窗台上的植物作文（精选13篇）
篇1：窗台上的植物作文
在卧室的窗台上，种着一株不知名的植物。
那是母亲清明时回老家，村里人告诉她治肩膀痛的土法子，给她的种子长出来的，算算约摸也有几星期了。说把它的叶子捣碎，敷在痛处，疼痛就会减轻许多，若长久以往，作用更加明显。
我倒不相信它有这番神奇的功效。乍觉久居县城，屋内太冷清，添置饰品又觉得过于庸俗，便索性效仿城里人，养些花花草草，增添几分情趣。可恨花草太贵，少也几十，多则上百，舍不得也值不得。想那农村随地抓一把，什么车前草，什么狗尾巴草、牵牛花，还有一些叫不上名来的，多的去了。虽比不上那些名贵花木，赏心悦目亦可。忽而想起母亲从乡下带来的种子，于是向她要了几颗。
因为正值春天，万物复苏，兴许现在种下还会发芽，便拣了一粒大而饱满的种了，放在窗台上。至于成活不成活，也只好听天由命了。活了，就像我国文人雅士那样，给它松松土，抓抓虫子，施些肥，权当作是茶余饭后的闲工夫，偶尔作诗咏赋。死了，只怪功德未满，缘分太浅，还需闭关修行。此后由于学业繁忙，难得回来几次，也就渐渐给遗忘了。
昨日到阳台上晾衣服，转身看到一点绿色，料想这沙石水泥做的房子还会有野草长出，便打算一探究竟。拨开满是灰尘的杂物，我迟疑了几秒。当时的表情我已记不大清楚，倘若要我现在来描述一下心情，定是比发现金矿还要欣喜。展现在我眼前的是一株高约二十几厘米的绿色植物，叶子似厚而薄，表皮有一层白色绒毛，淡而整齐，摸上去柔柔的，叶片底下却没有。那茎上有结，粗而挺拔，那枝却曲曲折折的，像一位婀娜多姿的女子，骨感十足。可能是前面的杂物阻碍了生长，它巧妙地转一个弯，探出半个脑袋，甚是可爱。有点像我国安徽黄山的迎客松，似乎在招呼我这位稀客。
想当时种它的时候，只是随手拿了个纸杯，用竹签扎了几个眼，铲了把土，洒了些水，此后便没怎么管它。如今它却似个豆蔻年华的少女，长得如此多娇，越发惹人怜爱了。后来询问母亲才得知，在我离开没多久，它就发芽了，之后越长越大，它的“摇篮”――那个纸杯，已经容不下它那日渐茁壮的身躯，母亲遂把它移栽到一个更大的容器，给它松了松土，重新打理了一下，任其自由生长，也就成了现在这个样。
后来我又种了一株，仔细的观察了一下。种下的第五天，隐约可以看到一点嫩茎拱出土壤，那模样颇有几分一触即发的气势。第十四天，开花了，白色的，淡香。
先前的那株后来被母亲作药摘光了叶子，只剩下一根秃秃的枯干。至于效果如何，母亲没说，我也没有去问，只见母亲夹菜时手有些许颤抖。后来种的那株现在依旧在窗台上，只是已经年迈，留下几片将离不舍的泛黄枯叶在风中飘零，奇怪的是每片都完好无损。
篇2：窗台上的植物作文
“这棵仙人掌是我大姑送我的，把仙人掌拿回家之后我天天就给仙人掌浇水，让仙人掌长的快一点，可是叶子黄了。我就一直没有理他了，可是我在看仙人掌的时候仙人掌又长出了几片叶子。这又是为什么呢?”
后来我知道了，原来是仙人掌生活在大沙漠里所以叶子就退化了。
我终于知道了!
