“雷锋在我身边”演讲比赛活动方案

2024-05-23

“雷锋在我身边”演讲比赛活动方案（共12篇）

篇1：“雷锋在我身边”演讲比赛活动方案

“雷锋在我身边”演讲比赛活动方案

为深入开展学雷锋精神活动，培养和训练学生的演讲技能，发现和选拔演讲人才，提高学生的综合素质，根据学校的德育活动月工作计划，定于三月中旬举行“雷锋在我身边”演讲比赛活动。

一、活动内容、形式

1、演讲主题：以学雷锋、树新风、我行动、共建和谐校园为主题，题目自拟。演讲内容包括学雷锋树新风的体会或感想，报道或表扬学雷锋树新风的先进事迹等。

2、演讲形式：脱稿演讲

3、演讲时间：三月十九日（初定）

4、演讲地点：学校操场

5、演讲人员：1--9年级每班选派一名选手参赛，1--3年级可以通过讲雷锋的故事，唱雷锋歌曲等形式参与此次活动。

6、各班将参赛选手名单和演讲题目于3月16日下午5：00以前报政教处。

二、演讲要求：

(1)主题健康,围绕雷锋精神

(2)普通话标准、流利，感情流露自然

(3)演讲大方.手势语言配合得当

(4)时间控制在3到5分钟

三、评奖办法

根据评委当场打分，去掉一个最高分和一个最低分，然后按平均分从高至低，中小学部分别设一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名，纪念奖若干名。

