毕业感言：逝去的大学生活

毕业感言：逝去的大学生活（精选11篇）

篇1：毕业感言：逝去的大学生活

“你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。”耳畔再次响起老狼《同桌的你》，不觉已是泪流满面，即使撑起灿烂时笑容送别离别的同学，心中依旧是哽咽不语。曾经的一切就这样在我们不经意中悄然滑过，当我们蓦然发现开始试图挽留的时候，他就像指间的沙子，你越是紧握，他流失的就越快。

“大学”一个神圣而庄严的词汇，无数人心目中的象牙塔。在踏进大学的刹那，我仿佛捕捉到了生命为喝彩而绽放的礼花，霎时人生似乎凭填了许多色彩。闲潭云影日悠悠，物换星移几度秋，弹指间已经是白驹过隙，入学时一张张的如花笑靥依旧清晰在目，如今却要挂上离别的泪花。时光似乎也被离别的气息感染，脚步变得轻柔而和缓，却是道不出的沉重。我们的青春在大学凝结成茧，而此刻这孕育我们的茧破了，在这阵痛之后我们将化为彩蝶舞动自己的翅膀去追寻那属于自己的蓝天。

5月的开封已经露出夏天暴躁的脾气，一改往日的春风暖意，此刻之剩下骄阳似火。毒辣的骄阳下片片的翠绿依旧傲然绽放。大家纷纷开始从实习地返校，向来以吝啬著称的是将竟然也破天荒的为我们留下了一片憩息遐思余地，大约他也曾经受过离别的苦吧。强烈的阳光似乎同时将慵懒播散给大地，骄阳下校园中红男绿女巧笑阵阵，我们的离别和大一大二的同学似乎被无形的隔阂开来，他们露不出来而我们也渗不进去，校园中依旧是倩笑阵阵，巧笑盈盈。伸手拖住一片翩落的绿叶，它似乎根本不在意大树的挽留，随着一阵风起，又舞动起翩跹的舞蹈，只是树上的绿叶是否留意过那片孤傲的绿叶执着而艰难的舞姿?

曾记得入学时，喜不自禁、窘态百出的自我介绍;曾记得军训时汗如雨下，欣喜而有烦躁的共同抱怨;曾记得大家刚刚相处时，战战兢兢、磕磕绊绊的轰然一笑;曾记得一起胡侃乱吹时，毫不相让的少年意气;曾记得一起逃课，半路相遇时的宛然一笑;曾记得考试前大呼奈何，临抱佛脚的相互诘责;曾记得……太多太多的记忆让我只记得这座校园中遗落了我们的一个个青春故事，即使我们绞尽脑汁想尽办法依旧也带不走，因为它太过沉重。曾经的梦想是在大学中挥洒人生最为奢侈的青春，年轻人的错误上帝也会原谅，20岁的血液愿意为任何一个理由而沸腾。于是大学就充满了青春的丹唇柔膝如充满浪漫气息的阳春白雪，又如江南水乡夜班渔船的悠扬曲调。也许当老年人会对现在的行为莫名其妙，而青春就是这一切的理由。曾经年少青衫湿，年少的轻狂才有那粪土当年万户侯的气势，少年不羁，才有那王侯将相宁有种乎的巍然不惧。

大学的生活似乎就是那涓涓细流，固执的寻找着自己要沉淀的尽头。没有那大江拍岸的磅礴，却是蜿蜒缠绵，不在乎尽头怎样的结局，但却一定要留意沿途的风景，伴随着微风绵延着汲取着春的味道。不像大海那般急涌暗流、阴晴难定，却是清澈见底而又碾转出万般的柔情。可如今这细流终究是到了尽头，我们也终将融入那广博的海洋。但是无论将来我们流到何处

我们都不会忘记涓流中的点滴，因为正式这点滴汇成了最终的广博。

大学生活就像一本书，书中百态言如人生，我们总是匆匆的翻着，只可惜尚未品位出此中百味就蓦然发现已经到了书的尽头。而更可惜的是大学生活又终究不是一本书，你已经没有机会再重新翻一遍了。哪怕你觉得读的太过轻松，许多珍贵的角落只是一瞥而过，悔不当初没有精读细读。然而这本书已经永久的合上，我们只能依照脑海中的记忆去回想当初阅读时的畅快淋漓，缅怀那沉浸在书海中的美好时光。

时间的车轮总是不急不缓的向前滚动着，不曾停留也没有加速过，永远是那么千篇一律。后面留下的只有一道长长的碾痕，甚至连这碾痕也终将随着时间的滚动而逐渐消失。因此我们的目光应该越过这些碾痕看向车轮的前方，因为那里是我们即将要行走的道路。有道是相濡以沫不如相忘于江湖，为了彼此的前程也好，未来的幸福也罢，就让我们在走过这离别的长

亭之后俩俩相忘。我们的未来正酝酿在哪朝阳升起的朝晖之中，而不是沉浸于那即将逝去的晚霞。唯有不停的奔跑才能看到更多更美的风景，或许在哪山顶之上我们依然那会相聚，共同领略那一览众山小的豪情。忆往昔之不谏，知来者之可追。往昔既逝，来者何辞? 大学生活是一个幸福的茧，我们从生活的点滴之中抽出一根根幸福的丝，努力而小心的编织着这只裹满了幸福欢笑，间或夹杂着几丝悲伤和泪水的茧，这几丝悲伤和泪水却是让这茧变的更加完美。徜徉在阳光下，我们在这只茧中幸福的成长，它温暖而安逸，似乎可以作为我们一辈子的港湾。但是它终究有一天会破碎，因为它承载不了我们的翅膀，当我们破茧成蝶之后能让我们翱翔的只有天空。

让我们再最后看一眼这孕育我们的茧吧!虽然它已经破碎，但我们不会忘记它曾经的坚实和温暖;虽然它已凌乱，但我们不会忘记我们曾经用自己的欢笑和梦想缓缓的织，绵绵的编。即使我们翱翔在最美丽的蓝天野不会将这一切忘却。

挥一挥自己初长成的彩翼，击向那朝阳中金色的辉煌。我们已经是一只七彩的蝶，我们眩目的色彩令百花黯然自怜，翩跹的舞姿让鸟儿忘却了飞翔。我们是最美丽的精灵，是湛蓝天空下最动人的色彩。多年的等待只为这一刻的飞翔，为此我们惟有绽放最美丽的光芒。曾经将童话揉进幻想，用希望调处芬芳。儿时的梦依稀就在前方。仿若千年的望，万年的盼终于结出了果实，沉甸甸的，似乎承载着无数的美好和梦想。我们将将这枚果实酿成最甜美的果酿，当满园成熟之时我们将是最幸福的园丁，因为这是我们的勤劳凝结成收获的希望。往昔种种譬如昨日，大学为我们的人生沉淀了最宝贵的底蕴，让我们的理想扎根于最肥沃的土壤。我们有“直挂云帆济沧海，乘风破浪会有时”的豪情;我们有“天生我材必有用，千金散尽还复来”是自信;我们更有“任它雨打风吹，我自巍然不动”的坚韧。大学让我们成长，大学也教会了我们坚强。

悲欢聚散一杯酒，南北东西万里程。《同桌的你》依旧兀自跳动它扣人的旋律，心中溢满的悲伤似乎悄然离去，而脸上的笑容却如春天地花蕾忽然绽放，这炎炎夏日似乎也变得温暖凉爽起来。

篇2：毕业感言：逝去的大学生活

谁会珍惜当你拥有，将要逝去总想挽留。

别离 别离 在我们光洁的脸上刻下那么复杂的表情。

毕业一个古老的词，我们曾经经历过了多少次的大大小小的毕业，小学的 初中的 高中的 而所有以前的毕业比起这一次的毕业都显得那么的没有力量，除了简单的代表你升学以外好象在找不出任何的意义了。

这一次的，毕业，就像一个大大的句号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代…… 毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西……一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈。

无论你在天涯海角，都有一帮兄弟在为你默默的祝福

光阴虽逝，无怨无悔

为自己，加油！

深夜的长过程中，许多时候不是你能施展多少，而是你能承受多少。而日本人早就参透了吧，他们画出了如此曼妙而残酷的童年，那些无力抗拒亦无力挣脱的沉重肉身，承载着成年人的幻想与悲哀。

时光如水,转眼间,短暂而丰富多彩的小学生活已在身边悄然流逝.在即将毕业离校之计,我心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感激之情.相逢也只是偶然，相逢即刻将又分手。

我们是江湖上偶尔抹过的一刀……

我希望，流走的只是时间

后会有妻！

天天吃肥肉，夜夜做新郎。

嫁个有钱人!

