哲学生活综合测试题

哲学生活综合测试题（精选6篇）

篇1：哲学生活综合测试题

哲学生活综合测试题

（四）一、选择题（本题只有一个正确选项每题2分，共50分）

1、人人都有世界观，但并非人人都是哲学家，这是因为

A.世界观和方法论是统一的B.哲学是自然科学的概括和总结 C.哲学是系统化理论化的世界观D.哲学很神秘，只是哲学家的事 地》篇中也表述了“水是万物的根源”的学说。上述观点

A.属于唯物主义的观点，是完全正确的B.属于唯心主义的观点，不符合客观实际C.是唯物主义观点，但存在不足之处D.否认了意识是物质的产物和反映 点是

C.认识具有反复性、无限性、上升性D.真理是无条件的9.在“走基层、转作风、改文风”活动中，广大的新闻工作者认识到只有走基层、接“地气”、长灵气，把鲜活的新事物、新变化、新气象充分展示出来。这说明

A.实践是认识的基础 B.真理是客观的 C.认识是实践的目的 D.认识具有反复性

10、《管子.兵法》上说：“和合故能谐。”就是说，有了和睦、团结，行动就协调，进而就能达到步调一

致。从哲学角度看，“和合故能谐”体现了

2.古希腊米利都学派的代表人物泰勒斯提出了“水是万物的本原”的论点，春秋时代的《管子》书中的《水A.整体功能大于各部分功能之和B.部分以合理的结构形成整体时，整体就具有全新的功能

C.矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的D.量变与质变是辩证统一的 11.从哲学上看，下列对“发展”理解正确的是

①事物性质和状态的改变就是发展②事物量变到一定程度的结果就是发展3．恩格斯指出：“科学越是毫无顾忌，它就越符合工人的利益和愿望。”引文表明的马克思主义哲学的特③新事物的产生和旧事物的灭亡就是发展 ④事物前进性和上升性的变化趋向才能是发展

A.①②B.②③C.③④D.①④ A.科学性与革命性的统一 B.原则性与灵活性的统一 C.客观性与能动性的统一 D.普遍性与特殊性的统一 12.2013年4月9日，总书记在海南博鳌论坛会议上指出，对海南在未来发展道路上继续发扬“勇4．“天有其实，地有其材，人有其志，夫是之谓能参。”《荀子.天论》中这段话的意思是说：天有时令的于变革、用于创新、永不僵化、永不停滞”的精神给予厚望。之所以要强调这种精神，从哲学上是因为 变化，地有丰富的资源，人能治理并利用天时地利，这就叫做能与天地相配合。这其中包含的意思是 ①事物是运动变化发展的，要用发展的眼光看问题②正确的价值观对社会发展起促进作用③社会①事物运动是有规律的 ②运动和静止是统一的 ③物质是运动固有属性 ④人们能够认识和利用规律 存在决定社会意识④整体决定局部A.①②B.②④C.①③D.①④ A.①②B.②③C.②④D.③④

5.古希腊的赫拉克利特说：“人不能两次踏进同一条河流。”他的学生克拉底鲁却认为：“人甚至一次也不13.猫和老鼠有着天然的关系：老鼠会“装死”，猫则会“假眠”；老鼠昼伏夜出，猫则可以随光线的明暗能踏进同一条河流”。这表明

A.前者承认运动是绝对的，后者否认相对静止 B.前者承认运动的普遍性，后者承认运动的特殊性 C.前者承认动中有静，后者承认静中有动D.前者离开物质谈运动，后者离开运动谈静止 并积累下来。据此回答6-7题

6.“思维着的精神是地球上最美的花朵”是指 A.人类活动的目的就是为了思维着的精神B.世界是客观存在的物质世界

C.随着时间的发展和认识能力的提高，正确反映客观事物的科学知识在不断的增加 D.意识是对事物本质和规律的正确反映

7.“地球上最美的花朵不断转化为丰硕的果实”是指

A.意识能够直接作用于客观事物 B.人们在意识的指导下创造物质财富

C.不同的意识反作用是不同的D.只有在人们自觉的活动中，意识指导作用才存在 的座右铭。期中“做学问要不知足”，是因为

A.人具有主观能动性B.每一个人的认识能力都是无限的而改变瞳孔的大小，夜间仍可以看见东西„„由此可见，矛盾双方 A.对立是绝对的、有条件的B.统一是绝对的、不变的C.就是相互排斥、相互对立的关系D.相对应而存在，相斗争而发展 有这样两句话：一是思维着的精神是地球上最美的花朵；一是地球上最美的花朵不断的转化为丰硕的果实，14.我们认为文化之间应该“和而不同”，应提倡“各美其美，美人之美”这样一种文化交流态度。中国文

A.矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的B.矛盾的普遍性和特殊性是相互区别的 C.矛盾的普遍性和特殊性是相互转化的D.矛盾的特殊性寓于普遍性之中

15.哲学家别林斯基说过：“没有否定，人类历史就会变成停滞不动的臭水沟。”这句话给我们的启示是 A.人类历史有可能变成停滞不动的臭水沟B.只要敢于否定一切，人类历史就会向前发展 C.要敢于否定，树立创新意识，推动人类历史发展 D.敢于蔑视权威，抛弃书本，就能推动人类历史的发展

化年就是以这样的姿态走向法兰西的。这种文化交流态度表明了

16.事物的发展从实质上讲，是新事物的产生和旧事物的灭亡，是飞跃，是根本性质的变化。而这些，只8.“做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足”，这是中国科学院院士，中国外科医学奠基人裘法祖有通过否定这个环节才能实现。这是因为

A.事物内部的否定方面，是促使现存事物灭亡的新生力量、积极因素

B.新旧事物之间既存在着明显的区别，又存在着必然的联系 C.否定是对旧事物的克服和保留D.辩证的否定是事物自身的否定 的启示

A.办事情必须充分重视意识的能动作用B.必须承认矛盾的普遍性，坚持全面的观点看问题 C.办事情要敢于打破常规，进行创新思维 D.发挥主观能动性要以尊重规律为基础 建社会的经济基础早已被消灭，但是封建社会意识还长期存在。这说明 A.社会意识具有相对独立性B.价值观是一种社会意识

C.社会存在对社会意识有时不起决定作用D.社会意识在不同程度上带有阶级性 19.《三国志》中说：“识时务者为俊杰”。从历史唯物主义角度看，这里的“时务”指 A.经济基础决定于上层建筑B.阶级斗争是社会发展的动力C.社会历史发展的规律D.生产力是社会发展的决定性力量

目标，为我们心爱的民族和人类创造繁荣和幸福。”这说明，评价一个人价值的大小，就是看他 A.是否满足了自己的需要B.为人民、为社会贡献了什么 C.走什么样的人生道路D.选择什么样的生活方式 21.下列有关社会基本矛盾运动的说法错误的是

A.任何社会的基本矛盾都是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾 B.社会主义社会的基本矛盾是非对抗性的矛盾

C.当上层建筑适合经济基础时，就能够推动社会的发展，否则就会阻碍社会发展 D.社会历史的发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的 的的哲学道理是

A.肯定自我是实现人生价值的起点B.人既是价值的创造者，也是价值的享受者C.在个人与社会的统一中去实现人生价值 D.实现人生价值需要顽强拼搏、自强不息的精神 23.下列于“天下兴亡，匹夫有责”价值取向相同的是

①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之②一分耕耘，一分收获

③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐④业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随 A.①③B.②③C.①②D.②④

24.下列成语既体现唯物辩证法联系的观点，又体现唯物辩证法发展的观点的是 A.邯郸学步B.唇亡齿寒C.吐故纳新D.因地制宜

25.下列对“创新”理解不正确的是

A.创新是辩证否定观的要求，要敢于否定一切 B.在实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导 D.创新要不断解放思想、实事求是、与时俱进

二、主观题（本题共四大题，50分）

26（12分）2013年4月18日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在全国科学技术大会上增强自主创新能力必须抓住研发具有自主知识产权的核心技术这一中心环节。完善鼓励自主创新的的机制和政策，营造有利于自主创新的社会环境，走出一条中国特色的自主创新道路。请你运用唯物辩证法的知识并结合材料，谈谈我国应该怎样提高自主创新能力？

27.（12分）2012年6月30日，“蛟龙”号成功完成7000米级海试第6次下潜，下潜深度7035米，创造作业型载人潜水器的深度世界纪录，实现了我国深海技术发展的新突破和重大跨越。实验中发现的7000米深度生物多样性和地质多样性等奇妙现象，蕴藏着国际科学界尚未揭开的深海奥秘。“蛟龙”号的现了我国深海技术发展的新突破和重大跨越。安全、圆满、超额完成海试预定的全部试验性任务后，“蛟龙”号将进入实验性应用阶段。

结合材料，说明我国深海探测工程的成功是如何体现实践决定认识的。

28.（12分）针对部分大学生“村官 ”融入基层难、打开局面难、打开局面慢的情况，湖南津市市对大学生村官推行导师培养制度，即由党政领导、联村干部、村干部同时联系帮带1名大学生村官，着力提升大学生村官做好新农村工作的能力和本领。

请你从历史唯物主义的角度，谈谈大学生村官怎样才能更好的为新农村建设做贡献。29.（14分）的实际，根据不同区域的地理历史等因素，把该省划分为山东蓝色经济区、黄河三角洲高效生态经济区、省会城市群经济圈、鲁南经济带、特色经济区等经济主体功能区。《方案》指出,纵观山东过去的十年发展，成就是第一位的。未来的发展中，我们还会遇到各种难以预料的困难，但是只要全省人民凝心聚力，打造美好山东的目标一定能够实现的。《方案》的制定为山东未来社会的的发展指明了方向。上述材料体现了《生活与哲学》的哪些道理？

17.司马光看到同伴掉入水缸，他不是按照常规让人脱离水，而是打破水缸，让水脱离人。这件事给我们C.创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力

18.2013年春节期间，不少人大搞封建迷信活动，烧香焚纸，祈求神灵保佑。在我国社会主义条件下，封指出，建设创新型国家，核心就是把增强自主创新能力作为调整产业结构、作为发展科学技术的战略基点。

20.世界华人首富李嘉诚说：“希望大家抱着慷慨宽容的胸怀，打造奉献的文化，实现我们人生最有意义的海试成功，充分证明潜水器具备优越的海底作业能力，为科学家研究和揭示深海奥秘提供了重要手段，实

22.老是把自己当做珍珠/就时时有被埋没的痛苦/把自己当做泥土/让众人把你踩成一条路。这首诗所蕴含山东省政府相关的决策部门通过调研，制定了《未来十年的山东省发展规划方案》。该方案立足该省

哲学生活综合测试题

（四）参考答案

一、选择题

1-5CCADA6-10CBCACB11-15CADAC16-20ACACB 21-25CCACA

二、主观题

二、选择题

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（四）参考答案

1-5CCADA6-10CBCACB11-15CADAC16-20ACACB 21-25CCACA

二、主观题

26、（1）联系具有普遍性，这要求我们用联系的观点看问题。提高自主创新能力是一项系统工程，完善鼓

26、（1）联系具有普遍性，这要求我们用联系的观点看问题。提高自主创新能力是一项系统工程，完善鼓励自主创新的的机制和政策，营造有利于自主创新的社会环境。（2）辩证否定观和辩证法的革命批判精励自主创新的的机制和政策，营造有利于自主创新的社会环境。（2）辩证否定观和辩证法的革命批判精神，要求我们要树立创新意识。提高自主创新能力，要培养创新精神，增强自主创新意识。（3）主要矛神，要求我们要树立创新意识。提高自主创新能力，要培养创新精神，增强自主创新意识。（3）主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物的发展起决定性作用，这要求我们要集中力量解决主要矛盾。盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物的发展起决定性作用，这要求我们要集中力量解决主要矛盾。提高自主创新能力，必须抓住研发具有自主知识产权的核心技术这一中心环节。（4）矛盾具有特殊性，提高自主创新能力，必须抓住研发具有自主知识产权的核心技术这一中心环节。（4）矛盾具有特殊性，这要求我们要坚持具体问题具体分析。提高自主创新能力，要立足于我国的国情，从我国的实际出发，走这要求我们要坚持具体问题具体分析。提高自主创新能力，要立足于我国的国情，从我国的实际出发，走中国特色自主创新道路。

中国特色自主创新道路。

27、（1）实践是认识的来源。通过深海探测实验发现7000米深度生物多样性和地质多样性等奇妙现象就

27、（1）实践是认识的来源。通过深海探测实验发现7000米深度生物多样性和地质多样性等奇妙现象就体现这一点；（2）实践是认识发展的动力。“蛟龙”号海试成功，为科学家研究和揭示深海奥秘提供了重体现这一点；（2）实践是认识发展的动力。“蛟龙”号海试成功，为科学家研究和揭示深海奥秘提供了重要手段，实现了我国深海技术发展的新突破和重大跨越。（3）实践是检验认识真理性的唯一标准。“蛟龙”要手段，实现了我国深海技术发展的新突破和重大跨越。（3）实践是检验认识真理性的唯一标准。“蛟龙”号海试成功，充分证明潜水器具备优越的海底作业能力，体现了这一点。（4）实践是认识的目的和归宿。号海试成功，充分证明潜水器具备优越的海底作业能力，体现了这一点。（4）实践是认识的目的和归宿。安全、圆满、超额完成海试预定的全部试验性任务后，“蛟龙”号将进入实验性应用阶段体现了这一点。安全、圆满、超额完成海试预定的全部试验性任务后，“蛟龙”号将进入实验性应用阶段体现了这一点。

28、（1）人民群众是历史的创造者，这要求我们要坚持群众观点和群众路线。大学生村官在新农村建设中

28、（1）人民群众是历史的创造者，这要求我们要坚持群众观点和群众路线。大学生村官在新农村建设中要把所学的理论与人民群众的实践结合起来，把维护好、发展好、实现好人民群众的根本利益作为一切工要把所学的理论与人民群众的实践结合起来，把维护好、发展好、实现好人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。（2）价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用，这要求我们要树立正确作的出发点和落脚点。（2）价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用，这要求我们要树立正确的价值观。大学生在服务新农村建设的过程中要坚持正确价值观，自觉维护广大人民群众的根本利益。的价值观。大学生在服务新农村建设的过程中要坚持正确价值观，自觉维护广大人民群众的根本利益。（3）坚持正确的价值判断和价值选择。大学生在服务新农村建设的过程中，要坚持真理，遵循社会主义（3）坚持正确的价值判断和价值选择。大学生在服务新农村建设的过程中，要坚持真理，遵循社会主义新农村建设的规律，自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值追求。（4）人生的新农村建设的规律，自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值追求。（4）人生的真正价值在于对社会的责任和贡献，大学生村官要积极投身新农村建设的伟大实践，在劳动和奉献中创造真正价值在于对社会的责任和贡献，大学生村官要积极投身新农村建设的伟大实践，在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中和砥砺自我中实现人生价值。

