200米加油稿200字

200米加油稿200字（共14篇）

篇1：200米加油稿200字

校运会200米一直是重头戏，各位，大家看看下面的200m加油稿，欢迎各位借鉴。

校运会200米加油稿

（一）温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。

赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。

健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。

标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。

谁能在这场激烈的竞争中获胜？

让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！

只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！

校运会200米加油稿

（二）运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！

青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。

迎接自我，挑战自我，战胜自我！

我们相信你们一定能行，加油吧，运动员！

终点就在眼前！

校运会200米加油稿

（三）踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。

这里就是展示自我的舞台。

我们向往高山的坚忍不拔

我们渴望大海的博大精深，还有

我们更痴迷于你们的速度激情。

来吧，尽情释放你的活力。

你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦；

你的每一次跨越，都吸引着我们的视线；

你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。

我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。

校运会200米加油稿

（四）有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。

总在鼓舞自己，要成功就得努力。

热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。

相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；

相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。

当一切过去，你们将是第一。

相信自己，你们将超越极限，超越自己！

相信自己，加油吧，参加200米的运动健儿们，相信你自己。

校运会200米加油稿

（五）环形的跑道一圈又一圈的坚持

毅力与精神活跃在会场上，湿透的衣衫

满头的大汗，无限追求

奋力追赶，我们为你欢呼

跳跃，我们为你骄傲！

年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。

此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！

论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！

篇2：200米加油稿200字

远处的阳光男孩，亮出风采;远处的纯真女孩，渲染舞台。而正迎面向我们走来的正是那自信正洋溢六年级(七)班的同学们。

他们朝气蓬勃，勇往直前;他们同甘共苦，团结一心，不一样的脚步，同一样的声音，是他们团结的心声在召唤。

篇3：200米加油稿200字

一、研究对象与方法

1. 研究对象

研究的学生共60例, 均来自佛山市荣山中学初一、初二的学生, 随机分成实验组和对照组, 每组30例。其中实验组30例 (男生21名, 女9名) , 对照组30例 (男生20名, 女10名) 。两组研究对象的一般情况 (表1) , 经检验, 两组研究对象的年龄、身高及均无统计学差异, 具有可比性。

2. 研究方法

把学生随机分成两组, 每组30名。实验组在100米、200米、800米 (女) 1000米 (男) 速度、爆发力、专项练习为主的基础上, 增加300米、400米、1分钟跳绳、仰卧起坐、三级蛙跳、跑台阶、上肢力量柔韧等交替练习;对照组按照国家教学大纲要求, 只做100米、200米、800米 (女) 1000米 (男) 速度、爆发力、专项练习。

3. 实验检验指标

测量60名学生实验前200米短跑的成绩以及实验后200米短跑的成绩。

4. 统计学分析

利用SPSS13.0统计分析软件进行统计, 所有数据以 (±s) 表示, 组内前后比较数据为正态或近似正态分布用配对t检验, 否则用配对符号秩和检验。

二、结果

1. 学生实验前的200米短跑成绩相比较 (表2)

实验组和对照组学生在实验前的200米短跑成绩相比较, 没有统计学差异, P>0.05。

注:采用T检验方法, 两组研究对象的各项指标相比较, P>0.05

2. 学生实验前、后指标的比较 (表3)

实验组学生在实验后的200米短跑成绩与实验前相比较, 有非常显著性的统计学差异, P<0.01;实验组学生实验后的200米短跑成绩与对照组相比较, 有非常显著性的统计学差异, P<0.01。

注:采用T检验方法, 与实验前相比较, △△P<0.01;与对照组相比较**P<0.01

三、讨论

200米跑是田径项目中最难跑的项目之一, 因为它要求学生不但要掌握好短跑的技术要领, 而且还须具备一定的心理素质和良好的速度耐力素质。自2008年以来, 佛山市中考恢复了体育考试, 初中升学体育成绩计入我市普通中等学校招生考试总分, 占总分50分。考试项目采用“200米短跑+自选项目”的办法进行, 所以提高学生200米跑成绩是非常重要的。在本次研究中, 科学地进行200米跑教学内容及方法改进。

