2019届高三语言表达之流程图

2019届高三语言表达之流程图（通用4篇）

篇1：2019届高三语言表达之流程图

2019届高三语言表达之流程图

记忆力好，不一定会让你成功，但记忆力不好，一定会让你糊涂，一定让你失败，而且失败的很难看！——沃伦·巴菲特

1.下面是某医院门诊“一卡通”挂号流程图，把这个流程写成一段话，要求内容完整得当，表述准确，语言连贯，不超过100字。

答案：患者到院后，有卡患者直接到分诊台或在收费窗口充值挂号，无卡患者，如果带着身份证，先到收费窗口办卡，并充值挂号；如果未带身份证，则先到导诊台填写办卡申请单，然后去收费窗口办卡，最后去收费窗口充值挂号。

2．某市为创建“文明城市”，组织人员进入企业进行安全检查，下面是“安全监督检查流程图”，请介绍该图的基本内容。要求内容完整，表述准确，语言简明，语句连贯。以“检查人员”开头，不超过120个字。（6分）

答案：检查人员进入企业，将从现场安全和台帐、制度建设两个方面进行检查监督。（2分）若发现事故隐患就提出整改措施，限期进行整改。（2分）如果企业整改到位，检查人员收到企业整改回执后将复查验收；如果企业整改不到位，检查人员将上报有关执法部门，由有关部门进行行政执法。（2分）

3．下面是某单位人事部招聘员工程序图，请把这个程序写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80字。

答案：从接收应聘人员简历到最后通知入职，要经过两次面试，简历和两次面试均要评估，评估合格即可进入下一程序，评估不合格的，相关材料将会由人事部存档。

4．下面是某单位“迎春联谊”活动的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85 个字。（6 分）

答案：本次“迎春联谊”活动计划分别在室内和室外进行。室内活动首先由领导致辞，然后自由选择参加棋牌、品茗或乒羽活动。室外活动是在农庄垂钓和采摘蔬果，晚上在烧烤场开篝火晚会。（内容完整给2分；表述准确给2分；语言连贯给2分。如有其它答案，只要符合要求，可酌情给分；不完整的酌情扣分。）

5．下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。

答案：本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座，并开展三项活动：利用体育课体验太极拳，利用手工课体验中国结和剪纸艺术，年终举行进行太极拳表演和作品展示。

6．科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式（如下图）。请你用简洁的语言表述这一模式。（6分）

答案：在大量地观察经验事实的基础上归纳得出相关的科学定律，通过实践检验形成科学理论，凭借科学理论指导可以演绎、推断诸多现象，预见发展趋势。（意对即可）

7．劳务派遣是一种新型的现代人力资源管理方式。下面的示意图反映了劳务派遣的基本流程和当事三方的关系，请根据图中的信息，用文字描述劳务派遣的基本流程（环节）。（6分）

答案：(示例)根据图示，劳动派遣的流程依次为：(1)劳务派遣单位与用人单位签订协议，确立劳动关系。(2)劳务派遣单位和被派遣的员工签订合同，建立劳动关系。(3)用人单位和被派遣的员工签订岗位协议，确立使用关系。

8.请你用简洁的语言概括波特尔与劳勒激励模式（如下图）。（60字左右）（6分）

答案:（6分）用激励激发努力，如果又有正确的方向和必备的技能，势必产生绩效，而公平地评价绩效又能使人感到满足，从而形成自觉的努力。试题分析：这是要一道图文转化的题目，注意概括产生的顺序，从“努力”到“绩效”中间注意“方向”和“技能”，还要注意“满足”和“努力”的关系。

9.下图是某市“绿箱子废旧手机回收平台”流程的示意图。请你根据此图向广大市民介绍废弃手机回收的整个流程，并号召广大市民积极参加这一环保公益活动。要求：不超过90个字。(6分)

答案：登录“绿箱子网”，选择回收价格及回收商，将旧手机快递至回收商，回收成功后可换取绿E币或现金，绿E币还可兑换日用品。轻松点击，环保又受益，大家赶快行动吧！(5分，流程表述清晰、准确，3分。鲜明、得体地提出号召，2分)

10．下面是语言现象的图示框架，请根据图示概述语言现象的基本特征，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过50个字。(6分)

答案：听说是前提，读写是基础；听和读是接受信息，说和写是发表信息；它们之间是相互联系，相互促进的。(3句各2分，共6分。)

试题分析：此题考查图文转换的能力。“听说””读写”的上面分别是前提和基础，故可得“听说是前提”，读写是基础；听读下面是“接受”，说写下面是“发表”，故可得出“听和读是接受信息”，“ 说和写是发表信息”；“接受”“发表”之间的箭头是相互的，故可得出它们之间的联系是相互促进的。

11．下面是某市地下老旧管线管理的构思框架,请把这个构思写成一段话。要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。

答案：地下老旧管线的管理分为两个阶段:先对供排水系统及燃气、电力管线进行普查,再通过制定建设计划、统筹安排建设、预留接口来完成改造。

12．根据下面一段文字，在“设计理念”“住宅特点”下的文框内填写恰当的词语。（每空不超过5个字）

设计理想住宅，应从科技服务于人类出发，以人类的健康幸福与文明发展为核心。按照上述理念进行设计，住宅区里，人与自然和谐相处，树林、溪流、湿地形成有机整体，为人们提供与大自然亲密接触的良好生态环境；采用高科技的毛细管冷暖传递系统调节室内空气，为人们提供恒温、恒湿、“恒氧”的舒适生活空间；采用雨水收集和

生活用水净化处理系统以实现水资源的多次使用，高效采集太阳能以满足家庭用电的需求，为人们提供最佳的节能生活方式。

答案：①以人为本②生态和谐③空间舒适④生活节能

13．下面是某高中高三语文学科复习计划的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100字。（6分）

答案：高三语文复习分成两个阶段：第一阶段进行专项复习，依次复习古诗文阅读鉴赏、现代文阅读、语言知识语言表达、写作训练四个专题；第二阶段进行综合复习，主要做综合试题，同时进行各专项的第二次强化。

试题分析：这是一道图文转换试题的图表题，此类试题一般通过图表提供数据的对比（横比和纵比）或材料之间的关系，从中总结出一定的规律或得出相应的结论。内容全面，2分，少一项减1分；思路清晰，2分，一处不当减1分；准确连贯，2分。

14.下面是某中学暑期到社会实践基地进行社会综合实践活动的构思框架示意图，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。（6分）

16.《中国历史》教材中关于秦朝君主专制中央集权的图示是：

答案：本次暑期社会综合实践活动为期五天，（2分）需备好行装、日用品，了解并掌握必要的自我保护办法；（2分）其间有军训、攀岩、感言交流、会操表演等活动，全部结束后，返校。（2分）

15．根据下面一段文字，筛选信息，准确概括内容填写在下列方框内，每个短语不超过6个字。（6分）

英德红茶，产于广东省英德县。茶区峰峦起伏，江水萦绕，喀斯特地形地貌，构成了洞邃水丰的自然环境。所栽培的茶树以云南大叶与凤凰水仙两优良群体为基础，选取其一芽二、三叶为原料。经适宜萎凋、揉切、发酵、烘干、复制、精选等多道工序精制而成。英德红茶成品外形紧结重实，乌润细嫩，金毫显露，香气浓郁，滋味鲜爽浓强，汤色红艳明亮，叶底嫩匀红亮。其茶多酚含量超过35%，较一般品种多10%，对人体有良好的药效作用，如有收敛、杀菌、消炎、抗癌等功效。英红从1958年问世以来，经国际和国内茶叶专家评定，认为已达到国际红茶高级水平。该茶已销往德国、英国、美国、波兰、苏丹、澳大利亚等40多个国家和地区。

答案：①采摘讲究 ②制作精细 ③色香味俱佳 ④功效较多。解析试题解析：中间部分分别介绍了英德红茶的采摘、制作、特点和功效，只要答对其中三点即可。

答案：从以上两图比较可以看出，其观点的根本区别在于 皇帝与地方官（郡守、县令等）有无直接关系。（限30字以内作答）

17.下面是基础研究功能模式图示，读图后，请从“单线模式”角度用一句话阐述其弊端。答案：答：单线模式强调以成果为中心，但是 忽视了以人为主体的培养人才、学术环境、科学理念等方面的研究。

18.科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如下图)。请你用简洁的语言表述这一模式。

科学知识增长的模式是这样的：从观察个别经验事实出发，通过归纳，概括为科学定律，然后用事实对它进行检验和证实，上升为科学理论，再通过演绎，去解释新的事实、预见新的问题。

