香喷喷的桂花作文

香喷喷的桂花作文（通用14篇）

篇1：香喷喷的桂花作文

端午节是中国民间比较隆重的节日，家家户户都在吃粽子、撞鸡蛋呢。

明天就是端午节了，今天下午奶奶在家里包粽子。她在绿绿的粽叶里放上一些糯米、一个大枣、菜干、肉条，最后再放上一些糯米，包成一个两种味三棱形的大粽子。然后，放在大锅里足足煮上三四个小时。一进房间香气扑鼻而来，奶奶打开锅盖，香味更浓了，粽子在滚烫滚烫的水中“游泳”呢!

奶奶把煮熟的粽子拿出来放在备好的盆内，刚煮好的粽子直冒热气，唉，我早就垂涎三尺了。凉了一点我就迫不及待地拿来吃，慢慢地拨开粽叶，咬上一口白嫩嫩的糯米，紫红的大枣就露出头来，再蘸上白糖，就更加香甜可口。奶奶看了看我，还刮了刮我的鼻子，笑着说：“小馋猫，慢点吃，小心别噎着。”我吃完了还用舌头在嘴边舔了一圈，惹得爷爷、奶奶笑个不停。

篇2：香喷喷的桂花作文

粽子的形状是正三角形或者圆锥形。粽叶有浅绿的、也有深绿的，但更多是碧绿碧绿的。粽叶紧紧地包裹着馅儿，像防护服似的保护着馅儿。如果把粽叶放到茫茫湖泊中，它就像一叶小舟似的四处摇荡;粽子就像一个胖胖的、绿色的小娃娃。

每当包粽子时，外公总是会买来糯米、一大沓粽叶、各种各样的馅，摆满整个桌子。记得去年的主打是红枣粽，做法我还记得一清二楚呢。先把糯米泡在水中，红枣一并泡好;再把一片碧绿的粽叶卷成圆锥形，放入糯米和红枣，一边装一边压，装得满满的，压得实实的;接着把留好的粽叶尾巴用大拇指压住，用绳子把粽叶包好;最后，把粽子放到锅里，煮个一个小时，香喷喷的粽子就诞生啦!

粽子味美种类多，有豆沙粽、蛋黄粽、绿豆粽、牛肉粽等等。现在还有“网红”馅呢，最好吃的还是小龙虾馅了。

篇3：香喷喷的骨头

这一天,有一只叫球球的小蚂蚁又离开洞穴去找食物。它独自一人走啊走,突然,它闻到一股肉香味。球球顺着香味找去,一眼就看见草丛中躺着一块大大的肉骨头。肉骨头又香又好吃,球球高兴地说:“哇,太好了!我要赶紧回去通知伙伴们把肉骨头搬回洞里。”

突然,球球灵光一闪,它想:这么大的肉骨头足够我吃一辈子了。如果我不把这个消息告诉伙伴那我以后天天都能够吃上肉骨头了。

就这样,球球改变了想法。它没有通知伙伴,而是自己钻进肉骨头里住下。球球在肉骨头里睡醒了吃,吃饱了睡。它再也不用早出晚归地去寻找食物,再也不会遇到风吹雨打。球球觉得自己是世界上最聪明的蚂蚁。

就在球球为自己的决定洋洋得意的时候,一条猎狗也发现了这块肉骨头。猎狗叼起肉骨头毫不客气地啃起来。住在肉骨头里的球球被猎狗咬骨头的“咔咔”声惊醒,它赶紧从肉骨头里钻了出来看发生了什么事。

球球弄明白了是怎么回事,它急切地对猎狗说:“喂,这块肉骨头是我的,你必须马上住嘴!”

