太原科技大学社会工作

太原科技大学社会工作（共9篇）

篇1：太原科技大学社会工作

太原科技大学纪委工作情况报告

王宝儒

近年来，在省纪委、高校纪工委和校党委的领导下，校纪委全面贯彻落实十八届三中、四中全会及全省党风廉政建设会议精神，严格执行中央“八项规定”和省委“五不准”要求，积极推进转职能、转方式、转作风，认真落实省委巡视反馈意见整改和省纪委调研精神，以监督、执纪、问责为核心，强化党风廉政建设责任制落实，切实履行了纪委监督责任，协助党委完成了党风廉政建设工作任务，为维护学校教学工作纪律提供了坚强保障。

去年以来，学校按照上级工作部署和监督责任要求，一是协助党委加强党风廉政建设，积极发挥助手、协调和监督作用，修订印发了《太原科技大学党风廉政建设和反腐败工作任务责任分解实施意见》，与部门负责人签订《廉政承诺书》152份，强化对学校落实“八项规定”、纠正“四风”、“止懒治慵”的监督。二是把制度建设重点放在权力制约、资金控制和干部任用管理方面，清理汇编廉政相关制度90余件，修订完成《纪检监察工作制度汇编》，制定了《建立健全惩治和预防腐败体系2013-2017年实施细则》、公车管理、审计监督、财务公开等多项廉政制度。三是聚焦监督主业，抓住重点，对学校执行中央“八项规定”、省委“五不准、落实党风廉政建设责任制、公款消费、公务用车、执行 财经纪律等进行全面监督，通报违反劳动纪律行为180余项，开展重点监督90余次，执行采购、建设项目备案监督32件，登记备案《领导干部婚丧喜庆事宜报告》13人次。四是从规范程序、拓展渠道、加大执纪问责三个方面入手改进信访举报和案件查办工作，完善案件登记、初核等流程，定期收集网络涉腐舆情信息，发挥案件查办警示教育作用。2014年以来共收到各类信访举报件10件，立案查处2件，给予相关责任人纪律处分6人。在今年五一端午期间及时发现并汇报了违反八项规定大操大办的线索情况，积极配合高校纪工委进行查处。五是积极转职能、转方式、转作风，强化纪检干部工作纪律和业务能力，严守省纪委提出的“六条禁令”，积极开展理论和政策研究，发表了题为《新形势下高校纪检监察工作的思考》的论文，我们还加强各党支部纪检委员和兼职监督员的培训和管理，强化监督力量，确保了纪检监察监督职能落到实处。

上个月，省监察厅何青副厅长、省纪委第八纪检监察室高铁副主任及省高校工委来我校就党风廉政建设党委主体责任、纪委监督责任落实情况进行调研督导，指出了我校党风廉政建设工作中存在的不足，尤其在认识上还需进一步提高，聚焦主业、问责执纪上还不够；还需要加强理论学习、深入调查研究、主动适应“三转”要求，尽快转换过去的惯性思维模式，发挥好监督、执纪、问责作用。

对此，学校党委、纪委进行了深刻的反思，校纪委决定 从调整职能分工，减少职能交叉，开展落实“三转”课题研究，探索落实“三转”路径入手，增强监督、执纪、问责力量，将工作重心聚焦到反腐倡廉建设上来。中央纪委提出“三转”以后，尤其是省纪委调研以后，学校纪委对纪委监督责任、推进“三转”有了更明确具体的认识和措施，工作方式方法、工作作风等方面有了根本转变。

一是在职能上“聚焦”，集中精力抓好主业主责，把公车治理、党务校务公开等不该牵头或参与的协调工作交还给主要责任部门，退出工作纪律整顿领导组、招投标评审组等一些议事协调机构和领导小组，回避担任学校各类招聘、技术职务评审的评委，切实将工作重点聚焦在抓监督、抓办案、抓作风促校风上，把查办案件摆在突出位置，突出主业、明确主责、加强主力。

二是在方式上创新，探索工作新方式新机制，改进监督执纪方式。目前我们的做法是一方面减少对监督对象工作过程的常规性检查，改变以往存在的配合、替代主管部门开展业务督查的做法。现在基本上取消了以往在招生考试、人事招聘、职务评审、干部选任等工作中承担具体工作的监督做法，完全脱离监督对象的具体事项，落实好监督主责。一方面完善廉政风险防控体系，开展专项治理，把督查的关节点转变到对各单位部门落实两个责任和履职的监督上，采取定期与不定期实施监督和随机抽查相结合的形式独立实施监督检查。主要的方式是把以前的撒大网、抓芝麻式监督防控，转为焦点式和传道式，主要监督各部门一把手和班子落实两个责任和一岗双责情况，再由他们将监督责任传导到下一级的每个人，减轻了工作压力，提高了监督效率。

三是在作风上担当，按照 “三严三实”的要求，加强纪检干部作风建设和能力建设，带头纠正“四风”方面存在的问题，坚决纠正作风漂浮、软弱涣散等不良作风，面对腐败行为和不正之风，勇于担当、敢于亮剑、铁面执纪。起草了《关于对关键岗位干部的监督办法》、《太原科技大学关于对监督部门和监督岗位的监督办法》等一系列内外监督制度，克服不愿接受监督、没有人敢监督自己的思想和倾向。加强调查研究，开展《高校纪委在三转方面遇到的问题及对策》的理论研究，强化业务学习，把握新形势下的工作规律，深化纪检监察工作的改革创新。

在省纪委和上级纪委的领导下，学校纪委将继续深入落实“两个责任”和省纪委调研精神，认真落实党风廉政建设责任制，深化反腐倡廉体制机制建设，严格执行“八项规定”，坚持不懈纠正“四风”，推进“三转”聚焦主责，把纪律挺在前面，保持案件查办高压态势，为学校转型发展提供坚实的纪律保障。

2015年6月13日

篇2：太原科技大学社会工作

一、农民工问题有多么重要？

我国进入新世纪以来，“三农”问题已经衍生为“四农”问题，那就是农业、农民、农村问题加上农民工问题。为什么把农民工问题单独列出来？可以从三个角度说明其重要性。

（一）一家一户承包土地经营，全国18.37亿亩耕地，人均1.41亩，2.49亿农户户均7.3亩，耕地块数5.8块。数以亿计农户的土地微小规模经营，汪洋大海的传统小农经济，要想农业增效、农民增收、农村繁荣非常困难。农民工现象与这种状况密切相关，他们外出打工是不得已不为之，是对传统农业、小农经济、落后农村的“突围”。从这个意义上说，农民工问题实际上是“三农”问题的一个关键性瓶颈。因为解决“三农”问题，归根到底是要减少农民，只有减少农民，才能富裕农民，才能提高农业整体效益，才能繁荣农村。如何减少农民？通过什么渠道减少农民？鼓励农民外出务工，切实保护农民工权益，及时转换农民工身份，无疑是一条最重要的渠道。目前，我国有4.9亿农村劳动力，除了已经转移出来的劳动力，起码还有1.5亿有待转移。在新的历史条件下，破解“三农”问题就必须抓住农民工这个关键，加快农村富余劳动力转移，在新的领域中实现新的突破。

