河海大学暂态考试

河海大学暂态考试（通用6篇）

篇1：河海大学暂态考试

第八章

电力系统暂态稳定

第一节

暂态稳定概述

暂态稳定分析：不宜作线性化的干扰分析，例如短路、断线、机组切除（负荷突增）、甩负荷（负荷突减）等。

能保持暂态稳定：扰动后，系统能达到稳态运行。

分析暂态稳定的时间段：

起始：0~1s，保护、自动装置动作，但调节系统作用不明显，发电机采用、PT

恒定模型；

中间：1~5s，AVR、PT的变化明显，须计及励磁、调速系统各环节；

后期：5s~mins，各种设备的影响显著，描述系统的方程多。

本书中重点讨论起始阶段。

基本假定：⑴

网络中，ω=ω0

（网络等值电路同稳态分析）

⑵

只计及正序基波分量，短路故障用正序增广网络表示

一．物理过程分析

~

发电机采用E’模型。

故障前：

电源电势节点到系统的直接电抗

故障中，jxΔ

故障切除后：

P

PI

PⅢ

f

e

a

PT=P0

k

da

c

b

PⅡ

功角特性曲线为：

δh

δm

δ0

δc

δ

●

故障发生后的过程为：

运行点变化

原因

结果

a→b

短路发生

PT>PE,加速，ω上升，δ增大

b→c

ω上升，δ增大

ω>ω0,动能增加

c→e

故障切除

PT

开始减速，但ω>ω0，δ继续增大

e→f

动能释放

减速，当ωf

=ω0，动能释放完毕，δm角达最大

f→k

PT

减速δ，减小

经振荡后稳定于平衡点k

结论：

①

若最大摇摆角，系统可经衰减的振荡后停止于稳定平衡点ｋ，系统保持暂态稳定，反之，系统不能保持暂态稳定。

②

暂态稳定分析与初始运行方式、故障点条件、故障切除时间、故障后状态有关。

③

电力系统暂态稳定分析是计算电力系统故障及恢复期间内各发电机组的功率角的变化情况（即δ–ｔ曲线），然后根据角有无趋向恒定（稳定）数值，来判断系统能否保持稳定，求解方法是非线性微分方程的数值求解。

P

二．等面积定则

ｄ

a

PT=P0

PI

●故障中，机组输入的机械功率>发电机输出的电磁功率，发电机加速，c

b

PⅡ

δ

δ0

δc

P

积分得：

左侧＝转子在相对运动中动能的增量；

右侧＝过剩转矩对相对位移所做的功――线下方的阴影面积――称为加速面积；

●故障切除后

PⅢ

f

da

PT=P0

PⅡ

δc

δ

c

δm

∵

时，∴

右侧＝制动转矩对相对角位移所做的功

＝线上方的阴影面积（称为减速面积）

●

因减速过程中，转速恢复同步转速（即加速过程中的动能释放完毕）时δ角达最大，所以加速面积＝减速面积――等面积定则。

等面积定则的应用

PI

P

①

在三状态暂态稳定分析中确定极限切除角

PⅢ

δ角摇摆越过δh，则PT>PE，将使δ角

PⅡ

PT=P0

继续扩大，系统失去暂态稳定。

δhh

δ0

δcm

c

δ

∴δh是最大允许摇摆角。

当加速面积与允许的减速面积相等时，∴

暂态稳定判据1：，系统能保持暂态稳定，否则不能保持暂态稳定。

②加速面积、减速面积的应用例――单相重合闸的作用分析

A

B

c

~

A

B

c

~

(2).单相接地

(1).正常运行

A

B

c

A

B

c

~

~

(4).重合成功

(3).选相跳闸

(1).重合成功

A

B

c

A

B

c

~

~

(6).非全相运行

(5).重合失败

重合闸动作分析：

P

P

PI

允许减速面积

PI

允许减速面积

PⅢ

PⅢ

PT=P0

PT=P0

PⅡ

加速面积

PⅡ

加速面积

δR

δhc

δ0

δc

δ

δ0

δc

δ

δR

(1).重合成功

(2).重合失败

暂态稳定判据2：实际加速面积<允许的减速面积。

三．微分方程的数值解法（摇摆曲线法）

故障中，转子运动方程为：

初始条件：

故障切除后，初始条件：

是已知初始条件，可进行数值求解的非线性

δm

δc

δ0

tc

微分方程组，求解转子运动方程后，可得摇摆曲线，简单系统，当δ达δm后开始下降，说明功角特性曲线上运行点开始往平衡点k移动，所以

暂态稳定判据3：简单系统中，当δ达δm后开始减小，则系统能保持暂态稳定；δ>180°，系统不能保持暂态稳定。

δ-t曲线的计算方法（微分方程数值解法）

（二）改进欧拉法

四

提高暂态稳定的措施

●

缩短电气距离（即提高静态稳定的措施）

●

减少功率差额：

1．保护装置

①

快速切除故障，可减小加速面积；

②

采用自动重合闸，重合成功可增大减速面积；

2．提高发电机输出的电磁功率

①

强励，提高端电压，增大有功输出；

②

电气制动，消耗发电机有功功率；

3.快速关闭汽门

4.系统失去稳定后的措施

⑴

适当设置解列点；

⑵

异步运行再同步。

考核要求：

1、电力系统暂态稳定的物理过程。

2、等面积定则分析电力系统暂态稳定。

3、提高暂态稳定的措施。

例题：

习题

一、简答题

1.写出五条提高电力系统暂态稳定运行的主要措施。

1）采用自动重合闸装置。2）发电机装设强行励磁装置。3）电气制动。4）变压器中性点经小电阻接地。5）快速切除故障。

12.什么是电力系统暂态稳定?

电力系统的瞬态稳定性，是指电力系统在某一运行状态下受到较大的干扰后，能够过渡到一个新的运行状态或恢复到原来的运行状态的能力。

13.试述等面积定则的基本含义。

在加速期间积蓄的动能增量全部耗尽，即加速面积和减速面积大小相等，这就是等面积定则。

14.解释采用减少原动机输出功率的方法能够改善系统的暂态稳定性。

减少了加速面积，增大了减速面积。

15．试用等面积定则分析当自动重合闸成功时为什么可以提高电力系统暂态稳定性？

增大了减速面积。

二、计算题

1.设已知系统短路前、短路时、短路切除后三种情况的以标幺值表示的功角特性曲线：=2、=0.5、=1.5及输入发电机的机械功率=1。求极限切除角。

(6分)设已知系统短路前、短路时、短路切除后三种情况的以标幺值表示的功角特性曲线：、、及输入发电机的机械功率。求极限切除角。

由得：

由得：

由

所以，G

E′=1.2

T1

j0.4

P0=0.8

T2

j0.4

Xd′=j0.2

j0.15

j0.15

K(3)

