感叹生活日志心情（精选17篇）
篇1：感叹生活日志心情
有很多时候，我并不明白，人为什么可以这么算计来算计去，大家互相合作，友好发财不行么?做的差，领导不满意，做的太好了，同事嫉妒。对，我是最后一个进的公司，但我努力啊，我做的很好，工资比你们高些怎么了，至于这么针对我，这么排斥我，这么捅我刀子么。我不想和你们斗，上班时间是属于公司的，我就是个工作的机器，下班了，才属于我自己。客户哪次送的礼品哪次我没分给你们，你们至于去酸溜溜的去威胁为难客户为什么没有送给你们?我很累，现在只剩下工作的状态了，我已经不奢求和你们能在一线上做朋友了。
篇2：感叹生活日志心情
相信精神内守的我，总会找到自己思考的角落，好让这文化海洋有点波澜。
自古圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名。在学习过程中，每一本好书就是一个文化圣贤，在精神与思想相互碰撞当中，感到大千世界的包容与唯美。
感叹生活日志心情(五)：太累的人生何不学着停一停
当初为了前途和梦想
离乡背井
在钢筋水泥的王国度日
不断的迷失和前进
又是一年
你现在身处何方?
出发时，
背后是至亲不舍的目光
是兄弟好友满眼的目送
我们
骄傲着不愿回头张望
行路中，
一边是马云，一边是星云
一边是上流，一边是逐流
一边是路上，一边适乡
我们
在撕扯中挣扎前行
水穷处，
满城灯火，只身落寞
安慰自己
人生总有起落
云起时，
理想复活，心升明月
暗自庆幸
我不曾放弃过
归来时，
青山随云走，大地沿河流
近乡情怯，亦步亦趋
一霎那恍惚
篇3：感叹生活日志心情
一、引导学生参与活动,抒写亲历之所感
生活化作文教学,要求教师引导学生参加各种游戏活动和社会实践活动,让学生到现实生活中去获取习作的素材。如:组织各种游戏活动、植树节去植树、去超市买东西等诸如此类的活动。家长带孩子参加这样的活动,缺乏相应的目的性和指导性。所以教师可以亲自带学生到外面看一看,做一做。既可以体验一下劳动的艰辛与快乐,体验一下购物胆怯和兴奋,游戏时的快乐和感受,也可以现场指导学生如何观察,收集写作素材。
例如:在开展“教室里的演唱会”活动之前,我就布置了任务,让学生用眼睛去观察演唱者的动作和神态,观众们的动作和神态。活动结束后,学生在作文中这样写道:“演出开始了,同学们都很兴奋,有的摇晃着身体摆着手,有的大声在喊叫,有的在拍手,有的还大声喊加油……”,渲染出了演唱会的热闹气氛。通过这种训练,让学生感受到作文其实就是自己生活中见闻、感触的记录,从而扭转习作“假”、“大”,“空”的局面。
二、引导学生介入情景,抒写观察之所思
生活中有许多丰富多彩场景和引人入胜情景,,而学生因为缺乏有效的引导,往往对这些好的写作素材熟视无睹。如果教师在平时的作文指导中,训练学生通过多种感官认识世界,学会捕捉素材,就会开启学生的写作源泉。如再一次带领学生观察秋天的活动中,一个孩子一个人在树下观察蚂蚁。我就顺势提问,在蚂蚁的眼中,树叶是什么,好好想一下。仅此一句提问引导,收到的效果是“到了秋天,树叶在秋风的吹拂下,慢慢地从树上落了下来,小蚂蚁看见了,说:‘哇。好大的一个运动场啊。’于是小蚂蚁在运动场上跑来跑去锻炼身体。忽然,又有一片树叶落了下来。正好盖在了小蚂蚁的身上,小蚂蚁说:‘真舒服的棉被呀’。这样,小蚂蚁就躺在运动场上盖着棉被,甜甜地睡觉了。”学生在观察中对所感受的情景有自己的想象和思考,习作就自然有自己的个性特点了。
三、引导学生体验生活,抒写成长之所悟
小学生虽然对事物的认识不够深刻,体验也肤浅,但这并不妨碍他们关注生活,小孩子有小孩子看问题的视角。在他们的眼中,鸟儿会唱歌,虫儿会说话,花朵会微笑,柳条会舞蹈,月亮、星星和太阳是一家……一切美妙和神奇都在他们身边。只要培养他们留意这些素材的意识,就会觉得俯仰之间,皆可成文。作为教师我们应该多给点自由,引领他们走进社会,接触各色各样的劳动者,了解各行各业在社会生活中的意义,体验劳动的艰辛与价值,体验劳动的快乐与满足。
语文教师经常要求学生放学后给街上店铺的招牌找错别字,找出越多越好。通过这个实践活动,学生发现了很多店铺的招牌或者名称是有错别字的,这不但巩固了学生的识字基础,而且使学生多了一份对生活的关注。在活动的过程中有学生在自己的日记中这样写道:“走到早餐店门口,看到店门前的招牌上写着两个字‘早歺’,我皱起眉头,想起了老师布置的暑假实践作业‘寻找街头错别字’,心想:‘歺’是个错别字,我不能眼睁睁地看着这错别字从眼皮底下溜掉。”
