关于小学教育宣传标语

关于小学教育宣传标语（通用14篇）

篇1：关于小学教育宣传标语

生命只有一次，安全伴君一生。接下来是小编为关于安全教育的宣传标语，欢迎阅读！安全教育主题宣传标语（一）

1、金玉有值，生命无价，遵守交法，平安一生

2、树立现代交通意识，养成良好交通习惯

3、交通法规人人遵守，文明社区家家幸福

4、交通法规人人遵守，文明城市处处安全

5、红灯，绿灯，灯灯是令;弯道，直道，道道小心

6、安全是生命之本，违章是事故之源

7、行路守法法有情，平安回家家温馨

8、道路通行见形象，红绿灯前看修养

9、开车一心一意，做人仁心仁意

10、交通法规记心中，人身安全在手中

11、人在路中守交规，法在心中路畅通

13、跨入校园，好好学习;走出校门，好好走路

14、宁停三分为安全，礼让三先保平安

15、文明行路路畅通，平安回家家温馨

16、文明交通安全在，留住生命留住爱

17、谨慎驾驶一帆风顺，遵纪守法十分安全

18、大家小家是一家，交通安全靠大家

19、道路连着千万家，安全连着你我他

安全教育主题宣传标语（二）

1.不要无父母陪伴下水游泳;

2.加强领导，切实落实预防溺水安全措施。

3.珍爱生命，关爱为先，切实做好防溺水工作。

4.生命只有一次，请远离“水”边。

5.花样年华，别为溺水停下!

6.珍爱你我生命，河塘切勿靠近!

7.全社会齐抓共管，预防青少年儿童溺水!

8.水中非天堂，涉水请慎重!

9.水是生命的源泉，但也有致命的威力!

10.依法监护子女，杜绝溺水事故。

11.游泳热身很重要，预防溺水要记牢!

12.珍惜生命，远离深水!

13.不要让珍贵的水带走你可贵的生命!

14.若果你嫌命长，请在此处下水。

15.大手牵小手，安全去游泳。

16.让溺水事故远离校园，让平安幸福一生相伴。

17.生命只有一次，安全伴君一生。

18.生命只有一次，溺水只差一念。

19.安全是生命的基础，安全是欢乐的阶梯

20.水中非天堂，涉水请慎重!

21.如果你想变成死鱼一条，就请在此处下水。

22.珍爱生命，坚决不下水游泳。

23.增强防溺意识，绽放生命光芒!

24.齐抓共管，联防联动，严防溺水事故。

25.珍爱生命、谨防溺水，远离危险、平安成长。

26.你不能像鱼儿那般在水中自由，所以，请你预防溺水!

27.关爱生命旅程，预防溺水，注意交通安全。

28.生命第一，预防溺水。

29.安全第一，珍爱生命，预防溺水，从我做起。

30.珍爱生命，远离溺水。

篇2：关于小学教育宣传标语

在日常学习、工作或生活中，大家都对那些朗朗上口的标语很是熟悉吧，标语的作用是便于“造势”，形成一种氛围，也容易起到“安民告示”的作用。究竟什么样的标语才是好的标语呢？以下是小编收集整理的关于家庭教育宣传标语（精选50句），欢迎阅读与收藏。

家庭教育宣传标语1

1、教育孩子学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。

2、即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。

3、请鼓励孩子认真做好生活中的每一件小事。

4、教育孩子要从父母开始，谁先觉悟，谁就是赢家。

5、先教孩子做人，成功是必然结果。

6、教会孩子学会尊重他人，就等于教会孩子尊重你自己。

7、好父母是一座高山，你的孩子可踏着你的脊梁登上人生的致高点。

8、教会孩子正直勇敢，坦诚自信，爱心和责任，便注就了孩子幸福的人生。

9、进行艺术教育，培养孩子高雅的审美情趣。

10、让你的孩子学会感恩，远比让他获得一个博士学位更重要。

11、尊重孩子的人格和思想，理解他们跨时代的意识和观念，允许他们犯错误，给他们成长的空间。

12、父母对子女的赞美，和菜肴中放糖一样，过多过甜了味儿就变苦了。

13、一个优秀的孩子背后必定有一个优秀的家庭。想要改变孩子，首先改变自己。

14、注意培养孩子的善心。

15、最好的教育是没有说教的教育，最有力的教育是身体力行的教育。

16、现代教育理念：育人的`唯一诀窍在于激发孩子的上进心。

17、行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。

18、智慧的父母引导孩子面对挫折，获得意志品格的培养。

19、家长的工作是塑造孩子的心灵，把培养孩子的健全人格作为家庭教育的中心。

20、心相融，情相牵，谋求父母与孩子的共同发展。

家庭教育宣传标语2

1.想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。

2.良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

3.任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

4.只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

5.父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

6.每一个父母都有两次机会塑造自己孩子的生命。遗传基因是一次，它决定的一个人身体各方面的上限，而后天的家庭教育，则决定了一个人是否能够利用自己的条件走得很远。

7.父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

8.要是做父母的生活放荡，儿女就会变成酒徒和罪犯。

9.使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

10.打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。

11.对小孩子来说，范例之重要超乎批评。

12.我们对于儿童有两种极端的心理，都对儿童有害。一是忽视，二是希望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭，期望太切揠苗助长，反而促其夭折。