（二）农民工问题关系到工业化、城镇化和“以工补农、以城促乡”。在工业化、城镇化过程中，实现“以工补农、以城促乡”，缩小城乡差距，农民工是一支不可替代的生力军。农民工问题解决好了，工业化和城镇化的步伐就会大大加快，一些难点问题也会迎刃而解。换一个角度说，中国的工业化和城镇化，绕不过农民工这道“坎”。当前和今后一个时期，工业怎样反哺农业？城市怎样支持农村？其实还有一条捷径可走，就是以近2亿农民工为“反哺”与“支持”的桥梁和纽带，紧密工农关系，疏通城乡血脉。比如，四川省今年上半年农民工的劳务收入经银行和邮局汇回农村287.4亿元（不含卡汇等取到），净增134亿元，增长88%。这些劳务收入是农民工用勤劳和智慧创造的“反哺”和“支持”，不需要任何中间环节、不需要政府投资和企业赞助，成本最低、效率最高、实效最强。过去的岁月里，农民工

为工业化、城镇化作出了非凡贡献；未来的年代中，农民工还将成为工业反哺农业、城市支持农村的重要载体。

（三）农民工问题关系到社会主义和谐社会建设。在制约和谐社会建设的诸多矛盾中，农民工问题最为复杂。特别是一些地方及企业对外来务工人员的不平等待遇，使农民工与企业主的劳资关系紧张，与城市居民的关系不融洽，与社会管理不和谐，有的地方农民工成为社会不稳定的因素之一。广大农民工虽然创造了大量的社会财富，但在城市仍处于边缘化的状态，难以融入城市生活。尤其在就业环境差的地方和劳资矛盾尖锐的企业，农民工的逆反心理和苦闷情绪很强烈，农民工高伤亡率、高犯罪率等社会问题突出。比如，南方某地级市每年有1万名农民工因公致残，有近5000名农民工因交通事故伤亡；流动人口犯罪率占犯罪总数的97%，抢劫、偷盗等刑事治安案件主要是农民工所为。由此可见，如果没有农民工与城市的和谐相处，和谐社会就无从谈起。

农民工的首要问题就是各行业特别是在建筑业领域里拖欠农民工工资的问题相当严重,农民工的合法权益受到严重侵犯，在农村每年年底都会有一些要不到工资的农民工，没钱过年，没钱给孩子交学费。我们村就有很多去上门要工钱的例子，他们没办法啊，拼了一年就是为了在年底的时候过个安稳年，没有这个钱家里就没法过年呀！

二、拖欠农民工工资的原因

国家的政策一直都很重视农民工的工资问题，为什么还是有那么多包工头敢拖欠工人的工资呢？除了有些投机的包工头，恶意拖欠工资外，主要原因是什么呢？其实，归根结底，主要原因在政府身上，在法律身上。

其实，现在在很多地方都有这种怪现象，包工头欠民工的钱，政府欠包工头的钱。在这种欠薪链中，政府成为了欠薪的起点和真正的幕后主角。一个被民工讨薪急了的包工头曾说过这样的一句话：你们老向我讨薪，为啥不去问问政府欠我的工程款何时还呢？言下之意，冤有头债有主，政府不给我钱，我有什么办法给你们钱呢？

当然，从法律的角度讲，谁欠钱就向谁要，包工头没有理由拖欠民工工资。可是，一些政府部门又有啥理由拖欠包工头的工程款呢？包工头没有能力及时支付民工工资，那些拖欠包工头的政府部门也没有能力偿付工程款？之所以形成政府、包工头和民工的欠薪链，究其因，就是一些地方政府在资金困难的情况下，硬着头皮搞一些形象工程、政绩工程，却要包工头垫资建设。包工头为了揽到工程，获取利润，即使在欠工程款的不利情况下，也是先承包下来，干了再说。

目前，我国农民工都没有与用人单位签订合同，使得用人单位拒绝承认与农民工的劳动关系，加之没有其他证据，造成农民工讨要工资时求告无门。对此，很多农民工都说：“包工头没有和我们签订任何形式的合同，都是口头商量的，没有办法，只得一直跟着他干活，要不一年多就白干了。很多时候要回自己的工钱还得靠包工头的良心。”劳动合同签约率低的主要原因是因为包工头大量存在，损害了农民工的合法权益。

三、解决农民工问题应该做些什么？

解决欠薪问题，涉及社会的各个方面，关键在于各级政府的姿态。政府不仅要加大对包工头恶意欠薪问题的惩治力度，依法维护民工的合法权益，更要认真清理自身的欠薪，避免一些不顾实际财力盲目上项目的行为。如果政府部门不讲诚信，拖欠包工头的工程款，不从债务的根子上下手，光在包工头身上打板子，解决欠薪问题只能是隔靴搔痒，治标不治本。

首先要对非法转包、违法分包的用人单位没收其违法所得，规范市场主体行为；其次要扩展农民工免费的公共就业服务，提高其求职的成功率。

其次，现存的法律条例不够用、一些法规立法层次过低，不够权威，尤其是维权成本谁来支付的问题，现存法律几乎是空白，这严重削弱了农民工讨薪的信心。农民工维权成本是由用人单位及包工头的不法行为造成的，这笔费用理应由他们来承担。但是在现实中，这些维权成本很少得到支持，因为仲裁员、审判员常以无法律依据为由不予支持，所以完善法律条例是势在必行的。

在建筑行业中，我们可以采取一下措施：

1、在建筑业､建立农民工工资保障体系、开发商,、建设单位在申办开工手续时，向社会劳动保障部门交纳建筑造价金额1%～2%的工资保障金,不交保障金不允许施工，假如开发商､建设单位不给农民工开工资，则劳动社会保障部门动用工资保障金直接给农民工发放工资。只有这样农民工的工资才有保障，才能杜绝被拖欠问题。

2、.由开发商或建设单位直接给农民工发放工资、取消中间环节，防止人为拖欠农民工工资，农民工要与施工单位签订劳动用工合同约定工资发放时间，违约责任，施工单位农民工的工作量，商定是日工资或计件工资，由施工单位做工资表､报送开发商或建设单位，然后按工资表由开发商或建设单位直接给农民工发放工资、以防止农民工工资被施工单位或包工头拖欠、从制度上保证农民工工资按期足额发放、切实保障农民工的切身利益。

3、我国的立法机关和行政机关，要及时制定法律､行政法规和地方行政法规，把解决农民工工资被拖欠问题落实到实处,确实做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究、加大打击、惩处拖欠农民工工资的个人和单位的力度，情节严重的开除党籍，开除公职直至追究刑事责任。

4、建立农民工工资支付保障制度，严格规范用人单位工资支付行为，确保农民工工资按时足额发放给本人，做到工资发放月清月结或按劳动合同内容执行｡建立工资支付监控制度和工资保证金制度,从根本上解决拖欠克扣农民工工资问题。

太原科技大学

思想政治理论课

社会实践调查报告

类型：策划书调研报告

班级：姓名：学号：

（注：姓名栏根据小组实有人数设置，按作者贡献顺序填写）

第一作者联系电话：

篇3：太原科技大学社会工作

2011年, 太原市高新技术创业服务中心 (以下简称“创业中心”) 经过分析太原市大学生科技创业园内创业企业成长经验, 认为大学生科技创业企业尤其是创业团队在创业初期, 面临的最大的困难往往不是团队素质、项目研发及市场推广能力, 而是创业资金、产品市场分析、企业综合管理能力。创业团队从萌发最初的创业思路到实现公司制实体运行这一阶段, 亟需创业扶持政策、项目开办资金、创业场地、孵化服务、专业知识培训, 需要创业孵化服务机构给予“园丁”般的精心呵护。