“走进餐厅,妈妈点了两碗粥、一盘豆腐乳和一盘咸菜后,我有礼貌地对服务员说:‘阿姨,你们门前的招牌上的‘歺’写错了吧!你们赶快把它改掉。”没想到,服务员听后瞪大眼睛,提高八度嗓音,说:‘小女孩,你吃个饭,废话咋那么多,赶快吃你的饭,多管闲事干什么?’说完,气呼呼地走了。”多么真实而又朴实的文字,只有自己在生活中亲自经历过,才会由衷的写出这样的感受。
篇4：考拉生活日志
晚上
爬上树，狼吞虎咽地吃掉些桉树叶子，然后闭上眼睛，美美地大睡一觉，这就是生活。
注意：考拉在夜间更为敏感，但桉树叶子难闻的味道丝毫不会影响它的食欲。
5：10
找个舒服的树枝躺一会儿。
注意：考拉食用的叶子营养不高，但可以做减肥餐，而且这些叶子有让它们昏昏欲睡的作用。
7：30
是谁吵醒了我！他们就不能让我考拉睡个踏实觉吗？他们居然把一根绳子套在我的脖子上。太过分了！他们打算把我从树上捉走，他们想要的是我的熊掌！
注意：一个地方考拉的数量过多时，应该在桉树叶子被吃空，大家挨饿之前迁走一批考拉。但并不是所有的考拉都喜欢搬新家，一些病重的考拉在临死前会缓慢地爬回到它们最喜欢的树林故居中。
7：32
嘎嘎！他们抓到了我，幸亏我有尖牙利爪，哼！给他们点儿颜色瞧瞧。
注意：在一天中最炎热的时候睡觉，考拉为了防止太热或口渴，通常从新鲜的叶子中获得所需的水分。
10：00
我被装在汽车上运到了新家，还好，树叶看上去也不错！倒头大睡喽！
注意：考拉一天有18个小时在打盹中度过，即使在清醒时，它的移动速度也非常缓慢，和考拉相比，被誉为世界第一懒汉的树懒倒是显得来去匆匆了！
17：00-18：00-19：00
呼呼呼……
21：00
哦！明天早上吃什么？桉树叶，再好不过了！
冬眠
你要明白这样一个事实，动物们不仅仅是在晚上才会睡觉的。有些动物在冬天的大部分时间里都在睡觉，到了春天才开始活动，这种做法叫做冬眠。也许你已经了解了这些知识，下面咱们就来看看更加有趣的故事，希望这些小知识会让你感到新奇！
冬眠是一个好办法，因为动物在寒冷的冬季里需要大量食物提供热量，可冬天周围的食物却很少。如果一直睡大觉，动物就可以经常不吃不喝喽！这样就省去了寻找食物的麻烦。冬眠的动物靠洞穴里储存的食物为生，还有一些动物是靠消耗皮下脂肪为生，脂肪是在温暖的季节里暴食尽可能多的食物而积累起来的。
冬眠的动物包括乌龟、松鼠、睡鼠、蝙蝠和一些蛇。
篇5：生活的感叹心情日记
生活，时间的感叹……
什么都可以停止，什么都可以结束，只觉得唯有时间不停的一分一秒的划过，生活在继续，时间在流失……
时间的改变，让我爱上了文字，用它来表达自己心中复杂多变的情绪，释放自己的心情，时间的改变，让自己爱上了lifes，从而用自己的心去细细体会生活中的happiness，时间的改变，让自己爱上了阳光，从而用阳光的warm来熔化自己寒冷的heart，时间的改变，让自己爱上了raining，从而让雨滴淋走自己心中的annoyances，时间的改变，让自己爱上了Flowers，从而用花的`美丽来点缀ofmylifes……
时间的改变，让自己不断地努力奋斗，寻找属于自己的美好幸福Future~~时间的改变，让自己爱上了彩虹，从而用它的颜色来编织mydreams。时间的改变，让自己爱上了morning，从而可以欣赏美丽而又让人陶醉的朝霞，时间的改变，让自己爱上了evening……
时间的改变，让自己不再害怕lose，学会勇敢的去面对新的挑战，时间的改变，让自己不再留恋过去，从而可以更好的去把握现在，时间的改变，让自己不再痴迷于未来，从而可以更好的去享受现在，时间的改变，让自己不再害怕alone，从而可以更好的去施展自己的才能，时间的改变，让自己不再哭泣，从而让自己变得更为坚强，时间的改变，让自己不再选择唯一，好好学会让自己有更多发展的机会，时间的改变，让自己不再为而感到regrets，好好让自己学会加倍的珍惜……
时间的改变，让自己学会了包容，从而可以让自己减少很多不必要的烦恼，时间的改变，让自己学会了用心去看待一切，从而自己学会面对一切的一切……从而可以自己得出更好的答案，时间的改变，让自己学会多圆化去思考一切，从而可以减轻自己心中压力，时间的改变，让自己学会做人的道理，然而可以让自己去追寻myfuture。
篇6：心情生活感悟日志
1.“知道”与“懂得”
知道的人总是焦虑无助，懂得的人心安理得
在一个以“知道”和“听说”为满足的社会，人们羡慕那些自以为“知道”更多的人。而字面的“知道”与真正的“懂得”是完全不同的事情。前者知道得越多，就越不知道；后者一旦懂得，就一通百通。他们最大的差异还不仅如此：自以为知道的人总是焦虑无助，于是渴望知道更多；懂得的人不需外求心安理得，不论世界如何变化，总是能从容不迫。时时用心而不是每时算计是懂得世界和自己的唯一钥匙。
2.机缘成熟
当你能调伏情绪的怒火，清净心便开始升起
