我发现了蟑螂作文

我发现了蟑螂作文（精选18篇）

篇1：我发现了蟑螂作文

“打蟑螂啊!”妈妈正在挥舞着扫帚在满屋子追蟑螂，就在妈妈看准蟑螂，准备悄悄扑打的那一瞬间，我以迅雷不及掩耳的速度用自己的手臂挡住了扫帚的袭击。“妈妈，把它交给我吧，我来处理它。”于是我拿来一个瓶子，小心翼翼地将蟑螂放进瓶子中。

看着鱼缸里游动的金鱼，我突发奇想，蟑螂怕水吗，试试看。我就用钳子把蟑螂夹出来，将瓶子装满水，再用钳子把蟑螂的身子夹住，把它的头浸在水中。浸了大概十分钟，我有点不耐烦了。把蟑螂拿出来一看，蟑螂仍旧挥舞着它的前足，好像神气十足地说：“哈哈，看我多厉害啊，我就是死不了!”

这是为什么?我仔细观察起来。这一细看，还真有了新发现。我发现蟑螂腹部两旁有排列紧密的小孔。爸爸告诉我，这些小孔也是用来呼吸的，所以头浸在水里，它的腹部还可以呼吸，就淹不死。

我发现蟑螂的一个秘密，又开始琢磨起来。反正蟑螂是让人讨厌的东西，就再折磨它一次。

我先把它的头弄断，看它会不会死。结果它没有死，还在原地乱动，但却不能逃跑。我满脑子都是问号，就上网查资料。原来，蟑螂跑得快靠的是它的两只触角。没了头，连在头上的两只触角也就没了，所以蟑螂在那儿一动也不动了。

蟑螂是一种讨人嫌的昆虫，还被排名为“十大恼人动物之首”呢，但它却有如此顽强的生命力。我想，这就是为什么人人打蟑螂，但蟑螂却越来越多的原因了。

篇2：我发现了蟑螂作文

我妈妈说过这样一句话：“人类恨我们，只要一看见我们就会把我们踩死，所以我们出去吃东西要小心。”妈妈用蟑螂语叮嘱我。现如今，妈妈因为太老去世了，可是现在我变成了一只成年蟑螂了，可以照顾自己了。

有一天，半夜三更，厨房的灯已经灭了，我从一个小角落里爬了出来找吃的东西，我爬呀爬找呀找，还是没有找到吃的，突然我发现餐厅的桌子上有一点面包渣，我欣喜若狂，心想终于找到好吃的东西可以饱餐一顿了。看周围没有人，我快速地爬往餐桌上，爬到一半我听见有咚咚的脚步声，我想应该是人，我顿时不知所措，吓得心惊胆战的，原来是这里的`小女孩，我的心有点高兴，因为这个小女孩很怕我们的家族不敢睬我们，可我又有点担心，我怕那个小女孩的爸爸踩死我，突然我又听见了咚咚的响声，那个人把灯打开了好像要打死我，我知道危险已经来临，我赶紧逃，那个人拿一个很大的东西砸了下来，幸亏我跑得快，他没打到，我在桌子底下躲着，动也不敢动，我怕那个人发现我，过了好一会儿灯灭了，人好像也走了，我悬着的心终于放了下来。

篇3：我发现了

我查了一下《十万个为什么》, 原来, 相同质量的水和冰, 冰的密度要小于水的密度, 水在结成冰的过程中会吸收空气中的部分水分, 所以, 冰的体积比水要大。于是我决定做个试验来证实一下。我找来一个有刻度的量杯, 往里面倒了50毫升的水, 然后把它放进冰箱里。过了一天, 我把量杯拿出来一看, 水结成了冰, 果然冰比以前的水多了一些。

我把这件事告诉了妈妈。妈妈说这个道理大人们都知道的, 所以, 冬天到来之前, 人们会把露天的水缸齐口埋在地上, 盖上稻草编成的缸盖, 就是为了防止水结冰胀破水缸。有些地方到了冬天, 放在露天的水缸都要倒扣过来, 不再装水。院子里的水缸就是爸爸忘了倒扣过来, 被我灌满了水后胀破的。

篇4：我发现了美

我抱怨着，这大热天的停了电，不能看电视，做什么都困难。突然，我的目光落在那支蜡烛上——尽管它只是一个工具。我静静地凝视着这身躯洁白的东西，它实在是平庸：洁白的蜡烛身上满是瑕疵，被外物撞击产生的凹点，略微弯曲的身躯，只有顶端那条引线升上来一个火团。

我静静地看着随意摆动而又活泼的火苗。待目光停在烛身上时，心里却猛然一惊——咦！短短的时间里，它在我不注意时竟少了一截——虽然我知道，火苗把蜡给融化掉了，可是这样，蜡也心甘情愿被强大的火苗融化吗？

过了一会儿功夫，蜡烛变得又短又小，“丑陋无比”。总之，它失去了美丽的容貌。火焰的燃烧也愈来愈快，它跳动着、欢乐着、温暖着。蜡也在积极配合着火的舞步。在黑暗的地方有烛光帮助我，心里既感动又感恩。

现在，蜡烛剩下更短的一截。火光开始微弱，它跳得很疲劳。蜡也开始慢慢滴尽。看到这里，我突然感到一阵莫名的难过和失落。它毕竟照亮了我的整个难熬之夜！

凌晨时分，恢复供电。蜡烛在黑夜的注视下渐渐收起烛光。在把它扔掉的时候，我醒悟到：这是怎样的一种人格美啊！它牺牲了自己短暂的生命服务于人，却不计较得失，只为留下一抹灿烂的光辉。在我心中，它已不是那短暂的火光，而是值得学习的事物。人不也是这样吗？牺牲了自己的利益，换来的是别人的尊重。

我要让烛光温暖我心房。

（指导教师 胡曼如）

篇5：我发现我长大了作文

就在前不久的中秋来临之时，我毅然决然地接受了品社老师交给我们的一个任务——制作灯笼。当我拿到灯笼材料时，我的脑海呈现出了各种各样的想法：花好月圆、五谷丰登、玉兔捣药、嫦娥奔月……但是，我最终还是选择了品社课上老师为我们介绍的广州佛山灯彩的花好月圆。

