攀枝花学院学生会规则

攀枝花学院学生会规则（共6篇）

篇1：攀枝花学院学生会规则

攀枝花学院学生会规章制度

攀枝花学院学生会管理制度

第一章 总则

第一条 为了更好管理学生会各项事务，树立学生会的良好形象，特制定《攀枝花学院学生会管理制度》。第二条 学生会全体成员必须遵守并贯彻此制度。

第二章 工作流程制度

第三条 各部门在依职责开拓工作空间、主旨校园文化活动时，应提前向主席团提出书面请示，从而将部门的思路融入整个学生会发展大局。活动书面策划经主席团审批后，在活动之前，必须根据活动需要制定活动分工职责进度表。

第四条 在活动完毕后，各部门及时向主席团总结，汇报工作，并将活动有关资料在部内保存的基础上一式二份交主席团和办公室存档。

第五条 活动完毕后，各部门应及时召开部门会议，总结工作，交流思想。

第六条 各部门应及时完善部门工作制度，切实执行，并建立有效的内部监督制度，以保证正常运行工作高效规范开展。

第三章 值班制度

第七条 学生会办公室值班时间为周一至周五上班时间。值班干部、部员每天必须按值班时间准时到达学生会办公室值班，不迟到早退。

第八条 值班时间内不得离开岗位，如有急事，必须至办公室请假，得到批准方可离开。

第九条 值班干部、部员必须及时登记值班时间及本部门所处理的事务，并记下时间。第十条 值日人员在工作时必须佩戴工作证。

第十一条 办公室值班人员要注意仪表端庄，办公室内不允许吸烟和进行娱乐性活动。第十二条 热情接待因公来访的同学，妥善安排，认真、耐心处理学生会工作事宜。

第十三条 一天值班结束前，必须在值班登记本上填写值班总结。并且打理好办公室卫生。第十四条 学生会各部如需借用办公室物品，应向办公室提出书面申请，说明用途、借用目的及归还日期，并确保按时完好归还，双方签字方可有效，办公室值班人员应对此全程负责。团委、学生会所有成员未经主席团允许不得将办公室物品私自外借或挪为己用，如经发现，将严肃处理。

第十五条 团委、学生会工作人员要注意节约用电，务必做到人走灯熄，关窗锁门，并应对办公室的防火、防盗等因素做出一定的防范措施。

第十六条 值班时，应在《值班登记表》签到，作为考评时参加值班的依据之一。第十七条 如没有认真完成好值班工作，被发现者将根据《攀枝花学院学生会考核制度》扣分。

第四章 卫生保洁制度

第十八条 当周值日必须每天清扫办公室，保持地面整洁无污垢。第十九条 保持墙壁的整洁，无乱画乱贴现象，无蜘蛛网。

第二十条 定期清洁窗户和清洗窗帘，保持玻璃的明亮和窗台的整洁。第二十一条 定期清洁日光灯，保持其无蜘蛛网、无积灰。

第二十二条 定期对室内盆栽进行养护，做好环境美化绿化工作。

第二十三条 禁止在办公室内吸烟、随意吐痰、乱扔瓜果皮核和纸屑等杂物。遇此情况，学生会任何成员都有责任有义务进行制止。

第二十四条 禁止在办公室内存放垃圾，值日人员应及时把垃圾倒入通道。第二十五条 保持垃圾箱周围整洁、无蝇。

第二十六条 室内桌椅要摆放整齐，无灰尘，无杂物堆放。

第二十七条 工作资料，办公用品要摆放整齐。重要文件要妥善保管，谨防丢失。第二十八条 做好电脑、电话机的清洁和保养维护工作。第二十九条 每学期开学、放假前都要进行一次大扫除。

第三十条 各部门如因工作所需借用办公室，必须提前与办公室负责老师协商并登记，使用后务必打扫干净，将桌椅及其他物件摆放整齐。

第三十一条必须建立卫生轮流值日制度，办公室老师负责每周检查和评比一次卫生。评分方式：按10分计，分五方面进行检查评分。1.地面3分，有灰尘、烟头、纸团等杂物扣1-2分； 2.墙壁2分，有蜘蛛网、乱贴乱画现象扣1分； 3.办公用品1分，摆放不整齐不清洁酌情扣0.5-1分； 4.门窗玻璃2分，不清洁酌情扣0.5-1分；

5.桌椅灯扇2分，有灰尘、污垢酌情扣0.5-1分。第三十二条 对于没有做好值日工作的进行补扫一周的处罚

第五章 文档打印制度

第三十三条 各部门因工作需要打印文档，不超过20份的，可在办公室打印。20份以上文档打印，必须填写文档打印申请，报主席团和团委审批后，到指定地点打印。

第三十四条 学生会所有成员不得借工作之便，利用打印机打印私人文档。一经发现，将予以批评处分，考评成绩降一等级。若屡教不改者，则考评成绩记为不合格，并予以解聘处分。第三十五条 主席团定期对打印记录本和打印申请存根进行整理，部长为部门文档打印第一责任人。

第六章 物资管理制度

第三十六条 由办公室负责学生会办公物资的添置、分配、登记和维护工作，对于贵重物资做到专人专管。若发现物资有破损情况，应及时报修工作。

第三十七条 各部门成员应该爱护公共财务，并有责任妥善保管好各自部内的物品（包括办公文件夹、磁盘、照片、文具用品等）；如发现有遗失现象，应及时向部长报告。第三十八条 每学期初和期末阶段，办公室须对各部门的物资使用状况进行登记、统计工作并上报主席团。

第七章 文档管理制度

第三十九条 由办公室负责学生会各类文档的管理工作，力争实现“优化配置和有效利用文档资源相结合”的方针。

第四十条 各部门平时应重视部内文档材料的整理和保管工作，确保部门文档材料的完整性，以备指导老师和主席团的检查、调用。部门文档材料包括： A：部门日常工作情况： ①学期工作计划、小结； ②部门工作制度； ③内部建设方案

B：大型活动相关材料： ①活动策划书 ②经费预算表（或经费清单）③过程记录、结果评价 ④其他文字、图片资料

第四十一条 各部门的文档材料应统一规格：

1、一式二份（一份交办公室归档、一份留部门保存），均为A4纸打印稿，正文字体为宋体小四（标题不限）。

2、盖章的文件须加盖印章后方才生效。

3、照片等其他资料应相应注明内容、时间、地点和主要参加人物等。第四十二条 归档要求：

1、各部门应于每学期初和期末阶段将工作计划、小结交至办公室归档；

2、大型活动的文档，应于活动结束后7天内交办公室归档。

第八章 电话管理制度

第四十三条 学生会电话只用于联系工作，任何人不得以任何借口私用（如遇紧急情况除外）； 第四十四条 在值班期间，由办公室值班人员负责接听来电，作好电话记录，并在记录上签字，如遇问题直接找签字人员；

第四十五条 电话内容应及时报知有关各部；

第四十六条 电话记录应做到内容详细、条理清晰，电话记录须妥善保管，随时备查； 第四十七条 电话旁放一份学生会人员联系名单，值班人员及时把会员的联系方法告知来电方；

第九章 电脑管理制度

第四十八条 办公室电脑用于处理学生会专项工作事宜，任何人不得以任何借口私用。第四十九条 严禁用办公室电脑上网（查办公资料除外）、聊天及玩游戏，一经查实报主席团严肃处理。

第五十条 使用电脑处理学生会相关事宜时，应提高工作效率。

第五十一条 爱护电脑，小心使用，避免不必要的损失。使用电脑时，应做到文档或文件夹存放有序，最后统一到部门的文件夹中。若因为随意乱放而导致文档丢失的，后果自负。第五十二条 不得在办公室电脑上擅自下载或私装其他软件，若因此而导致系统瘫痪、影响团委、学生会正常工作的成员，一经查实报主席团严肃处理。

