王源的名言名句

2024-04-27

王源的名言名句(精选8篇)

篇1:王源的名言名句

王源的名言名句

1、因为遇见你 一切就注定 与你一起牵手往前进 每天值得回忆 因为遇见你 我学会珍惜 就算面对再多暴风雨打击 我会坚定走下去 ----《因为遇见你》

2、惊艳就是要不明则已,一鸣惊人。让周边的人很快地看出你的变化,看到你在成长,或者看到你在进步,在接受到你这样的惊艳后,大家就会更喜欢你,对你有更好的看法 ----《SOSMO采访》

3、“等哥长大了,就带你们回源星球,天天唱歌给你们听,还有吃不完的小鱼干,有哥罩着你们再也不会受欺负,你们,等我长大。”

4、“他在的话,会比较有底气一点”

5、关于梦想和友谊

其实相对于梦想来说,友情更现实一些,它就在自己的周边,看得见摸得着。而梦想对我们来说,似乎很遥远。每个人都有自己的梦想,但是能够通过自己持之以恒的努力实现梦想的不多。我们三个人在追逐梦想的道路上最幸运的应该就是收获了这份珍贵的友情吧,我们现在能做的就是珍惜这份友情,追求远大的梦想。

6、“你是更英雄”

7、女孩子怎么会二呢?

8、关于粉丝

你们每一个动态每一个点赞我也都很多看到,你们对我的每一个宠爱,在我生日时的各种祝福,到处都是以我的名义的公益,帮助需要帮助的小孩、孤寡老人,还有这次天津的塘沽。好,告诉大家一个秘密吧,其实我也有捐款,哈哈。好了好了,你们为我做的太多,给了我太多的感动,千言万语都不能表达我的感动和感谢之情。

9、我就是很正常的三个词,不温不火,平步上升,努力进步。就是一直在努力。

10、我终于反套路了一回,哈哈哈哈哈。 ----《快乐大本营》

11、少年强不是指少年的.哪方面特别强,而是一直以来不停的进步,这才是真正的少年强。

12、成功就是能达到自己的目标,不管别人怎么看。

13、为了你,我拒绝了别人,能给你的,必倾其所有! ----《qq空间》

14、放弃是对自我的否定。 ----《全员加速中》

15、“有什么是自己必须要强迫自己去克服的东西?就是那种孤独你知道吗。做好一个事情,你必须一个人往前冲,没有人可以帮到你的那种感觉。”

篇2:王源的名言名句

我爱的男孩叫王源

我的烙印~TFBOYS

王源的高调更低调

王源 你是我的命

王源,我男神。

王源你入我心

“学源王的萌术颈er”

源源小天使

TFBOYS真的爱你!

王源我好像喜欢你

△TFBOYS【宠爱】

太再暖也比不过王二源

我弟弟王源很帅

大爱暖男~~王源

国民萌神王二源

大爱TFBOYS,永不变心

王源他妻

当王源遇上旋转门

王源,听好了你是老娘的.i

陪你追TFBOYS

继续十五岁的自己TFBOYS

国民初恋王源

薄荷少年是王源

源子家的王嘟嘟

权世界都知道我玺欢TFBOYS

王源会发光

王源是光越黑越亮

凯说源来这样讲

王源他眼里就是整个星空

王源嘴角有雅客的味道

医生说没了王源我会痛

源来我老公是王啊

王源你的甜甜圈

TFBOYS-KARRY王的女人

右手搂着王源在身边

世界有有一个王叫源

治愈系少年、王源

王源是小太

国产男神TFBOYS

卖萌继承者°王源

妈,你女婿叫王源

王源你眼睛里有星星

最萌不过王源

可爱+帅气=王源

请相信TFBOYS!

王源出来给我治治缺源症

王源你快到我碗里来

老板、来碗王源

爱TFBOYS

王源有爱的萌宠

王氏一哥王源

唯爱TFBOYS

王源你是不灭的光

妈,我男票叫王源

两个字好听如王源

TFBOYS比大姨妈还红

只因你们是TFBOYS

曾未改变的信仰是王源

王源一笑很倾城。

萌哒哒的王源羞哒哒的爱

人潮拥挤遇见你们TFBOYS

王源比马思远重要

篇3:王源的名言名句

(一) 提高认识, 明确重要性

学生对背诵的抵制情绪大, 大多数学生是谈背诵而头痛。在他们看来, 花费几节课时间去背诵一首古诗词或一篇古文, 远没有做一道数学题、记几个英语单词见效快, 来得实在。背诵课文要花费时间和精力, 可是考试又不考书上的, 即使考到了也不过就3~5分, 不要也没多大关系。我们应引导学生充分认识诵读默写的显性意义和隐形意义。从表面看只有5~8分, 但在诵读的过程中对于文言词汇、词类活用、句式等积累都有益, 从而培养良好的文言语感, 进而有利于古文阅读和诗歌鉴赏。记得准, 写得对, 也可培养学生的理解力、记忆力、意志力和细致认真的学习态度。历史和实践证明积累是提高语文素养行之有效的途径。以默写检测和引导积累应是命题者的真意。

(二) 注意考点, 引导积累

不少学生时间花了, 也能背诵下来, 但考试失分不少。究其原因, 对考点理解不到位, 一旦落实到个别字句时, 往往不是写不出来就是写成了错别字, 或者把语句的顺序写颠倒, 因记忆模糊而导致失分。因此, 应该明确在文言文默写中容易考查的易错字。

1. 生僻难写字

“名句名篇”中有一些生僻难写的字, 平时要勤于动笔, 强化记忆。在考试中才能准确无误地写出来。

如: (1) , 秋水共长天一色; (2) , 形影相吊。

以上二题的答案为:“落霞与孤鹜齐飞”“茕茕孑立”。其中“鹜”“茕”就是生僻字, 比较难写, 学生往往容易多写或少写笔画。

2. 同音异形字

读音相同但意义不同甚至相反的字在名句名篇中大量存在着, 这是命题者“设伏”的热点, 平时复习时要特别注意这些同音异义字, 有意识地多做分析比较, 能够既知其形, 更知其义。

