工作认真，热爱班级，有错就改，但是发言次数不多，而且回答问题声音微弱，大家很难听见，做完作业不能细心检查。记住：学习来不得半点马虎，踏踏实实地念书，才能念出一番出息来啊！

30、一脸聪慧灵气，一嘴伶牙俐齿，一双会说话的眼睛，一副爱跳舞的身体。一两次的高分没啥了不起，学习上应该对自己永不满意。认真、仔细、专注、谦虚，这就是成功的秘密。语文不要骄傲，数学仍需努力。班干得像个样子，工作得踏踏实实。等到成材那一天，忘了老师也没关系。

31、你头脑聪明，思维敏捷，作业本总是那么干净，字迹总是那么工整。假如每个同学的作业都像你就好了。老师的提问如果你会回答，就大胆举手，怕什么，不懂装懂才丑呢！加油，加油，再加油，向全年级第一名的目标冲刺！

32、你上学从不迟到，对三（2）班像对家一样的热爱，见到老师就主动问好，你是个多么懂礼的孩子。不过，课堂上还希望你勤举手，多动脑，字写好。期盼你长大后能成为一个掌握丰富知识的文化人，也不枉父母给你起的好名字。

33、你尊敬老师，关心集体，在组长的岗位上为班级做出了一定的贡献，大家有目共睹。你的自尊心也很强，犯了错误马上改正，加上你的好学上进，反应灵敏，日后你定是三（2）班的一个尖子生。愿你的文章越写越棒，愿你的成绩像早晨的红日，越升越高！

34、你有上进心，佩服成绩好的同学，对班级也挺关心，上课遵守纪律。但可能因为怕吃苦，作业随随便便，课外书很少看，导致你写作、朗读水平偏低。下学期你能让自己的成绩上一个大台阶，叫别人佩服你吗？

35、每个人都有优点和缺点，你身上的优点比缺点多，所以你有希望迅速提高语数成绩。你听讲专心，作业比刚转入咱们班时认真多了，也细心多了。现在你发言大胆主动，有错及时改正，大家都像你这样，老师就好教了。不过，你不能骄傲，不少尖子生比你强，你要以他们为目标，奋勇直追！

36、你性格温和，关心集体，遵守纪律，工作卖力，作业认真，老师对你的印象不错。但在学习上你还缺少一股闯劲。希望你今后不懂就要常问，想出答案就勇敢举手，怕什么羞，把知识都装到自己肚里，才是令人自豪的事情。

37、怎么说呢，你的智力不差，做事细心，但每次考试总进入不了前三名。老师猜想，你是舍不得把工夫下到家吧。要做最出色的学生，不要老是中不溜秋。日记要认认真真写，朗读尽量有感情，作业字迹写大点写漂亮点。

38、你有一个温暖的家庭，是你的福气；你生活在一个先进的班级，是你的荣幸。所以你没有理由不发粉学习。让老师开心的是：现在你发言很积极，说明你上课爱动脑筋了。你的成绩有所上升，但不太明显。以后家庭作业要一丝不苟完成，寒假要多阅读作文书刊。

39、开学初你很懒，后来改正了，一篇小作文还入选了班级的佳作选，老师和同学们都为你高兴，以为从此你变得有出息了。谁料期末复习时，你的老毛病复发，大家都觉得很失望。其实，你的资质不愚笨，认真干，不比任何人差。难道，你准备就这样懒一辈子吗？ 40、按时上学，见到老师主动行队礼，上课安分守纪，工作也算踏实，不管担任锁门员，还是体育委员，都能尽职尽则。但是，你的成绩与其他班干比，差距不小。主要是作业字迹不够漂亮，遇到问题不愿开动脑筋，而且粗心，写作水平低。下学期你能争口气让老师瞧瞧吗？

41、人有了缺点，一定得改，就像你作业的字迹，开学初难看，现在不也渐渐端正了吗？写作水平也在不断提高，好几篇习作、日记得了高分。其实，当老师的不怕自己的学生不聪明，就怕他懒或者糊。懒得动脑，作业瞎糊，那就没救了。你的发言次数和勇气在班级排在前三名，可惜有时作业粗心得吓人，读书结结巴巴，缺少感情。你要争取把成绩提高，让全家人为你自豪。

42、对班级像对家一样地热爱，对老师像对父母一样地尊敬，对同学像对兄弟姐妹一样地友爱。写起作业认认真真，干净漂亮，发言勇气正越来越大，说明你在不断进步。期望寒假你多看些作文书，努力提高写作水平。

43、世界上谁都有缺点，可是有了缺点，老师帮你指出来，你仍然不愿改正，就不大好了。你的脑瓜并不笨，关键是不够勤奋。把懒虫从身上捉走，你的成绩定会提高很快，你信不信？现在你的朗读水平较高，发言也积极多了，但作业还希望能弄干净些。

44、“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”少年时代是人一生中最宝贵的学习时光，错过了你会后悔一辈子。其实，你是个聪明的孩子，这从你工整的字迹、干净的作业、富有感情的朗读可以看出。当然，举手不主动、日记水平在下降、做题不很细心等等缺点也不容忽视。希望在新的学期，你的步子能迈得更大。