当你看见自己对于形式的重视胜过对于心的体察，执着就开始消散了；当你遇到不可忍耐的人和事已经调伏了情绪的怒火，清净心已经开始升起；当你看见万物与人皆没有差异的和平共处在这个变幻不停的世界，实相已经开始显现了。
3.生命的可贵
选择内心想要的生活，而不是任人安排
从实践中获得的经验丰富人生，从概念里引发的认识浪费生命。创造性的活力永远与突破自我的局限相连系，而与惯性南辕北辙。生命的可贵在于你可以选择内心想要的生活，而不是任人安排。
4.甄别
有觉知你将增益能量，无觉察你将损耗自身
在这个信息时代，甄别要什么比能够获得什么更重要。否则，人将被信息的碎片淹没从而失去自己。消费信息也是一种贪欲，不知止则无以生。有觉知的人会获得目标所需的内容加持；无自觉的人会被一切杂乱充满。有觉知你就不断增益能量，无觉察你就不停损耗自身。
5.眼里有人，心里有爱
被需要是小我的价值，无分别是大我的证明
只有清晰地看到对象的需要，才有机会弄清自我的位置。被需要是小我的价值，无分别是大我的证明。只有竭尽全力服务他人才有可能通过无我获得圆满。不要追求数量，而要检讨用心；不要为赞美的毒药麻醉；要感恩批评的强心剂。唯有眼里有人，心里有爱，自我修行才成为可能。
6.观照
唯有空才有容的空间
在关系中，不要太过紧密。唯有空才有容的空间，唯有远才有近的可贵，唯有求而不得才有追求的动力。唯有彻底的沉默才能带来了悟的观照。
7.求爱与去爱
被人爱远不及去爱人
篇7：心情生活感悟日志
时间过得很快;就好像是一眨眼的功夫就已年过花甲;
让我感觉那一切都还在昨天;
又要到自己降临到这世界的那天日子了，
收到了很多朋友同学家人的祝福可是突
然觉得自己开始害怕了，害怕自己长大。
不知从什么时候起开始拒绝长大，拒绝成长中的没一件事，记得小时候我总是盼望着过年、
盼望着生日、盼望着自己长大，可是现在我不了、
因为自己知道了每一个成长中的道路都是坎坷的也是平坦的，
都 是单调的也是多彩的，都是枯燥无味的也是有滋有味的;
茫然回首，身后留下的竟是自己这些年来从小到大，那一串串歪歪扭扭的，
与众不同的脚印，有小的，有大点的，有更大点的…那一串串的脚印，
见证了自己童年时期所有的记忆，
只是如今的自己却似乎距离它们越来越远，越来越远……
或许是这么多年，从上学到走进社会，一个人在外流浪惯了，
习惯了形单影只，也习惯了与自己的影子为伴，所以一直没那么在乎自己是不是很孤单，
直到有一天忽然发现，在这座小城里走着走着连自己的影子竟然都找不到了……于是，
我又像儿时那样得不知所措，开始彷徨不安，心情浮躁，开始满世界寻找自己的影子，
此时我才知道我依旧还是会孩子气，只是此刻，
爸爸妈妈不在我身边，所有的不知所措，我只能自己扛着，自己试着去解决!
总以为自己很坚强，但是在每次遇到问题的时候还是会变得脆弱，还是会想念爸爸妈妈，
只是现在终于学会给家里打电话的时候报喜不报忧，即使自己很委屈、
很孤单，委屈的很想哭很想哭，还是会跟他们说一切安好，因为长大了，长大了就意味着自己有责任让他们安心，
有责任不让他们为自己担心，因为自己知道他们无时无刻不在家里牵挂着自己，
自己在外面所有过得好与不好，他们永远是最关注自己的........
成长就好比一杯龙井茶、想喝，却畏惧入口时的苦涩;想放下，
篇8：感叹生活日志心情
一、引导学生参与活动，抒写亲历之所感
生活化作文教学，要求教师引导学生参加各种游戏活动和社会实践活动，让学生到现实生活中去获取习作的素材。如：组织各种游戏活动、植树节去植树、去超市买东西等诸如此类的活动。家长带孩子参加这样的活动，缺乏相应的目的性和指导性。所以教师可以亲自带学生到外面看一看，做一做。既可以体验一下劳动的艰辛与快乐，体验一下购物胆怯和兴奋，游戏时的快乐和感受，也可以现场指导学生如何观察，收集写作素材。
例如：在开展 “教室里的演唱会”活动之前，我就布置了任务，让学生用眼睛去观察演唱者的动作和神态，观众们的动作和神态。活动结束后，学生在作文中这样写道：“演出开始了，同学们都很兴奋，有的摇晃着身体摆着手，有的大声在喊叫，有的在拍手，有的还大声喊加油……”，渲染出了演唱会的热闹气氛。通过这种训练，让学生感受到作文其实就是自己生活中见闻、感触的记录，从而扭转习作“假”、“大”，“空”的局面。
二、引导学生介入情景，抒写观察之所思
生活中有许多丰富多彩场景和引人入胜情景，，而学生因为缺乏有效的引导，往往对这些好的写作素材熟视无睹。如果教师在平时的作文指导中，训练学生通过多种感官认识世界，学会捕捉素材，就会开启学生的写作源泉。如再一次带领学生观察秋天的活动中，一个孩子一个人在树下观察蚂蚁。我就顺势提问，在蚂蚁的眼中，树叶是什么，好好想一下。仅此一句提问引导，收到的效果是“到了秋天，树叶在秋风的吹拂下，慢慢地从树上落了下来，小蚂蚁看见了，说： ‘哇。好大的一个运动场啊。’于是小蚂蚁在运动场上跑来跑去锻炼身体。忽然，又有一片树叶落了下来。正好盖在了小蚂蚁的身上，小蚂蚁说：‘真舒服的棉被呀’。这样，小蚂蚁就躺在运动场上盖着棉被，甜甜地睡觉了。”学生在观察中对所感受的情景有自己的想象和思考，习作就自然有自己的个性特点了。