第五十三条 使用外置存储设备前必须先杀毒，以保证学生会电脑的正常运行。第五十四条 协调好部门间电脑的使用次序，原则上要保证紧急事务的及时处理。第十章 钥匙管理制度

第五十五条 校学生会办公室、会议室门钥匙由办公室统一管理，交由主席团、办公室、各部部长掌握使用。各部门档案柜、抽屉钥匙由办公室掌管，采用个人负责制。

第五十六条 办公室须做好新任干部钥匙的配发、离任干部钥匙的上缴，以及钥匙的使用、丢失和补发情况的登记工作。

第五十七条 未经办公室同意，任何部门、个人不得将钥匙私自转借。如有发现将严肃处理。第五十八条 未经主席团同意，任何部门、个人不得私配钥匙，一经发现，由办公室收回原钥匙及私配钥匙，并报主席团严肃处理

第五十九条 不慎丢失钥匙者请速报办公室，查明属实后由办公室负责重新配发，费用由丢失者承担。

攀枝花学院学生会人事制度

第一章 总则

第一条 本制度根据《攀枝花学院学生会章程》中的有关原则和规定，对攀枝花学院学生会每学年的新、老部员调整工作进行制度化、规范化的指导、管理与监督。

第二条 攀枝花学院学生会各部门在每学年的新、老部员调整工作中，应自觉贯彻和实行相关原则和规定，使学生会建立起良好的梯形队伍，以促进其工作整体高效性的发展。

第三条 攀枝花学院学生会新部员招募工作，原则上由主席团进行统筹和指导，各部门自主进行面试与考核。

第四条 为了加强团委、学生会干部、部员的管理，提高学生会干部、部员整体素质，真正做到奖罚分明，由办公室根据考核标准对新、老部员进行考核，优胜劣汰。

第五条 攀枝花学院学生会将对整个新、老部员招募工作，秉持公平、公正、公开的原则。

第二章 报名制度

第六条 攀枝花学院全日制的注册在校学历大学生（自考生除外）。第七条 招募以能保证自我学业为前提，对学生会工作有热情、有责任心、有务实精神、热于奉献、勇于创新者，有特长者或有学生会等工作经验者作优先考虑。第八条 新学年开学后，凡志愿加入学生会者须在规定时间内领取报名表（详情见校园 宣传海报）。

第九条 志愿加入学生会者在领取报名表后，须根据自身特点填妥兴趣特长、工作经历、工作设想、所报部门等各项内容，于规定时间内交于指定地点，过期作自动弃权处理。第十条 非大一新生须另附学院介绍信一封，以介绍其在大学期间的表现和个人的特点。第十一条 报名表中对所报部门，只设立为一个志愿项及是否愿意调剂项，每位报名者应根据自身特点作出选择，多报者无效。

第十二条 每位报名者只能上交一份报名表，多交者无效。

第三章 选拔制度

第十三条 各部门根据所在部门的实际情况，须事先拟定新部员的招募计划（包括新部员的招募人数、新老部员的比例、新招部员要求等）、面试计划（包括提问内容、面试项目等），并于组织新部员面试前1~2周内交于主席团审批。

第十四条 在报名截止后，学生会将以海报等形式通知报名者，并组织面试。

第十五条 如有特殊情况无法参加面试者，应事先向学生会主席团说明情况，可择日再进行面试。否则做自动弃权处理，不再进行补试。

第十六条 面试者原则上应按照报名表上所填志愿的顺序，逐一参加各部门的面试。

第十七条 面试结束后，将由主席团、各部门部长讨论后，圈定入选名单，并在一周内进行公示。

第十八条 在名单公示的一周内，有任何异议和疑问可向主席团反映和咨询，攀枝花学院学生会将秉持公平、公正、公开的原则接受大家的意见和监督。

第四章 培训制度

第十九条 经面试入选者，将组织攀枝花学院学生会新部员的培训。培训内容为《攀枝花学院学生会章程》中有关部门介绍、权利义务、工作流程、值班制度、会议制度、考评制度、试用期制度等内容。第二十条 凡通过培训，愿意自觉遵守和履行《攀枝花学院学生会章程》中各项制度的入选者，可在相应部门见习一个月。

第五章 试用期制度

第二十一条 见习部员在试用期内享有《攀枝花学院学生会章程》内的各项权利和义务，同时对各项规章制度也须一并履行。

第二十二条 在试用期内，见习部员若想离职，须提前三天以书面的形式向所在部门的部长申请。

第二十三条 在试用期（30天）结束后的一周内，主席团和各部门部长将根据考评表对见习部员的表现进行考评。

第二十四条 在试用期结束的一周内，将对通过试用期考核的见习部员名单进行公示。主席团并于公示后的一周内接受大家的意见和监督。

第二十五条 对于通过试用期考核的见习部员。学生会将颁发学生会统一的工作证，同时其将转为学生会的正式一员。

第二十六条 对于未通过试用期考核的见习部员，校学生会愿意向各所在学院学生会进行推荐，并提供书面介绍与证明。

第六章 干部、部员考核制度

第二十七条 主席团组织进行全体学生会部长干部工作考评，期末进行学期综合测评。考评结果将存入学生会成员档案库，并反馈到各学院分团委处，记入个人档案。

第二十八条 考评采用“自评和他评”相结合的形式，分为五个星级，最后结果将作为决定续聘和解聘的依据。第二十九条 考核办法：

1． 本考核制度实行积分量化，每人每学期的基础分为100分，对没有按要求完成或做到的规定按规定扣分。

2． 考核对象：学生会全体干部和部员 3． 具体考核办法：各部正、副部长的各项考核由人力资源部执行，主席团协助，老师参与。各部部员的各项考核由各部的正、副部长按照人力资源部给出的考核办法严格执行。主席团派专人负责检查、记录、考核、统计

4． 本考核结果将作为对学生会干部的任免、奖罚的重要依据。一学期考核成绩在90分以上的为优秀学生会干部部员，75分以上的为合格，60-75分的将做为降级使用。60分以下的将免去其职务。

第三十条 考核内容和积分量化标准

一、有以下情况者给予扣分：

5． 每学期初学生会干部根据学校工作重点和学生处、团委工作要求，制定出各部学期工作计划和月计划，重要内容突出，期末递交部门工作总结和个人总结： 6． 未写标准计划或工作总结的每缺一份 扣4分 7． 目标计划或工作总结不够认真的 扣1-2分 8． 目标计划或工作总结迟交的 扣1-2分

9． 认真参加团委、学生会召开组织的会议或活动，不迟到，不早退，不无故缺席。积极发表意见和建议，主动交流工作经验和体会。做好会议记录，认真贯彻好会议精神无故缺席一次扣3分

10． 会议精神未传到位或未组织落实的每次 扣2分 11． 迟到、早退一次 扣1分 12． 团委、学生会干部、部员出现有损于团委、学生会形象的情况，视情节轻重 扣5-15分