45、作业认认真真，听课目不转睛，平时文质彬彬，成绩不断上升。最让老师高兴的是：你的日记内容增多，发言的胆子越来越大，就是回答问题声音不太响亮。相信今后对待学习你会格外用心，格外努力的。

46、不要说自己不行，世界上没几个神童。你愿意认真去做，准能把那件事做好。这学期你的作业清洁多了，字迹也有改进，有时上课也主动发发言，这说明你还是想改掉身上诸多缺点的。不要急，慢慢来，缺点越来越少，成绩不就越来越好了吗？

47、一个人到学校念书，不能只把字写好看，就什么也不管了。你老实文静，上课守纪，热爱集体，这都是优点。但你胆子为什么那么小，知道问题怎么回答也不敢举手发言。长期不发言，会影响人的思维能力和口头表达能力。盼望你改掉这一最大的缺点，尽快把主课成绩搞上去。

48、现在你发言的勇气比刚开学时大了不少，作业仍是干干净净，背诵组长的职务也当得令人大拇指直翘。老师想叮嘱你的是：作文还要多看，日记还要写好；一切都靠苦干，没有什么诀窍；优秀超群的成绩，才是你永远的骄傲。

49、你虽然学习自觉性不太强，但老师批评后很快改正了一些懒散的毛病，作业写得像模像样，背书速度渐渐加快，这说明你一点儿不比别人笨，而且明亮的眼睛透射出智慧的光芒。如果你字端端正正写，老师提出的问题都认真思考，家庭作业不乱糊，每晚复习功课，难道还怕落在全班队伍后面吗？

50、发言有进步，作业有进步，成绩目前虽然还处于下等，但只要你不断用功，不断进步，是会升到中等，甚至上等的。不要总以为自己不行，关键是你有没有把所有精力都放在学习上了。寒假多找点作文书看看，下学期争取把日记写得棒棒的。

51、你有聪慧的脑瓜，接受知识过程很快，上课注意听讲，按时完成作业，所以成绩还不错，但不属于尖子。因为你不爱发言，作业字迹时好时坏，给老师的印象是学习上还缺少一种钻劲。班级值得你学习的榜样不少，比如严福玲、刘妍等等，你有信心追上她们吗？

52、你性情温和，与大家相处亲密，劳动不怕脏不怕累，对老师十分尊敬，上课听讲总是那么认真，有好几次日记还得了高分哩。尽管你学习成绩不很理想，但老师认为，你继续像现在这样踏踏实实干下去，肯定比李克庆他们要强十倍都不止。

53、这学期你的进步让人吃惊：第一，上课不再害怕发言了，时常举起的右手证明了你的勇气；第二，写作水平提高神速，令大伙刮目相看；第三，字迹越加工整。一切迹象都说明，你无论干什么，不会比别人差多少。相信下学期你有更加不俗的表现。

54、热爱集体，尊敬师长，上课老老实实，但好像不大喜欢发言，所以老师搞不清楚你是听懂了，还是没听懂。计算、朗读能力、日记水平都令老师感到焦急。看了评语，希望你能振作精神，发奋图强，以实际行动证明自己是个头脑灵活的孩子。

55、没有谁不向得到大家的佩服，可成绩总是中等，怎么让人家佩服你呢？朗读、写作、数学、英语……要做就做得最好。鲜花和掌声从来都是送给前三名的。希望你充分发扬你的优点，积极思考，大胆发言，向前三名冲刺。

56、学要认认真真，玩要痛痛快快。只有学得踏实，才能玩得舒心。作业没完成去玩，提心吊胆，又有什么乐趣？后半学期你在纪律、劳动、背书等方面进步明显，老师为你高兴。下学期如果你在学习上多下苦功，老师就更高兴了。

57、学生最主要的任务是学习，成绩上不去，一定要从自身找原因。查出缺点，努力改正，书还会念不好吗？你是个文静的孩子，可在学习上不能太文静啊。上课要大胆积极发言，遇到难题主动去问，不要怕羞。杨娟同学进步不是挺大吗，你要是肯用功，会比她进步更大。

58、你对老师十分尊敬，对同学十分友爱，大扫除时不怕脏不怕累，上课从不做小动作分神，虽然你基础较差，成绩不大理想，又不喜欢发言，但是你一直在默默地努力。请相信自己吧：多流汗水多下苦功，何愁成绩不上升呢？

59、有人说你笨，老师不同意。因为你的日记，始终比某些作文小组成员写得还棒。分析成绩不突出的原因，一是龙飞凤舞的字迹害了你；二是从不主动举手发言；三是懒虫在你身上作怪。比如不认识或不会写的字不查字典，读书背诵怕下苦功，数学作业瞎糊一气啊。记住：念书是你自个的事，假如你不打算后悔一生，请从少年时代养成刻苦钻研、好学上进的良好习惯吧。

60、如果你肯干，你的脑子一定够用。你想玩，这没错，可是一个人不能从小玩到老呀。假如少年时代不多学点知识，那长大后怎么才能实现美好的理想呢？希望你收敛玩心，想想家人为你吃的苦头，努力把成绩搞上去，使自己成为班级里的一颗亮星，也算不辜负父母为你起的好名字。

61、你的成绩现在虽然仍不很理想，但跟开学初相比，进步挺大的啊，尤其是作业比以前干净多了，字迹也慢慢写端正，能望上眼了，有时还举举手发发言。只要肯干，相信总有一天你会赶上大伙的。杨娟同学就是你的榜样。