祝一切都好

篇3：致我终将逝去的大学

如果要认识大学, 就要首先认识大学有终结的时候。它仅仅是我们生命中某一段高潮, 犹如飞跃峡谷的瀑布, 在那纵身一跃的瞬间, 就已经完成了最精彩的表演, 而这过后, 可能再也不会出现为了追求那一刻而撞得肝肠寸裂、粉身碎骨。而青春对于我们而言, 也不过是一场经历, 我们所需要的, 也不过是一场经历而已。

如果我两岁, 站在石桥上看清澈的小溪里调皮的鱼, 我会十分激动地扔一块石子进去;如若我十二岁, 站在树下看乡村的鸡飞上树、看那一眼浓绿中缀着一个淡黄色的稻草人, 我会有由脚底蔓延到头顶的温存;而今我二十二岁, 站在天桥上看那忙碌奔波的人们是怎么照着夕阳的影子给自己化妆, 我会十分平静地看着戏子演一出自己的独角戏。因为我学会了残忍, 也许当小丑从舞台上摔下来掉了两颗门牙, 我亦会拍手大赞他脸上鲜红的笑口, 纵使他会血流不止欲哭无泪。

○关于梦想

我在上大四的时候常会想:以毕业为界, 十年后的我究竟是在干什么。在校园里的时候, 觉得人生可以这样纯净而美好, 徜徉在杨絮纷飞的季节里, 偶尔在小花园里的石凳上坐一下午, 看着自己喜欢的书;出去的时候, 每次过天桥向下望车水马龙的过往, 又觉得人生竟然也可以这样忙碌, 只为在这偌大的地方留下自己的名号。

在看《致青春》的时候, 里面有一句话记得最清, 是当陈孝正坐在地上抽烟的时候, 郑薇对他说的:原来人也可以变成自己讨厌的样子。这句话一语成谶, 我只是觉得自己在向社会靠近, 见到过太多的人, 听到过太多的事, 无不让我觉得那些在背后放暗箭的人最终都会为势利小人抓住把柄, 人不得不时时提防着周遭, 竖起横眉冷眼。心思纯净的人终究要为刀俎下的鱼肉, 切掉了儿时的蒙昧无知, 年轻的意气风发, 手起刀落间, 我毕业了。也渐渐明白要把握好主动权、对一些人要拍足马屁阿谀奉承。这种种都是我厌恶的, 但又会慢慢变成这样。小时候一直告诫自己要谦虚、要真实待人, 后知后觉间又发现并不是每个人都这样。曾经也一直很清高地觉得做好自己就够了, 对那些溜须拍马的迎合者深感不齿, 后来觉得做好自己不行, 还要作贱别人, 因为人不为己天诛地灭, 无数次历史表明成功是靠别人的头颅垒起来的。看, 曾经嗤之以鼻的也没有那么痛恨的嘛。与其说这是人的劣根性, 倒不如冠名以社会性。

记得高二那年, 老师让写自己的高考理想, 大抵是我当时成绩太差, 写了一个以至于现在都记不起的学校, 只记得好多成绩优异的同学都写了诸如清华北大之类的高校。不能妄断这是一种浮夸风, 因为如果写的学校差一点的话老师会找你谈话的, 但最起码会美其名曰“激励”。待高考成绩揭晓, 不知我们这一帮人最终是否都达到了自己的目标, 我只是想知道现在散落天涯各自一方的人们当初怀着那么远大的理想, 现在的理想又是什么呢?同学每每聚会, 酒酣之时都会真情自露, 好多人都在惆怅着毕业后的去向、就业、家庭, 貌似这已经是最迫切的理想。其好与坏, 是与否, 暂不去评说, 我只是发现曾经师出同门的人碰面越来越少, 大抵是因为太忙了。但转念一想, 高朋满座之时, 一个自觉不低的人自然不会来听彭蠡之滨的功成名就, 纵然他们无嘲笑之心, 原来当年那一卷白纸是真的可以将人自行地划分为三六九等。

如今又一个毕业季来临, 我不知道有多少人能经得住现实的压迫, 依旧背着梦想继续前行;我只是知道大一的时候想当主席, 后来因为各种主席团腐败的说法在大二就决然退部;我在大二的时候决心要跨考名校研究生, 大三突然又觉得还是先工作吧, 如果工作不顺利的话就考研;大三的时候就又觉得国考不错, 当公务员最起码一辈子不用愁, 就看了一段书, 到大四没考过, 就瞬间像霜打的茄子, 心想回家吧, 这种学校出身回家一定是高枕无忧。看吧, 一个人的梦想就这样被击垮了, 丝毫没有还手的余地。当年的现实赋予我们拥有梦想并实现梦想的权利, 但没有给予我们条件, 后来我们自己创造了;如今我们有权利有条件, 但没有梦想了。原来当我们拥有实现梦想的条件的时候, 当初的梦想因为这些条件就已然改变或者放弃了。

○关于友情

大学伊始, 爸爸就告诉我在大学要广交朋友, 以后说不定有什么事这些朋友们就雪中送炭来了。我也在心里渐渐对大学里的友情充满期待, 当我在大二的时候总结了一下自己宿舍的人, 真的觉得每个人的道路都是不相同的, 很难找出来一个真正可以和我交心的人。大一我们嬉皮笑脸地说天侃地, 大二我们忙于自己的学习做各种科研, 大三有人忙着考研保研, 到大四的时候每天醒来基本上都是去实习, 一个宿舍的人很少有交流的空间。如果有, 那也是打着毕业分别的旗号在一起聚餐, 都有所保留地喝着一点酒, 说着毫不相干的未来。有时候我会徒然羡慕那些能一起吃饭、打球甚至洗澡的宿舍, 他们给人一种亲切感, 在一个人失意的时候全宿舍的都可以出去听他倾诉心事, 一起喝个酩酊大醉。这些都是我大学期间不曾有的, 乃至毕业旅行也是我和老乡一起, 宿舍的人却都疲于找工作。

青春总是让人始料未及。有时候我是真的担心大学毕业会和高中毕业的友情一样, 或许只有渐渐长大, 回头才发现那一场短暂的离别之后, 有的人就再也见不到了。也对, 那个年龄的心, 太薄太轻, 承受不住一丝的玷污, 缺席一期一会的相聚, 权当成全自己高贵敏感的灵魂。一任岁月如驰, 沧海桑田, 不管以后怎样, 青春中那些人的容颜, 也依旧会珍藏在心中, 如水般清澈, 山般葱茏。

若干年以后, 想起当年即使我们于兵荒马乱中万劫不复也能输得起, 这就足够了。若神色凛然、宛若无情的寂者, 骑着青骡打马而过, 看到了曾经同窗的路人, 安然地停下来, 问一句“生可安好?”。

邀去对饮三两杯, 陪君醉笑三千场, 不诉离殇, 只道情长。

○关于爱情

高中经历了一场爱情, 高二开始, 高三结束。大学经历了一场爱情, 大二开始, 大三结束。这两个一年的爱情, 足够让我成长许多。

当我看到《致青春》里陈孝正说他的人生不允许有丝毫的差池, 我心胆俱裂。当年高中毕业, 我对女朋友说“你一定能找个更好的, 进入大学的我们都不知道未来怎么样, 我得好好奋斗, 这样才能对得起我们的爱情”, 第一段感情让我结束在现实的异地恋之前;后来到大三了, 我决心考研, 对女朋友说“我们终究要败给现实, 我现在一无所有, 大学毕业能给你什么?我不想让你跟着我受苦受累”, 第二段感情又在我的自私下轰然倒塌。

确实, 我爱自己胜过爱爱情。当久违的短信发来一句“最近还好吗”, 我哑然。长不过执念, 短不过善变, 谁何尝过得好。那些看起来大义凛然的决绝无一不是在内心伤痛欲绝的时候割裂出来的。学校里的爱情一直是人们所称颂赞美的对象, 因为学校里面特别纯净, 在社会上的感情就不是纯粹的, 总会夹杂着某种东西。我又何尝不会想到那些我伤害过的人, 或许我真的领略到了学生时代的爱情, 让我们从《安徒生童话》穿越到《悲惨世界》。

爱情是神祗降临在人间的诱惑, 甜蜜温暖却绵里藏针, 我们口里说出来天荒地老的恍惚幸福抑或是将来完美的缺口。有时候大学很残忍, 它给了我们世间最美好的感情, 也给了我们世间最残忍的理由。然而我不曾遗憾, 爱过就等同拥有过, 受伤成长也好过无爱经过, 这种过早的被迫失去过滤了未来可能发生的种种矛盾, 转而也造就了永恒的怀念。它是这样一件事:无论心中翻来覆去怎么想, 当戳到心中最柔软的时候, 还是会拐弯想起曾经的那个人。那个曾经让我心中疏影横斜, 只为她暗香浮动的那个人, 那个让我把爱情留在大学里的那个人。