以前，遇到这种手工作业，我都会想：没什么难的，反正在我身后有个心灵手巧的爸爸。但是这次，我丝毫没有这种想法，只是觉得这项工作我一定能顺利独立完成。

回到家，我快速地写完作业，之后立刻拿出彩纸、彩笔、剪刀和双面胶来制作灯笼。我先在一张黄色硬卡纸上画下圆月的形状，再用剪刀小心翼翼地把它剪下来，粘在灯笼的上方。然后又在彩纸上画了各种各样、五颜六色的花朵粘在了灯笼的下方。接下来，我在一张蓝色的海绵纸上画了一只可爱的玉兔，粘在了圆月的右边。最后，我又在圆月的周围粘上了几多祥云，整个灯笼寓意着花好月圆、吉祥如意。看似简单的制作过程，我却做得筋疲力尽，中途，妈妈几次想帮我，但都被我婉言谢绝了。爸爸妈妈看着灯笼，笑着对我说：“儿子长大了，手也巧了。”我听了后，心里比吃了蜜还甜。

篇6：我发现我长大了作文

记得那一次，爸爸去外地出差，我和妈妈在街上吃饭。可能是由于在街上吃得不习惯，当天晚上，妈妈先是泛胃酸，之后肚子痛，继而发展到腹泻。

妈妈的脸，痛苦地扭曲着，并且不住地呻吟。我看在眼里急在心上：怎么办?怎么办?爸爸是家里的“顶梁柱”，现在爸爸不在家，我应当做家里的“小顶梁柱”。

我开始认真地回忆起爸爸在我拉肚子时，从医药柜里找出来的药：腹泻，用藿香正气水、保济丸，或者风油精应急，若有肠炎宁片更好。对了，我可以先给妈妈吃治肚子的药，再给妈妈涂风油精，内外中和，一定可以治好妈妈的腹泻!

说干就干，我离开书桌，疾步打开药柜，翻找了起来。

真是皇天不负有心人，我在备用药柜子的角落里找到了一板“肠炎宁”药片和风油精，风风火火地递给妈妈。

妈妈虚弱地微笑着，接过了风油精和药片。接着，我倒了一杯既可以暖胃，又不烫的开水，还喝了一口试试温度才端给妈妈，看着她按照说明书的定量要求服下药片。

不料，妈妈本来疼着的肚子却更痛了。我慌了神，像点菜谱似地问道：“妈，还是不行?要不要来点藿香正气水、保济丸，或者消食化积口服液?”

妈妈接过我手里的一大捧药，酌情挑选了藿香正气水喝下，幸运的是，妈妈的腹泻竟奇迹般地康复了。

妈妈搂着我，笑着说：“宝贝儿，妈妈有你可真幸福!”

篇7：我发现我长大了作文

时间改变了很多，时间也让我们慢慢的成长。人们都说一个人能用理智战胜感情，遇事能有自己的主见，能从别人的角度看待自己，善于给予爱，懂得理解父母，体谅父母，孝顺父母才算真的长大。时光飞逝，渐渐的，我发现我已不再是从前那个天真，不懂事的小女孩了，我发现我长大了。

回想起小时候我所做的种种，直到现在我才明白，那时的我有多么的无知，多么的好笑。总是因为走路跌倒而号啕大哭，现在摔倒的疼痛对于我来说已不再无法承受，现在的我，只有在心里隐隐作痛时才会哭泣。一个人躲在角落里，聆听心里下雨的声音，将忧伤一点一点小心掩藏，然后展示给别人的是一样不留痕迹的笑脸，我努力伪装自己，表面上总那么坚强，我只是不想那些在乎我的人为我担心。

还记得我小的时候。爸爸总是给我讲一些大道理，我总是觉得烦，觉得他特别唠叨，讲的那些都没有必要，听着听着就厌烦的跑开了，从来都没有用心的听过，认真体会其中的道理。而现在，爸爸再给我讲做人的道理时我总会十分耐心的听完，再也不会觉得厌烦。反而会细细体会其中的道理，并以爸爸对我的标准来要求自我，努力达到他对我的要求，不想让对我充满期望的父母，老师，同学失望。是我的爸爸让我这么快的成长，他在我的成长过程中，起了至关重要的作用，是他教会了我应该如何做人，爸爸常教育我，做人要诚实，实事求是，自己想要的东西，就要靠自己的努力去得到，不可以去做那些小偷小摸的事情，我们人穷，但志不能穷，我现在的主要任务就是好好学习，做好自己该做的事，不该做的事一定不要做。踏踏实实的走好现在脚下的每一步路，幸福的生活要靠自己努力，不要总想着依赖别人，人要学会独立，学会坚强，要有勇气去战胜生活中的困难，勇敢的面对生活中的不如意。

篇8：我发现了美

一个阳光明媚的早晨,我起了个大早,看到教室里没人,我借机到喷水池旁背几首绮丽的小诗。我坐在石头上,正欣赏着美丽的花花草草,突然看见一个小孩在翠绿的草地上捡起一个钱包,我悄悄地上前看个究竟。他轻轻地拂掉上面的灰尘,不紧不慢地打开钱包,里面竟有几张大钞和几张银行卡。只见他把钱包合上,走了。我正想:哇,真是天上掉馅饼啦,而且是大馅饼,这下他赚大了。我得把他跟紧了,生怕他溜之大吉。

他拿着钱包跑了出去,莫非他想把钱藏起来,放学再带回家?好奇心促使我上前探个究竟。

咦!他怎么没有去教室?而是向老师的办公室跑去?我从窗外看到他将包交给老师,说:“老师,这是我从草坪上捡到的。”而后又急切地说:“老师,希望您能尽快找到钱包的失主,他一定很着急……”老师说:“你真是个拾金不昧的好学生。”“没什么,这是我该做的。”小同学回答道。

我亲眼目睹了这个同学心灵美的行为,从中感受到了这位同学拾金不昧的优秀品质,让我对他刮目相看。虽然很多同学有过拾金不昧的行为,但是面对如此巨大的诱惑,其他人也难免会躲过啊。

是啊,生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。美,像一杯酒,陶醉你;美,像一块磁铁,吸引你;美,像蜂蜜,让你感到甘甜。我将继续追逐美,发现美,创造美。这样才能说是美不胜收。

篇9：我发现了蟑螂作文

根据最近发表在《PLOS ONE》杂志上的一项研究，在恐龙时代维持地面清洁任务的其实是一种很不起眼的昆虫：蟑螂。更确切地说，是来自已经灭绝的小蠊科（学名：Blattulidae）的蟑螂。

