汉阴县中小学校幼儿园报账员考核办法

2024-04-14

汉阴县中小学校幼儿园报账员考核办法(共8篇)

篇1:汉阴县中小学校幼儿园报账员考核办法

汉阴县中小学校幼儿园报账员考核办法

第一条 为加强中小学校幼儿园财务工作的规范管理,进一步强化财务人员工作责任,提高工作效率,改进工作作风,特制定本考核办法。

第二条 考核坚持客观公正、民主公开、注重实效的原则。

第三条 考核对象为中小学校幼儿园单位财务人员。

第四条 考核的内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面。德:政治思想表现和职业道德表现等情况;能:业务水平和协调办事能力等情况;勤:工作态度、敬业精神等情况;绩:履行职责,完成工作任务数量、质量、效率,领导和同事满意度等情况。廉:廉洁自律和遵守财税法律、法规和规章制度等情况。

第五条 考核主要为考核。

第六条 考核实行领导与群众民主评议相结合、平时与定期考核相结合,根据实际情况,采取量化测评的方法。

第七条 考核由县教体局负责组织实施。

第八条

县教体局成立汉阴县中小学校报账员考核工作领导小组。领导小组由教体局局长任组长,分管财务的领导任副组长,计财股、项目办、核算中心等相关业股室负责人同志为成员。

第九条 考核工作领导小组的主要职责是:组织、指导、监督考核工作,并提出考核等次建议;对工作人员不服考核结果的申请进行复核。

(一)考核在年底或下年初进行,接受考核的单位报账 员应写出书面的述职;

(二)县教体局根据全年考核情况,进行综合评审、量化评分,提出考核等次意见;

(三)考核小组对初定考核等次进行审核,确定考核等次,同时个人考核结果报局人事股及原单位备案。

第十条 考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次,具体量化标准是:90分以上为优秀(含90分),90分以下80分以上为称职(含80分),80以下70分以上为基本称职(含70分),70分以下为不称职。

第十一条 县教体局对考核确定为优秀等次的财务工作人员通报表彰,给予一定的物质奖励;并将考核结果作为县局选拔任用财务管理人员的主要依据。

第十二条 县教体局将根据考核结果对考核对象进行分类排队,对评分考核最后三名财务人员进行戒勉谈话,责令限期整改;凡连续两次在考核中“不称职”的财务人员,县局将提出方案,建议所在单位调整其工作岗位,并追究所在单位负责人的领导责任。

第十三条 局机关财务工作人员考核参照本办法执行。

第十四条

本办法由县教体局负责解释。

附件二: 汉阴县中小学校幼儿园报账员考核评分细则

一、单位财务人员、机构负责人、会计主管人员的任免,符合《中华人民共和国会计法 》和有关法律法规的规定(计3分)。

二、从事财务会计工作的人员依法取得会计从业资格证(计3分)。

三、报账员具备必要的专业知识和专业技能,熟悉国家有关法律、法规、规章和国家统一会计制度,遵守职业道德,报账员按照财政部门有关规定参加会计业务的培训(计3分)。

四、报账员按照会计法规和国家统一会计制度规定的程序和要求进行会计工作,所提供的会计信息合法、真实、准确、及时、完整(计3分)。

五、报账员办理会计事务实事求是、客观公正(计3分)。

六、会计凭证、会计账簿、会计报表和其他会计资料的内容和要求符合国家统一会计制度的规定,没有伪造、变造会计凭证和会计账簿,没有设置账外账(计3分)。

七、妥善保管会计凭证、会计账簿、会计报表、电子数据、会计软件和其他会计资料(计3分)。

八、各种经济合同、存出保证金收据以及涉外文件等重要原始凭证,另编目录,单独登记保管,并在有关的记账凭证和原始凭证上相互注明日期和编号(计3分)。

九、填制会计凭证符合《会计法》和有关财经法律法规(计12分):

(一)原始凭证的内容完整、真实、合法(计3分);

(二)从外单位取得的原始凭证,盖有填制单位的公章;从个人取得的原始凭证,有填制人员的签名或者盖章。自制原始凭证必须有经办单位领导人或者其指定的人员签名或者盖章(计3分);

