灿烂的阳光250字作文（共20篇）
篇1：灿烂的阳光250字作文
灿烂的阳光250字作文
多美的.阳光！带给了我们温暖和光明！
每当太阳照射着大地，就像一床绵被温暖着万物，啊！多灿烂的阳光使我感觉到温暖，阳光照射着大地，使万物感觉到一丝暖意。阳光就像妈妈的怀抱温暖着一切。
冬天过去了，阳光温暖着大地，小鸟不停地叫，马儿在阳光下奔跑，小孩在门前玩耍 ，仿佛一切都是那么美 好，因为在温暖的阳光下，奔跑、玩耍、欢叫、所以一切都是那么美好！
温暖的阳光，照射着大地，使大地变得金灿灿，阳光就像调皮的孩子，调皮地在花丛中奔跑使自己变得金灿灿，还在树林里躲猫猫，认人十分担心，阳光你可真调皮！
每当太阳照射着大地我都微笑面对着太阳，因为太阳给了我勇气，让我面对一切困难时，都会微笑面对……。
我爱阳光，因为它给我带勇敢、温暖、和光明！
篇2：灿烂的阳光250字作文
在这阳光灿烂的上午，我用文字写下这阳光灿烂的日子——题记
今天的阳光格外灿烂，敲开我心门，照在我心上，温暖，柔和而灿烂。这阳光，竟引起我无限的感慨。
昨天，已成过去，昨天的阳光，温暖柔和却不如今天这般灿烂。开不过昨天的花儿已凋零；挺不过昨天的大树已倒下；活不过昨天的`人们已逝去。昨天，有多少人和物的生命已陨落，再也见不到今日这灿烂的阳光。阳光照耀着，灿烂着——在今天。
明天，近在咫尺，明天的阳光，温暖柔和一定比今天这样灿烂。绽放过今天的花儿更娇艳；耸立过今天的大树更雄峻；经历过今天的人生更精彩。明天，有多少人和物的生命在灿烂，享受着明天比今天灿烂的阳光。阳光照耀着，灿烂着——在明天。
现在的我，已经历了昨天的风雨兼程，已走过了昨天的坎坷险阻，今天，我不仅在享受这阳光灿烂，也在这阳光灿烂下拼搏——只为了沐浴明天更灿烂的阳光！
我坚信，下一次阳光灿烂，敲开我心门，照在我心上时，我会沐浴着更温暖，更柔和，更灿烂的阳光。这阳光，竟成为我拼搏的动力。
篇3：阳光灿烂的日子
就让我们再次走近这位播洒阳光的使者, 一起了解她带给糖尿病病友们那些阳光灿烂的日子。
无尽的思念
说起张秀丽立志投身糖尿病防治教育的经历, 让笔者联想到了古代名医, 著名“金元四大家”之一的朱丹溪。朱丹溪少年时才华横溢, 本想考取功名光耀门第, 没想到母亲身染疾病, 为报母恩他立志弃文学医, 终成一代名医。
正如中国的古语所说, “子欲养而亲不待”。在张秀丽心里, 有一个永远无法弥补的遗憾, 那就是九年前, 她的母亲因糖尿病合并心衰离开了人世。
每次说起自己的母亲时, 张秀丽的脸上总是带着感恩的微笑。她说:“母亲很慈祥善良, 在她的心里我们永远是她的乖儿女, 在她眼里的孙子孙女是那么的聪明可爱!而且是她的宽容让父亲的形象在儿女心目中永远高大, 母亲从来不为自己着想, 她真像蜡烛燃烧了自己, 为儿女们带来温暖。然而我却已经永远无法报答母亲的恩情!”
尤其是自已的职业与医学紧密相关, 而当时自己的糖尿病防治知识却是那样的缺乏, 没能在母亲最需要的时候, 给她生命的关爱。母亲去世后, 那日日夜夜无尽的思念最终化成了巨大的动力, 张秀丽想:我一定要帮助现在被糖尿病困扰的人们, 让他们健康快乐的生活, 这样才能告慰母亲的在天之灵。
雨后的初晴
从那时起, 张秀丽开始搜集研究有关糖尿病的防治知识, 因为她曾负责单位医务室工作, 具有一定的医学知识基础, 所以她进步非常之快。她还先后到石家庄、西安、重庆等地进修、考察, 并参加了一些学术交流活动, 了解最新的糖尿病防治技术和治疗方法。
由于了解到, 糖尿病不能仅靠药物治疗, 更多的是要在生活中注意饮食、运动以及保持乐观的心态, 才能更好的控制病情。于是在2003年6月, 她开办了金太阳糖尿病食疗中心, 并为糖友们组建健康俱乐部, 尝试着为糖尿病患者提供糖尿病的防治知识和食疗方面的服务, 引领他们健康生活。很快, 她的热心服务得到了大家的赞扬, 糖友们都亲切的称张秀丽为播撒阳光的人。
系统掌握糖尿病的防治知识, 是糖尿病防治工作的基础。张秀丽本着“药食同源, 食疗为先”的理念, 编写了《糖尿病人饮食及养生歌》, 并推荐给广大糖友。对来食疗中心咨询的糖友, 她满腔热情耐心细致地进行回答, 直到满意为止。为了让金太阳真正成为糖友的家, 张秀丽从糖友实际出发, 为每位糖友建立了档案, 免费定期为他们测血糖、血压, 根据血糖变化向患者提出食疗方面的建议。
根据中老年糖尿病患者的身体特点, 张秀丽专门在糖尿病研究院学习引进了“疏糖康复操”, 并购置了音响设备, 每天早晚组织糖友在门前操练, 并把康复操动作要领刊登在《唐山晚报》上, 让更多的糖友学习。从冬天的“三九”到夏天的“三伏”, 金太阳食疗中心的门口, 聚集着越来越多的糖友, 他们认真锻炼, 互相交流, 从中感受到家的温暖。
通过不懈的努力, 真诚的服务, 让很多糖友都将这儿当成了自己的家, 他们笑脸带来的温暖慢慢驱散了母亲离去的阴霾, 张秀丽和她的金太阳健康俱乐部迎来了雨后的初晴。
灿烂的阳光
2004年夏季金太阳健康俱乐部的糖友们参加了唐山市“唐啤杯”健身步活动, 电视台的记者还对他们这支特殊队伍进行了采访;2004年5月金太阳健康俱乐部组织去石家庄参观旅游, 一路欢声笑语不断;2005年张秀丽组织糖友参加了唐山电视台《综艺大看台》的活动;2006年春节前夕, 金太阳健康俱乐部精心组织了“迎新春茶话会”, 会上糖友们载歌载舞, 每个人都感到心里充满了生活的欢乐和希望;2007年“世界糖尿病日”, 《糖尿病新世界》杂志社周社长亲自参加了金太阳举办的“世糖日”纪念活动, 周社长亲身感受了糖友们对张秀丽那种关爱和信赖的场面, 对这次活动做了很高的评价;每年的“九九重阳节”, 张秀丽都要为80岁以上的糖友举办生日茶话会, 让糖友感到健康百年不是梦;今年8月8日全民健身日, 张秀丽带领广大糖友在唐山南湖公园举办了“倡导健康生活、金太阳在行动”游南湖活动, 唐山电视台直播新闻五十分记者对这次活动做了全程报道, 糖友们看到自己上了电视, 都像过节一样高兴!这样的活动在张秀丽和她的金太阳健康俱乐部中不胜枚举, 糖友们在这儿找到了健康和快乐, 金太阳是他们共同的家。
金太阳健康俱乐部总是想办法营造一些家庭式的欢乐气氛, 让糖友们达到心理调节的目的。并经常请来有关专家举办了关于心理治疗、食疗保健、、运动疗法和药物指导等内容的讲座。每次讲座专家与糖友欢聚一堂, 相互探讨糖尿病防治的心得, 气氛热烈融洽。
在多年的糖尿病患者教育工作过程中, 张秀丽和糖友们结下了深厚的友情。有时她身体不适, 糖友们都关心她, 每次举办活动, 都有热心的糖友帮助她共同组织完成。
功夫不负有心人, 几年时间里, 张秀丽老师先后当选为唐山市老年保健协会常务理事和唐山市老年保健医学研究会理事, 并顺利考取了中西医结合执业医师资格证书和国家二级公共营养师证书, 现被聘为唐山市工人医院主管住院糖尿病人饮食治疗营养师, 这些都是大家对她为糖尿病患者防治教育工作所付出努力最好的肯定。
金太阳糖尿病食疗中心, 从最初一个人经营的一家店, 发展现在遍布河北唐山市五区十县, 十几家分店店, 健康俱乐部会员规模从当初的百十人到现在的几千人, 仅是唐山市里就有1000多会员, 这让很多从事糖尿病患者教育的同仁赞叹不已, 很多人都来向张秀丽老师取经, 她却告诉别人, 成功秘诀只有四个字, 那就是“心诚则灵”!张秀丽这位播洒金色阳光的使者, 一直努力用爱和知识的阳光, 去温暖每一个被疾病困扰的病友, 让他们都充满勇气去战胜疾病, 迎接阳光灿烂的日子!