62、你有聪慧的头脑，敏捷的判断力。课堂上聚精会神的表情，映证着你对知识的渴求。无论是担任数学组长，还是班报小组成员，工作是认真负责，兢兢业业。当然，你的粗心和有点成绩就骄傲自满的毛病，也让你吃了不少苦头，并阻止你成为班级的尖子生。下学期你能否有突出表现，关键看你是不是克服了缺点。

63、世上无难事，只怕你不干。你的脑子不比别人笨，为什么成绩始终上不去呢？看来，懒，是你死敌。现在你作业能按时完成，有错及时订正，比前半学期大有进步。不能满足，多动脑，多发言，常请教，你会得到大家的敬佩的。64、你有优越的家庭条件，团结上进的班集体，勤奋负责的老师，所以你应该拥有优秀的成绩。也许，你常常暗暗羡慕别人成功的花环，却不知道人家为此付出的心血。“一份辛劳，一份收获。”这是千古不变的真理。写作、朗读、发言各方面你都有一定进步，但有人比你的进步更大。你是个聪明懂事的孩子，如果自我控制能力增强，认真练字，踊跃发言，不懂常问，何必去赞叹人家的荣誉？新的一年，你能带给所有认识你的人们新的惊喜吗？

65、大伙评你为“十花少先队员”，是因为你的的确确有了很大进步，给其他基础薄弱的同学树立了一个良好的榜样。比如，作业不拖拉了，字迹工整了，日记经常打“甲”了，发言胆子也大了。当然，与尖子生们相比，你还有不小的差距，尤其是数学，必须下一番苦工夫才会有明显的成效。不要紧，继续加油，奋力拼搏，你会创造奇迹的

篇2：辅导员给大学学生评语

【2】 生思想上乐观向上，积极向党组织靠拢。为人谦虚诚恳，乐于助人，与同学相处融洽。学习勤奋努力，成绩优良。性格开朗，适应能力强，有良好的心理素质和应变能力。积极参加校内外各项活动和社会实践，做事认真负责，是一名合格的大学生。

【3】 该生追求上进，政治立场坚定。学习一丝不苟，刻苦认真，成绩稳步上升。平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践。工作认真负责，团队意识及协作精神强，是一名合格的大学生。

【4】 许欣是个性情温和的小男生。细心好学的你总是用那双水汪汪的大眼睛注视着黑板。思考问题时的许欣是最可爱的，开心快乐时的许欣是最让老师喜爱的。老师要提醒的是:学习固然很重要，身体健康更重要。所以要坚持锻炼身体呦!做到不挑食多吃饭，做一个全面发展的好学生。跟老师一起努力好吗?

【5】 该生思想积极要求上进，向党组织靠拢;为人谦虚，随和，乐观向上，有进取心;学习刻苦 认真，成绩优异;尊敬老师，团结同学，并自觉遵守各项规章制度;积极参加社会活动和社 会实践，有较强的动手能力和应用能力，并努力提高自身各方面素质。

【6】 勤奋好学温文尔雅是大家对你公认的评价。生活中总能见到你淡淡的笑容，这源于你的自信，亦源于你的实力。最欣赏你优美的语句，清新的笔调，你的日记和作文很好的证明了这一点。一学期来，由于你良好的基础，英语与语文都有取得了较理想的成绩。但在数学方面还存在较大欠缺。兴趣固然重要，但我们要顾全大局，不能一味地按照自己的意愿走下去。唐诗宋词小说散文固然充满魅力，换一个角度，三角直线XY同样也可成为生活的亮点。

【7】 该生能够坚持四项基本原则，拥护党的领导，遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度;平时能够尊敬师长，团结同学;学习刻苦，成绩良好;工作中认真负责;性格开朗，为人稳重，乐于帮助他人;具有团队协作意识，具有大胆的创新意识。有良好的人际沟通能力及团队沟通协作能力，有出色的管理能力和动手能力，用于面对困难，敢于挑战。是一名合格的大学生。

【8】 该生能够坚持四项基本原则，拥护党的领导，遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度;为人诚恳，性格开朗，爱好广泛。社会实践能力强，对新事物接受能力快。有良好的人际沟通能力及团队沟通协作能力，有出色的管理能力和动手能力，有很轻的责任心和严谨的工作态度，用于面对困难，敢于挑战。是一名合格的大学生。

【9】 该生能够坚持四项基本原则，拥护党的领导，遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度;工作积极负责，不怕吃苦，有创新意识和精神，团队合作精神;性格外向大方，兴趣爱好广泛，为人诚恳，关爱他人，同时具有较强时间观念，独立性强，能够从大方向看待问题。是一名合格的大学生

【10】 该生思想上进，作风正派，在校期间，能从各方面严格要求自己。 学习勤奋踏实，具有扎实的专业基础知识和实践经验，在校期间成绩良好，良好的独立自学思考能力;工作认真负责，责任心强;性格开朗，大方，人随和，擅长交际，果断;平时的生活中与同学相处融洽。是一名合格的大学生。