19.用简略的文字表述下图“农村沼气循环应用”的过程，要求语意完整连贯，内容通俗，逻辑严密，不超过100字，标点除外。（6分）

答案：农村沼气循环应用过程：农民把耕地里的废弃秸秆和人畜

粪便等投入沼气池，经过发酵产生沼气，它可为人们供电照明或供沼

气作燃源，而沼气池中的残渣（或废物）又可作为肥料为耕地提高肥力。

20.清代画家郑板桥在描述自己的画竹经验时曾说过：“江馆清秋，晨起看竹，烟光、日影、露气，皆浮动于疏枝密叶之间。胸中勃勃遂

有画意。其实胸中之竹，并不是眼中之竹也。因而磨墨展纸，落笔倏

变相，手中之竹又不是胸中之竹也。”下面是郑板桥竹画创作过程的简图，请用简洁的文字表述这一创作过程。

答案：竹画创作的过程是这样的：现实生活中的竹子，经过画家的审美选择，成为画家眼中的竹子，再经过改造加工，成为画家胸中的竹子，最后经画家之手便成为画卷中的竹子。

21.以下是某生态农场物质循环利用示意图，请用简洁的语言表述这一循环利用的过程。

此农场物质循环利用的过程是这样的:

果园的底层空间为蚯蚓养殖提供场所，养殖的蚯蚓又能为鸡场提供饲料，鸡场的鸡粪经过加工后也为猪场提供饲料；而猪场和鸡场所产生的粪便融入土壤为蚯蚓提供养料的同时，经蚯蚓分解后能增加土壤肥力，最后为果树提供营养，如此循环利用。

篇2：2019届高三语言表达之流程图

6月21日早读材料——静乐县2019届高三补班语文组编稿

本周关键词：虹关何处落徽墨、夏至诗词、中国人刷新黄种人百米纪录、农民丰收节、手绘墙走红，不妨给艺术多些空间、高考作文里的大时代与小人、《厉害了，我的国！》解说词

（五）有权威人士言之凿凿指陈，北京故宮博物院还保存着数十块虹关徽墨。徽墨无声，虹关有幸，虹关人因此而自豪。水口、民居，显然还有徽墨等，不负众望，终于为虹关换来了“中国历史文化名村”的金字招牌。

虹关徽墨，不小心逝失在古村落、古驿道边，等待人们去擦亮这张泛着黑色光泽的名片——“徽墨名村”。在一栋民居内，我兴奋地发现，有人在挖掘、研发传统徽墨工艺，遗憾不见墨工，不知那一双手是怎样捣鼓着黑色的诗篇。不大的台面上摆放了刀、小锤、木槽、墨模等工具，还有一些看不懂的物品，想必都是与徽墨有关的器皿、墨料。壁板上挂有制墨工序图《一块墨的前世今生》：点烟、和料、烘蒸、杵捣、揉搓、入模、晾墨、描金。从采取数种原料到试磨鉴定墨质，一锭墨才得以面世，具体制作起来，其工序之繁复岂是图解所能说得清楚的，想想真不容易。一锭墨，千杵万揉，浓缩的精华，浓缩的是民族文化的瑰宝。

不经意间，我瞥见阁楼上稳站着一个白髯飘飘、仙风道骨的先生，便主动打招呼，他问询了我的来意，邀请上楼喝茶座谈，我，一个找寻徽墨的陌生人，沿着屋内与厢房连成一体的木质楼梯，漫步走上阁楼，轻轻地踏在楼板上，咿呀作响，我生怕踩醒了乾隆年间经营徽墨的原始账本，生怕踩碎了岁月的痕迹，更生怕踩破了一截遗落的留着明代指纹的徽墨。

先生姓叶，一个隐者、居士、制笔者，放弃大城市的舒适，只身走进虹关，设立工作室，执刀执笔，刻刻写写画画。兴致来了，叶老师挥毫泼墨，正是徽墨磨出的浆液、芳香、光泽，正是新的徽墨传人制作出的徽墨。磨墨时，细润无声，我却听到了墨与砚台的喁喁细语。触摸着徽墨的韵律，我看到了，看到了徽磨沿着纸的纹理在翩翩起舞，“入纸不晕、书写流利，浓黑光洁”。真想只做一个书者。舀一瓢清清的湖水，每日轻柔磨墨，从容铺纸，蘸墨挥洒，过上一段墨落纸上荡云烟的幽静生活。

家里书桌内一角散落着几块早年留下的普通用墨，七公分长，其侧分别有描金楷书“金不换”“凝香”字样，背面还有莲荷、白鹤等图纹，虽谈不上金贵，但仍散发着幽幽暗香，还有儿时习书的悠悠往事。回想小时候上学时，练毛笔字要买描红本、砚台，还有长条形的墨块。磨墨时总是弄得满手漆黑，便到校外小水塘边去洗干净，再继续练字。与墨的亲密接触也就是上世纪七十年代中期的那几年，以后偶尔再接触毛笔，已经是蘸着液态的墨汁了。我想，那时研磨的墨一定是虹关的徽墨吧。这样一想便感到一丝慰藉，回头再看黄灿灿油莱花簇拥的虹关，一身原生态的粉墙黛瓦着装，仿佛特别的亲切，烟雨蒙蒙中弥漫着老家的气息，一股乡愁莫名袭来。

在虹关寻墨，我不为藏墨之好，只是警醒自己要时刻保持一颗対文化敬畏的心。在寻找徽墨中，我领略到徽墨走过的千年历程，也感受到浓淡相宜的虹关凸显出的古村文化。这是墨润心灵的过程，这是沉醉馨香的过程，这也是国学照濯的过程。虹关，坐落在和风细両敲开的绿茵茵帷幔里，是徽墨润开的一首唐诗，深入其中似穿越在一阕宋词里，时光铺陈，岁月静好。

蓦然间，发现村口一小店屋檐下旗幡招展——“有徽墨出售”，我加快脚步走去，带一截虹关徽墨，去描绘心中的故乡。

一、美文欣赏

虹关何处落徽墨

石红许

在冬天，在春天……为了寻找一截久违的徽墨，我孑然一人蹀躞在在虹关墨染了一样的旧弄堂里，闯进一栋又一栋装满了故事的深宅老院。我安慰自己，哪怕是能遇见寸许徽墨，也心满意足。行走在虹关，我一次又一次向墨的深处挺进，去追寻墨的风月身影。

婺源一文友善意地提醒我，虹关徽墨以及制作徽墨的人很难找了，你这样没有目的地寻找，不啻于白费心神徒劳无功。我不甘心，相信在虹关的后人中一定还有人掌握了徽墨制作技艺，他们会告诉我很多关于徽墨的记忆。

欣慰的是，季节扯起的丹青屏风里，总有一棵需十余个大人合抱的千年古樟，华盖如伞，累了，就在树下坐一坐，仰望绵廷浙岭，聆听“吴楚分源”的回声。穿村而过的浙源水、徽饶古道在炊烟袅袅里把日常琐碎的生活串成一幅恬谧幽静的水墨画，人在画中，画在人中，昔日贩夫走卒、野老道者的身影渐行渐远在徽墨涂抹的山水间，一丝淡淡的忧伤悄然在心里泛浮，随着雨滴从瓦片上、树叶间滚落下来，把人带进梦里故园。

一堵堵布满青苔的墙壁上还隐约留存着经年的墨迹，那是徽墨的遗韵吗？石板路上，不时与村人擦肩而过；老宅门内，不时与老人目光相撞。在虹关，我拾掇了一串烙上徽墨溫度的词语：质朴、慈祥、安然，小桥、流水、人家……虹关，允许我拾取半截残墨，记下一串与徽墨有关联的大街小巷地名。

虹关伫立，徽墨式微。近百年来，科技的迅猛发展带来了五花八门的书写工具，使得人们迅速地移情别恋，墨与砚台的耳鬓厮磨，也早也被墨汁横插一杠，固态磨便黯然失色，近年来渐渐被人遗忘。到后来，实现了从纸张到数字化的华丽转身，书写也已成为少数人的事情了，墨块更是被束之高阁，制墨传习几乎无人问津。

墨，松烟的精灵，千百年来忠实地在纸上屐行职责，一撇一捺站立成墨黑的姿勢，氤氲香气里传承着中国文字的博大精深。徽墨，制作滥觞于南唐，兴盛于明清，享有“落纸如漆，万古存真”之美誉。读书有厚度，思考有深度

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二、高考干货（本期干货多多，请各位细读、珍藏）

（一）习近平为传统文化“代言”

“五月五，是端阳；门插艾，香满堂；吃粽子，撒白糖；龙舟下水喜洋洋”。一首儿歌唱出了中国传统文化节日——端午节。端午节，还是国家级非物质文化遗产，同时入选世界非物质文化遗产，是闻名世界的中华文明瑰宝。回眸上下五千年中华文化，眺望建国百年时的民族复兴，习近平说：“不忘历史才能开辟未来，善于继承才能善于创新”。让我们一起来看看总书记如何看待中华民族传统文化。传承：不忘历史，吸收精神养料 让文物说话，让历史说话，让文化说话