来自斯洛伐克科学院地质研究所的Peter Vr·ansky几乎是在无意中取得这一发现的。当时他正在研究小蠊科物种的食物组成，并预期结果与同时期其他蟑螂种类差不多。不过，其他这些蟑螂种类并没有以恐龙粪便为食的，因此研究团队一开始并没想到这一点。

后来，科学家打开了一块来自黎巴嫩的琥珀，并用同步辐射X射线三维成像技术对里面保留的蟑螂化石进行研究。这种技术可以给出蟑螂的虚拟三维形象，而不会对原始标本造成损伤。

他们意外地发现，与其他蟑螂相比，这种蟑螂的食物中含有更多的木材颗粒。研究人员在论文中写道：“任何木材颗粒的出现……都是完全没有预料到的。”这些颗粒具有光滑的边缘，表明蟑螂并没有进行咀嚼。此外，这些木材颗粒分解腐烂的程度，并不是蟑螂消化系统所能做到的。因此，这支持了研究者的假说：在这些蟑螂摄食之前，木材已经被消化过了。

那么是什么动物会以木材为食呢？答案是恐龙！

Peter Vr·ansky说：“木材没有其他可能的来源。这些木材碎片明显是经过消化的，而那个时期没有动物能吃下新鲜的木头。”在中生代时期，蟑螂是大部分地区最常见的昆虫。在三叠纪和侏罗纪——涵盖了恐龙存在时间的一大半——的大部分时间里，还看不到现代“粪便清洁工”蜣螂和苍蝇的身影。

篇10：我发现我长大了作文

我记得那是去年的一个周五。上了一个星期的课，我早已是身心疲惫了，真想回家马上冲一个热水澡。可是，碰巧妈妈不在家。这可怎么办?我虽说很久以前就能自己洗澡了，可是我从来没自己用过热水器啊!我学着妈妈的样子，看了下温度，上面显示50度;我想，妈妈已经帮我烧好了水吧!然后我又学着关闭了电源，自己冲了一个热水澡。妈妈回来，得知我已经洗了一个热水澡，于是高兴地表扬我，我长大了，能够照顾自己了!

不光是我的生活自理能力提高了，我的动手能力也更强了。有一次，班上多媒体的光盘驱动器坏了，导致使用光盘很不方便。我是班上的多媒体管理员，我想，我应该试试能不能把它修好。我把它拆下来拿回家里，然后从柜子里找来了一把改锥，开始把光驱“大卸八块”。经过我的一番维修，原先基本无法使用的光驱被我修理得能正常使用了。后来，我还把班里几乎“病入膏肓”的多媒体弄得焕然一新。爸爸得知这件事，表扬了我，说我长大了;不仅是这样，我也很有成就感，觉得我的动手能力比小时候强多了，也就意味着，我长大了。

篇11：我发现我长大了作文

我听着爷爷说这句话，瞬间高兴得不得了，然后弯腰，将水挑了起来。只不过我之前还是低估了这两桶水的重量，我挑起这一桶水的.时候，脚下止不住的踉跄了好几下。我这模样顿时就引起了爷爷的注意，爷爷立马关心的朝着我问道：“怎么样？行不行？不行的话还是我来。”爷爷的话说得很是焦急，不过，在我挑着水走了几步之后，我发现自己稳当了不少，至少能小心翼翼的朝前走了。于是，我朝着爷爷道：“行，行，我行的，你瞧！”爷爷见着我这样到也不勉强了，只不过一直紧跟在我身后，好似深怕我摔一跤一般。我将这两桶水顺利的挑到了爷爷的菜园子里，之后，我又帮爷爷给菜园子里的菜一一浇了一遍水。将这些全部都做完之后，我就随着爷爷一起回家了。

当我重新坐回书桌前的时候，我猛然间发现，我似乎长大了，我懂得了去体谅家人的艰险，也懂得去尽一份力。

★ 春姑娘对我说小学生作文

★ 我发现我长大了450字作文

★ 我的发现作文小学生

★ 小学生我的发现作文

★ 小学生作文我的发现

★ 我发现楼道变干净了

★ 我发现大公鸡小学生优秀作文

★ 小学生我的发现作文400字

★ 我成功了 小学生作文

篇12：作文我发现了

在一个星期天的上午，由于昨天晚上下过一场雨，我在公园玩的时候，发现人行小道上爬着十几只蜗牛。我兴奋极了，因为我第一次见过这么多蜗牛在路上拼命的爬。

我就忙蹲在地上仔细地观察它们。只见这些小家伙们，一个个长得都几乎一个样子，不仔细观察很难区别开来。每只蜗牛头上都有两支长长的触角，背上都背着同样造型的小房子——一个看起来很重的壳。它们之间最大的差别，那就是有的大一些，有的小一些，有的外壳深一些，而有的就要浅一些。

蜗牛的胆子很小，只要它的触角一感觉到了危险，它就会把头缩进壳里，不肯再伸出来。尤其有趣的是，蜗牛没有腿，不会走路，行动时只能靠身体不断地往前伸缩，一步一步的慢腾腾地爬行，却偏偏喜欢背着它那沉重的小房子去四处旅游。不过，我却觉得，蜗牛这样做也有它的好处，起码不用像我们人类这样，无论到哪里都要为房子犯愁了。

后来，我根据每只蜗牛都长得差不多的特点，写了一个童话故事《蜗牛和兔子赛跑》，并把它讲给同学们听，同学们听了都觉得很有意思。

二、我发现了鸡吃石子的秘密

星期六，我和妈妈去奶奶家玩。一进门，我就看见几只鸡在院子里吃谷子，看着这些鸡，我脑子里一闪，想起了老师布置的作文。我发现了什么。不如就写鸡吧！

于是，我跑过去仔细观察起来。那几只鸡见了我并没有逃跑，还在津津有味地吃着谷子。你瞧，那只大公鸡头也不抬，拼命地吃着食物，好像在说：“别抢，都是我的，都是我的！”真贪心，我正想把它赶走，突然发现它把小石子也吃了进去。这是怎么回事？我忙去问妈妈：“妈，鸡为什么吃石子呀？它会不会消化不良，会不会死掉呀？”妈妈说：“这我可不知道，你自己想想吧！”到底是为什么呢？我苦思冥想。最后，我跑进房间，翻出《十万个为什么》找了起来。因为我想快点找到，只是随便翻了翻，怎么也找不到。俗话说得好：心急吃不了热豆腐。我吸取了上一回的教训，认真地一页一页地看。最后，它终于露出了庐山真面目。书上说，鸡吃石子是为了帮助消化。我这才恍然大悟。我把答案告诉了妈妈，妈妈夸我是个聪明的孩子。我听了，心里比吃了蜜还甜。从这次的发现中，我明白了，许多事情都是靠观察得来的。我以后一定会睁大眼睛，好好看世界。

