快乐的真谛作文800字

快乐的真谛作文800字（通用16篇）

篇1：快乐的真谛作文800字

快乐的真谛-关于快乐的作文600字_初一记叙文

快乐是人人都有的，可是，谁又知道快乐的真谛呢?

我想：快乐的真谛是有一颗童心吧!

一个月前，妈妈不小心丢掉了弟弟心爱的玩具，没有给弟弟说，弟弟竟也没有觉察。可是，有一个周末，弟弟竟然觉察到了。星期五放学我回家时，看见弟弟正在屋里翻抄东西，嘴里说：“咋回事嘛!我的玩具呢?妈妈!”。他找遍了所有的房间，还是没有找到。晚上，他还是没有见着他心爱的宝贝玩具，我就走到妈妈面前问：“妈妈，你是不是把我弟弟的玩具扔了?"妈妈说：“好像扔了吧!”。妈妈的话音刚落，客厅里就传出一阵刺耳的哭声。我跑出去，看见弟弟的腮帮鼓鼓的，小脸蛋鼓得通红通红的，像一个已经成熟的小苹果，嘴上挂着一串口水，几滴眼泪挂在眼角，眼睛里还闪着泪花。

他生气地问妈妈为什么要扔掉他的玩具，当他想起玩具被妈妈扔掉，又开始“表演”(其实就是开始哭)，从早晨他一睁开眼，就哼哼叽叽的`，一直到中午。

见没人理他，便重找了一个玩具，虽然他对那个扔掉的玩具还是念念不忘，但是还是认真地玩着新玩具，他站在沙发上，手上侍弄着玩具，嘴里还絮叨着什么，好像是在讲故事。过了不久，他又摇头晃脑地唱他自己编的歌，一会儿又下了沙发，在我们面前跳了一支舞，然后又去玩玩具了，显出很快乐的样子，似乎先前玩具的丢失，早已忘到九霄云外了。原来对于一个孩童，快乐竟是这么的简单!

反观现在的有些人，为了眼前利益，不惜互相攀比，甚而反而以为比就是快乐，殊不知他自己丢失了很多快乐。

快乐人人都有，快乐的真谛却鲜有闻。获得快乐不是容易的，我们应该要像孩子一样永葆一颗童心，这样才能得到真正的快乐。

篇2：快乐的真谛作文800字

以前的我非常小气，不懂得与人分享，身边的朋友一个个离我而去，我伤心，我苦恼，但却不知为何。而那件事，却让我明白了分享的真谛，赢得了友谊。

我们班的大班长学习虽然挺好，也乐于帮助别人，但有一个坏习惯，经常丢三落四，不是忘了拿课本，就是忘了带钢笔。今天向这个同学借本子，明天向那个同学借钢笔，时间长了，周围的同学都不愿意借给他了，当然也包括我。每次从我这里碰一鼻子灰后，他就极其失望地离开了。看着他的背影，我竟有些莫名的.高兴。

有一次，我正在改日记，班长又过来了，我一看是他，心底里就不高兴。

“孙铭，我有一道数学题不会，你给我讲讲吧。”班长用讨好的语气说。

我的思路一下子就被打断了，没好气地说：“不行，你没看我正忙着的吗！”

“好同学，你就帮帮我吧，就这一次，好不好？”班长乞求着。

“不行，我还得修改日记呢。”本小姐才不吃你那一套呢。我继续修改，不理他。

等我修改完了日记，一抬头，却发现他还在我身边没走。

“这回你修改完了，可以给我讲讲了吧？”班长忙不迭地说。

“真拿你没办法，我还是给你讲讲吧。不过，这可是最后一次哟！”我实在没招了，只好给他讲题了。

事后，他看着手中正确的答案，高兴地说：“谢谢你，孙铭，我会报答你的。”

“不用谢的，你以后别烦我就谢天谢地了！”我不以为然，又忙别的事去了。

日子还是照常过着，但那次英语考试，却让我彻底改变了对班长的看法。那次英语考试，我的钢笔正好没墨水了，而英语老师已经再读题了，我急忙向周围的同学借，可他们都忙着听题，没人搭理我。我如热锅上的蚂蚁。这时，一直钢笔出现在我的眼前。我接过钢笔一看，原来是班长，他朝我挤挤眼，意思是让我快写。我鼻子一酸，飞快地写起来。

考完试后，我还他钢笔，并感谢他，他却连连摆手，直说不用谢。我问他为什么帮我。他却笑着说：“因为我们是朋友呀！你经常帮助我，我也应该帮助你呀。”“是的，我们是朋友。”我也笑了。

篇3：快乐的真谛作文800字

关键词：快乐学习,有效教学,音乐课堂,以学论教,多元评价

音乐课堂是一个传递快乐的天堂。孔子云:“知之者不如好之者, 好之者不如乐之者。”乐学是学习的最高境界。快乐学习就是要创设平等、轻松、愉快的教学环境, 师生心情愉快、融洽的氛围中体验音乐, 在游戏、律动、歌唱、表演中学习音乐, 感受音乐的魅力, 以实现音乐课堂有效教学的目标。下面就谈谈如何让学生在音乐课堂中追寻快乐, 实现有效教学的几点看法。

一、让学生在轻松和谐的氛围中快乐学习

教育学家苏霍姆林斯基说:“教师如果不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态, 而只是不动感情的脑力劳动, 就会带来疲倦。”因此, 教师在课堂教学中不应使用填灌式教法, 单纯以灌输为目的, 而应通过创造各种较贴近生活实际、自然愉快又令小学生感兴趣的情境进行教学, 为学生创设轻松、愉快的学习气氛, 消除他们过于紧张的焦虑情绪, 使他们处于最佳的学习状态, 提高学习效率。情境教学法的核心在于激发学生的情感。教师要充分发挥艺术魅力, 激发学生的学习兴趣。尤其是音乐教师, 言行举止都要充满艺术激情, 散发出艺术魅力, 从而引导学生的模仿、学习、追求和超越。上课前布置教室时, 在黑板上画个高音谱号或四周贴上跳动的音符, 在墙壁上画幅小动物在唱歌的图画, 用多媒体课件展示课本插图等。上课时, 教师要用饱满的精神、生动的语言、优美的动作激发学生的学习兴趣, 从而产生学习的欲望。课堂中, 教师要与学生建立起平等的师生关系, 创造一种平等民主、和谐愉快的教学气氛, 把关爱留给学生, 从而使他们“亲其师而信其道”。

二、让学生在丰富多彩的活动中快乐学习

兴趣是最好的老师。教育学家苏霍姆林斯基说过:“任何一位优秀的教师都必须是一个善于激发学生对课堂教学的兴趣, 确立自己课程吸引力的教师。”在教学过程中, 教师要激发学生的参与动机, 让学生保持旺盛的表现欲望和学习兴趣, 需要有针对性地设计形式多样内容丰富的活动, 刺激学生的“兴奋点”, 充分挖掘教材背后的感性材料, 利用听、看、演等形式, 保证教学内容生动有趣, 引人入胜, 让学生愿学、乐学。小学生天生活泼, 好玩好动, 好奇心强, 想象力丰富, 他们对音乐的感受总是通过各种动作表现出来。要提高音乐课的教学质量, 应根据儿童好动、好游戏的心理特点, 把儿童的音乐学习与游戏、舞蹈有机结合起来, 把抽象的音乐概念、复杂的音乐原理以及枯燥的技能训练, 转化成生动有趣的游戏、舞蹈, 使之形象化、具体化, 让儿童通过自身的活动, 把听、视、触等各种感觉活动和运动、唱歌、表演、游戏、舞蹈等结合起来, 从而把他们从座位的束缚中解放出来, 让他们既动口、动手、动脚, 也要动脑, 蹦蹦跳跳地进入音乐世界, 在轻松愉快的气氛中获得音乐知识、技能, 培养思维能力, 同时也受到美的熏陶。

三、让学生在不断感悟中快乐学习

“以学论教, 以教促学”, 教师的“教”主要是教会学生怎样学习。教师应根据教学目标、学生现况和教学资源设计教学内容、教学方式, 使学生积极、主动、全面地参与到教学活动中来, 学会自主学习, 学会辨别是非真伪, 做自己想做的事, 说自己想说的话, 唱自己想唱的歌。让学生的思维之河掀起“波澜”, 在音乐的殿堂里迸发出思想的火花, 使学生为求得真情积极感悟, 追求快乐。音乐具有不确定性, 解释的自由度很大。所以音乐可以让每个学生用自己的方式展开想象, 感悟音乐的情感。小学生活泼好动, 具有很强的好奇心, 所以他们的回答往往会出人意料。作为音乐教师, 应该给予热情的鼓励和赞扬, 那么学生就会不断地进行感悟和探索。

