至大学新生的一封信（精选8篇）
篇1：至大学新生的一封信
关于人生目标
我想大家都明白人生应该有人生目标。但是，你有人生目标吗？你的人生目标明确吗？你的人生目标有可能实现吗？你为自己的人生目标付出行动了吗？
在一个公司的招聘会上：
主考官：你的人生目标是什么？
应聘者：我的人生目标是拼搏。
主考官：什么是拼搏？
应聘者：就是要奋斗。
主考官：什么叫奋斗？
应聘者：反正就是要努力。
主考官：什么叫努力？
应聘者：我的人生目标就是要实现自我人生价值。
主考官：什么叫实现自我人生价值？怎样才算实现自我人生价值？
应聘者：反正就是要成功。
主考官：什么叫成功？
应聘者：反正要赚很多钱。
主考官：多少钱？
„„
其实很多人都这样，只是隐隐约约地感觉自己想要什么，但并不明确，也就是说目标太模糊了。要是你开着一辆车，挡风玻璃前面一片雾蒙蒙的，你觉得你还能开得快吗？开不快啊！要是你的人生目标是模模糊糊的，你还会全力以赴往前冲吗？不会的！所以不要以为自己有个“远大理想”就够了！你要把自己的理想明确化、清晰化、具体化。越清楚、明白你想要什么，你就越容易得到它！你要定阶段性的、具体的目标，具体到你每天，甚至每时每刻你该干的事。
从小我家人就认为我是一个内向、害羞的女孩，可是我大学却选择了师范专业，因为我喜欢教育事业。我知道自己脸皮不够“厚”、胆子不够“大”、表达能力不够“强”，但我觉得自己也没有家人想象中的那样严重，我相信我可以通过自己的努力改变的，于是我决心锻炼自己的胆量和表达能力。大一刚开学，辅
导员要求每个同学到讲台上作自我介绍，我想这是一个锻炼的机会，我首先要求自己目光“扫视”全班同学，学会用目光自然地与全班同学交流，而不是低着头讲话，最后，我做到了！元旦晚会上，我要求自己在全班同学面前唱一首歌，尽管自己“五音不全”，但我的目标是锻炼自己的胆量，我也做到了！大二时系里有讲课大赛，我积极参加，我要求自己能够从容地走上讲台，用洪亮的声音把自己要讲的内容表达出来，最后，我也做到了！大三时，有一门专业课是《中教论》，我要求自己抓住每一次上讲台试讲的机会锻炼自己，所以当老师问有没有人愿意上讲台试讲时，我总是毫不犹豫地举手。等到大四实习时，我已经能够很大方、很稳重地在讲台上讲课了！这就是我如何把自己的目标具体到行动上并一步一步实现目标的。要是部分大学新生还没有给自己定下目标的话，一定要静下心来好好想想：我要成为什么样的人？我的目标是什么？我离这个目标有多远？我该如何实现我的目标？然后在目标的指引下，一步一步走下去，一定要立即行动！你可以做到！
关于读书
我这里不是谈读专业书，那是学生的“天职”，我谈的是读“闲书”。如果你是一个很渴望实现自己人生价值的人，那么我就劝你平时少读一些言情小说、娱乐杂志了，你应该多读一些名人传记或励志、成功学方面的书。高中我是在我们那一个百年名校读的，高中三年我不是过得很幸福而是很痛苦，因为我在进校的那一刻就给了自己一个消极暗示：这个学校的“尖子生”太多了，我肯定比不上人家。本来我是想让自己不要因为考上好学校而骄傲的，结果却让自己自卑了。后来我强烈地意识到自己不能这样在自卑的痛苦中度过，我要自信！我要快乐！尤其是进入大学，我读了不少励志方面的书如戴尔·卡耐基的《人性的优（缺）点全集》、李开复的《与未来同行》、《改变自己就这样容易》等等。我积极地按照书上的方法改变自己，现在的我已经是一个很自信、很乐观的人了，我感觉自己浑身充满激情！所以，读书一定要读有价值的、有意义的、积极向上的书！
关于网络
你平时上网干嘛？聊天？打游戏？看电影„„我大一时才申请QQ号，后来有一段时间也上网聊天，但很快就觉得无聊了。我从来不打游戏，我觉得那样太浪费时间，如果沉迷于其中，简直就是“慢性自杀”！所以，我希望上网主要是
学习（当然偶尔上网放松一下也是应该的，劳逸结合嘛！）。网上除了有QQ、游戏、电影等还有很多值得你学习的东西。如学校网站上链接的“万方镜像”网，上面那么多的学术论文，不好好利用是很可惜的！要是你想提高英语水平，你可以进学校网上的“英语在线”，也可以上“恩波”网站或者“疯狂英语”等等，只要上网搜一下，你会发现很多很好的英语学习网站。要是你想学习某个计算机软件，你也可以到网上下载相关视频软件教程，学习效果可比自己看教材好多了。我为了提高自己的计算机水平，就从“金鹰教程”网站上下了不少视频教程，如Photoshop、Authorware、Premiere、3Dmax、Flash、Dreamweaver等等。你也可以到兄弟学校网站去看看，也许你能有以外收获。或者你到“开复学生网”等网站浏览一下，李开复博士先后写过四封信给中国学生，第一封：从诚信谈起；第二封：从优秀到卓越；第三封：成功、自信、快乐；第四封：大学四年应是这样度过。建议你读一读，一定会有所收获的。如今这个社会是离不开网络了，但网络是一把双刃箭，你选择它的哪一面？
关于讲座