三、我发现了静电现象

“叮铃铃”上课的铃声打响了，老师走进了教室，她刚走进教室，就对我们说：“同学们，今天，让我们来做一个静电实验吧！”同学们异口同声地说：“好啊！”于是，一次有趣的实验开始了。

方老师先给每组发了一支圆珠笔和一些餐巾纸碎纸片，然后就开始了。

我们先将圆珠笔在头发上磨擦许多下，然后小心翼翼地将圆珠笔放在餐巾纸纸片上，哇！真神奇啊！餐巾纸被吸起来了。这时，有一位同学提问：“是不是所有的物体都能吸起餐巾纸的碎纸片呢？”于是，我们便开始了新一轮的试验，这次我们用的是尺子，和上次一样，尺子依然吸起了餐巾纸碎片纸。事实证明，静电存在于任何物体中。

接下来，方老师给我们讲述了静电的道理。原来，静电是由于物体和物体之间相互接触摩擦而产生的，再具体一些就是一个带正电一个带负电，正负电荷相吸就是刚开始的现象，相吸后正负电荷中就不带电了，这就形成了静电。

其实，这样的静电现象还有很多，比如：晚上脱衣服睡觉时，黑暗中常听到噼啪的声响，而且伴有蓝光，见面握手时，手指刚一接触到对方，会突然感到指尖针刺般刺痛；早上起来梳头时，头发会经常“飘”起来，越理越乱。

这节课真是既有趣又有意义呀！

四、我发现了蚂蚁的秘密

蚂蚁虽小，但你只要认真观察，就会发现它们身上有许多神奇的事情。

我们通过看蚂蚁的行为，就会知道天气是晴，还是阴。记得一个夏天的上午，天气晴朗，我和妈妈去公园玩。来到公园，我忽然发现一棵大树下，一片黑乎乎的东西在缓缓地移动。我走近一看，呀！原来是一群蚂蚁，我想：这些蚂蚁要干什么呢？在我百思不得其解时，刚刚还是风和日丽、万里无云的天空，顿时乌云密布，下起了倾盆大雨，还时不时地“咆哮”起来。我和妈妈三步并作两步，回到了家中，可还是没有幸免那无情的大雨，我俩都变成了“落汤鸡”。我顾不得去换衣服，直奔书房，拿起《十万个为什么》一丝不苟地看了起来，原来蚂蚁是天气预报的“专家”呀，蚂蚁搬家就表示快要下雨了。

在生活中，我们认真观察大自然的每一个事物，就会发现很多的奥妙，这真是一件愉快的事情。

五、我发现了小金鱼的秘密

今天，妈妈从集市上买了几条小金鱼。小金鱼五颜六色，形态各异。它们在鱼缸里快活地游着，有时在水中转圏圏，有时在水草里做游戏，有时在水中吐泡泡，多可爱呀！

看着，看着，我发现了小金鱼的眼睛眨也没眨一下，它们静静地停在水草丛中。我好奇地想：这些小金鱼怎么不眨眼？难道它们不会眨眼？我的脑袋冒出一串串大问号。

我装着一肚子的迷惑，便匆匆跑进了妈妈的房间：“妈妈！金鱼怎么不眨眼呢？它们睡觉是睁着眼吗？”妈妈笑了笑：“孩子，你先去问问电脑‘博士’吧。”我点点头。

我打开电脑，电脑屏幕上显现出了一行小字：因为鱼类没有眼睑，无法将眼闭上。在它们不动时就代表它们在休息。死后的鱼也是睁着眼的。我看了几遍，恍然大悟，挠了挠后脑，心想：“原来是这样的呀！没想到鱼居然没有眼睑。”

我对妈妈说：“妈妈，鱼是没有眼睑。它们不会闭眼。”妈妈听了，慈爱地抚摸着我的头：“孩子，你真是个善于观察，爱动脑筋的孩子。”我听了妈妈的话，心里像吃了蜜一样甜。

今天我很开心，因为我明白了鱼在任何时候都是睁着眼的奥秘。

六、我发现了压力的秘密

作文刚一开始，老师满脸笑容地走进教室，手里拿着一打纸。这时，同学们很好奇，老师拿来这么一打纸来干什么呢？我们都带作文本了。

老师说：“今天我们要做一个非常有意思的游戏。”同学们认为很奇怪，用纸怎么能做游戏呢？只见老师用双手分别夹住两张相同的信纸，放在嘴边。老师说：“你们猜一猜，我用力在纸中间吹一口气，纸会怎么样？”大家议论纷纷，有的说：“当然会往两边飞了。”还有的人说：“这还用猜啊，很明显是往两边飞了。”于是老师吸了一口气，然后猛地一吹，纸却合在了一起。老师看到大家疑惑不解的样子，说：“同学们可以自己试一试。”同学们拿起纸，按照老师的样子一吹，纸真的向中间飞去。同学们带着疑问去问老师，老师说：“在我们周围充满了空气，空气是有压力的，当我们用力向两张纸中间吹气时，空气被吹走了，压力也变小了，而纸外的压力不变，会向中间挤压，所以两张纸会粘在一起了。”

通过这次有趣的发现，我懂得了生活中有许多看似简单的事情，只有通过实践才能发现它。

七、我发现了月亮的秘密

大家应该有发现过什么，而我的发现一定很好笑。而且这个发现让我一直很烦恼，就是为什么月亮总是跟这我？

小时候，我坐爸爸的车回家，我左顾右盼，看见月亮在移动，在爸爸汽车前面，我心想：一定是月亮要和爸爸的车比速度，我就和你比，一定爸爸的车快！我大喊：“爸爸，冲啊！追过月亮，一定要胜利！”突然，月亮在我后面，我兴高采烈地喊：“胜利啦！月亮输了！”我对爸爸说：“爸爸，快甩掉月亮，让月亮输得心服口服。”走了很久，月亮还在我的后面，我想：为什么走了这么久月亮还在我的后面？难道月亮在跟踪我？我对月亮大喊：“别再跟我了，跟屁虫！再跟我就叫警察叔叔把你给带到警察局去！”爸爸开怀大笑，说：“要是月亮听得到，那你就是外星人，哈哈！”到了家，我想：应该它不在了吧！应该去睡觉了。我走到阳台去看，月亮还是在看我。

