入党自传标准（通用7篇）
篇1：入党自传标准
自传
我叫***，女，汉族，共青团员，个人成分，学生，1990年***月***日出生于***的一户普通农民家庭，现就读于***大学***学院。
父亲，***，男，汉族，群众，***年出生，在***务农。
母亲，***，女，汉族，群众，***年出生，在***务农。
我生在一个农民家庭，从小过着清贫而又艰苦的生活，但却很充实、很快乐，我健康幸福的成长着。小时候，爷爷和我们住在一起，从我会说话开始就教我唱红歌，《东方红》、《没有共产党就没有新中国》等，他总是迫不及待的让他的子孙了解党，歌唱党。爷爷已年过古稀，历尽了人间沧桑，亲历了新旧中国两个截然不同的社会，对共产党的好处和恩情有着最深切的体会。他经常跟我忆苦思甜，在旧社会如何受剥削和压迫，日本帝国主义入侵时如何流离失所，共产党如何历尽艰难领导人民赶跑了日本鬼，打败国民党反动派、使人民翻身解放，过上安宁的幸福生活。他就是这样经常教育我要感谢党，热爱党，在我年幼小的心灵上，种下了对中国共产党无限崇敬和热爱的种子。
1997年我进入了杨甫寨小学，从此开始了我的学习生涯。受到父母勤恳刻苦精神的影响，自上学的第一天起，我就专心认真地学习，每天都及时地完成老师布置的作业。六年来，这样刻苦努力的学习作风我一直都延续着，学习成绩也一直名列前茅。三年级第一学期期末考试，我获得了全班第一名，在这次召开的全校师生“奖模大会”上，我登上了领奖台，双手接过校领导授予我的奖状，颁奖的老师还亲自为我带上了红领巾，从此我光荣的成为了一名少先队员。听着那首激昂的少先队之歌，我心潮澎湃，这样的旋律中更加能激发我前进的动力，向更优秀的方向发展。在这次大会上，我的父母也受到了表彰，并得到了相应的奖励，此时此刻，一种前所未有的自豪感涌上心头。从此，我更加坚定了努力学习的决心，每天除做完必要的功课之外，我还自发的做一些自己购买的试题，并阅读《智慧背囊》，我从那些短小、灵动、睿智的小故事中，领悟到了很多人生的大道理和生命的真谛。我经常将我读过的故事和领悟出的道理讲给身边的同学们听，让他们也从中受益，就这样我很受同学们的欢迎。
2003年我小学毕业，为了使我受到更好的教育，父母让我进入邻县的一所学习环境较好的初中——凤翔中学，我以优异的成绩通过了这所学校为接受转校生而组织的入学考试，从此，开始了我艰辛的初中生活。因为学校离家比较远，每天我都在路上花费很长时间，到了冬天，白天较短，下午放学回家都有星星和月亮与我作伴，即使遇到刮风下雨的恶劣天气，我也从没有请过假，再苦再难，我都会咬牙挺过。初中的学习比小学要紧张，而且科目也增添了很多，我更加努力刻苦的对待每一门功课，一步也不敢松懈。上初中之前我从未接触过英语，面对那么多曾经上过英语辅导班的同学们，我加紧了步伐，比别人花费更多的时间来学习英语。终于我的努力得到了回报，第一次月考的时候，我的英语得了满分，看着那张划满了红色对号的试卷，我的内心无比喜悦，也是这次考试使我的信心倍增，我懂得了只要肯下功夫，总会收获自己满意的结果。除了抓紧学习外，我还注重团结同学，尽自己所能去帮助别人，经常为同学们讲解难题。随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得了，青年人要成长进步必须靠近团组织，主动接受团组织的教育和培养，从此，我认真学习团的知识，自觉地用团员的标准严格要求自己，积极争取加入团组织。
2006年我初中毕业，顺利地进入了南皮县第一中学，并分配到了快班，与优秀的学生一起学习。开始时，我感到有些吃力，尤其是那时的数学，让我充满了困惑，不过我虚心向老师和身边的同学请教，并在自己的努力下度过了这一难关，而且其他的科目也保持着优势，总的学习成绩一直名列前茅——全校前五十名，每次期末考试时都能拿到奖学金。加入中国共青团一直都是我的愿望，由于我的优异表现，终于到了高二时，在老师的信任、同学们的推荐下我光荣的成为了一名共青团员，当我佩戴着团徽，紧握着拳头，面对着团旗庄严的宣誓时，我感到肩上的责任更重了。中国共产主义青年团是广大青年的组织，是中国共产党的助手和后备军，我告诫自己要做一个团的好孩子，并且时刻督促着自己一定要戒骄戒躁，继续努力，积极向团组织靠拢。
人生的道路并不是一帆风顺的，学习也一样，我也曾遇到过挫折，记得高三下学期第二次模拟考试的时候，我考得一塌糊涂，当时几乎要崩溃了，从小到大我的成绩一直都很优秀，接受不了这种一落千丈的失败„„哭过了，伤心过了，我又从头来过，我知道要想继续优秀，就要付出比别人更多的努力，而且作为一个团员从来就不应该向困难低头，更应该成为其他同学的榜样。那段时间我起早贪黑的学习，利用一切可以利用的时间来弥补自己的不足，终于我追赶了上来，知识掌握得比以前更为牢固，信心倍增，同时也特别感谢团的先进精神对我的引导，这次经历也让我真正认识到共青团对青少年精神方面的影响，坚定了我继续努力争当一名合格优秀的共青团员的信念。高二上学期，通过竞选，我当上了纪律委员，这是老师和同学们对我的信任，也是培养我为人民服务的思想，增长才干，锻炼提高自己的好机会。虽然这个职务听起来可有可无，但做起来却不容易。为了给同学们营造一个良好的学习氛围，我认真履行自己的职责，用尽各种方法使自习课上保持安静。虽然开始时得罪了不少同学，但是后来我注意改进方法，时间长了，他们都能了解我的良苦用心，并从中受益。高三第一学期时我被评为了校级优秀班干部，从此我更加努力地做好自己的工作。