篇3：窗台上的花
1認真观察窗台上的花，初步尝试用上海青、尖椒、红辣椒等蔬菜的切面印画，大胆表现各种花的造型。
2巩固练习绘画各种形状，表现花瓶的外形特征。
3感受印画的乐趣。
活动准备：
六盆不同造型的花：上海青、尖椒、红辣椒等蔬菜的切面若干：已调好的红、黄、蓝、绿、紫等颜料，卡纸每组一份：排笔、画纸、抹布、废纸、剪刀、胶水、大积木人手—份。
活动过程：
一、欣赏窗台上的花导入活动
教师引导幼儿观察各种不同造型的花瓶及花，鼓励幼儿大胆说出各种花瓶的外形特征及花的造型，激发幼儿尝试表现的意愿。
二、教师示范印画的方法
1先用排笔蘸上颜料在画纸的下方画出各自喜欢的花瓶的外形，并用红辣椒的切面沾颜料装饰花瓶。
2用上海青的切面蘸上颜料在花瓶的上方按意愿印画，瓶口的地方可以多印一些，印出各自喜欢的造型。
3小花可以用尖椒或红辣椒进行表现。
提醒幼儿注意：
1已经蘸了红色颜料的蔬菜不能再去蘸其他颜色。
2蔬菜在画纸上印画之前应先在废纸上印两下，让切面上的颜料少些再印画：
3小手脏了可以在抹布上擦一擦：
三、幼儿按意愿尝试印画
引导幼儿大胆表现花瓶及花的造型，特别是活动难点：如何表现花瓶里的花高低错落、有松有紧。
四、欣赏、交流同伴和自己的作品
完成作品的幼儿先将印画摆放在展示区，与同伴一同欣赏。互相学习同伴的作品及说说自己是怎么印画的。
活动延伸：
将晾干的画沿着边缘剪下来，粘在卡纸上。再沿着盆花的外轮廓将其剪下来，用透明胶带贴在大积木上，做好的花就可以摆在窗台上了。
篇4：窗台上的植物作文
碧玉不是一种玉吗?怎么是植物?其实有一种植物叫碧玉。它的根像一顶草帽，从一个点向四面八方伸展;它的茎像竹子一般，一节一节的向上“爬”，他们好像在说：“我一定比你们高，是第一名!”有些却什么也不说，只是努力生长。茎是绿中带褐的颜色，摸起来比较粗糙。有的一直向上长，长得很直，像一个军人;有的长得很弯，像几个香甜可口的香蕉;还有的分叉了，像一把剪刀。茎部的上面是叶子，叶子挨挨挤挤的，像有什么热闹的事情一样。猜对啦!他们确实有热闹的事，是叶子们举行舞会了，有的躺在泥土上，有的踮着脚尖儿站着，有的弯着身子，还有的斜着站在空中，像玩杂技似的，还有很多种姿态……碧玉的叶子在叶子中算厚的，摸上去很光滑，闻上去有点淡淡地草香味，只要浇点水就变得油亮亮的。形状是圆形和椭圆形的，像无数把小扇子，扇啊扇啊，想着就让人神清气爽。它能净化空气，像路上的环卫工人，虽然他(她)们的工资待遇不高，甚至有时会受到人们的歧视和瞧不起，但是他(她)们为我们服务，为我们无私奉献，为我们环保卫生，他(她)们的精神不值得我们学习吗?碧玉也一样，虽然没有其它花儿漂亮，但它会为人们奉献，这种花儿才是真正有功的花儿!