隔天晚上，月亮还在，我跑到爸爸房间，问：“爸爸，为什么月亮老是跟着我走啊？我们又没有违法。”爸爸解释：“月亮还在原地，只是你看的角度不同，它好像跟着你。”

我明白了：从不同的角度去看事物，就有不同的发现。

八、我发现了鸡蛋浮起来的秘密

生活中有许许多多的现象，只要你细心观察，将会带来意想不到的发现。在我印象中，一次有趣的发现最令我难忘！

一次，我突发奇想：鸡蛋在水里时沉还是浮呢？我带着好奇心走进了厨房，偷拿了一个鸡蛋，然后把一个塑料杯装满水，把鸡蛋放进去，我发现蛋沉了下去。就在这时，妈妈一不小心把盐撒进我的杯子，我发现盐很快就融解了。就在我想拿起来观察时，碰倒了盐，盐倒在杯子里。这时，我发现鸡蛋有点像飘起来了，离开杯底一点点。我想：多放盐会怎么样呢？趁妈妈不注意，又拿2勺盐放到杯里，轻轻一搅拌，只见鸡蛋浮起更多一点了。我一兴奋，又加了3勺盐，盐有些那融化，我又拿筷子搅拌一会，盐化了。这时，鸡蛋迅速地往上升起来了，像一个快速上升的潜水艇。我连忙又加盐，只见鸡蛋突然跳出水面。我又惊又喜，兴奋地对妈妈说：“妈妈，鸡蛋升起来了！为什么呀？”妈妈和蔼的说：“因为水里加盐，水儿的浮力变大，鸡蛋被水的浮力拖出水面，就像在大海里比在泳池里容易浮起来一样啊。”

我一次偶然的发现和细心的观察，让我懂得一个科学知识，这让人兴奋！

九、我发现了红领巾洗干净的秘密

一个星期五的下午，我做完作业，突然心血来潮，把戴了一周的红领巾和手帕放进盆子里洗。

由于没有经验，把洗衣粉一下子倒入盆里——太多了！刚开始我很开心，因为满盆子的泡泡，像棉花糖一样很好玩。但是过不多久，我发现这些泡泡像生了根似的，怎么洗也洗不干净，不仅如此，还沾在我的手上甩都甩不掉。

正当我一筹莫展的时候，突然想起了“酸碱中和”这个道理。我想，洗衣粉是碱性的，如果放一点醋进去不知道会怎样呢？于是，我赶快到厨房拿了一点白醋倒进了盆子里。不出一分钟的时间，奇迹发生了——盆子里的泡泡顿时消失了许多！我再用水清洗两遍，就大功告成了。看着被我洗得干干净净的红领巾和手帕，心里别提有多高兴了。

等妈妈回来以后，我把这个新发现告诉了妈妈。以后妈妈用洗衣粉洗衣服的时候，只要放一点点醋，衣服就很容易清洗了。这样不仅节约了水，而且还节省了不少时间呢！

通过这件事，使我明白了一个道理——在生活中有许多这样的小窍门，只是需要我们善于去发现罢了。

十、我发现了含羞草的秘密

我喜欢含羞草，并不在于它的可爱，在于它有顽强的生命力。

一天，我看见含羞草枯黄了，有点打卷了，我惊了。心里害怕的想，会不会是水浇少了的原因。我心里一片惊慌，便急急忙忙的去接水，小心奕奕地给这可怜的含羞草浇水。

下午，我来看它的时候，它在水和阳光的治疗下，它果然象其他叶子一样娇嫩，一样妩媚可爱，像别的叶子一样有了顽强的生命力。我轻轻地用手摸摸它，奇怪，它怎麽会自动合拢呢?听妈妈说，它就是这样的，你一摸它它就会自动合拢，它很害羞，仿佛觉得自己有危险，所以人们叫它含羞草。到了傍晚六点左右，我再不停的看着它，它怎麽会自动合拢呢?我没碰它呀!我便去看看说明书，上面说，它要睡觉，我一看，便垂头丧气的去睡了。

我明白了一个道理，只要认真观察，就会发现大自然中任何奇妙的事情。

十一、我发现了雷电的秘密

在一个星期天，阳光明媚，我一个人在花园里散步。突然，太阳公公像变了脸一样，天空中乌云翻滚。一片乌黑，就跟晚上没什么两样。正是这一天，我这个从没仔细发现的小女孩也重视起来了 那天，我吓了一大跳。天上的雷声还没停。我的好心情也消失了一大半，我不管三七二十一，双手抱着头就往家跑，今天的心情真是差极了啊。不过，在这件事过后，我产生了一个疑问，为什么先看见闪电再打雷呢？关于这个问题，我的好奇心特别重。我问妈妈，妈妈也被弄得糊涂了：“这是物理上的问题，我也搞不大懂。”说着就插着头长扬而去，我又做了一个实验，可是，我最后还是没弄懂其中的意思。实在不行，我只能拿出那“无所不能”的“宝物”——电脑了。于是，我一溜烟，跑到书房，打开电脑，输入了问题。一下子，各种各样的答案让我看的眼花杂乱。我终于找到了一条是我满意的答案。那上面是这样写的：因为光的速度往往要比声音的速度快得多，而且我们的眼睛长在前面，耳朵上在侧面，所以，我们总是先看到闪电后打雷，其实，他们都是同时产生的。“自然界的种种生物真是太奥妙了！”我赞叹道。通过这一次经历，我终于明白为什么先看见闪电在打雷的了。