学生在各种活动中激发了学习的快乐情绪, 当他们学会用自己所具备的知识通过思考判断和探究分析, 解决了问题, 就会产生成功感, 树立起自信心。体验到学习的快乐, 在与别人的合作学习中分享快乐, 然后在感悟学习中去追求快乐。

四、让学生在多元的评价中快乐学习

音乐课评价是教学过程中不可缺少的基本环节, 是提高教学质量的重要手段, 它能反映了学生对音乐的兴趣、情感反应、参与态度和程度。这就要求教师在上课时, 要随时发现学生的闪光点, 让每一个学生都有得“优”的机会, 让每一个学生都能体验到成功的快乐。哪怕再小的成绩, 也及时送给学生一个肯定性的语言或鼓励性的动作, 让他们体验到成功的快乐。表扬能使学生看到自己的长处和进步, 正确运用表扬与批评, 可以提高学生的认知水平, 激发其上进心、自尊心、荣誉感和集体主义精神等。而不正确的表扬与批评, 会使学生或是盲目骄傲, 或是灰心失望、丧失学习的自信心。课堂上, 教师可以用语言、动作、表情, 适当地、风趣幽默地给予学生评价, 对每一个学生的进步和成绩, 都要进行适当表扬或鼓励。或是鼓掌对其成绩予以肯定, 或是送上一句名人名言, 或是赠送一件小礼物, 同时在表扬时要指出努力的方向, 以防止学生的盲目自满。教师恰当地运用表扬与批评, 是激发学生学习兴趣的重要手段之一。

篇4：快乐的真谛

最能说明这个问题，是我在一家卖甜圈的商店面前见到的一块招牌，上面写着：“乐观者和悲观者的差别十分微妙：乐观者看到的是甜甜圈，而悲观者看到的则是甜甜圈中间的小小空洞。”这个短短的幽默句子，透露了快乐的本质。事实上，人们眼睛见到的，往往并非事物的全貌，只看见自己想寻求的东西。乐观者和悲观者各自寻求的东西不同，因而对同样的事物，就采取好两种不同的态度。

有一天，我站在一间珠宝店的柜台前，把一个放着几本书的包裹放在这边。当一个衣着讲究、仪表堂堂的男子进来，也开始在柜台前看珠宝时，我礼貌地将我的包裹移开，但这个人却愤怒地看着我，他说，他是个正直的人，绝对无意偷我的包裹。他觉得受到侮辱，重重地将门关上，走出这珠宝店。我感到十分惊讶，这样一个无心的动作，竟会引起他如此的愤怒。后来，我领悟到，这个人和我仿佛生活在两个不同的世界，但事实上世界是一样的，所以差别的是我和他对事物的看法相反而已。

几天后的一个早晨，我一醒来便心情不佳，想到这一天又要在单调的例行工件中度过，便觉得这个世界是多么枯燥、乏味。当我挤在密密麻麻的车阵中，缓慢地向市中心前进时，我满腔怨气地想：为什么有那么多笨蛋也能拿到驾驶执照?他们开车不是太快就是太慢，根本没有资格在高峰时间开车，这些人驾驶执照都该吊销。后来，我和一辆大型卡车同时到达一个交叉路口，我心想：“这家伙开的是大车，他一定会直冲过去。”但就在这时，卡车司机将头伸出窗外，向我招招手，给我一个开朗、愉快的微笑。当我将车子驶离交叉路口时，我的愤怒突然完全消失，心胸豁然开朗起来。

这位卡车司机的行为，使我仿佛置身于另一个世界。但事实上，这个世界依旧，所不同的只是我们的态度。

篇5：音乐的真谛作文800字

下午上学，13：45，我们全班都到齐了。我们乘着大巴车，一路欢声笑语地驶向文化中心。

一进音乐厅，我就被那磅礴的气势震撼到了，映入眼帘的是一片暗红色的座椅和一幕紫红色的布幕，台上是乐团的团员吧!金黄色的乐器在聚光灯的照耀下闪闪发光!人渐渐到齐了，聚光灯暗了下来，演奏者们走上舞台，雷鸣般的掌声呼啸而来。一个精神焕发的指挥款款走出来，雷鸣般的掌声再次响起。他介绍了许多乐器，并一一让我们欣赏了它们独特的声音以及独特的名称!我印象最深的就是小号和长笛了。爸爸妈妈以前是吹小号的。在我的记忆中，国歌响起时，那清脆明亮的声音就是小号。冲锋号的声音也是小号。小号既可以独奏，也可以合奏!还有长笛，金色的笛身十分小巧，便于携带，清亮的声音让人听了仿佛置身于仙境之中……随着最后一个音符落地，我们才如梦方醒。

合奏开始了!一会儿，欢快动听的旋律让整个音乐会的气氛活跃起来;一会儿，低沉幽静的声音仿佛又游荡在徜徉的星空;一会儿，气势磅礴的高潮又把人心一震，像狂奔的野马，像汹涌的潮水!一部部堪称完美的音乐巨作，如上帝的声音一般，充盈在我们的耳畔，留在我们的心坎里!

—曲又一曲，大家都沉浸在这无与伦比的音乐会里……随着最后一个优美的音符戛然而止，洪水般的掌声一浪高过一浪，持续了将近一分钟!指挥叔叔带领着演奏者们谢幕，掌声依然持续不止!

篇6：快乐真谛作文500字

快乐是什么?快乐就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。快乐就是这么简单。

别问为什么，上帝分给人们的快乐是相等的，只是要靠每个人自己去掌握。穷人家的孩子能吃一餐饱饭是快乐，买一件漂亮的新衣服是快乐;富人家的孩子却并不是这么想的：他们只想超过别人，要做一个更好的人，所以他们并不珍惜围绕在他们身边的快乐，也不知道真正的快乐是什么滋味。

快乐和痛苦往往是相互的，只有先尝到痛苦的滋味，你才能去珍惜，去爱护你身边的快乐。

如果你是一个单亲儿童，那么，不要悲伤，不要哭泣，至少，你还有你的母亲或者父亲，世界上有许多孩子失去了父爱或是母爱，甚至，失去了双亲，成了孤儿，但是他们仍然活得好好的。你并不比别人失去的多，只要你能简单看待身边的事物，那么，明天的太阳会为你升起，胜利的火光，会为你而燃烧。

如果，你认为自己被命运所玩弄，那么你就真的成了命运的奴隶。贝多芬曾经说过一句话“我要扼住命运的`咽喉”。是的，人生命运的最终掌控权在我们自己的手里，想要使命运屈服，只有不懈努力。

篇7：被遗忘的真谛800字作文

真诚地待人处事是做人的基本道理。这个道理虽小，但却容易被人忘记，我也不例外。

这是个阳光灿烂的星期五，放学了，同学们宛如一只只刚出笼的小鸟，奔出教室。我被一天的作业“折磨”得疲惫不堪，脑袋晕乎乎的，好想躺在床上睡一觉。可是我还要写作业呢!想着想着，不觉地加快了脚步。

回到家里，我在脑子里像过电影一样复习了学过的知识，对老师今天教授的课程记忆犹新。这下作业就好做了，我迅速拿起笔做起作业来。突然，一阵刺耳的门铃声打断了我的思路，“谁呀，吵我写作业。咦，现在才4点钟，妈妈不是5点才下班吗?”我怀着好奇心接了话筒：“喂，您找谁?”“我们是来看房子的，请开下门!”一个中年女声从话筒另一端传出。“嗯，可是我妈妈5：30分才到家，请您那时再来吧!请问您没找错吧?”。我有些半信半疑，“没找错门呀，让我进来吧!”我不等她把话说完，就挂断了听筒。匆忙回房间写作业，我心里在想，妈妈回家前一定要完成作业的，真是浪费我的时间。我马上投入到奋笔疾书的状态，刚才的事情早就抛在了脑后，不一会数学作业写完了，真是开心呀。