爱情完满、找几个好朋友闯荡江湖、考取专业前10%保送北大或者出国, 虽然这些我曾经都天真地幻想过自己的人生有一场满汉全席, 这也将是我的转折点。但是爱情未果、友情夭折、成绩十一二名, 幸运的是这些都不是重点。大学让我学会了怎么去奋斗拼搏, 通过自己的努力实现美好的理想, 更让我学会了当这些我都得不到的时候该怎么办, 让我有足够的心理准备去面对未来的种种叵测。

篇4：逝去的辅仁大学

无解的问题

1948年秋，国共战事正酣，政治斗争的痕迹亦出现在辅仁大学的校园里。次年6月30日，罗马天主教廷驻辅仁大学代表芮歌尼来到了华北高等教育委员会，拜访了其主要负责人周扬。此时大半个中国已经解放，芮歌尼试图从周扬口中探听一下，即将建立的新政权对于辅仁这所教会大学的态度。

他的第一个问题是：“政府对私立大学的处理是否已有新的法令？”周扬答：“一般地说，外国人在中国开办学校，这件事实本身就损害了中国的教育主权。”

在这段具有“定调”色彩的答复中，周扬提出了一个所有教会学校都面临的敏感问题。

辅仁大学发端于1912年，当年9月，中国天主教两大领袖——马相伯、英敛之联袂上书罗马教皇，请求教廷派人来华，创办一所大学。1921年12月，教皇发出在华开办大学的谕令。依教廷的本意，他们自然希望这所学校能成为传播天主教的阵地。但事与愿违，“五四”之后，随着民族主义高涨，不论北洋政府还是后来的国民政府，都特别强调，教会学校须由中国人管理，并不得以宣传宗教为目的。

对于这些政策，很多新教人士都表示了反感和抵触，殊堪玩味的是，在教阶、习俗、仪式方面都更加严格的天主教会，此时却展现出了十分圆融的姿态。如创办初期，辅仁大学讲授的课程包括中国文学、历史、哲学、英文、数学等，宗教内容仅在哲学系课程中有所涉及。辅仁大学凭借着其“本土化”，与执政者保持了较为良好的互动。

不过，当新时代来临，过去的经验已无法提供现成的答案。

芮歌尼对周扬提出的第二个问题是：“宗教学说作为学术研究能否视为选修课程？”

周扬的答复是：“宗教学说作为学术研究当作选课是可以开的，但必须保证学生真正自愿选修，不得加以任何勉强。”

芮歌尼追问：“关于唯物史观一类的学说是否也当做选课？”

周扬说：“社会科学其中最基本的就是辩证唯物论与历史唯物论，应当列为大学必修课。”

政治的影子

在相当久的一段时间里，辅仁大学是以一副“闭门读书”的面貌出现在世人面前的。“严进严出”是辅仁大学的一大特色。

根据辅仁大学教务处规定，一年有4次严格的考试，随堂小考更是不计其数。课堂风纪也抓得极严，没来听课的学生均被记录在案。

尽管教学管理近乎苛刻，但也的确可以提供真正的学问。辅大自建校以来，始终竭力设法聘请海内外知名学者前来任教。沈兼士、刘半农、萨本铁、范文澜、启功等学者都曾在这所学校留下踪影。

在这种环境下走出的学生，日后大都成为了在社会各领域有突出贡献的人。他们当中包括刘少奇的夫人王光美，著名指挥家李德伦，文物大师朱家溍等。

然而，在1950年6月召开的第一次全国高等教育会议上，新中国首任教育部部长马叙伦专门对“闭门读书”的教育予以批判：“决不能重蹈过去所谓‘为学术而学术’的覆辙，忽视人民和国家的需要。”也就在这次会议上，教育部明确提出了要在全国范围内有计划地、统一地进行院系调整。

为此，北平解放之后，学校已经开始对专业和课程设置进行局部调整。《新民主主义论》、《辩证唯物论与历史唯物论》、《社会发展史》等政治思想课首当其冲，成为各系必修课程。而原先的“家政系”等课程，则被视为“培养太太的科目”予以取消。1950年春，学校又规定，当年的毕业生“凡未修《辩证唯物论与历史唯物论》、《政治经济学》者，或修而不及格者，均应根据实际情况补修补考。”

1949年秋季的“私立北平辅仁大学入学试题”，还特别增加了“政治常识试题”部分。一共20道简答题，题目包括“中国革命的对象是什么？”“什么阶级可以革命？哪个阶级领导革命？”等等。

接管辅仁

1950年7月，罗马天主教会驻校代表芮歌尼致信陈垣，提出来年教会拨给的经费将按月份付，一年14.4万美元，并且必须满足两个条件：第一，一个新的董事会将要由教会选任；第二，教会对人事聘任有否决权。同时提出解聘5名教师的要求。这也意味着，教会与学校的矛盾，终于被摆到了台面上。

自1949年1月北平解放之后，教会越来越体会到众矢之的的滋味。解放军入城后不到一个月，由中共学校党组织领导的教员会，便向校长陈垣和教会代表芮歌尼明确提出，“今后的教育宗旨及措施必须符合新民主主义教育的精神”。

教会对此做出了让步，除了在人事上减少教士比例，还相继取消了《公教学》、《公教史》等几门课程。芮歌尼还曾专门与华北高等教育委员会进行了沟通。

随着学校政治活动增多，教会显然已经失去了信心。导致矛盾爆发的导火索是5名教员的解聘问题，据芮歌尼方面的说法，这5个人都是从事“极端反教会”行为的人。

就在这封信发出的同时，朝鲜战争爆发，国际形势的骤然紧张，也导致中国加快了清除英、美文化的步子。芮歌尼与校方的正面冲突，可谓撞到了枪口上。

收到来信后，陈垣和校务委员会直接请示教育部，随即对芮歌尼的要求予以驳回。

7月27日，芮歌尼又一次致信陈垣，表示可以放弃人事聘任否决权，但依旧坚持解聘5名教员，但再次遭到拒绝。芮歌尼遂正式通知校方：“自本年8月1日起，教会对辅仁大学之补助经费即告断绝。”

陈垣与教会在过去很长的岁月中，保持了良好的关系。1933年，美、德两国的“圣言会”掌管了辅仁大学的事务。凭着德国人的出面，在抗战期间，未迁校的辅仁大学不但可以不悬挂日本国旗，不用日本课本，还吸纳了不少无处可去的知名学者执教，声势大涨，这是陈垣与教会合作的一段黄金时期。

1950年10月10日，为彻底解决辅仁大学问题，教育部经政务院批准，宣布将辅仁大学收回自办，并任命陈垣为校长。以此为契机，我国接收外资津贴学校的序幕也就此拉开，到当年年底，全国接办外国津贴的高等学校达20所。

辅仁的消逝

1952年，院系调整正式被提上日程。3月，北京辅仁大学并入北京师范大学的计划，经政务院总理周恩来批准，5月，北京辅仁大学、北京师范大学院系调整小组正式建立。

与此同时进行的，是“反贪污、反浪费、反官僚主义运动”和“忠诚老实学习运动”，二者集中力量，在师生中开展了“批判资产阶级思想的斗争”。显然，这两个运动，为院系调整做了思想上的准备。

期间，陈垣在《光明日报》上做了长篇的自我检讨，他表示自己出于“个人利益”，“二三十年来，做了帝国主义的俘虏，忠实地替帝国主义者奴役和麻醉青年，帝国主义就通过我，稳扎稳打来在学校里做着太上皇”，这种全面的自我否定，被《人民日报》称赞为“诚恳老实，肯暴露自己的思想，检讨较深刻”。

《人民日报》也毫不留情地批判了辅仁大学一些教职员工的“思想问题”，例如，“教育系主任欧阳湘，讲教师的修养以‘仪容、声音、情绪、品格、学识’为5大标准。讲中学教育方针时，竟讲了美国的和蒋匪的而不讲人民政府的中学教育方针。”

对于在运动中表现不好的学生，学校惩罚严厉。1952年7月，校方专门开会讨论了贸易专修科的牛长民、佟辽两人的问题。牛长民“三反时有时不来，有时中途退席回家……污蔑马列主义，说‘马列主义是根据孔夫子来的’”；佟辽“抗拒三反，时常不来，拒绝小组讨论”，“没交代问题，他说‘我没有问题’”等等。经合议，校方决定对此二人予以开除。

经历了几次思想“洗澡”的师生，对于接下来进行的院系调整，即便是涉及人事变动这样的敏感问题，大都也能表示服从组织。

在教学调整中，最大的特点是全盘照搬苏联的教育模式，各科按教研室构制、沿用苏联教学大纲。1948级教育系学生、辅仁大学校友会常务副会长王振稼回忆，当时“教育部有（苏联）顾问，学校有（苏联）顾问组，还有一个头儿，校长要听这个头儿的。”