(三)填有大写和小写金额的原始凭证,大写与小写金额必须相符。购买实物的原始凭证,有验收证明。支付款项的原始凭证,有收款单位和收款人的收款证明(计3分);

(四)原始凭证没有涂改、挖补。发现原始凭证有错误的,由开出单位重开或者更正,更正处加盖开出单位的公章(计3分);

十、按时记录单位用款额度、现金日记账和银行存款日记账。(计6分);

十一、报账员定期对会计账簿记录的有关数字与库存实物、货币资金、有价证券、往来单位或者个人等进行相互核对,保证账证相符、账账相符、账实相符(计5分)。

十二、建立并严格执行财产清查制度,新购固定资产及时入账管理(计10分)。

十三、报账员对指使、强令编造、篡改财务报告的行为,进行了制止和纠正;制止和纠正无效的,向上级主管单位及时报告(计10分)。

十四、报账员及时解缴、申请返还单位事业收入,坚决杜绝公款私存(计3分)。

十五、完成县局安排报送的各项财务数据和资料(计20分)。每次县局安排的数据资料上报任务超期限报送扣减2分,报送质量差扣减1分。

十六、迎接财务工作检查过程中,内被财政部门、审计机关、监察机关、司法机关查有财务违规行为并接收处罚的单位,该单位报账员不得列入优秀等次,并按照违规情节扣减5—10分。

篇2:汉阴县中小学校幼儿园报账员考核办法

1、遵守制度(3分)

遵守财经纪律,严格执行各项财务管理制度的记3分。

2、账簿档案(3分)村报帐员负责的现金日记账、固定资产、库存物资等账簿和村的资产、资源备查簿登记及时、真实、完整。其中土地清册到户,且每户的四至清楚。记3分。

3、货币资金代管(10分)。各村货币资金必须由镇经管站代管,收入当日送存镇政府“村集体资金专户”,统一支付,严禁私设账外账,造假账藏匿公款,公款私存,私设小金库,坐收坐支。已经查实,该项不得分。

4、民主理财(5分)

每月1日至10日,各村阳光村务会议上,书面报告预算执行情况,报告收支单据,做好会议记录(与会人员人签字按手印),并将会议照片上传镇财政经管服务中心。记5分。

5、报账审计(12分)

每月1日至15日,各村报账员按规定时间到经管站进行审计报账。连续两个月无业务的,也要报验会议记录(注明无财务业务)。如无故不按时审计,每拖一天扣1分;有事请假每拖一天扣0.5分。

6、财务公开(12分)

每月在经管站填好公开榜,盖好审计章,村报账员回村后于当月10日前张榜公布。每月的10日为全镇的财务公开日。财务公开榜每月按时公布,如不按时公布,每次扣1分,如连续两个月直接不公布,每次扣2分(连续两个月无业务,要写明上期、本期科目余额,并注明无业务);如公布内容不实或不按要求公布,每次扣3分,并责令另行公布。

7、票据管理(5分)

(1)收支票据必须使用镇经管站统一印制的专用票据,由村报账员领用登记,经管站回收销号,不准丢失,不准缺页,不准滥用其他票据。每丢失1本收支票据扣2分并罚款500元。

(2)村级各项收支行为必须由村报账员开具票据,不准他人代开。每发现一次扣1分。

8、会计档案管理(2分)。

村报帐员负责的现金日记账、固定资产、库存物资等账簿和村的资产、资源备查簿和台帐、统计资料,以及村认为需要保管的其它有关会计档案,各档案立卷成册、查询方便。记2分。否则不得分。

9、职业素质(3分)

严格遵守《会计法》及财经纪律,注意提高自身素质和会计职业道德。不做假账,不出具假证明、假单据、假报告、假报表,不参与违反财经纪律的其他事情记3分。否则每发现一次扣1分,情节严重的交纪检监察机关处理。

二、农村各业承包合同管理工作(20分)

