安徽省淮北市第一中学2017-2018学年高二上学期第二次月考数学(文)试题含解析

安徽省淮北市第一中学2017-2018学年高二上学期第二次月考数学(文)试题含解析（精选5篇）

篇1：安徽省淮北市第一中学2017-2018学年高二上学期第二次月考数学(文)试题含解析

淮北一中2017-2018学年第一学期高二第二次月考

文科数学 第Ⅰ卷（共60分）

一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.若A.，B.，则下列不等式成立的是（）C.D.【答案】C 【解析】试题分析：考点：不等式性质 2.等差数列中，已知公差，且，则的值为（）

A.170 B.150 C.145 D.120 【答案】C 【解析】∵数列{an}是公差为的等差数列，∴数列{an}中奇数项构成公差为1的等差数列，又∵a1+a3+…+a97+a99=60，∴50 ,故选C 3.已知角的顶点在坐标原点，始边与轴正半轴重合，终边在直线

（）

A.B.【答案】B 【解析】已知角的顶点在坐标原点，始边与轴正半轴重合，终边在直线,故选B

上，则 C.D.上，则

+=

×1=60,145 4.设，，则数列（）

A.是等差数列，但不是等比数列 B.是等比数列，但不是等差数列 C.既是等差数列又是等比数列 D.既非等差数列又非等比数列 【答案】A 【解析】因为，b-a=b、c为等差数列．而故选A 5.三角形的两边之差为2，夹角的余弦值为，该三角形的面积是14，那么这两边分别为（）A.3,5 B.4,6 C.6,8 D.5,7 【答案】D 【解析】三角形的两边a-c=2，cosB=，该三角形的面积是14，∵0＜B＜π，∴sinB＝,又 14=ac,所以ac=35,，；而,c-b=, 所以数列a、b、c不为等比数列． , 所以b-a=c-b，数列a、，根据对数定义得：，∴这个三角形的此两边长分别是5和7． 故选D． 6.函数A.B.C.的最小值是（）

D.【答案】C 【解析】,当且仅当故选C 7.若A.均为单位向量，且 B.1 C.，则 D.的最小值为（）即x=

时取等号

【答案】A 【解析】则当与同向时=故选A

最大，-1，所以

最小，此时的最小值为，=，所以

点睛：本题考查平面向量数量积的性质及其运算律，考查向量模的求解，考查学生分析问题解决问题的能力，求出最小.8.下列说法正确的是（）A.命题“若B.命题“若C.命题“存在”

D.中，是的充要条件，则，则，使得

”的否命题为：“若，则

”，表示出，由表达式可判断当与

同向时，”的逆否命题为假命题

”的否定是：“对任意，均有【答案】D 【解析】命题“若命题“若C.命题“存在”

故C错； D.中，故D对； 故选D 9.若关于的不等式A.【答案】A B.在区间 C.上有解，则实数的取值范围为（）D.是的充要条件，根据正弦定理可得，则，使得，则

”的否命题为：“若，则

”故A错；

”的逆否命题与原命题同真假，原命题为真命题，故B错；

”的否定是：“对任意，均有【解析】由题意得，选A.10.已知非零向量A.B.满足 C.，又单调递减，所以，则 D.的取值范围是（）

【答案】D 【解析】非零向量 满足，则由平行四边形法则可得，令

所以故选D 的取值范围是

点睛: 本题考查平面向量的运用，考查向量的运算的几何意义，考查运用基本不等式求最值，考查运算能力，非零向量,则

满足，则由平行四边形法则可得，利用重要不等式可求解.，令11.值是（）

A.-3 B.-5 C.3 D.5 【答案】A 【解析】lglog310=m，，若，则的，若，∴设则lglg3=-lglog310=-m．∵f（lglog310）=5，∴∴f（lglg3）=f（-m）=故答案为A

=5, ∴

=-4+1=-3，, 12.等差数列A.B.中，是一个与无关的常数，则该常数的可能值的集合为（）

D.C.【答案】A 【解析】由题意可得：因为数列{an}是等差数列，所以设数列{an}的通项公式为：an=a1+（n-1）d，则a2n=a1+（2n-1）d，所以所以a1-d=0或d=0，所以故选A 点睛：解决此类问题的关键是熟练掌握等差数列的通项公式，以及熟练掌握分式的性质，先根据等差数列的通项公式计算出an=a1+（n-1）d与a2n=a1+（2n-1）d，进而表达出题中的条件以及分式的特征可得答案．

第Ⅱ卷（共90分）

二、填空题（每题5分，满分20分，将答案填在答题纸上）13.若不等式【答案】-10 【解析】不等式的解集，是 的解集，则

__________．，再结合=，因为

是一个与无关的常数，可能是的两根，根据韦达定理得故答案为-10.14.已知【答案】 【解析】仅当故答案为.15.已知满足即b-1=2a,又，解得 所以，则的最小值是__________． ,当且，所以a=,b=时取等.，若是递增数列，则实数的取值范围是__________． 【答案】【解析】以，,是递增数列,所以

>0,所所以

点睛：本题考查了等差数列的通项公式与求和公式及其单调性、不等式的解法，考查了推理能力与计算能力，利用16.已知函数解集为【答案】9 【解析】试题分析：∵函数的值域为，是递增数列，则的值域为，则实数的值为__________．

恒成立，采用变量分离即得解.，若关于的不等式的∴只有一个根，即则，不等式的解集为，即为解集为，则的两个根为，∴，解得，故答案为：．

考点：一元二次不等式的应用．

三、解答题（本大题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）17.已知集合（1）求（2）若，是

； 的充分不必要条件，求实数的取值范围.，.【答案】（1），（2）

【解析】试题分析:（1）解分式不等式，二次不等式得出集合A，B，进行交并补的运算.(2)是的充分不必要条件，,考虑，两种情况.试题解析:（1）, ，（2）由（1）知，, ① 当时，满足,此时，解得

；

是的充分不必要条件，② 当时，要使,当且仅当

．，.解得．

综上所述，实数的取值范围为18.解关于的不等式：【答案】当当当当时，不等式解集；

；

； ； 时，不等式的解集时，不等式的解集时，不等式的解集...............试题解析： 由题意可知（1）当时，，不等式无解；（2）当（3）当（4）当综上所述：当当当当时，时，时，不等式的解是

不等式的解是

；

； ；

不等式的解是时，不等式解集；

； 时，不等式的解集时，不等式的解集时，不等式的解集

；.；

19.已知（1）最小正周期及对称轴方程；（2）已知锐角的高的最大值.【答案】(Ⅰ）的最小正周期为，化成的内角

所对的边分别为，且，求边上

(Ⅱ）

形式,再求周期及增,最后由面积公式【解析】试题分析：（1）先利用辅助角公式把区间；（2）先利用已知条件得求得边上的高的最大值 ,再利用余弦定理及基本不等式得试题解析：（1）由所以单调增区间是（2）由由余弦定理得

设边上的高为,由三角形等面积法知,即的最大值为

． 12分 得

6分

，考点：1.三角变换；2.余弦定理及面积公式；3.基本不等式.20.已知（1）求（2）求（3）若满足.取到最值时的最优解； 的取值范围；

恒成立，求的取值范围.【答案】（1）C（3,2）和B（2,4）（2）（3），【解析】试题分析：（1）画出可行域，找出直线交点坐标，移动目标函数找到最优解（2）目标函数于直线试题解析：（1）由图可知： 恒过定点（0,3）

表示（x,y）与（2，-1）间斜率；（3）由时，恒成立

.直线与直线交点A（1,1）；直线与直线交点B（2,4）；

直线目标函数与直线

交点C（3,2）；

在C（3,2）点取到最小值，B（2,4）点取到最大值 取到最值时的最优解是C（3,2）和B（2,4）

（2）目标函数

.（3）由于直线,或由题意可知21.已知数列.（1）求数列（2）若数列和.【答案】（1）【解析】试题分析：（1）从而得则列的前项和.，的通项公式； 中位于满足，由图可知：

恒过定点（0,3），数列

.时，恒成立

且是等差数列

中的项的个数记为，求数列的前项

（2），可得中位于，即，是等差数列得中的项的个数记为，的通项公式（2）数列，所以

分组求和得出数试题解析：（1）由题意可知是等差数列，.（2）由题意可知 , , , ；，, , 22.数列（1）若数列的前项和记为，点

在直线

上，其中

.是等比数列，求实数的值；

中，所有满足（（2）1，可得

时，得当

时，是等比数列，要使

时 ∴，即得解.），相减是等比数列，,的整数的个数称为这个数列的（2）设各项均不为0的数列“积异号数”，令【答案】（1）），在（1）的条件下，求数列的“积异号数”.【解析】试题分析：（1）由题意知得，所以，当则只需=3，得出t（2）由（1）得作差可得数列试题解析：（1）由题意，当两式相减，得所以，当从而得出时时，有

即是等比数列，要使递增，由，时

是等比数列，则只需的首项为，公比，∴，递增.，得当

时，.，∴

（2）由（1）得，等比数列∴∵∵∴数列由∴数列 的“积异号数”为1.与的关系，注意当，研究,注意检验n=1时，的单调性，得出数列,递增.点睛：本题考查数列是否符合上式，第（2）问时信息给予题，写出通项由

，即得解.