要让文物说话，让历史说话，让文化说话。要加强文物保护和利用，加强历史研究和传承，使中华优秀传统文化不断发扬光大。要增强文化自信，在传承中华优秀传统文化基础上发展社会主义先进文化，加快建设社会主义文化强国。

——2017年4月19日，习近平在广西考察时强调 这种伟大精神需要一代一代传承下去

前不久，我在十三届全国人大第一次会议上向全体代表讲过：“中国人民的特质、禀赋不仅铸就了绵延几千年发展至今的中华文明，而且深刻影响着当代中国发展进步，深刻影响着当代中国人的精神世界。”我讲到中国人民的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。这种伟大精神是一代一代中华儿女创造和积淀出来的，也需要一代一代传承下去。——2018年5月2日，习近平在北京大学师生座谈会上的讲话

——2014年3月17日至18日，习近平在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调

创新：与时俱进，丰富精神世界

肩负责任一刻不懈

让中华文化展现出永久魅力和时代风采

深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。

——2017年10月18日，习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告 推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展

我们要以更大的力度、更实的措施加快建设社会主义文化强国，培育和践行社会主义核心价值观，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，让中华文明的影响力、凝聚力、感召力更加充分地展示出来。

——2018年3月20日，习近平在第十三届全国人民代表大会第一次会议上的讲话 自信：充满勇气，开拓精神力量

我在地方工作时，逢年过节都得值班，生怕出了什么事。很多地方和部门的负责同志一到节假日就不见了，到外地去休假了。跑到那么远的地方怎么放得下心？一旦有个什么事怎么办？当领导干部就要有强烈的责任感，节假日尤其要自觉坚守岗位。没有说不让休息，但关键是如何休息、在哪儿休息，有没有考虑到自己肩负的职责。大部分领导干部在这个问题上做得是好的，节假日都能自觉坚守岗位。这不也是一种规矩吗？

——2015年1月13日，习近平在第十八届中央纪律检查委员会第五次全体会议上的讲话 文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信

文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信。在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。

——2016年7月1日，习近平在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话 对社会主义先进文化和中华优秀传统文化充满自信

我们坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，要对我国宪法确立的国家指导思想、发展道路、奋斗目标充满自信，对我国宪法确认的中国共产党领导和我国社会主义制度充满自信，对我国宪法确认的我们党领导人民创造的社会主义先进文化和中华优秀传统文化充满自信。——2018年2月24日，习近平在中央政治局第四次集体学习时指出

此外，端午节也是国家的法定节假日。党员干部应当如何把节过好，看看习近平怎么说： 少出去应酬，多回家吃饭

对领导干部来说，除了工作需要以外，少出去应酬，多回家吃饭。省下点时间，多读点书，多思考点问题，油腻的食物少吃一点对身体还有好处。

——2013年1月22日，习近平在十八届中央纪委第二次全体会议上指出 保持健康的工作方式和生活方式

保持健康的工作方式和生活方式，多学习充电、消化政策，自觉远离那些庸俗的东西。

（二）夏至诗词

今日6月21日18时12分，迎来今年的夏至节气。在二十四个节气之中，夏至是最早被确定的那个。记载追溯到东周，那时的古人发现每年太阳走到今天，影子会变得很短。《恪遵宪度抄本》里记，“日长之至，日影短至，故曰夏至。至者，极也”。读书有厚度，思考有深度

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夏至是二十四节气中最早被确定的一个节气。公元前七世纪，先人采用土圭测日影，就确定了夏至。夏至从6月21日（或22日）开始，至7月7日（或8日）结束。据《恪遵宪度抄本》：“日北至，日长之至，日影短至，故曰夏至。至者，极也。

“昼晷已云极，宵漏自此长。”这一天，太阳几乎直射北回归线，北半球白天最长，夜晚最短。夏至之后，我国大部分地区将进入盛夏，这是一年中最难熬的暑热关。

宋人周遵道的《豹隐纪谈》中就载有一首《夏至九九歌》：

“一九二九，扇子不离手；三九二十七，吃茶如蜜汁；四九三十六，争向街头宿；五九四十五，树头秋叶舞；六九五十四，乘凉不入寺；七九六十三，入眠寻被单；八九七十二，被单添夹被；九九八十一，家家打炭壑。”

天惟不穷人，旱甚雨辄至。麦乾春泽匝，禾槁夏雷坠。一年失二雨，廪实真不继。我穷本人穷，得饱天所畀。夺禄十五年，有田颍川涘。躬耕力不足，分获中自愧。余功治室庐，弃积沾狗彘。久养无用身，未识彼天意。

夏至到小暑期间的降水对农业产量影响很大，有“夏至雨点值千金”的说法。

夏至避暑北池 【唐 · 韦应物】 昼晷已云极，宵漏自此长。未及施政教，所忧变炎凉。公门日多暇，是月农稍忙。高居念田里，苦热安可当。亭午息群物，独游爱方塘。门闭阴寂寂，城高树苍苍。绿筠尚含粉，圆荷始散芳。于焉洒烦抱，可以对华觞。

古代测量时间有白天的日晷和夜晚的沙漏。夏至白昼达到最长，过了夏至，夜晚慢慢变长，所以说“昼晷已云极，宵漏自此长”。农历五月有很多农事活动，所以说“是月农稍忙”。

《夏至后得雨》 【宋】苏辙 读书有厚度，思考有深度

《和梦得夏至忆苏州呈卢宾客》

【唐】白居易 忆在苏州日，常谙夏至筵。粽香筒竹嫩，炙脆子鹅鲜。水国多台榭，吴风尚管弦。每家皆有酒，无处不过船。交印君相次，褰帷我在前。此乡俱老矣，东望共依然。洛下麦秋月，江南梅雨天。齐云楼上事，已上十三年。

唐代夏至有吃粽子和烤鹅的习俗，而夏至在农历五月中旬，江南开始梅雨天气。

《夏至日衡阳郡斋书怀》

【唐】令狐楚 一来江城守，七见江月圆。齿发将七十，乡关越三千。褰帷罕游观，闭閤多沉眠。

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新节还复至，故交尽相捐。何时羾阊阖，上诉高高天。

夏至，古时又称“夏节”、“夏至节”。古时这个节日同冬至节一样重要。诗人值节日抒发孤独感，渴望上达圣听，被朝廷召回。

《夏至》 【宋】范成大

李核垂腰祝饐，粽丝系臂扶羸。节物竞随乡俗，老翁闲伴儿嬉。

石鼎声中朝暮，纸窗影下寒温。踰年不与庙祭，敢云孝子慈孙。

古人有夏至祭祀先祖的习俗，而夏至和端午的很多习俗重叠在一起，有的地方重端午，有的地方重夏

至。

《永遇乐·夏至》 【宋】史浩

符箓玉搔头，艾虎青丝鬓。一曲清歌倒酒莲，尚有香蒲晕。角簟碧纱厨，挥扇消烦闷。唯有先生心地凉，不怕炎曦近。

饮酒清歌，端午的艾草香尚留，天气闷热，挥扇难消热气，倘若心静，自然凉，亦不怕炎热。

《夏至日雨》 【宋】袁说友 烟暝千岩木，溪明一带楼。片云封旧恨，急雨罥新愁。节又匆匆过，诗从轧轧抽。病躯无耐暑，老鬓不禁秋。读书有厚度，思考有深度

诗人夏至日抒发老病之烦恼。夏至后天气炎热起来，二十天左右“入伏”，暑热之烦恼让人忧愁。

三、社会事件

（一）9秒97！中国人刷新黄种人百米纪录！

据CCTV5 6月20日消息，法国蒙特勒伊赛官网报道称，北京时间今天凌晨，谢震业 以9.97秒夺冠，比赛时风速合规！他超越苏炳添（9秒99）和日本选手桐生祥秀（9秒98），成为百米跑的最快的黄种人！

比赛中，谢震业第一道起跑，最终一举夺冠。南非名将希姆宾以10.04秒摘银。南非飞人希姆宾个人最好成绩达到9秒89，赛季最好成绩是英联邦运动会夺冠时创造的10秒03。

此役过后，谢震业超越了前辈苏炳添9.99秒的全国纪录，同时打破由日本名将桐生祥秀创造的9.98秒的原黄种人百米最快纪录。

之前，谢震业个人最好成绩是10秒04，赛季最佳是5月12日在钻石联赛上海站跑出的10秒17。6月9日他在日内瓦参加了一站比赛，百米跑出10秒26，本场比赛是谢震业新赛季的第三场男子100米正式比赛。