13． 学生会各部开展大型活动或重大决定时未与主席团人员汇报的扣2分

14． 学生会办公室值班有缺勤或值班敷衍了事、态度不好或进行娱乐性活动的扣1-2分 15． 开展工作搞自由主义、个人主义或不服从上一级工作安排的 扣3-5分

16． 各部每学期结束前夕未整理好本部有关文件（包括计划、总结、制度、部员名单等）并未存档扣2分

17． 查阅文件资料时，在上面乱添乱画的，未按照原先安排好的顺序整理后放入档案本的扣2分

18． 学生会办公室值勤人员（包括扫、拖地，擦桌子、倒垃圾）未做到的或各部在学生会会议室开会结束后未做到清理工作的 扣2分

19． 未经主席团允许将办公室物品私自外借或挪为己用的扣3-5分 20． 未经主席团允许私自配置团委、学生会钥匙的扣3分 21． 在办公室内吸烟的每次扣1分

22． 团委、学生会工作人员借办事之名无故缺课的每次扣2分 23． 不安心本职工作或长期工作成绩不明显的扣2-3分 24． 违反《电话管理制度》者每次扣2分 25． 违反《电脑管理制度》者每次扣2分 26． 违反《财务管理制度》者每次扣2分 27． 违反《文档管理制度》者每次扣2分

二、有以下情况者给予加分：

28． 团委、学生会开会全勤（不迟到、不早退）加5分

29． 团委、学生会开展各项大小型活动，保质保量完成，主动参与布置整理会场的加1-3分，30． 向上级提合理意见和建议并且被采纳的每次加1分 31． 做出突出贡献或为学校赢得荣誉者每次加5-8分 校学生会干部考核条例

三、考核细则：

干部

本考核实行百分制，由自评和互评两部分组成。自评占总评分的20%,互评中人力资源部评分占总分的 30%, 上级评分占总评分的50%。（部长为三级，主席团为二级，指导老师为一级）

1．为促进学生会成员综合素质的提高，考核内容及记分比例如下：日常会议占15%，劳动参加占10%,常规工作开展占30%，开拓创新占15%,学习成绩占20%,综合素质打分占10%。

2．日常例会共计15分

（记为A）

1）按时参加例会，可提出有效建议（13-15分）

2）按时参加例会，并认真与会，不扰乱会议秩序（10-13分）

3）按时参加例会，但不甚认真仔细（6-10分）

4）迟到一次扣除2分

5）无故不参加例会扣除4分

3．劳动参加共计10分(记为Ｂ)

1）积极参加学生会办公室大扫除和各部门活动会会议场地布置（8-10分）

2）偶尔参加学生会办公室扫除和活动或会议场地布置（5-8分）

3）基本不参加学生会办公室扫除和活动或会议场地布置（3分）

4）被上级要求参加学生会办公室打扫或其他场地布置，而迟到者扣除3分，无故不参加者扣除5分。

4．常规工作开展共计30分

（记为Ｃ）

1）成功组织一项活动，或拉的一笔赞助并得到很好反响或起到较大影响（25-35分）

2）组织一项活动，或拉得一笔赞助，得到较好的反响或起到一定影响（18-25分）

3）积极参与各部门组织的各项活动，并起到协助促进作用(11-18分)

4）基本参加各部门组织的活动(6-11分)

5）被上级要求参加或组织某项活动，失职者每次扣除8分。

6）其他部门组织的活动需要配合没配合者，每次扣5分。

7）未按时按质按要求上交（包括工作计划、工作总结、活动策划、活动总结等），每次扣5分。

5．开拓创新共计15分

（记为Ｄ）

1）提出活动创意并得以实施，起到预期效果（13-15分）

2）提出活动创意并得以实施，基本得到预期效果（11-13分）

3）提出活动创意得以实施，但未得到预期效果（8-10分）

4）提出活动创意，但未能得以实施（6-8分）

6．学习成绩共计20分

（记为Ｅ）

1）平均成绩90以上

（20分）

2）平均成绩80-90

(15分)

3）平均成绩70-80

(13分)

4）平均成绩60-70（10分）

5）有不及格者

(8分)

注：校学生会各干部必须做到：①外语、计算机达到学校有关要求。

②每学期平均绩点不能低于2.0。

③每学必须享有校级以上荣誉称号。④工作中必须用普通话。

7．综合素质分数共计10分

（记为Ｆ）

1）是否以高标准严格要求自己，充分发挥表率作用

2）是否可以按质按量完成自己的工作

3）是否有独立思考的能力和好的表达能力

4）学习是否认真刻苦

5）是否严格遵守校纪校规

6）是否因公徇私

8．本条例分数计算公式：

个人所得分数Ｓ＝Ａ+B+C+D+E+F 9．本考核中自评的方式为期末时参加评选的人员写一份自我评定的材料，其它的以表格的形式进行。

10．最终考核分数：

Ｓ总＝Ｓ自评*20％＋Ｓ人力资源部*30％＋Ｓ上级*50％

部员

本考核实行百分制，由自评和互评两部分组成。自评占总评分的20%,人力资源部评分占30%，所属部长和副部长评分占50%。

1．为促进学生会成员综合素质的提高，考核内容及记分比例如下：日常会议占15%，劳动参加占10%,常规工作开展占30%，开拓创新占15%,学习成绩占20%,综合素质打分占10%。

2．日常例会共计15分

（记为A）

1）按时参加例会，可提出有效建议（13-15分）

2）按时参加例会，并认真与会，不扰乱会议秩序（10-13分）

3）按时参加例会，但不甚认真仔细（6-10分）

4）迟到一次扣除2分

5）无故不参加例会扣除4分

3．劳动参加共计10分(记为Ｂ)

1）积极参加学生会办公室大扫除和各部门活动会会议场地布置（8-10分）

2）偶尔参加学生会办公室扫除和活动或会议场地布置（5-8分）

3）基本不参加学生会办公室扫除和活动或会议场地布置（3分）

4）被上级要求参加学生会办公室打扫或其他场地布置，而迟到者扣除3分，无故不参加者扣除5分。

4．常规工作开展共计30分

（记为Ｃ）

1）成功组织一项活动，或拉的一笔赞助并得到很好反响或起到较大影响（25-35分）

2）组织一项活动，或拉得一笔赞助，得到较好的反响或起到一定影响（18-25分）

3）积极参与各部门组织的各项活动，并起到协助促进作用(11-18分)

4）基本参加各部门组织的活动(6-11分)

5）被上级要求参加或组织某项活动，失职者每次扣除8分。

6）其他部门组织的活动需要配合没配合者，每次扣5分。

7）未按时按质按要求上交（包括工作计划、工作总结、活动策划、活动总结等），每次扣5分。

5．开拓创新共计15分

（记为Ｄ）

1）提出活动创意并得以实施，起到预期效果（13-15分）

2）提出活动创意并得以实施，基本得到预期效果（11-13分）

3）提出活动创意得以实施，但未得到预期效果（8-10分）

4．提出活动创意，但未能得以实施（6-8分）

6．学习成绩共计20分

（记为Ｅ）

1）平均成绩90以上

（20分）

2）平均成绩80-90

(15分)

3）平均成绩70-80

(13分)

4）平均成绩60-70（10分）

5）有不及格者

(8分)

注：两科不及格者取消评选资格

7．综合素质分数共计10分

（记为Ｆ）

1）否以高标准严格要求自己，充分发挥表率作用

2）是否可以按质按量完成自己的工作

3）是否有独立思考的能力和好的表达能力

4）学习是否认真刻苦

5）是否严格遵守校纪校规

6）是否因公徇私

8．本条例分数计算公式：

个人所得分数Ｓ＝Ａ+B+C+D+E+F 9．本考核中自评的方式为期末时参加评选的人员写一份自我评定的材料，其它的以表格的形式进行。

10．最终考核分数：

Ｓ总＝Ｓ自评*20％＋Ｓ人力资源部*30％＋Ｓ部长*50％

攀枝花学院学生会财务制度

第一章 总则

第一条 财务管理基本原则：坚持我校勤俭办学的方针；正确处理学生会工作发展需要和资金供给关系，调整学校、集体和个人三者利益的关系。

第二条 财务管理主要任务：依法积极筹集分配各部活动资金并合理编制财政预算；对预算执行过程进行有效控制和管理；科学配置资源，努力提高资金使用效益；加强资产管理，防止国有资产流失；建立健全财务制度，规范学生会内经济秩序；如实反映财务状况；对学生会经济活动的合法性、合理性进行监督。