2009年夏天我终于踏进了大学校门，在***大学***学院继续我的学习生涯，为了新的生活和奋斗目标开我开始了新的奋斗和跋涉。我知道大学生活与中学生活差距很大，大学是一个培养人才、塑造人才的地方，要想将来有所作为，就必须在大学这个广阔的天地里，把握好时光，抓住机遇，好好发展。在上大学前的那个暑假里，我看了有关如何与人相处的书，学到了很多，进入大学后，我很注意处理自己的人际关系。因为要想早日成为党员，就必须向党组织靠拢，保持党的先进性，打好群众基础，用实实在在的关怀和帮助来赢得同学们的认可。开学伊始，我就热情积极地与同学们打招呼，谈自己的家乡，交流大学感悟，大概用了两个月的时间，全班一百多个学生我都认识了。我对身边的同学，始终都坦诚相待，尤其是同宿舍的姐妹们，论年龄，在宿舍里我排行老大，所以我就像大姐姐一样处处照顾着她们，宿舍里脏了乱了，我主动收拾；有什么好吃的，先让着她们；偶尔发生点小矛盾，我会站出来协调解决„„所以，她们有什么需要帮忙的或遇到困难总是会第一个想到我，我也会尽自己所能去做到最好，她们七个习惯的称我为“老大”，我感到无比的亲切，我知道这是对我的依赖与肯定。宿舍就是一个温暖的大家庭，我们八个能走到一起并很好的相处，真的很难，我会珍惜这四年在一起相处的机会，也会一如既往的行使着自己的责任。在宿舍之外，我把这种关切也发扬到其他同学身上，与同学们和谐友好的相处着。正是在团和党密切联系群众思想的感召和引导下，通过我自身的努力，我才一步步走进身边同学们的心中，打下坚实的群众基础。
大一上学期我参加了学生会竞选，经过初试和复试，我终于进入了青年志愿者协会，这是一个以“服务社会，服务他人”为宗旨的公益组织，与外界联系比较多，因此平日里的工作比较多，我参加并组织了一系列有意义的活动，从始至终，我一直本着踏实肯干，积极创新的态度做好每一份工作。在学生会这一年多的时间里，我锻炼了很多，也收获了很多，我的文字表达能力增强了，思考问题的思路比以前也缜密了许多。在大一上学期，在同学们的信赖与支持下，我还被选为了班级生活委员，成为班委中的一员。同样，对待自己的工作，我一如既往的认真负责，除了配合其他班干部搞好班级活动，购置各种各样的物品外，我还很注重教室卫生的管理，为同学们营造一个舒适温馨的学习环境。经过将近两年的相处，我与老师同学关系融洽，工作也深受同学们的好评。在大二下学期我被评为“优秀青年志愿者”、“优秀共青团员”。取得了这些荣誉，我并没有骄傲，我知道，自己无论在思想上还是行动上，都与真正的党员有很大的差距，但我会不断地向身边的党员学习，以一个党员的标准来
严格要求自己，积极完成各项工作任务，参加党的各项活动，在生活中做一个真正党员应该做的事。
作为一名学生，学习始终都是最重要的，走过了这么多年的学习道路，我已经把学习作为了一种习惯。同时我强烈的意识到大学学习比高中多了份自主，我始终坚持“今日事、今日毕”的原则，积极投入到专业课和各门基础课的学习中去，给自己明确学习奋斗目标，并端正学习态度。由于学生会和班里的工作比较忙，我学习的时间相对其他同学来说就少了许多，但是团员的先进精神感召着我，要求我时刻保持优秀，那么我就利用别的同学休息、娱乐的时间来抓紧学习，特别是对专业知识，更是从没放松过。在闲暇之余，我还经常到图书馆去查阅一些专业方面的相关材料提高自己的专业技能，同时，阅读一些文学作品争取来提高自己的文化修养，做一名德才兼备的大学生。对于计算机知识的学习，我也拥有饱满的热情，分别在大一下学期和大二上学期顺利通过了全国计算机一级和二级考试。对于英语的学习我更是不敢懈怠，早早地就投入到大学英语四级备考中，终于在不懈的努力下，我成功地通过了“大学生英语四级考试”。到了大二上学期，学业比较紧张，同时一些额外的考试也多了起来，我始终保持一名优秀的共青团员应有的坚持不懈的精神，以顽强自主的学习来面对接踵而来的考试。在河北省普通话测试中，我取得了“一级乙等”的好成绩。
除了日常学习之外，我还参加一些自己感兴趣活动，如校园歌手大赛、定向越野大赛，以及一些有利自身发展的活动，如课件设计大赛、演讲比赛等。大一一年各方面成果的积累，再加上同学们对我的大力支持，在大二奖学金评定中，我取得了综合测评第一的好成绩，并获得了“国家励志奖学金”和校级“三好学生”称号，纯学习成绩位列班级第四名。在2010年暑期社会实践中，由于表现突出，获得了“暑期实践先进个人”荣誉称号。为了锻炼自己实际动手操作能力，我先后参加了“大学生创新试验计划”、“大学生科技创新”。我想，既然参加了，就好好把握住机会，踏踏实实地把课题做下去，真正能从中学到东西，为以后研究生的学习打下基础。每周我们实验组的三个人都会利用周四半天和周末全天的时间去研究生室做实验，在一位研究生师兄的指导与帮助下，我们的实验日渐成效。半年多了，我们还在一如既往的做着，并不断改进，我相信不久的将来，定能收获满意的结果。通过这么长时间的实际操作，于无形中，我的实验分析思维严密起来，动手能力也得到了很大提高。这正符合了党对党员的要求，把理论与实践结合起来，在实践中完善理论，并逐步成熟起来，同时不断提高自己。
大一下学期刚开学，我就怀着十分激动的心情向党组织递交了入党申请书。自上大学之日起，我就抱着为共产主义事业奋斗终身的决心，时时处处用党员的标准严格要求自己，我没有辜负老师和同学的希望，踏踏实实工作学习，经常为同学做一些力所能及的事，关心同学们的学习和生活，在各方面起到表率作用。也就是在这个学期，通过同学们的民主选举，我以高票获得了上团课的宝贵机会。这次学习经历让我难以忘怀，在团课上，我第一次系统地学习了有关中国共产主义青年团的知识。我深刻地了解到中国共产主义青年团在中国共产党的领导下发展壮大，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。在建立新中国，确立和巩固社会主义制度，发展社会主义经济、政治、文化的进程中，发挥了生力军和突击队的作用，为党培养，输送了大批新生力量和工作骨干。我知道了中国共产主义青年团在现阶段的基本任务是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，用社会主义核心价值体系教育青年，在建设中国特色社会主义伟大的实践中，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，不断巩固和扩大党执政的青年群众基础，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才，团结带领广大青年自力更生，艰苦创业，积极推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量。在最后一次团课中，我们有幸听到了石家庄市少年流浪儿童保护教育中心的主任——郭文邺郭老的精彩授课，由此我了解到关心他人，服务他人的必要性。从此我更加主动地参加团里的活动，积极响应党的号召，更加严格的要求自己，增强为他人服务的意识。