（二）金秋9月将多出一个节日，属于所有农民

国务院关于同意设立“中国农民丰收节”的批复

农业农村部：

关于申请设立“中国农民丰收节”的请示收悉。同意自2018年起，将每年农历秋分设立为“中国

农民丰收节”。具体工作由你部商有关部门组织实施。

国务院

2018年6月7日

四、时评文章

手绘墙走红，不妨给艺术多些空间

华羽

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近日，四川成都玉林四巷因手绘墙走红网络，不少人慕名前往参观。该小巷不过百余米长，一侧墙绘满小猪佩奇、兔子朱迪、狐狸尼克等卡通人物，另一侧绘有不少经典爱情故事中的人物，小巷尽头的社区围墙上还绘有电影《前任3：再见前任》的剧照，因为这条巷子及周边小区曾是该电影的取景地之一。手绘墙吸引不少市民前来欣赏，未来这里的空地也将成为街头艺人的表演场所。

一个城市的灵魂和魅力是由城市的人文氛围和文化生态决定的，文化艺术缺失的城市只能是钢筋水泥灌铸的丛林。将图画和艺术绘上城市的墙面，绚丽又斑斓，生活化的艺术让普通市民感到有趣，并产生感慨和思考。艺术丰富了城市景观，点燃了平凡单调的城市生活。

手绘墙成为城市亮丽的风景，是城市年轻、富有活力的象征，引领着城市个性的张扬，与城市文化建设和艺术环境融为一体，有积极的文化意义和健康文明的审美价值。墙壁本身是冰冷的，但当它穿上绚烂的外衣，附上一个有趣的艺术灵魂，便能潜移默化地影响居民对文明和艺术的认知，提升居民的文化艺术鉴赏水准。

将图画与城市文化元素相结合，让艺术更加生活化，更加贴近大众，同时也是赋予艺术更多自由的空间。艺术创造的动力，来自人的内心深处。更自由的艺术创作和展示的氛围，能够激发艺术家内心的创作动力，创作出更富有美感和艺术价值的作品。大众的欣赏与肯定也是艺术家创作的巨大动力。

著名的798艺术区的形成就是艺术家自发的行为。园区内聚集的原创性艺术力量为当时中国当代艺术集中的最高水平，当时的798艺术区也可谓是中国当代艺术的出产地。从几乎废弃的旧厂房，到中国当代艺术的发源地，798的发展，也要归因于艺术创作的自由氛围。由于风格独特，许多艺术家慕名而来，“雪球”越滚越大，慢慢形成了后来的发展。

给艺术创作更多的自由，艺术和艺术家本身是受益者。他们有了更广阔的舞台，有了更多的受众，有了内心更强大的表达需求，这样持续的正向刺激无疑对艺术本身的发展很有促进作用。同时，受众也是受益者。艺术离普通大众更接近，更能装点美化自己的生活，未来一定也会有更多属于自己的表达，通过艺术家的作品体现出来。这种双赢的局面，无疑也是城市管理者所愿意看到的。

手绘墙仅仅是一个艺术门类以一种方式走近大众，能成为网红，说明反响热烈，也说明目前这样的形式还比较少见。所以，我们的城市管理者或许应该多花些心思考虑怎么给艺术更多的空间，让艺术走近普通人，为人们对于真善美的追求搭建更多更畅达的通道。

最近，新浪教育发起 “00后的高考谁做主？”问卷调查，共计回收有效问卷2万余份。叫人唏嘘的是，超过半数受访00后考生并不认同“高考改变命运”的说法，他们认为，高考只是一种经历，不必上升到“改变命运”的高度。诚然，人生的“独木桥”已经变身为“立交桥”，那么，高考作文为何还是叫人念念不忘、且在媒体间“必有回响”？

这大概无非三个原因：一则，中国人讲究耕读传家。自古就有“少小须勤学，文章可立身”的规训，加之满分作文被“神化”，民众亦是借此抒发某种考试焦虑情绪；二则，在功利而现实的考题里，作文大概是最容易安放诗意灵魂的地方。教育的姿势、价值的走向，乃至这个社会的温度与维度，都能在五花八门的题目间窥见一斑。再说，年年高考年年作文，猜题或押宝，各有各的市场，中奖的还要明年继续贩卖，未中的也能扯个子丑寅卯，偶然的作文里存续着必然的利益链。

41年过去，高考作文在分省命题后一箩筐都装不下。其实，每年的作文题目虽然千变万化，但始终绕不过三种类型：要么是“紧跟时代”。比如北京卷的“新时代新青年”，比如天津的“国之重器”等，紧扣这个时代的脉搏、抓住这个社会的热点，让考生不能两耳不闻窗外事，题目背后是大写的家国情怀。要么是敬畏母语。比如江苏的“生活处处有语言”，比如全国卷的“写封信给2035年18岁的人读”等，回归汉语文化本身，以语言文字的纯粹之美、诗意之力，发掘母语对于考生的价值引领意义。要么是哲理思辨，比如上海卷的探讨“被需要”的价值，比如浙江的“人生新起点”等，皆需要站在基本哲学思辨的视角，去反刍芳华青春中的点滴感悟，这种反思与顿悟，在于启蒙人生的理性之路、奋斗之向。凡此种种，不一而足。

中国人讲究“文以载道”，又提出“文如其人”的判断。于此观之，高考作文无论是又红又专得正能量爆棚也好，亦或者坚守文字与思想之美的小清新也罢，其实它都指向思维本身，在高考作文中读懂国家与社会的变化，在高考作文中坚守价值与信仰的方向，从而成就为一个理性的人，一个懂得欣赏母语之美的人，一个心胸豁达眼界高远的人——这，大概才是我们热议高考作文的终极意义所在。至于成年人的同题作文，大概就是“怀怀旧”“过过瘾”，毕竟今非昔比、更兼物是人非，哪怕限定时间限定地点，也不是当年的那一篇“高考作文”了。

高考作文对于考生只是一道考题，对于局外人却是浮华世相下的思考契机：思考我们这个时代，思考各个冷暖人生。停下来想一想——这大概才是高考作文对我们最大的裨益。

高考作文里的大时代与小人

邓海建

五、《厉害了，我的国！》解说词

（五）读书有厚度，思考有深度

积极思考造就积极人生！2019——赢在高考！

解：辽阔的地理版图，赋予了中国千姿百态的多样风光。自然禀赋的差异，也同时形成了中国巨大的地域差异。如何让羸弱变得强壮？中国，有着自信的方案。

资：陈德启（福建民营企业家）“我就喜欢这个地方土地的味道，就是从来没有开垦过的一种清香味。这个地方的纬度是跟法国一样的38.5度。这个地方能种出最好的葡萄，能酿出最好的红酒。”“习总书记号召福建这些闽商来宁夏这边发展，来闽宁镇上合作。我是2007年来的，那个时候来了，就看上这片土地了。可以说几千年从来没有人在这戈壁滩做什么东西，很多很多困难，不是一般的困难，但是我这个人有一个地方跟大家不一样，我不干的事，我就不做，我要做的事，我一定要做成，这就是我的个性。”

解：这五年闽宁镇上更热闹了，每天早上六点，原隆村的村民们要坐上班车到葡萄园上班，这个移民新村里有1万多居民，都是2012年从宁夏最贫困的山区整村搬迁来的。

资：毛琦 姚爱军（宁夏回族自治区原隆村村民）：“我们在老家那边呢，山大沟深的，有时候一年苦着下来，连个肚子也吃不饱，现在生活一天比一天好，没有党政府这么好的政策，我们生活也过不到这一步。真的心里特别高兴。”

解：从甘沙滩变成金沙滩，闽宁协作的带动下，五年来，宁夏农村居民的收入平均每年都能增长10.7%。资：2016年宁夏回族自治区永宁县闽宁镇原隆村

习近平：“1997年，我到这里，当时搞这个移民吊庄工程，搞闽宁村，生活收入增长了几十倍。（群众：20倍）500块到现在1万多。这个只有谁能做到？只有共产党能够做，我们社会主义制度能够做，别的地方是做不成的。这个体现我们制度和政治的优越性。我看到你们这个生活，看到你们现在所洋溢的这种幸福感啊，我内心也感到很欣慰。也谢谢你们做的工作，你们做的工作给我们指出了我们可以走的一条正确的康庄大道。”

解：闽宁模式是中国跨省区市结对帮扶的一个缩影，东部9省和13个城市，与西部十个省区市已经结成对子，实现了对30个民族自治州的帮扶全覆盖。这是推动区域协调发展、协同发展、共同发展的大战略；是加强区域合作优化产业布局的大手笔；是先富帮后富，最终实现共同富裕目标的大举措；这是人中国为人类探索更好社会制度提供的中国方案；也是当今世界最为生动的中国故事。解：木渎——苏州城外的千年古镇，中国城乡统筹画卷中的一道风景。

