小栋坝小学工会工作总结

小栋坝小学工会工作总结（精选6篇）

篇1：小栋坝小学工会工作总结

小栋坝小学安全卫生工作总结

2013年秋季

本我校各项工作扎实有效，现将各方面工作总结如下：

一、法制教育常抓不懈

我校法制教育的总体要求是：在教育法制建设工作理念上有新突破，在提高师生法制意识和依法治校、依法治教工作上取得新成效。

教职工认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》等有关法律法规。

青少年法制宣传到位。本期，我校全面贯彻全国青少年学生法制教育电视电话会议精神和教育部、司法部，中央综治办、共青团中央《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》，制定切实可行的办法，狠抓青少年法制教育工作。组织学生认真学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《小学生法律知识读本》。积极开展丰富多彩的“学法自护”活动，以宣传栏等形式增强学生学习法律、用法律保护自己的意识。继续坚持和完善了法制副校长制度，聘请了派出所的同志为我校学生上法制课。

二、安全工作警钟长鸣

一个学校，除了搞好教育、教学外，最令人担心的还是师生的安全问题。在这方面，我校历来做到防患于未然，安全工作警钟长鸣。

分工明细，各负其责。校内安全工作责任层层分解。学校成立了以谭第凯校长为组长的安全文明校园领导小组，落实了班主任为教学班学生的安全责任人。采取“上下联动，管理到位，目标明确，各负其责”的办法，根据《学生伤害事故处理办法》等安全方面的文件精神和本校实际，我校制定出了《安全工作实施细则》，具体指导我校的安全教育工作。学校大力宣传安全教育。组织教师们学习教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》、《安全工作实施细则》，并在每周的周前会上，学校领导都要组织大家学习有关安全事故的文件，总结本校本周的安全工作，布置下一阶段的安全工作；在会上讲安全；在黑板报上宣传安全工作，在思想上敲响警钟。我校在楼道醒目处张贴了“慢步轻声、右行礼让、举止文明、整齐干净”的标语。每周班队活动、每天晨会、每周一升旗仪式各班都要对学生进行安全教育，做到早发现、早防患、早教育，警钟长鸣。

积极排除安全隐患。每期开学和放假，学校都要例行校舍安检排危工作。使该维修的校舍得以及时维修，整治。在存在安全隐患的地方张贴警示标语。严禁学生带火种上山，林中

玩火，一旦发生火灾，一律不组织学生扑火，始终把学生的生命安全放在第一位。

各班还针对本班实际，制定出了安全工作制度，把学生的安全工作落到实处。如夏天，不准私自下河下塘洗澡，冬天早晨雾大，可以带一把小电筒上学，班主任每天要做好缺习学生的记载，把关心学生的安全落实到细微处；不准到高压线下面去玩耍，不满12岁不准骑自行车上学，不攀爬栏杆，不在校园或回家的路上追逐打闹等等。

食品卫生安全也是我们的重点之一。由于我校学生生活条件不算太差。一些学生喜欢买零食吃。为了确保安全，我校规定，严禁学生乱吃零食，更不准购买“三无”食品吃。学校教师晓之以理，动之于情，劝解学生不要吃零食，基本上控制了学生在校的食品卫生安全。

三、综合治理初见成效

我校高度重视社会稳定工作，始终把人民群众的利益放第一位。我校严格实行稳定工作“一把手”负责制，层层签订“保稳定保平安”责任书，切实增强维护社会稳定的政治责任，满腔热情地解决师生员工工作、学习和生活中的实际问题。把工作重点放在最基层，抓早抓小抓苗头。确保了学校不出现违法乱纪事件。

加强了校园周边环境整治工作。我校联系了工商、公安等执法部门到校整治，取得了一定成效。

强化预防青少年违法犯罪工作。学校定期召开“法制课”，“家长会”，整合学校、家庭、社会的力量，形成合力，落实责任，制定周密系统的规划，有针对性、有计划、有步骤，有重点的狠抓预防青少年违法犯罪工作。如我校地处城郊，大部分家长外出务工，学生在爷爷奶奶在宠爱下成长，滋生了一些不良习气，我校就针对这些不良习气作了一些规定，防微杜渐，强化“打架斗殴”等轻微违法行为青少年的教育和管理力度。有效遏制学生的不法行为。

一个安全文明的校园已然形成，期望在新的一年再接再厉，争取做出更好的成绩。

篇2：小栋坝小学工会工作总结

一、弄清小栋坝小学财务状况：

小栋坝小学2011年春季学期结束，帐面余额一万多元，今秋保育费、住校生伙食费收入预计九千多元，上拨办公经费五万元，利川市划拨款334*12，约4000元，可用资金约八万元。