学校里经常有专家、名人来开讲座或学术报告也有一些校外机构办的。有好多学生不愿意去听，觉得讲座没意思或听不懂；或者认为听讲座浪费时间；对于一些讲座要花钱听太不划算等等。要是听讲座浪费时间，你节约下来的时间用到哪儿去了？逛街？聊天？睡觉？要是听讲座浪费钱，你节省的钱花到哪儿去了？买吃的？买穿的？买网卡？是的，有些讲座是深奥得听不懂，但用我们系里一个教授的话说：“讲座内容听不懂是正常的，你只要听懂一句话，这句话将来对你有用就足够了。”其实，你听讲座后，现在或许感觉没什么用，但你听与不听，自己所处的那种高度的确是不同的。以前，我也觉得花时间或钱听讲座很不值得。所以，当李阳老师到徐州教“疯狂英语”时，我没舍得花钱买门票；当国际著名激励大师约翰·库缇斯到徐州来，而且就在我学校的体育馆，我也没舍得买门票（学生票是90元）。但，后来我后悔了，我失去了与名人接触的机会，倒不是虚荣，而是觉得名人之所以是名人，他身上一定有与普通人不一样的地方，身上肯定有许多地方值得我学习！与成功人士在一起，成功的几率肯定要大一些。我想那些钱我平时省吃俭用也就省出来了。所以当今年5月份著名英语专家、瑞津
教育联盟秘书长张晋来徐州，我就参加了他的培训（两天），我最大的收获是听了他朗诵的一个有关老鹰的故事：
老鹰是世界上寿命最长的鸟类，它一生的年龄可达70岁。要活那么长的寿命，它在40岁时必须做出困难却重要的决定。当老鹰活到40时，它的爪子开始老化，无法有效地抓住猎物。它的啄变的又长又弯，几乎碰到胸膛。它的翅膀变得十分沉重，因为它的羽毛长得又浓又厚，使得飞翔十分吃力。
它只有两种选择：等死，或经过一个痛苦的更新过程。它必须很努力地飞到山顶，在悬崖上筑巢，停留在那里，不得飞翔。老鹰首先用它的啄击打岩石，直到完全脱落，然后静静地等候新的啄长出来。它会用新长出的啄把指甲一根一根的拔出来。当新的指甲长出来以后，它以便把羽毛一根一根的拔掉。5个月后，新的羽毛长出来了。老鹰开始飞翔，生命又得以延续另外一个精彩的30多年。
尽管这个故事我之前也看过，但听他用饱含激情的声音朗诵出来，这对我心灵的撞击是巨大的，我到现在都记得他朗诵时的情景。听了这个故事我最大的感受是：要毫不犹豫地改变自己身上能够改变的不足及缺点。改变的过程是痛苦的，但为了重新飞翔，为了飞得更高，我愿意！
昨天，听了上海疯狂英语总裁、超速成功学创始人、人生激励和个人发展设计大师张辉的讲座，他提到自己在大一时听说李阳到安徽办一个“疯狂英语训练”营，他非常兴奋。但一看价钱要7000块，他根本掏不出钱，于是就打电话问可否便宜一点，后来打听到寒假在北京有一个类似的训练营，只要1000块。可是1000块对他家来说也是太贵了，但他觉得他必须抓住这个机会，于是就问亲戚借钱，只身去了北京。回来后就在阜阳师范学院创办了疯狂英语协会，而他现在已经是全国疯狂英语强者联盟主席了。我不是鼓励大家去听每一个讲座，而是希望大家不要错过精彩的、有价值的讲座。其实，在大学里你是享有很多“优惠”的，比如学校花钱请专家、名人来开讲座，对于学生都是免费的。即使有些要花钱，这价钱与社会上的讲座或培训费用比起来也是微不足道的。社会上的一些讲座或培训费用少则上百多则上万。所以还是不要把身边的有利“资源”浪费了！
最后，把李开复博士给中国学生的第三封信上提到的“做事三原则”与大家共飨：有勇气来改变可以改变的事情，有度量接受不可改变的事情，有智慧来分辨两者的不同。
篇2：至大学新生的一封信
你们好！怀揣各种兴奋的准大学生们，请允许我这样称呼你们。经过辛勤的耕耘，通过自己的努力，用高中三年的奋斗，换来了大学的准入证――高校录取通知书，在这里祝贺你们成长为新一届的大学生。经过高考的洗礼，即将步入向往已久的大学殿堂，准大学生们，准备好你们的大学生活了吗？
首先，作为新生你们要做好入校前的各种准备。
1、认真阅读随录取通知书一同寄达的“新生入学须知”，按照上面要求去做好，并规划好到校路线和到校日期。
2、身份证，高校录取通知书，高考准考证，考分条，团员关系档案，学生档案以及相应的证明等证件全部备齐，身份证和录取通知书复印相应的复印件做好备份，然后用塑料袋封好，以防被雨水浸湿。
3、高校指定的银行卡要提前按高校要求存入学费宿费等学杂费。多准备几张一寸照片，备好行李及换洗衣物。
4、洗漱等日常用品不必随身携带，入校后就近购买即可，价格基本一样。
5、收到录取通知书后要立即按开学报道前的日期购买车票，以防到时买不到车票。
第二，一定要比规定的报道日期提前到校，提前到校的好处是，
1、可以先报道，优先选择宿舍的床位，选定自己想要的床铺位置。
2、先于其他同学认识班级辅导员，可以帮助导员及学哥学姐接待其他新生，你要注意那些接新生的学哥学姐大都是学生会干部，有助于导员和学哥学姐对你的印象，对于以后是有很多好处的。
3、比其他同学更早的熟悉校园和院校周围环境。
4、更有时间做些其他的事，比如办理高校当地的电话卡，办理校园一卡通等等。
第三，做好心里上的准备，迈入大学校园你就已经是成年人了，脱离了父母的照顾，相对独立的生活在大学校园了，衣食住行等各个方面都要学会自立。在大学就读的学生来自天南海北，形形色色，这就要学会与室友、同学以及学哥学姐的融洽相处。
第四，就是高校在新生入学时，院校学生会组织和各种学生社团组织都会对新生开始全面纳新，新生也疲于各种竞聘。这时上面提到的先到校的同学参加竞聘就有优势了，因为他们已经见过面有所认识了，已有了一个初步的了解了。参加一些有意义的学生组织固然好，既能锻炼自己又能充实大学生活，但参加的学生组织不宜过多，大学期间还是应以学业为主的，不应参加超过两个以上的学生组织，不然是忙不过来的，会出现导致挂科等负面影响的情况。
第五，准备高校军训，注意防晒，军训期间劳逸结合，避免过度劳累，有问题及时与导员沟通。
