体育总会先进事迹材料（通用6篇）
篇1：体育总会先进事迹材料
体育总会先进事迹材料
**州体育总会是**州体育局的助手,是我州各族人民群众体育团体的联合组织,是云南省体育总会的团体会员,它的主要任务是:在州委、州人民政府和云南省体育总会的领导下,在**州体育局的指导下,宣传和贯彻落实党的各项体育工作方针、政策,推动我州群众性体育活动的开展,大力促进体育社会化。其宗旨是:团结带领全州各族体育工作者、体育科技人员、体育积极分子,努力发展我州体育事业,提高我州各族人民的身体素质和运动技术水平,推动我州三个文明建设。
**州体育总会走过了20多年光辉灿烂的历程,**的体育事业经过几代体育人艰苦创业,体育事业稳步发展,取得了一定成绩。
一、加强领导、积极监督和指导各体育团体开展工作
改革开放以来,在州委、州政府的正确领导下,社会各界人士的大力关心与支持下,**州体育总会于XX年1月27日换届改选,对机构人员进行了调整,由州体育局局长王介才担任主席,州总工会常务副主席石胜英担任副主席,州体育局副局长钱黎波任秘书长。目前,共有各单位成员46人。多年来,**州体育总会依据《体育法》转变观念,由政府独办体育逐步转变为社会办、企业办、联合办、大家办,充分发挥体育部门“领导、协调、监督、指导”的职能作用。相继成立了州中专体协、邮电体协、公安体协、民族体协、金融体协、商业体协、老年体协、农民体协、门球协会、围棋协会、棋牌协会、麻将协会、武术协会、篮球协会、射弩协会、象棋协会、乒乓球协会等体育社团,并监督、指导工作。目前,全州各县各乡镇都成立了以副书记、副乡(镇)长为组长的体育领导小组,形成了州、县、乡三级体育领导监督网络,积极开展各项体育社团活动,为我州群众体育开辟了广阔的空间。
二、全民健身运动不断向深度和广度发展,全民健身服务体系进一步完善。
几年来,通过大力开展全民健身运动,提高了全州广大人民群众的体育健身意识和参与热情,体育锻炼和体育活动呈现出多样性、经常性的特点,体育人口迅速增长,广大人民群众的体质得到了增强,群众体育工作取得较好成绩,并连续8年受到国家、省表彰。按照“亲民、便民、利民”的要求,认真抓好“三个环节”(群众身边的场地、群众身边的组织、群众身边的活动),突出“四个重点”(青少年、农村、城市社区、民族),推行“三项制度”(国家体育锻炼标准、社会体育指导员、国民体质监测),全州乡镇、5个社区、186个村委会都建了全民健身指导协调机构,建立各级各类体育社团组织18个,成立青少年俱乐部2个,创建全民健身活动点164个,每年都举办大型全民健身运动、系统运动会,争创16个体育特色乡(镇)和亿万农民健身乡(镇),1个小康体育特色县,体质监测各类人员7295人,批授各级社会体育指导员679人。全州经常参加体育锻炼人口28万人。
三、不断加强对业余训练的监督与指导,后备人才培养取得明显成效。
**州体育总会对业余训练和后备人才培养的监督及指导紧紧围绕“突出重点、选好苗子、打牢基础、重在输送”的思想。结合我州实际,以耐力、灵巧、小型级别为主,共设击剑、柔道、中长跑、举重、竞走五个项目,业余训练项目设置合理、科学,突出了**的特点。坚持以训练促竞赛,以竞赛促训练的方法,充分发挥竞赛的杠杆作用。运动员参加年度比赛外还要参加四年一届的省运会。通过比赛增强运动员大赛的心理承受能力,检阅在训练中存在的不足,提高教练员的组织、训练、管理水平和运动员的竞技体育技术水平,实现了省运会、农运会**金牌零的突破。
四、具体先进事迹
XX年,在州委、州政府的正确领导下,在**州体育总会的监督与指导下,在全州各界的鼎立支持下,认真开展了各类丰富多彩的群众体育活动:
(一)为迎接奥运火炬手和奥运火炬来到**,全力唱响“**与奥运同行”主旋律,再掀全民健身热潮,提高各民族干部群众的身体素质、弘扬奥运精神、传播北京奥运会“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的理念,真正实现“我参与、我运动、我健康、我快乐”的目标,组织举办XX年“**与奥运同行”全民健身周启动仪式,近万人参加了环城跑。州委常委、宣传部部长和玉花、副州长郑毅、州政协秘书长段世平、州政府副秘书长潘正龙参加了启动仪式。全州四县也根据实际情况开展了丰富多彩的XX年全民健身周系列活动。
(二)积极探索社会办体育新途径,依靠社会力量办体育的新路子。今年,通过不懈努力,成功举办了**州第一届“交通杯”男子篮球运动会,参加人数:180人,到场观众共5万人次。成功举办了**州第二届“烟草杯”篮球运动会,参加人数:270人,到场观众共8万人次。四县共举办了泸水县“光彩杯”篮球运动会、福贡县“边贸杯”业余篮球运动会、贡山县“全民健身与奥运同行”篮球运动会、贡山县“林改杯”七人制足球赛、兰坪县首届女子运动会、**州第一届台球邀请赛、贡山县第三届老年人运动会、贡山县迎奥运三千米越野赛、春节登埂澡堂会系列活动、泸水县“三八节”、“五四”健身活动、六库镇赖茂村委会“迎奥运”篮球运动会、洛本卓乡“尚旺节”体育活动、古登乡“迎奥运”农民运动会、福贡县“金盾杯”职工篮球运动会、福贡县“三八杯”女子职工篮球运动会、云南金顶锌业公司第二届运动会、兰坪县奥运知识大奖赛等大型运动会。
(三)积极开展各类丰富多彩的体育活动。开展了“迎奥运、贺行庆‘中银杯’XX年云南省羽毛球(**赛区)大奖赛”,共492人参加。组织举办了全国百大公园和百县千村健身气功展示活动云南省大会**会场的活动,参加人数:250人。协助州委党群系统认真组织开展了XX年“迎奥运”州委党群系统运动会,参加人数:200人。成功举办六库地区娃哈哈“呦呦杯”青少年三人制篮球比赛,共190人参加,观众1万人次。开展六库镇城区“烟草杯”老年人运动会,共有34支代表队786人参加,运动员、教练员、裁判员及各观众约3000人参加。组织开展云南省滇西片区检验检疫系统运动会,参加人数525人次。
五、今后的努力方向
在全民健身运动快速全面发展、人民群众对体育文化需求日益提高的今天,我们将以“发展体育事业、建设和谐**”为奋斗目标。在**州委、州政府的正确领导下,在有关部门的指导和密切配合下,依靠全体会员的共同努力,**州体育总会一定能继续创造出非凡的业绩,为**体育事业再创辉煌!