二、认真进行了财务管理：

1、贯彻执行国家有关法律、法规和政策，坚持勤俭办学方针，正确处理教育事业发展需要和资金供给关系，量入为出，依法组织收入，增收节支，定期进行财务分析，坚决做到收支平衡，不留缺口。

2、妥善保管票据。对各种有价票据妥善保管，杜绝丢失。

3、按时上缴各种经费和表册。

4、定期向教师公布学校帐务。全学期分两次（第8周和学期结束）公布学校财务帐，真正意义上做到全体教师共管学校之目的。

5、所有资金除用于学校正常的教学支出：办公费，水电费，差旅费，会议费，保险费，取暖费，公用茶水费，清洁用品、消毒药品、消毒用具外，挤出一部分资金购置必要设备。

6、严格认真地按“一补”程序要求对我校33名贫困住校生的发放工作。

7、严格校产管理。开学初对学校财产登记造册，实行借用制度，学期结束按借用登记情况归还，如有损坏，视情况进行赔偿.8.设备添置。本学期为了英语教学需要，添置了收录机3台，学生铁床5架。

三、后勤管理方面：

1、认真学习《学校后勤管理工作资料汇编》。严格后勤管理制度，及时购买了后勤必须用品。

2、厨房管理：厨房从业人员着装上岗，并进行体检，签定责任书，食物采购三人负责制。坚持定期食品卫生检查制度，把三防落实到位，对不符合要求的及时提出了整改意见。

3、通过标语，讲座形式向学生大力宣传《中华人民共和国食品卫生法》，《中华人民共和国传染病防治法》和安全知识。

4、安全方面。常讲道路交通安全、饮食安全、特别是消防安全是重点讲，因此，我校无一例安全事故。

四、学校建设设想：

篇3：提升小学工会工作质量策略浅探

【关键词】小学；工会；工作质量

【中图分类号】G622 【文献标识码】A

工会是在党和政府的领导下建立，为企事业单位职工服务的群众性组织。学校既然建立了工会，那么工会就应该发挥应有的作用。而工会领导和工作人员，则应该想办法提升工会工作的质量，让工会真正成为学校全体教职员工值得信赖的组织。根据个人工会工作的经验，我认为要做好工会工作，提升工会工作质量，需要讲究如下策略。

一、牢固树立服务意识

学校建立工会组织的根本目的就是维护学校教职员工的权益，为他们服务。基于此，工会领导和工会工作人员必须树立服务意识，将自己摆在一个正确的位置上，深刻认识到自己是一个服务型的组织。

（一）加强理论学习

工会的基本职责是维护职工合法权益，要想深切认识到这一点，就必须加强理论学习。一个组织，要想树立和加强服务意识，就必须从思想建设层面进行提升。现在一些学校的基层工会组织，对理论学习不够重视，要么学习偏于形式，没有真正深入；要么认为理论学习不重要，干脆敷衍了事。实际上，工会作为一个组织，要想履行好自己的职责，真正实现存在的意义和价值，就必须有理论指导。只有工会组织里面所有的领导和职工，都能够从理论层面深刻认识到工会的基本职责，工会存在的意义，工会发展的价值，以及如何才能做好工会工作等，才能够真正推动工会工作的发展。

（二）强化“以人为本”的理念

工会服务的对象是教师，教师是一个个独立的人，而且教师这个群体还有一定的独特性，那就是教师基本上都是知识分子。知识分子更强调独立性和个性尊严，因此学校的工会组织在开展具体工作时，必须秉承“以人为本”的理念，对教职员工予以足够的尊重。比如说，工会打算组织开展一项具体工作时，应该采用民主和尊重的态度，认真听取和考虑每一个参与人员的意见和建议，尽量争取让大家更加满意。以人为本，应成为工会工作的指导性理念。

二、完善相关工作制度，促进各项工作规范化

任何一项工作，要想持续性做好，就必须依赖制度的完善。有了制度，也就相当于有了工作蓝图，有了规矩，这样做起具体工作来就有章可循，才能保证工作的规范化发展，工会工作亦是如此。

（一）完善工会的工作制度

工会的工作制度，大致每个学校都有，这些制度有些是上级颁发的文件，有些是工会前面工作过程中总结和传承下来的经验。不过随着社会的发展，以及每个学校具体情况的不同，一些工作制度也需要做相对应的调整，才能够更好适应现实需要。作为工会工作人员，应该与时俱进，认真思考当下、工会工作的现实客观需要，并且根据新时代的服务理念来调整和完善工会工作制度，确保新的工作制度能够更好地促进工会工作发展。