第三条 财务管理主要方式：学生会财务工作实行共青团攀枝花学院委员会领导，主席团负责，办公室管理的分工制度。

第四条 为加强攀枝花学院学生会的财务管理，规范财务行为，提高资金使用效率，促进学生会工作发展，根据有关法规，结合攀枝花学院学生会工作特点，制定本制度。

第二章 预算管理

第五条 根据相关规定和学校要求，学生会必须加强预算管理。预算必须坚持“量入为出，收支平衡”的原则。收入预算坚持积极稳妥原则；支出预算坚持统筹兼顾、保证重点、勤俭节约原则。

第六条 各部门若要申请经费举办活动，需先填妥预算申请表，上交办公室，经主席团审批后，提前领取活动款额。待活动结束后，补上发票，并根据实际用款情况，多退少补。第七条 预算在执行过程中一般不予调整，如遇部门活动计划有较大调整且对收支影响较大时，应根据相应文件，以书面形式呈报办公室，由主席团商议决策，并积极协调。

第三章 收入管理

第八条 收入管理是攀枝花学院学生会财务管理活动的重要内容。因此各项收费必须严格执行学校规定的收费范围和标准，并使用国家规定的合法票据；各项收入必须由办公室统一收缴列入学生会预算，统一管理，统一核算。学生会行政事业收费权在办公室除主席团批准且办公室授权以外，其他部门无权收费。

第九条 各部门因代办票务、代作商业宣传和办理证件等所得收入情况必须如实以相应文件形式上报主席团，并上缴共青团攀枝花学院委员会。若出现私自留存、动用等情况，违者一经查实，即按《攀枝花学院学生会规章制度》严肃处分。

第四章 支出管理

第十条 支出管理是攀枝花学院财务管理的重要任务。学生会的支出应严格执行学校及学生会有关财务规章制度所规定的开支范围以及标准。各项支出按实际发生数列支，不得虚列虚报。各部门包干核定的经费，要本着勤俭节约的原则，科学合理的使用。

第十一条 各项费用应严格按学校及学生会的有关规定，在月度预算指定的用途、范围、标准内列支，对违反财务制度和超出预算的开支，办公室有权拒付。

第十二条 各部门活动所用经费每月可至办公室办理财务报销一次，时间为后月的第一周部长例会时，逾期不候。

第十三条 各部门应填妥攀枝花学院学生会经费明细表，并用回行针附上商业单位开具的发票前往报销。可报销的发票必须具备以下两个条件：⑴用户名为攀枝花学院，有税务局印章、商业单位发票专用章和经办人签名；⑵发票背面应有报销验收人的签名； 第十四条 任何形式的收据无效，不得报销。

第十五条 各部门原则上不能报销出租车票；特殊情况经办公室批准可以出租车票代替其他发票前来报销。

第五章 资产管理

第十六条 资产是指攀枝花学院学生会占有或者使用的能以货币计量的经济资源，包括流动资产、固定资产、无形资产和对外投资等。办公室应配合部门，加强对资产的管理，定期与各部门核对固定资产帐目，做到帐、卡、物相符。年终前对办公室材料进行盘点，做出盘点表与材料帐核对，保证帐实相符。

第十七条 一般常用办公物品由学生会办公室统一购买、保管、分配，各部所需此类物品应由本部部长到办公室填妥《攀枝花学院学生会办公用品申请表》，经办公室批准，领取物品。一般申请时间为每学期的第一周部长例会。逾期将由各部门自行解决。

第十八条 学生会办公室负责监督各部物品使用情况，若发现有滥用、浪费，需立即上报主席团进行处理。

第十九条 各部组织活动所需另购的物品，应到学生会办公室领取并认真填写活动预算表，上交办公室，经主席团批准后，方可购买，并需将用后物品妥善保存。第六章 财务监督 第二十条 财务人员自觉遵守财务制度和财经纪律，坚持审批制度和有关手续。不经请示批准，违反财务管理制度的任何开支，财务人员有权拒绝报销。财务人员不遵守财务制度，随意报销，将按《攀枝花学院学生会规章制度》被追究责任。

第二十一条 学生会账目由办公室统一保管，每月收入支出情况在下月部长例会上公布。

第二十二条 广大同学对于学生会财务状况持有异议可随时提出质询。

第二十三条 学生会部长以上级干部，亦可就有关问题随时向主席团申请查对账目。

篇2：攀枝花学院学生会规则

外联部工作总结

——杨林

学生会工作始于责任，各部门职能协调运作，电信学院学生会2013-2014第一学期学生会工作圆满完成。2013电信学院团委学生会学生工作大致如下：迎接2013届新生，迎新篮球赛，攀枝花学院30周年校庆，电信学院2013年“青春热血，电信之夜”迎新晚会，攀枝花学院运动会，团校培训，怎样在攀枝花学院度过大学四年励志讲座。

学生会是一个拓展人际的良好平台，学生会工作中我们收获了友谊和快乐。学生会成员包括主席团五名，其次是各个部门部长及部门干事，当然学生会工作也离不开学生领导和老师的悉心指导，我们在一起，感情很好。就外联部干部干事而言，外联部一直努力做到能够让部门成员有一种归属感，外联部干事本学期做的工作总结，我很欣喜的是他们在工作总结中看到他们用“家”“温暖”“快乐温馨”“团结友爱”“我们外联部”“family”等字眼来形容外联部。

这一届主席团的领导特色是工作建立在感情上，外联部学生工作也是以感情带动工作的方式，部门关系非常和谐。从部门成员一起过节，一起过生日派对，再到一起参加素质拓展活动，一起协调地完成学生会的工作，感情把我们维系在一起，所以工作时自然表现团结。

外联部部门工作，拉赞助是重心，外出拉赞助碰壁遇到拒绝是正常的事，但部门成员相互鼓励，相互支持，甚至用调侃的方式来交流，大家就笑着一起坚持了下去，彼此之间变得更加信任。

关于下学期的学生工作，外联部一直准备着。外联部部门成员一起愉快地交流了下学期的工作想法，在心理和行动上准备着下学期的工作，我们积极采纳了各个成员的好想法、好建议，来提高工作质量。于此同时，对外商家的拉赞助经验结合其他二级学院的拉赞助经验，外联部有信心把下学期的工作做好，享受这一届团委学生会的下一段旅途！也将一如既往，大爱外联部！

篇3：攀枝花学院学生会规则

进入十三五计划期间, 中国经济开始进行结构性的转型, 即由传统的粗加工的粗放型经济向精加工、高附加值、高科技经济转型。改革开放三十多年来, 中国成为了世界的加工厂。中国每年有大量的内地农民工往返于内地与沿海地区。相应地, 这种新的经济发展模式对大学毕业生的需求量明显减少。事实上, 从2014年开始, 中国高校的大学毕业生就业形势已经逐渐变得越来越严峻, 加之08世界性的金融危机对全世界的经济产生了严重的影响, 就业岗位大量减少, 与此同时, 中国高校毕业生人数却是逐年增加。中国大量的毕业生“漂浮”于社会。以中国改革开放的前沿阵地广东省为例, 2013年, 广东省的高校毕业生人数已经增加到43万多人, 其中, 这还不包括许多到珠三角寻找工作机会的外省高校毕业生, 以及还在广东省悬浮着的一些毕业生, 有机构预计, 2016年, 选择在广东省求职择业的毕业生人数可能超过40万人。目前一个不可否认的事实是, 近几年企业或用人单位对大学毕业生的需求量呈下降趋势;但是, 根据教育部的统计数据, 近几年大学毕业生的人数却是向着相反的方向在发展。作为中国西南部的四川省, 大学生就业状况就更不乐观。由此可见, 当前大学毕业生“就业难”的情况已经是各个高校普遍存在的问题。