跑步是比较枯燥的一个体育项目, 单一的练习方法只会使学生产生厌倦情绪。实验组和对照组的教学内容里都含有跑步练习, 实验组教学大纲要求的基础上增加了不同的教学内容, 使教学手段和组织方法做到多样、新鲜, 不断变换跑的形式, 防止每节课的内容千篇一律, 使学生在练习中不断有新的内容刺激, 中枢神经系统兴奋性提高, 减少单调感, 减轻练习中的疲劳感。而对照组则是以速度素质和爆发力练习为重点, 在教学方法和手段上没有太多的改变。灵活多变的教学方法在短跑教学中的运用, 不但可以提高学生的练习积极性, 而且有利于提高初中体育中考200米短跑成绩。

初中生短跑项目是一个复杂的课题, 它是一个多因素、多层次、多环节的过程, 通过对本研究的指标进行对比, 总结出提高200米短跑成绩的方法和手段, 为体育教学提供灵活多样的方式方法。

参考文献

[1]毛振明.体育教学科学化探索[M].高等教育出版社, 1999, (2) :120-132.

篇4：距离彩虹200米

提起雕塑，很容易联想到金属、水泥、玻璃钢……但珍妮特却打破了人们的想象。因为在现代社会，永远不知道下一秒世界将会发生怎样的变化，她把这组雕塑命名为“好像它已经在这里”。

珍妮特的人生轨迹很丰富，在1987年从哈佛大学毕业以前，从未学习过雕塑、工程设计或是建筑，所以她在连续申请了7所艺术学院，都被拒绝了。但珍妮特打定主意要走艺术家的道路，于是她拿起画笔画了整整10年，终于拿到伯尔布莱特奖学金，被邀请前往印度开办展览。可是，人生总有无法预料的事，画展没法如期开展，珍妮特需要想办法在短时间里做出弥补。她沮丧地在沙滩上毫无头绪地漫步、打转。突然，珍妮特看到了渔民们每天都在使用的渔网。她想：能不能借助渔网的形式做出一种全新的雕塑呢？

她从跟随印度渔民学习了基础的渔网编织技术，并合作了第一件作品。珍妮特被它深深地迷住了，柔软、轻盈，美不胜收。珍妮特决心要把它放大，让路过的人们迷失其中。珍妮特花了两年时间才寻找到合适的材料——聚乙烯纤维。它可塑性强，能够抵抗紫外线以及城市污染，还柔软轻盈，能随风摆动。

因为面积巨大，珍妮特不得不进行工程计算，她找到一位优秀的航空学工程师，共同解决渔网放大后可能出现的所有问题。“手捆的结不够结实，不能抵御飓风，所以我找到了渔网加工厂，用机器来生产制作花边。”解决了材料和安装问题后，珍妮特的雕塑从小变大，从简单到多样化，不断变化着。

现在，在美国、西班牙、葡萄牙、印度的各个主要城市都有珍妮特的雕塑作品，它们像彩虹一样跨越在城市半空，让路过的人们在光芒里迷失、感动。

1.8伦威克（1.8 RENWICK），2015年

这是史密森艺术博物馆委托珍妮特建造的艺术品，目的是将整座博物馆转换成一件可以身临其境的艺术品，同时它也被博物馆永久收藏。

1.8伦敦（1.8 LONDON），2016年

在伦敦最繁华的步行街牛津广场，珍妮特将雕塑上升到了50多米高的半空中，像是一尾巨大的金鱼，甩着尾巴，拍打出涟漪。

篇5：校运会200米加油稿

在快速变化和不断变革的今天，用到加油稿的地方越来越多，加油稿可以起到鼓励场上的人、增添其信心的作用。相信写加油稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的校运会200米加油稿（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