价值，在个人与社会的统一中和砥砺自我中实现人生价值。

29、（1）物质决定意识，这要求我们要坚持一切从实际出发，实事求是。山东省立足该省的实际，根据不

29、（1）物质决定意识，这要求我们要坚持一切从实际出发，实事求是。山东省立足该省的实际，根据不同区域的地理历史等因素，划分了不同的经济主体功能区。（2）意识对物质具有反作用，正确的意识促进同区域的地理历史等因素，划分了不同的经济主体功能区。（2）意识对物质具有反作用，正确的意识促进事物的发展，对人们的实践具有指导作用，这要求我们要树立正确的意识。《方案》的制定为山东未来社事物的发展，对人们的实践具有指导作用，这要求我们要树立正确的意识。《方案》的制定为山东未来社会的的发展指明了方向。（3）实践决定认识，是认识的来源。山东省政府相关的决策部门通过调研，制定会的的发展指明了方向。（3）实践决定认识，是认识的来源。山东省政府相关的决策部门通过调研，制定了《未来十年的山东省发展规划方案》。（4）矛盾的主要方面规定着事物的性质，这要求我们要分清主流了《未来十年的山东省发展规划方案》。（4）矛盾的主要方面规定着事物的性质，这要求我们要分清主流与支流，并着重把握主流。《方案》指出,纵观山东过去的十年发展，成就是第一位的。（5）前途是光明与支流，并着重把握主流。《方案》指出,纵观山东过去的十年发展，成就是第一位的。（5）前途是光明的，道路是曲折的，这要求我们要坚持前进性与曲折性的统一，既要勇敢的接受各种挑战，又要坚信前途的，道路是曲折的，这要求我们要坚持前进性与曲折性的统一，既要勇敢的接受各种挑战，又要坚信前途的光明，对未来充满信心。未来的发展中，我们还会遇到各种难以预料的困难，但是只要全省人民凝心聚的光明，对未来充满信心。未来的发展中，我们还会遇到各种难以预料的困难，但是只要全省人民凝心聚力，打造美好山东的目标一定能够实现的。（每点3分，答出5点给满分）

力，打造美好山东的目标一定能够实现的。（每点3分，答出5点给满分）

篇2：哲学生活综合测试题

一、单选题

1．“随着自然科学领域中每个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。”恩格斯的这句话意思是 A．具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展 B．哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导

C．哲学揭示一般规律，具体科学揭示个别规律 D．哲学是对具体知识的概括和总结 2．之所以说哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界，是因为真正的哲学

①可以使人们正确地看待自然、社会中的一切事物 ②可以用睿智的眼光看待生活和实践 ③能够增长我们的知识和开启人的智慧 ④可以为生活和实践提供积极有益的指导 A．①② B．②④ C．③④ D．②③

3．英国哲学家休谟认为：“一切外部的事物都不过是人们的一些主观感觉和印象。因此，人们在认识中只能和感觉发生关系，不能超出感觉之外。在感觉之外有什么东西，人们无法知道。我们之外的外部世界是否存在，也是不知道的。”休谟的上述观点属于

①客观唯心主义 ②主观唯心主义 ③可知论 ④不可知论 A．①② B．②③ C．①④ D．②④

4．“正像在18世纪的法国一样，在19世纪的德国，哲学革命也作了政治崩溃的前导。”恩格斯是要告诉我们，哲学对社会变革可以发挥下列作用

①制定和促进社会发展的历史进程 ②改变和控制社会发展的方向

③预见和指明社会前进的方向 ④动员和掌握群众，转化为变革社会的物质力量 A．①② B．②④ C．③④ D．①③

5．中国古代有许多充满哲学智慧的寓言故事，如“揠苗助长”“郑人买履”“刻舟求剑”“塞翁失马”等。这些寓言故事说明哲学智慧

A．源自于古典文献的流传 B．源自于哲学家充满智慧的头脑 C．来自于人们对真理的追求 D．产生于人类的实践活动

6．李载仁是唐朝皇族的后裔，他生性迂腐，从不吃猪肉。有一次，家里的仆人打架了，李载仁大怒，叫人立即从厨房里拿来大饼和猪肉，让打架的人当着他的面吃下去。并且警告说，以后如果胆敢再打架，一定要在猪肉里加上酥油来重重地惩罚你们。李载仁用吃肉来惩罚仆人的错误，从哲学角度看这种行为 A．脱离了客观实际，以个人好恶来办事情，是主观唯心主义的表现 B．说明意识可以脱离客观实际而起作用

C．体现了人们由于利益的不同，对事物的反映不同 D．用一种物质手段来惩罚别人，是朴素唯物主义

7．人的头脑不是一间装知识的仓库，而是一座生产知识的工厂。从哲学上看，这一说法强调了 A．人脑会对外界刺激作出一系列反映 B．意识对客观存在的反映是能动的 C．知识来自人脑，而不是天生就有 D．主观与客观的统一是具体的历史的统一

8．毛泽东说：“无论何人要认识什么事物，除了同那个事物接触，即生活于那个事物的环境中，是没有法子解决的。”这一看法说明

A．实践是认识的来源 B．实践是认识发展的动力 C．实践是检验认识正确与否的唯一标准 D．实践是认识的目的

9．三角形内角之和等于180°。但是，在凹曲面上，三角形内角之和小于180°，而在球形凸面上，三角形 1 内角之和大于180°，这说明

①真理和谬误总是相伴而行的 ②真理是具体的、有条件的

③对同一个对象的认识可以有多个真理 ④任何真理都有自己适用的条件和范围 A．①③ B．①④ C．②④ D．③④

10．“实践、认识、再实践、再认识，这样形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。”这主要说明的哲理是

A．实践是认识的来源 B．实践是认识发展的动力

C．人类的实践和认识是无限发展的 D．人类追求真理的过程并不是一帆风顺的

11．“深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花”是清代阮元《吴兴杂诗》中的名句。这一名句给我们的哲学启示是

A．做事情要重视量的积累 B．做事情要学会从整体上把握事物的联系 C．做事情要系统优化的方法 D．做事情要从实际出发，具体问题具体分析

12．有关部门的调查结果表明：大多数企业经营者认为，规范市场经济秩序，信用是关键。这体现的哲理是 A．次要矛盾解决的好坏，影响着主要矛盾的解决 B．要善于抓住主要矛盾，明确主攻方向

C．矛盾的主要方面决定着事物的性质 D．矛盾的主次方面转化了，事物的性质也就改变了 13．建设和谐文化，必须弘扬我国传统文化中有利于促进社会和谐的道德内容，对中华民族传统道德应“取其精华，去其糟粕”。上述说法最符合的哲理是

A．对立统一的观点 B．辩证的否定观 C．具体问题具体分析 D．一切从实际出发 14．传说从前有一家农户种出了一只大葫芦。这么大的葫芦，做什么用呢？用来装酒水，恐怕会胀裂；如果把它锯成两半，用来做舀水的瓢，又没有这么大的缸。农户左右为难。一位哲学家听说这件事后，说了这样一句话，把水放在葫芦的外面，让葫芦放在水上当舟用，这不是很好吗？这位哲学家的话启示我们 A．哲学是对具体科学的概括和总结 B．要敢于打破常规，进行逆向思维 C．一定的行为方式决定思维方式 D．哲学能给人们提供解决问题的具体方法

15．文学是一切艺术中具有最大容量和智慧的艺术，在表达人的精神性存在上具有元可比拟的优势，也是影视艺术最需要借助的文化资源。而成功的影视改编，又推动了文学作品的传播。这表明 A．物质决定意识，意识是客观存在的反映 B．事物间存在相互影响、相互作用的关系 C．新事物具有旧事物所无可比拟的优越性 D．社会意识对社会存在具有能动的反作用

16．50多年来，人类已向太空发射了5000多颗卫星及其他航天器，火箭残骸、卫星碎片、飞船脱落的部件、宇航员失落的工具等都成为在太空游荡的垃圾。当地球轨道上废弃的人造卫星及其碎片的数量达到一定规模时，人类可能不得不停止一切航天活动。材料给我们的哲学启示是

A．认识受各种条件的限制，具有反复性 B．要避免犯“先污染再治理”的错误 C．量变达到一定的程度会引起质变 D．要坚持实践第一的观点 17．中国画的艺术创造既具有中国独有的意象建构与表达方式，又蕴含独有的中国智慧与哲理。右图是齐白石的一幅画，画面是 两只雏鸡的“今日相争”，看似乎平淡无奇，但却题为“他日相

呼”，让观者在错愕之际，恍然有所悟。对该画意象的认识准确的是

①美妙的意象源于大师的丰富联想和主观想象②矛盾双方依据一定条件相互排斥、相互斗争 ③矛盾双方在一定条件下相互贯通、相互转化 ④事物是变化发展的，要用发展的观点看问题 A．①② B．③④ C．①③ D．②④

18．“在疾病之前，你是健康的；在禁锢之前，你是自由的；在苦难之前，19．你是幸福的„„这很简单。不幸的是，你总是感觉到前者，回忆到后者。”这段话经给我们的启示是 A．要用对立统一观点看问题 B．要抓住时机促成质变 C．要将理想付诸行动 D．要有艰苦奋斗的精神 19．有经济学家认为，如果一国的消费者是成熟、复杂和苛刻的话，会迫使本国企业努力提高产品质量并不断创新，从而赢得国际竞争的优势。从哲学角度上看，消费者和企业之间

A．相互依存又相互转化推动经济发展 B．相互对立又相互斗争推动经济发展 C．相互依存又相互斗争推动经济发展 D．相互理解又相互包容推动经济发展

20．人类关于储存介质的发明，经历了从录音带到软盘、光盘、U盘等过程。随着科技进步，存储能力更强的介质还将不断出现。这说明

A．事物总处在渐进和不显著的变化中 B．事物发展的道路是迂回的和曲折的 C．事物发展的方向是前进的和上升的 D．事物发展是系统内部结构变化引起的

21．中国特色社会主义法律体系的形成，不是立法任务的完成，更不是终结。站在立法工作的新起点上，修改与经济社会发展不相适应的法律仍是一项艰巨的任务。上述材料蕴涵的哲理有

①经济基础决定上层建筑 ②认识具有反复性和无限性

③价值判断是价值选择的基础 ④正确的价值观对社会发展有促进作用 A．①② B．②④ C．①③ D．③④

22．美国著名诗人罗伯特·弗罗斯特有一首名为《未选之路》的诗，诗中写道：两条路分散在树林里／而我选择了人迹更少的一条／从此决定了我的一生。诗中蕴含的哲理是

①价值观是人生的重要向导 ②要在砥砺自我中实现人生价值

③价值判断与价值选择往往会因人而异 ④价值观对人的行为具有驱动和决定作用 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

23．石家庄第一医院主任医师刘琼芳是新中国培养的第一代医学大学生。她医术精湛，为上万名患者解除了病痛；她爱院如家，给病人治病视为自己最大的快乐；她身患癌症36年，仍时刻想病人所想，急病人所急，用自己的实际行动完美诠释了医德、医术和医心。刘琼芳医生的事迹表明

①价值观对人的行为具有积极的促进作用 ②站在人民的立场上才能保证价值判断和价值选择的正确性

③劳动和奉献是实现人生价值的必由之路 ④得到社会的尊重是人生价值的评价标准 A．①② B．②③ C．③④ D．②④

24．改革开放30年多来，国人思想观念发生了三大转变。转变之一：对待财富的态度——从“不敢富”到“求富”；转变之二：对待人的态度——从“物大于人”到“以人为本”；转变之三：对待自然的态度——从“人定胜天”到“人与自然和谐相处”。国人思想观念发生转变的根本原因是

A．知识结构的变化 B．根本利益的变化 C．社会存在的变化 D．社会意识的变化

25．水利建设是全面加强农业农村基础设施建设的重点工程。大兴水利是一项功在当代，利在千秋的伟大工程。但同时又要谨防兴修水利变成“套取资金”“一哄而上”“形象工程”“豆腐渣工程”“重复建设”等现象。在水利建设过程中，根据各地区水资源条件和水利化程度差别较大的实际情况，提出了不同的发展目标和工作重点。各地域要制定本地区的水利建设规划和实施规划的目标、步骤，分步实施，稳步推进。

请分析以上论述中是如何体现矛盾分析的方法。（12分）

26．全国流动人口达到2．3亿，未来20年还将有3亿农村人口进入城镇，中国正进入一个“流动时代”。流动人口是城市建设的重要力量，他们渴望与市民共享城市发展成果，强烈期盼改善工资待遇、医疗卫生、社会保障、子女入学、住房等状况。从社会管理的视角看，引导人口有序迁移，统筹规划，优化配置公共服务资源，创新社会管理，是促进流动人口社会融合亟待解决的课题。

结合材料，就解决流动人口的社会融合问题，从唯物辩证法角度提出4条方法论建议。（12分）

27．某省坚持以科学发展观统领全局，注重整合全省优秀的文化资源，着力推动文化体制、机制改革和创新，发挥市场在文化资源配置中的积极作用，调动广大文化文艺工作者的积极性，不断增强文化创新发展的活力和动力，推动文化大发展大繁荣。

结合材料，运用历史唯物主义的知识，分析该省推动文化大发展大繁荣的做法的合理性。（12分）

28．发展观是人们对经济社会发展的总的看法和根本观点。处在不同时期的人们对发展的认识并不相同。在我国，发展观的演变按时问顺序大体可以分为五个阶段：

起初，我国的诸多问题都是由生产落后和经济贫乏引起的，落后的生产力与人们日益增长的物质文化生活需要是我国社会的主要矛盾。因此人们普遍认为“发展=经济增长”。第二个阶段，由于经济结构的不合理，严重影响和阻碍了经济发展，调整经济结构和改变经济增长方式成为经济发展的重要任务，于是“发展=经济增长+结构改善”。第三个阶段，当经济发展到一定阶段，发现仅有经济发展不等于社会进步，提出物质文明、精神文明、政治文明、社会文明全面发展，“发展=经济增长+结构改善+社会进步”。第四个阶段，由于经济的高速发展带来了资源消耗和环境污染问题，可持续发展问题受到人们的普遍关注，认为“发展=经济增长+结构改善+社会进步+可持续发展”。第五个阶段，我国虽然在总体上进入了小康社会，但分配不公和贫富悬殊引起的社会问题日益严重，成为社会的焦点，全面的小康社会应该是“发展=经济增长+结构改善+社会进步+可持续发展+成果由全体人民分享”。不同的发展观又对不同时期的经济社会发展产生重大影响，并指导我国人民建设小康社会的实践向前发展。