二、当前大学生就业难的原因分析

笔者参加工作的时候, 大学生就业还没有出现明显的困难, 因为在上个世纪九十年代, 大学生的数量还不多, 每年招生的人数还没有超过90万。1998年中国有340万在校大学生。到2010年, 高校招生人数就达到657万, 而在校学生超过2150万。2013年全国普通高校毕业生人数为660万人, 到2016年预计普通高校毕业生人数将为749万人。学生毕业人数的巨大增加, 相应就要求社会接受这么多的大学毕业生, 可社会就能容纳这么多大学生吗?答案是显而易见的。因为经过三十多年的开放发展, 中国已经成为了世界商品的加工厂, 而加工企业不需要那么多的高级知识分子, 需要的是技术工人。媒体上经常有报道说大学毕业生去竞争环卫工作岗位, 去养猪等等。这说明现在的企业难以容纳这么多的大学毕业生。但目前中国每年的招生人数却没有下降。

数量上的急剧增加是造成学生就业难的一个方面, 同时, 学生的质量下降是造成毕业生就业难的另一个方面。从大学扩招以来, 各个高校的学生人数逐年攀升, 学校的基础设施建设也是快速推进, 包括教学楼、学生宿舍、图书馆、实验室、运动场所等都焕然一新。教学设施上去了, 是不是教学质量就保证了呢?答案自然也是否定的。而随着大学生的扩招, 学生的生源质量也随之下降, 而学校培养的学生成品质量也随之下降, 这和社会对学生的要求自然产生了差距, 所以这就成了学生就业难的另一个原因。

笔者认为, 随着中国经济转型的推进, 高校普遍存在学校专业设置与社会需求的匹配问题。有的专业社会需要的量很大, 而有些专业社会的需求量很低。而据无忧考网有关数据显示, 2009年中国大学本科就业最好的5个专业是:石油工程 (99%) 、工程造价 (99%) 、金属材料工程 (96%) 、航海技术 (96%) 过程装备与控制工程 (96%) 。2009年本科专业就业率排名靠后的有:广告学 (87%) 、农学 (87%) 、水产养殖学 (87%) 、电子信息科学与技术 (87%) 及工商管理 (87%) 。到2015年, 中国大学本科就业最好的5个专业是:1.医药专业2.同声传译专业3.水利专业4.能源、交通专业5.建筑专业。本科专业就业率排名后五位的是:1、生物工程2、法学3、环境工程4、市场营销5、国际政治和外交学。相距时间不长的就业数据结果却相差很大, 说明现代社会对人才的需求变化很快, 作为大学是很难在短时间内做专业调整的。作为笔者所在的英语专业, 前几年也经历了就业的低潮时期, 特别是08年金融危机对英语专业的毕业生影响是很大的, 学生找工作非常困难。而到了2010年, 英语专业的毕业生随着世界经济和中国经济逐步复苏, 对英语专业学生的需求量逐步增加, 特别是沿海地区出口加工企业对外贸出口人才的需求急剧增加。因此, 每个专业的学生的就业状况在不同的时期呈现出不同的趋势。

三、解决大学生就业难的对策思考

解决大学生就业难是各个高校非常紧迫的任务, 因为这关系到整个中国高校发展的大事。作为攀西地区的一所普通高等学校, 攀枝花学院高度重视毕业生的就业工作。外国语学院毕业生的就业情况和攀枝花学院其他二级学院基本相似, 即同样存在毕业生就业难的问题。经过学院就业工作领导小组的调查分析, 外国语学院将提高毕业生就业能力作为解决毕业生就业难的主要手段。具体方法是:

1. 提高毕业生的专业素质。

外国语言学院毕业生的专业指向非常明确, 无论是英语、商务英语还是英语教育专业, 各专业都是以英语为基础。那么要提高外国语学院学生的专业素质, 必须学好英语。英语作为世界通用的语音, 目前在中国已经引起学校、学生和家长的高度重视, 特别是在中小学阶段, 大部分学生已经已经掌握了英语基础知识。但攀枝花学院由于地处偏远地区, 生源质量比不上成都、绵阳等同等层次的高校。外国语学院学生入学的高考英语成绩普遍在90-120分之间, 而其中大多数学生的成绩在90-105分之间。面对这样的生源, 攀枝花学院外国语学院首先在新生入学教育阶段就向学生宣讲英语专业概况, 让学生了解高校的英语学习与中小学英语学习的差异, 激发学生英语学习兴趣。在新生入学后, 外国语学院狠抓学生英语学习的各个环节, 特别是英语的听、说、读、写、译五个学习部分。学院安排英语专业功底深厚的中青年教师及外教为学生上课, 为专业学生的英语学习准备了强大的师资力量。同时, 学校和学院的图书馆为英语专业的学生准备了大量的英语图书, 可以极大地丰富英语专业学生的英语知识。经过数年的努力, 外国语学院毕业生的专业素质逐年提高, 这为提高外国语言学院毕业生的就业能力打下坚实的基础。

2. 举办各种课外活动, 课外活动主要包括两个部分。

一个部分是与英语专业相关的课外活动, 如英语演讲比赛、英语辩论赛、英文歌曲大赛、英语写作比赛、英语书法大赛、英语戏剧表演等等, 这些活动有效地激发了学生对英语的学习兴趣, 让学生在快乐中学习英语, 学习效果明显。另一个部分是包括各种素质拓展的活动, 比如各种主题教育, 包括社会核心价值观教育、心理健康教育、安全与诚信教育等等, 这些主题教育有助于全面提高毕业生的思想素质, 而学生的思想素质不仅在学生今后的成长中发挥着核心的作用, 而且对提高毕业生就业能力效果显著, 因为现在的用人单位招聘毕业生首先考察的是学生思想素质, 毕业生的思想素质高低直接影响着企业的发展, 这是每一家用人单位高度重视的部分。除此之外, 还有各种体育比赛、各种社会实践等, 通过这些课外活动, 让学生学会如何与陌生人相处、如何分析问题及解决问题、如何组织和协调等, 同时, 通过组织学生参加或参与这些课外活动, 强化了学生的临场应变能力和过硬的心理素质。这些活动对提高学生的综合素质作用明显。一名毕业生综合素质的高低直接影响着学生的就业能力。学院利用各种渠道为学生打造提高其综合素质的平台, 有效地提升了毕业生的就业能力。

3. 着力提升学生的通用能力。

所谓通用能力通用能力包括, 数学运用, 言语理解, 逻辑推理和资料分析, 这四方面能力是开展实际工作的基础能力, 这些基础能力影响到一个人处理数字, 文字等信息的敏捷度和准确性, 这在一定程度上也是综合实力的体现。数据显示, 国内院校毕业生在这四方面的分数约为57分。随着中国政治经济文化的飞速发展, 社会需要的人才已经早已不是改革开放之初唯学历论时期的人才了。当今社会处于高度融合的状态下, 社会对人才的需要也发生了根本变化。单一专业人才的需求减少, 应用型复合型人才需求大量增加。根据当前社会经济文化发展的需要, 特别是大学毕业生就业的需要, 高等院校必须着力提升大学生的综合素质。通过组织学生参加各种校级、院级的知识竞赛、社团及协会活动, 社会实践以及各种社会公益活动, 培养学生的组织、协调、团结协作及动手能力。除了本专业的学习之外, 积极引导学生选修其他类型的课程。比如, 鼓励外国语学院的学生选修理工类的课程, 鼓励学生参加自己感兴趣的各种从业资格证的考试等等, 培养学生成为应用型复合型人才。

