摘葡萄350字作文

2024-04-23

摘葡萄350字作文（通用13篇）

篇1：摘葡萄350字作文

今天，我妈妈买房的公司组织去西山摘葡萄。

我们乘单车到了西山，导游给我们每人发了一把剪刀和一个塑料袋，之后把我们领导葡萄园说：“在里面免费吃，每个可以免费摘一串出来，超出的额外付钱哦!”

我和弟弟开心极了，蹦蹦跳跳往里面走。我们的目标是又大又紫又甜的葡萄，

我们弯腰进了葡萄棚，看见每一串葡萄都有“外衣”――白色的纸套着。我们把“外衣”解开，看看是否成熟，如果成熟的就把他剪下了。

“呀!”我惊奇地喊道。妈妈赶过来一看，原来只是有干瘪的葡萄，妈妈说：“你看周围有那么多蜜蜂，它们都是被葡萄的香气吸引过来的，那蜜蜂蜇破葡萄，葡萄汁就会流出来，流干了就成这样了。所以就要用纸袋装起来防止被蜜蜂蜇破。所以种葡萄的人才为葡萄穿上了‘外衣’。”我想：蜜蜂可以为人们酿蜜，可以蜇破水果，也证实了妈妈说的话：“自然界上，所有的事物不仅有好的一面，还有坏的一面。”

我们摘了三串葡萄又带了满满一箱回家，满载而归了。

篇2：摘葡萄350字作文

一到葡萄园，我看见一家家的葡萄园都围上篱笆，门是用竹子做的，进去一看，葡萄架是水泥柱子搭的，上面帮些铁丝。葡萄种在田里，茂密的枝叶向四周伸展，像搭起了一个个绿色的凉棚。枝叶下挂着一串串葡萄，葡萄的外面套着透明的袋子，我不明白地问：“为什么要套袋子。”老奶奶说：“预防虫子咬，还有葡萄的颜色鲜亮。”一大串一大串的葡萄挂在枝叶下，有红的、有紫的、有暗红、还有绿的……五颜六色，美丽极了。

看着这一串串晶莹剔透的葡萄，像一颗颗闪闪发光的宝石，馋的我直流口水，我忍不住想摘几颗尝尝，可是葡萄太高，我怎么也摘不到，我让爸爸把我抱起来，于是我摘了几颗迫不及待地放进嘴里一尝，哇!好甜呀!

我向老奶奶要来一张凳子，我站在凳子上，一手拿着剪刀，一手托着葡萄，咔嚓、咔嚓，不一会儿一篮子葡萄摘满了。

篇3：“狐狸吃葡萄”材料作文写作指导

阅读下面的文字。根据要求作文。

《狐狸吃葡萄》的寓言有许多版本，不过，有人又设想出这样的版本：

第一只狐狸来到葡萄架下，同样是够不到葡萄。它心想，同别的狐狸说过，柠檬的味道似乎和葡萄差不多，既然我吃不到葡萄。何不尝一尝柠檬呢。总不能在一棵树上吊死吧!因此，它心满意足地离开。去寻找柠檬了。

第二只狐狸来到葡萄架下，它心想。我自己吃不到葡萄，别的狐狸来了也吃不到葡萄，为什么我们不学习“猴子捞月”的合作精神呢?它们有“猴子捞月”，我们有“狐狸摘葡萄”，说不定也会成为千古佳话呢!于是它动员所有想吃葡萄的狐狸合作，搭成狐狸梯，这样大家都吃到了甜甜的萄萄。

读了上述材料后，请自选一个角度构思作文。立意自定，文体自选，题目自拟；不要脱离材料内容及含意的范围。写一篇不少于600字的文章。

思路点拨

本题是寓言型材料作文，材料提供了两只狐狸的不同做法，可供选择的角度有很多。

从第一只狐狸的行为来看，他看到心目中向往的目标——“葡萄”够不着以后，及时调整了自己的心态和目标。这种行为在心理学上称为“替代”，即以一种自己可以达到的方式来代替自己不能满足的愿望。可以以此谈人生目标的转向，谈寻找合适自己的人生位置，谈量力而行等等。

从第二只狐狸的行为来看，它遇到问题开动脑筋，创造性地解决了问题。其创新之处在于。用合作的方式，以集体的力量来应对困难。可以以此谈“合作”的重要，谈创新解决问题的可贵等等。

