教研室主任个人年度述职报告

2024-05-01

教研室主任个人年度述职报告（精选5篇）

篇1：教研室主任个人年度述职报告

大家知道我接任外语教研室主任工作时间不长。评估工作千头万绪，那段时间精神压力大，工作最集中最繁忙。好多事情要从头做起，又没有可以借鉴的经验。自己又是新接手教研室工作。在这种情况下我经常告诫我自己，即然承担了教研室主任工作，就要尽心尽力，尽职尽责。在这种思想指导下，我除了干好自己的本职工作，上好英语课以外其他的业余时间都投入了到了教学评估准备工作中。做到随叫随到，把上级领导布置的工作及时地传达给教研室相关的老师们。健全了教学评估所需要的全部档案材料。在公共课部各位领导的支持和帮助下，在全体外语教师们的共同努力下，顺利完成教学评估需要完成的各项工作。

暑假，我校区首次招生中外合作办学学生。针对这一新型办学模式，我们外语教研室多次召集教师们开会，集思广益，就有关教材的选定，采用何种授课方式等问题反复斟酌酝酿，千方百计地满足中外合作办学这一新型办学模式的需要。分派教学任务可谓是几经周折。一方面因为学校非常重视这批中外办学班的教学，另一方面学生的英语基础又不好，这样会给任课教师造成很大的压力。在这种情况下，身为教研室主任，我是在大家选完了教学班和课程的情况下，承担了中澳班英语课和口语课的教学任务。

为了更好的办好中外合作办学，我们还多次走出去，联系已招收中外合作办学学生的其他院校，分别到交通学院，山大齐鲁软件学院学习交流中外合作办学的经验和体会。在多次商讨与借鉴他校办学经验的基础上，对部分课程采用了分科教学这一适合中外合作办学教学班的教学方法，使中外合作办学班顺利开课。

为了适应我校今后向中外合作办学方向发展的需要，不断提高英语教学水平，进一步了解有关托福，内容，及相关考试的最新情况，在学校批准了我们外派英语教师去有关的托福，雅思教学培训部进修学习之后，我多次与相关部门联系，反复比较，并且把新东方培训部的负责人请到我校来，面对面地商讨，最终决定派了六位教师去山大学府雅思培训部进修学习。这样可以很好地把与雅思，托福相关的教学理念、考试内容融入到今后的课堂教学中，为日后的工作打下了良好的基础，会使中外合作办学工作上个新台阶。

我任职以来，始终做到光明磊落，认真工作，丝毫不敢懈怠。工作中得到了公共课部领导的支持，理解与帮助，特别是唐林炜主任事无巨细的指导。对此，我表示深深的谢意！我对我们教研室的大多数同事们对我的工作支持表示感谢！

篇2：教研室主任个人年度述职报告

作为综合教研室主任，我热爱本职工作，认真履行教研室主任职责，抓本务实，爱岗敬业，现将一学期工作情况报告如下：

一、认真做好教学常规工作，组织完成计算机文化基础、物理、语文、普通话培训与测试等课程的授课任务，按照学院要求，每月进行月考核，进行期初、期中、欺末教学进度、教案检查，并针对发现的问题进行整改。要求每位老师在教学各环节严格遵守学院的管理要求，树立责任意识，强化教学管理，避免违纪现象发生，

二、开展多种形式的.教学研究活动，促进大家业务能力不断提高。其一，认真学习学院“两个年”的各种文件，结合自身专业和教学特点展开讨论，树立良好的师德教风，努力提高教学质量。其二，认真学习学院项目化课程建设的文件和讲座，结合自己所授课程特点，讨论如何能在教学中开展项目化课程建设。其三，学习职教年会的讲话精神，认真展开讨论，更新教育教学理念，并结合本院和自己的专业特点，调整教学方向，改进教学方法。其四，开展听课活动，探索课堂教学最优方式方法，提高课堂教学效率，渗透以人为本的教学理念，提高学生的综合素养。