根据材料，请分别从唯物论和认识论的角度，分析我国“发展观”为什么会不断丰富和发展？（10分）

29.我国的载人航天工程，从飞船设计、火箭改进、轨道控制、空间应用到测控通信、航天员训练、发射场和着陆场等方案论证设计，都瞄准世界先进技术，确保工程一起步就有强劲的后发优势，关键技术就能与世界先进水平并驾齐驱，局部还有所超越。面对一系列全新领域和尖端课题，科技人员始终不懈探索、敢于超越，攻克了一项又一项关键技术难题，获得了一大批具有自主知识产权的核心技术和生产性关键技术，展示了新时期中国航天人的卓越创新能力。

在载人航天事业发展中，我国的航天工作者是怎样发挥意识能动作用的？（6分）

参考答案

1．A 2．B 3．D 4．C 5．D 6．A 7．B 8．A 9．C 10．C 11．D 12．B 13．B 14．B 15．B 16．C 17．B 18．A 19．C 20．C 21．A 22．A 23．B 24．C 25．（1）主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，起决定作用，要求我们在工作中善于抓重点。水利建设是全面加强农业农村基础设施建设的重点工程。

（2）矛盾就是对立统一，要求我们坚持一分为

二、全面的看问题。因此既要看到水利建设的意义，也要避免水利建设过程中可能出现的问题。

（3）矛盾的特殊性要求我们坚持具体问题具体分析。根据各地区水资源条件和水利化程度差别较大的实际情况，提出了不同的发展目标和工作重点。

（每个要点4分，共12分。若是其它答案，只要符合2个条件：“以上论述中”的内容和“矛盾分析法”，即可给分，总分不能超过12分。）

【说明】“如何体现”“体现那些”理论的试题，要点排列顺序并不做要求，但是为了培养学生良好的答题思路，防止想到哪里写哪里，答题步骤可按材料所论述内容的先后顺序，如答案3个要点的排列。

26．（1）用联系的观点看问题，掌握系统优化的方法。统筹规划，优化配置公共服务资源。

（2）用发展的观点看问题，引导人口有序迁移，解决好流动人口带来的社会问题。（3）用矛盾的观点看问题。一方面要关注流动人口是城市建设的重要力量，又要解决好“流动时代”出现的新问题。

（4）树立创新意识，创新社会管理，促进流动人口的社会融合。（每个要点3分，共16分。若是其它答案，只要符合2个条件：“唯物辩证法的方法论”和“解决流动人口社会融合问题”即可给分，总分不能超过12分。）

【说明】试题要求提出方法论建议，所以不需要回答原理的内容。这道题的难点在于需要学生理论思维，能够对材料的内容概括，并上升到方法论。每个要点中，方法论和建议各得2分。

27．（1）坚持以科学发展观统领全局，是重视先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。

（2）着力推动文化体制、机制改革和创新，是因为改革是社会主义的自我完善和发展，是我国社会发展的动力

（3）调动广大文化文艺工作者的积极性，是尊重人民群众是实践的主体，是历史的创造者。

（每个要点4分，共12分。答案要求符合2个条件，即“该省的做法”和“历史唯物主义知识”。如果只有历史唯物主义知识，可给2分。）

【说明】试题的设问是“该省做法的合理性”，试题的要求是落在“合理性”上。从材料中概括出该省有哪些做法，每个要点先答做法再答合理性，做法1分，合理性3分。

28．（1）物质决定意识，意识是物质的反映，我国经济社会的发展变化推动发展观演变。（3分）意识对物质有能动作用，发展观的每一次丰富和发展又推进了经济社会的发展。（2分）（2）实践决定认识，发展观来源于我国人民建设小康社会的实践，实践的不断发展必然引起人们对发展的认识不断丰富和发展。（3分）正确的认识对实践有指导作用，发展观的每一次变化又指导着人们有计划有目的的实践活动向前发展。（2分）

（3）随着我国社会的不断发展和进步，人民群众的实践不断深入和拓展，人们的“发展观”还会不断丰富和发展。

【说明】此题的材料篇幅较多，考虑到这些内容可以帮助学生理解客观与主观、实践与认识，以及对国家的政策方针的变化。由于材料在每个阶段的变化了都介绍了原因，所以试题的落脚点是分析它的“必然性”上。

此题的目的是考查和训练学生的辩证思维能力，学生如果只答决定作用可以给3分，但评讲试卷时一定要强调有作用就有反作用。正确的意识和正确的认识的指导作用也是“发展观”需要发展的意义。

第（1）和第（2）要点各5分；第（3）要点对学生来讲要求较高，故设为加分项，若能答出第（3）要点可加2分，如果答的是“真理具有反复性、无限性、上升性”也可以加2分。但总分不能超过10分。

篇3：哲学生活综合测试题

【考题回放】

(2014·安徽) 20世纪30年代, 喜旱莲子草 (革命草) 作为饲料被引入我国, 后来迅速蔓延, 造成本土植物种类以及以这些植物为食的鱼类迅速减少、水体严重污染、蚊虫大量滋生等诸多问题。这表明

1事物之间是普遍联系的2事物之间联系具有多样性 3 事物联系是创造出来的4事物联系都有“人化”特点

A.12B.13

C.24D.34

【命题特点】

组合类选择题, 在题干下提供四个或四个以上的观点, 再将这些观点进行四种不同形式的组合作为四个选项, 具有选项多、知识容量大等特点。组合类选择题, 一般有等量选项和不等量选项两种形式。等量选择题的四个备选项是由两个或三个题肢组合而成;不等量选择题的四个备选项是由一至多个不等的题肢组合而成。

【解题探讨】

第一步, 运用排除法缩小范围。认真审读背景材料、题干和观点, 运用所学知识, 从自己最熟悉的观点入手, 将背景材料、题干与题肢联系起来分析判断, 将含有明显错误或明显正确却不合题意的题肢, 从备选题肢中排除, 以缩小范围。排除法主要有三种: (1) 排误法, 即直接从题目中提供的组合肢中进行排除, 只要确定一个错误题肢, 就可以把凡是包含该题肢的备选答案排除, 从而得出正确答案。这些错误题肢, 可能是对教材知识点的错误表述, 也可能是对知识点的偷梁换柱、张冠李戴, 还可能是以点带面、以现象代替本质等。 (2) 肯定法, 即在组成备选答案的组合肢中, 确定一个或两个特别有把握的正确题肢, 凡是没有包含该题肢的备选答案就可以排除。 (3) 排异法, 即找出题肢中说法正确、但与题干无关的题肢, 然后排除包含这些题肢的选项。

第二步, 对其余题肢进行比较分析, 确定正确选项。在初步排除缩小范围后, 便可认定剩余题肢中“相同”的观点为正确题肢, 一般不必费心去分析, 只需对“相异”的观点进行比较、分析和判断, 看这些“相异”的观点哪些更符合题意, 进而选出含有这些正确观点的题肢。

解答本题, 第一步, 可以运用排除法。联系具有客观性, 不是人为创造的, 故排除3。联系分为自在事物的联系和人为事物的联系, 人为事物的联系呈现人化的特点, 但自在事物的联系不具有人化特点, 故排除4。第二步, 通过分析材料确定正确选项。喜旱莲子草能够解决我国饲料不足问题, 可见联系的普遍性, 故1正确。喜旱莲子草的引入, 虽解决了饲料问题, 但导致生态系统破坏, 对本土植物和鱼类造成影响, 可见联系具有多样性, 故2正确。

【答案】A

二、材料类选择题

【考题回放】

(2014·北京) “天人合一, 顺时而食。”一家老字号食品企业就是在这古老智慧的启发下, 随着二十四节气的更替, 推出了清明的青团、谷雨的椿芽酥、立夏的青梅饼、芒种的乌梅酥、大暑的荷叶饼等广受消费者欢迎的时令点心。这表明

1民族文化 是 文 化 创 新 的 源 泉 和 动 力2民族文化的传承要以市场经济为前提3传统文化对人们的生活有着持久影响4文化与经济之间具有相互交融的关系

A.12 B.13

C.24 D.34

【命题特点】

材料类选择题通常以现实生活中的典型事例、事件为背景, 或取材于近期国际国内政治、经济和社会生活中发生的重大热点问题, 或取材于古诗文、俗语或谚语等。此类题目考查学生提取有效信息, 进行科学、合理地判断、推理、归纳、分析、说明原因、解决问题等方面的应用能力和综合认识及评价问题的能力。材料类选择题常用“这表明”“这说明”“这意味着”“这就是说”“由此可见”等词语联结题干和题肢。

【解题探讨】

第一步, 审材料。这是做好材料类选择题的基础, 即根据题意抓住关键词语, 提取有效信息, 弄清材料的主旨和层次。

第二步, 审设问。把握命题者的设问角度, 分析命题意图。审设问要注意题干的引导词, 引导词决定着答题方向, 它们是将题干和题肢有机联系起来的关键, 如“这说明”“表明”“由此可见”“因此”等。认真分析引导词才能把握设问角度, 即是正向设问还是逆向设问, 是考查经济知识, 政治知识, 文化知识还是哲学知识。

第三步, 审题肢。仔细、认真分析题肢, 把握每个题肢的基本含义。首先, 判断每个题肢说法是否正确。如果题肢本身说法错误, 可直接排除。其次, 分析题肢与题干之间的联系, 运用所学知识, 把题肢与题干一一对照, 认真分析它们之间的联系。一般说来, 题肢与题干之间存在某种内在的、本质的、直接的联系可入选, 臆想的、表面的、间接的联系则不可入选。

解答本题, 第一步, 审材料。要注意材料中的关键信息, “老字号食品企业就是在这古老智慧的启发下”, 明确材料表明的是文化对企业经营的影响。第二步, 审设问。明确设问要求是回答材料中企业的做法体现了《文化生活》中的哪些知识。第三步, 审题肢。首先判断正误。文化创新的源泉和动力是实践, 1说法错误。民族文化的传承与市场经济没有必然联系, 2说法不准确。其次, 分析题肢与题干之间的联系。题干表明的是传统文化对企业经营的影响, 该老字号企业推出的食品蕴含传统文化, 广受人们欢迎, 为其带来了经济效益, 故34符合题意。

【答案】D

三、引言类选择题

【考题回放】

(2014·新课标 全国Ⅰ) 2014年3月27日, 国家主席习近平在巴黎出席中法建交50周年纪念大会并发表重要讲话。阅读材料, 回答问题。

拿破仑说过, 中国是一头沉睡的狮子, 当这头睡狮醒来时, 世界都会为之发抖。习近平主席强调, 中国这头狮子已经醒了, 但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子;实现中国梦给世界带来的是机遇不是威胁, 是和平不是动荡, 是进步不是倒退。从哲学方法论看, 这里强调的是

1以全面的、发展的观点看问题, 不要“盲人摸象”“刻舟求剑”2以辩证否定的观点看问题, 要“吐故纳新”, 不要“厚古薄今”3以实践的观点看问题, 要“事必躬亲”, 不要“纸上谈兵”4以对立统一的观点看问题, 要“和而不同”, 不要“同而不和”

A.12B.14

C.23D.34

【命题特点】

引言类选择题一般是以名人名言、成语、俗语、经典著作中的著名论断或以党和国家领导人的重要讲话等为素材, 要求学生分析其中蕴含书本中的哪些道理。引言类选择题主要有三种形式, 第一种以引文为题干, 题肢为基本理论知识;第二种题干规定了基本理论知识, 题肢为成语、俗语等引文;第三种题干和题肢 都是名言、成语或俗语等, 要求学生找出与题干包含的道理相同或不同的题肢。

【解题探讨】

第一步, 细细品读引文, 准确、全面获取背景材料中的有效信息。要将泛读和精读结合起来, 既要把握引文中心意思, 又要抓住关键词。要把引文放在恰当的语境中去理解, 不能用不合材料情境或不合常规思维的方式去解读引文材料。

第二步, 认真审读题肢。引言类选择题有三种解答方法: (1) 透视主旨法, 即适用于以引文为题干, 题肢为基本理论知识的引言类选择题。解答时, 提炼引文的中心意思, 并分析各个题肢, 选出符合题意的题肢。 (2) 臆断排除法, 即针对题干中的名言警句等引文, 将断章取义、望文生义或说法绝对的题肢排除。 (3) 主体判断法, 即以引文为背景材料, 根据设问规定的行为主体, 选择与其职能或行为相符合的题肢, 排除不符合行为主体职能或行为的题肢。

解答本题, 第一步, 仔细审读引文, 准确获取材料中的有效信息。这是一只和平的、可亲的、文明的狮子;给世界带来的是机 遇不是威胁, 是和平不是动荡, 是进步不是倒退, 这体现了以全面、发展、对立统一的观点看 问题的道理。第二步, 认真审读题肢。任何事物都是变化发展的, 习近平主席强调, 曾经沉睡的狮子已经醒来, 并且给世界带来和平, 这体现了以全面的、发展的观点看问题的道理, 1符合题意。拿破仑只看到中国与世界各国的对立, 忽视了统一, 而习近平主席坚持了对立统一的观点, 强调了“和而不同”, 4符合题意。2与材料不 符。材料没有涉及实践的观点, 做事情也没有必要“事必躬亲”。3与材料不符且说法错误。

【答案】B

四、最佳类选择题

【考题回放】

(2014·安徽) 随着我国步入老龄化时代, “常回家看看”成为社会热议的话题。在中国传统文化中, “孝”历来被看作是最基本、最重要的德行之一。过去, 人们推崇“父母在, 不远游”;现在, 社会倡导“常回家看看”。这告诉我们, 对待传统文化要

A.平等交流, 相互借鉴

B.破除陋习, 移风易俗

C.博采众长, 求同存异

D.批判继承, 推陈出新

【命题特点】

最佳类选择题, 就是在各选项中, 只有一项最符合题意要求, 其他选项可能符合或基本符合题意, 但因其不够全面或不完全切题而不能成为正确答案。

这类选择题, 从题干与题肢的关系来看, 无论是最佳选项还是其他选项, 它们之间都有不同程度的内在联系, 题干与选项之间往往隐含着论点和论据的关系。从题干的 语言表达 来看, 题干的设问中常常有“最”“主要”“根本”“决定性”“最突出”等词语。这类题的题肢与题干的关系特点决定了其难度较大。

【解题探讨】

第一步, 抓中心。通过概括题干的中心思想, 来提炼题目的主题。既要把握题干材料的中心意思, 又要抓住关键词。

第二步, 审题肢。运用所学知识, 挖掘题肢与题干的内在联系。一般说来, 题肢与题干存在某种内在的、本质的联系入选, 如果某个题肢与应选题肢之间是直接联系, 而与题干之间是间接联系, 则这个题肢不能入选, 编成口诀就是“选主要不选次要, 选直接不选间接”。