第六，合理规划自己大学四年的学习、生活、社交活动等。步入大学后不要以为一切都放松了，虽然不像高中那么紧张，但还是要以学业为主，抵住各种诱惑，千万不能沉迷于网吧、网络游戏或贴吧，已有很多前车之鉴了，最后闹至轻者重修、降级重者退学的地步，拿不到学位证书和毕业证书，毁掉了自己的前程。除此之外还要进一步了解自己所学的专业，制定职业规划，初步规划出自己将来的就业方向。
以上便是大学新生所要准备的，也许还不全面，但一定能帮到大学新生顺利进入大学殿堂的，在这里希望你们在大学校园里学业有成，生活愉快！
写信人：
篇3：给面对新生活的孩子的一封信
首先给予你最温暖的祝愿。因为你即将走进缤纷快乐的高中生活。
当你背上行囊迈出家门到新的学校报到的那一刻, 我们都在暗自问自己:我们的孩子准备好了吗?她将怎么样面对并开始全新的生活?有担心, 有期望, 更有来自于和天下父母一样的唠叨。
孩子, 我们首先希望你学会生活。之所以在督促你学习之前告诉你学会生活, 因为这是即将18岁的你需要面对的重要一课。生活不是简单的衣食住行, 而是你将以怎样的姿态和心情面对你周围环境的一切表现。独立, 友爱, 与同学共同成长, 这些都将是你生活中的重要内容。爸爸妈妈不能和以前一样每天陪在你身边, 你也将开始与同龄人一起生活, 但你要相信爸爸妈妈的关爱依旧如初, 同时你要以对待自己的家人般的态度与周围的老师和同学相处。
在独立生活的日子里, 我们把一个词作为礼物送给你:慎独。这个词来自于《礼记·中庸》:“道也者不可须臾离也, 可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹, 恐惧乎其所不闻。莫见乎隐, 莫显乎微, 故君子慎其独也。”这对于即将独立生活并面对崭新世界的你是一个有些苛刻的标准, 但我们希望你可以把它作为行为准则要求自己, 因为在你年轻的时候常常不懂得如何自我反思, 所以只有靠平时日子里对自己的严格要求, 希望你能做得很好。
人们常说兴趣是一切事情的成功基础。现在我们要祝贺你, 你是那么喜欢在英语的世界里徜徉, 现在这个舞台已经为你铺展开, 你会在这个舞台上创造出怎么样的绚烂图景?美丽的前景已经缓缓开启, 请你展开飞翔的翅膀, 天空因为飞翔才会绚烂多彩。
孩子, 即将一个人面对生活的美丽和艰辛, 但请记住, 家人的爱一直与你同在。
爱你的爸爸妈妈
篇4：至安倍夜郎先生的一封信
您好！
去年冬日写硕士毕业论文，每一次卡壳都有一种再写不下去会死的慌乱感，每次写不下去了，索性关闭word，打开紫荆（南京大学内部使用的电影下载网站），下载数集《深夜食堂》（电视剧版）来看，寒冷的冬夜，心绪随着一个个故事起伏，但始终能被灯光、客人的言谈以及老板所打动。先生啊，现买了湖南文艺出版社的《深夜食堂》来看，还是想赞叹一句，小林薰真的好适合出演老板一角呀！
想着在网上找来视频再看怕是又会陷进剧里，这手中给您写信的笔恐要搁下了，于是改用豆瓣FM来听铃木常吉的《ぜいご》（《深夜食堂》原声专辑），幽幽的背景音乐，足够用来唤起对《深夜食堂》阿龙、小寿寿、麻里铃、大木、绘里香等人物的回忆。
《深夜食堂》（卷一）最后一页这样写到：成天加班疲惫不堪的人，失恋痛哭的人，梦想受挫意志消沉的人，忘却日常乐趣的人，被沉重的工作压得透不过气的人，因上司蛮不讲理满腹牢骚的人，置身幸福之中欢欣雀跃的人——让大家吃饱喝足，心满意足，满面笑容回家的至于天堂。
一脸凶相的老板内心温柔，总也不红的女歌星命途多舛，嘴巴毒辣的海苔控爱女心切，外表冷酷的男优有解不开的心结，立志要瘦的胖妹越来越胖……每一夜，属于特定的主角；每一夜，介绍不一样的事物一种，顺便讲述某个人的故事。无论是食物还是故事，都是任何一家餐馆里能点单到的，也是任何一个人身边或许会发生的，但是正是这些简简单单的故事，将“爱”刻画的淋漓尽致。
“吃货”是现代人对于自己的美称，但是没人可以否认食物给人带来的满足感，进食是人类的本能，深夜营业的餐馆，昏黄的灯光，香气扑鼻的食物味道，温暖了多少夜归人。千岛美雪挚爱老板的猫饭，阿龙情有独钟老板的章鱼样子的红香肠，大木只点老板的土豆沙拉……不同人点不同的食物，因为对这种食物有着特殊的感情，或者这种食物，能让自己想起某个人……
我亦是以“吃货”自居的人，并非对于食物的特殊品位和爱好，只因着喜欢自己做一些吃食，去坊间寻觅一些小吃，而最爱的，还是逛菜场，并非超市那种整齐划一的蔬菜台，而是大爷大妈擦肩而过，熟悉的人隔着好远就打起招呼，为着一毛两毛能和小贩争好久的场景，总觉得菜场里有人生百态，也有人生百味。
在菜场中，遇见黄瓜，会想起儿时游戏田间，帮外婆采摘黄瓜的画面；遇见西红柿，会想起舅舅家屋角零星栽种的西红柿，并没有市面上西红柿的鲜红，却格外好吃；遇见白菜，总会浮现舅妈的话语“菜叶子太干净，没虫眼的不要买，打了农药”……逛菜场的辰光，是与过去相遇的时光，因为过去弥足珍贵，所以更愿意买来一把豇豆，细心清洗、烹调，只为了能做一份豇豆蒸饭，怀念外婆的味道。
每年秋末初冬，树叶泛黄下落的时间，最易想起外公和外婆，那合葬的坟头是否已被荒草盖过，是否有人去砍掉那些荒草，足以让让外婆和外公看到远处的山川和近处的水流，眺望到水库脚下的老房子。然今日，远在杭城工作的我，无法回去亲手砍去那荒草，更无法和外公外婆一起远眺那山川河流。
