学校民主管理工作检查评比活动自查报告

学校民主管理工作检查评比活动自查报告（共12篇）

篇1：学校民主管理工作检查评比活动自查报告

根据上级下发的《关于开展学校民主管理工作检查评比活动的通知》文件精神，现就我校民主管理工作的自查情况汇报如下：

一、组织领导

1.学校党政领导重视民主管理工作，并纳入学校的议事日程。

2.建立健全了党政工联席会议制度，并努力解决教职工普遍关心、迫切要求解决的难点、热点问题。

3.工会组织健全、委员分工明确，工会按时换届选举并履行了法定程序。

4.学校重视工会工作，工会主席享有同级副职相关待遇。

二、制度健全

1.根据学校发展的需要，按程序召开教代会，并且保证每年不少于两次。

2.教代会按规程进行换届选举，教代会代表分配名额按规定占教职工总数的34%左右，教师代表不少于总数的60%。

3.能落实教代会职权，包括落实审议建议权，落实审议通过权，落实审议决定权，落实评议监督权。

4.做好了对学校领导干部的评议工作，并把民评情况向教代会报告，同时向上级工会报告。

5.建立民主管理联席会议制度，并努力做到组织到位，日常工作有序，档案齐全。

6.做好教代会提案工作，特别是教师评聘方案的意见征求，具有一定的代表性。

三、校务公开

1.应该说，我校关于校务公开已做了许多工作，许多政务、教务在公示栏里进行公示，但有待规范。

2.目前，我校关于校务公开工作正在根据相关文件要求进行补缺补差。

一是校务公开机制正在建立健全;

二是校务公开内容正在商讨，力争全面;

三是校务公开的形式争取多样化;四是校务公开的程序努力规范操作。

综上所述，由于我校以前工会工作薄弱，民主管理欠缺，尽管新任校长程鹏志同志非常重视，且多次强调要加强学校民主管理工作，但离上级要求还有差距。我校目前通过自查，找出差距，正视不足，正在大力整改，有望使我校民主管理工作再上一个台阶。

篇2：学校民主管理工作检查评比活动自查报告

学生宿舍是学生学习、生活、休息的主要场所，是学生思想教育和学生自我管理的主要阵地和首要阵地。为了营造整洁有序、温馨和谐的生活学习环境，培养学生养成健康的生活方式和良好的行为习惯，充分发挥学生公寓管理育人、服务育人、环境育人的功能和作用，创建优良的学风校风，特制定本制度：

一、查评范围

内务卫生；品德行为；安全防范。

二、查评标准

（一）、内务卫生（50分）

1、宿舍门前、室内地面干净，无灰尘、无纸屑、无污水、无垃圾堆放。（4分，检查人员根据实际情况减分）

2、室内卫生清洁，无异味、无怪味。（6分，检查人员根据实际情况减分）

3、室内及门口两侧墙壁、门板上无污迹，无灰尘，无蜘蛛网，无污损。（4分，检查人员根据实际情况减分）

4、门窗干净明亮，无乱帖乱画。（4分，检查人员根据实际情况减分）

5、桌椅及桌面书籍、日用物品摆放整齐.（8分，检查人员根据实际情况减分）

6、被子、枕头折叠符合标准，摆放一致，床铺上除被子、枕头以外，无杂物堆放。（每人次扣1分或2分）

7、衣物一律叠放进皮包或整理箱，被子、床单干净整洁，无衣物乱挂和脏衣、脏袜、脏鞋堆放。（8分，检查人员根据实际情况减0.5分—1分）

8、床下鞋子、箱子及其他物品等统一归类，摆放整齐划一。（8分，检查人员根据实际情况减分）

（二）、品德行为（35分）

1、讲文明，懂礼貌，对到访和检查的老师、同学态度热情，积极配合，服从督导管理。（3分）

2、讲究场合道德，轻声走路、无声关门，不在楼道和宿舍喧哗打闹、播放音乐。休息时不打闹、不说话、不做影响他人的事情。不乱窜宿舍。（10分，宿舍管理员或者带班领导根据实际情况减1分--4分）

3、讲究公共公德，爱护公共物品，维护公共环境卫生，不随地吐痰、乱丢废弃

物。（5分）

4、遵守校规校纪，按时作息，按时上课。（5分）

5、无赌博、吸烟、酗酒、打架斗殴现象（5分）。

6、无观看传播不健康书籍及影视作品。（2分）

7、服从老师及学生管理员的管理，洗漱及就餐和其他活动有秩序。（5分）

（三）、安全防范（15分）

1、无违规使用电器及私拉乱接电线现象。（2分）

2、无吸烟、点蜡烛、点蚊香、使用火锅、酒精炉等现象。（1分）

3、无私自单独外出晚归、夜不归宿现象。（5分）

4、无私换床位，私换门锁、私自留宿校外人员现象。（5分）

5、节约水电，及时关闭水龙头，人走灯灭。（2分）

（四）需要说明的其他事项。

学生针对以上各项对宿舍进行全面检查，检查每天要至少早晚各一次（早晨由学生检查，下午第七节课后大课间时间由带班领导带领学生检查），检查要坚持长期严格进行。检查员要对所检查的内容详细记录（具体到某个宿舍、某个学生。宿舍管理教师每周对检查表进行统计，评出优胜宿舍。宿舍管理员对检查的情况还要在每月针对各个班级进行统计一次，以便为我们下一步更好的工作提供依据。

一周内我们要在每层楼宿舍评两个先进（卫生、纪律）。成绩由宿舍管理员统计。如果遇到并列，宿舍管理员要再深入宿舍确定最后的先进宿舍（两个先进可以给一个宿舍）。宿舍管理员把汇总单（含整改措施及检查综合情况介绍）上交李主任，由李主任在下一个周一公布成绩并颁发先进红旗。学生宿舍管理员名单： 组长：

副组长：

成员：

丰田镇民主学校

篇3：学校民主管理学校自查报告

一、党政工职责分开，又统一协调。

学校支部非常重视对教代会的领导，将教代会工作纳入重要议事日程，定期进行研究，给以指导，支部书记车明杰分管教代会和工会工作，按照党的路线、方针、政策及工会方针，引导和帮助教代会正确行使职权，拓宽民主管理和民主监督的渠道，积极协调教代会与行政的关系，邀请工会主席参加或列席支部会议。