基于上述分析, 创业中心在创业园已有基础上建设了太原市大学生科技创业苗圃。创业苗圃依托太原市大学生科技创业园, 在提供创业孵化场地及公共商务性服务基础上, 针对初创企业特点及其首要需要, 进一步优化了创业孵化环境, 降低了团队入驻门槛, 重点开展了创业培训、创业实训、企业联络走访、“一对一”创业指导、创业导师服务。

2012年12月, 国家科技部《国家科技企业孵化器“十二五”发展规划》 (国科发高[2012]1222号) 指出, 针对不同成长阶段科技企业的需求, 建设与之相适应的不同类型科技创新创业孵化载体, 建设“创业苗圃+孵化器+加速器”的孵化体系。该规划明确把科技创业苗圃建设作为我国孵化器未来5年发展的重点之一。

2 大学生科技创业苗圃的主要服务项目和做法

太原市大学生科技创业园创业苗圃主要提供以下服务。

1) 共享创业孵化服务场地。创业苗圃参照北京创新工场、车库咖啡等孵化服务模式, 为入驻苗圃的创业团队提供共享办公场地。苗圃集约利用办公场地、公共设施、硬件设备、网络服务, 进一步提高了孵化场地使用效率, 扩充了创业团队入驻数量, 增加了团队间交流合作机会。

2) 创业培训。创业培训是创业苗圃的基础服务内容之一, 创业中心通过与太原市创业培训中心合作, 并建立长期合作关系, 将SIYB创业培训引进创业苗圃。通过对创业团队负责人及主要管理人员开展系统的专业创业培训, 使其掌握初创企业经营管理知识, 提高创业技能, 增强风险防控能力, 进一步激发创业团队的创业激情。

3) 创业实训。创业中心与专业实训机构合作共建了超过1 000 m2的大学生科技创业实训平台, 实训采取“上课”“上班”和“上网”三结合的实岗实训形式, 在“工作岗位”上学习, 弥补了大学教育“偏理论、缺实操”的不足, 提高了创业团队和有意创业的高校毕业生的办公能力、管理能力、风险意识、团队意识、社会能力、市场意识。

4) 企业联络走访制度。企业联络走访是创业项目与孵化服务对接沟通的桥梁。通过企业联络员, 可以全面搜集创业项目信息, 及时、准确掌握苗圃内项目进展情况, 发现并帮助解决团队创业过程中面临的实际困难及需求, 帮助创业团队顺利进入创业工作状态。企业联络员主要由创业中心人员担任, 负责项目与创业苗圃对接、创业者与创业指导员沟通联络等项工作。

5) “一对一”创业指导服务。“一对一”创业指导服务是企业联络走访制度的延伸, 是提升孵化服务层级、拓展服务内涵、打造服务品牌的重要内容。创业指导服务人员主要由创业中心具有资深业务经验的人员担任, 指导员负责苗圃项目的筛选、提出入驻项目的推荐评审意见、创业项目市场诊断等工作。

6) 创业导师。创业导师服务体系是提升创业孵化服务能力, 提高孵化成功率的重要环节。创业中心按照创业导师服务体系要求, 在孵化服务体系中突出创业导师作用, 聘请具有成功创业经验、有专业服务技能、乐意为苗圃企业提供创业指导的企业家和创业培训家担任创业导师。创业中心制定和完善了创业导师管理办法和实施细则, 建立完善了“联络员+辅导员+创业导师”的孵化体系, 加强了对创业导师的认定和规范工作。创业导师负责创业项目成长过程中遇到的难点、瓶颈的专业咨询、技术诊断, 及时提供具有针对性、个性化的专业指导服务。创业导师结合自身行业专长、创业经验, 为创业团队、创业项目传授组织管理、市场分析、风险防范、社会关系等多方面的宝贵经验[1,2,3]。

3 对大学生科技创业苗圃发展的建议

创业苗圃要实现可持续发展, 成为培育输送区域科技创新活力的力量之源, 需要在以下几方面进一步加强工作力度。

1) 完善创业扶持政策。太原市大学生科技创业苗圃以社会公益化形式运作, 苗圃的运营投入、管理成本、创业项目扶持等费用大多由创业中心无偿承担, 缺乏相应的投入回报机制。另外, 创业者申请享受政府部门相关扶持政策的基本条件是必须实现公司制实体运营, 而苗圃内的创业项目大多尚未取得法人实体资格, 很难享受到政府部门的扶持政策。基于以上现状, 建议政府部门研究出台采用政府购买服务的方式, 对创业苗圃的硬件投入进行资助, 对尚未实现公司制实体运营的好的创业项目给予政策扶持。

2) 加强“选育种”工作。“选种”是苗圃创业孵化服务的首个环节。创业项目来源广泛、类型多样, 作为大学生科技创业苗圃, 应结合自身服务定位和条件特色, 以科技创新型项目为主, 加强创业团队综合素质考评工作, 积极引进技术上有创新点、经济上有增长点的好项目, 提升项目培育的社会经济价值。研究构建科技创业种子项目库。“育种”是评价创业苗圃孵化成果的关键指标。“育种”过程应重点筛选培育项目好、团队好、领导带头人好的孵化团队/项目, 加强成长跟踪力度, 在实训、创业培训、导师服务、政策优惠上给予优先支持, 提高“育种”成功率。

3) 加大优势社会资源整合力度。一是创业苗圃应与高校建立长期项目合作对接机制, 签署共建协议, 在高校设立创业苗圃“种子基地”, 通过“校—园”互动, 促进高校科技成果、准创业者能够源源不断地向创业苗圃集聚, 提高“种子”质量;二是创业苗圃应与各类科研院所、企业科研机构、技术转移平台、投资机构建立战略合作关系, 整合行业优势资源, 为苗圃项目提供技术引导、成果转化、资金支持平台, 降低创业成本, 提高孵化成功率;三是创业苗圃应引导具有建设创业苗圃条件的社会资源建设创业苗圃分站, 积极输出孵化服务体系, 利用太原创业苗圃品牌吸引创业项目入驻苗圃分站。

4) 完善专业孵化服务平台。创业苗圃加强政、产、学、研、金、介、贸等优势资源的整合工作, 集聚完善技术转移、成果推广、交流合作、人才引进、专业代理、融资服务等各种创新要素平台, 优势互补, 形成互利共赢的平台合作模式, 为创业者提供全方位、多层次和多元化的“一站式”服务。

5) 加强苗圃项目交流互动工作。创业苗圃应举办、参与举办或参与创新创业项目展示、成果对接转化、创新创业大赛等活动, 加强苗圃内及不同区域间创业项目的交流合作, 为创业者提供一个集成果展示、经验交流、沟通合作的互动平台。另外, 创业苗圃通过交流互动平台, 能够发现具有潜力的创业项目、优秀的创业团队, 促进其入驻创业苗圃孵化, 提升苗圃内项目质量。

6) 加强创业宣传, 提高社会影响力和覆盖面。创业苗圃应充分利用自身及广播、电视、网络、海报等宣传推广平台, 开展创业宣讲、网络推广、媒体宣传等工作, 扩大创业苗圃的社会影响力和人群覆盖面, 让有创业意向的创业团队/项目能够方便、及时获取到创业苗圃相关资料, 吸引其积极申请入驻苗圃孵化。

7) 做好创业苗圃从业人员培训工作。按照科技企业孵化器从业人员培训要求, 结合创业苗圃从业人员工作特色, 开展具有针对性、专业化的培训, 增强从业人员对创业苗圃的深度了解, 提升从业人员的业务能力和服务水平, 形成高水平、高素质、专业化、职业化的服务队伍。

8) 完善创业项目投融资机制。建立健全天使投资机制, 研究探索苗圃管理机构及人员对创业项目的持股孵化具体实现路径, 探索一条多方参与、风险共担的市场化知识产权质押融资新模式。

摘要：大学生科技创业苗圃以“园丁”式的创业孵化服务, 更加符合初创期创业项目的实际需要, 是延伸孵化服务体系的重要内容。简要介绍了大学生科技创业苗圃的建设背景, 详细阐述了太原市大学生科技创业园创业苗圃主要做法、服务项目和实践经验, 提出了进一步发展大学生科技创业苗圃的建议。

关键词：科技,创业苗圃,孵化器,大学生,太原

参考文献

[1]吴弼人.亮点之三:“科技创业导师”“科技创业苗圃”“大学生见习培训”并推企业逆境发展[J].华东科技, 2009 (4) :32-33.

