性知识小结（精选6篇）
篇1：性知识小结
基本知识点 一 商业秘密
商业秘密的五个特征有哪些? 秘密性（不为公众所知悉）、新颖性（创造性）、价值性、实用性、采取保密措施。
什么是国家秘密? 所谓国家秘密是指关系国家的安全和利益,依照法定程序确定,在一定时间内只限一定范围的人员知情的事项。
商业秘密自我保护时应注意的问题
⑴避免在发表论文和著作的过程中外泄商业秘密； ⑵与员工签订保密协议；
⑶与有关人员签订竞业限制协议；
⑷在商业秘密实施许可中特别要重视商业秘密的保密； ⑸加强档案资料的管理。
国家秘密与商业秘密的区别有哪些?(1)权利主体不同：国家秘密的权利主体是国家,归国家所有,只有国家,才能决定它的使用和处置；商业秘密的权利主体是某一技术、信息的发明人或持有人,归某一权利人所有。任何合法取得和独立开发商业秘密的人都可以成为商业秘密的权利主体；(2)确定程序不同：国家秘密事项的确定有严格的法定程序,要依法确定密级；商业秘密在法律上没有规定确定程序,商业秘密的确定视权利人的意见而定,只要权利人有保密的意图并且采取了合理的保密措施,商业秘密即受法律保护；
(3)转让条件不同：国家秘密具有不可转让或限制转让性,商业秘密则可进
入市场自由转让；
(4)对主管部门的要求不同：国家秘密由国家秘密载体的产生和使用单位依法管理,国家保密工作部门依法进行检查、指导和监督；商业秘密没有具体主管部门,而由商业秘密权利人自行管理。
(5)保密措施不同：国家秘密反映国家意志,具有强制力,要求任何有权接触、使用国家秘密的人必须承担保密义务；商业秘密则不同,权利人可根据需要进行保护或自愿公开。
(6)泄密危害的对象不同：国家秘密一旦泄露；损害的是国家的安全和利益；商业秘密泄露；损害的是权利人的经济利益和竞争优势以及市场秩序。(7)法律责任不同：国家秘密一旦泄露,除应承担行政责任外,构成犯罪的还应承担刑事责任；商业秘密一旦被侵害并构成不正当竞争行为的要分别承担民事赔偿责任和行政责任,情节严重的,依照《中华人民共和国刑法》追究刑事责任。
二 专利
我国专利法保护的发明创造是指发明、实用新型、外观设计。
知识产权法指因调整知识产权归属、行使、管理和保护等活动产生社会
关系法律规范总称。
知识产权法综合性和技术性特征十分明显，知识产权法既有私法规范，也有公法规范；既有实体法规范，也有程序法规范。从法律部门归属上讲，知识产权法仍属于民法民法特别法。
《成立世界知识产权组织公约》（1967年7月14日签订）.《与贸易有关的知识产权协议》（1993年12月15日文本）.《中华人民共和国民法通则》（1986年4月12日公布）民法基本原则、制度和法律规范大多适用于知识产权，并且知识产权法公法规范和程序法规范都确认和保护知识产权私权服务不占主导地位。
发明不同于发现，是利用自然规律所为的技术构思中具有一定高度的创造。
专利法保护的发明所具有的特征：
发明是发明人运用自然规律而提出解决某一特定问题的技术方案,发明具有专利性。
发明的种类：
①产品发明：物品发明（制成品及用品）、物质发明（化合物、饮食品、药品等）、材料发明（合金、玻璃、陶瓷、水泥等）
如一项制品完全处于自然状况下,未经过人们的创制加工就存在,则不属于我国法定的可以取得发明专利的制品。②方法发明
是指把一个对象或者某一种物质改变为另一种对象或者物质所利用的手段,以使它们在质量上产生新改变或者成为另一种物质或者物品。也就是指系统地作用于一个物品或者物质,使之发生新的质变成为另一种物品或者物质的发明。
这种方法发明可以是机械方法发明,如能量传递方法的发明；可以是化学方法发明,如通过分子内部的转化获得新物质的方法发明；可以是生物方法发明,如培养微生物方法的发明,还可以是其他方法的发明,如操作方法、通讯方法、测试与计量方法,等等。
制造产品的方法,可以是制造的全过程,也可以只是其中的一部分过程。产品的新用途可以归入产品发明,也可以归入方法发明。方法的新用途,则归入方法发明。
软件专利,是指通过申请专利对软件的设计思想进行保护的一种方式,而非
对软件本身进行的保护。
对软件本身的保护由《专利法》和《著作权法》结合来实现。发明专利和实用新型专利保护的是技术方案。
专利权的归属
职务发明创造,申请专利的权利属于该单位；申请被批准后,该单位为专利
权人。
非职务发明创造,申请专利的权利属于发明人或者设计人；申请被批准后,该发明人或者设计人为专利权人。
职务发明分为两种情况：
①执行单位的职务：a本职工作；b单位交付的任务 c退职、退休或调动工作一年内作出的与原单位有关的发明创造为职务发明。
②利用本单位的物质条件（资金、设备、零部件、原材料、不向外公开的技术资料）由合同约定申请权和专利权归属，未约定的属于单位。
属于职务发明的情况有：
（一）在本职工作中作出的发明创造；
（二）履行本单位交付的本职工作之外的任务所作出的发明创造；
（三）退休、调离原单位后或者劳动、人事关系终止后1年内作出的,与其在原单位承担的本职工作或者原单位分配的任务有关的发明创造。注：“本单位”包括临时工作单位；
“本单位的物质技术条件”是指本单位的资金、设备、零部件、原材料或者不对外公开的技术资料等。
授予专利权的条件：
A 消极条件：
①违反法律不授予专利权；②违反社会公德不授予专利权；③妨害公共利益不授予专利权；④对违反法律、行政法规的规定获取或者利用遗传资源,并依赖遗传资源完成的发明创造,不授予专利权；⑤不授予专利权的发明创造。