校运会200米加油稿1

踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。

这里就是展示自我的舞台。

我们向往高山的坚忍不拔

我们渴望大海的博大精深，还有

我们更痴迷于你们的速度激情。

来吧，尽情释放你的活力。

你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦；

你的每一次跨越，都吸引着我们的视线；

你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。

我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。

校运会200米加油稿2

环形的跑道一圈又一圈的坚持

毅力与精神活跃在会场上，湿透的`衣衫

满头的大汗，无限追求

奋力追赶，我们为你欢呼

跳跃，我们为你骄傲！

年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。

此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！

论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！

校运会200米加油稿3

温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。

赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。

健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。

标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。

谁能在这场激烈的竞争中获胜？

让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！

只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！

校运会200米加油稿4

有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。

总在鼓舞自己，要成功就得努力。

热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。

相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；

相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。

当一切过去，你们将是第一。

相信自己，你们将超越极限，超越自己！

相信自己，加油吧，参加200米的运动健儿们，相信你自己。

校运会200米加油稿5

运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！

青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。

迎接自我，挑战自我，战胜自我！

我们相信你们一定能行，加油吧，运动员！

终点就在眼前！

校运会200米加油稿6

200米，有一个人生的起点200米，有一个人生的弯道

200米，有一段人生的冲刺200米，有一个辉煌的胜利

200米，只刹那一瞬间

却成就一段永恒的胜利

200米，只弯过一个转折

却折出多少汗水

冲向你那光辉煌的胜利吧

跨过那一瞬转过那道弯

篇6：运动会200米加油稿

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篇7：运动会200米加油稿

在满怀竞争的今天，相信你们都已信心满满。

那还怕什么，加油冲刺吧!相信自己，你们都是勇敢的numberone!

盼望着，期待着

终于九年级男子200米预赛即将开始

我们班陈尔净同学将要站在200米的跑道上

我们只希望他能在预赛中赛出风格赛出水平

篇8：运动会200米加油稿

离弄起点，是一种勇气。

驰骋赛场，是一种胜利。

我亲爱的同学，用你的实力，用你的精神，去开拓出

一片属于你的短跑天地。

2.200M，有一个人生的起点

200M，有一个人生的弯道

200M，有一段人生的冲刺

200M，有一个辉煌的胜利

200M，只刹那一瞬间

却成就一段永恒的胜利

200M，只弯过一个转折

却折出多少汗水

冲向你那光辉煌的胜利吧

跨过那一瞬

转过那道弯

胜利在向你招手

3.200m的跑道有你们飒爽的英姿，因为有你们的参与，因而显得更加精彩，你们始终是最强悍的选手，xxx，我们愿意用三分横笛的悠扬，三分木琴的清亮，以及四分古筝的曼妙，凑足十分的热情来祝福你，预祝你在比赛中取得好成绩。

4.X年级女子200米预赛即将开始，这将是多么令人激动的时刻。XXX班三位女同胞，在那兴奋的起点上，将迎着终点冲刺，放松，运动员们，尽力而为，一事实上能做得完美，请记住，我们班的后勤队员都在满怀希望地观望着你，不管你们是否成功，从站在起点开始，你们就是XXX班的骄傲！加油，加油！

5.X年级男子200米预赛来临了，XXX班的男同胞们，是否都准备好了？看那200米，不长也不短，却充满着激情。在满怀竞争的今天，相信你们都已信心满满。那还怕什么，加油冲刺吧！相信自己，你们都是勇敢的number one！

6.盼望着，期待着，终于九年级男子200米预赛即将开始，我们班陈尔净同学将要站在200米的跑道上，我们只希望他能在预赛中赛出风格赛出水平，预祝他能顺利进入决赛，XXX同学，加油，XXX班，加油！

200百米跑道虽不长，运动健儿志高扬。摸拳擦掌跃欲试，分秒必争斗志扬今天的你们英姿飒爽，今天的你们朝气蓬勃，今天的你们一马当先。相信自己，你是最棒的！不要放弃，不要气馁。成功永远属于你们。运动员~加油！

激动的血液因今天而沸腾，平静的情绪因今天而激动。在明媚的蓝天下，在宽广的赛场上，一颗颗炽热的心为你们而跳动，一双双期待的眼神因你们而牵动。努力吧！运动健儿们，相信自己，胜利的光环将永远环绕你们！