唐山市金太阳健康食疗中心为了感谢广大糖友和业界同仁多年来的关心和厚爱, 特别推出“联合国糖尿病日”热线回报活动, 凡在11月14日“联合国糖尿病日”拨通“金太阳”热线15081999600者, 均赠送金太阳特色无糖食品一份, 愿与广大糖友和业界同仁共度“联合国糖尿病日”!
篇4：阳光灿烂的日子
有那么一段时间，我和阿三迷上了在夜间行走。幽灵一般地穿过这座城市的各个角落，没有目的地行走着，扯着与这个季节这个城市这个年龄没有任何关系的话题。天亮的时候我们会坐着第一班公车赶回学校，早读课，六点钟点名，我们高三。
那样的生活在那一段时间里已经成为一种习惯，让你不自觉地在午夜降临时穿好衣服和鞋子行走在这座城市的边缘，这座我们生活了十几年却不属于我们的城市。茫然地走着，感觉像是快要走到世界的尽头，却怎么也走不到。有时候在漆黑的夜空下走着，前面不远处突然出现耀眼的光芒，不知是因为什么，我们就会用力地走，用力地向前走。走近了发现那不过是在夜间赶路的汽车亮着的车灯。那时的感觉就像是行走在现实间，向着理想的方向前进，结果发现理想与现实差距是那么大，对，就是那种感觉。尤其是那些亮着车灯的汽车从身边消失时，这夜便愈发漆黑。所以那段时间里我和阿三绝口不提什么理想，提的只是几罐啤酒，拎在手里。
“阿树，我们要去哪里？”在我们一次次跑向那些光亮，而又一次次与那些亮着车灯的汽车擦身而过时，阿三在一片漆黑里问我，那声音空洞的让人想自杀，割腕的那种。
“不知道，也许是青春吧，我们正行走在成长的过程中。”我这样说道，阿三也喜欢听我这么说，因为我们是兄弟。当我们发现理想是狗屁现实是狗屎而我们又不得不去面对成长的痛楚和青春的残酷时，我们成了兄弟。
（二） 我们在哪儿？
阿三和我是好兄弟，那种磕了头烧了香喝过血酒拜过关二爷的兄弟。阿三所以叫阿三是因为我们在教室的最后一排同桌奋斗时，他考了倒数第三。因为我是倒数第一，所以他应该叫我大哥，不过多数时候他还是喜欢叫我“阿树”。因为结拜兄弟就我们两个，所以我萌生过喊他“老二”的想法，但遭到他的坚决反对。他说那样喊会让人想起男人身体上的某个部件，我一想也对，那个东西也是叫做“老二”的，以后依旧喊他“阿三”。
当我告诉阿三我中考时全校第一可我不喜欢学习我只喜欢搞文学时，阿三说我们都是狗屁，连自己想做的事都没法去做的狗屁。我知道阿三喜欢摇滚，也希望成为一名摇滚音乐人，自从他老爸用厚厚的一沓钱把他送到这所重点高中，他就知道自己完蛋了，跟他所喜欢的摇滚全他妈的完蛋了。
在成长的过程中，我们奢图让自己决定自己，可是最终还是别人决定我们。
我依然喜欢文学，因为它填补了青春成长的空白，把青春的残酷和成长的挫折表现的诗意盎然。阿三依然喜欢摇滚，他说摇滚可以把成长的痛楚和青春的迷茫血淋淋地展示给人看，把本该美好的诗意破坏给人看。
一天晚上，我们走到十里墩天桥上。脚下的车流像洪流涌动，那些原本可以射出很远的车灯光被前面的车屁股挡住，成了残缺的光柱，就像我们的理想被现实隔断开，成为青春里的迷惑。我用力地向远处张望，可是周围的楼群混沌伤感，挡去了我寻觅的视线，我感到绝望，伤感，迷茫，我放弃了寻觅，我知道还会有更多的楼群挡着我寻觅的视线。
桥下是灯火辉煌的马路，各式各样的车辆从脚下一闪而过，月儿很圆，可悲的月儿，永远生活在循规蹈矩之中的月儿，偶尔的，一颗流星划过，一个人走到了他的终点，有一天我也会化成一颗流星。我会是这么美丽的流星吗？
“现在我飞下去的话，会是什么结果？”
我觉得这个问题太可笑了，“当然是摔死了。”
“不”阿三说，“你肯定会掉在车背上，不要以为马路那么宽，可是连承受你的缝隙都没有，你就是想摔死也未必如愿。”
青春何尝不是这样？成长的路很宽阔，每个人都在走着，但每个人都难找到自己的位置，理想的位置。
“理想在天堂，现实在行走，我们在哪？”阿三说话了，那声音不真实，像幻觉，甚至穿越了时空和这令人麻醉得想要去撕裂的夜空。
“我们在一个阳光灿烂的季节。”我的脑海开始模糊不清。
可是就在这样阳光灿烂的季节里，我们的理想消失了，难道是阳光太过强烈，那些理想都被蒸发了。
（三） 我们的终点会是什么样子？
有一个小车站，孤零零地坐落在城西，两条并列的铁轨，孤独地伸向未知的远方，一如走在它上面的我和阿三。黄昏的时候我和阿三喜欢来这里，沿着铁轨走，向着夕阳走，迈着青春的脚步，尽管有时候我们会为青春的脚步感伤，但那些轻灵的感伤很快就像青春的口哨消失在风中。
黄昏的时候不会有列车经过，我们可以带着青春的理想和成长的希望一直走下去，一直走到很远很远的地方，一个你不知道的地方。
“阿树，你说，我们一直走下去，会到哪儿？”
“车站。”
“那从车站再往前走呢？”
“下一个车站。”
“走遍了所有的车站呢？”
“终点。”
“终点会是什么样子？”我听到阿三在嘀咕。
问题是我们能到达终点吗？也许到达终点的我们，已不是现在的我们。因为从一出发，我们就开始一点点地背离自己，到最后甚至会认不出自己来，或者忘记了曾经的自己。
在出发时，我们满怀希望，理想的终点是美丽无比的，每经过一个车站，这种憧憬就会增加一分，像气球似的在心底膨胀。如果终点真的和想像中一样美丽，那么气球就会带着我们的理想在美丽的天空飞翔；倘若终点跟想像中相差甚远，那么这气球就会在心底爆炸，连同我们自己一起炸成了碎片。
想这些的时候，阿三已经走在我前面很远了，夕阳就在阿三的头顶，阿三就在夕阳下行走，行走在向远方无限延伸的铁轨上。一时间，我竟说不清夕阳和阿三哪个更孤单一些。其实，孤单和沉默一直是阿三的强项，疯狂和叛逆只是一种表达方式，以完成刺痛的成长。
就这样，我们沿着未知的铁轨，在夕阳下走着，我们带着希望，带着痛苦，寻找生命的意义。有时候，我觉得我们不是走向远方，而是走向未来，抑或走向理想、生命，甚至是死亡。于是，在铁轨上，在夕阳下，我常常感到孤独的希望，孤独的绝望。
“阿树，我们的终点会是什么样子？”
“不知道，没有人会知道。”
（四） 我们是在堕落吗？
阿三不喜欢别人把我们叫作“问题少年”，其实无所谓，我们永远生活在循规蹈矩之外，所以我们就是“问题少年”。