把两者比较起来看，相同点在于两只狐狸对心目中向往的目标都采取了可取的应对方式。不同点在于：第一只狐狸侧重于放弃，第二只狐狸“不抛弃。不放弃”；第二只狐狸的对策可能更积极主动，可以以此作为感悟点来写。创新思考，勇于解决，懂得解决，明白合作的道理，最终的结果既利于自己，又利于大家。也可以侧重前者，因为现实中确实有许多无法实现的目标，这时不妨采用“心理替代”的方法，这也是一种智慧的选择。还可以把第一只狐狸和第二只的做法结合起来谈，面对困难，先想方设法，创造性解决；但真的“山穷水尽”时，不妨想出替代的方法，这又是一种写作思路，

佳作展示

寻找柠檬的狐狸

◇吴佳佳

在炊烟中流浪的人，只能奔向一片夜色。而这只寻找柠檬的狐狸，会奔向它橙黄色的梦。

——题记

吃不到葡萄的狐狸它没有说葡萄酸，而是去寻找柠檬。这样很好，因为生活中有很多美好的东西值得我们去寻找。失去了心中的那株葡萄，并不等于失去了整个世界。

蒲松龄是那只寻找柠檬的狐狸。他曾经年轻气盛，才华横溢，可他科举之路遇阻，无比迷茫。他是那只吃不到葡萄的狐狸。怀才不遇的确是件痛苦的事，于是他成了那只寻找柠檬的狐狸。他在深夜里独酌淡酒，在灯光摇曳下将自己的一身才气宣泄在纸上。英雄挥刀。文人泼墨。书生与狐女的故事，才子与佳人的邂逅，注定让蒲松龄成为文学上的不朽之尊。他就是那只吃不到葡萄而去寻找柠檬的狐狸，那些曼妙妖娆的文字和哀婉缠绵的故事，就是他的柠檬，留在后人心间，馨香着一种永恒。

鲁迅是那只寻找柠檬的狐狸。他怀着梦想去日本学医，想救治那些在病痛中煎熬的国人。善良仁义的种子在他的心中发芽，无人可挡。可是，当他看到国人的愚昧无知时，他陷入了沉思。那样落后的环境与腐朽的社会，需要一声春雷去敲动人们的思想末梢，去催开中国人民的春天。于是。他不再想着怎样去触及那些遥不可及的梦，他成了那只寻找柠檬的狐狸。他用笔在战斗着，像针一样扎入社会的肌肤。注入强心剂。他一生的姿势只为一盏灯不被熄灭，照亮人们前进的路。他站在路口，站成一座雕塑，让人敬仰。

我想成为那只去寻找柠檬的狐狸，我要去寻找我的柠檬，在橙黄色的梦中笑傲江湖。屋内，一片绿意，与季节无关；屋外，一片橙黄，与未来无关。我只是在寻找我自己的柠檬。

模拟评分

内容：作者把科举不中却写下不朽著作的蒲松龄，把弃医从文的鲁迅，把寻找理想的自己，都巧妙地比作“寻找柠檬的狐狸”，类比得当。比喻新颖。作者观点明确，扣题紧密，主题突出。美中不足的是，联系自己的时候，要说清楚自己曾经的葡萄是什么，而现在要追寻的柠檬是什么。这样才能体现“选择和放弃”的意思。得12分(满分15分)。

结构：文章开头巧妙运用题记，导入自然，中间从古人说到令人，最后联系自己，由名人到自身，论证层层深入。结尾收束有力。结构完整。得15分(满分15分)。

语言：文章对蒲松龄和鲁迅的事例的概括和评论都具有文学色彩，多有形象之句，多用比喻和拟人。读来十分动人。得15分(满分15分)。

创新：作者立论的角度非常巧妙，见解新颖，他从第一只狐狸的角度说出了“失去了心中的那株葡萄，并不等于失去了整个世界”的道理，给人的启示非常深刻。得10分(满分10分)。