解答本题, 第一步, 概括题干的中心思想。过去, 人们推崇“父母在, 不远游”;现在, 社会倡导“常回家看看”, 这说明人们对“孝”的认识和理解发生了变化。第二步, 审题肢, 挖掘题肢与题干之间的联系。材料强调对待传统“孝”文化的态度, 没有如何文化交流和如何对待外来文化的意思, 故排除A和C。传统的“孝”文化并不是陋习, 材料中也没体现要完全破除的意思, 故排除B。D正确表述 了对待传 统文化的态度。

【答案】D

五、启示类主观题

【考题回放】

(2014·天津) “行遍江南清丽地, 人生只合住湖州。”从春秋战国的吴越文化到唐宋的文人荟萃, 悠久的历史孕育出一个“文化湖州”。最近, 该地依靠深厚的历史文化底蕴, 开展形式多样和卓有成效的群众文化活动, 一改传统的“送文化”一元主体线性结构 (图1) 为“文化走亲” (以互访形式在不同区域间开展群众文化交流活动) 多元主体网状结构 (图2) , 开创了文化活力竞相迸发、文化生活丰富多彩的崭新局面。

运用《文化生活》中的知识, 说明“文化 走亲”活动对文化建设的启示。

【命题特点】

启示类主观题, 其设问一般是以某些成功或失败的典型事件、事例为背景, 要求学生分析该事例、事件反映出书中哪些道理。启示类主观题基本上都以“启示”一词为题眼, 要求学生根据材料有关信息分析出有关借鉴意义, 即启示。另外, 也有个别题目没有“启示”一词, 而代之以“应该”一词, 如“材料告诉我们应该怎么做”, 但其实还是属于启示类设问。此类设问的基本模式是两种, 一种是“×× (指材料) 给我们什么启示”, 另一种是“×× (指材料) 启示我们应该如何做”。但不管是哪一种模式, 都要求学生能很好地阅读材料, 从中提取出有效信息, 并能在此基础上, 分析出相关信息所蕴含的意义, 因此该题型对学生有较高的能力要求。

【解题探讨】

第一步, 分析材料, 明确判断材料中的做法。对材料要全面分析, 特别要分析材料中所反映出的状态和措施两个层次。从状态的角度看, 要分析材料反映的问题是什么, 或意义有哪些, 然后从问题产生的原因中吸取教训, 从成功之处总结经验, 从而得出启示。从措施的角度看, 要分析材料中成功的做法有哪些, 不成功的做法又有哪些, 成功的做法启示我们可以或应该这样做, 不成功的做法则启示我们不应该或不可以这样做。这就是材料对我们的启示。

第二步, 回归课本, 找到知识的对应点。在分析材料的基础上, 再回归课本, 把分析得出的结论与教材基本原理、基本观点对应起来, 即弄清材料对我们的启示———“应该怎样做”或“不应该怎样做”, 在课本上所对应的内容到底是哪些, 然后把材料与课本知识结合起来分析即可。

【特别提示】在解答启示类主观题 的过程中, 极易出现两个问题:一是脱离材料, 只是简单地罗列教材知识, 这是不符合设问 要求的。一定要注意启示是从材料中得出的。二是原理与方法论相脱离, 出现只写原理性知识, 或只写方法论内容的情况。对于现状的分析, 直接找到的往往是原理性知识, 我们在答题过程中不应忽略其方法论要求;对于措施的分析, 虽然直接找到的往往是方法论内容, 但在答题过程中也应指出有关方法论的原理依据。

解答本题, 第一步, 分析材料, 明确判断材料中的做法。本题材料反映的主要是湖州在文化建设中的成功做法:依靠深厚的历史文化底蕴, 开展形式多样的群众文化 活动, 变传统的“送文化”为“文化走亲”, 因此, 解答时, 应该从其成功做法之中总结经验。第二步, 回归课本, 从上述成功做法出发, 寻找相应的课 本知识。发挥人民群众的主体作用、继承传统文化、文化创新及发展大众文化等, 把材料所述成功的做法与基础知识结合起来分析。

【参考答案】

1要发挥人民群众在文化建设中的主体作用;2要继承优秀传统文化, 增强文化自觉和文化自信;3要创新文化交流形式, 发展人民大众喜闻乐见的文化。

六、体现类主观题

【考题回放】

(2014·山东) 2013年俄罗斯 “中国旅游年”活动期间, 我国推出了展示中国形象的大型舞台演出《美丽中国》。演出以歌舞为主, 镶嵌京剧、武术等中国元素, 辅以多媒体视频。演出从新疆的《葡萄架下》到云南的《怒江大小调》, 从唐朝乐舞《霓裳羽衣舞》到现代芭蕾《海上梦明月》, 展现了美丽中国的壮美 画卷。特别是《海上梦明月》将 西方芭蕾与中国民族乐器二胡、琵琶巧妙混搭, 充分显示了中华文化开放、创新、多元的魅力。

结合材料, 运用“文化创新与中华文化”的知识, 分析《美丽中国》演出所体现的道理。

【命题特点】

体现类主观题的设问往往以“体现”“反映”“蕴含”等词语为题眼, 要求学生分析材料中所体现的是书中哪些道理。其设问的基本模式有三种形式: (1) 材料体现 了哪些观 点或原理? (2) 材料是如何体现某观点或原理的? (3) 运用所学知识, 分析材料体现 (蕴含) 的道理。

此类题目重点考查学生从各种材料中获取和解读信息的能力, 要求学生准确分析出材料所包含的有效信息, 并对这些信息进行合理的梳理和整合。学生解答这类题目的过程就是透过各种现象把握本质的过程、由具体事例上升到理论知识的过程。

【解题探讨】

第一步, 明确知识。即要明确设问中所体现的知识到底有哪些, 要做到微观上准确到位, 宏观上整体把握。“材料是如何体现××道理的”这类设问, 侧重从微观上考查学生对相关知识的把握;而“材料体现了哪些××道理”这类设问, 更侧重考查学生对知识的宏观把握, 在解答此类问题时可先把相关知识在草稿纸上作出简要罗列。

第二步, 研究材料。对题干的材料进行全面准确地解读, 既要从整体上进行概括, 又要抓住其中关键词或句进行分层次的分析。

第三步, 比较分析。对先前所罗列的知识与材料的具体内容进行比较分析, 弄清材料体现了哪些知识, 找到其一一对应的关系。将材料所给的信息与考核的知识点一一对照, 二者相符的就是要点, 回答问题时要做到观点和材料相结合。

在上述三点的基础上, 再把有对应关系的知识点和材料的相关内容联系起来, 分要点组织答案, 做到有理有据、层次分明。

【特别提示】在解答体现类 主观题的 过程中, 由于学生所掌握的知识点不够全面, 或者对材料分析的不够全面, 容易导致漏答。另外, 学生在答题过程中容易出现知识归知识、材料归材料, 对知识和材料没有结合起来进行分析, 形成“两张皮”的现象, 造成不必 要的失分, 要引起重视。

解答本题, 第一步, 明确知识。本题设问很简单, 要求运用“文化创新与中华文化”的知识, 因此可以把此知识点在草稿纸上罗列出来。第二步, 研究材料。从材料的关键信息看, 《美丽中国》包含“京剧、武术等中国元素辅以多媒体视频”“将西方芭蕾与中国民族乐器二胡、琵琶巧妙混搭”等体现了文化创新的基本途径, 展示了不同区域、不同民族的中华文化。“《海上梦明月》将西方芭蕾与中国民族乐器二胡、琵琶巧妙混搭”, 这体现了中华文化的基本特征及包容性。

【参考答案】

1文化创新应继承传统, 推陈出新;文化创新应面向世界, 博采众长;2中华文化 源远流长、博大精深;3中华文化具有包容性。

七、评价类主观题

【考题回放】

(2014·新课标全国Ⅰ) 阅读材料, 完成下列要求。

被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森认为, 他的人生受益于中学教育。他常常深情地回忆自己的中学生活:

化学教师特别重视化学实验和培养学生对科学的兴趣, 化学实验室随时开放, 学生进出自由, 我那时做了许多实验。生物教师常带领学生去野外采集标本, 教学生解剖蜻蜓、蚯蚓和青蛙, 我用在野外抓到的蛇制作了标本。学校组织各种课外小组, 开设无机化学、诗词、音乐、伦理学等选修课。师生常常一起讨论数学、物理、化学等问题, 大家都畅所欲言、无拘无束。大家都不怕考试, 没有人为考试而开夜车, 更没有人死背书。有一位数学教师在给学生的测验评分时独出心裁, 出5道题, 学生都答对了, 但解法平淡, 只给80分;如果答对4道, 但解法富有新意, 就给100分, 还另加奖励。民主、开拓、创新的学校文化深深地感染着每一个学生。

进入新世纪, 素质教育理念更加深入人心。围绕推进素质教育, 培养创新型人才, 各地进行了新的探索:课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛、才艺拓展……取得了丰硕成果。在中学教育改革不断深化的今天, 钱学森的中学学习经历可以为我们提供启迪。

有人从钱学森的经历中得出结论:“有什么样的教学观念, 就有什么样的学生。”你如何评价这种观点, 请运用意识作用的原理说明理由。

【命题特点】

评价类主观题, 往往以“认识”“看法”“分析”“评价”等词语作为题眼, 要求学生就材料中的现象、事件、观点谈自己的认识或看法。此类设问一般以社会生活中的现实问题为背景材料, 具有较强的现实性;设问的指向范围大, 没有明确给出答题的方向, 可从不同的方向、不同的角度答题, 具有很强的开放性;学生谈“认识”的过程实际上就是一个发现问题、分析问题和解决问题的思维过程, 因此, 此类设问能有效地考查学生提出问题、分析问题和解决问题的思维能力。

具体设问形式有“如何认识这一现象”“如何看待这一现象”“谈谈你对某一现象的看法”“评析 (分析) 某一现象”等。

【解题探讨】

第一步, 判断表态 (是什么) ———对题目中列举的事或观点给出是好还是坏、是对还是错的评价。

第二步, 阐述道理 (为什么) ———说明做这件事或持这种观点的依据、重要性、必要性、可能性以及不做这件事、不持这种观点的危害性。

(1) 依据———做这件事或持这种观点的理论依据。

(2) 重要性———做这件事或持这种观点的作用、意义、目的、目标等。

(3) 必要性———做这件事或持这种观点的原因。

(4) 可能性———做这件事或持这种观点存在哪些主客观条件, 使做这件事或持这种观点成为可能。

(5) 危害性———做或不做这件事以及持或不持这种观点将会导致怎样的消极后果。

第三步, 明确措施 (怎么办) ———国家、企业、个人等准备怎样做或采取哪些具体措施来解决问题。

当然, 并不是所有的认识类设问对上述问题都要回答, 有的可能只有其中的几点, 我们在答题过程中需要具体问题具体分析。

解答本题, 第一步, 判断表态, 认识到题中观点的合理性和片面性。第二步, 阐述道理, 说明这种观点的理论依据是意识的能动作用。第三步, 运用理论依据具体分析该观点的合理性和片面性。分析合理性时, 要具体分析教学观念对学生成长的意义。分析片面性时, 要具体分析教学观念要对学生成长产生作用是有条件的。同时, 无论分析哪一方面, 都要认识到学生的成长受多种因素的影响, 教学观念不是影响学生成长的唯一因素。

【参考答案】

1该观点具有合理性。意识对人们认识世界和改造世界具有指导作用。不同教学观念指导下的教学, 对学生成长的作用是不同的。用先进的教学观念指导教学, 可以扩大学生的知识面, 培养创新精神和实践能力;基于落后教学观念的教学, 往往导致学生知识结构不合理, 创新能力和实践能力不强。当然, 学生的成长受到多种因素的影响, 教学观念不是唯一的因素。

2该观点存在片面性。意识对人们认识世界和改造世界指导作用的发挥是需要条件的。意识只有通过实践才能变为现实, 教学观念如果不转化为教学实践, 就不能发挥作用;学生是学习的主体, 教学观念如果不转化为学生的学习态度、学习方法、学习动力等就不能达到预期效果。学生的成长受多种因素的影响, 不能把教学观念视为影响学生成长的唯一因素。

篇4：《生活与哲学》综合测试题

第Ⅰ卷（选择题共50分）

本卷共25小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。

一、单项选择题

1.钱学森是我国航天事业的奠基人，孜孜追求以“两弹一星”为重要标志的新中国“强国梦”，坚信“外国人能造出来的，我们中国同样能造得出来”。他曾经说过：“没有科学的哲学是跛子，没有哲学的科学是瞎子。”对这一观点理解正确的是（）

①具体科学是哲学的基础

②哲学是世界观和方法论的统一

③哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导

④哲学与具体科学研究的对象和方向是相同的

A.①②B.①③C.③④D.②④

2.随着实践的发展，科学家现在可以准确预测台风的登陆地点、经过路线，把灾害的影响降到最低程度。从哲学的基本问题来看，这主要体现了（）

A.思维与存在的辩证关系问题

B.思维与存在何者为第一性

C.哲学是世界观和方法论的统一

D.思维与存在有同一性

3.马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是现代文明的产物，是时代精神的精华，是人类优秀哲学思想的结晶。之所以说马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是因为马克思主义哲学（）

A.继承了黑格尔的辩证法思想

B.继承了费尔巴哈的唯物主义思想

C.是世界观和方法论的统一

D.坚持了唯物主义和辩证法的有机统一

4.“天上的一切星宿，地上的一切陈设，总之，构成大宇宙的一切物体，在心灵以外没有任何存在;它们的存在就是被感知或被知道。”下列选项中与以上说法一致的是（）

A.上帝造人B.万物运动皆为心动

C.气者，理之依也D.形存则神存，形谢则神灭

5.黑格尔认为：“矛盾则是一切运动和生命力的根源;事物只因为自身具有了矛盾，它才会运动。”杜林则认为：“在事物中没有任何矛盾。”这种分歧体现了（）

A.世界观和方法论的根本对立

B.可知论和不可知论的根本对立

C.唯物论和唯心论的根本对立

D.辩证法和形而上学的根本对立

6.《秋水》中记载了这样一个故事：庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“儵鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”庄子与惠子争论的焦点是（）