如: (1) 山重水复疑无路, ; (2) 可怜身上衣正单, 。

以上二题答案是:“柳暗花明又一村”“心忧炭贱愿天寒”, 其中“暗”“愿”容易与同音字“岸”“怨”混淆。其实这二组同音的意义根本不同, 只要联系语境, 就可以区别开来。

3. 异形同义字

意思相同而字形迥异的字在“名句名篇”中也是屡见不鲜的, 是考试得分的“盲点”之一, 复习时也应引起高度的重视。

如: (1) 出师未捷身先死, ; (2) 两朝开济老臣心。

以上二题答案是:“长使英雄泪满襟”“三顾频烦天下计”, 其中“长”“烦”容易与音近字“常”“繁”混淆。

4. 形近异义字

形近字在“名句名篇”中屡见不鲜, 再加上读音又大多相近, 对学生有更大的迷惑性和误导性, 因此在答题时更应予以注意。

如: (1) 众口铄金, ; (2) , 不尽长江滚滚来。

以上答案为“积毁销骨”“无边落木萧萧下”。其中“销”容易写成形近的“消”, “萧”容易写成形近的“箫”。

5. 语句顺序

有不少名句的语句顺序即使颠倒, 意思也不会发生改变, 也正是这个原因, 一部分学生往往只观其大略, 不求甚解, 导致把语句的顺序写颠倒, 白白丢掉了分数,

如: (1) 春色满园关不住, 一枝红杏出墙来。 (2) 料得年年肠断处, 明月夜, 短松冈。

以上两句, 稍不注意, 就很可能写错顺序:把“春色满园”写错为“满园春色”;把“肠断处”错写为“断肠处”。

6. 句中容易忘写虚词

如“夫”, 是由于古今汉语语法的差异。

除了以上几种错误类型外, 还有缺笔少画、书写无法辨认等。平时让学生有意识地记忆或训练这些易错字, 注意书写学生的失分率自然就降到最低。

二、注意复习时间安排

高三复习时间紧, 应抓住重点科学合理地安排复习范围与顺序。先以必修教材中要求背诵的篇目为先, 之后扩展到选修乃至课外;先诗歌后散文;先短后长;先易后难。让学生明确复习范围和重点, 引导合理安排顺序, 容易有所收获, 培养成就感, 增强自觉性, 注重平时复习。心理学实验证明, 分散复习要比集中复习效果好, 名句名篇的复习不能幻想“毕其功于一役”, 必须科学合理地安排时间。

第一轮:9~12月在早自习安排读背任务 (也可学生自行安排任务) , 并在课堂上即时抽背以达到检测目的。这阶段是要求扎扎实实地落实所有读背篇目, 对学生的检查反馈要及时。对学生的抽查, 面要广。

第二轮:3~4月以默写为主, 要求学生自备一个默写本, 对背诵的课文自行默写。在默写后, 自行用红笔批改。每晚一篇。老师可视情况对于较长的古文或容易错的文章要求重复默写。反复的默写使学生对自己容易写错的字有一个强化认识。老师一定要检查督促, 否则容易流于形式。

第三轮:5~6月, 查漏补缺阶段。以学生自由背诵为主, 以老师出题测试为辅。以达到巩固的目的, 特别强调书写规范。

三、备考注意

1.按题目要求答题。题目怎么要求就怎么答, 不要多答也不要少答, 如让任选两题, 就选确保得分的题。

2.备考复习时, 一定要既动脑又动手, 避免书写上的错误。

3.答题时, 可以凭借语句的内容和形式, 推断所填的名句。如试题已经给了“不能成方圆”, 让填出上句, 到底是“无规矩”, 还是“不以规矩”呢, 这就要根据下句的“不能”进行推断, 古人行文, 很注意讲究对仗, 因此可确定应填“不以规矩”。

4.在答题时, 如果有选择余地的话, 应选有把握地写, 如果实在不会写, 就要果断放弃, 不要想当然地瞎碰, 那样只会浪费宝贵的时间, 因为凭空不可能写出和原句一样的句子来。

篇4:名言名句及文学常识

1. ,非利足也, ; ,非能水也,而绝江河。(荀子《劝学》)

2. 故木受绳则直, ,君子博学而日参省乎己, 。(荀子《劝学》)

3. , ;不积小流,无以成江海。 , ;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折; , 。(荀子《劝学》)

4. 斩木为兵, ,天下云集响应, 。(贾谊《过秦论》)

5. 故劳苦倦极,未尝不呼天也; , 。(司马迁《屈原列传》)

6. , ,能无怨乎?(司马迁《屈原列传》)

7. , 。其志洁,故其称物芳;其行廉,故死而不容。(司马迁《屈原列传》)

8. 屈平疾王听之不聪也, ,邪曲之害公也,方正之不容也, 。(司马迁《屈原列传》)

9. 外无期功强近之亲, 。 ,形影相吊。(李密《陈情表》)

10. , ,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣, 。母孙二人, , 。(李密《陈情表》)

11. , 。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻!(李密《陈情表》)

12. ,烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路, ; ,得天人之旧馆。(王勃《滕王阁序》)

13. 渔舟唱晚, ;雁阵惊寒, 。(王勃《滕王阁序》)

14. 层峦耸翠, ;飞阁流丹,下临无地。 ,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫, 。(王勃《滕王阁序》)

15. 是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。 , ,如是而已。(韩愈《师说》)

16. 古之学者必有师。师者, 。(韩愈《师说》)

17. ,而后人哀之;后人哀之而不鉴之, 。(杜牧《阿房宫赋》)

18. 六国破灭,非兵不利, , 。(苏洵《六国论》)