十二、我发现了鸡蛋浮起来的秘密

今天，老师告诉我们向水中加盐便可以使杯中鸡蛋浮起，我一回家就迫不急待的试了起来。

我先找了一个杯子盛满了水，之后往进放了一个鸡蛋。这时，只见鸡蛋迅速沉下入了水底，我又按老师的说法向杯中加盐。我加了一勺盐可鸡蛋纹丝不动，我又继续加盐，可是当盐加到十勺时 ,鸡蛋却好似不关它的事似的仍然一动也不动。我觉得莫名其妙，心想：怎么了，加了那么盐，鸡蛋还不上升，这是怎么回事呢？我百思不得其解。于是，我立刻跑到电脑旁向电脑求助。一查发现，我的做法和老师讲授的网上查到的一模一样，这可就令我琢磨不透了。老师是不是骗我们玩的，还是杯中水太多而放进去的盐还不够多呢？

于是我又继续往杯中加盐，当盐加到二十勺时，令我高兴的事情终于发生了，只见那枚脾气“倔强”的鸡蛋终于变得“听话”了慢慢悠悠慢慢悠悠的向水面上走来。鸡蛋终于走出了水面，这令我高兴的手舞足蹈起来，大呼：我成功了，我成功了！此刻，心里像吃了一百块蜜糖一样甜，我的努力没有白费，我明白了一个道理-----失败是成功之母。

通过这次实验，我不但懂得了发现了鸡蛋浮起来的秘密，还懂得了一个道理：万物都有秘密，只有认真学习，掌握了科学知识，才能揭开事物的奥秘。

十三、我发现了荷叶的秘密

仔细观察周围的事物，你会有许多奇妙的发现，有时，甚至某一个微小的发现，就会让你受益匪浅。那是一个烈日当空的夏天„„

我在池塘边玩，见到一片片碧绿的荷叶，层层叠叠的荷叶，犹如羞涩的美女，美丽极了！我想更进一步观察它，于是轻轻拎起一叶冰清玉洁的荷叶，观察起来。

猛然，我提出了一个疑惑不解的问题，为什么荷叶上没有露珠呢？我不相信，于是把它放回了池中。过了一会儿，我又再次拎起，一看，咦？为什么还是干的呢？我想：是什么原因让荷叶沾不上水的呢？是不是因为荷叶穿了一身像我们人们穿的雨衣一样的防水装呢？

为了证实这一说法，我将荷叶又放下了池中，聚精会神地观察起来，生怕露掉了一个发现荷叶秘密的机会。我手捧了一滩水，从荷叶的上空放下去。果不其然！水珠们像弹珠一般，在荷叶上碰来碰去，就像一个顽皮的小孩子，忽然又落下了水中。我又拎一看，真的！荷叶上没有一丝露珠的影子。

虽然我发现了这一现象，可还是不明白。不明白什么呢？我是在想：是什么使荷叶沾不上露珠呢？真的是它身上穿了防水装，还是另有原因呢？我立刻回到家，打开电脑，查实原因。

“原来如此！”我情不自禁地大叫一声。原来，这涉及莲叶表面对水的吸附力和水的表面张力两者之消长，莲叶对水的吸附力远小于水的表面张力，所以不沾水。

啊！自然是多么的奇妙啊！

十四、我发现了含羞草的秘密

童年像是深蓝的夜空，而发现就是那天空中闪耀的星星，围成一个又一个美丽的图案。我的童年也有一些发现。

那是在我八岁的时候。一次，我和妈妈去逛花鸟市场，走着走着，我发现了一盆草，她亭亭玉立，翠绿色的叶子上像是涂了一层油，非常漂亮。我蹲在她面前想用手摸摸，可我的手刚一碰到她，她那羽毛状的小叶子就慢慢合拢了。我很惊奇，急忙问站在旁边的妈妈，妈妈说：“要想知道，就自己去探索。”

回到家，我拿出《十万个为什么》，找里半天，终于找到了。原来呀，那盆草叫做含羞草，在含羞草小叶与叶柄、叶柄与茎节的连接部，有一个较膨大的部分?叶枕。在叶枕里充满水，胀得鼓鼓的。因为叶枕下半边的压力比上半边大，当我们用手指碰含羞草时，叶子受到震动，叶枕下半边的水就向上半边和两侧流去，所以叶枕下半边就瘪下去，上半边就鼓起来，小叶便相互合拢，叶柄低垂。过一会儿水回流到原处，含羞草便又恢复原状。书上还说：据科学家观测，含羞草这种传递刺激信息的速度可达到每秒10厘米左右，还可以通过茎传给50厘米以外的叶柄和叶片，而且对刺激的反应非常敏感。南美洲的巴西是含羞草的老家。含羞草这种“害羞”本领还可以保护她不被风吹雨打呢！

十五、我发现了鸡蛋浮起来的秘密

你相信鸡蛋可以浮在水面上吗？如果不信，我就让你眼见为实——看看我们作文班做的这个实验。

老师首先拿出一个透明高脚玻璃杯，又拿出一把不锈钢勺子，敲了敲这个高脚玻璃杯，发出清脆响亮的声音。随后，他又往玻璃杯里倒了差不多半杯水，变戏法似的取出一个鸡蛋。老师神秘地问：“如果要把这个鸡蛋直接放在水里，会怎样？”同学们七嘴八舌，有说沉下去的，有说浮上来的。老师把鸡蛋往水里轻轻一放，鸡蛋沉了下去。

老师又问：“怎么让鸡蛋浮起来呢？”有个同学大声说：“放盐！”老师拿出一袋盐，叫王慧妍上来演示给大家看。

王慧妍舀了一勺盐放入水中，鸡蛋动了一下，随后又沉了下去。王慧妍又放进了一大勺盐，然后用勺子搅拌起来。我瞪大眼睛，只见鸡蛋慢慢浮了起来。最后，老师干脆又倒进了一些盐，鸡蛋壳终于露出了水面。老师把鸡蛋壳按下去，一松开手，它又像弹簧一样弹了上来。

老师让我们说出原因，我们个个是丈二和尚摸不着头脑。老师说：“其实这个实验的科学道理是——因为盐水的密度大，产生的浮力大，所以鸡蛋在盐水中可以浮起来。”我们若有所悟。

篇13：我发现妈妈的头发白了

雨, 你为什么一直不停地下呀!爸爸为了家中的生活外出打工了, 留下妈妈一个人支撑家里的一切。记得还在小的时候, 那也是一个伸手不见五指的夜晚, 一阵狂风暴雨, 房屋的瓦片被风吹得乱响。这时发了疯的雨水渗进了屋内, 滴在楼板上。妈妈怕雨水打湿了房里的谷子和衣物, 便独自一个人拿着脸盆到楼上去接流进来的雨水。听到妈妈那轻脆而着急的脚步声, 我就感到自己是安全的。

因为家里贫困, 为了我们的生活, 爸爸远在千里之外的广东打工, 妈妈也每天去村里帮人做工, 她每天早出晚归, 有时是深夜才回家。

有一次妈妈加班到了晚上十一点多钟这让我也很难睡着, 我知道这都是因为妈妈还没回来的缘故, 当时我心里是多么盼望妈妈出现在眼前啊!