当青春的诗意和理想失去时，我们感到迷茫、无助和无奈。于是我们开始喝酒至通宵达旦，开始与那些混混扎在一起，开始泡迪吧到凌晨。我们会在喝完酒后与人打架，把人打伤后若无其事地到迪吧去疯狂，或是去一些地下酒吧和那些最矫情最变态的摇滚人一起歇斯底里。其实我们只是在宣泄，对这让人感到残酷的青春宣泄，对这让人感到痛楚的成长宣泄。我们没有说是在对社会的不满而宣泄，尽管有时也是。
甚至我们会去HIGH一下，其实只有一次。那天晚上，我和阿三跟着另外几个混混劈了几个像我们一样把理想装进裤裆却把欲望暴露在外面的年轻人。然后我们到一个叫“死亡”的地下迪厅，我和阿三第一次来，他们几个带着我们走到卫生间，拿出几个椭圆形的药丸，我能猜得到那是什么。
半个小时之后，我开始兴奋，莫名的兴奋，特别的兴奋。我们在大厅里用力地跳着，用尽浑身力气把理想踩在脚下，用力地跳着，用力地踩着。我不知道我为什么兴奋，兴奋的要死，那么就让我们尽情地跳吧，让我们带着这兴奋跳出没有理想的青春和这充满痛楚的成长。
“你丫就一傻逼，哎，阿树，快看看我的脚还在吗？”阿三和我靠在墙上喘气、流汗。还说我是傻逼，我倒觉得他像个十足的傻逼，没有脚怎么跳的舞。哎，不对呀，我怎么感觉没有脚了似的，不管他们，反正现在高兴，什么青春的忧愁什么成长的苦痛统统不见了，只剩下兴奋，莫名的兴奋。
“阿树，你说我们是在堕落吗？”
天亮时我们走出那家迪厅，阿三扭过头问我，我不回答，可阿三执意要我说。
“不是，我们只是想表现得和大家一样，把自己淹没在人群里。”
“阿树，我们跑步吧！”阿三扔了手里的烟头。
“为什么？”我很累。
“那样可以把青春和成长的泪水化成汗水蒸发掉。”我靠，阿三居然说了这么一句有深度的话。
于是我们跑着，向着太阳的方向跑去。于是，故事在青春的逆光里结局。
“阿树，我们离开这里吧。”阿三的声音有些沙哑，有一丝停顿，甚至我听到他的鼻子轻轻抽了一下。
“可是我们去哪里呢？”
篇5：阳光灿烂的日子作文800字
记得有一个初冬的早晨，我匆匆走在上学的路上，那时的天特别的蓝，那时的太阳也特别的灿烂，阳光照在人的身上，暖暖的，特别舒服，正当我用心感受着灿烂的阳光时，突然看到马路旁围着很多人，我好奇地冲过去想看看到底发生了什么事。我奋力挤进人群，骇然发现有一位六七十岁的老人躺在地上，紧闭着双眼，一动也不动，我想不会是出车祸了吧？可我环顾了四周，并没有发现肇事车辆？正在我疑惑不解的时候，无意中听到了旁边的人的对话：这人怎么了，不像是被车撞的，身上一点伤都没有，是不是突发急病晕倒了？好像是的，要不，我们把他扶起来吧！算了吧，万一是碰瓷的，可麻烦大了。围观的人越来越多，人们议论纷纷，可就是没有一个人前去察看情况，还有人竟然说：大家千万不能去扶，万一被讹上了可不好！眼看老人的脸色越来越差，我实在忍不住了，一个箭步走到老人身边轻轻地呼唤着，老人没有说话，只是艰难地用手碰了碰口袋，但我明白了，飞快地从老人口袋里掏出手机拨打了急救电话。人们看到我的做法也不再观望了，有的疏散着人群，让老人能呼吸到新鲜空气，有的解开老人的衣服，也有人不停地按压老人胸口
几分钟后救护车来了，大家齐心协力把老人送上了救护车，望着渐渐远去的救护车，我长长地舒了一口气，然后习惯性的看了一眼手表。糟了，我迟到了，我大叫一声，然后飞也似的向学校奔去。
当我气喘吁吁地赶到教室门口时已是第二节课了，不妙的是，这节正是班主任老师的课。我忐忑不安地喊了一声报告，然后做好了被老师责骂的准备。可是老师并没有生气，而是笑眯眯地看着我，用温柔的语调对我说：快进来吧，大家都在等着你。我惊讶极了，难道今天太阳从西边出来了？我快速走到座位上，可刚坐下，教室里竟又响起了雷鸣般的掌声，我疑惑地看向老师，老师对赞许地一笑然后说：让我们再次以热烈的掌声祝贺助人为乐的好学生杨怡佳。原来，老师当时也在现场，她看到了我所做的一切
篇6：阳光灿烂的日子作文450字
我漫步在铺满石子的河滩，湖面水鸟飞飞停停，又又是一个柳絮纷飞的季节，那些珍藏在我心底的关于阳光灿烂的日子的记忆又一次被唤起。 那天，阳光明媚，走进教室，双手颤抖地接过成绩单，“XX，八十八分。”我退步了很多，。我我挪着沉重的脚步走出校门，那灿烂的阳光，在我眼中却是黑暗的。走回家后，父母的鼓励给了我信心，我下定决心――一定要找回那灿烂的阳光。 于是，在别人玩时，再也没有了我奔跑嬉戏的身影;在其他同学的说笑中，我背过了一个个计算公式，解过了一道道应用题，背过了一个个又长又无味的英语单词。每当我停下来想休息，与同学玩耍时，就想到了那阳光灿烂而我被黑暗所笼罩的那天。那张八十八分的成绩单会提醒我：不能放弃，现在放弃将前功尽弃，将一事无成。通过我不懈的努力，终于再又一个阳光灿烂的日子取得了成就――“XX，一百分。”我走上讲台，有些激动的接过成绩单。那鲜红的一百分是经过我无数的努力换来的啊!我望了望窗外，窗外，阳光灿烂。 作文
第3篇
篇7：阳光灿烂的日子作文400字
一次期末考试前几个星期，整天都是复习，复习了这科，下节课就要复习那科，让我手忙脚乱，所有复习的印象全部了卷在了一起，完全不和好个印象是哪科的资料，而且一复习就要考相应的卷子，而我总是分不清是哪科的卷子，英语填到数学，语文填到英语，英明数学填到语文，成绩总是一降再降，总是发挥不出原有的水平。
我是一急澡的人，发现成绩下降，我就努力学习，上课复习这课，下课就复习那课，结果让我越学习越乱，脑海里全是复习过的资料，耳旁回响了我资料时的声音，我感觉我的头好像要炮炸似的，原来的成绩也是一落再落，老师也曾深深的批评我，经过我一系列的思考，我决定要改掉急躁这个毛病。
考试的时候冷静，复习时一步一步慢慢来复习，要抓住重点，好一处然后再复习下一处，改掉平时的坏毛病，一步一步脚踏实地的复习，经过不断的努力，成绩也有所回升，甚至超过了我平时的成绩，期末考试时我尽力的发挥出自己的成绩也很让我满意。
篇8：成长,需要灿烂的阳光
青年教师, 精力充沛, 激情四射, 是学校的活力所在、朝气所在。青年教师, 意气风发, 富有学识, 是学校的希望所在、栋梁所在。青年教师的成长对于一所学校而言, 至关重要。
作为青年教师成长和发展的主要指导者, 每所学校都非常重视校本培训工作, 但这些工作如果不能有计划地科学开展, 贴近青年教师发展所需, 势必事倍功半, 收效甚微。我校在开展校本培训活动时, 倡导和谐文化, 注重有效培训, 对青年教师的专业成长起到了良好的作用。