[2]邓淑华.预孵化模式受推崇科技创业苗圃遍地开花[N].中国高新技术产业导报, 2013-02-25 (B04) .

篇4：太原科技大学社会工作

仪式由党工委书记王茂健主持。管委会主任赵伟东致辞，代表党工委、管委会对清华科技园太原分园暨启迪科技园（太原）的开工奠基表示热烈的祝贺，他说，今年以来，我区按照省市转型跨越发展的要求，紧紧围绕建设一流的孵化基地、研发基地、总部基地、人才基地的战略目标，内抓提升转型，外抓扩区跨越，瞄准高端产业，引进品牌项目和重大项目，高标准、高起点、高强度建设全省最大的科技创新引领区、新兴产业集聚区、跨越发展带动区、科学发展示范区，做了大量卓有成效的工作。这次和清华科技园合作共建清华科技园太原分园暨启迪科技园（太原），主要是充分利用清华科技园的优质资源，借鉴清华科技园的成功模式和经验，进一步推进我区的二次创业。清华科技园是目前全国唯一的A类国家级大学科技园，也是国内外科技园领域公认的最好的科技园之一，清华科技园太原分园暨启迪科技园（太原）的开工奠基，是我区发展中的一件大事，党工委、管委会将一如既往、积极、有效地做好各项协调服务工作，为项目的建设和发展营造良好的环境。希望在双方的共同努力下，把科技园早日建成投产。

清华大学校长助理、清华科技园启迪股份有限公司总裁徐井宏介绍项目情况。清华科技园太原分园暨启迪科技园（太原），位于太原高新区南中环街与滨河东路交叉口，项目总占地面积75亩，由四幢楼群构成，规划建设面积33万平方米，总投资9亿多元人民币。该园将依托太原高新区产业优势、资源优势和清华科技园在科技园区建设、运营管理、创新区域打造、创新服务体系建设等方面的丰富经验，充分发挥集群式创新优势，进一步促进科技成果转化，推动产业结构升级，打造成太原高新区自主创新的核心基地。

清华科技园太原分园暨启迪科技园（太原）建成后，将吸引200多家创新型企业，从业人员10000多人，入驻企业年产值约50亿元人民币。园区在太原传统产业的基础上，重点围绕新能源产业、电子信息产业、新材料产业、生物医药产业等战略性新兴产业领域发展，形成整体构架下多基地格局。力争在十二五期末，在太原高新区内建成一个体系完美、结构合理、资源丰富、创新活跃的核心区，吸引一批行业领军人物和产业科技人才，转化一批重大科技成果，形成若干创新活跃的研发及产业基地，涌现一批科技明星企业和企业明星，将清华科技园太原分园暨启迪科技园（太原）打造成国内外科技领域的行业巨人和领导者。

廉毅敏代表市委、市政府对清华科技园太原分园暨启迪科技园（太原）项目的顺利开工奠基暨企业入园表示热烈祝贺。他说，清华科技园太原分园暨启迪科技园（太原）项目，是太原高新区推进二次创业，建设一流开发区的重点项目，也是太原市建设一流新兴产业基地、一流自主创新基地、一流现代宜居城市的重点项目，市委、市政府对该项目寄予厚望。希望清华科技园太原分园暨启迪科技园（太原）的建设能够吸引大量的优质企业、产业、技术、产品、人才和所有创新的新型要素，快速提升太原市的科技创新、科技成果转化能力，为建设建设一流新兴产业基地、一流自主创新基地提供有力的技术和产业支撑。全市各部门将全力以赴为园区建设营造宽松、优质、高效的政策环境、经营环境和服务环境，通过各方的努力，迅速把清华科技园太原分园暨启迪科技园（太原）做大做强，成为太原高新区二次创业的亮点和标杆，成为中部地区一流的创新科技园区，为山西省、太原市的转型跨越发展做出积极的贡献。

程建平代表清华大学对清华科技园太原分园暨启迪科技园（太原）项目的开工奠基表示祝贺，他说，进入新百年的清华大学，将进一步加强人才培养，努力建设一批国际一流的优势学科，形成一批高水平的科研成果，进一步加强社会服务，全方位为中国经济社会的发展做出应有的贡献。希望清华科技园太原分园暨启迪科技园（太原）秉承 “清华科技、服务社会”的理念，建设一流的创业企业孵化基地、创新人才培育基地、科技成果转化基地，为山西省、太原市的经济发展贡献力量。

仪式上，赵伟东与入驻清华科技园太原分园暨启迪科技园（太原）的世纪互联数据中心有限公司董事长陈升、新加坡水木集团理事裴少荣、鑫桥联合融资租赁有限公司首席执行官施锦珊进行了签约。

最后，参加仪式的各位领导和来宾为清华科技园太原分园暨启迪科技园（太原）项目培土奠基，标志着该项目正式开工建设。

委领导郭力、胡志峰、刘增钢、白建生、刘建刚也参加了项目开工奠基仪式。

篇5：太原科技大学社会工作

尊敬的毕业生用人单位领导：

为了更好的服务用人单位，培养更加适应社会需求的高级专门人才，提高办学水平，太原科技大学应用科学学院实行对毕业生工作情况跟踪调查制度，以便详细了解我院信息与计算科学专业毕业生在贵单位（公司）的情况，特请贵单位给予大力支持。

一、贵单位的基本情况：

单位名称：

单位性质：单位所属行业：

单位地址：

邮政编码：

联 系 人：联系电话:

二、贵单位对我院毕业生的总体评价：

我院在贵单位工作的毕业生姓名：

（1）、毕业生的思想道德品质：（满意、基本满意、一般、不满意）

（2）、毕业生对环境的适应能力：（满意、基本满意、一般、不满意）

（3）、毕业生的团队合作精神：（满意、基本满意、一般、不满意）

（4）、毕业生的专业知识结构：（满意、基本满意、一般、不满意）

（5）、毕业生的敬业精神：（满意、基本满意、一般、不满意）

（6）、毕业生在工作中解决实际问题的能力：（满意、基本满意、一般、不满意）

（7）、毕业生的学习和创新能力：（满意、基本满意、一般、不满意）

（8）、毕业生对单位的贡献：（大、较大、一般、差）

（9）、毕业生的组织协调能力：（满意、基本满意、一般、不满意）

（10）、毕业生的动手能力和吃苦精神：（满意、基本满意、一般、不满意）

（11）、毕业生的再学习能力：（满意、基本满意、一般、不满意）

（12）、贵单位总体上对我院毕业生感到：（满意、基本满意、一般、不满意）

（13）、贵单位是如何了解到我院的：（网络、社会宣传、同事介绍）

（14）、我院毕业生突出的特点：

三、贵单位认为我院的毕业生与同类院校毕业生相比：（优秀、较好、较差）

四、我院毕业生在贵单位是否安心工作情况：（是、否）

五、贵单位是否还计划接收我院毕业生：（是、否）

六、贵单位对我院毕业生在培养工作及培养方向的意见和建议，贵单位认为我院在毕业生哪些方面的能力还须加强培养。

签 章

篇6：个人总结 - 太原科技大学

太原科技大学国际教育交流与合作办公室

柴跃生

年末岁至，在进入新的一年之际，我回顾三年的学习和工作总结如下，期求在今后工作中取得更大发展。

一、借调期间工作情况

在2003年初，根据工作需要，我借调省政府工作。从学校到政府是一个全新工作，在领导的关怀和帮助下，我积极学习各项业务知识，以最快速度适应了新的工作岗位和环境，尽职尽责做好本职工作。2007年和2008年是我省经济结构调整的关键两年，也是我国大事多、要事多的年份，在此期间我跟随张少琴副省长，紧跟省委省政府的战略部署，在教育、科技、文化、体育等方面紧抓宏观调控，圆满完成领导交办的各项工作，全力扮演好一个领导助手的角色，受到业务厅局处及办公厅同志的一致好评。在2008年初，张少琴副省长与张平副省长的工作交接过程中，我起到了一个专职秘书应该起到的作用，保证两位省长工作的平稳和无缝隙交接。

在省政府的五年半工作经历使我收获颇多，不但熟悉了政府决策的程序和流程，也全面了解和掌握了全省教育、文化、科技、体育的政策方针，更为主要的是从领导身上学习到了对工作敬业、一丝不苟的精神，对创新性工作的思考和应用，对全局的宏观把握和掌控，个人的工作思路、领导能力和水平得到了很大提高。与此同时，我认识和结交了诸多

岗位上的作用正逐渐发挥出来。我校这次积极的国际交流合作得到中国驻美国大使的首肯，并在美国奥本大学接见了我校在美进修教师。与此同时，两校良好的前期合作，使双方增强了互信互联，双方合作也发展到全面培养研究生方面，并签订了联合培养协议。目前相关学生选拔制度和流程已经出台，预计明年下半年，第一批联合培养硕士、博士研究生将赴美学习。

同时，我校先后邀请美国奥本大学校董事会主席，工学院、农学院院长、副院长等20人次分别到学校参观、讲学、科技洽谈、教学交流。

二是继续推动学校国际交流与合作工作不断发展。在与美国奥本大学全面合作顺利进行时，学校先后与美国北佛罗里达大学、日本丰桥创造大学、澳大利亚卧龙岗大学以及我国台湾地区的国立高雄应用科技大学等高校开展双方科技教育合作方面的探讨，并取得了初步效果。其中，与澳大利亚卧龙岗大学签署了全面合作协议备忘录,与台湾国立高雄应用科技大学建立了校际长期全面合作框架协议，联合成立机器人实验室，培养学生智能控制能力，参加各类机器人大赛，并决定在2010年共同举办国际学术会议。

三是坚持外事工作服务于学校全局工作。我校“十一五”发展规划提出“质量建校、特色立校、人才强校、科研兴校”的办学理念。围绕学校教学与科研两个中心工作，结合自身工作实际，我把学校国际交流合作分为两个重点工作，一方面是注重师资队伍的对外培训与进修，另一方面是注重对国际科研合作项目的培养。在刚结束不久的海外人才工作会议上我校签订一批国际科技合作项目，目前已前期筹备工作基本完成。

篇7：太原科技大学是几本

太原科技大学介绍

太原科技大学是新中国第一所重型机械本科院校，是一所办学特色鲜明的多科性大学，也是我国重大技术装备领域重要的人才培养和科技研发基地。学校是教育部本科教学工作水平评估优秀高校、入选教育部中西部高校基础能力建设工程支持高校()。

学校现有本科专业58个，其中，国家级综合改革试点专业1个，国家级特色专业建设点5个，省级特色专业7个，省级优势特色专业6个，省级品牌专业11个，中外合作办学专业1个，通过工程教育专业认证的专业2个。

篇8：太原科技大学社会工作

1952年, 太原科技大学的前身——山西省机械制造工业学校, 在国家重点布局的能源重化工基地——太原正式创办。近代中国杰出的机械工程专家, 时任太原重型机器厂总工程师的支秉渊先生担任首任校长。1953年, 学校划归中央第一机械工业部。1955年, 长春汽校、汉口技术锻冲专业师生整建制并入。1960年, 学校升格并更名为太原重型机械学院, 成为新中国设立的第一所重型机械本科院校。1962年, 在刘少奇、彭真同志的亲自关怀下, 清华大学、哈尔滨工业大学、中国人民解放军军事工程学院68名专业骨干教师调入。1965年, 大连工学院、沈阳机电学院起重输送机械专业师生整建制并入。1981年, 学校开始培养硕士研究生。1983年成为全国第二批获得硕士学位授予权的高校。1998年, 学校改为教育部与山西省共建共管, 以山西省管理为主。2004年学校更名为太原科技大学。同年, 山西省化学工业学校并入。2005年成为博士学位授予权单位。2006年本科教育工作水平评估被教育部评为优秀。

经过六十多年的不懈努力, 今天的太原科技大学已经发展成为一所以工为主, 装备制造主流学科特色鲜明, 理、工、经、管、文、法、哲学、教育和艺术学九大学科门类相互支撑, 博士、硕士、学士多层次教育合理衔接的教学研究型大学。学校现有三个校区 (主校区、南校区和晋城校区) , 设有机械工程学院、材料科学与工程学院、电子信息工程学院、计算机科学与技术学院、交通与物流工程学院、应用科学学院、经济管理学院、环境与安全学院、化学与生物工程学院、人文社科学院、法学院、外语学院、艺术学院、体育学院、成人教育 (职业技术) 学院和思想政治理论教育部等16个二级学院, 独立学院1所 (华科学院) ;设有55个本科专业;拥有2个一级学科和9个二级学科博士学位授权点, 13个一级学科和59个二级学科硕士学位授权点, 在13个工程领域具有专业硕士学位授权资格, 拥有工商管理硕士 (MBA) 培养资格。各类学生30000余人。

学校师资力量雄厚, 现有专任教师1000余人, 其中, 具有高级职称的414人, 博士生导师25名, 硕士生导师246名。中国工程院院士3人 (特聘教授) , 享受政府特贴专家22人, 山西省高等学校中青年拔尖人才、青年学术带头人和山西省青年科研专家15人。1人入围国家“百千万人才工程”, 3人入围山西省“333人才工程”, 山西省海外人才“百人计划”高级人才13人。学校还聘请了近百名海内外知名学者为兼职教授。

学校坚持以培养具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才为目标, 结合国际标准、通用标准和行业标准, 不断深化教育改革, 创新人才培养模式, 提升教育教学质量。学生朴实厚重的品质, 良好的工程能力和结合素质, 得到社会的广泛认可, 毕业生就业率一直名列全省高校和全国同类院校前茅, 部分特色优势专业的毕业生供不应求, 多次荣获全国和山西省大专院校就业工作先进集体。学校是全国大学生文化素质教育基地, 国家级和省级教学名师、特色专业、精品课程、试验教育示范中心、人才培养模式试验创新区等一大批优势教学资源有力保障了人才培养水平的稳步提高。