望着窗外黑沉沉的天空, 我找不到丝毫星光的痕迹。静静的, 静静的, 突然一道手电光从窗前划过, 接着便是熟悉的脚步声由远及近, 然后是推开大门的声音。听到这些, 我的心里温暖极了, 是的, 这是因为妈妈回来了的缘故。不一会传来妈妈拉开碗柜的声响, 原来妈妈还没有吃晚饭。我可以想象出妈妈吃饭时的一举一动, 她吃的可是煮过多次而且早已冰冷的饭菜呀。我感到有一股酸苦的东西在我心底流过, 而此时的我早已泪流满面。

妈妈吃完饭后进来帮我盖被子, 发现我还没睡着, 便和我说:“早上还很暖和, 晚上怎么就那么冷了呢?”这时我忍不住紧紧抱着她, 说:“妈, 不要做这么辛苦的工作了。”“傻孩子, 不工作怎么行, 虽然我们家里穷, 但只要你们努力读书学习, 妈就算再苦再累也不怕。”我看到妈妈那憔悴的脸上此时露出了欣慰的笑容。也就在这一刻妈妈的两鬓的丝丝白发深深地刻在了我的心里, 我在心里默默地说:妈妈, 您放心, 女儿一定好好学习, 用最优异的成绩来报答您。

篇14：我发现了修养之美

——题记

修养，在我的身边无处不在，渐渐地，我发现了它，也发现了它的美。

“你是不知道呀！那天……”放学回来的路上，我遇到了好朋友梅，话痨的我把在学校一个星期发生的事，如竹筒倒豆子般全说出来给她听，和她分享我的快乐与忧伤。一路上，我叽叽喳喳的，像只小麻雀，而梅边走边听，一句话也没插嘴过，脸上始终保持微笑。

“呼！”我终于讲完了，深吸一口气。我这才发现梅从头到尾都没有说过一句话。

“你怎么一句话也不说呀，我说的事是不是太枯燥了呀？”

“哪有？谁叫你讲那么快，像机关枪一样突突突的，我倒是想说呢，你让我说吗？”

其实，我知道梅是怕打断我的话，就打断了我的兴致。你看，这就是修养，懂得倾听的修养。

“你看见哪里有垃圾桶了吗？”姐姐问道。

“没有，扔在地上吧，反正有环卫工人打扫的。”

“还是算了，等看到垃圾桶再说吧。”出门逛街，姐姐买了几袋零食，吃完后，因一直没有见到垃圾桶，姐姐就把零食袋攥在手里。

“姐，那儿有个垃圾桶！”姐姐一溜烟跑过去，此时我发现姐姐好美，懂得环保的修养。

哎，真实的，刚出门，居然看见了乞丐。我拉着爸爸想绕个道，可爸爸并没有要走的意思，反而把手伸进口袋，掏出一张十元钱，轻轻地放在乞丐的手里。我很诧异，悄悄对爸爸说：“爸爸，万一他是骗子怎么办？”

“孩子，并不是所有人都像你想得那么阴暗的，做人最起码的良心还是要有的……”

哦！我又发现了修养之美，懂得善心的修养。

我发现了身边越来越多的修养之美。我坚信：有修养相伴，我的世界将会更加美好。

江苏省东台市头灶镇中学浪花文学社初三（3）班

指导老师：陈亚兰

篇15：作文： 我发现了

———学会观察，发现创新

【习作要求】

1．借助“习作提示“，使学生懂得两点：一是习作内容源于生活，我们要乐于体验生活、观察生活，做事要有创造力；二是记事要有顺序、有重点、写具体。

2．写好一件自己在生活中新发现的事，要写出解决问题的过程。

【教学目标】

1．读懂例文，了解主要内容及事情的发展。

2．按照作文要求，写好一件自己在生活中新发现的事，要写出解决问题的过程。

3．记事要有顺序、有重点、写具体。特别要抓住人物的动作、语言、神态，心理活动来写。

【重点难点】

愉快的表达，启发学生说清楚发现了什么事情，写明白发现的全过程及受到的启发。

【教学流程】

一、课前谈话，开启“知识百宝箱”

1．导入:俗话说：“处处留心皆学问”，我们在平常的日常学习中，都有一双善于发现的眼睛，都非常注重学习积累。今天老师为你们准备了一份礼物——知识百宝箱，希望大家喜欢！

2．出示：百宝知识卡

写作歌：

写作之前要审题，明确要求再动笔；开头结尾概括写，事情经过写具体；多问几个怎么样，事情情节描详细；学会点题明中心，题目内容紧联系。

好词：

新奇苦思冥想五体投地见多识广博览群书恍然大悟奥秘大开眼界如愿以偿真相大白心悦诚服心花怒放法宝大千世界无奇不有变幻莫测绞尽脑汁神采飞扬

佳句：

a、留心生活，处处皆学问。

b、对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。

c、人要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。d、多思多问是发明创造的前提，开动脑筋，我们准行。e、相信科学，科学能破解生活中的秘密。

f、我们要爱科学，学科学，用科学，做科学技术的主人。

3．同学们，你们的大脑就是一个“百宝箱”，装满了丰富的知识，希望老师送给你们的礼物对你们写作有所帮助。你们平时在百宝箱里

装了许多好词、佳句、成语、谚语、名言警句、歇后语等，能不能选一些送给老师和同学呢？

4．学生送好词、佳句、成语、谚语、名言警句、歇后语„„

5．大家都注意了知识的积累，真不错！这是写好作文的第一步，希望大家能把它们运用到写作中去。

二、谈话导入

1．大家知道吗？许多科学家用他们独具的慧眼，观察生活，从中受到启发，获得了成功。牛顿在苹果树下休息观察发现了万有引力，阿基米德在洗澡时从洗澡盆中观察发现了浮力„„善于观察是一个特别了不起的本领。同学们，最近你都观察了周围的哪些事物？能否告诉老师你所观察的事物？通过这一段时间的学习，老师和大家一样，渐渐发觉了观察带给我们的快乐，这节课老师想让大家共同分享这份快乐。谁愿意把自己在课余观察的快乐传递给大家？