总分：52分(满分55分)。

追寻生命里的葡萄

◇章腾飞

如果说生活是一架梯子，在梯子的顶端，是人人都渴望得到的大而甜美的葡萄。而我们站在梯子的底端，如同仰望星空般仰望我们梦里追寻的葡萄，不知疲倦。

然而生活这架梯子。只有真正不懈追求，不畏艰难险阻的攀爬者，才能最终尝到那属于胜利者的果实。

庄子化身为大鹏，“抟扶摇而上者九万里”，于天地宇宙之间纵横驰骋，没有生命可以阻挡他锐利的眼光。楚王来找他，他安坐垂钓，以淤泥中的老龟自比，不为名利所惑。正是凭借这一份自守，这一份执著。他才能够神游物外，朝着心中那一片广阔自由的天空迈进。

庄子的攀爬是孤独的，然而孤独却成就了庄子的高度。在孤独中挣扎着前行，庄子找到了他生命里的葡萄。

凡·高也是一位孤独的攀爬者。在世人的冷嘲热讽里，在诟骂声中，他在自己艺术的梯子上，抛却世俗的阻挠，摘到那一颗只属于自己的葡萄。那一株灿烂的向日葵使人看见他内心深处的热情和对光明的渴望。

你可以说他是疯子，说他是神经病，但你不能否认他是一位天才的画家，是一位把自己燃烧、融进画里的画家。他像一个聋子，坚守在自己的道路上，无论多少让他放弃的话语迎面而来。

然而在庄子、凡·高的背后，谁曾注意到那些一生苟且、无所适从、无所坚守的人?他们或许伺样渴望过头顶的葡萄，可他们为什么不能得到?因为他们不懂得坚守，或知难而退，或半途而废，宁愿只去尝尝柠檬的味道。

每个人都拥有这样一架梯子，不同的是态度。当我们被困难吓倒，在它面前无能为力时，请抬头看一眼那诱人的葡萄吧!它充满希望地向我们招手，告诉我们不要放弃。它是我们的理想和追求，是我们前进的动力!

模拟评分

篇4：摘葡萄作文350字

到那里后葡萄园的阿姨热情的接待我们，并带着我们来到葡萄园里，我们走在搭满了葡萄架的绿荫下，看到一串串的葡萄上都套着一个白色的纸袋，妈妈便问：“你们知道为什么葡萄上要套一个纸袋吗?”我想了一会儿，回答：“是怕虫子来吃葡萄吧。”葡萄园的阿姨说：“是的，这是一个原因，还有一个原因就是用来挡农药的，这样给葡萄树喷洒农药时就喷不到葡萄上了。”我听后心想这方法真好，既绿色环保又可以增加产量呢，现在的农民伯伯真是越来越聪明，学会用科学的方法种田。

葡萄园的阿姨带我们走到一排矮的葡萄架前用手撕开白色纸袋的一个小口，看到里面的葡萄已是紫色后才用剪刀剪下，一会儿阿姨就帮我们剪了满满一篮子的葡萄，看着一串串紫珍珠样的葡萄，真是让人眼馋!

摘完葡萄阿姨告诉我们这里还有散养的黑鸡和绿壳的鸡蛋也是绿色食品哦，于是妈妈又买了两只鸡和一些鸡蛋。

篇5：摘葡萄的作文350字

爸爸开车带着我来到奶奶家，刚进院子，映入眼帘的是满眼翠绿的葡萄或浅紫的葡萄。

刚把东西放下，我们就开始忙活了起来。爸爸踩着“太师椅”上去了，我拿一个盆子，在下面接住爸爸摘下来的葡萄。嘿嘿，这可是个“美差”：爸爸摘下的葡萄，一看特别大的或特别红的，就拿到水边洗一洗，吃掉!之后，爸爸摘下的所有好葡萄，几乎全都进了我的肚子里。

篇6：摘葡萄的作文350字

期待已久的愿望马上就要实现了，我兴奋地赶紧刷牙洗脸收拾好，就和姐姐一起到妈妈的单位集合，八点五十分终于出发了，我和几个阿姨有说有笑，愉快地向葡萄园奔去。

将近十一点，我们一行三十多人，终于到达了红花寺葡萄园。一看葡萄园真的好大啊!一大片一大片的，每家每户种的都是葡萄。妈妈单位负责带队的阿姨给我们说，你们可以随便吃啊，吃好了再每人采摘十斤拿回去吃啊。葡萄园主人给我们每人发了剪刀和纸箱子，我们开始动手摘葡萄了。我和姐姐边吃着熟透的紫葡萄，边向前寻找已经熟的又大又圆的紫葡萄，然后让妈妈来剪下，轻轻地放在纸箱里。这里的葡萄真新鲜啊，吃到嘴里又酸又甜，不一会就感觉饱了。看着这些青的紫的，一串串诱人的葡萄，真是开心极了!