资：顾雪峰（苏州市木渎镇金桥开发区管委会主任）“我不是木渎人。大学毕业以后一直在苏州城里面工作。五年前我把苏州城里面的房子卖掉，全家举家迁到木渎来，所以说我们全家现在是新木渎人。我说木渎是一个海纳百川的地方，你能在这个地方找到你发挥才能的平台，那么政府也愿意把这个机读书有厚度，思考有深度

会让新木渎人来做，要长久的生活下去，一定有你自己的舞台。五年前木渎高架还没通，地铁还没通，应该来讲和其他乡镇没什么两样，但是这三年的话，木渎已经完全融入苏州了，我们木渎的产业定位就是承接着为苏州工业园区和苏州高新区配套这么一个职能。你在苏州城里面有的东西木渎都能解决。” 解：城市的公共服务也在向这里延伸，改变着木渎人的生活，无论是户籍、社保，还是企业办税，原先涉及十多个部门的114项公共服务，现在都能一站式办理。

资：“政府在基础建设、新农村建设方面投入了好多钱。城乡一体化过程中间已经没有真正意义上的农民了。社保医保都全部解决了。他除了工作以外，每年村里面要给他一份分红。所以说我们木渎老百姓他这方面的获得感也很强。总书记说叫撸起袖子加油干，这种号召落到我们自己的行动上，国家现在是处于一个很好的时代，对我来讲，这也是赶上了一个好时代。”

解：中国已有14座城市（上海 北京 重庆 青岛 哈尔滨 苏州 成都 杭州 ……）跻身GDP万亿之列，而中国传统的省域经济也开始向中心城市群经济转变。千年古蜀文化融入新理念；天府新区打造西部经济中心；一个绿色低碳的成都正在长大；西子湖畔的杭州向世界展示了古典之美与现代之光，杭州点击鼠标联通的将是整个世界。

打破传统的界限，消除行政的藩篱。西部开发，东北振兴，中部崛起，东部率先：四大板块协调发展、协同发展、共同发展的战略，进一步推进。

2016年9月《长江经济带发展规划纲要》公布，九省两市约6亿人口。这是目前世界上可开发规模最大、影响范围最广的内河经济带。中国已明确提出：“共抓大保护，不搞大开发。”2016年京津冀经济增速达到7.5%，经济规模占全国的10%，已经成为拉动中国经济发展的重要引擎。打破一亩三分地的思维定式，将京津冀协同发展上升为国家战略，实现优势，互补互利共赢，这又是推进持续协调发展的一大创举。2017年春天雄安新区正式设立。

资：2017年总书记考察河北：“雄安新区将是我们留给子孙后代的历史遗产。必须坚持，世界眼光国际标准，中国特色高点定位的理念。努力打造贯彻新发展，理念的创新发展示范区。”

篇3：2019届高三语言表达之流程图

鉴赏古代诗歌的语言练习题

（一）1．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

重送裴郎中贬吉州

刘长卿

猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。

同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。

(1)第二句的两个“自”用得十分传神，请作简要赏析。

2．阅读下面这首清诗，然后回答问题。

湖上晚归

蒋士铨

湿云鸦背重，野寺出新晴。败叶存秋气，寒钟过雨声。

半檐群鸟入，深树一灯明。猎猎西风劲，湖心月乍生。

(1)“寒钟过雨声”一句中“过”字很见功力，请分析。

3．阅读下面这首宋词，回答问题。

好事近吕渭老①

飞雪过江来，船在赤栏桥侧。为报布帆无恙，著两行亲札。从今日日在南楼，鬓自此时白。一咏一觞谁共？负平生书册。

注：①吕渭老，南宋词人。1127年靖康之变，局势危急，宋室南渡，很多士人也纷纷南迁。这首词就是吕渭老南渡平安抵达后，写给友人的。

(1)起句“飞雪过江来”在全词中有什么作用？

4．阅读下面这首诗歌，回答下列问题。

度大庾岭①

(清)朱彝尊

雄关直上岭云孤，驿路梅花岁月徂②。

丞相祠堂虚寂寞，越王城阙总荒芜。

自来北至无鸿雁，从此南飞有鹧鸪。

乡国不堪重伫望，乱山落日满长途。

注：①大庾岭：地名，位于广东和江西交界处。岭上广植梅树，故又名梅岭。②徂：消逝。

篇4：2019届高三语言表达之流程图

【考点透析】

本考点同 “选用、仿用、变换句式”“正确运用修辞方法”和“扩展语句与压缩语段”等既相互区别，又相互联系、相互渗透。题型主要有选择填空、简析评价、改写修正、拟句扩句和短文写作五种。

“准确”指在正确理解文意、句意的基础上，把握句段的关键信息、内容要点、中心思想，按照题目的要求，使词语运用、句式选择、语气选择等方面完全符合表达目的。准确，在语言运用试题的各种题型中均有考查。包括所用语言符合特定的情境，符合特定的身份地位，正确地运用谦尊称呼，准确表达褒贬感情，准确表达喜怒哀乐的心理状态，正确使用口语、书面语，准确表达范围大小、程度深浅等等。

“鲜明”是指色彩分明，观点明确。表达的观点要明确而不含糊；表达的色彩（感情色彩、事物的形象色彩）要分明。简而言之，鲜明就是要明确合理地表情达意。本考点一般出现在概括，修改病句，拟制广告词，邀请信，劝告勉励，请托拒绝以及致辞演讲稿等需要表明观点态度的题型中，或出现在描绘场景、仿写扩写改写语句的试题中。

“生动”就是表达能充分调动人们的形象思维，使表达具体形象可感。生动的考查在简明得体、选用仿用变换句式、压缩与扩展和修改病句等题目中均有体现。

“简明”是“简要”“明白”。使对方能够明白无误地理解，不会产生歧义。此点可以落实在病句中考，也常和压缩语段、语法的综合修改、修辞、连贯等一起考。

“连贯”是表达中句间排列组合的规则，以及加强语言联系与衔接通畅的方法。它的三个条件是：（1）统一的话题；（2）合理的句序；（3）语言的衔接与呼应。高考常常从补充语段中留出部分的语句的角度设置客观题，还常常与语句的扩展、句式的仿写及变换等要求交叉设置主观题，是考查的热点。

“得体”，就是指能根据语境条件恰当地使用语言，即用语能跟据表达的目的、对象、场合、方式的差异来调整，与语境保持和谐一致，分寸得当。常结合具体生动的语境来考查，也是考查的热点。

1、准确

指能够准确运用语句传递思想情感，辨别词语使用的优劣。“准确”是从语言运用的角度来讲的，指用词造句要能恰当地表达事物的特征和作者的思想感情。要注意辨析同义词，吃准词语的内涵和外延，准确把握词语的分寸，做到用词妥帖，大小合适，轻重合宜；要注意按照词义范围的大小和程度的轻重合理安排次序，不得颠倒词序；要注意适当添加修饰性或限制性词语，准确地表达出作者的本意。具体要求是：（1）符合特定的情境。如：轻风扶细柳，淡月失梅花。

其中“扶”“失”字用得相当准确。“扶”字把“轻风”人格化了，形象地描绘出了轻风徐来、柳枝拂然的柔态，给人以柔美之感。恬静的月亮已经辉满大地，梅花自然没有白天那么显眼，在月光照映下，也就黯然失色了。用一个“失”字，就勾画了月色和梅花相互交融的情景。（2）符合事理及对象。即符合特定的身份地位，正确地运用谦尊称呼。

（3）正确使用口语、书面语。书面语庄重典雅，口语则通俗易懂。它们并无优劣之分，只是使用的场合不同而已。口语书面语的转化，复述或转述的重点的转化，还要注意转述时间、地点、对象等具体情况。

（4）准确表达范围、程度及心理。

如：有一个贝壳迷花了近十年的心血，收集到几千种远东出产的贝壳。

“收集”用得不准。句中有“花了几十年的心血”，找寻的程度应该很高，所以，用“搜集”才准确。

又如：近乡情更怯，不敢问来人。

“更”字用得准确，写出了诗人越走近家乡，越是担心家里的变故超乎想象的惶恐心理。能准确表达褒贬感情，准确表达喜怒哀乐的心理状态。

此外，还要注意用词的规范、语序的顺畅、句子的完整等语法规范。

2、鲜明

指在不同语境中词语、句式等变化更有效、妥帖地表达，准确地传递本意。“鲜明”是指用词造句都能明白、确切地表达思想感情，不模棱两可，不含糊其辞。要注意词语的感情色彩。要注意精心选择不同色彩的词和不同语气的句子，把自己的褒贬好恶清楚明了地表达出来；要注意语言通俗明白，不生造词语，不用冷僻词语，不随便使用文言词和文言句式；要注意尽量用简洁明快的短句，不随便使用结构复杂、晦涩难懂的长句。具体要求是：（1）精确选用词语。