期工作总结

学校领导和行政职能部门充分尊重工会的法律地位和教代会的民主管理，民主监督权利，工会主席参加校会、校办公会，支持和保障教代会先例各项职权，主动接受教代会的检查，评议和监督，认真落实教代会作出的决定和决议，积极为教代会工作的开展在人力、物力、财力等各方面提供必要的条件和保障。

工会切实承担起教代会工作机构的任务，负责处理好教代会的日常工作，制定了民主工作计划，并落实，执行，工委一班人具有较高的政策理论水平和组织协调能力，保证教代会工作在围绕学校改革发民和涉及职工权益的高层次上的参与，维护行政领导的管理指挥权威。

我校教代会工作已分别纳入学校、党、政、工领导的工作目标责任进行考核。并纳入学校工作的督导检查中。

二、将教代会职权落实实处。

教代会听取并审议学校的工作计划，总结财务预决算，讨论审议关系我校建设和教学等方面的重大决策，并作出相应决议。

审议通过教职工奖惩条例，教书育人条例，定编定员方案，职务聘任制、工资、资金分配方案，以及学校的规章制度。

审议决定涉及教职工住房分配方案，公费医疗管理办法，福利基金，勤工俭学经费的使用原则办法及其他有关教职工生活福利的重大事项等。

教代会对学校中层以上领导干部进行民主评议，公正客观地评价并形成书面材料向被评议对象转达评议意见，并将评议结果作为干部嘉奖、处分、免职的重要依据加以落实。

教代会围绕学校教学和涉及职工切身利益等重大问题参政义政，以主人翁精神，认真履行民主管理与监督职权，提出建设性意见。

三、加强工会、教代会的组织建设。

我校按照四年一次换届选举产生教代会及工会成员，实行两会结合，本届工会于是2003年5月按有关文件程序选举产生教代会成员及各专门工委。

我校制定了教代会条例实施细则，建立了比较完整结合我校实际的教代会工作职责，制定了教代会提案审议办法，民主评义干部细则，建立了教代委制度，使学校民主管理网络化。

我校工会有组织，有计划地对教职工代表进行了培训，不断提高职工代表的政策理论水平和参政议政能力，积极开展我校工运理论调研活动，参加上级工会举办的研讨会，知识竟赛等活动，撰写有实践性的调研文章，四、严格执行教代会的工作制度。

我校定期召开一两次代表大会，会前由党政工共同对会议的中心议题和议程进行研究，做到统一认识、统一计划、统一行动。

教代会召开前功尽1-5周，工会广泛征集提案，学校党部、行政和工会，将会议有关材料发给各代表，组织代表进行讨论，收集意见，并予以修改补充。

在教代会会议期间，校长和有关行政职能部门向大会作工作报告，回答代表的质询，答复代表提出的议案及处理意见、结果;教代会期间，学校支部、行政职能部门、工会和教代会各专门工作定期召开联席会，商讨学校有关重大问题和涉及教职工切身利益的重大事项。

我校教代会的召开，由工会承担召集、会务、文书等工作，并建立有比较完整的文书档案;对教代会的大会文件、提案形成决定和重要规章制度，工会负责对其整理分类归档，统一保存。

综上所述，应该说我校的民主管理工作已落实到实处，职工代表大会制度的实行已具成效，我校的民主氛转越来越浓，群众的民主意识越来越强，完全有理由相信，我校的民主管理会越来越完美，越来越进步。

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篇4：学校民主评议行风工作自查报告

根据市县教育局关于开展民主评议行风工作的有关精神，我校高度重视，精心组织，统筹安排，认真完成了民主评议行风自查工作。

一、基本情况

xx四中1995年建校，1996年开始招生。学校占地128.26亩，建筑面积50514平方米。现有66个教学班，3600余名在校学生，319名教职工。

今年，学校继续落实“突破文理，多元成才；规范管理，优质服务；科学发展，提升层次”的工作方针，明确了“争一流、树品牌、求突破、创奇迹”的奋斗目标，以创建平安校园、文明校园、和谐校园为目标，以规范教育收费、加强党风廉政建设和师德教风建设为重点，依法规范办学行为，全面实施素质教育，促进了学校健康和谐的发展，树立了更加良好的社会形象。

二、主要措施

（一）提高思想认识，加强组织领导。

学校成立了行风民主评议工作领导小组，党总支书记、校长任组长，副校长、工会主席任副组长，下设领导小组办公室，对全校民主评议行风工作进行指导、督促、检查和总结，确保行风民主评议工作落到实处。学校制定实施了《行风民主评议工作实施方案》，保证民主评议工作有计划、有步骤地实施。

（二）加强廉政建设，规范办学行为。

一是认真落实党风廉政建设责任制。班子成员、各党支部书记和处室负责人按照“一岗双责”的要求，把担负的党风廉政和行风建设任务与业务工作同研究、同部署、同落实，着力从源头上预防和治理腐败。根据上级部门的文件精神，制订了《xx四中推进廉政风险防控管理工作实施方案》，在印发到各组室的同时放到学校网站上，组织全校教职工认真学习领会。每学年结束后中层以上干部都要述职述廉，汇报“一岗双责”落实情况，同时进行民主评议。

二是开展廉政教育活动。

认真组织党员干部收看党风党纪教育宣传片、专题片以及听取专家报告等形式，对干部进行政策和法律法规知识培训，教育党员干部做到自重、自警、自省、自励，树立正确的世界观、人生观和价值观。

三是加强廉政文化建设宣传力度。

通过校报、学校网站、文明小博客、电子显示屏以及宣传条幅等加大廉政和行风建设的宣传，营造廉洁从教的良好氛围，建设和谐的育人环境，接受社会和家长的监督。本在文明小博客上设立了“廉政专栏”，内容包括组织制度、廉政漫画、廉洁故事、廉洁警句和学习资料等，供全校教职工浏览学习，图文并茂的内容深受老师们的欢迎。

四是严格财务管理制度。

为规范财务管理，实行财务管理“收支两条线，审批一支笔”的制度和经费支出集体决策制度并根据县教育局的统一要求，由教代会选举产生了民主理财小组，对学校的财务工作进行有效监督。为杜绝铺张浪费，学校认真执行来客派餐制度和车辆管理制度；重视教学资料征订管理，实行分管领导负责的层层把关和签批制度，并统一组织招标；重视收费管理，认真落实收费管理规定，实行收费通知单制度，学生凭通知单缴费。