学校坚持以学科建设为“龙头”, 努力搭建学科平台, 优化学科结构, 强化学科特色。设有教育部工程技术研究中心、国家地方联合建设工程研究中心、省部共建国家重点实验室培养基地、山西省院士工作站、博士后科研流动站, 设有8个省重点 (建设和扶持) 学科以及7个省级工程技术中心。

学校具有良好的科研工作氛围, 科研工作坚持“立足优势, 结合需求, 注重应用, 强化转化”的原则, 围绕重大技术装备设计、制造的关键技术, 积极开展科学研究和技术开发, 科研数量和质量不断上升。近年来, 积极承担了国家“863”计划、“973”计划、国家自然科学基金、支撑计划等重大项目, 参与了三峡工程、西气东输、载人航天、核电建设等国家重点工程科技攻关任务, 先后4次获得国家级科技成果奖励和数十项省部级科技成果奖, 累计获得授权专利200余项, 多次获得省部科技工作先进单位荣誉。

学校非常重视产学研合作和科技成果转化工作, 2000年学校与中国二重集团、太重集团、柳工集团、徐工集团等全国50多家企事业单位和政府经贸管理部门共同成立了“太原科技大学产学研董事会”, 大大增强了服务地方经济和行业技术发展的能力, 成果项目转化累计为企业创造经济效益达数十亿元。近年来, 学校进一步拓展合作渠道, 创新合作模式, 搭建合作平台, 先后与中信重工、三一重工、洛阳轴承等一大批大型企业建立了产学研合作战略联盟。由学校与太原重工合作研制的大型空间七杆机构滚切剪机、十五辊组合式矫直机等成果广泛应用于宝钢、首钢、太钢等上百家钢铁企业, 形成系列化、成套化技术优势, 并拥有全部自主知识产权。学校控股高新技术公司“科大重工”已发展成为一所拥有多项核心技术、具有行业重要影响力的高新技术公司。

学校坚持国际化办学路线, 先后与美国奥本大学、北卡罗来纳大学、北佛罗里达大学、伊利诺斯大学、旧金山州立大学、班尼迪克大学、澳大利亚卧龙岗大学、日本长冈技术科学大学、丰桥创造大学、马来西亚威本科大学等高校建立了友好合作关系, 积极开展学术访问、学生交流和科研合作等合作项目。学校还与日本丰桥言语交流会等国外社会团体建立了长期密切的合作关系。

篇9：太原科技大学社团信息报告

自查报告

2014年1月6日

太原科技大学学生社团组织自查报告

高校学生社团是大学生根据共同的兴趣和爱好，为增长知识，锻炼能力，发挥所长，丰富和活跃校园文化生活，自愿组织起来的群众性团体，是高校共青团工作扩大覆盖面，扩大影响的重要载体。学生社团不仅成为大学生课外生活和社会参与的重要形式，而且是高校团学组织全面拓展大学生素质的广阔舞台和校园文化建设的重要阵地，也将是开展研究学生活动课程建设、教学实践活动的新的增长点。

一、我校社团发展的基本概况

目前我校共有51个学生社团，拥有社员3500余名。社员数量达到100人以上的社团有16个，其中，阳光青年志愿者协会达到330人，学生心理协会达到240人。社员数量在50—100之间的社团有24个，社员人数低于50人地社团有11个。按其类别挂靠于不同学院及行政部门，并有挂靠单位的老师指导开展活动。

社团按其性质可分为：科技实践部、文体活动部、志愿服务部三大类。其中，科技实践部现有18个学生社团，包括大学生拓展协会、国旗班、丰翼创业协会、风云论坛社、等学生社团；文体活动类现共有21个学生社团，包括大学生美术爱好者协会、Crazy舞社、等学生社团；志愿服务类现共有12个学生社团，包括爱心社、大学生自我管理协会、法律服务中心、就业与创业协会、等学生社团。其中全校51家学生社团中共8个常委社团，分别为：国旗班、自行车协会、电影爱好者协会、演讲协会、萤火虫艺术团、爱心社、法律服务中心、学雷锋小组。根据活动开展情况及与社联联系沟通方面每学年将在所有社团中评出学校十佳社团，2013——2014学评选出来的十佳社团为：法律服务中心、NO.1话剧社、萤火虫艺术团、绿色环保协会、勤工俭学社、spring魔法奇迹、墨笔云书、自行车协会、爱心社、计算机协会。

二、我校学生社团概况与活动开展详情

 科技实践类

1.电影爱好者协会

电影爱好者协会成立于2011年7月，现挂靠于电子工程学院团委，现社团构成为：主席1名，副主席5名，并有办公室，网络与宣传部，活动策划部，外联部，雕刻时光电影工作室室，时光小站6个部门。目前有96人，主席团6人，大二部长20人，大一部员70人，主要活动有日常电影放映、微电影拍摄、电影知识竞赛、后期制作培训等。属于常委社团。

2.自行车协会

自行车协会成立于2002年，现挂靠于体育学院，内部设主席团（主席、副主席），有技术部，网络部，宣传部，企划部，外联部5个部门，目前有150人，成员构成为大一部员138人，大二部长12人。主要活动为团体骑自行车出游，也主办举办过周年晚会，并在运动会、校庆等多个重大场合参演。

3.摄影协会

摄影协会成立于2005年，现挂靠于艺术学院，内部分为主席1名，副主席1名及书记1名，有宣传部，技术部，组织策划部，模特部，财务部5个部门，现有成员50人，大一部员38人，大二部长7人，主席团5人。主要活动有摄影讲座、摄影展、摄影大赛等。

4.演讲协会

演讲协会成立于2003年，现挂靠于电子信息工程学院，内部分为主席1名，副主席5名，有活动部，办公室，外联部，齐云社，网络部，培训部，策划部7个部门，现有成员110人，现有大一成员85人，大二部长19人，主席团6人。主要活动有指点江山演讲比赛，巴拉巴拉英语演讲大赛，光棍节舞会，齐云社话剧之夜，主持，辩论演讲培训，五一郊游。为常委社团。

5.计算机协会

计算机协会成立于2004年，现挂靠于计算机学院，有主席团和其他5个分管部门，目前有成员有108名，其中大一成员80人，大二主席部长共28人，主要活动有计算机知识竞赛、网页设计大赛、计算机硬件普及、电子竞技大赛等一系列的活动。

6.科技实践协会

科技实践协会成立于1995年，现挂靠于电子信息工程学院，分为主席团、办公室、外联部、实践部、宣传部，现有成员262人，大一部员234人，大二主席团7人，部长21人，主要活动有义务维修，每周培训，科技创新焊接制作大赛，参观科技馆博物馆等。

7.数学建模协会

数学建模协会成立于2009年，现挂靠于应用科学学院，分为主席团，研讨部，外联部，资料处，组织部，宣传部等5个部门。现有成员97人，大一部员76人，大二主席团4人，部长17人，主要活动有数学自习室、数学趣味赛、全国大学生建模竞赛主题讲座等。8.绿色环保协会

绿色环保协会成立于2001年，现挂靠于环境与安全学院，分为主席团，秘书处，办公室，活动部，外联部，文艺部，宣传部等6个部门。现有成员80人，大一成员56人，大二大三主席团6人，部长18人，主要活动有植树、环保漂流瓶、熄灯一小时，环保行等一系列环保活动。