突然，门铃再次响了起来，我欢乐的心情顿时被泼了一盆冷水，再也高兴不起来了。我黑着脸拿起了话筒，又不耐烦的回答了几个问题，立马挂掉了。我一看表，啊，快五点了，妈妈马上下班回来了，可我的作业可怎么交待?我心乱如麻，急急忙忙又做起了作业，一会儿英语作业也做完了。可好景不长，门铃又一次响起了，我积存了一下午的.小宇宙终于爆发了，拿起听筒大声说，“烦死啦，不要再按啦，我妈妈回来你们再来吧……。”突然，我眼睛扫到了语文书上的四个大字“以诚待人”，顿时感觉整个脸火辣辣的烫，不觉为自己的行为感到羞愧。对呀，他是客人，我是主人，我应该拿出主人的姿态与客人和平交流。于是我的语气比刚才温和了许多，“我妈妈马上到家了，请您在外面稍等下。”客人们愉快地答应了。

正在这时，妈妈也回来了，带着客人进了家门，客人们并没有因为我的无理批评我，反而和妈妈说，“你家女儿真乖，放学自己回家做作业，而且很有安全意识，不认识的人说再多的好话，她也不开门。虽然让我们在楼下等了半个小时，但我们还是要表扬她!”妈妈听了客人的话，微笑着看着我点了点头。这时，我的脸却又一次火辣辣地发烫，真想找个地缝钻进去。

篇8：快乐的真谛

最能说明这个问题,是我在一家卖甜甜圈的商店门前见到的一块招牌,上面写着:“乐观者和悲观者的差别十分微妙：乐观者看到的是甜甜圈，而悲观者看到的则是甜甜圈中间的小小空洞。”这个短短的幽默句子，透露了快乐的本质。事实上，人们眼睛见到的，往往并非事物的全貌，只看见自己想寻求的东西。乐观者和悲观者各自寻求的东西不同，因而对同样的事物，就采取了两种不同的态度。

有一天，我站在一间珠宝店的柜台前，把一个放着几本书的包裹放在旁边。当一个衣着讲究、仪表堂堂的男子进来，也开始在柜台前看珠宝时，我礼貌地将我的包裹移开，但这个人却愤怒地看着我，他说，他是个正直的人，绝对无意偷我的包裹。他觉得受到了侮辱，重重地将门关上，走出了珠宝店。我感到十分惊讶，这样一个无心的动作，竟会引起他如此的愤怒。后来，我领悟到，这个人和我仿佛生活在两个不同的世界，但事实上世界是一样的，所差别的是我和他对事物的看法相反而已。

几天后的一个早晨，我一醒来便心情不佳，想到这一天又要在单调的例行工作中度过，便觉得这个世界是多么枯燥、乏味。当我挤在密密麻麻的车阵中，缓慢地向市中心前进时，我满腔怨气地想：为什么有那么多的笨蛋也能拿到驾驶执照？他们开车不是太快就是太慢，根本没几个在高峰时间会开车，这些人的驾驶执照都该吊销。后来，我和一辆大型卡车同时到达一个交叉路口，我心想：“这家伙开的是大车，他一定会直冲过去。”但就在这时，卡车司机将头伸出车窗外，向我招招手，给我一个开朗、愉快的微笑。当我将车子驶离交叉路口时，我的愤怒突然完全消失，心胸豁然开朗起来。

这位卡车司机的行为是我仿佛置身于另一个世界。但事实上，这个世界依旧，所不同的只是我们的态度。每个人在生活中都会有类似的小插曲，这些小插曲正是我们追求快乐的最佳方式。要活得快乐，就必须先改变自己的态度。我想，这就是快乐的真谛吧！

篇9：快乐的真谛作文800字

认真读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得体会，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那要怎么写好读后感呢？下面是小编为大家收集的快乐的真谛——读《笑猫日记》有感作文700字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

快乐的真谛——读《笑猫日记》有感作文700字1

星期五，放学回到家，我拿出《笑猫日记之永远的西瓜小丑》这本书，津津有味地看了起来。一个下午的时间，我终于把这本书看完了。看完之后，让我深深喜欢上了这本书，并写下了这篇读后感。

这本书的作者想必你也知道，没错，就是杨红樱。她不仅把这本书写得好玩，有趣，让孩子喜欢，充满了孩子的稚气，孩子的纯洁心，而且能让孩子在书中的世界明白道理。我十分敬佩杨红樱，她能把孩子具有的特点毫无保留地展现出来，让孩子在书中受到教育，茁壮成长。

还记得马小跳的表妹杜真子有一只猫他会笑吗？是的，他就是笑猫。这个故事主要讲了一个西瓜小丑在楠木林深受孩子们的喜爱，每天和黑旋风、八只小猪、小白和菲娜、三只小猫，胖头、二丫、三宝、绿鹦鹉和球球老老鼠等人一起演出，引去了许多孩子。而马戏团等人却对西瓜小丑恨之入骨，巴不得西瓜小丑立刻离开楠木林，离开翠湖公园。

后来，圆顶帐篷的马戏团成员费尽心思，把西瓜小丑关在了河心的翡翠岛上，绿毛龟发现了他，并把翡翠岛变成了孩子们的秘密乐园，笑猫帮助西瓜小丑，让马小跳找来了许多孩子，再次观看西瓜小丑的表演，翡翠岛成了孩子们最开心的地方，西瓜小丑又受到了孩子们的喜爱。最后，无奈之下，马戏团的人终于搬走了，翡翠岛也是孩子们最开心，最快乐的地方。暑假快要过完了，孩子们个个都给西瓜小丑颁奖，他成了孩子们永远的西瓜小丑，孩子们永远喜欢他。

看完这本书，真让人感动。西瓜小丑用心训练他的每一位队员，为的就是能让孩子看到最好的表演，而马戏团的人却不求进取，把时间都浪费在开会上，讨论怎样赶走西瓜小丑，最终却让自己离开了翠湖公园。更让我感动的不是西瓜小丑，而是那些孩子。孩子们的心简单而又纯洁，不像大人一样，他们凭着自己内心的感觉，喜欢西瓜小丑。

想到书的内容，我又想到了我自己。我和一位女孩上了学，成为了好朋友，并且和她相处的很好。我们俩相约做永远的朋友。而西瓜小丑就是孩子们永远的朋友。

友谊很真挚，孩子们的童心以及西瓜小丑的努力，造就了他们之间的情感。这种情感让恶人无从下手，只好退出。这就是永远的朋友。

快乐的真谛——读《笑猫日记》有感作文700字2

今天我偶然读了一本书《笑猫日记——寻找黑骑士》

这本书主要讲的是：三只小猫去树林里参加交友会，分别交了一个小朋友，胖头交了一个酒肉朋友，二丫交了一个做作、虚假的朋友，三包则交了一个没有孝心的朋友，所幸小猫们很快和自己的朋友绝交了。这次交友经历，让小猫们惧怕了交朋友，可也让三宝做出了一个重要决定，它要去找一只曾经做过搜救犬的黑色拉布多寻回犬——黑骑士。三宝和爸爸笑猫、球球老老鼠走出城区，它们不畏艰险走遍了城区的东郊、南郊、北郊也没有找到，但它们一直坚持，经历重重险阻终于在西郊的一栋别墅里找到了已是导盲犬的黑骑士。在那个中秋之夜圆了自己的梦想，这就是友情的力量。

我已从未有过的认真态度读完了这一本意味深长的好书我轻轻合上这本书，深深的呼了一口气，认认真真的回顾着书里一个个精彩又别有深意的小故事。此后我便陷入了沉思。为什么笑猫为什么要千辛万苦的寻找他的朋友“黑骑士”为什么球球老老鼠别让三宝随意交朋友……

人的一生，有许许多多的朋友，有的是兴趣关系、有的是利益关系、有的是同学关系……但是我们一生交到可以为朋友排忧解难，是自己的知己，不离不弃，坦诚相待的好朋友，又有几个呢？可见是少之又少。结交朋友，要从他的品格、思想、情谊来决定，一辈子的好基友是经得起时间的考验、风雨的洗礼的。我们需要彼此用心观察、用心理解、用心对待。

如果你有幸交到了一个真正知心的好朋友千万千万要懂得珍惜，用心呵护这段难得又美好友谊、坦诚相待，在人生道路上互相帮助。因为知心朋友太难得了，有很多人可能一辈子可能都交不到一个可以和自己互诉心声，不离不弃的好基友。这并不是很奇怪的事

良师益友、近朱者赤，近墨者黑，有一个好朋友你收益一生一世，交了一个坏朋友就有可能毁了你一辈子。朋友是影响我们一生的重要元素，所以，我们一定要慎重交友，不要因交友不慎害自己走向不正当的道路，让自己后悔莫及。我想倘若我能碰到像黑骑士这样善良，品德高尚的人那真的是有太大的福气了，我一定也要向书中三宝一样，历尽艰辛去争取获得这样的知心朋友。