五是重视校务公开工作。

设立校长信箱、行风建设意见箱，广泛征求师生的建议和意见，经常组织各种座谈会和问卷调查，广泛听取师生意见；涉及师生切身利益的制度出台，都由师生充分讨论修改，最后由教代会表决通过。建立了校务、党务公开制度，利用教代会、校务公开栏、校报、学校网站等渠道，把学校改革和发展中的难点、教师关心的热点、廉政建设的关键点，作为校务公开的重要内容。

（三）加强师德建设，倡树爱岗敬业精神。

一是根据县教育局开展的师德师风建设年活动，印发了《xx四中“师德师风建设年”活动实施方案》。二是认真落实《xx四中教育教学事故处理办法》，引导广大教职工加强师德修养，立足本职岗位，争创一流业绩，营造了团结和谐、干事创业的良好氛围。三是加强干部作风建设。坚持行政干部24小时带班值班制度、工作日中午禁酒制度和公共场所禁烟制度；坚持学校领导分管年级制度、听评课制度，深入参与各项教学、教研活动，细致地做好师生的思想工作，较好地激发了广大教职工的工作热情。

（四）严格要求，严肃纪律，加强对教育信访工作的领导。

根据有关部门的要求，学校设立了新闻发言人、网络发言人和网络评论员，对涉及学校的舆情信息及时做出回应，确保“件件有着落、事事有回音”。对信访问题，力求做到发现得早、化解得了、控制得住、处理得好，尽量避免群众越级或集体上访现象的发生。在此基础上，建立健全信访工作制度、完善信访答复制度和信访问题排查制度。群众来信来访反映的问题，学校认真履行信访工作职责，确保信访事项得到及时妥善处理。学校领导深入群众、深入基层，倾听群众意见，及时为群众排忧解难。

本学校先后被授予“日照市依法治校示范学校”、“日照市三星级平安和谐校园”、“日照市五四红旗团委”、“日照市高中教学工作先进单位”和“平安xx建设先进单位”等荣誉称号。

篇5：学校民主管理工作检查评比活动自查报告

根据《县教育局2011年民主评议教育系统工作实施方案》的通知精神，我校认真组织全体教职工学习有关文件，就学校规范收费执行情况、教师师德师风方面、学校教育教学日常管理方面、学校校务公开与执行情况、领导班子与教职工廉洁重教情况等方面作了重点自查评议，现将基本情况作如下报告。

一、加强学习，端正思想，提高对民主评议政风行风工作的认识。

1、认真落实行评议工作。

组织全体行政人员认真学习了方案精神，并就学校开展政风行风评议工作作了部署和安排，由中心校牵头成立了评议工作小组，并研究制定了学校政风行风评议工作的实施计划。通过学习，全体行政人员对教育系统开展政风行风民主评议活动的意义有了深刻的认识，认识到此项活动的开展是党在新时期对教育系统工作提出的新要求，政风行风工作能否取得成绩直接关系到党在现阶段方针和政策的落实，关系到党在群众中的威望，关系到社会安定团结的大好局面，也直接关系到教师队伍整体素质的提高。

2、加大宣传力度。

我校召开了全校教职员工参加的学校政风行风评议工作动员大会，校长向全体教职员工传达了《县教育局2011年民主评议教育系统工作实施方案》精神，进行了“正行风、促发展”的民主评议政风行风活动的动员，组织教师学习了政风行风评议工作实施的有关要求，并要求每位教职员工对自己的师德师风情况进行自检自查，查找社会、学校和教师身上存在的不良师德师风问题，从而拉开了本校2011年政风行风评议工作及民主评议行风教育活动的帷幕。

二、坚持标本兼治、纠建并举的方针，搞好自查自纠工作。

在加强领导、抓好学习、提高认识、作好宣传的基础上，学校针对评议内容进行了自查。

（一）校务公开

学校健全了各项规章制度，建立校务公开栏，设立监督电话。坚持实行公开办事规定程序，公开办事结果，虚心接受教师和社会各界的监督；学校班子中层领导的任免、教师职称晋升、评先选优、绩效工作量化结果等问题，按照客观、公正、公平、择优的原则，集体研究决定，张榜公布，增强透明度。

（二）依法办学

（1）执行政策。

学校贯彻落实党的教育方针，依法治校，从严治教。严格按照部颁标准开齐课程，开足课时。在教学管理过程中，控制学生在校时间，杜绝学校和教师以赢利为目的乱办班，乱补课，乱发复习资料。

（2）规范收费。

坚决贯彻落实海南省实行农村义务教育阶段“零收费”政策，凡来我校就读的学生免收杂费、课本费、信息费、作业本费和借读费。同时寄宿生免收寄宿费。凡是保险、课辅资料实行市场运作，采取学生自愿购买的原则。同时设立举报电话，自觉接受群众监督。如有违规现象，在工作考核、评先、职称及晋升等方面实行一票否决制。

（三）师德建设。

狠抓师德、师风建设，倡导爱岗敬业、服务学生、奉献教育的职业道德。学校建立了师德考评制度，对教师体罚、讽刺、侮辱、变相体罚学生等现象，加强平时的督查，发现问题，及时纠正并进行处理，问题严重的、影响恶劣的，实行一票否决制。

（四）学校管理。

坚持领导干部任课的制度。领导干部自觉遵守纪律，从严执行规章制度。近几年来，我们根据上级教育部门的要求精神和学校管理的具体情况修订了一些规章制度，在执行过程中，我们要求学校全体教职工，特别是党员干部和行政人员从严执行，对上下班和请假制度，采取逐级负责的办法，上下班迟到、早退必须依规章制度处理，因公出差、开会或教职工因私事、生病等必须都必须向校长室说明情况，安排好课务。由于实行了这样的管理办法，学校的教学秩序得到了进一步的保证，为提高教育的质量奠定了基础。

（五）依法治校。

加强领导班子建设，坚持廉洁重教原则。学校发展的命运往往决定于领导班子的政治和业务素质，决定于校风、教风、学风的纯洁、严肃与否。我们坚持将领导班子成员的师德师风建设放在首位，并在实践中身体力行，坚持领导班子成员依法行政，教师依法执教，努力推进政风行风建设。我们不断加强制度文化建