没多大功夫，我们就摘够了葡萄，我和姐姐开始在葡萄架下照相，妈妈说：“来你们合个影吧”，我们摆出各种姿态，和葡萄来个最亲密的接触!葡萄架下的我们好漂亮啊!

篇7：找到葡萄作文350字

昨天晚上, 我和一个单元的月月和格格一起去草地上玩。我和月月都带着心爱的小兔子。两只兔子也是要好的朋友。

可是，笑笑姐姐带着小狗豆豆飞快地从远处跑过来，我一看急中生智，赶忙把我的小兔子安妮放到了笼子里，挂在一棵小树的.树枝上，这样豆豆就不会伤到我的小安妮了！

我、月月和格格都去跟豆豆闹着玩。可豆豆却不理会我们三人，径直向月月的小兔子跑去。月月的兔子叫葡萄，没有笼子，是趴在地上的。葡萄吓得连蹦带跳钻进了迎春花丛里。我们让豆豆把葡萄赶出来，豆豆眨了一下眼睛一头钻进了花丛里。过了一会，豆豆耷拉着脑袋，摇着尾巴回来了。我一看就知道豆豆没有把葡萄赶出来。

我们带着豆豆到了树丛里，弯着腰仔细找了好几遍，还是没有找到。格格和月月都灰心了，月月流着眼泪，叹口气说：“那就算了吧！”

我对她俩说：“葡萄是黑色的，现在天黑了，不好找，明天咱们还来找，六点半！”

第二天，早上。我们三个在迎春花丛里的一个破帽子里找到了它。它还在睡大觉呢！

篇8：我是葡萄作文350字

我是葡萄作文350字

福建省永泰县城南小学六年(1)班卢仲贤 350700

大家好!我是人见人爱的葡萄。

我来自新疆吐鲁番，这里土地肥沃，阳光充足，我和我的兄弟姐妹们已经在这久居了。主人在我们身旁安上架子，我们就顺着架子爬了上去，一大片的葡萄园，形成了一道亮丽的风景线，吸引游人们驻足观看。

在我未成熟的`时候，全身嫩绿色，仿佛给大地戴上了一顶碧绿的帽子。渐渐的，我换上了紫红色的衣裳，上面还蒙着一层淡淡的白霜，你们可别嘲笑我，这可是我们成熟的标志。主人见了，一会儿摸摸我的小脑袋，一会儿拍拍我的小屁股，‘高兴得合不拢嘴。

我的外皮不仅薄软，而且非常光滑，轻轻一撕，便露出了嫩绿色的果肉，还散放出沁人心脾的清香。轻轻地咬一口，那酸酸甜甜的味道，直钩你的味蕾，让你回味无穷。

我既可鲜食，又可酿成葡萄美酒，酒耐贮藏，且贮藏的越久越醇香。你如果想一年四季都能吃到我，那你就将我晒成葡萄干，来慢慢品尝吧。

我的营养价值高，多吃保管让你受益多多!

篇9：我家的葡萄树作文350字

我兴奋的跑去告诉爷爷“爷爷，爷爷，葡萄枝快要爬到外边去了，你快去看看呀。”爷爷正戴着老花镜看报纸，经不住我软磨硬泡，只好站起身来到院墙根，“哦，还真是呢，我这小孙子眼睛可真灵光，好吧，看来我要支起葡萄架来才行。”说完，爷爷就找来几根木棍，有长的，有短的，有粗的，有细的，不一会的功夫，一个完整的葡萄架就展现在我的面前。

以后的时间，每每放了学，我就会跑到葡萄架下仔细观察，看看架子上又爬过来多少藤蔓，终于，葡萄架上爬满了葡萄枝，后来，葡萄树开花了，不知又过了多久，葡萄树竟然结果了，一粒一粒的青青的小小的甚是可爱，那一年的暑假，一串一串的葡萄终于红透了，我站在葡萄架下，馋的口水都淌下来了，爷爷递给我一串葡萄，笑着说：“洗洗快吃吧，小馋猫。”