13.做父母的对于子女的早年教育决不是一种无效劳动。虽然在某些年月里，好像被教育者处于沉睡状态，没有见到效应。但是，到后来终有一天，会看见大有好处的。

14.父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

15.中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。

16.结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。

17.为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。

18.适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

19.教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。

20.性格塑造始于婴儿时期。

21.父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

22.父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。

23.父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。

24.孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

25.对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。

26.一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。

27.教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

28.在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。

29.父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

篇3：关于小学教育宣传标语

标语, 标示性的简短语言, 标示的是社会的理想, 文化教育的目标, 全民奋斗的美景, 有时也会有惩戒和警告。口号因时而变, 是谁提出的口号我并不是很关心, 我感兴趣的是都由谁来书写这些标语。

在村子里书写口号的那个人或许一直是同一个人。这个人可能是村委会的干部, 也可能是村小学的老师, 还有可能是一个平时下地的老农, 有重要口号传达下来需要标语宣传时, 他会被大家推举出来写两笔。以前的农村里, 识字的人已经是很了不起的人才了, 会写标语, 就更不容易了。负责写标语的这些人是很威风的, 起码在刷标语的那一瞬间是这样。他们是中央的命令与农村老百姓之间的传达者, 有点像过去的钦差大臣。小时候我就经常和伙伴一起看他们写标语, 特别羡慕他们的神气模样, 尤其是写大红字的时候。我幻想着自己有一天也能像他们那样。

标语呈现的地方一般是在村里比较显眼的位置。最常看到的是在马路边的围墙上, 村口一些面积比较大的向阳的墙上, 还有村委会。当然也会出现在一些其他地方, 只要有面积比较大的墙面就有书写标语的可能, 并不一定是公共的建筑, 也可能是某个人家的围墙。村里写标语的工作人员的权利很大, 以传达重要思想的理由, 他们可以在村子里的任何墙面留下他们的笔迹。落笔处没有私有空间和公共空间之分, 只要他们觉得合适。而“合适”的标准是凭感觉的。

标语重要的是内容, 而非文字的书写。因此, 书写者可以在保证观看者能辨认出标语内容的前提下在墙上自由发挥书写的风格。除了最常见的仿宋和黑体外, 还有隶书、楷书和行书, 但还有一些只能辨认内容无法归类的字体, 有的像涂鸦, 有的像某一种字体的变体。这些书写标语者对字体的灵活应用和改造能力时常让人无语。

这样纲领性和鼓动性的标语, 有力度, 有号召力, 可在农村所需要花费的人力物力却不需要多少成本。一条标语的主要成本费是涂料, 而在早些时候的农村, 负责搞宣传工作的人员会就地取材, 到山上找来白石灰, 拌些天然胶调和成涂料。农村的标语的文字一般都用红色、白色还有黑色。红色在农村是常见的颜色, 过去一般用于喜事上, 现在在农村, 红色和革命政权的天然的联系依然强大。白色来自农村最容易搞到的材料白石灰, 黑色则是传统书写材料墨汁。这几种颜色在农村都不难弄到。

篇4：农村宣传标语需规范

个别农村那些陈旧过时及不规范宣传标语的存在，不仅难以达到预期目的，难以收到预期效果，对农村群众特别是青少年一代还有可能产生一些误导和消极作用。对此必须要引起农村基层组织和有关部门的高度重视，对于那些陈旧过时及不规范的宣传标语该清除的要清除，该更换的要更换，使农村宣传标语成为美丽乡村的一道靓丽风景线。

新农村建设需要新标语，农村宣传标语亟待规范！农村宣传标语要与时俱进，充分地反映出新时期各地建设美丽乡村的大好局面以及全面构建农村和谐社会等方面的时代特点，使其农村宣传标语的内容新颖，提法客观，用词准确，健康文明，字体优美，书写规范，色泽醒目。农村宣传标语有其自身的特点，还要赋予农民群众更多的人文关怀特征，要力求温馨贴切，浅显明白，通俗易懂，诵读上口，便于传播，使其家喻户晓，耳熟能详，人人皆知，努力营造一个良好的农村社会舆论环境，真正更好地适应推进新农村建设，促进农村精神文明建设的需要。

篇5：关于法制教育的宣传标语横幅精选

2、读书明理，普法医愚，守法律己，和谐添彩。

3、弘扬民主法制精神，养成良好的道德风尚。

4、健全社会治安防控体系，加强社会治安综合治理。

5、日忙夜忙，学法不忘。

6、法是铁，律是轨，不循法律要出轨。

7、依法办事，依法维权;民主参与，民主监督。

8、普及法律知识，构建和谐社会。

9、依法生产，守法经营，合法发展。

篇6：关于小学教育宣传标语

22.坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民，真正夯实国家安全的群众基础

23.严格贯彻遵守《国家安全法》，自觉维护祖国安全和利益

24.构建牢固的社会防御体系，坚决维护国家社会政治稳定

25.深入学习贯彻总体国家安全观 共同构筑反间谍的人民防线

26.国家稳，天下稳;百姓安，天下安

27.狠抓全民国家安全教育，提高维护国家安全能力

28.国安才能国治，治国必先治安

29.维护国家安全是每个公民的神圣义务

30.总体国家安全观是指导国家安全工作的强大思想武器

31.任何个人和组织不得有危害国家安全的行为，不得向危害国家安全的个人或组织提供任何资助或者协助。

32.筑牢人民防线，维护国家安全。

33.保守国家秘密，维护国家安全

34.遵守《国家安全法》，自觉维护国家安全

35.贯彻总体国家安全观，加强国家安全法治建设

篇7：关于小学教育宣传标语

彰武县委组织部2006-10-26 9:59:37点击:1

421各乡镇党委：

为了进一步宣传农村党员干部现代远程教育的重大意义，用群众通俗易懂和喜闻乐见的形式宣传党员干部现代远程教育，使这项工作为农村党员干部和群众了解和熟悉，县委组织部要求各乡镇党委加大制发农村党员干部现