理想:深情呼唤的彼岸
发展, 是一个持续的过程, 不是一朝一夕所能完成的。科学的规划可以使教师的专业发展更为合理、更为迅速, 专业的引领则能为青年教师发展指出一条清晰的路。为此, 学校教导处结合每位青年教师的具体情况, 多角度、全方面考虑, 指导青年教师量身制定三年发展规划。这份专业成长发展规划, 具有浓厚的个性色彩, 是每位青年教师的“最近发展区”, 需要努力, 却并非遥不可及。有了理想的呼唤, 有了清晰的规划, 青年教师的发展也就有了更明确的目标。
一个人的发展必然是在自身内部需求与外部环境推动的双重作用下完成的。工作中, 青年教师忙于日常工作, 很容易将自身发展的工作置于次要位置, 无暇顾及。此时, 便需要指导者适时的关注与提醒。结合个人专业成长发展规划, 学校教导处在每季度结束时, 会指导青年教师进行每季度的发展对照, 即将三年发展规划的目标细化到每季度去落实。这种细化的指导使青年教师能踏踏实实一步一个脚印地走好每一步, 保证了最终目标的顺利达成。
激励:源远流长的活水
要想使青年教师获得可持续性发展, 就必须有相应的激励措施, 激发起青年教师自我发展的需求。
“高级教师沙龙”活动是学校激励机制中的重要一环。学校充分发挥高级教师的引领作用, 邀请高级教师作为召集人, 定期组织教师进行活动。“高级教师沙龙”有别于常规的教学研讨, 在轻松的氛围中青年教师的思维异常灵动。每期一个话题, 每期一位主讲, 没有标准的答案, 不追求统一的见解, 大家享受的是交流中得到的启迪与激励。同时, 高级教师会为青年教师做读书推介, 大家一起交流读书心得。在交流中, 教师们感受到了浓浓的读书氛围。这样的氛围正是对教师发展的最好激励, 使青年教师都迫切地希望不断提升自己的业务水平和人文素养。
教育科研奖励制度是学校激励机制中的又一重要部分。为了充分调动青年教师的教育科研积极性, 学校制定了相应的奖励制度。例如, 在论文发表方面, 按发表刊物的级别与篇数量化为教师的科研成果量化考核的分值, 并与绩效考核挂钩。每学期结束前, 学校都会依据教师取得的成绩, 评选出教科研先进个人, 给予表彰激励。激励性的制度, 使青年教师自我发展的内部动力源源不断, 充分保证了青年教师自我发展的可持续性, 也极大地保证了校本培训活动的有效性。
管理:吹面不寒的和风
日常教学工作琐碎而繁重, 在高强度、快节奏的工作状态下, 青年教师在自我发展之路上难免会因职业性倦怠而有所松懈, 这需要学校有更多刚性的要求、理性的指导、人性的关怀。刚性的要求不是给青年教师出难题, 更不是打消其积极性, 而是鞭策他们朝着既定的方向不断努力进步;理性的指导是从科学的层面上指导青年教师克服惯有的惰性, 保证自身发展的持续性;人性的关怀更是从关爱的层面, 为青年教师的个人成长、终身发展注入源头活水。
学校的常规业务学习活动有严格的考勤制度, 例如, 听课研讨活动均由教研组长负责组织, 同一学科的教师务必参加, 对青年教师更有分外的听课、开设公开课的任务要求。学校教导处还从青年教师实际需要出发, 组织基本功训练, 必须定时定量完成。学校执行这些严格的制度, 就如同教师严格而理性地指导自己的学生一样, 是切实为青年教师的发展而做出的要求。
除了严格的制度保障, 对青年教师个体发展状态的关注也非常重要。当青年教师出现发展状态上的波动时, 会有该教师的师父或教导处的相关指导者适时指导、悉心交流。这些理性的指导, 都是从最贴合青年教师的现状与发展规划的角度出发的, 即便是批评意见, 也如吹面不寒的和风, 激发起青年教师不断向上的动力。
如果说学校严格的常规业务管理是外在的引领与磨砺, 那么, 温情的人性关怀则激发了青年教师内在的潜能与动力。
在进行校本培训工作时, 如能在青年教师心灵里洒下一片灿烂的阳光, 激发起教师自我发展的内驱力, 同时营造出良好的发展氛围, 提供外在的推动力, 那么, 兼备了内外的双重动力, 每一位青年教师都必定能得到最和谐、最有效的发展。
篇9：阳光灿烂的夏天
那是隔壁班的丁浩，现在他正在操场上奔跑，转身，然后一个潇洒的投篮。夏小洵几乎就要深深陷入那帅气男生的身影中了，但是她却又不敢望太多眼，又急忙收回了注视的目光。假装自然地路过操场——其实心里在嗵嗵地擂着鼓，拼命想说服自己，然而脚下却生根一般，几乎就要受不住蛊惑再度望向那个耀眼的男生。夏小洵对这样的自己感到厌恶。
“程汉，程汉！哦，程汉，程汉！”身旁突然传来一声声起哄，然后突然一个身影被推了出来，猛地撞在夏小洵身上。夏小洵吓了一跳，她抱着的作业本顿时哗啦啦地掉了一地。那人急忙道歉，狠狠地朝那个推他的人瞪了一眼，又蹲下来帮夏小洵拣本子。夏小洵慌乱中抬了抬头望了一眼肇事者，正是他们口中起哄的程汉，在他后面，他的死党在贼兮兮地笑。
有个人帮忙拣倒是拣得很快。夏小洵又稍稍整理了一下作业本，朝着程汉笑了笑：“谢谢。”四周又是一片纷飞乱舞的怪叫声和口哨声，夏小洵清楚地看见程汉露出的耳垂已经完全红透了。她假装没有看见，抱着作业继续走去办公室，心里知道是恶作剧罢了。
不料那却只是厄运的开端。从那以后，只要夏小洵从程汉的班级前经过，便会发现无数双亮晶晶的眼睛正透过门窗肆无忌惮地打量她；若是课间，教室内则会爆出一阵声浪：“程汉，程汉！哦，程汉！”而更离谱的一次是在一个课间里，夏小洵被莫名奇妙地叫了出去，那个曾经推程汉扑到夏小洵身上的男生递来一本纪念册。夏小洵想来想去，印象中的程汉都只是限定于那个红着脸帮她拣书的男生罢了，况且又不是一个班，甚至不是多熟，也没有到毕业，怎么会要填这个纪念册呢？但是女生的心肠向来很软，也不是什么大不了的事情，便翻翻前面借鉴借鉴，不料翻来翻去，整本本子都是空白的。
夏小洵感觉到蹊跷了，她向那男生提出拿回去慢慢写的建议，那男生眼神古怪地瞥了她一眼，嬉笑着说没事没事，就是希望到时候你本人自己去一趟了。她拿着那本包装极为精美的册子，翻到封页，那朵硕大的玫瑰还是让她狠狠地打了个寒噤。夏小洵的同桌定定望着夏小洵，直到她把这些蹊跷的事情都原原本本诉说了一遍，才以半开玩笑的口吻说道：“小夏，那男生说不定暗恋你哦。”