9.国旗班

国旗班成立于1995年，现挂靠于机械工程学院，分为国旗班班长及国旗班战士，现有成员38人，班长3人，战士35人，主要活动有每周一和国家法定节日大型升旗、走进省政府、山西武警总队、高校国旗班互访、清明节扫墓等一类的活动。属于常委社团。

10.国防爱好者协会

国防爱好者协会成立于2001年，现挂靠于应用科学学院，社团构成为主席1名，副主席3名，并有独立团、办公室、宣传部、外联部、策划部、组织部、文艺部等7个部门。国防爱好者协会现有成员160人，大一部员135人，大二部长及主席25人，主要活动有中北军团之旅、国防知识竞赛、参观军区等活动。

11.化学爱好者协会

化学爱好者协会成立于2013年，现挂靠于环境与安全学院，社团构成主席团6人，部员29人，主要活动有化学实验、化学知识讲座、化学知识竞赛等。该社团为新成立社团，社团机构尚未健全，活动尚未系列展开。

12.“超级思维”发明爱好者协会

“超级思维”发明爱好者协会成立于2013年，现挂靠于环境与安全学院，超级思维发明爱好者协会目前有35人，主要活动有知识产权知识竞赛、创意发明大赛等。该社团为新成立社团，社团机构尚未健全，活动尚未系列展开。

13.丰翼创业协会

丰翼创业协会成立于2004年，现挂靠于经济与管理学院，社团组成为主席1名，副主席3名，有活动部，宣传部，外联部，内务部等四个部门，现有成员60人，其中大一成员41人，大二部长及主席19人。主要活动有营销策划大赛、讲座等活动。

14.工程实践协会

工程实践协会成立于2007年，直属于我校工程训练中心，现有成员15人，主要活动有机械知识竞赛，工程技能大赛，焊接创新技能大赛等。虽然社团宣传不到位，纳新人数不理想，但是活动的展开影响较大，举办的活动较有意义。

15.风云论坛社

风云论坛社成立于2001年，现挂靠于人文社科学院，社团构成为社长1名，副社长2名，有外联部，宣传部，策划部，文秘部等四个部门。现有成员64人，大一部员57人，大二部长及社长7人，活动展开主要以体味历史文化韵味为主，无系列或常规活动。

 文体活动类

1.朝阳艺苑

朝阳艺苑成立于2001年，现挂靠于经济与管理学院，内部分为主席团（主席、副主席），有宣传部，实践部，外联部，舞蹈部，声乐部，策划部，礼仪部7个部门，目前有185人，成员构成分为大一部员163人，大二部长14人，主席团3人。主要活动有迎新工作、参与骄阳之星、为其他社团送节目、组织晚会、春游等。

2.Crazy舞社

Crazy舞社成立于2009年，现挂靠于体育学院，内部分为社长、副社长，有Breaking教学，Popin教学，爵士教学，鬼步舞教学，Dj部5个部门，目前有18人，成员构成分为大一部员10人，大二部长8人。主要活动有纳新大会、演讲协会晚会、青协十周年晚会、齐云杯话剧晚会等。

3.NO.1话剧社

NO.1话剧社成立于1998年，现挂靠于材料学院，内部分为社长、副社长，有秘书处，宣传部，信网部，剧务部，相声部，编导部，表演部，外联部8个部门，目前有40人，成员构成分为大一部员30人，大二部长10人。主要活动有短剧大赛、话剧专场等，与其他社团也有一些合作。

4.国语社

国语社成立于2008年，现挂靠于法学院，内部分为主席团（主席、副主席），有播音与主持部，外联部，企划部，活动部，办公室，宣传部6个部门，目前有60人，成员构成分为大一部员50人，大二部长8人，主席团2人。主要活动有朗诵经典，还主要负责普通话的培训等。

5.吉他部落

吉他部落成立于2002年，现挂靠于法学院，内部分为酋长1人，还有部长5人，目前有200人，成员构成分为大一部员185人，大二部长10人，大三5人。主要活动有吉他部落晚会、摇滚现场结业活动迎新活动和每周的琴课教学等。

6.轮滑协会

轮滑协会成立于2007年，现挂靠于机械学院，内部分为主席团（主席、执行主席、副主席），有宣传部，组织部，外联部，文秘部4个部门，目前有50人，成员构成分为大一部员33人，大二部长14人，主席团3人。主要活动是组织大家出街刷墙等等。

7.墨笔云书写作社团

墨笔云书写作社团成立于2012年，现挂靠于交通与物流学院，内部分为主席团，有宣传外联部，抒情散文部，生活纪实部，文档编辑部，新闻网络部，时事新闻部，理论学习部7个部门，目前有70人，成员构成分为大一部员56人，大二部长13人，主席团1人。主要活动主要有外出写生，圣诞发送贺卡以及对应的双旦晚会和学海泛舟征文比赛。

8.柒玥动漫社

柒玥动漫社成立于2009年，现挂靠于艺术学院，内部分为主席团（主席、执行主席），道具部，Cos部，后勤部3个部门，目前有63人，成员构成分为大一部员45人，大二部长13人，主席团5人。主要活动有太原CICE创意文化节会、双选会、COSPLAY表演等。

9.齐舞街头 齐舞街头成立于2002年，现挂靠于专科学院，内部分为主席团（主席、副主席），有Breaking部，Popin部，鬼步舞部，办公室，Jazz部5个部门，目前有120人，成员构成分为大一部员94人，大二部长23人，主席团3人。主要活动有科大街舞大赛、迎新晚会、踏青郊游活动、齐舞十周年晚会等。

10.千月风痕文学社

千月风痕文学社成立于2012年，现挂靠于计算机科学与技术学院，内部分为社长1人，编辑部，网络部，宣传部，外联部4个部门，目前有80人，成员构成分为大一部员70人，大二部长9人，大三社长1人。主要活动有社团成立仪式、网络技术培训、名家访谈等。

11.Spring魔法奇迹魔术社

Spring魔法奇迹魔术社成立于2012年，现挂靠于学院，有社长一名，分为文艺部，组织部，宣传部，文秘部，外联部5个部门，现有成员48人，大一成员共35人，大三5人，大二8人，主要活动是参加学校各种演出。

12.大学生美术爱好者协会

大学生美术爱好者协会社成立于1997年，现挂靠于艺术学院，分为书法部、宣传部、绘画部、外联部、宣传部、办公室共六个部门 现有成员55人，其中社团大二的总共有八个，大一的全部37个共主要活动是“最美校园”绘画大赛。

13.乒乓球协会

乒乓球协会社成立于2003年，现挂靠于体育学院，分为秘书处、技术部、组织部、宣传部、裁判部、外联部等六个部门。现有成员150名，其中大一100人；大二30人；大三20人。主要活动校有乒乓球单打比赛、院系团体赛。14.民族传统协会

民族传统协会社成立于2013年，现挂靠于体育学院，共分为后勤部，表演部，训练部，办公室等四个部门，现有成员79人，大三15人，大二34人，大一30人。主要活动校有山西省大中学生运动会开幕式、太原科技大学运动会开幕式等

15．清风棋社

清风棋社成立于2001年，现挂靠于应用科学学院，内部分为主席团（主席、副主席、秘书长），有宣传部，外联部，自律部，办公室，策划部，培训部6个部门，目前有100人，成员构成分为大一部员86人，大二部长11人，主席团3人。主要活动主要有棋王争霸赛、“送温暖”活动、棋艺普及活动等。