四、评委：中小学部语文老师7名，小学部4名，中学部3名。

五、主持人：刘乙贤

六、计分：褚海光

附：《雷锋在我身边》主题演讲比赛评分标准。

1、主题鲜明，内容清楚，结构清晰，中心突出，合理展开，逻辑性强，生动引人，不枯燥，能抓住观众注意力，有时代感。（0～30）

2、语言：使用普通话，语言准确，发音清晰，音色悦耳。（0～20）

3、技巧：演讲具有吸引力，能适时准确地运用肢体语言，演讲自信，有感情，能适当准确使用修辞手法（比喻、类比等），要以理服人，以情动人。（0～30）

4、仪态大方，不穿奇装异服，符合学生身份。（0～10）

5、把握时间，不超过5分钟，不少于2分钟。（0～10）

6、评委分去掉一个最高分、去掉一个最低分，按五个有效分数计算总分。

政教处学生会

2014.3.13

《雷锋在我身边》主题演讲比赛评分标准（100分）

序号分数

1、主题鲜明，内容清楚，结构清晰，中心突出，合理展开，逻辑性强，生动引人，不枯燥，能抓住观众注意力，有时代感。（0～30）（）

2、语言：使用普通话，语言准确，发音清晰，音色悦耳。（0～20）（）

3、技巧：演讲具有吸引力，能适时准确地运用肢体语言，演讲自信，有感情，能适当准确使用修辞手法（比喻、类比等），要以理服人，以情动人。（0～30）（）

4、仪态大方，不穿奇装异服，符合学生身份。（0～10）（）

5、把握时间，不超过5分钟，不少于2分钟。（0～10）（）

《雷锋在我身边》主题演讲比赛评分标准（100分）

序号分数

1、主题鲜明，内容清楚，结构清晰，中心突出，合理展开，逻辑性强，生动引人，不枯燥，能抓住观众注意力，有时代感。（0～30）（）

2、语言：使用普通话，语言准确，发音清晰，音色悦耳。（0～20）（）

4、仪态大方，不穿奇装异服，符合学生身份。（0～10）（）

5、把握时间，不超过5分钟，不少于2分钟。（0～10）（）

《雷锋在我身边》主题演讲比赛评分标准（100分）

序号分数

1、主题鲜明，内容清楚，结构清晰，中心突出，合理展开，逻辑性强，生动引人，不枯燥，能抓住观众注意力，有时代感。（0～30）（）

2、语言：使用普通话，语言准确，发音清晰，音色悦耳。（0～20）（）

4、仪态大方，不穿奇装异服，符合学生身份。（0～10）（）

5、把握时间，不超过5分钟，不少于2分钟。（0～10）（）

篇2：“雷锋在我身边”演讲比赛活动方案

活动方案

一、活动目的：

1、积极培养学生语言、表情、手势、感情表现能力，使学生懂得演讲不同于朗诵，提高学生演讲艺术。

2、增进同学们彼此之间情谊，给提供一个级展示自我风采的空间，也为了展示学生的良好精神面貌，调动大家积极性，丰富学生的学习生活。

二、活动内容、形式

1、演讲主题：“发生在我身边的故事”。演讲内容必须健康有意义，有利于教育。

2、演讲形式：单人脱稿演讲。

3、演讲时间：预定本学期第四周。

4、演讲地点：烽火小学。

5、参加演讲选手名额分配：教师预先对学生培训筛选，而后每校推荐两名学生

三、演讲评分项目及标准

1、内容：4分

指演讲的主题材料、结构等，演讲内容与主题不符此项不记分；

2、表达：4分

其中脱稿1分，口语2分（包括普通话标准、口齿清楚、声音宏量等），态势语1分；

3、风度、仪表及其他2分（“其他”是指是否超时，是否卡壳等）。

四、评委人员：教研员，每校一名老师

五、奖项设置：

一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人，鼓励奖2人。

西片区教研小组

篇3：“雷锋在我身边”演讲比赛活动方案

为深入开展学雷锋活动，深情回顾雷锋的光辉事迹，热情讴歌雷锋精神，继承和发扬雷锋助人为乐的光荣传统和优良作风，喀什二中组织开展“雷锋在我身边”演讲比赛活动。

二、演讲主题：

以“弘扬雷锋精神、关爱他人、关爱社会、关爱自然、关爱校园”为主题。演讲内容包括学雷锋树新风的体会或感想，学雷锋树新风的感人事迹等。

一、指导思想

民族，贯穿了整个时代，实践证明民族团结给我们带来了社会发展，经济发展，科技的进步，人民生活水平提高，各族人民可以安心地从事社会主义现代化建设，同时民族团结也有利于各民族之间的相互学习，相互支持，共同发展。

二、活动安排时间：2011年5月地点：喀什二中操场主席台对象：初一（普初）年级全体师生

三、活动目的

1、缅怀革命先烈，弘扬雷锋精神。

2、丰富校园生活，浓郁人文氛围。

3、展示自我，提升自我，努力完善自我。

4、增强学生热爱校园，热爱生活的意识，增进同学间友好相处。

四、演讲人员：1.初一七班周文迪《与正义同行》 2.初一八班邢青喆《雷锋在我身边》

3.初一九班陈王洁《雷锋精神永不磨灭》

4.初一十班赵子萱《我身边的好人好事》 5.初一十一班秦林泰《学习雷锋好榜样》 6.初一十二班张雪《身边的活雷锋》 7.初一十三班石佳妹《好人一生平安》

五、奖励方法

篇4：“雷锋在我身边”演讲比赛活动方案

毕移党群通〔2016〕3号

毕节分公司关于开展“道德模范在我身边”主题演讲比赛

活动的通知

各县公司, 毕节市营销中心, 百里杜鹃服务部, 公司内各部门：

为进一步加强省公司自信文化及员工道德规范宣贯，大力弘扬广大青年员工爱岗敬业，务实创新的工作精神。同时为进一步提升青年员工凝聚力，促进广大青年员工立足岗位、争先创优的积极性。在五.四青年节来临之际，分公司团委决定在全市范围内开展演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下：

一、演讲主题

树立先进典型，道德模范在我身边

二、主办单位分公司团委

─ 1 ─

三、比赛时间

2016年5月5日（待定）

四、比赛地点

分公司生产辅助大楼一楼会议室

五、相关事宜

1．演讲需结合个人或单位的典型事迹为题材，紧密围绕贵州移动员工道德规范：爱国守法、文明有礼、见义勇为；敬业奉献、诚实守信、创新服务；家庭和谐、孝老爱亲、勤俭持家。演讲事例必须真实、生动、能充分展示移动员工正能量。