在选用词语方面，尤其是对动词、形容词、副词的选用。不要使用诸如“可能”“大概”“也许”“左右”等不确定的词来表明态度与观点。多使用“坚决反对”“完全错误”“决不能这样”等的词语来表明自己所持的鲜明的态度。

感情色彩词语的选用。在表达时，自己不同的态度与感情，可以通过选择词义的褒贬来实现。感情色彩鲜明的褒贬义词语可以增强语言表达的效果，那些感情色彩不鲜明的中性词，只要结合好语境，同样也可以具有强烈的效果，增加语言表达的鲜明特点。表达时如果能做到色彩鲜明，则可以突出所要表达的事物特征。因为颜色可以给人以最快的刺激，也是最富有感情的外在形象。如《忆江南》（唐·白居易）中的“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”仅用两句就说明了朝霞出现在东方时，江边的花儿比火焰还红，春天到来后，江水就像草那样碧绿。展现在眼前的是一幅色彩鲜明的江南风景画面。（2）恰当选用句式。

在语言表达中，注意句式的变换，一定的句式表露一定的感情，句式变了，句意也会产生新的变化。如用肯定的语气来表明观点，还可以选用双重否定，反问句式来加强语气，使自己观点的表明更加鲜明而强烈。注意整句与散句的使用。整句形式整齐，声音和谐，气势贯通，意义鲜明，适合于表达丰富的感情，能给人以深刻而鲜明的印象。另外，如能恰当地使用反问、排比、对偶，也能增强语言的鲜明感。

3、生动

指形象鲜明感人，能运用修辞、句式等手法使语言的表达更生动。“生动”指具体形象，新鲜活泼，能使人感动。生动，往往是以准确、鲜明为前提的。有时做到了准确、鲜明也就做到了生动感人，而离开了准确、鲜明去片面追求生动，就会给人矫揉造作、华而不实之感。要注意恰当使用动词、形容词，从形声色等方面对事物进行形象的描摹，给人以身临其境之感；要注意运用比喻、拟人、借代、夸张、双关等修辞方法，增强语言的形象性和灵动性，增加语言的趣味性和幽默感；要注意句式的整齐匀称，讲究音节的押韵和谐，力求语言的声律美，让人读起来上口，听起来悦耳。

描写事物，状形则形象毕现，绘色则色彩鲜明，摹声则声声真切；抒情则慷慨激昂，深沉柔婉。说理，则举例引用、可比喻象征，形象生动。总之，生动的语言应该达到如见其人，如闻其声，如历其境，如感其情的生动活泼的效果。具体要求是：（1）恰当选用词语。

使用表现力强的词语。使用的词语具有生动传神的表现力，把词语用活。宋祈的《玉楼春》词句“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”中运用了通感手法，一个“闹”字使视觉和听觉得到沟通，生动逼真地写出了枝头繁花竞放，蜂蝶纷飞，春意盎然，活灵活现的景象。使用色彩浓重的词语。这里主要指词语的感情色彩和词语的语体色彩。例如郭沫若的历史剧《屈原》中，屈原的女侍婵娟有一段痛斥宋玉投靠南后，背叛老师的话。台词本来是：“宋玉，我特别恨你，你辜负了先生的教训，你是没有骨气的文人！”演出后有人建议郭老将“你是没有骨气的文人”改成“你这没有骨气的文人”，郭老拍手叫好。好在哪里？原稿是不带感情的判断句，“是”改成了“这”与“你”“没骨气的文人”组句后便带上婵娟强烈的感情色彩，骂得痛快淋漓，感情的抒发却较原来强烈得多了。

（2）恰当选用句式。语言表达中，相同的意思，用不同的句式来表达，就有不同的表达效果。在句式的选择中，应注意特殊句式、常用句式、长句短句、排句偶句、陈述句与疑问句的穿插交错，注意语句的整散、错综变化、语气、倒装等方面。如：

射箭要看靶子，弹琴要看听众，写文章做演说倒可以不看读者不看听众么？

第三分句本可写成“写文章做演说也要看读者看听众”，但作者却换用反问句式，形成整散结合，同中见异的修辞效果，使语言显得活泼多姿。

（3）恰当使用修辞手法。

语言表达生动就应该选择那些具体的、形象的、新鲜的、内涵丰富的和能够调动人的感官体验的词语。恰当地使用修辞手法,可以使语言更生动、准确、鲜明,增强语势。如比喻是为更形象生动；比拟是把事物人格化，使描绘对象色彩鲜明、生动形象，表意丰富；排比可加强语势，充实内容，加重感情；反问为了强调；夸张是为了强调和突出，以加强语气，烘托气氛，增强联想，增强表达效果；对偶是为了增强诗词的音乐美，表意凝炼，抒情酣畅；借代是用事物相关的东西来代替该事物。如：

一张枯叶飘落在苏比的膝头，这是杰克·弗洛斯特的名片。杰克对麦迪生广场的老住户很客气，每年光临之前，总要先打个招呼。（欧·亨利《警察与赞美诗》）

语段中把“枯叶”比做“名片”，生动新颖，把冬天拟人化，使它具有人情味，富有幽默感，正好体现出苏比早就想好了自己的冬季寓所而并不畏惧冬天的心情。

4、简明

指能够删掉赘余的语句，消除歧义，做到简要明晰。“简”反映了量的要求，就是表达尽可能简洁；“明”是对表达效果的要求。“简明”的考查主要有删改所提供的材料中有重复的文字和无关的信息、变换原语言材料的语体和辨析有歧义的语句，常结合语病的辨析以客观选择题的形式考查。具体操作中要避免晦涩、歧义、啰嗦，做到井井有条，表达清晰。具体要求是：

（1）去次留主：此法常要求考生用简明的语言表达原文的意思。考生要善于找到所给语段的中心句、关键句，以次作为答案的核心内容，删除无关的语句。

（2）辨识歧义：要注意表达时不出歧义，使意思表达得简要明白，避免误解，实际上强调的是语言的清晰性，解答简明题时要本着“必须保留”原则，可有可无的就无。答题时可从句中有多义词、指代不明、重音不明、切分不明、关系不清等角度辨识。

（3）删除繁冗：多出现在改错题里。找到题目中的重复、繁冗的词语并删除掉。

5、连贯

指能够调整语句之间的顺序，注意前后照应和衔接。“连贯”是表达中句与句之间排列的规则以及加强语言联系与衔接通畅的方法。要保持语言连贯，需要兼顾话题、句序和语言的运用三个方面。能调整词与词、句与句之间的关系，做到话题统一，鲜明地表达一个中心意思；句序合理，连接紧密妥帖；注意前后衔接与呼应，语气通达，文气流畅。具体要求是：（1）话题要保持统一。一个长的句子或者一个句群，只有话题统一，中心才能明确，语意才能畅达，表达才能连贯。话题往往就是主语，在连续表述中，最好不要轻易改变主语。例如：“今年是农历癸未年,为我国传统的生肖年羊年。羊在十二生肖中列第八位。所有生肖中最富温情的属相是羊，它温顺并带有些许羞涩的性情，惹人喜爱。” “羊在十二生肖中列第八位”中话题是“羊”，“它温顺并带有些许羞涩的性情，惹人喜爱”中话题是“它（即”羊”）”，而原句中却插入了一个话题“属相”，宜改成“羊是所有生肖中最富温情的属相„„”。（2）表述角度要一致。语言表达中，表述的角度应该前后一致。角度（时间角度、空间角度、人称角度）一致，语言才能连贯。

例如：“他童年时候讨过饭，少年时候在财东马房里睡过觉，青年时候又在秦岭荒山里混过日子，简直不知道世界上有什么可以叫做困难。他觉得照党的指示给群众办事，受苦也是享受。”（柳青《创业史》）前一句的三个分句都从时间角度来表述，前后两句又都以“他”为表述角度，语气连贯，语意畅达。如果不注意语言表述的角度，一会儿以“我”为观察的主体，一会儿又以“他”为叙述的主体，或者一会儿说“天”，一会儿谈“地”，表述角度不断变换，就会影响语言的连贯。

（3）语境要和谐一致。主要是指写景性的文字，要注意分析景物、情调、写法等方面的特点。景物，有远近动静的不同；色彩，有鲜明暗淡的区别；气氛，有热烈冷清之分；视角，有高低俯仰之异。这些必须和谐一致，句子才能连贯。（4）保持合理的句序。而要使句序合理，条理清晰，句子间就必须讲究顺序。常见的句序有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（由特殊到一般、由总到分、由重到轻、由主到次、由大到小、由因到果，也可以倒过来）。