要认真学习贯彻执行《山东省农村集体经济承包合同管理条例》,尽职尽责,进一步理顺和完善本村各业承包合同。

(1)土地册子完整,真实,四至清楚的记5分,否则不得分。

(2)土地承包合同规范,均田制方案,征求意见书存放整齐,档案齐全的记5分。(3)村内各业承包合同齐全、管理规范,做到合同内容全面,责、权、利分明,手续完备记3分,否则不得分。

(4)村内各业承包合同到期要及时续签或另签并交经管站存档记3分,否则不得分。(5)各业承包合同程序规范的记4分,否则不得分。

三、农民负担监督管理工作(5分)

能够执行上级有关减轻农民负担的规定,使本村农民负担不超标,经检查没有问题的记5分。每发现1次扣1分。

四、各类统计报表工作(5分)

按照有关规定和上级部门的要求,认真完成各种报表,做到数字真实、上报及时、表册完全、填写规范。

1、日常资源、资产及其他统计报表(3分),按照报送要求,按时按质完成,每迟报一天扣1分。

2、农村经济统计年报(2分),按照报送要求,按时按质完成,每迟报一天扣1分。

五、往来账款管理(5分)

当发生应付款项时,及时催收。按月与往来单位核对往来款项发生额、余额,保证往来款项真实、准确得5分。每有一起债权、债务错账扣1分。

六、会议考勤(10分)

参加党委政府及各站所召开的各种会议,每缺勤一次扣2分,每迟到或请假一次扣1分。

七、考核结果使用

1、村报账员工资年终由所在村上报工资基数(村支部书记工资批复的70-80%),按本办法百分考核比例发放。

2、村报账员考核得分低于60分(含60分)的由经管站责成村两委解聘。

篇3:学校报账员工作总结

一、树立正确服务思想:

根据我学校的具体情况,严格执行财务法律、法规,加强财务管理,进行实度调控,勤俭节约,科学合理使用资金,以最大限度的争取资金,保证学校有合理的使用经费,不因学校的办公经费使用不当而影响学校办公,为学校的教育教学提供良好的物质保障。

二、认真抓好常规工作:

财务管理力求科学化,核算规范化,费用控制合理化,强化监督度,细化工作,低调做人,高调做事。切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合学校发展的步伐。

1、准确做好学校年度预算和收支计划,并严格执行。全面做好年终的决算工作,为学校教育决策提供可靠的数据。

2、加强过程管理,及时统计教育经费使用情况,做到底码清楚,信息准确,每月向校长汇报,为领导合理使用资金提供依据。年底向职工汇报资金使用情况,加强财务监督。

3、积极参加财会继续教育的培训工作,提高业务水平,为报账工作做好必备的业务能力基础。

4、建立健全学校固定资产管理制度,做好固定资产的登记和检查工作。新购物及时上帐,做到帐帐相符,帐实相符,年终认真完成清产核资工作。

三、抓住重点力求创新:

1、虚心听取建议,提高我校后勤人员的服务意识和服务质量。

2、组织后勤人员学习文化知识,丰富头脑;创造机会,走入课堂,了解现代教育教学,更快地提高服务水平和服务技能。

四、其他工作:

1、配合学校搞好人防、技防、物防工作。

2、配合学校搞好学生的教育工作。

3、完成各项临时性和计划外工作。

篇4:学校报账员学法心得

学法、知法、守法,常怀一颗警惕心是对自身负责、对家人负责、对单位负责、对国家负责,我作为一个普通的教师且兼报账员,学法、知法、守法的重要性对我更是不言而喻。通过普法的学习,我对所普及的法律法规条文由表面理解到深层次内涵的深刻领悟,有了质的变化。对照所学的知识,结合本职工作,真正觉得法律对于我既是护心镜,又是当家宝。

作为一名普通教师日常生活中加强法律法规学习,不断增强法律意识和法制观念,提高自身法律素质才能为学生塑楷模,我们教师是教育过程中的主导力量,更应学法、知法、守法、用法,不断提高自己的综合素质,不断增强依法执教的意识,并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与教育教学工作中。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面,而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《环境保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规等都是我们必学的法律法规。