篇2：体育总会先进事迹材料
作为一名工作了十多年的体育教师，我能够忠诚党的教育事业，师德高尚，爱岗敬业，为人师表，以身作则。多年来，我用自己的丹心换真情，谱写着平凡灿烂的人生。
一、加强学习，争做研究型教师
做为一名教师，我始终牢记“不会科研的教师不是好教师，没有科研的教学不是高质量的教学。”在努力做好教学、训练工作的同时，我能够把自己的精力用在继续学习上，以不断提高自己。取得了体育教育专业本科学历。能主动订阅《体育教学》等杂志，积极参加学校的各项教研活动，不断丰富自己的专业知识。积极撰写教育教学论文，及时记录自己的教学所得，为今后的教学提供第一手材料。
课堂教学是保证教学质量的关键。为此，我能够抓住每次外出的学习机会，博采众家之长。通过听公开课和专家报告，进行总结、反思、感悟，从中汲取精华，提高自己。课堂教学取得了较好成绩。
二、规范自己，树立良好形象
体育工作是我人生中驿站，也是体现我人生价值的最佳平台。工作中，我坚持依法执教，自觉遵守《教师法》等法规；我热爱那运动场上嬉戏的孩子，尊重他们的人格，平等、公平正确对待，不体罚或变相体罚学生；我始终坚守“健康第一”的教育思想，努力提高学生身体素质的同时，注重学生心理素质的健康发展；我在工作中注重改进教学方法，提高教育教学水平；我尽力与同志搞好关系，相互帮助，维护学校荣誉；对自身的要求也不放松，树立体育教师的形象，规范衣着，普通话教学规范健康，举止文明有礼貌，严格要求，注重身教。对自己的要求力争达到最好。
为了上好课，我做了下面的工作：课前准备，备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的重点与难点，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动和场地。使学生在多方面得到锻炼和发展。在七年体育课中我安排了各种游戏来引导学生如何上好体育课；八年学生我主要是将教材融入游戏来潜移默化的培养学生的技能水平。九年学生我主要以提高学生运动能力，技能技术水平来开展教学。我每备一堂课就先备场地，再备器材，然后活用场地器材来备教材，我的课堂教学已深受同学们的喜爱。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习兴趣，同时也激发了我的工作热情。
三、默默耕耘，不畏艰辛，做奉献型教师
在进行课堂常规教学的同时，我还负责校田径队的训练。由于学生的特殊情况，要取得好成绩有着很多困难。针对这些实际情况，我对学生们进行了深入研究，对症下药，形成了一套适合我校学生的训练特殊方法，取得了一定效果，也得到校领导的肯定。记得那年为了带领学生参加市运动会，为了取得好成绩，我制定了好多套训练方案；为了不耽误运动员的训练，我克服了好多困难坚守训练，没有向学校领导提出一点特殊要求；也记得带领二十个孩子参加比赛时的酸、甜、苦、辣„„辛苦的付出终于有了回报，我所带的这个团队取得了优异的成绩，为学校争了光。这样的成绩是可喜的，还有的学生打破了记录，受到市领导的表扬。为此我也被评为优秀教练员。至今，我都无法忘记那场比赛，面对各个学校的队员，我传递给我们队员的是自信，是勇气，是关爱和信任。因为我们有平时的付出，因为我与队员有平日的默契，所以，我们面对对手，从容自信。最终取得了胜利，这次成绩载入了单家店中学的史册，也牢牢记在了我的心里。我从中收获的是，勤勤恳恳做事、塌塌实实做人是最重要的。作为一名基层教育工作者，我始终牢记自己的光荣使命：为了教育事业，为了特殊教育，为了这群特殊的孩子们，我将无怨无悔，爱洒操场，倾情体育！
四、爱洒操场，增强学生体质
阳光体育，全民健身。每天一小时体育活动在我校搞的风风火火。每个学生都自觉的加入到大课间活动中来。增强体质的同时，培养作风、陶冶情操。寒来暑往，一天天、一月月、一年年，每天的大课间中，都可以看见我的身影。为学生示范，纠正学生的动作，一个个动作中流露出的 都是对学生的关爱和期待。
花开总有蜜蜂来。我的扎实、塌实和务实得到了领导和同志们的认可。自己也被评为朝阳县优秀教师等荣誉。那种满足感唆使我更加努力探索，勤于实践。同时积极参加市进修学院组织的各项体育培训活动、竞赛活动，渴求知识的填补和给予。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，创造性的做好体育与健康课的教学，使我的工作有所开拓，有所进取。
优秀教师先进事迹材料
南双庙乡单家店中学
苏长岭篇二：体育先进个人事迹材料
体育先进个人典型事迹
本人自2007年进入中心小学以来，一直从事学校体育教学和体卫艺管理工作。负责体卫艺档案管理，档案管理规范到位，认真贯彻上级文件精神，体卫艺工作落实到位，受到上级领导的好评。曾先后多次代表乡镇和学校参加市县组织的体卫艺工作会议、培训。
本人注重学习，业务精湛，专业能力优秀。注重专业知识学习，在学校体育、心理健康教育，卫生管理方面取得了骄人的成绩：
一、加强学习，争做专业型教师
做为一名教师，我始终牢记“不会科研的教师不是好教师，没有科研的教学不是高质量的教学。”在努力做好教学、训练工作的同时，我能够把自己的精力用在继续学习上，以不断提高自己。积极参加学校的各项教研活动，不断丰富自己的专业知识。积极撰写教育教学论文，及时记录自己的教学所得，为今后的教学提供第一手材料。