设，在教育教学、学校管理中，坚持依法治校理念，廉洁重教的原则。多年来，领导班子的工作作风与治学精神总体上得到了广大教师和学生的认可。

三、存在问题。

根据上级部署和学校民主评议政风行风工作实施方案的安排，对照评议内容和要求，组织了自评座谈会、问卷调查，存在的主要问题整理如下：

1、个别教师的责任心不够，师德师风尚需进一步加强；

2、学生的行为习惯养成需要继续加大力度，有部分学生有厌学现象，也存在一些不文明现象；

3、校务公开的内容不够全面，渠道还不够多样。

4、教学设备配置不齐

四、整改的主要措施

对存在问题落实整改，是整个政风行风建设工作的重要环节，针对存在问题，采取了以下整改的主要措施：

（1）以民主评议活动为契机，加强师德建设。学校与全体教师签订岗位承诺书。开展《义务教育法》、《教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》学习、讨论，提高教师法制意识，服务意识。增强教师工作责任感。促进教师爱生敬业、为人师表。

（2）办好家长学校，开好家长会，做好家校联系工作。要求广大教师主动与家长联系，积极听取家长的意见，通过家校联系，电话信息交流平台等方式，与家长共同做好教育孩子的工作，指导学生多看有益的课外书籍，文明、礼貌、活泼、努力，养成良好的学习习惯和生活习惯。

（3）围绕“做家长满意的教师，建群众满意的学校，办人民满意教育”为主题，结合学校实际，进一步完善各项规章制度，凡与学校发展、职工利益有关的事情，学校及时与职工商议，大家说了算。特别是在职工考核、评先、晋职、奖惩、经费使用等职工关注的焦点和难点置于广大教职工监督之下，及时进行公示，增加透明度。使学校方方面面的工作，接受职工和家长、社会的监督。

通过开展自查自纠活动，我校教职工的思想意识和工作作风有了明显转变。

我们将重视自查自评过程中所反映出来的问题，认真反思、总结，全面实施整改。真正做到自己发现的问题及时改正，对于教师、群众反映的问题能整改的及时采取措施整改，一时解决不了的问题，如教师住房、工资等问题，学校将作好解释和安排。努力提升学校形象。让我们的教师家长满意；我们的学校群众满意；我们的教育人民满意。

篇6：学校民主管理工作检查评比活动自查报告

开县校务公开领导小组

根据渝校务公开[2004]1号《关于对重庆市民主管理示范学校复查、抽查验收的通知》精神，我县全面地开展了对重庆市命名的“民主管理示范学校”的复查工作，现将自查情况总结于后：

一、基本情况

全县现有中心校以上各级各类学校165所。其中高完中8所，单设初中40所、小学110所、幼儿园3所，师范进修校、职教中心、成人中专、聋哑校各1所；教师职工队伍1.3万人。

二、自查工作情况

我县把这次对重庆市民主管理示范学校复查、抽查验收工作，做为推进我县教代会、校务公开工作的契机。我们的立足点是促进我县学校的教代会，校务公开工作更深入地全面发展，进一步健全教代会制度，提高教代会工作质量，全面推行校务公开。为此，在全县开展了教代会、校务公开工作的复查、督导工作。

（一）加强复查、督导的领导。为使教代会、校务公开的复查、督导工作顺利地开展，我县成立了由中共开县县委教育工作委员会、开县教育委员会、开县教育工会的领导和县教委有关职能科室组成的“开县教代会、校务公开评估领导小组”。对全县165所学校教代会、校务公开进行评估复查。县委教育工委副书记、教委主任姜伯成同志任组长；教委副主任张文桂同志，县委教育纪工委书记唐开珍同志，县府督学、教育工会主席周国友同志任副组长；县教委人事科副科长杜子碧、教育科长陈香柏、县教育工委办公室主任田世林、教委督导科长孙俊益、教育工会常委左晓明等同志为成员。办公室设在县教育工会，周国友同志任办公室主任；田世林、孙俊益、左晓明同志为成员。

（二）修订制度，完善机制。县校务公开领导小组修订了《开县中小学校校务公开实施办法》、《开县中小学校教代会暂行条例》、《开县中小学工会职责》等制度。各学校整理了教代会、校务公开档案，修订了各校教代会制度实施条例、校务公开实施办法以及教职工考核办法等规章制度。巩固了校长接待日，完善了校务公开“公开栏”。使我县校务公开逐步走上规范化、科学化、制度化的轨道，有效地推进了“民主治校”、“法制法校”的进程。

三、教代会、校务公开工作实效

从1983年学校建立教代会制度、1999年推行校务公开工作以来，特别是近5年来，我县做了大量的工作，取得阶段性成效，探索出了不少成功的经验。促进了学校党风廉政建设、民主政治建设、教代会制度的完善和发展，密切了干群关系，调动了教职工“三育人”的积极性，推动了我县教育教学的改革和发展。

第一，以教代会为基本形式的学校民主管理制度不断完善、发展。我县建立健全教代会制度近二十年了。其间，教代会工作颇有成效，广大教职工通过教代会履行了“维护、参与、决策、监督”四项基本职能。校务公开通过校务公开栏、校情发布会、校长接待日、校园网站等形式，对学校工作实行全面公开，置于广大教职工的监督之下；教职工的知情权、监督权得到扩大和充实。重庆市“民主管理示范学校”——桃溪小学，在学校日常事务中总是坚持广开言路，凡是学校重大决策和方案出台，坚持在校务公开栏上公布，教代会上收集反馈信息，进行修订，交给广大教职工决策。他们在教代会上通过的学校发展、教学改革、职工福利等制度达100余条，由于坚持了“从群众中来，到群众中去”的办法，教职工充分理解，乐于接受，执行效果很好。

重庆市“民主管理示范校”——开县中学，形成了考核、考评的公开、公示的规范性与可操作性相结合的考评体系，构成了学校重大问题的“预告、讨论、通报、公示、评议、决策”的民主治校的基本模式。

我县民主评论干部制度也逐渐完善，已纳入了行政部门考核任用干部的重要依据。某小学原校长、主任利用职权谋取私利，民主评议干部时学校教代会建议免去2人职务。我们专题向原教育局进行汇报，免去了两人职务。