真是碧玉一般的碧玉，它除了美丽，还有更重要的一点，是它为我们无私奉献，这种精神值得我们学习!这就是我的植物朋友——碧玉。
篇5：窗台上的植物作文
我家的阳台上有一盆仙人球，我很喜欢它。它在一个绣着花纹图案的花盆里种着，花盆的边缘绣着一条红红的花边，好像给花盆戴上了一串项链。花盆里的土软软的好像棉花一样软。它有很多的绒毛，每一朵朵绒毛都白白的，就像雪一样白。摸一摸，这绒毛柔柔的，就像给它盖了一层鸭绒被。它还有一块块凸起的小侧棱，绿绿的，就像一个个绿色的小豆荚。它的刺是一簇一簇的，就像一朵朵小花，慢慢的向外伸展开来。一根一根的刺就像奶奶手里拿过的绣花针一样。
清晨的时候，仙人球上布满了一颗颗晶莹剔透的珍珠，在太阳光下闪闪发光。一颗小小的露珠从仙人球上缓缓的往下流，发出滴答滴答的声音，那声音好像在说：“谢谢你仙人球，给我们增添了一个游乐场。”当我正在往仙人球上浇水的时候，水打在了仙人球的身上，发出“哗啦哗啦”的声音，它好像贪婪的吮吸着我刚刚浇在它身上的水。
正当我放学回到家里的时候，刚推开门就闻到了一股清香，扑鼻而来。我顺着香味走到了阳台上，发现了仙人球开花了!它的花瓣是白色的，就像天鹅的羽毛，美丽又洁白。它的芯是紫色的，紫的那么鲜艳。
它每当我们家空气不好的时候，帮我们家净化空气，每当我写完作业觉得眼睛疲倦的时候，一看到它，我的眼睛就会轻松很多。
篇6：窗台上的春天作文
我们教室的窗台上有很多盘各种各样的形状的小植物，
窗台上的春天作文
。今天就让我给你们介绍一盘最漂亮的植物：他就是我班同学曲秦沣带来的小树丫吧。花盘最漂亮了，是用透明比例做的，椭圆形，颜色金黄金黄的，上边蹲着一只可爱的哈巴狗，肚子雪白雪白，耳朵纯黑，真是黑白分明，而屁股又是咖啡点缀，好好可爱哦，
篇7：窗台上的绿螺作文
一个寂静的夜晚，我做完了学校布置的家庭作业，正准备出去走走，妈妈就一阵风似的横栏在我面前。她问：“作业做完了吗?做完了就把老师布置的课外作业写了。”唉，做学生真是有苦说不出啊!我只得到阳台上走走放松一下心情。
阳台上，放着那天同学送我的水生植物：绿螺。夜晚，银盘似的月亮用她那皎洁的光辉轻轻地抚摸着我的绿螺。有了月光的陪伴，绿螺显得不那么寂寞、孤单了。
春天和夏天，绿螺是那么的`生机勃勃。可一到秋天和冬天，绿螺的叶子就开始有一点儿泛黄色了，秋天雨季来临了，凉风习习秋雨绵绵。“滴答”一声，绿螺那微黄的叶子微微颤动了一下。一颗晶莹剔透的小雨珠从最高的一片叶子滑落到最低的一片叶子上，像是在玩接力赛呢!雨后，绿螺的叶子好像舒展了“筋骨”。我也放松了心情。
篇8：窗台上的冰棍四年级作文
在我小时候，经常和爸爸妈妈到农村奶奶家过年。在奶奶家，可闹了不少笑话呢!其中最有趣的，就是吃“冰棍”的事了。
夏天时，我最爱吃冰棍，可妈妈怕我吃坏肚子，不让我吃。每次看见别人在吃冰棍，我总是禁不住口水往外流。有个朋友告诉我：“到了冬天最冷的时候，山里到处都有很多“冰棍”呢!”我信了，想道：到时，我一定要吃很多很多，把夏天没吃到的给补回来。