生命的意义在于奋斗，青春的意义在于拼搏，我们的激情在燃烧，我们的活力在四射，在今天这激动人心的日子里，运动健儿们，请尽情发挥你们的风采本色吧。

致运动员：生命的意义在于奋斗，青春的意义在于拼搏，我们的激情在燃烧，我们的活力在四射，在今天这激动人心的日子里，运动健儿们，请尽情发挥你们的风采本色吧。

致运动员 激动的血液因今天而沸腾，平静的情绪因今天而激动。在明媚的蓝天下，在宽广的赛场上，一颗颗炽热的心为你们而跳动，一双双期待的眼神因你们而牵动。努力吧！运动健儿们，相信自己，胜利的光环将永远环绕你们！

致运动员 青春写下我们的召唤，青春编织我们的诺言。我们有无穷的活力，我们有无边的幻想，我们时刻准备着去创造无限的可能。绿荫场上，我们勇往直前，因为我们坚信勇者无惧！终点线上，我们放声高呼，因为我们知道只要努力拼搏，坚持到底，就会换来成功 致200米运动员

200米，有一个人生的起点 200米，有一个人生的弯道，200米，有一段人生的冲刺 200米，有一个辉煌的胜利，200米，只刹那一瞬间 却成就一段永恒的胜利，200米，只弯过一个转折 却折出多少汗水，冲向你那光辉煌的胜利吧！跨过那一瞬，转过那道弯，胜利在向你招手。

致200米运动员 今天的你们英姿飒爽，今天的你们朝气蓬勃，今天的你们一马当先。相信自己，你是最棒的！不要放弃，不要气馁。成功永远属于你们。运动员~加油！

致200米运动员 看,终点就在眼前,听,同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前，胜利和成功马上就会实现。

致200米运动员 这是意志的拼搏，这是速度的挑战，胜利在向你们招手，胜利在向你们呼唤!致200米运动员 你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧 在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强 致200米运动员 踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。运动健儿们，张开翅膀，去勇敢的飞翔

致200米运动员 200百米跑道虽不长，运动健儿志高扬。摸拳擦掌跃欲试，分秒必争斗志扬。

致200米运动员 年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光。此时此刻，跑道便是 我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！

致200米运动员 惊天枪后疾如飞，勇往直前不后退，风驰电掣似闪电，勇士出发何言诲

致200米运动员 夏日的操场，竟是如此美丽，你蹲在起跑线上，每一块肌肉都固执得顶起，慢慢地，你抬起

篇9：运动员200米加油稿

看，终点就在眼前;听，同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前，用你的荣誉带给我们希望。

运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地!

篇10：校运会短跑200米加油稿

200米，有一段人生的冲刺200米，有一个辉煌的胜利

200米，只刹那一瞬间

却成就一段永恒的胜利

200米，只弯过一个转折

却折出多少汗水

冲向你那光辉煌的胜利吧

跨过那一瞬转过那道弯

胜利在向你招手

校运会短跑200米加油稿2

蓝天属于你，白云属于你，东南西风属于你；

也许，你曾失落昨夜梦境里一个美妙结果，也许，你曾失落今晨寒露上一个七彩憧憬，但是，只要你不曾失落你的执著，风将鼓满你的生命之帆，青春将为你一路放歌，我只想化作一方素馨的手帕，为你拭去额角的汗滴。

我只想说：你绝不是失败者――胜负已不再重要，重要的是勇敢的参与！

校运会短跑200米加油稿3

我们亲爱的运动员们，你们是我们的希望，你们是班级的希望，你们是观众的焦点。

为了美好的每天，为了班级的荣誉，冲吧！

只有你，在我心中，只有你能够感知我，在我心中，只有你能够理解我，在运动的跑道上，在灰蒙蒙的天空中，在200米的赛场上，只有你是伟大的，尽管成绩是不堪理想，只有你是情感的，尽管一切尽在不言中，只有你是永恒的，比海深，比天高，无论成绩好否，我们心中都有一种温的欣慰，因为你已经付出，因为你正在运动。

校运会短跑200米加油稿4

200米在这短短的几十秒内。

你的风姿，你的豪情，都倾洒在这赤红的运动场上。

篇11：校运会加油稿200米格式

篇一：运动员200米加油稿

秋风羽，天气淡淡的转凉。然而这人的秋在今天更加迷人，不是因为它的秋高气爽，也不是因为它的明媚阳光，是因为今天的人儿倍加精神气爽。看！运动场上那一幕幕，一股股，无论是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他们的汗水、辛劳运动会跑步加油稿运动会跑步加油稿。他们是真正的矫健者，是运动场上的骄儿，更是我们心中的英雄。加油吧！英雄们！