代远程教育宣传标语的力度。现将有关要求通知如下：

一、宣传方式

采用布标悬挂、墙面刷写、电视差转台媒体播发等形式，用简明扼要的语言对农村党员干部现代远程教育的目的、内容、形式，以及对农村经济社

会发展所产生的重要作用和深远影响等进行广泛宣传。

二、标语内容

县委组织部通过收集和筛选，确定以下 21条标语作为参考，各乡镇党委可以将其作为范本，有选择的参照制发，也可以结合本乡镇的实际情况自行

拟发。

三、有关要求

1、加强领导、积极行动。各乡镇党委要加强领导、高度重视、积极部署，迅速与电视差转台和终端接收站点联系，共同协商，分工协作，抓紧落实。

2、内容简明、规范工整。标语内容要求简洁明了，切合实际，书写要工整美观，媒体上播放时要注意选择合适的时段和版块，墙面刷写或布标悬挂

要注意选择在显眼的地方和路段。

3、坚持标准、务求实效。原则上每个乡镇要在乡镇所在地和中心行政村组悬挂或刷写3条以上标语，各乡镇要在电视差转台以公益广告的形式经常播发。也可以其它群众喜闻乐见的方式宣传报道农村党员干部现代远程教育，力求使农村党员干部现代远程教育这项惠及广大农民群众的工程深入人心。

附：农村党员干部现代远程教育宣传标语

1、农民致富路上走，远程教育是帮手。

2、现代远程教育是农民致富的金钥匙。

3、乘远程教育之风，奔科技致富之路。

4、远程教育进农村，党和人民心连心。

5、开展党员干部现代远程教育，功在当前、利及长远。

6、实施现代远程教育，建设社会主义新农村。

7、实施现代远程教育，加强农村基层组织建设。

8、实施现代远程教育工程，提高农村党员干部素质。

9、实施党员干部现代远程教育，提高农村科技致富水平。

10、实施现代远程教育，加强农村基层组织建设。

11、实施农村党员干部现代远程教育，加快农村信息化建设步伐。

12、实施农村党员干部现代远程教育，永葆共产党员时代先进性。

13、开展农村党员干部现代远程教育，是党中央造福农民的重大决策。

14、远程教育是干部经常受教育，农民长期得实惠的有效载体。

15、开展农村党员干部现代远程教育，增强农村党员干部带头致富和带领群

众致富的能力。

16、开展农村党员干部现代远程教育是用信息化带动我市农业产业化、农村

现代化的重要途径。

17、加快现代远程教育步伐，推进构建和谐社会进程。

18、确保远程教育工作成效，检验先进性教育成果。

19、实践“三个代表”重要思想，认真开展现代远程教育。

20、开展现代远程教育，提高服务“三农”水平。

篇8：关于小学教育宣传标语

当前, 各企业都在积极探索以经济为中心的组织结构、资本结构、人力结构、产业结构、工艺结构的“五位一体”的综合运作模式, 有的企业已初见成效。随着改革的逐步深入, 一些新的矛盾和问题出现。如何在新形势下做好企业的宣传教育工作?

首先, 强化思想教育。保持稳定是当前企业深化改革、转换经营机制、发展经济的迫切要求。当前, 我国正加快建立社会主义市场经济体制步伐, 整体推进、重点突破的改革, 越来越深入地触及旧的利益格局, 改变人们的利益关系;社会分配问题、物价上涨等问题, 严重影响着职工思想情绪。新形势下企业内部矛盾或不稳定因素虽然很多, 但归结起来, 主要是人民内部矛盾表面化的反映。而人民内部矛盾, 虽没有根本利害冲突, 但在某些利益关系上, 毕竟有碰撞, 如不及时疏导化解, 将会直接影响社会的稳定和企业的发展。新形势下要求企业宣传工作充分发挥思想教育职能, 坚持不懈地把企业面临的形势告诉职工, 把企业的工作目标交给职工, 从而动员职工、组织职工、激励职工完成工作任务。坚持“团结、稳定、鼓劲”, 这是宣传思想工作的神圣职责。

其次, 加强法制教育。大力开展企业普法教育, 把企业的各项工作纳入规范化、法制化的轨道, 对于改进企业管理, 完善现代企业制度, 提高企业经营管理能力, 推动企业健康发展, 有着十分重要的意义。我国自1985年开始实施第一个五年普法规划, 法制宣传教育在落实依法治国基本方略、服务经济社会发展、维护社会和谐稳定方面发挥了重要作用, 在企业管理能力提升、风险管控能力提高方面更是起到了积极的推动作用。在依法治国的大环境下, 在市场经济体制的不断完善下, 加强法律学习, 提高法律应用能力。依法治企, 这对企业来说更为重要和紧迫。

最后, 抓好工会工作。在新形势下, 企业职工队伍的劳动方式、内部结构、价值观念都呈现出了许多新的特点。因此, 工会组织要以深入开展党的群众路线教育实践活动为契机, 认真履行教育职能, 把坚定职工的理想信念, 增强工作责任感作为工会宣传教育的重点。通过一些活动, 比如策划主题鲜明、活力创新、富有时代张力的宣传教育活动来推进企业思想文化建设与企业的和谐发展。