19. 以赂秦之地封天下之谋臣, ,并力西向, 。(苏洵《六国论》)

20. ,可以无悔矣, ?(王安石《游褒禅山记》)

21. ,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立, 。(苏轼《赤壁赋》)

22. 舞幽壑之潜蛟, 。(苏轼《赤壁赋》)

23. ,而未尝往也;盈虚者如彼, 。(苏轼《赤壁赋》)

24. , 。 ,不思其反。反是不思, !(《卫风·氓》

25. 对酒当歌,人生几何? , 。(曹操《短歌行》)

26. , 。但为君故,沉吟至今。 , 。我有嘉宾, 。(曹操《短歌行》)

27. 人生得意须尽欢, 。 ,千金散尽还复来。(李白《将进酒》)

28. 千岩万转路不定, 。 , 。 ,使我不得开心颜!(李白《梦游天姥吟留别》)

29. 青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。 , 。(李白《蜀道难》)

30. ,百年多病独登台。 ,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)

31. 昔闻洞庭水,今上岳阳楼。 , 。(杜甫《登岳阳楼》)

32. ,此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)

33. ,山顶千门次第开。 ,无人知是荔枝来。(杜牧《过华清宫》)

34. 此情可待成追忆, !(李商隐《锦瑟》)

35. 念去去,千里烟波, 。(柳永《雨霖铃》)

36. ? 。此去经年,应是良辰好景虚设。(柳永《雨霖铃》)

37. 纤云弄巧,飞星传恨, 。 ,便胜却人间无数。(秦观《鹊桥仙》)

38. 柔情似水,佳期如梦, 。 ,又岂在朝朝暮暮!(秦观《鹊桥仙》)

39. 元嘉草草, , 。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

40. 杜郎俊赏, 。 ,青楼梦好,难赋深情。(姜夔《扬州慢》)

41. 日月忽其不淹兮, 。 ,恐美人之迟暮。(屈原《离骚》)

42. 木欣欣以向荣, 。(陶渊明《归去来兮辞》)

二、情境默写题

1. 文人多借用秦统一六国而由盛转衰、六国兵多将强而“从散约败”的历史来讽谏当朝统治者。《过秦论》中总结秦朝灭亡的原因:“身死人手,为天下笑者,何也? ”。《阿房宫赋》中也曾总结六国和秦朝灭亡的原因:“呜呼! ,非秦也; ,非天下也。”《六国论》中总结六国灭亡的教训,诚恳告诫当权者们:“ 。”

2. 诗言志,古诗人常常在诗文中抒情言志述理。《将进酒》中最能表现李白高贵人格的诗句是:“ ,但愿长醉不复醒。”《师说》中阐明择师标准的句子是:“ ,无长无少,道之所存, 。”《琵琶行》中感叹人生际遇的主旨句是: “ , 。”

3. 作为一种常见动物,“鸟”在古诗文中有多种情感表现。《归园田居》中有:“ ,池鱼思故渊”,用鸟表现作者的归隐之志。《陈情表》中有“ , 愿乞终养”,用乌鸦反哺表现自己对祖母的一片孝心。曹操的《短歌行》中用鸟的徘徊无枝可栖来表现自己对人才的渴慕:“月明星稀, , ,何枝可依?山不厌高,海不厌深,周公吐哺,天下归心。”李白在《蜀道难》中借飞鸟言蜀道的高险:“黄鹤之飞尚不得过, 。”然后又借飞鸟烘托蜀道的悲凉气氛:“但见悲鸟号古木, 。 ,愁空山。蜀道之难难于上青天,使人听此凋朱颜。”杜甫在《蜀相》中借鸟烘托了武侯祠的凄凉萧瑟的氛围:“映阶碧草自春色, 。”李清照在《声声慢》中借鸿雁表达自己孤独悲凉的心境:“雁过也, , 。”

4. “愁”本无形,但在古诗人笔下却往往变得具体形象,有了质感、长度和重量。李煜在《虞美人》中将愁比作了绵绵无尽的流水,写出了愁的深度和广度“ , ”;李白在《将进酒》中道出了愁之绵长“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒, ”;李清照在《声声慢》中道出了愁的难以言尽“ , ?”

5. 长江时而奔涌,时而平静,变幻多姿。苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的长江气势磅礴:“乱石穿空, , 。”《赤壁赋》中的长江平和恬静:“ , 。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。”杜甫笔下的长江与星空相接:“星垂平野阔, 。”

6. 唐朝诗人白居易《琵琶行》描写琵琶声由停歇到激越的句子是:“ ,铁骑突出刀枪鸣。 ,四弦一声如裂帛。”苏轼在《赤壁赋》中描写洞箫声“其声呜呜然, ,如泣如诉, ,不绝如缕。”唐朝诗人李贺在《李凭箜篌引》中将箜篌声化为了神话传说:“ ,石破天惊逗秋雨。 ,老鱼跳波瘦蛟舞。”这都是通过音乐引起想像,运用一系列比喻描写听者的感受。

7. 诗人常常借古人之事来抒发个人之怀。唐朝诗人杜甫在《蜀相》中概括诸葛亮的英雄业绩:“ ,两朝开济老臣心。”北宋词人苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中仰慕周瑜的英姿勃发:“ , ,雄姿英发。”陆游在《书愤》借檀道济来抒发自己的悲愤之情:“塞上长城空自许, 。”南宋词人辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》借廉颇抒发自己的烈士暮年之志:“凭谁问: , ?”