猎狗一点儿也不把球球放在眼里,它轻蔑地说:“小东西,你最好赶紧逃命。否则,被我吃进肚子里,你就来不及求我了!”球球斗不过猎狗,只好又惊又怕地逃回蚂蚁王国。

从此以后,球球无论发现多么好的东西,都不敢自己一个人享用了。

道理

篇4：香喷喷的烤鸭

下午放学回家，我放下书包，站在客厅里喝水，远远地看到妈妈在房间里玩电脑游戏，电脑游戏里的人死了一个，又死了一个，又死了两个……

妈妈突然回过头来，很凶地瞪着我说，我游戏里的人全是给你看死的！

我知道事情不好了，连杯子都来不及放下，另一只手拎起书包，像风一样急忙奔向我的小房间。

关上小房间的门，我才放心。

今天妈妈心情不好，而且玩游戏又上瘾了，看来，我又要挨饿了。

想到早饭没吃，现在晚饭又要挨饿，我变得快要像游戏里的死人一样了。

写了很多作业，我揉了揉咕咕叫的肚子，正在想，要不要偷偷地跑到厨房去冰箱里找点吃的……

这时候，小房间的门打开了，妈妈的脑袋探了进来：“小哲，吃饭了！”

妈妈居然笑容满面，差点把我吓死。

我跑进客厅里一看，啊！太棒了，桌上的盘子里，有一只香喷喷的烤鸭。

“妈妈，哪里来的？”我指着烤鸭，口水都要流出来了。

妈妈得意地说，小区里新开了一家烤鸭店，打个电话，就送货上门。

啊？！我看着这只肥肥的烤鸭，心想：妈妈，你可真能花钱啊！

阳光姐姐播播：

唔……这样的妈妈，我真是无话可说了。不过，相信我，看过这篇日记的同学中，一定有N多人流着口水羡慕杨哲有这样的一个妈妈哦，呵呵。

爸爸和妈妈要离婚

1月22日天气：小雨心情：阴

昨天因为数学没考好，爸爸很生气，晚上就把我讲了一大通。他最后怪妈妈，说妈妈没把我管好，还给我带来不好的影响。

妈妈就和爸爸吵起来，妈妈大声叫着说，孩子没考好，你怎么怪我？

爸爸也同样大声喊起来说，父母是孩子的榜样，你看看你这么懒，还天天粘着电脑玩游戏，给孩子做了坏榜样！

妈妈的声音更大了，她说，我看孩子是受你影响，你看你天天在外面吃饭，回家那么晚，孩子当然不好好学习啦！

我把耳朵捂起来，但是爸爸和妈妈的声音还是钻进了我的耳朵里。

妈妈说，你别动不动就说我！

爸爸说，你反正不是个合格的妈妈！

妈妈说，那你以前干吗追我？

爸爸说，好啊，那我们明天就去离婚吧！

妈妈说，你说话要算话的啊！

我吓坏了，就哭着跑过去，拉住爸爸和妈妈说，下次我一定会考到100分的，求求你们，不要离婚！

也许是我的保证起到了作用，爸爸和妈妈一起看着我，妈妈问我，你保证？

我用力点着头，还呜呜地哭着。

爸爸笑了起来，妈妈骂爸爸：“神经病！”

阳光姐姐播播：

篇5：香喷喷的“羊肉烩面”作文

你们了解河南的特色小吃吗？你们亲自做过吗？就让倩倩带领大家一起体验一次吧。

---题记

要说河南的特色小吃啊，那烩面绝对是当之无愧的.冠军！这不，连我自己也急着想体验一把当大厨的滋味呢。几乎每期，我都会吃一次妈妈做的烩面，可从来都吃不烦，那口感，那味道，绝了！今天早上一起来，不知怎么地，我的脑子里突然冒出了个想自己做烩面的想法。可是想起来容易做起来难，要想操刀饭，首先得过了老妈这一关才行。于是，我就跑到老妈面前，撒娇似地说道：“妈妈，今天的中午饭我来做，好不好？我给你和爸爸做烩面，行不行？”“不行！怎么可能?小孩子家怎么可以动刀呢？万一切住手怎么办？”妈妈一连串的问题立刻灌入我的耳朵。听了这话，我立刻反驳道：“妈妈，我已经不是小孩子了，我已经上六年级了。”最后，妈妈想了一会儿，还是同意了。于是，我才放放心心去上奥数课了。