夏小洵的嘴慢慢张大，直到可以吞下一只鸡蛋那么大。
夏小洵剪着干脆利落的短发，但好歹眼睛也算大，配上圆圆的鹅脸蛋，似乎也能和可爱扯得上关系。虽然平时有些马大哈，但其实内心敏感得要命，在那些屡屡发生的恶作剧里虽然可以嗅到一丝诡异的气味，但仍然缺乏一种可信度。
今天同桌的话却十分直白地戳中了少女的心事。夏小洵的脸一点一点地红了，内心飘荡着一丝激动的声音：“有男生喜欢你，有一个名叫程汉的男生喜欢你！”
一瞬间夏小洵的星空仿佛绽开了最为绚丽的烟花。她开始经常走神，一颗颗幻想的流星划破了星空的宁静，扰乱了她原本平静的心绪。有一点点的难堪，有一点点的害羞，还有一点点的不知所措，最后都融化在了一点点秘不可宣的欣喜中去了。
把目光从课本上挪开，有微风吹进教室，牵动了一下窗帘，露出外面被雨水冲刷得明净的天空。窗外充满了生机的绿伴随着草木的芬芳，夏小洵的手悄悄伸进抽屉里抚摸那本纪念册，心猛地颤动了一下，仿佛空气中都震颤着清冽的水汽因子。
她暗中摸索着，把手覆盖在那朵红玫瑰上，就像是覆盖在那颗火热的心上，感受着它几不可察的细微跳动。自习课上十分安静，没有人会发现一个女生在这么一个夏天的午后，悄悄在自己的世界里幻想着。
有人喜欢我啊……
竟然有人喜欢我啊……
那么我所喜欢的人呢？
夏小洵突然打了一个激灵，只要触碰到丁浩，便什么梦都醒了。她矛盾地收回了覆在玫瑰上的手，脑海里突然跳出了一个舞着叉子，长着尖角和尾巴狞笑着的小人：“哈哈哈，夏小洵，不要再进行不切实际的幻想了。你是那么的平凡，又有哪一点吸引人呢？尤其是也不看看你幻想的对象，啧啧，程汉，肤色又不够健康，还戴眼镜，一看就是书呆子……”
夏小洵低着头，沉默着不着一词。她是在暗自窃喜的吧？夏小洵真的很讨厌这样的自己。她的幻想在小恶魔的狞笑中被狠狠地抨击，破碎，化作了烟尘。
她掏出了纪念册，沉思半晌，写下了自己的留言。
她决定，今天，就在今天，她一定要把本子还给他。
“喜欢他，会想要记住与他有关的一切，尽管都是出自他的不经意而为之，也许下一刻就会忘记。”
“喜欢他，会知道这份喜欢并不只是两个轻飘飘没有重量的字。那份夹杂着羞涩和惶恐不安的喜欢分明知道是沉重而无望的，却还是遏制不住心底不住涌出的思念和喜欢。”
“喜欢他，会真正明白它的苦涩。太过于年轻的我们只是迷茫着，却自以为足够了解。其实以我们现在还没有长成的肩膀，真的可以撑起那个无望的未来吗？”
“对不起，我无力面对你的喜欢。我希望，当你真正可以支撑起未来的时候，回顾那个阳光灿烂的夏天，你的青涩……”
“……我会真心祝福你，祝你幸福。”
“夏小洵，上。”
夏小洵匆匆把本子塞在程汉手里，却不敢去看他的表情。她是怀着感激的心情去面对一个男生青涩的暗恋的，所以一直小心翼翼地把这份感情珍藏在内心深处，当做珍宝。不管相隔多久，彼此间的距离又有多远，那份青涩的回忆，都会让回忆之人再次激起相同的心情，在夏小洵的回忆中，荡起绵延而悠长的涟漪。
她走在走廊上，遇见了丁浩。夏小洵看着身材颀长的他逐渐靠近自己，然后，擦肩而过。
夏小洵突然很难过，难过得要哭了。她不知道哪里来的勇气，朝着他的背影喊了一声：
“丁浩！”
丁浩！丁浩！丁浩！曾经在日记里不断书写的名字，在梦中不住想念的名字，在每时每刻悄悄默背的名字……
那人转过身来，“你认识我？”
夏小洵终于看到了他的脸，却是微怔——那张脸，熟悉而又陌生。
终究，自己所迷恋上的，不过是自己在心中虚构出的幻影吧？
夏小洵淡然地笑笑，“没事。不过是认错人了。”
那年夏天阳光灿烂。夏小洵抬起头，夕阳橘红色温暖明亮的光投在走廊上，眼前倏的涌进甬道尽头一片璀璨的光。
同时也请祝福夏小洵吧，她的季节，才刚刚开始。
[编辑：商元博]
篇10：阳光灿烂的日子作文600字
一个又一个时光的轮回与流转，下一个登场的是春。
春呀，她有着一双细腻的小手，轻轻抚摸着你的脸，同时再伴着点点光斑，太阳就这样来了，不知怎么用言语形容，给人唯一感觉就是柔和……
一不留神，夏天踩着她的拉丁舞步悄然降临，她太热情!你看，那火红的太阳是她最明显的标志，她的热情烘烤着大地，人们可真经受不住呐!炽热炎炎，农田里汗流浃背的人们正迫不及待地想寻求一丝凉快，夏天的坏太阳，你怎么不给人们留一点儿情面呢?
接踵而来的秋，她多么轻盈!落叶知秋，一看见叶子变黄了，飘落了，便知道，这是秋天了。秋天没有了夏的黏稠，也没有冬的凛冽，相比之下，秋与春便是夏冬两个极端天气的过渡了。我最喜欢秋之夕阳，“自古逢秋悲寂寥”，不错，看了秋天的日落，才懂得“凄凉”二字啊!猩红如血的太阳，没了春之柔、夏之毒、冬之美，而更添了秋之凄。但就是这一轮别人眼里看起来万分凄凉的落日，在我眼里却是多么励志!秋之凄变成了秋之惠，怪不得刘禹锡说：“我言秋日胜春朝”啊!
篇11：阳光灿烂的日子作文600字
在我渴望我的“阳光”到来之前，必须付出千辛万苦。所以，不管那件事、或者自己想要什么、为了什么，我都会做出相应的努力，我的阳光才会到来。
7月8号，是一个不寻常的星期四，那就是我钢琴考级的日子。因为我提前上了中学，所以，钢琴不会再学了，如果考上，也算为我的钢琴生涯划上一个圆满的句号。当我走进考场，看着前边一个小男孩断断续续的弹奏，不仅也为自己捏一把汗，内心的紧张，使我的双手颤抖，想着为了八级的这两首名曲，不知花费了我多少时间、多少精力与汗水，想着为了这次考试，父母给与我多少投资，如果这次失手，那什么都前功尽弃了。
当我坐上琴登，先对自己默默地说，五年的辛苦就是为了这一刻，只须成功，不许失败，然后，做了一次深呼吸，沉稳地弹了起来，士气高昂的《土耳其进行曲》被我弹的那样干脆、洪亮，刚柔并进的练习曲也成了我考级成功的俘虏。
篇12：阳光灿烂的日子作文600字
还记得在小学的最后一次考试吗?那时你考了什么样的成绩。老师是否露出欣慰的笑容?还记得最后一次和小学同学以及老师呆在一起时的情景吗?那时的你是否向老师许诺过一定会好好学习，将来长大要回来找老师?还记得最后一次的同学呆在一起时的情景吗?那时的你是不是信誓旦旦地对同学们说：“我一定会好好学习，努力赚钱，将来大家一起玩个够?那些事都已经过去了，可大家是否有一次举办同学聚会?
记得在一年后的夏天，我们说好在一次见面，那时何等的开心呀!