2 新形势下企业宣传教育工作要不断创新

2.1 宣传教育的创新主要有两个方面

第一, 思想教育与业务宣传相结合。业务宣传主要是指企业日常生产经营活动的宣传, 它有很强的目的性和实效性, 对某一阶段企业某项重点工作进行重点宣传, 从而为该项工作达到预期的目标提供精神动力和智力支持。而思想教育是一项长期的、潜移默化的工作, 它的成效需要经过比较长的时间才能显现出来。业务宣传重在提高全员的应知应会、技术技能, 而思想教育重在提高全员的思想觉悟、道德素养, 企业要将二者有机结合开展宣传教育工作。第二, 宣传教育工作与企业文化建设相结合。在新形势下, 良好的企业文化是建设好一个企业的必要条件, 企业间的竞争已由单纯的产品、质量、价格竞争转变为以企业文化为内核的企业形象的竞争。在企业建设中, 宣传教育工作者要为企业文化的形成发挥应有的作用, 要通过长期坚持不懈的努力, 进行企业文化宣传教育, 形成自己的企业文化, 树立企业形象, 从而在市场竞争中立于不败之地。

2.2 企业宣传教育工作要在思想上转变

首先, 在新的历史时期, 企业宣传思想工作引领干部职工解放思想, 要做到破旧和立新二者的有机统一。一方面, 企业宣传教育工作者必须立足于坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。另一方面, 要顺应历史潮流, 与时俱进、开拓创新, 坚定不移地用中国特色社会主义理论体系教育干部职工, 树立新的思想观念, 为企业科学发展打下坚实的思想基础。其次, 企业宣传思想工作要切实履行加强、提高和升华干部职工思想的基本职责, 义不容辞地担负起领导干部解放思想的历史使命, 使干部职工勇于解放思想、善于解放思想。最后, 企业宣传要有针对性。要使宣传教育的内容更加通俗易懂、具体实用, 最根本的办法就是加强调查研究, 及时了解职工的所思所想, 所期所盼, 听取职工的具体意见, 针对不同人员的思想、心理特点和理解能力, 确定不同的工作内容和目标, 对症下药, 因人施教, 加强针对性。

2.3 运用公共关系促进企业宣传教育工作

在企业的宣传教育中运用公共关系, 有三个方面的作用。其一, 公共关系是树立企业形象的重要途径。“品牌立企”已经成为企业塑造形象、持续发展的主导战略。一方面, 企业要通过较高的知名度、良好的声誉来赢得社会的支持、合作单位的协作以及员工的拥护和信赖。另一方面, 企业要通过自己的品牌赢得更多的客户, 争得更大的市场份额, 这就必须发挥企业的宣传功能。其二, 公共关系是凝聚员工力量的有效渠道。企业领导层的决策可以通过宣传部门通过适当的形式真实、准确、及时地传达到各个层面, 以达到统一思想、凝聚力量的目的。同时, 还可以将员工的思想动态、意见和建议及时反馈到决策层, 倾听员工的呼声。其三, 公共关系是培育企业文化的主要方式。当前, 企业间的竞争已经从产品、技术竞争逐步转向人才的竞争和文化的竞争。优秀的企业文化形成以后, 可以为企业的发展创造上下一致、团结和谐的内部条件, 凝聚人心、树立形象, 营造有利于企业发展的舒适环境, 还能使职工保持积极、向上的心理状态, 从而确保企业在激烈的市场竞争中保持优势。

3 进一步加强和改进企业宣传教育工作

3.1 培养主人翁意识, 自觉维护企业形象

企业的各级管理人员应按照领导层的要求, 坚持以人为本, 善待每一个员工。正确处理干部与员工之间的关系, 做到关爱员工, 以感情留人, 减少人员的流失。同时, 培养每一位员工的主人翁责任感, 让员工热爱企业, 爱岗敬业, 使人人珍惜企业的荣誉和形象, 从根本上改善和提高企业员工的素质。从而增强员工的责任感, 使员工自觉维护企业形象。

3.2 宣传教育工作要为企业的生产和发展服务

企业是社会经济组织, 无论是国有企业, 还是民营企业, 其根本目的是发展生产, 创造利润。企业的这一性质决定了企业的宣传教育工作也是围绕企业的生产和经营来展开的。脱离了生产和发展这一中心, 宣传教育就没有什么实际意义了。那么, 企业的宣传工作要如何才能为生产实践服务呢?可以通过一些竞赛活动来实现。比如, 在党的先进性教育时, 我们可以组织一些劳动竞赛、技能大赛等等, 在各党支部、团支部之间进行相互比武。在这些活动中, 实现为企业生产和发展服务这一目的。

3.3 牢牢把握企业发展的重点难点这一主题

在长期的实践中, 经验告诉我们, 当企业生产经营面临较多困难时, 各种问题不断涌现, 宣传教育任务就会更加繁重, 压力也会更大。这时, 我们要从员工热点和关注点入手, 把握好正面舆论引导的时机, 不断增强宣传教育工作的及时性、针对性和敏锐性。善于抓重点。突出宣传亮点, 挖掘宣传深度, 拓展宣传视野, 提高宣传教育的有效性;善于抓热点。抓住职工素质建设、实事工程建设等热门问题, 大力宣传在各岗位、各个部门中涌现出来的先进人物、先进事迹。切实做到以宣教带动落实, 以落实促进稳定, 以稳定推动发展;善于抓难点。在各大中型企业中, 生产经营和改革发展的难点问题很多, 宣传教育工作要通过政策解读、典型宣传、舆论引导, 起到凝聚人心、鼓舞士气的作用, 为进一步深化改革发展创造一个良好的舆论氛围。

总之, 企业宣传教育工作始终要把握正确的宣传教育舆论导向、加强调查研究工作。坚持“三贴近”原则, 把调查研究与增强企业生存发展能力结合起来, 与解决实际问题结合起来, 与坚持以人为本结合起来;努力提升调研工作的质量和实际效果, 建立健全学习实践科学发展长效机制, 建立经常性深入基层、深入员工、深入第一线的工作制度;找准调查研究目标, 确定调查研究课题, 把事关改革发展稳定的重大问题, 事关广大干部员工切身利益的愿望要求, 事关加强各改进党组织建设的意见建议反映上来。并及时做好调查研究情况的梳理、反馈等工作, 为企业科学决策提供有效依据。

参考文献

[1]徐敏.进一步加强和改进企业宣传教育工作.政工研究动态, 2009 (24) .