站在2013年末，回忆起一整年的生活，画面一幅幅闪过，随手拿起一张，四个女生拉着箱子，一手一个大包，珠江路糖果地铁站的入闸口，两个人送另两个人进闸口，时间匆忙到没有拥抱，甚至没有郑重说再见。毕业是分开的季节，我们走的似乎波澜不惊，心底却有一万个不舍得，对南京，对学校，对师门，对朋友，还有那一季节的银杏。
再挑出一张，还是大包小包，不同的是地点换了，身份换了，转身成了新鲜社会人，等着到新单位报到。陌生的环境，来来往往的陌生面孔，领导的话语，一切都那么模糊，默片一般，却转速很快。
再看另一张，周末，图书馆如同菜市场一般，书架上的书东倒西歪，如同书架们自己打过架一样，孩子疯跑在书架间，大声吵闹，读者问着“《×××》、《×××》在哪呀？”，“265架在哪啊？”，“有饮水机没有啊？”、“卫生间在哪啊？”，有一种三头六臂都无法应付的感觉。
还有很多照片，有吵闹的，有安静的，有忧伤的，有愤怒的……12月18日终于忙完了单位的琐事，有时间自己静下心来记录一些东西，于是提笔写了《2013图书记》，不敢用《2013读书记》来命名，因为2013年确实看书太少，不足以写一篇《读书记》，2013年，读书太少，是为失。
2013年号称“史上就业最难年”，699万毕业生，我在茫茫人海中，找到了工作，虽然工资薪水微薄，尽管抱怨有时，但是也算是有铁饭碗的人，是为得。
不喜欢在年末的时候计算一年的得失，因为得失，本身就是相对的，一计算，便很容易陷入欢喜、忧郁的情绪中，糊涂一点生活，也未尝不可。
安培夜郎先生，絮絮叨叨的说着您漫画中的人物和我，日本冬天也很冷吧，请您务必保暖，接着为大家画出更好看、更温暖的漫画吧！
恭祝冬安！新年おめでとうございます！
乜ing
篇5：写给大学新生的一封信
你们好!首先祝贺你成为云南工商学院的一名大学生。经历了军训的锻炼和磨练，我们相信，你已经准备好，迎接大学的新生活了。
大学，是每个学子心中的“象牙塔”，是人生的一个新起点。每个学生都对大学有着无限憧憬，并满怀梦想迈入大学这个梦开始的地方。当你走入大学，你发现这里的生活跟中学有太多的不同，跟想象中的大学生活有些许差异，许多人都会变得有点迷茫，找不到努力的方向。因此，要尽快适应大学学习生活，需要做好相关心理调适。
当你第一次离家远行，能否迅速地了解和熟悉校园环境，能否独立自主的处理事情，是决定我们在新环境中适应新生活、开展新学习的关键。教室、图书馆、实训楼、体育场、食堂在什么地方;如何办理入校后的手续，学院各部门的工作职责是什么，遇到问题可以向哪些部门寻求帮助等，这是我们入学的第一课--熟悉校园环境。当然，向高年级的学长、学姐请教是了解这些信息最快捷的方法。在生活方面，也应努力培养生活自理能力，从小事做起，做好自我管理、自我服务，合理开支，勤俭节约，在生活中避免互相攀比。
说到学习，它依然是我们大学生活最的主要组成部分。高考过后，许多学生失去了学习的目标。有的因迫于家长压力选择热门专业，或是服从调剂等原因，对所选专业不感兴趣;有的觉得毕业后的出路主要靠关系，在校成绩的好坏不能决定未来;有的学生对大学生活有着错误的认知，追求绝对的自由和放纵。因此，许多大学生生缺乏学习动力，不知道为何要学习、怎样学习。鉴于大学的学习目标、学习特点、学习
方式都与高中有很大的差别，因此我们建议从以下几个方面入手：第一，确定学习目标。大学是培养德智体全面发展的、掌握精深专业知识的人才。因此，大学生必须努力学习本专业广博的基础知识，同时培养宽厚而坚实的综合素养。第二，大学生学习具有自主性、多样性、专业性和探索性。因此教师往往是做启发性的指导和答疑解惑，大学生需要自己去规划和安排学习内容。勤思考，多创新是大学探索式学习的关键。第三，大学是确立人生人生观与价值观的重要时期，我们要加深对自我的认识、培养社会责任感，确立自我价值。因此，大学生要不断的发掘自己的潜力，努力完善自我，做有幸福感的大学生。
读大学是很多人独立生活的起点，建立健康的群体意识和和谐的人际关系很重要。在宿舍、班级、社团等人际环境中，最重要的是要学会尊重、宽容、忍让和关心，不以个人的好恶为评价标准，更不能把自己的标准强加于人，要学会站在他人的角度上思考。由于班级和宿舍里的同学分别来自不同的地域和不同的家庭，大家在思想观念、价值标准、生活方式、生活习惯等方面都存在着明显的差异，在遇到实际问题的时候往往容易发生冲突，一味地抱怨别人或避世绝俗并不能解决问题。要想处理好同学之间的关系，还要做到严于己、宽于人。学生社团是大学社会生活的另个重要方面，丰富多样的社团活动，有利于思想的交流和新思维的启迪，同时还能增进友谊，搭建社团与社团间，学校与学校间的联系，给大学生提供一个锻炼能力机会和展示自己的平台。因此，积极参加学生社团，合理安排社团工作，能促进我们的身心健康，跟好的融入大学生活。
当环境变化后，人们会出现不同程度的不适应，产生情绪的问题，这是正常的心理反映，不足为奇。意识到这点后，我们就需要及时的调整自己的心理，避免异常情绪产生破坏性后果。及时的转换角色，建立认同感，提高自己的心理承受能力，扩大自己的视角，这都是心理调适的最好方法。机遇和挑战并存，压力与希望同在。只有提高自身适应能力和心理素质，大学新生才能尽快为自己的新角色做好准备，在大学阶段最大限度地提升自己的能力和社会竞争力，实现人生目标。我们由衷期望每位学子都能健康快乐的度过大学的珍贵时光，充分享受多姿多彩的大学生活。
心理咨询中心
篇6：给大学新生的一封信
你们好!