篇2：安徽省淮北市第一中学2017-2018学年高二上学期第二次月考数学(文)试题含解析

理科数学

一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.设全集A.B.【答案】C 【解析】因为全集，集合，故选C.2.已知点在双曲线的一条渐近线上，则

（）或,，集合 C.D.，则

（）

A.B.3 C.2 D.【答案】B 【解析】双曲线，即的一条渐近线方程是故选B.，将 代入，得，3.下列命题错误的是（）A.命题“若B.对于命题C.“D.若”是“为假命题，则，则，使得

”的逆命题为“若，则

”的充分不必要条件 均为假命题，则，则

”

【答案】D 【解析】对于，命题“若，则

”的逆否命题为“若，使得

”是“，则，则

”，”

为假命题，满足逆否命题的形式，所以正确；对于，对于命题则，满足特称命题的否定形式，所以正确；对于，“

时，的充分不必要条件，因为则

也成立，所以正确；对于，若均为假命题，显然不正确，因为一个命题是假命题，则也为假命题，所以不正确，故选D.4.《算法统综》是明朝程大位所著数学名著，其中有这样一段表述：“远看巍巍塔七层，红光点点倍加增，共灯三百八十一”，其意大致为：有一七层宝塔，每层悬挂的红灯数为上一层的两倍，共有381盏灯，则塔从上至下的第三层有（）盏灯.A.14 B.12 C.10 D.8 【答案】B 【解析】设第一层有a盏灯，则由题意知第一层至第七层的灯的盏数构成一个以a1为首项，以为公比的等比数列，∴，解得a1=192，∴a5=a1×（）=192×=12，故选：B． 5.已知点是抛物线小值为（）A.2 B.C.【答案】C 【解析】抛物线，可得：y2=4x，抛物线的焦点坐标（1，0）．

D.上的一个动点，则点到点的距离与点到轴的距离之和的最4依题点P到点A（0，1）的距离与点P到y轴的距离之和的最小值，就是P到（0，1）与P到该抛物线准线的距离的和减去1．

由抛物线的定义，可得则点P到点A（0，1）的距离与P到该抛物线焦点坐标的距离之和减1，可得：故选：C． 6.已知，则下列三个数，（）﹣1=

．

A.都大于6 B.至少有一个不大于6 C.都小于6 D.至少有一个不小于6 【答案】D 【解析】假设3个数，都小于6，则

故选D.点睛：本题考查反证法，考查进行简单的合情推理，属于中档题，正确运用反证法是关键.7.动圆与圆是（）A.【答案】B B.C.D.外切，与圆

内切，则动圆圆心的轨迹方程........................因此动圆圆心M的轨迹是以为

焦点的椭圆，所以

，选B.点睛：求与圆有关的轨迹问题时，根据题设条件的不同常采用以下方法： ①直接法：直接根据题目提供的条件列出方程． ②定义法：根据圆、直线等定义列方程． ③几何法：利用圆的几何性质列方程．

④代入法：找到要求点与已知点的关系，代入已知点满足的关系式等． 8.程序框图如图所示，当

时，输出的的值为（）

A.26 B.25 C.24 D.23 【答案】C 【解析】由已知中的程序框图可知：该程序的功能是计算S=

+

+

+…+

=的值，∵A=，退出循环的条件为S≥A，当k=24时，故输出k=24，故选：C 点睛：算法与流程图的考查，侧重于对流程图循环结构的考查.先明晰算法及流程图的相关概念，包括顺序结构、条件结构、循环结构，其次要重视循环起点条件、循环次数、循环终止条件，更要通过循环规律，明确流程图研究的数学问题，是求和还是求项.9.淮北一中艺术节对射影类的四项参赛作品，只评一项一等奖，在评奖揭晓前，甲、=满足条件，乙、丙、丁四位同学对这四项参赛作品预测如下： 甲说：“是或作品获得一等奖”； 乙说：“作品获得一等奖”； 丙说：“两项作品未获得一等奖”；

丁说：“是作品获得一等奖”.若这四位同学中只有两位说的话是对的，则获得一等奖的作品是（）A.作品 B.作品 C.作品 D.作品 【答案】B 【解析】根据题意，A，B，C，D作品进行评奖，只评一项一等奖，假设参赛的作品A为一等奖，则甲、乙、丙、丁的说法都错误，不符合题意； 假设参赛的作品B为一等奖，则甲、丁的说法都错误，乙、丙的说法正确，符合题意； 假设参赛的作品C为一等奖，则乙的说法都错误，甲、丙、丁的说法正确，不符合题意； 假设参赛的作品D为一等奖，则乙、丙、丁的说法都错误，甲的说法正确，不符合题意； 故获得参赛的作品B为一等奖； 故选：B． 10.设满足约束条件，若目标函数

（）的最大值为2，则的最小值为（）

A.2 B.C.4 D.【答案】A 【解析】作出不等式组表示的可行域如下图所示。因为取最大值，即直线

过点

时,Z取最大值，即，所以当x,y均取最大值时z

.故选A.点睛：线性规划的实质是把代数问题几何化，即数形结合的思想.需要注意的是：

一、准确无误地作出可行域；

二、画标准函数所对应的直线时，要注意与约束条件中的直线的斜率进行比较，避免出错；

三、一般情况下，目标函数的最大或最小会在可行域的端点或边界上取得.11.将正正数排成下表： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ……………

则在表中数字2017出现在（）

A.第44行第80列 B.第45行第80列 C.第44行第81列 D.第45行第81列 【答案】D 【解析】因为每行的最后一个数分别为1，4，9，16，…，所以由此归纳出第n行的最后一个数为n2．

因为44=1936，45=2025，所以2017出现在第45行上． 又由2017﹣1936=81，故2014出现在第81列，22故选：D 12.抛物线设线段的焦点为，准线为，是抛物线上的两个动点，且满足，的中点在上的投影为，则的最大值是（）

A.2 B.C.D.1 【答案】D 【解析】

设，连接，由抛物线定义，得，由余弦定理得，在梯形中，配方得，得到，又，即，的最大值为，故选D.【 方法点睛】本题主要考查抛物线的定义和几何性质，以及余弦定理与基本不等式的应用，属于难题.与焦点、准线有关的问题一般情况下都与拋物线的定义有关，解决这类问题一定要注意点到点的距离与点到直线的距离的转化：（1）将抛线上的点到准线距转化为该点到焦点的距离；(2)将抛物线上的点到焦点的距离转化为到准线的距离，使问题得到解决.二、填空题（每题5分，满分20分，将答案填在答题纸上）13.抛物线【答案】

化为标准方程为的焦点坐标是

抛物线，故答案为的焦点在轴上，且.的焦点坐标__________.【解析】抛物线抛物线14.点到直线到平面的距离公式为，通过类比的方法，可求得：在空间中，点【答案】 的距离为__________.【解析】类比点到直线的距离，可知在空间中，点到平面15.与双曲线【答案】 的距离为有相同渐近线，且过，故答案为.的双曲线方程是__________.【解析】设所求双曲线方程为程为化为，故答案为

双曲线过点

.所求双曲线方16.已知椭圆的离心率是，是椭圆的左、右顶点，是椭圆上不同于的一点，直线【答案】7 斜倾角分别为，则__________.【解析】试题分析：因为A,B是椭圆的左右顶点，P为椭圆上不同于AB的动点，，考点：本题考查椭圆的另外一个定义

点评：椭圆的定义不只是书上给的第一定义，还有其他的定义，本题中椭圆上的点与两顶点连线的斜率乘积为定值，这也是定义，将三角公式展开分子分母同除以积

三、解答题（本大题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）17.已知，.，得到斜率乘（1）若是的充分不必要条件，求实数的取值范围；（2）若，“”为真命题，“

”为假命题，求实数的取值范围.【答案】(1)m≥4.(2)[-3，-2）∪（4，7] 【解析】试题分析：（1）通过解不等式化简命题p，将p是q的充分不必要条件转化为[-2，4]是[2﹣m，2+m]的真子集，列出不等式组，求出m的范围．

（2）将复合命题的真假转化为构成其简单命题的真假，分类讨论，列出不等式组，求出x的范围 试题解析：

(1)记命题p的解集为A=[-2，4]，命题q的解集为B=[2-m，2+m]，∵是的充分不必要条件 ∴p是q的充分不必要条件，∴∴(2)∵“，解得：

.”为假命题，”为真命题，“∴命题p与q一真一假，①若p真q假，则②若p假q真，则综上得：18.已知在（1）求；（2）若，求面积的最大值.；(2).中，角

.的对边分别是，且有

.，无解，解得：

.【答案】(1)【解析】试题分析：（Ⅰ）已知等式利用正弦定理化简，利用两角和与差的正弦函数公式及诱导公式，结合sinC不为0求出cosC的值，即可确定出C的度数；（2）利用余弦定理列出关系式，结合不等式可得ab≤9，进而求得试题解析：∵在△ABC中，0＜C＜π，∴sinC≠0

已知等式利用正弦定理化简得：2cosC（sinAcosB+sinBcosA）=sinC，整理得：2cosCsin（A+B）=sinC，即2cosCsin（π-（A+B））=sinC 2cosCsinC=sinC ∴cosC=，面积的最大值.C∈（0，π）.∴C=.2

22（2）由余弦定理可得：9=c=a+b-2abcosC≥2ab-ab=ab，可得ab≤9，S=absinC≤ 当且仅当a=b=3时取等号

∴△ABC面积的最大值 19.数列满足，是等差数列；，求数列的前项和..，得，即，所以，，.（1）证明：数列（2）设【答案】(1)证明见解析；(2)【解析】试题分析：（1）证明：在原等式两边同除以所以从而是以..，即为首项，为公差的等差数列.（2）由（1）得用错位相减法求得试题解析：（1）证：由已知可得所以是以