2．本次比赛以各县公司、分公司各团支部为单位另加分公司行政部门，共11个参赛单位。请各单位收文后，高度重视，认真组织、筛选，推送1至2名参赛人员，并在4月25日前将参赛人员名单及演讲稿报送分公司团委钱应处。

六、评分标准满分100分

（一）演讲内容（35分）

1.思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人。

2.讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。3.文字简练流畅，具有较强的思想性。

─ 2 ─

（二）语言表达（35分）

1.演讲者普通话标准，语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。2.演讲表达准确、流畅、自然。

3.语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。

（三）形象风度（20分）

1、演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

2、演讲者着装端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

（四）脱稿（10分）表现熟练的程度，需脱稿演讲

演讲时间为5-8分钟，超时1分钟在总分中扣0.5分，不足1分钟按1分钟计算。

七、奖项设置

一等奖1名，奖现金1000元二等奖2名，奖现金各800元三等奖3名，奖现金各600元特此通知

─ 3 ─

2016年3月31日

篇5：“雷锋在我身边”演讲比赛活动方案

活动方案

一、活动目的:

为提升我校广大学生的综合素质、引导他们争做符合时代先锋的少先队员，立志在构建和谐校园过程中展现自我、贡献才智；同时也为学校演讲比赛选拔人才，学校大队部决定利用少先队建队日（10月13日）举行《责任在我心中》演讲比赛。

二、演讲主要内容与要求：

根据我校校园文化理念中要将责任教育融入到学生生活中的要求，此次演讲内容要紧紧围绕校训（我的言行我负责）、校风（人人知责，处处尽责）、学风（学会负责，快乐求知）这三个主题展开。演讲时间不超过5分钟。

三、参赛对象：2—6年级全体少先队员。

四、赛程安排：

本次演讲比赛分为初赛、决赛两阶段进行。

五、比赛时间：2011年10月12日（初定）

六、活动安排：

1、主席台布置、横幅（张洁温战强）

横幅内容：“责任在我心中”** 小学庆祝少先队建队62周年大队活动

2、照相、摄像（王西杰）

3、音响（刘佑明）

出旗曲、中国少年先锋队队歌、退旗曲

4、指挥（高萍）

5、领呼（张萍）

6、出旗学生（周薇李陈明泽袁艺林）

7、主持人（高雨佳、）

注意事项：

1、召开时间：2011年10月12日下午2：00至4:302、周一下午召开全体教师大会，宣布此次方案安排。周二做操时间带领学生复习呼号，下午培训出旗手、主持人、音响老师。

3、全体学生穿校服、佩戴红领巾。

4、南校的师生是否全部过来？中队辅导员是否佩戴红领巾？

** 小学《责任在我心中》演讲主持词

女：全体起立。稍息、立正！请各中队列队、报数。

女：全体立正。报告大队辅导员人数。

女：稍息、立正！下面，我宣布“责任在我心中”** 小学庆祝少先队建队62周年大队活动现在开始。出大队旗、奏乐、敬礼。女：礼毕。唱队歌。

女：全体坐下。

女：中国少年先锋队，多么响亮的名字。

男：中国少年先峰队，多么骄傲的名称。

女：这里孕育了祖国的栋梁。

男：这里蕴藏着未来和希望。

女：我们的队旗高高飘扬，星星火炬闪耀着金光，男：我们的队歌铿锵嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。