好基友，一辈子。

快乐的真谛——读《笑猫日记》有感作文700字3

暑假里，我细心品读了杨红樱阿姨的《笑猫日记——从外星球来的孩子》这本书，从中让我明白了每个人都有自己的优点，每个人都是独一无二的。

以前，我非常羡慕我的同学邹岑雨。她长着一头乌黑光亮的长头发，喜欢穿粉白相间的裙子，简直就是一位翩翩起舞的公主的。而我同样是女孩，却是短发，好穿深色的衣裤，大家都喊我“假小子”，这是一个活泼的昵称，可我心里还是有一丝失落。邹岑雨还特别有才，她是绘画高手中的高手。记得一年级时她画了一只栩栩如生的凤凰，美术老师给了她全级部最高的成绩，她并没有因此而得意洋洋，反而在赞美声中更加努力，她的画越来越棒。所以在她面前，我一度自卑过，瞧不起自己过，觉得自己很没用。

直到我认识了胖头——书中我最喜欢的一个人物。尽管他没有二丫灵巧，也不如三宝聪明，可是他做每一件事都特别认真、专注，所以他不仅学会了最难学的钢琴，还学会了笑着接纳自己。最令我敬佩的是他还帮助了一位患有自闭症的儿童，让他成为一位音乐天才。原来一个平凡的人可以有这么大的能量？我从胖头身上慢慢寻找到自己身上的优点。我爱好打乒乓球。刚开始，教练只让我练基本功，每天就是拿着球拍练习最简单的接发球动作，可能我的手腕不够灵活，导致动作有些僵硬，我一度心灰意冷，心里想过放弃。可是胖头那专注、认真的样子冲击着我的内心，我告诉自己不能放弃，放弃就是逃兵。于是，每天仍是劲头十足地练到满头大汗才收工，最终教练向我伸出了大拇指，夸我学乒乓球很专注、有狠劲，肯定会超过高年级的哥哥姐姐的。果然，到了四年级我就能战胜五年级的姐姐了。如今，我也成了高手。

我从胖头身上懂得，只要专注地做一件事，每个人都会拥有属于自己的闪光点，做独一无二的自己。

快乐的真谛——读《笑猫日记》有感作文700字4

暑假里，我认真读了一本书——《笑猫日记》。合上书，慢慢回味着每个篇章的内容，在这些从金秋讲到严冬的故事中，我从主人公笑猫的女儿——二丫身上明白了快乐的真谛。

片片黄叶飘落的时候，二丫的心里有一个小小的愿望悄悄萌芽——帮助翠湖公园西门的聋哑老人吆喝卖报。虽然只是一句简单的吆喝“晚报——商报——西南都市报”，但二丫的嗓子直到哑了才练会。她这样，仅仅是为了要帮助聋哑老人卖报。二丫学会了吆喝声，每天早晨卖报就是她一天中最快乐的时光。

圣诞夜如期而至，翠湖公园里的杉树上挂满了铃铛和球形彩灯。这天夜里，二丫收到了一份圣诞礼物，翠湖公园里的“圣诞老人”在二丫的脖子上挂了一只圣诞袜。圣诞老人来到了二丫的梦中，带她走进了一间陌生的病房。病房里只有一张病床，病床上躺着一个“睡美人”，一动不动，她是个植物人——一场车祸中，她为了保护女儿依依而身受重伤，依依的爸爸在来医院抢救的路上就去世了，而依依却毫发未伤。医生让依依唱她妈妈最喜欢的《鲁冰花》，这种“亲情疗法”也许可以使她妈妈苏醒，但依依要上学，每天和妈妈在一起的时间很短，所以都已经三个月了，没有丝毫效果。二丫学会了这首歌，每天夜里都去病房为依依妈妈唱歌。终于，依依的妈妈苏醒了……

为什么我们要向一只小猫学习？不要把猫看得那么简单，猫比人懂得更多，她能知道快乐的真谛！现在的我们，衣食无忧，却总是觉得不开心，每天都被种种烦恼包围着。人与人之间变得越来越冷漠，越来越陌生，把自己封闭在一个人的世界里，不愿想他人之想，更不愿解他人之急。二丫的生命中，它觉得帮助别人就能得到快乐，它这样认为，也是这样去做的。于是，它的生命中从来都不缺少快乐！

所以，二丫，我喜欢你，我要向你一样，做一个帮助别人，快乐自己的好孩子！

快乐的真谛——读《笑猫日记》有感作文700字5

在这个寒假里，我一共看了14本笑猫日记，接下来我就说一些令我记忆深刻的片段吧!

这本书最精彩的是讲一只会笑的猫------笑猫，在寻找它心爱的猫------虎皮猫的一个故事。

老老鼠今日带着一只老鼠，带它来到了笑猫的秘密山洞，说它在一个烟囱上看到了一只虎皮猫，笑猫就二话不说跟着老老鼠爬上烟囱，不料，那只虎皮猫却把笑猫一把推下去，把笑猫的腿弄骨折了，老老鼠便把笑猫送到了医院。等笑猫的脚伤好了之后它们才明白那是一只男猫。笑猫回家后便看见了那一只能闻出孩子味儿的乌龟，可能活了已经有亿万年了吧，笑猫不久便跟它熟识了，可是它此刻已经变成一只绿毛龟了，在绿毛龟的帮忙下，笑猫开始又开始寻找虎皮猫了，听绿毛龟说在一个红别墅屋顶上有一只虎皮猫，于是，他们启程了，在那儿绿毛龟和笑猫遇见了一只波斯猫------雪儿，雪儿很善良，也很乐于助人，便帮忙笑猫把虎皮猫请来后，笑猫才发现它并不是心中的虎皮猫。虎皮猫了十分生气，跑到屋里，到处乱抓，因为这一次虎皮猫把它的爪子染上了颜料，所以就成了一副梅花图。雪儿就特地地办了一个画展，所以使不自信的虎皮猫也开始变得自信起来。

笑猫便离开了红别墅，又开始寻找起它心中的虎皮猫了。最终，在一天早晨，笑猫最终见到了它心爱的虎皮猫，正当笑猫想想向它告白的时候，虎皮猫的耳朵却听不见了。原先，虎皮猫开始站在翠湖公园的塔顶时，就是为了寻找这一座钟楼，为人民敲钟祈福，才把它的耳朵给震聋了，笑猫之后得知有一种蓝色的兔耳朵草能够治耳聋，便跋山涉水，从山蜘蛛、母狮子、公花豹、湖怪的手中逃脱，可千辛万苦采来的兔耳朵草却被兔子吃了，最终是笑猫对虎皮猫的爱打动了苍天，虎皮猫的耳朵又重新能听见了。它们举办了婚礼，虎皮猫怀孕了，才答应了和笑猫一齐回家。

这个故事告诉我们，如果你有梦想，你必须要尽力去做，并且要坚持不懈，还要懂得知难而进，而笑猫和虎皮猫都一样尽力去做了，结果都成功了，所以笑猫和虎皮猫的这种爱和精神是可贵的。

是啊，学什么本领都要有耐心，不能半途而废，我们都应当要多学习笑猫和虎皮猫的这种精神。

快乐的真谛——读《笑猫日记》有感作文700字6

看完《笑猫日记—那个黑色的下午》这本书，我不禁热泪盈眶。是那无声的爱感动了我；是一起的信念感动了我；是无私奉献的精神感动了我。

2008年5月12日下午2：28分，一场震惊世界的大地震，让那个黑色的下午，永远定格在我们的记忆中……在这场地震中，发生了一幕幕催人泪下的故事。让我永远不能忘怀。

一位妈妈在废墟里未发出的一条短信：“亲爱的孩子，如果你能活着，一定要记住，我爱你！”短短的十九个字，句句含真情，句句表达出了妈妈伟大的母爱！婴儿得救了，没有辜负妈妈临终前的期望，他会坚强的活下去，并会记住：他的妈妈多么的爱他！

一只名叫“公爵”的搜救犬，救了三十七个人。这是一个多么惊人的数字啊！三十七条鲜活的生命呀！公爵是一条名副其实的功勋狗。但在搜救过程中，它不幸被钢筋划破了肚皮，不能治了，是啊，长痛不如短痛。它的训导员实在不想在看到公爵痛苦的神情，爱到极致，心疼到心碎，亲手结束了自己心爱的搜救犬的生命。