一些专业也在这次调整中被腰斩。例如以英语为主的西语学系，高年级学生并入北京大学，留下来的低年级的学生全部改学俄文。

这样，到了1952年9月，除经济、哲学等系外，辅仁大学已全部并入北京师范大学。曾经显赫一时的辅仁大学自此在大陆消失。

而在海峡的另一边，1960年，天主教廷在台湾实现辅仁大学复校，迄今已经半个世纪。

篇5：毕业感言：逝去的大学生活

大学毕业感言500字左右(一)

怀着梦想和激情走进大学的校门，开始一段新的人生旅程。转眼离别的时候就要到了，真希望时间慢些走，让我再多点时间好好享受下大学里的生活，友谊。大学的生活真好，回忆起来诸多辛酸苦辣。

记忆中留下了好多的片段，有太多的不舍、太多的留恋，但现实社会要求我们要不断的向前，稍微停顿就会落后，所以，我没有时间。现在甚至还有很多的茫然，我会一直努力，为了某天能回母校，重新走过那段路。

微风吹起，时间也已跨越整点到了明日，幸好躺在床上能看到那颗久违的星星，今夜，和她交流，对她许个心愿，但这次实现不会再让我等四年。

四年时间，不知不觉已到尽头，未来还有很长的路要走，带着美好的记忆迎接明天的太阳，相信自己，努力把握，永远追随太阳的脚。

以前最不喜欢的就是站在相机前，毕业前却格外的渴望，甚至不放过校园的每一个角落、身边的每一个朋友，希望籍此能留住点点随手可得的美好。

以前最不喜欢的就是对着酒瓶吹，现在却总想拿起电话，哪怕随便找个朋友聊聊过去。以前总是不愿意把时间浪费在校园闲逛，现在却想整夜呆在校园，即使一个人也好。

以前最不喜欢学习，现在真想回到图书馆啊，印象中好象还没有安安静静的在那里呆过，不觉间却觉得那个地方格外的亲切，格外的可爱。

记得四年前最愿意做的事情就是每夜仰望星空，幻想着美好，想想那时真是太有时间了，也太容易满足，甚至会为能省下零星的生活费买到自己心爱的衣服而高兴很久，为实现一个小小的而且很容易达到的愿望而兴奋不已。

生活总是这样一天天的过着，甚至在前一天还感觉是理所应当、无所谓的，但今天就要离开，突然才感到了太多的无可奈何，感叹为何不生活的更有意义。

曾经是多么的盼望着早些离开校园、离开宿舍、离开课堂、离开书本……离开学生的称呼……，但到了真正不得不离开的那一刹那，才知道，自己对这片土地是多么的留念。在这里，留下了我最最美好的回忆和记忆。

四年，想想很长，过起来却是如此短暂，往昔依旧，眼前重复的竟然是四年前的光景，最可怕的是，记忆丝毫没有模糊。这才重新感叹，时光荏苒。

大学毕业感言500字左右(二)

毕业就像一个大大的句号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代……

毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，毕业答辩、散伙席筵、举手话别、各奔东西……一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈。

每一天，我们都会有意无意地再逛逛校园，看一看它今天的样子，想一想三年前它如何迎来稚气未脱的我们。走了三年，似乎又走回到了起点。突然觉得，三年的同窗、身边的朋友，比想象中要和善、可爱得多。星光下的夜晚，每一个都温柔如风。一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画，串连成一部即将谢幕的电影，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春和过往，也见证着我们的友谊和爱情，来到这片校园之前，想象大学生活是白色的。

因为象牙塔是白色的，整个生活就好像它折射的光，纯净而自由。

大一的时候，觉得生活是橙色的。太多新生活扑面而来，新鲜而灿烂，热情而紧张。橙色的记忆里，有

大学毕业感言文章汇编

大学毕业感言文章汇编(一)

三年的时间，不知不觉已走到了尽头，对这个充满欢乐，充满向往，充满激情，也充满苦涩的时代，似乎真的到了应该说再见的时候了。

当执笔之时，尽管以往的故事历历在目，可是我的手，却什么也写不出来了……

曾经是多么的盼望着——

早些离开校园、离开课堂、离开书本……

离开学生的称呼，但到了不得不离开的那一刹那，才知道，自己对这片土地是多么的不舍，在这里，有我人生最重要，最美好的记忆!

第一次踏入大学校门时，对什么都陌生而又好奇，于是凭着感觉选择了自己感兴趣的生活方式。

第一次走进宿舍的门槛时，面对五湖四海的姐妹们，开始了我们共同的生活。

第一次踏入了“爱心社”的团体时，也在不觉间同社员们，创办了自己觉得还满意的化妆舞会。

第一次坐在阶教的座椅上听课时，有种喜悦的感觉，原来可以这么多人一起学习哦!

第一次进行校内实习时，在烈日炎炎的太阳下，我们依然兴致勃勃!

第一次憧憬美好未来时，在明媚的月光下，即使虫蚊相伴也依然兴奋不已。

第一次不小心逃课时，纠结和害怕，占据了一向安分的自己。

第一次考试拿了奖学金时，还是心存希望的，匆忙打电话告诉了家人。

第一次在大学过生日时，有舍友、哥儿们陪着我，一起high 一起happy!

第一次通宵去网吧时，是造物弄人的结果，把自己留在了那里。

第一次备好简历迎接面试时，满怀着希望去，可带回的是失望与苦涩。

回首，曾经那满脸的甜蜜与欢笑，回首，也曾经历过的淡淡青涩，回首，那满腔热血的抱负，回首，那奋斗过的足迹，是坎坷，是心酸?

再回首，那空荡荡的宿舍和柜子，总觉得留下了什么，原来留下了我的思念!

又回首，我的母校，曾经巴不得早点走，如今急切的希望多留一两天。

母校就是那个——

你一天骂她八遍，却不许别人说的地方。

毕业了，真的就这样，也就是这样，也只有这样!

毕业了，没有所谓的逃课，给散漫和自由拜别了。

毕业了，话题不再是八卦，换成了工作，前途甚至结婚。

毕业了，带不走的东西都卖了，那沉甸甸的回忆却挥散不去。

毕业了，不再为论文烦恼了，可却要面临更艰巨的挑战。

毕业了，在伤感的车站，坐上离别的车，飞驰而过。

毕业了，我们说好不哭泣，可散伙饭那天眼泪不听话了。

毕业了，不用做到教室听课了，却要开始为生活奔波了。

毕业了，还会怀念我们的第一次自我介绍，我们的军训。

毕业了，结束了。可到底是结束，还是另一个新的开始?

毕业了，不想说再见，只想说，亲爱的老师同学们，保重!

毕业了，将踏上新的征程，不管明天如何，我们都要好好的。

毕业了，曲终人未散，毕业情更深，笑着拥抱吧，朋友!

这个六月，我喜欢这个陪伴了我三年的校园，走过季节，走过岁月，也走过我的大学时代，感谢你，我的大学，我的老师，我挚爱的同学。

三年的生活结束了，合上门扉，挥手之间，我实在无法用语言完整的表达了……

大学毕业感言文章汇编(二)

致我们终将流逝的青春

四年，听起来很长，其实很短，寸光若在回首之间，轻了、重了、远了、近了。总是没有办法停留，没有办法把握。那些曾经的期盼，曾经的打算，曾经的承诺，实现了的，放弃了的，努力了的。流光总是喜欢在那些如水的日子，把人改变。

我想多年以后，我会回来，回来凭吊我早已逝去的大学生活，那时的我肯定是微笑着的，为我那些年少轻狂的日子，为我无法挽回的青春。

直到毕业，我才认真的去回顾我四年的大学生活。那时候一切都是那么美好。大一时就一个劲的“呐喊”。什么都不懂，却是一幅天不怕地不怕的模样，幼稚中彰显勇敢。思想有多远，我就能跑多远。我会为了没有买到一块鸡蛋饼而痛心疾首，自责为什么下课之后跑得那么慢，完全有失水准。我也会为了自己没有入选干部行列而啧啧慨叹，黑暗啊，腐败啊!我一人才就这样被埋没了。那时特愤青，特有正义感，貌似全天下只有我一个是正派人，不知不觉间就闯进了大二。突然间被叫做学姐，才感到我已经不是初来乍到了。当开始写职业生涯规划使，我迷茫了，我就开始思考。强烈的责任感涌上心头，我还真不知道该怎样走下去，谁能给我指条康庄大道呢?彷徨啊，于是牙一咬，心一横，随他去了，何苦徒增烦恼，年轻的时候就该有年轻的样子，我记得大二那年读过的书是最多的，自诩为才女，有时说话也特酸溜，就有人说我显摆，我也不争辩，敢情你们没我有才，就嫉妒我。于是乎，我冲他得意的笑。突然就来到了大三，用伤逝来形容再贴切不过了。这一年所发生的一切，对我来说很是值得以后回忆。那个人，那些事。快乐的、痛苦的、挣扎的、诀别的，亦都是淡淡的，仿似从未认识过。但还是着实在我的心头画上那么浓墨重彩的一笔。一路上有人拥抱，一些人与另一些人绝交。有人背影不断膨胀，而有些情境不断缩小，一路上有人盼望缘分却又不相信缘分，每个人都在单行道上寻找，只是我们太早看透生命的线条命运的奇妙。大四，意味着什么，整理好那些离散的事情和离散的心情。从稚气中蜕变，分明是长大了，该为自己找条适合的路了。最后的日子里，总想着我应该做些有意义的事，却又总是很无奈。突然就发现前途是光明的，道路是没有的，而我有的只是幻想而已。大四就是挣扎在理想与现实之间流逝了。

