追梦者作文650字

追梦者作文650字（精选12篇）

篇1：追梦者作文650字

追梦者600字作文

人生就是不断将一个个梦想转变成现实的过程。因为有梦想，生活变得多姿多彩。而我的人生就是从一个个美丽的梦想而启程的。其实每一个人都是追梦者。幼年时的我，总是那样率真，爱做梦。似乎所有阳光性的形容词用在我身上都不足为过。对于这个世界，对于自己的未来，我报有极大的期待与希望。记得我常对着天空发呆，一坐就半天，然后我会若无旁人地对着天空大喊：“我喜欢蓝天，喜欢白云，天空，总有一天我会带着翅膀飞到你的身边，领略你那浩翰神秘之美。”

稍稍长大之时，明白了人是不能飞的，明白了幼年时那个瑰丽的梦是无法实现的。然而，直至现在，我依旧能清晰地感受到自己当时那份天真可又不乏对于梦想执着，追求的心情。

我现在仍然是这样的`心情，仍然以一个追梦者的身份过着自己的生活。幼时，我想有一双翅膀。渐长，我想成为一名科学家。现在，我想要成为一名高中生，成为让父母为我自豪的人。为了圆我的梦想，我开始不再捣浆糊般地过日子，我没有做完作业后就倒头大睡，我没有趁着节假日就想着出去玩，我也没有把能花在学习上的时间蹉跎在其它上，当曙光微露时，我已在朗朗地读书，当夕阳西下时，我仍在埋头苦读。为了追逐我的梦想，我抛开从不离手的闲书，抛开了少女多愁善感，抛开了闲瑕时光，一心只读圣贤上书，放下矜持，不耻下问，只为圆我的中考梦。

追逐梦想的道路是艰苦，漫长的，我决不放齐，即使路途中荆棘从生，也要坚持到最后。追梦之路何其漫漫，坚持，是梦想之路，唯一的风向标。。我相信总有一天梦想将会实现。我的人生是一段追梦的旅途，每一步，每一个脚印，都是我寻梦的见真证。追梦者，将会是我永远的第二职业。

篇2：追梦者作文650字

随着年龄的增长，师长的教导，我逐渐地明白：无论是一个人，还是一个民族，都要有梦想来引领，才不致于迷失方向。

中华民族是一个伟大的民族，曾经创造了辉煌的古代，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，先辈们在梦想路上艰难跋涉的英姿，是我们民族精神的形象写照。伟大的追梦人啊，你们是炎黄子孙的骄傲和标杆!

中华民族又是一个多灾多难的民族，曾几何时，几乎危及民族的存亡。是什么，让一个曾经伟大的民族丧魂失魄?是什么，让我们失去了对梦想的追求?失去梦想必然会坠入苦难之中!

中华民族还是一个自强不息的民族。每当灾难降临，总有一批先知先觉警醒起来，奋起挽救危亡!他们是――“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐，留下“革命尚未成功，同志仍需努力”谆谆告诫的孙中山，立志“改造中国与”的毛泽东，首创具有中国特色社会主义道路的邓小平……正是有这样一批伟大的追梦人，中华民族才从多灾多难走向民族独立，又从民族独立走向繁荣富强!

站在新的历史起点，回顾展望，我更加坚信：追梦的民族才会兴旺发达，充满活力，积极进取!

也许，我们不能成为振臂一呼、应者云集的英雄;也许，我们不能建立震惊一时的伟业，但只要追逐梦想而不，我们的人生就是有价值的!成为民族复兴滚滚洪流的弄潮儿是一种荣耀，成为一束激荡的浪花同样是值得骄傲的!

篇3：追梦者高中作文800字

既然选择了地平线，那么留给世界的只能是背影——周国平

有这么一群人，他们或身处大山，或居于城市，或伴着朝阳出发，或迎着晚霞起航，他们性别不同，年龄不同，身份不同，信仰不同，可他们都被命运镌刻上了一样的名字:追梦者。他们背负这这个隐秘而伟大的记号走过春夏，历经寒暑，他们肩负着这个甜美蜜而痛苦的负担闯过时代及外人的不解，趟过岁月与苦难的河流。他们有着最顽强的筋骨，最潇洒的风资，最坚毅的背影。

就是这么一群人，他们不被家中亲人所看好，不被父母老师所期待，他们在前进的路上没有旁人的祝福与期盼，他们只有带着自己在不解与孤独饱经磨砺的梦想，向着前途未知的远方前行。在多少次家长的劝说下动摇，在多少次付出未果时迷茫，又在多少次梦想闪光时坚定，在多少次挣扎摇摆后向前。他们在摇摇欲坠时无人搀扶，他们在遍体鳞伤时无人安慰，他们在遇挫流泪时无人陪伴，他们只有他们自己，在追梦的路上独自前行。