B 积极条件：
必须同时满足新颖性、创造性、实用性条件。①新颖性：
发明和实用新型新颖性：不属于现有技术（现有技术是指申请日以前再国内外为公众所知的技术；公开即属于现有技术,丧失新颖性）；空间标准,国内外；时间标准,申请日以前。
外观设计的新颖性：空间标准,国内外；时间标准,申请日以前；不属于现有设计（应当与申请日以前在国内外出版物上公开发表过或者国内公开使用过的外观设计不相同并且不相近似）； ②创造性：
发明专利的创造性：申请日以前没有的技术,有突出的实质性特点,显著的进步；
实用新型专利的创造性：申请日以前没有的技术,有实质性特点、进步； ③实用性: 能够在工农业及其他行业的生产中批量制造或能够在产业上或生活中应用，并能产生积极的效果。
外观设计专利的授权条件
(一)新颖性
外观设计必须依附于特定的产品,因而“不相同”不仅指形状、图案、色彩或其组合外观设计本身不相同,而且指采用设计方案的产品也不相同。“不相近似”要求申请专利的外观设计不能是对现有外观设计的形状、图案、色彩或其组合的简单模仿或微小改变。
相近似的外观设计包括以下几种情况：形状、图案、色彩近似,产品相同;形状、图案、色彩相同,产品近似;形状、图案、色彩近似,产品也近似。(二)实用性
授予专利权的外观设计必须适于工业应用。这要求外观设计本身以及作为载体的产品能够以工业的方法重复再现,即能够在工业上批量生产。(三)富有美感
授予专利权的外观设计必须富有美感。美感是指该外观设计从视觉感知上的愉悦感受,与产品功能是否先进没有必然联系。富有美感的外观设计在扩大产品销路方面具有重要作用。
(四)不得与他人在先取得的合法权利相冲突
这里的在先权利包括了商标权、著作权、企业名称权、肖像权、知名商品特有包装装潢使用权等。“在先取得”是指在外观设计的申请日或者优先权日之前取得。
属于公开的情形：公开发表、公开使用、以其他方式（口头、展览、会议）进行公开。
不授予专利权的情况：科学发现（牛顿三大定律）；智力活动的规则
和方法（软件、算法）；疾病的诊断和治疗方法（除设备、仪器）；动植物的品种（除方法）；用原子核变化方法获得的物质；对于面印刷品的因素、色彩或者二者的结合作出的主要起标志作用的设计。
专利申请文件：
发明和实用新型申请文件：请求书、说明书、权利要求书、说明书摘要； 外观设计专利申请文件：请求书、图片和照片、简要说明。
专利申请的审查制度：
实用新型和外观设计
初步审查合格---授权决定---颁发证书---登记—公告 初步审查不合格---补正---驳回---复审---诉讼 发明 初步审查合格---进入公开程序（应申请人的要求，启动实质审查程序）初步审查不合格---陈诉意见---驳回---复审---诉讼
专利权的内容：
专利权是一种私有财产权（私权）
实施权：制造权、使用权、销售权、进口权； 禁止权：
许可权：应当与专利权人订立实施许可合同、约定地区、时间和实施方式、付专利使用费、被许可人无权允许合同规定以外的任何单位或个人实施该专利权。（实施方式：独占实施许可、独家实施许可、普通实施许可）
转让权：权利主体转移、书面合同、须向国务院专利行政部门登记、公告之日起生效、中国专利权人向外国人专让专利权须经国务院有关部门批准。
专利权的限制：
种类：阻碍实施行为、垄断行为、公共利益、公共健康、依赖专利、先用权：
条件：申请日之前已经制造相同产品，使用相同方法的；已经做好制造使用的必要设备；
权利：在原有范围内继续制造使用。权利佣金（权利穷竭）合法制造销售后；
临时过境的外国交通工具上使用；科学研究和试验。
专利纠纷的解决方式：调解、行政调处、仲裁（专利许可、转让合同纠纷）、诉讼。
专利权人的义务：
缴纳专利年费；职务发明权利人给发明人设计人一奖二酬
获得专利权的目的：
垄断相关市场、为竞争对手的技术发展设置障碍、防止竞争对手绕过自身专利、增加与竞争对手谈判的筹码、通过运营活动丰厚利润。
三 关于专利的主要区别
专利申请人与发明人、设计人的区别：
专利申请人是依法定或者合同约定的自然人、法人或其他组织；外国人、外国企业或者外国其他组织；发明人、设计人是直接参与者，并且对发明创造的实质性特点和创造性有贡献的自然人。发明人、设计人不一定是专利申请人。
发明人、设计人有在专利申请文件中署名的权利，职务发明可获得单位奖励和报酬的权利。
实用新型与发明的区别：
保护对象不同：方法、产品；
保护范围不同：实用新型必须具有三维的形状结构； 创造性要求不同：实用新型的创造性低于发明； 审批程序不同：实用新型不进行实质审查；
保护期限不同：发明20年，实用新型10年，自申请日起算。
外观设计与发明的区别：
保护对象不同；非技术方案； 三性要求不同；审批程序不同；
保护期限不同；外观设计与实用新型的区别： 保护对象不同：（产品结构、产品外形设计）、非技术方案、新颖性、创造性的标准不同。
商业秘密与专利保护的不同：
①构成要件：专利要求新颖性、创造性、实用性，商业秘密要求秘密性、价值型、保密性；
②保护对象：专利仅保护技术方案，不保护商业秘密的经营信息；
③保护方式：专利保密状态申请，公开状态保护，商业秘密尽在秘密状态下保护；
④取得程序：专利权须国家授权，商业秘密权由权利人自动取得；