为首项，1为公差的等差数列．，（2）解：由（1）得所以，从而①－②得：

所以12分

考点：1.等差数列的证明；2.错位相减法求和.20.已知是数列（）.的前项和，并且，对任意正整数，设（1）证明：数列（2）设是等比数列，并求的通项公式；，求证：数列不可能为等比数列.【答案】(1)答案见解析；(2)证明见解析.【解析】试题分析：（1）利用an+1=Sn+1-Sn可知证明an+1=4（an-an-1），通过bn=an+1-2an可知bn+1=2（an+1-2an），通过作商可知{bn}是公比为2的等比数列，通过a1=1可知b1=3，进而可得结论；（2）假设为等比数列，则有

不可能为等比数列., n≥2, 则有，故假设不成立，则数列试题解析：(I)∵Sn+1=4an+2，∴Sn=4an-1+2(n≥2)，两式相减：an+1=4an-4an-1(n≥2)，∴an+1=4(an-an-1)(n≥2)，∴bn=an+1-2an，∴bn+1=an+2-2an+1=4(an+1-an)-2an+1，bn+1=2(an+1-2an)=2bn(n∈N*)，∴，∴{bn}是以2为公比的等比数列，∵b1=a2-2a1，而a1+a2=4a1+2，∴a2=3a1+2=5，b1=5-2=3，∴bn=3•2n-1(n∈N*)(II)，假设

为等比数列，则有 , n≥2, 则有与数列

=0 ≥1矛盾，所以假设不成立，则原结论成立，即

不可能为等比数列，点

在轴的正半轴上，过点的直线与抛物线相交于

两21.已知抛物线点，为坐标原点.（1）若，且直线的斜率为1，求以为直径的圆的方程；

绕点如何转动，满足题意.与抛物线方程联立，利用韦达定

恒为定值？（2）是否存在定点，使得不论直线【答案】(1)

；(2)存在定点【解析】试题分析：（1）由题意得，直线的方程理，可得圆心坐标和圆的半径，从而可得圆的方程．（2）若存在定点这样的点，使得联立，计算,，利用时，设，∴，恒为定值；直线：恒为定值，可求出点的坐标．，此时，点M为抛物线C的焦点，联立，∴圆心坐标为

．

联立，． 与抛物线C：试题解析：（1）当直线的方程为消去y得，又，∴圆的半径为4，∴圆的方程为，则直线的方程与抛物线C：，（2）由题意可设直线的方程为消去x得：，则

对任意恒为定值，于是，此时，满足题意．

．

∴存在定点考点：

1、圆的方程；

2、直线与抛物线的位置关系；

3、定点定值问题．

【思路点晴】本题主要考查的是圆的方程的求法、直线与圆锥曲线的位置关系、恒成立问题等，属于综合性较强的难题；直线与圆锥曲线的位置关系问题，解题方法都是联立方程，正确运用韦达定理是关键；对于存在性问题，先假设存在，根据求出点的坐标即可；如果求出来是空集，则不存在． 22.已知圆，直线，圆心为，定点上一点，满足

.，为圆上一点，线段

上一点满足恒为定值的条件，（1）求点的轨迹的方程；（2）为坐标原点，圆是以同的两点，当

为直径的圆，直线

时，求.与圆相切，并与轨迹交于不

面积的取值范围.且满足；(2)【答案】(1)【解析】试题分析：（Ⅰ）分析题意可得点满足的几何条件，根据椭圆的定义可得轨迹，从而可求得轨迹方程；（Ⅱ）先由直线

与

相切得到，由，将直线方程与椭圆且，进一步得方程联立，并结合一元二次方程根与系数的关系可得到k的范围，最后根据三角形面积公式并结合函数的单调性求的取值范围。试题解析：（Ⅰ）∵∴为线段∵∴∴∵∴由椭圆的定义可知的轨迹是以设椭圆的标准方程为则∴。

。，为线段

为焦点，长轴长为，的椭圆，中点 的中垂线

∴点的轨迹的方程为（Ⅱ）∵圆与直线相切，∴，即，由，消去.∵直线与椭圆交于两个不同点，∴，将设，代入上式，可得，则，∴，∴

∴，∵，解得.满足。

又，设，则.∴，∴ 故

面积的取值范围为。

篇3：安徽省淮北市第一中学2017-2018学年高二上学期第二次月考数学(文)试题含解析

一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.已知等差数列中，公差，若

时，则的值为（）

A.99 B.96 C.100 D.101 【答案】C 【解析】试题分析：因为，所以，所以．故选B．

考点：等差数列的通项公式 2.设，则

是的（）

A.必要而不充分条件 B.充分而不必要条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】 设故由而，则，则，当不能推出

时，满足，是，命题若 D.的必要不充分条件，故选A.，则

.下列命题为真命题的是（），但不满足，是成立的，所以，C.3.已知命题 A.B.【答案】B 【解析】 由题意得，命题 命题：若，则

是真命题，所以，所以是真命题；

是真命题，故选A.，则

四点（）4.已知为空间任意一点，若A.一定不共面 B.一定共面 C.不一定共面 D.无法判断 【答案】B 【解析】 因为点为空间任意一点，QIE 因为5.命题，所以由共面向量定理可得，四点共面，故选B.为真命题的一个充分不必要条件是（）A.B.C.D.【答案】C 【解析】 命题则只需，即

为真命题，可化为“

为真命题的充要条件为

恒成立”，而要找的是一个充分不必要条件即为集合故选C.6.在数列A.【答案】A 【解析】因为得，所以，所以中，若 B.的真子集，由选项可知C符合题意，则数列

C.的通项公式为（）

D.，数列是等差数列，由等差数列通项公式,选A.7.已知为等差数列，若，且它的前项和有最大值，那么当取得最小正值时，的值为（）

A.11 B.17 C.19 D.21 【答案】C 【解析】试题分析：由于前项和有最大值，所以，根据，有，，所以，结合选项可知，选C.，考点：等差数列的基本性质.8.已知的内角

所对的边分别为，若，且，则等于（）

A.B.C.D.【答案】D 【解析】 由由于，所以，利用正弦定理可得，又所以，可得，故选D.，9.某三棱锥的三视图如图所示，则该三棱锥的体积为（）

A.60 B.30 C.20 D.10 【答案】D 【解析】由三视图可知：该几何体为如图所示的三棱锥，图中长方体的长宽高分别是

该三棱锥的体积，故选.【方法点睛】本题利用空间几何体的三视图重点考查学生的空间想象能力和抽象思维能力，属于难题.三视图问题是考查学生空间想象能力最常见题型，也是高考热点.观察三视图并将其“翻译”成直观图是解题的关键，不但要注意三视图的三要素“高平齐，长对正，宽相等”，还要特别注意实线与虚线以及相同图形的不同位置对几何体直观图的影响.10.若实数满足约束条件，目标函数

仅在点

处取得最小值，则实数的取值范围是（）A.B.C.D.【答案】B 【解析】 作出约束条件所表示的平面区域，如图所示，将，化成，..................即目标函数解得仅在，故选B.处取得最小值，11.如图，在正方形使

中，分别是的中点，沿把正方形折成一个四面体，三点重合，重合后的点记为 点在△AEF 内的射影为，则下列说法正确的是()

A.是C.是【答案】A 的垂心 B.是 的外心 D.是

的内心 的重心

【解析】 由题意得，可知 而 所以平面平面，从而，两两垂直，由，平面，从而，所以所以为，同理可知的垂心，故选A.，点睛：本题考查了三角形垂心的性质，考查了直线和平面垂直的判定定理和性质定理，以及直线和直线垂直的判定，在证明线线垂直时，其常用的方法是利用证明线面垂直，在证明线线垂直，同时熟记线面位置关系的判定定理和性质定理是解答的关键，试题属于中档试题.12.在于A.中，C.，，（的交点为，过作动直线分别交线段），则的最小值为（）两点，若 B.D.【答案】D 【解析】 由 同理三点共线可得存在实数使得, , 三点共线可得存在实数使得 所以，所以，设，则，即，故所以的最小值为，故选D.，点睛：本题考查了平面向量在几何问题中的应用，其中根据平面向量的基本定理，利用表示平面向量的一组基地可以表示平面内的任一向量，利用向量的比分点公式表示向量，计算数量积，选取基地很重要，(1)应用平面向量基本定理表示向量的实质是利用平行四边形法则或三角形法则进行向量的加、减或数乘运算.(2)用向量基本定理解决问题的一般思路是：先选择一组基底，并运用该基底将条件和结论表示成向量的形式，再通过向量的运算来解决.第Ⅱ卷（共90分）

二、填空题（每题5分，满分20分，将答案填在答题纸上）13.若关于的不等式________． 【答案】 的解集为，所以，的解集为，则关于的不等式的解集【解析】 因为关于的不等式所以不等式即所以不等式14.若【答案】16 【解析】 因为 所以当且仅当所以时等号成立，且，且，解得：