第二，教职工利益得到保障，维护了教职工的合法权利。校务公开是组织教职工通过教代会为基本形式的民主参与、民主管理、民主监督的一种学校民主政治建设的实践。凡是涉及教职工切身利益的事项，都要让教职工了解。他们不但有知情权、发言权，还有决策权。如财务收支、收费、招生、基建、教职工福利分配、教师职称评审、晋级、评优、考核等内容。竹溪初中、正坝初中、大进初中等学校在制定教师“优化组织，竞争上岗”方案中，教职工提出了合理竞争，人尽其才，以求学校和谐长远发展等建议，保证了人事制度改革、优化组合的顺利实施。南门初中等学校在教师3%晋级别，行政采纳了教师解决一线教师的建议，晋级指标全部投放在一线任课教师。今年教育系统人事制度改革中，全县万多名教职工全部受聘，与教育行政签订了新一轮劳动合同。

第四，教师队伍稳定，教职工“三育人”的积极性有所提高，推进了教育改革和发展。通过校务公开了，让广大教职工对学校的工作变被动接受为主动参与。一方面要让教职工明白个人的工作与学校的大局密不可分，学校的事情也是他们自己的事情；另一方面，学校领导在执行校务公开的过程中，认真听取群众的意见，解决教职工关心的热点问题，尊重教职工参政议政的愿望，使教职工享受主人翁地位。临江镇小学在校务公开中，首先以公开教师特别关注的学校财务热点为突破口，及时在公布栏张榜公布，学校财经接受群众监督，并建立大宗物品采购坚持要有教师代表参与等经费管理制度。教职工增强了对学校领导的信任度，凝聚了教职工的心，教师干劲倍增，出现了前所未有的“团结、忘我、奉献”的群体局面，充分调动了教职工积极性。推行校务公开以来，我县教育教改成果显著，提高了教学质量，加快了开县教育大县向教育强县转化的步伐，全县教育教学质量稳步上升。

篇7：学校民主管理工作检查评比活动自查报告

****地区纪委：

根据地委关于开展评比达标表彰活动管理政策执行情况自查自纠的有关要求，现将我校自查自纠情况报告如下：

一、深入动员，提高对规范评比达标表彰工作的认识

我校严格执行《自治区评比达标表彰活动管理细则（暂行）》（新党办【2011】32号），明确评比达标表彰活动管理政策工作的重要意义、工作范围、原则要求和组织领导。同时，召开了中心理论组会议，认真组织学习关于评比达标表彰活动管理细则的一系列文件规定，深刻领会其精神实质，切实做好评比达标表彰活动监督的各项工作，坚定规范评比达标表彰活动的决心和信心。

二、进行专项整治，全面开展评比达标表彰活动管理政策的自查自纠工作

利用党的群众路线教育实践活动，开展专项治理，按照评比达标表彰活动管理政策的指导思想和总体要求进行了专项治理。没有发现未经批准而设立评比达标表彰项目的情况。

篇8：学校民主管理工作检查评比活动自查报告

众所周知，民主评议工作的开展，能够加强行业的作风建设，提高行业的服务水平，从而为国家、为社会、为行业的科学发展，为社会和谐打下坚实基础。洒雨中学自从收到民主评议文件以后，就认真组织全体教职工学习文件，就师德师风、依法治校方面、学校教育教学日常管理方面、学校校务公开与执行情况、领导班子与教职工廉洁重教情况等方面作了重点自查评议，现将自查情况作如下报告：

一、加强学习，端正思想，提高对民主评议行风工作的认识。

1、认真落实行风民主评议工作。

组织全体行政人员认真学习了文件精神，并就学校如何开展政风行风评议工作作了部署和安排，由行政办牵头成立了民主评议工作领导小组：

联络员:王益枢（***）（县教育局纪检组负责人）组 长：杨坤（校长）副组长：曾捷（副校长)成 员:陈婷、田维成、龚强辉、杨兴凯、孙玉合、陈廷华、易安民。学校聘请了县政府教育督导室正科级督学吉平为洒雨中学2013年民主评议工作开展指导员。领导小组研究制定学校民主评议工作的实施计划。通过学习，全体行政人员对教育系统开展民主评议活动的意义有了深刻的认识，认识到此项活动的开展是党在新时期对教育系统工作提出的新要求，民主评议工作能否取得成绩直接关系到党在现阶段方针和政策的落实，关系到党在群众中的威望，关系到社会安定团结的大好局面，也直接关系到教师队伍整体素质的提高。

2、加大宣传力度。

我校召开了全校教职员工参加的学校民主评议工作动员大会，校长向全体教职员工传达了《县教育局安教纪字（2013）4号关于转发〈黔西南州2013年民主评议基层站所工作实施方案〉的通知》和学习了《县教育局安教纪字（2013)7号关于转发〈关于进一步加强和改进全县教育系统干部作风建设的意见〉的通知》，进行了“正行风、促发展”的民主评议政风行风活动的动员，组织教师学习了民主评议工作实施的有关要求，并要求每位教职员工对自己的师德师风情况

进行自检自查，查找社会、学校和教师身上存在的不良师德师风问题，从而拉开了本校2013年民主评议行风教育活动的帷幕。

二、坚持标本兼治、纠建并举的方针，搞好自查自纠工作。

在加强领导、抓好学习、提高认识、作好宣传的基础上，学校针对评议内容进行了自查。

（一）校务公开

学校健全了各项规章制度，建立校务公开栏，设立监督电话。坚持实行公开办事规定程序，公开办事结果，虚心接受教师和社会各界的监督；学校班子中层领导的调整、教师职称晋升、评先选优、绩效工作量化结果等问题，按照客观、公正、公平、择优的原则，集体研究决定，张榜公布，增强透明度。

（二）依法办学（1）执行政策。

学校贯彻落实党的教育方针，依法治校，从严治教。严格按照部颁标准开齐课程，开足课时。在教学管理过程中，控制学生在校时间，杜绝学校和教师以赢利为目的乱办班，乱补课，乱发复习资料。

（2）规范收费。

坚决贯彻落实贵州省实行农村义务教育阶段“零收费”政策，凡来我校就读的学生免收杂费、课本费、信息费、作业本费和借读费。同时寄宿生免收寄宿费。凡是保险、课辅资料实行市场运作，采取学生自愿购买的原则。同时设立举报电话，自觉接受群众监督。如有违规现象，在工作考核、评先、职称及晋升等方面实行一票否决制。