⑤保护期限：专利权有期限，商业秘密无；专有程度：专利权独占性，任何人未经许可不得实施，商业秘密不排斥反向工程获得；
⑥稳定程度：专利权有效期限内法律状态稳定，商业秘密随着秘密公开权利丧失；
⑦保护成本：申请和维护专利权要缴纳相关费用，商业秘密需要支付保密所需的费用。
四 著作权
1、著作权的客体
——著作权法只保护作品的表达形式
——受保护的作品必须具有独创性或原创性 ——必须属于文学、艺术和和科学领域的作品 ——必须以法律允许的客观形式表现出来 ——必须固定于某种有形物上，可复制使用
2、科技作品著作权的客体
——工程设计图、产品设计图、地图、示意图等图形作品和模型作品
3、科技作品著作权的归属
——职务作品：利用法人或其他组织物质条件，由法人或其他组织承担法律责任
——作者仅享有署名权，其他人身权和所有的财产权属于法人或其他组织 ——法人或其他组织给予奖励
——判断标准：雇佣关系；工作任务
4、著作人身权 4.1、发表权
——决定作品是否公之于众，以及何时、何地、以何种方式、通过哪些表现形式公之于众的权利
——发表权是一次性权利(权利穷竭)
——是唯一有保护期限的人身权。作者生前未发表的作品，如果作者未明确表示不发表，作者死亡后50年，其发表权由继承人或受遗赠人行使，没有继承人或受遗赠人由作品原件的所有人行使 ——常常受第三人权利的制约(肖像权，隐私权)4.2、署名权
——在作品上标示姓名的权利 ——是否署名的权利
——署何名，真名、假名、笔名、艺名 4.3、修改权
——作者修改或授权他人修改作品的权利 4.4、保护作品完整权
——保护作品不受歪曲、篡改的权利。仅限于作品的内容的完整。是修改权的眼神，不受时间限制
5、著作财产权 5.1、特征
——以创作作品为前提
——受到地域、时间和权利行使的限制 ——可转让、继承或放弃 ——案例：欧仁.鲍狄埃是国际歌的词作者，其外孙女拥有其版权„„ 5.2、内容
——包括使用权和获得报酬权
——复制权，指以印刷、复印、拓印、录音、录像、翻录、翻拍等方式将作品制作一份或多分，中国式侠义复制(平面-平面)。例外，建筑作品未经许可不得使用他人建筑设计图施工建造(平面-立体)——发行权，指以出售或赠与方式向公众提供作品原件或复印件的权利。发行与复制时相联的，通常构成出版。有权确定发行方式、范围、选择发行者
——出租权，指有偿许可他人临时使用电影和类似摄制电影的方法创作的作品。租赁经营者除经营权外还应获得出租权
——展览权，指公开陈列美术作品、摄影作品的原件或复印件的权利。许可他人展览未发表作品时，推定同时获得发表权。美术作品原件的展览权随原件物权的转移而转移。若美术作品、摄影作品的内容涉及第三人的肖像或隐私，须经第三人同意
——表演权，公开表演作品，及用各种手段公开播送作品的表演的权利。表演者权是表演者因表演作品而享有的权利，是著作权的派生权利
——放映权，通过放映机、幻灯机等技术设备公开再现美术、摄影、电影和类似摄制电影的方法创作的作品的权利
——广播权，以无线、有线方式公开广播或传播作品，以及通过扩音器或其他传送符号、声音、图像的类似工具向公众传播广播的作品的权利，包括：无线广播权、有线广播权、使用扩音器等技术设备广播作品的权利 ——信息网络传播权，2006年5月10日公布2006年7月1日实施，著作权人、表演者、录音录像制作者，未经权利人许可，任何组织或个人不得进行下列行为①故意删除或者改变通过信息网络向公众提供的作品、表演、录音录像制品的权利，管理电子信息，但由于及时上的原因无法避免删除或改变的除外②通过信息网络向公众提供明知或应知未经权利人许可被删除或改变权利管理电子信息的作品、表演、录音录像制品
6、计算机软件的法律概念 ——狭义：计算机程序
——广义：计算机软件含计算机程序及文档
——程序：指为了得到某种结果，由计算机等具有信息处理能力的装置执行的代码化指令系列或符号化语句序列，含源程序和目标程序
——文档，指用自然语言或形式化语言所编写的文字资料或图表，如程序设计内容、开发记录、测试结果、用户手册等 ——计算机软件含有的要素：编码、结构、界面(含软件界面和使用者界面)、功能(由程序指示计算机完成的方法)
——计算机软件包括“表述”与“技术方案”由编码构成的表达形式；由编码、结构、几面构成具有一定技术功能的方法或设备
7、计算机软件的知识产权保护
——计算机软件的编码和文本“表述”形式，可以成为著作权的客体，受中国著作权法的保护
——计算机软件的编码、结构和界面方法所产生的技术功能，或由此产生的装置，可以成为专利权客体，受中国专利法保护
——计算机软件的编程创意和技巧以商业秘密的方式保护
——计算机软件的界面的显著性，可以成为受中国商标法和反不正当竞争法保护
8、著作权的取得 ——自动取得
——中国作者自作品创作完成之日起
——2002.1.1实施的计算机软件保护条例 ——已固定在有形载体 ——软件著作权属于开发者
——如无相反证明开发者指自然人、法人或其他组织
9、软件著作权的人身权
——软件开发者的发表权(是否公之于众)、署名权(表明身份)、修改权(增补、删节或改变指令、语句顺序)与著作权的人身权大体相同，修改权的表述体现了软件的特殊性
——中国著作权法规定的发表权、署名权、修改权、保护作品完整权四项人参权利永远属于作者，软件条例14条规定软件著作权保护期，并没有明确软件人身权期限