篇13：灿烂的阳光250字作文
一、王朔的“凶猛”
在那个特定的时代背景下, 小说的人物表露的青春期的各种冲动、幻想、暴力和躁动不安, 热气腾腾的跃然纸上。他们个个都是当时社会上一类人的缩影、代表。他们带有着动物最原始的生猛, 怀揣着英雄主义的美梦, 充满着少年的血性, 挥霍着虚度的青春, 其实是在掩饰自己内心的空虚和惶恐。表现了典型的青春期的成长过程。
王朔善于将“文革时期“的流行的红色经典话语运用到日常的叙事中, 充满了嘲讽却又意味深长。看似嬉戏和轻佻的语气中, 充满了对所谓理想和未来的挖苦和嘲弄。小说的语言充满了浓厚的京味特色, 把语言的游戏功能发挥得淋漓尽致。这种独特的语言方式独具魅力。
二、姜文的“阳光”
姜文的电影仿佛带着我们回到了那个荒唐的年代跟着马小军与一群半大的少年们一起撒野一起成长一起感受成长的细腻与敏感、痛苦与甜蜜。注重故事, 讲求内涵, 激情洋溢, 风格又张扬激烈的姜文电影显得是那么的桀骜不群, 独具特色。“该片似马丁·斯科西斯作品, 在感情上起伏跌宕, 极具滚动感;在画面上注重感官刺激, 令人亢奋。
强烈明显特定的时代氛围, 保证了姜文讲故事的精彩。姜文导演并没有像通常的电影那样突出作为时代背景的“文革”沉重血腥残酷的一面, 摒弃了文革中常见的大字报、批斗会等标志性事物, 而是通过各种各样的阳光灿烂来渲染弱化“文革”这个敏感尖锐的特殊时期, 以崭新的视角, 独特的方式来展现在文革后期这个大背景下大院孩子成长的历程。电影是用镜头语言来表达情感, 讲述故事的。导演用最简练的电影镜头语言传达了丰富的信息, 让人产生了无尽的感慨, 构成了电影的阳光诗意。影片大量灿烂、黄金、浓烈、辉煌的阳光直射, 加强了温柔和美好的感觉, 有种在明媚的阳光下温暖的感觉, 这是一种纯净的颜色, 这是姜文心中关于青春的颜色。
三、从凶猛到灿烂的青春
电影是“用电影表现手段完成的文学”。从小说到电影其实就是在电影改编者、创作者在电影思维的指引下, 运用电影手段对小说原作的风格特征和内在精神气质进行整体的把握, 通过对小说中原素的提炼, 寻求这两种艺术形式的平衡点。在我国, 忠实原著十多年来影视改编的基本思路, 甚至演变为唯一思路。“而姜文的电影改编风格的突出则恰恰给当下影视改编提供了另一条思路:选用非经典文学作品, 破除接受群体对文学的迷信与先入为主的心理, 以获取改编的自由, 运用寓言化思路大力改编文学原著, 以形成影视艺术自身的美学风格”。
在塑造人物形象方面, 姜文导演刻画出的马小军比小说中跟丰满、形象。电影中把别人做的事情安在了马小军身上, 在家偷偷模仿父亲带胸章、玩避孕套、爬烟囱等一系列的行为更全面细致的为我们刻画了一个青春期懵懂的少年的形象。在叙事结构上, 电影更具有完整性、连贯性。姜文没有受到原著的束缚, 而是干脆利索的摒弃了小说一开始缓慢的两千多字铺垫, 短短的几句旁白和背景音乐一针见血的使观众快速进入状态。在升华思想上, 姜文导演利用黑色幽默引发了观众更深刻的思考。在深化主题上巧妙地运用视听语言这一特殊方式对原著的主题进行了深化:马小军跳烟囱、打群架没打成在老莫一起喝酒等电影情节增强了对人性“动物凶猛”的揭示力度, 将小说的主题演绎得更加完美。
改编的过程就是把小说作为创作的素材, 通过改编者的消化、融通、取舍、发展、重新排列组合成电影的过程。因此小说与电影其实有着相同的精神实质。这一点从王朔小说《动物凶猛》到姜文电影《阳光灿烂的日子》的转换中可以确定。《动物凶猛》将这个有关青春的故事讲清楚了, 《阳光灿烂的日子》将这个故事讲的更加跌宕起伏光鲜化了。姜文的电影使王朔的小说得到了最大程度、最为精彩的弘扬。或者说, 电影《阳光灿烂的日子》为小说《动物凶猛》插上了翅膀。所以, 我们可以说, 小说是王朔的, 而电影是姜文的。
摘要：随着电影叙事的发展, 有些改编影片不仅出色地运用电影叙事手段, 在银幕上传神地传达了原作的风貌, 甚至还超过了原作。以王朔小说《动物凶猛》改编而成的电影《阳光灿烂的日子》就是一个很好的范例。导演姜文与小说《动物凶猛》产生了强烈的共鸣和“共振”, 《阳光灿烂的日子》将故事讲的更加跌宕起伏光鲜化了, 使王朔的小说得到了最大程度、最为精彩的弘扬。或者说, 电影《阳光灿烂的日子》为小说《动物凶猛》插上了翅膀。
关键词：电影,姜文,小说,王朔,改编
参考文献
[1]李尔蕤.汉字姜文[M].沈阳, 春风文艺出版社, 1998.
[2]柯小君.从动物凶猛到阳光灿烂的日子的影像重构[J].电影研究, 2007.
篇14：阳光灿烂的遐想
桑一丹，女，1990年6月9日出生.
现为深圳市南山区南头中学高三学生
凤冈诗社社长
习惯躲在角落去写自己喜欢的文字
用稚拙的话语讲述
我的经历，我的思考，我的人生
它并不完美，却是真实
阳光灿烂，我用柔软的左手遮挡刺进眼的阳光，却还是有一丝游走进我的眼中，毫不留情。这一份温存，便让心中升起缕缕轻烟，飘扬，萦绕不散。
难得的好天气，难得的温情，难得的体育课。
一圈，两圈……却是永不停下来，便永不知疲倦，于是一步踏一步，真想就这样日夜交替，没有喧嚣，没有人群的嘲笑。只有我，只有温热的太阳，稠密的阳光，绛红的跑道，夸父追日的毅力，我要狂奔向前，永不停留。因为，我就是尼采，我就是太阳。
熟悉的动作，似曾相识的三分球，依旧是圆滑而细致的弧度。可你们，又在哪儿呢？我想看看你们热得微红的脸，滴落的汗珠，男生爽朗的味道，加上四周洋溢的金色和一旁观看的我们，这是多么惬意的一幅画，充满了我全部的爱恋和痛苦。
周遭真是令人难以理解，而人生又是一个无言的谜。果真是人生如梦吧。我贪婪，我欲罢不能，我逃不开。
我的心是一座城池，里面有无数奇珍异宝，有我亘古不变的依靠。我不够完美，亦如我不够残缺。我自命不凡，但风人眼中我依旧平凡，公主的骄傲多奢侈，我只是想要拥抱这明媚的阳光，充斥在每一个角落，告诉我，不要悲伤，不要寂寞。
篇15：阳光灿烂的日子作文600字
那是一个阳光灿烂的日子，我独自一个人在一条小路上徘徊。突然，听到了一声汽车的喇叭声。这一下子让想了发生在某暑假中一个阳光灿烂的日子里的一件让我至今回忆起来历历在目的往事。
在那个阳光灿烂的日子里，我独自一个人到县城去买书。因为我们家离县城较远，所以我不得不乘坐公交车去。那一天阳光明媚，我兴高采烈的到十字路口去等车。我自己一个人站在那里，等了大约二十分钟才有一辆公共汽车开过来，我给司机招了招手，车停下来了。我往车里一看，吓了一跳，车里这么多人啊!我等下一辆车，可是不知还要等多久才能等上。我只好忍着炎热上了这辆车。我上车之后不得不站在那里，汽车在那被太阳照得金黄的公路上行驶着，车上的人太多了，我站在那里不一会儿就出了一身汗，而且腿也累得酸疼。我来时的那般兴奋劲不由地就减了一半。又过了大约半小时的时间，我觉得头有点晕。而且身体也好像有点不舒服。我好像晕车，可是我在这辆车上又没有我认识的人，我忽然变得紧张不安起来。我身旁一位坐在车窗旁的年轻阿姨看到我这个样子后，说要我做在她的那个位置，我艰难地笑了一下说：“还是你坐在那儿吧!”真是不随心愿，我突然吐了一地，还溅了那位阿姨一身。我这时心中十分难受，脸色也变得十分难堪，不知该如何向她道歉。正在这时，她把我扶在她坐的那个位置上，然后从袋里拿出一瓶矿泉水让我漱口。这下子我更不知道该怎样报答她。只是小声地向她说了两句道谢的话。
她把我安顿好之后，才擦了擦自己衣服上的脏物，我问她为什么对我这么好?她笑了笑说：“我的儿子和你一般年纪，他不曾独自出远门。只希望他遇到困难时也能有个帮助他的人。”
篇16：阳光灿烂的日子作文600字
当那清晨的第一缕阳光照射着大地，使得大自然都充满了生机，人们也开始了新的一天。
还记得那年阳光灿烂的春天。那天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳的红红的光束射过来，温柔地抚摸着大地，像年轻母亲的手。真想摘一朵春天的阳光，制成书签，那么，每一天的阳光都可以夹在书缝里，都要灿烂在打开书本之时，可以有温暖入怀。小时候的我总喜欢缠着奶奶，她嫌我烦了，让人在香樟树下搭了个秋千，好让我打发时间。那时的我还小，坐不住，总喜欢动来动去的，奶奶就抱着我坐在秋千上，待我不动时，奶奶便从后面推我，荡起秋千，我看到了满眼的阳光，是多么的耀眼，是多么的灿烂，是多么的温暖。看得更高，也看得更远。仿佛整个大自然都在我的眼睛里。奶奶讲着故事，并推着秋千，让我感受到这阳光灿烂的日子，仿佛被温暖照亮着。在这温暖的阳光中，点缀着奶奶的关心，使得我难忘这一时刻，怀念这一时刻，珍惜这一时刻。