（三）师德建设。

狠抓师德、师风建设，倡导爱岗敬业、服务学生、奉献教育的职业道德。学校建立了师德考评制度，对教师体罚、讽刺、侮辱、变相体罚学生等现象，加强平时的督查，发现问题，及时纠正并进行处理，问题严重的、影响恶劣的，实行一票否决制。

（四）学校管理。

坚持领导干部任课的制度。领导干部自觉遵守纪律，从严执行规章制度。近年来，我们根据上级教育部门的要求精神和学校管理的具体情况修订了一些规章制度，在执行过程中，我们要求学校全体教职工，特别是党员干部和行政人员从

严执行，对上下班和请假制度，采取逐级负责的办法，上下班迟到、早退必须依规章制度处理，因公出差、开会或教职工因私事、生病等必须都必须向校长说明情况，安排好课程。由于实行了这样的管理办法，学校的教学秩序得到了进一步的保证，为提高教育的质量奠定了基础。

（五）依法治校。

加强领导班子建设，坚持廉洁重教原则。学校发展的命运往往决定于领导班子的政治和业务素质，决定于校风、教风、学风的纯洁、严肃与否。我们坚持将领导班子成员的师德师风建设放在首位，并在实践中身体力行，坚持领导班子成员依法行政，教师依法执教，努力推进政风行风建设。我们不断加强制度文化建设，在教育教学、学校管理中，坚持依法治校理念，廉洁重教的原则。多年来，领导班子的工作作风与治学精神总体上得到了广大教师和学生的认可。

三、存在问题。

根据上级部署和学校民主评议政风行风工作实施方案的安排，对照评议内容和要求，组织了自评座谈会、问卷调查，存在的主要问题整理如下：

1、个别教师的责任心不够，师德师风尚需进一步加强；

2、学生的行为习惯养成需要继续加大力度，有部分学生有厌学现象，也存在一些不文明现象；

3、校务公开的内容不够全面，渠道还不够多样。

4、教学设备配置不齐

四、整改的主要措施

对存在问题落实整改，是整个政风行风建设工作的重要环节，针对存在问题，采取了以下整改的主要措施：

（1）以民主评议活动为契机，加强师德建设。学校与全体教师签订岗位承诺书。开展《义务教育法》、《教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》学习、讨论，提高教师法制意识，服务意识。增强教师工作责任感。促进教师爱生敬业、为人师表。

（2）办好家长学校，开好家长会，学校建立了教师包保学生制度，做好家校联系工作。要求广大教师主动与家长联系，积极听取家长的意见，通过家校联

系，与家长共同做好教育孩子的工作，指导学生多看有益的课外书籍，文明、礼貌、活泼、努力，养成良好的学习习惯和生活习惯。

（3）围绕“做家长满意的教师，建群众满意的学校，办人民满意教育”为主题，结合学校实际，进一步完善各项规章制度，凡与学校发展、职工利益有关的事情，学校及时与职工商议，大家说了算。特别是在职工考核、评先、晋职、奖惩、经费使用等职工关注的焦点和难点置于广大教职工监督之下，及时进行公示，增加透明度。使学校方方面面的工作，接受职工和家长、社会的监督。

通过开展自查自纠活动，我校教职工的思想意识和工作作风有了明显转变。我们将重视自查自评过程中所反映出来的问题，认真反思、总结，全面实施整改。真正做到自己发现的问题及时改正，对于教师、群众反映的问题能整改的及时采取措施整改，一时解决不了的问题，如校园设施、教学设备等问题，学校将作好解释和安排。努力提升学校形象。让我们的教师家长满意；我们的学校群众满意；我们的教育人民满意。

安龙县洒雨中学

篇9：学校民主管理工作检查评比活动自查报告

为进一步加强学校的安全工作，确保师生安全，及时消除学校安全隐患，杜绝各类安全事故的发生，根据省教育厅下发的相关文件，结合我校的实际情况和当前校园安全工作的特点，学校组织各处室和有关人员集中开展岁末年初安全工作暨消防安全、预防学生溺水等专项检查，对排查中发现的问题和隐患，及时反馈，并着力整改到位，做到不留死角，确保师生生命安全及校园和谐安全稳定。现将我校安全检查具体情况汇报如下：

一、全面排查，深入整改

本次安全检查主要从以下几个方面进行排查：

（一）消防安全

1、自查内容

（1）自查消防安全制度，如《消防安全管理制度》、《消防设施使用制度》、《防火巡查、检查制度》、《消防安全宣传教育、培训制度》、《火灾隐患整改制度》、《消防安全责任人职责》、《消防安全管理人职责》、《义务消防队职责》等；

（2）学校消防安全领导组织和志愿消防队，消防安全责任人及管理人，落实消防安全责任的自查；

（3）排查各类消防设施是否按要求设置并经常性开展消防安全检查工作，按要求填写消防设施检查登记卡；

（4）排查疏散通道、疏散楼梯及安全出口是否存在封堵、占用、堆放杂物等情况；（5）制定灭火和应急疏散预案，按要求开展消防教育培训及应急疏散演练。邀请专家到校为教职员工开展消防培训；邀请消防大队官兵到校为师生开展消防知识讲座；开展消防安全主题班会；组织消防逃生疏散演练；“11.9”消防宣传日向学生发放消防宣传资料；制作消防知识宣传栏；

（6）检查了学校用电线路，未存在安全隐患；由宿舍管理员组成的检查小组对学生宿舍进行安全排查，禁止学生在宿舍使用电吹风、电水壶、电热毯、电热棒等违规电器；

（7）学校烹饪操作间实行天然气开关专人专管制度，上课前由操作间管理人员开启天然气，课时由任课老师管理用火，严防火灾事故的发生；

（8）制定我校今冬明春火灾防控工作方案。

2、存在问题

（1）学校部分灭火器已过期或压力不足；（2）未在醒目位置张贴应急疏散图；

（3）个别师生员工对“三懂三会”及“四个能力”建设掌握不够。

3、整改措施

（1）下一步将尽快对已过期、压力不足等灭火器进行回收加换药粉；

（2）请专人绘制疏散图并张贴在醒目位置；

（3）大力开展消防安全培训，力争使每位师生员工掌握“三 懂三会”及“四个能力”建设内容。

（二）防溺水安全

1、自查内容

（1）利用新生入学教育开展游泳安全教育。加强对学生游泳的安全教育，告诫学生远离危险水域，教育和引导学生节假日期间在脱离学校和家长监管时段，做到“六不准”；

（2）上好新学期的游泳安全教育课。各班组织召开以禁止下水游泳为主题的主题班会，宣讲有关预防溺水的知识常识，有针对性开好“溺水与安全”的主题班会。同时，各班主任以第一责任人的形式与学生签订游泳安全承诺书，确保学生的人身安全落到实处；