课堂教学是保证教学质量的关键。为此，我能够抓住每次外出的学习机会，博采众家之长。通过听公开课和专家报告，进行总结、反思、感悟，从中汲取精华，提高自己。课堂教学取得了较好成绩。
注重学生心理健康教育。我取得了人力资源和社会保障部颁发的“心理咨询师”职业资格证书，并加入滨州市心理咨询师协会。担任学校心理辅导老师以来，赢得了师生好评。
为应对突发事故对学生的伤害，积极学习救护知识，本人参加了滨州市红十字会急救技术和心肺复苏等现场急救培训，并取得了山东省红十字会颁发的“急救员”证书。
二、规范自己，树立良好形象
体卫艺工作是我人生中驿站，也是体现我人生价值的最佳平台。素质教育注重学生身心健康发展，体卫艺工作尤为重要。教学中，我坚持依法执教，自觉遵守《教师法》等法规；我热爱那运动场上嬉戏的孩子，尊重他们的人格，平等、公平正确对待，不体罚或变相体罚学生；我始终坚守“健康第一”的教育思想，努力提高学生身体素质的同时，注重学生心理素质的健康发展；我在工作中注重改进教学方法，提高教育教学水平；我尽力与同志搞好关系，相互帮助，维护学校荣誉；对自身的要求也不放松，树立体育教师的形象，规范衣着，普通话教学规范健康，举止文明有礼貌，严格要求，注重身教。对自己的要求力争达到最好。为了上好课，我做了下面的工作：课前准备，备好课。认真钻研教材，了解教材的重点与难点，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。考虑教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动和场地。使学生在多方面得到锻炼和发展。在低年体育课中我安排了各种游戏来引导学生如何上好体育课；中段学生我主要是将教材融入游戏来潜移默化的培养学生的技能水平。高段学生我主要以提高学生运动能力，技能技术水平来开展教学。我的课堂教学已深受同学们的喜爱。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习兴趣，同时也激发了我的工作热情。
三、默默耕耘，不畏艰辛，做奉献型教师
在进行课堂常规教学的同时，我还负责校田径队的训练。组织学校阳光体育活动，课间操，大课间体育活动。积极组织学生参加运动会，为县体校输送学生多名。
我始终牢记自己的光荣使命：为了教育事业，为了体育教育，为了孩子们，我将无怨无悔，爱洒操场，倾情体育！
四、爱洒操场，增强学生体质
阳光体育，全民健身。每天一小时体育活动在我校搞的风风火火。每个学生都自觉的加入到大课间活动中来。增强体质的同时，培养作风、陶冶情操。寒来暑往，一天天、一月月、一年年，每天的大课间中，都可以看见我的身影。为学生示范，纠正学生的动作，一个个动作中流露出的 都是对孩子的关爱和期待。
五、发挥特长，全面负责学校体卫艺工作
在日常工作中，发挥个人优势，在所负责的工作中取得优异成绩。
本人热衷体卫艺工作，多次在县运会、乒乓球比赛中担任裁判，由于业务能力突出，工作认真负责，受到县局负责同志的好评。
负责学校卫生工作以来，学校环境焕然一新，为广大师生创设了优雅的工作学习环境。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，创造性的做好体育与心理健康课的教学，使我的工作有所开拓，有所进取。在今后的工作中，亦将继续发挥个人优势，认真贯彻上级精神，使学校体卫艺工作再上一个新台阶。篇三：体育教师先进个人事迹材料
模范教师材料
徐庄乡中
自从参加工作，至今工作已经近16年了。从教以来，我一直担任学校的体育教学工作。始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，扎实工作，爱岗敬业，兢兢业业，热爱学生，团结同志，恪守职业道德规范，以身作则，为人师表。
一、努力学习政治知识，加强思想道德修养。
作为一名教师，只有不断学习才能在思想上与时俱进，在业务上强人一筹，才能做一名合格的教师。我严于律己，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生心目都树立起好的榜样，积极参加学校组织的各项活动，服从学校的工作安排，配合领导和老们做好校内外的各工作。我无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，我辛勤工作，仔细阅读创新课、研究课，不断完善自己的教学方法。以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的接班人为己任，志高存远，自觉履行教书育人的神圣职责。
二、认真钻研业务理论，提高工作能力。
1、作为一名基层的教师，我高标准严要求对待自己，在教学中，我深感自己的知识匮乏，学习首当其冲。利用工作之余，开动脑筋，钻研业务，虚心向同行请教，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。多年来，我持之以恒地主动学习课改理论，深钻教材，认真备课，切实抓好教学的每一个基本环节，以学生为主 体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，使学生在学习过程中感到愉快，养成锻炼身体的好习惯。同时，我还积极参与教育教学改革和研究，学习新课程改革理论，积极掌握现代教育技术，不断地提高自身的业务水平及能力。由于教学方法得当，注重因材施教，因而不断取得突出的教学效果，受到了学校领导、同事们的广泛好评：在2013年被市工会评为标兵。在2013年市中小学运动会上取得了第八名的好成绩。在2013年市中小学乒乓球比赛中，我带领的队伍获得团体第二名的好成绩。在2013年的市中学生篮排球比赛中入围前四名。今年还参加了省优质课评比，获得了二等奖。