A.思维和存在何者为第一性

B.思维和存在的辩证关系问题

C.思维和存在有没有同一性

D.唯物主义和唯心主义的根本分歧

7.右图漫画《“牛”不起来》反映了经济数据造假的现象，这在全国许多地方不同程度地存在着。针对漫画中揭示的问题，我们应该（）

①坚持一切从实际出发、实事求是的原则

②树立创新意识，推动事物的健康发展

③认真分析事物的现象，把握事物的本质

④坚持科学理论的指导，避免错误的出现

A.②④B.②③C.①④D.①③

8.送走了持续约两周的“APEC蓝”，中国北方又迎来了集中供热以来的首波雾霾天。2014年11月20日，北京空气质量指数达338，属严重污染。在蓝天与雾霾天的转换中，民众对清洁空气的期待在不断升高。要解决十面“霾”伏的困境，我们（）

①应尊重规律的客观性，按规律办事②应发挥主观能动性，创造新的规律

③要尊重自然、保护自然，与自然和谐共处④要利用规律，治理污染、造福人类

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

9.2014年11月1日，经过漫长而充满艰险的返回征程，中国探月工程三期再入返回飞行试验器的返回器成功在着陆区预定区域降落，它标志着我国已全面突破和掌握航天器以接近第二宇宙速度的高速再入返回关键技术，为确保嫦娥五号任务顺利实施和探月工程持续推进奠定了坚实基础。这体现了（）

①中国发达的科技改变了航天运动规律②规律是客观的，又是可以认识和利用的

③实践是检验认识真理性的唯一标准④尊重客观规律要以发挥主观能动性为基础

A.②③B.②④C.①③D.①④

10.2014年10月，国务院印发《物流业发展中长期规划（2014—2020年）》，部署加快现代物流业发展，建立和完善现代物流服务体系，提升物流业发展水平，为全面建成小康社会提供物流服务保障。这体现了实践是（）

A.改造客观世界的物质性活动

B.人们获得正确认识的唯一途径

C.具有目的性的，认识的最终目的是形成理性认识

D.有目的、有意识的能动性活动

11.右图漫画《千万别下水》中的女孩（）

①没有看到实践是认识的来源

②认为检验真伪需要以实践为标准

③没有坚持实践决定认识的观点

④只要参加实践，就能获得真理

A.①③B.②④

C.①②D.③④

12.2014年，是全面深化改革第一年。推进国家治理体系和治理能力现代化;发挥市场在资源配置中的决定性作用，更多激发市场活力;破除城乡二元结构障碍，实现基本公共服务均等化……涉及10多个领域的改革任务陆续启动，措施务实给力，人们期待在实现中国梦的征程中创造新荣光。这一过程充分说明（）

①要在实践中追求和发展真理

②对同一确定对象的真理有时不止一个

③认识具有无限性和上升性

④认识具有相对性，认识总会随着客观存在的变化而变化

A.①②B.①③C.③④D.②④

13.云南省鲁甸县6.5级地震给灾区人民生命和财产造成了重大损失。由于人类对地震成因和地震发生的规律知之甚少，预测地震成为了世界性的科学难题。这表明（）

①人的认识受到各种条件的限制，具有反复性

②认识只有不断超越历史条件才能成为真理

③对真理的追求只是一个循环往复的过程

④人的认识有待于进一步发展

A.①④B.②③C.①③D.②④

14.北京时间2014年11月12日16点35分，在太空旅行了十多年的欧洲“罗塞塔号”彗星探测器投放了着陆器“菲莱”。13日零时5分许，欧航局确认“菲莱”成功登陆彗星“67P/丘留莫夫-格拉西缅科”。“菲莱”创造了历史，成为第一个登陆彗星的人造探测器。在现代科学技术快速发展的今天，探究宇宙奥秘的梦想正在成为现实。这表明（）

①实践具有社会历史性，社会实践是科学理论和科学技术发展的动力

②实践具有主观能动性，是客观见之于主观的活动

③人类的好奇心和遐想来源于实践并决定着实践的水平

④现代科学技术的发展推动了人类对宇宙认识的深化

A.①②B.③④C.①④D.②③

15.网上流传2014年是60年一遇的“金马”年。在“南京市妇幼之家”的QQ群里，已经怀上宝宝的妈妈们兴奋不已，都说自己家的宝宝以后会得金马奖。“妈妈们”的说法（）

A.体现了联系的多样性B.符合矛盾的特殊性

C.违背了联系的客观性D.违背了规律的普遍性

16.2000多年前，古丝绸之路的开辟，让中国西北在阵阵驼铃声中焕发活力。如今，在它的近旁，一条全新的“钢铁丝绸之路”正在徐徐展开，迎接四方宾客。右图漫画《黄金通道》说明（）

A.人为事物的联系是主观的

B.人们可以根据自己的意志创造新的联系

C.人们可以根据事物的固有联系，改变其状态，建立新的具体联系

D.联系是普遍的、无条件的

17.在缅甸举行的东亚领导人系列会议传递出的信号表明，中国和东盟这一全球最大发展中国家自贸区正在获得更大提升。中国是东盟最大的邻国，也是最活跃、最主要的贸易伙伴。去年以来，中国领导人提出了建设中国—东盟命运共同体、建设21世纪海上丝绸之路、打造中国东盟自贸区升级版、“2+7合作框架”等一系列重大倡议，得到了东盟国家的积极响应。这体现出的哲理是（）

①事物之间存在着相互影响、相互制约的关系

②人们可以改变事物的具体联系

③部分以合理结构形成整体时会具有全新功能

④整体功能总是大于各个部分功能之和

A.①②B.②④C.①③D.③④

18.习近平在第六轮中美战略与经济对话和第五轮中美人文交流高层磋商中讲述，建交35年来，中美关系虽然历经风风雨雨，但总体是向前的，得到了历史性发展。这体现出的哲理是（）

①事物发展是前进性和曲折性的统一②人能根据主观需要创造新的联系

③坚持用发展的观点看问题④量的积累必然会引起质变

A.①②B.①③C.②④D.③④

19.2014年11月19日至21日，中国在浙江乌镇举办了首届世界互联网大会，覆盖乌镇的无线网络告诉每个人，互联互通正在进行。一个小小的鼠标就能带着网民走进信息的海洋，开阔视野，但这也为编造网络谣言提供了便利。对待互联网，我们应该（）

A.分清矛盾的主次方面B.看到任何事物都有优点与缺点

C.正确把握主次矛盾D.处理好整体与部分的关系

20.我们要繁荣文艺创作、推动文艺创新，如果不搞创新，社会主义文艺是很难得到发展的。这说明（）

A.创新有利于更新生产工具，从而促进企业发展

B.创新有利于促进更新生产技术，推动企业发展

C.创新是社会发展和变革的先导

D.创新发展方式有利于促进社会主义文艺发展

21.党的十八届四中全会提出，要恪守以民为本、立法为民理念，贯彻社会主义核心价值观，使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意志、得到人民拥护。这说明（）

A.要善于把握重点和主流

B.要学会对具体问题作具体分析

C.人民群众是社会历史的主体

D.全体公民都是推动社会发展的决定力量

22.2014年10月30日，在福建省上杭县古田镇召开的全军政治工作会议上，习近平强调发挥政治工作对强军兴军的生命线作用，为实现党在新形势下的强军目标而奋斗。1929年古田会议之后，《中国共产党红军第四军第九次代表大会决议案》确立的建军思想迅速越过闽西山峦，传遍各个根据地，成为指引整个红军建设的航标。这体现的哲理是（）

①社会存在决定社会意识②古田会议确立的建军思想决定社会发展进程

③古田会议精神永放光芒④社会意识对社会存在具有能动的反作用

A.①②B.①④C.②③D.③④

23.2014年11月20日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于引导农村土地经营权有序流转发展农业适度规模经营的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。引导农村土地经营权有序流转（）

①属于经济基础方面的改革②属于上层建筑方面的改革

③能够使生产关系适合生产力的发展④能够使上层建筑适合经济基础的发展

A.①②B.②④C.①③D.②④

24.为深入推进创建群众满意工程，山东诸城市公安局枳沟派出所因情施策，多措并举，围绕关系群众切身利益的小事，着力解决辖区治安热点、焦点、难点、盲点问题，有效提升了群众安全感和社会满意度。从哲学上看，这是因为（）

①人民群众是社会历史的主体

②人民群众的精神力量能够突破社会存在的制约

③人民群众是社会发展的根本动力

④人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉

A.①③B.②④C.②③D.①④

25.右图漫画《“吓”基层》反映了有关部门及其工作人员（）

①没有真正坚持群众观点和群众路线

②践行了把人民群众的利益作为最高的价值判断标准

③没有认识到人民群众是社会存在和发展的基础

④没有自觉站在最广大人民的立场上

A.①②B.②③

C.①④D.③④

第Ⅱ卷（非选择题共50分）

26.（10分）阅读材料，完成下列要求。

甲认为：万事万物都是由水构成的;乙认为：自然是绝对理念的外化，社会是绝对精神的体现。

（1）甲、乙的观点分别属于哪种哲学阵营？（2分）

（2）乙所在的哲学阵营可以划分为哪两种形态？其各自的基本观点是什么？（6分）

（3）甲、乙观点所分属哲学阵营的根本分歧是什么？（2分）

27.（11分）阅读材料，完成下列要求。

材料一中国正在经历世界上最大规模的城镇化过程，城镇化速度是世界上最快的。随着改革开放的不断深入，中国在城镇化过程中遇到了许多无法回避的问题，如农民市民化问题、农民工就业问题、城镇化土地问题等。中国正在突破传统的思维定式，统筹城乡发展，不断推进农村土地流转、户籍制度和将农民工纳入城镇社会保障体系等改革，加快推进城镇化进程。

材料二2014年9月25日，国务院发布了《关于依托黄金水道推动长江经济带发展的指导意见》，提出要按照“沿江集聚、组团发展、互动协作、因地制宜”的思路推进新型城镇化建设。以此观之，切实围绕地域产业、文化和环境特色和支撑能力，因势利导、趋利避害，以创新思维实现个性化发展，才能全面提高长江经济带各地的城镇化水平和质量。

（1）结合材料，并运用辩证法有关知识，分析我国城镇化快速发展的原因。（9分）

（2）推进城镇化要注重城镇化质量，不能“千城一面”。试就此对如何提高长江经济带各地的城镇化水平和质量提出两条方法论建议。（2分）

28.（15分）阅读材料，回答问题。

材料一中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议于2014年10月20日至23日在北京举行，审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。十八届四中全会提出，全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。全会明确了全面推进依法治国的重大任务：完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施;深入推进依法行政，加快建设法治政府;保证公正司法，提高司法公信力;增强全民法治观念，推进法治社会建设;加强法治工作队伍建设;加强和改进党对全面推进依法治国的领导。

材料二从“人定胜天”到“必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念”，再到可感、可知、可评价的“美丽中国”，我们党越来越尊重自然，越来越尊重人民感受。建设美丽中国是全社会共同参与、共同建设、共同享有的事业，需要政府、公众各尽其责、各尽其能、各尽其力。我们有理由相信，在“美丽中国”理念的指导下，只要我们脚踏实地、不懈努力，天蓝、地绿、水净的“美丽中国”就一定会在我们这一代人手中实现。

（1）根据材料一，说明我们党在十八届四中全会中提出的“全面推进依法治国”的理念体现了哪些认识论道理。（6分）

（2）根据材料二，从“追求真理是一个过程”的哲理角度，说明中国共产党执政理念转变的正确性。（9分）

29.（14分）阅读材料，完成下列要求。

2014年10月15日习近平在北京主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话。他强调，文艺是时代前进的号角，最能代表一个时代的风貌，最能引领一个时代的风气。实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，文艺的作用不可替代，文艺工作者大有可为。社会主义文艺，从本质上讲，就是人民的文艺。文艺要反映好人民心声，就要坚持为人民服务、为社会主义服务这个根本方向。要把满足人民精神文化需求作为文艺和文艺工作的出发点和落脚点，把人民作为文艺表现的主体。必须把创作生产优秀作品作为文艺工作的中心环节，努力创作生产更多传播当代中国价值观念、体现中华文化精神、反映中国人审美追求，思想性、艺术性、观赏性有机统一的优秀作品。

他指出，一部好的作品，应该是把社会效益放在首位，同时也应该是社会效益和经济效益相统一的作品。文艺不能当市场的奴隶，不要沾满了铜臭气。优秀的文艺作品，最好是既能在思想上、艺术上取得成功，又能在市场上受到欢迎。自觉与人民同呼吸、共命运、心连心，欢乐着人民的欢乐，忧患着人民的忧患。改革开放以来，我国文艺创作迎来了新的春天，产生了大量脍炙人口的优秀作品。文艺工作者要志存高远，随着时代生活创新，以自己的艺术个性进行创新。

（1）从历史唯物主义角度分析，为什么要把满足人民精神文化需求作为文艺和文艺工作的出发点和落脚点。（7分）

（2）结合上述材料，运用矛盾分析法说明如何处理好社会效益和经济效益的关系。（7分）

参考答案

1.B2.D3.D4.B5.D6.C7.D8.C9.A10.D11.A12.B13.A14.C15.C16.C17.C18.B19.A20.D21.C22.B

23.C24.D25.C

26.（1）甲的观点属于唯物主义，乙的观点属于唯心主义。（2分）

（2）可划分为主观唯心主义和客观唯心主义两种形态。（2分）①主观唯心主义把人的主观精神（如人的目的、感觉、意志、经验、心灵等）夸大为唯一的实在，当成本原的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。（2分）②客观唯心主义把客观精神（如上帝、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。（2分）

（3）根本分歧是：物质和意识谁是世界的本原。（2分）

27.（1）①联系具有普遍性和客观性，联系构成事物的运动、变化和发展，我们要坚持用联系的观点看问题。我国通过统筹城乡发展，加快了城镇化的进程。（3分）②矛盾具有普遍性，矛盾是事物发展的动力源泉，我们要坚持用对立统一的观点看问题。正是因为不断分析、破解城镇化过程中的新问题，找到解决矛盾的正确方法，城镇化的进程才得以加速。（3分）③辩证的否定观是事物自身的否定，是联系和发展的环节，是既肯定又否定，既克服又保留。辩证的否定观要求我们立足实践，不断创新。中国不断突破传统的思维定式，进行改革创新，推动了城镇化的进程。（3分）

（2）①尊重城镇化的基本规律。（或坚持一切从实际出发）（1分）②具体问题具体分析，注重城镇的个性特色。（1分）

28.（1）①实践决定认识，实践是认识发展的动力。全面推进依法治国的理念是为在新形势下研究新变化、新特点而提出的。（2分）②认识对实践具有反作用，正确的认识能指导实践的发展。全面推进依法治国的理念必将促进我国改革开放和全面建成小康社会的伟大实践。（2分）③认识具有反复性、无限性、上升性。党对经济、社会发展规律的认识是逐步深化和发展的。（2分）