篇二：运动员200米加油稿

每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎优习初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们！

篇三：运动员200米加油稿

借着奥运的东风迎着观众的喝彩，我们运动起来，奔跑在的跑道上，让我们共同努力，奔跑

奔跑，冲向胜利的终点

篇四：运动员200米加油稿

今天的你们英姿飒爽，今天的你们朝气蓬勃，今天的你们一马当先。相信自己，你是最棒的！不要放弃，不要气馁。成功永远属于你们。100米运动员啊！加油啊！

篇五：运动员200米加油稿

时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就。加油吧，健儿们！

扩展：

运动会场面描写句子

1、上午，是男生800米跑的比赛。本班的张斌早以在比赛场地等候。随着枪声一响，参赛的选手都向前冲去。第一圈过去了，第二圈过去了。到了第三圈，张斌坚持不住了，索性走起来。这时，我们班同学都着急了，全都围着张斌跑，为他加油，鼓气。有些女生竟然还哭了。你想想，七十一个人围着一个人为他加油，这场面多感人呀！

2、下午，有一场女子跳远比赛，我班义柏芊信心十足临接这场比赛。那知，她在第一次试跳时竟只跳了两米多一点，而其他班参赛的同学都跳了三米多。弄的我们对她失去了信心，连周老师都叫我们别看了，你说她会赢吗？结果她比完后来找我们，告诉我们她得了第三名，让我们和老师都惊讶极了。

3、开幕式到这就结束了，接着是运动会。运动会一开始同学们就跃跃欲试，展现自己也想为班级争得荣誉，第一个项目是跳远，在进行跳远的同时，60米跨栏，也在有序地进行着，这次运动会我们班的成绩虽然不太理想，但是我们班的同学都体现出一种拼搏向上、团结合作的精神，尤其是林锦辉、梁百乐，林舒奇、高烁恒同学，奋勇拼搏用的第一的精神是我们学习的榜样，同时也表现了我们班团结向上的精神，他们都在自己的努力和大家的鼓励加油下拿到名次。

4、不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，然后化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐。

5、运动会上人头攒动，像一面迎风飘动的彩旗，像随风逐波的麦浪。“加油！加油！”会场上传出一声高过一声的加油声，只见运动员咬着牙，脸憋得通红，手紧握接力棒，眼睛紧盯着终点处的红布条。糟糕，一名运动员手中的接力棒掉到了地上，他迅速转身，将手飞似的掠过去，便握在手里了。他继续向前跑。树上的麻雀在枝头上蹦来蹦去，急得直跺脚。终于冠军冲向了红线，全场一片欢呼，人们簇拥而上……瞧，树上的小麻雀蹦得更欢乐！

6、运动会的第一天，我们每个人都非常兴奋，整个学校都沸腾起来了，然后所有人都做好了赛前准备，把心态调整到最佳，去迎接这场激烈的比赛，到了早晨八点整，运动会的开幕式开始了，所有的运动员排着整齐的队伍上场了，队头的是一年级代表队，别看一年级队员个子不高，长的也不壮，但是他们的斗志是打不倒的，我们六年级代表队，每个人的个头高，长的也壮实，也做好了非常充分的准备，来迎接这场体育赛事。

7、踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。

8、一声枪响，队员们像离弦的箭一样冲出去，如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。韩霞同学是我们大家认可的“飞毛腿”，所以都对她报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊，给她加油，个个喊的面红耳赤，运动员也争先恐后的跑着。刚开始的时候，然后韩霞一直处于第二名的位置，我们心里有些担心。过了一会儿，她离第一名只差100米的距离了，可她的速度渐渐慢了下来，脸上的表情也十分痛苦。

9、音乐声刚停，全体师生都到场了，主持人用强有力的声音宣布运动会开幕式正式开始！首先是班级游行。每一个班级都排成一个小方阵向主席台走去。到了主席台前方，就向主席台上的领导行注目礼，并大喊口号：“锻炼身体，强健体魄！好好学习，振兴中华！”游行队伍走过主席台后走向操场，在各自位置站定。接着六年级的同学举着旗，抬着匾，然后走到了游行队伍的两旁。看，那些领队人，一个个挺拔直立，高举班牌，队员们也昂首挺胸，活似一棵棵挺拔的小青松。