10、软件著作权的财产权
——中国软件条例规定属于软件开发者，而非完成软件的作者
——软件著作权人不享有作品著作权人的所有财产权，条例规定仅享有复制权、发行权、出租权、信息网络传播权和翻译权，而改变、汇编、表演、展览某以软件时，则无法保护
11、软件著作权的归属
——合作开发软件著作权归属由合同约定
——无约定或不明确，可分割的软件分别享有版权，不可分割的软件共同享有版权，协商行使版权收益分配，不可阻止合作者
——委托开发软件版权归属，书面约定，未约定者归完成方
——指令开发完成国家下达的任务，合同或项目书约定版权，未约定归完成方
12、职务开发软件
——仅指自然人任职期间，不含法人或其他组织完成的软件开发 ——自然人在单位期间完成的软件开发任务 ——本职工作指定开发目标所开发的软件 ——本职工作所预见的结果或自然结果 ——使用单位资金、专用设备、未公开的信息开发的软件并由单位承担法律责任
——著作权归法人或其他组织，奖励自然人
13、专利法保护计算机软件的局限性
——专利法保护的对象必须具有新颖性、创造性、实用性 ——获得专利权的计算机软件必须是技术方案 ——计算机软件专利权保护期限短(20年)
——计算机软件专利权维护的成本高(申请费、维持费、年费)
14、著作权法保护计算机软件的优点 ——软件著作权自开发完成之日起产生 ——软件著作权没有新颖性、创造性要求 ——软件著作权保护范围广(程序与文档)——软件著作权保护期限长(50年)
——维持软件著作权不需要缴纳任何费用
15、著作权法保护计算机软件的局限性
——著作权法保护的作品必须具备：可复制性、独创性 ——可见著作权法保护的作品可以是雷同作品
——著作权法只保护作品创作者的“表述”(expressio)——著作权法不保护其作品所表述的“思想”(idea)
16、著作权的限制
16.1、合理使用科技作品的条件 ——必须是已经发表的作品 ——不需要权利人的许可
——不需要向著作权人支付报酬 ——必须尊重著作权人的人身权 ——必须符合法律规定的使用形式
商业秘密理论与实务.《反不正当竞争法》（1993年12月1日起施行）.《最高人民法院关于审理技术合同纠纷案件适用法律若干问题的解释》（2005年1月1日起施行）.《最高人民法院关于审理不正当竞争民事案件应用法律若干问题的解释》（2007年2月1日起施行）.《北京市高级人民法院关于审理知识产权纠纷案件若干问题的解答》（2002年12月27日印发）《全国法院知识产权审判工作会议关于审理技术合同纠纷案件若干问题的纪要》（2001年6月19日发布）
篇2：性知识小结
[1]上角标1代表 论文 <网络编码的研究进展> 杨林 郑刚等
[2]上角标2代表 论文 <网络编码研究综述> 陶少国等
网络编码研究综述
万里 基本概念
起源：R.Alshwede的蝴蝶网络模型定义：网络编码是一种融合编码和路由的信息交换技术，在传统存储转发的路由方法基础上，通过允许对接收的多个数据包进行编码信息融合，增加单次传输的信息量，提高网络整体性[1]能。
[1]本质：利用节点的计算能力提高链路带宽的利用率。核心思想：具备编码条件的网络节点对接收到的信息进行编码，然后传输给下一级的网络节点，收到信息的下一级节点如果具备编码条件，又对其接受的信息按照同样的方式进行传输与处理，如此反复，直到所有经过处理后的信息汇聚到信宿节点为止。最后，在信宿节点，[2]通过译码，即可译出信源发送的原始信息。主要优缺点： 优点： 提升网络吞吐量 2 均衡网络负载
从作者的例子[Fig.2]可以看出，虽然传输链路增加了，但是每条链路上传输的信息更均衡，解决了网络拥塞问题。3 提高带宽利用率
同2，虽然传输链路增多了，但是每条链路上的信息减少了（均衡了），总体是减少了网络带宽，提高了网络带宽利用率。缺点：
虽然网络编码优点突出, 但运用网络编码增加了计算的复杂性, 而且网路节点需要缓存足够的输入信息, 因此编码操作增加了传输时延和节点的额外的I/ O、CPU消耗。统计数据表明, 即使应用最有效的随机网络编码，其编码和译码的时间也不容忽视。此外, 应用网络编码还存在同步问题, 这主要是由于信宿节点必须等待收到足够的编码信息, 才能开始
[2]译码。同步问题给在实时系统中应用网络编码提出了挑战。
[2] 2 原理与数学模型
2.1网络编码分类
网络编码按照节点输出和输入的关系可划分为线性网络编码和非线性网络编码 网络编码按照编码系数生成的随机性可划分为随机网络编码和确定性网络编码（通过算[1] 法算出系数）2.2线性网络编码
目前的网络编码研究均局限于有限域中的线性网络编码。2.3几个基本概念 信息流：信源发送的信息，链路传输的信息以及信宿接收到的信息，均以向量形式取
[2]之于有限域。称其为信息流。本地编码向量:将节点上的信息流作为节点输入链路上传输信息的线性组合。[链路的消息流与输入链路的消息流的映射关系] 3 全局编码向量:将信源发送信息表示成信息流向量，将链路上传输的信息流当做信源向量的信息流向量各元素的线性组合，该线性组合系数构成的向量就是该链路的全局编码向量。[链路的消息流与信源的信息流的映射关系] 备注：如果忘记 可以参考论文2中的Fig.3 2.4数学模型
[2] 3网络编码的构造方法
网络编码的KEY：求得每条链路对应的编码向量 3.1集中式编码方法 3.1.1 指数时间算法