时间过得可真快，转眼间三个小时的课程就结束了。我一回家，赶紧冲到厨房，对于做烩面这事儿，我已经迫不及待了呢。没想到，老妈还真守信，把材料都帮我准备好了。首先，我小心翼翼的把羊肉切成大块儿，然后把切好的羊肉和羊骨头一起放进清水里浸泡，趁着这时，我赶紧把粉丝、黄花菜和木耳也放到盆里也泡了一下并把海带洗干净。切海带这事儿可让我犯愁了，我切的那个海带，长短不一、大小不同还歪歪扭扭，连我自己都看不下去了。唉，不管了，切都切了，也只能这样了。一个小时后，羊肉和羊骨头也泡好了。我急忙将锅中填满水，然后把羊肉和骨头都放了进去，用大火煮，接着，我把那些浮在锅上面的白沫沫给它弄掉，放入调料袋。之后，就是一个漫长的等待过程了。“呀！我把一个重要的步骤给忘了。烩面、烩面，怎么面还没做好呢？”想到这里我赶紧拿起妈妈已经准备好了的面片开始做面条。我用双手贴煮面片的两头轻轻拉开，可没想到，我拉出来的面条有长有短，真不美观。妈妈叫我不要着急，练习多了就好了。果然，我的面条越做越好了！此时，羊肉和羊骨头也熬好了，我把它们倒进锅中，然后依次放入准备好了的羊肉片、黄花菜、木耳、海带、豆腐丝。我用勺子把它们搅拌均匀后就再次开锅了，随后，我慢慢地把做好的面随着锅边放下去，又加上

了粉丝、盐。几个小时之后，烩面的香气就从锅中飘出来了，可真香啊。

今天中午，我吃上了自己亲自做成的烩面，感觉可真好啊。原来平时妈妈给我做饭是这么辛苦！你喜欢吃河南的烩面吗？欢迎到河南来做客哦！

篇6：香喷喷的轮子小学四年级作文

在森林里，有一只乐于助人的小老鼠乐乐，在一次帮助别人的同时，他的汽车轮子全被刺破了，小学四年级作文，香喷喷的轮子。今天，他趁着天气好，开始修起了轮子，可是他的轮子已经破得不成样子了，一时间又找不到合适的轮子，这该怎么办呀?突然，他发现远处有四个又大又圆的`巧克力豆，眼珠子咕噜咕噜地转了起来。哦!有了：这四个巧克力的大小和我汽车轮子的大小一模一样，可以将它们作为汽车轮子，一不“想”，二不“做”。说干就干，小老鼠立即拿出锯子、榔头、扳手和钻子。动手装起了轮子。不一会儿，就看见了乐乐开着辆时尚的小轿车出来兜风了，满脸的笑容，可见他非常得开心。

半路上，他听到了“呜呜“的哭声，再开了一会儿，他看见小刺猬笨笨在哭，他走下车去问笨笨：“笨笨弟弟，天气这么好，你不出去玩，在这儿哭干嘛?”愁眉苦脸的笨笨说：“我妈妈生了一种很奇怪的病，只有吃巧克力才能治好，我拿了钱去买巧克力，半路上不小心绊了一跤，把钱弄丢了，小学四年级作文《小学四年级作文，香喷喷的轮子》。呜呜，我没用，不能治好妈妈的病。”乐乐听后，二话没说，立即动手把两个轮子(巧克力)拆了下来，送给笨笨：“笨笨，乐乐哥哥把这两个巧克力送给你，快点回家吧!”“谢谢乐乐哥哥!”笨笨说道，“再见，乐乐哥哥!”笨笨乐滋滋地回家了。乐乐望着汽车可犯愁了：两个轮子的汽车怎么开呢?对了，改成摩托车。不一会儿，一辆崭新的摩托车诞生了。

乐乐继续兜风，他又碰到了袋鼠公公：“袋鼠公公好。”乐乐很有礼貌地说道。突然，他发现袋鼠公公一粒纽扣没了，便问道：“袋鼠公公，你衣服上的纽扣怎么不见啦?”“嗨，别说了，我昨天去找我那调皮的小儿子，衣服上的纽扣也被勾掉了!”袋鼠公公说道。乐乐想：这可怎么办啊，袋鼠公公没有纽扣，会着凉的。他灵机一动，把车上的一个轮子(巧克力)取了下来，送给了袋鼠伯伯，经过一番修理后，袋鼠公公的衣服多了一粒纽扣——巧克力。他开开心心地走了。袋鼠公公走后，乐乐的肚子开始“咕噜、咕噜”地唱起空城计来了，他终于忍不住吃掉了最后一个轮子。