[2]余子合.如何运用公共关系原理促进企业宣传教育工作.华东科技, 2013 (7) .

篇9：语言表达之宣传标语

请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明。（在10～20个字之间）

答：

【技法指导】

拟写宣传标语，要求注意语言的简练、句式的工整，要有文采，朗读要有节奏感，便于受众记忆。包括以下六点要求：

1.字数要适中。考虑到人们的视线所及，一般字数不宜过多。如果一条标语的字数太多，几十个字甚至上百字，书写者太麻烦，读者读起来也费劲。如“宁等十分，不抢一秒”短短八个字，明白无误地告诉人们要遵守交通规则。如果在考试中检测拟写标语，肯定会有字数的要求；如果试题没有对字数提出明确的要求，考生就应该注意所拟的标语字数不宜过多。

2.内容要积极。标语的内容一定要积极健康，既要亲切、友善，为大多数受众喜闻乐见，又要清新明快、生动活泼有文采，确实起到营造气氛、鼓舞士气的作用。如：

宣传合作医疗的“你帮我帮政府帮，合作医疗保健康”“合作医疗进万家，农民健康需要它”；

宣传环境保护的“保持环境卫生，共建美丽家园”“美化环境，就是美化我们的心灵”；

宣传经济普查的“了解昨天，把握今天，创造明天”“盤点过去，把握现在，指点未来”“求真求实求发展，利国利民利未来”。

3.用语要通俗。既然标语非常讲究实用性，就要考虑到不同读者群的文化水准、思想状况、生活经历甚至身份、地位等，所拟标语就应该尽可能地照顾一般水准的读者群，而不去考虑更高一层的读者群。这样，在词语的选用上，就要做到通俗易懂、鲜明准确、亲切感人、生动活泼，同时力避华丽的词藻，尤其是多义词，因多义词（包括短语）的不同理解能够导致语言歧义。值得注意的是，标语毕竟是为了营造气氛调动参与者积极性的，因此，在语言上还要尽量做到生动、形象、有文采，给人赏心悦目之感，至少是让人们喜闻乐见，而避免死板、陈旧。“清除污染靓城市，从我做起强素质”就通俗易懂又鲜明准确，告诉大家从自身做起来保护城市的环境卫生。

4.句式要整齐。标语的接受对象一般是明确的，所以，在句式上，一般使用简单的无主句，多为动宾结构，而少用复杂的主谓语句。标语的句子结构一般比较整齐，即使是较长的句子，也多为字数较少、结构较简单的整句，像对比、对偶性的句子和简单的排比句。

5.修辞要鲜明。标语的受众，一般来讲是事先就十分明确的，所以，标语应该考虑受众的大众性，即尽可能地考虑为大多数受众所接受。那么，比较冷僻的修辞手法就不宜使用，像通感、仿词、借喻等。同时标语的内容一定要真实、切忌浮夸，因此标语中一般不可以使用夸张、设问、反问等修辞手法。但是，为大众喜闻乐见的明喻、暗喻、比拟、对偶、排比、反复等修辞手法是可以使用的，运用得好还能收到比较好的表达效果。

6.标点符号上的要求。由于受特殊表達手段的限制，标语一般不能使用标点符号（宣传某种著作、讲话使用书名号，特定称谓使用引号除外）。因此，拟写标语时，要避免因停顿或轻重音而产生的歧义。确实需要停顿时，可以使用空格（竖排版）或者转行（横向排版）来代替标点符号。

【同步训练】

1.某住宅区绿化带前立了一块标语牌，上写着“不准践踏草坪”。请你写一句更得体的标语，使小区的人们乐于接受。

答：

2.请你拟写一条有关尊老爱幼的公益广告，要求语言精练，表意明确。

答：

3.有人曾戏言：人类的祖先是从树上下来的，树都被砍光了。人类岂不是自断了归路？请你根据意思写一条公益广告语。

答：

篇10：关于品质宣传标语

2. 市场如水，企业如舟，质量象舵，人是舵手。

3. 保证质量，是对社会的承诺。

4. 产业竞争靠产品，产品竞争靠品质。

5. 创新突破稳定品质，落实管理提高效率。

6. 今天的付出，明天的回报。

7. 品质是做出来的，不是检验出来的。

8. 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。

9. 质量不公由生产者决定，更应由顾客决定。

10. 质量是企业永恒的主题。

11. 改善既改革，改革先革心。

12. 品质的优劣比成本更重要。

13. 贯标出质量，认证树形象。

14. 没有措施免谈管理，没有计划如何工作。

15. 把生命注入到产品中去，产品就会在市场上活起来。

16. 只有步入国际标准的轨道，才有无限延伸的空间。

17. 质量是企业的生命。

18. 杜绝一切不合格是质量保证的基本要求。

19. 品质管理标准化，ISO成功靠大家。

20. 春种一粒粟、秋收万颗籽。

21. 每天自我检讨，品质自然更好。

22. 转变观念，转变作风，创新机制，创新局面。

23. 多创优质产品，提高企业形象。

24. 加强职业技能培训，提高生产人员素质，保证生产产品质量。

篇11：关于创卫宣传标语

2. 乱扔的是垃圾，抛弃的是文明，丢失的是人格，危害的是生命

3. 美好生活靠我们创造创卫目标靠大家实现。

4. 美化市容讲究卫生绿化名城保护环境!