（3）加强日常巡查巡检制度的落实，不让学生处于失控状态。当学生不在位的情况下，班主任第一时间与学生家长进行沟通，并以短信的形式告知学生的行为养成情况，确保学生的思想、行为不失控。

（4）通过校园广播、电视台进行安全警示教育。学校广播站开设专栏节目，播放预防学生溺水专题稿件，学校电视台播放预防学生溺水专题教育片。

（5）开展《致家长一封信》活动，进一步强调监护人的责任。学校印制《致家长一封信》让学生利用假期带回给家长签字后交回学校保存，让学生家长了解预防溺水的重要性和紧迫感，同时提醒家长切实加强节假日期间对学生的安全管理，加强学校与家长的联系，共同做好学生的安全教育和管理工作。

2、存在问题（1）学校离水域较近，学生容易被吸引前往玩耍；（2）未制定预防学生溺水工作方案。

3、整改措施

（1）加强监管及日常宣传教育；

（2）加紧根据学校实际情况制定工作方案。

（三）、食品卫生安全

1、自查内容

（1）认真贯彻落实《食品安全法》，食堂各项管理制度齐全，科学管理学校的食堂卫生安全工作。食堂有专门的管理人员，负责食堂各项日常管理工作。严格持证上岗制度，食堂从业人员做到持证上岗；

（2）食堂在原有食品索证的基础上加强了索证台帐的归类工作。采购的物品都有相关卫生检疫证明，师生餐具消毒由专人负责，并有台帐记录。完善食品留样工作，同时对留样食品由专人负责做好台账登记；

（3）学校超市有完善的管理制度；货物配送企业有相关证件；建立有完善的商品台账，所售商品均符合国家标准；食品卫生安全制度健全，无销售过期、变质、发霉食品和饮料；

（4）学校后勤公司定期在校园内“灭四害”，保证不留死角；

（5）校医就药品存放，有效期也进行全面排查，对无效药品进行及时清理并作好相应的台帐，做到帐物相符。

（五）校园内部及周边安全

1、自查内容

1、严格执行落实门岗值班制度及来访登记制度，严禁社会闲杂人员进入校园；各门岗均配备安保器材，如防爆盾、防爆叉、胶棍等。

2、本学期保卫处及学生处联合对学生宿舍进行安全隐患排查2次，未发现宿舍内私藏管制刀具。

3、学校中西餐教学部对实训课使用的刀具采取专人专管制度，杜绝发生安全事故。

4、通过班主任、生活老师和学生安全信息员了解并及时化解学生内部矛盾，严厉取缔“同乡会”等团体组织，避免学生因内部矛盾引起的暴力事件，发生学生人身伤害事故。

2、存在的不足

学校大门周边有几家水吧、小餐馆等，且对面不足200米处有一家大型KTV，常有社会闲杂人员消费逗留，易给学校师生带来人身安全隐患；学校门前三岔路口处车流量大，存在交通安全隐患；校门口周边常年聚集流动小摊贩出售半成品或成品熟食，容易带来食品安全隐患。

3、整改措施

篇10：学校民主管理工作检查评比活动自查报告

人民满意学校工作自评报告

新村二初中

2009年11月

2010年民主评议学校行风和创建

人民满意学校工作自评报告

按照新纠组【2010】5号文件要求，为切实解决我校行风建设、办人民满意学校的工作，我校决定开展了此项活动，现将此项活动情况汇报如下：

一、组织领导

成立新村镇第二初级中学民主评议学校行风和人民满意学校评议工作领导小组

民主评议学校行风和人民满意学校评选工作领导小组

组长:马 创 建

副 组 长:王 文 涛常 旭 东 成员:张新胜、李 政 伟

代金山邓会强

各班主任.二 意见和建议

1满意的方面

（1）学校硬件设施很好学校硬件近两年变化日新月异 新盖了餐厅、宿舍楼、教学楼、办公楼。

（2）教学质量高 学校的成绩很好 去年考上普高的学生比较多。

(3)实行了校信通，学生、家长、教师联系很方便。

2不满意的方面

（1）希望老师对学生要公平对待。

（2）学校的地面要进一步硬化、绿化。

（3）学校食堂要“物美价廉’.三 整改情况

对群众反映发现的问题，进行深入剖析，制定整改方案，开

展自评自纠整改活动。学校对此项工作落实情况进行督促检查。1 对群众满意的方面，学校一如既往，做好工作，让老百姓更加满意。

2老师对学生要公平对待，不管是成绩很好的学生，还是学习成需要进一步提高的学生，都要平等对待，禁止区别对待，此方面的工作纳入师德考评。

3学校的地面进一步硬化、绿化。学校领导已经积极主动采取措施力争学校的地面硬化、绿化全部到位。学校食堂立即整改。学校严加食堂管理，卫生一 日一查，饭菜质量价格 一顿一查，充分利用学校的食堂管委会，让他们充分行使食堂管委会的权力，领导亲自深入，做到群众无意见

这次活动，学校提高认识、突出重点，务求实效、严格程序，严明纪律。集中解决一批群众反映突出的重点问题，以扎实的工作成效取信于民。

新村二初中

篇11：学校民主管理工作检查评比活动自查报告

为了进一步贯彻落实省教育厅、省卫生与计划生育委员会、省食品药品监督管理局文件《关于开展2017年春季学校卫生安全检查工作的通知》（吉教联〔2017〕12号）精神，学校及时组织有关人员召开了会议，认真学习了《通知》的检查内容和工作要求。大家认识到专项检查的必要性和重要性，积极做好迎接上级检查的准备工作。现将我校迎检准备情况汇报如下：