8. 行事贵有志,唐朝诗人王勃在《滕王阁序》中这样表明自己坚定不移的志向:“老当益壮,宁移白首之心? , 。”王安石在《游褒禅山记》中借记游强调了立志的重要性:“而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远, , 。”行事还要有持之以恒的精神,荀子在《劝学》中以千里马为喻,强调了持之以恒的重要性:“ ,不能十步。 ,功在不舍。”

9. 文人写景注重营造意境。陶渊明的《归园田居》的风光恬适和平:“ ,桃李罗堂前。 , 。狗吠深巷中, 。”唐诗人王勃描写滕王阁景色明丽、水天相接:“ ,秋水共长天一色。”杜牧描写阿房宫迷离优美:“ ,未云何龙。复道行空, 。高低冥迷,不知西东。”杜甫描写武侯祠景色萧瑟凄凉:“ , 。”苏轼写赤壁景象壮阔雄浑:“ , ,卷起千堆雪。”

10. 睹自然风物的变化,容易触发文人的人生感慨。李白面对滔滔黄河生发了人生易逝的悲叹“ ,奔流到海不复回”;杜甫面对落叶纷飞感叹“ ,不尽长江滚滚来”;苏轼面对浩浩长江,生发了人生苦短、自我渺小的感慨“寄蜉蝣于天地, ”。

11. 物是人非、今昔对比总能引起人的感怀,李煜有“ ,只是朱颜改”之痛,姜夔有“过春风十里, ”之叹,辛弃疾有“ ,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌, ”之感。

三、文学常识填空。

1. 《阿Q正传》出自鲁迅的小说集《 》。

2. 英国现代著名的小说家弗吉尼亚·伍尔夫的作品《墙上的斑点》是 小说的代表作品。

3. 《等待戈多》是法国荒诞派戏剧作家 的作品。

4. 哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的长篇小说《百年孤独》被誉为拉丁美洲 文学的杰出代表。

5. 李白和 是唐朝诗歌的浪漫主义和现实主义的两座高峰。

6. 奥楚蔑洛夫和别里科夫是 国 主义作家契诃夫的创作的人物形象,他们分别出自《变色龙》和《 》。

7. 《羊脂球》《项链》《我的叔叔于勒》是法国短篇小说巨匠 的作品。

8. 《陈奂生上城》是 的作品,反映了新时期的农民在物质生活得到改善以后,对精神生活的追求,以及追求过程中的喜悦、苦恼和尴尬。

9. 林黛玉、鲁智深、马谡、沙僧分别出自《红楼梦》《 》《 》《西游记》四部古典名著,它们的作者分别是曹雪芹, , , 。

10. 冯梦龙,编写了《喻世明言》、 和《醒世恒言》三部小说集,后人简称为“三言”,是宋、元、明“话本”和“拟话本”的总集。

11. 《灯下漫笔》选自鲁迅先生的杂文集《 》。

12. 《泪珠与珍珠》是台湾作家 的作品。

13. 《道士塔》是 先生的文化散文。

14. 现代散文家郁达夫的《 》描写了北平秋天的清、静、悲凉。

15. 鲁迅先生在《 》一文里揭示了段祺瑞政府对学生的虐杀,并总结了“三一八”惨案的意义和教训。

16. 词有婉约派和豪放派之分,《雨霖铃》的作者柳永是 代表人物,而《念奴娇·赤壁怀古》的作者 是豪放派的代表人物。

17. 《米洛斯的维纳斯》和《花未眠》分别是日本散文家 和 的作品。

18. 《我有一个梦想》是美国黑人运动领袖

的作品,《我的呼吁》是 的作品。

19. 《罗密欧与朱丽叶》是 国文艺复兴时期著名诗人 创作的青春生命的绝唱,他的四大悲剧是《 》《 》《 》《 》。

20. 美国女诗人狄金森的诗歌《 》以草莓的意象象征了我们追求的美好事物。

21. 老舍因话剧《龙须沟》而获得“ ”

的称号,其艺术成就最高的一部话剧是结构独特被成为“图卷戏”的《 》。

22. 元曲的本色派代表是《窦娥冤》的作者 ,文采派的代表是《 》的作者王实甫。

23. 陈鸿的《长恨歌传》和李朝威的《 》都是比较成熟的唐代传奇。

24. 清代孔尚任的《 》是一部“借离合之情,写兴亡之感”的戏曲。

篇5:粉丝写给王源的一封信

我唯一能为你做的,就是站在你的身后,默默的支持着你。

你是我的命,无法割舍的一切。

我深知有一天,有这样一个女孩,她会挽着你的胳膊,和你一起走进教堂,而你,则会单膝跪地,为她亲手戴上戒指。

而到那时,我只愿做一个旁观者,见证着你的幸福。

我多希望那个王夫人是我,但是又怎么可能。

我只希望她能替我好好的照顾你,你有气管炎,不可以吃太咸的或是太辣的,这些她都要知道。

你那么耀眼,而我却如此平凡,我们毕竟是两个世界的人。

但今生我对你的爱不会改变。

以前,我不后悔,现在,以后我更不会后悔。

未来的路上你不要害怕,因为有我在前面为你披荆斩棘。

或许你永远都不会知道,有一个女孩曾经,不对,是一直爱着你,但我却不会改变自己的心。世界很大,但我的心却太小太小,小到它只能容下你一个人。

我不曾想过,自己会爱上一个明星,我更没有想过,我会爱得如此死心塌地。

下辈子,我只想做一朵白云,你到哪里,我就飘到哪里,因为这样,我才可以时时刻刻都陪着你。

你就是一个傻瓜,只会为别人着想,却不曾考虑过自己。

天冷了要多加件衣服,不可以睡得太晚,即使你的舞蹈跳的还不够好,也不可以把自己搞得那么累……无论怎样的你,在我的心里都可以称得上是完美。

即使不在你的身边,我也不想看到你受伤,不想看到你难过,只有你快乐了,我才可以快乐,因为你是我的光啊!

本想只是让你在我的心里暂住一段时间,可如今竟赶不走你。努力活着只为守护你,真的好想好想在你身边。

篇6:王源的名言名句

薛其坤院士演讲——“中国,向未来!”