【11】 该生思想积极要求上进，在大学期间，能以党员的标准严格要求自己。学习认真严谨，有扎实的理论基础和实践经验，较强的实践和研究分析能力，良好的独立自学思考能力;工作上，踏实，责任心强，一丝不苟;性格活泼开朗，态度乐观向上，有较强的沟通能力，组织协调能力，团结合作能力及文字表达能力，能积极参加学校和班级组织的各项活动。是一名合格的大学生。

【12】 脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习，快乐的参加各种活动，在快乐的大学生活中不知不觉的收获，不知不觉的成长。一年半以来，学业和其他素质都有很大的提高，你的大学生活是快乐而有收获的。

【13】 有较强的自学能力和自我管理能力，在专业学习上主动性强，已经自学完成了多门高年级课程，进步显著，与同学们相处融洽，适应能力强。能够充分利用现有条件，发挥自己的才能，健康成长。

【14】 聪明，踏实，总是认真努力的完成交给你的每一项任务，擅长做耐心细致的工作，因为你是一个耐心细致的人。从来不怕烦琐的工作，你总会有条有理的把它做好。

【15】 服从命令听指挥，对于上级交办的事情总是积极努力去完成，事后还能主动汇报结果，也许只是简单的几句话，但良好的职业修养就是从这点点滴滴的细节中培养起来的，肯定会成为一个好的下属。如果要成为一个好的领导者，你还需要提升自己发现问题和解决问题的能力。

【16】 经常可以看到你在一本正经的给同学解释些什么东西，“网页的这个地方怎么做”“去桂林市区的那个地方怎么走”，象个和谒可亲的大姐姐。班级里，宿舍里有你这样一个大姐，同学和老师都安心一些呢。

【17】 品行端正，学习努力，与同学相处融洽，积极与老师交流。自制力强，能够适当的利用起自己的课余时间，看自己感兴趣的书，发展自己多方面的爱好和特长。

【18】 乖巧灵活，善良真诚，很适应大学的学习生活，学习成绩较好。经常能通过自己的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间，自我管理能力强，与同学们关系融洽。

篇3：辅导员给大学学生评语

一、辅导员对学生们思想动态进行掌握

微博在大学生们的实际生活中已经成为了一个十分重要的进行信息分享、信息交流以及进行自我表达的场所。但是通过浏览大学生们的微博, 我们不难发现, 他们的言论往往充斥着热情, 但是缺乏理性的思考, 这与当今大学生们张扬的个性与独立的思维是有着密切关系的。大学生们喜欢在自己的微博上发表自己的一些小随感, 于是微博就成为记录大学生们真实心情的一个记录本。有些辅导员在意识到这一现象背后的实质内容时, 就开始着手借用微博这个宽广的平台展开自己对大学生们的思想政治教育工作, 而且还取得了不小的收获。某个辅导员将自己作为一名普通的微博用户, 使用“关注”功能经常浏览一些自己学生们的小随感, 就是这样的小随感使他掌握住了学生们的思想动态并展开了思想政治教育工作, 经过一段时间的坚持, 取得了很好的教育成果。举个例子, 在期末考试的一段时间里, 某辅导员经常会浏览学生们的微博, 在考前他看到了很多同学在凌晨之后发的微博, 类似于“熬夜苦战”、“临时抱佛脚, 求过”。从这些微博中他意识到现代大学生中存在着平时学习不扎实, 学习只是为了应付考试的不良现象, 针对这一问题, 他在考前布置给每一个班级一个开主题班会的任务, 主题为“有意义的大学生活”。在这个任务下达之后, 每个班级都举办了一次主题班会, 针对大学生们平时不求上进、无人管束就放任自己、忽略学习等问题展开了教育工作。通过这次班会, 学生们受到了很大的鼓舞, 对于曾经荒废的时光都心生悔意。辅导员通过这样的方式, 及时发现了当代大学生对于大学学习生活存在的认知误区, 及时对他们进行了思想政治教育, 端正了学生们对于学习的态度, 也为今后大学生们的学习生活奠定了良好的基础。辅导员借助微博这一工具有利于发现大学生们在思想方面存在的各种不足, 还可以及时发现需要接受教育的人群, 从而扩大对需要接受思想政治教育的学生进行教育。总而言之, 辅导员通过这种方式给大学生的思想政治教育编织了一条温暖的“围脖”, 在完成自己的教育工作的同时还给学生们带来了温暖人心的人性体验。

二、辅导员对学生们的爱好进行全面了解

微博可以通过对相同的话题以及标签等进行关注、评论以及交流等, 这使得拥有着相同爱好的人群之间可以展开交流活动。大学生们热衷于在自己的微博上对一些自己感兴趣的内容关注、评论或者转发。因此透过微博这个平台, 辅导员们很容易就可以了解学生们的兴趣爱好以及最近讨论的话题, 这种了解甚至已经可以精确到一个同学, 其中也包括一些平时行事低调的同学没有显现出来的亮点。作为辅导员我们都知道, 如果可以准确了解一个学生的兴趣爱好, 那么在对这个学生进行思想政治教育工作就可以很好地开展。因为从这些话题入手学生们会在心理上对你产生认同感, 会在不知不觉中放下心中的防线, 这样一来在进一步的谈话以及教育中就可以与学生们良好地沟通。大学生中不乏性格内向的人群, 辅导员对这些人群开展思想政治教育时往往会受到阻碍, 很难达到自己的教育目的。某辅导员在浏览微博时发现自己一个性格内向的学生在这块领地里十分活跃, 每天都会更新自己看动漫的新进度, 十分热爱动漫。于是他紧抓住这个机会, 以一个普通的微博使用者的身份对这个同学发表的内容进行评论, 时间一长这个同学开始与辅导员交流, 这个同学也渐渐开始跟其他人交流, 去评论别人的微博, 转发别人的微博等, 最终这个同学的世界里不再只有动漫, 在现实生活中他也可以与人正常交流, 这是我们都想看到的结果。不可否认这是一个辅导员在对一个学生进行思想政治教育的活动, 但是在这个教育过程中辅导员与这个受教育者并没有面对面地交流过, 但是所取得的教育成果远比面对面的谈话要好。之所以会产生这样的结果, 我们不得不说这是微博的功劳。辅导员的织“围脖”行为其实也是一种对大学生们进行思想政治教育的行为。了解学生的爱好也是微博在思想政治教育工作方面的一个重要应用。