2、从事体育教学工作以来，我认真对待每一项工作，从不计较个人得失，同时坚持业务学习，不断改进教学方法，积累经验，走在课改得前列。
在教学中我努力钻研教材，因材施教，重视学生的全面素质和良好个性的培养，努力发现与开发每个学生潜在的优秀品质。特别是对体质差的学生，使学生养成良好的行为习惯和正确的课堂常规。随着学生上课积性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。为此，在对待学生的情感世界，我把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。我深知爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做到严中有爱，严中有章，严中有信，严中有度，我从不嫌弃对待后进生，注重从思想上学习上多关心，多帮助，多辅导，给予“偏爱”。通过体育课的锻炼，使学生消除了自卑心理，感受到了学校，班级和老师的温暖，使学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。
三、积极参加活动，促进自身素质发展。
“求真务实，做一个锐意进取的实干家”，我常用这句话勉励自己，多年来，我积极参加学校的各项活动，严格遵守学校的各项规章制度，处理好学校工作与个人之间的关系，从无缺席、迟到、早退现象，以身作则，积极主动。认真组织每天的课间操和课余训练工作，精心计划，筹备每次的课外活动和比赛，认真做好每次活动准备（如：春季季运动会，球类比赛等），尽力丰富师生的校园生活，时刻警钟长鸣，为学生的活动安全着想，及时维护有隐患的体育设施和场地。认真地履行一位人民教师的神圣职责。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高。我将立足实际，认真分析和研究好教材，大纲，研究好学生，争取学校领导，师生的支持，使我的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，为党的教育事业做出自己更多的贡献。相在今后的工作中，我会更加努力，工作表现会更出色。
篇3：中华民国体育运动总会的历史沿革
一、体育运动总会成立背景与组织基础
鸦片战争爆发后, 西方列强坚船利炮的闯入也让近代西方体育开始在中国逐步传播, 并逐渐确立了其在中国近代体育史中的主要地位。这一历史过程的出现, 一是与列强在中国进行疯狂扩张及文化侵略不无关系;二是因为中国有识之士们为救亡图存、强国强种而掀起一股向西方学习的社会思潮。除此之外, 在落后的中国封建体育面前, 近代西方体育无疑有着自身的优越性。比如, 近代西方体育兴起和发展的主要依据是近代自然科学, 因而具有科学的发展体系, 同时也是西方近代文化进步性的体现。近代西方体育虽然源于时间久远的古希腊、古罗马体育文化, 但经过欧洲文艺复兴和英国工业革命洗礼, 近代西方体育在市场竞争、工业生产等社会条件下围绕城市这个中心而发展起来, 逐渐具有了竞争性、竞技性和科学性的近代体育特征。
近代西方体育传入我国大致经历了三个阶段共80多年的时间。第一个阶段是1840年至1862年, 这一时期西方传教士在我国一些沿海城市和通商口岸创办教会学校, 由这些学校组织开展了一些近代西方流行的体育活动, 如球类、田径运动等。第二阶段是1862年至1903年, 这一时期近代西方体育大规模地传入中国, 特别是在甲午战争失败以后, 中国的很多爱国有识之士寄望以资产阶级改良为武器, 极力鼓励尚武精神, 大力提倡近代体育。第三阶段是1903年至1924年, 近代西方体育此时已在中国体育事业中占据主要地位, 各类学校体育普及, 西方体育人士、运动员、教练员等大批来到中国进行交流访问等活动, 客观上极大促进了中国自己的体育组织的建立。
一直以来, 中国近代体育事业一般都是由基督教青年会来组织与操纵的。随着20世纪20年代以来, 国内反帝斗争的影响及体育运动项目的增多, 中国学术界及体育界发出了从外国人收回体育运动主办权及比赛权的重要呼声。中华民国体育运动总会的成立经历了一段长时期的筹划与准备阶段。1910年10月, 由当时唐绍仪、王正廷、伍廷芳等知名教育界、体育界人士发起并成立了全国学校区分队第一次体育同盟会, 并成为在南京举办的第一届运动会上唯一的体育机构, 且其筹备会的组织被视为当时中国全国性体育组织的雏形。该同盟会设有25名董事, 其中外国人占12名, 该体育组织属于一个以青年会人士为主的组织形式, 具有临时组织协调性质, 即“有事就集合同事, 共同为此事而忙。完事后, 就各奔东西, 既没有完整的组织系统, 又没有固定的会址。”但是, 这一全国性的体育社团已经初步具备了全国体育运动协会的基本架构。后来的全国体育协进会就是以此作为其形成的基础, 并将该社团成立的日期定为体协会成立纪念日。