时间过得真快，转眼大学第一年就将过去。还记得去年九月，校园里到处都洋溢着青春活力，一片人气繁荣的景象，热闹非凡，你们一个个稚嫩的脸庞，拖着行李箱在人群中穿行，路过一个个“花红柳绿”的社团宣讲展台，听着耳边此起彼伏的欢迎声潮，心潮澎湃，怀着好奇与激动的心情走进了大学，开启新的征程。那个时候，你们想要沉淀心绪准备迎接即将到来的各种挑战，确实很难。迎新的时候也是我最为忙碌的时候，欢迎新生、接待家长、筹划班会、采集信息、准备材料，不仅要在学校各部门之间东奔西跑还要接听不计其数的电话咨询，开学头一个月想要准时就寝确实也很难。我与你们的相识就是这样匆忙而不经意间的发生，从陌生到熟悉，彼此相互了解，相互适应，共同成长，前方的路平淡却不平凡，但是有你们的陪伴就不会孤单。
经过高考的洗礼，走进大学，你们将真正意义上开始独立生活，自由支配自己的时间，自主规划自己的未来。第一次不再由父母安排生活和学习中的一切，而是由自己独自来面对充裕的时间和生活学习中的各类问题，第一次远离故土异乡求学，第一次开始追逐自己的梦想，第一次面对扑面而来的团体和社会交往。
还记得开学后的一段日子，我第一次走访宿舍，看到的各种积极向上的景象让我内心尤为宽慰：宿舍干净清新，桌面整洁利落，书桌旁张贴着励志的标语，你们大家都在宿舍忙活，或整理床铺或预习课程，精心计划着每一天的生活。到了夜晚，舍友们之间似乎也总有聊不完的励志故事和奋斗话题。那时的我，看着你们，内心信心满满，充满干劲和期待，希望自己带出一批出类拔萃的学生。
可是，当新鲜感退却，平淡无奇的大学生活到来时，一些同学开始陷入了困顿、迷茫与懒惰。一学期过后，你们渐渐熟悉了大学生活，明白了如何应对一场场考试，退却了刚入学时期的懵懂激情，就业的压力还未波及，有些同学慢慢开始懈怠，每天不再能坚持6点就起床，就想着“如何让自己过得自在一些、舒服一些”，开始觉得大学应该放松娱乐、开始沉迷网游，开始学会旷课，开始睡懒觉，宿舍内的床被也疏于整理，个别贪玩的同学开始游离于学校周围的网吧和KTV。或许你们开始怀疑中学时所谓的“天堂”一般的大学生活，意志上开始出现动摇，开始怀疑自己当初的选择的合理性，开始质疑个人努力奋斗的价值，开始稀里糊涂的生活，渐渐沦为中学时自身所不齿的那一类学生。
在最近与同学们的聊天中，我经常被问到的问题便是：
“导员，我感到十分的迷茫、困惑，不知道接下来的路该怎么走”
“导员，大学一点也不像我想想中的样子，生活不轻松，课程也好枯燥”
“导员，我不知道我们现在学的课程有什么用，为什么还不开专业课呀?”
”导员，您说读书有什么用，我们未来的出路在哪里呀?“......云云
我想告诉你们的是，其实在每一个进入此阶段的大学生都会遇到同样的问题，我曾今也如你们般有过这些疑惑。大学不是中学的延续，凡事都需要认真规划，慢慢来，不可急于求成。对于未来，不同的选择将有不同的出路，大学也会有不一样的生活方式，我们不应该将这些疑惑作为自己放弃努力的借口。辅导员很难给出明确的道路选择，只能给予一定的方向分析和积极引导。意识到迷茫的学生，本身就说明已经开始积极的思考自己的人生道路，只是目前还得不到明确的答复，但请记住：先思考的人，先得到答案。无论现在你是喜是忧，大学生活已经悄无声息的展开;无论步履匆忙还是闲庭信步，脚下的时光总还是静悄悄的从你的身边流逝。此刻不妨同与我回顾，思考。总结过去的不足，积累前行的资本，抓住宝贵的时间，相信前方的路会越走越清晰的。
大学是人一生中最重要的阶段，也是最美好的时段，这段时间对于个人来说无疑是修学储能的宝贵时期。为了充实地度过大学生涯，为了在毕业时找到自己满意的工作，每一个刚进入大学校园的人都应当对大学有一个正确的认识和规划。如果要问，大学四年里，哪一年是最为重要的?在我看来非大一莫属。大学第一年就像是一道槛，每一个新生都必须要迈的槛，这第一步迈的好与坏直接关系到今后几年大学生活顺利与否。这一年中，你们能否尽快的转变角色，合理规划自己的近期及远期的目标，对其今后的发展至关重要。在这里，我想就如何顺利的度过大学的第一年着重谈一些自己的建议。
这一年应该志存高远
高考过后，几家欢喜，几家愁。但是，展望前路，高考不过是人生道路上再小不过的一次考核，悲又如何?喜又如何?考出好成绩没有什么值得炫耀的，即便高考失利，那又何尝不是一次宝贵的经历呢。大学不是中学的延续，进入大学，每一个学生都将面临着重新“洗牌”的过程，新的平台又会面临新的挑战，过去的荣辱得失对于今后道路的顺利与否没有绝对的参考价值，反而更是一种负担。对于刚进大学校门的新生，需要尽快转变角色，摆正心态，积极投入到大学生活中来。大学是一个大舞台，这里群英荟萃，面对崭新的开始，请放下包袱，轻装上阵。
人生道路的清晰与否只有自己最清楚，我们需要做的就是一步一个脚印，志存高远，脚踏实地，如果前方的路看不清，那就不妨先做好眼下的事，做好每一件小事，做好每一件看起来平淡的工作，在前行的途中，脚下的路也会越走越清晰的。大一的学生充满朝气，充满活力，他们拥有足够的时间来改变自己，塑造自己，今后有无限种可能，脚下的路有千万条，你希望选择什么的样的路，就从身边学长、老师那里找到一个值得学习的榜样，用时间和付出来达到你希望达到的阶段。
这一年需要培养一种激励自己前行的方式，给自己找一个目标，给自己一点点压力，有目标有压力的生活才不会懈怠。目标是人们活动所追求的预期结果，是激发人的积极性使之产生自觉行为的必要前提，没有目标就没有前进方向，就会失去努力的动力。高中阶段学生会将考上大学作为自己努力拼搏的目标，为了这个目标付出了艰辛的努力和汗水。学生进入大学以后，最重要的工作就是做好大学生涯规划，树立新的目标，无论是外语过级、申请奖学金，还是找工作、出国、考研都应该及早准备，与辅导员深度沟通，细致规划，得到科学指导，确定目标后，按照远、中、近目标一步步规划好自己的学习生活。前行的路上，请记住，如果有梦想，就去捍卫它，别人跟你说不可能，只是因为他们自己办不到。想追求什么，就去努力吧，你的爱好就是你的方向，你的拥有的时间就是你的资本，勇敢去闯，年轻不要怕错，想要改变就去行动。