三、辅导员开展诚信教育

微博主要的传播者们的身份具有真实性, 所以微博本身就是一种对大学生们进行诚信教育的课堂。微博没有网络匿名存在的不足, 它借助识别IP地址的方式对用户的人际关系进行了解挖掘, 在构建“熟人网络”时尽可能地对传播主体的身份进行真实性保障。也正因为微博遵循诚信至上的理念, 它受到了很多人的欢迎。大学生这一社会群体喜欢在微博这个平台上进行兴趣爱好方面的交流, 表露自己的心声或者释放自己的学习以及生活中的压力等。由于微博的真实性, 大学生们一些在现实中无法表达的心理活动也可以在微博中吐露, 并以此获得安慰或者共鸣等。辅导员借助这个平台可以对学生们的深层人际关系进行了解, 从而帮助自己在现实生活中开展有关思想政治等方面的教育工作。有个同学性格比较叛逆, 经常逃课, 辅导员曾进行过多次谈话都没有取得相应的成果。在某次浏览这个同学的微博时发现, 他经常会在微博中表现出自己的困惑, 提出一些问题, 而且在众多评论者中有一个人的回答总是能得到这个同学的认可。抓住这条线索辅导员通过微博找到了这个评论者, 将这个思想教育任务交给这个同学完成。果不其然, 经常逃课的同学开始收敛自己的行为, 不再任意妄为, 渐渐地融入大学生活。这就是微博的力量, 辅导员如果可以很好地借助这股力量对于自己的思想教育工作将会有着莫大的帮助。辅导员给大学生思想政治教育编织的这一条温暖的“围脖”, 不仅是减轻辅导员工作负担的一个工具, 也是众多学生们的福音, 有利于学生们端正思想, 拥有健康的、积极向上的人生, 收获完美的大学生活。

四、辅导员实现与大学生进行立体交互式的交流

辅导员与学生之间面对面的交流不仅存在很多障碍, 工作效率也不高, 立体交互式的交流模式才是辅导员所需要的交流方式, 而实现这一方式的重要途径就是微博。立体交互式的交流模式其实就是指你在某个人的身后看他, 而他并不需要跟你交流, 这种交流方式是单向的, 并不需要得到对方的确认。辅导员就紧紧抓住微博的这一特点, 在微博上关注自己的学生, 然后这些被关注的同学更新的微博就会在自己的空间中显示出来, 而且被关注者并不需要跟自己交流。在大学生中不乏对教育谈话存在抵触心理的同学, 对于这些同学面对面的交流教育有可能会适得其反, 微博就不失为一个好的途径。在学生不知晓的情况下合法了解某些学生的心理状况以及思想状况等, 不仅可以避免引起学生们的抵触心理, 还能在一定程度上提高自己的工作效率, 可以同时对多个同学进行思想了解。因此, 立体交互式的交流也是辅导员借助微博对大学生们进行思想政治教育的一个重要应用。这是一种省时又省力的对学生们进行思想政治教育的方式, 其收获的教育成果也出乎大家意料, 是辅导员对学生们进行思想政治教育的一个重要工具。

五、辅导员通过微博提高自身素质

在辅导员对学生们进行思想政治教育的时候, 常常会困惑学生们究竟在想什么, 究竟需要什么, 也不知道自己工作需要怎样开展才能取得想要的成果。造成这种现象的主要原因其实就是学生们通过微博这一渠道了解到了多方面的信息, 而辅导员在这些方面却存在劣势, 生搬硬套将传统思想拿来对学生们进行思想政治教育, 而这些往往是学生们早就知道的道理, 相反, 学生们谈论的新鲜话题对于辅导员来说往往是从未听说过的。因此。辅导员若想很好地完成对学生们的思想政治教育工作, 首先要了解学生们关心的话题以及消息等, 我们也可以这样说, 微博对辅导员的综合素质提出了新的要求。辅导员们的综合素质以及能力与对学生们进行思想政治教育的成果有着不可分割的重要作用, 辅导员们所拥有的素质以及能力应该是全方面的, 微博要求辅导员们不仅能够及时掌握学生们的思想动态, 还要与时俱进, 根据不同学生的实际情况, 对它们展开思想政治教育, 只有通过这一途径, 学生们才能在思想政治方面有新的提高。有的辅导员就意识到了自己在综合素质方面的欠缺, 并且申请了微博账户开始作为一名普通的网民在闲暇时间里走进微博, 看一下学生们最近在谈论什么, 有什么新鲜的词语, 学生们最近对什么比较感兴趣等。慢慢地他们积累了一些贴近学生们的信息, 在对学生们进行思想政治教育时对此加以利用, 拉近与同学之间的距离, 顺利展开了自己的教育工作, 并且取得了不错的教育成果。由此不难看出, 辅导员通过微博不仅丰富了自己的知识面, 丰富了自己的人生, 还在对学生们进行思想政治教育方面取得了不小的突破, 因此, 提高辅导员的综合素质也是微博在大学生思想政治教育方面的重要应用。不可否认, 微博现在已经成为大学生们日常生活中必不可少的重要组成部分, 面对着备受关注的微博, 辅导员们理应紧追时代的脚步, 积极地接触微博, 走进微时代, 还要真正融入其中, 了解大学生们的思想, 找寻与大学生们的共同话题, 从而更好开展自己的思想政治教育工作, 扮演好引导者的角色, 引导大学生们拥有良好的心境与心态面对大学生活, 甚至是今后的人生。