5. 你我多一份自觉，天津多一份清洁!

6. 有了您的真心呵护，天津才会更加美丽!

7. 加强健康知识教育，提高人民健康水平

8. 创建国家卫生城市，为庄河增光添彩

9. 开展爱国卫生运动，创建文明卫生家园

10. 创建国家卫生城市人人动手，城市整洁优美人人受益

11. 清理环境，从我做起

12. 讲究卫生，预防疾病

13. 爱国卫生，人人有责

14. 同护蓝天绿地碧水圣地，共创卫生健康文明家园。

篇12：关于扫黑除恶宣传标语

2、加强法制宣传教育 提高全民法律素质

3、检举揭发违法犯罪是每个公民应尽的义务。

4、把扫黑除恶与基层“拍蝇”结合起来，深挖背后势力的“保护伞”。

5、黑恶必除，除恶务尽

6、加强组织领导，紧紧依靠群众，坚决打赢扫黑除恶这场硬仗。

7、坚持“打早、打小”的方针，决不让黑恶势力犯罪分子做大做强。

8、98加强社会治安综合治理，促进经济社会

9、社会平安，人人受益;维护平安，人人有责

10、任何单位或个人都有义务举报违反民用爆炸物品安全管理规定的行为。

11、全民动员、全党动员，打一场“扫黑除恶”的人民战争。

12、严厉打击地痞地霸、车匪路霸、欺行霸市，与一切破坏经济发展环境的黑恶分子。

13、铲除黑恶痞霸势力，得民心、顺民意!

14、黑恶不除，国无宁日!

15、依法严厉惩处“村霸”、“街霸”、“市霸”、“行霸”等恶势力!

16、党委领导，依靠群众，将扫黑恶除霸痞优环境保平安专项行动进行到底

17、涉恶不除，社会不宁。

18、坚持“打早、打小“的方针，决不让黑恶势力犯群分子做大做强。

19、对黑恶霸痞犯罪露头就打、除恶务尽!

20、扫黑除恶是维稳标本兼治之举，是廉政有效加强之需

21、扫黑除恶，打出声威，打出成效，切实维护社会稳定。

22、积极检举揭发黑恶霸痞犯罪，警民联手促进社会和谐

23、积极行动起来，坚决同“黑恶势力”犯罪作斗争。

24、坚决铲除危害一方的黑恶势力。

25、深入开展黑恶势力犯罪线索摸排工作，发动群众积极提供黑恶势力犯罪线索

26、开展扫黑除恶专项斗争，创造安全稳定的社会环境。

27、坚决打击各种黑恶势力犯罪。

28、广大人民群众积极行动起来，检举黑恶势力违法犯罪行为。

29、积极参与扫黑除恶扫除黄赌毒行动，共建和谐美好家园。

30、严格执行民用爆炸物品生产、销售、购买、运输、爆破作业许可证制度。

31、全民动员，坚决铲除黑恶“毒瘤”。

32、开展扫黑恶除霸痞优环境保平安专项行动，严厉打击黑恶痞霸犯罪分子

33、积极动员，迅速掀起扫黑除恶专项斗争新高潮

34、严厉打击涉爆涉枪违法犯罪活动。

35、严打黑恶犯罪，弘扬社会正气。

36、全民参与，打一场打击黑恶霸痞违法犯罪分子的人民战争

37、充分发动和依靠群众，打一场扫黑除恶的人民战争。

38、扫黑除恶，净化社会，构建和-谐，创建平安。

39、出重拳，扫黑恶，保平安。

40、深入开展治爆缉枪行动，共同构建和-谐社会。

41、积极行动起来，坚决同黑恶势力犯罪作斗争!

42、坚持打早 打小，露头就打，除恶务尽。

43、民用爆炸物品从业人员必须持上岗证。

44、坚决打击包庇黑恶势力，充当黑恶势力“保护伞”的违法犯罪活动。

45、黑恶霸痞犯罪分子主动投案自首才是唯一的出路!

46、保持高压态势，铁腕扫黑除恶。

47、坚决打击插手基层选举、把持基层政权，破坏社会稳定的不法分子。

48、重拳出击“扫黑除恶”，依法严惩违法犯罪。

49、毫不妥协地向黑恶势力宣战，打一场扫黑除恶的人民战争。

篇13：关于小学教育宣传标语

在现代化的企业制度之下, 在市场经济当中的不同主体主要是通过合同的方式来参与到市场当中去, 同时合同也是企业依法享有规定的权利的重要保证, 对维护自身的合法利益, 实现企业的可持续发展都存在着重要的意义, 因此加强企业的法律宣传工作对于企业的发展具有非常重要的意义。但是从总体上来看, 现阶段的企业员工的总体素质还明显偏低, 对于法律的意识还不够强烈, 同时企业在进行法律宣传的过程当中所使用的途径也较为狭窄。那么在现代社会当中, 如何提高员工的法律素质对于企业来说具有非常重要的意义。本文在分析心理学的内化理论把握认知的心理机制过程基础上, 重点讨论了通过对认知过程的几个关键节点施加积极影响, 促进员工思想转变, 提高学法用法积极性, 提高企业法律宣传教育质量, 提升员工法律素养的有效途径。