成立后的全国体育同盟会于1913年与当时的日本、菲律宾共同创设了远东运动机构, 并参加了在菲律宾首都马尼拉举行的第一届远东运动会。当时中国的体育竞赛方式主要是根据地域分区进行的, 主要设有华北、华东、华南、华中、华西五个区域。体育竞赛活动的开展是由各个地区体育联合会组织自行承担与发起。1921年, 中国体育界人士利用在上海举办的第五届远东运动会的机会, 召开了中华业余运动联合会筹备会, 并于第二年在北京青年会会所召开了成立大会, 推举张伯苓为会长。这一体育组织在当时起到了领导全国体育运动的重要作用。1923年, 中国代表团参加了在日本大阪举行的第六届远东运动会, 中国代表团在该运动会上遭遇了惨败。当年在上海时报馆召开的总结反思会中指出了一系列失利的原因, 其中最为重要的就是中国还没有一个正式的体育运动组织, 并一致认为组建一个全国性的体育运动机构已迫在眉睫。1924年, 由中华亚运会发起的第三届全运会遭到了一些抵制的呼声, 其原因就是对中华亚运会组织的合法性不认同。参加全国五个区域体育联合会代表倡议建立能代表整个国家体育运动的正式组织, 最终经过全国体协筹备处的协商, 该倡议被接受并纳入工作日程。
二、中华全国体育协进会时期
中华全国体育协会的成立, 正式取代中华业余运动会联合会的所有职能, 其对外代表是中国奥林匹克委员会。中华全国体育协进会的成立源自于1924年5月在武昌举办的第三届全国运动会, 当时的运动会汇集了全国知名的体育界领导人士, 大家都认识到成立全国性的体育团体的必要性与紧迫性, 这在推进全民体育运动发展、举办全国性运动会及参加国际赛事等方面有着重要的作用, 当时推选了八名筹备委员建立了筹备机构。第二年8月, 中华全国体育协进会正式建立, 同时受当时基督教青年会控制的中华业余运动联合会被废止。这一体育组织的建立有着重要的历史意义, 它标志着中国人自己管理体育运动赛事活动的开始及外国人控制中国体育的结束。董守义指出:“中华全国体育协进会的成立是全国人民团结及国家意识觉悟的结果。”中华全国体育协进会成立的25年间, 经历了无办公地点、活动经费不足等多种问题, 但是其仍对中国的体育事业的发展作出了重要贡献, 如协助举办了第四届至第七届的全国运动会, 同时还组织选拔了以后三界的奥运选手, 并代表中国参加了系列的国际体育组织的活动。在德国柏林举办的第十一届奥林匹克运动会上, 中华全国体育协进会发起并组织了一个中国体育考察团跟随中国奥运代表团观摩第十一届奥运会, 同时还包括一个国术表演团。当时的体育协会主要负责全国运动事业, 即参加各项国际赛事、业余运动员资格的审查与制定等。当时的全国体育协进会在组织上已经相当完善, 有理事会、监事会等领导与监督机构, 还设有运动员资格审查委员会、运动裁判会、编辑委员会等职能机构。与此同时, 在中华全国体育协进会的号召下, 当时广大爱国体育工作者为增强民族体质, 在其工作中积累了富有成效的体育训练经验。
随着抗日战争的爆发, 国民政府迁都重庆, 全国体育协进会也随之西迁, 这几年中的体育协进会没有实际负责人及举办相关体育赛事, 一直到上世纪40年代才有一个真正的办公地点 (重庆夫子池新运模范区135号) , 并向社会部备案后, 正式批准为社会团体。随着抗日战争的胜利, 体育协进会正式迁回南京, 并于1947年间在全国各地建立了十余个分会。解放战争时期, 体育协进会随国民政府撤退到台湾。
1949年10月新中国成立后, 中华全国体育总会于10月26、27日两日在北京举行筹备会议。会议决定把原来的全国体协进行改组, 改组后的机构被称为中华全国体育总会, 冯文彬被任命为总会主任。至此, 全国体协在大陆地区正式结束了它的历史使命。
三、中华体协会、体总会时期的重要体育工作及对其的评价
中华民国时期的体育运动总会从1924年8月正式创立至1949年10月被改组一共存续了25年时间。它在历史沿革过程中经历种种困难, 如活动经费经常性捉襟见肘、长期缺乏固定办公场所等等, 但它仍然在艰苦条件下做了大量体育工作, 促进了近代中国体育的发展。除了帮助民国政府举办了第四、五、六、七届全国性运动会以外, 它参加了第八、九、十届远运会的筹备、组织工作以及第九、十一、十四届夏季奥林匹克运动会的中国运动员初期选拔、组团参赛工作。体育运动总会还代表中国参加了很多国际专业体育组织的各种活动, 比如它曾先后3次派代表团参加了由国际网球联合会组织的戴维斯杯世界网球锦标赛。在国内, 体育运动总会还经常应邀协助全国各地的地方性体育运动会, 有数据显示, 由它协助举办的地方性体育运动会在华南、华中、华北地区共有26次, 在湖北、湖南、广东、福建、江苏、辽宁、山东、山西、河北等省共有11次, 在广州、重庆、汉口、天津、北平、南京、上海等城市共有14次。即便是在战火纷飞的抗日战争时期, 体育运动总会也在重庆组织举办了中美网球赛、篮球赛、垒球赛、中英足球赛、国际游泳对抗赛等等。除了组织、参加、举办各种国内、国际体育赛事之外, 体育运动总会还下大力气开展体育文化传播事业, 编辑、印刷、出版了大量专项体育运动规则以及古今中外各种体育运动的介绍性图书。比如于1935年创刊、以吴蕴瑞等人为编辑团队编辑出版的季刊《体育季刊》, 于抗日战争时期在重庆创刊的半月刊《体育通讯》等刊物对打破近代西方体育文化的垄断性传播、传播中国自己的体育文化起到了非常重要的历史作用。它的历史工作成绩斐然, 可谓有目共睹。
参考文献
[1]谭华.体育:中国人与中国社会现代化的途径[J].体育学刊, 2006 (5) .
[2]汪流.中华全国体育总会初期发展之研究[J].社团管理研究, 2008 (8) .
[3]吕玉军.民国时期的中华全国体育总会[J].历史档案, 2001 (4) .