那是一个阳光灿烂的周末，在树荫下我写着作业，可是作业真的很多。当我有一道题目不会时，突然在我的眼前有一杯牛奶，抬头一看是奶奶，我正准备说谢谢时，她说：“没关系，慢慢写，不着急。”这九个字顿时让我因为题目不会的焦急，渐渐消失了，仿佛走进了温暖的梦乡，感到了奶奶浓浓的话语，使得我被温暖照亮似的。在阳光的照耀下，牛奶变得更洁白，更温暖了，而奶奶也变得更加慈祥，更加暖心了。
篇17：阳光灿烂的日子作文750字
一缕阳光，一丝回忆，在那个阳光灿烂的日子里……
——题记
那个阳光灿烂的日子，回味无穷，那是我最后一次踏着阳光的步伐走遍母亲的角角落落。“就要走了，离开你了……”在夕阳的照耀下，小声地嘀咕着这几句话，此时，太阳是鲜红鲜红的，它的光像是被谁掠去了似的。不再耀人眼目，而是十分柔和明亮，它向西缓缓地退着。像个俏丽挥洒少女一样温存、恬静。“怎么了，从没见你脸上乌云密布啊。”好友君君上前关心道。“也没什么，只是有点舍不得。”我在操场上的草坪坐了下来，君君也跟着坐了下来。想起开学的第一天，也是踏着阳光走进的校门，可与今天的不同，那是个阳光灿烂，带着一丝丝甜味，今天虽也是阳光灿烂，却带着一丝酸苦。其实没什么大不了的，母校，是可以再回来的呀，夕阳也是一样，这只是一天太阳的`结束，但是明天太阳还是会高高的升上天空。君君笑着说。她一向开朗似乎没什么事情可以是她难过。“觉得夕阳美吗?”我眯起眼睛看着夕阳，嘴里问道：“美啊。”君君回答道：“太阳很厉害，刚刚升起来的时候很美，马上就要‘下班’了，还是那么美啊。”我被君君的冷幽默所打动，淡淡地露出一丝微笑。
“太像了，突然发现太像了。”安静了几分钟后，君君突然一下子大叫了起来。“像什么像什么。”我的心情被开朗的君君所束缚，也活泼了起来。“看看，像不像我们小学的经历啊。”君君指着夕阳说：“一年级的时候，我们刚刚踏着刚刚升起的阳光上学，那时候什么也不懂，却感觉到了真正的童年快乐，现在六年级毕业了，大家兵分两路，踏着夕阳去了不同的学校，看是不是很像啊。”“是的，是的，很像很像。我们的小学生活，如同太阳一直美丽闪耀。”我也不禁大叫起来。
原来我们一直生活在阳光灿烂的日子里，我大叫起来，抛出一切忧郁回到了曾经，那个阳光灿烂的我了。“是啊，是啊。”君君说道，虽然小学的时光已经被停止，但是还有更好的未来，更好的阳光等着我们啊。
篇18：灿烂的阳光250字作文
1 疯癫的自我空间
“疯子”是电影界工作者喜爱的人物类型之一。姜文在他执导的四部电影中就出现了四个疯癫之人,可见他很喜欢“疯子”这一形象,如《让子弹飞》中的黄四郎替身,《太阳照常升起》中的疯妈,《鬼子来了》中的七爷以及《阳光灿烂的日子》中的“古伦木”。
古伦木在《阳光灿烂的日子》中是一个意识模糊、精神失常的人物,实际上他与影片的故事情节是无关的,但他却是贯穿整部电影的人物线索。古伦木在姜文的镜头里成为一个拥有独立自我空间的疯子形象,他以骑在木头上的方式出现在马小军们面前,但他骑在那根木头上所形成的空间是没有人可以侵犯的。无论周围的人如何调侃或者蔑视古伦木,他依然我行我素地骑在木头上。古伦木在电影中代表的是一种不受道德束缚的人,是脱离了社会秩序的人,外在事物是无法进入的,不受社会权利控制,社会权利也无法进入他的自我空间。他是社会生活的见证者,也是唯一的清醒者。
当中年的马小军们在车里看到走在外面的古伦木时,他们还像少年时那样对者他喊“古伦木”,而古伦木不再是回以“欧巴”,反而冲他们喊了一句“傻B”。尽管现在的马小军们西装革履,有美酒豪车相伴,古伦木的一句“傻B”似乎在告诉着他们,如今光鲜亮丽的你们已经不再是少年时自由自在毫无拘束的那群人,踏入社会的他们已经失去了过去阳光灿烂的日子,紧紧被社会规则束缚着,身不由己。
包括马小军们在内的众人不了解“疯子”古伦木,而古伦木却是以神的姿态冷眼看着众人,看着他们被束缚的,失去色彩的人生。他代表的是马小军们的少年时代,代表的是那段阳光灿烂,充满自由的纯粹生活,他以智者的高度冷眼看待尽情享受物质生活的马小军们,并对此嗤之以鼻,以粗野不羁的言语回击他们。尽管古伦木在众人看来仅仅是个“疯子”,但是“疯子”对事物的感受和认识往往更真实,疯癫的话语也更直指真理,也让影片具有令人震撼的回响。
2 空间与权力
权力是无形的,在电影中权力的展现是通过电影空间中的种种行为体现出来。在《阳光灿烂的日子》中,马小军看似天不怕地不怕,处事圆滑,无所畏忌,实则内心胆怯,甚至懦弱,受到各种无形权力的压制。马小军因为撬锁、打架被抓进警察局,面对警察,开始大哭并表示以后再也不犯了;马小军带米兰回家,被父亲撞见,谎称米兰是自己的老师;甚至在米兰成为刘忆苦的女朋友后,马小军也只能在自己的想象中揍刘忆苦。在电影的这些场景中,空间成为了权力施压的载体。此外,“老莫餐厅”是《阳光灿烂的日子》主要空间之一。群战后几百人涌到“老莫”餐厅庆祝和解,在电影画面中,毛主席头像在“老莫餐厅”正上方,下面是长长的餐桌,“小坏蛋”在正前方,两排人举着大大的酒杯碰杯喝酒,摄影机从众酒杯中穿过。在这个场景中,权力就是通过空间体现出来的。在老莫餐厅里,毛主席的头像一直处于上方,对于那个年代的人们来说,这一画面也体现出对当时毛泽东在群众心里的地位。然后是在画面中位于毛主席画像下面的“小坏蛋”,他是促成双方和解的关键人物,备受双方尊重,所以被众人抬着走。众人都以能与他握手而感到光荣,吃饭时他位于餐桌的中间体现了他在剧中的权威性和重要性。最后就是包括马小军们在内和解的双方,他们是在画面最底层的,也是最不被重视的。由此通过画面中空间的设置突显出众人的权力地位,透过空间显现权力的争斗。
3 空间与人物关系
人与人之间的关系密切度是与空间距离有很大关系的。空间距离的远近反映了人们之间的亲疏关系。关系越亲密,空间距离越小;反之,空间距离越大。
在《阳光灿烂的日子》中,马小军和米兰的空间距离真实的反映了两人的关系演变。马小军第一次见到米兰,是马小军偷溜进米兰家,恰好米兰回来,他躲在米兰床底下,米兰在卧室里走来走去。暗处的马小军和明处的米兰暗示着此时两人仍是互不了解的,陌生的。之后,马小军跟踪米兰,一直保持着一段距离,在米兰发现后,马小军追赶了四次才算是走到了米兰面前,但两人还是有一定的空间距离。再次遇见米兰时,米兰请马小军帮她洗头,这时两人的空间距离进一步缩短,陌生感已经不存在。两人最为亲密也就是空间距离最小是出现在马小军骑车带米兰时,米兰主动搂着马小军的腰,这一空间距离的缩短预示着两人的关系更进一步。马小军感叹这是他人生中最为美好的一天,这与俩人关系的进一步发展密不可分。
刘忆苦在米兰面前的出现使得马小军的美好生活发生了巨大的改变,米兰和马小军的亲密关系不在,两个人的空间距离一步步拉大。马小军遇到米兰总是试探性的慢慢拉近两个人的距离,一直是处在弱势的状态,而刘忆苦在他与米兰之间则是极为主动的一方,强势的将米兰从马小军身边拉走,强势的拉到自己身边,强势的缩短两个人的空间距离。当马小军们在屋顶唱歌时,米兰依偎在刘忆苦旁边,周围是其他人,而马小军在众人的边缘,体现出米兰已经渐渐远离马小军,投向刘忆苦;而当马小军因为姥爷去世回家祭奠姥爷回来后,米兰和刘忆苦的空间距离更近了,也意味着两人的关系更为亲密。马小军与米兰的空间距离在逐渐扩大,关系在变得生疏;同时,米兰与刘忆苦的空间距离越来越近,关系也越来越亲密。最后在游泳池中,马小军高台跳下后,在水中想要上岸时,朋友们没有帮他一把,反而一起用脚将他踢回水中远离大家,这时马小军与朋友们的空间距离拉大,也预示着他们的关系已经不似以前那般亲密。综上所述,空间距离的远近为实现电影中人物关系的亲疏提供了更多的可能。
无论电影中人物的角色如何掩饰其中的关系变化,透过人物间细微的空间距离的改变,便能够反映出人物之间本质性的关系变化。空间关系的变化实际上就是人物之间关系的变化。
在《阳光灿烂的日子》中,无论是角色、事物还是各种场所,空间里面都包含着社会关系,社会秩序、等级、权利、人物关系等一一在这里呈现。电影空间不再仅仅是物质性的存在,而是社会关系的反映,充满了隐喻性,并通过隐喻揭示剧情;同时,开拓与阐释空间形象与现实的内在关联性及主体特定情景的内心世界,升华空间的内在精神,丰富主体的价值与文化内涵。
摘要：在电影《阳光灿烂的日子》中,电影空间被导演姜文赋予了极为深刻的内涵,空间不再只是电影的背景环境,更具有指涉性、隐喻性,是反映人物关系、隐喻社会权力的载体。电影的空间关系反映社会关系。
关键词：阳光灿烂的日子,空间,隐喻,社会关系
参考文献
[1]徐葆耕.电影讲稿[M].北京:北京大学出版社,2006.