3.简单系统及参数标么值如图，若在K点发生三相短路，故障后经一段时间切除故障线路，求使得系统保持暂态稳定的极限切除角。

篇2：河海大学暂态考试

1、短路电流最大有效值出现在（1）。A、短路发生后约半个周期时；

2、利用对称分量法分析计算电力系统不对称故障时，应选（2）相作为分析计算的基本相。B、特殊相

3、关于不对称短路时短路电流中的各种电流分量，下述说法中正确的是（3）。

C、短路电流中除非周期分量将逐渐衰减到零外，其它电流分量都将从短路瞬间的起始值衰减到其稳态值。

4、不管电力系统发生什么类型的不对称短路，短路电流中一定存在（2）。

B、正序分量和负序分量；

5、在简单电力系统中，如某点的三序阻抗Z1Z2Z0,则在该地点发生不同类型短路故障时，按对发电机并列运行暂态稳定性影响从大到小排序，应为（2）。B、三相短路、两相短路接地、两相短路、单相接地短路；

6、发电机－变压器单元接线，变压器高压侧母线上短路时，短路电流冲击系数应取（2）。B、1.8；

7、电力系统在事故后运行方式下，对并列运行静态稳定储备系数KP(%)的要求是（3）。C、KP(%)≧10。

8、下述各组中，完全能够提高电力系统并列运行暂态稳定性的一组是（2）。

B、变压器中性点经小电阻接地、线路装设重合闸装置、快速切除线路故障；

9、对于三相三柱式变压器，其正序参数、负序参数和零序参数的关系是（2）。

B、正序参数与负序参数相同，与零序参数不同；

10、分析计算电力系统并列运行静态稳定性的小干扰法和分析计算电力系统并列运行暂态稳定性的分段计算法，就其实质

而言都是为了求（1）。A、t曲线

1、计算12MW以上机组机端短路冲击电流时，短路电流冲击系数应取（2）。

B、1.9；

2、发电机三相电压为：ua作为时间的起点（tUmsin(t)、ubUmsin(t1200)，ucUmsin(t1200)，如将短路发生时刻0），当短路前空载、短路回路阻抗角为800（感性）时，B相短路电流中非周期分量取得最大值的条件是（2）

B、1100；

3、具有阻尼绕组的凸极式同步发电机，机端发生三相短路时，电磁暂态过程中定子绕组中存在（1）。

A、基频交流分量、倍频分量和非周期分量；

4、中性点直接接地系统中发生不对称短路时，故障处短路电流中（3）。

C、可能存在，也可能不存在零序分量，应根据不对称短路类型确定。

5、在中性点直接接地的电力系统中，如电力系统某点不对称短路时的正序电抗、负序电抗和零序电抗的关系为Z(0)2Z(1)2Z(2)，则该点发生单相接地短路、两相短路、两相短路接地和三相短路时，按故障处正序电压从大到小的故障排列顺序是（3）。C、单相接地短路、两相短路、两相短路接地、三相短路。

6、中性点不接地系统中，同一点发生两相短路和两相短路接地两种故障情况下，故障相电流的大小关系为（1）。

A、相等；

7、电力系统中，f点发生两相经过渡阻抗Zf短路时，正序增广网络中附加阻抗Z为（2）

B、Z(2)

8、电力系统两相断线时的复合序网在形式上与（1）的复合序网相同。A、单相金属性接地短路；

9、电力系统的暂态稳定性是指电力系统在受到（2）作用时的稳定性。B、大干扰；

10、切除双回输电线路中的一回，对电力系统的影响是（2）。

B、既会降低电力系统并列运行的静态稳定性，也会降低电力系统并列运行的暂态稳定性； 判断：

1、变压器中性点经小电阻接地可以提高接地短路情况下电力系统并列运行的暂态稳定性。（√）

2、对称分量法不能用于非线性电力网的不对称短路分析。（√）

3、不管电力系统中性点采用什么样的运行方式，其零序等值电路都是一样的。（╳）

4、在x(1)Zf；

x(2)x(0)的情况下，三相短路与单相接地短路时故障相的短路电流相同，因此它们对于电力系统并列运行暂态稳定性的影响也相同。（╳）

5、输电线路采用单相重合闸与采用三相重合闸相比较，单相重合闸更有利于提高单相接地短路情况下电力系统并列运行的暂态稳定性。（√）/ 9

6、短路计算时，在任何情况下，变压器的正序励磁电抗和零序励磁电抗都可以视为无穷大。（╳）

7、采用良导体架空地线的架空输电线路，其正序、负序和零序电抗都比采用铁磁导体架空地线的架空输电线路大。（╳）

8、接地短路时，发电机机端负序电压最高，短路点零序电压最高。（╳）

9、在中性点不接地系统中，同一点发生两相金属性短路和两相金属性短路接地时，不仅两种情况下流过故障点的短路电流大小相等，两种情况下短路点三相对地电压大小也相同。（╳）

10、小干扰法不能用于电力系统暂态稳定性的分析。（√）

1、从严格的意义上讲，电力系统总是处于暂态过程之中。（√）

2、无限大电源的频率保持不变，而电压却随着负荷的变化而变化，负荷越大，电源的端电压越低。（×）

3、不管同步发电机的类型如何，定子绕组与转子绕组之间互感系数都是变化的。（√）

4、对称分量法只能用于线性电力系统不对称故障的分析计算。（√）

5、派克变换前后，发电机气隙中的磁场保持不变。（√）

6、具有架空地线的输电线路，架空地线的导电性能越强，输电线路的零序阻抗越大。（×）

7、不对称短路时，发电机机端的零序电压最高。（×）

8、同步发电机转子的惯性时间常数TJ反映了转子惯性的大小。（√）

9、短路计算时的计算电抗是以发电机的额定容量为基准的电抗标幺值。（√）

10、切除部分负荷是在电力系统静态稳定性有被破坏的危机情况下，采取的临时措施。（√）

1、分析电力系统机电暂态过程时，通常认为电磁暂态过程已经结束，即不再考虑发电机内部的电磁暂态过程。（√）

2、短路冲击电流出现在短路发生后约半个周期。（√）

3、不管发电机的各个绕组是由超导体还是非超导体构成，短路电流中的非周期分量都将逐渐衰减到零。（×）

4、当发电机定子绕组之间的互感系数为常数时，发电机为隐极机。（√）

5、ABC三相系统中的非周期分量变换到dq0系统中为基频交流分量。（√）

6、电力系统发生不对称短路时，不仅短路点三相参数不对称，电力系统其他部分三相参数也将成为三相不对称的。（×）

7、不管架空输电线路是否假设避雷线，其负序电抗都是一样的。（√）

8、电力系统发生不对称接地短路时，故障处三相电压不对称分解出的零序电压是电力系统中出现零序电流的原因。（√）

9、小干扰法既可用于电力系统静态稳定性的分析，也可用于电力系统暂态稳定性的分析。（×）

10、线路串联电容器可以提高电力系统并列运行的静态稳定性。（√）

名词解释

1、纵向故障：答：纵向故障指电力系统断线故障（非全相运行），它包括一相断线和两相断线两种形式。

2、负序分量：答：是三相同频不对称正弦量的分量之一，其特点是三相辐值相等、频率相同、相位依次相差1200、相序为C－B－A－C。

3、转移阻抗：答：转移阻抗是在经网络等效变换消去除短路点和电源节点后，所得网形网络中电源节点与短路点之间的连接阻抗。或：电源i与短路点f之间的转移阻抗是在除电动势