女：10月13日，全体少先队员又迎来我们共同的节日--中国少年先锋队建队62周年纪念日。

男：我们欢呼，女：我们歌唱，合：我们为自己是一名少先队员而自豪！

男：作为一名少先队员，我们有自己的责任；

女：我们要时时刻刻牢记自己的责任。

男：爱国是每一个人一生最重要的责任。作为中国人，我们更是要热爱自己的祖国，自己伟大的祖国。

女：是啊！我为我是一个中国人而感到骄傲与自豪！爱国是我们每一个中国人心底最纯真的感情。作为祖国的花朵，将要在明天绽放的花朵，我们要发愤图强，努力读书，长大后，一定要尽自己的力保护祖国，使祖国更加繁荣富强！

男：** 小学《责任在我心中》演讲比赛

合：现在开始！

首先有请第一位参赛选手上场，他演讲的题目是xxxxxx.请二号选手做好准备。

结尾：

男：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向。

女：鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。

男：今天，我们用歌声唱出了自强，唱出了感恩。

女：亲爱的队员们，我们是新世纪的雏鹰。

男：亲爱的队员们，我们是新世纪的主人。

合：我们是祖国的未来和希望！

女：全体起立、稍息、立正。呼号

大队辅导员领呼：请全体少先队员举起右拳呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗!（时刻准备着）

女：退旗、奏乐。敬礼。

女：礼毕。

女：现在我宣布，“责任在我心中“** 小学庆祝少先队建队62周年大队活动到此结束！谢谢各位领导各位老师，谢谢各位队员！** 小学大队部

篇6：“雷锋在我身边”演讲比赛活动方案

演讲比赛活动方案

一、指导思想：

为了激发学生的爱国热情，讴歌新中国63年来取得的辉煌成就，通过开展“祖国在我心中”演讲比赛活动，不断丰富学生的课余生活，培养学生语言表达能力，引导学生了解祖国的发展变化，感受新中国成立63年来取得的辉煌成就，用行动关爱社会、关爱校园、关爱他人，增强学生的爱国主义情感，增强社会正义感和振兴民族的责任感，培养良好思想道德品质。

二、活动时间与地点：

时间：2012年12月13日下午两节课后

地点：行知楼一楼学术报告厅

三、活动规则

（一）比赛规则及注意事项

1、本次演讲比赛分为初赛和决赛。初赛人数不限，由年级组长评选出参加决赛的名单，决赛人数依照初赛成绩，每个年级选出6名学生参加决赛。决赛参赛选手出场顺序均由其个人抽签决定。初赛抽签时间定于11月10日上午大课间进行，地点在政教处。

2、计分规则及名次确定。每场比赛均设评委5人，评委按十分制给每位参赛的选手打分，现场计分，当场公布，取所有分值的平均分（精确到小数点后1位）为该参赛选手最后得分。名次按参赛选手的最后得分从高到低排序。

3、比赛服装要求端庄大方。演讲时如需配备背景音乐的，由参赛者自己准备。

（二）、评分标准：（采用10分制，具体如下：）

1、主题鲜明、突出，标题新颖醒目（1分）

2、观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分（1分）

3、事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强（1分）

4、演讲具有较强吸引力、感染力和召唤力，能充分调动观众情绪，能在听众中产生强烈的情感共鸣。（1分）

5、普通话标准，口齿清晰，语音纯正（1分）

6、语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意，富有激情。（1分）

7、动作、表情能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情（1分）

8、演讲者衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌（1分）

9、演讲者上、下场致意，答谢（1分）

10、时间限制为3—5分钟，若演讲时间不足3分钟或超过了5分钟扣0.5分

四、奖项设置：

设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名，分别颁发奖杯、奖牌、奖金和证书。

五、活动要求:

１、请各班语文老师和班主任密切配合，加强对活动的宣传和组织领导，在广泛开展活动的基础上，选拔出最优秀的选手参加此次比赛。

２、请各班于11月8日前将演讲稿及其电子文档（WORD文档格式）交至政教处。

察布查尔县第三中学

篇7：雷锋在我身边演讲稿

提起雷锋我们又很陌生，因为在我们每天的生活中，很多人认为跟雷锋没什么关系，有人甚至戏称“雷锋叔叔没户口，三月里来四月走”。听着这样的戏谑之言，我们可以感受到，雷锋精神在被“冷落”。实是求是地讲任何一个模范人物和先进典型，他们的思想境界、追求和闪光点，都与一定的社会环境和时代背景是息息相关的，并被烙上时代的印记，但他们身上所凝聚和展现的优良传统、优秀品质、优秀作风，是与时俱进的，是一个不断被丰富、完善的过程。