三、引导学生体验生活，抒写成长之所悟
小学生虽然对事物的认识不够深刻，体验也肤浅，但这并不妨碍他们关注生活，小孩子有小孩子看问题的视角。在他们的眼中，鸟儿会唱歌，虫儿会说话，花朵会微笑，柳条会舞蹈，月亮、星星和太阳是一家……一切美妙和神奇都在他们身边。只要培养他们留意这些素材的意识，就会觉得俯仰之间，皆可成文。作为教师我们应该多给点自由，引领他们走进社会，接触各色各样的劳动者，了解各行各业在社会生活中的意义，体验劳动的艰辛与价值，体验劳动的快乐与满足。
语文教师经常要求学生放学后给街上店铺的招牌找错别字，找出越多越好。通过这个实践活动，学生发现了很多店铺的招牌或者名称是有错别字的，这不但巩固了学生的识字基础，而且使学生多了一份对生活的关注。在活动的过程中有学生在自己的日记中这样写道：“走到早餐店门口，看到店门前的招牌上写着两个字‘早歺’，我皱起眉头，想起了老师布置的暑假实践作业‘寻找街头错别字’，心想： ‘歺’是个错别字，我不能眼睁睁地看着这错别字从眼皮底下溜掉。”
“走进餐厅，妈妈点了两碗粥、一盘豆腐乳和一盘咸菜后，我有礼貌地对服务员说： ‘阿姨，你们门前的招牌上的‘歺’写错了吧！你们赶快把它改掉。”没想到，服务员听后瞪大眼睛，提高八度嗓音，说： ‘小女孩，你吃个饭，废话咋那么多，赶快吃你的饭，多管闲事干什么？’说完，气呼呼地走了。”多么真实而又朴实的文字，只有自己在生活中亲自经历过，才会由衷的写出这样的感受。
实践性的生活体验，可以让学生更关注人生，用心体味生活;可以丰富学生的情感，学会感恩;可以提高学生的素质，使学生学会分辨是非。当然也会给我们的作文教学注入新的活力。
篇9：生活日志心情
有一种人，他信任你、接纳你、关心你、理解你、在乎你、维护你，包容你、他会为你毫无保留的付出，他能分享你的快乐，承接你的痛苦。你的冷暖他记在心里，你的安危他放在心上，他不允许别人对你有一丝一毫的侵犯、伤害、侮辱、中伤。因为真正的爱情，离不开默默地奉献，精心地守护，是真心地给予真心地付出。
有一种人，和你在一起的时候，他能懂你的好、分享你的好、记住你的好;不在一起的时候，他会惦记你、想念你、牵挂你。因为真正的爱情，是一种发自内心地决意、体贴、思念、关心、照顾。有一种人，你和别的异性接近他会嫉妒，因为真正的爱情，一定包含了自私和占有。他的眼里揉不进任何一粒沙子，那是因为真的在乎你，因为在乎你，才很难拥有所谓的“豁达”与“宽广”的心胸。
每天我们都会遇到各式各样，不同的人，他们大都是匆匆过客，路过你的身边，也许也会路过你的记忆，但是，只是路过，就像风一样，风过无痕。可是，茫茫人海中总有一个人，她曾经路过你的心，留下了永远不能磨灭的脚印，深深的印在你的心头，无论时光流逝，时空转变，她的脚步印不曾褪色，不曾消失。
当所有的人成为你的记忆中模糊的影像，他依然萦绕在你的心头。就像北极星，当季节更替，所有的星星改变了位置，只有它——北极星，依然停留在原来的位置，默默的闪着光。每个人心中都有一颗属于自己的北极星，每个人都有属于自己的方向，而那个路过你的心的人，她总是停留在你内心最柔软的地方，淡淡的，淡淡的却不曾忘怀。北极星依然闪烁，她依然存在。
不要努力的忘记，那只会让你的记忆更加深刻，既然她曾经路过你的心，那就为她留一片小小的空间，成为一份遥远的回忆，一份甜美的回忆吧!曾经看到一句话：“人字，一个撇，一个捺，只有一个交点，就注定一生中只能为一个人停留。”一生中，也许真的只有一个人能路过你的心 。
爱就像拔河，一个人放掉，另一个人就会受伤。火车的一头是永远的牵挂，另一头则是永远的向往。有些事一转身就一辈子。最初不相识，最后不相知。有些爱， 不得不放开，蓦然回首，已无力诉说。时间不会改变痛，时间只能适应痛。生活就是这样，四季流转着，一些人遇见了，一些人失去了，最后又会留下谁陪伴在身旁呢。
篇10：感悟生活心情日志
《 鲁宾逊漂流记中》， 鲁宾逊是否又是一颗尘埃， 漂流不定 ，为着寻找生的希望。 那些日夜漂流的他们 ，内心真的如此坚强么 ? 或者是说， 等剥开了那层 虚伪的 ，坚硬的外皮之后 ， 展露在我们面前的是赤裸裸的孤独的灵魂 。 现在 ， 他们学会了充分的包装 ， 享受着来自是人的掌声， 与赞叹 。 可是， 若干年后 ，他们 ，在夜声人静时 ， 内心就真的快乐吗 ? ?