（2）①认识具有反复性。认识受到各种条件的限制，人们对事物的正确认识往往要经过多次反复才能完成。中国共产党经过多次的反复才获得了这一正确理念。（3分）②认识具有无限性，人类追求真理是一个永无止境的过程。伴随社会的发展，中国共产党在执政中不断追寻更顺应自然、更尊重民意的执政理念。（3分）③认识具有上升性，从实践到认识，从认识到实践是一种波浪式的前进或螺旋式上升的过程。所以在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们党不懈的追求和永恒的使命。（3分）

29.（1）①人民群众是历史的创造者，也是文艺创造的主体，对于历史发展具有决定作用，它全面地体现在社会生活的各个方面。（2分）②人民群众是社会物质财富的创造者，也是社会精神财富的创造者，还是社会变革的决定力量。（2分）③坚持群众路线和群众观点，相信群众，依靠群众，文艺和文艺工作要坚持为人民服务、为社会主义服务这个根本方向，把人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。（3分）

篇5：哲学生活综合测试题

时间：90分钟 分值：100分

一、选择题(只有一个最符合题意的选项，每小题2分，共50分)1．清朝著名思想家顾炎武说：“不廉则无所不取，不耻则无所不为。”荣辱倒错，是当前各种不正之风和消极腐败现象滋生蔓延的一个重要原因。这说明（）A．社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映 B．落后的社会意识对社会发展起阻碍作用

C．以耻为荣、以廉为耻的荣辱倒错意识不是对社会存在的反映 D．人类的活动是有意识有目的的活动

解析：AD观点正确，但不是材料说明的内容。C观点错误，任何社会意识都是对社会存在的反映。

答案：B 2．幸福感是人们对生活满意程度的一种心理体验，它以一定的物质财富为基础，但在现实生活中，幸福感的提升与物质财富的增加并不一定同步。这说明（）①社会存在决定社会意识 ②社会意识具有相对独立性 ③社会意识对社会存在具有促进作用 ④社会意识的变化独立于社会存在的变化

A．①②

B．②③ C．①④

D．③④

解析：本题考查社会存在与社会意识的辩证关系。“幸福感以一定的物质财富为基础”说明了社会存在决定社会意识，“幸福感的提升与物质财富的增加并不一定同步”说明了社会意识具有相对独立性，①②说法符合题意。③④说法错误。

答案：A 3．改革是复杂的系统工程。党的十八届二中全会强调加强顶层设计和摸着石头过河相结合。当改革打响攻坚战时，迫切需要把顶层设计和基层创新结合起来，在摸着石头过河中把握规律，在统筹规划中推进改革。这意味着（）①改革是社会主义制度的自我完善和发展 ②改革既要通盘考虑，又要坚持走群众路线 ③改革既要遵循规律，又要符合人民的根本利益 ④改革就是要调整不适应生产关系要求的生产力 A．①②

B．②③ C．①④

D．②④

解析：“加强顶层设计和摸着石头过河”两者是辩证统一的，坚持两者的结合既要着眼于改革大局，又要尊重规律，尊重群众的首创精神，②③符合题意。①不符合题意。④表述错误，应该是调整生产关系以适应生产力的发展要求。

答案：B 4．国家主席习近平于2014年2月7日在俄罗斯索契接受俄罗斯电视台专访。习近平指出，中国改革经过30多年，皆大欢喜的改革已经完成了，好吃的肉都吃掉了，剩下的都是难啃的硬骨头。这说明（）①改革是推动我国经济社会发展的唯一动力

②当上层建筑为经济基础服务时就会促进生产力的发展 ③改革是社会主义的自我完善与发展

④社会发展的总趋势是前进的，过程则是曲折的 A．①④

B．②③ C．②④

D．③④

解析：改革是推动我国经济社会发展的强大动力而不是唯一动力，①观点错误；只有当上层建筑为先进的经济基础服务时才促进生产力的发展，②观点片面；③④符合题意，D为正确选项。

答案：D 5．2014年3月1日，国务院总理李克强在参加山西代表团审议时，吟诵“同声相应，同气相求，同人共乐千秋节；乐不可无，乐不可极，乐事还同万众心”的晋祠对联谈改善民生，这一对联蕴含的哲理是（）①部分对整体的功能起决定作用 ②要学会运用系统优化的方法 ③要坚持群众观点、群众路线 ④矛盾双方可以相互转化

A．①②

B．②③ C．②④

D．①③

解析：材料中的对联强调了要同心协力，这就要求运用好系统优化的方法，②正确；“万众心”体现了③；①说法错误，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用；④在材料中未体现。

答案：B 6．我国的劳动教养制度在特定的历史条件下发挥了一定的积极作用，但随着社会的发展和进步，诸多弊端也日益显现。十二届全国人大常委会第六次会议通过了关于废止有关劳动教养法律规定的决定。这说明（）①辩证否定的实质是“扬弃” ②事物的发展是循环往复的

③社会存在的变化决定社会意识的变化 ④价值判断和价值选择具有社会历史性 A．①②

B．③④ C．②③

D．②④

解析：随着社会的发展和进步，人们对劳动教养制度的认识发生了转变，这说明社会存在的变化决定社会意识的变化，也说明社会历史条件不同人们的价值判断和价值选择不同，③④正确。①与题意不符。事物的发展是前进性和曲折性的统一，②说法错误。

答案：B 7．艺术家生长在一定的国度，受到本民族人民的养育和民族文化的滋养，通过自己的作品，艺术地再现着这个国家和民族的生存状态、思想感情和精神追求。上述事实说明（）A．社会存在决定社会意识 B．社会意识具有相对独立性 C．社会意识具有多样性

D．社会意识随社会存在变化而变化

解析：注意不要误选D，材料强调的不是变化。答案：A 8．构建和谐社会，就要坚持科学发展观，以人为本，认真解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。这是因为（）A．社会存在和社会意识是辩证统一的 B．生产力和生产关系是辩证统一的 C．经济基础和上层建筑是辩证统一的 D．人民群众是历史的创造者

解析：题干强调的是要围绕人民，为人民的利益着想，这是因为人民群众是历史的创造者，答案为D。A、B、C不符合题意。

答案：D 9．基层宣传干部楷模周恩义说：“我这个人，就适合在老百姓堆里，离开老百姓心里就没底”“只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人”。从哲学上看，周恩义之所以这样说是因为（）①社会历史首先是人民群众创造的历史 ②人民群众的意识决定社会存在 ③实践的主体是人民群众

④世界观决定方法论，方法论反映世界观 A．①②

B．③④ C．②④

D．①③

解析：周恩义的话说明了人民群众的作用，这是坚持群众路线的表现，①③当选。社会存在决定社会意识，②错误。④与题意不符。

答案：D

10．漫画《达成共识》给我们的哲学启示是办事情要（）①坚持一切从实际出发、实事求是 ②坚持用联系、发展的观点看问题 ③要自觉坚持以正确的价值观为指导 ④要坚持两点论和重点论的统一 A．①②

B．①④ C．②③

D．③④

解析：漫画反映某些地方政府只顾经济效益而不顾企业对当地环境的污染，盲目引进，反映了某些地方政府的短视和缺乏正确的价值观指导。②③符合题意；①④干肢不符。

答案：C 11．环保新道路的内涵是“代价小、效益好、排放低、可持续”。这一道路（）①符合社会发展的客观规律

②把人民群众的利益作为最高价值标准 ③是一种典型的实用主义 ④遵循了系统内部结构的有序性 A．①②

B．①③ C．②④

D．③④

解析：“代价小、效益好、排放低、可持续”，符合生态环境规律和社会经济规律，符合人民群众的根本利益，是正确的价值选择，①②正确。环保新道路是正确的价值选择，不是实用主义，③错误；④不合题意。

答案：A 12．在科学发展观指导下，从身边的点滴小事做起，少开一天车，少用一张纸，节约一度电，正逐渐成为中国百姓的一种生活方式。材料体现的哲理是（）①价值观影响人们的行为选择 ②意识对物质的能动作用不可忽视 ③意识是对客观事物的正确反映 ④意识的力量能够直接转化为物质的力量 A．①②

B．①③ C．②③

D．②④

解析：在科学发展观指导下，中国人的生活习惯正在逐步改变，这是意识的反作用的表现，①②符合题意，③④说法错误，故选A。

答案：A 13．“用时是宝，不用是草”，换个角度，人们对许多事物的评价有时会天差地别。这体现的哲学道理是（）①价值判断是在社会实践基础上产生的 ②价值判断取决于人们的需要

③人们站在不同的立场上，会作出不同的价值判断 ④价值判断是价值选择的基础 A．①④

B．②③ C．①③

D．②④ 解析：①④与题意无关。答案：B 14．改革开放以前，人们理解的公平、正义往往是一种平均主义。现在，人们理解社会公平、正义时有两个基本的价值取向，一个是让全体人民共享社会发展成果；另一个是为每个社会成员自由充分发展提供充分的空间和平等的机会。这表明（）①价值观具有时代性、历史性 ②认识发展具有无限性

③不同的价值观对人们认识世界、改造世界的导向不同 ④一切以时间、地点、条件为转移 A．①②③

B．①③④ C．②③④

D．①②④

解析：前后对比，通过不同时代价值取向的不同揭示了价值观具有时代性和历史性，也说明了人的认识是不断发展的，与时俱进的，因此答案为D；③说法正确，但与题意无关。答案：D 15．“重城市，轻职业”的价值取向使得众多大学毕业生在东部大城市扎堆，而缺少人才的广大中西部地区、中小城市则少有人愿去、愿留，这种供需结构性矛盾加大了大学生就业的压力。为此，必须引导大学生树立正确的人生观、价值观、择业观，使他们懂得（）①个人理想应该与社会需要相结合 ②追求人的个性发展是不可取的 ③物质条件与实现人生价值没有关系

④只要努力奉献社会，在哪都可以实现人生价值 A．①②

B．②③ C．③④

D．①④

解析：“重城市，轻职业”的择业观没有考虑社会需要，①符合题意；实现人生价值需要一定的客观条件，但更重要的是个人的努力奋斗，④符合题意。②③观点错误。

答案：D 16．华罗庚生前曾说：“我们最好把自己的生命看作是前人生命的延续，是现在人类共同的生命的一部分，同时也是后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天更灿烂，社会就会一天比一天更美好。”这段话给我们实现人生价值的启示是（）①个人价值的实现与社会价值的实现是统一的 ②个人价值的实现是一个历史过程 ③实现人生价值并不排斥追求个人利益 ④个人价值的实现和个人生命的长短相一致 A．①②

C．①③④

B．①③ D．②④ 解析：华罗庚这句话的意思是：个人的发展是社会发展历史长河中的一个环节、一个链条，个人只有融入社会才能实现个人价值；同时，个人价值的实现又推动了社会的发展。①②正确；③不符合题意；④本身错误。

答案：A 17．中国古代神话《山海经》里提到了一种神奇的泥土，只需有一点点落在人间，即如酵母发面、核子裂变般生长不息，这就是“息壤”。青岛有个“微尘”，数次为社会公共事业捐款，每次都不留真名。他(她)总是以平常心对待社会的赞誉，一贯以低姿态回避媒体的追寻，却一次次向需要帮助的人们献上爱心、伸出援手。人们都说他(她)就像爱的“息壤”。这一事例给我们青年学生的人生启示是（）①实现人生价值并不排斥追求个人利益 ②要在个人与社会的统一中实现人生价值 ③要在为社会、为人民的奉献中实现人生价值 ④要紧紧依靠人民群众 A．①②③

B．②③ C．①②④

D．②③④

解析：微尘的事例主要说明人生价值主要体现为对社会的贡献，要在个人与社会的统一中实现人生价值，②③正确。①④没有明确体现。

答案：B 18．“为乡亲卧底，你吃遍所有的苦；为百姓打工，你换来群众最多的甜。你乔装改扮，却藏不住心底最深的惦念，你隐姓埋名，可我们知道你是谁，为了谁。”这是2013年《感动中国》评委会给云南省沾益县人力资源和社会保障局副局长陈家顺的颁奖词。这说明（）①人生的真正价值在于对社会的贡献

②应把维护人民的利益作为自己最高的价值追求 ③价值观不同，行为选择就不同

④价值选择与价值判断都来自人的主观能动性 A．①②

B．②③ C．②④

D．③④

解析：颁奖词的内容体现了他把维护人民的利益作为自己最高的价值追求，也体现了他对社会的责任和贡献，①②正确；③说法正确但不符合题意；④说法错误。

答案：A 19．“他用生命擎起了舰载机起飞。”罗阳投身祖国航空事业30年来，秉持航空报国的志向，坚持创新超越，长年超负荷工作，带领工程技术人员完成了多个重点型号研制，直至生命的最后一刻，为我国航空事业的发展作出了突出贡献。罗阳的事迹告诉我们（）①要在劳动和奉献中实现人生价值 ②实现人生价值关键在于提高自身素质 ③社会客观条件是实现人生价值的基础 ④实现人生价值需要有坚定的理想信念 A．①②

B．②③ C．①④

D．③④

解析：从材料可以看出，罗阳坚定理想信念，热忱报效祖国，为我国航空事业的发展作出了巨大贡献，故①④符合题意；②③与题意无关。

答案：C 20．2014年4月24日，中央宣传部、中华全国总工会在中国网络电视台向全社会公开发布吴吉林等10位“最美职工”的先进事迹。他们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，生动诠释了社会主义核心价值观的深刻内涵。这表明（）①价值观是我们拥有美好生活的航标 ②价值观对人们的行为具有驱动作用 ③价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用 ④价值观对人们认识世界具有决定作用

A．①②

B．②④ C．②③

D．①③

解析：10位“最美职工”的先进事迹生动诠释了社会主义核心价值观的深刻内涵，表明价值观对人们的行为具有驱动作用，对人生道路的选择具有重要的导向作用，②③符合题意；价值观有正确与错误之分，正确的价值观是我们拥有美好生活的航标，①错误；价值观对人们认识世界具有重要的导向作用，④中“决定”说法错误。

答案：C 21．近期，就我国是否延长退休年龄的问题，支持者与反对者争论不休。面对同一问题，人们的反映不同，这是因为（）①人们永远不可能终结对一个事物的认识 ②人们的立场、思维方式、知识构成不同 ③价值观对人生道路的选择具有导向作用 ④价值判断与价值选择往往会因人而异 A．①②

B．②③ C．③④

D．②④

解析：人具有主观能动性，对一个事物的认识通过多次反复，可以达到真理性认识，①错误。②④分别从认识论与价值观的角度分析原因。③题干未体现。答案：D 22．下面漫画《关注民生》的哲学寓意是()