Ei外，所有电源电动势都为零情况下，Ei与流入短路点f的If的比值，即ZifEi|E0,ji。或：电源i与短路点f之间的转移阻抗是在所有电源电动势都为零，短路点f施加电动势EjfIfZifEf|E0,iG。

iIf与流入电源点i的电流I的比值，即时，Efi

4、同步发电机并列运行的暂态稳定性：答：同步发电机并列运行的暂态稳定性指受到大干扰作用后，发电机保持同步运行的能力，能则称为暂态稳定，不能则称为暂态不稳定。

5、等面积定则：答：在暂态稳定的前提下，必有加速面积等于减速面积，这一定则称为等面积定则。问答题

1、无限大功率电源的特点是什么？无限大功率电源供电情况下，发生三相短路时，短路电流中包含有哪些电流分量，这些电流分量的变化规律是什么？ / 9

1、答：无限大功率电源的特点是频率恒定、端电压恒定；短路电流中包含有基频交流分量（周期分量）和非周期分量；周期分量不衰减，而非周期分量从短路开始的起始值逐渐衰减到零。

2、中性点直接接地电力系统，发生概率最高的是那种短路？对电力系统并列运行暂态稳定性影响最大是那种短路？

2、答：中性点直接接地电力系统，发生概率最高的是单相接地短路；对电力系统并列运行暂态稳定性影响最大是三相短路。

3、输电线路装设重合闸装置为什么可以提高电力系统并列运行的暂态稳定性？

3、答：输电线路装设重合闸装置可以提高电力系统并列运行的暂态稳定性的原因是它增大了受扰运动过程中的最大减速面积。

4、提高和改善电力系统并列运行静态稳定性的根本措施是什么？具体措施有那些（列出三种以上）？

4、答：提高和改善电力系统并列运行静态稳定性的根本措施是缩短电气距离；具体措施有输电线路采用分裂导线、输电线路串联电容器、改善电网结构、发电机装设先进的励磁调节装置、提高电力网的运行电压或电压等级等。

5、写出电力系统发生两相金属性短路时的边界条件方程，并画出其复合序网。

5、答：电力系统发生两相金属性短路（以BC两相短路为例）时的边界条件方程为：

Ifa(1)Ifa(2)、Ifa(0)0、Ufa(1)Ufa(2)

其复合序网如下图

6、在隐极式发电机的原始磁链方程中，那些电感系数是常数？哪些是变化的？变化的原因是什么？

6答：在隐极式发电机的原始磁链方程中，转子各绕组的自感系数、转子绕组之间的互感系数、定子绕组的自感系数、定子各绕组之间的互感系数均为常数；定子三相绕组与转子各绕组之间的互感系数是变化的，变化的原因是转子旋转时，定子绕组和转子绕组之间存在相对位置的周期性改变。

1、写出正序增广网络中，短路点串入的附加阻抗X在各种金属性短路故障情况下的表达式。答：

三相短路：X=0；单相接地短路：XX(2)X(0)；两相短路：XX(2)；两相短路接地：XX(2)X(0)X(2)X(0)。

2、提高电力系统并列运行静态稳定性的根本措施是什么？具体措施有那些？

答：提高电力系统并列运行静态稳定性的根本措施是缩短“电气距离”。具体的措施有：

1）采用分裂导线

2）线路串联电力电容器； 3）采用先进的励磁调节装置； 4）提高输电线路的电压等级；

5）改善系统结构和选择适当的系统运行方式；

3、简单电力系统同步发电机并列运行暂态稳定的条件是什么？

答：简单电力系统同步发电机并列运行暂态稳定的条件是受扰运动中加速面积小于最大减速面积。

4、写出电力系统中f点发生B相金属性接地的边界条件方程，并画出其复合序网。

答： 1)电力系统中f点发生B相金属性接地的边界条件方程为：

Ufb(1)Ufb(2)Ufb(0)0、Ifb(1)Ifb(2)Ifb(0)

2)复合序网如下： / 9

5、采用重合闸可以提高电力系统并列运行的暂态稳定性，以下图所示的简单电力系统中f点发生单相接地短路为例，作图说明其工作原理。

答：正常运行、单相接地短路、故障线路切除后和重合闸成功后发电机的功角特性分别如下图中曲线I、II、III和Ⅳ所示。无重合闸时的情况如图A；有重合闸时的情况如图B。

(4分)

由图可以看到有重合闸与无重合闸相比最大减速面积增大了Sfghh，根据电力系统暂态稳定的条件可知，采用重合闸装置可以提高电力系统并列运行的暂态稳定性。

1、无限大功率电源的特点是什么？在什么情况下可以将实际电源视为无限大功率电源？

答：无限大功率电源的特点是：①电源的电压和频率保持不变；②电源的内阻抗为零。

当实际电源的内阻抗占短路回路总阻抗的比例小于10％时，就可以将实际电源视为无限大功率电源。

2、对于下图所示的电力系统，当同步发电机的阻尼系数小于0时，系统将以何种形式失去稳定？

答：受到干扰后，系统将发生自发振荡而使系统失去稳定。

3、变压器三角形侧发生a、b两相短路时，星形侧哪相的短路电流最大？简要说明其原因。

答：变压器星形侧B相电流最大。AB两相短路时的各相电流序分量相量图如下，由图可以看到B相电流最大。

4、转移电抗与计算电抗有何异同？

答：相同点是：转移电抗和计算电抗都是网络经化简消去除电源点和短路点之外的所有节点后，连接短路点与电源点的电抗标幺值。不同/ 9 的是：转移电抗是以统一的功率基准值SB为基准的电抗标幺值；计算电抗是以电源的额定容量SN为基准的电抗标幺值。