2010年10月份，我参加了党课学习，对党以及我国的发展有了更深层次的理解。通过学习，我明确了党全心全意为人民服务的宗旨，以及党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党始终以人民大众的利益为中心，在困难中前进，在挫折中成长。从2008年至今，中国经历了许许多多的自然灾害，汶川地震、西南旱灾、舟曲特大山洪泥石流„„但在党的正确领导下，人民群众的生命和财产安全得到了最大程度的保障。中国共产党是最值得人民信赖的党，我对党的领导深信不疑！这更加坚定了我加入中国共产党的决心！想到这些，我内心澎湃，就自己的成长经历来说，童年的艰辛生活培养了自食其力的能力，更磨练了我的意志。我知道在艰苦的环境中更应该积极努力、奋发向上，使自己成为一个有思想、有能力，具有发展创新和吃苦耐精神的强者，这一点也与党的指导思想不谋而合，因此，我想早点投身到建设中国特色社会主义事业的队伍中，献出自己的一份力量。
2011年3月份，“全国人民代表大会”和“中国人民政治协商会议”在北京召开。我对此进行了认真的学习。“两会”处处流露出对大学生群体的关怀，特别是在第十一届人大四次会议上温总理的《政府工作报告》更是让我倍感鼓舞。通过对两会精神的认真学习和深刻领悟，我认为大学生要成为社会主义先进生产力的代表，就要掌握先进的科学技术和管理方法，对于我们来说也就意味着现在我们必须努力学习。在党和国家的关怀和领导下，作为社会主义的接班人和建设者，首先学好马列知识，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观。其次，通过各种方式提高自己的专业技能和就业能力。再者，改变旧有的择业观念，树立正确的择业观、人生观、价值观。最后，对于自己的选择要不懈的坚持下去，对人生和未来充满自信。我相信，有了政府和社会各界的共同关注，加之自身的努力，每个人都能找到一份自己满意的位置。我相信在党中央的领导下，我们的未来是美好的！
作为一名入党积极分子，我在申请期间，定期向党组织汇报自己的思想，所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我明白以实际行动争取入党，必须持之以恒，从申请入党的那天起，就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。我渴望成为一名光荣的中国共产党员，这绝不是为了光宗耀祖，绝不是为了凭借执政党的地位为自己谋私利，我深深地懂得成为一名共产党员意味着拼搏，奋斗甚至意味着牺牲，我入党是为了能够更直接地接受党的领导，为共产主义事业奋斗终生。无论在什么时候，什么条件下都要事事当先锋，处处作表率，勤奋学习，关心他人，充分发挥好共产党员的先锋模范带头作用。
目前虽还未跨入党组织的大门，但我有决心像党员那样，紧密联系自己的工作实际，思想实际，深入贯彻落实科学发展观，保持奋发向上的精神状态更好的全心全意为人民服务，永远同人民群众心连心，始终保持共产党人的蓬勃朝气，昂扬锐气和浩然正气；胸怀全局、立足本职，为全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化而勤奋工作；坚定中国特色社会主义信念，树立共产主义远大理想，发奋学习，争取早日成才，报效祖国。我拥有加入中国共产党的强烈信念，会在日常生活中处处注意，时刻与党员看齐，不断提高自己，争取早日加入中国共产党成为一名优秀的共产党。
篇2：入党自传标准
本人姓名，张良军，男，汉族人，1985年8月出生，籍贯，安徽省合肥市，农民家庭出身，2000年5月加入中国共产主义青年团组织，于2009年9月进入合肥工业大学，现为电气信息学院自动化2003级x班学生。
本人于1996年在家乡xxx小学就读一年级。在学校读书期间我有幸遇到了我的人生导师――xxx老师，在李老师的指引下，我刻苦学习，成绩优秀，并初步接受了共产主义的启蒙教育，在小学三年级，我光荣的加入了中国少先队，并自三年级开始担任班长，随后，在老师的指引下我认真学习团的知识，思想上要求进步，懂得了共青团是中国广大青年的组织，是中国共产党的助手和后备军。于是我严格要求自己，终于在2000年5月加入中国共产主义青年团。小学读书期间曾获xxx县“优秀学生干部”荣誉称号，并多次代表学校参加学区举办的各类文化智育活动，取得丰硕成绩。
2001年9月，我进入xx初中部就读，在工作和学习上积极进取，2004年9月我以优异成绩考入安徽省重点中学――xx中学。进入高中，我开始积极思索自己的人生，积极探索自己的不足和调整自己的奋斗方向。我利用课余时间翻阅党的方针和政策，关心国家大事，学习政治知识，自己的人生观，世界观也逐步形成。高考的残酷现实磨练了我百折不挠，自强不息，永不放弃，永不言败的意志，做事风格也更加稳健成熟，于2007年9月进入xx工业大学学习。
大学以来，我一直脚踏实地，勤勉刻苦，注重锻炼自身各方面的综合素质，努力做一名优秀的xx工业大学学生。大一学年学生曾担任电气信息学院院刊《薪火》的编辑，并在校报和院刊上发表文艺散文数篇。一年的工作经历使我学会了如何与同学们交流沟通，如何在实践中培养自己的能力。大一刚开学不久，我就递交了自己的第一份入党申请书，并且严格要求自己，经过刻苦努力，大一学年获校一等奖学金，“三好学生”荣誉称号，并且在大二上学期进入xx学院党校学习，并顺利结业。
大二学年我担任xx班长职务，任职一年多以来，工作作风朴实，为人正直，真诚热心，博雅志清，以优异的工作成绩（xx班已被评为校先进班级）和高尚的的人格品质赢得了广大同学的一致好评。
任职一年多以来，学生时刻本着一切从同学们的角度出发的办事原则，以一颗真诚的心对待身边的每一位同学，甘愿奉献自己的时间，为同学们排忧解难。每学期，我们都举行学习备考集体交流辅导活动，班级学风得到极大改善，班级成绩也提高到新的水平。我个人也