雷锋精神的本质是“无私、关爱、奉献”，这样的雷锋精神每天都伴随在我们左右，难道不是吗?下面我就给大家讲几个发生我们xx的、真实的小故事。

故事一：

在我们xx有位数学老师，她女儿现在读高一了，在她女儿去年读初三时，女儿在她自己班上。有次我去她的班听课，发现她的女儿戴着厚厚的眼镜坐在最后一排，看黑板时明显有些吃力。我不相信自己的眼睛，不会吧?妈妈做班主任怎么会把自己的女儿安排到最后一排呢?下课后我跑过去一看的确如此。而且她女儿还骄傲地说：“我妈就是这样一个人!”当时我的内心很震撼!是的你妈就这样一个人，一个无私的人民教师!这位老师的行为不正好诠释了雷锋精神的无私吗!同学们!其实我们周围还有很多这样无私的老师和同学，让我们把最真诚的掌声送给他们吧!

故事二：

每天早晨上班和晚上下班的时候，我都会看到一支非常庞大的队伍，无论严寒酷暑，刮风下雨。他们都会“早到迟退”。早晨他们会在学校门口，叮嘱自己的孩子：“吃饭要吃饱、上课要听讲、不会的要问老师等等”边说边用企盼的目光送他们的孩子进校园，然后才会迟迟地离开。晚上他们又会早早地来到教室门口，天冷时他们会带棉衣，下雨时他们会带雨伞。同学们这就是你们的父母，你们的爸爸妈妈，为了让你们能健康快乐地成长，能过上优裕的生活、学到知识，他们成天在外面忙工作、忙生意、非常辛苦，但他们从来都是不辞辛苦。他们对你们的爱，不就是雷锋精神中的关爱之情吗，同学们让我们把热烈的掌声送给关爱我们的父母吧，他们就是每天陪着你的活雷锋!

故事三：

同学们在xx有这样一位英语老师，在她生完小孩后，由于心里惦记着学生，没过几天她就到学校上班了，上班后早晨起床时孩子没有醒，晚上回家时孩子已经睡觉了，就这样不知不觉，孩子已经能牙牙学语了，回到家她试着让孩子喊她妈妈，可是奇迹出现了!孩子却不停地喊奶奶!这位老师内疚地流泪了!孩子的奶奶安慰她说：没事你忙你的，孩子有我呢!同学们在xx很多老师为了自己的学生，他们没时间陪自己的孩子，却每天为你们上课、辅导、批改作业、就是希望你们能学到更多知识取得更多进步。xx的校园里这种关爱学生，无私奉献的故事不胜枚举，xx老师的敬业奉献精神再次向社会证明了，雷锋精神就在我们周围，雷锋没有走远!让我们为这些敬业爱岗，甘愿奉献的老师和她们的家人们鼓掌吧!谢谢你们!

同学们如果我们细心观察、用心体会你会发现周围有许许多多个给力的雷锋，我们每个人都生活在爱的光环里，那么我们自己又应该怎么做呢?现在首先要做的就是要好好学习，遇到困难时要努力去克服它，不辜负长辈们和老师们的期望。很多同学都有自己的零花钱，有些同学把这些钱大部分花在了买零食，这样既浪费了金钱、又影响了环境、还损害了自己的健康!你们为什么不可以把这些钱节约起来，等到有机会的时候捐献给那些贫困山区的孩子们，让他们可以让你们一样走进教室里上课呢?有些孩子之间常常为了一点小事斗嘴甚至打架，那么为什么你们不可以宽容一点，给你的同学一个微笑呢?孩子们，当别人在帮助我们的时候，你一定要真诚地对别人说一声谢谢;当别人需要你帮助的时候，也希望你伸出温暖的双手去帮助别人。

篇8：雷锋在我身边演讲稿

大家好!