设N1,N2,...,Nn表示所有编码链路对应的编码向量, 则必定存在函数关系: p = f(N1,N2,..,Nn),并称使p=0的点(N1,N2 , ⋯,Nn)的集合称为被“函数p 分割出来的代数簇”,[2]因而算法的目标就是求得一个不位于“函数p分割出来的代数簇”上的点(p0)。3.1.2 多项式时间算法
3.1.3其他算法 1引入通用LCM（贪婪算法与启发式算法）可实现多速率的网络编码
但是由于计算量大，实现过程复杂，不实用（作为多速率网络编码的探索，具有很重要的意义）
2线性多播、线性广播和线性扩散：线性扩散是线性广播的特例, 线性广播是线性多播的特例, 反之不成立.线性广播说明了通过增加信源发送的信息流向量的维数, 可以提升传输
[2]速率;线性扩散能保证信源节点以互补的形式发送信息流。
[1]3冲突图法、矩阵满秩法、图染色法等几种构造方法。3.2分布式编码方法 3.2.1确定系数构造法
其核心思想是将网络拓扑分解成多个子树，并保证每个子树的编码矢量属于其父树编码
[1]矢量的扩张空间，且任意两个子树的共有信宿的编码矢量均线性无关。3.2.2随机系数网络编码
随机网络编码(简称RNC),该方法基于一种随机选择编码向量的策略:对于除了信宿节点外的所有中间节点,只要在一个足够大的有限域上随机选择它们输入链路到输出链路的映射,而且各节点映射关系的选取是相互独立的,就能以较高概率使各个信宿节点对应的系统转移矩阵满秩,即各信宿节点能以较高的概率成功译码。与时间多项式算法总能保证成功译码不同, 在RNC 中,虽然不能确保最终形成的系统转移矩阵M满秩, 但由于是随机选择编码向量, 其复杂性与确定性算法相比要低得多, 更易于实现, 而且99%以上的译码成功率在一般情况也足以满足需求.因此,随机网络编码具有重要的理论价值和应用价值，得到了广泛的关注和
[2]应用, 如微软提出的P2P文件共享系统Avalanche便是基于RNC的典型应用。3.3集中式与分布式的比较
集中式：需要了解全局拓扑以分配编码系数，可扩展性差。
确定分布式：掌握局部拓扑即可对入编信息进行编码，但需要通信开销。
[1]随机网络编码：实用性强，需要较大的字母表，存在解码失败概率。
4性能参考以及优化
网络编码的主要性能指标包括字母表、编解码速度和编码增益等．其中，字母表是最重要的性能指标，决定了网络编码解的存在性、编解码复杂度、延时以及存储开销．编解码速度反映了编解码操作的计算复杂度．编码增益则表征网络带宽的利用效率．网络编码设计的一个重要目标就是尽可能使用小的字母表和低复杂度的编解码操作来提高网络吞吐量或减[1]小延时．
4.1网络编码复杂性的影响因素分析 4.1.1编码构造方法
网络编码的核心，目标是寻找复杂性低的算法（分布式与集中式的共同目标）。4.1.2编码操作数
可从三个角度分析：信息分组、编码链路和编码节点, 其中从信息分组的角度减少其操作数目是降低编码操作复杂性最理想的方式, 但是分析的难度较大, 一般均从减少编码链
[2]路或者节点的数目来考虑。4.1.3有限域的大小
保证足够的译码成功率的前提下（有限域过小，译码成功率降低）, 应尽量减少有限域的大小。
4.2基于简单网络的解决方案
将普通网络转化为某种易于表达, 且各网络节点具有共同特征的“简单网络”将普通网络转化为简单网络, 其网络拓扑变得十分简单,但一个不容忽视的问题就是: 简单网络的规模(节点数)比原普通网络却膨胀了许多, 也就是说网络编码的代价被放大了,“简单网络”的最小代价并不等于原网络的最小代价.但是, 将网络“简化”处理的思想在方法论上具有
[2]重要的借鉴意义,为最小代价的网络编码提供了研究方向。4.3基于信息流
信息流分解的基本原理是按照网络中信息流的特征和共性, 将原网络节点划分为一系列的子树图, 这些子树图中的节点拥有相同的编码向量, 子树里面的节点的拓扑结构不影
[2]响整个系统的多播传输, 因此每个子树可以当作一个节点来处理。4.4基于最小代价函数的解决方案
借鉴路由多播的最小代价树，将网络编码转化为线性规划问题。
5应用与研究趋势
5.1应用领域
[1]Ad Hoe网络、传感器网络、P2P内容分发、分布式文件存储和网络安全等领域。
[2]无线网络、应用层多播和P2P文件共享、传输的差错控制。5.2研究趋势
5.2.1多源网络编码
对于信源数目大于2的网络编码多播，研究不够充分，但多源多播广泛存在。5.2.2非组播网络
对于非组播网络的网络编码理论研究。5.2.3非线性网络编码
非线性研究尚未起步，性能还不可知，比线性网络编码要求与难度更高。5.2.4具体实现
网络编码的具体实现需要考虑诸多因素，也是有意义的研究方向。5.2.5与其他领域的融合
与信源编码的联合设计与优化、与信道编码和调制技术的结合、与多描述分层编码的结合。
5.2.6降低网络编码复杂度
降低网络编码复杂度，实现最小代价网络编码。5.2.7安全方面
篇3：性知识小结
一、系统归纳法
很多教师都会在课堂结束时, 利用较短的时间把本节课的教学内容、知识结构及思想方法等采用列表格或图示的方法加以浓缩概括, 以突出要点.这是一种最常用的方法, 能使学生对整节课有一个清晰的整体印象.例如在学习完“特殊角的三角函数值”这一内容后, 我采用表格的形式帮助学生识记特殊角的三角函数值.