篇7：香喷喷的竹简饭四年级作文

清明的前一天，晴空万里，非常适合外出。我们一家人早晨八点从湘乡出发，花费了一个小时左右的时问，就到了我们的老家——金石。

到了金石，我、爸爸、奶奶、姑爸爸、姑妈妈都在忙着干活，只有妈妈和姐姐在悠闲地啃着瓜子。我和姑妈妈、姑爸爸干活干累了，就到外面坐下来。

该干的.活都干完了，就得去拜一拜去世的爷爷了，来到爷爷的坟上，爸爸和姑爸爸手持镰刀，把坟墓周围的植物通通砍光，就开始拜了。拜完了，回到家里，准备做中餐了。

今天的中餐是竹简饭，瘦肉煮汤，春笋炒肉和小鱼仔。开工了，我和姑爸爸负责烧火，奶奶炒菜，爸爸做竹筒饭，姑妈妈负责切菜。我一心一意地烧着火，过了一会儿，火就灭了，只剩下木炭。我赶紧放了几根木头，一些易燃的火绒。可是，事与愿违，灶里面不但没有燃烧起来，反而连一点点火光都见不到了。这时，我恍然大悟，原来是可燃物放太多，导致空气不流通，火也就不会有。过了一会儿，我想到一个好办法，果真把火燃起来了，并且长时间不会灭。我该干的活OK了，就去看爸爸做竹简饭了。爸爸先在竹子一节的侧面搞出一个小洞，把米和水一起倒进去。再弄一个与洞口差不多大小的塞子，塞上去，用中火烧了20分钟左右。香喷喷的竹简饭就出筒了!

篇8：香喷喷的清汤面读后感经典作文

读了刘庆邦的短篇小说《清汤面》，感觉一股香喷喷的气息扑面而来。清汤面里放着浓浓的关爱，放着多多的友善，放着作家对矿工和家属深深的感情，所以它才有如此醇香的味道。

刘庆邦擅长讲故事，一件看似平常的生活小事在他的笔下可以变得灵动起来。拣矸女工向秀玉在班上吃饭很随意，但上小学三年级的女儿喜莲的午饭不能凑合。她开始是做好了饭菜放在锅里，女儿回来热一下就可以吃了，有一次忘了为女儿准备午饭，向秀玉非常内疚，便给女儿三块钱，让她去杨姨的清汤面馆吃面。这本来是一件很正常的事情，但故事的走向出现了意外。

偏偏杨阿姨不收钱。第二天，向秀玉又给了女儿三块钱，让她把头天的面钱一起付了，可是女儿还是拿着钱回来了。向秀玉知道了原委，便自己去店里把钱交给杨旗。杨旗没办法，只好收下。喜莲再来吃面时，碗里就多了一个荷包蛋，她回家告诉了母亲，并且提出不再去杨姨店里吃面了。杨姨发现喜莲不来吃面后就赶到向秀玉家里，劝向秀玉让孩子还是去她店里吃面，再不去吃，说不定哪天她的面馆就不开了。

我们总是感叹世风日下，感叹世道变迁，感叹世态炎凉和人情冷暖。我们对商人有成见，认为无商不奸，的确，有些生意人短斤少两，坑蒙拐骗，他们唯利是图，见利忘义，但是《清汤面》的故事不是发生在都市，而是发生在矿区，发生在那些纯朴善良的矿工和家属中间，这就让小说的情节多了一份自然，多了一些合理，多了一些与众不同。

开店的人千方百计希望顾客盈门，生意兴隆，赚得个盆丰钵满，可是，在《清汤面》中，我们看到，杨旗对待向秀玉的女儿喜莲却是截然不同的态度，她不是出于赚钱的目的，正相反，她想尽量优待这位小顾客。主要原因是，在一起事故中，向秀玉和杨旗二人的丈夫都遇难了，事故发生后，向秀玉得到了许多好心人无私的帮助，有人送月饼，有人送衣服，还有不留名的人把一桶油放在门口。