在这即将离别的日子里，到哪都能闻到伤感的气息。今天的你是不是很是舍不得，走在校园里望着随风而落的叶子，令人无限感慨，以后的我还能像现在如此无忧无虑吗。迎面向我走来的低年级同学，那张张朝气蓬勃的脸，总让人很是羡慕，年轻真好。偶遇认识的人，却也能相谈甚欢。我想这些年来虽然经常碰面。可是我们却不曾倾心交谈，以至现在好像在弥补以往的空白，至少以后回想起来时不会完全陌生，会轻叹我们曾经还都是有故事的人啊!在大学以前从来没有为减肥担忧过，可是一到大学就变得顺理成章了，我的豆蔻年华啊!

昨天已经过去，明天还要继续。有人在回忆中微笑，也有人为明天而烦恼。但是不要去后悔。因为那些过去你值得拥有!

一首忧伤的诗

远离世俗的声音。

引言

篇6：大学毕业最煽情的毕业感言

大三那一年，除了学好本专业课程外，我把课余的时间都花在了看各类书籍和各种社团活动的组织上，我的身影会频频出现在图书馆中和活动现场。在阅览室里我看到了许多从未读过的报刊杂志，原以为学好本专业自己就是个人才了，现在想起来才觉得很可笑。我越学习越发现自己知道的太少，在组织大型活动的过程中我才感到自己的工作能力和实践能力是大大的缺乏啊。在仅存的大学生活的有限时间里，我要好好利用好好把握，好好利用图书馆和社会实践，多学些知识和锻炼自己，以此为自己储备着一些精神食粮并不断开拓着自己的视野和管理能力。最终我的付出有了回报：连续被校、院评为“先进个人”和“优秀学生干部”;我的论文在省级核心期刊上发表了，建系以来的第一位在大三发表论文的，大四又在《内蒙古体育科技》上发表了第二篇论文，我很欣慰!另外，每个周末还有寒暑假，我还会抽时间去参加一些社会实践，比如带家教，搞促销等。在这个过程中，我发现了自己的不足，也感受到了自己一天天成熟起来的变化。

给我感受最深，锻炼最多的还是大四这一年，我除了写论文还要找工作。好多时候我的生活都是在图书馆和自习室中度过，为了弄清论文中的疑点，有时一天会跑好几个书店，经常忙的只吃一顿饭。也许那会确实有点苦，但当看到自己的论文被老师认可之后，突然觉得那段日子真的.太充实太难忘了。一场一场的校园招聘会轰隆而至，我和其他同学一样，精心制作了个人简历，准备了一应俱全的面试资料，可每次都是满怀着希望去迎接挑战，带回的却是失望与苦涩。但通过一次次的参加招聘会，一次次的面试，我对“外面的世界”有了更加清楚的认识，这为我以后走向工作岗位打下了坚实的基础。

有人这样形容大学生活：大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道，大四知道自己知道。经历了基础知识的积累、写论文和找工作磨练的我，也正是经历了一个由“不知道”到“知道”的成长过程。

十二月了，我已经闻到了离别的气息，四年的大学生活也将结束，我也终于明白了“转瞬即逝”的含义。大四，在这即将远离大学时代的时刻，才真正懂得回眸的意义。我时常会想，如果一切可以重来，我会选择另外一种生活方式，可是这是不现实的，于是我选择面对。经历了无数次的风雨后，柔弱的我早已学会坚强。

感谢你，我的大学，正是在你给我的每一种挑战与机遇中，我懂得了生活，懂得了学习，懂得了时间，懂得了成长，懂得了奋斗和拼搏，是你为我架起了走向成熟的桥梁，在漫漫人生长路中，你将是我多彩世界里永远美丽与难忘的记忆。品味人生，才能珍惜人生。走过岁月，走过季节，也走过了我的大学时代。大学生活留给我更多的时间去思考。想想走过的路，想想现在的路，想想未来的路，不能不说是对自己的重新认识。一分耕耘，一分收获，我把这句话献给所有关心我和我关心的人。

我不知道未来能否成功，既然选择了远方，就注定要风雨兼程;也许身后会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，那留给世界的就只能是背影!

四年的大学时光转瞬即逝，四年的道路上有成功也有失败，有欢笑也有泪水。曾经年少轻狂，曾经满面风霜。回首四年大学的梦想，大都如过眼烟云般虚幻。

篇7：毕业感言――我们的大学毕业季

一个人坐在学校明心湖边有树荫的草地上，听鸟叫虫鸣，看蚂蚁在身边顾自爬行，眼前不远处，两只蝴蝶翩翩翻飞，双双戏舞。真想就这样一直坐着，闭了眼，肆意的享受这份宁静与安逸。

抬头，眼瞧的左方是图书馆，毫不夸张的说，我是看着她长大的。现在都还记得在图书馆还处于兴建阶段时，我曾经在遍地瓦砾的施工路面上踩踏过。大一时，每天早上会早早的起床，绕着图书馆狠跑几圈，出一身的汗，在食堂过完早后去教室晨读。

图书馆环境是最好的，冬夏都有空调，可自己却去的很少，大多数的时间是在宅在寝室上网。很少去图书馆的原因有二：

1、图书馆就是一谈情说爱、窃窃私语的地儿，只适合情侣们出双入对，一个人单刀直入的杀进图书馆会显得很另类。

2、每次进图书馆都要劳烦人管理员帮我刷借书证，因为我无论多么努力的刷，就是听不到那一声悦耳的嘀声。

有一次，在图书馆撞到一美女同学对小平回眸一笑，待我回过神来再去找那女同学时：人面已不知何处去，只留桃花依旧笑春风。后边的几天，小平同学天天泡图书馆，最后，帮我刷借书证的.管理员彻底被我搞怕，直接允许我无证进入，可还是未能再碰到那回眸的一笑。后来，图书馆就成了一让小平失望的伤心地，去的次数就越发的少了。

再抬头，右边是B栋教学楼。曾经，我们在这里上过日语课，大二时还老老实实的去上课，虽然去也就是混点名、凑人数。大三时换了老师，也只是在最后一次日语老师划考试范围时才第一次知道老师长什么样。也是日语这科开了我大学挂科的先河，自此之后，挂科就与小平结下了不解之缘。

回学校这几天过得生活， 的不是人过的，一句话总结：形式主义搞死人，

回来也就十天的时间，可仿佛是过了两个世纪(和一同学聊天时她的原话)，漫长，无聊，没有意义，没有价值。

一个破论文答辩，整的人都变神经质了，用一同学的话说叫论文综合症。10天，几个字概括：打印，不停的打印;病毒，遍地的病毒;修改，往死的修改;签名，四处要签名;缺觉，严重的缺觉。10天里，大家见面最多也就是相视一笑然后各自走开，因为都很忙，连停下来好好说句话的时间都没有。

班上的散伙饭，第一次喝多，哭的稀里哗啦。后天才晓得，室友竟然抓拍到我当时的逄并将图片放到网上供人观摩围观，我还…这不是明摆着是要看我笑话吗?算了，算了，生活本就是一笑话，我们不过就是在笑笑别人的同时被别人笑笑。

后来和室友讨论，我们一致认为酒是好东西：酒越喝头脑越清醒，除了行为举止有些异样，加之神经思维有些亢奋。头脑清醒的表现是找人说出了太多之前独自压在心底的话;举止异样的表现是蛇行前进并几次险些将我的室友同学推搡倒地;神经思维亢奋的表现是话会变得很废话，而且多是在用口吃的语调重复相同的几句话。

难得如此放纵失态的哭一次，不用顾及什么尊严与形象(我冠冕堂皇的维护了四年之久的东西)，可以借口说是酒喝多了，其实是想要卸掉面具，做一次真实的自己。说不上是不是真醉，可能是内心太想买醉。当时是可以控制住的，只是不愿再去控制，控制意味着压抑，而当时只想要痛痛快快的将心事宣泄一空。大学网