从那之后，我们家的葡萄树每年都会结很多的葡萄，分给亲戚和邻居之后，剩下的大部分都归我享用啦。

篇10：摘葡萄350字作文

哇，好多葡萄呀！葡萄的叶子有的像手掌，有的像心形，绿中带点黄。葡萄藤曲曲折折的，宛如小蛇一样往上爬。葡萄有红色的，有紫色的，还有绿色的，个个都圆溜溜的，对我们笑脸相迎。一串串挂在藤上，有的躲在叶子后面，像一个个害羞的小姑娘；有的拨开叶子，笑嘻嘻地望着我们，像一个个顽皮的小男孩；还有几串挨在一起，就像几个亲密的朋友聚在一起做游戏。

凑近葡萄，闻一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来沁人心脾。我们看着一串又大又红的葡萄，馋的直流口水，忍不住想尝一口，我立马拿出剪刀和口袋，用手抓住葡萄的下巴，小心翼翼地用剪刀把藤剪掉，生怕一不小心把葡萄弄坏了。

摘完后，我和小伙伴一起玩耍，跑到这边，奔到那边，跑的时候小伙伴们老是说疼死了，原来跑的时候葡萄在打我们的头。

回到家后，我赶紧让妈妈清洗一下，津津有味地吃了起来，酸酸的甜甜的，让我回味无穷。

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篇11：摘葡萄350字作文

水果中有甜丝丝的苹果，凉飕飕的西瓜，光溜溜的油桃，月牙般的香蕉，这些我都喜欢吃，但我的最爱是那美丽、诱人的葡萄。

我家有一个葡萄园，葡萄有很多种，有大有小，有圆有扁，有绿有紫，不同品种的葡萄味道也不一样。有绿葡萄，紫晶葡萄，紫水晶葡萄。提子，马奶提子味道都很好，有酸的，有甜的，有酸甜的，我最喜爱吃的是紫葡萄，紫葡萄刚长出来时是绿色的，形状圆圆的，大小就和手指头差不多大，味道能酸掉一颗大牙。可紫葡萄成熟了以后就渐渐从绿色变成了紫色，我最爱吃紫里透红的紫葡萄，那味道，现在想起来，我都流口水了，那甜甜的，带了一点儿酸酸地味道浮现在了我的脑海中。葡萄皮是紫色的，果肉是深红色的，咬一口，那丰满的水汁从中流出。啊！酸酸地味道重带着一股香甜。再咬一口，那饱满的圆圆的如紫珍珠一样的葡萄肉闪亮登场了。葡萄肉的味道是清甜中带着一股酸劲。啊！口水又禁不住流了出来。吃一个葡萄还不能消馋，还要吃第二个，第三个……第二十八个，抬起头来，张开嘴，啊！舌头紫了。

啊！葡萄呀，你是多么的诱人，让我无数次把你当成珍珠，然后就呆呆的笑，想着你值多少钱！葡萄呀，你是多么的诱人，让我吃了还想吃，直到舌头紫了。啊！葡萄，你的味道那么诱人，你的样子那么诱人。啊！诱人的葡萄，童年的味道！

篇12：摘葡萄300字作文

一下车就能看到道路两侧都是好大片的葡萄园。我们在一位阿姨地带领下，来到了她家的葡萄园。微风吹来，手掌大的葡萄叶上下摆动，仿佛湖面上漾起的波浪，此起彼伏。葡萄藤弯弯曲曲地盘在竹架上，一串串的紫莹莹、亮晶晶的葡萄在绿叶中若隐若现。

我迫不及待地一头钻进葡萄园，伸手轻轻地摘下一颗，放进嘴里，哇!好甜呀!。这时候，有位老爷爷乐呵呵地走了过来，递给我们一个大桶和一把剪刀。我拿起剪刀，蹲在葡萄树下仰视，一串一串葡萄尽收眼底。在阳光的照耀下，一串串的水灵灵的葡萄晶莹剔透，让人忍不住想吃个够。搜索了半天，我发现了一串又大又紫的葡萄，一手从下面托住，另一只手用剪刀把它剪下来。看着圆溜溜的葡萄，乖乖地落在我的手中，沉甸甸的，我高兴极了。没过一会儿，我们就摘了满满一桶。