可化为，的解集为，则

.的最小值为 ______ ．，所以，的最小值为.，若存在使得

成立,15.已知函数则实数的取值范围是__________．;． 【答案】

16.如图，在直角梯形上折起，使面面

中，则三棱锥，将沿向的外接球的表面积为__________．

【答案】 的外接球的球心为

外心，因为【解析】试题分析：由题意得三棱锥因此外接球的直径为考点：外接球的表面积,正弦定理，表面积为

【方法点睛】涉及球与棱柱、棱锥的切、接问题时，一般过球心及多面体中的特殊点（一般为接、切点）或线作截面，把空间问题转化为平面问题，再利用平面几何知识寻找几何体中元素间的关系，或只画内切、外接的几何体的直观图，确定球心的位置，弄清球的半径（直径）与该几何体已知量的关系，列方程（组）求解.三、解答题（本大题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）17.设实数满足（1）若, 且，其中,实数满足

真，求实数的取值范围；

（2）若是的必要不充分条件,求实数的取值范围.【答案】（1）；（2）

为真命题，则命题、命题均为真，命题为真时，；（2）设命题的集合为，命题的集合为，命，【解析】试题分析：（1）题为真时，所以若是的必要不充分条件，则是集合的真子集，解得试题解析：（Ⅰ）∵ 由∴ 当时，有

得，即命题为真时，得，，又，故．

．，解不等式组∴ 命题为真时，∵ 为真命题，．

∴ 命题、命题均为真，∴ ；，命题：．

．（Ⅱ）由（Ⅰ）知命题：设集合，集合∵ 是的必要不充分条件，∴ 集合是集合的真子集，∴，解得

．

为真命题，则命题、命题均为真，将命题、命题均点睛：（1）考察命题的真值表，为真的解集都解出来，取交集即可；（2）考察充分、必要条件在集合中的推导关系，本题中是的必要不充分条件，则是集合的真子集，解得答案。18.已知（1）求证：（2）求函数【答案】（1）见解析；（2）25 【解析】试题分析：（Ⅰ）将从而证明不等式；（Ⅱ）由（Ⅰ）知，试题解析：（1），从而可求函数的最小值

展开，应用均值不等式即可得出最小值为，，并指出等号成立的条件； 的最小值，并求出等号成立时的值.考点：用均值不等式证明不等式与求函数的最值 19.中，角的对边分别是

..（1）求；（2）若，的面积为，判断此三角形的形状． ；（2）正三角形 【答案】（1）【解析】试题分析：

（1）由正弦定理，三角函数恒等变换的应用化简已知等式可得，进而可求得值；

（2）利用三角形面积公式可求即可得解.试题解析： 由正弦定理及

．

∵∵（2）由余弦定理得：

．

∵，∴

．故

是正三角形．

成等差数列，且

.，∴，∴，∴

．

．

得，进而利用余弦定理可求，即可解得，结合范围20.已知是等比数列（1）求数列的前项和，的通项公式；

？若存在，求出符合条件的所有的集合;若不存在，请（2）是否存在正整数，使得说明理由.【答案】（1）【解析】试题分析：

；（2）

（1）直接由题意列方程组求出数列的首项和公比，则数列（2）求出数列的前项和，由试题解析：（1）设等比数列由题意得的公比为,则,即

.，解得的通项公式可求；，求得满足条件的的值，则的集合可求..故数列的通项公式为..（2）由（1）有若存在n,使得当n为偶数时，当n为奇数时，则，即.，上式不成立；，即,则

.综上，存在符合条件的正整数n,且n的集合为点睛：本题考查了数列的综合问题，在解决等差、等比数列的运算问题时，有两个处理思路,一是利用基本量,将多元问题简化为一元问题,虽有一定量的运算,但思路简洁,目标明确；二是利用等差、等比数列的性质,性质是两种数列基本规律的深刻体现，是解决等差、等比数列问题既快捷又方便的工具，应有意识地去应用.但在应用性质时要注意性质的前提条件，有时需要进行适当变形.在解决等差、等比数列的运算问题时，经常采用“巧用性质、整体考虑、减少运算量”的方法.本题的难点在于求和后，根据为奇数和偶数分类讨论.21.如图所示，平面

平面，四边形

为矩形，点为的中点.(1)证明：(2)点为平面.上是否存在点，使得

？若存在，确定点的位置，上任意一点，在线段并加以证明；若不存在，请说明理由.【答案】（1）见解析；（2）中点 【解析】试题分析：（1）连接证；（2）当为中点时，有

；取

中点，连接平面

即可.，结合三角形的中位线性质交于，连接，利用

是矩形得到，再由线面平行的判定定理可以及面面平行的性质进行推理得到试题解析：

(1)证明 连接AC交BD于O，连接OF，如图①.∵四边形ABCD是矩形，∴O为AC的中点，又F为EC的中点，∴OF为△ACE的中位线，:∴OF∥AE，又OF⊂平面BDF，AE⊄平面BDF，∴AE∥平面BDF.（2）当P为AE中点时，有PM⊥BE，证明如下：取BE中点H，连接DP，PH，CH，如图

∵P为AE的中点，H为BE的中点，∴PH∥AB，又AB∥CD，∴PH∥CD，∴P，H，C，D四点共面． ∵平面ABCD∥平面BCE，CD⊥BC ∴CD⊥平面BCE，又BE⊂平面BCE，∴CD⊥BE∵BC=CE，H为BE的中点，∴CH⊥BE，∴BE⊥平面DPHC，又PM⊂平面DPHC，∴BE⊥PM即PM⊥BE

篇4：安徽省淮北市第一中学2017-2018学年高二上学期第二次月考数学(文)试题含解析

高二生物（必修）试卷

一、单项选择题：本题包括35小题，每小题2分，共70分。每小题只有一个选项最符合题意。1．下列各组物质所含化学元素完全相同的是

A．核糖和核酸 B．淀粉和糖原 C．蔗糖和抗体 D．脂肪和磷脂 2．糖类是细胞生命活动的主要能源物质。动植物细胞中都含有的糖类是 A．葡萄糖 B．乳糖

C．麦芽糖

D．糖原

3．下列关于细胞内化合物功能的叙述，正确的是

A．结合水是良好溶剂 B．糖类是主要能源物质 C．酶能运输氧气 D．脂肪能携带遗传信息 4．下列结构中，不属于构成蛋白质的氨基酸的是

A． B．

C． D．

5．某些试剂能使生物组织中的有关化合物产生特定的颜色反应，以下叙述错误的是 A．斐林试剂—还原糖—砖红色 C．苏丹Ⅳ染液—脂肪—橘黄色

B．苏丹Ⅲ染液—脂肪—橘黄色 D．甲基绿—DNA—绿色

6．细胞学说建立于19世纪，是自然科学史上的一座丰碑。它揭示了 A．细胞的统一性 B．细胞的多样性 C．植物细胞与动物细胞的区别 D．细胞分化的根本原因

7．某同学用同一台显微镜观察同一标本4次，每次都不调节反光镜，仅更换目镜或物镜并调节细准焦螺旋，结果看到下图所示的4种视野，其中最暗的是

8．下列物质进出细胞的方式中，必须依赖于细胞膜上载体蛋白才能完成的是 A．氧气进入红细胞 B．葡萄糖进入红细胞 C．乙醇进入红细胞 D．水进入红细胞

9．右图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质，有关说法错误的是 A．②与③是静止不动的 B．③构成细胞膜的基本骨架 C．葡萄糖通过细胞膜需要②的协助 D．细胞识别与糖蛋白①有关

10．分析以下四种细胞器，错误的说法是

甲 乙 丙 丁 A．甲与细胞分泌物的形成有关 C．丙中可能含有色素

B．乙是由单层膜围成的网状结构 D．丁参与构成细胞的生物膜系统

11.ATP是细胞内绝大多数生命活动的直接能源物质。下列相关叙述正确的是 A．ATP是一种高能磷酸化合物 B．每个ATP分子中含有两个磷酸基团 C．ATP的化学性质十分稳定 D．细胞中合成ATP的主要场所是核糖体 12.下列有关酶的叙述不正确的是

A．酶通过提供反应所需的活化能来提高反应速度 B．酶活性最高时的温度并不适合该酶的长期保存 C．酶在一定pH范围内才起作用且受pH变化的影响 D．一种酶只能催化一种或一类底物的化学反应

13.光合作用和呼吸作用的原理在生产中具有广泛的应用。下列相关叙述正确的是 A．长期施用化肥比施用农家肥更有利于作物生长 B．合理密植有利于改善田间CO2浓度和光能利用率 C．降低温度、保持水分有利于植物种子安全储藏 D．给稻田定期排水、晒田的主要目的是抑制水稻生长

14．下图是某一动物体内与细胞分裂有关的一组图像，下列说法正确的是

A．有同源染色体的细胞只有②和③ B．动物睾丸中可能同时出现以上细胞 C．④所示细胞正在进行有丝分裂 D．上述细胞中有8个染色单体的是①②③

15.对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法正确的是 A．细胞分化导致细胞中的遗传物质改变 B．细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段 C．细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢 D．细胞死亡是细胞癌变的结果

16.某动物在减数分裂过程中，若初级卵母细胞内有4个四分体，那么，其体细胞核内有（）条染色体。

A．4B．8C．16D．32 17.基因型为 aaBb的个体与 AaBb个体杂交，F1表现型的比例是

A． 9：3：3：1 B． 3：1 C.3：1：3：1 D.1：1：1：l 18．血友病遗传为伴性遗传。某男孩为血友病患者，但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。血友病基因在该家族中传递的顺序是