一只雌白鹅，活着的时候是白白胖胖的，死的时候却像一只鸭子那么大。她是被饿死的，但她完全可以靠着自己生下来的两只鹅蛋活过这几天的，这只最可爱的、舍己救人的、最忠实的母白鹅，将自己的蛋液吸出来，喂给了她的主人老爷爷，使老爷爷在地震发生后九天竟奇迹般地还活着，老爷爷被救护队员救走时，在挣扎着，干枯的嘴一直在叫：“鹅-鹅-鹅”他只是舍不得他的忠实的鹅、舍己救人的母白鹅，他想把她一起带走。

在灾难面前，一切都是那样的渺小、无助。正是因为爱的存在，才会有了希望和勇气，来面对着一切。如果换成我们，会像公爵一样，舍己为人吗？会像母白鹅一样忠实吗？一幕幕感人的画面在我眼前不断地浮现着，让爱在我心中有了新的定义。

快乐的真谛——读《笑猫日记》有感作文700字7

在漫长的暑假中，我读了一本这样的书，笑猫日记之小猫出生在秘密山洞。

在严寒的冬天里，虎皮猫怀孕了，躺在产房的她除了吃就是睡，终于有一天虎皮猫要生了，看那虎皮猫痛苦的样子，犹如一把尖锐的刀子划破了虎皮猫的肚皮，肚子里有好几只小猫在肚子里活动，那种疼痛不是每个人都能忍受的，看着那虎皮猫的汗水从背上留下，浸湿了虎皮猫那带有光泽的.皮毛，相貌很着急但是他也无能为力因为他不能替虎皮猫忍受那种刺骨的疼痛在痛苦之中，一只只小猫呱呱落地了，虎皮猫的心终于平静了下来，一共生了四只小猫，尽管很疼，但是虎皮猫并没有休息，他用着身体谨慎的力量，剪掉了小宝宝的胎膜，又给小宝宝喂奶这一晚上，虎皮猫几乎一夜未眠，一直到了早上虎皮猫才和小宝宝一块儿睡着，过了几天，小猫们开始学走路了，可是最小的那只猫还没有睁开那水晶似的绿眼睛虎皮猫，虎皮猫可是心疼，一天到晚那只叫小可怜的猫，不是被妈妈叼在嘴里，就是被妈妈抱在怀里，不是被宠着就是被护着，可见虎皮猫对小可怜就是情深似海。

我合上了这本书，仔细的想了小虎皮猫对自己孩子的爱，真是伟大呀，俗话说父爱如山，母爱如水，母爱真是伟大呀，母亲把我们捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，看在眼里怕丢了，而我们更应该去珍惜她。

记得在上学期刚开学的时候，一回到家我感到身体和头好像也变重了许多，我没有告诉妈妈，是因为我不想让妈妈替我担心，我变装成了正常的样子，正常写作业，但是到了11点左右，我难受极了，我那痛苦的表情还是没有逃脱妈妈的透视眼，妈妈走过来关切的问我是不是很难受，我点点头，妈妈给我吃了些药，帮我装了书包，便让我去睡觉了。晚上我又过敏了，我感到全身又痒又烫，难受极了，我走向妈妈的房间，妈妈又给我抹了一些过敏的药，这才让我安然入睡，在两点左右，我又从床上爬起来，发现妈妈就在我旁边照顾我，从那一刻起，我深深体会到了母亲的爱，妈妈负责慈爱勇敢辛苦，因为他有了孩子，他伟大，因为她是母亲，一个母亲，必定就是一位英雄。

快乐的真谛——读《笑猫日记》有感作文700字8

我想大家都看过《淘气包马小跳》这一册书吧!那大家还记得马小跳的表妹杜真子的那只笑猫吗？现在杨红樱阿姨又写出了《笑猫日记》一系列书籍，每一本我都十分认真的看过了，可其中最令我难忘的还是《蓝色的兔耳朵草》这本书。

故事中讲了虎皮猫为了给人们敲响祈福的晚钟，结果自己的耳朵却被钟声震聋了。为了心爱的虎皮猫，笑猫不惜冒着生命危险去美丽的蓝山采摘蓝色的兔耳朵草，给虎皮猫治耳朵。在通往蓝山的路上，危机四伏，注定九死一生，那十分巨大的山蜘蛛、凶猛无比的母老虎、凶狠残暴的公花豹，还有力大无比的湖怪，都可以轻而易举地置笑猫于死地！但为了心爱的虎皮猫，笑猫这一路走得义无反顾，走得坚定不移，因为它要虎皮猫过得幸福快乐！

一路上，笑猫不畏艰险，经历了无数灾难，好几次都差点成为那些凶猛动物的美餐。可是后来，笑猫用它那感动人心的故事打动了山蜘蛛、母老虎、公花豹、湖怪，他们都被感动得热泪盈眶，而且，凶残的公花豹还因为笑猫的故事改变了自己的性格，变成了一个全新的它！可是，到头来，笑猫辛辛苦苦从悬崖峭壁上采摘的兔耳朵草却被几只好奇又贪吃的野兔给偷吃了。后来，万年龟告诉笑猫：“只要心中有爱，奇迹就会出现！”小猫听了若有所思地点了点头。它将自己的经历一次又一次地讲给虎皮猫听，结果，死了38年的枯树发芽了，铁树竟然还开花！笑猫终于感动了上苍，虎皮猫的耳朵奇迹般的好了！

当我读完了这个故事后，我终于明白了做什么事都要不怕艰难，不能知难而退。而且，我们都要学会用心去爱，去爱每一个人，去爱护每一个小生命，因为爱，能够感动上苍，也能够感动人心，而且用你心中的爱去感动别人，奇迹将会滋润你的心田，爱将会在你心中发芽并快乐成长，因为我们相信只要心中有爱，奇迹就会出现！

快乐的真谛——读《笑猫日记》有感作文700字9

我最近看了《笑猫日记》系列的几本书，与笑猫一起经历了不少喜怒哀乐。

这些一个从严冬到金秋的故事，这个故事犹如温暖童年的“心灵鸡汤”，犹如陪伴我成长的“心情宝典”。它使我在幽默好玩、美妙温暖的文字中，发现一条快乐的秘密通道，使我感动，流泪，哈哈大笑……

让我最感动的是《笑猫日记》——《塔顶上的猫》。这本书讲述了：在美丽的翠湖公园里有一座插入云间的汉白玉塔，没有任何一只猫能爬到塔顶。突然有一只虎皮猫爬上了塔顶。这惹怒了一群所谓著名，骄傲的“资格猫”，它们认为自己才有权力爬上塔顶炫耀，所以看着塔顶上的虎皮猫它们很嫉妒，天天开咒骂会，说塔顶应该是属于资格猫们的。它们通过骂、用炮弹射击等想把虎皮猫弄下来，可都因为塔太高了没有成功。其实是因为塔太滑太高，资格猫都爬不上去，所以也不让其它的猫爬上去。笑猫很喜欢这只虎皮猫，笑猫与它的朋友竭力保护虎皮猫。但虎皮猫后来，给资格猫的箭射中了，资格猫以为虎皮猫死了，就纷纷庆祝。最后，笑猫被排斥，虎皮猫不知去向……

我觉得那些所谓的“资格猫”它们真是心胸狭窄，心狠手辣！而笑猫它正直勇敢。因为它懂得欣赏别人的长处，并且不怕所谓的“资格猫”的排斥和辱骂，为虎皮猫打抱不平，竭力保护虎皮猫。我觉得那只虎皮猫很勇敢，居然爬上了又高又滑的玉塔；虎皮猫不仅勇敢，而且它还拥有高尚的品质。因为“资格猫”害它，它不是选择报复，而是选择离开。

这本书不仅给我带来了欢乐，还教会了我很多道理：

一、我们应正直勇敢，为别人打抱不平。

二、我们要拥有高尚的品质，学会包容。

三、不要去嫉妒别人，要通过自己的努力，做最好的自己，用实力来战胜别人，还要学会为别人的成功、胜利，祝福喝彩！

快乐的真谛——读《笑猫日记》有感作文700字10

暑假里，我读了一本书，书名叫《笑猫日记》。读完这本书，我有所深悟。

这本书写的是：马小跳有一个表妹叫杜真子，她有一只猫，会笑，叫笑猫。笑猫有一个朋友，是一只小狗，叫小白，小白的主人叫蜜儿。蜜儿是一个神秘又神奇的人。她每天晚上都会去收集孩子们的梦，好梦就放在粉红色的袋子里，噩梦就放在黑色的袋子里。她把噩梦累积起来，发现做噩梦的孩子们大多都是因为：父母、老师无休止的压迫自己学习，从来都不给他们一些自己的空间，不给他们自由。于是，她把孩子们带到西山山脉的最高峰，云朵上的学校。孩子们以大自然为课本，在那儿，孩子们十分快乐，学习效率也高。这儿的教育方式不同，却给孩子们带来了无穷的欢乐。在这里，孩子们摆脱了学习带来的压力，变得无比快乐，也变得十分自信，也学习了许多知识。