这一年需要与书为伴
读书可以改变命运，即便在新媒体盛行的当下这句话依然受用。
在我看来，大学校园区别于高中校园的重要因素就是图书馆，大学的图书馆里有相对全面的图书，可以供你阅读。读书让头脑清醒，读书让人懂得独立思考，读书有可以增加内心涵养，所谓“相由心生”大抵也是读书外修的功效。有一位颇有名望的成功人士曾今说过：“在大学期间读的书，是我一生享用无穷的精神财务。我很庆幸大学期间读了许多的书，这些书成为日后成功的关键，毫不夸张的说，图书馆里的每一本书就好比一块块的金砖，你今后拥有多少财富，很大意义上取决于你将几本书装进了脑袋中。”
我们为什么要多读书?李嘉诚这样回答：“读书虽然不能给我们带来更多的财富，但它可以给我们带来更多机会。”很多即将毕业的大学生都会有这样的感慨，我大学学了什么?我出社会后能干什么?在大学好象学了很多，回头一看又好象什么也没有学。这样让不少学生有过迷茫，心理缺少自信心。所以我认为大学生应该多拿些时间来多读书，大学第一年尤其要养成良好的读书习惯，这一年还没有面临就业的压力，这一年还有较为宽松的时间，更重要的是这一年我们需要正确的认识大学，从书中寻找自己的人生道路。阅读什么类型的书不是第一重要，重要的是，我们在读书的过程中学会思考，拓展了眼界，了解了不同人生选择的可能性，收获了淡定从容的处世心态。
考入大学以后，学生们应该充分利用好图书馆资源，培养独立学习和研究的本领，为适应今后的工作或进一步的深造做准备。除了学习老师规定的课程以外，大学生一定要学会查找书籍和文献，以便接触更广泛的知识和研究成果。正如一位哲人所言：“机巧的人轻视学问，浅薄的人惊服学问，聪明的人却能够利用学问。”
这一年属于勤奋刻苦
勤奋刻苦放在今天使用，已经淡去了当年“凿壁偷光”和“悬梁刺股”般的精神。今天所谓的“勤奋刻苦”无非是想让人们在有限的时间内，认认真真把该做的事做完，把该读的书读完，仅此而已。毕竟放眼当下，大部分人努力程度之低，根本轮不到拼天赋。
有时勤奋刻苦并没有那么复杂，无非是多付出一些时间在学业上，做好别人没做到或者忽视的小事，上课的时候，做到准时上下课，按时完成作业。放学的时候做到少打游戏，少逛商场，多琢磨琢磨怎么把学业完成好。空闲时间少看几集连续剧，少睡一点觉，多看看几本书。周末大家都在吃吃喝喝和睡懒觉时，你到操场里跑跑步，锻炼锻炼身体。做到这些，你的机会自然就会多起来，大学的道路也会越走越顺，命运天平也会慢慢地向你倾斜。
大学阶段人生中最为美好的一段时光，我们活在当下的同时也正在失去当下，正是因为无比珍贵，所以要求我们倍加珍惜。珍惜时间，就是用有限的时间尽可能的做一些有意义的事情，用许三多的话来说：“有意义就是好好活，好好活就是做许多许多有意义的事情”。
一个人如何从竞争中脱颖而出?其实非常简单，他要做的事情大多都是一些小事情，甚至是一些非常本分的事情。人是通过细节和小事展现自己的。人与人之间的差异大多在一些细节和简单的小事情上。所有干大事的能力也都是从小事情上生发而来。
不要看不起小事情，生活本就是一件件小事的集合，坚持做好每件小事你就能过好自己的生活，改变自己的人生。如果更进一步，你除了做好自己的本分，还能将每一件小事情做到极致，就如同许三多身上所体现的精神：他做的每件小事就好像抓住一棵救命稻草一样，到最后你才发现，他抱住的已经是参天大树了。
这一年强调自学为先
大学期间，自学的本领相当重要，你需要摆脱高中时期的应试教育思维。所谓自学的能力也就是举一反三或无师自通的能力。知识不能仅仅依赖于老师课堂上所教授的，不要指望老师会将每一个知识点都能传授给你。上中学时，老师会耐心细致的一遍遍的重复每一课里的关键内容，但进入大学以后，老师充当的是引路人的角色，你需要懂得自学，过好大学生活学生必须要学会自主学习、自主探索和实践。
自学能力必须在大学期间开始培养。许多同学总是抱怨老师教得不好，懂得不多，学校的课程安排也不合理。作为辅导员，我想说“与其诅咒黑暗，不如点亮蜡烛”，作为大学生的你们，不应该只跟在老师的身后亦步亦趋，而应该主动走在老师的前面。中学生在学习知识时更多地是追求记住知识，而大学生就应当要求自己理解知识并善于提出问题。对每一个知识点，都应当多问几个为什么，一旦真正理解了理论或方法的来龙去脉，大家就能举一反三学习其他知识，解决其他问题。
人最宝贵的时光就是大学。我想一个人的完美大学生活应该是这样度过的：从计划中把握时间，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从思考中确立自我，从交流中锻炼表达，从交友中品味成熟，从兴趣中攫取快乐，从追求中获得力量，从实践中赢得价值。当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻;这样，在毕业的时候，他就能够对自己说：“在这四年的时光里，我认真迈好每一步，用心感受每一天，我无悔我的大学生涯。”
文思草草，难续真情。希望这些启迪与感悟能够给予你们指导，帮助你们走好接下来的大学之路。
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篇7：致大学新生的一封信
大学生应当更好地把握在校时间，充分利用学校的资源，通过使用图书馆资源、旁听课程、搜索网络、听讲座、打工、参加社团活动、与朋友交流、使用电子邮件和电子论坛等不同方式接触更多的领域、更多的工作类型和更多的专家学者。
通过开拓视野和接触尝试，如果你发现了自己真正的兴趣爱好，这时就可以去尝试课外学习、选修或旁听相关课程;你也可以去找一些打工或假期实习的机会，进一步理解相关行业的工作性质;或者，努力去考自己感兴趣专业的研究生，重新进行一次专业选择。其实，本科读什么专业并不能完全决定毕业后的工作方向，正如我所强调的那样，大学期间的学习过程培养的是你的学习能力，只要具备了这种能力，即使从事的是全新的工作，你也能在边做边学的过程中获取足够的知识和经验。