篇4：体育总会先进事迹材料
提升“10分钟健身圈”，打造优质体育公共服务平台
全区基本建成了“以区级大型全民健身中心为引领，镇（街道）全民健身活动中心为枢纽，村（社区）全民健身点为重点，自然村（居民小区）体育设施（晨晚练健身点）为基础，学校及企事业单位向社会开放的健身设施和经营性健身场馆（俱乐部）为补充”的五级全民健身设施网络，全区“10分钟体育健身圈”框架已具雏形。
2013年，以提升“10分钟体育健身圈”档次和实力为抓手，加快推进体育设施建设。目前，2000平方米以上的镇级现代化全民健身中心4个已建成投用；4个年内建成投用；3个主体完工，进行外装；还有2个已开工。新建村（社区）室内外体育健身场所76个，改扩建30个，新增健身休闲场地面积7.8万平方米。全年新增区级公共体育设施面积138万平方米，“人均拥有公共体育设施面积”达到2.97平方米，已完成现代化指标。
去年年内学校体育设施开放率达80%以上，缓解了社区居民日益增长的健身需求与健身场地相对不足的矛盾。中天钢铁、国茂集团、新誉集团等一批民营企业建成企业全民健身中心，为企业体育文化建设搭建了平台。
加强群众体育组织网络建设，增强体育公共服务能力
首先是将全民健身事业经费纳入本级政府财政预算，将全民健身工作纳入政府工作报告，极大地提高了各类群体、各行各业组织参与全民健身活动的积极性。
同时加强队伍建设和管理，全年新发展社会体育指导员281人，其中新任大学生村官41人；开展区级技能培训380人次、镇级培训800人次，推荐80人参加上级培训；切实加强国民体质免费测试工作，组织开展国民体质测试进社区、进机关、进企业活动，由专业人员进行体质测定和评估，全年开展国民体质测试6000人次，体质测试报告显示国民体质合格率达90%。
此外，去年新成立区级体育社团2个，总数累计达23个。加大基层体育社团延伸培育发展工作力度，在各镇（街道）实现老年体协、社会体育指导员协会全覆盖的基础上，年内全区每个镇都成立了镇级体育总会和6个（以上）单项体育协会。镇级成立体育总会，是该区在体育协会建设工作的首创，这一做法在全省、全国“领跑”。
以区运会为轴线深入开展群体活动，举办大型赛事提升形象
武进区第三届运动会暨第一届全民健身运动会设青少年部、机关部、职工部、农民部、社会部、老年人部共六个部43项比赛和健身展示，从3月起举办至11月全部结束，历时9个月，参加运动员超过1.2万人次，裁判员、工作人员和健身志愿服务者不少于5000人次。
区运会的举办，掀起了全区体育赛事活动的热潮。武进日报社、路劲地产共同举办首届路劲杯桌球赛，冠军选手“过招潘晓婷”吸引了1000余名市民报名参赛； “雅乐居”赞助的2013世界乒坛冠军“直横大战”在常州上演；环太湖国际公路自行车赛大众骑行活动，10多家民间骑行队踊跃报名参加。
篇5：优秀体育教师先进事迹材料
青年巷小学
张
彬
本人张彬，男，35岁，中教二级。自参加工作以来，忠诚党的教育事业，关心爱护学生，在教学工作中兢兢业业，恪守教师职业道德，严谨治学，教书育人，为人师表，有较强的事业心和责任感。
做为一名教师，我始终牢记“不会科研的教师不是好教师，没有科研的教学不是高质量的教学”。在努力做好教学训练工作的同时，把自己的精力主要用在了教学科研上，长期不断的提高自己。因为只有学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。工作期间，积极参加学校的各项教研活动，不断丰富自己的专业知识。积极撰写教育教学论文，及时记录自己的教学所得，为今后的教学提供第一手材料。撰写的论文在省、市、区不同的刊物上发表，参加了市级中小学骨干教师培训学习，2013年4月参加了区心理健康教育培训。
篇6：“民族体育先进集体”事迹材料
创建特色学校 挖掘校本资源 突显民族体育
我校于2004年由原文山师范学校和原文山州民族职业中学合并创建而立，秉承了近一个世纪学校的优良文化传统，结合多年的办学实践，构建了“全面发展，学有所长，能力突出，个性鲜明”的特色办学目标思路，充分利用我校突出的艺体特长教育师资及教学设施的优势，为文山州在艺术、体育方面有一定特长的高中学生提供优质教育资源，并根据这一模式大胆开拓，团结奋斗、取得显著的发展。由于在体育方面，特别是民族体育方面取得的成绩斐然，学校先后被表彰为省民运会先进集体、文山州体育先进集体、文山州少数民族体育先进集体，1994年——1995年代表参加省民族运会“抢花炮”获亚军，1995年——2003年实施《国家体育锻炼标准》全州连续7年获一等奖、2002年省民运会上“高脚”竞赛中获团体总分第一名，2004年全国中小学自编操比赛中我校“校园民族操”获全国一等奖。
多年来，我校在民放体育运动方面上长盛不衰，能保持较好的运动成绩，取得的经验给相关领域予以一定借鉴和指导作用。
一、学校重视，把体育运动放在重要位置
学校一贯高度重视体育工作，特别是民族体育传统项目工作，并结合文山民族特色，把该项工作确立为“全面发展，学有所长，能力突出，个性鲜明”的办学模式中的重要一环，在工作中形成了一个共同的目标：发扬民族体育，以丰富内涵濡养人，不断培养“五育”均衡的高素质人才，努力为国家体育事业多作贡献。学校还专门成立“培养民族体育后备人 才工作领导小组”，主管校长为组长，分管副校长为副组长，职能办公室设在体卫处，抽取在民族体育传统项目上有特长的教师为工作人员，把队员的学习、日常管理、训练以及民族体育运动推广等工作落实到实处。从1989年到至今，学校在资金困难的情况下，仅对民族体育工作就投入资金40万元以上，为民族体育传统项目的发展提供了充分的人力、物力和财力上的保证。在“双拐”、“射弩”、“吹枪”、“陀螺”等多个民族体育项目上，运动器材配备齐全，保证学生有足够的活动场地和器材进行课余训练。这几年，根据学校实行五天工作制的实际情况，仍坚持每天下午4：30—6：30进行课余训练，保证每天有两小时，每周12小时的训练时间。在训练中，注重其强度与密度，合理安排训练的周期，根据实际比赛的要求，既练基本技术，也练身体素质，还通过积极参加各种大小型体育比赛不断提高队员的技战术水平。