三、工作不足：创造性地开展工作的能力有待加强，教学管理水平有待提高，科研能力有待进一步提高。

篇3：教研室主任个人年度述职报告

杨树伟是天津市红桥区双环邮街社区卫生服务中心全科医生。从医20年来, 她始终秉承“仁者医心, 上善若水”的人生信条, 无论是在家床、门诊还是在病房工作, 都竭尽全力服务患者, 以高尚的医德、精湛的医术、贴心的服务赢得了社区百姓的充分信任和广泛赞誉, 先后荣获天津市卫生行业第一届、第二届人民满意的好医生, 天津市“我最喜爱的健康卫士”等称号, 2012年她还被选为党代表参加了天津市第十次党代会。

孜孜不倦, 在医学道路上砥砺前行

1993年, 杨树伟怀着满腔热情和对医务工作的热爱, 加入了白衣天使行列。从入职那天起, 她就暗下决心立志成为一名优秀医生。但她深知“打铁必须自身硬”, 做一名合格的医生, 医术首先必须拿的出手。为此, 她最先对自己进行了问诊把脉, 全面审视了自身的知识结构和能力水平, 针对“病症”一一列出了药方, 对症下药。她笃学不倦, 无论是理论素养, 还是实践能力都得到了有效提升, 并利用业余时间读完了本科, 通过了副主任医师考核, 还先后在国家级核心期刊上发表了4篇论文和1篇综述。

对于已取得的成绩, 她并不自满。用她的话说, 社区医院是为了服务好社区居民, 其医疗水平不仅取决于每一名医务工作者的素质, 也取决于社区医院整体的能力。她对自己所掌握的知识从来不藏不掖、甘当人梯, 主动把所学所思与同事分享, 并发挥传帮带作用, 带教了5名全科医师, 有3名医师已取得了主治医师资格。她还深入思考社区医院未来发展趋势, 以丰富医疗项目、提升服务水平为切入点, 积极建言献策, 推动医院增加了血压监护、心电监护和彩超检查等诊疗项目, 使患者不出社区就能享受更优质的医疗服务。

换位思考, 在服务病患上体贴入微

凭借着对医疗工作的责任感与热爱, 杨树伟带着感情全身心投入工作, 总是从患者的角度出发, 待病人如亲人, 急病患所急, 想病患所想, 努力为患者提供全程无忧服务, 温暖了患者, 拉近了医患关系, 奏响了和谐篇章。

作为一名全科医生, 她对社区医生这个职业有着自己的理解:治疗患者身体的病痛只是治标, 唯有把传授健康知识与治疗措施有机结合起来, 才能提高广大社区居民自我保健意识, 力争实现少生病、不生病这个根本。在与患者接触过程中, 她始终坚持贯彻这一理念, 从不就病看病, 在全力医治的同时, 谈保健、话健康, 把预防疾病常识用患者听得懂、记得住、做得到的方式进行传授。

从医多年, 她用实际行动践行全心为民的服务宗旨, 千方百计为患者提供便利。她为患有高血压、糖尿病、脑卒中的老年人提供预约就诊, 为慢性病患者提供健康管理, 还主动提供上门服务, 为签约的特困、孤老、高龄、空巢、失能、优抚等六类行动不便、有需求的老人提供入户健康咨询指导。得到她上门服务的患者累计已达上千家, 2012年底, 她又签订了300余份“家庭医生责任书”。为了减轻患者经济负担, 她会仔细研究病情, 采取实惠的方式予以治疗。

持之以恒, 在平凡岗位上真情奉献

几十年如一日, 她养成了早来晚走的习惯, 坚持每天提前半小时到医院开展工作, 每天下班前都要把当天患者妥善治疗后才离开。为方便患者联系自己, 她开通了一部手机, 保持24小时开机, 专门接听患者的电话, 从不离身, 不分节假日、不分白天晚上, 只要接到患者电话, 她就尽自己所能给予帮助, 且一开通就十几年。据熟悉她的人讲, 从手机开通至今, 接听患者的电话已经是天文数字。她的持之以恒赢得了社区百姓的信赖, 有时候患者家中谁有不适都会咨询杨大夫, 有的患者需要去大医院诊断, 也会咨询杨大夫该去哪个医院比较好, 感觉她就像自己的家庭医生一样。不知不觉之中, 社区百姓已把她当成了家人。

篇4：教研室主任个人年度述职报告

一、思想政治上

本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我，党叫干啥就干啥，保质保量地完成校领导交给的各项任务。