现在还有许多孩子承受着学习的压力，父母却说为他们好。父母都没有站在孩子的角度上思考，自以为好的就强加在孩子身上，这些父母有没有想过这样对孩子们真的好吗？其实这样做是在害自己的孩子，这样会使大多数孩子厌恶学习，完全都不想学习。

我曾经在电视上看过一则新闻：有一个小男孩，因为玩了一会手机，没看书，他爸就打他，他就报警。事情是这样的：那个小男孩的爸爸整天压迫他学习、看书、练字；除了老师布置的作业，他爸爸还给他布置家庭作业，一点玩的时间都没有。有一次他的一个同学给他玩手机，他发现手机很好玩。于是，他趁爸爸不在，他偷了爸爸的手机玩，结果被他爸爸发现了，他爸爸就打他，他就报警，说他爸爸家暴。许多家长现在都强迫孩子学习，孩子们一点自由都没有。这样会使孩子们不喜欢学习，失去对学习的乐趣。也会使孩子讨厌父母，对父母、学习产生反感。

读了这本书后，我希望许多压迫孩子的父母能够及时发现自己的过错，并且改正。给孩子们一个快乐、美好的童年！

快乐的真谛——读《笑猫日记》有感作文700字11

就像《有梦想，就有希望》一歌中所唱的：有梦想就会有希望，没有什么可以阻挡；

有梦想就会有希望，追逐梦想最耀眼的光芒！

是的，翱翔蓝天是雏鹰的梦想；装点春天是小草的梦想；畅游水中是鱼儿的梦想。每个人都有自己的梦想，梦想无论大小，只要有梦想，就有追求；只要有梦想，就有希望！

我的梦想源于《笑猫日记---从外星球来的孩子》中的胖头。这本书讲了一只名字叫“胖头”的猫虽然没有音乐天赋，但是通过它的努力终于学会了弹钢琴，又学会了笑。胖头喜欢帮助别人，和患有自闭症的宝宝变成了好朋友，治好了宝宝的自闭症，又发现了宝宝的音乐才能，宝宝在胖头的帮助下学会了指挥乐队。

我的梦想就是和胖头一样喜欢帮助别人，让大家喜欢我。我相信我只要从身边的小事做起，我就能实现我的梦想！有一次数学测试，最后一道题目需要画图，我拿出铅笔、直尺、橡皮擦，很快地完成了。一抬头看见前桌的li军正急得抓耳挠腮，哈哈，他肯定忘带尺子了，平日里他丢三落四的毛病可是出了名的。我拿起尺子刚要递给他，忽然脑子一转，不行，谁让你是我的对手呢？每次测试，我们总是相差一两分。这题五分，你丢了这分，哼，这次我赢定了。这样赢得不够光彩吧？是谁和我说话？我一惊，仔细一想，是呀，考试凭的是真才实学，我怎么能那样呢？于是，我毫不犹豫地把尺子递给了他。这次以后，我们从对手变成了好朋友。

这种感觉真好。于是，当我发现有的同学忘记带学习用品，我就会借给他；当有的同学遇到难题，我就会帮助他解答；当看到地上有纸屑，就会自觉地捡起来。就这样，同学们越来越喜欢我，我的朋友越来越多。上学期我以全班最多票光荣地被评为“三好学生”，这学期还当上了班长，我的心里美滋滋的。

梦想无论大小，只要有梦想，就有希望！我会不断地为实现自己的梦想努力！

快乐的真谛——读《笑猫日记》有感作文700字12

暑假里同学给我拿来了几本杨红樱阿姨的《笑猫日记》丛书。看看着我很快就被吸引了，里面的主人公是一只猫，他的名字叫笑猫，难道猫也会笑吗？，我才知道，这只猫可不是一般的猫，不但会笑，还会很多种笑，而且很多的心情笑猫都是用笑来表达的的。在他高兴的时候；大笑。愤怒的时候，狂笑。发威的时候；狞笑。无可奈何的时候，苦笑。对他喜欢的人，微笑。不喜欢的人，冷笑。看不顺眼的时候，嘲笑……笑猫是一只有思想的猫，相性恪决定命运，他喜欢观察人，也能听懂人说的话，在《笑猫日记》里发生了一连口串感动，有趣的故事，如《保姆狗的故事》《塔顶上的小猫》《想变成人的猴子》《能闻出孩子味的乌龟》《蓝色的兔耳朵草》…………等等。

在这其中，最让我感动的是《那个黑色的下午》这本书主要内容是：在那个樱桃沟5月12日的黑色下午，一场震惊世界的地震，把笑猫一家五口给震散了，笑猫为了一家团圆，走过了一片又一片的废墟，踏上了艰难的找寻之路，“无论你在哪里，我一定要找到你们，生死不离”虽然无数人在这里丧命，但是笑猫凭着坚定的信念，找到震散的家人，并救下马小跳的爷爷和许多人。这本书我一连读了两次，每次都不禁热泪盈眶，被书中那些感人的故事，感动而感动。

被那个伟大的母亲用自己背撑起一片空间，为那句：“宝贝如果你还活着，你记住妈妈永远爱你》为那只母白鹅和公爵，母白鹅为了救马小跳的爷爷，啄破了自己的鹅蛋，献出自己的生命；为那个舍己救人的公爵为了救一个被压在钢筋下的人，不幸受重伤死亡。地震虽然可怕，但从灾难中我们看到一种”坚强“和无私奉献的精神 看到无声的大爱，看到全国人民团结在一起，是永远的一家人。读完《笑猫日记》系列丛书，让我明白了许多道理，我的心情也会随着故事变化而变化，时而悲。时而喜。在这我要感谢杨红樱阿姨，让我的课余生活丰富多采，为我带来无尽的欢乐，读《笑猫日记》有感作文700字

快乐的真谛——读《笑猫日记》有感作文700字13

马小跳的表妹杜真子有一只猫，他会笑，还记得吗？？？？？

在杨红樱阿姨的书里，每个人物都是栩栩如生，我十分喜欢读，但让我感触最深的就是笑猫日记，六本书讲述了六个道理，今天其他的不说就说说《笑猫日记之能闻出孩子味的乌龟》。

这是一个百年一遇的盛夏。一只背上刻满了甲古文的乌龟突然闯入笑猫的秘密山洞，发生了一个又一个的故事……这只老乌龟是一只不知活了多少年的乌龟，更神奇的是他竟然还可以闻出孩子味，他闻出在马小跳和他的三个铁哥们身上有一股最纯的孩子味，就到这来了。陪马小跳他们一起度过了一个愉快的暑假。

孩子味使乌龟的心永远不会老。但现在的孩子像孩子的越来越少了，从幼儿园开始就要参加各种各样的兴趣班，但这样的兴趣有的并不是自己真正的爱好，想想看，做一件自己并不喜欢做的事情，多难受，多痛苦啊！我从一年级开始到现在，书越来越多，书包也越来越沉，更没时间和朋友一起玩，爸爸妈妈说换个环境可能有助于我学习，就搬了家，没有一个朋友，做完作业只能看书，你们有没有想过，我多难受，白天写字写字，晚上看书看书，“好好学习挣大钱！”你们只会这么说。有钱就能拥有一切吗？有钱能挽回失去的快乐童年吗？听爸爸妈妈小时的故事，作业很少，做完可以放羊，割草，捏泥人，打水仗……与大自然亲密接触，快快乐乐多好啊！但大人们总不能满足我们的要求。