5、为什么小干扰法不能用来分析电力系统的暂态稳定性？

答：小干扰法分析电力系统稳定性的原理是将描述电力系统受扰运动的非线性微分方程在原始运行点按泰勒级数展开，并略去其中状态变量增量的平方项以上的高次项，将描述电力系统受扰运动的非线性微分方程简化为关于状态变量增量的线性微分方程，然后通过求解该线性微分方程，确定状态变量的变化规律（即确定电力系统的稳定性）。

从上面所述小干扰法分析电力系统稳定性的原理可知，只有电力系统所受干扰比较小，反映电力系统运行状态的状态变量的变化比较小时，略去展开式中含有状态变量增量高次项的项才不会产生太大的误差。如果电力系统所受的干扰比较大，则反映电力系统运行状态的状态变量的增量也比较大，此时略去展开式中状态变量增量的高次项将造成很大的计算误差，甚至得出错误的结果。所以小干扰法只能用于分析电力系统受到小干扰作用时，电力系统状态变量的变化问题——即电力系统的静态稳定性问题，而不能用于分析电力系统受到大干扰时，电力系统状态变量的变化问题——即电力系统的暂态稳定性问题。作图题

1、画出下图所示电力系统f点发生接地短路时的零序等值电路。

X(0)3ZnUf(0)

答：电力系统的零序等值电路如下图

作图题

2、以下图所示简单电力系统f点发生三相短路为例，作图说明快速切除故障提高同步发电机并列运行稳定性的原理。

答：故障切除较慢和故障切除速度较快两种情况下的加速面积和最大减速面积如下图所示，从图可以看到快速切除故障一方面减小了加速面积，另一方面增大了最大减速面积，根据简单电力系统同步发电机并列运行暂态稳定性的条件可知，快速切除故障可以提高同步发电机并列运行的暂态稳定性。

图中：PI－正常运行情况下发电机的功角特性；PII－故障情况下发电机的功角特性；

PIII－故障切除后发电机的功角特性；

作图题3 画出下图所示电力系统f点发生金属性接地短路时的零序等值电路。/ 9

4、作图题 已知电力系统接线如下图所示，请绘出图中

f

点发生单相接地短路时的零序等值电路。

解： f点发生单相接地短路时的零序等值电路如下：

五、计算题（10分）

下图所示简单电力系统f点发生三相短路时的实际切除角为500，请判断此系统能否保持暂态稳定。已知以发电机额定容量为基准的各元件的电抗和系统电压标幺值为：

xd1.8、xT1xT20.25、xL0.5、U1.0、正常运行时P0.8、cos0.8, 不考虑发电机励磁调节装置的作用，即认为发电机的空载电动势为常数。

解： 1)利用同步发电机的正常运行状态计算发电机的空载电动势

取系统电压作为参考相量，则电压降落的纵分量为

UPRQXQXUU;电压降落的横分量为UPXQRPXUU.电压相量图如下：

根据相量图可得：Eq(UQX2PX)()2UU

将QPtg0.6、U=1.0、XXdXT1XL/2XT22.55代入上式得： / 9 Eq(10.62.5520.82.552)()3.25

11EqUXI2）计算同步发电机在各种运行状态下的功角特性

正常运行时：PIsin3.251sin1.275sin

2.55故障情况下：XII、PII0

EqUXIIIsin3.251sin1.161sin2.8 故障切除后：PIII3）计算极限切除角 将0sin1(P00.8、)sin1()0.678（弧度）PIM1.275P00.8)3.14sin1()2.38（弧度）PIIIM1.161得： h3.14sin1(代入cmcos1(P0(h0)PIIIMcoshPIIMcos0)PIIIMPIIMcmcos1(4）稳定性分析 0.8(2.380.678)1.161cos2.381.105(弧度）＝63.350

1.161由于实际的故障切除角小于极限切除角，所以系统能保持暂态稳定。计算题

1、用单位电流法计算下图所示网络中各电源与短路点之间的转移阻抗。（图中各元件参数为标幺值）

解：

在下图中设电流I11，则

UUaUaj1、I2

2、I4I1I2

3、UbUaI4j1j1j3j4、I3b8j0.5j0.5II11UIj0.5j4j5.5j9.5 I、Ef34fbf由此可得：

x1fEEEj9.5j9.5j9.5fffj9.5、x2fj4.75、x3fj1.1875 I1I2I81237 / 9

计算题

系统接线如下图所示，设在一回线路始端突然发生三相短路，已知原动机机械功率

PT1.5,双回线运行时系统的功角特性为PI3sin，切除一回线路后系统的功角特性为PIII2sin。试求极限切除角c.m？（15分）

解：

作出正常运行、故障时和故障线路切除后的功角特性曲线如下：（4分）

由正常运行状态求得：0sin1P0P1.5sin1Tsin13000.5233(弧度）（3分）PI.MPI.M3根据故障切除后的功角特性曲线可得：

h1800sin1则极限切除角c.mPT1.51800sin1131.402.2922(弧度)

（3分）

PIII.M2PT(h0)PIII.McoshPII.Mcos0PIII.MPII.M1cos1

1.5(2.29220.5233)2cos131.400cos48.290（5分）

20计算题

1、隐极式同步发电机的额定电压为10.5KV，额定容量为100MW，额定功率因数为0.85，电抗xd下机端突然发生三相短路，试计算

（1）短路电流周期分量的起始有效值和稳态有效值。

（2）短路发生在发电机A相电压瞬时值过零时，定子三相绕组中非周期分量的起始值。解：采用标幺制计算，取发电机额定电压为基准电压，发电机额定容量SN0.12。发电机空载情况2,xd100117.65MVA为基准容量，则电流基准值 0.858 / 9 IBIN1000.12。6.469(KA)，发电机电抗标幺值为xd2,xd3UNcosNEq|0|*U|0|*1（1）计算短路电流周期分量的起始有效值和稳态有效值

因为短路前空载，所以发电机的空载电动势标幺值，短路电流周期分量起始有效值IEq|0|Eq|0|11;短路电流周期分量稳态有效值IB6.46953.908(KA)IIB6.4693.235(KA)。xd0.12xd2（2）短路发生在发电机A相电压瞬时值过零时，定子三相绕组中非周期分量的起始值。

由于短路前空载，当短路发生在A相电压瞬时值过零时，定子A相绕组非周期分量的起始值为其周期分量起始值的幅值，即|ia0|2I253.90876(KA)|ia0|2I/238(KA)。

计算题

；B、C两相的非周期分量起始值分别为

|ib0|2I/238(KA)、2、已知电力系统状态方程的特征方程为：方式失去稳定？ 解：

根据特征方程做劳斯阵列如下：

4 1 －32

篇3：电力系统暂态分析教学实施方案

一、课程名称、属性、学时及考核方式

1、课程名称：电力系统稳态分析

2、课程属性及类别：专业课，必修

3、先修及后续课程：

先修课程：“电路”、“线性代数”、“电磁场”、“电机学”“电力系统稳态分析”。后续专业课程： “电力系统继电保护原理”、“电力系统自动装置原理”、“高电压技术”。同期开设课程：“发电厂电气主系统”。…………