作为一名报账员,法是悬在头顶的一柄利剑,时刻让人警惕,财务人员的素质,财务人员的知识,直接关系到财务人员作的水平和质量。作为一名财务人员,思想道德教育更是至关重要的,要筑牢拒腐防变的思想防线,自觉学法、知法、懂法、用法,只有这样,才不会“一失足成千古恨”,后悔终生。我认为应从以下三个方面来加强自身修养和守法意识:

一、加强自身思想道德和职业道德修养。财务人员要树立好人生观、价值观和享受观,要经得起金钱的诱惑,才不会利用手中的职权谋取私利,要遵循报账员职业道德,时刻牢记“诚信为本,操守为重,遵守准则、不做假账”的报账员职业道训。

二、增强法律法规意识,自觉学法、知法、用法。报账员工作是执行会计法规和财经纪律的特殊工作,首先要求财务人员不仅要求认真学习会计法律、法规,还要认真学习《会计法》、《税法》及国家财经纪律和税收法规,并严格贯彻执行。

三、敢于坚持原则、不徇私情。这就要求财务人员不仅自己要洁身自好,廉洁自律,工作中坚持原则,不屈于任何压力和势力,同时财务人员接触面较广,财务人员在坚持原则的同时,做好解释和宣传工作,使广大干部群众遵守法律法规成为一种自觉和习惯,减少和杜绝犯罪的发生,保证国家的财产不受侵犯。因此,作为学习财会专业的我们,应该了解相关法律法规知识,更要掌握现行的会计法规与自己有哪些具体关系,如应该做什么、不应该做什么以及做了哪些不该做的事、承担什么法律责任等,做一个学法、知法、懂法、用法的人

学法的目的是为了更好地用法。通过从书本学到实践学,我深深感到,只有把学习法律知识与依法办事紧密结合,与管理工作紧密结合,与群众关心的热点问题紧密结合,在涉及经济建设、社会发展重大问题时,才能做到充分论证,依法决策,才能运用法律手段解决改革、发展、稳定中出现的新情况、新问题。

篇5:汉阴县中小学校幼儿园报账员考核办法

一、值周领导职责

1、组织值周教师,对值周期间的安全、纪律、卫生、住宿、护送学生等方面的工作全面负责,为教育教学工作创设安全有序,整洁优雅的外部环境。

2、对当周工作进行总体部署,同时作好指导督促检查。

3、及时发现并制止周内学生间发生的各种纠纷、冲突和突发事件,重大问题及时报告学校主要领导,并协助学生处作好善后工作。

4、总结当周值周工作,组织两操、升旗仪式,分发流动红旗,提出今后工作改进意见。

5、每天要组织相关人员对教学情况进行检查(包括教师到岗情况、学生学习情况)要做好记录,并要向分管领导交换意见。

6、负责清点班主任每天到场情况,并做好记录,以便学生处考核。

7、负责组织相关人员对食堂购买的肉食、菜品等要进行询价。

二、值周教师职责

1、在值周领导的带领下,对周内的安全、纪律、卫生、宿舍、护送学生等工作进行具体检查登记,如实认真填写值周日志。

2、值周教师在值周领导总体部署的基础上,对当周值周工作进行具体安排,明确职责,任务到人。

3、按照学校要求和值周领导安排,作好常规工作:(1)每天课前、中、下午、晚自习时间分别对全校学生出勤、纪律、卫生等情况逐班进行检查、登记;(2)每晚就寝前对宿舍的纪律、卫生、住宿等情况进行检查和登记,并督促学生按时就寝;(3)加强学校安全,确保学生交通安全和人身安全;(4)课间维护每层教学楼及校园秩序,饭后、课前后校园巡查;(5)对于在检查中发现的问题,小事及时处理,大事及时报告学生处及校领导。

4、听候学校临时调配,配合学生处参与处理有关校外滋扰、校外突击检查等活动,维护学校安全和稳定。

5、值周教师于放学前五分钟做好放学护送工作。

6、负责教学楼、综合缕、科技楼、建工楼的大门关开、水电关开、路灯的关开。

三、值周人员一日职责:

一、起床、早操(要求起床铃响后必须到学生宿舍)起床:值周期间,每天早晨学生起床前20分钟必须到校并催促学生起床。

早操:值周领导带领值周教师管理和检查请假、室内、外操,并及时做好登记。要点:清点人数、记录缺席名单并通知班主任。

相关值周教师协助宿管员分别到男女学生宿舍楼督促学生起床,清点人数、记录缺席名单并通知班主任。

二、早餐及上午进校

一位值周人员到食堂维护排队用餐纪律;一位值周领导和一位教师到校门口检查(早锻炼结束必须到岗),文明礼仪、出入证、迟到、首饰、长发、染发,对有些违反校纪校规及文明礼仪的学生并做好记录;1位值周教师要进行校园巡视、检查学生早餐外卖或者购买其他食品;检查教室、公共区域卫生和纪律。

三、上午第四节课放学、午休

第四节课放学时,一定要有2位值周教师把关校门口,维持正常的秩序,等学生全部走完才可换班就餐或提前就餐(但必须在放学时把关校门口),站岗期间不随意脱岗;1位值周教师到食堂维护排队用餐纪律;1位值周教师要进行校园巡视、检查学生午餐外卖或者购买其他食品,一经发现,做好教育说服工作,并做好相应的记录;值周教师必须在各自安排的宿舍巡视,直至午休课结束,不得离岗。

四、下午放学后、晚餐时间

下午放学时,一定要有2位值周教师把关校门口,维持正常的秩序,等学生全部走完才可换班就餐或提前就餐(但必须在放学时把关校门口),站岗期间不随意脱岗;另2位值周教师到食堂维护排队用餐纪律;并要进行校园、教学楼台巡视、检查学生午餐外卖或者购买其他食品,一经发现,做好教育说服工作,并做好相应的记录,不得离岗。

五、晚自习

晚自习:做好晚自习的检查考核、考勤工作。值周教师必须根据值周的要求在晚自习预备前10分钟到办公室准备好对学生上自习的出勤、纪律、安全等材料,晚自习开始后进行相应的考核,并对教师的到岗情况进行考勤,并做好记载。

晚自习后要巡视学生回寝室的状况,分别到各自安排的寝室检查,检查和维持学生就寝纪律。发现问题及时处置,一般于9:30左右离开。

六、课间操与眼保健操

在课间操和眼保健操期间,在操场维护好两操、升旗、集合、集会的秩序;并清点班主任到场情况。

七、周日返校

值周教师必须于17:00点钟前返校管理学生,校门口有2位值周教师在岗管理,2位教师到校园、教室、宿舍进行巡逻管理,以防有校外人员到学校影响学校正常秩序。

八、班级考核工作与课间巡查

认真做好班级考核工作即三项竞赛工作,值周教师应按照学校班级常规管理检查考核办法和清洁卫生检查评分标准认真进行考核,及时准确地记录并上交检查记录。坚持课间巡查。每节下课休息时,值周教师应在负责的相应教学楼的走廊上、校园巡查学生情况,发现问题及时处理。于当周值周完后结束时上交学生处,以便学生处统计与登分。

九、记录

篇6:学校报账员岗位职责

魏洼小学

2017春季

学校报账员岗位职责

1、严格执行会计法规,为人正值、不谋私利,以服务育人为宗旨,树立全心全意为师生服务的思想。

2、管理好学校的预算资金,严格执行财务制度。

3、学校报账员负责向县核算中心领用、核销财政性票据,及时上缴应交财政专户管理的各类资金。

4、登记、管理好学校资产账务,按做好学校资产清查统计工作;建立管理财务档案,建立健全会计档案,做到资料齐全保密。

5、按照会计制度规定,设置账目,审核单据,填制凭证,按时结账对账,编制会计报表,做到账目健全,账目清楚,日清月结,账证、账务相符,报表要做到内容完整,数字清楚正确,报送及时。

