小升初满分作文:机灵的小白兔

小升初满分作文:机灵的小白兔（精选4篇）

篇1：小升初满分作文:机灵的小白兔

一天，小白兔来到小河边吃嫩绿的小草。突然，它看见小河里有一个像树一样的东西躺在河面上。小白兔想：这东西可能是大鳄鱼，前几天，它就装木头吃掉了我的好朋友小鸭子，我一定要想办法消灭它。于是，小白兔灵机一动，对着那个东西说：“你如果是树就会动，如果是大鳄鱼就不会动。”小白兔的话刚说完，那个东西就自己动起来了，小白兔连忙向家跑去，它边跑边说：“树是不会动的，你是大鳄鱼，我才不会相信你呢。”

大鳄鱼从水里生气的爬出来，它在小白兔家不远的地方挖了一个洞，它想：小白兔一定会认为这是野猪洞，等它进来后，我就能吃到又香又嫩的兔子肉了。其实聪明的小白兔早就知道大鳄鱼的诡计了。这时，它看到一只老虎走了过来，小白兔眼珠子一转，又想出了一个好办法，于是，它恭恭敬敬地走上去，说：“虎大王，你现在是不是肚子很饿呀?”老虎说：“对呀，我这几天都有没吃什么东西。”小白兔说：“在我家不远有一个野猪洞，里面住着一只很肥的大野猪，你赶快去吃吧。”听了小白兔的话，老虎非常高兴，连忙跑了过去。它往洞里一看，果然有一只黑糊糊的东西在洞里。老虎高兴得直流口水，跑进去一口咬住大鳄鱼，大鳄鱼以为是小白兔来了，也一口咬住老虎不放。就这样，大鳄鱼和老虎咬了几天几夜，两个都流了许多血，就都死了。

从此以后，再也没人欺负小白兔和它的朋友们了。动物们在森林里过上了快快乐乐的生活。

篇2：小升初满分作文:机灵的小白兔

【优秀作文】

我的小闹钟

我家有一个小闹钟，它是我上一年级的时候妈妈送给我的生日礼物，我特别喜欢它，它是我学习时的好伙伴。

下面我就给大家介绍我的好伙伴—小闹钟吧!我的小闹钟是小猫形状的，身上穿着一件粉红色的外衣，胖胖的头上系着一个粉红色的蝴蝶结，一双炯炯有神的眼睛下面有一个黄豆大小的鼻子，鼻子下面有一张弯弯的嘴巴，一双雪白雪白的小手抱着自己的大肚子。那大肚子就是一个大表盘， 12个彩色的数字均匀地刻在表盘的一周，表盘里还住着四个亲密无间的好兄弟，时钟是老大，分针是老二，秒针是老三，定时针是老四。老大﹑老二和老三都自觉地围着表盘中心转动着，没有一个兄弟想脱离中心，穿着红色外套的老三别看它的身体瘦瘦长长的，跑起路来可快呢!它走一圈，老二才走一小格。当老二慢条斯理地走一圈时，老大才走一大格，老大﹑老二和老三这三兄弟就这样有规律地在表盘上分离、团聚、团聚、分离……它们不知疲倦，日夜不停地工作着，它们之间谁带动谁?谁最辛苦?它们谁也不计较，反正是为了工作。至于老四，它最懒，只有当你转动闹钟后面左边的那个旋钮时，它才会动一下。闹钟后面右边的那个旋钮是调时间用的，它可以让时间准确无误地走着。

我的小闹钟虽难很普通，但对我的帮助可大了。

每天晚上，我把小闹钟调好时间，每天早上它都会准时地叫我起床，它那“懒虫起床，懒虫起床……”的声音不停地滴叫着，声音越喊越起劲，等我醒来以后按下按钮，它才会温柔地说声：“早上好!”在它的帮助下我从来也没有迟到过。

小闹钟，是你让我懂得一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴;是你让我明白勤劳的人收获累累硕果，懒惰的人将会一事无成;是你让我养成好的学习习惯和生活习惯。小闹钟你无怨无悔地为我服务，没有一声怨言，现在我想对你说：“谢谢你，小闹钟。我将永远爱你!”