4、学时数：64，其中理论课时58学时，实验6学时。

5、考核方式：考试

二、教学目标

本课程在“电力系统稳态分析”内容的基础上基本知识的基础上，主要讨论电力系统故障的分析计算和电力系统的稳定性问题。具体教学目标如下：

1、掌握电力系统故障的基本知识；掌握无限大功率电源三相短路的特点及其分析计算方法。

2、掌握同步发电机三相短路的特点和短路电流的近似分析计算；掌握同步发电机的基本方程、参数及等值电路。

3、掌握电力系统三相短路实用计算（短路电流周期分量初始值计算；用运算曲线求任意时刻短路电流周期分量；转移阻抗及其求法；计算机计算复杂系统短路电流交流初值原理）。

4、掌握对称分量法及其在不对称故障分析中的应用；掌握电力系统各元件的序阻抗及等值电路；掌握电力系统零序网络的绘制方法。

5、掌握各种不对称故障的分析计算（不对称短路时故障处的短路电流和电压分析计算；不对称短路时非故障处的电流和电压的分析计算；非全相运行分析）。

6、掌握电力系统稳定性的概念和各元件机电特性

7、建立电力系统静态稳定性的概念；掌握简单电力系统静态稳定性的实用判据；掌握利用小干扰法分析简单电力系统静态稳定性的方法步骤；了解提高系统静态稳定性的方法措施。

8、建立电力系统暂态稳定性的概念；掌握简单电力系统暂态稳定性的分析计算方法—等面积定则及其应用；了解电力系统提高暂态稳性的方法措施。

三、授课对象及其基本情况

本课程授课对象为电气工程及其自动化2005级3、4、6班学生组成的教学班。

理论上讲，电力05级学生入学高考成绩绝大部分在第一批本科录取控制分数线之上，基础应该普遍较好，但根据上学期“电力系统稳态分析”课程的教学与考试情况来看，由于来源地录取分数线的巨大差异（如来自北京地区和偏远地区的学生）和学生进校后前两年学习态度的差异，学生中存在两极分化情况，个别学生基础非常差，为保证这部分学生能够掌握本课程的基本内容，达到本课程的教学目标，同时又保证基础好的学生有东西可学，教学中拟采取以下措施，一是合理组织教学内容，教学中坚持深入浅出的原则，首先讲清有关的基本概念和基本的分析计算方法，确保基础较差的学生听的懂，然后在此基础上作进一步分析和引导以满足基础较好的学生的学习需求。二是在加强对基础较差学生的辅导；三是对基础较好的学生适当布置阅读一些相关文献，以扩大他（她）们的知识面和掌握知识的深度。

四、授课内容及课时安排及重点难点处理

1、总体安排：理论讲授58学时、实验6学时

理论课安排8个单元，各单元学时分配如表1：

2、各章节主要内容及重点难点分析

绪论

主要内容：电力系统运行状态；决定电力系统运行状态的因素；运行状态分类及各种运行状态的特点、不同运行状态的分析计算原则。教学重点：不同运行状态的分析计算原则。

第一章 电力系统故障分析的基本知识

主要内容：电力系统的故障类型及其危害；无限大功率电源的概念及其特点；无限大功率电源三相短路时的短路电流及其分量；短路电流周期分量取得最大值的条件；短路冲击电流及其计算；短路电流最大有效值及其计算。

教学重点：无限大功率电源供电情况下三相短路电流表达式；短路冲击电流及其计算；短路电流最大有效值及其计算。

教学难点：三相短路电流表达式。

第二章 同步发电机突然三相短路分析

主要内容：同步发电机三相短路时的内部电磁过程；同步发电机机端三相短路时定子电流和转子电流中的各种分量；同步发电机的次暂态参数、暂态参数和稳态参数及等值电路；同步发电机的原始方程、派克变换及同步发电机的基本方程、利用同步发电机基本方程分析同步发电机故障的方法步骤。

教学重点：同步发电机三相短路时的内部电磁过程；同步发电机机端三相短路时定子电流和转子电流中的各种分量；同步发电机的次暂态参数、暂态参数和稳态参数及等值电路；派克变换、同步发电机的基本方程及利用基本方程分析同步发电机故障的方法步骤。

教学难点：同步发电机机端三相短路时的短路电流的定性分析；机端三相短路时定子绕组、转子绕组中的电流分量及其对应关系；同步发电机的电抗、电动势及其相量图和等值电路；paik变换及同步发电机的基本方程。

第三章 电力系统三相短路的实用计算

主要内容：电力系统三相短路实用计算的内容及目的；短路电流周期分量起始有效值实用计算；运算曲线法计算短路电流周期分量有效值；三相短路周期分量有效值的计算机计算的原理。

教学重点：短路电流周期分量起始有效值实用计算；运算曲线法计算短路电流周期分量有效值。

教学难点：运算曲线。

第四章 对称分量法及电力系统元件的各序参数和等值电路

主要内容：对称分量法；三序等值网络；序阻抗的概念；电力系统各元件的各序阻抗和各序等值电路；电力系统三序网络的构成及绘制。教学重点：对称分量法、变压器和输电线路的序阻抗、零序网络的绘制。教学难点：变压器和输电线路的零序参数和零序等值电路；电力系统的零序网络的绘制。

第五章 不对称故障的分析计算

主要内容：不对称短路的分析计算方法（解析法、复合序网法）；各种不对称短路时故障处电流和电压的分析计算；不对称短路时非故障处电流电压的计算；正序增广网络及其应用；非全相运行的分析计算。

教学重点：不对称短路的分析计算方法、各种不对称短路情况下的边界条件方程和复合序网、各序分量经变压器后的相位变化、正序增广网络的应用。

教学难点：利用叠加原理分析电力系统的非全相运行。

第六章 电力系统稳定性概述和各元件的机电特性

主要内容：电力系统稳定性的概念；分析电力系统稳定性的原则；电力系统元件的机电特性及状态方程。

教学重点：电力系统稳定性的概念、同步发电机转子运动方程、同步发电机的功角特性方程、励磁系统的作用。

教学难点：同步发电机转子运动方程、凸极机的功角特性方程、励磁系统的作用。

第七章： 电力系统静态稳定

主要内容：电力系统静态稳定性的概念；简单电力系统静态稳定性的内容及实用判据；小干扰法及其在电力系统静态稳定性分析中的应用；提高和改善电力系统静态稳定性的措施。

教学重点：电力系统静态稳定性的概念；简单电力系统并列运行静态稳定性的实用判据；小干扰法；提高和改善电力系统静态稳定性的措施。

教学难点：电力系统静态稳定性的概念；阻尼系数 的物理意义。

第八章 电力系统暂态稳定

主要内容：电力系统暂态稳定性的概念；等面积定则及极限切除角、极限切除时间；改进欧拉计算法及其在电力系统暂态分析中的应用；提高电力系统暂态稳定性的措施。

教学重点：电力系统暂态稳定性的概念；等面积定则；极限切除时间；转子摇摆方程及改进欧拉法。

教学难点：转子运动方程的求解。

五、教学方法

“电力系统暂态分析”作为《电力工程及其自动化》专业的一门重要的专业课和本专业其它后续专业课程的基础，它与后续专业课程联系紧密、理论性很强。要求学生具有较为扎实的电磁知识、电机学知识和数学知识。从教学的主要目的来看，要求学生在掌握各种电力系统故障情况下电流、电压的组成和变化、电力