时间过的飞快，我终于盼到了冬天。那天正好在奶奶家，晚上下了一整夜的雪。天刚蒙蒙亮，我看见妈妈正在睡觉，顾不得寒冷，穿好衣服，打开门，跑了出去。我跑到远处一棵大树下，折下一枝树枝，上面有很多颗粒状雪粒，我一口气吃了下去，咦!怎么回事，什么味都没有。正当我处于谜团中时，妈妈发现了我，一把将我拉进屋中。可等了一会儿，我又想偷偷溜出去，我扶着窗沿往下窜，不知什么东西刺了我一下，哎哟!疼死我了。原来，窗台下面挂满了一根根的“冰棍”，晶莹透亮，我兴奋极了，不管三七二十一，就用手去折，可是，我手都冻僵了，就是折不下来。我冲进家，拿了一双手套，终于让我折下好几根，我拿着“战利品”爱不释手，舍不得吃，就放在口袋里。到了晚上，我总感觉裤子冷冰冰的，可难受了，才记起“冰棍”的事。事情败露了，妈妈语重心长的说：“这冰棍是空气中的.水蒸气遇冷变成的，幸好你没吃，不然会生病的。”从此，我再也不敢吃免费“冰棍”了。
篇9：窗台上的那抹绿作文600字
忽然，我想起自己曾在网上看到过大蒜没有土壤，也能生长。我便试着废物利用自己动起手来，找来两个八宝粥的空瓶子和两个用过的一次性纸杯。将纸杯上下一分为二，取底部的那部分。再把底部剪个洞，刚好可以容纳蒜头的根部，这样整个蒜头不会掉下去。最后把装好蒜头的`纸杯插进八宝粥瓶子里，装好自来水，多余的水会从纸杯和八宝粥瓶子的缝隙中间流掉。大功告成，两个蒜头就这样种好了。
到了第二天，我打开杯子观察，发现根略长了一些，蒜头上面胀胀的。我拿来喷壶，往上面喷了一些水。再把它们放到有阳光的窗台上。因为这样，大蒜就会在阳光下产生光合作用，吸收水份中的营养，健康成长，也会生长得更快。我每天早晚坚持给大蒜喷两次水。它们在水里已经有几天了。
今天我继续观察，看到大蒜的胡须越来越长，而且这些胡须都是刚好触着水的。一片片嫩绿的叶子已经破蒜而出。看到它们，此时我有点抑郁不住心里的兴奋。两个新的生命在我的呵护下开始生长啦!一个星期过去了，大蒜也一天天地长大。现在已经长得非常高了，郁郁葱葱的，酷似水仙花。估计再过几天，妈妈就可以剪下来炒菜当调料咯!它们还会继续成长。
篇10：窗台上的栀子花500字作文
窗台上的栀子花，在夜晚悄然开放。轻抚那洁白的花瓣，仿佛又看见你的笑容。
日出不是为了日落，而是为了播撒光明;花开不是为了花落，而是为了昙花一现;风雨袭来不是为了花草落败，而是为了雨过天晴;开始不是为了结束，而是为了美的过程;与你的离别不是为了忧伤，而是为了再次相遇......
清晨，天空很蓝，微风很轻，朵朵白云寄来了你的思念。看着窗台上微笑的栀子花，让我不得不再次想起你。你灿烂的笑容，熟悉的身影，亲切的话语在我脑海中挥之不去，使我一次又一次地思念你。
我们本来可是同班，同寝室，同小组的好朋友啊。学校的.变动迫使你我分离，一天只能见到几次，而每次又匆匆分离。也正因为这样，我们彼此更加互相珍惜。
本以为距离我们分别的日子还很遥远，却没预料到会那么快和你分开。同一个校园的最后一个夏天，只剩我独自看雨景。每次上课都习惯朝斜前方看去，才意识到我们已经分离。十四五岁的我们，总幼稚的说永远都不分开。但谁又能预料明天会发生什么?唯一永恒的，也只有和你的友谊吧。即使不能每天见面，彼此依旧会始终牵挂。
