高唱红歌展青春风采活动总结

高唱红歌展青春风采活动总结（通用2篇）

篇1：高唱红歌展青春风采活动总结

高唱红歌展青春风采活动总结

旌阳区袁家可育学校

为隆重纪念五四运动90周年和建团87周年，唱响红色经典歌曲，弘扬时代主旋律，营造健康高雅的文化环境。我校积极响应上级指示，进行了一个月的合唱训练。在校领导的关怀下，通过全校师生的共同努力，我校先后组建了50人的学生合唱团，以及全体教职工共同组建的教师合唱团，做到了班班有歌声。

一、领导重视

我校对此次大型歌咏比赛活动非常重视。召开专题会议来研讨在学校内开展合唱比赛的具体事宜，学校把歌咏比赛作为一项严肃的政治任务对待，在对合唱队统一动员的基础上，妥善协调合唱人员的工作、学习和排练，确保了工作、学习和排练齐头并进。领导的重视，确保了各项排练活动顺利进行；思想的统一，促进了排练比、学、赶、帮良好氛围的形成，为取得优异的成绩奠定了基础。

二、措施得力

在次活动中我们采取了一系列行之有效的措施，做到领导带头，全员参与，层层发动，达到了唱出正气、唱出和谐的效果。

1、全员参与，人人学唱。注重老师、学生平时的学习和训练，为选拔高素质的合唱队员创造了良好的条件。

2、训练定时间、定地点，每次训练都有明确的任务，使整个训练过程循序渐进、扎扎实实地进行。

3、指导教师分工负责，充分发挥每位教师的特长，训练工作协调高效。训练中给音乐教师做了分工的明确，明确的分工调动了专业教师的积极性，提高了训练的效率。

这次活动之所以能圆满结束，是领导关心指导的结果，是全体干部师生齐心协力拼搏的结果。训练、比赛的过程是师生交流的过程、提高的过程、展示的过程。这次活动使全体师生受到了宗旨教育、党性教育，凝聚了人心，振奋了精神，锻炼了队伍，唱出了正气、唱出了干劲、唱出了和谐，对我校的教育教学工作和廉政文化建设起到了巨大的推动作用，极大地促进学校中心工作的开展，为学校的发展注入了强大的精神动力。

篇2：高唱红歌展青春风采活动总结

辛苦付出赢得丰硕成果

有一种收获叫经历，有一种成功叫参与，有一种得到叫记忆。2011年5月24日是一个郑家庄小学师生终生难忘的日子，因为这一天师生同台高唱红歌参加路南区中小学、幼儿园艺术节获得一等奖第一名。

作为开场第一个节目，随着大幕的徐徐拉开100人的师生合唱团以饱满的精神面貌呈现在众人眼前。两首歌曲中《瑶山夜歌》营造出优美的意境，声音富有起伏变化，时而柔美悠扬，时而欢快活泼，将观众带入美丽的瑶寨夜色中；《红星歌》唱响了，17名飒爽英姿的“小红军”用舞蹈使演出进入了高潮，博得观众的阵阵掌声，师生们用高昂的气势歌颂伟大的党，展现出了新一代红领巾跟党走的决心和信心，合唱团倾情的演唱赢得全场掌声雷动。

优异的成绩是师生们共同赢得的丰硕成果，在备战过程中的辛苦付出更是令每一个郑小师生终生难忘。记不清多少次，参加合唱的老师牺牲课间和下班后的休息时间抓紧训练；记不清多少天，学生早晨早到校、下午晚回家进行着周而复始的训练；记不清多少回，完成着张嘴、微笑、吸气、呼气的基本功训练……从发声到口型，从每一个表情到每一个字的处理，从动作编排到造型设计，从合唱声音到化妆效果，都浸透着全体师生辛勤的汗水。

合唱团指导教师李凤梅，为了她心爱的合唱事业，她顾不上照顾年幼的女儿和患有心脏病、高血压的母亲，每天早晨带着队员们练习发声，每天下午给队员们一个字一个字的讲解和示范怎样处理歌曲、怎样进行演唱；双休日甚至带着女儿来学校指导训练稍差的队员，咬字、发音、眼神、表情、音准、节奏毫不放松。当训练过程遇到瓶颈时，学校领导和她一起分析研究，请来专家进行指导，终于在不断地磨合中她成长了、成熟了，合唱队一次次的成功就是她艰苦努力的丰碑。参加演出的老师从每天为学生牵肠挂肚的班主任，到忙前忙后脚不沾地的学校领导，从照顾学习生活饮食起居一应俱全的幼儿教师，到因学校人员紧缺各种工作都要承担的科任教师，每个人都几乎在分身乏术的情况下争分夺秒的进行训练。这些老师是演员，同时又是化妆师。在演出当天，凌晨4点就披星戴月来到学校，精心为每个学生化妆，从打粉底到盘头发，从画眼影到描眼线，从舞蹈队到合唱团，为了舞台上闪亮登场大家齐心协力，130多个演员化妆结束所用的时间比预计整整提前半个小时，这每一分每一秒都是大家心往一处想劲往一处使的鉴证。