除了“选你所爱”，大家也不妨试试“爱你所选”。有些同学后悔自己在入学时选错了专业，以至于对所学的专业缺乏兴趣，没有学习动力;有些同学则因为追寻兴趣而“走火入魔”，毕业后才发现荒废了本专业的课程;另一些同学因为在学习上遇到了困难或对本专业抱有偏见，就以兴趣为借口，不愿意面对自己的专业。这些做法都是不正确的。
积极主动：果断负责，创造机遇
让我很惊讶的是，更多的学生希望我直接帮他们做出决定，甚至仅在简短的几句自我介绍后就直接对我说：“只有你能告诉我，我该怎么做”。难道一个陌生人会比你更知道自己该怎么做吗?这是一种被动的思维方式。被动的人总是习惯性地认为他们现在的境况是他人和环境造成的，如果别人不指点，环境不改变，自己就只有消极地生活下去。持有这种态度的人，事业还没有开始，自己就已经被击败，我从来没见过这样消极的人可以取得持续的成功。
从大学的第一天开始，你就必须从被动转向主动，你必须成为自己未来的主人，你必须积极地管理自己的学业和将来的事业，理由很简单：因为没有人比你更在乎你自己的工作与生活。“让大学生活对自己有价值”是你的责任。许多同学到了大四才开始做人生和职业规划，而一个主动的学生应该从进入大学时就开始规划自己的未来。如果不知道自己的志向和兴趣，你应该马上做一个发掘志向和兴趣的计划;如果不知道毕业后要做什么，你应该马上制定一个尝试新领域的计划;如果不知道自己最欠缺什么，你应该马上写一份简历，找你的老师、朋友打分，或自己审阅，看看哪里需要改进;如果毕业后想出国读书，你应该想想如何让自己在申请出国前有具体的研究经验和学术论文;如果毕业后想进入某个公司工作，你应该收集该公司的招聘广告，以便和你自己的履历对比，看自己还欠缺哪些经验。只要认真制定、管理、评估和调整自己的人生规划，你就会离你自己的目标越来越近。
掌控时间：事分轻重缓急，人应自控自觉
除了积极主动的态度，大学生还要学会安排自己的时间，管理自己的事务。一位同学是这么描述大学生活的：“大学和高中相比似乎没有什么太大的区别，每天依旧是学习，每次考试后依旧是担心考试成绩……不同的只是大学里上网的时间和睡觉的时间多了很多，压力也小了很多。”
这位同学并不明白，“时间多了很多”正是大学与高中之间巨大的差别。时间多了，就需要自己安排时间、计划时间、管理时间。安排时间除了做一个时间表外，更重要的是“事分轻重缓急”。
每天管理时间的一种好方法是，早上确定今天要做的紧急事和重要事，睡前回顾一下，这一天有没有做到两者的平衡。每个人都有许多“紧急事”和“重要事”，想把每件事都做到最好是不切实际的。我建议大家把“必须做的事”和“尽量做的事”分开。必须做的事要做到最好，但尽量做的事尽力而为即可。建议大家用良好的态度和宽广的胸怀接受那些你暂时不能改变的事情，多关注那些你能够改变的事情。此外，还要注意生物钟的运行规律，按时作息，劳逸结合，这样才能在学习时有最好的状态。
大学四年是最容易迷失方向的时期。大学生必须有自控的能力，让自己交些好朋友，学些好习惯，不要沉迷于对自己无益的习惯(如网络游戏)里。一位积极、主动的中国学生在“开复学生网”上劝告其他同学：“不要玩游戏，至少不要玩网络游戏。我所认识的专业水平比较高的大学朋友中没有一个玩网络游戏的。沉迷于网络游戏是对于现实的逃避，是不愿面对自己不足的一面。我认为，要脱离网络游戏，就得珍惜自己宝贵的大学时间，找到自己感兴趣的方向，做一些有意义并能给自己带来满足感的事情。”
为人处事：培养友情，参与群体
很多大学生入校时都是第一次离开父母，离开自己生长的环境。进入校园开始集体生活后，如何与同学、朋友以及社团的同事相处就成为了大学生学习内容的一部分。大学是大家最后一次可以在相对宽松的环境中学习、培养、训练如何与人相处的机会。在未来，人们在社会里、在工作中与人相处的能力会变得越来越重要，甚至超过了工作本身。所以，大学生要好好把握机会，培养自己的交流意识和团队精神。
踏入大学校门时，你还是一个忙碌的、青涩的、被动的、为分数读书的、被家庭呵护着的中学毕业生。
就读大学时，你应当掌握七项学习，学好自修之道、基础知识、实践贯通、培养兴趣、积极主动、掌控时间、为人处事。
经过大学四年，你会从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从表达中锻炼口才，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中攫取快乐，从追求中获得力量。
离开大学时，只要做到了这些，你最大的收获将是“对什么都可以拥有的自信和渴望”。你就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的中国未来的主人翁。
篇8：关于大学新生入学教育的一点思考
1 做好新生的迎新工作
在新生走进大学校们之前, 对大学的憧憬都是极其美好的, 因为他们认为人生的价值体现和梦想的实现都是在大学时期完成的。迎新工作中的领导老师的解疑答问, 甚至是一个支持的眼神、一个和蔼的微笑对于他们是非常重要的, 再加上学哥学姐帮助办理各种入学手续, 快速熟悉校园环境。这对于来自祖国大江南北的学子感到无比的温暖。这时, 无论他们提出多么不可思议的问题, 都要细心地给予解答。
学院每年的迎新工作都是学生工作老师全员出动亲自参加, 并且配以教师情况的介绍, 让学生第一时间了解学院、了解专业, 教师也能第一时间掌握学生的个别特殊情况, 如来自单亲家庭的, 来自少数民族的, 来自低保生活家庭的。对学生有一个整体的了解, 对于接下来的入学教育工作有重要作用。
2 开展军训活动, 深化爱国主义教育