获得2009－2010学年校特等奖学金，“三好学生标兵”荣誉称号，校Umetal奖学金。
课余时间我积极关注国家大事。2008年春节，南方雪灾，凛冽的寒风吹痛了人们的脸，冰霜冻住了宽阔的马路。我依旧记得我们的温总理拿着喇叭，代表党中央、国务院在火车站看望大家的那个画面；依旧记得电工们在高塔上挥舞着凿子，敲打冰片的影子；依旧记得抢险完毕后，帐篷里士兵们熟睡的脸庞„„而他们都有着一个共同的名子──共产党员！
2008年5月12日，四川省汶川县山崩地裂，墙倒屋塌，发生了令人震惊的里氏8.0级大地震。是党，对13.7万大军作出紧急救援部署；是党，调动了6万医务人员展开生死拉锯；是党，拨出专款与灾情赛跑；„„而在灾难面前，救灾抢险冲在最前面的是党员，为重灾区积极捐款的是党员，与重灾户结成对帮户的是党员，在临时安置受灾户时退在最后的还是我们的党员。正因为如此，我始终把共产党员的光辉形象作为自己的指路明灯。
眼下，进入大三学年，班级工作面临新的挑战，我们已经制定了更高更远的目标，正在以更加成熟的姿态一步步前进。当然，我个人还存在很多不足，工作方法有待进一步改善，工作内容有待进一步多样化。
哲学家萨特曾经说过：“世界上有两样东西是亘古不变的，一个是高悬在我们头顶上的日月星辰，一个是深藏在每个人心底的高贵信仰。”八十多年前，中国英勇的志士在风雨岁月中选择了共产主义作为终生的信仰，在追求与捍卫信仰的征途中唤醒了腐朽沉沦的华夏巨龙。八十多年后的今天，中国睿智的先锋仍在市场经济和科技创新中信仰着共产主义，在发展与竞争中带领着泱泱大国逐步跻身世界国际舞台。信仰，是指引我们民族前进的明灯；信仰，更是确保华夏儿女不断前行的瑰宝。而共产主义信仰，更是我22年来得以茁壮成长的基石。今天，作为入党积极分子的我，在今后的学习、工作和生活中，要认真学习老党员们的高尚情操，奉献精神，要以他们为榜样，以党员的标准时刻严格要求自己，努力做好本职工作，积极靠近党组织，争取早日成为一名合格的中国共产党员，为祖国的和谐发展做出自己的一份贡献。
张良军
篇3：入党自传标准
关键词：大学生党员,入党标准体系,构建
一、《中国共产党章程》中关于“入党标准”阐述
经中国共产党第十七次全国代表大会修改并通过的《中国共产党章程》 (以下简称《党章》) 明确阐述了入党标准, 其中“申请入党资格、党员基本条件和党员的权利义务”是构成入党标准的三个基本内容, 如“年满18岁”是入党的年龄条件, “承认党的纲领和章程”是思想前提, “参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期缴纳党费”是遵从的行为准则。《党章》中阐述的入党标准既是一个基础标准, 又是一个客观、具体、全面的标准, 具有高度的概括性、原则性和科学内涵, 它对大学生入党标准的建立提供了有力的理论依据。
二、国内关于“大学生入党标准”研究概述
目前, 我国高校党建工作中, 对大学生入党标准的把握存在误区, 主要表现在: (1) 唯“学习论”, 把学生入党标准的着眼点归结为学生学习的能力和水平, 认为大学生在校的主要任务是学习, 把学习成绩作为党员发展的唯一指标, 只要学习成绩好, 不管其他方面如何都可以发展。 (2) 唯“工作论”, 把参加社会工作及工作绩效作为学生入党的着眼点, 认为学生干部热心工作, 乐于助人, 有奉献精神, 思想素质较高, 即使学习成绩不好也不要紧, 只要工作能力强, 取得一定的工作业绩就可以发展。 (3) 求全责备论, 以追求完美作为目标, 认为党员标准是党员毕生努力的目标, 是高不可攀的, 要求大学生党员要全面发展、均衡发展, 吹毛求疵, 因而, 把追求入党的建党对象挡在组织的大门之外。上述观念没有以发展的眼光全面衡量大学生入党标准, 是不科学的。
也有许多党务工作者对大学生入党标准做了较全面的概述, 如有人提出:发展大学生党员应其特殊身份相结合, 注意把握“党员权利和义务、个人利益和集体利益、入党标准和优秀、理论与实践”四种关系;也有人通过调查, 提出“学习、群众、组织纪律、思想修养以及政治理论”五个入党标准。
构建党员入党标准是一项系统工程。对当代大学生入党标准的把握, 必须从党的建设总要求出发, 以《党章》为依据, 在广大党务工作者理论和经验的基础上不断实践总结, 用发展的眼光系统全面认识, 多维度、多视角、全方位构建一套完善的大学生入党标准体系。
三、大学生入党标准的构建与探索
1.入党动机维度
但凡加入中国共产党, 首先需回答的是“入党动机”问题, 大部分人都会提及共产主义信仰, 如“全心全意为人民服务”、“为共产主义事业奋斗终身”等, 个个如数家珍, 但问其理解何意时, 只能支吾其表, 难言其里。时代不同, 党员的责任亦不相同, 建国前入党是为了去“打天下”, 而如今, 入党是为了成为社会主义合格建设者和可靠接班人, 去“守天下”。在当前, 公务员、事业单位及许多企业招聘大学生时, 首要条件是党员, 这不可避免的给大学生入党带来了功利主义色彩。基于此, 关于“入党动机”问题要更多的从历史和现实角度侧面考察, 应从“不同阶段党员使命是什么”、“面对的最大危险是什么”等问题的答案来反映。另外, 还能通过走访班级、深入同学、群众座谈等方式了解其实际表现, 对其入党动机进行验证。
2.党性修养维度
党性是一个政党固有的本性。党性修养是大学生入党标准的关键, 主要表现在三个方面, 一是在政治上, 有高度, 具备基本的政治素养, 对于大学生党员而言, 为人处世、看事言物都应当站在一定的政治高度, 政治立场坚定, 时刻保持高度的政治敏锐性, 同时, 还需有大局观, 能坚持国家和集体利益至上的原则。二是在思想上, 有深度, 具有成熟的思想体系, 能够较深刻的理解马列主义、“三个代表”重要思想和科学发展观等, 并能将理论运用到实践中。三是在思维上, 有活度, 拥有辩证思维, 辩证唯物主义是马克思主义的哲学理论, 是辩证法和唯物主义有机结合的科学世界观, 具有辩证思维, 凡事辩证看待, 做到思维不偏激, 处事不极端, 是大学生入党的基本条件。