A．社会发展的规律是价值判断的依据 B．价值观是人生的重要向导

C．人民群众的利益是最高的价值标准 D．价值选择往往会因人而异

解析：关注民生问题是关心人民群众根本利益的体现，C项正确。其余各项与题意不符。

答案：C

23．漫画中农民与政府官员对是否封闭污染严重的造纸厂的不同认识说明（）A．意识能够正确反映客观事物 B．人的价值判断和价值选择具有差异性 C．知识构成不同，认识也会不同

D．人们往往都只从自己的利益角度看问题

解析：漫画说的是对待污染企业的不同态度，B项符合题意。答案：B 24．扶起跌倒老人，本是一件天经地义的事，但今年却成为了舆论关注的焦点。某高校就此开展了民意调查，下图调查显示的信息说明()

①价值判断与价值选择具有主体差异性 ②价值判断是建立在价值选择之上的 ③人们的价值选择都有自己的原因，不应有统一的评判标准 ④社会信用状况影响了人们的价值判断与价值选择

A．①②

B．②③ C．①④

D．③④

解析：②错误，价值选择是建立在价值判断之上的。③错误，正确的价值判断和价值选择要尊重事物发展的规律，要自觉站在最广大人民群众的立场上。

答案：C 25．感动中国2013年度人物颁奖盛典于2014年2月10日晚在中央电视台一套播出。每一个获奖人物身上都有感人至深的故事和震撼内心的人格力量。他们给国家、社会、他人带来的是巨大的正能量。这启示我们（）①对一个人的价值的评价主要是看他的索取 ②要树立正确的人生观和价值观 ③要在个人与社会的统一中实现人生价值 ④价值判断与价值选择具有社会历史性

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④ 解析：材料启示我们要树立正确的人生观和价值观，需在个人与社会的统一中实现人生价值，②③符合题意；①说法错误，对一个人的价值的评价主要是看他的贡献；④不符合题意。

答案：C

二、非选择题(共50分)26．2014年春节期间，“家风”这个已淡出视野多年的词语，成了最“火”的公众话题。打开电视看家风，亲友聚会谈家风，论坛发贴晒家风„„中央电视台《新春走基层·家风是什么》节目迅速唤起了人们对一个家庭精神传统的思考。家风和家教是中国人最切身的人文追求，是中华民族生生不息的丰富滋养。正是有了家风这样的微观载体，社会主义核心价值观变得更加具体、鲜活，更能实现从精神层面的“深入”到具体流动的“浅出”。

结合材料，运用社会存在与社会意识关系的知识，分析弘扬良家风的意义。

答案：(1)社会存在决定社会意识。弘扬良家风，有利于推进社会主义精神文明建设，践行社会主义核心价值观，适应社会发展的要求。

(2)社会意识具有相对独立性，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用，弘扬良家风，有利于促进人的素养提高、良好社会风尚的形成，推动社会发展。

27．中共中央政治局2014年2月24日就培育和践行社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行第十三次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，培育和践行社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。

运用“价值观导向作用”相关知识回答：为什么要培育和践行社会主义核心价值观？

答案：(1)价值观对人们的行为具有驱动、制约和导向作用。社会主义核心价值观作为我们倡导的正确的价值观，对人们的行为有正确的导向作用。

(2)价值观对人们认识世界和改造世界具有重要的导向作用。培育和践行社会主义核心价值观，有助于人们正确地评价事物和成功地改造世界。

(3)价值观是人生的重要向导。培育和践行社会主义核心价值观，有助于人们选择正确的人生道路和生活方式。

(4)人们在一定的价值观指导下做出价值判断和价值选择。培育和践行社会主义核心价值观，有助于人们在从事各种实践活动时，做出正确的价值判断和价值选择。

28．阅读材料，回答问题。

材料一：2013年12月5日，中共中央政治局就历史唯物主义基本原理和方法论进行第十一次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，推动全党学习历史唯物主义基本原理和方法论，更好认识国情，更好认识党和国家事业发展大势，更好认识历史发展规律，更加能动地推进各项工作。

材料二：2014年3月17日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到河南兰考，瞻仰焦裕禄同志先进事迹，广泛听取基层干部群众意见和建议，对第二批党的群众路线教育实践活动进行具体指导，号召全党结合时代特征大力学习弘扬焦裕禄精神。习近平指出，学习弘扬焦裕禄精神，要重点学习弘扬焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操。总书记高度概括的焦裕禄精神，其实质是始终与群众心连心、与人民保持血肉联系的宗旨意识。这与党的群众路线教育实践活动的主题高度契合。

(1)总书记指出，改革开放只有进行时，没有完成时，这是历史唯物主义态度。请运用“社会基本矛盾”的知识，谈谈你对“改革开放只有进行时，没有完成时”的认识。

(2)结合材料二，从“历史唯物主义”的角度，说明党员干部要始终与群众心连心、与人民保持血肉联系的依据。

答案：(1)①生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾是贯穿人类社会始终的基本矛盾。生产关系一定要适应生产力、上层建筑一定要适应经济基础，是任何社会都起作用的普遍规律。②社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的。我国必须通过改革，不断调整生产关系，完善上层建筑，促进社会生产力的发展和经济基础的完善，坚持和发展中国特色社会主义。③社会基本矛盾总是不断发展的，所以调整生产关系、完善上层建筑的改革也需要相应地不断进行下去。所以，改革开放只有进行时，没有完成时。

篇6：生活与哲学期末测试题

一、选择题（共25题，每题2分，50分）1.今年11月14日是第12个“世界哲学日”。联合国教科文组织从2002年开始把每年11月份的第三个星期四定为“世界哲学日”。之所以重视哲学是因为 ①哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考

②哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界 ③生活需要哲学，哲学是指导人们生活得更好的艺术 ④哲学既是世界观又是方法论，是世界观与方法论的统一 A.①④

B.①②

C.②③

D.③④

2.5月4日，中共中央总书记习近平参加“实现中国梦、青春勇担当”主题团日活动，激励包括广大青年在内的全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。有网友认为，只要有梦想就一定有奇迹。下列说法与网友观点对立的是

①宇宙便是吾心 吾心便是宇宙

②形存而神存，形谢则神灭

③存在即被感知，物是观念集合④天地合而万物生，阴阳接而变化起 A.①②

B.①③

C.③④

D.②④

3.下列说法中能体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是 A.“气者，理之依也”与“理在事先，理生万物” B.“生死有命，富贵在天”与“物是观念的集合”

C.“世异则事异，事异则备变”与“天不变，道亦不变” D.“不入虎穴，焉得虎子”与“秀才不出门，全如天下事”

4.根据右边漫画寓意，要求你写一篇关于人生态度的短评。作为辩证唯物主义者，你认为应该使用的标题是

A.乐极生悲，否极泰来

B.仁者见仁，智者见智 C.思路“决定”出路

D.提倡节约，反对浪费

5.8月16日晚，第二届亚洲青年运动会开幕式在南京市举行。本届运动会会徽（右图）将远山、流水、城墙、树叶四种象征着南京“山水城林”城市特色的元素，以书法笔触演变融合成运动人物造型，整体呈太阳照耀下的“宁”字。从哲学角度看这体现了

①意识是客观存在的反映 ②意识来源于作者的灵感和创意 ③意识是人脑的机能 ④意识活动具有主动创造性 A.①③

B.①④

C.②③

D.③④

6.从2013年7月1日起修改后的新《劳动合同法》正式实施。随着经济社会的发展变化，这是对实施近5年的劳动合同法做出的首次修改，直指规范劳务派遣用工，保障被派遣劳动者的合法权益等。从认识论角度看，我国修改《劳动合同法》表明 ①人们的认识随着社会实践的发展而发展

②人们的认识具有反复性和无限性

③社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展 ④想问题办事情要坚持一切从实际出发，实事求是 A.①② B.③④

C.①④ D.②③

7.一位诗人曾用生动的语言表述了“错误”的自白：“我不是魔鬼，不是恶棍，每个喜欢探索和追求的人都是我终身相许、棒打不散的情人。我总是先给他们一分荒谬，两分不幸，再给他们三分收获，四分欢欣，我总是在阵痛中分娩着聪明”。从这一自白中得出的结论是

①真理与错误既对立又统一，错误从反面推动真理的发展

②对每一个认识的个体来说，犯的错误越多，所获得的真理就越多

③找出所犯错误的原因，意味着接近了真理 ④错误在一定的条件下可以转化为真理 A.①②④

B.①②③

C.①③④

D.②③④

8.今年入汛以来，全国多地持续遭受暴雨袭击。专家指出，暴雨与全球气候变暖的大背景有关，另外，我国正处于汛期，是天气系统非常活跃的时期，暴雨的出现也是季风活动的结果。这表明

①具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键 ②物质世界是绝对运动与相对静止的统一 ③事物的运动变化发展是有一定的规律的

④事物之间以及事物内部各要素之间相互影响、相互制约 A.①② B.③④

C.①④ D.②③

9.加强改革顶层设计和总体规划，必须重点解决体制性障碍和深层次矛盾，全面协调推进经济、政治、文化、社会等体制创新。从哲学角度看以上论述

①运用了科学的系统优化方法

②把握了矛盾主次方面的辩证关系 ③坚持了重点论和两点论统一

④强调了整体功能是部分功能之和 A.②④

B.②③

C.①④

D.①③

10.下图是国家标准委对酒后驾驶、醉酒驾驶的界定标准（以100ml血液中的酒精含量为依 据）。由此图可知

①质变是量变的必然结果 ②事物的发展是质变对量变的替代 ③没有量变就不会有质变的发生 ④醉与非醉之间并没有明确标准 A.①③ B.②④ C.③④ D.①②

11.在当今社会，越来越多的城市居民闲暇时向往寄情山水、体验农趣的田园生活。适应这种需求和现代农业发展的要求，休闲观光农业、绿色生态农业等新型农业形态蓬勃发展，为发展现代田园经济注入新活力。这种变化表明了

①人为事物之间的联系具有主观随意性 ②新事物具有强大的生命力和远大前途 ③不同事物有不同矛盾要具体问题具体分析 ④辩证的自我否定是事物联系和发展的环节 A.①②

B.②③ C.②④ D.③④

9月9日，民政部、国家减灾办公布的发布数据显示，8月份各类自然灾害共造成全国13939.8万人次受灾，367人死亡，115人失踪，313万人次紧急转移安置。回答12-13题。

12.8月份，我国自然灾害以洪涝、干旱、台风、地震灾害为主。专家表示，造成自然灾害的“罪魁祸首”之一就是全球变暖。这体现的哲理是

A.规律具有普遍性和客观性

B.联系具有普遍性和客观性 C.实践具有客观物质性

D.意识活动具有目的性

13.自然灾害给人类带来磨难，同时又促使人类更加自觉地去认识和把握自然规律、增强抵御自然灾害能力，进而推动人类文明进步。正如恩格斯所说，“没有哪一次巨大的历史灾难，不是以历史的进步为补偿的”。从灾难到进步，其中体现的哲理是 ①“灾难”和“进步”作为矛盾双方，包含着向对立面转化的趋势 ②“灾难”向“进步”转化是无条件的，体现了矛盾双方的互相贯通

③“灾难”在一定条件下可以向“进步”转化，体现了矛盾的同一性 ④“灾难”促进“进步”在一定程度上体现了某些外因的决定作用 A.①② B.①③ C.②③ D.②④

14.右边漫画《“自大多一点”》表明 A.矛盾双方在一定条件下可以相互转化 B.矛盾的对立统一具有普遍性 C.矛盾是事物发展的源泉和动力

D.认识事物要着重把握矛盾的主要方面

15.大型美食纪录片《舌尖上的中国》在全国热播引起强烈反响。该片通过展示不同地域、不同材料、不同特点的中华美食，让观众感受食物给中国人生活带来的仪式、伦理、趣味等方面的文化特质，体会这些特质共同构成中国美食的特有气质，从而了解到中华饮食文化的精致和源远流长。上述材料对中华饮食文化特质的分析

A.证明了矛盾双方各有其特点 B.体现了系统与要素的统一 C.强调了主次矛盾各有其特点 D.体现了个性和共性的统一

16.漫画《你敢吗》体现了人与自然的关系，蕴涵一定的哲学道理。下面名言中与漫画蕴涵哲理相同的是 A.有阴则有阳，有善则有恶，有是则有非。（《河南程氏遗书》）B.天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。（《为学》）

C.天地之德不易，而天地之化日新。（《思问录·外篇》）D.有形之类，在必起于小；行久之物，族必起于少。（《韩非子·喻老》）

17.中国古人在生活实践中留下许多富含哲理的谚语与诗句。下列对谚语和诗句与所蕴含的哲理表述正确的是

①人事有代谢，往来成古今——世界上的一切事物都是变化发展的 ②良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒——矛盾的斗争性寓于同一性之中 ③吐故纳新，革故鼎新——辩证的否定是既肯定又否定

④仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱——意识对物质具有反作用 A.①② B.③④

C.②④ D.①③

18.郑辛遥的漫画《回避·遇见》蕴含的哲理是 ①矛盾具有普遍性，矛盾就是对立统一 ②矛盾具有特殊性，矛盾各有其特点 ③矛盾具有客观性，要正视和解决矛盾 ④矛盾有主次之分，要善于把握重点

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

19.2013年8月22日，商务部通报国务院近日正式批准设立中国（上海）自由贸易试验区。自由贸易区是一种改革。改革的哲学依据是：

①辩证否定的观点 ②对立统一观点 ③用发展的观点看问题 ④用联系的观点看问题 A.①② B.②③ C.①④ D.①③

20.6月15日，中共中央政治局常委、全国政协主席俞正声在第五届海峡论坛上指出，两岸关系之所以能够开辟出和平发展的道路，关键在于遏制了“台独”分裂活动，促进了交流合作和平等协商，推进了两岸交往合作的机制化建设。上述材料启示我们

A.坚持重点论，着重抓主要矛盾 B.重视事物的量变，坚持适度原则

C.从整体着眼，寻求最优目标 D.坚持两点论，注意处理好次要矛盾

21.2013年9月28日是孔子诞辰两千五百六十四周年纪念日。儒家思想对我国经济社会发展具有重要影响。但在如何对待儒学问题上，国学大师汤一介则认为，儒学必将在“反本开新”中重振辉煌。对“反本开新”的正确理解是

①“反本”是克服消极内容，“开新”保留合理因素 ②“反本开新”是实现新事物代替旧事物的根本途径

③“反本开新”的实质是“扬弃” ④“反本”就是否定过去，“开新”就是肯定现在 A.①③ B.②③

C.①④

D.②④

22.9月26日晚，第四届全国道德模范评选表彰颁奖典礼《圆中国梦 德耀中华》在北京举行。我国每两年评选表彰一届，使道德模范人物的先进事迹广为传颂，让道德模范人物的崇高精神深入人心。这是基于