16．晴萧文学社

晴萧文学社成立于2006年，现挂靠于法学院，内部分为主席团（主席、副主席），有宣传部，外联部，期刊编辑部，办公室，网络文学部5个部门，目前有45人，成员构成分为大一部员35人，大二部长8人，主席团2人。主要活动主要有出报纸、晴萧文学社元旦晚会、晴萧文学社春游等。

17.粤语社

粤语社成立于2009年，现挂靠于计算机学院，内部分为主席，有宣传部、组织部、教学部、外联部，秘书部5个部门，目前有44人，成员构成分为大一部员34人，大二部长9人，主席1人。主要活动有粤语大讲堂，岭南文化图片展等。

18.萤火虫艺术团

萤火虫艺术团成立于1999年，现挂靠于材料学院，内部分为团长、副团长，有舞蹈部、声乐部、相声小品部3个部门，目前有126人，成员构成分为大一部员100人，大二部长26人。主要活动有新人风采展等。为常委社团。

19.英桥英语协会

英桥英语协会成立于2004年，现挂靠于外国语学院，内部分为主席、副主席，有英语角、口语部、模考部、宣联部4个部门，目前有75人，成员构成分为大一部员60人，大二部长9人，副主席5人，主席1人。主要活动有素质拓展训练，“新生生涯规划及大学英语学习方法”专题讲座、“我爱记单词”比赛、“模拟联合国”活动、英语公共四六级模拟考试、“英语公共四六级应考技巧”讲座、英语短剧大赛、踏青春游等。

20.艺龙协会

艺龙协会成立于2001年，现挂靠于材料学院，内部分为会长，副会长，有书法部、绘画部、棋艺部、外联部，策划部5个部门，目前有104人，成员构成分为大一部员91人，大二部长13人。主要活动有棋王争霸赛等。

21.网羽社

网羽社成立于2006年，现挂靠于体育学院，内部分为主席，副主席，有宣传部、技术部、外联部、秘书部4个部门，目前有37人，成员构成分为大一部员32人，大二部长5人，主席1人。主要活动有体能训练、技术训练、圣诞舞会等。

22.武术协会

武术协会成立于2002年，现挂靠于体育学院，内部分为会长，书记，副会长，有办公室、宣传部、外联部、技术部4个部门，目前有238人，成员构成分为大一部员200人，大二部长30人，主席8人。主要活动有太原科技大学武术协会十周年庆典暨第二届山西省高校武术联谊等。

 志愿服务类

1.爱心社

爱心社成立于1998年，现挂靠于材料科学与工程学院，内部分为主席团（社长，副社长），有办公室部，实践部，活动部，信息部，服务部，外联部，宣传部7个部门，目前有127人，成员构成为大一部员105人，大二部长、主席22人。主要活动为废物回收、爱心传递、信件寻主等。为常委社团。2.法律服务中心

法律服务中心成立于2000年，现挂靠于法学院，内部设主席团，有办公室，普法宣传部，外联部，期刊编辑部，业务部，及二级社团辩论协会，现有成员68人，其中大一部员为53人，大二部长12人，大三主席4人，主要活动为社团辩论赛，模拟法庭等。为常委社团。3.就业与创业协会

成立于2002年，现挂靠于学校，内部分为主席，执行主席，有办公室部，实践部，企业招聘部，信息广告部，筹划部，宣传部6个部门，目前有79人，成员构成为大一部员45人，大二部长24人，大三部长10人。主要活动为联系招聘公司、宣传校内兼职等。4.勤工俭学社

勤工俭学社成立于1998年，现挂靠于学生处，内设主席团，下分为办公室，网宣部，实践部，外联部，拓展部，策划等6个部门目前有137人，其中大一部员120人，大二部长11人，大三主席团6人。主要活动为义务家教、宣传周等。

5.青年文明建设协会

青年文明建设协会成立于1991年，现挂靠于机械工程学院，内部设主席团，有涉外部，文秘部，实施部，摄网部，自律部，宣传部，文艺部等7个部门，现有成员82人，其中大一部员6人，大二部长18人，大三主席4人，主要活动为机械杯辩论赛等。

6.青年服务社

青年服务社成立于1998年，现挂靠于经济管理学院，有主席团，下为办公室，策划部，外联部，实践部，勤工俭学，礼仪部，宣传部等7个部门。现共有125名成员，其中大一成员100人，大二部长主席25人，成员主要分布在太原科技大学南校区，主要活动为长城图片展、职场精英挑战赛等。

7.志愿者协会

青年志愿者协会成立于2001年，现挂靠于 学院，内部分为主席团，下分为办公室，实业部，活动部，外联部，社团交流部，文宣部，网宣部，才艺部，文学部等9个部门，现有成员160人，大一部员126人，大二主席、部长共34人，主要活动为为敬老院送爱心等。8.书友会

书友会成立于2004年，现挂靠于人文社会科学学院，内部分为主席团，下分为文秘部，外联部，策划部，宣传部4个部门，现有成员41人，其中大一部员31人，大二部长9人，大四主席团为1人。主要活动为水墨丹青书法绘画大赛等。9.学雷锋小组

学雷锋小组成立于1987年，现挂靠机械工程学院，内部分为主席团（主席，分管主席），有文娱活动部，志愿服务部，策划执行部，科技摄影部，涉外宣传部，文秘办公室部，爱心募捐部7个部门，目前有166人，成员构成为大一部员150人，大二部长16人。主要活动为雷锋月等。为常委社团。10.学生心理协会

学生心理协会成立于2000年，现挂靠于学校，内部设主席团（会长，秘书长，社长，副会长），有宣传部，外联部，实践部，组织部，咨询部，测查部，自律部，科网部，编辑部，活动部，办公室部11个部门，目前有370人，成员构成为大一部员300人，大二部长70人。主要活动为光棍节晚会、话剧大赛等。11.青春红丝带

青春红丝带成立于2012年，现挂靠于电子信息工程学院，内部设主席团，下有办公室部，网络部，外联部，活动部，策划部，宣传部6个部门，目前有67人，成员构成为大一部员50人，大二部长18人。主要活动为“三进”活动，红丝带活动等。

12.阳光青年志愿者协会

阳光青年志愿者协会成立于2004年，现挂靠于计算机学院，设主席团，包括主席、副主席及荣誉主席，有办公室，实践部，组织部，宣传部，网络部，外联部6个部门，目前有87人，成员构成为大一部员51人，大二部长及主席22人，大三荣誉主席4人。主要活动为植树活动，志愿者讲座等。

三、学生社团活动总结

学生社团活动是实施素质教育的重要途径和有效方式，在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成长就业等方面发挥着重要的作用，是新形势下有效凝聚学生、开展思想政治教育的重要组织动员方式。作为学生群众组织，有其自身的特点。主要表现在：

1、志趣相投，以学生共同的兴趣和爱好为纽带。学生社团是由具有共同的兴趣和爱好的同学组织发起的，学生社团的日常活动也是紧紧围绕这一主题开展的，社团成员为共同的兴趣和爱好建立组织、开展活动。

2、从学生社团的数量、人数和类别来看，呈现出百花齐放、生机勃勃的繁荣景象。

3、大部分你社团凝聚力较高，社团负责人在任务分配，人员调动上有很大的改进，各部门协调合作，从而使得各社团成员积极性很高。

4、各社团都有自己明确的发展方向，有做实践的，有做公益的，有做环保的等等。各社团也积极与社联各部门共建，或与其他院系社团合作等等。

在今后的工作中，校团委将一如既往的加强对学生社团和社联的管理与引导，开创新学年我校团学工作的新局面。