3.历史政审维度
所谓历史政审, 就是对党建对象本人及其直系亲属进行政治审查。政审是大学生入党的必要环节, 是十分严肃的过程, 不是可有可无的, 更不是走过场搞形式。政审的内容应包括:党建对象本人的日常言行, 特别是涉及对党政方针的评述, 及在重大政治斗争面前的表现, 如考察在与法轮功邪等教作斗争中的表现, 有无历史问题等;考察其直系亲属的政治面貌, 在重大政治斗争面前的表现, 有无历史问题及社会中的作风等。历史政审应本着实事求是的原则, 动态考察, 客观全面, 存档记录。
4.学习成绩维度
学习成绩之所以单独成为一个衡量入党的维度, 归因于大学生这个群体的特殊性, 大学生与工人、农民以及知识分子的典型区别在于其身份是学生。学习是学生的天职, 花更多时间和精力投注在学习上是每个学生的本职工作。因此, 学习成绩理应作为衡量大学生入党的标准。当然, 这与“唯学习论”的观念有差别, 学习成绩优秀应该是建党对象入党的必要但不绝对条件。具体说来, 同等条件下以学习成绩优异者为先, 特殊情况则酌情考虑, 绝不会因学习成绩优异就首先且一定发展, 也不会因学习成绩不够优异就一定不发展。
5.工作实践维度
大学阶段学生活动的多样性和丰富性是与其他阶段的典型区别。建党对象通过积极组织参加各级、各类活动, 实践锻炼, 可提高其组织协调、沟通表达、人际交往等能力, 才能从普通学生中脱颖而出。建党对象在工作方面如果能力不够, 不能较好落实各项工作, 一方面会影响工作进度, 降低工作效率, 另一方面普通同学也会对其能力心生质疑, 失去信任。同等条件下, 担任学生干部且工作突出者、参加社会实践并突出表现者、有先进社会工作事迹者优先考虑。
6.日常生活维度
建党至今, 我们党始终坚持走群众路线, 全心全意为人民服务, 生活上提倡勤俭节约、敢于牺牲、敢于奉献。建党对象在日常生活中, 要发挥先锋模范作用, 加强自我监督, 树立标杆效应, 要对身边同学产生广泛而深刻的影响。因此, 对那些关心集体、团结同学、乐于助人、能吃苦耐劳、有奉献和牺牲精神的优秀学生, 要大力培养;而对那些喜欢铺张浪费、崇尚个人主义、无组织纪律性、有拜金主义和享乐主义以及亲权色彩的学生, 应当加强教育, 慎重选择。
总之, 广大高校党务工作者须与时俱进, 积极构建符合党的建设总要求的新时期大学生党员入党标准体系, 把大学生党员标准贯穿到党建工作的全过程, 把优秀大学生凝聚到党的队伍中来, 为社会主义事业提供人才支撑。
参考文献
[1]中国共产党章程.人民出版社, 2007, 10 (1) .
[2]詹志博.关于高校学生党建工作几个基本问题的思考[J].湖南医科大学学报, 2005, 7 (2) :206-207.
[3]瞿明勇, 崔蜜蜜.关于新时期大学生入党标准的几点思考[J].华中农业大学学报, 2005 (5-6) :100-102.
篇4：超详细符合标准的入党自传材料
本人---，---年---月出生于---省---市---县---镇---村的一个普通家庭，父亲名叫---，母亲名叫----，他们待人真诚、勤劳、朴实。父亲小学毕业，后来由于家境贫穷辍学在家，务农。他是一个严正、认真的人，从小就告诉我做事情要脚踏实地，精神面貌一定要积极向上；母亲是小学教师，工资微薄，但是她坚强能干，朴实善良，喜欢乐于助人，她使我懂得“做人一定要问心无愧”“好人有好报”“滴水之恩当涌泉相报”这些做人的道理。尽管家境不是很富裕，但他们的修养在潜移默化当中塑造着我，一路伴随我成长。我就是在这样一个普通而温馨的环境中健康幸福的成长着。随着知识的深入，视野的开阔，使我对中国共产党有了由浅入深的认识，并逐步形成了自己的人生观、世界观。
----年9月，怀揣天真、好奇的心情，和其他小孩子一样步入了知识的殿堂，在学校，老师教育我，鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的，是少年先锋队的标志，只有像解放军战士那样不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。那个时候，我渴望成为少先队中的一员，所以我加倍学习，在班级里担任课代表，积极协助老师，帮助同学，随后一年我光荣的加入了少先队。因为自己的学习成绩优秀，精神面貌积极向上，成绩在学校名列前茅，每年被评为三好学生，在学校我积极参加各种各样的活动，连续六年担任班委、班长，连续五年被评为校级三好学生，并在五、六年级的时候担任校大队委、大队长。在----县举行的征文比赛中多次获奖。----年----月份，升入中学，怀着对中国共产党员的向往，我要积极向团组织靠拢，主动接受团组织的教育和培养。我以共青团员的标准严格要求自己，刻苦学习，不断提高自己的思想水平与认识水平，分辨是非。我努力学习，一直立于全班前3名而从未落下，我尊敬老师，严守校规校纪，认真完成老师布置的作业，在课余时间我还时常阅读有意义的书，立志把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律，做到德、智、体、美、劳等全面发展的接班人，做一个共青团员的好榜样。拥护中国共产主义共青团，遵守团组织的纪律，履行团员的义务，多参加团组织的活动，关心集体，关心国家大事，爱护他人。中学时期参加中学生各科竞赛获得二等奖，连续三年获得三好学生优秀称号，同时参加各种各样的文体活动，丰富自己的课余生活。
---年---月，我考入---省重点中学---县第---中学，在那里我开始了自己的高中生活。虽然又是一个全新的环境，因为自小适应能力比较强，在信念的支撑下对为来充满了无限的希望，学习劲头十足，精力充沛。随着对党组织的进一步认识，下定决心要向党组织靠近，我认识到不能把眼光局限在学校内部，应该把时间投入到实践当中去，我积极参加学校各种实践志愿者小组，参加志愿活动，积极响应党的号召，环保、节约、抵制铺张浪费，积极参加活动，利用自己的微薄之力，为社会贡献出自己的一份力量。同时不断提高自己的修养，在机会和成绩面前保持冷静谦逊的作风。过学习，我更加明确自己的责任与理想，将更加努力提高政治素养、文化水平、业务能力。在整个高中阶段由于我成绩优异，连续三年获得“优秀学生”称号。在学习之外，我一直担任校文学社的编辑、播音员等。在高中阶段，我一直担任团支书，连续三年被评为优秀学生干部、优秀团员。