他们背负的，是更大的责任与负担，一旦失败，等待他们的是所有人的非议与责难。但是，即如此，又如何？若只因他人的不解就停滞不前，哪还会有爱因斯坦相对论的提出，若只因未来的失败就折返回头，那还会有现代文明的出现。也许有人会说这是幼稚，是年少的激情冲昏了头脑，我只想说，愿你们在这份“幼稚”与“激情”中永葆青春，高歌向前。在时光的洪流将一切虚假与利欲冲刷，你们的足迹将在这片干净的土地上大放光华。

还是这群人，他们可能挺过了来自外界的干扰，而最可怕的，却是来自自我的迷茫与否定。所谓“内忧外患”，真正摧毁一个人的不是环境的残酷，而是信仰的倒塌。要做到像圣地亚哥一样“不能被打败，只能被摧毁。”需要的不仅是在一次次失败后重新崛起的勇气，还有对自我意识的肯定，未来路途的`希望，以及在再次失败后振作的力量。在一次次黑暗前高歌，在一次次淬练中纯净，在一次次苦难后吟唱。

而绝大部分人，会在这个漫长而艰难的过程中不断的自我怀疑，自我否定，甚至自我厌弃。他们在内心世界里分裂成极端的两个，一个畏畏缩缩，裹步不前，将苦难无限的放大化，让失败的恐惧遮掩梦想的光芒，让未来的迷茫缠绕远行的脚步，让挫折的失意模糊心底的声音。另一个风风火火，不会痛，不怕痛，用钢铁铸成健强的筋骨，用意志拭清迷茫的眼眸，用一颗赤子之心面对风雨吹打，以一腔热血温暖冰冷的现实。他们站在人格的两端彼此撕扯，互相压制，争斗的鲜血淋漓，将一颗心搅得天翻地覆，把一段路走的无比艰难。

篇4：寻梦者作文650字

日有所思，夜有所梦。我是个爱做梦的人，为了自己的梦想去寻找，这就是我??寻梦者。梦需要寻找，是不现实的，当记忆深处的灵魂，寄情于心灵的一瞬间，你就会梦见那深刻的记忆。

人需要幻想，在幻想中祈求进步，在梦中寻找自己的那块乐土，在梦里你才是真正的无拘无束，无忧无虑。是谁为梦辅上双翅，让它在我心中飞翔。我寻找，梦中的乐土。我寻找，梦中的幻境。我寻找，梦中倾诉的港湾。这就是我??一个寻梦者的真实告白。

现在流行“追星族”，但我不“追星”我“追梦”。你的感受我不能体会，可梦的.滋味还要你自己去体味。梦中可以飞，可以走，可以跳……甚至可以“死”，有时会梦见有很多人来杀我，我呢?我只要装死睡在地上，我就能躲过这“一劫”了，这多么好。梦里还能飞，不论珠穆朗玛峰多么高，不论太平洋多么宽，不论龙门客栈多么险，我都可以飞去玩玩，离开地心引力的感觉真的很美，你能在一株小草上站着，也能在水面掠过，或许当你才开始飞的时候，有一点害怕，当你能自由自在的飞时，感觉真很爽随着黑夜的脚步，寻找梦的足迹，躺在睡床上，进入梦的故乡，这正是一个“职业”寻梦者的无尚追求。

人会衰老，而梦却不会退色。问世间：梦为何物?直教人留连忘返。这就是梦的魅力。沉溺在梦的世界中也不好，别忘了现实还是要面对的，梦也有好坏?噩梦让人心惊胆颤，梦好像没有好的吧!应该没!那就看你怎样面对咯!为了寻梦，可别吃安眠药哦，小心长睡不起哟!寻梦，是为了更清醒地融入现实世界，为自己的梦想而努力奋斗!

篇5：追梦者的作文

我希望，我的语文老师，是一幅最亮丽的风景，魄力四射。

只有笑，才能让自己摆脱困难的纷扰，才能够如永不乏力量的雄鹰奔飞于蓝天。如果，我的语文老师，能够一进教室就带着阳光灿烂的微笑，那么，我们的心中就会永远是艳阳天了吧!语文课堂效率，更是没得说，那简直是艳阳天里火一样的空气。

我希望，我的语文老师，能够开放，为我们的课堂增添几分活力!