利用清晰的表格让学生掌握正弦值、余弦值的分母分别有什么规律, 分子分别有什么规律:1, 2, 3是30°, 45°, 60°角的正弦值中分子根号内的数值, 3, 2, 1是30°, 45°, 60°角的余弦值中分子根号内的数值, 以及3, 9, 27分别是30°, 45°, 60°角的正切值中分子根号内的数值.同时, 利用特殊角的三角函数值还能让学生归纳出锐角的正弦值、正切值随角度的增大而增大, 余弦值随角度的增大而变小的规律.采用系统归纳法能清晰地体现事物的根本规律, 反映出事物的共性, 让学生对特殊角的三角函数值记忆深刻, 自然也能收到良好的教学效果.
二、动手操作法
动手操作可以让学生通过自己验证加深对知识点的记忆, 使学生们的思维更加灵活, 提高思维的独创性.例如在教苏科版八年级下册的“不等式的性质”时, 为了让学生理解并掌握不等式的基本性质, 我采用让学生实物演示的方法进行论证:在一个天平的两边分别放上全新的未使用过的蓝色粉笔1支 (以下表示a) 以及全新的未使用过的红色粉笔2支 (以下表示b) , 天平向b倾斜, 显示b>a, 然后我让学生观察如果在两边的盘内再分别加上等量的砝码c, 那么盘子会出现什么情况?通过学生自己进行操作, 得出结论:盘子仍然像原来那样倾斜, 即b+c>a+c.从而验证不等式的性质1:不等式的两边都加上 (或减去) 同一个数或同一个整式, 不等号的方向不变.通过让学生动手操作, 让学生在劳动中获取知识、体会成功.
三、问题练习法
新课结束后, 教师可设计一些问题, 使学生对所学的基础知识得到强化, 以学生练习的形式或让学生回答相关的问题来结束本节课.例如, 在学习三角形性质“两边之和大于第三边”时, 我提这样的问题:A离学校10公里, B离A有3公里, 问B离学校有几公里.本题没有说明A, B, 学校成一直线, 破除了学生的定式思维, 又可使课堂教学效果得到及时反馈.再例如学习梯形的性质时, 为了让学生增强对图形等积变化的探索和体验, 可设计如下的练习题:剪一刀将一个梯形拼成三角形、平行四边形、矩形的具体方法是什么?学生在思考问题的过程中, 对所学知识进行再回顾、再应用.因此, 在教学中教师要精心设计问题, 让学生能灵活运用所学知识, 开阔思路, 并积极鼓励学生与教师、学生与学生之间进行对话.
四、对比比较法
有关心理学研究表明:比较是认知的重要方法之一.在课堂结束时对意义相近或相异的内容进行设问, 并鼓励学生自己作出回答, 有利于开启学生的心智, 培养学生的比较鉴别能力, 调动学生思考的积极性.例如, 在学习梯形的中位线后, 可有意设问:梯形的中位线性质与三角形的中位线性质有什么联系?引导学生探索梯形中位线的性质, 将这个问题转化为三角形的中位线进行研究.再例如学习完菱形的性质和判定后, 可将菱形和矩形的性质与两者的概念、性质与判定进行对比提出疑问, 让学生对新旧知识进行系统性的回顾, 在比较异同的过程中, 加深对所学知识的理解和记忆, 同时避免知识的负迁移现象.
总而言之, 课堂小结是课堂教学的一个有机组成部分, 其方式方法也是多种多样.教师应该根据不同的教学内容, 学生的认知水平和接受能力精心设计好每节课的小结, 让不同的学生都能在原有的学习水平上得到提高, 让富有实效的课堂“收场戏”达到升华学生思维、画龙点睛的精彩效果.
参考文献
[1]赵继安.数学课堂小结的艺术[J].中学教学参考, 2010 (8) :23.
[2]冯自香.让我们的课堂梳理同样精彩:对初中数学课堂小结有效性的研究与思考[J].基础教育论坛, 2010 (4) :13-14.
篇4：高考复习中应注重化学知识的小结
行系统复习带来了许多麻烦，作为化学教师，注
意引导学生进行小结就显得至关重要。要作好
小结，必须具备以下几个方面的要素。
一、要全面准确地掌握化学知识
这是搞好小结的首要条件，教师在平时的
教学中就应严格要求，使学生全面而牢固地掌
握化学基础知识，如工业制H2SO4中SO2转化
成SO3是在接触室里进行，同时应知这种装
置也叫转化器；再如相对原子质量的概念，一提此概
念，学生应马上回忆起原子的相对原子质量（以一种
碳原子126C的质量的1/12作为标准，其他原子的质量跟它相比较所得的数值，就是该种原子
的相对原子质量）和元素的相对原子质量（平均相对原子质量，平均相对原子质量是根据多种核素的相对原子质量及其在自然
界的百分含量算出来的平均值）。只有全面而准
确地掌握了化学知识，才有小结的基础，只有
这样，才能做好小结。
二、逆向思维能力
要搞好小结，逆向思维能力也是不可缺少
的，如学生学习了硝酸的氧化性，对不活泼的金
属与硝酸反应，其还原产物与其浓度有关，浓硝
酸的还原产物为NO2，稀硝酸的还原产物为
NO，化学方程式如下：
Cu+4HNO3（浓）Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O
3Cu+8HNO3（稀）3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O
学生在掌握了这些知识后，教师应培养学生
的逆向思维能力，如金属与硝酸反应其还原产物
为硝酸铵，那么这种硝酸的浓度将如何？学生根
据以上知识逆向思维得出此硝酸的浓度应极
稀。如化学平衡理论中速度与平衡移动的关系
是v正>v逆时，平衡正向移动；v正 逆向移动。但反应速度与浓度、压强、温度、催 化剂等外界条件均有关系，对反应mA（g）+nB（g）pC（g）+qD（g）而言，若m+n>p+q， 即正反应为气体体积缩小的反应，增大压强正 反应速度增加快，逆反应速度增加慢，故平衡正 向移动。学生也应逆向思维，当平衡正向移动 时，说明正反应是气体体积缩小的反应。 三、培养学生应有概括综合能力 要搞好小结，学生还必须有较强的综合能 力。在平时教学中应注意培养学生的这种能 力，通过单元小结进行示范，并指导学生注意多 训练，培养形成这种能力。如学习了酸碱盐溶液 的酸碱性后，应让学生小结： 显酸性的溶液：酸溶液、强酸弱碱盐溶液、 某些弱酸弱碱盐溶液； 显碱性的溶液：碱溶液、强碱弱酸盐溶液、 某些弱酸弱碱盐溶液； 显中性的溶液：强酸强碱盐溶液、某些弱酸 弱碱盐溶液。 四、注意实验中的小结 化学是以实验为基础的自然科学，在做好 实验的同时注意归纳小结，如实验室制取气体 的装置，应注意对比分析，主要装置图可归纳 为下列几种： 1.启普发生器（块状固体与液体不加热的 反应） 如制H2、CO2、H2S等。 