---年9月我顺利通过高考，进入---学院---系，我明白这又将是一个崭新的开始，来自全国各地的学子们齐聚一堂，这将是一个各种文化思想充斥的平台，同时也让我对中国的国内形势有了一个更加清晰明确的了解，自己对党的认识以及对党的建设有了更加成熟的认识，高中的生活开阔了我的视野，让我对中国的国内形势有了一个更加的清晰明确的了解，我坚定不移的想党组织靠拢，上了大学后我对自己的要求并没有放松，反而更加严格了，在开学初我便向党组织递交了入党申请书，参加了党校初级班的学习，并以优异的成绩取得了结业证书。通过党校的学习，我第一次理性而深刻的了解了党，这拉近了我与党之间的距离，增加了我对党的认识。大学学习生活提高了我的综合水平，增长了我的阅历，让我结识了许多良师益友。
学习方面：自大一开始，学习成绩保持良好，且一直在进步当中，专业课程也常常获得老师及同学的肯定，专业成绩排名第四，综合测评排名第二，-----获得了院级的二等奖学金；而大二以后，学习依然努力，上排名班级第八，综合测评排名第四，达到了二等奖学金的标准，同年通过国家计算机等级考试一级，且达到了良好。
工作方面：大一一入校就当上了班级团支书，一年来勤勤恳恳，认真负责地干好日常及突发任务，该被评为“优秀团干”；大二一年在团总支学生分会工作，担任了团副助理一职，自认没有辜负领导及老师的期望，在科技创新作品竞赛，大学生“挑战杯”创业计划大赛，暑期课外实践，“五四”评优评先以及各项系部大型活动中，做了很大一部分工作及时完成了团委安排的工作任务。且该也在班上担任团支部书记，并获得了“优秀学生干部”的荣誉称号。现阶段正在担任--------系团总支副书记一职，很好的完成了暑期三下乡、科技创新的任务，并且和学生会一起办好了迎新晚会和院诗词吟诵比赛，取得了较好的效果。还利用课外可能的时间做兼职，那一年是丰富的一年，敢于尝试的一年，在学业上努力学习，我相信那一句话“敢想敢做，没有不可能”。
实践方面：积极参加了系院活动，从大一的新生秀，科技创新，到大二的科技创新等等，均取得了较好的成绩。积极地参加各项征文比赛，科技创新作品曾两次立项。寒暑假期间，热心参加社会实践和调查，关注社会、人文，撰写调查报告。在院报，系刊，校园频道上发表新闻作品多篇。在学习的同时不忘社会实践活动，锻炼自己的社会实践能力。组织支部开展爱心宣传活动，聋哑学校与敬老院的慰问活动等等公益活动，并取得了良好的效果。
只有最优秀的青年才能成为我们伟大组织的栋梁之才。每当我想起这句话，我总会浑身热血沸腾。作为中华民族子孙的我有权力也有义务成为这样的人。而我在小学、中学积极地加入少先队和共青团组织也正是为了证明这一点。成为最优秀的人是我的梦想，而在我眼中中国共产党就是最优秀的人的代名词。我自豪能够在大学中如此近距离地了解接触党，我也一定要努力拼搏争取成为中国共产党中的一员。
如今的中华民族正在蒸蒸日上，社会进步，政治稳定，民族团结，一片和谐统一的繁荣景象。2008年奥运，2010年上海世博会，中国已经面向全世界主动地伸出了她友谊之手。国富民强再也不是空谈，如今的中国在全世界都有着举足轻重的地位，我们完全有理由坚信，在中国共产党的领导下，我们走的是一条承载着光荣通向成功的大路，在这条路上，我们步伐坚定，奋勇向前，因为我们党是光荣伟大的党，我们的未来充满着新的希望与美好的憧憬，能将我的一切奉献给党是我最大的希望。
长期以来，我都始终以党员要求不断追求进步。在集体活动中，我都积极参与，和大家积极配合完成集体任务。生活中，团结同学，尽量发挥自己的作用，做一些力所能及的事情帮助和关心同学。在学习上，我努力学习，虽然成绩并不是很优秀，但我仍没有放弃，我会更加努力的学习，提高自己的成绩。作为一名入党积极分子，我在申请期间，定期向党组织汇报自己的思想，所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我明白以实际行动争取入党，必须持之以恒，从申请入党的那天起，就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。
我渴望成为一名光荣的中国共产党员，作为入党积极分子，我清醒地认识到自身的缺点和不足，与共产党员标准相比，自己还有很大差距。但我有决心改正，努力将自己学到的科学文化知识真正地投入到社会主义现代化建设与社会发展中去，无私地融入整个社会建设中，锻炼自己，磨砺自己，响应国家的号召，接受党和人民的考验。同时希望党组织对我进行帮助和教育，让我取得更大的进步，早日成为一名合格的共产党员。
自传人：----
篇5：入党自传、毕业自传
我的父母亲都是教师，也都是共产党员，我是在这个温暖和睦的家庭中健康地成长起来的。父亲在工作，担任一职，他认真仔细一丝不苟的工作精神令他在单位中得到了同事和学生的尊重与爱戴。母亲在担任职务，她性格善良，为人和蔼，工作勤勉细心，是单位领导的得力助手，也在工作中起到了模范带头作用。
父母的优秀作风很大程度上影响着我，而他们的言传身教更是令我将优秀当成了一种习惯。在我的眼中，父母就是我成长的路上最好的榜样。我为有这样的父母感到自豪。在父母的熏陶下，我对共产党员有着更直接的认知和了解。每当看到父母捧回优秀共产党员、特殊党费的光荣证书时，我都会对共产党员产生更深的倾慕。于是，从小学到初中、高中，我的求学之路上也在不断追求，不断进步，努力向共产党员的目标前进。