A．外祖父→母亲→男孩

B．外祖母→母亲→男孩 C．祖父→父亲→男孩

D．祖母→父亲→男孩

19．在探索遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验。下列有关 叙述正确的是

A．该实验证明了DNA是主要的遗传物质 B．用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体 C．分别用含有P的T2噬菌体和含有S 的T2噬菌体进行侵染实验 D．用P标记T2噬菌体的蛋白质，用S标记T2噬菌体的DNA 20．某同学制作的DNA双螺旋结构模型中，在一条链中所用碱基模块A∶C∶T∶G为1∶2∶3∶4，则该双螺旋模型中上述碱基模块的比应为

A．1∶2∶3∶4 B．3∶4∶1∶2 C．1∶1∶1∶1 D．2∶3∶2∶3 21.关于下图的叙述正确的是

A.若C代表碱基，则A是核糖 B．遗传信息是E中D的排列顺序

C．在细胞分裂过程中F和H始终保持1∶1的比例关系 D．F的基本组成单位是图中的E 22.有关真核细胞的DNA复制和转录这两种过程的叙述，错误的是 A.两种过程都可以在细胞核中发生 B.两种过程都有酶参与 C.两种过程都以脱氧核苷酸为原料 D.两种过程都以DNA为模板 23.“一猪生九仔，连母十个样。”子代的个体性状之间的差异主要来自于 A.基因突变 B.基因重组 C.染色体数目变异 D.染色体结构变异 24.用六倍体小麦的花药离体培育的植株是

A.一倍体 B.二倍体 C.三倍体 D.单倍体

25.生物进化的基本单位是

A.细胞 B.个体 C.种群 D.群落 26.人体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系正确的表达是

3235323

527.人体内完成反射活动的结构基础是 A.神经元 B．反射弧 C．神经中枢 D．效应器 28.有关人体激素调节的说法错误的是

A.微量高效 B.通过体液定向运输到特定的靶器官和靶细胞 C.激素既不构成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用 D.激素使靶细胞原有的生理活动发生变化。29.T淋巴细胞起源和成熟于

① 骨髓 ② 胸腺 ③ 脊髓 ④ 脾脏

A．①④ B． ①② C．①①

D．③②

30.棉花生产中要进行 “打顶”其目的是去除顶端优势。下列说法不正确的是 A．顶端优势是由于顶芽产生的生长素比侧芽多，从而促进顶芽优先生长 B．去除顶端后，侧芽处生长素浓度降低，从而促进侧芽生长

C．顶端优势体现了生长素的两重性：即低浓度促进生长，高浓度抑制生长

D．侧芽生长被抑制是由于顶芽产生的生长素向下运输到侧芽部位使得侧芽处生长素浓度过高从而抑制了侧芽的生长

31.以下可以用标志重捕法调查种群密度的是

A．田鼠

B．蒲公英

C．昆虫卵

D．酵母菌

32.某生物实习小组的同学用河水、洗净的砂、黑藻、食草小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作的生态瓶如下图所示，下列说法正确的是

A．甲中的生物存活时间最长 B．丙的稳定性最差

C．往生态瓶放入少量蔗糖，为植物提供营养 D．瓶中水量不能超过容积的一半 33.下列各项中，能正确表示一条食物链的是 A．草→兔→狼→细菌 B．阳光→草→兔→狼 C．草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰 D．昆虫→蛇→鹰 34.引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是 A．温度、食物B．温度、光照C．光照、温度D．光照、食物

35.在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下，种群数量增长的曲线是

二、非选择题：本题包括5小题，共30分。

36.（6分）如图表示构成细胞的元素、化合物及其作用示意图，a、b、c、d、e代表不同的小分子物质，A、B、C、D代表不同的大分子，请分析回答：

（1）在人体细胞内，物质A主要存在于肌肉和肝脏，则A是

。（2）物质B是生命活动的主要承担者，它代表的化合物是

，该物质可用鉴定，产生紫色反应。

（3）图中D代表DNA分子，则在人体细胞中，D主要存在于 中，d有

种；物质e是。

37.（6分）图1是某低等植物细胞的部分结构示意图，图2是在最适温度下测得的该植物光合作用速率的变化曲线。据图回答问题：

图1图2

（1）图1细胞内具有双层膜结构的细胞器是(填图中序号)：与高等植物细胞相比，该细胞特有的细胞器是(填图中序号)。

（2）将图l细胞浸润在(填“大于”“小于”或“等于”)细胞内溶液浓度的外界溶液中，该细胞将会发生失水现象。

（3）若将绿色植物由图2中B环境转移到C环境，叶绿体中C3的含量短时间内将会 ；与图2中B点植物进行的生理过程相关的细胞器是。

（4）图2中，CD段限制该植物光合速率增加的主要环境因素是。

38.（6分）观察下列蛋白质合成示意图，回答问题：

（1）图中①是，②是，③是。（2）丙氨酸的密码子是。

（3）若图中④含60个组成单位，则③中至少含个碱基。（4）该图表示的是基因控制蛋白质合成过程中的过程。

39.(6分)图1为反射弧结构示意图，图2为图1中D结构的放大示意图。请据图回答：

图1 图2（1）图1中针刺A引起F收缩的现象叫，该过程中产生痛觉的部位是。（2）图2的结构名称是，其中②表示。

（3）兴奋传导过程中，神经冲动在图2中①处的信号转换模式为。

（4）将图1反射弧中取出一段进行下图所示实验，请分析回答：刺激a点(a点为两电极间的中点)，电流表I和II分别偏转次。

40.（6分）如图是生态系统中碳循环模式图。据图回答问题：

（1）如果图示是一个草原生态系统，流经该生态系统的总能量是。

（2）如果消耗生产者125 kg，则次级消费者最多增重kg。（3）若要提高生态系统的抵抗力稳定性，一般可采取的措施为。

（4）碳在生物群落与无机环境之间循环，主要以形式进行，碳在生物群落中各营养级之间以形式流动。

（5）若大气中二氧化碳迅速增加，会造成的全球性环境问题是。

生物答案

1—5 BABDC

6—10 ADBAD 11—15 AABBC

16—20 BCBCD 21—25 BCBDC

篇5：安徽省淮北市第一中学2017-2018学年高二上学期第二次月考数学(文)试题含解析

政治试题

一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.2017年6月15日，美联储宣布上调联邦基金利率25个基点。在其他条件不变的情况下，美元加息将使

A.美元汇率上升，美元贬值 B.美元汇率跌落，有利于美国进口 C.人民币汇率升高，人民币升值 D.人民币贬值压力加大，有利于我国出口 【答案】D 【解析】本题考查汇率变动的影响。美元加息将使美元汇率上升，美元升值，美元汇率上涨，A B说法错误；美元升值，人民币汇率下降，人民币贬值，C说法错误；人民币贬值压力加大，有利于我国出口，D正确且符合题意；故本题答案选D。

【点睛】本题以美联储2017年6月宣布加息为背景材料，从经济生活角度设题考查汇率变动的影响，美元加息使美元升值，是对外汇和汇率这一知识点的理解和运用。本币升值，不利于出口，利于进口；利于对外投资，不利于吸引外资；不利于吸引外国公民来本国留学和旅游；不利于回收外债。

2.到2017年第23周，我国某种商品已跌至每斤2.51元，与2016年同期相比大路31.4%，为近10年来的最低点。若不考虑其他因素，这种商品价格下跌带来的影响有 ①该商品的替代品的需求减少 ②降低以该商品为原料的加工企业成本 ③有利于扩大该商品生产规模 ④该商品的互补品的需求减少

A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【解析】本题考查价格变动的影响。我国某种商品价格下跌，若不考虑其他因素，该商品的替代品的需求减少，会降低以该商品为原料的加工企业成本，①②正确且符合题意；某种商品价格下跌，企业会缩小生产规模，③说法错误；某种商品价格下跌，该商品的互补品的需求会增加而不是减少，④说法错误；故本题答案选A。【点睛】价格变动的影响：

1、一般说来，价格上升，消费者减少购买量；价格下降，消费者增加购买量。

2．不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的，价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。

3．消费者对既定商品的需求，不仅受该商品价格变动的影响，而且受相关商品价格变动的影响。

4．在可以相互替代的两种商品中，一种商品价格上升，消费者将减少对该商品的需求量，转而消费另一种商品，导致对另一种商品的需求量增加。反之，一种商品价格下降，消费者将增加对该商品的需求量，导致对另一种商品的需求量减少。

5．在有互补关系的商品中，一种商品的价格上升，不仅使该商品的需求量减少，也会使另一种商品的需求量减少；反之，一种商品价格下降、需求量增加，会引起另一种商品需求量随之增加。

6．价格变动对生产的影响，集中地表现在：调节生产规模，提高劳动生产率，促使企业生产适销对路的高质量产品。

3.自主SUV的热销改变了国人对自主品牌汽车的看法，从以前能买合资绝不买自主，到现在越来越多的车主更多考虑性价比，更愿意人手自主品牌车型，这与中国车企的造车能力和品牌形象提高密切相关。由此可见

①品牌形象好有利于实现货币向商品的飞跃 ②国人的消费行为越来越趋向理性 ③商品的价格水平取决于其品牌和形象 ④自主品牌提升有利于提高企业市场竞争力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【解析】本题考查树立正确的消费观、企业经营成功的决定性因素。国人更愿意入手自主品牌车型，这与中国车企的造车能力和品牌形象提高密切相关，这说明国人的消费行为越来越趋向理性，也体现了自主品牌提升有利于提高企业市场竞争力，②④正确且符合题意；应是品牌形象好有利于实现商品向货币的飞跃，①说法错误；价值决定价格，③说法错误；故本题答案选D。