语文课，本应就是建立在生活之上的。语文的艺术源于生活，那，我们应该置身于生活希望语文老师能够带我们亲近大自然，体验真正的生活，透悟出真正的语文。也可以多举办一些辩论会，来锻炼我们的口才，使我们的语文成为最好的，最高的，最妙的!

我所希望的语文老师，其实就是一幅永远散发光芒的靓丽的风景画!

篇6：追梦者的作文

聋人，失去了倾听世界的机会，她们仿佛与世界有一层隔阂，与这个世界失去了联系。如此的不公，不知，她们心底是否有过绝望;不知，她们是否在暗夜里默默哭泣，如此的生命，奏不出华章，如此生命，演绎不出精彩!她们心中的黑暗，在蔓延，掩盖住了原本的纯真、活泼与对未来的希望……直到，遇见了她――赵静。“老师，爱你们”“她们除了听不见，其她什么都可以做到!”“我一定要带领她们翱翔在舞蹈这个自由的天空。”这，不仅仅是一句话，这是一种誓言，一种相信，一种你永远也不知道会付出多少的行动，一个极其伟大的抉择。从学习音乐专业，到去教聋人孩子唱歌、跳舞，她舍弃了太多，，也许，会有更长的时间，她，从来没有放弃。也正是如此，那些孩子们，重新沐浴在阳光下，重新开始，踏上寻梦之旅。

“你们，进步了”“老师很严厉对不对?”这是一个问题，但又是那么自然，与孩子们一同玩闹，一起唱歌。当孩子们用稚嫩的小手在琴键上弹出“嘈杂”的音乐，她仍旧是高兴的，那音乐在她心中是最美的舞曲。在无声的世界里，她带领孩子们走过一关有一关，她带领孩子们真正在舞蹈中畅游，去生活，去体验。当涉足从未感受过的世界，相信，孩子们心中的快乐，便是她心中最大的幸福了吧。“老师，我们会努力”这是孩子们给她的承诺，这是一次次失败，一次次成功铸就的，孩子们坚定的信心，最美的心愿。

她从未想过放弃，也从来没有退缩。生病时的守候，想家时的劝导，哭泣时的安慰，她俨然是这群孩子的母亲，无微不至地照顾，甚至顾不上自己的孩子。她用自己的行动诠释了教师的责任与坚守。她带领孩子们，带着她们的梦想，肩负神圣的责任，在这条满布荆棘的道路上坚定不移地走着，前面的路，很长、很窄，但是有她，孩子们会茁壮成长。……黑暗驱散了，心中每个角落都是温暖，那是一种沁透心扉的感觉，她们可以拥有惊艳的舞姿，她们可以拥有爽朗的笑声，她们可以在广阔的天地间疯玩，她们与别人没什么差别，她们同样与这个世界紧密相连。她们，可以用灵敏的器官去感受、去了解这个世界，她们拥有自己的一抹芳华!

篇7：追梦者的作文

第一次知道熊倪，是在观看悉尼奥运会时得知他获得了冠军。那一跳成为了他跳水生涯的最后一跳。在3米的跳板上，他的动作吸引了我，是那么的娴熟，那么的自然。他似乎是力和美的完美结合体。那一刻，我觉得他是幸运的。

不过，当我了解了他之后，才发现，原来那幸运的背后是曲折而又美丽的梦。在1988年和1992年皆与他梦寐以求的桂冠，因种种原因而失之交臂。对于一个运动员来说实在是难以承受的打击。我很庆幸，他没有放弃他的梦。不然，我也就无法知道他了。他仍在努力着，奋力的追寻那个属于他的梦。终于，在的亚特兰大奥运会上，圆了他8年前的冠军梦。也圆了中国人在男子跳板上获的第一枚金牌的梦。

突然间发现，自己已经被他的追梦所吸引了。我也想有一个属于我的梦;我会竭尽所能去追我的梦。曾看过有那么一句话“没有梦想的青春如同一片漂浮在水面上的落叶，随波逐流”。我不希望我有一个如落叶一般的青春。也许是他唤醒了我心中那沉睡的`梦。那美好的梦。

20悉尼奥运会上，他在跳板上慢慢地向前走着，起身，跳。他是不舍的。那个二十年时间所圆的梦，叫他怎样舍得?是啊，一个自己毕生所追求的梦怎样舍得呢?可是，他无能为力去改变这一切，即便无奈也选择了微笑着去面对它。