特别是党的十七大五中全会召开以后，本人更是自觉主动地挤时间自学十七大五中全会报告，认真参加党总支、理科党支部开展的各种学习活动。在学习中，能联系思想工作实际，努力做到围绕主题、把握灵魂、领会精髓。通过初步学习，对十七大五中全会报告提出的一系列重大理论和方针政策有了进一步的认识。

作为一名教师，自身的师表形象我时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作，任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。工作中，向老教师虚心求教，博才众长的同时自己也尝试着在实践中创新，将理论与实践相结合，在实践中发现问题，解决问题，不断完善自我。

二、做好本职工作，认真完成教学任务

在教学上，我贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学原则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。一年来，我阅读了大量有关教育教学的书籍资料，取其精华，付之实践；积极参加学校和教导处组织的教学观摩活动课、课改示范课等，取别人之长，补自己之短。

这一年中，完成了我校高三年级两个班化学课的教学任务。教学过程中，始终以“对学生负责”态度来指导我的教学过程，课前认真备课，把以往学生中存在的问题当作案例教学，让学生能够少走弯路、不再重覆旧辙；备课时，我精心准备，努力钻研教材，既备教材又备学生，力求设计出激发学生兴趣，又能切实落实教学目标，流畅且富于特色的方案；课后对学生的作业认真批改，及时纠正学习中存在的问题；对学生提出的问题耐心解答，直到学生能够完全理解；及时解决学生遇到的问题。实验教学中手把手的进行教学，教学生进行操作，努力提高学生的动手实践能力。讲课生动形象，在本学期的评比中，受到广大学生和教师的一致好评。

三、完成教科室任务，做好全校实验教学工作

本9月份，校长任命我为教科室主任，负责我校的教研工作。教科室工作是教学工作的主要环节，负责本校教师的教学计划的编

2写、教学任务的安排、教师的聘任、课程的改革等工作，教师的考评，教师的培训等，关系到一个学校的发展。自己经验不足，但在领导的关心和同事的帮助下，通过自己努力学习，本学年圆满完成了教研室的工作，化学实验的教学任务也顺利地完成。

四、不断学习，提高自身素质

科学施教的同时，要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面。为了进一步提升自己的专业水平，我还利用闲暇时间相继阅读专业书籍，和一些文学作品，这些书籍的阅读，让我从中学到了很多，对自己的教学也起到了很好的提升，因此在以后的时间里，我要继续保持这个良好的习惯，和书籍真正成为形影不离的好朋友！

在本能继续参加校本培训的学习和继续教育的学习，充分利用业余时间给自己充电，在学习过程中不仅学到了新的专业知识，也扩大了视野，在导师的带领下学到了很多先进的教学方法，认识了本专业方面的很多专家，为专业的发展和业务素质的提高提供了很好的条件。

在教学工作和教科室工作中，自己遇到解决不了的困难时，积极主动地向同事、有经验的教师请教、学习，把工作放在第一位，与同事们一起完成学校的工作。

五、加强自身廉政建设，自觉遵守纪律

作为教师和教研室主任，能自我严格要求，能自加压力，有忧患意识，有强烈的事业心和责任感，注重提高工作质量和办事效率，模范遵守劳动纪律和各项规章制度，按时上下班，从没请假和迟到早退

3现象，从不计较报酬，有奉献精神，在加强机关作风建设方面能做出表率。能用党员的标准要求、规范自己，始终保持清醒的头脑，清正廉洁，以实际行动端正党风。在工作中善于与人共事，团结合作，分工不分家，能主动与各部门开展工作，服从领导和组织的安排，有大局意识和全局观念。

过去的一年里，尽管工作取得了一定的成绩，但也存在很多不足甚至缺点，主要有以下几点：

1、政治理论水平还不高，还应该要更多的参加党总支、党支部的学习和培训，继续提高自己的政治水平。

2、注重教研室工作的学习，因为刚到教研室，一些工作还很陌生，实际中做的并不是很好。今后要向有经验的教师多请教、多学习，在以后的教研室工作中做出成绩、做出亮点。

3、自己的业务能力还有待今后的工作实践中提高。今后，我更加努力认真学习，向领导学、向老师学、向学生学，以自学为主，提高自己的专业水平，在教学方面争做先进。

总体说来，自己在工作中取得了一些成绩，也有许多的不足需要改进。在今后的工作中，我将努力进行理论学习，提高自身修养，虚心向有经验的老师学习，总结工作中的经验教训，以饱满的热情、踏实的作风、尽职尽责地做好自己的工作。