6、做好学校财务的整套辅助账,按月编制学校的财政非统发工资花名册,及时缴清单位职工的公积金、医疗保险金、失业保险金,并与相关部门做好对账。

7、对学校原始单据的真实性、合法性、合规性进行审核,向核算中心办理收入报解和支出报账。

8、在核算会计的指导下做好学校预、决算编制工作。按时高质量做好年初预算和月会计报表及年终决算分析,做到各项收支真实,帐帐、账表相符,及时清理债权、债务。

9、随时掌握经费及各项专款的使用情况,及时向学校领导和有关部门请示汇报,做好领导的参谋。

10、严格执行上级有关收费规定,及时清算代收付项目,及时发放各类救助资金。

11、对中心校所属各校的财务进行监督管理。

篇7:2020年学校报账员工作总结

时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,过去这段时间的辛苦拼搏,一定让你在工作中有了更多的提升!让我们对过去的工作做个梳理,再写一份工作总结。那么如何把工作总结写出新花样呢?下面是小编整理的2020年学校报账员工作总结,欢迎大家分享。

一年来,我坚持党的教育方针,坚持强化本位工作职责,勤学勤教,锐意进取,在努力干好分管工作的同时,协同其他同仁干好兼管工作。现就本人一年来的工作情况作总结如下。

一、政治思想方面

作为学校一名报帐员,我深感责任重、压力大。为此,我自觉坚持把学习作为提高素质、完善自我的首要任务。一是加强党的方针政策的学习。理论素质是管理者工作的灵魂,为此,我认真学习党的方针政策,学习经济管理的相关法律法规条例,学习相关财经规范,努力做到业务熟、技术精,增强认真贯彻落实党的教育方针的自觉性,强化办人民满意教育的办学理念。二是加强师德师风建设的学习。一年来,我坚持把师德师风建设作为学习的重点,自觉贯彻上级文件规定,用《教师职业道德规范》严格要求自己,并积极开展自查自纠,不断提升自己的教师形象。三是加强业务理论知识的学习。首先,在实践中向其他同志学习,学习他们严谨的工作态度,果断处理问题的能力,较好的工作方法。其次,积极参加继续教育的学习,每学年按时完成继续教育任务。另外,加强教学业务学习,不断提高自己的教学能力,使自己担任的学科教学工作无论是在教学效果上,还是在教学常规上,都力争做到精益求精。

二、具体工作方面

(一)教学工作我努力使自己成为学生眼中的好教师,老师眼中的.好同事。

一年来,在教学方面严格按照学校的要求来规范自己,努力做好常规工作,备、讲、批、辅、考等方面力求尽善尽美,并逐渐积累了一些教学经验。

(二)报账员工作

1、努力学习,增强业务知识,提高业务能力。作为一名学校报账员,深知不仅要加强自身的政治学习,更重要的是要经常学习业务知识,采取多种形式、从多种渠道进行学习。积极参加会计继续教育培训,认真做好笔记;在平时报账工作中遇到一些自己不明白或自己一时不理解的业务时,也能积极主动地向其他同志请教。

2、爱岗敬业、扎实工作、在本职岗位上发挥出应有的作用。

(1)积极做好各项收费工作。每学期严格按照政策规定收取各项费用,坚决杜绝增加项目、增加标准收费,对收费标准、收费依据及社会监督电话实行公开,并在校务公示栏公示,接受社会监督。各项收费按规定按时收取、及时入账、及时上缴、及时结算。

(2)及时处理好教师工资相关工作。主要有退休人员工资变更、在职人员正常晋升工资、职称晋升、岗位替补、补发津贴补贴等等,一年来在办理过程中没出现一次差错。

(3)认真清理并按时完成“三险一金一税”工作。清理工作任务重、关键是时间紧,虽然如此,我还是抽出时间加班加点,按时完成各项清理工作,并及时如数上缴工伤保险费用,及时在每月的工资中扣除个人补缴部分的医疗保险、失业保险、住房公积金,及时缴纳个人所得税。保证全体教职工能够按时报保,维护合法权益。

(4)做好寄宿生生活补助费用发放工作。及时把政策宣传到家长、宣传到学生,并按要求落实好补助学生名册等相关资料,及时报送资料,为补助费的按时打卡发放到学生手中打下基础。