4. 加强学生的职业生涯规划指导和就业教育指导。

在新生入学之后, 学院在学校的规划下开始对专业学生的职业规划教育, 针对不同学生, 分析其不同的性格特征和职业兴趣, 帮助学生设计符合自身的职业生涯规划。职业生涯规划设计有助于学生明确自己大学学习的目标和学习途径, 有助于学生达到自己大学的学习目的。同时, 通过调查问卷, 了解学生的就业意向, 包括就业地区、就业方向、薪资期望、就业的近期目标和远期目标等。外国语学院的毕业生一般的就业方向包含外贸、英语教师、英语翻译和与英语有关的公招等。针对学生不同的就业意向, 为学生提供有针对性的就业指导。如:对有意从事外贸的毕业生, 首先是向他们说明目前外贸行业的发展现状和趋势, 其次是向学生传达用人单位对外贸方向毕业生的具体要求, 有助于学生了解目前我国的外贸现状和发展趋势, 有助于提高学生进行就业准备的有效性。其他如英语教师的考取、英语翻译的需求状况等, 外国语学院分别组织有丰富实战及教学经验的教师对学生进行培训和指导, 这些培训和指导对学生的就业能力效果显著。

诚然, 社会经济状况是发展变化的, 毕业生的就业环境也在发生变化, 只有不停地追踪中国的就业形势和就业环境, 才能对不同的就业状况做出迅捷的应对。

摘要：当前大学生的就业受到了近几年世界经济危机的巨大影响, 其直接表现就是工作岗位减少, 毕业生就业难度加大, 学生传统的就业观念遭到挑战。笔者对目前大学生的就业状况进行了分析, 并提出相应的对策。

关键词：就业能力,就业状况,综合素质

参考文献

[1]中国大学扩招易学生就业难[J].华尔街日报, 2009, 4, 28.

[2]李春玲, 王伯庆.中国大学生就业现状调查[J].教育与职业, 2008.12.

[3]钱广福.浅析大学生就业能力的培养[J].知识经济, 2013.19.

[4]许群.鹤立鸡群的公务员职业[J].中国青年报, 2007, 5, 6.

[5]http://www.51test.net/show/868849.html.

篇4：攀枝花学院学生会规则

[关键词]攀枝花学院；阅读意识；阅读习惯；阅读推广

阅读是人们汲取精神营养、传承名族文化的重要桥梁，是人类的一种认知过程，不仅可以影响一个人的一生，还关乎到一个国家和名族的前途。经过调查发现，攀枝花学院大学生的阅读情况表现出一种亚状态，表现为浅阅读、功利性阅读、快餐式阅读等。在学生的阅读数量和质量普遍下降的现状中，增强阅读意识，让阅读走进生活，让它成为一种习惯，势在必行，刻不容缓。

1 攀枝花学院学生的阅读意识和阅读习惯

1.1 攀枝花学院学生的阅读意识

阅读意识是阅读行为发生的前提条件，如果没有阅读意识，那么就无所谓谈论阅读，然而阅读是人生中不可缺少的存在。在采用调查问卷的方式，综合分析了攀枝花学院学生的阅读情况后，认识到了攀枝花学院大学生的阅读意识较差。大多数学生阅读目的性很强，也就是功利性阅读，并且没有自主阅读的意识；有差不多50%的学生只读与专业课有关的书籍；有5%的学生没有阅读的意识，觉得根本没有阅读的必要；少数同学能知道阅读所带来的益处，有合理的规划，进行比较科学的阅读。培养学生的阅读意识是推广阅读的基础性工作，那么阅读推广的主体，也就是政府部门、文化机构、教育机构、传媒机构等，有必要采取相关措施来培养阅读意识。攀枝花学院属于教育机构，而图书馆是其组成部分，在阅读推广中扮演着十分重要的角色。

1.2 攀枝花学院学生的阅读习惯

从调查问卷统计的结果分析得出，攀枝花学院学生49%的学生表示：有时间就读，没时间就不读；31%的学生表示经常阅读；12%的学生表示很少阅读；但也有8%的学生表示几乎不读，也就是仅有30%的学生有阅读的习惯。就阅读时间来说，47%的学生每天是2小时以下；31%的学生每天是2-3小时。就阅读地点来说，虽然网络充满了我们的生活，越来越多的大学生选择利用网络阅读，但是经调查发现，图书馆依旧是大学生阅读的主要渠道，那么图书馆应该从读者的需求出发，以图书馆藏为基础，进行合理有效的推广，引导读者体会到阅读的魅力，从而实现图书馆的自身价值，更重要的是增强大学的阅读意识、提高其阅读能力，为推进全民阅读做出努力。

2 攀枝花学院图书馆的阅读推广

阅读推广是推广主体、推广客体、推广对象和推广媒介的相互作用。阅读推广主体主要是教育机构、政府部门、文化机构及社会名人等。对于攀枝花学院的阅读推广来说，其推广的客体就是攀大学生；推广对象是根据推广主体向客体所推出的阅读书目；推广媒介则是纸质书籍、网络、报纸、广播等多种媒介。对于大学生来说，有着特殊的阅读需求和阅读方式，根据调查显示，高校图书馆的阅读推广活动，主要采取的组织方式有：读书征文比赛、名家讲座、图书捐赠、读书有奖知识竞赛、图书漂流、精品图书展览、读书箴言征集、名著影视欣赏、明珠名篇朗诵以及品茗书香思辩赛等。

攀枝花学院图书馆该可以针对攀枝花学院学生的特点，进行有效的阅读推广。

2.1 图书馆自身建设

从图书馆内部的设施来说，提供适宜的阅读环境，是阅读推广活动的基础。例如：丰富馆藏各类阅读资源、读者为图书馆发展献言献策、美化馆舍内外环境，以及倡导文明阅读展览等。学校图书馆为增加学生的阅读时间将开馆时间改为每天8：00至22：00，极大的扩宽了在馆阅读的时间。图书馆也有最早的半开放式，改为了全开放式的借阅模式。为了方便学生保存所需资料，馆内提供扫面复印设备，并全馆开通无线网络服务。

通过调查发现，良好的图书馆阅读环境使得同学更愿意在馆内学习和阅读。

2.2 加入游戏元素、开展阅读活动

有益的教育游戏能提供一个让学生积极投入和参与的环境，能帮助教育者提升学习者的知识技能、实践能力、创新精神等等。美国宾州卡内基梅隆大学图书馆就开发了“Within Range”的游戏，清华大学图书馆推出了排架游戏，而在他们的基础上，浙江工业大学图书馆推出了“排架游戏大作战”的活动。这样的活动具有较强的趣味性，寓教于乐，能吸引学生，增强他们的阅读兴趣。

近年来，全国很多高校图书馆都相继开展“读书节”“读书月”等系类阅读推广活动，受到广泛重视，其中以文化活动为依托的阅读推广占据主导地位，也得了一定的成绩。例如，传统经典中的文学，在我们成长的道路山扮演者重要的角色，它不仅灌溉着个人的心灵，对国家、对社会的发展也有着重要的作用。卡尔维诺在《为什么读经典》中说“经典作品是一些产生某种特殊影响的书，他们要么本身以难忘的方式给我们的想象力打下印记，要么乔装成个人或集体的无意识隐藏在深层记忆中。”但是就目前的状况来说，大学生对经典的认识严重不足，对经典的传承意识也是十分薄弱，因此培养大学生对经典的兴趣，提高对经典的认识能力在现代教育中占有重要地位，图书馆在这方面应该承担起相应的责任。但是，图书馆的阅读推广要注意各类推广书籍的均衡，让学生能尽量涉猎各类知识，有助于形成比较全面的知识体系，进而形成相关的思想体系。