我呢?我又怎样呢?一次的失败就足以成为我停止追梦的理由。一次的挫折便能够让我停止追梦的脚步。与之对比，我显得那般的懦弱，如此不堪一击。仿佛那摇摇欲坠的枯叶，经不起一丝地风吹雨打的。难道说，我期待的梦只是一片落叶吗?不，不要，也不想这样。

懂了，我懂了。熊倪之所以取得成功，是因为他一直怀揣着追梦的心。即使终有那么一天，他要被迫结束了心中的梦，也能不带这一丝一点的遗憾去笑着面对。其实，秋风吹走的并不是我的梦，倒是扫去了我的失败。要我静静的等待冬天的来临，在寒冬中，重拾我的追梦的心。好在来年里再接再厉，再次踏上艰难美好的追梦之旅。尝试过了，哪怕是失败，抱憾终生。我宁可有失败的回忆，也不要有叹息的后悔。

在了解熊倪的过程中，了解了一个追梦者的执着与付出;了解了一个追梦者在追梦过程的苦与乐。我喜欢他，真的很喜欢他。他的优美动作让我喜欢，他的追梦精神更让我喜欢。

喜欢他，很容易。但是，要做到像他一样，做一个执着的追梦者。对我来说，真的很难。或许，我被他所打动了，所以，我要决定。

篇8：我是一个追梦者作文

年轮圈圈，记忆中有多少年华，似乎都已经模糊，唯有那盆仙人掌的坚强，上进仍在我脑海中记忆犹新。

天空中黑通通的，下起了雨，这些雨就像为我准备的。我拿着成绩单走在大雨中。手中握着那张我期望已久的成绩单，心中好像一片无际的沙漠。难道是我平时不够努力吗?每次那些数学题就跟我作对似的。考试时，我一道题验算几遍都是那个答案，可等那成绩出来总会比我想象中的差很远。想着这些问题不知不觉回到了家，走进卧室看到那盆不起眼的仙人掌，这不是妈妈前几天买来放在电视旁边的仙人掌吗?怎么会被人遗留到垃圾桶中呢?我被这件事吸引位了。

我从中捡了起来想着，应该是缺水吧!拿到院子里为它浇了一点点水，我记得上五年级学习过《沙漠中的仙人掌》那些仙人掌常年被风吹日晒都是多么的顽强呀!而且品种多，还为人们提供了可食用的果实，可观赏的花等等。我相信你是不可能这么容易被人扔进垃圾桶中，你一定要好好的，时间慢慢地流逝，我盯着它已经一小时了，看着它一点一点地变化，真是越来越漂亮了，越来越坚强地活过来了。是呀!看到这里，我想，我平时就要向他学习坚强，上进不能因为这一次成绩而放弃我追梦，追梦的道路上难免会出观挫折，我应向仙人掌一样一起上进。对，我是一个追梦者。让我们一起追梦。

我开心也对仙人掌说：“仙人掌，谢谢你。让我明白了这一切，我不应该垂头丧气，我是一个追梦者，让我们一起吧!你快快地恢复过来，要不然不知道谁又把你扔进垃圾桶中，等你恢复好了，你就在这里陪着我，我保护你，让我们一起努力。”

说完，我拿出试卷认真地做了起来，不一会儿就做完了，就在这时仙人掌活了过来。

篇9：追梦初中作文650字

每个人都有属于自己的梦想，有的人想要做一个对社会有用的人才，有的人想要为人们默默地付出，而有的人则想要干出一番轰轰烈烈的事业。

我也有一个梦想，虽然很平凡，但是却是不带一点虚伪的。我只是希望家里的长辈们都健健康康。我已是一个初一的学生了，父母为了我努力地工作了近十年，他们无私地为我们付出，却不图我们的回报。

我看了一篇文章《所有的母爱都是一样的》，感触很深。这篇文章主要讲了一个怀有身孕的妇女在发生火灾时，为了不让孩子受伤而使得自己受了重伤。同时，作者也联想到了丰子恺的画卷中的一幅画：一个人煮黄鳝，而这条怀有孩子了的`黄鳝，为了不让孩子被烧死，用尽了所有的力气将它的腹部挺于热水之外。

其实，生活中如同这样的“舍己救人”并不少见。有时，也许我们的父母并没有像文中的母亲那样去救自己的孩子，但是我们一遇到困惑，他们一定会耐心地辅导我们;当我们想要得到什么东西时，他们一定会尽力满足我们的要求;当我们失误时，他们会为我们感到惋惜与自责。我们必须要去体谅他们，不能处处去为难，去责备他们，而应当去宽容他们的失误，不能对他们发脾气，更不能对他们说粗话脏话，要用最好的一面去对待他们。