1963年3月5日，毛泽东同志发出了“向雷锋同志学习”的号召。40多年来，雷锋成为我们社会真情与爱心的化身，成为中国人民可贵的精神财富;雷锋精神刻在人们的灵魂深处，引领着一代又一代人健康成长。作为新时代的中学生我们更应该向雷锋同志学习。

第一，刻苦学习。

雷锋不仅是奉献的楷模，还是学习成才的典范。他干一行爱一行，干一行专一行，挤出一切可以挤出的时间，努力学习为人民服务的本领。我们在学习上也要提倡这种钉子精神,善于挤和钻。永不满足，永不懈怠，发奋学习。

第二，奉献社会。

一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。雷锋坚持一辈子做好事，一辈子为人民服务，在他身上体现的是一种强烈的社会责任感。作为祖国未来的建设者和接班人，我们应该要像雷锋那样，把社会责任感和使命感牢记心中，随时随地为祖国和人民贡献自己的智慧和力量。

同学们,三月五日是纪念雷锋的日子,三月是学雷锋月,让我们借这三月的春风向雷锋同志学习,从每一件小事做起。捡起地上的一片纸屑,做一个爱清洁的环保小卫士;帮助身体不方便的同学,做一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,做一个爱学习的小标兵;见到师长,父母问一声好,做一个懂礼貌的好孩子……

篇9：“雷锋在我身边”演讲比赛活动方案

“党在我心中”演讲比赛活动

实施方案

为加强组织领导，确保活动效果，现制定委党委企业新党员集中宣誓暨“党在我心中”演讲比赛活动具体实施方案如下，请认真遵照执行，切实做好筹划组织工作，确保活动顺利有序开展。

一、时间地点

时间：2011年6月29日（周三）下午3：00 地点：郑州国际会展中心会议中心太室厅（五楼）

二、参加人员

1、各企业2011年上半年发展的新党员。

2、各企业党委书记、副书记或主管领导，政工部长或组织部长。

三、议程

第一阶段：新党员入党宣誓仪式

1、主持人宣布

郑州市国有企业庆祝建党90周年新党员集中入党宣誓仪式暨“党在我心中”演讲比赛开始。

请全体起立，奏唱《国歌》

2、举行新党员集中入党宣誓仪式

全部到后台按演讲顺序备台，第一位选手在舞台上演讲，第二位选手在台口前候场，第三、四位参赛选手在等候室做候场准备。要服从工作人员调度，做到上下场有序流动。演讲完毕，选手在选手区入座。最后一个选手演讲开始，选手到后台备场，等待结果，颁奖。

六、颁奖

1、比赛结束后将现场进行颁奖。参赛选手演讲完毕后，应立即回到选手席就坐，如无特殊情况不能随意走动或离席。

2、颁奖顺序依次为三等奖、二等奖和一等奖。请各单位在主持人宣布获奖名单后，迅速安排参赛选手上台领奖。

其余参加比赛的选手请会后与会务组联系领取优秀奖。

3、颁奖领导从舞台右侧（观众方向）上场，由礼仪人员进行引导。获奖选手从舞台左侧（观众方向）上场，要求按照工作人员引导排队登台、紧凑有序。每一轮颁奖结束后，颁奖领导和获奖选手合影后原路就座。

七、有关事项及要求

1、停车及入场安排：参会车辆统一发放通行证，在会议中心南侧会展路中间停车场进行停车。各单位领队负责在会场外清点人数后统一组织参会人员由第8、9号门，由扶梯到5楼进入会展中心太室厅。

2、入场时间及签到：要求全体参会人员2：40前按所附会议室座位图安排就座完毕。由各单位领队到签到处统一签到。

3、各单位领队要高度重视，精心组织，认真做好人员、车辆、会场秩序、领奖等具体工作环节，服从会务安排，确保活动衔接顺畅有序。各单位活动组织情况将作为党建工作年终考核的重要依据。