10、漫漫长路，你愿一人独撑，忍受着孤独与寂寞，然后承受着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停歇。好样的，纵然得不了桂冠，可坚持的你，定会赢得最后的掌声。

11、快看！那个跑在最前头的男生，那是我们班的飞毛腿山子航，他真是名副其实，第一个冲过了终点，啊！赢了！我们赢了！全班同学都站起来鼓掌欢呼，围着运动员跳啊，笑啊，大家都为能在一个班级里读书而感到骄傲，然后一个班就是一个大家庭，大家在这里互相关心互相爱护，然后真的就像一家人一样！

12、环形的跑道一圈又一圈的坚持，毅力与精神活跃在会场上，然后湿透的衣衫，满头的大汗，无限追求奋力追赶，我们为你欢呼跳跃，我们为你骄傲！

13、开场式后就是我们这些运动员们大显身手的时候了。看：跑步运动员正在做热身运动，摩拳擦掌；跳高运动员似乎要飞上天空一般，飞过栏杆；就连小小的垒球都在天空中划出一条美丽的弧线。

14、运动会匆匆的来，匆匆的去了，运动会到了尾声，我们班的同学经过努力取得了骄人的成绩，个人项目夺得了好几个第一，而且总成绩也取得了第四的好成绩，然后我真为我所在的班级感到骄傲，虽然我没有参加项目，可我做为班级的啦啦队也出了不少的力哦！我会永远记住运动会的那些事。

15、运动健儿正在激烈的比赛着，主席台上还在播放这同学们的稿子，各个班的拉拉队正在给各班的健儿加油：加油、加油啊！情况不妙，拉拉队的一名成员回来告诉正在写稿子的和做别的事情的同学们，他们的脸色一下子变得着急起来，那边又一个同学喊道：”然后噢，太棒了，二班胜利了，最强的还是二班的健儿！“听到了这喊声，同学们的脸上又露出了灿烂的笑容，拉拉队的欢呼声也响了起来。

16、第一天早晨，我们首先进行了开幕式。在开幕式上，我们运动员迈着整齐的脚步走过了主席台。然后，我们来到操场中间认真听取领导对我们的讲话。接着，我们进行了广播体操比赛。然后，体育比赛开始了。

17、运动会在星期四如期举行了，第一项就是400米的轮滑比赛，然后我们班的种子选手文俊雅就要在这一轮大显身手，比赛开始了，比赛的枪声一响，文俊雅就像一只离弦的箭一样直奔终点，只见她摆动着她的身躯，使劲的滑着她的轮滑，动作时如此的娴熟，优美……我们也在观众席上使劲的为她呐喊，为她加油，可是后面的选手也不甘示弱，努力向前冲……快乐的声音响起来了，文俊雅果然不负众望，第一个冲向了终点。

篇12：女子200米运动员加油稿

2. 你们挥舞着充满力量的双臂，看着实心球化成美丽的弧线，我着实在心里佩服你们，你们抛出了自己的最佳水平。

3. 磨炼的是非凡的毅力，较量的是超常的体力，拼搏的是出类拔萃的耐力。把长长的跑道跑成一段漫漫的征途，听!呼啸的风在为你喝彩，看!猎猎的彩旗在为你加油，加油吧!为了到达终点时那一刻的辉煌!

4. 我们知道 ，这是意志的考验，长长的跑道上，留下长长的坚持;我们知道，这是耐力的考验，每一步的前进，充满执著和坚定。我们知道，你是今天的明星，我衷心为你祝福!为你喝彩!