2.大试管（固体加热反应） 如制O2、CH4、NH3等。 3.分液漏斗、烧瓶（固体与液体加热的反应） 如制Cl2、HCl、SO2等。 4.烧瓶、温度计 如制乙烯等。 5.广口瓶、分液漏斗 如制乙炔等。 6.烧瓶或大试管 如制NO、NO2等。 这样，只要学生知道了具体的反应，就有相 对应的装置图，如实验室制Cl2和HCl气体： MnO2+4HCl（浓）△MnCl2+Cl2↑+2H2O 方 2NaCl+H2SO4（浓）△Na2SO4+2HCl↑ 均属固体与液体加热制气体的反应，即制备部 分装置图应相同。 再如气体的验满方法有： 1.点火法；2.试纸 法；3.观察法。 试纸有：pH试纸；KI淀粉试纸；红色石蕊 试纸；蓝色石蕊试纸；醋酸铅试纸。 总之，搞好知识的小结，有利于同学们节 省时间，提高复习的效率，能取得事半功倍的效 果，也有利于培养学生的各种能力。因此，小结 是学好化学的关键环节，不可忽视。 （收稿日期：2015-01-10） 重点知识小结 一、本单元语言目标： 1、请求或者询问对方意愿 2、抱怨或对事情感到生气 二、重点单词KEY WORDS 1．request, 请求，要求 2．apologize 道歉 4．task 任务；工作；作业 计者7．waitress 女服务员 3．command 命令，要求 5．poster 海报；告示 6．stylist 时新样式的设8．annoy 打扰；使生气 9．polite有礼貌的12．detail 细节 13．rush(抢购)10．complain抱怨 11．main 主要的 热潮 14．greedy 贪心的；贪婪的 15．value 价值 16．resell 转卖；再售 17．smash 打破；打碎 18．harm 损害；伤害 20．government 政府 21．fine 罚金；罚款 19．continue 继续；持续 22．mental 心智的；心 25．customer 理的 23．similar 同样的；类似的 24．throw 投；抛；扔掉 顾客26．cause 引起；致使 三、重点词组KEY PHASES 1．right away 立刻； 27．time 倍 28．truly 真实的；诚恳的 2．in a minute 马上；3．do the dishes（饭后）洗餐具 4．get out of 从…中获得… 5．get up 起床 6．put on穿上 7．at a meeting 在开会 8．no problem 没问题 9．hair stylist 发型师 10．be annoyed 烦恼的11．make some posters 做一些招贴 12．wait in line排队等候 插队14．all the time始终 13．cut in line 15．try not to do sth.试图不做某事16．get angry生气 18．in other parts of Asia在亚洲的其他部分17．pay a big fine付一大笔罚金 19．throw away扔掉 20．argue about议论某事21．so much trouble这么多麻 24．allow to do sth.烦 22．fly kites放风筝 23．three and a half years三年半 允许做某事 25．the physical and mental health身体和心理健康 四、重点句型KEY SENTENCE STRUCTURES 1． Would you mind cleaning your room? 你介意打扫一下你的房间吗？ I’m sorry.I’ll do it right away.对不起，我马上就干。 2． Would you mind moving your car? 你介意移一下你的车吗？ No, not at all.不，不介意。 3． Could you please feed my little dog when I’m taking a holiday? 我度假时，你能喂一下我的小狗吗？ 4． Shall we help the elderly clean the yard? 我们帮老人打扫一下院子好吗？ 5． Let’s make some rules to protect wild animals.我们来定一些制度保护野生动物吧。 6． Why don’t you go there by plane? 你为什么不乘飞机去那呢？ 7． Why not give him a funny book as a present? 为什么不给他一本有趣的书做礼物呢？ 8． You’d better take a good care of yourself.你最好能照顾好自己。9． Would you like to take part in the training camp? 10． 你愿意参加训练营吗？ Do I have to wash the dishes after dinner? 饭后我必须洗吗？ 五、重点语法 1、Would you mind + doing …?你介意……吗？请你……可以吗？ e.g.Would you mind moving your bike? Not at all.不介意 I’ll do it right away.right away = at once = in a minute Would you mind cleaning your room? I am sorry.I’ll clean it in a minute.(OK, I’ll do it right away.) Would you mind doing something for me? Not at all, sir.What would you want me to do? 2、在Would you mind + doing句型中，需注意：doing为动名词。动名词既具有动词的某些特征，也具有名词的某些特点。 动名词由“动词原形 + ing”构成。在某些动词之后只能接动名词，而某些动词后面只能接动词的不定式。后面常接动名词的词有：mind, finish, enjoy, e.g.He enjoys walking in the park.I finished reading the book yesterday.Would you mind opening the window? 