八、新闻媒体及摄像

篇10：学雷锋演讲比赛活动方案

一、活动宗旨

为深入开展学雷锋、树新风活动，培养和训练学生的演讲技能，发现和选拔演讲人才，提高学生的综合素质，展示学生的学雷锋活动成果，根据学校期初工作计划，定于三月中旬举行学雷锋、树新风演讲比赛活动。

二、活动内容、形式

1、演讲主题：以学雷锋、树新风为主题。演讲内容包括学雷锋树新风的体会或感想，报道或表扬学雷锋树新风的先进事迹等。

2、演讲形式：单人演讲（脱稿演讲）

3、演讲时间：三月十四日下午

4、演讲地点：学校操场。

5、演讲人员：

一、二年级每班派2—3名选手参赛；三——六年级每班选派4—5名选手参赛

三、评分标准

演讲评分项目及标准：

1、内容：4分，指演讲的主题材料、结构等，演讲内容与主题不符此项不记分；

2、表达：4分，其中脱稿1分，口语2分（包括普通话标准、口齿清楚、声音宏量等），态势语1分；

3、风度、仪表及其他2分，时间在5分钟内，其中的“其他”是指是否超时，是否卡壳等。

四、竞赛方法

1、初赛。3月12日前，请各班自行组初赛，按照名额分配确定参加决赛。

2、决赛。3月14日在学校操场举行决赛。

五、评奖办法

根据评委当场亮分，去掉一个最高分和一个最低分，然后按平均分从高至低，设个人一等奖1，二等奖2，三等奖若干名。由学校颁发奖品或奖状。

六、评委名单

“学雷锋树新风”演讲比赛评分表

1、语音语调（吐字发音和语调的准确性10分，语言表达的流利程度10分，普通话准确程度10分，是否脱稿演讲10分）

2、内容表述（内容表达的条理性、清楚程度，遣词造句的准确性，中心明确10分，生动感人20分）

篇11：“雷锋在我身边”演讲比赛活动方案

一、比赛目的

为进一步加强地税系统精神文明建设，贯彻落实好系统深化文明行业创建活动视频动员会议精神，深入开展地税核心价值理念主题教育，市局决定组织开展以“和谐地税在我心中”为主题的演讲比赛活动，把个人的价值实现与地税事业发展目标紧密结合起来,为地税改革和发展提供强大的精神动力和智力支持。

二、比赛主题

以 “和谐地税在我心中”为大主题，演讲题目自拟。

三、比赛规则与要求

1．演讲人员必须用汉语普遍话进行演讲，比赛采用限时演讲，演讲时间为5-8分钟，要求脱稿。

2．参赛者以班为单位，比赛每班竞选评出前三名，取前10名参加决赛。

3．本次比赛所有演讲内容必须与活动主题相符，做到联系地税系统实际、主题鲜明、内容积极健康、表达完整。

4．比赛采用抽签制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

四、比赛流程

本次比赛分为初赛和决赛； 1．初赛抽签：（时间地点）2．初赛：（时间地点）3．决赛抽签：（时间地点）4．决赛：（时间地点）

五、评分标准

1．本次比赛采用10分制进行评分，分值确定在小数点后一位。各位评委按照以下评分细则为每位选手现场打分。每位选手的个人成绩保留到小数点后一位，参赛选手的最终名次按成绩高低排序产生（成绩相同为并列，不产生后一名）。

2．评委组根据评分标准参照表进行打分。评委当场打分交统分组统计。统分组负责将分数统计整理，去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。