我的小闹钟

“叮铃铃，叮铃铃……”，一阵清脆的铃声唤醒了沉睡的我。睁开惺松的睡眼，我爬出被窝，开始迎接崭新的一天。这个负责任的“小督察”就是一个酷酷的小闹钟。它圆滚滚的脸庞，两只大脚撑着一个大大的脑袋。四只小手(时针、分针、钞针和定时针)有规律地“挥动”着，象个能力十足的.“小超人”。

它可是我生活学习的好助手。每天在家陪伴着我，早上守时地叫醒我，一直叫到我起来为止。它到我家来还真有一段故事。以前我有一个睡懒觉的坏习惯，每次到起床时间还在呼呼的睡，经常上学迟到。心理上产生了压力，因为总是担心上学迟到，导致自己黎明前睡不踏实，多次到客厅看表，弄得更累，反倒该起床时睡得更实。唉!为这事，我十分忧愁。妈妈看出了我的烦恼，在我过生日时送了我这个小闹钟。我高兴极了!因为，有了它我再也不会为迟到这事而发愁了。

从此以后给铃定好时间成了我每天必做的一件事情，我为拥有了这个小闹钟而特别高兴。为了保护它，我把它放在床头，这样，它就不会轻意掉到地上，摔得“四分五裂”了。为了使时间更为准确，我会定期为它“体检”，每隔一个月都要对表，更换电池，检查零件。我甚至把它当作了我的好朋友、好伙伴。在我学习下降时，它那“咔、咔、咔”的声音，似乎在鼓励我，它那双明亮的大眼睛仿佛在望着我，好象在对我说：“要努力哦，找出错误的原因，及时改正”。

篇3：小升初满分作文：小升初满分作文

雨雪菲菲，寒风瑟瑟，唯独那棵树依然挺立……------题记

“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。种下的毕业树上鸟儿在歌唱，同学们之间的情感也如同树根一样深深的扎在肥沃的土地上.那棵挺拔的树是我们彼此深厚的情谊，更是我们未来的回忆。

毕业树——感恩树。是谁似轻燕捎来春的气息?是谁在荆棘的荒野里开垦?是谁像柔风细柳，抚慰一颗颗懵懂的心?是满载一身清辉的老师!是一直笔耕不辍的老师!是老师用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;我们种下毕业树，同时彼此见证在一起的时光，感恩现在的一切。

毕业树——理想树。苏格拉底曾说过“世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”。人生总会有理想，如果没有理想，人生就如荒漠，没有生机;如果没有理想，人生就如黑夜，没有光明;如果没有理想，人生就如迷宫，没有方向。理想就像沙漠中的绿洲，大海里的灯塔，指引着我们。这棵小小的莞香树，是对我们理想的见证，人生的起航。

毕业树——自强树。诸葛亮说：天行健，君子以自强不息!自强对于每个人来讲，都是一笔巨大的财富。懂的自强，就会明白为什么人总会在一次次磨炼中成长起来，而且变的坚强。如果一个人没有自强的概念，又何须谈得起战胜困难。束自强不息的花初春第一个花蕾，令一棵树走向成熟饱满;一朵摇曳在窗台上的小花，令整个屋子充满生机;病床花瓶中绚丽的鲜花，给了病人抗争病魔的勇气。而我们不管要生活上自强，在学习上也要自强。

“天下没有不散的筵席”，虽然我们迟早都要散开，但这棵似小非小的毕业树仍带着我们彼此的思念，彼此的感情……

2018小升初满分作文：那一年花开半夏

时光飞逝，转眼间六年的时光即将在指尖划过，心中固然有许多牵挂与不舍，还有一种难以名状的伤感与惆怅......

回首往事，想想刚上一年级的我，身高仅有1.2米，瘦瘦小小的，剪了一个可爱的学生头，背上沉重的小书包，懵懵懂懂的进了校园;如今，昔日的小女孩早已消失的无影无踪，取而代之的是一个1.65，对校园中一切都了如指掌的女生了。校园带给我的已太多太多，不仅仅是知识，还有友谊，那是最单纯，最最快乐的友谊了，大家在一起玩耍;努力;品尝成功的喜悦与失败的苦涩，这是一种缘分，每个人都很珍惜。

眼看这学期过了，就要和相处六年的同学天各一方了，每当我那么想，心中都会有种说不出的滋味，当然我也学会了自我安慰：天下没有不散的宴席，与其感慨还不如珍惜现在真挚的友谊，这次的分离是为了下次的相聚......这样想心灵才会好受一点，尽管无法阻止即将要被揭开的伤疤......

时间不老，我们不散。时间是最妙不可言的东西，它可以改变我们的容貌，但改变不了我们的情谊;时间可以加深离别时的痛苦，但无法阻挡相聚时的欣喜，不是吗?

我真的不敢想象，分离那天的心情会多么沉重。晚上，我辗转反侧，夜不能寐，我多么希望第二天醒来，变回一年级的那个小女孩，屁颠屁颠的背着那个小书包去上学，而不是马上要小学毕业的女生......