如：一提到雨，也就必然的要想到雪：“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景。“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了。“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人静后的景况。“前村深雪里，昨夜一枝开”又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢雪的村童来报告村景了。这一语段就是以时间顺序“日暮——夜里（有人活动）——更深人静——第二天的早晨”进行排序的。

6、得体

指能够恰当地使用语言，体现语境和语体的要求。“得体”就是根据语境条件使用语言，即根据内部语境(上下文文体、句式、语言间的搭配和使用习惯等)和外部语境(语言交际的各种情境条件，如说话的目的、场合，需要表达的方式，发话者的身份、职业、处境，受话者的年龄、经历、思想性格、心理需求等)，选用恰当的语句来表情达意，这是比“简明、连贯”更高一层的要求。具体要求是：

（1）要考虑对象，即根据不同交际对象的社会背景、文化修养、语言习惯等采用相应的语言形式。

（2）要考虑场合，在不同场合（如正式场合、工作场合、日常生活、娱乐场所等）采用不同的语言形式。

（3）要考虑目的，目的不同，语言表达自然有别。如广播稿是念给人听的，所以要多用短句、口语，不容易引起歧义的词和生僻的词等。再如失物招领启事语言要简洁，寻物启事语言要较详细等。

（4）要考虑表达方式，表达方式的差异主要指不同语体所用的表达方式不同。语体分谈话语体和书面语体两大类。谈话语体包括日常谈话、演讲、辩论等；书面语体分为文学语体、政论语体、科学语体、事务语体等。

语言得体涉及的面较广，它不仅是语言形式问题，也和人的思想水平、道德修养、知识背景、情感气质等因素有关。要使自己的语言得体，对以上各方面都不能忽视。

语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体习题专练

1．下面的文字，本着简明的原则，应删去哪几处？ 书籍好比食品，有的只需①品尝，②即浅尝辄止；③有的可以吞咽，④囫囵吞枣；只有少数需要仔细咀嚼，⑤慢慢品味。所以，有的书只要粗读其中一部分，有的书只要知道其梗概，而对于少数好书，则要通读，细读，反复读，⑥经常读。必须删除的是(只填序号)：________________________________________________________________________ 2．把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。(只写句子的序号)①踏着溪中的几块垫脚石过了溪，路旁有茅棚，住着一两家老百姓。②右手下坡去约十来步，就是一条小溪，水却不深。

③棚子前门有一条小路，曲折向外，在松林中行，约数百米，便“豁然开朗”。④还有很多美丽的骨牌草，有的还是很青翠，有的已经很枯黄。

⑤左手上坡去是一条较为正式的路，隔路又是一片松林，坡头长满了半人高的茅草。答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()在中国大陆的最南端，有个叫徐闻的地方。_______，_______，_______。________。_______。_______。

①是“汉代海上丝绸之路”的始发港

②徐闻县冬暖夏热，物产丰富，金灿灿的菠萝和香蕉尤其惹人喜爱 ③徐闻县位于广东省西南部的雷州半岛上

④在徐闻县，你很容易看到大片的香蕉林，那一望无际、郁郁葱葱的香蕉树上，挂满了味美香甜的香蕉，令人沉醉

⑤徐闻有个别称，叫“菠萝的海”，这里菠萝满坡成片，青翠连天，碧波起伏，犹如翡翠之海

⑥是雷州半岛南部经济贸易的繁华之地 A．③⑥①②④⑤

B．③①⑥②⑤④ C．②⑤④③①⑥ D．②④⑤③⑥①

4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()随着科学技术的发展，建筑与气象的关系愈加密切。________，________。________，________，________，________。对阳光的利用也引起了国内外建筑师的重视，他们利用阳光的“光影效果”，赋予建筑新的造型。①创造出一派花木争艳、生机勃勃的自然景象 ②人们长久居住在空气和环境受污染的大城市中

③美国建筑师波特曼在几十年的设计实践中首创了引人注目的“共享空间” ④在建筑科学中就有建筑气候学的研究 ⑤想方设法将自然景色和清新空气引入室内 ⑥现在国外对建筑气候学颇为重视 A．④①⑥②③⑤ B．⑥⑤①④②③ C．④⑥②⑤③① D．⑥②①④③⑤

5．请补写出空缺处的语句，使语段意思连贯，衔接紧密。

一部《水浒传》，洋洋洒洒近百万言，作者却并不因为是写长篇就滥用笔墨，____(1)____。譬如“武松打虎”那一段，作者写景阳冈上的山神庙，着“破落”二字，便点染出大虫出没、人迹罕至的景象。待武松走上冈子时，又这样写道：“回头看这日色时，渐渐地坠下去了。”真是令人毛骨悚然。难怪金圣叹读到这里，不由得写了这么一句：“我当此时，便没虎来也要大哭。”____(2)____，写那纷纷扬扬的漫天大雪，只一句：“那雪正下得紧。”一个“紧”字，境界全出，鲁迅先生赞扬它富有“神韵”，当之无愧。

(1)________________________________________________________________________(2)________________________________________________________________________ 6．穆天宇给余爷爷留一张便条，本想写得有点文采，却有4处用词不得体。请将不得体的词语找出来并进行修改。余爷爷：

惊悉阁下病了，父亲让我登门造访，未能见面。现馈赠鲜花一束，祝早日康复！小宇 6月7日

①将____________改为 ____________________________________________； ②将____________改为_____________________________________________； ③将____________改为______________________________________________； ④将____________改为______________________________________________。

7．阅读下面的文字，根据上下文的提示，请补写出其中的空缺部分。要求：符合情境，简明得体。

有人曾问某位登山专家这样一个问题：“①________________________” 登山专家说：“你应该向山顶走。”

“②_____________________________________________________________”

“往山顶走，固然风雨可能更大，却不足以威胁你的生命；至于向山下跑，风雨看似是小些，似乎比较安全，但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说，“③________________________”

除了登山，④_____________________________________________________ 8．大二学生兰兰打算“十一长假”期间抽出两天去旅行。下面是她在网上与蓝天旅行社的咨询员的对话，请你根据语境补写出其中的空缺部分。要求：符合情境，简明得体，正确使用标点符号。兰 兰：您好。

咨询员：您好。这里是蓝天旅行社，请问您需要什么服务？

兰 兰：①______________________________________________________ 咨询员：请问您预计出行几天？

兰 兰：②________________________________________________________ 咨询员：那么您可以选择省内短途旅行。我们的主页有“十一”特色项目您可以参考一下。兰 兰：③__________________________________________________________咨询员：有的。您带着本人的有效学生证来报名就可以享受优惠。

兰 兰：④_____________________________________________________________ 咨询员：需要的。因为长假期间出行游客比较多，提前预约会更方便。兰 兰：好的，谢谢。

咨询员：不客气，蓝天旅行社随时欢迎您的垂询。9．阅读下面的材料，按要求答题。

日前，有网友披露，埃及卢克索神庙的浮雕上惊现丑陋的简体中文——“丁锦昊至此一游”。不料这个为祖国抹黑的人竟是南京一个十四岁的中学生。

请你以以下身份对其进行劝阻。要求：语言得体，有说服力，每句不超过30字(不含标点符号)。

(1)丁锦昊的父母：________________________________________________________________________(2)丁锦昊的老师：________________________________________________________________________(3)丁锦昊的同学：________________________________________________________________________ 10．点评下面一段新闻，要求：选好角度，以“评”为主，语言表达简明、得体，见解深刻，不超过30字。

近来，中央电视台的《中国汉字听写大会》节目吸引了无数观众。从今年8月这档节目在每周五“黄金时段”推出以来，观众的关注度持续攀高，最终掀起一场听写汉字的热潮。据央视统计，《中国汉字听写大会》播出同时段收视率飙升4倍，微博话题登顶热门榜，点击突破18万，百度搜索高达42万。

答： ___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

11．(2013·北京)给下面语句排序，衔接恰当的一项是()①因为较弱的电磁辐射，也会对人的神经系统与心血管系统产生一定的干扰。

②人的大脑和神经会产生微弱的电磁波，当周围电器发出比它强数百万倍的电磁波时，人的神经活动就会受到严重干扰。

③即使在不太强的电磁场环境中工作和生活，人也会受到影响。

④如果长时间处于这种强电磁波的环境中，人会出现头痛、注意力不集中、嗜睡等症状，强电磁辐射会使心血管疾病加重、神经系统功能失调。A．④①②③ C．④③②① B．②③①④ D．②④③①