动名词的否定式由“not + 动名词”构成 Would you mind not doing…? 请不要……好吗？ e.g.Would you mind not wearing the old jeans? OK, I’ll put on another pair.Would you mind not playing the football here? I’m sorry.3、would的常用句型： would作为情态动词，主要用于第二人称的疑问句中，表示询问对方的意愿或者想对方提出请求，时间指现在或者将来。Would的语气要比will更加婉转和客气。常用的句型除“Would you mind doing…？”之外，还有： Would you please…? 请……可以吗？ Would you like…? 需要……吗？ Would you like to…? 你愿意……吗？ e.g.Would you please do me a favor? Sure.Would you like a cup of coffee? Yes, please./No, thanks.Would you like to join us? I would like to.Would you mind closing the door? 你介意把门 No, not at all.在提出请求或发出邀请时，除了上述would表示的句型之外，还可以说： Could you please do something? 请你做某事可以吗？ e.g.Could you please help me with my housework? Sure./Certainly.I’m afraid not.这一句型的否定式是：Could you please not do something?请你不要做某事好吗？ e.g.Could you please not sing in the classroom? 4、could表示礼貌请求的用法： could是can的过去式，但在语气上要更加委婉、更加客气。正式的场合下，为了表示礼貌，常说“Could I … please?”“我可以……吗？” e.g.Could I have a talk with Mr.Smith, please? Could I take the seat? Certainly.I’m afraid not.而比较随便的口语化的说法是：Can/May I…, please? e.g.Can I open it now? Sure./No, you can’t.表示“请求”或“询问”的句型小结： Would you mind doing something? Could you please do something? Would you please do something? 上述句型都表示“请你做某事可以吗？”；还有“请你不要做某事可以吗？”,包括： Would you mind not doing something? Could you please not do something? 表示“礼貌”询问句型： Would you like something? Would you like to do something? Could I…, please? Can/May I…, please? 4、关于不愉快、生气的说法： 肉品(屠宰)知识小结 1.屠宰场品管 屠前运输 运输工具要保持清洁、卫生。停 留 停留、断食12~24h（供水直至宰前3h），保证充分的休息。 屠宰作业 分割车间温度控制在15℃以下（保鲜肉操作间温度应控制在4.5~7.0℃）；冷冻肉（-30℃速冻、-18~-23℃冷藏）；冷藏（-2~5℃、相对湿度85%~90%）。 屠后处理 废肉处理 2.屠后肌肉的变化 尸僵 宰杀后血液至肌肉的循环运输终止，能量代谢终止，代谢热（即僵直热）产生。自体分解 屠宰后在4℃条件下经3~5d时间，肌肉完成自身熟成过程：肉中天然存在的分解蛋白质的酶缓慢降解肌纤维之间的结缔组织和肌纤维，致使肌肉组织软化、风味较好、PH值上升、保水性增加。 腐败 正常肉要求细菌总数≤106个/g、挥发性盐基氮（VBN）：15mg/100g(极新鲜肉)~25mg/100g(可贩卖的最上限)，当细菌总数≥107个/g时，产品会出现异味；当细菌总数≥108个/g时，产品则有发粘现象。 3.保鲜肉的八大难题 重量损失 通过包装措施解决。霉菌（表面呈绿色）通过真空包装措施解决。好氧性菌（表面出现粘液）通过真空包装措施解决。厌氧性菌 通过真空包装措施解决。通性嫌气菌 通过真空包装措施解决。色变（肌红蛋白受氧化所致：深紫色→鲜红色→褐色）通过真空包装措施解决。酸败（表面呈黄色，脂肪氧化所致）通过真空包装措施解决。酶(酵素)：分解蛋白质，导致熟成、嫩化，对改善牛肉的风味有好处，但对于猪肉而言会导致肉块出水等缺陷。通过低温、真空包装等措施解决。 4.影响保鲜肉保存期的三大因素 肉品(屠宰)知识小结 温度 低温操作（屠宰后将肉的中心温度在24h内降至4.5~7.0℃或更低的温度，以方便后续加工<尤其在物流管理中，肉不应堆积，以避免肉温的升高>，并在以后的贮存、运输、销售等环节中均应严格控制好温度指标。） 卫生 通过良好操作规范（GMP）、标准卫生操作程序（SSOP）、标准操作程序（SOP）及危害分析与关键控制点（HACCP）控制好卫生。 包装 真空包装（良好的真空度、紧贴的尺寸〈宽度=周界/2 +50mm、袋长=周界/2 +150mm、肉和封口线距离要保持75mm,不应装得太满〉、良好的外观），所用包装材料共分四层，自里到外：热封层，阻氧、阻水层，抗刺穿层，高强度耐磨层。装箱时不要装载的太满，应预留空间以利冷藏。 进行收缩包装的优点： a.排除因皱折而产生的毛细管吸水现象； b.外观好看； c.增强阻氧性； d.减少出水性。（良好的收缩水温：83~84℃、时间≤1秒，水的深度以水线刚好盖住产品为宜。） 5.温度与卫生 –1.7℃ 肉的冰结点 –1.7~–2.0℃ 肉之冰晶形成带（肉在冷冻时通过此温度带的时间越长则对肉蛋白的破坏及脂肪氧化程度越严重） 0~5℃ 低温保鲜 16~50℃ 肉品危险温度区（细菌快速繁殖、分泌毒素）65℃ 加热煮熟温度 69~77℃ 保持杀菌温度 ≥80℃ 开始分子脱水、组织解散 6.备注篇5：重点知识小结
篇6：肉品(屠宰)知识小结