我们想要的很简单，一个快乐的童年，快乐的回忆，不要把我们的快乐扼杀在摇篮里，我们不是家长和老师的洋娃娃，我们有自己的天空，我不想让别人来为我开凿将来，我不想让我们的快乐童年变成一张白纸，我也不想让我们没有自己的秘密，自己的梦想和只属于我们自己的蓝天。我不要做一匹被驯服的野马，不能奔跑，不能自由的玩耍，我要做一只快乐的小小鸟，在天空中自由自在的飞翔，无忧无虑，快快乐乐，让自己的梦想布满蓝天，让自己的快乐撒满大地，在山上放声歌唱，在树林里跟鸟对话，在山坡上看星星眨眼睛，多么快乐！请老师家长给我们一个快乐的童年，属于自己的童年，不要给我们太大的压力，让我们在快乐中学习，在快乐中长大！

快乐的真谛——读《笑猫日记》有感作文700字14

从小到大，我最喜欢做的事情就是看书，杜沐阳读后感。我最快乐的时光就是坐在书店里津津有味地看每一本我喜欢的书。今年过生日时，妈妈送了我一本《笑猫日记——小猫出生在秘密山洞》。我看了一遍又一遍，真是爱不释手，几乎能背下书中的每一个情节。笑猫是一只会笑的猫。这本书讲述了笑猫和它的“宝贝儿”虎皮猫在寒冬腊月生下了他们的小猫：胖头、二丫、三宝和小可怜。在以后的日子里，笑猫、虎皮猫、称笑猫为哥哥的“地包天”以及冒充笑猫表哥的老老鼠都精心呵护着小猫们。最小的小可怜身体很弱，于是猫们对小可怜关怀备至。为了让小可怜的身体尽快强壮起来，它们冒着危险过桥、走墙边。为了不让风吹进山洞，胖头、二丫、三宝用自己的屁股堵住洞口，自己却在寒流中抖抖索索。它们是在用行动用生命来爱护小可怜呀！可是，突如其来的厄运却还是来了——小可怜由于身体太过虚弱，最后还是在在寒流来临之际死去了，读后感《杜沐阳读后感》。失去了孩子、小弟的猫们十分痛苦。在最后一刻，笑猫一家终于接受了小可怜的死亡，准备继续乐观地活下去。合上书页，我的心里又是感动又是难过。这时，我才明白了爱的巨大力量，爱一个人不是要整天陪着她，而是要让她快乐、平安。我想到了我的家人——爸爸为了送我上学放弃了爱睡懒觉的习惯；妈妈每天下班累得走不动路还要给我洗衣服；姥姥身体不好还天天到学校来接送我，给我烧好吃的饭菜；姥爷刚动了手术却还是坚持辅导我的功课……我生活在这么多这么浓的爱中间，我真是一个比小可怜幸福一万倍的孩子啊！在这本书的最后一页，有一句话让我终生难忘——“生活就像一串珠子，是由悲、欢、离、合这样的珠子串起来的。小可怜走了，我们要尽快地从悲痛中走出来，因为生活还将继续下去……”《笑猫日记》教会我感受生活中的真爱。祝福笑猫一家，也祝福我身边给了我爱和快乐的所有人们……

快乐的真谛——读《笑猫日记》有感作文700字15

最近，我读了杨红樱阿姨的《笑猫日记》系列丛书。读完以后我开始了生命中最深刻的一次思考——什么是爱？

《笑猫日记》中，让我印象最深刻的一本书是《会唱歌的猫》。当片片黄叶飘落的时候，一个小小的愿望在二丫心里悄悄的生长。为了帮助卖报的聋哑老人，二丫拜鹩哥为师，不分昼夜的练习说人话。终于有一天，人们惊喜的发现，这座城市里出现了一只会叫卖报纸的猫。圣诞节降临了，圣诞老人来到了二丫的梦中，带着她走进了一间陌生的病房，走进了一段神奇地成长之旅。

爱是什么？对于主人公依依来说，爱是妈妈在危险来临时那个救人的拥抱；对于二丫来说，爱是自己的安全被威胁是爸爸挺身而出；对于笑猫来说，爱是一家人平平安安的幸福生活在一起。而对于我来说，爱是贴心的一句话语、一个温暖的拥抱、一杯香浓的牛奶和一把能遮风挡雨的花伞。

这些从严冬写到金秋的故事，犹如温暖童年的“心灵鸡汤”，犹如陪伴我成长的“心情宝典”。相信你看完以后会在那些幽默好玩、美妙温暖的文字里发现一条连通现实和幻想的秘密通道，相信你会感动，会流泪，会开怀大笑，也会开始生命中最初的思考。

山东临沂郯城县山东郯城实验第一小学五年级:宋语桐

读《笑猫日记》有感作文350字_小学三年级作文

我看过很多书，有格林童话，有非常妈妈，有优秀作文……其中我最喜欢的还是杨红樱阿姨写的笑猫日记。

笑猫日记的主人公是一只会笑的猫，令我最惊讶的还是这只笑猫会很多种笑：有微笑，狂笑，冷笑，还会肉笑皮不笑，而且还会听的懂人话，真是一只与众不同的猫。

这只会笑的猫也是一只有思想的猫。当他去蓝山的时候，遇见了住在山上的母老虎，为了能去到蓝山，笑猫就用了她那最真诚的微笑让老虎不吃了它，还放了它。这只会笑的猫又继续需往前走，遇见了也住在山上的山蜘蛛，为了能让自己有一条活命，就讲了很感人的故事把山蜘蛛给感动了，于是，他也把这只笑猫给放走了。我也非常喜欢这只会笑的猫，喜欢它那迷人的笑容，喜欢它那机灵的脑子，喜欢它那勇敢向前冲的精神…

篇10：快乐的真谛作文

在《快乐》的真谛中，我找寻思想的力量，它是永垂不朽的。在危难的时刻，它是一把救助刀；在失败的时刻，它是一句鼓励语；在艰苦的时刻，它是一颗勇气心。

快乐是权力的取得吗？显然不是，当众叛亲离时，又能品尝到什么？快乐是财富的象征吗？显然也不是，它买不到胃口，知识，健康，更买不到亲情，友谊，时间。又有何用呢？快乐是能看到上帝一样的面庞吗？显然更不是，无稽之谈的想法，上帝是谁，只是人们心中一个寄托愿望的老者，罢了！他不会为你我做任何事，见到他，也只不过可以满足一下那幼稚的好奇心吧！

在《快乐》的真谛中，我看到了一位智者，他响亮地说出：“快乐就在于人的思想所体现出来的可爱。”我被这深深的震撼了！对啊，小时候的我只知道每天嘻嘻哈哈，过着衣来伸手饭来张口的生活，以为这就是快乐的真谛。殊不知这忙坏了爸爸妈妈，又怎能快乐？在医院那魔鬼的地方，小时候的我却一直向往，因为我知道妈妈一定会为我买那喷香可口的食物，来喂我，殊不知我每次的代价是病痛的折磨啊，这有怎能快乐？只有人思想的可爱，才能找到正确的快乐。尽管智者成为了又聋又哑的残疾人，但他，并不为此而沮丧，反而他开朗豁达笑着面对一切。

篇11：快乐的真谛作文

——题记

窗外，月色清清，将林间小路照亮。秋风渐吹风玲摆，而观赏者却陷入了况思：人世间太多纷扰，尔虞我诈已经迷漫世间。弹指一挥间，我们开始慢慢发现在通向金钱与荣誉的.过程中，我们丢下了人类最简单的快乐。每一个人都带着虚伪的面具生活在这个世上，脸上还有微笑，可内心早已千疮百孔。金钱，荣誉在人们的心灵慢慢蔓延，眼前闪过的一幕幕，我无言以对，真正的快乐究竟是什么?又有谁能知晓?