系统静态稳定性和电力系统暂态稳定性以及提高和改善电力系统静、暂态稳定性的措施外，还要求学生很好地掌握电力系统故障和电力系统稳定性的分析计算方法，特别是工程计算方法。此外本课程理论分析和计算占主要，且学习难度较大，在学生不了解这些分析计算的其用途的情况下，很难提高学生的学习兴趣。根据以上情况，并根据所安排的学时数以及本课程教学目标，拟采用以下教学方法：

1、联系实际进行教学，并注意介绍本课程内容在后继专业课程中的应用情况，提高学生的学习兴趣。

2、讲授中注意深入浅出，以便使基础差的学生能够听懂，掌握本课程的基本知识，实现本课程的教学目标，又要使基础较好的同学有东西学。

3、本课程图表很少，即使用到的一些图也是很简单的等值电路和分析用的相量图，根据过去经验本课程不适合采用多媒体教学手段，常规教学手段更有利于学生掌握理解本课程内容（如分析用的相量图边讲边画就比画出后讲解效果好）。

4、为提高学生综合分析解决实际问题的能力和工程计算能力，在布置作业时应注意多设计一些综合性较强的分析题目和计算题目。

六、考核与成绩评定

闭卷考试；总评成绩按期末考试80％、平时成绩20％评定。

七、教材与主要参考书

1、教材：

《电力系统暂态分析》（第三版）.李光琦.北京：中国电力出版2007年1月

2、主要参考书：

①《电力系统分析》（第二版）于永源 北京 中国电力出版社 2004年 ②《电力系统分析学习指导》 徐 政 北京 机械工业出版社 2003年

③《电力系统分析与设计(Power System Analysis and Design)》（英文版）(美)J.邓肯.格洛弗（J.Duncan Glovver）,穆卢库特拉S.萨尔马

（Mulukutla.S.Sarma）北京 机械工业出版社 2004、7

④《电力网及电力系统》王新学 北京 水电出版社 1985年

⑤《电力系统分析》何仰赞、温增银 武汉 华中科技大学出版社 2002年1月

⑥《电力系统故障分析》 刘万顺 北京 水利电力出版社 1986年

八、教案制定依据

篇4：河海大学暂态考试

RLC串联电路暂态过程衰减系数的谐波分析

分析了RLC串联电路欠阻尼振荡过程衰减系数α的理论值与实验测量值偏离的原因.将阻尼振荡波按傅里叶级数展开为基波与谐波之和,分别以基波与各次谐波代替阻尼振荡波,测出电感和电容上的损耗电阻,从而对衰减系数α的.理论值进行了修正,使得α的理论修正值与实验测量值相一致.

作 者：王宗篪 范言金 WANG Zong-chi FAN Yan-jin 作者单位：三明学院,物理与机电工程系,福建,三明,365004刊 名：大学物理 PKU英文刊名：COLLEGE PHYSICS年，卷(期)：27(12)分类号：O441关键词：暂态过程 阻尼振荡 衰减系数 谐波分析 损耗电阻

篇5：1、河海大学自学考试学位要求

一、申请条件

1.参加高等教育自学考试且各专业如下学位课程考试（每门百分制）平均成绩达到70分以上（含70分）。

（1）环境工程专业：环境质量评价、水污染控制工程、大气污染控制工程。（2）公共管理专业：公共管理学、行政管理学、行政职业能力测评、人力资源开发与管理。

2.参加高等教育自学考试“英语

（二）”考试成绩达到70分以上（含70分）。3.毕业设计（论文）成绩达到良好以上（含良好）。

二、凡有下列情况之一者，不授予学士学位： 1.不具备上述授予条件者；

2.学习期间曾受过学校或所在单位的行政记过或以上处分者； 3.自毕业之日起至学位申请截止日超过一年者。

三、授予程序

1.凡符合以上条件的毕业生，在每年的4月10-20日、10月10-20日将所有学位申请材料寄河海大学自学考试办公室（江苏南京西康路1号 河海大学河海馆515-1室 河海大学自考办收，邮编210098 电话025-83787229），逾期视为自动放弃。请优选顺丰快递。.2.申报材料：河海大学自学考试本科毕业生学士学位申请表一份、自学考试毕业生登记表复印件一份、毕业证书复印件一份、以身份证号命名的同底电子照片（尺寸150x210，大小9-10kb）一张（请发河海大学许老师qq邮箱）、200元学位审核费（请汇入：名称：河海大学；开户行：南京工行宁海路支行；帐号***4513 信用代码：121 000 004 660 068 699。汇款时请注明某某学位报名费，以便查找）。

3.继续教育学院对考生的学位申请资格审核后报教务处，教务处向校学士学位评定委员会汇报有关工作，经校学士学位评定委员会审核，报校学位评定委员会审定。

4.教务处根据校学位评定委员会审定结果，代表学校向申请者颁发成人高等教育学士学位证书。

四、注意事项

1.考生若在毕业前未能达到授予学士学位的要求，但希望获得学士学位，可在规定学制内继续在自学考试中参加相关课程的考试，直至达到要求后再进行毕业登记。

篇6：河海大学暂态考试

考试承诺书

大学生诚信考试承诺书

大学生诚信考试承诺书

大学生诚信考试承诺书

为了在同学们中考风考纪建设，充分发挥高校进行诚信教育的主导作用，响应学院的号召，提高同学们的诚信意识和诚信素质，努力培养和造就适应社会主义市场经济需要的诚信人才。从我做起，从现在做起，本着公平、公正的原则，在此次考试中我们庄严地做出如下承诺：