A.社会意识是对社会存在的反映，对社会存在起积极的推动作用 B.先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用

C.社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映

D.社会意识具有相对独立性，总是先于社会存在而变化发展

23.“活着就是为了改变世界，难道还有其他原因吗？”美国苹果公司创始人乔布斯一生经历过各种挫折与失落，但他那无所畏惧、敢于承担的个性让他一直努力实践着自己的价值观，总能为他的离奇想法找到解决问题的办法。这说明

①实现人生价值要充分发挥主观能动性

②价值观对人生道路选择具有导向作用 ③人既是价值的创造者又是价值的享受者 ④只有追求个性发展才能实现人个价值

A.①④ B.③④ C.①② D.②③

24.时下在中国，最流行的话莫过于“你幸福吗？”然而十多年前，大街上熟人相遇，问的最多的是“你吃了吗？”有网友戏称，“你幸福吗”已经代替“你吃了吗”成了中国人打招呼的新方式。这说明

①价值判断与价值选择具有社会历史性

②社会意识推动社会存在的发展 ③意识是人们对客观存在的主观映象

④价值判断与价值选择往往因人而异 A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

25.漫画《三代人的抉择》给我们的哲学启示是 ①一切以时间、地点和条件为转移

② 必须遵循社会发展规律做出正确的价值选择 ③人民群众是社会变革的决定力量

④ 社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

二、非选择题

26.材料一：2013年6月11日，神舟十号载人飞船发射升空，与天宫一号交会对接成功。我国从首次载人飞行到真正意义上的太空停留，仅用了不到10年时间。我国的航天奇迹还会续写，继“天宫一号”之后，我国将于2015年之前陆续发射“天宫二号”和“天宫三号”，预计在2020年建立空间站。由于我国航天人坚持立足我国的实际情况，又注意借鉴其他国家的成功经验，并发扬了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神，大胆探索和创新，攻克了一道又一道技术难题，突破了一大批具有自主知识产权的核心技术和生产性关键技术，我国的航天事业基本上没有走弯路。

材料二：“蛟龙号”的诞生和启用实现了中国古人“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”的梦想。

8月18日“蛟龙号”载人潜水器在东北太平洋进行试验性应用航次第二航段最后一次下潜。据悉，从2013年起，“蛟龙号”载人潜水器进入应用阶段，我国深潜研究将进入第三阶段，即冲刺11000米深潜新纪录。这将有力推动我国深海探矿，海洋打捞事业的发展。

（1）结合材料一，运用“探索世界”的知识说明我国航天梦想能逐步实现的原因。

（2）结合材料一、二，说明中国人“上天入海”从未停下脚步体现的认识论道理。

27.中共十八大第一次提出建设“美丽中国”。阅读材料，回答下列问题。材料一：“美丽中国”首重生态文明的自然之美。党的十八大报告提出，要“五位一体”地建设中国特色社会主义。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。

材料二：今年年初以来，我国多次发生大范围持续雾霾天气，涉及四分之一国土，受影响人口约6亿。为此，6月14日，国务院常务会议部署大气污染防治十条措施。9月份以来，一系列政策“重拳出击”，国务院发布《大气污染防治行动计划》，环保部与京津冀等六省区政府签订大气污染防治目标责任书„„，直指百姓意见很大的大气污染问题。这也是建设美丽中国的基本要求，是维护人民群众切身利益的紧迫任务。

（1）结合材料一，从唯物论的角度说明建设“美丽中国”的依据。

（2）结合材料二，运用意识的作用知识说明我国政府出台一系列政策的原因。

28.材料一：党的十八大提出“两个全面”、“两个加快”的战略目标和重点任务，是全面深化改革的新宣言书和动员令。总书记强调，改革开放是一场深刻的革命，是决定当代中国命运的关键一招，要增强改革的系统性、整体性、协同性，以更大的政治勇气和智慧推进改革。

材料二：梳理今年近期中共领导人讲话，“改革”一词出现频率极高。7月23日习近平在湖北武汉召开座谈会时指出，改革开放是当代中国发展进步的活力之源；9月6日习近平在二十国集团第八次领导人峰会上表示，中国将坚定不移推进改革；9月11日李克强在第七届夏季达沃斯论坛致辞中强调，改革大势不可逆转。10月18日李克强主持召开国务院常务会议，要求四季度要以更大力度推进改革和结构调整。中共把全面深化改革作为11月召开的中共十八届三中全会的主题，释放出坚持改革的信心和决心。

（1）增强改革的系统性、整体性、协同性是如何体现系统优化的方法的。

（2）结合材料，运用“认识社会与价值选择”知识分析我国深化改革的必要性。

29.小微企业的发展已成为当前热门话题。阅读下列材料，回答问题。

材料一：当前我国小微企业面临的困境有一个形象的比喻：架在脖子上的“五把刀子”和勒在脖子上的“一根绳子”。“五把刀子”即劳动力成本上升、原材料涨价、土地价格上升、人民币升值、环保约束加大；“一根绳子”就是资金短缺。为此，党中央、国务院采取一系列政策措施从各方面大力扶持小微企业。7月24日国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，决定从今年8月1日起，对小微企业中月销售额不超过2万元的增值税小规模纳税人和营业税纳税人，暂免征收增值税和营业税。8月13日，国务院办公厅发布《关于金融支持小微企业发展的实施意见》。

（1）结合材料，请你用矛盾分析方法为小微企业走出困境提出合理化建议。

材料二：浙江省是我国小型微型企业发展非常活跃的地区之一，这在某种程度上得益于浙江人重功利、讲实效的传统，但功利主义已不适应现代社会。今天，小型微型企业走出困境，浙江人提倡的是“求真务实、诚信和谐、开放图强”的新时代“浙江精神”。（2）结合材料，运用辩证唯物主义的有关知识，说明在小型微型企业发展中提倡“浙江精神”的必要性。

《生活与哲学》基础测试题参考答案：

1.【解析】C。本小题考查的是哲学的重要性。重视哲学是因为哲学是指导人们生活得更好的艺术，哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界，故②③符合题意；①④观点正确，但不符合题意，排除。

2.【解析】D。本题是逆向选择题。“只要有梦想就一定有奇迹”夸大了意识的作用，是唯心主义观点。与之对立的观点则是唯物主义，②④属于唯物主义，符合题意；①③属于唯心主义观点。3.【解析】A。唯物主义和唯心主义根本分歧，是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。“气者，理之依也”承认物质决定意识，“理在事先，理生万物”承认意识决定物质；B两个观点都属于唯心主义；C分别属于辩证法和形而上学。D强调实践与认识的关系。

4.【解析】C。此题考查物质与意识的辩证关系。漫画中人物的行为受到自身认识的影响，从而产生两种不同的心理，故答案为C。注意设问角度：辩证唯物主义者。

5.【解析】B。本题考查意识的相关知识。本届运动会会徽将远山、流水、城墙、树叶四种象征着南京“山水城林”城市特色的元素融入其中，说明意识是客观存在在人脑中的主观映象，④符合题意；会徽的设计体现了意识活动具有主动创造性，①符合题意，故选B；③观点正确，但不符合题意，②观点错误，排除。

6.【解析】A。本题考查角度是认识论，从而排除③和④，③是历史唯物主义，④是唯物论；随着经济社会的发展变化，修改《劳动合同法》，是对该法的完善，体现实践决定认识，故①符合题意；由于当时受到主客观条件限制，随着经济社会的发展变化，从而修改，故②符合题意。7.【解析】C。本题考查真理与谬误的辩证关系问题。从谬误到真理的转化是有条件的，②说法忽略了二者转化的条件，错误排除；①③④正确表述了真理与谬误的关系。

8.【解析】B。入汛以来，全国多地持续遭受暴雨，说明事物的运动变化是有规律的，③正确；暴雨与全球气候变暖有关，也是季风活动的结果，故④正确；①和②观点正确，但均与题意无关。9.【解析】D。通过协调经济、政治、文化、社会，可见系统优化方法，故①正确；通过重点解决体制性障碍，同时促进政治、经济、文化、社会协调，可见主次矛盾，故③正确；②材料没有体现；④观点错误。

10.【解析】A。此题考查量变与质变的关系。图表表明酒后驾驶超过80mg，发生质变，即 醉驾是由饮酒量的积累而发生的，故答案为B。发展是质变，但质变并不一定就是发展，故排除②。醉与非醉有着明确的界限，排除④。

11.【解析】C。休闲观光农业、绿色生态农业等新型农业形态蓬勃发展，②符合题意；为发展现代田园经济注入新活力，体现④；①观点错误，人为事物之间的联系也是客观的；③材料没有体现。

12.【解析】B。我国自然灾害与气候变暖有关，体现了联系的普遍性、客观性。A、C、D材料没有体现。

13.【解析】B 从灾难到进步，说明矛盾双方在一定条件下可以相互转化，是矛盾同一性的含义之一，故①③符合题意。矛盾转化是有条件的，故②观点错误；④观点错误，外因不起决定作用。14.【解析】A。“自大多一点”就会变“臭”体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转化，A项正确。

15.【解析】D。不同地域、不同材料、不同特点的中华美食，体现个性，共同构成中国美食的特有气质，体现共性。A、B、C材料没有体现。

16.【解析】A。漫画反映了人与自然界的相互依赖性，体现了矛盾的同一性，故选A。B强调矛盾双方在一定条件下可以相互转化；C强调发展观点；D强调量变与质变。

17.【解析】D。②谚语体现的是意识对人的生理活动有调节和控制作用，故排除；④谚语体现的 7

是物质决定意识，没有体现意识的反作用，排除；①和③符合题意。

18.【解析】C。本题考查矛盾普遍性与客观性。回避与遇见是相互对立的矛盾双方，但却在一定条件下达成了统一，体现了①；启示我们要正确认识和处理矛盾，选③；②④与漫画无关。故选C。

19.【解析】D。改革的哲学依据是辩证否定观与发展观，故D正确。20.【解析】A。两岸关系之所以能够开辟出和平发展的道路，关键在于遏制了“台独”分裂活动，看到“关键”，体现了抓住重点，所以A符合题意。

21.【解析】B。“反本开新”是辩证否定，辩证否定是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途经，其实质是故“扬弃”，故②③正确；①④表述均错误。

22.【解析】B。开展全国道德模范评选活动，使道德模范人物的先进事迹广为传颂，让道德模范人物的崇高精神深入人心，是因为先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用；A观点错误，社会意识有先进与落后之分；C观点正确，但与题意无关；D观点错误，不是“总是”。

23.【解析】C。本题以美国苹果公司创始人乔布斯创新人生为背景，考查学生分析问题的能力。“活着就是为了改变世界”这是他的价值观，在价值观指导下，他无所畏惧、敢于承担的个性让他一直努力实践着自己的价值观，故①②符合题意；③材料没体现；④说法片面错误。

24.【解析】C。不同年代的不同问候方式的变化，体现了价值判断与价值选择具有社会历史性，故①正确；也说明社会存在的变化引发社会意识的变化，故③正确；先进的社会意识推动社会存在的发展，故排除②；材料没有体现价值判断与价值选择的差异性，排除④。

25.【解析】D。此题考查历史唯物主义。不同时代，表彰先进的不同，故①正确。漫画也警示我们保护环境，所以我们要作出正确价值判断和选择，故②正确。不同时代人们的价值观念和选择不同，可见社会存在对社会意识的决定作用，故④正确。此题没有体现人民群众的作用，排除③。26.（1）①物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发。中国航天人坚持立足我国的实际情况，做到了一切从实际出发，这是做好各项工作的基本要求。②意识对改造客观世界具有指导作用，要重视意识的能动作用。中国航天人注重借鉴其他国家的经验，并发扬了载人航天精神,发挥了正确意识的促进作用。③规律的客观性，要求我们按规律办事，同时要发挥主观能动性。我国航天人大胆探索和创新，攻克了一道又一道技术难题，突破了一大批具有自主知识产权的核心技术和生产性关键技术，做到了在尊重规律的基础上正确发挥主观能动性，把高度的热情和严谨的态度结合起来。

（2）①实践是人们改造客观世界的物质性活动，是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变成现实的存在。②实践是认识的基础，是认识发展的动力，同时也是检验认识真理性的唯一标准。③认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个永无止境的过程。27.（1）①世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。建设美丽中国，是尊重世界的物质性，尊重自然的体现；②物质决定意识，意识是物质的反映。资源日趋紧张、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势决定了要建设美丽中国，实现中华民族永续发展；③规律具有客观性和普遍性，发挥主观能动性必须以尊重自然规律为基础。（每点2分，共6分）。

（2）①意识对改造客观世界具有指导作用。我国政府出台一系列政策，指导大气污染防治，建设美丽中国。②意识活动具有目的性。我们政府出台一系列政策，是有目的的防治大气污染，维护人民群众的切身利益。③一切从实际出发，实事求是。年初以来我国多次发生大范围持续雾霾天气，我国政府出台一系列大气污染防治政策。

28.（1）①系统优化的方法，要求着眼于事物的整体性。改革要从整体上把握各个要素和各个环节的有机联系。②系统优化的方法，要求注意遵循系统内部结构的有序性，系统的各要素是按照一定的顺序和方向发生作用的。改革要把握内部各要素的协同性。③系统优化的方法，要求注重系统内部结构的优化趋向。改革要把握系统性，从整体上达到改革效果的最大化。④改革的系统性、整体性、协同性，坚持了用综合思维方式来认识事物。即着眼于事物的整体，从整体出发，8

统筹考虑，优化组合，形成关于这一事物的完整准确的认识。

（2）①社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。当前我国经济社会发展中存在的问题，必须通过深化改革加以解决。②生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本。深化改革有利于促进生产力发展和经济基础的巩固和完善。③改革是社会主义的自我完善和发展，是发展中国特色社会主义的强大动力。深化改革有利于推动经济社会持续健康发展。④正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展规律，自觉站在最广大人民的立场上。深化改革是坚持群众观点和群众路线的体现，有利于维护人民群众的根本利益。29.（1）①矛盾具有普遍性，要求我们承认矛盾，分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。小微企业要认清自己面临的困境，制定正确的经营战略，转变发展方式，并充分利用党和政府政策措施的扶持，走出困境。②矛盾双方既对立又统一，在一定条件下可以相互转化。小微企业既要看到目前面临诸多困境等不利因素，又要看到党和政府采取一系列政策措施大力扶持的有利因素，化不利为有利，促进矛盾双方的转化，从而走出困境。③矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。小微企业要立足本企业的具体实际，充分利用党和政府的有利政策措施，面向市场调整优化产品结构，努力开拓市场，从而走出困境。