大脑飞速的思考让我有些许烦躁，独自一人走到街上，大街的繁华与我形成了一道鸿沟。只身坐在无人的角落，暮然回首发现身后是一对身着破损衣服的母女。母亲看上去已历尽沧桑，丝丝白发在黑暗中也能明显察觉。女孩则是一脸的天真烂漫，手中还紧握着一根廉价的冰淇凌。而她却显得异常兴奋。不难发现，她们是一对拾荒母女。在与她们交谈中我得知：今日是小女孩的生日，母亲用拾荒的钱换来了一根小小的冰淇凌。看着小女孩兴奋的样子，一阵阵的心酸淹没了我的心。而此时，母亲紧皱的眉头也舒展开来。

看着母女远去的背影渐渐湮没在人海之中，我心中一颤，一名莫名的感受涌在心头。独自徘徊在无人的深巷，忽见小巷深处，一家灯火通宵，欢笑传出，来往人群告诉我，

倏然之间，我感受到了快乐的真谛。其实快乐就像空气一样，我们从来不曾触摸到，可是它却一直围绕每个人身边。我们之所以感到不快乐是因为我们活得不够单纯;满腹的心机与金钱荣誉给我们带来虚幻的假象与转瞬即逝的快乐，然而这种快乐并不真实。其实我们根本不必去刻意追求什么，不必向生命去索取什么，不必为了什么而去给自己塑造形象。简简单单的的生活，本身就是一种快乐。

不必过于悲观，须知。上帝在为我们关上一扇门的时候，总会为我们打开一扇窗。我们错过的再也回不到从前，但只要乐观积极，或许我们遇到的下一个比失去的要更好。失去往往只是让我们能获得更多。

当我们错过了花开的时候，何需伤心，我们将会收获果实;当错过了太阳的时候，也不必沮丧，下一秒或许就能观赏满天璀璨的星光……追求与放弃它都是正常的一种态度，有所追求就应有所放弃，这绝非无奈，而是一种大智慧。以乐观面对人生，到最后终会发现快乐其实一直都在，从未离开过我们。

篇12：快乐的真谛

绿树、小草，嫩黄浅粉的迎春花，顽皮可爱的孩子，我享受着这美妙的感觉，心中充满温情。

渐渐的，五彩泡泡吸引了公园里其他的小孩过来，有一岁多刚会走路的，有两三岁活泼好动的，还有四五岁已经颇具小大人表情的，不一会儿就聚了一堆孩子!儿子吹得更起劲了。他吹出一串泡泡，那些更小的孩子就去追啊抓啊，乐此不疲。有个小男孩追得特执着，跌跌撞撞跟着泡泡跑出很远，直到泡泡消失，他还怅然若失的不愿走开；有个小女孩瞪着无邪的大眼睛，看着明明很大的一个泡泡突然就不见了，发出尖尖的惊叹，她一定以为是在变魔术吧。有个宝宝不停的喊，“哥哥，吹大泡泡，吹大泡泡!”；还有个宝宝不满足于追泡泡，他想亲自吹，“哥哥，让我吹一下行吗?”儿子也很不错，真的让给他吹了，还高高兴兴的在一边鼓劲加油。

孩子们叽叽喳喳的玩着，笑着，跑着，家长们远远的看着，脸上洋溢着安详的笑意，公园里充满了和谐的春意……

“妈妈，我今天感到特别特别快乐!”回家的路上，儿子说。“为什么呢?”“因为这么多小朋友和我一起玩，他们还叫我哥哥，让我吹大泡泡给他们，而且我每次吹了大泡泡，他们就高兴的大叫，然后我也更高兴了。”

这次经历让儿子感受到了真正的快乐，我帮他总结了一下，快乐就是付出，快乐就是分享，快乐就是和谐。“六一”即将来临，祝所有的小朋友节日快乐!

篇13：快乐的真谛作文

喜欢看那春天的柳枝抽出淡淡的细芽;喜欢听那夏天的竹林传出清脆的笛声;喜欢撷那秋天的枫树落下的片片红叶;喜欢嗅那冬天的梅花散发阵阵的芬芳……

喜欢蹲在那漫漫的黄沙之上，明察秋毫，仔细地观察砂石的形状;喜欢站在那清清的溪水岸边，侧耳聆听，认真地欣赏自然的乐章……

喜欢观察天边的彩虹，去描绘她的粉妆;喜欢闲逗地上的小草，去刻画它的模样;喜欢笑嘻嘻地抱住云朵的脚步;喜欢疯癫癫地踩着雨点的翅膀;喜欢乐滋滋地给太阳擦脸;喜欢傻呵呵地给月亮洗澡……

喜欢拎一个小筐，去感受黛玉葬花的哀伤;喜欢扛一根竹棍，去炫耀和武松一起打虎的飒爽;喜欢提一把铁棒，去感受与行者一起大闹天宫的浩荡;喜欢划一只木筏，去享受与诸葛孔明先生一起草船借箭的功劳……

喜欢在快乐的海洋里冲浪，让晶莹的水花溅在我微笑的脸庞;喜欢在幸福的草场上奔跑，让和煦的阳光射在我跳跃的身上;喜欢在美妙的天空中翱翔，让雪白的云朵抚摩我柔软的翅膀……

篇14：快乐的真谛作文

在《快乐》的真谛中，我找寻思想的力量，它是永垂不朽的。在危难的时刻，它是一把救助刀;在失败的时刻，它是一句鼓励语;在艰苦的时刻，它是一颗勇气心。

快乐是权力的取得吗?显然不是，当众叛亲离时，又能品尝到什么?快乐是财富的象征吗?显然也不是，它买不到胃口，知识，健康，更买不到亲情，友谊，时间。又有何用呢?快乐是能看到上帝一样的面庞吗?显然更不是，无稽之谈的想法，上帝是谁，只是人们心中一个寄托愿望的老者，罢了!他不会为你我做任何事，见到他，也只不过可以满足一下那幼稚的好奇心吧!

在《快乐》的真谛中，我看到了一位智者，他响亮地说出：“快乐就在于人的思想所体现出来的可爱。”我被这深深的震撼了!对啊，小时候的我只知道每天嘻嘻哈哈，过着衣来伸手饭来张口的生活，以为这就是快乐的真谛。殊不知这忙坏了爸爸妈妈，又怎能快乐?在医院那魔鬼的地方，小时候的我却一直向往，因为我知道妈妈一定会为我买那喷香可口的食物，来喂我，殊不知我每次的代价是病痛的折磨啊，这有怎能快乐?只有人思想的可爱，才能找到正确的快乐。尽管智者成为了又聋又哑的残疾人，但他，并不为此而沮丧，反而他开朗豁达笑着面对一切。

篇15：快乐的真谛作文

到我上学的年龄时，我迫不及待地拉着妈妈带我去学校报名，从此就成为我曾经羡慕的角色——学生。

一年级时，老师教我们语文、数学、写字和绘画…...一切如此的简单，这让我感到读书很轻松，获取知识如此容易，让我觉得读书真的很快乐。

但是三年级开始，我们多了一门英语，语文中又多了阅读和作文。几天下来，这些让我脑子晕乎乎的，一下子不能适应了，我对“读书的快乐”产生了怀疑。每天语数外三门主课轮番轰炸我们，一天就有许多知识让我们消化，还有堆起来的作业。这让我感到无所适从，读书真累，知识的获取好辛苦，我慢慢觉得读书开始不快乐了。

潘老师似乎发现了我的不快乐，就推荐我读一本叫《名人成长故事》的书，我暂时把我的不快乐放在一边，与书里的名人进行了一次“心灵沟通”，他们的执着让我感动，无论是高尔基还是夏洛蒂，还有很多很多的名人，他们经过自己不懈的努力获得的成功事例，无不激励着我。

渐渐地我重新认识了“读书是快乐的还是辛苦的?”不能否认读书是辛苦的，但是读书的真正快乐正是在这一点一滴的辛苦中积累起来。积累的越多，快乐就越多。那些名人们也是通过苦读书才获得真本领，最终有所成就。正所谓“梅花香自苦寒来”。

篇16：快乐的真谛作文

暑假里，我和弟弟准备去玩具房中找乐子，我们把玩具房的每个角落都扫视了一遍，终于，我们把目标锁定在陈列着许多”奇珍异宝”的古老藏书柜上。马上，我们便开始寻找自己想要的”宝贝”。东翻翻，西看看，总担心自己会错过什么，可是却怎么也没有一个让我们看中的。

就在我们已经心灰意乱时，我想起了一句我经常对弟弟说的话——坚持就是胜利，我又开始埋头找，弟弟见我找得这么起劲，他也不想放弃，但他实在没信心了，便对我说：”姐姐，我们去别的地方玩吧，你就别白费力气了。”我回道：”坚持作文就是胜利!”他听后小声滴咕：”又来!”而我依然执着地找寻着。

功夫不负有心人，我终于找到了一个美丽的贝壳和一只可爱的泥塑小兔子，可弟弟却满脸灰尘，两手空空的样子，十分狼狈，当他看到我的战利品后，马上不高兴起来，似乎想把我的宝贝给抢走。此时，我很想把一样给他，但这是我辛苦劳动的成果，心想：”给呢?还是不给呢?”就这样我们冷战了好一阵子。

最后，我走上前拉住弟弟的手，将那个美丽的贝壳送给他说：”我们一起分享吧!以后再也不吵架了。”弟弟激动地说：”好，一起分享!”看着他高兴的样子，我也感到了快乐，我们一起快乐地玩耍。