阜南实验中学教科室陈世伟

篇5：学校教研室副主任个人述职报告

——2005年秋季述职报告Dxhi(Tel:02033422166)

尊敬的蔡董事长、各位领导、老师们：

晚上好！

春节将至，首先祝大家假期愉快，好运多多！

即将过去的一个学期，是我们收获的一个学期，也是我们阔步前进的一个学期。在董事长的英明指引和李校长、张副校长的正确领导以及各

位行政的大力支持、全体老师的积极配合下，教研室各项工作有序开展，现述职如下，敬请大家审议并恳请各位批评指正。我述职的题目是：勤勤恳恳，教研兴我校。分为四个部分。大约五分钟。

一.师德修养表现以及对教育的认识

我始终认为，师德是每一名教师必备的最基本的素质，是为人之师最起码的道德准则。因此，我不断加强自身修养，努力学习各种教育法规和教育著作，极力以高尚的情操和宽广的胸怀来待人接物，以欣赏的眼光和中肯的鼓励来教导学生。我不敢把我想象得很伟大，但我应是称职的是无愧于教师所应具有的道德品质要求的。

我认为老师更像是辛勤的园丁，而不是工程师或蜡烛；工程师制造出的是工业品，工业品有很多废品，且有统一的标准，而每个学生各不相同，学生不应是工业品，如是，说明我们教育的失败；蜡烛悲伤得牺牲了自己，是流着泪是悲伤的，教师在付出的同时，应是收获和充实自己的过程，是快乐的，不能让自己提高的教学行为也是不能让别人受益的，是虚伪的教育。只有园丁，漫步于没有污染的花园，修枝剪叶，呵护幼苗茁壮成长，既工作着又快乐着。我把我想象是一名朴实而勤劳的园丁。一个老师如果不快乐，他的学生的日子也不好过。

二.职责履行和工作完成情况

1.教育教学方面-http:///

本学期，我担任802班的英语和702班的思品教学，在教学中，我认真钻研教材，积极学习新课程理论，不但改进教学方法和大胆尝试、借鉴新的教法，时刻关注和指导学生的学法。课前精心备好课；课后对作业全批全改，这一切都不因学校工作忙和身为行政而改变，因为我深深地知道，我首先是一名普通教师，然后才是学校一名无足轻重的行政人员。

2.行政工作方面

本学期，我严格按照学校行事历和教研室开学初制订的计划开展工作，勤勤恳恳，忠于职守，为学校的发展、壮大做出了应有的贡献。本学期开展的工作主要有：

在民主的基础上成立了9个教研组，积极开展教研活动。教研是最能体现一个学校的品牌和综合实力的。本学期我们制定了《**学校教研组长工作职责》，以此来指导和规范教研组长的工作；每月两次的组长例会和每周一次的教研活动均收到了良好的效果。

组织了学校月考和期中考试的命题制卷工作。虽然在其中出现了一点儿不协调的音符，但总体上是成功的。

领导和组织了各教研组内的教学研讨课活动，得到了学校行政的大力支持，其中有些课也引起了董事长的注意，在百忙中挤出时间走进课堂参加听课。

遵照蔡董的指示和李校长的指导，在全体行政的协助下，筹备并组织开展了“学校首届教师课堂教学大比武”，获得圆满成功，把我校的教研活动推向了深入。

本学期我听本校老师的课并作记录的有69节——几乎听过所有老师的课；参与听与评应聘老师的课大约13节。学期末认真阅读了全体教师的《教研总结》77份，查看了所有教师的《听课记录》。基本上对我校的教研能力和教学水平及现状有了较全面的了解。

另外，开展的工作还有：

合理安排了老师外出参加教研活动。

认真完成了区教研室要求的上报材料。

积极配合其他部门的工作。

当然，还有些职责之外却有利于学校的工作。