（二）促进各项工作规范化

有了制度，就应遵循，这样才能让具体的工作规范化。工会的工作很多，很杂，若是没一个规范化的做法，在具体工作中，一些事情如何操作的度就不太好把握。工会工作要想真正深入群众，就必须规范化，确保每一个工会成员都能够得到平等的对待，这也是工会工作获得大家整体认可，增强凝聚力的方法和手段。

三、工会工作应落实到具体层面

学校的基层工会组织，面对的是一个个具体的教职员工，要想为他们做好服务，维护好他们的权益，就必须将工作做到实处，做好每一件具体的小事。

（一）既关心物质生活，也关心精神生活

教师是个特殊的职业，同时教师也是普通的人，因此他们不仅会关注柴米油盐等现实社会的物质生活，而且还对精神生活有更高的要求。工会既然是为教师提供服务的组织，那就既要关心教师的物质生活，比如说帮助教师维护工资、福利等基本权益，以及解决教师现实生活中遇到的一些物质或经济方面的难题；还要关心教师的精神生活，教师工作的精神压力大，教学业绩、职称晋升、同事关系、班级管理还有家庭问题等，都可能对教师的精神造成压力，工会组织这个时候要充分发挥作用，舒缓教师的压力，帮助他们理顺情绪，以更好的精神状态来面对生活和工作。

（二）坚持把每一件小事做好

工会工作要做好，还得落到细处，落实到每一件具体的小事之上。只有坚持把每一件小事做好，工会才能真正获得教职员工的认可和信赖。有人把学校工会比作一个学校的管家，其实这种说法也挺有道理。教职员工的婚丧嫁娶时，诸多相关事宜繁杂琐碎，教师既要忙工作，还要做好这些事情，自然精力会顾不过来，容易疲倦和精神压力过重。工会若是能够给他们提供帮助和服务，毫无疑问会增加工会的情感凝聚力。还比如说，工会为了帮助教师缓解工作压力，提供娱乐锻炼的机会，经常定期或者不定期的组织一些文体活动，并且通知到具体每一个人，鼓励他们参与，这样也会让工会组织的影响力大大增加。

四、结语

工会是党领导下的群众组织，是党深入群众，联系群众，切实维护群众权益的组织。具体到一所学校而言，工会组织是保障教职工群体权益的组织，工会工作质量的好坏，对于维护教职工群体的稳定，保护教职工群体的权益，有着直接而深刻的影响。因此，工会组织，应该牢固树立服务意识，通过完善相关制度，让工会工作得到规范化发展，当然，工会工作质量的最终检验，还是要落实到具体每一件事情上，切实为教职员工做好每一件事，真正促进学校的和谐发展。

参考文献

[1]中华全国总工会.地方工会干部培训教材[M].北京：中国工人出版社，2012.

[2]张瑞敏.创新是工会工作的生命[J].当代矿工，2004（3）.

[3]郭秀祥.以人为本做好工会工作 构建和谐稳定的企业环境[J].理论学习，2005（7）.

篇4：小栋坝小学工会工作总结

“四个一”活动在全省农村中小学工会工作产生了整体效应，相对城区中小学工会工作来说，又相对滞后,因此，省教育工会决定从2009年起，将“四个一”活动在城乡所有中小学铺开。全面铺开有利于地方教育工会统一领导和指导中小学工会工作，有利于城乡中小学工会工作的相互促进，有利于中小学工会工作整体推进和提升。

一、以胡锦涛“10·21”重要讲话为指导，增强推进工会工作的使命感和责任感

中国工会十五大闭幕之际，2008年10月21日，胡锦涛总书记同全总新一届领导班子和工会十五大部分代表进行了座谈，发表了重要讲话。

胡锦涛总书记充分肯定了工人阶级的历史地位和重大贡献，重申工人阶级始终是推动我国先进生产力发展和社会全面进步的根本力量，是实现和发展最广大人民根本利益的坚定力量，是维护社会安定团结的中坚力量，强调工人阶级是我国先进生产力和生产关系的代表，是我们党最坚实最可靠的阶级基础，是社会主义中国当之无愧的领导阶级，是全面建设小康社会、发展中国特色社会主义的主力军。要求工人阶级进一步发挥主力军作用，成为继续解放思想、锐意改革创新的时代先锋，成为推动科学发展、促进社会和谐的行动楷模。他的讲话，对保持和发展工人阶级先进性，对在夺取全面建设小康社会新胜利中发挥工人阶级主力军作用提出了新的更高的要求。这充分体现了我们党立党为公、执政为民的执政理念，是对党的全心全意依靠工人阶级方针的丰富和发展。