1997年9月——2003年6月，我在小学渡过了我人生的第一段学习旅途。那时，我的性格外向，活泼开朗，喜欢表现自己。课上积极主动，课下积极参加学校组织的各种活动，能和同学打成一片。经常参加舞蹈、歌唱、表演、演讲、朗诵、主持等方面的比赛和活动，也是在这一阶段，培养了我的文艺才能，我也对文艺产生了浓厚的兴趣。我在班内担任文艺委员的职务，组织大小的文艺活动，锻炼了我的组织协调能力。在学校我充分地享受着甜美的小学时光，而与此同时我也没有忘记学生的职责——学习。我的学习成绩一向优异，在班级中的排名也一直名列前茅。班主任李婷老师对我严格要求，更像母亲一样对我照顾有佳，培养了我严谨、踏实的性格和作风，我十分感激她。我在1998年6月1日我光荣地加入了少先队，优秀少先队员的光荣称号一直伴随我至2003年7月小学毕业。
2003年9月——2006年6月，我在读初中。刚入学我便担任了班内的文艺委员职务。身为班干部，我总是严格要求自己，并积极配合其它班委的工作。在学习中，我依旧刻苦努力，积极上进，多次进入年级百人榜。我参加了学校的舞蹈队，参加很多学校组织是文艺活动，进一步锻炼了自己的能力。我还在学校的校园电视台担任记者、并主持一档音乐栏目，每天午休时间为学校同学播出，得到了同学们的喜爱。2005年4月，我光荣的加入了共青团，成为了同学中全面发展的榜样。在那万众期盼的中考中，我稳定发挥，以优异成绩考入了锦州中学。
2006年9月——2009年6月我在中学就读。在高一下学期做出了学习文科的重要决定，高中三年，我潜心学习，把学习放在了第一位。在课后，我也向其他学习党课的同学及时咨询党课的相关内容并借阅了上课的相关资料，通过自我学习，我了解了党的基本知识，看到同学们拿到党校的结业证书更加激励了我对早日加入中国共产党的决心与信心。2009年6月我经历了人生最重大的选择与考验——高考。最终我不负众望，发挥稳定，以570分的高考成绩考入了大学专业。十二年的学习生活我一直沐浴在党的阳光下，从一个 的孩童成长为有崇高理想的青年，并用自己的不懈努力迈入了大学校门。
在2009年那个美丽的金秋，我迈着坚定的步伐满怀着对大学的好奇与憧憬，步入了大学的校门，成为了大学的一名学子，成为了学院的一名成员。上了大学后我对自己的要求并没有放松，反而更加严格了，因为我知道在科学迅猛发展的今天，只有更好的掌握科
学知识才能在这个社会上站稳脚跟。在学习文化知识的同时，我并没有忘记我的信仰和我的梦想。大学学习生活提高了我的综合水平，增长了我的阅历，让我结识了许多良师益友，如今我已经成为一名大四的学生，回想起已经过去三年的大学生活，我总是能陶醉在其中无法自拔。
大一的我刚刚步入大学校门，作为一名新生，学校里的一切都深深吸引了我。我积极参加学校的各类社团活动，丰富多彩的社团活动让我初次感受到大学的魅力；大一下学期，我加入了广播影视学院学生会，成为办公室的一名部员，在学生会的组织中，锻炼自己的工作能力和为人处世能力；大一下学期，我还代表学校参加了沈阳市大学生文化节“炫舞无限”舞蹈比赛，获得三等奖。在参加各种活动和工作的同时，我也没有放松学业，大一学年，我获得了一次一等奖学金、一次二等奖学金，并被两次评为优秀学生称号，这些荣誉是对学习能力和努力结果的肯定，也让我对今后的大学生活充满了信心与憧憬。
大二的我也成为了别人的学姐，对大学生活早已适应和熟悉。这一年，我依旧认真学习、用心钻研，获得了两次一等奖学金，两次优秀学生称号。我还在这一年成为了院学生会办公室的副部长，参与、组织学院的多项活动。也是在这一学年，我向党组织递交了入党申请书，开始向组织靠拢。我还利用暑假时间，到锦州电视台进行实习，将平时学习的理论知识运用到实践当中。
大三学年是我收获的一学年，由于前一学年的优异成绩，我获得了“实德奖学金”；学生会的工作也有了新进展，我成为了广播影视学院学生会副主席，分管学院的文艺工作。这一学年，我潜心研究专业理论知识，投入实践工作，撰写了多篇论文，并拍摄了一部纪录片，在专业知识的运用和技能的熟练上有了进步。这一学年，我的学习成绩继续保持优异，大三上学期获得了一等奖学金、优秀学生、优秀团员等荣誉，学期结束后，我的前三学年专业课成绩排名为专业第一。
只有最优秀的青年才能成为我们伟大组织的栋梁之才。每当我想起这句话，我总会浑身热血沸腾。作为中华民族子孙的我有权力也有义务成为这样的人。而我在小学、中学积极地加入少先队和共青团组织也正是为了证明这一点。成为最优秀的人是我的梦想，而在我眼中中国共产党就是最优秀的人的代名词。我自豪能够在大学中如此近距离地了解接触党，我也一定要努力拼搏争取成为中国共产党中的一员。
篇6：入党自传-入党申请
一九九一年九月我进入了襄阳县张湾镇刘集小学，从此开始了我的学习生涯。记得小的时候母亲就教导我，鲜艳的红领巾是革命先辈们的鲜血染红的，是少年先锋队的标志fwJiA在小学二年级首批光荣地加入了中国少年先锋队，我抚摸着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要更加进步，更加努力。在小学阶段，我连续六年被评为三好学生.一九九七年六月我以全校前一○名的成绩考入城关镇第一中学.随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得了，青年人要成长进步必须靠近团组织，主动接受团组织的教育和培养。通过组织的帮助和自己的努力，于1998年5月4日我光荣地加入了中国共产主义青年团。中国共青团是中国先进青年的群众组织，是中国共产党的得力助手和后备军。九八年夏天我国遭遇了百年罕见的大洪水,通过各种新闻媒体，我深深的感受到党的伟大。抗洪期间，广大的共产党员,抢在最前面，冲到最险处，在党的坚强领导下，在全国人民的努力下，最终战胜了一次又一次的险情.从中我们再次看到了党的领导的力量.二○○○年八月我以优异的成绩升入省重点中学襄阳县第一中.在高中期间我一直任我班的体育委员.高中学习很紧张，但我作为一名要求进步的青年学生，仍然用十分宝贵的时间去认真领会党的方针、政策，关心国家大事，学习政治知识，使自己的政治素质有了较大提高。
二○○三年七月我参加了高考.448分高出3本线
篇7：入党自传标准
关键词：大学生,入党积极分子,选拔标准