杨旗也是，光顾面馆的都是矿工，他们吃了一碗面撂下十块钱就走了。有人交了一百块钱说好了再来吃，却好长时间没有露面。这种相依相怜的情感相互感染，彼此传递，没有人说出来，大家心里都明白。在艰难的生存环境下矿工以及他们的家属之间这种特有的依存关系，正是这篇小说的情感力量，推动着小说情节的发展，也让这篇小说充满了艺术的感染力和人性的魅力。

刘庆邦被誉为“短篇小说之王”，与他在这一领域的突出贡献分不开。《清汤面》再次展现了他在短篇小说创作上的实力。

这篇小说情节简单，三个人物，两个场景，故事是来自于生活的小事，整篇小说仅有五千多字，一般写手容易写得浅显，琐碎，更谈不上深度。

但刘庆邦却能驾轻就熟，游刃有余。除了技巧方面，更值得一提的是他在作品中投入的情感。他有个观点，小说要有含心量(不是含金量)，这就是说，作家在小说中的情感要饱满，有力。从这篇小说来看，刘庆邦把他的感情倾注在了他塑造的三个人物身上，而这种倾注又是不动声色的，甚至是一笔带过，却能读者感受到。

比如向秀玉因为忘记给女儿准备午饭流着泪向女儿道歉，比如她去杨旗面馆前打扮自己，还戴上了丈夫给她买的项链，比如她教女儿给杨阿姨钱的时候要如何态度坚决，不能面，再比如女儿告诉她自己没有吃那个荷包蛋时她对女儿的一番夸奖，比如她到了杨旗的面馆后先是帮杨旗干活而没有马上提钱的事，等等，都体现了她的个性。杨旗虽是开面馆的，但她更在意的不是钱，而是矿工家属之间的彼此呵护。

她不收喜莲的钱，给她加一个荷包蛋，当向秀玉把钱掏出来要给她的时候她的眼泪立马涌了出来，她对向秀玉说：你的孩子就是我的孩子，孩子吃碗面还要花钱，我还有点人心吗?这些话都肺腑之言。那个喜莲才上小学三年级就格外懂事，看着别人碗里没有荷包蛋，惟独自己有，她就不愿意再去吃面了。母亲给她五块钱去吃烩面，她却买馄饨，五块钱可以吃两次。孩子身上折射的是家庭的教育，父母的品质。

《清汤面》最让人“费解”的正是出现了一种异样：杨旗的面馆生意兴隆，她本来是可以不管不顾地开她的面馆赚她的钱，可是她却开不下去了，没有人不让她开，而是良心让她无法继续开下去了。她每天做再多都能卖完，她明白了一个道理，不是清汤面多么好吃，而是矿工兄弟们在抬她的生意。她说，这样下去，我得欠矿上咱那些兄弟多少情啊!这异样之处正是让人动容之处。

刘庆邦长年在煤矿生活，他对矿工有着深厚的感情。他用友爱和善意的眼光打量着矿工和家属，展现那些在底层生活重压之下的人们的心灵之美，人性之美。看似平常的清汤面却演绎了一场爱的情感剧，小说表面上是写清汤面，其实是写矿工的大爱和矿山女人的善良。