[2]米歇尔·福柯.疯癫与文明[M].刘北成,杨远婴,译.北京:生活读书新知三联书店,1999.
[3]邹阳.布迪厄的空间理论一读《社会空间与象征力》[J].河北理工大学学报:社会科学版,2011,(2).
[4]高伟.三部电影三个“疯子”-浅谈姜文电影的“疯子”形象[J].电影文学,2008,(3).
[5]王为维.姜文电影的空间隐喻研究[D].西安:陕西师范大学,2012.
篇19：阳光灿烂的日子
这时，我便会睁开惺忪的双眼，慢悠悠地答道：“外婆家的啦！”
“姓什么？”这是外婆最喜欢重复的问题。
“姓外。嘻嘻！”
就这样，我与外婆新的一天又愉快地开始了。
那时的我，还不会自己梳头，个头也只有那么一点，每天像尾巴一样跟在外婆后面。
清晨，外婆会给我扎好小辫，准备好热水，将我的小手放在热水里，把手泡得热热的。这时，我最喜欢看熹微的阳光染上外婆的发梢，金色和白色交织在一起，特别漂亮。只是不清楚，外婆的眼睛，那双历经沧桑的眸子，为何总是那样空灵清澈，那朴实无华的目光里，又承载了多少曼妙的年华。我总是看得出神，直到外婆擦干我的小手，说：“这样一天都是暖暖的。”
早饭后，便是我自由玩乐的时间了。初春的乡村总是特别美：东风翩跹，浅草泛绿，流云飘荡，柳枝飞舞，桃花含笑……
最喜欢邻居王妈家前的杜鹃花，红红的，艳艳的。清晰地记得王妈把花摘下来，帮我戴到头上，夸我和花一样好看。我也会帮她戴，拍着手说“漂亮”。这时王妈总是会笑得身子后仰，直说我嘴甜，然后拿出她亲手做的绿豆糕给我吃，我便带回家与外婆分享。一块块的绿豆糕，入口即化，甜沁心脾。一直记得绿豆糕的味道，一直记得外婆的笑声和王妈的笑脸。
下午，外婆便会督促我学习，让我读书给她听，我也会配合，坐在小板凳上，给外婆读一则则小故事。那时候，我认得的字不多，但却很认真，外婆也总是笑着听我读，那菊花盛开般的笑容总让我有时间静止的错觉。
“故事会”后，我和外婆坐在庭院的大树下，外婆会绣一些手绢。我便坐在旁边看，暖暖的阳光透过树缝如流水般轻洒，洒满外婆的脸和手绢。外婆边绣边给我讲一些故事，那是书上没有的故事。我托着腮帮子听着，思绪被故事拉得好长好长。
晚上，安静得只剩下虫鸣，这时，我趴在外婆的大腿上，听外婆唱童谣。皎洁的月光下，外婆为我编织宁静安详的梦。
那种有王妈、有外婆相伴的日子，阳光特别灿烂，月亮特别皎洁，我的思绪会飘得很远很远……
篇20：阳光灿烂的日子800字小学作文
这是属于夏天的气息，在鼻尖肆意蔓延着。阳光很灿烂的笑，晒在皮肤上火辣辣的疼，这种感觉如此清晰。我能够感受到它的存在，强烈的。街上人们的花裙子、短袖；手上的的冰激淋、冰水；还有空调轰隆隆运作的声音都在肆意宣扬着夏天的存在。
早晨太阳起的很早，才7点就浑身暖烘烘的了，仿佛在预示下午的阳光灿烂。人们开始他们忙碌的一成不变的公式般的生活。身后投下一片阴影，在缓缓移动着。我抱怨着今天太阳的猛烈，但又很矫情的说太阳公公一定很辛苦吧。夏天总是风云莫测的，看吧，刚才还是太阳高高挂的，现在有是乌云密布了。原本湛蓝的天空被团团包围，浓重的乌云很急切的飘着，带动天空的阴霾一点点的将晴朗的天空霸占。太阳无助的在乌云的.后面，看着属于她的世界被侵蚀。大树也摇摇晃晃起来，他还带着仅有的一点坚定咬牙坚持。看这天地一下子黑了下去，明亮的世界在记忆中还留着一点余温。云越来越低，但雨点却迟迟不下。
现在也许会想，有阳光的日子真好啊。可是刚才呢，会想什么，这是什么鬼天气，热死人了。现实就是残酷，当你失去了，你可能很难再拥有了。在你有很多东西时，你会感觉不满足，会觉得你什么都没有，别人有什么，而你没有什么。这是一种很多人都会有的想法。但是怎么可以把自己没有的东西和别人有的东西攀比呢，如果不是什么特别重要的话，有何必去浪费这个精力呢？去用大半辈子的时间追逐一个自己一辈子都用不到的东西又是为了什么呢？在失去的时候很后悔的说我该怎样怎样又会有什么意义？
也许我这么说很矫情，但是有时候真的是这样。在生活中会有很多你失去的得不到的东西，我们只能远远观望。莎士比亚说过“当买不起幸福时，不要站在幸福的橱窗前，盯着它看。”我们要想自己有什么。就比如说友情啊。我们的身边总是会有几个真正的朋友陪着我们，在遇到困难的时候会很坚定的说我一定会帮你，在百无聊赖的时候大家会互相逗趣，在青春中一起互相陪伴着，这样的日子还有什么不足吗？我们每个人都有家人，亲情是我们难以抛弃的感情。在寒冷的冬天，冒着风雪回到家门，妈妈会递上毛巾，送上热水，爸爸会轻声说一句回来啦，弟弟会说姐姐你怎么才回来。然后大家一起很开心的围在一起吃饭。
美好的日子在一点点的逝去啊，我们一定要把握这难得的真情。如果你放宽了心去看这个世界，一定会觉得她很美丽。今天的阳光这么灿烂，这场小雨是这么清凉，这片树叶是这么精细……