胡锦涛总书记高度评价了工会作为党领导的工人阶级群众组织，作为党联系职工群众的桥梁和纽带，作为国家政权的重要社会支柱，作为职工利益的代表者和维护者的重要地位和作用。首次明确了中国特色社会主义工会发展道路是中国特色社会主义道路的重要组成部分，深刻阐述了中国特色社会主义工会发展道路的精神实质，要求工会做到“三个紧密结合”，即把坚决按照工会章程和有关法律法规独立自主开展工作同自觉接受党的领导紧密结合起来，把维护职工群众具体利益同维护全国人民根本利益紧密结合起来，把服务职工、维护职工合法权益同组织职工、教育引导职工紧密结合起来，不断提高为职工群众服务的能力和水平。要求各级工会坚持走中国特色社会主义工会发展道路，全面提高职工队伍思想道德素质和科学文化素质，继续强化社会主义和谐劳动关系，以改革创新精神不断加强工会自身建设，为做好新形势下的工会工作进一步指明了方向。

胡锦涛总书记对加强和改善党对工会工作的领导提出了明确要求，强调要加强和改善党对工会工作的领导，支持工会创造性地开展工作，认真研究和及时解决工会工作中的重大问题，把更多资源和手段赋予工会组织；各级党委要关心工会干部成长，做好工会干部教育培训、选拔配备、使用交流工作，努力建设高素质的工会干部队伍。这些明确要求，充分体现了党中央对工会工作的重视和对广大工会干部的关怀，将为工会事业的发展创造更为广阔的空间，提供更加有力的支持。

胡锦涛总书记的重要讲话深刻揭示了新形势下我国工人运动和工会工作规律，丰富和发展了我们党关于工人阶级和工会的理论，集中体现了党中央关于工人阶级和工会工作的一系列新思想、新观点、新论断，是推动我国工人运动和工会工作不断创新发展的纲领性文献，是中国工会大力推进工会事业向前发展的共同思想理论基础，是各级工会坚持走中国特色社会主义工会发展道路、建设中国特色社会主义工会的强大精神动力。

全省设区市各级教育工会组织要坚持以科学发展观为统领，认真学习、深刻领会、准确理解胡锦涛总书记重要讲话的精神实质，充分认识讲话深远的理论意义、重大的政治意义和现实的实践意义，紧密联系思想实际、工作实际，进一步增强贯彻落实胡锦涛总书记重要讲话的自觉性、坚定性，增强做好工会工作的使命感和责任感。

二、坚持党对工会工作的领导，争取教育行政部门重视和支持

1.坚持党对工会工作领导的政治原则

中国工会十五大报告指出：“坚持党的领导，是中国工会的政治原则、本质要求和根本保证，也是中国工会区别于西方资本主义国家工会的根本特点。”这是中国工会的政治优势所在。

习近平同志在中国工会十五大祝词中指出：“夺取全面建设小康社会新胜利，是新的历史起点上充分发挥工人阶级主力军作用的聚焦点，也是发挥各级工会组织优势和作用的切入点。” 党的十七大提出了建设人力资源强国的目标，我省从实际出发，提出了大力实施科教兴赣、人才强省战略。这是我省教育工作现阶段的具体方向，也是教育工会融入教育事业发展的中心工作。要实现科教兴赣、人才强省的战略目标，离不开全体教师的积极参与；要推进学校民主政治建设，离不开工会组织的参与；要保证工会工作不偏向，离不开各级教育部门和学校党组织对工会工作的领导；要使工会组织充分发挥作用，更离不开党组织为工会组织营造好的工作环境。

“四个一”活动旨在激发中小学工会工作活力，促进中小学工会工作，充分发挥工会组织的作用。活动内容紧贴工会各项社会职能，是融入中心，服务大局，履行工会职责，为教育事业改革和发展建功立业；是坚持教代会制度为主要形式的民主管理，推进学校民主政治建设；是关注民生，维权帮扶，促进社会公平正义，推进构建和谐校园和和谐社会的具体行动。实践使我们认识到，中小学工会工作“四个一”活动是加强基层工会组织建设，激发基层工会活力的有效措施，是提高地方教育工会指导和服务能力的有效形式，是惠及农村中小学教师的好事实事。从某种意义来说，“四个一”活动囊括了中小学工会工作的全部，是一项系统工程。

因此，坚持党对工会工作的领导至关重要，它是保证工会运动不偏向，也是保证“四个一”活动取得成效的关键。从“四个一”活动展开情况来看，哪个学校工会组织积极主动争取党组织重视、行政支持，活动就深入，成效就明显。所以，坚持党对工会工作的领导，主动争取党组织对“四个一”活动的领导，必须成为我们工作的一条重要的政治原则。