一、努力学习，刻苦钻研;考试不违纪、不作弊，不通过不正当的手段改动成绩;按时独立完成试卷，不抄袭、剽

窃他人试卷。

二、严格遵守考场纪律，不得携带通讯工具、电子辞典及规定以外的文具、资料等参加考试。

三、凡带有书包、书籍、纸张、文具盒等物品的，都集中存放在监考老师指定的地方，不随身放在座位上。

四、在考场内不交头接耳、互打暗号，喧哗或有其他影响考场秩序的行为，不夹带与考试内容有关材料并有抄袭现象的;不抄袭他人答案的。

五、不交换答案的，不将自己的答案让他人抄袭，不将试卷带出考场的。

六、不扰乱考场秩序，无理取闹、服从监考员老师安排

大学生诚信考试承诺书

本人自愿参加学校组织的诚信考试，愿意在考试中自觉遵守各项考试规定，现郑重承诺：

一、严格遵守考试的规定和守则，保证按规定的程序和要求参加考试，如有违反，自愿按学校有关违规违纪处理

办法接受惩戒处理。

二、坚决服从巡考教师管理，自觉遵守考试纪律。大学生诚信考试承诺书大学生诚信考试承诺书。

1、考试学生必须按座位号就坐，考试中不得交谈，左顾右盼，互借文具。试题字迹不清，可等待询问巡检教师，但不得要求解释题意。当考试时间已到时，立即停止答卷，将考卷反扣在桌面上，禁止喧哗。由巡考教师将考卷收完后，离开座位。

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2、严禁考试违纪，作弊。凡提供，传递，抄袭与考试课程内容有关的信息资料的，或抄袭他人答卷或故意给他人抄袭的，该门课程成绩记为0分；凡考试违纪的学生，成绩

记为0分，根据违纪情况，认错态度及造成的影响和危害，在批评教育的同时，将违纪情况记入诚信档案；取消今后诚信考试申请资格。

3、诚信考场，知识和品行的双重考核，相互监督，考验自我，上交一份优秀的品行答卷。大学生诚信考试承诺书文章大学生诚信考试承诺书出自，此链接！。

4、我以自己的人格担保，我的考试成绩绝对真实可信。

本人已认真阅读上述考场规则，并保证严格遵守考场纪律，共同维护考试秩序，做一名诚实守信的中学生。如有违反，我愿意接受学校有关规定的处理。

大学生诚信考试承诺书

当考试向我们走近时，我们理应想到，除了在考场上接受文化知识的检验外，考试更是我们对人生的某种思考和领悟。我们应该用诚信的考试构筑诚信的人生。

考试是对学习情况的综合检测，不仅是一场文化知识的考试，更是一场道德品质的检测。创造公平、公正的考试环境是我们共同的责任。用实际行动维护考试的公平、公正，是我们每一位考

生的义务。而公平、公正的实现，离不开健康、诚信的社会准则。

严禁携带小灵通、手机等各种无线通讯工具或电子记忆储存器等进入考场。大学生诚信考试承诺书承诺书。除2b铅笔、书写用蓝(黑)色字迹的钢笔、圆珠笔或签字笔、直尺、小刀、圆规、三角板、橡皮外，其他任何物品不准带入考场。不得在考场内借用文具及其它用品。自觉维护考纪考风，遵守相关的法规和规定，如有违反，自愿接受学校处理。

我已认真学习了并严格遵守学校关于考试的有关规定，保证按规定的程序和要求参加考试，遵守考场纪律，维护考试秩序，考试决不违纪，做一名诚实守信的大学生。

让我们牢记恪守诚信，拒绝舞弊,努力营造公平、公正的考试环境!

承诺人：

日期：x年x月x日学生考试诚信承诺书

学生考试诚信承诺书

树道德新风，立诚信根基，是当代大学生义不容辞的责任。为营造良好考风，培养自立自律、刻苦学习的作风，塑造高尚的品格。同时，也为展现我们学校学子优良学风，本人承诺做到以下几点：

一、本人自愿签订考试诚信承诺书，遵循公平公正原则；

二、提高自身道德修养，端正考试态度，严守考纪，诚信应考；

三、在不良念头面前，严于自律。通过入学教育及校纪校规、考风考纪教育，我已知晓有关考场纪律各项规定，考试中如有违反，愿接受学校的相应处分；

四、我将在考试中遵守以下规定：

1、严格遵守考试时间，不迟到、不无故旷考；

2、考场内不带进与考试有关的材料及手机等通讯设备；

3、在考场内不交头接耳、互打暗号，喧哗或有其他影响考场秩序的行为，绝不替考，不抄袭他人答案；

4、不在试卷上故意书写他人姓名、考号；

5、严格遵守考场纪律，服从监考人员管理。

班级名称：

年月日

承诺人签名中学生诚信考试承诺书

中学生诚信考试承诺书

本人自愿在本次统测考试中遵守各项考试规定，现郑重承诺：

一、严格遵守考试的规定和守则，保证按规定的程序和要求参加考试，如有违反，自愿按学校有关违规违纪处理办法接受惩戒处理。

二、坚决服从监考教师管理，自觉遵守考试纪律。

1、按时进入考场，不迟到或中途离场。

2、考试学生必须按座位号就坐，考试中不得交谈，左顾右盼，互借文具。当考试时间结束时，立即停止答卷，并

有序上交，且禁止喧哗。

3、严禁考试违纪，作弊。凡提供，传递，抄袭与考试课程内容有关的信息资料的，或抄袭他人答卷或故意给他人抄袭的，该门课程成绩记为无效；凡考试违纪的学生，成绩记为无效，根据违纪情况，认错态度及造成的影响和危害，在批评教育的同时，将违纪情况记入成长记录档案。

4、诚信考场，知识和品行的双重考核，相互监督，考验自我，上交一份优秀的品行答卷。

本人已认真阅读上述考场规则，并保证严格遵守考场纪律，共同维护考试秩序，做一名诚实守信的中学生。如有违反，我愿意接受学校有关规定的处理。

承诺人： 安定区年级

2016年

月

日

中学生诚信考试承诺书

本人自愿在本次统测考试中遵守各项考试规定，现郑重承诺：

一、严格遵守考试的规定和守则，保证按规定的程序和要求参加考试，如有违反，自愿按学校有关违规违纪处理办法接受惩戒处理。

二、坚决服从监考教师管理，自觉遵守考试纪律。

1、按时进入考场，不迟到或中途离场。

2、考试学生必须按座位号就坐，考试中不得交谈，左顾右盼，互借文具。当考试时间结束时，立即停止答卷，并有序上交，且禁止喧哗。

3、严禁考试违纪，作弊。凡提供，传递，抄袭与考试课程内容有关的信息资料的，或抄袭他人答卷或故意给他人抄袭的，该门课程成绩记为无效；凡考试违纪的学生，成绩记为无效，根据违纪情况，认错态度及造成的影响和危害，在批评教育的同时，将违纪情况记入成长记录档案。