学校全面推进素质教育的同时，还注重在常规教学中引入民族体育教育，要求体育科的教师（尤其是负责民族传统体育项目的教师）必须制定好学期的工作计划，设计出每周、每节课授课的具体内容和要求达成的教学目标、使用的教学手段、器材等，使教学工作能根据不同年级和不同阶段的重点而有所侧重。为使民族传统体育项目在课外活动中得予有条不紊的开展下去，学校还制定了《文山州第二中学课外活动实施方案》，明确了课外活动的目的和意义，把“因地制宜，发挥优势，从人性化教育着眼，培养五育均衡，全面发展的高素质人才，加快艺体特色办学步伐”作为指导思想，在培训内容上，采取有的放矢，兼顾普及和提升，把 “跳绳”、“滚藤环”、“双拐”、“射弩”“吹枪”、“陀螺”等民族体育传统项目等作为课外培训项目的主要内容，要求每个学生至少选两个项目参加培训，并把培训成绩作为学生评价的一部分。在此基础上，发现和选拔特长新苗送入体育特长班，进行重点培养，为体育类高等 院校输送人才。为使课外活动不流于形式，学校制定了评分细则，明确了等级标准，对每位学生进行了等级评定。测评时，采用了教考分离，保证了测评结果的公正性和真实性。
由于学校注重细节，长抓不懈，我校在课外文体活动的开展上取得了显著成效，特别是民族体育也得到了进一步的提升。近年来，我校学生的身体素质综合水平不断提高，体育达标率每年均超过100%，连续多年被评为文山州《实施国家体育锻炼标准》先进达标单位，连续多年在评比中获一等奖。我们的健康教育每学期有计划，有授课教案，有成绩考核。学生的体质状况良好，达标率到100%，在文山州处于高水平的指标。
二、挖掘校本教研，促使民族体育上新台阶
以科研带动特色，以特色促进发展，把学生摆到学习的主体位置上，坚持“把课堂还给学生，让课堂充满活力；把班级还给学生，让班级充满成长气息；把创造还给学生，让教育充满智慧挑战”的教学理念。为切实提高学生综合素质能力，结合学校实际制定了《校本选修课实施方案》。结合学校实际，使学生在成长中学习，在快乐中学习，校本选修课的开设充分挖掘了学校现有资源，包括教师的潜能、学校现有的硬件设施和校园文化底蕴，逐步把学校办成了以美育人的特色学校。修改了原来音、体、美课程中不符合学生实际需要的要求，并参照新的课程标准及学校实际，重新制订了音、体、美教学标准。在教学中努力提高文化课教学质量的同时，还大力培养学生个人特长素质，新的音、体、美教学标准使学生学得实在，教师可操作性强，取得了明显的效果，民族体育也取得了长足发展。
学校建立了以校为本的教研机制，制定了《文山州第二中学校本教研实施方案》，强调一定要把校本教研的开展提到“科研兴校”的高度 来抓，要通过校本研究，使教师群体率先成为优秀的学习型组织，让教师学会在行动中研究，为教师提供了很大的发展空间。云南文山州少数民族众多，民族民间文化丰富多彩，为进一步强化素质教育，丰富学生课余生活，促进学生身心健康，开阔学生视野，挖掘乡土文化，整合地方资源，创造校园文化特色，展示文山民族文化健身风采，1997年组织体育教师创编了校园舞蹈操《课间十分钟》，在全省有一定的影响。1998年创编的简易健美操被国家《师范教育》杂志采用，连载5期全套动作。2004年3月，由我校卢丽萍老师自编的民族操《壮乡欢歌》在教育部体育卫生与艺术教育司组织的全国中小学自编操评选活动中荣获一等奖，全套动作资料和VCD动作光盘被人民出版社，人民电子音像出版社采用在全国推广发行。2005年创编的具有文山特色的民族健身操《五彩旋律》包括①壮族健身操《美丽壮乡》；②苗族健身操《多情苗岭》；③彝族健身操《飞旋舞步》；④瑶族健身《瑶山欢歌》；⑤撒尼健身操《欢腾的彩霞》5套动作，得到文山州教育局的重视，并组织进行了全州172人中小学教师辅导员的培训，辅导员回到各乡、镇培训辖区内所有中小学体育教师，保证了民族健身操的推广与实施。在全州范围内推行这5套民族健身操，现在已成为全州各级各类学校校园文化、课间操的重要组成部分。《壮乡欢歌》与《五彩旋律》的推行，带动我州民族健身操体育活动进一步开展，拓展了文山州民族健身内容和形式，成为健身运动的一道亮丽风景。今年云南为迎接奥运，打造云南旅游大省，在民族健身操征集过程中，我校教师编导的苗族健身操《为奥运喝彩》获得入选资格，并上昆明展演比赛并获奖，这套健身操不仅体现了地方特色教育，达到资源共享，各套动作都具有较高的学习与锻炼价值。2005年6月，我校体育教师颇有创意地组织了百名学生参加“集体跳绳庆六·一”的活动，被中央电视台新闻频道《地 方新闻》栏目播出，还研制了集体跳绳器，产生了较大的社会效益。我校的体育教学开展的有声有色，体育教师都善于寓教于乐，让学生在快乐中学习，也保证了民族体育在我校的校本教研开发过程中也得到了充分的开发和普及。
三、打造体育强校，突显民族体育特长