2.努力形成党政主导、工会运作的工作格局

我省教育系统工会组织架构情况是：6个设区市教育工会设在市总工会，5个设在市教育局，县一级教育工会全部设在县教育局。设区市、县（市、区）教育工会均有一些直属基层，主要集中在城区，大约有10万余名教职工。近30万教职工集中在农村中小学，其工会关系隶属县级教育工会。

隶属渠道不同的特殊性虽然给我们工作带来了一些不便，但是，从辩证角度来看，又给我们增加了市总工会和市教育局的积极性。宜春市教育工会领导班子由市总配备一名主席，市教育局配备一名兼职副主席，这种班子组成的办法很好。它给了我们一个启示，设在市教育局的教育工会，可以由市总配备一名兼职副主席，通过这种整合，有机地调动两个方面的积极性，各自发挥优势，利于市教育工会的工作，利于形成联动机制。这种做法符合地方工会与产业工会领导相结合的原则，符合《中国工会章程》关于代表制、联合制的规定。条件成熟的设区市教育工会可以作一尝试。

习近平同志在中国工会十五大祝词中指出：“工会工作是党的群众工作的重要组成部分，各级党委和政府要坚决贯彻落实全心全意依靠工人阶级的方针，进一步重视发挥工会组织的重要作用，切实加强和改善对工会工作的领导，支持工会依照法律和自己的章程开展工作，及时研究解决工会工作中的重大问题和实际困难。要把更多资源和手段赋予工会组织，把党政所需、职工所急、工会所能的事，更多地交给工会组织去办，不断扩大工会组织的社会影响，为工会事业发展创造更好环境。”分管和联系市、县教育工会的市总、市教育局领导要深刻理解中央提出的精神，深入调查研究，了解和掌握工会组织、教职工的利益诉求，系统分析研究工会组织和“四个一”活动运作中存在的问题，以改革和发展的视角挖掘党政所需、职工所急、工会所能的新的资源和手段，及时向市教育局党委和市总工会党组汇报，争取他们的重视和支持，将教育工会组织在运行过程中存在的问题和教职工在工作、生活、福利待遇上最关心、最现实、最直接的问题列入议事日程，从政策、关口上解决问题，将更多资源和手段赋予工会组织。

三、 把“四个一”活动向全省城乡中小学工会推进

1.“四个一”活动要与贯彻落实中国工会十五大精神结合起来

中国工会十五大最大贡献就在于明确了团结动员工人阶级在全面建设小康社会中发挥主力军作用，并以此作为工人运动和工会运动的时代主题。坚持走中国特色社会主义工会发展道路，努力建设中国特色社会主义工会是中国工会的时代课题。省教育工会结合中国工会十五大精神,在七届一次全委会上，对今后五年的工作作出了部署，提出了今后五年的主要任务：融入教育事业发展中心，广泛开展教职工建功立业和师德师风教育活动，充分发挥工人阶级主力军作用；促进社会和谐，以创建和谐院校为手段，大力发展和谐劳动关系，维护教职工队伍和社会稳定；推动共建共享，以收入分配、社会保障、教职工健康工作为重点，完善维权机制，增强维权实效；强化民主管理，推进院校民主政治建设，维护教职工民主政治权利；激发组织活力，加强基层工会建设，提高服务水平，打造学习型、服务型、创新型工会组织。

我们坚持推进的“四个一”活动,其内容是：围绕中心建功立业，深化师德师风教育，办好维权好事实事，强化学校民主管理。这些内容符合中国工会十五大提出的走中国特色社会主义工会发展道路的内涵要求。我们在推进活动的过程中必须与贯彻落实中国工会十五大精神结合起来，以“四个一”活动为载体，为建设中国特色社会主义工会作出积极努力。

2. 精心策划，脚踏实地，开拓创新，务求实效

一要加强领导。一是市、县教育工会组织要主动争取同级党委的重视支持，成立有地方教育部门参加的活动领导小组。二是建立省、市、县教育工会指导、服务和协调的三级活动体系。三是要将活动列入市县教育行政部门和学校整体工作方案。力争形成各级教育部门和学校党组织重视、行政领导支持、教职工积极参与、教育工会认真实施的工作格局。

二要精心运作。一是市、县教育工会要与同级教育部门一道结合本地情况制定活动方案。根据 “四个一”活动具体实施在基层的特点，针对各县具体情况，重在提高执行力，提出指导性的意见、要求和目标。二是要建立蹲点（挂点）制度，蹲点（挂点）于城乡中小学，解剖麻雀，服务基层。抓好活动的过程指导，发现问题，树立典型，形成经验，带动全体。三是要深入调查研究，研究分析活动开展状况，查找薄弱环节，发现问题，及时指导和帮助。四是要分类指导。城乡中小学全面铺开，既在统一的主题上展开活动，又要有所侧重。城乡中小学既有共性，又有个性。因此，要区分不同的特点，分类给予指导。要认真总结四年来活动形成的成功经验，精心安排，精细运作。五是要建立机制。全面铺开，工作量将更大，指导的对象更多，从管理学原理来说，必须建立相应的机制，实现有效的驾驭。机制是一个系统工程，是由机构、原则、制度、程序等多方面构成的。就制度而言，可以涉及多方面，诸如活动制度、信息报告（总结）制度、蹲点挂点制度、验收（调研）制度等。

