小学四年级作文:我爱游泳

小学四年级作文:我爱游泳（精选6篇）

篇1：小学四年级作文:我爱游泳

你知道吗?我在暑假这两个月里学会了二个体育项目，一是游泳，二是骑自行车。游泳给我的学习和生活带来了很大的.改变和收获。

今年七月份，妈妈带我去游泳馆学习游泳。刚下水时，我还是一个旱鸭子，很怕水。平常我带着救生圈都不敢下水，何况这是第一次呢?我心跳加速，心里充满紧张和恐慌。怎么办呢?我闭上眼睛把一切都忘得一干二净，往前一跳，我跃入水中。我只感觉旁边有许多气泡，我好像被气泡包围了一样，好多一个又一个气泡往上升。我慢慢地浮出水面。啊，我又沉下去了，喝了好几口水。还好教练及时游过来，抱住我，要不然我早就奄奄一息了。

我本来以为游泳是一件很好玩的事，一点儿也不难，没想到知易行难，和我想的有天壤之别。

又是什么蛙泳，又是什么自由泳，乱七八糟一大堆。我要被它们烦死了。我委屈地对爸爸妈妈说：“游泳太累了，我不学了行吗?”妈妈严肃地说：“学游泳不是你自己要学的吗?现在怎么说不学就不学了。”我泪汪汪地说：“游泳太难了，我学不会。”妈妈耐心地说：“做什么事都不能虎头蛇尾知道吗?”我听了妈妈的话，我把游泳继续学下去，结果我游得比妈妈还强。

在学习上有一次我考试考得不好，我找了找原因，原来这段时间我不太努力，一做完作业就下楼玩，而且还整天玩电脑。我以后一定要接受教训，向学游泳一样努力，把不好的成绩全部消灭光。

我要感谢游泳。学游泳不仅让我学会了一个体育项目，还让我懂的了做事不能虎头蛇尾，凡事都要付出努力的道理。

篇2：小学四年级作文:我爱游泳

我刚开始在学蛙泳时，教练要求我先要练憋气，先试着用鼻子往外吐气，然后在水里慢慢试着鼻子不往外吐气，这样习惯就好了，但是千万不要有心理负担!如果心里有负担，就会呛水。练会憋气后再练漂，我明知道练漂时全身要放松，可我太紧张了，怎么也漂不起来，最后，我抓住栏杆，把头猛的向水里一扎，腿就漂了起来，渐渐的我全身放松了，就可以离开栏杆漂了。接着又练习蹬腿，我用手夹住头，漂起来，大腿带动小腿使劲一蹬，咕咚喝了一口水。但是我没有放弃，教练看我这么用心地学，于是抱着我练习蹬腿，用力一蹬，一下窜到水里，这时我沉了下去，我立刻站了起来。经过不断地努力，我能熟练的蹬腿了，但学会蹬腿得需要手脚协调，在蹬腿的时候就要用手压水，压水时头上来换气，这样才是一个连贯的动作，好几次我都沉了下去。但我一直练，最后经过一次、两次、三次、八次……，没几天的功夫，我可以在水里像小鱼一样自由自在地游起来。

哇!我终于学会游泳了，在水中我一会儿像小青蛙一样游来游去，一会儿像小船一样悠闲地飘在水面上，快乐极了!

现在我特别爱游泳的氛围，更爱游泳时甩开手脚的无拘无束，犹如快活的鱼儿似的。有时我会像离弦的箭，破浪前进;有时我又会像悠闲的龟，慢慢地趟;闭上眼睛时，感觉被水拥抱着，很舒服;睁开眼睛时，看到星光点点，真美丽。

篇3：小学四年级作文:我爱游泳

记得有一位作家在一篇文章上说:“台湾的鸟不语, 花不香。”我相信这位作家一定是住在台北市。在台北市, 看到的是高耸的洋楼, 蛛网般的电线, 根本看不到鸟, 自然听不到鸟语。台北市早已是寸土寸金, 即使有豆腐干大的一片院子, 一般都铺上了水泥, 偶尔在阳台上种一盆花, 过多的二氧化碳使花朵变暗, 叶子发黑, 连新鲜都谈不上, 自然不会散发香气。只有住在郊外的人, 才知道位于亚热带的台湾, 一年四季都有鲜花吐香, 一天到晚都有鸟语不休。

我爱乡间的清晨, 早上从屋子的后窗里望出去, 是竹梢树影, 农夫荷锄, 从河堤上走过, 把黑色的剪影投在窗上, 窗棂 (línɡ) 截取了远山的一角, 作为背景。在背景的树梢修竹, 蓝天白云之间, 点缀 (zhuì) 着人物, 构成了一幅生动逼真的画。

我爱乡间的黄昏, 晚霞染红了田野, 微风吹过, 秧苗摇曳 (yè) , 田埂上有牛在默默地啃着草, 偶然抬头, 长鸣一声, 是那么幽扬悦耳, 这是一幅大自然的动人图画。