相信一切都是最好的安排，就这样将时间定格在这一刻，至少我们仍有彼此。
篇11：临街住最好窗台上养点植物
窗台上养几盆花。阔叶乔木和灌木可以用来降低噪音，这已在城市绿化中得到了普遍应用。对于临街居住的业主，不妨在阳台或窗台上摆放一些阔叶植物，叶面错落交叠的植物效果最佳，可以使户外嘈杂的声音在传入室内的过程中受到茎叶阻隔。此类植物有龟背竹、金绿萝、常青藤、文竹、吊兰、秋海棠、菊花等。但高层居民应该注意安全，避免花盆掉落伤人。
此外，由于临街居室很容易受到粉尘污染，在窗台上养些阔叶植物，还可以形成一道天然屏障，对大气中的一氧化碳、二氧化硫等污染物质起到很好的抑制效果。
挂个厚窗帘。最好给居室选择一套质地厚实、褶皱多的窗帘，能有效吸除绝大部分噪声。实验表明，悬垂与平铺的织物，吸音效果几乎相同，所以，在房间内铺设地毯，也能起到吸收环境噪音的效果。
窗边摆放木质家具。由于木质家具的纤维多孔性，使它具备了良好的减噪能力。在布置居室时，不妨在窗边摆放书橱、衣柜等木质家具，装修时选用软木地板也是个不错的选择。
安装双层平开窗。实验表明，安装双层玻璃窗，可使外来噪音减少一半，如果选用中空玻璃，隔音效果会更好。有条件的话，尽量选择平开窗，而不是推拉窗。对于已经采用推拉窗的业主，只能根据噪声的来源选择开窗户的方向，以最大限度减少噪音。
将墙面弄粗糙。如果墙壁过于光滑，容易产生回声，从而增加噪声的音量。因此，临街房间最好将墙壁表面弄得粗糙一些，比如选用壁纸、文化石等吸音效果较好的装饰材料。另外，吊顶处也可选用隔音材料，比如矿棉吸音板等。
篇12：窗台上的小鸟散文
那天，我在书房看书，儿子突然大叫起来:“爸爸，快来看呀，窗台上有只小鸟。”我闻声望去，果真有一只不知名的小鸟立在窗台上。它的嘴巴嫩黄嫩黄的，湿漉漉的羽毛还没丰满。它耷拉着脑袋，蜷缩身子，在寒风中瑟瑟发抖，小嘴巴一张一翕的。儿子见小鸟那样，好难过地问我：“爸爸，小鸟多可怜呀，它有父母吗?”“有呀。”我随口而答。“那它的父母怎么不管它，让它在外面受冻呢?”面对儿子的责问，我一时无语，脸突然有种发烫的感觉。
是呀，小鸟那么稚幼，它的父母在哪呢?又是什么原因让它孤单地落在窗台上呢?我满脸疑惑，怜悯之心油然而生。于是，我轻轻地爬上窗台想把它抱来喂养，不曾料小鸟见到我的手。“噗”的一声，煽动着它那双稚嫩的翅膀，跌跌撞撞地消失在雾霭中。顿时，我的心无比惆怅起来。
看到那只远去的小鸟，不知怎的，我便想起了冰。冰是我的学生。一个十四岁左右的男孩。他时常穿着那件破旧的棉衣，蓬乱的头发几乎遮挡住他原本清秀的脸。他少言寡语，整天昏昏欲睡，无精打采地坐在教室里。你也许很难想到他还会翻爬学校围墙逃课，到外过夜上网玩游戏，甚至打架斗殴那样的行为。至于他的学习成绩，更是糟糕透顶。我不想让冰如此沉沦下去，就试着找他谈心，与他交流思想。也随便聊起了他的家庭情况。可是，每当提起他的父母时，他总是三缄其口。突然有一天，他狠狠地对我说：“你不是要了解我父母吗?我告诉你，我的父母死了。”我非常惊讶。开学时，我记得他的父母随他一起来学校报名。怎么突然就死了呢?后来我才知道，这是冰的宣泄的`话语。原来，他的父母常年在外打工，很少回家，对冰也极少关心。家里只有一个年迈的奶奶与他相伴。我不知道是什么原因让冰那样无情，竟然诅咒自己的父母亲;究竟又是什么原因让冰的性格会变得如此暴戾和孤僻。