感谢劝我的两位同学，看来真的我是太急功近利了，得学会沉着冷静。

一个接一个的小团体散伙饭，埋头海吃，偶尔来段八卦。再就是拍照留影，摆pose，狂笑(后来看图片，因为笑得太欢，没几张图片看得到眼睛，眼睛都给笑没了)，瞎闹。

摆地摊，清理掉所有的东西，竟然卖到100多块。衣服、电脑打包快递。

临走前，对着手机通讯录，一个个拨通朋友们的电话，收到的全是祝福的话语，太甜蜜，甜蜜到有些承受不起。走了，来了，从一个城市去到另一个城市。想要实现的东西太多，变得不开心，却还是要挤出一丝笑来，这就是现实，我准备好了。

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篇8：毕业感言：逝去的大学生活

《致青春》连续畅销七年, 总销量突破300万册, 其主要原因是该小说所描绘的校园生活十分现实, 许多读者都能从小说中里找到类似于自己青春的故事。小说以女主人公郑微毕业为分界, 包括上下两篇:上篇以郑微在大学四年的生活为主线, 同时也掺杂其他同学的感情和学习生活;下篇讲述郑微工作后与暗恋对象林静和大学恋人陈孝正的情感纠葛。初入大学, 郑微和其他同学一样, 都对大学生活有着十分美好的憧憬, 对于爱情都有着无限的向往和期待, 但经过四年的生活, 他们逐渐发现, 真实的生活并不同于想象的那样, 随着时光的流逝, 他们逐渐明白:原来青春只能怀念。该小说之所以能引起广大大学生的共鸣, 其原因之一是小说具有较强的现实性, 特别是关于校园里大学生活的部分使许多人都能找到自己当年在大学里的影子。大学生活中学习和爱情几乎占据了每个同学大部分的时光, 可当他们步入社会后, 大家会惊讶地发现同样是大学四年、同一学校、同一专业, 毕业后的就业情况却大不相同。

一、《致青春》所反映的当代大学生生活状况

大学是提供教学和研究条件的高等教育机构, 对于学生来说, 大学本应是各种知识整合升华的重要阶段, 但如今大学生的学习状况不容乐观。经过高强度高负荷的高三之后, 轻松自由的学习氛围反而让许多学生有些不适应, 不知如何有效利用自己的时间, 随着精神的放松, 部分大学生散漫、懒惰、不思进取、只求及格、缺乏一贯的上进心与求知欲, 迟到、逃学、上课睡觉也时有发生。《致青春》小说中的郑微在大一下学期就开始逃课, 郑微发现后果不但没有自己想像中那么严重———甚至可以说没有后果之后, 就开始一发不可收拾地胆大妄为了起来。只要在考前临时抱抱佛脚, 倒也能顺利通过每门功课的考试。当然也有诸如陈孝正这样的好学生, “成绩好, 笔记也是出了名的细致工整”。令人遗憾的是这样的优秀学生反而被大多数同学看作是异类。

二、大学生活方式与就业能力的关系

近十几年随着我国大学的扩招, 大学生就业形势愈发严峻, 无论是就业率, 还是就业层次都所有下降。然而有几类同学能在毕业后发展情况较乐观, 成为令人羡慕的一族, 探究其成功的原因, 有以下几种情况:

(一) 勤奋好学型。

这些学生平时刻苦努力, 按时上课, 认真对待每一节课, 在校成绩名列前茅, 获得各种奖项, 能得到校内仅有的几个保送或公派名额, 如陈孝正“去年高分录取的状元, 成绩挺不错, 曾在建筑模型设计比赛中获奖”;“全校仅有的两个公派留学名额你们家陈孝正就占了其中之一”。这类学生凭借过人的专业技术知识往往能获得较好的工作。

(二) 家庭背景较好型。

这些学生凭借父母的关系, 学习成绩上只要过得去, 便可以在获得相应的文凭后, 进入一个不错的公司或直接继承家庭企业。如曾毓“舞跳得好, 曾毓长得不差, 学习又好, 听说性格大方, 父亲又是她们学院的副院长”、许开阳“许开阳, 家里很有钱的, 长得又很不错”。这类学生由于家庭背景强, 根本不担心就业问题。

(三) 社交能力较强型。

这些学生虽然学习成绩一般, 但在处理人际关系方面有较强的能力, 处事灵活, 容易相处, 能在较短时间获取别人好感, 在现实社会中这样的人在事业中往往发展空间也较大。如郑微, 周渠对她的评价是“你的专业知识也算不上拔尖, 看起来是一幅聪明相, 胆子挺大的, 沉稳就欠了一点;还好长得不错, 不过也算不上特别漂亮”, 郑微看起来没有特别突出的优点, 但“郑微性格又讨人疼, 不管老的还是少的, 哄得一个两个心花怒放”。再如老张, “在校时成绩不怎么样, 出到社会上却如鱼得水。他头脑灵活, 交际广泛, 为人又仗义豁达, 所以这几年老张的买卖做得越来越大。”这类学生凭借不借的人缘往往也有一份不错的工作。

虽然小说的人物有其夸张的一面, 但也代表了社会上普遍的现象。生活方式对学生就业能力的培养具有重要意义, 因此提高学生的整体就业能力, 需从大学的生活方式和态度找原因。

三、提高大学生就业能力的对策措施

当前我国大学生的就业形势不容乐观, 一部分学生毕业后找不到工作———毕业就失业, 而找到工作的学生在就业层次上也往往偏低, 某些学生大学毕业后所从事的工作与高中生的工作相差无几, 大学生就业难已成为人们普遍关注的社会现象。

与此同时, 某些优秀企业却抱怨现在大学生的素质和能力越来越差, 使他们在招聘过程中难求能独挡一面的人才。一面是就业难, 一面是招聘难, 社会进入了一个什么样的怪圈?应该如何着手来解决就业难招聘难的问题?

笔者认为除了宏观上国家应该调整政策帮助大学生就业和创业外, 微观上就业单位应该加强校企合作, 锻炼学生适应社会的能力;高校应该加强对学生实践方面的培养。但事物的发展主要取决于事物的内因, 外因只是起加速或延缓作用, 因此要加强大学生就业能力, 关键还是应从学生自身入手。

(一) 端正大学生活态度, 尽早进行职业生涯规划。

有些学生在专业选择上是由父母安排一手包办, 自身对于专业和职业的认识分不清, 对自己所学的专业没有丝毫的了解, 在课堂上学习仅仅局限于吸收老师所教授的内容, 按步就班, 更不用说进行自己的职业生涯规划了。由于职业方向不明确, 职业价值观很模糊, 因而职业选择也就因此而走了很多弯路。只有将自己的兴趣、爱好、能力、特长与时代特点结合起来, 根据自己的职业倾向, 确定其最佳的职业奋斗目标。另外, 还应合理安排个人学习时间和休闲时间, 养成良好的作息习惯。

(二) 加强专业知识的累积, 加强动手能力和实践能力。

大学生在校期间所学的专业知识, 是他们进入社会的第一块“试金石”、“敲门砖”, 没有过硬的专业, 无法适应工作岗位的需要, 因此在校期间, 大学生必须增强自身的专业素质能力, 构建合理的知识结构。但如果仅有专业知识的理论方面, 在实践和创新方面能力不足, 在工作时可能会出现照本宣科, 走了教条的道路, 出现理论与实践联系不上的尴尬局面。因此在校期间“重理论、轻实践”的学习方法不可取, 学生不仅要求专业素质和专业技能突出, 同时还要掌握解决问题的能力、创新能力。

(三) 加强人际关系的培养, 与社会接轨。

“90后”的学生多是独生子, 平时交往对象多为老乡、亲友, 与其他人群的交往则较少, 这种交际方式不利于现代社会的交际精神。因此部分学生进入大学后, 表现出生活自理能力差, 无法与舍友或同学和睦相处。在找工作应聘时则更多表现为胆怯、自卑, 不会随机应变。为了毕业后能顺利走上工作岗位, 形成和谐的人际关系, 应在大学期间就锻炼自己的交际能力:一是多参加社团活动。社团是大学生的第二课堂, 在此相同兴趣爱好的同学聚在一起, 共同学习, 共同进步。这种与同龄人的交往, 既能培养一门兴趣爱好, 丰富自己的休闲生活, 又能从中得到锻炼, 培养交往能力和组织能力。二是多与老师沟通。老师作为知识的传授者, 可以同学生成为良师益友。教师有着丰富的人生经验, 不仅在知识上可以给予理论的指导, 更可以教会同学做人的道理。三是在实习期间向老员工学习请教。实习是在校理论学习和进入社会的一个过渡阶段, 在此期间, 大学生应逐渐调整自己的心态, 将学生身份逐步向社会人士改变。老员工在工作岗位上从事多年, 经验丰富, 能得到老员工的指导, 可以少走一些弯路, 达到事半功倍的效果。