篇9：教案《香喷喷的轮子》

香喷喷的轮子（17号）

活动目标

1、感受小松鼠用巧克力豆不断变化的情趣，体验同伴间互相关心的快乐。

2、理解词汇：绊、扛、香喷喷和圆溜溜。

3、能根据故事线索大胆想象小松鼠帮助同伴的部分情节，初步尝试表演故事。活动准备

1、故事《香喷喷的轮子》课件。

2、一袋巧克力豆

3、小松鼠、老爷爷、小鸡头饰。活动过程

一、谈话导入活动

1、请幼儿猜礼物，激发幼儿参与活动的兴趣：“小朋友，我给你们带了一样东西，猜一猜是什么？”（教师提示幼儿猜想）

2、出示巧克力豆，提出问题：小朋友们你们看这些圆溜溜的巧克力豆像什么呢？

3、教师：“今天老师就给小朋友们讲一个有关巧克力豆的故事，看看故事中的小松鼠会用巧克力豆做什么？

二、猜讲故事，大胆想象

1、教师讲述故事，采用故事中断法，引导幼儿大胆想象故事情节（1）讲到“绊了个大跟头”让幼儿模仿绊倒的样子。

（2）讲到“小松鼠低头一看：哇”问：猜猜小松鼠发现了什么？（3）讲到：“小松鼠停住了”问：小松鼠会用圆溜溜的巧克力豆做什么呢？（4）讲到“把四颗巧克力豆做成了轮子”问： 还有什么车是四个轮子？

（5）讲到“都快把小鸡晒晕了”启发幼儿模仿被晒晕了的小鸡什么样。让幼儿猜一猜小松鼠会怎样帮助小鸡呢？小鸡会对小松鼠说什么呢？

（6）讲到“现在只剩下两个轮子了”启发幼儿说一说还可以做什么车？（7）讲到“看到一位老爷爷正在发愁”让幼儿猜一猜小松鼠会怎么帮助老爷爷呢？老爷爷会对小松鼠怎么说？只剩下一颗巧克力车轮了，还能做什么车？（8）讲到“没有了轮子”问小松鼠该怎么办？（启发幼儿模仿扛东西的样子）（9）讲到“忽然看到前面有一辆特别漂亮的小汽车”问：小朋友们猜一猜是谁送给小松鼠的？

教师小结：小松鼠帮助了朋友们，为了感谢他，所以就把小汽车当礼物送给小松鼠。

2、看课件，完整地欣赏故事。丰富词汇：绊、扛，引导幼儿进一步感受故事情节的有趣。

3、以提问的形式，让幼儿进一步熟悉故事情节。

（1）故事中小松鼠都用巧克力都做了什么？

（2）他都帮助了谁？

三、思考：结合生活实际体验同伴间互相关心的快乐。

教师：小朋友你们喜欢小松鼠吗？为什么喜欢它？你们帮助过别人吗？都是怎样帮助别人得？帮助了别人你觉得心情怎么样？

教师小结：别人得到了你的帮助会很开心，同样帮助别人也是一件很快乐的事情。

四、表演故事

鼓励幼儿根据故事情节进行创造性的表演，有体验故事情趣和同伴间互相关心的快乐。

五、拓展：激发幼儿进行想象。

提出问题：如果你有四颗巧克力豆你会用它来做什么？让幼儿想象。

篇10：香喷喷的米饭教案设计

活动目标:

1、鼓励幼儿参加粘贴活动,发展幼儿的动手能力,体验帮助他人的快乐。

2、用胶水来粘贴米饭,感受活动中的快乐。

3、学说短句:“白白的,香喷喷的大米饭”,发展幼儿的口语表达能力。

活动重难点:

1、体验粘贴活动的乐趣。

2、将胶水涂抹在一次性盘中,然后将米饭粘贴到碗里。

活动准备:

与幼儿人数相等的一次性盘子 胶水 音乐 抹布 用餐巾纸做的米饭拿盆装好。

活动过程:

1、情感感知:

激发幼儿产生帮助他人的.愿望情景表演:以哭声吸引幼儿的注意,教师指导语:“谁在哭呀?哦!原来是娃娃。那么我们来问问娃娃为什么哭呀?”

对话:“娃娃你怎么哭了?”娃娃说:“我饿,我要吃饭。”

老师:“哦,原来娃娃是肚子饿了,要吃饭,让我们小朋友来帮助她吧!”

2、老师示范:

出示一个一次性盘和小球(用餐巾纸做的米饭)

师:“这只盘里有米饭吗?”

幼儿:“没有!”师:“那我们就来烧米饭好吗?要烧饭呢要先放水(在盘里涂抹胶水),然后再把米宝宝粘到盘里。——烧米饭,烧米饭,烧好米饭香喷喷。”一边念一边粘。

3、幼儿开始粘贴:

“下面我们小朋友也来学学烧米饭!”