大家好,我是薛其坤,今年55岁。

作为一名科学和教育工作者,我亲历和见证了中国科学和技术近四十年的发展。

迎接未来,我们要心怀梦想。

我出生在山东的沂蒙山区,小时候读书的课桌是把大树劈开做成的,条件非常的简陋。那时候,我期望的未来就是走出山区,尽管那时我也对科学充满无限向往,但确实不曾想到,未来真的会成为科学家。

迎接未来,我们要永不言弃。

大学毕业后考研究生,我考了三次。第一次,我的高等数学只得了39分,第二次,我的大学物理,又得了39分。第三次,你问我:“还考吗?”“当然要考!有的科目我不是也得了90多分吗?”

怀着对研究生的憧憬,乐观和自强的我就想,第三次,顶多第四次我一定能考上!结果,我真的就考上了,我也很感激我自己的坚守。正是自己的这种永不言弃,在党、在国家和人民提供的一流科研条件下,之后我才有了像发现量子反常霍尔效应这样重大的科研成果。

作为一名科学和教育工作者,我希望你们坚持科学的精神,既求真求实,又勇于开拓创新。“青春须早为岂能长少年”,愿你们珍惜时间,在最美好的青春去学习无穷的智慧。

中国,向未来!

王源演讲——“创造,向未来!”

大家好,我是王源,今年18岁,作为一名学生,我对中国社会未来的发展充满期待。

迎接未来,我们要勇于担当。

我作为联合国儿童基金会青年教育使者,代表中国青年两次参加联合国经济与社会理事会青年论坛。这样的经历,让我对青少年所承担的使命有了更为深刻的理解。在关于“我们的2030”话题讨论中,我对教育事业、可持续发展都有了更加深入地思考和关注。我曾经提交过一份作品,期望在2030年,每一个年轻人都能获得优质教育。女孩和男孩一样,都有创造精彩的能力,我坚信年轻人的力量能够影响我们所生活的世界,并且希望我们坚定决心,能够为改变世界提供助力。

迎接未来,我们要充满信心。

科技决定未来,我期待未来的世界变得更加“小”,出行更便捷,在遥远的距离也能转瞬即达。我期待未来世界更加“大”普通人也能飞向深空,去火星做客。我更期待未来世界更加美好,有了更加公平的教育、医疗。

这时很多人就担心了,未来,机器会不会取代人类?在我看来,不管未来技术怎样发展,机器不会有灵魂、有信仰、有好奇心和想象力。我记得有一位思想家曾经说过,年轻人头脑中的想象力与创造力,是一个国家最珍贵的财富。我想,这也就是我们面对未来最重要的准备。

青年兴,国家兴!青年强,国家强!作为中国的青少年,我们要当海阔天空的追梦者,也要当脚踏实地的圆梦人。

少年智则国智,少年强则国强!

作为青少年,我们要追求精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋。以梦为马,以新为剑。少年远行,不畏将来。

篇7:王源:我心仍在飞翔

我们惟有献出生命,

才能得到生命。

——泰戈尔

王源的生命正像泰翁所说“天赋”一样,她5岁在幼儿园时便被黑龙江省杂技团一眼选中,成为杂技团的一名小学员。12岁,王源参加全国杂技比赛便获最高奖——金狮奖,以后又接连获得银狮奖、柔术创新奖等各种殊荣。1998年,王源被日本由全世界各国选出的年度杂技冠军所组成杂技株式会社相中,在日本演出三年后,又加盟了世界顶级全明星组成的梦幻马戏团,作为主要演员巡回世界各地演出,创下了连演两千多场的非凡记录……回国后,她又首开先河, 于2006年8月在哈尔滨之夏音乐会上举办个人杂技专场演出,而且连续多年盛演不衰,创下了中国杂技演员专场演出的奇迹。

王源表演的超人绝技软功、滚杯、转毯、椅子顶、钻桶、双人技巧、空竹、花盘、空中彩绸等曾风靡海内外,令无数观众倾倒称奇,此外,她还以擅演变脸、魔术并能以汉语、日语、英语演唱、创作流行歌曲,自己设计制作演出服装施展才艺,显现了一位优秀演员的令人称奇的横溢才华。

王源能取得令人称奇的艺术成就,除了天赋,更主要的原因是她付出了比别人付出多得多的代价。

王源5岁入杂技团后迎接她的除了吃饭、睡觉,便是半年时间的在练功房的封闭性训练。这期间,王源不能和爸爸妈妈在一起,同来的十余个小伙伴忍受不了练功和远离家人的痛苦,陆续都走了,可王源却跟别的孩子不一样,王源练得基本功是柔术,但她的骨骼较硬,每天强忍着泪坚持练,最终练得比件好的伙伴更柔。8岁时,杂技团的小演员开始学文化课,王源争强好胜的天性又一次超出其他小演员一筹,各门功课都优秀,年年被评为三好学生。

正是有了这样的经历,王源脱颖而出,10岁登台,开始了边演边练演艺生涯。1998年,仅仅登台两年的王源凭着扎实的基本功,挫败了众多对手,勇夺桂冠,成为中国杂技最高奖——金狮奖的得主。值得一提的是除了王源不论是演出或是练功始终如一的韧性,便是她沉着冷静的难得的心理素质。不论是什么样的演出场面,王源都不慌不乱,经常超水平发挥。

自获得金狮奖后,王源便引起了国际杂技演出团体的关注。中国杂技名扬世界,其高、难、尖更为国外杂技界所称道。 一些国际上的杂技演出公司,在获得市场较大份额的同时,不忘物色中国顶尖杂技演员,一旦有中国杂技演员加盟,便如虎添翼,王源被日本杂技演出的株式会社相中,邀请她加盟。这家杂技株式会社是国际上规模较大的演出团体,物色演员条件要求很高。王源问鼎金狮,所以她一加盟便被作为“招牌”演员委以主演重任。那一年,王源刚好12岁,在这个新团队训练不到十天,便开始奔走日本各地演出,东京、大阪、名古屋、四国、北海道……每天上午一场,下午一场,有时晚上还要加场。 这个年龄,不论是国内还是国外,正是“陪读”时候,可小王源却享受不到这种待遇,但是一想到舞台上演出,只要一露面,观众便报以热烈的掌声,特别是日本小朋友,观看她节目时都惊呆地瞪大眼睛、张大嘴巴,每逢想到这些,一种甜蜜的幸福感就会涌上心头,立马觉得即使有天大的委屈也值了!