有时父母打骂我们也是希望我们能够不会犯同样的错误，而不是真心的嫌弃我们，讨厌我们。所以我们必须学会理解，宽容他们，和他们一起学习，一起研究，一起讨论。

而现在很多同学都对父母说脏话，甚至对他们大骂。我也会不时地对他们顶嘴，不听他们的话。我的梦想就是能够学会一些家务，力所能及地帮助他们。我希望他们都能健健康康的，不要因为工作的原因而奔波了。同时我也希望同学们能够好好对待父母，不能和他们顶嘴说脏话。

篇10：在追梦的路上650字作文

梦想可以炒作；理想必须脚踏实地；道路崎岖，但我们必须一步一步向前——题词

“美国无权要求中国为它做事。”这是中国外交官华春莹在外交会议上的发言。我在电话里看到她，她说这话的眼神是那么的坚定和无畏，我被这位女神深深震撼了，我陷入了沉思，想起了历史课上老师讲的中国屈辱的.外交史。我暗暗下定决心：小子，有野心，我要做外交官。

要想成为一名合格的外交官，语言当然不能降低，但从小到大，最困扰我的科目之一就是英语。记得当时对英语考试充满信心，为了证明自己，那段时间，我认真听课，认真完成作业。我有信心这次我的英语会很好。但是当成绩下降时，我傻眼了。结果适得其反，我还是失败了。我心灰意冷，同学们也投来怀疑的目光。我强忍着泪水冲出了门。我遇到了老师，他发现了我的悲伤，带我进了办公室，问了原因后，老师对我说：“努力不一定成功，不努力就不会成功，一定有” 做一个失败的理由，方向对吗？方法合适吗？九十，你要坚持，老师会帮助你的！”我心里一暖，目光坚定地认同了老师。

从那以后，我开始疯狂地学习。一直专心上课，生怕漏了一个知识点；下课后，我努力解决问题，遇到路障时，我硬着头皮向虎山倾斜。别人花5分钟，我愿意用10分钟解决，即使吃不饱；别人一天做一张试卷，我做三五；每次我向老师请教，我都是有备而来，打破砂锅，毕竟问。深夜听到虫鸣，清晨看到星星。最后，我站在讲台上，受到了大家的关注和掌声。泪流满面，激动满心，明白花是汗水浇灌的，珍珠是勤劳的。

篇11：追梦者心情随笔

当拉开门的那一瞬间他打了个哆嗦，然后便马上垮了出去，皎洁的.月光如同撒下来的水一般无私的照在他的身上，他看了看表，已经深夜4点钟了，

巷子是很短的，的确，在他以前看来就是这样，几步，再加一个跳跃，便闯过了巷子，到了厕所，但是现在他感到自己就像走在无边的地狱一般，永远也没个头！

终于，他在黑暗中看到了那窗子中散发出如同希望一般的亮光，即便他也很微弱，不，不止一个，这一个，两个，.....似乎没个头，此刻的他竟然不怕这黑暗了，脚步快的让他有些诧异，

篇12：寻访身边的追梦人作文650字

一路上，我给小队成员说介绍一下我的表姐吧。我的表姐名叫徐梦，是一名高材生。她从江城中学保送到杭州外国语学院，从外国语学院保送到浙江大学。最后到法国名牌大学留学。她从小学到大学一直都是“三好学生”。而且还有许许多多的奖状呢！

到了表姐家，阿姨热情的招待我们，并给我们端来了丰富的水果和点心。我们盛情难却。

稍坐片刻，我抢先拿起“话筒”准备开始采访了！当时我心里砰砰直跳，虽然是我的表姐，但当着这么多人我还是有点紧张，说话都有一点语无伦次，但是表姐始终对我微笑，好像心中一直都在鼓励我，不要紧张！

我首先问道：“梦梦姐，你学习这么好，有什么技巧吗？”表姐微笑着回答道：“1，平常多看书。2把考试当做一次闯关。如果学习中遇到不会的或不了解的可以记下来，回家问爸爸妈妈或请教老师，同学。”我又问：“你小时候得到的奖状，现在看见了有什么感受？为什么？开不开心？”表姐说道：“现在看到以前的奖状感到很开心，但是都已经是过去的事了。如果没有原来的努力奋斗，就没有现在的我。我还要继续努力。”

我又问：“那你的梦想是什么？”表姐说：“学好法语，做好中法两国的‘桥梁’。我现在正在实现这个梦想，希望将来做得更好！”接着，其他几位成员也问了许多问题，表姐都很有耐心的回答……