综上可知, 微博在辅导员开展对大学生们的思想政治教育工作时起到了十分重要的作用, 微博在这方面确实有很多的具体应用, 并且都取得了不小的教育成果。辅导员们通过微博这个大平台实现了对学生们进行思想政治教育的目标。微博的力量使得这个目标的实现过程变得温暖、简捷, 而且产生了很好的教育效果, 因此, 微博在对大学生们进行思想政治教育工作方面将会继续大展身手, 辅导员将会把这条温暖的“围脖”继续编织下去。

摘要：微博凭借它相对于其他媒体而言的优越性在我们大学生的生活中迅速普及。现代大学生们的思想政治教育为了更加贴近大学生的生活, 有些辅导员开始着手给大学生思想政治教育编织一条温暖的“围脖”。下面我们就结合实际情况, 针对微博在辅导员对大学生进行思想政治教育的具体应用进行简要分析介绍。

篇4：美国教师如何给学生写评语

态度

该学生：

是一个具有学习的热情并享受学校生活的孩子；

在课堂上表现出积极的人生观和态度。

能够注意休息，积极参加体育锻炼。

积极参加课堂活动。

以独立的态度和积极的方式来处理问题。

努力挖掘全部潜力。

尽量做到最好。

寻求新的挑战。

勇于承担责任。

行为

该生能够：

一贯与教师和其它同学很好地合作。

在课堂上有礼貌，显示出良好的素质。

有时控制不住自己，爱做小动作。

性格

该生能够做到：

尊重教师和同龄人。

关心和爱护学校财产。

能够在与他人交往时诚实守信。

帮助其他学生

关心社区。

忠实履行课堂任务。

沟通技巧

该学生：

词汇丰富。

言词谨慎。

表达思想清楚，口头和书面形式都不错。

有一个充满活力的想象力。

能够进行诗歌创作。

书面表达语言生动。

写作目标清楚。

写作有一定的深度和洞察力。

可以作出合乎逻辑和说服力。

能够听取意见。

小组活动

该学生能够：

能够提供建设性的建议，以提高同龄人的工作。

能够接受同学的建议。

对其他同学的意见很敏感。

在群体中能够发挥领导作用。

能够公平地分配组的任务。

能够有计划地认真地进行集体活动。

对待其他同学能够很民主。

鼓励其他同学。

兴趣和才能

该学生能够：

富有幽默感。

拥有许多不同的兴趣。

可以为感兴趣的同伴提供背景知识专题。

能够令人印象深刻地理解和深入的了解他人的兴趣。

为了激发兴趣，能够寻求更多的资料进行专题研究。

经常与他人讨论一些阅读中的问题。

是一个天才演员。

是一位才华横溢的艺术家。

有快速阅读的天赋。

喜欢与他人分享其一流的音乐才华。

参与性

该学生能够：

认真听讲。

遵循老师的指导。

在讨论中积极参加。

通过有见地的意见，加强集体讨论。

通过与他人分享自己的先锋经验，指导他人。

对已经读过或讨论过的一些材料的复习帮助别人。

在需要时作出澄清。

在协助课堂活动方面定期做志愿者。

是一个积极的学习者。

社会技能

该学生能够：

让朋友们在课堂上很快进入学习的角色。

很喜欢他的同学。

能够适当地处理分歧。

能够公平和善解人意地对待其他同学。

是一个有价值的成员。

有同情心。

适应新的形势。

在先锋话题方面喜欢与朋友交谈。

选择与朋友度过业余时间。

时间管理

该学生能够：

能够有组织有条理地完成课堂学习任务。

能够智慧地利用上课时间。不迟到，不早退。

上课有充分准备。

学习节奏适当，即不太快也不太慢。

能够按时完成学习任务。

能够坚持长期艰苦的学习。

学习有时间观念。

不拖拉。

学习习惯

该学生能够：

是一个有良知的，辛勤工作的学生。

独立完成作业。

是一个自我激励的学生。

一贯完成家庭作业。

尽最大努力完成家庭作业。

他的学习超出预期的质量。

随时掌握新的概念和想法。

作业整洁和细致。

能够深入的检查作业，然后才交。

没有人监督也很好地完成任务。

显示自律。

通过对细节的关注避免粗心错误。

创造性地完成了令人印象深刻的作业。

篇5：大学生毕业辅导员评语

1) 做事认真，对自己喜欢的事情有激情，能静得下心来，长时间的钻研问题。学有所成，有自己的课外学习计划，并且能够坚持完成，专业素质优秀。

2) 该生思想积极要求上进，在大学期间，能以党员的标准严格要求自己。学习认真严谨，有扎实的理论基础和实践经验，较强的实践和研究分析能力，良好的独立自学思考能力;工作上，踏实，责任心强，一丝不苟;性格活泼开朗，态度乐观向上，有较强的沟通能力，组织协调能力，团结合作能力及文字表达能力，能积极参加学校和班级组织的各项活动。是一名合格的大学生。