2、大家交流自己的发现。引导回忆：你在最近的生活中有哪些新发现？请选择最感兴趣的事与大家交流。[可以是《科学》上的小实验。]

3．指导说的过程。

先试说自己想写的事（主要选择一个发现，说清楚怎样解决的过程），随机评析，让学生特别注重说好找答案时怎么想、怎么做的，碰到什么问题以及怎么在探究中解决的。

通过交流生活中的新发现，启发学生观察，体验生活，积累写作素材。这些新发现可能是关于自然现象的，如风霜雨雷电等；可能是关于事物的，如蚂蚁认路、向日葵向阳等；也可能是关于人的，如爷爷迷上了电脑、奶奶最近不吃鸡蛋等等。根据学生交流的情况小结出发现可以是来自自然界的，可以是来自生活的。

三、学习例文，迁移写法

是不是把新的发现写下来就好了呢？来看“佳作欣赏”

1．阅读例文，思考并回答课后问题

2．引导归纳写法：

按事情发展顺序写；

一步一步写清事情经过中人物，怎么做、怎么想？

特别要抓住自己的动作、语言、神态，心理活动来写，这样才真实可信，让人乐意看。

四、明确要求，练习写作

1．读第三部分，明确写作注意点：

下面我们来看看本次习作的要求

出示习作要求：

a按照一定的顺序写出你的新发现

b把你发现的过程写具体。写清用什么方法找到答案的，写清有什么新的发现。

2．独立创作，教师巡回指导

篇16：我发现了作文

就在妈妈办公室的对面有一个小区里的居民室。里面有下棋的地方、有打牌室、打乒乓球室、还有健身房和一个阅览室。

健身房里有跑步机、有按摩椅，还有一辆能锻炼腿的自行车。

我特别喜欢玩那辆自行车，因为它可以锻炼腿，让身体健健康康的，使自己更灵活。

篇17：我发现了作文

春姑娘悄悄的离开了，夏哥哥也随着春姑娘的离去到来了。

我发现夏哥哥一来，碧绿荷叶上开满了荷花，把池塘打扮得花花绿绿，从远处看，就如一副风景画。

我发现夏哥哥一来，用大山上的树木，给大山换上了深到浅绿的“大袍”。

我发现夏哥哥一到，知了就开始唱起了“夏之歌”：“知——了，知——了……”蜻蜓也到公园的池塘点水了呢!小青蛙呢?当然是在那碧绿荷叶上捕捉昆虫啦。

我发现夏哥哥一来，人们的衣量大大减少：小男孩们开始穿上了短衣、短裤;小女孩也开始穿上轻飘飘的裙子了;还有一些大人带着他们自己的孩子到泳池里游泳;还有一些人趁着艳阳高照，匆匆抱着被子晾在阳台上晒了……

我发现了，只要仔细观察，你就会发现夏天并不是炎热无情，而是一个丰富多彩的夏天。

篇18：抱怨遮住了发现幸福的眼睛

抱怨是最消耗能量的无益举动。有时候, 我们不仅会针对人, 也会针对不同的生活情境表示我们的不满。是的, 生活有不少烦心事, 如被学习上的困难难住, 被糟糕的交通困住, 被天气所困扰, 等等。不仅仅外部的环境让我们抱怨, 我们也不断地抱怨我们自己。比如时间不够用, 钱不够花, 自己不够聪明、不够冷静、不够漂亮, 反正什么看上去都不够好。

最近, 收到一位张同学的来信, 一页信纸中似乎充满着无穷的烦恼, 他因而抱怨这个抱怨那个, 过得非常不开心。

我提的建议是, 抱怨前, 请首先想想, 这些抱怨有用吗?抱怨能改变原本的状况吗?

有一则古老的寓言, 或许可以给我们一些启示。有一个年轻的农夫, 划着小船, 给另一个村子的居民运送自家的农产品。那天的天气酷热难耐, 农夫汗流浃背, 苦不堪言。他心急火燎地划着小船, 希望赶紧完成运送任务, 以便在天黑之前能返回家中。突然, 农夫发现, 前面另外一只小船正沿河而下, 迎面向自己快速驶来。眼见着两只船就要撞上了, 但那只船并没有丝毫避让的意思, 似乎是有意要撞翻农夫的小船。

“让开, 快点让开!你这个白痴!”农夫大声地向对面的船吼叫道, “再不让开你就要撞上我了!”但农夫的吼叫完全没用。等农夫手忙脚乱地企图让开水道时, 为时已晚, 那只船还是重重地撞了上来。农夫被激怒了, 他厉声斥责道:“你会不会驾船, 这么宽的河面, 你竟然撞到了我的船上!”当农夫怒目审视对方小船时, 他吃惊地发现, 小船上空无一人。听他大呼小叫、厉言斥骂的只是一只挣脱了绳索顺河漂流的空船。

其实, 在多数情况下, 当你责难、怒吼的时候, 你的听众或许只是一艘空船。那个一再惹怒你的人, 决不会因为你的斥责而改变他的航向。

当然, 你完全不必转而去讨好这个人, 也没必要和他达成一致意见, 甚至你继续厌烦他也都无妨。但你一定要清楚, 不能让他制造的麻烦转变成你的烦恼。无论你为此多么愤怒, 他也不会为你而失眠。如果因为他的过错而使你陷入无尽的烦闷悲伤之中, 你就成了唯一的一个受到伤害的人, 而且, 是你自己在强化这种伤害的深度和长度。

以下是停止抱怨的两个有效步骤:

1.当意识到你在抱怨或是无谓地批评 (包括对他人的评判) 时, 应该马上停止自己的抱怨。

2.想想你为什么要抱怨。抱怨的这件事或这个人是你可以改变的吗?如果能改, 那就开始改正。如果无能为力, 那为它生气也是白费力, 学会以平常心对待。

当你学会不再怨天尤人时, 你可能会发现, 生活原来一直是很美丽的, 幸福其实就在你身边, 不曾远离。

步入青春期, 你会发现, 你的身体在变化, 你的心理在变化, 荷尔蒙给你带来许多惊喜, 也给你带来许多烦恼, 是喜是悲, 我该怎么办?看过这个栏目, 你可能会找到一些答案。