每个人都会感到累 ， 在离家远的地方也会想家 。 家，永远都是幸福的彼岸： 孤独时，给你以陪伴; 悲伤时 ，给你以欢乐; 失败时 ， 更会给你以支持 。
亲爱的人们 ，请回头看看 ， 那里有你丢失的最初的纯真 ，只要你愿意， 你仍可以重新拾起它 ，携起它 ， 一同 奔向信服的终点 。
小时候 ，总喜欢拿着放大镜与一张薄纸对着太阳光 ， 凝聚来自远方古老的光线 ， 经过很久一段时间的坚持 ， 最后引燃报纸 。 坚持与团结 ， 换来了成功 。 那时就已知道的团结的力量 ，长大以后 ， 却独自踏上 拼搏之路 。习惯于 ， 用放大镜 窥探着这个世界 ， 天真的以为自己可以强大 ， 可以以强者的身份火灾菏泽个世上 ， 却未想 ， 这只是自欺欺人而已 。
篇11：生活日志心情随笔
时间总是那麽轻而易举地溜走，如刷空间动态的时间，如低头发呆出神的时间，如听一首歌的时间，如写两个字的时间，也如大草坪上闲聊的时间，还如球场上球球来往的时间。这些都是每日必回重复的事儿，简单之中我忘了做的东西有许多，比如打个电话回家……
一个人浑浑噩噩就来到了这里，不说有多喜欢，竟也没有了讨厌。我好想收回曾经不知何时说的那些丧气话，可我也明白说出去的话泼出去的水。近来的情况似乎有点不容乐观，有点堕落，又有点不知所措，还有一点点糟心，不能很好地究出原因归于何处。只是有点随心所欲，浪荡不安。
看着别人的足迹，还听着别人的故事，总以为自己也能做到这些，有时三分钟热度的那股劲头就像打了鸡血一样，满血复活，可是劲头一过就像霜打了的花，一蹶不振，可是不努力自己就无所适从了。记得那年的自己说过，同样的路，只是走的方式不同罢了，我只是随着众人的足迹，虽不易迷失方向，却容易迷失自我。对自己的劝告与安慰不少，也不知道写了多少句试着鼓励自己变得越来越强大的话，可是，只是写写，然后存在了邮箱。
我没有一个让我走的很慢的背包，没有重的负担没有沉重的审判。只是每个人都无法做到心无一物，多少禅心云水都只是说书中关于清净与宁静的最好圣诵。我们无法看淡人生，无法只食清茶看破红尘，至少现在。每个人都有不得已的借口，都有言不由衷，都有漫无目的的等候。
不知道夜晚时路过湖畔迎面而来的暖气是不是这个小国度对自己最温柔的诉说，告诉我不要害怕，没有什麽过不去，没有什麽做不来，没有什麽坚持不了。告诉我这是一个爱与被爱的世界，从不举重若轻，从不删繁就简。
篇12：音乐……生活……还有心情
告别繁琐，告别喧嚣，只有耳边跌宕起伏的音乐。
没有欺骗，没有嘲讽，只有听音乐的几种复杂的心情。
可能会有懒惰，可能会有堕落。
但只要你有一颗心， 一段音乐，用心去听音乐，你将拥有一个世界。
——题记
“这些年来早就习惯送你到挥别/你也一直以为下面才是我的终点站/我在下个出口等待最后一班回程的/地下铁……”
——游鸿明《地下铁》
霍艳曾经写过一本《地下铁》，书中描写的极度变化的世界惨不忍睹。14岁的少女竟能如此看破世间，如此冷静，试问是世界的问题还是她的问题？她写这本书完全是因为在第四届新概念作文大赛中凭《地下铁》一文一鸣惊人。但完全没想到她能从一种现代气息极浓的交通运输工具上看出这么多。
游鸿明唱这首《地下铁》时带有微微的哭腔，不禁让人遐想。日本的地下铁上总是静悄悄的；纽约的地下铁总是有一股街头文化的气息；上海的地下铁总是充满着手机声和谈话声。地下铁，有人说是速度、安静、故事、死亡、时间、虚无、诡秘奇迹般的融合，天衣无缝。不知为什么，地下铁却有一种吸引力，让你搭乘，让你停留，让你沉寂在那种只属于你自己的感觉里。地下铁也是一个反映人间百态的地方。车票并不贵，老农、乞丐、收入很低的人也会来搭地下铁。于是，地铁里有收入可观、衣着整齐的白领和那些被遗忘或被轻视的人们共存。那一刻，你会感觉到一种同呼吸、共命运的和谐感，很希望时间停顿。少了一份区别，少了一份匆匆，我和你看看彼此，看出一个个故事。笑笑，可惜到站了。
“我右拳打开了天/化身为龙/那大地心脏汹涌/不安跳动/全/世界的表情/只剩下一种/等待英雄/我就是那条/龙……
——周杰伦《龙拳》
从《蜘蛛侠》在世界各地上映后的票房情况，不难看出，这一部从新角度勾勒英雄的影片再一次造成轰动，确确实实火了一把。而商家们看准的恰恰就是全世界“等待英雄”这一现象，瞄上了在美国风行的叫《蜘蛛侠》的一部漫画，运用超强的数码能力及拍摄科幻影片的诸多经验，一部歌颂城市英雄的佳作出炉了。
英雄主义，是自古不变的话题。流传千古的，是为民请命的英雄，精忠报国的英雄，舍身求法的英雄；遗臭万年的，是苟且偷生的小人，背信弃义的小人，弃明从暗的小人。英雄和小人常常是共存的，两者之间存在一种相对论，好比《东京攻略》里的林贵仁和高桥裕二，无法定论谁是英雄；假若你偏袒林贵仁，毫无疑问，高桥就显得只会用金钱收买别人而且窝囊；反之，假若你更欣赏高桥，那么林贵仁就显得无赖和庸俗。施瓦辛格、史泰龙、成龙、李连杰、西城秀树常常扮演英雄，似乎英雄一定要会打，会率军领兵。
其实不一定，英雄有许多种，只是不如打来得那么直观。一帮人围着一个人打，一帮人都倒下了，但那一个人还是站着的，谁敢说他不是英雄？
周杰伦这首歌节奏很快而且是说唱形式，所以乍一听来好像没什么，但听多了、懂了，会发现这首歌很有气概。