4、诚信考场，知识和品行的双重考核，相互监督，考验自我，上交一份优秀的品行答卷。

本人已认真阅读上述考场规则，并保证严格遵守考场纪律，共同维护考试秩序，做一名诚实守信的中学生。如有违反，我愿意接受学校有关规定的处理。

承诺人： 安定区年级

2016年

月

日扬州大学大学生诚信考试承诺书

附件一：

扬州大学大学生诚信考试承诺书

诚实守信，是中华民族传统美德，是我国公民基本道德规范之一，是践行“八荣八耻”社会主义荣辱观的直接表现。作为一名大学生，我们应该坚苦自立，忠实不欺，行之以德，诚信做人，具备良好的道德品质和人格。为此，我郑重承诺，在参加国家和学校统一组织的教育考试和考查中一定做到：

一、严格遵守国家和学校制定的考场管理规定和考生守则，坚决服从监考老师和工作人员管理；

二、不请他人或者为他人代考；

三、不携带通讯设备等任何禁止带

入考场的物品进入考场；

四、不抄袭或者协助他人抄袭；

五、保证在考试中诚实守信，自觉遵守考试有关规定。如有违纪违规行为，自愿按《国家教育考试违规处理办法》、《扬州大学考场规则与考试违纪处分规定》等有关规定接受处理。

学生签名：

学院

班

****年**月**日大学生考试诚信自律承诺书

历史系学生诚信考试自律承诺书

期末将至，为促进学生健康成长，强化学生法纪观念、责任意识和自律意识，加强考场管理，保持一个良好的考场纪律，倡导诚信教育，创建和谐校园，我们全体同学已经认真阅读了《新乡学院学生手册》的有关规定，对其内容已经知晓、认可，并承诺在考试过程中自觉遵守，若有违反考场有关规定者，则自愿接受《新乡学院学生手册》中有关规定的处理。

班

全体同学，我们郑重承诺：

第一条

履约践诺，知行统一；自尊自爱，自省自律。

第二条

自觉遵守考场规定，不出现以下违纪情况：

(1)不按指定座位入坐或拒不服从监考人员安排；

(2)左顾右盼、交头接耳、互打暗号或者手势的；

(3)考场内大声喧哗；

(4)举起试卷进行检查；

(5)将答完的试卷正面朝上左右摆放；

(6)到点不交卷；

(7)在试卷上标注记号或将姓名、学号写在试卷装订线以外；

(8)其它违纪行为。

第三条

不出现以下考试作弊现象：

(1)携带与考试相关物品(如教科书、笔记本、有文字的纸张、可存储电子设备、通讯工具等)进入考场，且未按要求放在指定的位置；

(2)考前要求老师划定重点和题向；

(3)带小抄入场；

(4)抄袭他人答案；

(5)互相研究试题；

(6)事先把答案抄写在桌面或身体某处；

(7)相邻考生出现雷同卷；

(8)传、接试卷答案或者交换试卷、答案、草稿纸的。

第四条

不出现以下严重作弊行为：

(1)替考；

(2)互相串换试卷；

(3)使用手机传递考试答案。

第五条

若违反学院对考试的有关规定和纪律要求，自愿接受学院、系部的严肃处理或处分。

承诺人：

1考生考试诚信承诺书

考生考试诚信承诺书

一、本人已阅读并且透彻地理解了以下学校规定，愿意在考试中自觉遵守这些规定，如有违反，自愿按有关条款接受处理。

1.请他人代替考试或代替他人考试者，组织作弊者，利用通讯设备作弊者，在校期间考试作弊累计达两次者，盗窃试卷者，在教学计划中指定的论文中剽窃、抄袭他人研究成果，情节严重者，该门课程考试无效，取消学士学位授予资格，给予开除学籍处分。

2.考试中已构成作弊，不服从处理，纠缠、谩骂、威胁、恐吓监考或管理人员者，考试结束后，诱逼、利诱、威胁任课教师或阅卷教师，干扰评卷者，该门课程考试无效，取消学士学位授予资格，给予记过或留校察看处分。

3.考试夹带者，传递、交换试卷及其答案者，经确认桌面、墙壁、身体等地方有本人所写该门课程教学内容者，借机翻阅书籍、笔记本或他人试卷者，私自将试卷带离考场者，该门课程成绩记为无效，取消学士学位授予资格，给予严重警告或记过处分。

4.考试时有意将书包、书籍、笔记本、复习资料等非考试用品放在座位

周围者，交头接耳、左顾右盼，偷看他人试卷者，考试结束时，不听从监考老师的劝阻，故意拖延交卷时间者，交卷后有意在考场内滞留，给他人传递信息者，不服从监考人员管理，扰乱考场秩序者，扣除该门课程卷面成绩10-30分，给予警告或严重警告处分。

二、本人坚决服从监考教师和巡视教师的管理，自觉遵守考场纪律和考试的有关要求，不违规，不作弊，也不协助别人作弊。

三、本人保证严格遵守考场纪律，共同维护考试秩序，做一名诚实守信的大学生，为本班、本院系和和谐校园建设增添光彩。

****年**月**日辽宁省大学英语考试考生诚信考试承诺保证书 城市学院四、六级考试报名表 报考级别 学号

贴 2 寸蓝底近照 语 级

姓名 性别 身份证号 学历 学制 入学年份 院 专业 班级 本人联系电话 大学“文明考风诚信考试”承诺书签字活动承诺书

“文明考风

诚信考试”承诺书

为响应学院的号召，树立良好考风，增强学生诚实守信、遵章守纪意识，严肃考场纪律，保证考试工作的正常进行。在此次期末考试中，辽宁林业职业技术学院建筑工程系学生庄严做出如下承诺：

一、排除外界干扰,积极备考，正确认识考试对自己的重要

性，充分利用时间认真复习，满怀信心的迎接考试。

二、提高自身修养，做一名诚实守信的学生，我们要以诚信 的态度对待每一场考试，考出自己的真实水平。

三、严格遵守考场纪律，不携带

各种无线通讯工具、电子辞

典及规定以外的文具、资料等参加考试。

四、自觉维护考场秩序，不随便说话、交头接耳、互打暗号

等，不偷看、抄袭他人答卷或有意让他人抄袭，不交换试卷或接传答案。

五、不扰乱考场秩序，不无理取闹，自觉服从监考老师的管

理和安排，不得以任何理由妨碍监考老师进行正常工作。

最后我们保证：在此次期末考试中，求真实，不作弊，不违纪。做有诚信意识、有道德观念的文明大学生。如若出现违纪违规等行为，本人愿意接受学院的处分决定。

承诺人：建筑工程系

班全体同学 承诺人签字：

辽宁林业职业技术学院

建筑工程系