鼓励幼儿大胆尝试,并给予适当的指导,贴好后请小朋友用抹布擦手。

师:“米饭烧好了,请小朋友闻闻米饭香不香?” (老师做闻的样子——真香!)

4、学说短句

师:“看我们小朋友多能干啊,一碗碗白白的,香喷喷的米饭都做好了!”

指导幼儿说“白白的,香喷喷的米饭。”

活动评价:小朋友真棒,小朋友真能干!

5、给娃娃送米饭。

师:“娃娃吃饱了,不哭了,真高兴啊!让我们和娃娃一起跳个舞吧!”

活动结束:

篇11：香喷喷的方便面-

今天不知怎么的，妈妈有事不在家，我突然想起了老师给我布置的作业——泡方便面，没办法，我就吃方便面吧!

我先是拿了一元钱，跑到小商店买了一包“思圆”方便面，急忙赶回家里，我捏住袋子口用力一拉就撕开了袋子，把里面的正方形面块拿出来放在碗里。我提起热水瓶，转了转盖子，揭开盖子，给碗里冲入半碗开水，盖上水瓶，放在旁边。我看见面块浮了上来，就找来一个碗，反盖在那个盛方便面的碗上。我把袋子里的几包调料倒出来，这下才把袋子扔到垃圾箱里。这时三四分钟已经过去了，我蹦到桌子旁边，取下上面的碗，浓浓的香味直钻我的.鼻孔。面块已经变软展开了，我用筷子搅了搅，而就散成一条一条的了，打着卷，似一根根被拉开的弹簧丝。我把调料包用剪刀剪开，一包一包地倒入碗里，搅拌均匀，汤一下子变得红红的，上面漂着一些红红绿绿的菜花。这下方便面就泡好了，哇!好香啊!这时弟弟逛回来了，他看见碗里香喷喷的方便面，就和我争着，抢着吃，最后弟弟还是成了我的“手下败将”。

我吃着自己亲手泡的这碗香喷喷的面，心里想着，这碗面虽然不是煮的，但泡的也不错，而且是我亲手泡的，因此我觉得这是“天下第一美食”。

篇12：托班教案之香喷喷的面条

活动目标

1.乐意参与撕纸活动。

2.体验给小动物过生日的快乐。

活动准备

1.课件：图片-面条

2.课件：音乐《祝你日快乐》

3.白色纸。

活动过程

一、引起兴趣

图片演示：面条

教师：今天是兔宝宝的.生日，妈妈给他做了一碗面条，好像哦!

今天，我们也来做面条好不好呀?

二、撕面条

1.教师边演示边讲解 条是细细的，长长的。

2.我们一起来撕面条吧，比一比谁撕的长长的，细细的。

3.撕纸：面条 让我们也一起给兔宝宝做碗面条吧。

4.引导幼儿边撕边说：面条细细的，长长的。

5.教师在幼儿撕好的面条上撒上几张撕成小片的彩纸

教师：再给宝宝的面条加几块香喷喷的肉。(增加幼儿兴趣)

三、播放音乐《祝你生日快乐》

篇13：香喷喷的桂花作文

活动目标：

1、锻炼手部动作的灵活性，鼓励幼儿大胆创作，培养想象力、创造力。

2、了解做月饼的过程练习“团、压、捏、刻、印”等技能。

3、感受中秋节的欢乐气氛分。活动准备：实物月饼、音乐《爷爷为我打月饼》、做月饼的面团、各种形状的月饼卡片、电饭锅

活动过程：

1、组织幼儿坐好听歌曲《爷爷为我打月饼》，激发幼儿的活动兴趣。

2、教师进行提问：你们吃过什么形状的月饼?它们是什么味道的?里面是什么馅的?