4.当股市波动较大时，投资者往往会更多地选择购买国债。这是因为 ①股票是一种高风险的投资方式 ②国债是规避风险的投资方式 ③国债是投资者给筹资者的债务凭证 ④国债以中央政府的信誉为担保

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】B 【解析】本题考查投资理财的选择。当股市波动较大时，投资者往往会更多地选择购买国债，这是因为股票是一种高风险的投资方式，国债以中央政府的信誉为担保，风险小，①④正确且符合题意；商业保险是规避风险的投资方式，②说法错误；国债是筹资者给投资者的债务凭证，③说法错误；故本题答案选B。

5.PPP（Public-Private-Partnership），又称PPP模式，即政府和社会资本合作，是公共基础设施中的一种项目动作模式。在该模式下，鼓励私营企业、民营民营资本与政府进行合作，参与公共基础设施的建设。可见，PPP模式有利于 ①转变政府职能，让市场决定公共资源配置 ②改善城市公共环境，提升居民生活质量 ③拓宽融资渠道，保证所筹资本高效使用 ④发挥非公有制经济的积极作用

A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【解析】本题考查科学的宏观调控。PPP模式鼓励私营企业、民营资本与政府进行合作，参与公共基础设施的建设，这有利于发挥非公有制经济的积极作用，也有利于改善城市公共环境，提升居民生活质量，②④正确且符合题意；公共资源配置不能由市场决定，①说法错误；③说法错误，错在“保证”；故本题答案选C。【点睛】在宏观调控上要注意的问题：

（1）宏观调控也要遵循价值规律，它是建立在市场的基础性作用之上的。

（2）宏观调控不是社会主义市场经济特有的，社会主义国家的宏观调控更有效、更强有力。（3）宏观调控应以经济手段、法律手段为主，行政手段为辅。

6.把高铁修到自己家门口成为越来越多江苏居民的共同企盼。2017年，江苏省铁路建设财政投入拟再增30亿元，改善交通状况。这体现了财政 A.促进社会公平的物质保障作用 B.是国家治理的基础和重要支柱 C.具有促进资源合理配置的作用 D.促进国民经济平衡运行的作用 【答案】C 【解析】本题考查财政的作用。江苏省铁路建设财政投入拟再增30亿元，改善交通状况，这体现了财政具有促进资源合理配置的作用，C正确且符合题意；其它选项说法正确但都不符合题意，均应排除；故本题答案选C。【点睛】如何区分财政的作用：

凡是看到社会保障类的材料，可以认定为国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障；凡是看到工程建设类的材料，可以认定为国家财政具有促进资源合理配置的作用；凡是看到增加或减少税收、扩大发行国债等一类的材料，可以认定为国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。

7.2017年6月25日，人力资源和社会保障部发布《企业劳动保障守法诚信等级评价办法》，决定自2017年7月1日起正式实施。从经济生活角度，强调企业守法诚信是因为 ①市场经济是法治经济

②诚实守信是社会主义市场经济的基本标志 ③市场经济健康发展需要道德规范和引导 ④诚信可以弥补市场调节的失灵

A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【解析】本题考查如何规范市场秩序。从经济生活角度，强调企业守法诚信是因为市场经济是法治经济，市场经济健康发展需要道德规范和引导，①③正确且符合题意；坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本标志，②说法错误；国家的宏观调控能够弥补市场调节的不足，④说法错误；故本题答案选B。

【点睛】良好的市场秩序的形成，需要多方努力。国家应加强和完善宏观调控，重视和推动诚信体系建设；生产经营者应不断提高自身素质，提高职业道德水平，依法经营；消费者应增强维权意识，依法维护自己的合法权益，遵守社会公德，维护他人的合法权益；充分发挥社会舆论的监督作用。

8.2017年6月2日，美国国际贸易委员会宣布，初裁认定从中国、德国、印度、意大利、韩国和瑞士6国进口的冷拔机械管对美国相关产业造成实质性损害，这意味着美国商务部将继续对产自上述6国的产品进行反倾销调查，并对产自中国、印度的产品进行反补贴调查。对此，我国企业应该

①用世界贸易组织的规则来维护自身权益 ②形成以技术、品牌为核心的出口新优势 ③促进“引进来”和“走出去”更好结合 ④把自力更生和对外开放作为发展的基点 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 【答案】A 【解析】针对美国的反倾销调查和反补贴调查，我国企业应该用世界贸易组织的规则来维护自身权益，同时强加自主创新，形成以技术、品牌为核心的出口新优势。①②项符合题意；材料强调如何应对反倾销调查和反补贴调查，③项与题意不符；我国对外开放中应以自力更生为发展基点，④项说法错误；正确选项为A。

9.2017年6月9日，国务院法制办公室将《重大行政决策程序暂行条例（征求意见稿）》及其说明全文公布，征求社会各界意见。这体现了 ①公民可以直接参与民主决策 ②国务院是我国的立法机关之一 ③公民可通过信访制度参与民主决策 ④我国是人民当家作主的社会主义国家 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】B 【解析】本题考查我国的国家性质、民主决策。国务院法制办公室将《重大行政决策程序暂行条例（征求意见稿）》及其说明全文公布，征求社会各界意见，这体现了公民可以通过社会公示制度直接参与民主决策，也表明我国是人民当家作主的社会主义国家，①④正确且符合题意；我国的立法机关是全国人大及其常委会，②说法错误；信访制度属于民主监督的方式而不是民主决策的方式，③说法错误；故本题答案选B。

10.剿灭劣V类水是建设“浙江的今天”的“奠基石”，也是践行以人民为中心发展思想的“试金石”。浙江劣V类水剿灭战离不开政府给力。这需要政府 ①大力推进生态文明建设 ②满足人民群众的各项要求 ③坚持对人民负责的原则 ④坚持科学执政、民主执政

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【解析】本题考查政府的职能、政府的原则。浙江劣V类水剿灭战离不开政府给力，这需要政府大力推进生态文明建设，坚持对人民负责的原则，①③正确且符合题意；②说法错误，错在“各项”；坚持科学执政、民主执政的主体是党而不是政府，应排除④；故本题答案选A。11.2016年6月14日，总书记主持召开中共中央政治局常委会会议，就做好民法典编纂和民法总则草案审议修改工作做出重要指示。后经过充分讨论修改，2017年3月15日，十二届全国人大五次会议表决通过了《中华人民共和国民法总则》。材料表明 ①中国共产党坚持依法执政 ②全国人大行政了决定权 ③中共中央是最高国家权力机关 ④人国人大坚持民主集中制原则

A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【解析】本题考查民主集中制原则、党的执政方式。总书记主持召开中共中央政治局常委会会议，就做好民法典修改工作做出重要指示，表明中国共产党坚持依法执政，①正确且符合题意；十二届全国人大五次会议表决通过了《中华人民共和国民法总则》，表明全国人大坚持民主集中制原则，④正确且符合题意；体现了全国人大行使了立法权而不是决定权，应排除②；全国人民代表大会是最高国家权力机关，③说法错误；故本题答案选B。12.2017年5月26日，中共中央政治局召开会议，审议《关于修改<中国共产党巡视工作条例>的决定》，为依纪依规开展巡视、推动巡视工作向纵深发展提供了制度保障。这有利于 ①党更好地履行管理国家职能 ②改进党的作风，密切党群关系 ③实现最广大人民的根本利益 ④杜绝党内滋生各种腐败现象

A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【解析】本题考查中国共产党以人为本、执政为民。中国共产党新修改的巡视工作条例，为开展巡视工作向纵深发展提供了制度保障，这有利于改进党的作风，密切党群关系，实现最广大人民的根本利益，②③正确且符合题意；履行管理国家职能的主体是政府而不是党，①说法错误；④说法错误，错在“杜绝”；故本题答案选C。

13.如今，我国对公共资源、国有资产、国有资源和领导干部履行经济责任情况实行审计全覆盖；实行党政同责，同责同审；增强了审计监督的独立性。这样做的目的在于 ①落实依法治国方略，加强司法监督 ②保障公民的知情权，参与民主监督 ③维护国家经济安全，推进廉政建设 ④增强干部责任意识，提高监督效果 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 【答案】D 【解析】实行审计全覆盖以及党政同责，同责同审等，目的在于增强干部责任意识，提高监督效果，以维护国家经济安全，推进廉政建设。③④项符合题意；审计监督不同于司法监督，①项说法错误；审计监督是行政机关内部的监督，材料不涉及公民的民主监督，②项与题意不符；正确选项为D。

【点睛】如何对政府权力进行有效监督？

（1）有效制约和监督权力的关键，是要健全权力运行的制约和监督体系。这个体系，一靠民主，二靠法制，两者缺一不可。一靠民主，发挥人民民主对权力的制约和监督，切实保障广大人民的知情权、参与权、表达权、监督权。二靠法制，加强法制对权力的制约和监督，坚持用制度管权、管事、管人，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。

（2）依据宪法和法律，初步建立起全面的行政监督体系。①政府系统外部监督：国家权力机关的监督，中国共产党的监督、人民政协的监督，社会与公民的监督，司法机关的监督；②政府系统内部监督：上级政府、法制部门、审计部门、监察部门。