我国新兵役法规定, 高等院校的学生就学其间必须接受军事训练, 这是时代赋予高等教育和军事部门的共同责任。军训是新生入学的第一课, 是对新生的意志力、吃苦耐劳能力、组织性和集体荣誉感等方面的综合考验, 开展军训对于学生增强爱国主义、集体主义观念、牢固树立国防意识, 培养民族精神, 养成良好的行为习惯和生活方式, 具有极为重要的作用, 是深化爱国主义教育的有效途径。
多年来, 我校在入学教育环节中都是将军事训练与入学教育有机结合, 特别是在军训中的各项考核评比及大型军旅歌曲比赛, 使学生在训练同时增加团队意识的培养, 增强集体观念, 集体荣誉感。把军人良好的生活习惯、学习习惯, 良好的文明道德习惯带到日后的学习和工作之中, 对于学生是受用终身的。
3 开展全方位引导与思想教育工作
告别了紧张与忙碌的高中学习生活, 对于刚刚走进大学校园的学生来说, 突然的放松, 多人的寝室环境, 集体用餐的食堂, 十几门的课程设置, 外语计算机的等级考试, 突如其来的一切改变, 使的很多学生不能很快很好的适应。特别是对那些在高考中失利的学生和被调剂的学生, 对于没有考到理想的大学和专业, 让他们很难过, 再加上现实大学的环境与理想中的差异, 会使部分同学感到压抑, 困惑, 在迷茫中度过。如不及时解决学生心中的疑问, 势必影响他未来的学习生活, 甚至影响心理健康, 埋下心理疾病的严重隐患。这就要求辅导员老师能够给予及时的解答与帮助调整。
3.1 理想与现实的定位教育。
针对学生中存在的失落压抑、困惑、迷茫, 要进行召开新生座谈会, 让那些困惑的学生知道别人的真实想法, 让他们知道, 自己的选择是对的。同时还应采取导生的方式, 以老带新, 通过老生的口传心受, 让新生正确认识自我, 正确评价自我。及时调整自己心目中的大学形象, 使其回归现实, 减少内心的心理落差和失衡。
3.2 院系专业情况的介绍。
新生入校后, 要把院系的基本情况、作息时间、注意事项等介绍给他们, 使学生尽快熟悉大学的生活环境和节奏。通过对院系专业情况的介绍, 让学生了解知道所学专业的发展前景、课程设置、学习方法和技巧, 解除学生思想中存在的困惑, 培养学习的积极性、主动性, 树立学专业、爱专业、为专业作贡献的意识。通过专业的教育, 使学生进一步明确学习的目的、端正学习态度, 合理的进行职业生涯规划, 树立奋发成才的信念。
3.3 加强校规校纪及安全教育。
要在新生一入学就马上进行校规校纪教育, 要组织学生认真学习《学生手册》, 让每一位学生知道哪些可为, 哪些不可为。同时还要把学校周边的环境介绍给学生, 增强他们的自我表现保护意识。利用班会、团活等形式组织学生学习防火、防盗、防病、防毒和用电、交通等方面的安全规定和知识, 恰当的运用身边发生的典型安全事故案例敲警, 提高他们的安全防范意识和自我保护能力。
3.4 学习方法介绍。
大学教育与中学教育有太多的不同, 学生的学习方法, 思考问题的方法, 对课余时间的支配, 综合能力的培养等等都要作出相应的改进。结合专业学习, 要向学生传授知识, 更要向他们传授自主学习的方法, 让他们会学习, 好学习, 终身受益。
3.5 职业生涯规划。
在进行专业教育的同时, 邀请毕业生用人单位相关部门负责人作关于人才标准、人才引进等方面的专题报告, 使学生提前了解社会对本专业的要求以及社会对毕业生素质的要求, 了解进入社会必需具备的各种知识和技能素质, 邀请地方人才市场负责人介绍经济社会发展与人才需求情况, 使学生提前了解社会竞争状况及就业压力, 邀请毕业校友为新生现身说法, 让新生深切感受到什么是就业, 什么是择业等。使学生从一进校门就开始树立明确的成材目标, 树立正确的就业意识, 积极按照社会发展的需求, 在大学学习中不断充实自己, 不断提高自身综合素质。在此基础上, 指导他们根据自己的志趣和个性特点制定个人职业发展规划。
4 心理健康教育
4.1 心理测试。新生入学后, 我院都统一组织全体新生进行心理测试问卷填写, 并将资料汇总, 进行分析。
4.2 心理健康讲座。
根据心理测试结果, 有针对性、有计划、有系统地进行心理知识讲座和学习。对学生进行环境适应教育, 挫折教育, 人际关系和谐教育, 健康人格教育, 心理卫生知识教育等, 如出现心理问题如何化解以及自助、互助途径等等, 引导新生以良好的心态面对崭新的学习和人际关系。面对可能出现的各种困难。
4.3 心理咨询。
学生的心理困惑, 仅靠思想教育工作难以解决, 必须建立心理咨询室, 倾听学生的诉说, 帮助学生进行自我调试, 让学生了解自己, 正确评价自己, 克服障碍, 有问题主动寻求帮助。
5 建立良好的人际关系, 培养交际能力
很多同学在中学阶段, 为了升学, 无暇顾及其他。进入大学后, 开始集体生活, 由于缺乏社会经验, 不太懂得如何与他人相处, 便会产生各种各样的矛盾, 处理不好就会造成心理失衡, 影响正常的学习与生活。可见, 建立良好的人际关系是适应大学生活的一个重要方面。
5.1 大学生人际交往的特点与重要性。
大学时期是青年学生步入社会的准备阶段, 是个性社会化的重要时期, 每个学生都生活在集体中, 生活在社会中, 这个集体中的成员来自祖国的四面八方, 其人际关系的特点是由自由度大, 主动性强, 涉及面广。友好相处成为大学生活共同的需要, 也是大学生社会化的重要标志。不善于人际交往, 很难赢得同学的目光, 就很难在以后的社交中做到如鱼得水。
5.2 平等和宽容地对待他人和自己。
孔子曰:“己所不欲勿施于人。”现在的大学生绝大多数都是独生子, 处事容易以自我为中心, 忍让方面普遍不足, 这样的环境中, 谁学会了宽容, 谁就赢得了别人的尊重。人是有感情的动物, 学会尊重别人是做人之本, 你敬我一尺, 我敬你一丈, 所以, 应该引导大学生逐渐学会将心比心, 设身处地地为别人着想, 坚持公正, 坦诚地对待他人。这是建立良好的人际关系的必要条件。