12．(2013·天津)下面这封信有四处不合规范，请指出其中的三处。

××学兄：

寄呈的大作收悉，拜读再三，激动不已。你的诗构思巧妙，语言隽永，弟自愧不如。只是个别字句略有笔误或不合韵律，我冒昧地作了一点雅正，随信寄回，谨供参考。顺祝 夏安！弟××

2013年6月6日

答：

__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 13．(2012·福建)阅读下面的材料，回答问题。

数字时代的书写方式，纸笔书写已不再是主流，电脑输入越来越普及。“笔”是输入法，“墨”分RGB(红绿蓝彩色模式)，“纸”有doc、txt，行楷草隶篆的转换也不过是鼠标轻轻一点。尽管如此，还是有人保持纸笔书写的习惯。

对于纸笔书写与电脑输入，你有什么看法？请简要阐述。(要求：表达简明连贯，言之成理，150字左右)答： _____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 14．下面是温州市第四届道德模范“孝老爱亲模范”张青青的简要事迹，请你据此为她写一份颁奖词。语言表达生动、得体，150字左右。

张青青，28岁，是位下肢残疾人。一周岁时，不幸患上了小儿麻痹症。虽然父母多方求治，但青青还是落下了残疾。17岁就读高中一年级时，父亲被查出患上了急性白血病，全家人陷入了绝望和恐慌之中。好不容易筹集了一些钱。母亲照顾父亲去上海治病，青青就决定辍学看店，要把这个家照顾下去。几个月后，父亲永远地离开了这个世界，给家里留下了巨额的债务。青青在心底发誓：一定要努力把家里的欠债都还清。几年过去，快要把欠债都还清时，母亲又被查出患上了子宫癌，而且是晚期。经过一系列变故，她的精神接近崩溃，但从未在弟弟妹妹面前掉过一滴眼泪，继续为了生活打拼。在青青的支撑下，弟弟妹妹先后毕业，进入社会工作。青青感慨道：不管面对什么困难，我都选择义无反顾地坚持下去，而家人就是我最大的动力。

答： _____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 15．阅读以下新闻材料，根据要求答题。

11月2日，扬州大学附中学生徐砺寒在骑车上学途中不慎刮蹭到路边的一辆轿车，他在原地等了半小时没等到车主，就留下一张字条说明情况。此事被车主发到微博上后，引发社会热议。徐砺寒的行为获高度赞扬，他被赞为“负责任、守承诺的新一代”。(1)以徐砺寒的身份给车主拟一张字条，要求表达准确、得体。(不超过60字)答： ____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)就徐砺寒被高度赞扬这一现象，发表你的评论。(不超过80字)答： ____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体参考答案：

1、答案 ②④⑥

解析 ②用“即浅尝辄止”对“品尝”解释，显得句子不够简明。④“囫囵吞枣”就是“吞咽”的意思，与前面的成分重复。⑥“经常读”与前面的“反复读”重复。这三处删去，不但不影响表意，而且语言表达更简明。

2、答案 ③⑤④②①

解析 注意事物之间的逻辑顺序和词语之间的相互照应。如先左后右、从上到下；“又是一片松林”的“又”与“在松林中行”照应；“半人高的茅草”与“还有很多美丽的骨牌草”照应；“一条小溪”与“溪中的几块垫脚石”照应等。

3、答案 B 解析 先说徐闻的地理位置，再说徐闻的物产，故③①⑥在前，②⑤④在后；从古至今，故①在⑥先；据②可知，先“菠萝”后“香蕉”，故⑤在④先。

4、答案 C 解析 解答这类题需要注意两个方面：一是分析六句话的意思和关系，二是分析空格前后的内容。这六句话写了建筑与气象的关系以及建筑师是如何利用气候的，其中第④句点明建筑科学中有建筑气候学的研究，第⑥句紧接第④句对建筑气候学的情况进行介绍，其余四句话都是围绕着第⑥句来写的。正因居住在受污染的大城市中，所以才“想方设法”，②⑤相连；“花木争艳、生机勃勃的自然景象”是“共享空间”的效果，③①相连。

5、答案(1)有时用笔极为简省(2)最出色的要数《林教头风雪山神庙》

6、答案 ①将“惊悉”改为“获悉”；②将“造访”改为“探望”；③将“阁下”改为“您老”；④将“馈赠”改为“敬献”。

解析 本题考查日常表达的技巧，语言要得体并要有礼貌，语句通顺表达准确。

7、答案 示例：①如果我们在半山腰，突然遇到大雨，应该怎么办？ ②为什么不往山下跑？山顶风雨不是更大吗？

③对于风雨，逃避它，你被卷入洪流；迎向它，你却能生存下来！④在人生的战场上，不也是如此吗？

解析 本题考查语言表达连贯、得体兼及标点符号。要结合全段语境和上下文的语言环境，如最后一句填空，显然是对全段内容的延伸与拓展。

8、答案 ①您好，我想“十一”出行，请问有什么好的路线推荐给我吗？ ②大概两天吧。③请问学生有优惠吗？

④哦，好的。那需要提前预约吗？

解析 本题考查语言表达连贯、得体兼及标点符号。先要读懂全段内容，再结合上下文语言环境，想象、揣摩人物的语言进行填空。表达一定要符合当时的情景。

9、答案(1)孩子，我们来到神庙瞻仰的是古代人类的文明遗迹，应当爱惜它。(2)锦昊同学，要遵守社会公德，保护文明古迹，请不要随意在文物上刻字。(3)锦昊，我们都是人类文明的接班人，保护这些遗产，是我们共同的责任。

10、答案 示例1：节目主办者以其自身的行动，践行着传承中华文化的社会责任。示例2：这一节目唤醒了深藏在炎黄子孙心中而在键盘时代淡忘了的汉字情结。示例3：汉字是中华文化的载体，提倡正确书写是因书写是汉字传播的前提。示例4：中国汉字长期被错误书写，已经成为一个不可忽视的社会现象。

解析 作答这一点评题，必须扣住新闻事件本身。题干要求从“评”的角度来答，所以考生可讨论《中国汉字听写大会》节目的影响，可挖掘《中国汉字听写大会》节目受欢迎的原因，可分析《中国汉字听写大会》节目给央视带来的发展。

11、答案 D 解析 整体感知这4个句子，找出表述对象，不难确定②应为首句，可排除A，C两项；比较③④两句，由“会”“也会”可知③应在④后，排除B项；最终可确定答案为D项。

12、答案 ①称谓“××学兄”(没有顶格)②祝语“夏安”(没有顶格)③“寄呈”(不得体)④“雅正”(不得体)解析 题干要求是找出“不合规范”的地方，应该包括语言不得体、书信格式错误等方面。

13、答案 示例：(1)数字时代，要重视纸笔书写。纸笔书写是一种原生态的记录方式，手稿具有私人意义，留存许多记忆；纸笔书写动作是下意识的，有助于思维连贯，写作过程会比较美好。坚持纸笔书写习惯，可以增进对汉字的喜爱；追求纸笔书写之美，可以促进对传统文化的继承和发展。

(2)电脑输入，总体效率更高。经验告诉我们，初成的文稿一般还要反复进行修改和段落调整，如果是在纸上，修改和调整既不方便，还会浪费纸张。如果写作还需要参考或引述网上的电子文本，与纸笔书写相比，电脑输入的优势更加明显。在网络实时通讯方面，电脑输入可以大显身手，纸笔书写则完全没有用武之地。

解析 解答本题要把握住题目所提供的材料，自己的看法要有感而发。首先，试题提供的材料是一个典型的现象，没有是非指向，但试题明确提示“对于纸笔书写和电脑输入，你有什么看法”，因此，可以得出相应的观点，即支持纸笔书写或支持电脑输入；其次，分析相对应的理由时，可以紧扣两种书写方式的不同特点、意义价值加以展开，拓展阐述的深度；另外，该题联系时代，和学生生活贴近，可以从现实角度阐述相关支持或反对的理由。

14、答案 示例 幼年的噩梦，剥夺了她行走的能力；父母的相继离世，迫使她中断学业，以残疾的身躯撑起支离破碎的家庭。生活的重负，压不倒她；多舛的命运，击不垮她。面对生活的磨难，她选择了自强不息。28年人生路，幸福与她的命运分道扬镳，坚强和她的生命一起成长。岁月如歌，她唱出了生命中最强的音符；青春如梦，她为家人铺就了最精彩的人生路——她就是“孝老爱亲模范”张青青！

15、答案(1)示例：车主您好：我是扬大附中学生徐砺寒，今天上学途中不慎刮伤您的车，无法及时赔偿，对不起！联系电话：×××

(2)示例1：我认为这现象十分悲哀，这么“理所当然”的事却高度赞扬，说明这种事十分“稀缺”，折射出的是如今诚信、公德心的缺乏，越是赞扬越是可悲。