二、企业运用心理内化理论开展法制宣教的对策研究

(一) 做好企业法制宣传教育工作

根据心理学的相关理论, 人类所做的每件事情, 都是在对其进行一定的评估之后才会将其付诸行动当中, 因此人的行为从本质上来说是思想的具体实践过程, 而人的思想主要是来自于以下两个方面的内容:第一, 别人对某件事情引起了自身的共鸣从而使得别人的思想内化成为自己的思想, 第二则是长期的生活积累。但是不论是从哪一种渠道所获取的思想, 其必然都需要一定的时间, 同时也都必然是需要在一定的实践之后才能形成的。因此, 企业在进行法律宣传的过程当中最重要的一点就是需要转变职工的思想观念, 从员工的自我意识入手, 从而使得员工慢慢的提高法律素养。

(二) 做好企业法制宣传教育工作

企业员工知法守法, 企业发展风险可控是所有企业开展法律宣传教育的目标, 对企业员工来说, 做好法律宣传教育要在转变观念、提高认识的基础上针对性地开展行为训练, 制订科学的评价体系奖优罚劣, 积极营造一种遵纪守法的、良好氖围。在开展法律宣传教育时要采取奖励、惩罚等手段进行严格遵守规章制度的训练, 并在员工的日常管理中严格依法依规章制度办事, 使员工养成良好的行为习惯。主要做法有:一是及时评价员工中发生的守法和违法的典型事例;三是及时、适度、有效地运用批评、表扬、奖励等手段不断强化员工遵纪守法的动机。

三、企业法律宣传需要和企业的思想政治教育与企业文化的建设活动相结合

企业若想实现健康稳定的发展必须要不断调动员工的主观能动性, 从而促进员工更加积极的进行工作, 同时也更加积极的进行思想政治教育。不断加强企业文化的建设力度、加强思想政治教育对提高企业员工的工作积极性具有非常重要的意义。因此, 企业在进行法制宣传的过程当中, 应该针对不同员工的不同心理特征, 因材施教。企业的法律宣传部门要和思想政治教育部门学习, 提高企业法制宣传教育工作的针对性。

四、结语

当前阶段我国正面临着新常态经济背景, 在这样的背景之下, 企业的发展面临着严峻的挑战, 在现阶段加强企业员工法律意识的建设工作具有非常重要的意义。在本文当中笔者结合自己的实际工作经验, 分析心理学在企业法制宣传中的作用, 希望能对我国企业的法制宣传工作有所帮助。

摘要：当前阶段随着我国法律事业的不断完善, 在经济发展的过程当中各种法律制度都被不断的完善, 在现阶段的企业当中员工必须要具备一定的法律知识, 因此现阶段的企业必须要从多个角度出发, 同时在提高员工法律素养的同时不能仅仅只从外部对员工灌输一些法律知识, 其工作的重点内容应该放在如何让员工从内在的思维上产生转变, 积极主动的去学法、守法与用法。在本文当中笔者正上基于此种考虑分析了内化理论把握认知的心理机制过程当中, 如何在认知的关节点对其施加必要的影响, 从而使得员工的思想观念得到明显的改变, 从而使得员工更加积极的学法与用法, 同时也有效提升企业员工的法律素养。

关键词：心理学,企业,法制宣传,教育

参考文献

[1]陆而启.对象即方法:法官事实认定的心理学分析——对苏力“黄碟案”演讲的再思考[J].证据科学, 2014, 02:166-179.

[2]中国心理学会法制心理专业委员会犯罪心理学理论与教学专题研讨会纪要[J].政法学刊, 2004, 01:112-113.

[3]张德发.发挥法制心理学学科优势践行社会主义荣辱观为全面落实以德治国方略努力奋斗发言提纲[J].社会心理科学, 2006, 03:125-126.

[4]罗大华.二十世纪九十年代以来中国法制心理科学研究的回顾与展望[J].河南司法警官职业学院学报, 2003, 01:88-93.

篇14：红军长征途中宣传标语的演变

一、标语内容与中国革命具体实践紧密结合

在长征开始之初，党和红军就特别重视行军中的宣传工作，经常利用标语对党和红军的政策进行宣传。1934年10月，中共中央和中央军委主办的报纸——《红星报》即强调指出：“不要忽视这一工作对于争取群众、瓦解白军的重要意义”。但是，受当时党内“左”倾思想的影响，宣传工作中僵化教条的印记较为明显。这一时期的标语多以“只有苏维埃才能救中国”等基本口号为主，既不利于群众理解，亦难以反映群众呼声。针对这一情况，1934年11月，《红星报》即以《关于目前地方居民中的工作》为题，批评了在标语书写中只写基本口号，而没有写出群众迫切要求的现象。该文明确指出：把群众的迫切要求写成标语，“对于发动群众斗争有极大的影响。”[1]

在长征过程中，党成功地结束了“左”倾教条主义在中央的统治，重新确立了以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线。在此过程中，党和红军的宣传工作也逐步改变了之前的教条主义错误，开始更多地与中国革命的具体实践相结合，与群众的迫切要求相结合。此后，宣传标语的内容开始更多地体现出中国特色、中国风格，并以群众喜闻乐见的语言书写，以求通过简洁、明快、醒目的标语，宣传党和红军的政策、思想、方针、路线。标语内容越来越切近群众，切合当时当地的实际情况，并有更强的针对性。例如，针对李宗仁、白崇禧使用金库券吸取民间资金，强迫群众修炮楼和马路，党和红军提出了“反对李宗仁白崇禧吸取民间现金”“不替李白军阀修炮楼修马路”等标语。这些标语反映了当地群众的迫切要求，使党和红军赢得了群众的信任和拥护。