为进一步加强我校体育教学建设，使我校突出的艺体特长教育师资及教学设施的优势得到充分利用，学校积极打造体育强校，并将少数民族传统体育项目纳入教学计划，精心组织，精心策划。还与曲靖师范学院签订了联办“民族体育专业班”的合作协议，旨在为云南省培育更多的民族体育人才。学校根据学生的特点，建立了校内以传统项目为主的小型多样竞赛制度，安排了各种的系列体育竞赛活动，每年都举行体育节和运动会，将“民族健身操”、“吹枪”、“射弩”、“滚藤环”等民族体育项目作为表演项目，为民族体育的传播打下坚实基础。学校组建了“双拐队”、“吹枪队”、“射弩队”等队伍，多次代表文山州参赛，特别是“双拐队”在代表文山州参加省民运会中取得金牌总数排行全省第一的好成绩。我们按照继承传统与发展创新有机结合的原则，加大创新力度，不断提升民族体育事业的实力和魅力，努力培养民族体育后备人才，在全省、全州内，我校培养出的学生担任着民族体育辅导员，使体育运动得以发扬、继承、光大、深入人心。我校毕业生遍布全州壮乡苗岭瑶寨彝村，积极为民族体育的传播和推广作出贡献,使参与到民族体育活动的人越来越多。历届的国家、省、州民运会上均有不少我们培养出的学生参加比赛，赛场上常出现我们向自己的技战术挑战的现象，彼此相辅相成，上下互动，有效地推动少数民族传统体育事业的发展。
我校在抓“双拐”、“吹枪”、“射弩”民族体育传统项目训练时，首先从制定目标责任制全年训练计划开始，对选材的人数、输送人数、比赛名 次都有明确的规定。同对还强调训练的科学性、系统性和趣味性、对不同年龄段不同性别采取不同的训练手段，做到科学化训练。其次是训练时间和资金给予充分保证。校队每周安排七次训练，每次在90分钟以上，寒暑假全天训练，全年共训练200次以上，常年坚持业余训练。在我校体育教学中和课余训练中努力将“不畏艰难、勇于拼搏”的体育精神发扬光大。队员的勤劳训练，教师的无私奉献，领导的高度重视，上级部门的全力支持，这就是云南省文山州第二中学在双拐、射弩等民族体育传统项目长盛不衰的重要保证。
四、坚持德、智、体全面发展，硕果累累挂金枝
我校对学生一向坚持德、智、体全面抓，特别重视对参训队员的思想品德的管理教育，要求我们的队员不但学习要进步，运动成绩也要优秀，象队员黄永华、袁友全、杨世贵、罗强林、曾登焕、李国娇不但成绩在班上名列前茅，在参加各种运动会上比赛成绩也很优秀，并在省第八届民运会上获得“体育道德风尚奖”的称号。阳开香同学12次在全省、全国和国际性残疾人体育比赛中夺得金牌、4次破世界纪录，今年在昆明举行的全国残运会上又一举夺得2块金牌。这是我们坚持突出以民族体育项目为重点带动其他项目运动队训练的体系，坚决贯彻“选好苗子，着眼未来，系统训练，积极提高”的原则，认真抓好课余体育训练工作，严格要求、严格训练的结果，我校代表队在国家、省、州各项比赛中，均取得好成绩。获得成绩罗列如下：
⒈ 1989年，参加云南省中师体操比赛获女子团体第二名，男子第五名；
⒉ 1994年～1995年，我校学生参加云南省民族运动会“抢花炮”获亚军，并获体育道德风尚奖；
⒊ 1995年～2007年以来，我校学生参加文山城区元旦长跑比赛，女队获10次第一名，2次第二名，男队获8次第一名，4次第二名；
⒋ 1995年～2003年，实施《国家体育锻炼标准》全州评比连续7年一等奖；
⒌ 1997年7月，获全省大中专学校健美操比赛第三名； ⒍ 1997年～2004年，我校教职工代表队参加州属学校教职排球运动会，男队连续7年获第一名；
⒎ 2001年，参加文山州健美操比赛获一等奖；
⒏ 2002年11月，我校“双拐队”代表文山州参加云南省第七民运会高脚竞赛获团体总分第一名，获得5金8银6铜的好成绩； ⒐ 2002年，我校被文山州委、州政府表彰为先进体育集体； ⒑ 2003年11月，我校高脚竞速队员袁有全、黄永华代表云南省参加全国第七届民运会，并创佳绩；
⒒ 2004年3月，在全国中小学自编操校园民族操《壮乡欢歌》，获得全国一等奖，全套动作资料和VCD动作光盘被人民出版社出版全国推广发行；
⒓ 2004年，我校“射弩队”代表文山州参加省射弩锦标赛获3个第三名、2个第四名、1个第五名的成绩；
⒔ 2004年，我校校长苏建华同志因在体育事业上成绩突出，被国家体育部授予“全国体育先进个人”；
⒕ 2005年9月，参加了文山州第七届民族传统体育运动会，取得7枚金牌，8枚银牌，4枚铜牌的好成绩。高娇同学一人就包揽女子“双拐”100米、60米、女子4×100米竞速三枚金牌；陈菊英同学也获得了女子“吹枪”立姿、全能两枚金牌；郑传普同学获得男子“吹枪”全能银牌。女队在“双拐”项目上获得女子团体总 分第一名；男、女队在“吹枪”项目上均获团体银牌；男队还在“射弩”项目上获团体银牌。我校代表队以团体总分175分排在全州第二位；金牌总数7枚居全州第三位；奖牌总数19枚居全州第四位，同时还被大会组委会授予道德风尚奖，被文山州委、州政府授予“先进集体”的荣誉称号；
⒖ 2006年9月，代表文山队参加云南省第八届少数民族运动会，双拐男女队共获9金、6银、2铜，10名参赛队员中，8名获金牌，金牌总数列全省第一，团体总分185分，列全省第一，奖牌总数17枚，列全省第一。龙舟队7名队员在云南省八届运动会表现出色，获得1金4银2铜的好成绩；
⒗ 2007年4月，参加文山州第三届中学生田径运动会，获得金牌7枚、银牌6枚、铜牌9枚，团体总分146分名列全州第5 名，学校组第一名；
⒘ 2007年7月，被表彰为省第八届民运会先进集体。日前，我校双拐队正在紧锣密鼓的训练中，准备代表云南双拐队出征在广州举行的第八届全国少数民族传统体育运动会，其中其他代表队的队员均有不少是我们的学生也在积极的训练中。在今后的工作中，我们将一如继往、开拓创新、努力拼搏，将民族体育传统项目在云南省文山州第二中学这片沃土上，不断发扬光大，为民族体育的腾飞作奠基石，为发展祖国的体育事业作出更大贡献。