14.2017年5月25日，中国外交部发言人在例行记者会上强调：“中方一向尊重和维护各国依据各国国际洪在南海享有的航行和飞越自由，但坚决反对任何国家以航行飞越自由为名，损害中国主权和安全利益。”这体现了 ①中国在维护自身利益的同时兼顾他国合理关切 ②我国与其他国家的根本利益是一致的 ③国家主权和安全是我国的核心利益

④和平共处五项原则是我国外交政策的基本立场 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【解析】本题考查坚持的维护我国的利益。中国外交部的发言体现了中国在维护自身利益的同时兼顾他国合理关切，也表明国家主权和安全是我国的核心利益，①③正确且符合题意；②我国与其他国家的根本利益不是一致的，②说法错误；独立自主是我国外交政策的基本立场，④说法错误；故本题答案选A。

【点睛】“国家核心利益是指关乎国家存亡、绝不能退让或进行交易的重大利益，是主权国家生存和发展的前提和基础。2011年9月6日，中国政府发表《中国的和平发展》白皮书，界定出中国核心利益的范围。白皮书指出，中国的核心利益包括：国家主权，国家安全，领土完整，国家统一，中国宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定，经济社会可持续发展的基本保障。

15.中国已在140个国家建立了五百多所孔子学院和一千多个孔子课堂，各类学员达210万人，成为中外文明交流互鉴的“架桥人”和世界认识中国、中国与各国深化友谊和合作的重要窗口。这表明

①中华文化具有鲜明的民族性 ②文化是民族的，同时又是世界的 ③中华文化的国际影响力不断增强 ④文化交流能化解不同文化的差异

A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【解析】本题考查文化是民族的又是世界的、文化交流的意义。中国已在140个国家建立的孔子学院和孔子课堂成为中外文明交流互鉴的“架桥人”和重要窗口，这表明文化是民族的，同时又是世界的，也说明中华文化的国际影响力不断增强，②③正确且符合题意；①说法正确但在材料中未体现，应排除；文化交流中应尊重差异，理解个性，④说法错误；故本题答案选C。

16.Y市以强化优秀传统文化教育为抓手，突出“德育”“润心”，构建青少年健康成长的“精神磁场”。该做法是基于 ①教育是影响文化发展的重要因素 ②传统文化促进人的全面发展 ③传统文化是在长期历史发展中形成的 ④文化继承是文化发展的必要前提

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】B 【解析】本题考查教育影响文化发展的重要因素、文化继承与发展的关系。Y市以强化优秀传统文化教育为抓手，这是因为教育是影响文化发展的重要因素，文化继承是文化发展的必要前提，①④正确且符合题意；传统文化的作用具有双重性，②说法错误；③说法正确但不是题干的原因，应排除；故本题答案选B。【点睛】文化继承与发展的关系：

(1)二者关系：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一个过程的两个方面。

(2)如何处理二者关系：文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。

(3)正确处理二者关系的意义：把握好文化继承与发展的关系，我们就能够作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。

17.河北省积极倡导全民阅读活动，举办了阅读界“三个十”评选活动，以此来促进全民阅读活动的深入开展。开展全民阅读活动有利于 ①将文化产业发展成为支柱产业 ②推进公共文化服务均等化 ③增强社会公众的文化自觉 ④提高公众的科学文化素质

A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【解析】本题考查文化对人的影响。开展全民阅读活动有利于增强社会公众的文化自觉，有利于提高公众的科学文化素质，③④正确且符合题意；①②夸大了开展全民阅读活动的意义，应排除；故本题答案选D。

18.2017年5月23日，国家主席习近平在中央全面深化改革领导小组第三十五次会议上强调，要认真谋划深入抓好各项改革试点，坚持解放思想、实事求是，鼓励探索、大胆实践。从辩证唯物论角度看，其依据是 ①世界是物质的，物质决定意识 ②事物运动是有规律的，规律是客观的 ③规律是可以被人们认识和改变的 ④矛盾普遍性和特殊性相互联结

A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【解析】本题考查解放思想、实事求是。坚持解放思想、实事求是，从辩证唯物论角度看，其依据是世界是物质的，物质决定意识；事物运动是有规律的，规律是客观的；①②正确且符合题意；规律是客观的，是不能改变的，③说法错误；④属于唯物辩证法，与设问的知识范围不符，应排除；故本题答案选A。

高考牵动千家万户，始终受到全社会的高度关注。回答19-20。

19.为了适应社会发展的需要，高考也在不断深化改革——从80年代的“人文大理”、90年代的“3+2”模式、2000年的“3+综合”模式、现在和地探索不分文理的“3+3”模式，到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度。这体现了 ①真理是具体的有条件的

②探索出适应社会发展的高考模式是一个过程 ③对高考模式的认识是循环往复的

④对高考模式的认识，真理与谬误的界限不容混淆 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【解析】为了适应社会发展的需要，高考也在不断深化改革，不同时期探索的模式不同，体现了真理是具体的有条件的，追求真理是一个过程。①②项符合题意；认识运动的反复性和无限性，并不表明认识是一种圆圈式的循环运动，相反，从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。③项说法错误；高考模式只有更好，没有最好，找到适合国情的模式，不涉及真理和谬误的界限，④项与题意不符；正确选项为A。【点睛】真理都是有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围，如果超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误；真理都是具体的。任何真理都是相对特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。我们既要坚持真理，又要发展真理。20.2017年1月，牵动数十万考生和家长的浙江省2017年普通高校招生录取工作方案正式公布。对于该方案，家长、考生、老师有人赞同，有人提出异议。这表明 ①人们对高考方案的认识是能动的 ②意识是人脑特有的机能 ③不同的人对高考方案的认识不可能相同 ④意识活动具有自觉选择性

A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【解析】对于新高考方案，家长、考生、老师有人赞同，有人提出异议。这表明人们对高考方案的认识是能动的，由于立场、观点、知识构成等主观因素不同，意识活动具有自觉选择性，人们总是站在自身立场上看问题。①④项符合题意；②项与题意不符；不同的人对高考方案的认识可能相同，也可能不同，③项说法绝对化；正确选项为B。

【点睛】自觉选择性是指意识对客观世界的反映是主观的，有选择的，并不是客观世界有什么就反映什么，主动创造性是指意识除了反映客观世界的现象等，还能自己创造理想的或幻想的世界，透过现象认识本质和规律。

21.毛泽东在《实践论》中指出：“一切真知都是从直接经验发源的。”下列诗句与毛泽东的这一名言蕴含的哲理一致的是 ①读书破万卷，下笔如有神 ②纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ③路遥知马力，日久见人心 ④近水知鱼性，近山识鸟音

A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【解析】本题考查实践是认识的基础。“一切真知都是从直接经验发源的”体现了实践是认识的来源，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”和“近水知鱼性，近山识鸟音”都体现了实践是认识的来源，②④正确且符合题意；①体现的是量变引起质变，③体现的是实践是检验认识真理性的唯一标准，不符合题意，应排除；故本题答案选C。

22.农业部发布的消费显示，2017年4月，我国农业农村经济继续稳中有进，呈现生产形势稳中向好、市场供给总体平稳、二三产业量效齐增的局面。这表明 ①人们的实践是一种能动性的活动 ②发展是一种前进的、上升的运动和变化 ③物质世界是绝对运动与相对静止的统一 ④事物发展的总趋势是前进性与曲折性的统一 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】C 【解析】本题考查运动和静止辩证关系、发展的实质。我国农业农村经济继续稳中有进，表明物质世界是绝对运动与相对静止的统一，③正确且符合题意；呈现生产形势稳中向好、市场供给总体平稳、二三产业量效齐增的局面，表明发展是一种前进的、上升的运动和变化，②正确且符合题意；①说法正确但在材料中未体现，应排除；事物发展的总趋势是前进的、上升的，④说法错误；故本题答案选C。

23.在我国确定的载人航天“三步走”的发展战略中，发射载人飞船为第一步，发射空间实验室为第二步。“天舟一号”的成功发射，将是我国载人航天工程“三步走”战略计划“第二步”的收官之作。这说明 ①量变是质变的必要准备 ②质变是量变的必然结果 ③人为事物的联系是主观的 ④事物的量变必然引起质变

A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A 【解析】本题考查量变和质变的辩证关系。“天舟一号”的成功发射，将是我国载人航天工程“三步走”战略计划“第二步”的收官之作，这说明量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，①②正确且符合题意；联系是客观的，人为事物的联系也是客观的，③说法错误；事物的量变不一定引起质变，量变只有达到一定程度才能引起质变，④说法错误；故本题答案选A。

24.心理学上有人用“倒U形曲线”（见下图）来反映紧张程度与学习效率之间的关系。这启示我们

①学习效率会随着紧张程度而发生变化 ②人的意识对学习效率具有调节和决定作用

③应创造条件，促使学习效率由低到高，由斗争性向同一性转化 ④适度紧张促使学习效率提高，过度紧导致学习学习效率下降 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】B........................25.2017年3月27日，央视《新闻联播》以《徐立平：勇者无惧，匠心报国》为题，报道了中国航天科技集团公司国家高级技师徐立平以国为重，30年如一日，为火箭发动机里危险的火药做整形的先进事迹。这启示我们 ①劳动和奉献是实现人生价值的前提 ②实现人生价值需要有坚定的理想信念 ③人生价值的实现取决于正确的价值观 ④实现人生价值需要顽强拼搏、自强不息的精神 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【解析】本题考查人生价值的创造与实现。徐立平的“勇者无惧 匠心报国”的先进事迹，启示我们实现人生价值需要有坚定的理想信念，实现人生价值需要顽强拼搏、自强不息的精神，②④正确且符合题意；社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，①说法错误；实现人生价值需要正确价值观的指引，但人生价值的实现不是取决于正确的价值观，③说法错误；故本题答案选D。