等到王源长大成人回忆这段经历时,她说自己12岁能够只身闯日本,最主要靠的就是这种受观众欢迎的成就感、幸福感。否则,那个年龄自己无论如何也不会支撑下去的。最初的难关闯过去以后,王源已经适应了日本杂技团的生活,随着演出的增多,她也成了在日本知名度较高的“中国超人童星”。在杂技团演出三年后,16岁王源又被正在日本组建的全球杂技最高质量的全明星梦幻马戏团看好。这个团体还有一个近乎苛刻的要求,那就是所聘演员必须是世界各国的杂技比赛冠军,就像美国NBA超级联赛明星队一样。王源加入这个世界顶级杂技艺术团体后,开始了周游世界的演出,先后去过加拿大、美国、澳大利亚、巴西以及意大利、德国、法国、英国等欧洲国家……这期间,随着年龄的增长、眼界的拓宽,逐渐成熟的王源意识到应该利用这来之不易的机会学习国外的长处充实自己,在她不露声色的外表下,用一双睿智的眼睛观察着西方缤纷的世界,并用娴熟的日语、英语开始演唱歌曲,抒发着一位中国姑娘对世界的热爱和对美好生活的憧憬。伴着她甜蜜的歌声,她的绝技频频在世界各城市亮相,倾倒了无数异国观众,“中国超人”为祖国赢得了声誉……

2009年回国后,经过了深思熟虑的反复思考,王源选择经了营意大利红酒和橄榄油事业。我问她:为什么选择经营红酒?她脸上绽着笑容,眼睛亮亮地说:是在意大利公益演出时认识意大利苏贝莉集团公司,主要看重的是意大利的经营理念及对高品质的要求。她积极推动中意两国间红酒文化。意大利更注重品牌形象,酒的品质较其他国家出色,尤其是葡萄的品质是世界公认的,所以我选择意大利,选择苏贝莉。谈到未来,王源说:希望在两年内通过我们团队共同努力,让中国人喝到来自意大利苏贝莉的高品质红酒。把意大利好的生活方式和先进管理理念带到中国,把中国的悠久民族文化传递给意大利,实现两者间完美的结合。

如今,已经26岁的王源暂停了她所热爱的杂技舞台,像大多数打拼出来的成功人士一样,王源非常珍惜现在所取得的成就,经过三年多的努力工作,再一次从商业中取得了让人羡慕的成绩,她现担任意大利苏贝莉集团中国首席代表。

王源个头不高,娇小玲珑的身材看上去有几分羸弱,甚至让人感到几分怜惜。她的脸圆圆的,眼睛圆圆的,但你再瞅她眼神,清澈中有几分深邃,纯真中有几分执着,平静中有几分坚定,这几个“几分”,叠加一起,便显现出一个貌似平常女孩的不同之处来。

王源当然不同寻常了,她所吃过的苦,她周游世界的经历,会告诉你献出生命和得到生命那种不可分割的因果关系。

哦,王源,别看你外表平静,但我知道,你的心会永远飞翔……

责任编辑 冯群

篇8:王源的名言名句

1. 学而时习之, ? ,不亦乐乎?学而不思则罔, 。三人行,必有我师焉。 , 。 (《论语》十则)

2. 宫中府中,俱为一体, , 。亲贤臣,远小人, ;亲小人,远贤臣, 。后值倾覆, , 。(《出师表》)

3. 忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树, , 。土地平旷屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。 , 。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。 , 。

(《桃花源记》)

4. 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。 , , , ,朝晖夕阴,气象万千。 。

5. 至若春和景明,波澜不惊, , 。沙鸥翔集,锦鳞游泳, , 。而或长烟一空,皓月千里, , 。渔歌互答,此乐何极!

6. 予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉? , 。 , 。 (以上出自《岳阳楼记》)

7. , 。窈窕淑女,君子好逑。 (《诗经·关雎》)

8. 国破山河在,城春草木深。 , 。 , 。白头搔更短,浑欲不胜簪。 (《春望》)

9. 君子曰:学不可以已。 ; , 。

10. 故木受绳则直,金就砺则利, , 。

11. 吾尝终日而思矣, ; ,不如登高之博见也。

12. ,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。 , 。

13. ,无以至千里; ,无以成江海。

14. ,不能十步; ,功在不舍。 ,朽木不折;锲而不舍, 。

15. 蚓无爪牙之利,筋骨之强, , ,用心一也。蟹六跪而二螯, ,用心躁也。 (以上出自《劝学》)

16. 鹏之背,不知其几千里也;怒而飞, 。

17. 鹏之徙于南冥也,水击三千里, , 。

18. 且举世誉之而不加劝, ,定乎内外之分, ,斯已矣。

19. 若夫乘天地之正, ,以游无穷者, ?