“叛逆是一阵猛风/活着是感觉跳动/冲击心脏/叫破旧冷漠世界撼动/拳头如火舌四冲/不想给一切操纵/要破坏禁忌/跳出漆黑天空/不管几多次硬碰/靠意志信念去闯路途前面有梦/双手击倒冷笑热讽/我有我最大理想/让动脉暴烈震动……”
——陈冠希《破坏王》
很多次在某些消遣杂志上看到一些让人羡慕不已的爱情故事，而令人惊诧的是，这些文章的作者不是琼瑶，不是三毛，而是来自我们之间的一部分。这种杂志及文章已屡见不鲜，如果要给这些人的作品用上个什么形容词，是乳臭未干吧。其实读来，有些东西只不过是一些哗众取宠的故事，涉世不深，又怎能诠释、理解“爱”呢？但早恋虽然一直是我们有意避开的话题，却越是逃离越是紧随，在很多错综的因素中，它蔓延开来。
因为有着一颗叛逆的心，所以总想干些什么来试一试“在太岁头上动土”的刺激。而从早恋者身上就能看到“叛逆”。
有人说，十一、十二、十三……直到老去，都是很叛逆的。一样东西能在跨越度如此大的年龄段贯穿始终，那该怎么说这玩意儿呢？一直想弄懂叛逆的定义，一直想一直想。陈冠希发片了，偶然听到这首《破坏王》，一语惊醒梦中人啊。叛逆可以是没有畏惧，可以是横冲直撞，可以是打破枷锁，更可以是不顾一切。也许在某些人眼里，叛逆并不是褒义词，甚至是贬义词。它让很多优秀而且应该发展的东西被抹杀，就好比很多人离家出走，走很远才发现眼前的渺茫玄虚，徘徊徘徊，直到最后碌碌无为；它让很多恶劣而且应该制止的东西飞速上扬，让人干一些自作聪明不可理喻的事来证明自己的勇气和“优良”品质。
然而，试问没有叛逆，会有更新、教训、悔恨吗？
这首歌似乎是鼓励叛逆的，毕竟在陈冠希本人看来，面对自己最大的理想，就应该有一颗敢于叛逆，为之猛烈震动的心。
“不要害怕/爱一个人并不复杂/不要害怕/过去的眼泪用今天去擦/午夜的两点半/我走不进梦乡/时间在逃亡/悲伤还在原地方/我将一床被单/绞成混乱一片/爱已经灭亡/然而思念更坚强……”
——王力宏《不要害怕》
有时候，午夜醒来，有轻微的钟表响动的声音，和自己的皮肤与被子摩擦的声音。发现已经告别了与母亲一起睡的年代。自己长大了，我告诉我，也是我给自己的理由。长大了一点也不好，我告诉我，也是我给自己的提醒。
长大了，也就怕事了。
长大了，生命让人紧张。小时候，什么都不懂，听奶奶说神仙能活八百岁，八百年！还想早点死呢！长大了，听说了保尔，听说了海伦·凯勒，也就知道人生苦短之意，很想他们能活八百年。
长大了，懂得处世原则交友标准了，初生牛犊不怕虎，猛打乱闯，父母是最坚强的后防线，惹麻烦后就是他们的“外交关系”时间；狐朋狗友一帮，自以为蛮生死与共的。长大了，知道近墨者黑，人以群分，开始审视身边的人，像选保镖似的，用一个标准衡量每一个人，不好的则“就地解决”。
如果老了，望着某个孩子跟一只蝴蝶在玩耍，你会想什么？王力宏的歌总是有一种难以道破的怀旧忧郁气息，如末世的王子，很轻很清，但也会让你有一种勇气去面对未来的自己。
对自己说，不要害怕。
篇13：生活心情随笔日志
情绪不好的时候好像全世界都跟自己有仇，好像什么都在跟自己作对，烦躁到恨不得(lz13)撕裂天空，或者做点疯狂和叛逆的事来找到感情的出口。
情绪不好的时候运气不好，人也不好看，亲和力变差，肠胃也不好…虽然有这么多坏处，但是依然克制不住，就是情绪不好。
情绪不好的时候，心里住了个魔鬼，不停出来捣乱，变得不像自己也不想像自己，借着魔鬼的名义，肆意纵容自己的言行，伤害别人以换取短暂的痛快，痛快是快乐并痛苦着。
情绪不好的时候，什么都是灰色压抑的，不管天多么蓝，太阳多么灿烂，风多么凉爽，人多么可爱…都蒙上了不好的阴影，无暇顾及也不想感恩。
情绪不好的时候，我注视的总是那些黑色不好的角落，总是动不动就发脾气，发完之后又陷入更深一处的自责。
情绪不好的时候，懒得对周围的人微笑，他们做什么都会触及自己易怒的防线，爆发然后兀自沉默，酝酿在不安焦躁情绪里，一遍遍轻轧冷静后剩下的良知。
情绪不好的时候，索性就不说话了，开始找自身的原因，不够漂亮不够聪明，不够有钱，不够苗条，不够幸福，不够完美…什么都不够，什么都不好，嘟着嘴，生自己的闷气。
情绪不好的时候，会胡思乱想好多，有的没的，会压抑好多，心像被禁锢一样，郁郁不得发，愁苦的皱纹暗上眉头都不知觉。
情绪不好的时候，想谁安慰一下自己，远处的人没有心电感应，近处的人只会招到“杀身之祸”，虽然拼命想得安慰，但是往往得理不饶人，把对方骂得狗血淋头，谁叫俺情绪不好，俺就是大爷。
情绪不好的时候，什么好的都会往坏处想，一点小缺陷，小消极都能够无限放大，这就是情绪，如潮水般涌来，毁屋拆房，等到渲泄够了，它就会自讨没趣的离开。
情绪不好的时候，自我消化，自我沉淀，自我放空，静下来享受这情绪，越是燥它越缠着不肯走，等心静下来，它便消失了。
情绪不好的时候，别想着急于摆脱，别想着自己就此着了它的魔道，陷入一圈又一圈更深重的深渊，从此万劫不复，静下来，莫慌张莫焦虑，给自己打一注镇定剂，以不变应万变，那时你才发现，天空不知道什么时候变换了颜色。
情绪不好的时候，不想看笑话，觉得幼稚，不想听歌，太吵，不想劝自己微笑，太累，不想惊扰你，怕连着你的情绪也会顺带着变差，不想放自己生路，一步步逼自己走进死巷子，有时候，真的只是自己跟自己过不去。
篇14：心情说说感悟生活日志
2) 十年前你是谁、一年前你是谁、甚至昨天你是谁都不重要，重要的是今天你是谁、以及明天你将成为谁!