篇13：窗台上的斑鸠散文
自晒台一侧被一对斑鸠夫妇“占领”后，晒台卧室窗台再次“失守”，又一对斑鸠不请自来，明目张胆地盖起“房子”来。
小时候，受成语“鸠占鹊巢”影响，最初我对斑鸠的印象不是很好。只知道这家伙不爱劳动，喜欢霸占喜鹊的窝。不过，也曾对这句成语产生过疑惑，以斑鸠的“身板”，敢叫板身强力壮的喜鹊，估计只有两种可能，要么这窝是喜鹊遗弃的“烂尾楼”，要么斑鸠确实是勇气可嘉。
不过，真正改变对斑鸠的印象，是打数年前自己喜欢上摄影后。在我的镜头里，任何鸟儿都慢慢变成一种美的记忆和美的存在。这对斑鸠邻居的到来，确实让我忧喜参半。忧的是大热天窗户没法开开，喜的是在城市钢筋水泥中，我能有这样一个别样的邻居。当然，最兴奋还是家里的儿子。看到这对斑鸠不辞辛劳地衔着小草和细小枝条，往复费力地赶工期搭窝，儿子恨不得动手帮它们“援建”一个。
斑鸠的小窝搭建好后，儿子每周都会回来家探头望望，要是斑鸠不在，就会嘀咕揣测个没完。刚开始，母斑鸠伏在窝里一动不动，直到数天后，儿子突然兴奋地宣告：“窝里有两颗蛋。”果然，斑鸠简陋的小窝里，两颗白色如鸽蛋般大小的蛋十分显眼。此时，趁着斑鸠夫妇离巢觅食的空隙，我和儿子各自拿起手机咔嚓咔嚓一连拍了好几张。也就从这天开始，探望斑鸠、讨论斑鸠也成了我家每天的“新闻联播”。
两周过后，两只小斑鸠破壳而出，毛茸茸十分可爱，斑鸠妈妈更是一门心思呵护着自己的`宝宝。期间，一场暴雨不期而至，由于晒台没有封上，雨水顺着楼顶沿边滴滴答答落在斑鸠窝里，斑鸠妈妈则张开翅膀，将两个宝宝护在身下。这一刻，我们被斑鸠妈妈的母爱深深震撼。看到雨水不停流下，我和儿子开始忙碌开来，一个不辞辛劳手拿塑料盆挡在上面，一个满头大汗满屋找遮盖的纸板，我们两个一贯有点“针锋相对”的母子这时却目标一致，紧密配合起来。好在雨水很快过去，斑鸠一家和我们一样很快归于平静。
大概又过了一周多时间，一天一大早，一只小斑鸠居然飞到了窗台边的晒衣架上，虽不是很稳当，但毕竟是它“人生”第一飞，我和儿子情不自禁为它鼓掌加油。
又过了几天，一天傍晚时分，我们再没有等到斑鸠妈妈和它宝宝们回家来。夜里，我和儿子起来好几回，用手电也照了好几回，真心希望在黑夜里能再次看到斑鸠一家熟悉的身影，可那个小窝依旧空空。看到儿子每每失望的眼神，我不断安慰着他——“也许，它们有了自己新的房子，有了野外更自由的空间。”
这个周末，儿子从单位来家，手里拿着一个笔记本非让我看一下，打开一看，映入眼帘的是一熟悉的标题——《窗外的斑鸠》。他在文中写道：“斑鸠，你们会有这样的邻居吗?刚开始，我对这户邻居还很陌生，直到问了妈妈，才知道它们叫珠颈斑鸠。我很喜欢它们，喜欢它们在天空中自由自在地飞翔，喜欢它们脖子上如珍珠般美丽的羽毛，喜欢它们咕咕咕地快乐歌唱，喜欢它们选择我们家成为好邻居。鹊笑鸠舞，但愿这些鸟儿们带给我们人类的不仅仅是一句吉祥的成语，更多是一份人与自然、人与动物和谐相处的美丽画卷。真心希望来年斑鸠还能与我们为邻。”