20. 故曰: , ,圣人无名。 (以上出自《逍遥游》)

21. 臣少多疾病,九岁不行, ,至于成立。既无叔伯, , ,晚有儿息。

22. 外无期功强近之亲, , ,形影相吊。

23. 臣无祖母, ;祖母无臣, 。

24. 母孙二人,更相为命, 。

(以上出自《陈情表》)

25. 既自以心为形役, ?悟已往之不谏, 。

26. ,风飘飘而吹衣。问征夫以前路, 。

27. 僮仆欢迎,稚子候门。 , 。

28. 引壶觞以自酌, 。倚南窗以寄傲, 。

29. 策扶老以流憩, 。云无心以出岫, 。景翳翳以将入, 。

30. 悦亲戚之情话, 。

31. 既窈窕以寻壑, 。木欣欣以向荣, 。善万物之得时, 。

32. 怀良辰以孤往, 。登东皋以舒啸, 。 (以上出自《归去来兮辞》)

33. 物华天宝, ;人杰地灵, 。

34. ,烟光凝而暮山紫。

35. 鹤汀凫渚, ;桂殿兰宫, 。

36. 闾阎扑地, ;舸舰弥津, 。

37. ,彩彻区明。 ,秋水共长天一色。

38. 渔舟唱晚, ;雁阵惊寒, 。

39. 爽籁发而清风生, 。睢园绿竹, ;邺水朱华, 。

40. 天高地迥, ;兴尽悲来, 。

41. 关山难越, ;萍水相逢, 。

42. 老当益壮, ;穷且益坚, 。

43. 北海虽赊, ;东隅已逝, 。 (以上选自《滕王阁序》)

44. 桑之未落,其叶沃若。 , ! , !

45. 桑之落矣, 。 ,三岁食贫。淇水汤汤, 。

46. 淇则有岸, 。总角之宴, 。 (以上出自《诗经·氓》)

47. ,哀民生之多艰。

48. 亦余心之所善兮, 。

49. ,集芙蓉以为裳;不吾知其亦已兮, 。

50. ,岂余心之可惩。 (以上出自《离骚》)

51. 涉江采芙蓉, 。采之欲遗谁, 。还顾望旧乡, 。同心而离居, 。 (《涉江采芙蓉》)

52. ,悠悠我心。但为君故, 。

53. 山不厌高,水不厌深。 , 。 (以上出自《短歌行》)

54. ,池鱼思故渊。开荒南野际, 。

55. , ;狗吠深巷中,鸡鸣桑树巅。户庭无尘杂,虚室有馀闲。 , 。 (以上出自《归园田居》)

56. 举酒属客, , 。

57. 纵一苇之所如,凌万顷之茫然。 ,而不知其所止; ,羽化而登仙。

58. 其声呜呜然, , ,余音袅袅, 。舞幽壑之潜蛟, 。

59. 吾与子渔樵于江渚之上, ,驾一叶之扁舟, 。

60. 哀吾生之须臾, 。挟飞仙以遨游, 。 (以上出自《赤壁赋》)

61. 西当太白有鸟道, 。地崩山摧壮士死, 。上有六龙回日之高标, 。黄鹤之飞尚不得过, 。青泥何盘盘, 。扪参历井仰胁息, 。连峰去天不盈尺, 。飞湍瀑流争喧豗, 。 (《蜀道难》)

62. 庄生晓梦迷蝴蝶, 。沧海月明珠有泪, 。此情可待成追忆, 。 (《锦瑟》)

63. 问君能有几多愁, 。 (《虞美人》)

64. 楚天千里清秋, 。落日楼头, , 。 , ,树犹如此! (《水龙吟·登建康赏心亭》)

65. 江间波浪兼天涌, 。丛菊两开他日泪, 。

(《秋兴八首·其一》)

66. 一去紫台连朔漠, 。画图省识春风面, 。

(《咏怀古迹·其三》)

67. ,渚清沙白鸟飞回。 ,不尽长江滚滚来。 (《登高》)

二、请根据所提供的语境,填写下列各题中的名言名句。

68. 鲍照的《拟行路难·其四》起笔陡然,入笔便写水泻地面、四方流淌的现象: , 。然而,就在这既不神奇又不玄妙的普通自然现象里,诗人却顿悟出了与之相似相通的某种人生哲理: , ?

69. 孟浩然在夜归鹿门时,走到东汉著名隐士庞德公的隐居处,他油然而生出“ , ”的隐逸情趣。

70. 李白在《梦游天姥吟留别》中先说“ , ”,这一笔是陪衬,使诗一开始就带有神奇的色彩;再说“越人语天姥,云霞明灭或可睹”,转入正题。以下就极力描写天姥山的高大:“ , 。天台一万八千丈,对此欲倒东南倾。”在这里,诗人并没有直接说出天姥山怎样高,却用比较和衬托的手法,把那高耸的样子写得淋漓尽致。登上天姥山后,“ , ”两句把视野扩展得极其开阔,表现了积极的浪漫主义色彩。他最后喊出的“ , ”两句成了后世许多文人对抗权贵. 维护尊严的口号。

71. 白居易《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是:“ , 。”而他描写琵琶声“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。 , 。”与此相似,苏轼在《赤壁赋》中形容洞箫声“其声呜呜然, , ,余音袅袅,不绝如缕”。这都是通过想象并运用比喻描写音乐的名句。而 “ , ”是《琵琶行》全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。

72. 李清照《武陵春》中的“ , ”和李煜《虞美人》中的“ , ”分别写了愁之重和愁之长。

73. 李清照的《声声慢》开端三句用一连串叠字写主人公一整天的愁苦心情。从“ ”开始,可见她从一起床便百无聊赖,如有所失,于是东张西望,仿佛飘流在海洋中的人要抓到点什么才能得救似的,希望找到点什么来寄托自己的空虚寂寞。下句“ ”,是上句行为的结果,不但无所获,反被一种孤寂清冷的气氛袭来,使自己感到凄惨忧戚。于是紧接着再写了一句“ ”。仅此三句,定下全词愁惨而凄厉的基调。“ , ”句正与上文“乍暖还寒”相合。这句是说借酒也无法消愁。