入党积极分子是党的后备力量, 选拔优秀的积极分子, 可以保证党的事业后继有人, 提高党员队伍的整体素质, 保持党的生机与活力。大学生思想活跃、进取心强、政治热情高, 在这样一个优秀群体中选拔出政治素质硬、文化素质高、工作能力强、群众基础好的入党积极分子不仅有利于党组织的发展壮大, 同时对于学工工作的顺利开展、良好学习氛围的形成、团结上进精神的凝聚都具有十分重要的意义, 因为优秀的积极分子可以发挥思想进步的导向作用、勤奋学习的模范作用、开展工作的桥梁作用、课外活动的骨干作用、完成任务的带头作用、抑制落后的约束作用、反馈信息的媒体作用和建设优良班集体的凝聚作用。
一、选拔标准及其衡量方法
积极分子的选拔工作是整个培养过程的开端, 选拔质量的高低直接关系积极分子队伍的整体素质和下一步具体培养工作的开展, 因此必须严格标准, 把好入口关。经过探索和验证, 大学生积极分子的选拔应遵循四个标准:即理想信念坚定、科学文化素质过硬、工作积极能力强、群众基础好。如果将标准量化, 四项合起来的总分为100分的话, 那四项标准占有不同的分值, 作为学生党员, 思想政治素养和文化学习成绩是最为重要的, 所以前两项所占分数比重最大, 分别占35分, 其余两项中工作积极占20分, 群众基础占10分, 虽然后两项所占分值相应稍低, 但缺一不可, 是选拔的必要条件。而这四项权重可以根据高校的类型不同、积极分子的批次不同等实际情况进行微调。
1. 理想信念坚定。
理想信念是人的指路明灯, 有什么样的理想信念, 就有什么样的人生轨迹和行为方式。中共中央总书记习近平同志在十八届中共中央政治局第一次集体学习时指出:理想信念就是共产党人精神上的“钙”, 没有理想信念, 理想信念不坚定, 精神上就会“缺钙”, 就会得“软骨病”。因此, 我们在选苗的时候不能只偏重考查学习成绩和工作能力, 而更应该去考查他是否是个有坚定理想信念的学生。大学生的世界观、人生观和价值观具有高度可塑性。大学生积极分子在入党问题上出现了跟风、扎堆要求入党的现象, 部分入党积极分子入党动机不端正、不明确, 过分关注个人利益, 缺乏远大的理想与抱负。因此, 我们要通过党课学习等形式来引导学生;在党性教育方面, 要学习党的历史, 明辨大是大非;在道德建设方面, 要重品行、做表率。在系统的学习和引导之后我们可以在优秀学员中选苗。在现实中, 理想信念的落实和体现, 不像其他工作一样有形有影有效果。理想信念是否坚定, 一个学生是否有自己的精神追求, 大多能从他的行动上判断出来。可以将其党课出勤率、课后讨论发言情况、党课成绩、思想汇报质量等作为具体的考评项。
2. 科学文化素质过硬。
科学文化素质过硬是指要求选拔出来的积极分子学习态度好、能力强。大学生积极分子作为学生中的先进分子, 必须具有勤奋的学习态度和优异的学习成绩, 能在学习方面发挥先锋模范作用。科学文化素质过硬具体可以包括成绩绩点、科技竞赛、社会实践、自习及上课情况考评等项, 并应该根据学生所处年级不同, 考察的侧重点不同。大一学年, 学生处于打基础阶段, 应该重点考察的是该生是否有严以律己的生活习惯和学习作风, 且考试成绩名列前茅。到了大二、大三学年, 应该重点考察的是该生是否能积极参与学校各项活动, 注重创新和实践, 且能取得相应成绩。考察不同批次积极分子时, 具体考察项所对应权重可以根据学生所处年级不同进行调整。
3. 工作积极能力强。
我们所选拔的积极分子应该是一名优秀的学生干部或者是具有良好工作能力与服务意识的学生。积极分子应该成为老师和学生之间的重要桥梁和纽带, 成为学校各项工作顺利开展的得力助手。
该项标准可以从其工作态度和工作能力两个大项来考察。在工作态度方面可从“几心几素质”方面来考察, 例如工作是否耐心、细心、有责任心, 是否有政治素质、能力素质、心理素质、行为素质等, 具体可根据学生所处的岗位来调整。在工作能力方面可从能力与作用两大方面来考察, 例如其完成任务能力、组织策划能力、协调能力、创新能力等能力的高低, 以及带头作用、助手作用、桥梁作用、凝聚作用、服务作用等的发挥情况。
4. 群众基础良好。
良好的群众基础是成为积极分子的重要条件。入党积极分子都是从追求进步的优秀团员中产生, 团支部是共青团的基层组织, 采用团支部推优制度确定积极分子的候选名单, 有利于从实际出发, 将真正优秀的青年团员选拔出来。在确定积极分子之前必须采用个别征求或座谈会征求的形式充分听取党外群众对于将要发展成为积极分子的学生的意见。将团支部意见、群众意见作为考察的两个主要方面, 只有两项意见都能通过的学生才能成为积极分子。
二、实例分析
按上述标准和衡量方法, 在责任年级中, 在大一学年至大三学年每学期期末时选拔一批积极分子, 共六批。对于第一批积极分子, 应是在优中选优, 因为这批学生要成为年级的标杆, 起到榜样引领的作用, 火车头选得好不好直接关系到整个年级这趟火车跑得快不快。表1中是在责任年级中选拔出的第一批积极分子, 从总分这一项中可以看出这六名学生在新生入学阶段就非常优秀, 从毕业去向这一项中可以看出这六名同学依旧非常优秀。
在后面批次的积极分子中, 选拔标准不能降低, 但各项之间的分值可以进行调整, 如在低年级科学文化素质一项占35分, 工作能力与服务意识占20分, 在高年级的时候可以略做调整, 科学文化素质占30分, 工作能力与服务意识占25分。在某一大项中的各个小项中的分值也可调, 如在低年级中, 科学文化素质中的大部分分值用来考查绩点, 到高年级中可是当调高科技竞赛类获奖的得分, 总之, 调整的依据就是不同学校、不同年级、不同批次学生的实际情况。
表2是六批积极分子的毕业率和学位率, 表3是就业率, 就业率等于升学率和直接就业率之和。从表2、表3中可以看出, 按此标准选出的积极分子达到了三个率100%, 即毕业率100%、学位率100%、就业率100%, 三个100%证明选拔出的六批积极分子是足够优秀的。从表3中可以看出, 越前批次的学生升学率越高, 往后批次的学生选择就业的更多, 这是因为在前面批次的学生中科学文化素质一项占的比重高, 后面批次的学生中工作能力的分值有所增加。
参考文献
[1]陈瑞三.浅谈发挥学生入党积极分子作用问题[J].高等建筑教育, 1996, (4) .