三要突出重点。“四个一”活动的目的就是促进中小学工会工作，就是要更好地组织、引导、服务教职工和维护教职工合法权益。各级教育工会要把重点放在维护教职工队伍稳定、教职工权益落实、教职工民生问题上来。一是各地都在落实中小学教职工阳光工资和津补贴，由于具体实施在基层，难免会出现这样那样的问题，各级教育工会组织要密切关注，既要维护教职工合法权益，提出工会主张，又要做好教职工思想工作，维护社会稳定。二是要从教职工政治权益、经济权益、文化权益和社会保障权益入手抓敏感问题。要坚持教代会制度，坚持重大问题提交教代会审议，坚持涉及教职工切身利益问题提交教代会审议，坚持校务公开，推动中小学政务“阳光工程”；要深入教职工，畅通教职工利益诉求渠道，梳理诉求内容，及时反馈于学校党政，争取领导重视，共同寻找破解问题的办法；要从落实教职工体面工作、健康工作入手，争取学校党政重视，营造教职工愉快工作环境和健康工作环境。三是要从工会工作环境入手，发挥自身的聪明才智，力争在工会干部配备、工作条件、工会经费和赋予工会更多资源和手段上有新的突破。

开展“四个一”活动是一项创新工程，也是江西的创新品牌，今年我们又赋予了新的内容，工作是艰巨的，更是光荣的。让我们保持昂扬向上的精神状态、锲而不舍的工作理念，用我们的智慧去开创全省中小学工会工作新局面。

篇5：小学学校工会管理实践浅谈

【关键词】学校工会 管理 小学

【中图分类号】D412.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）01-0187-01

小学学校工会的服务对象是教师职工，而小学教师在社会上的地位具有一定特殊性，因此开展小学学校工会的管理工作必须具有一定的针对性。结合相关的工作实践来看，要做好小学学校工会的管理工作，关键要找准自身的角色定位，结合学校的具体实际情况，通过有效的手段和措施加强管理，切实维护教师职工的根本利益，充分发挥好学校工会的各项职能。本文就小学学校工会管理的实践进行研究。

1.小学学校工会的定位

想要加强对小学学校工会的管理，首先要对小学学校工会的地位和重要性有充分的认识。在当前小学学校的组成部分中，主要分为三个方面：一是以校长为中心的行政部门，二是以党支部书记为中心的党组织部门，最后是以工会主席为中心的工会组织。这三个组织方面共同构成了学校的内部组织结构，学校工会的工作内容就是围绕这三个部门进行统筹兼顾，通过自身职能的发挥，协调学校各方面工作，加强对学校的管理，保证学校工作的顺利开展。学校工会的工作对象是教师职工，通过对学校内教师利益的充分维护，保障教师职工的各项权益，能够使教师职工以更饱满的热情投入到工作当中去，从而使学校的运行发展更具活力。在当前的学校管理中，工会的作用非常重要。

2.小学学校工会要维护学校和教师职工的利益

小学学校工会既要维护教师职工的切身利益，也要维护学校的整体利益，这是小学学校工会重点的工作内容。在维护教师职工利益方面：一方面要积极协调好教师职工工作，维护教师职工薪酬、就业、社会保障等物质权益，满足教师职工在工作中的基本需要，提升教学工作质量；另一方面也要注意小学教师职工在精神文化层面上的需求，工会可积极开展评优工作，树立教师榜样力量，也可以构建教学平台，如开展专题讲座等，解决教师在教学工作中的实际问题。在维护学校利益方面：工会要做好教师职工的聘任及人员流动工作，发挥工会的优势，化解学校发展过程中出现的矛盾问题，依照法律进行维权，积极参与学校管理，重视学校的长远利益。

3.要健全工会组织系统，完善工会管理方式

在强化小学学校工会管理方面，要健全工会的组织系统，完善工会的管理方式。在工会的组织系统中，要注意科学的调研和管理，根据工会的性质，正确行使工会的权利，做到科学发挥权利职能，但又不超越自己的权限。从大方面来说，工会组织系统要负责教师职工的各项工作，从小的层面上来讲，要建立健全基层组织，可从语、数、外、音、体、美等学科角度加强管理，统一在一个管理系统当中。