2.3 与时俱进，打造网络平台

在这个知识爆炸的时代，网络已经成为生活中必不可少的一部分，它给人们提供极大的便利，仅用一部手机就可以完成身边的大小事，也可以了解各种信息，并且它正在逐步改变着人们的生活方式。在这样的社会环境下，大学生获取知识的途径不断增多，但是很多学生却没有意识或精力了解更加完整的信息，长时间的功利性的阅读意识让他们希望能在最短的时间得到最精炼、最有用的信息，并且碎片化式的阅读已经成为现在最为流行的阅读方式。因此，引导大学生对文章的深度阅读是完全有必要的，图书馆可以迎合大学生的阅读习惯，与现代媒介相结合，开发移动终端版的信息推送系统，如微博、微信、移动app应用程序等，创建浅阅读平台，引导攀枝花学院学生进行深度阅读。在攀枝花学院的很多部门或机构，都有自己的微信公众平台或者微博，利用他们发布消息，学生很快就可以获取信息。图书馆可以成立专门的图书研究小组，研究各类图书主要内容，形成文章，在开发的移动app、微信公众平台或是微博上作推广，同时在阅读界面中添加深阅读的全文地址链接，这样就可以实现浅阅读与深阅读的对接。以浙江工业大学为例，其图书馆的微信公共平台能够实现信息推送、馆藏查询、借阅信息查询、存包柜记录查询、讲座预约等功能，这些功能模块为全方位推介图书馆的文献资料提供了及时、有效的宣传平台。

总之，攀枝花学院大学生的阅读意并不是很强，需要采取相关措施来增强；对于其阅读习惯而言，学校也应该加强这方面的培养。这样才能提高学生的阅读能力，形成比较全面的知识体系，进而形成相关的思想体系，真正达到学习的目的。同时，学校图书馆采用多元化的推广策略，注意协调，互相学习，取长补短，使学生各方面均衡发展，同时借鉴其他高校的阅读推广经验，或者进行合作，使图书馆的阅读推广更有影响力。

参考文献

[1]黄少玲.高等院校图书馆阅读指导之读书活动研究[J].图书馆，2009（04）.

[2]张彬.阅读推广活动与视觉经典[J].图书雨情报，2011（05）.

[3]郑章飞.图书馆阅读推广理论与实践研究述略[J].图书馆论坛，2010（06）.

作者单位

攀枝花学院人文社科学院

篇5：攀枝花学院学生会规则

第一部分社团联合会干部工作职责

为确保学生社团联合会干部工作有章可循，特制定如下条例：

1、社团干部必须坚持四项基本原则，遵守校纪校规和《高等学校学生行为准则》，热爱学生社团工作，忠于职守。

2、社团联合会干部必须以身作则，严格按有关规定办事，不得滥用职权。

3、社团联合会干部需学习成绩优良。

4、社团联合会干部原则上不允许在其他学生组织中担任重要职务，社团联合会副部长以上干部原则上不得在任何社团担任任何职务。

5、社团联合会干部，应按时参加例会和值班，不得无故缺席，若情况较特殊，须向相关负责人教假条。

6、社团联合会干部值班时，必须认真做好值班记录，值班过程中所遇到的有关请示，报告，经费，审批等问题，由值班干部负责与有关方面联系落实，重要事情要及时向主席团汇报。

第二部分日常管理及要求

一、例会制度

为了保证社团工作顺利开展，及时交流思想，落实工作，特制定如下制度：

1、社团联合会宣教部干事每周四中午12:40召开例会。

2、例会由社团联合会宣教部所有成员出席。

3、会议内容为部长对近期工作进行总结并对下阶段工作做出相应安排，干事汇报近期工作并进行相关讨论及交流等。

4、所有成员要按时参加宣传部例会,不得无故请假或迟到,有特殊原因要提前告知部长或副部长，由考勤人员向其他成员讲明原因。

5、遵守社团联合会总章,在接受量化考核的制度中努力为社团联合会工作。

6、提高自身的工作能力和素质，在提高工作质量的同时提高工作效率，使宣教部的工作开展的更加顺利。

7、工作中,每个成员要本着节约的原则,爱惜纸张和颜料,每次结束工作,要将工具清洗干净,将颜料盖好,摆放整齐,并将工作室打扫干净,宣传板完成后要及时摆放出来.8、配合所有其他兄弟部门的各项活动的宣传，确保我部门每项学生活动的顺利开展。由于我部门本学期的工作多难免会有我们宣传的冲突，所以为使宣传工作到位，我们应加强与其他各部门各社团加强交流，以便我部有更充分的时间去设计，创作。

9、与每个部门保持联系,快速,准确地把握各部的活动动向,得到活动的信息后,提前安排好人员,准备好相关事务,把任务分配到个人.。

二、值班制度

为便于处理日常事物，办公室安排社团联合会干部值班，特制定办公室值班制度如下：

1、值班时间安排：详见值班表

2、值班人员安排：参看值班表

3、值班人员职责：

（1）接待来访者，并将主要事件记入值班登记簿；

（2）值班过程中有关请示，报告，经费，审批等问题，要与有关负责人联系落实；

（3）若有重要事情或自己无权解决的事情要及时向部长或有关负责人汇报；

（4）认真做好办公室的卫生打扫，维护办公室的卫生环境；

（5）保护办公室财务安全；

（6）不得在办公室内抽烟，喧哗；

（7）认真做好值班记录。

第三部分 组织机构及要求

第一：学生社团联合会宣教部部内设部长1名，副部长2名，干事若干

名。

第二：学生社团联合会宣教部是一个积极向上的团体，坚决拥护社会主义，拥护中华人民共和国，拥护中国共产党的领导，杜绝一切歪理邪说。第三：学生社团联合会宣教部是一个独具特色的团体，任何活动都要从学校、学生社团联合会的利益出发，当个人利益和集体利益发生冲突时要以集体利益为重。

第四：学生社团联合会宣教部所有成员要做到：学习上进、思想进步、行为得体、工作努力，遵守学生守则，要发挥好同学中的先锋带头作用。

第四部分 部内工作

第一：学生社团联合会宣教部主要的工作职能是面对全校师生和社会团体，宣传学生社团联合会的形象及工作状态，首要任务就是配合各部门的活动计划做好相应的宣传工作。所以我们的工作要做到先发性、主动性、准确性和高效性，避免拖拖拉拉、得过且过。

第二：学生社团联合会宣教部各项新工作新活动须提前提交计划书；既定的工作任务需至少提前四天提交日程安排、可实施性方案、预算报告和相关的文字资料。

第三：学生社团联合会宣教部的值班时间有学生社团联合会办公中心统一安排,各部门成员轮流值班，有特殊情况另行通知，要尽量杜绝迟到现象。

第五部分 奖罚条例

第一：学生社团联合会宣教部队部内成员的表现及成绩采取积分制度。对值班、例会迟到、早退或旷会的同学应相应扣除其考勤分数，开例会时要提出批评。达2次者，考虑除名。

第二：学生社团联合会宣教部部长可根据本部成员在某些活动中的突出表现，在每月月末一次例会中评出一名“优秀干事”和一名“工作积极分子”。给予其人员相应的奖励以带动整个部门的工作热情。