一、基本情况

1、我校现有学生300人，有食堂，能供应师生饮用开水。

2、食堂取得了卫生许可证，现有炊事员3名，都能按时进行健康查体，做到了持证上岗。

3、学校有保健是一个，符合省颁标准。

二、学校卫生整顿和检查工作情况

1、学校领导重视，整顿工作落到实处。我校食堂卫生安全管理工作，认真按照《关于进一步加强学校校园及周边食品安全工作的意见》（食安办〔2016〕12 号）、《关于进一步加强中小学校和幼儿园食品安全监督管理工作的通知》（食药监食监二〔2016〕158 号）的要求，充分认识预防和控制学校食物中毒和肠道传染病对保护师生健康安全维护社会稳定的重要作用，主要领导亲自抓，亲自部署，责任到人，切实保证消除食物中毒和肠道传染病发生的隐患。并把学校食品卫生安全工作列入了学校工作的重要议事日程，多次召开会议进行部署，并成立了学校卫生安全工作领导小组，制定了整顿工作方案。在开展学校卫生安全整顿期间，学校领导针对整顿工作存在的问题，多次召开会议，分析现状，提出进一步整改的具体要求，并安排专人组成检查小组，对食品卫生的整顿工作进行了检查与验收。

2、校长负责，明确管理人员和每个岗位的安全职责，梳理各项规章制度，完善各项措施。

3、加强学校食堂卫生专项整顿，针对全国各地学校食物中毒事件时有发生的现象，按照上级工作部署，加强学校食品卫生安全管理工作，我们在全校范围内开展了地毯式的全面的清理整顿工作，取得了明显的效果。

4、根据省教育厅、省卫生与计划生育委员会、省食品药品监督管理局的有关要求，我们对校园周边环境进行了集中整治，清理了一个流动摊点，净化了校园周边环境。

5.每日做好晨午检、因病缺课、消毒等记录，清晰明确，认真做好传染病宣传和教育工作，做到每日专人负责汇报学生和老师的出勤情况，做到早发现、早报告、早隔离，切实防止传染病的发生和蔓延。

6.进一步加强体育与健康教育，利用健康教育课、学校广播、校园板报、宣传栏、电子屏等形式，有针对性地宣传H7N9、流感、手足口病、麻疹等传染病防控知识，提升师生自我防护意识和能力。

7.加强学生艾滋病预防教育，对学生进行艾滋病知识宣传，提高学生群体艾滋病预防知识知晓率，提升防范意识和能力。

8、开展“无烟学校”创建活动。学校有组织、有方案、有措施、有评比。

三、下一步工作打算

1、进一步加大整改力度，配合有关部门坚决控制“三无”食品进入校园。

2、加强学校食堂的管理，在制度、管理上多下功夫，保证食品安全。

3、进一步加大学校卫生安全管理力度，配合有关部门进一步整顿校园周边环境，努力营造安全、和谐的校园文化氛围。

4、大力做好学校卫生常规工作，做好食品和饮用水安全、学生营养膳食、传染病防控、校保健室建设、健康教育、毒品预防教育、艾滋病预防教育、儿童青少年近视防控、无烟校园建设等工作。

篇12：学校民主管理工作检查评比活动自查报告

根据《南昌市乡村和城市学校少年宫考核评比标准及评分细则（试行）》和《关于做好2013年乡村学校少年宫和城市学校少年宫督查考核评比工作的通知》要求，10月底，市文明办、市财政局、市教育局将联合对全市城市、乡村学校少年宫进行督查考核评比。本少年宫根据实际情况进行了自查，现将具体情况汇报如下：

一、基本情况

南昌县三江中小乡村学校少年宫是依托县级示范学校——南昌县三江小学建立的。学校位于南昌县三江镇欢聚路，教学环境优雅，总占地面积8002平方米，现有20个教学班，在校学生1200人。

本少年宫成立于2010年，设有音乐舞蹈室、文学社、趣味数学室、书法室、经典诵读室等5个功能完备的课外活动室。自建成以来，本着“育人为本、突出特色、德育为先”的管理理念，以加强未成年人思想道德建设为宗旨，围绕加强教育阵地建设、深化实践活动、营造良好氛围等目标，坚持不懈地开展各种富于实践性、趣味性、教育性、灵活性的活动，吸引学生在课外活动时间、周末、节假日或寒暑假，根据自己的兴趣、特长，参加丰富多彩的实践活动，且从未收取任何费用，受到学生、教师、家长及社会各界的普遍好评。为有效推进少年宫切实发挥作用，本少年宫在场所修缮、设备采购、制度建设、活动开展等方面做了大量工作，把少年宫变成了思想道德建设的阵地、文体活动的乐园、社会实践的基地。

（一）制度规范。本少年宫成立了以学校校长为主任、教导主任为副主任，相关教师为成员的少年宫办公室，制定并实施了组织领导机制、运行保障机制、科学管理机制和考核激励机制等，有效地保障了本少年宫发挥实效。加强财务管理制度建设，严格依据资金用途的分类及标准使用经费，不巧立名目套取经费。

（二）队伍保证。为保障活动的正常有序开展，本少年宫在队伍建设方面下大力、找资源，广泛动员学校教师积极担任辅导员，采取各种办法充实壮大辅导员队伍。现已聘请本校教师7人，镇文化站、镇老年协会、居委会干部各1人为本宫辅导员，保证每一个项目都有辅导员，并尽可能地安排他们参加各级各类辅导员培训，保障了少年宫各项活动的开展。

（三）设施齐全。为满足学生需求的德育、艺术、文化、社会实践等类别的活动开展，本少年宫配备了5间活动室（均配有美观、醒目的活动室名称牌）及能满足100名学生同时开展活动的多项文体活动器材，并定期打扫、维护（活动场所、器材设备均整洁、安全）。

（四）活动正常。按照省、市、县文明办的要求，本少年宫广泛开展了艺术类、文化类、社会实践类活动，有效将社会主义核心价值体系--学习教育、爱国主义教育融入到广大学生的学习生活中，紧密结合“做一个有道德的人”、“传承和弘扬雷锋精神”、“我们的节日”“中华经典诵读”“红歌传唱”等主题活动，结合传承传统文化和本地民族文化，开设特色项目，让广大农村未成年人在活动中以乐促智、以技促能、以读养德。

二、存在的不足