3) 学着懂事了，不要总让父母担心;我们长大了，就别什么事都闷在心里。我们长大了，就要学会关心人。不要任何事都要叫别人干;长大了，别再任性了，要明白，总有一天我们都会担起所有的责任。
4) 现代的婚姻是情感的产物，更是竞争的结晶。
5) 你踹我一脚我还你一拳，那是泼皮打架。
6) 我们懂得幸福的时候，是因为我们懂得了珍惜
7) 真诚并不意味着要指责别人的缺点，但意味着一定不恭维别人的缺点。
8) 无过是一种假想，思过是一种成熟，改过是一种美德。
9) 我知道我们有一天总要分离，可能是今天、明天也可能后天。总有一天，我们不能再每天待在一起。但是距离不是隔离。不常碰面也可以保持紧密联系，我想你了就去看你，你念我了就来找我，我们的关系还是比谁都亲密。当然这些都是后话，此时此刻，我们还没分离我们还在一起，我要做的就只有珍惜，仅此而已。
10) 感情只是人生中的一小部分,不要为它死去活来,让人看低
11) 勇敢的人开凿自己的命运之路，每个人都是自己命运的开拓者。
12) 寂寞的时候，会害怕踏出第一步。不会想到要去做什么事，所以，可能没有发觉很多很多的东西吧。 《夏目友人帐》
13) 人都需要这样一个朋友当以为自己再也笑不出来的时候，他能让你开怀大笑!
14) 我们一直寻找的，却是自己原本早已拥有的;我们总是东张西望，唯独漏了自己想要的，这就是我们至今难以如愿以偿的原因。
15) 先建立正确的价值观念。价值观是生活一切行为的基准，不一样的价值观念产生不一样的行为方式!很明显，拜金是一种错误的观念!或许金钱的富足会使生活条件改善，但是内心世界的改善是需要潜移默化的，正确地树立价值观念，名利自然看淡，从身体享受转移到精神享受，才是一个有灵魂的人该做的选择!
16) 社会是残酷现实的，理想有的时候很容易湮灭，你要是不想最后因失望而绝望，那么就得红脸白脸轮着扮演。
17) 放不下的原因是什么?就是害怕 害怕离开，害怕失去，害怕得不到。真正弄明白了什么是放下，那个时候才不会害怕，才能放下。
18) 陪一个人睡觉，守一个人到老。
19) 人生无需后悔，逝去的事就像一阵风;人生不需要遗憾，该来的终究还是要来;人生不需要懊恼，愁白的头发难以再黑;人生不需要哀叹，丧失自信就将失去一切!
20) 你有你的生命观，我有我的生命观，我不干涉你。只要我能，我就感化你。如果不能，那我就认命。
21) 忘了有时候就是最坦诚，最勇敢的答案
22) 坚持不一定成功但放弃就一定失败
23) 们常常为错过一些东西而感到惋惜，但其实，人生的玄妙，常常超出你的预料，无论什么时候，你都要相信，一切都是最好的安排，坚持，努力，勇敢追求，风景变幻，人世无常，顺其自然的力量，神秘，莫测，闪着光，就这样突然地把惊喜带到你的世界中来。
24) 我爱他爱到心里，恨他恨到心底
25) 深深地伤害了最爱我的那个人，那一刻，我听见他心破碎的声音。直到转身，我才发现，原来那声心碎，其实，也是我自己的
26) 当你被压力压得透不过气来的时候,记住,碳正是因为压力而变成闪耀的钻石
27) 意这样，在文字里找寻，用文字取暖，那是心的吟唱，灵魂的绽放。在文字里，遥望山高水长云淡风清;在文字里，追逐那些风花雪月的传说与美好;在文字里，许自己一份薄凉的温暖，淡然前行。
28) 这些莫名的伤感，总是轻易触动心中的某个角落。于是，夜成了不愈的伤口，一隅潮(人生哲理的优美段落)湿，静静的遐想。幻梦繁华，风雨飘摇里，转眼尽成空，弹指间，曾经的日子早已一去不复返。记忆却还停留在昨日，可能回忆总是让人留恋。
29) 小的幸福就在身边，容易满足就是天堂。莫执着于无限的追求，到头来往往一无所获。把心收一收，你就会发现幸福早已抓到手间。愿你珍惜所有!
30) 记忆想是倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。
31) 如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。
32) 明知道你的签名写的不是为我，而我却自欺欺人的对号入座。
33) 么一声轻轻的问候，就剥落了所有刻意伪装的坚强。那微笑的伪装顷刻间烟消云散，那个一直埋葬在心底的名字，刺痛了记忆，模煳了双眼。原来，有许多事情，一直都不曾忘记;只是被记忆封存，放在心的最深角落，自己不去想起，却也不让外人触及。只是，偶尔的梦见，却还是格外的心痛。
34) 要随波逐浪，不可随波逐流。
35) 在别人的掌声中，是禁不起考验的人。活在自己的偏见里，是看不清世界的人。人生要有两颗心自信的心，包容的心。愿幸福与你一路同行!