第六部分宣教部职能宣教部作为社团联合会的喉舌部门，同时也是学院的一个门面，它就像是对外展示管理学院风采的一个窗口和平台。它关系到整个社团联合会对外的形象面貌，因此其重要性是不言而喻的。

首先它应该有明确的任务。比如对重大节目的宣传，这是宣教部工作的一个重要组成部分，在这些活动中，宣教部充当了发起者和气氛渲染者的作用。

其次，宣教部作为社团联合会部门中的一个，应该融入到这个大的集体中来。又因为宣教部本身的功能，决定了它不仅要遵循大体的旨意，而且要配合其他部门开展各种活动。

宣教部主要负责制作各种活动的宣传海报，布置举行各种活动的背景，同时管理相应宣传栏。

针对本部门，实行小组分工，每小组均有擅长书法、绘画、组织的成员。书法组成员负责文字的书写和内容的审核，主要为校内活动和会议进行通知宣传；绘画组成员负责图画的制作和版面设计，以新颖的海报形式展示学生会将要举办的活动；组织能力较强的成员，主要为部门活动和会议进行策划与安排，以此锻炼其组织能力和交际能力；书法绘画成员充分发挥自己在书法、绘画、版面设计上的特长，注重在工作时间中吸取、借鉴和学习他人长处，不断提高自身素质，为今后的工作开展奠定了坚实的基础。

围绕学院各阶段的中心工作和活动，利用展板、横幅、手绘海报、喷绘海报、校园广播等方式及时做好宣传工作，并协调各部门工作。加强并完善海报、宣传板、宣传栏的作用，及时有效的预报学院发生的事宜，上通下达迅速更新学生信息栏的内容，让同学们及时了解学院的最新消息。

推动我院文化的建设和发展，开展各类有意义的文化活动，为学生提供自我展示和相互交流的平台，挖掘我院有素质、有文化、有才艺的学生，营造高品质的校园文化气氛。

篇6：攀枝花学院学生会规则

主办单位：攀枝花学院外国语学院

承办单位：外国语学院社团管理委员会 协办单位:旅游英语爱好者协会

一、活动主题

学党史、颂党恩、跟党走

二、活动目的

这次文化月活动我们外国语学院协会主要通过展播两部红色经典电影来传播共产党的先进思想和艰苦奋斗的经历。通过这两部电影让广大团员青年树立好自己的奋斗目标，要以共产党员的先进思想武装自己，努力学习科学文化知识，做共产主义的接班人。最好能有一部精彩的外文电影，让同学们通过不同的语言回味。

三、活动背景

为庆祝中国共产党成立90周年，学校在广大团员青年中深入宣讲党的光荣历史、大力宣传党的丰功伟绩，教育引导广大青年进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，不断推进中国特色社会主义伟大事业向前发展，共青团攀枝花学院委员会决定在中国共产党成立90周年之际，在全校团员青年中开展以“党旗辉映团旗红”为主题的系列活动，承接这个活动，我系刚好有个五月英语活动文化周，借这个机会我们用红色电影来引领广大团员青年回忆我们红色的记忆。

四、活动形式

组织我系协会团员青年观看红色电影，通过红色经典电影的展播，使青年学生在历史与现实、理论与实践的贯通中更好地深化对党的认识，树立正确的理想信念。

五、具体安排如下

先观看电影，在观看了电影之后我们将进行有奖问答，题目是我们组织人员事先看过电影后的一些总结，奖品具实际情况而定。

六、活动对象

全校英语爱好者

七、活动地点

外国语多功能厅。

八、活动时间

五月二十一晚6：30

九、活动前期准备

1、由常务部完成物资的购买

2、文体部选择电影的播放

3、宣传部负责活动的宣传

4、组织部负责人员的安排

5、会长负责特殊嘉宾的邀请

十、活动流程

1、主持人介绍本次活动

2、主持人介绍到场嘉宾

3、观看第一步影片

4、第一步电影观看完之后由主持人进行有奖问答

5、观看第二部电影

6、进行第二部电影的有奖问答

7、会长做总结陈词

8、协会各干事一起打扫卫生，整理设备。

十一、活动经费预算

花生

35*2袋=70元 瓜子

35*4袋=140元 笔记本15个*3.5=52.5元 中性笔13支*1=13元 塑料袋4把*0.8=3.2元 糖果

10斤*9=90元 饮用水1桶

10元 纸杯2袋*8.0=16元 打印，复印20元 车费报销4元

总计418.7元

十二、注意事项

1、活动开始前设备的检查。

2、活动中，注意维护纪律，保证观看过程中的安静环境。

3、活动结束后，清理卫生

4、离开时，检查门窗及设备是否都关好

外国语学院旅游英语协会

2011年5月15日

红色电影赏析总结

外国语文化月活动之

红色电影赏析活动总结 如今电影作为一种艺术，已经被大家普遍接受，为了配合我校开展建党九十周年的庆祝活动，弘扬时代主旋律，激励广大学生进一步坚定信念、振奋精神、同心同德、奋发进取，推动学校事业科学发展，促进和谐校园建设，在党的九十华诞之际，为了让同同学们追随电影而穿越到那个爱国激情迸发的年代，缅怀我们党的光辉事迹，按照学校关于庆祝建党90周年活动的有关要求，在外国语文化活动月中，我们协会特于五月二十一日晚在外语多功能厅举办了一次电影赏析活动：观看红色电影，重温红色经典，走进红色岁月。这次赏析，我们安排了《东风雨》这部电影，故事的背景是上世纪30、40年代，珍珠港战争爆发前后的上海。战争的阴云笼罩着世界，各国谍报人员云集在这个看似奢靡繁华、歌舞升平的孤岛上，他们为了各自的信仰和使命，穿梭在这个即将沉沦的都市里。这一特殊时期，不知有多少改变国家命运的秘密被历史掩埋，多少无名英雄默默地为祖国奋斗。《东风·雨》项目描写的就是在这个大背景下一段谍报精英的精彩壮烈的传奇故事。本片深刻剖析了这段不为人知的历史，从独特的视角出发，将那些尘封的往事展现在世人面前。

除了悬念迭出的情节，本片的视觉效果也将会令人期待。作为一部中国电影界的巨资大片，《东风·雨》项目拥有过亿投资与超强制作班底的完美配合。项目的制作将进行许多从未有过的尝试和突破，届时，旧上海繁华的街道、喧闹的街景都会一一重现在观众们眼前。

《东风·雨》反映的是一部拯救人类和平的英雄史诗；是一部闪耀着人性光芒的鸿篇巨制；更是一部呼唤和平的现代启示录。活动是在晚上六点三十分开始的，协会为来观看的同学们准备了吃的和水，来的人陆陆续续。六点三十五正式开始欣赏电影，同学们在观看的过程中热情高涨,互动环节中积极回答主持人提出的与电影有关的问题，观看之后帮助清理场地

。在看的过程中仍然有同学到场，大家都安静的观看，晚上十点左右活动结束，很多同学依旧沉浸于电影的精彩情节不肯离去。这次活动从总的来说还是成功的，虽然活动开展的时间没有挑选好，与会堂的3D电影时间上有冲突，以至于来的人数只有30到40人，并没有预计的那么多，但是活动中，干部们各尽其职，同学们积极配合，使得活动井然有序的顺利开展。这是我们协会第一次面向全校同学开展活动，难免有不足，但是我们会积极反思，总结经验，弥补不足，努力为下一次活动打好坚实的基础。

下面让我们一起感受一下现场的气氛吧

我们的宣传展板

同学们在认真的观看电影哦。。

有奖问答，同学们灰常的踊跃哦。。

外国语学院旅游英语协会