参考文献

[1] .王兆华.当今在校大学生学习生活现状[J].山东商业职业技术学院学报, 2007

篇9：音乐生活 逝去的音乐

没有其他流行乐队能与Westlife卓越成就相提并论。他们12年来一直处于流行乐界的顶点，全球范围内售出了超过4500万张唱片。光在英国，他们就拥有10张多白金唱片，惊人的14首冠军单曲（仅次于猫王和披头士）。他们也获得过无数奖项，出现在世界各地众多杂志封面之上。他们是有史以来唯一4次获得“年度最佳单曲（Record of The Year）”的艺人组合，其他顶级奖项包括两项全英音乐大奖（Brits）和两项欧洲MTV大奖。Westlife同时还是演唱会最卖座的艺人组合，他们以这一数字——惊人的23场，在温布利体育场记录中保持着“举行最多演唱会的艺人组合”这一头衔。

不过，随着后来竞争的加剧，Westlife的人气也大不如以前，随着时间的流逝，这个组合渐渐淡出人们的视线。正当人们几乎快要遗忘他们的时候，当地时间2011年10月20日星期四，成立14年的爱尔兰流行组合西城男孩（Westlife）在官网发布了解散声明。

2012年告别巡回演唱会后，尼基·伯恩（Nicky Byrne）、尚恩·费兰（Shane Filan）、马克·菲海利（Mark Feehily）和奇恩·伊根（Kian Egan）四位成员将正式各奔东西，各自开始新的历程。

在声明中他们说：“今天在此宣布，我们计划在今年圣诞节的金曲合辑发行和明年的告别演唱会之后分道扬镳。一起经历了这么多年的成长岁月后，这是全体乐队的一致决定，我们想要好好休整一番，然后尝试新的冒险。我们认为金曲合辑和告别演唱会是与歌迷一起纪念音乐生涯的完美方式，我们很期待能尽快在演唱会上与歌迷最后一次相聚。这么多年下来，在我们心中的西城男孩早已超越了乐队的范畴，而是一个大家庭。我们要感谢一直陪伴我们走过音乐旅程的广大歌迷，你们也是我们大家庭的成员。1998年乐队成立之初，我们从没想过会相伴14年，这是我们每个人成真的美梦。

美丽的绿色国度，美好的青春时光，花一般的传奇被四个雄心勃勃的年轻人越写越灿烂。毫无疑问地，Westlife一定还会拥有好漫长好绚丽的未来。

篇10：毕业感言：逝去的大学生活

大学毕业感言佳句欣赏

三年的学习，我们学到了知识，也磨练了意志。

三年的学习，我们收获了文凭，也学会了感恩。

三年的学习，我们提升了能力，也结下了友谊。

时光如流星般繁华易逝，我的四年大学生活终于要结束了。

毕业，不代表结束，而是新篇章的开始;离开，不代表不再想念，而是要把您的笑容永远刻在心间。

离别是一种痛苦，是一种勇气，但同样也是一个考验，是一个新的开端。无穷无尽是离愁，天涯海角遍寻思。

当离别在即之时，当面对着经历了四年的磨合而形成的真挚友谊之时，我内心激动无语，说一声再见，道一声珍重都很难出口。

回想自己四年大学的点点滴滴，回想我们曾经共同经历的岁月流年，我感谢朋友的相扶相依，感谢老师们的莫大支持与帮助。

虽然舍不得，但离别的脚步却不因我们的挚情而停滞。

离别的确是一种痛苦，但同样也是我们走入社会，走向新环境、新领域的一个开端，希望大家在以后新的工作岗位上能够确定自己的新起点，坚持不懈，向着自己的目标前进，因为人生最美好的东西永远都在最前方!

四年的大学生活，不知不觉间已经快走到了尽头，心里隐隐有一种伤感，一种失落的感觉。

从起点走到终点，又从终点回到起点，如果简单的“结束”二字可以概括一切，我只能细细地去体会这其中的深意与内涵。

大学对我来说只有一次，它的绚丽和多彩是我用一生的时间所不能更改和忘却的。

回忆是一件痛并快乐的事，驻足回眸四年来的求学之路，心中已是百感交集，感慨万千，几许苦涩，几许甘甜。

感谢你，我的大学，正是在你给我的每一种挑战与机遇中，我懂得了生活，懂得了学习，懂得了时间，懂得了成长，懂得了奋斗和拼搏，是你为我架起了走向成熟的桥梁，在漫漫人生长路中，你将是我多彩世界里永远美丽与难忘的记忆。

品味人生，才能珍惜人生。走过岁月，走过季节，也走过了我的大学时代。

大学生活留给我更多的时间去思考。想想走过的路，想想现在的路，想想未来的路，不能不说是对自己的重新认识。

一分耕耘，一分收获，我把这句话献给所有关心我和我关心的人。

我不知道未来自己能否成功，既然选择了远方，就注定要风雨兼程;也许身后会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，那留给世界的就只能是背影!四年的生活，用“结束”来合上门扉，挥手之间，我实在说不出什么……

大学毕业感言佳句集锦

大学毕业感言佳句

似水流年一起度过青春时光，酸甜苦辣一起追逐理想，嬉笑怒骂马上各奔天涯，我亲爱的同学，毕业只是我们的一次暂别，人生旅程从此新的起点，成功的喜悦我们一起分享，失败的挫折我们一起承担，一定记得常联系，再见时我们把酒言欢。

快毕业了，请让我们从容的面对离别，毕业后，请以青春的名义写封叫做奋斗的信，不管将来如何，都请记得，那个放飞梦想的时代，有我们用心演绎着的美好时光。愿你前程似锦，事业辉煌!

悠悠的思绪牵住了五彩的过往，淡淡的忧伤罩住了青春的面庞，浅浅的欢笑陶醉了离别的心房，浓浓的祝愿闪耀了未来的殿堂。毕业了，愿你前程似锦!

昔日的场景心中回荡，从前的欢笑耳边回响，转瞬三年时光，宴席即将散场，多少的不舍填满心房，多少的不舍化作希望。祝：毕业后前程辉煌，一路康庄!

毕业在即多感悟，美好理想上征途，高富帅美何需妒?奋斗人生刚起步，挥泪相拥道别时，真挚祝福要送出，前程似锦青云路，幸福快乐身边住!

挥挥手，却挥不去友情悠悠;说再见，却说不尽深深思念;转过身，却转不出回忆牵绊。毕业了，愿你心情更阳光，人生更灿烂!

回忆在一起的日子，为梦想播撒汗珠子。携手共享的好片子，珍藏内心的小盒子。难忘走过的树林子，留下你我同迈的步子。想起一起读书写字嗑瓜子，毕业了，期盼你幸福一辈子!

校园中，我们曾经共担风雨，我们曾经共享阳光，我们曾经挥泪拼搏，我们曾经笑迎辉煌。毕业了，天空任我们展翅飞翔，海洋任我们扬帆启航，高山等着我们奋勇攀登，平原期待我们信马由缰……亲爱的同学，出发吧，前程无量!

毕业之际，学实累累，心存大志，准备待发，一身热血，为梦奋斗，要常联系，感情勿淡，虽有不舍，但要祝你，马到成功，万事畅达。

要毕业了，向五湖四海采一些吉祥，问天南海北要一些如意，朝四面八方拿一些好运，对大江南北收一些财气，将这些全送给你，祝你吉祥如意，好运不断，财气逼人，愿你我同学情谊永存，常联系哟。

篇11：理科大学毕业生的毕业感言

ps：许多国人都有一个恶习——不爱分享。我想不明白，他们为什么宁可无偿加班，也不愿意抽出一点时间写出自己精彩的人生，让年轻人少走一点弯路。

本人理科出身，大家都知道文字水平有几斤几两。为了让大家看明白，介绍一下文章结构：按时间顺序记录一些典型事件，最后做出自己得出的结论和评价。

大一

受到高中老师的蛊惑，对重点大学充满了憧憬，入学时极度亢奋，妄想着“天高任鸟飞，海阔任鱼跃”的生活，表现积极。

一开学我就积极申请当了个所谓的“干部”，工作干的热火朝天，组织并参加了不少活动。可是人的精力毕竟是有限的，渐渐地我发现自己的学习时间严重的不足。当时自己的思想非常传统，认为上学就是为了以优异的成绩毕业，然后找到一份待遇不错的工作。所以，为了在成绩上保持超前，我不停地加夜班，经常一天只睡4、5个小时，想想自己当时一定是甲亢。