74. 《阿房宫赋》借秦之故事讽唐之今事,规劝唐朝当政者,要以古为鉴,如果“ ”,最终只能落得“ ”的可悲结局。

75. 《阿房宫赋》为了极力渲染秦始皇的荒淫无度,用了一些修辞手法。“明星荧荧,开妆镜也; , ”是一种倒置式的暗喻,而“ , ; , ”又带有夸张的成分。

76. 韩愈对魏晋以来直到唐代社会上形成的以从师为耻的风气深为不满,他勇敢地站出来指出教师重要作用:“ , 。”他说明了人为什么要从师学习:“人非生而知之者,孰能无惑? , , 。”他还指出了自己择师的标准:“ , ?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。”

77. 孟子对梁惠王谈到了生产活动中的“度”的问题:“不违农时,谷不可胜食也; , ;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。”还谈到了自己的治民理想:“五亩之宅,树之以桑, 。 ,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,数口之家,可以无饥矣; , ,颁白者不负戴于道路矣。”

78. 当年秦始皇打天下的时候,“奋六世之余烈,振长策而御宇内, , , ”,好不威风!而一个 “ ,而倔起阡陌之中”的小小陈涉,“率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦; , ,天下云集响应, , ”,又好不凄凉!其根本原因就是“ ”。

79. 南朝宋武帝刘裕是在贫寒、势单力薄的情况下逐渐壮大的。他曾两度挥戈北伐,收复了黄河以南大片故土。这些振奋人心的历史事实,被辛弃疾在《京口北固亭怀古》中形象地概括在“ , , ”三句话里。

80. 站在黄州赤壁前,苏东坡唱出了“ , , ”的千古佳句,这三句,既有豪放派的词风,又有历史的沧桑感。他羡慕周瑜,“遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。 , , ”;他感叹自己,“故国神游, , ”;他感觉到“ ”,所以才“ ”。

81. 《登岳阳楼》是杜甫诗中的五律名篇,前人称为盛唐五律第一。首联“ , ”两句虚实交错,今昔对照,从而扩大了时空领域。颔联“ , ”两句是写洞庭湖的佳句,被王士禛赞为“雄跨今古”。虽然“亲朋无一字,老病有孤舟”,但杜甫就是杜甫,他什么时候都不仅仅为自己哀伤,总是与国家的命运联系在一起,“ , ”就表现了他的这种情感。

82. 江南到底好不好呢?韦庄给出了这样的答案:“ , 。”“游人”为什么会产生这样的认识呢?那是因为江南太好了,好到令游子不再思乡的程度。你看,“ , ”,春天里一碧万顷的水面与澄明的天空融为一体,休闲在华丽的彩绘船里,听着淅淅沥沥的雨声,多么美妙,以至于词人发出了“ , ”的反常感叹。

83. 《李凭箜篌引》是唐诗中描写音乐的杰作。它写音乐有两种最基本的方法,一是用音乐的效果侧面来写音乐,如“ , ”,那奇妙的音乐竟能穿过天空中凝聚的乌云,直上九霄;二是把抽象的音乐形象化,以声写声,以形写声,比如,“ , ”,前一句是以声写声,后一句是以形写声。

84. 《苏幕遮·燎沉香》是北宋著名词人周邦彦创作的一首小令。上阕先写室内燎香消暑,继写屋檐下“ , ”,再写室外自然景物“ , , 。”下阕再由眼前五月水面的景象联想到相似的故乡吴门的五月风物:“ , ”,相思之情淋漓尽致。

85. 《奥斯维辛没有什么新闻》是一篇获过美国 (奖项)的优秀新闻作品,被誉为“美国新闻写作中不朽的名篇”。

86. 欧纳斯特·海明威, 现代作家,曾获1954年诺贝尔文学奖。海明威被誉为美利坚民族的精神丰碑,是“ ”(流派)的代表作家。

87. 莎士比亚是欧洲 时期 国伟大的诗人和戏剧家。他的代表作有著名的四大悲剧《 》《 》《 》《 》。

88. 安东·巴甫洛维奇·契诃夫,俄国小说家、戏剧家, 末期俄国 作家。他和法国的 ,美国的 齐名为“三大短篇小说巨匠”。收入高中语文课本的代表作是 。

89. 伍尔芙是 国女作家、批评家, 小说的代表作家之一,她的《 》就是一篇 小说的典型代表。

90. 维克多·雨果, 国 作家,代表作有《 》《 》《九三年》等。

91. _____,俄罗斯作家,曾受教于托尔斯泰、契诃夫、高尔基等作家,1933年,“由于他严谨的艺术才能,使俄罗斯古典传统在散文中得到继承”,获得 。

92. 高尔基, 作家,代表作品有《 》《 》《 》三部曲,还有长篇小说《 》。

93. 保罗·科埃略,巴西作家,是继加西亚·马尔克斯之后拥有读者最多的拉丁美洲作家。他的小说《炼金术士》又名《 》。

94. 列夫·托尔斯泰, 世纪俄国伟大的 ,作家。主要作品有《 》《 》《 》等。

95. 是印度著名诗人、作家、艺术家和社会活动家,1913年获诺贝尔文学奖。他的诗中含有深刻的宗教和哲学见解。他曾两次来过中国。代表作是《 》《 》。

96. 志贺直哉,是日本近代文学史上一个重要文学流派“ ”的代表作家之一。代表作有长篇小说《 》等。他的短篇小说《 》被收入了高中语文新课标教材。

97. 海因里希·伯尔是第二次世界大战后 国最重要的作家之一,1972年获诺贝尔文学奖。他的短篇小说《 》被收入高中语文新课标教材。

98. 艾萨克·什维斯·辛格,美国著名的犹太裔作家,1978年获诺贝尔文学奖。他的短篇小说《 》向我们讲述了一个人与动物之间美好情感的故事,描摹出人与动物间有可能恒久存在的亲情状态,成为一个物质匮乏的世界里人与动物之间永远温情的慰藉。

99. 加西亚·马尔克斯, 作家,拉丁美洲 (流派)的代表作家,1982年获诺贝尔文学奖,其代表作品有长篇小说《 》等。

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