二、非选择题（共计50分）26.阅读材料，回答问题。

近年来，我国城乡居民收入差距整体呈现缩小的趋势，但是各省份之间差异仍然比较明显。针对这一现象，国家发改委同21个深化收入分配制度改革部标联席会议成员单位，制定出台了《2017年深化收入分配制度改革重点工作安排》。2017年6月15日，发改委新闻发言人孟玮称，《工作安排》明确了4方面19项重点工作，包括完善初次分配制度、加大再分配调节力度、营造良好环境和氛围、夯实收入分配制度改革基础。

结合材料，运用《经济生活》知识说明我国为什么要深化收入分配制度改革。

【答案】①收入分配公平是社会公平的基本内容和体现。深化收入分配制度改革，是中国特色社会主义的内在要求，是实现共同富裕的体现。②公平是提高经济效率的保证。深化收入分配制度改革，有利于激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性。③近年来，我国收入差距整体缩小，但是各省份之间还存在明显差异，因此，需要深化收入分配制度改革。【解析】本题要求考生结合材料，运用《经济生活》知识说明我国为什么要深化收入分配制度改革，本题的知识范围是《经济生活》知识，问题指向是说明我国为什么要深化收入分配制度改革，属于原因、意义类主观题，具体解答本题考生可结合材料从收入分配公平是社会公平的基本内容和体现、公平是提高经济效率的保证、我国各省份之间城乡居民收入差异仍然比较明显等角度来分析说明。

27.阅读材料，回答问题。

每年召开全国人大会议时，我国国防费开支都是西方媒体炒作的话题，不是说国防费增长过快，就是说国防费不透明。为此，2017年3月6日，《中国国防报》在《军媒驳斥“中国威胁论”：中国国防费增长理所应当》一文指出，中国增加国防费是理所当然的事，是维护国家利益和安全的需要，是实现祖国完全统一的需要，是维护世界和平与发展的需要。结合材料，运用《政治生活》的知识，驳斥“中国威胁论”。

【答案】①我国奉行独立自主的和平外交政策。中国增加国防费是维护国家利益和安全、维护世界和平与发展的需要，不会对任何国家构成威胁。②我国外交实践表明：我国在维护世界和平与促进共同发展方面发挥了重要的建设性作用。我国是联合国安理会常任理事国中派遣维和人员最多的国家。③我国的国家性质决定了中国始终不渝地走和平发展道路，这是中国政府和人民做出的正确战略抉择。我国坚决反对霸权主义和强权政治，永远不称霸，永远不搞扩张。④“中国威胁论”从理论到事实都是错误的。（若学生从其他角度作答，言之有理可酌情给分。）

【解析】本题要求考生结合材料，运用《政治生活》的知识驳斥“中国威胁论”，本题的知识范围是《政治生活》的知识，问题指向结合材料是驳斥“中国威胁论”，既然是驳斥表明“中国威胁论”是错误的，考生可结合材料从我国的外交政策、中国在国际社会中的地位和作用、中国始终不渝地走和平发展道路等角度来驳斥“中国威胁论”。

28.阅读材料，回答下列问题。

为做好我国就业创业工作，2017年4月5日，国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，确定当前和今后一段时期促进就业创业的政策措施。会议提出，面对今年就业压力加大的严峻形势，推出制定财税、金融、产业等重大经济政策时，要综合评价对就业的影响，促进经济增长与扩大就业联运，结构优化与就业转型协同；拓展就业新空间，持续推进“双创”（大众创业、万众创新），发展创业载体，将符合条件的新业态企业纳入鼓励创业创新优惠政策和吸纳就业扶持政策范围。

（1）结合材料，运用《经济生活》知识，说明国务院促进就业创业的意义。

（2）结合材料，运用“寻觅社会的真谛”的知识，说明国务院确定当前和今后一段时期促进就业创业措施的依据。

【答案】（1）①收入是消费的基础和前提。促进就业创业，有利于增加居民收入，提高居民消费水平。②就业是民生之本。促进就业创业，既能够为社会创造财富，又能够使劳动者获得生活来源，实现自身的社会价值和全面发展。③加快转变经济发展方式是我国经济发展的主线。促进就业创业，持续推进“双创”，有利于促进科技创新，实施创新驱动发展战略，加快转变经济发展方式。（若学生从增加就业是国家宏观调控的重要目标、促进就业创业有利于维护劳动者的合法权益等角度作答，言之有理可酌情给分。）

（2）①社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。面对就业压力加大的形势，国务院确定了促进就业创业的政策措施。②社会意识具有相对独立性，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起推动作用。国务院确定的政策措施属于先进的社会意识，有利于做好就业创业工作。③人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。国务院确定的政策措施，坚持了群众观点和群众路线，有利于维护人民群众的根本利益。【解析】（1）本题要求考生结合材料，运用《经济生活》知识，说明国务院促进就业创业的意义，本题的知识范围是《经济生活》知识，问题指向是说明国务院促进就业创业的意义，属于原因、意义类主观题，具体解答本题考生可结合材料从收入是消费的基础和前提、就业的意义、加快转变经济发展方式等角度来分析说明。

（2）本题要求考生结合材料，运用“寻觅社会的真谛”的知识，说明国务院确定当前和今后一段时期促进就业创业政策措施的依据,本题的知识范围是“寻觅社会的真谛”的知识，问题指向是说明国务院确定当前和今后一段时期促进就业创业政策措施的依据，属于原因、依据类主观题，具体解答本题考生可结合材料从社会存在和社会意识的辩证关系、人民群众是历史的创造者等角度来分析说明。29.阅读材料，回答下列问题。

2017年5月25日，国务院新闻办公室举行全国科技工作者日及全国创新争先奖发布会。会议提出，要不断深化体制改革，特别是全面深化科技体制改革方面要与经济体制改革、社会改革密切配合，去除旧有体制的顽症固疾，破除对科技工作者日的一切束缚，真正激发科技工作者创新创造的热情。让青年人才脱颖而出，为实现科技“三步走”战略目标，建成世界科技强国，提供强大的人力资源的储备和支撑。

（1）结合材料，运用“文化与社会”的知识，说明激发科技工作者创新创造对提升我国综合国力的意义。

（2）结合材料，运用“思想方法与创新意识”的知识，说明我国如何才能建成世界科技强国。【答案】（1）①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。激发科技工作者创新创造，有利于科技创新，建成世界科技强国。②文化与经济相互影响、相互交融。激发科技工作者创新创造，有利于发挥科技、人才对我国经济发展的促进作用。③当今世界，文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。激发科技工作者创新创造，有利于提高我国文化软实力，增强国际竞争力。

（2）①矛盾是事物发展的源泉和动力。在破除旧有体制的束缚中不断激发科技工作者创新创造，推动我国建成世界科技强国。②矛盾具有普遍性与客观性，要求承认矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。我国要面对现实问题，全面深化科技体制改革，推动我国建成世界科技强国。③树立创新意识是唯物辩证法的要求。我国应破除对科技工作者的一切束缚，研究新情况，寻找新思路，开拓新境界。（若学生从联系的观点、发展的观点、辩证否定观、创新作用等角度作答，言之有理可酌情给分。）

【解析】（1）本题要求考生结合材料，运用“文化与社会”的知识，说明激发科技工作者创新创造对提升我国综合国力的意义，本题的知识范围是“文化与社会”的知识，问题指向是说明激发科技工作者创新创造对提升我国综合国力的意义，属于原因、意义类主观题，具体解答本题考生可结合材料从文化的社会作用、文化与经济关系、文化在综合国力竞争中的地位和作用等角度来分析说明。

（2）本题要求考生结合材料，运用“思想方法与创新意识”的知识，说明我国如何才能建成世界科技强国，本题的知识范围是“思想方法与创新意识”的知识，问题指向是说明我国如何才能建成世界科技强国，属于措施类主观题，具体解答本题考生可结合材料从矛盾是事物发展的源泉和动力、矛盾的普遍性与客观性、树立创新意识是唯物辩证法的要求等角度来分析说明，其它角度作答，言之有理可酌情给分。【点睛】措施类主观题的解题方法：

一、抓主体。

措施类的题，解题最关键的是明确谁是措施的实施者（主体），有几个措施的实施者答案就有几个 角度，在表述措施的时要以题目设置的情景，站在不同主体角色的视角立场上回答不同内容，所答内容符合角色身份，一定要注意各司其职，切记不要越俎代庖，最后别忘对措施进行综合。

二、定范围。

要明确答题的范围，是从经济生活中找对策，还是从政治生活、文化生活或是哲学中找对策，确定 了范围，才能找到正确的答题方向。

三、找措施。

（1）从教材中找措施。要认真回想教材相关方面的知识，不能随意乱想。

（2）从材料中找措施。如果材料呈现的是问题，那么材料中问题的反面就是方法。如果材料呈现的是正确做法，那么只需要对材料中的具体做法加以概括并且结合教材内容组织答案 就可以了。