第一节大学课程是高数，抱着对知识的渴望和对大学老师的崇敬，那天我起了个大早，坐在讲台下面的位置(声明，我上中小学时最喜欢最后一排)准备见证全新上课方式的开始。毕竟我对中小学的教育方式是深恶痛绝的，当时我还天真的以为大学的教育方式是开放的、非应试的，现在发现自己当时真tm傻冒!(一阵反胃)。结果，三天之后我就认清了大学的教育方式和中小学没有本质的区别，于是之后的四年里我一直在教室的后三排游荡。现在，除了少数的专业课程之外，我的工作和生活中几乎没有用到任何大学学到的知识。不过，平常多拍拍老师的马屁，搞点科研、社会实践，还是能让我们受益匪浅。我们都知道，空谈理论什么也学不会。

总结

1.当班干部可以锻炼交际能力和领导能力，这些能力在走上社会后是非常、极其有意义的，尤其是那些性格内向的同学一定去尝试一下，你会发现和人交流是非常有意思的一件事。

2.当“干部”的工作中我发现，人都是很懒的，总希望用最少的付出去获得最大的收益，能让别人做的事情自己坚决不做。尤其是被娇惯的独生子女，他们从来不为自己的事情操心，哪怕是关系到自己切身利益的事情。他们总喜欢把事情拖到最后一刻，似乎期望在拖延的时间里会有一个人站出来帮他们解决。

3.人的精力是有限的，你不可能兼顾任何事情，要学会合理的放弃。

4.大学的课程就是垃圾。课程的安排经常极其不合理，除了一些老教授外，大部分老师都在应付学生和学校。我们不能怪他们，这是体制的问题，出来混口饭吃都不容易。

5.不逃课的学生不是好学生。如果你对老师的讲授毫无兴趣，还是不要在教室里装了，浪费时间、浪费感情。回去自学，然后多到图书馆看看书，回宿舍上上网，丰富一下自己的知识面。

6.如果可以的话，大一就和老师做项目，比上课学到的东西多得多。

大二

正式开始老油条的生活，一边上课睡觉、翘课，一边自学、跑图书馆、上网学习，学费算是白交了，汗！!

虽然总听学长说，要学好数学、算法等基础知识，不要学那些表层的应用。但是，可能因为没有在实际工作中验证过基础的重要性，再加上性格急躁，急于求成，还是花了大把的时间去学习表层应用，结果

大都是浅尝辄止，浪费了不少时间。不过，收获还是有一点，就是极大的丰富了自己的视野。偶然的机会，用整站系统给学校搭了一个cms，详细了解了动态网站的基本原理，收获颇丰。令人气愤的是，校方无休止的增加需求，并且对我们做出的cms一直表示不满意，最终两个人才给了250元劳务费，而且那50元零头由于长期拖欠，致使我们最终放弃orz。从这件事情我总结了两个教训：没有确定需求的项目坚决不能接，否则就陷入无底洞了;学校是一个打着教育旗号的不良企业，总想用100元的付出从学生身上榨取10000元的收益。

总结

1.尽量多去了解表层应用，拓展视野，不用仔细钻研。深入学习基础知识。

2.我国大学的第一要务是赚钱而不是育人。

大三

大三是我四年大学中收获最多的一年，各方素质面都有了质的提高，或许是因为明确了自己的目标吧。首先谈谈对我影响相当大的一件事，炒股!06和XX年的牛市吸引了无数的人走进了股市，我爱财的我也不例外。其实，自己炒股是跟风的结果。原来我对股市并没有什么感觉，并一直认为股市是种邪恶的东西，它让人们不务正业(其实现在我更发现，中国的股市已经无法用邪恶来形容了，它明目张胆的打劫，吃人不吐骨头)。但是，听说班上其他同学暑假买股票后收益率有50%之多，我当时就被这个收益率击倒了。年轻、冲动、渴望用金钱证明自己的我，在草率地看了几分教程后就带着自己的家底冲进了这个暗流汹涌的市场。很可惜，我入市的时候市场已经走上了5000点，庄家用大盘股拉指数的同时，也在大量出货。由于渴望快速的收益，我买的都是小盘股，也就是二八现象中的那个“八”。现在我都不知道自己当时为什么会选那些股票，应该就是抓瞎吧，这就是一个大学生的行为，真的很幼稚、可笑。我的行为也反映出了当今社会的普遍心态：浮躁、投机、渴望不劳而获和快速暴富。后果是显而易见的，把娶媳妇的钱都赔光了，嘿嘿。后来也只能用官方的习惯用语来安慰一下自己：交点学费嘛。

血的教训总是惨痛和深刻的。于是，我利用课余时间从零开始学习股票知识，随着时间的推移发现自己不懂的越来越多，也深刻的认识到了股票市场的风险。风险意识剧增的我，自然也错过了1664点之后的反弹——虽然心里明白反弹是一定的，可总是怕股指回落到900点，总的来说还是太嫩了。

从炒股中悟出的道理

1.无论做什么，都要把握事物的本质，去研究它的历史，从根源和历史规律去推测它的发展和变化。

千万不要用大腿去思考，不要去抓瞎、碰人品，社会不相信人品滴。2.股票市场是人性弱点的放大镜，心理因素占的比例更大。

3.股票市场几乎不产生价值，它只是一个投机市，是把钱从一个人的兜里放到另一个人的兜里。高手或许能通过配送和红利获得不菲的利润，但高手有几个呢?

4.为什么一到牛市，散户就红了眼地杀进去?因为我们太穷了，我们渴望物质资源的极大丰富。

5.中国的股市就像原始森林，完全的弱肉强食，惨无人道，所以没把握，不要碰。

6.赚钱最快的方法是“以钱生钱”

在学习股票市场的过程中，我开始接触经济学，认识到经济学真的是博大精深，是一门综合历史、社会等学科的学问。在这个过程中，我深刻认识到了一个残酷的现实，那就是在中国做软件并不能赚大钱，我如梦初醒。不怕大家笑话，介绍一下背景：为什么我要学软件，因为幼稚的我一直被事情的表象所迷惑，误认为盖茨、埃里森是因为做软件才发财的，可现在我才清醒的认识到他们是因为做老板发财的，而且中国和美国是两个世界。如果高中我能有这种认识的话，我一定会去学金融，做生意!

同时，我也得到一个巨大的收获——认识到人文知识的重要性，开始大量阅读哲学、历史、社科等书籍，对社会和人生都有了全新的认识，可以说让我形成了新的人生观和价值观。之前，我从没想过自己会喜欢读书，主动去找书读。前面提到，我是一个遭受应试教育XX年惨无人道摧残的理科学生，本能地痛恨一切书籍，尤其是非理科书籍，它们会让我本能地想到“分段”、“段落大意”、“中心思想”等让人呕吐的字眼，甚至认为所有搞人文科学的都是自虐狂，异类。可是现在，我确实会挤出时间去阅读这些原来被自己认为是“变态”的读物。推荐一些书吧。

经济、金融类：《经济学原理(上/下)》《非理性繁荣》《证券分析》(过于专业)《金融心理学》

《中国怎么办》《会计入门12日》《逃不开的经济周期》《国富论》 其他：《苏菲的世界》《西方哲学史》《棋与人生》《吃掉那只青蛙》

在学习这种“正业”上，也同样收获颇丰。有幸参加了一个比较大的项目，调研和开发的时间持续了近7个月。在调研的过程中，我阅读了大量关于google的资料，终于从实践中认识到了基础知识的意义。从那以后，积极学习数据结构和算法，虽然大部分的算法都没能运用在项目之中，但是从中获得的思想更加重要。总结 1.参考股市总结。

2.搞技术的，在中国基本赚不到大钱。在大城市养家糊口，还一辈子房贷差不多。想过富裕的日子，自己想法子创业吧。

3.哲学、历史、经济、金融都要懂一些，你会发现世界并不是你想像的那么简单。

4.尽可能多读经典书，站在巨人的肩膀上。5.好的基础知识和思想能让人与众不同。

大四

大四的主旋律当然是找工作，没有什么可罗嗦的，直接写总结。

总结

1.写简历时要诚实，可以稍作夸大，但一定要保证面试的时候，不能被简历上的任何内容问倒。

2.争取一切笔霸、面霸的可能，不必害怕。

3.笔试的时候书面表达要明确，思路要清晰。笔试卷子太多了，没人愿意去揣摩你的心思。4.面试时，不要紧张，回答要思路清晰。不太清楚的问题就试着去分析。完全不懂的东西不要瞎扯，直接说不知道，坦诚相待，不浪费时间是很重要的。

5.基础知识很重要。此外，自己的特点要和应聘的职位项符合。

6.找工作这种事情，运气成分还是不小的，毕竟现在大学生这么多，优秀的同学也不在少数，所以要保持好的心态。因为“出来跑，迟早是要还的”。