太阳下山了, 带着孩子, 沿着野草高过小腿的小道散步, 让晚风轻拂着发丝, 让蝴蝶绕身飞舞, 从缀满野花的山坡上回来, 满身都是花香。

我爱乡居, 因为在乡间无需购画, 有大自然的杰作供我自由欣赏。不必种花, 却有四季闻不尽的花香。虽不养鸟, 但每天有盈耳的鸟鸣。

篇4：小学四年级作文:我爱游泳

我曾经在电视上看到过许多游泳高手，他们都游得好棒!我非常羡慕他们，也想成为他们中的一员。于是，去年暑假，妈妈特地给我请来一位教练，教我学游泳。

我们跟随教练来到游泳馆，我换好泳衣，走到水边，刚把脚伸到水里，就禁不住叫了起来:“水真凉啊!”教练安慰我说：“不要担心，适应适应就好了。”刚开始，教练先教我憋气，我足足憋了20秒钟，顺利通过了第一关。接着，教练教我蛙泳的手势，他耐心地解说着，我也认真地听着。经过努力地练习，不一会儿我就学会了手的动作。接下来就是学脚的姿势了，我学着教练的模样，试着两脚画圈。我一本正经的样子把教练逗笑了，他夸我既聪明又可爱。我得意极了，心里已经迫不及待地想游出去了。当我学完所有的游泳动作后，我放开自己，大胆地游了出去。可我不争气，喝了好几口免费的水。妈妈在旁边给我加油打气，在妈妈的鼓励下，我鼓起勇气，又试了一次。这次虽然游得不长，但教练说：“只要以后多加练习，就可以在水中游得灵活自如了!”妈妈微笑着对我点点头，说“你真棒!”听了妈妈的表扬，我心里乐开了花。

篇5：小学四年级作文：学游泳

一个夏日炎炎的下午,我怀着一颗忐忑不安地心，被迫随着爸爸来到体育馆的游泳池。我磨磨蹭蹭地换好游泳裤,走进游泳场。只见比一个篮球场还大的游泳池展现在眼前,只见阳光下的池水闪闪发光,就像一片片碎银,泳池里人头攒动，人们穿着五颜六色的泳衣在水中翻腾嬉戏，处处水花四溅，看得我眼花缭乱。

我做好准备活动，死死地抓住爸爸的手臂，走进了池内。顿时一股凉意袭遍全身，本能使我不由得打了个冷颤。首先,爸爸教我练习潜水呼气……我依照爸爸传授的方法，长长地吸了一口气,整个头部就浸入水中了,在水中我慢慢地把气吐出，再抬头吸气。谁知，才吸第一口气，就喝了一大口水。难受得喘不过气来，喷嚏打个不停。泪水在我眼眶里打转，我胆怯地瞄了瞄爸爸。爸爸用充满鼓励的眼光看着我说：“别怕，有爸爸在!”听了这令人温馨的话语，我不禁勇气大增。经过反反复复地练习，奇迹发生了，我竟能自如地在水中换气!

我对自己有信心了。

接下来，爸爸让我的双手撑在事先准备好的游泳板上,让我练习蛙泳的蹬腿动作。我先向外侧蹬出双腿，然后合并起来,再缩回去,就这样一次次地练习。刚开始，我还要爸爸用手托起我的身体才能游动,但经过不断的练习后,我渐渐可以自己依靠游泳板浮上水面并在水中前进了!我不禁感到一阵惬意,原来游泳也不怎么难嘛!

待我将蹬腿动作练熟后，爸爸拿走游泳板并似乎若无其事说：“现在你不用游泳板，把憋气、手脚的动作合起来，就像平常在电视上看到的蛙泳动作一样，你自己游看看!”听着话，我的心不禁紧缩着。这时，爸爸又摆出一副毫不在乎的样子，轻描淡写地说：“没什么好怕的，我在你旁边，你又不会有什么危险，是吧!”我想也是，反正我没有害怕的理由，就豁出去吧!于是，我一吸气，一埋头，腿一蹬，手一伸……

咦，我怎么飘在水面上了?什么!水面?我会蛙泳啦!我的心一阵狂喜，我高兴地看着爸爸，爸爸的眼里写满了惊喜和激动……

第二天，我能游二十五米了……之后，我不但陆续学会了自由泳、仰泳、蝶泳，还发明了“苏式翻滚泳”现在的我已经不再惧怕水了，反而喜欢上了这项有趣的体育运动!

篇6：小学四年级作文:观看游泳比赛

很快，在听到佘老师的广播后，陈老师就带着我们来到了学校外面。乘上大巴，很快就抵达了江湾体育场。每个班级都找到自己的位子坐好，老师们就为我们带来了精彩的游泳表演。今年参加表演的都是体育老师，他们都游的非常好，动作标准极了。

接着，王校长宣布“游泳比赛正式开始”。只见运动员们摩拳擦掌、跃跃欲试，积极地做着准备活动。忽然，我清楚地听到“四年级女子自由泳比赛马上要开始了，请运动员做好准备。”这可是我最期盼的`一场比赛，因为我的好朋友丁逸晨参加了这项比赛。我听到广播里介绍丁丁是七号泳道。比赛的哨声响起了，运动员们一个个像小青蛙般灵活地跳进泳池，奋力向前游去。我目不转睛地盯着七号泳道看着，手里高举“加油”牌子，大声叫道：“加油!丁丁!加油!加油……”最后丁丁取得了女子自由泳比赛第二名的好成绩，全班同学都沸腾了。我看见陈老师也激动地跳了起来。

在之后的比赛中，我们班还取得了团体接力赛的第二名。丁丁在这个比赛中也立了大功。瞧!我的好朋友是不是很厉害?