(5)及时准确完成临时安排各项工作。报账员工作是一项艰巨的任务,天天直接与数字和票据打交道,在工作中我做到三个“实”字。首先,我做到心静踏实。工作中做到心静,人坐得住、心沉得下。在处理日常报账业务时,时时提醒自己低调为人,常态做事。按照上级要求报结好每一笔业务。其次做到勤劳务实。每月报结后我都分门别类地做好记录;密切关注单位的每一笔支出;按时到镇督导站做好财务工作;第三,奉献求实。我始终要求自己:爱岗敬业,恪守财务制度,坚守会计原则,勤勤恳恳做事,清清白白做人。在实际工作中,本着客观、严谨、细致的原则,在办理会计事务时做到实事求是、细心审核、加强监督,严格执行财务纪律,按照财务报账制度和会计基础工作规范化的要求进行财务报账工作。在审核原始凭证时,对不真实、不合规、不合法的原始凭证敢于指出;对记载不准确、不完整的原始凭证,予以退回,要求经办人员更正、补充。通过认真的审核和监督,保证了会计凭证手续齐备、规范合法,确保了我校会计信息的真实、合法、准确、完整,切实发挥了财务核算和监督的作用。

篇8:学校报账员基本要求和工作流程

为了加强和规范学校实行财务集中核算后的会计工作,提高学校资金的使用效益,保障学校各项资金的安全运行,促进会计核算中心和学校工作的有机衔接和畅通运行,根据财政部《会计基础工作规范》的要求,结合会计核算中心的特点,特制定报账员工作规程。

一、报账员基本要求

1、坚持原则,廉洁奉公,爱岗敬业。有良好的职业道德,严谨的工作作风和较强的工作责任心。

2、熟悉国家有关财经法律、法规和各项会计制度,具有较高会计专业知识,能熟练掌握报销制度、审核权限等规定。

3、正确审核原始凭证的真实性、完整性、合法性。对不符合要求的单据能及时查找原因,并提出更正意见。

4、报账员应对备用金的安全完整负责。报账员应自觉接受学校和会计核算中心对备用金使用情况的检查,保证备用金按规定用途使用。

5、报账员受理业务后,应按规定及时到核算中心报账,不得积压。

二、报账员的工作职责

(一)负责办理财务收支的报账业务。

1、负责办理本学校各项收支的原始凭证传递业务;

2、负责办理日常支出的报销业务;

3、负责备用金的领用、报销、核销和保管工作。

4、负责编制、上报工资表和办理社保统筹费、个人所得税、工会经费、失业保险费、医保金、住房公积金等的计缴业务。

(二)负责对固定资产进行管理。

(三)负责办理各项财政拨款的申请手续。

(四)负责有关财务方面各项调查、检查工作的资料填报和情况汇报。

(五)负责本单位与中心之间会计报表等有关会计资料的传递工作。

(六)其他相关的财务工作。

三、报账员工作程序

1、初审原始凭证

报账员受理本学校业务经办人的收入票据和支出票据时,须对原始凭证进行初审。

2、整理原始凭证

报账员对预审合格的原始凭证,进行整理、归类、粘贴,并核清凭证的张数及金额(要求:粘贴要齐整符合规定)。

3、填制报账核销单

对整理好的原始凭证按核算中心规定的格式填写报账核销清单。要求项目填写齐全,一事(指经济业务事项)一单。报账单上注明收入报账方式(现金或转账)或报销方式(现金或转账),并在核算中心的签字样本上签字。

4、办理报账手续(1)审核凭证

报账员将报账单据交核算中心审核。

收入报账业务:经审核无误后予以入账;对于收入票据与银行结算票据金额不一致的,退回报账员核实更正后再报账。

支出报账业务:按规定程序审核、审批后,据实予以报销;对于审核结果与报账金额不一致的,按核定金额报销;对于原始凭证不准确、不完整或有涂改、有错误的,由报账员退回经办人按要求补充、更正或更换后再报销;对于不合法的原始凭证,核算中心不予受理。

(2)报销支付

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