3、出示各种形状的月饼卡片让幼儿进行观察，然后提问：“小朋友你们愿意做月饼吗?现在老师教你们做月饼。”

4、教师边讲解边示范月饼的做法：(1)、先将面揉好，用手团、压、然后包馅，一手托皮，一手沿皮的边缘包上、捏紧。(2)、幼儿制作将包好的面团放入模型，摁一下，然后磕出来。

教师巡回指导，教幼儿团、压、捏、刻、印的技能，并引导幼儿做出不同形状的月饼。

5、将月饼放入电饭锅的蒸笼蒸熟。

6、做游戏，等待月饼蒸熟，利用图片进行二次分类：请幼儿先把大小不同的月饼找出来放在一个篮子里，再把大小不同的正方形月并放到另一个篮子里，再请幼儿把大小不同的圆形月饼分给两个小朋友，再把大小不同的正方形月饼分给另外两名小朋友。

7、大家一起品尝自己制作的月饼，(体验自己的劳动成果)。

课题名称：叶子变变变

活动目标：

1、让幼儿通过观察比较想象，根据叶子的形状组合、拼贴图案。

2、发展剪贴、添画的美工技巧

3、通过活动促进幼儿的想象力、创造力及动手操作造作的能力。

活动准备：洗净压制好的各种形状的.叶子、剪刀、胶水、纸张、图画范例

活动过程

一、谈话导入：现在是什么季节?落叶树有什么变化?(幼儿回答：树叶落下来了)

教师：对，树叶落下来了，老师捡了好多的树叶，今天我们就用这树叶变图画，好吗?

二、出示几种常见的树叶，引导幼儿想象，说出他们想什么?(柳树叶、杨树叶、法桐叶、)

三、教师出示图画范例：请幼儿欣赏：

四、幼儿进行拼图：

先请幼儿说出自己想要拼的画，然后教师提醒幼儿有的树叶的形状需要用剪刀修剪，才能用，大家使用剪刀的时候一定要注意安全。

1、教师进行巡回指导。

2、引导幼儿用粘贴、添画的放法，让画面内容更丰富。

五、展评幼儿的作品;

1、请幼儿讲述自己的作品：它的名称，分别用什么树叶做成的。

2、教师教育幼儿要爱护树木。

篇14：那香喷喷的手抓饼散文

每次行走在大街小巷，一闻到路边小店里飘出来的香喷喷的手抓饼味道，我就禁不住嘴馋。

记得还是上小学的时候，有一年冬天寒流来袭，外面滴水成冰。那天一放学，我就赶紧收拾书包，匆匆下楼。冬天黑得早，我在校门外黑压压的接孩子的家长中钻来钻去，四处寻找妈妈的身影，当找到妈妈的时候，我已经冻得瑟瑟发抖了。妈妈见我说话都带着颤音，就摘去手套，用她温暖的双手捧住我的脸颊，又抓住我的两只手，靠近她的嘴巴哈气，温暖着我的手，更温暖着我的心。

我不愿在众目睽睽之下享受这样的母爱，于是就坐上妈妈的电动车，催促妈妈赶快回家。可是，妈妈并不像往常那样急着赶路：“这么冷，要不我们先吃点东西再回家？”我听妈妈这么一说，心里怦然一动，肚子里的馋虫立即被勾上来了。可是转念一想，一会儿就到家了，何必在外面破费呢。于是我就说：“我们就不下馆子了，还是回家吃饭吧，省点钱。”

但是，妈妈听了并不急着骑车，而是把挎包拿到胸前，拉开拉链，小心翼翼地取出一团东西，仔细一看，原来是妈妈的毛线帽子。我这才注意到，妈妈今天来接我时没戴帽子。接着，妈妈用左手托着帽子，右手从帽子里拎出一个塑料袋，然后把塑料袋给我。这时我才发现：塑料袋里竟是我最爱吃的手抓饼，抓在手里还暖暖的！我迫不及待地扯开塑料袋，狼吞虎咽地吃了起来。

“看看，饿坏了吧！”妈妈说着，就跨上了电动车。我坐在妈妈身后，津津有味地把饼吃完，舔了舔嘴唇上的酱汁，觉得浑身自在惬意。我搂住妈妈的腰，把头靠在妈妈的背上。车在行，风在吹，可是我一点都不觉得寒冷。我闭上眼睛，在温馨的回味中，仿佛看见妈妈刚才下班时，匆匆地到小店买饼，然后摘下帽子，将饼裹在帽子里，揣在挎包里，又匆匆地赶往学校接我的情形……