在工会管理方式上，同样要进行策略上的优化，使工会达到理想的管理效果。由于小学学校工会的服务对象是小学教师，所以小学学校工会的管理一定要体现群众性。首先，要及时接纳教师职工的意见建议，并做好及时的反馈，针对部分带有情绪化的意见建议，要对其进行分析，归纳出对学校发展有利的管理意见；其次，要保护好教师职工的合法权益，积极听取基层教师职工的心声，发挥职工代表的积极作用，注意管理过程中的科学民主，当教师职工利益与学校利益发生冲突时，要积极做好维稳工作，及时与教师职工进行沟通，对学校的政策制度做好及时的宣传和解释，保证校园内部的和谐稳定。

4.学校工会要定期组织工会活动

通过工会活动的开展，可以有效体现小学学校工会的价值，提升学校工会在学校中的地位，以获得更多人的认可。结合小学校园的现状，工会可以从多个方面，多个角度全方位开展工会活动。首先，要定期召开学校职工代表大会，通过职工代表大会传达学校的相关发展思路，听取教师职工建议，评价学校领导班子；其次，可以开展教师职业技能大赛，展现当代小学教师风采，展现学校的教学成果，对在教学中有突出贡献的教师给予一定的表彰和鼓励，推动学校教学质量的提升；再次，可以开展丰富多彩的文体活动，让教师职工积极参与其中，提升小学校园的和谐气氛，提升教师职工的积极性；最后，可以开展对教师职工的抚恤活动，对于生活上存在一定困难的教师给予帮助，对于家中出现问题（如丧葬等）的教师职工，学校工会各级领导要组织探望，表达学校对教师职工的关心。

5.总结

综上所述，小学学校工会工作是一项系统而复杂的内容，作为学校组织中的重要组成部分，发挥工会的管理优势对于学校发展影响深远。结合当前小学学校的管理现状，落实学校工会的各项职能，找准自身的角色定位，加强对小学学校工会的各项管理，健全管理体系，完善管理方法，对于学校的健康发展具有重要意义。相信随着各级管理者对学校工会工作认识程度的不断提升，学校工会的积极作用将会得到进一步发挥。

参考文献：

[1]马尊华.小学教育工会职能执行中的问题及对策研究[D].鲁东大学，2013.

篇6：加强小学工会建设的有效策略探讨

关键词：小学工会；学校管理；建设策略

21世纪以来，我国经济不断发展和进步，教育改革随之不断深化和推广。小学教育作为我国教育事业的重要组成部分，应当顺应时代发展的步伐，加强小学工会建设。小学工会应当采用多种建设手段，优化工会制度，提高会员素质，切实保障小学教师的合法权益，提高教师的教学积极性和主动性，促使教师不断学习和进步，从而提高教师教学水平，促进学生综合素质的发展。那么，小学工会应当采取哪些有效策略加强建设呢？

一、建立健全工会干部选拔制度

小学工会应当完善工会干部选拔制度，实行民主评议和民主推荐等策略，将竞争机制引入干部选拔。

1.选举。小学工会应当组织广大小学教师选举工会干部，将小学教师推荐作为考察工会干部素质的必要程序，适当增加参与选举和推荐的教师人数，使选拔出的工会干部有质量保障。

2.招聘。小学工会应当根据小学的特点，采用自主招聘的方法，招聘工会干部。工会干部应当能够从教师与学生的根本利益出发考虑问题，深入了解师生生活，帮助师生解决问题和困难，使工会工作落到实处。

3.公开之选。小学工会应当推行公开直选工会干部制度。工会直选是指工会召开工会基层会员大会或会员代表大会，组织会员直接选举工会主席和副主席。这一方法遵循了公平、公正、公开的原则，有利于构建和谐校园。

4.竞争上岗。小学工会会员应当形成“竞争上岗”的晋升理念。工会应当做好教师的思想教育工作，使教师重视自己的选举权，选出具有真才实干、值得信任的工会干部。同时，工会应当为选举提供人力与物力支持，广泛宣传工会选举，促进选举的顺利展开。

5.透明化。工会应当做到选举透明化。工会相关人员介绍投票、计票、得出选举结果这一过程，应当在广大小学教师的监督下进行，保证选举的公开、透明。

6.任期制。小学工会应当实行工会干部任期制。为了更有效地督促工会干部工作，促进工会发展，小学工会应当实行工会干部任期制和年度考核制。工会应当考核工会干部一年内的工作绩效，设定职位任期限制，促使工会干部加强自我约束，实现自我提升、自我进步，提高工会干部工作效率，维护小学教师的共同权益。同时，小学工会应当进一步完善工会干部选拔监督机制。小学工会应当使上下级相互监督、同级之间相互监督、接受人民群众的监督，完善选拔监督机制，为小学教师的权益提供有效保障。