3) 该生能够坚持四项基本原则，拥护党的领导，遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度;为人诚恳，性格开朗，爱好广泛。社会实践能力强，对新事物接受能力快。有良好的人际沟通能力及团队沟通协作能力，有出色的管理能力和动手能力，有很轻的责任心和严谨的工作态度，用于面对困难，敢于挑战。是一名合格的大学生。

4) 思想上要求进步，积极向党组织靠拢，学习勤奋努力喜欢体育运动乐于助人与同学和睦相处尊敬老师遵守各项制度社会实践经验丰富有较强的动手能力和创新能力。

5) 乖巧灵活，善良真诚，很适应大学的学习生活，学习成绩较好。经常能通过自己的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间，自我管理能力强，与同学们关系融洽。

6) 迅速适应了电子商务专业的学习，对专业学习有极大的热情，能合理安排自己的课余时间，积极参加体育运动，大学生活积极健康向上。

7) 该生在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维能力，尊敬师长，热爱集体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生。

8) 该生思想上进，作风正派，在校期间，能从各方面严格要求自己。为人随和，性格开朗，待人热情，与人为善，个人修养好，富有文明礼貌;思维活跃，思想丰富，乐观向上，严以律己，富有文明礼貌，思想上也日臻成熟;学习刻苦努力，锐意进取，连年进步，成绩良好;是一名合格的大学生。

9) 品行端正，学习努力，与同学相处融洽，积极与老师交流。自制力强，能够适当的利用起自己的课余时间，看自己感兴趣的书，发展自己多方面的爱好和特长。

10) 该生能够坚持四项基本原则，拥护党的领导，遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度;平时能够尊敬师长，团结同学;思想上积极要求上进;学习刻苦努力，成绩优良;工作中认真负责，有较强的工作组织能力;班级中与同学关系融洽，有较强的集体荣誉感。是一名合格的大学生。

11) 性格开朗，热情活泼，对班级的各项活动总是积极参与，有良好的团队精神，与同学们相处融洽。对于不好的事情能直言不讳，专业学习很努力。

12) 善良诚恳，踏实努力，平静的对待学习和生活中的各种困难，能为他人着想。妥善安排好第一课堂和第二课堂的学习，抓紧每一点学习时间，不但专业学习有很大进步，综合素质也有很大提升，

13) 该生在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。

14) 聪明，踏实，总是认真努力的完成交给你的每一项任务，擅长做耐心细致的工作，因为你是一个耐心细致的人。从来不怕烦琐的工作，你总会有条有理的把它做好。

15) 有较强的自学能力和自我管理能力，在专业学习上主动性强，进步显著。与同学们相处融洽，适应能力强。能够充分利用现有条件，发挥自己的才能。

16) 和同学相处很融洽，对环境的适应能力很强。可以看到，这一年半的大学学习中，你的进步是很明显的。

17) 蓝球是典型的团队合作体育运动，要打好蓝球就必须有良好的团队合作的精神：要发挥自己要牺牲自己，要激发队友要容忍队友，你能做到!这样的精神迁移到工作中，你会成为一名优秀的人，一个大家都愿意与你做同事，做朋友的人。

18) 脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习，快乐的参加各种活动，在快乐的大学生活中不知不觉的收获，不知不觉的成长。一学期来，专业修养与综合素质都有很大的提高，你的大学学习是快乐而有收获的。

19) 该生在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程成绩优良热爱祖国关心集体政治上要求进步自觉遵守学校的各项规章制度学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动较注重自己各方面素质的培养。

20) 以快乐的心情面对学习和生活，常常能发现生活中的`快乐，能与同学分享快乐，所以大家都愿意和你交往。能积极的与老师沟通，自觉开展课堂外的学习，合理安排自己的课余时间。

21) 该生思想上进，作风正派，在校期间，能从各方面严格要求自己。在校期间，学习认真刻苦，具有扎实的专业基础知识，较强的学习和创新能力，学习较好;工作认真负责，积极主动，尽职尽责，为老师和同学做大量工作;为人随和，性格开朗，待人热情，与人为善，个人修养好，富有文明礼貌;平时的生活中与同学相处融洽。是一名合格的大学生。

22) 善于思考，勤于观察。每份作业，每件工作都认真努力去做，享受了工作的过程，也总是得到好的工作成绩。对周围的同学有爱心，乐于助人，待人宽厚。

23) 该生能够坚持四项基本原则，拥护党的领导，遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度;团结同学，尊敬师长。该生学习认真努力，勤奋严谨，专业知识掌握扎实牢固，并能将学习的知识与实践相结合;工作积极主动，踏实负责，能创新性的开展各项工作，工作成绩突出。对待同学，真诚热心，乐于助人。动手能力强，自学能力强。是一名合格的大学生。