36) 人生你可以不高尚，但不能无耻;你可以不伟大，但不能卑鄙;你可以不聪明，但不能煳涂;你可以不博学，但不能无知;你可以不交友，但不能孤僻;你可以不乐观，但不能厌世;你可以不慷慨，但不能损人;你可以不追求，但不能嫉妒;你可以不进取，但不能倒退。
37) 成功的人找方法，失败的人找借口。
38) 雪 ，我身上的仙灵就快要散尽了，现在我只想在你身边多留一会儿哪怕只是片刻也好，晴雪 ，你要活着，如果还能再见的话我一定会记得你，请你一定要在世间等我，韩云溪、焚寂、太子长琴还有百里屠苏，我这一生不知作为谁而活，可是不管是谁，此时此刻虽有遗憾并无后悔。 ——百里屠苏 《古剑奇谭》
39) 人活一天就要努力一天。
篇15：生活日志心情随笔：打渔
一网网撒下去，不知道能不能有收获，但知道不撒网鱼不会自动跳到我怀里。
在休息时我盯着水面想，时光如水，鱼或许也是我的化身。我捕捉到的不是鱼，是生活，是人生中一些可能，呈现在我正在形成的命运之中。
不同的水域，有的鱼多，有的鱼少，有的无鱼。我自然愿意在鱼多的地方，但要到达那样的地方通常得花很多时间精力。当我到了的时候，或许已没有时间和力气打渔了;在没有鱼的地方，我只能抱着侥幸的心理打着一些小虾，自我安慰;在鱼少的地方，我只能和很多人灰头土脸地去争夺那不多的鱼，得到了便沾沾自喜。
也可以不打渔，例如放弃对文学的执著，去做些别的，只要有了钱我就可以购来许多鱼——问题是，那不是我打来的，我也体会不到打渔的艰辛与快乐。
人通常是在做着并不是太喜欢的工作，为了工作花费大量时间与精力，仿佛仅是为了享用到更多、更好的鱼，和别人相比生活得并不太差就好。这并非没有意义，但人生的意义却大打了折扣。
几乎全是在命定里活着的人，会有更好的选择吗?
篇16：换个心情生活
几年前，一棵看起来无伤大雅的小野树从我放自行车的地方长出来。这棵小野树以谦卑的方式开始了自己的生命，从人行道和墙壁之间的缝隙中生根发芽。最初小树看起来微不足道，但它长得相当快，大约6个月就把自行车的前轮围住了，鸟儿开始到树上休息，鸟粪落在车座上，我拿出修剪树枝的剪刀，把这可恶的小东西剪短，只露出地面大约6英寸。
可是，小树重新长了出来。长出了比以前更多的树枝，从缝隙中探出的树根更像是大树了。结果是没过几个月，鸟粪又渐渐在我的车座上堆积起来。这回得靠修剪篱笆的老虎钳才行，我把树剪得很短，紧贴人行道。必须声明，我当时真有“如释重负”的快感。第二天早上，或者最多两天，出门时发现这该死的小东西竟然长出了新枝。这回我迅速拿起小铁铲往外挖，可是挖不动。小树的再次生长宣告我的努力失败了。
此刻我不得不承认力量的天平发生了转移。尽管我接受过高等教育，掌握专业谈判技巧，这回却让这棵小野树占了上风。
篇17：生活日志心情随笔：为你种棵树
小小兵在旁边问：妈妈，你在干什么呀?
我说：妈妈给你种小树，让它们和你一起长大，好不好?
好呀。他开心地蹦蹦跳跳，并且答应给小树浇水。
这些生命完全是意外的惊喜。
有天我从冰箱里取出一个柠檬准备泡水喝，切开两半，发现里面的籽全部变成了绿色。
好奇心使我把它们全部请出来，放在一个碗里仔细研究，有几棵已经冒出一线白色小芽。
有一股莫名的感动与欣喜。想起第一次看到B超检查的结果报告，黑白图片上一个模糊的小点，就像一粒刚发芽的种子。
我选出十颗有生命迹象的柠檬种子。把几个空奶粉罐底部打上孔，装上土，把种子放进土里。每天浇水，期待着它们破土而出。
一个月以后，绿色的奶粉罐里出现柠檬树的幼苗了，很矮，很小，但是很坚持地在生长。
就像孩子一样，每次看时，就觉得他们长高了一点，可是仔细看看，又好像没什么变化。
它们不声不响，若无其事，但是却在角落里拼命地长。
才半年的工夫，都长得很直很挺了。每次浇水，我都会在心里暗暗地为它们喝彩，为它们高兴。
现在，小小的奶粉罐显然不够它们恣意的伸展了，于是移到更大的花盆。
等它们长到更大些，该离开花盆的时候，我会给它们找个地方，让它们在大地上生根，自由地享受阳光和雨露，也经受风吹雨打。
什么时候才能放心地完全放开小小兵的手呢?不再担心他走丢，担心他过马路，担心他不能保护自己，担心他害怕，担心生病，担心他不能分辨善恶是非......
我知道我只能像照顾这些幼苗一样，责任就是尽心灌溉，它们自有神秘的生命力，会长成自己的模样，我无法预测也无法控制。
而那时我已完成使命，等待着枯萎和凋零。
孩子成长的时光将一去不返，我究竟能给他留下些什么，让他能追寻自己成长的痕迹呢?
只想对他说：宝贝，如果那时我为你种的柠檬树，哪怕还有一棵能和你一样茁壮成长，我都很开心。
我希望，当有天你看到和自己一起长大的这棵树，满树硕果累累，你能懂得不怠慢、不辜负生命，和懂得等待。
也许在一个风和日丽的午后，你摘下一颗柠檬，切成薄片放在杯中，你会想起，一个小男孩抢妈妈的杯子，要喝柠檬水。
他还说：妈妈，放点蜂蜜。