二、建立健全工会经费管理制度

小学工会应当完善工会经费管理制度，确保经济独立，为各项工作打下良好的经济基础。

1.建立工会财务管理机构。小学工会应当加强对财务管理人员的培训，提高其思想素质和思想觉悟，提高其管理财务、整理收支明细等业务能力。同时，小学工会应当将工会财务管理机构的相关工作透明化处理，公开接受小学教师群体的监督，增强人民信任，提高工作效率。

2.建立健全工会经审委制度。小学工会应当选择富有责任心、廉洁自律、在教职工群体中具有一定威信、熟练经审业务的人员，组成经费审查委员会，审查并监督经费取向，及时发现经费问题，采取有效方法解决问题。小学工会应当聘用专业人才进行独立监督和审查，加强对审查人员的培训，使审查人员熟悉财务、审计相关知识，提高审查人员实践能力，更好地发挥工会各项职能。

3.改进经费管理方法。小学工会应当组织广大小学教师参与到经费管理中去，制定严格的收支标准和限定范围，规范活动费的征收和支出，深入了解教师的活动需求和实际情况，合理灵活地支配经费。同时，小学工会应当仿照一些城市高校的经费管理方法，实行按比例回拨补助制度，充分发挥政府功能，增强工会财力，提高教师缴纳经费的积极性和主动性，促进小学工会更好地发展。

三、加强小学工会法律法规建设

对国家来说，要加强我国小学工会建设，促进我国小学工会发展，立法部门就应当加强小学工会法律法规建设，为小学教师的合法权益提供有效的法律保障。

1.我国应当建立健全小学工会法律法规。我国现行相关法律有《工会法》《社会保障法》《劳动合同法》和《工会章程》等等，相关部门应当进一步完善和细化法律章程，增强法律的可行性和可操作性，将法律监督功能落到实处。

2.我国应当建立健全小学工会民主制度。《工会法》中有以下规定：“工会依照法律规定通过职工代表大会或其他形式，组织职工参与本单位的民主决策、民主管理和民主监督。”我国应当进一步完善小学工会民主暴力制度，制定有效政策，为工会决策的科学民主提供有效保障。同时，我国政府应当充分发挥计划、组织、协调和监控功能，鼓励学校加强小学工会建设，指导工会采用新颖、有效的管理方法，定期召开教职工代表大会，吸取群众的不同意见，有效落实决策，最大限（下转第227页）（上接第210页）度地保障教职工的合法权益。

3.我国应当完善相关法律制度，保障小学工会的组织独立和经济独立。小学工会是不依附于其他行政组织的工会，具有独立决策、独立进行人事管理、自主任命工会干部等权利。同时，小学工会的经济独立是指工会能够独立核算经费、使用经费时无需提出申请，可以自主决定使用方法。我国采取法律手段，保障小学工会的组织独立性和经济独立性，不但有利于小学工会充分发挥其主观能动性，更好地行使职权，还有利于工会真正平行于行政组织，更好地维护广大小学教职工的权益。

四、完善教职工维权政策

小学工会应当制定有效政策，建立健全维权机制，切实保障教职工的合法权益。小学工会应当增强工会组织建设。小学工会是小学教师群体的利益共同体，因此，工会应当增强组织建设，协调教师之间的利益关系和劳动关系，化解利益冲突，建立合理的利益调整与分配制度。

同时，针对我国小学教师队伍领导群体相对老龄化、教师结构相对混杂、人员流动性较大等问题，小学工会应当优化干部队伍，关注不同教职工的实际需求，建立维权机制、激励机制、协调机制和责任机制。另外，小学工会应当深化维权意识，强化维权职能，加大法律宣传力度，增强教师的维权意识，将工会整体利益与教师个人利益统一起来，促使工会各项工作更为顺利地展开。

综上所述，小学工会应当深入了解小学教师的实际情况，根据教师的实际需要组织工会活动，促使整个工会与教师共同发展、共同进步。同时，小学工会应当实行民主选举制，成立经费审查委员会，优化选拔制度和财政制度，加强对各会员的各项训练，加大维权宣传力度，加强工会建设。另外，国家应当加大对小学工会的投入力度，为小学工会建设提供经济、政策和法律上的支持，为教师合法权益提供有力保障，促进小学工会全面发展。

参考文献：

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[3]吴俊材.四川省平昌县岳家小学工会:成功举办“教学开放周”活动[J].教书育人，2012（S1）:9.

[4]吴俊材.四川省平昌县岳家小学工会:组织教师观看“优秀教师事迹报告会”光盘[J].教书育人，2012（S1）:73.