遵义会议时期及以后，标语的地方特色和口语化更加凸显，逐渐融入了方言、民谣等极具中国特色和风格的元素，例如，“不当王家烈的饿肚兵”“红军到，干人笑，绅粮叫。白军到，干人叫，绅粮笑。要使干人天天笑，白军不到红军到，要使绅粮天天叫，白军弟兄拖枪炮。拖了枪炮回头跑，打倒军阀妙妙妙。”这些口语化、方言化的标语不仅朗朗上口而且更贴近当地群众，也更贴近中国革命具体实践，对宣传党的方针政策，发展壮大红军和反对敌人都起到了很好的宣传教育作用。

二、标语形式灵活多样

长征之前和长征开始之初，宣传标语大多先写在纸上，后张贴于墙上，其形式较为单一。长征途中，物资极度匮乏，缺纸少墨的情况经常出现。在这种形势下，红军并没有放弃对群众的宣传教育工作。他们因地制宜，根据条件许可和宣传对象不同，在极其艰苦的条件下，利用现有材料制作了许多极为特殊的标语。例如，用墨汁、石炭、锅底灰、木炭、朱砂、红土、黄土、白垩土等，将标语涂在沿途村镇的墙壁、门柱上；他们将标语写在竹叶、树叶上，是为“叶报”；或是将标语写在木板、竹片上，使其在大河上随波逐流，漂到宣传地点，是为“水电报”；在森林地带，红军则把标语刻在树上，是为“树标”；在牧区草地，红军甚至用石块堆砌成巨幅标语。

除了上述形式外，针对普通标语容易被风吹雨刷、被敌人涂抹破坏的问题，红军还创造性地采用了石刻标语的形式。红四军即组建了20多人的錾字队，专门负责石刻标语的錾刻工作。长征中，红四军的战士们在极其艰苦的条件下，在天然岩石、房屋阶条、牌坊、石碑上刻下共计1.5万余条红军标语。在他们所刻的标语中，以“赤化全川”石刻最为著名。这一标语位于四川省通江县沙溪镇红云岩上。标语高5.5米、宽4.7米，字间距7.1米，笔画深达0.35米，能够躺卧下一人，被誉为“石刻标语之王”[2]。石刻标语是党和红军思想宣传工作的一大创举，更是红军长征中宣传工作发展的历史见证。

三、标语功能紧密配合中国革命形势的发展

在长征开始之初，受党内“左”倾教条主义影响，广大官兵和群众在思想上对长征认识不深，对党的政策和主张也不甚了解。针对这一情况，党和红军制作了“打倒国民党”“农民实行土地革命”“发扬攻击精神，突破敌人封锁线，坚决实行反攻”“乌江虽险，又怎样能挡住红军飞渡”“到遵义过年去”等标语。其主要功能是宣传鼓动，即宣传党的政策主张、发动群众斗争和鼓舞行军士气。

1935年1月遵义会议召开。这次会议是在与共产国际中断联系的情况下召开的。它初步改变了党对共产国际的依赖，使党开始摆脱“左”倾教条主义的束缚，标志着党在政治上走向成熟。此后，红军在军事上一改长征初期被动挨打的局面，开展了一系列行动。在此之后，标语的功能也开始紧密配合军事战略需要。例如，红一方面军四渡赤水后，主力部队沿途张贴“拿下贵阳，活捉蒋介石”的标语，实际上是为了完成调出滇军的战略部署，蒋介石果然中计，即令云南军阀龙云火速增援贵阳。当各路敌军向贵阳以东开进时，红军却以每天120里的速度向敌人兵力空虚的云南疾进，在昆明附近虚晃一枪，转而向西北方向疾行，巧渡金沙江。至此，中央红军摆脱优势敌军的围追堵截，粉碎蒋介石围歼红军于川、黔、滇边境的计划，取得了战略转移中具有决定意义的胜利。[3]

对民族大义的深刻认识，对革命对象、革命形势的准确判断，使党和红军逐渐把工作重心转移到抗日救国、建立抗日民族统一战线上。1935年12月17日至25日瓦窑堡会议之后，抗日标语越来越占据重要地位。例如，陕西省吴起镇存留的标语“北上抗日，收复失地”和甘肃省礼县罗坝乡的标语“不愿当亡国奴的民众自动起来成立抗日革命委员会”的标语等。

1936年10月，红军三大主力会师，长征胜利结束，长征标语却一直存留在群众心中。群众编歌谣唱到：“红军走了留哪样？留下标语指方向；红军走了留哪样？留下话儿暖心肠！”经过岁月的洗礼，除了石刻标语外，文中提及的其他标语大部分都已经湮灭在历史长河中。但是这些或留存至今或留在人们记忆中的标语，都已经成为中国共产党和红军长征中宣传工作的一道亮丽风景，成为中国革命发展的特殊记忆。

长征中这些具有特殊历史与现实意义的标语，是党和红军坚持马克思主义信仰，在复杂艰苦的革命环境中坚持宣传工作的历史见证，体现了党和红军对宣传工作的重视，体现了中国共产党及红军在宣传工作中的灵活性和策略性的增强。标语的演变和发展，在一定程度上反映了党和红军在长征途中逐渐成长、成熟的发展轨迹。在长征胜利结束80年后的今天，重温历史，汲取力量。我们发现，长征从未远去！雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！为了实现中华民族伟大复兴的中国梦，中国共产党领导下的中国人民正阔步前行在新的长征路上！

*本文得到“中央高校基本科研业务费专项资金”资助，项目编号：2015XJ020

注释及参考文献：

[1]闵廷均，颜永强.红军长征在遵义时的标语探析[J].遵义师范学院学报，2010，12（6）： 73.

[2]李安葆.长征标语漫议[J].党史研究与教学，2004（4）：89.

[3]中共中央党史研究室.中国共产党历史，第1卷（1921-1949）上册[M].北京：中共党史出版社，2011：389.