篇13：运动会200米加油稿（通用）

随着社会一步步向前发展，很多地方都会使用到加油稿，借助加油稿可以激励他人的士气。怎么写加油稿才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的运动会200米加油稿（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

运动会200米加油稿1

200米的跑道上，你正在飞驰，面对如此路途，你也许腿脚发麻，你也许有些茫然。

但你可知道，在你身后，有同学们一双双期待的眼睛；

在你身后，是你日日苦练的汗水。

鼓起勇气，奋勇向前吧！

为了集体的荣誉，为了祖国的明天！

运动会200米加油稿2

面对的依然是蓝色的天空，依然是金色的阳光，依然是绿色的草地，依然是红色的跑道，依然是你，勇敢的你，坚强的你。

不同的是，天空更加蔚蓝，阳光更加灿烂，草地更如翡翠一般，跑道更加的鲜艳，而你，定会更加的自信，

运动会200米加油稿3

夏日的操场，竟是如此美丽，美丽地几乎令人绝望。

你蹲在起跑线上，每一块肌肉都固执得顶起，像一尊雕像。

慢慢地、慢慢地、你抬起了头，坚毅的目光中透出了贪婪，汗湿的发丝终于飞了起来。

冲吧！冲吧！

化作勇敢的苍鹰，去寻找我心中的太阳。

运动会200米加油稿4

在200米长的直道上，站着一群人，随着一声命令，所有的人都一起蹲下，然后一声枪响，伴随着优美的姿态，和场下的呐喊，如箭一般，此时空气凝固，直到十余秒后，分出胜负，好心情会让阴雨连绵的日子出现阳光。

运动会200米加油稿5

蔚蓝的天空下，有你矫健的身影，热闹的操场上，有你坚定的步伐，美丽的鲜花后，有你辛勤的汗水，我们的喝彩中，有你的自豪与骄傲！

无论失败与否，重要的是你勇于参与的精神。

无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的`骄傲。

跑吧，追吧！全体师生为你呐喊助威！

在枪声响起的一刹那，你如箭在弦飞刺而出，在跑道的尽头你奋力的冲刺，你让我们知道了什么是拼搏，什么事激情，加油吧，让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间，让所有的人为你们而骄傲！

运动会200米加油稿6

200M，有一个人生的起点

200M，有一个人生的弯道

200M，有一段人生的冲刺

200M，有一个辉煌的胜利

200M，只刹那一瞬间，却成就一段永恒的胜利。

200M，只弯过一个转折，却折出多少汗水。

冲向你那光辉煌的胜利吧！

跨过那一瞬，转过那道弯，胜利在向你招手。

运动会200米加油稿7

200米，有一个人生的起点

200米，有一个人生的弯道

200米，有一段人生的冲刺

200米，有一个辉煌的胜利

200米，只刹那一瞬间，却成就一段永恒的胜利

200米，只弯过一个转折，却折出多少汗水

冲向你那光辉煌的胜利吧，跨过那一瞬，转过那道弯

胜利在向你招手！

枪声响了，你们一马当先向前冲，没有昔日的汗水，怎见今天的胜利？

相信自己，鼓励自己，超越自己。

为太阳的光辉在添上永恒的一笔！

要的就是坚持到底，不是华丽。

冲吧！向着那未来，进行到底。

运动会200米加油稿8

200m的跑道有你们飒爽的英姿

因为有你们的参与，因而显得更加精彩

你们始终是悍的选手，我们愿意用三分横笛的悠扬，三分木琴的清亮

以及四分古筝的曼妙，凑足十分的热情来祝福你

预祝你在比赛中取得好成绩。

运动会200米加油稿9

看那200米，不长也不短，却充满着激情。

在满怀竞争的今天，相信你们都已信心满满。

那还怕什么，加油冲刺吧！相信自己，你们都是勇敢的numberone！

盼望着，期待着

终于九年级男子200米预赛即将开始

我们班陈尔净同学将要站在200米的跑道上

我们只希望他能在预赛中赛出风格赛出水平

预祝他能顺利进入决赛，加油，九年（5）班，加油！

运动会200米加油稿10

坚定、执著与希望，在红色的跑道中，点点凝聚；

力量、信念与奋斗，在遥远的终点渐渐明亮！

参加跑步的运动员们，不要灰心，不要丧气

你们的汗水，挥洒在跑道上，浇灌成功花朵的开放

篇14：运动会200米加油稿怎么写

xxx，547号，加油!瘦弱的你，羞涩的你，迎来了人生一次小小的挑战，547号，希望能给你带来幸运。

9年(5)班的运动员们，加油吧!