24) 了解自己的兴趣爱好，对生活对未来有自己的想法，在自己选择的路上快乐的成长。在过去的这一个学期中学有所成学有所长。做到了好好学习，天天向上，拥有积极健康的大学生活。

25) 脸上总是带着热情洋溢的笑容，高兴的心情常常能感染周围的人。做事，读书，作业，参加和组织各种活动，总是带着一份快乐的心情去参与，不但自己开心，也带动周围的同学开心，是一个有影响力的班干。

26) 该生学习态度端正，学习认真，已通过国家英语四级，有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳朴实大方，认真对待工作与同学相处关系融洽尊敬老师遵守各项制度社会实践经验丰富。

27) 该生思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习勤奋努力，成绩优良，喜欢体育活动，有较强的团队精神和集体荣誉感。热爱班集体，关心帮助同学，待人诚恳，相处融洽，积极参加集体活动，有较强的组织活动能力，思维活跃，动手能力应用能力较强。

28) 对于课堂学习和课外学习都有极大的热情，为系部学生工作做了大量工作，是系学生会干部中最勤劳的人之一。在繁杂的工作中得到了锻炼和提高。待人接物为人处事都成熟了许多。专业学习也没拉下，成绩优秀。

29) 该生思想上进，作风正派，在校期间，能从各方面严格要求自己。该生学习认真努力，注重专业知识学习，能将学习的知识与实践相结合，积极参加社会实践;积极参与学校和院系组织的活动，为班级建设做出了积极的贡献;团结同学，尊敬师长，遵守校规校纪，乐于助人。自主独立，并且有很强的集体荣誉感。勇于面对困难，敢于挑战。是一名合格的大学生。

篇6：大学辅导员对学生学期评语

2. 你的不拘小节使得你人缘很好，你的聪明才智促使你思维开阔，你喜欢自由空间，你能在你的自由空间里发挥出你特殊的才能，因为你真的很棒。希望你继续努力，把航模上吃苦耐劳持之以恒的精神也放到学习上来，做一名顶天立地的男子汉!

3. 看了你带领大家出的板报，听了你竞选时精彩的演讲，读了你写的作文，欣赏了你画的画……真让同学们佩服得不得了。你是同学们的骄傲，老师也为拥有你这样的学生而感到自豪。你很聪明，但却没有真正理解“天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”这句话的真正含义。孩子，小聪明是要不得的，只有一步一个脚印，我们才能走出精彩的未来!

4. 你是一个聪明活泼可爱的孩子，喜欢让别人管理和照顾，尊敬老师，团结同学，喜欢课外活动，有个人思想，理解能力强，口头表达能力也很强，但书面表达能力有所欠缺，朗读课文很有感情，学习接受能力强，成绩优秀。老师希望以后你说话做事能多作些考虑，让爸爸妈妈放心，让老师放心，努力哦!

5. 你是一个有上进心的女孩儿，学习刻苦努力，朗读课文能力强，发言也更加积极大胆了，你的表现赢得了许多老师的好评，我们都非常喜欢你，望心雨下学期发扬优点，更加大胆，培养自己说和写的能力，争取更上一层楼!

6. 陆沛江：这学期你还是一如既往那么关心班级，无论老师要你干什么，你都能出色地完成任务。能尊敬老师，团结同学，学习积极主动，上课积极思考，举手回答问题，作文比以前有明显提高。各科成绩均直线上升。希望你更多抓住各种机遇锻炼自己。

7. 或许你有些调皮，有些好动，也会偶尔挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你很很棒!有时候有点自以为是，喜欢跟老师唱反调。你的能力很强，但是需要主动给自己施加点压力，这样你会更有上进心，相信在以后的学习中会更出色!

8. 你是一个内敛的孩子，做事不喜欢张扬。在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋努力上进的心。但是有时候你也会骄傲，所以这学期成绩不是很稳定!要是你能克服缺点，相信你会更优秀的。

9. 你是个可爱性格开朗的孩子，关心集体。尽管你作业有时出现小差错，回答问题可能不够完整，可老师仍然欣赏你的大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。但是老师希望你在今后的学习上认真刻苦，养成一个良好的学习习惯

10. 该生积极向上，积极学习党的方针政策，按期向党组织提交思想汇报。平时乐于帮助同学，团结同学。学习努力，积极请教同学和老师，并且乐于匡助他人。平时踏实当真，积极主动完成老师布置的各项任务，得到老师和同学的好评。学习上耐劳努力，学习成绩优秀，曾获学校一等综合奖学金，“校三好学生”;积极参加社会实践流动。

11. 你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步!

12. 你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。拼搏追求奋斗，是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力，学习刻苦，成绩优异。你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。

13. 聪明伶俐用在你身上一点也不夸张，清纯活泼是你可爱的内在因素。你热爱学习，尊敬师长，劳动积极，对一切新事物充满了好奇，强烈的求知欲为你打开了广阔的知识世界，在浩瀚的知识海洋里，我相信你会用理想为舵辛勤做桨，划向成功的彼岸!

14. 或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗?学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息!