3．评分标准：

（1）内容要求（3分）：主题鲜明突出，内容结构合理，层次分明。演讲过程中引入的相关例证、事实和说明，能够恰当融入主题结构，整篇演讲一气呵成。

（2）态势语言表现（2分）：演讲者在台上的表现，应能加强演讲的效果。演讲时可以用肢体语言如手势、表情等来强调论点。要求气质高雅，服饰得体，举止自然大方，能够体现朝气蓬勃的精神风貌。（3）有声语言表现（4分）：演讲时语调高低有致，上下起伏，速度快慢、音量适当。讲究演讲技巧，体现演讲魅力。措辞要符合演讲内容，用语能够清楚表达意思、切合演讲的场合，语言表达精练流畅。

（4）现场效果（1分）：现场感染力强，观众反应热烈。

（5）时限控制（扣分）：每位选手用时控制在5－8分钟。超时限者，视具体情况按照规则作出相应扣分。

演讲比赛评分标准参照表序号姓名评分内容内容要求态势语言表现有声语言表现现场效果时限控制得分 3分 2分 4分 1分扣分

六、比赛纪律

1．决赛要求全体同学参加，各班班长协助维持本班纪律，保持全场安静，不得随意进出或在场内走动，迟到或早退。要求把手机调到振动或关机状态，不得接听电话。

2．比赛选手应以严肃、认真的态度对待比赛，服从工作人员安排。3．活动结束后全体工作人员留下负责工作现场的清洁。

七、演讲比赛组织机构

（一）评委组组长：成员：

评委组职责：负责按演讲比赛评分规则和评分标准，对参加演讲人员进行现场打分。

（二）统分组组长：成员：统分组职责：负责对演讲人员进行现场计时、收集每位评委的打分表，按演讲比赛记分规则，将每位参赛人员的得分情况如实登记在平分表上，将统分结果交主持人宣布。记分组要固定一人为计时员兼监票员，另两人为计分员。

（三）会务、宣传组组长：成员：

统分组职责：负责布置演讲比赛会场，摄影、摄像和宣传报道。

（四）比赛主持人演讲比赛主持人：

主持人职责：负责主持演讲比赛、宣布每位参赛人员的上场顺序、宣布参赛人员最后得分情况。

八、奖励办法本次演讲比赛评出：

篇12：“雷锋在我身边”演讲比赛活动方案

师德演讲比赛活动方案

一、活动宗旨

弘扬爱岗敬业、无私奉献的高尚师德；宣传广大教师在教书育人、管理育人、服务育人的感人事迹；讲述教师与学生之间相互尊重、相互学习、相互关爱的真情实感。建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。

二、组织领导

为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组。

三、活动安排

1、理论学习（11月16日—11月20日）

学校组织教师学习龚全珍事迹、杨岐乡校委会“向身边优秀的教师学习”，把“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远”的基本要求渗透到日常学习工作生活之中，大力弘扬“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为”的文明风尚，养成良好的道德素养和行为习惯，整体推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提升广大教职员工道德素质，为促进教育教学的科学和谐发展提供坚实的思想保障和精神支撑。

2、推荐参赛人员（11月22日）

学校高度重视此次师德师风演讲比赛活动，推选教师4名参加比赛，并于11月21日上午8点将名单报校务会。

四、演讲主题

向身边优秀典型学习，争做当代“四有”好教师。

五、演讲内容

1、向身边优秀典型学习，争做当代“四有”好教师。以自己或身边的先进典型为题材，大力宣传中小学师德规范和先进模范教师的典型事迹；充分展现我校教师忠诚党和人民的教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。

2、围绕演讲比赛活动的主题，结合教师敬业爱岗、廉洁执教，为人师表、教书育人的神圣职责，讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进行关爱教育的认识感受和心得体会。

3、结合教学工作实际，讲述自己和身边的优秀教师关爱学生的感人事迹，展示本年级组、教研组教师为人师表、教书育人的精神风貌。

六、演讲要求

1、本次比赛采用命题演讲，即围绕演讲主题，自拟题目，务必原创。

2、主题明确，语言精练，普通话标准；表达流利，脱稿演讲；富有启发性，有较强的感染力和号召力；外表整齐，整体形象良好。

3、每个参赛选手的演讲时间控制在5到7分钟，少时或超时酌情扣分。