关于毕业，每个人都有着不一样的感慨与情愫吧，到了那会儿，每一次吵架，甚至批评都会让我那么留念......总而言之，希望大家珍惜这来之不易的缘分，曲散，人散，情不散，愿我们友谊长存!

那一年，花开半夏.....

2018小升初满分作文：老师我想对你说

在五年的小学生活中，有许多让我难忘的老师，辅导我们学习，和我们一起在知识的海洋里遨游着。但是，我最喜欢的老师莫属杜老师您了。

您长着一头乌黑的头发，鼻梁上架着一副大大的眼镜，那红润的嘴上，还挂着一丝丝笑容。

记得有一次，您让我们去学校的游乐场玩滑滑梯。我们一听要去玩滑滑梯，都争先恐后地跑出教室，奔向游乐场。我和雷雷几乎同时到达滑滑梯前。我们谁也不让谁，互相打了起来。周围的同学看见这个情景，都不敢上前劝我们，只能偷偷跑去告诉您。

过了一会儿，您来了，您看见了我和雷雷已经停止了争吵;看见了我的手臂上受了伤;看见了同学们站在我们旁边，一动不动。您让我和雷雷跟您去医务室。一路上，我和雷雷一声不响，谁也不理谁。

到了空无一人的医务室，您没有责骂我们，而是先打开药箱，拿出药，涂在我的伤口上，还关切地问我，我现在怎样了。

接着，您找了一个没人的教室，叫我们坐在椅子上。您让我们想了几个问题：我们为什么会互相打起来?我们以后应该怎么做?您还让我们想好后告诉对方答案，并向对方道歉。我们想了想，告诉对方自己的答案，互相道了歉，并互相把手牵住，从此成了最好的朋友。

篇4：小升初满分作文:机灵的小白兔

如果让我选择一所中学，我会选择一所这样的中学：校园内春意黯然，美丽的花儿含苞待放，一旁的小树刚刚抽出嫩芽，一派生机勃勃的景象。

走进教室，放眼望去，洁白的墙壁，墨绿的黑板，发亮的地面……更重要的是，教室后面那一排排引人入胜的图书，还有那和蔼可亲的老师。

我向往的中学里，可以没有名校那么堂皇，可以没有名校那么热闹，但是我向往的学校里一定要有充满神秘的书籍，和学生间没有任何隔阂的老师：他们可以和学生们无所不谈，也可以和学生一起阅读，更可以和学生一起在运动场上跳跃，也可以和学生一起倾诉自己的苦恼。

我为什么要选择这样的中学呢?因为我在学习生活中发现，根本没有多少时间来阅读。一批批的作业接连不断，只有挤出来的那么一点时间来看书。对于我这种“大师”级的“书虫”来说，这点时间根本不够。如果可以我愿整天在树的海洋里遨游。

其次，我们的老师总是有意无意地来找一些同学谈话，我们也总是“哑巴吃黄连——有苦说不出”，心里有一大堆话想向别人倾诉，但面对老师，我们只是想说却不敢说，总觉得师生之间有一层隔阂，这么也打不开。

我向往的学校就是这样的，你呢?如果可以，我希望我幻想中的学校能成为现实，那该多好啊!

2018小升初满分作文：我梦想的中学

春去秋来，不知不觉中，小学的生活已是过眼云烟。我迈向了一个新的转折点——中学。

花团锦簇，鸟语花香，中学，给人不一样的感觉。迈入教室的大门，似乎更加宽敞，更加明亮。对着那陌生的面孔打声招呼，回报的是一声回应和一个大大的笑脸。中学，大家都更开朗，更有活力了。

铃声响起，一位女教师踏着轻快的步伐走向讲台。她做了自我介绍之后，便和我们聊起天来。大家都长大了，课堂上一点儿也不乱，亲切的女老师没有花任何时间在课堂秩序上。我们很快便和老师成为了朋友。上课时，老师把课本与生活相联系，让我们自己体会学习的妙处，也提高了我们的动手能力。

下课了，大家走出教室，在花儿的馨香中，鸟儿的歌声中互相的交流着，从回忆小学生活，到畅想大学生活;从以前的老师，到想象今后的老师……中学生活，少了一份打打闹闹，却多了一份用心交流。

在学校、班级的各项活动中，大家的积极性更是让人出乎意料，每个人都有自己的拿手好戏，就连老师也大吃一惊。每次的活动，总是以成功结尾，欢声笑语弥漫在校园的各个角落。

学习上的竞争者是必不可少的，同学们都在互相鼓励，共同进步。“考场上的敌人，生活中的朋友”就是对我们同学关系的最好诠释。