做守法好少年儿歌

做守法好少年儿歌（精选13篇）

篇1：做守法好少年儿歌

做一个知法守法好少

各位老师各位同学：大家早上好。

我国早已不是以前那个落后的国家了，现在是一个现代化的法治社会。做为一个现代化法治社会国家，必定要有一系列的法律体系，而我国早已出台了《未成年保护法》、《教育法》、《消费者权益保护法》……这些法律都是为了保护我们制定的，因此，做为青少年，就有必要知法、懂法、守法。

所谓知法，就是了解我国相关法律法规。知法的重要性是显而易见地，如果你留心观察一些法治节目，就会发现很多案件是关于青少年犯罪的，而青少年犯罪的主要原因就是不了解国家的相关法律法规，也就是不知法。有一项调查显示目前青少年犯罪呈现大幅增长趋势。不知法不懂法就易受社会上一些不良人士的影响，而触犯法律。在青少年中大力开展普及法律知识教育很重要，只有知法、懂法了才能更好地守法，所以普及法律知识是减少青少年犯罪很重要的环节。

守法是对每一个公民的基本要求，假设我们都做遵纪守法的好公民、好少年，那么社会上将不会有犯罪案件发生，社会将井然有序，人民生活的幸福指数将会大幅度提升。一个高效、有序，人民安居乐业，生活幸福的景象将会呈现在我们面前，那时将是多么的美好啊！守法靠的是毅力，是恒心，靠的是自我约束的能力。对于青少年从小事做起，从遵守校规校纪班规班纪做起，养成遵纪守法的好习惯很重要。举个例子吧，比如说对于个性这个词的理解，有同学就认为个性是随心所欲，为我独大，他们认为学校那些条条框框是阻饶自己 个性发展的障阻，是多余的，因此，屡次违犯校规校纪，还不以为然。试问，一个学校没有了规章制度将会什么样子呢？正常的教学秩序又该如何保障呢？人的自律意识、遵纪守法意识是靠平时的习惯养成的，一个从小就不能很好自我约束，不严格要求自已的人，将来也绝 不可能成为一个遵纪守信的人。

知法、懂法、守法是对每一个青少年期望与要求，守法既是义务又是一种美德。青少年是祖国的希望与未来，我们每一个人都应该踊跃去做知法、懂法的模范，努力争做遵纪守法的好少年。

篇2：做守法好少年儿歌

--贠张逸夫小学开展“法在心中”法律知识教育 春雪初霁，乍暖还寒。开学伊始，为营造良好的法制教育环境，增强学生的法律知识和自我保护意识，教育引导学生树立遵守校规校纪，我校开展了“与法同行”法制教育系列活动。

法制报告 筑牢安全线

2月24日下午，我校特邀请临渭交警大队二中队蒲杰服务岗王旭、胡浪平警官，为全体师生作了一场别开生面的法制教育报告会。王警官首先就如何过马路与学生进行了交流互动，再用生动的图片教会学生如何看懂交通标志。接着，他用朗朗上口的儿歌教育学生遵守交通规则，文明行路。最后张校长作了总结性的发言，他号召大家，一定要学法、知法、懂法、守法，并将这些法律知识应用在生活中，传递给家人，使生命得到保障，生活才会更美好，社会才能更和谐。

童真童趣 描绘法制梦

瞧，一张张童心妙笔、色彩鲜艳的儿童画，一幅幅图文并茂、设计新颖的手抄报，一篇篇文笔流畅、学法守法的听后感承 载着贠小学子们的法制梦。

今后，我校将以此次法制教育活动为契机，开展“七五”普法系列教育活动。通过班队会、红领巾广播站、国旗下演讲等形式，宣传法律知识，营造宣传氛围，展示教育成果。让我们齐携手、共努力，做守法好少年！

供稿人：田娟利

篇3：做一个全面发展的好少年

进入中学以来，她刻苦学习文化知识，成绩连年优异。各阶段各项文化素质检测，她的成绩一直位列学校年级前10名之内，并多次位居年级前三名。她怀抱一个永不放弃的理想：那就是考入自己向往的大学，学有所成，从而为祖国为社会做出贡献。为此，她时时告诫自己：取得理想的成绩时决不骄傲，一定要再接再厉；如果一时受到挫折，决不气馁，一定要找出原因再登高峰，凭借自己的耐心、毅力去完成一个接一个的挑战。她就是用这种永不言弃的信念，取得了一次又一次的优异成绩。连续五个学期获得校三好学生，连续多次获得学校奖学金。

在认真刻苦完成学校各科文化知识的同时，她还积极参加校内外各项文艺活动与比赛，并取得显著成绩。参加连续四届的校演讲比赛，都获得第一名。在县里举行的首届中小学生才艺大赛中，获初中组声乐类、舞蹈类一等奖。获驻马店市首届艺术节大赛三等奖。参加市教育局、文化局“首府杯”歌手大赛获少年组三等奖。她的这些“特殊才艺”都是在业余时间炼就的。通过刻苦练琴，她通过了上海音乐学院钢琴考级最高级。期间，她还不断学习民族舞蹈并通过了中国舞考级的第六级。通过不断的刻苦训练与学习，她在艺术上的综合素质与能力得到了全面提升，这些为健全其人格，将来成为高素质人才，打下了良好基础。

在学习各项知识技能之余，她不忘加强体能锻炼。在近几届的学校运动会上，她先后获得女子100米、800米冠军，跳高、跳远冠军。从而在体格上，为做一名优秀的中学生做出了榜样。

她是校园播音员，同时，经常主持学校升旗仪式，是一位德才兼备的好学生，好少年。

她热爱劳动，经常参加学校举行的义务劳动，同时，热心帮助他人，经常帮助学习落后的同学，为她们解难答疑。只要能够帮助别人，她就会伸出友谊之手，这是她做人的高尚品格。

这就是全面发展的好少年——王一菡。

篇4：做懂法守法的好少年 教案

班会主题：知法、懂法、守法，用法 活动目标 ：

1、知识目标：通过本次班会课希望能增强学生的国家意识、权利义务意识、守法、用法意识，进行预防未成年人犯罪教育。

2、能力目标：使学生明辨是非，提高自我约束、自我保护能力，预防和减少违法犯罪行为。

3、情感目标：通过法制宣传教育促使全班学生有“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的正确思想，能辨明“真善美丑”的各种情感倾向。

准备工作：

预先让全班同学预习法律知识，尤其是《中华人民共和国未成年人保护法》。活动程序：

一、主持人（学生）开场白

同学们，你是否觉得法律离我们青少年学生很遥远呢，你是否认为就我们目前而言法律对我们毫无意义呢，但是现在的事实是：越来越多的青少年学生走上了违法犯罪的道路，究其原因，这都是我们不懂法的结果，所以学习法律对我们青少年是特别重要的，今天在我们七年级一班举办一场法律知识竞赛，希望同学们踊跃参加。

竞赛题分为抢答题和问答题，每题十分。分组记分，分数多的组获胜。

（一）抢答题，主持人说“开始”之后再举手抢答。

1、根据刑法的规定，已满（B）不满（）周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。

A 12周岁，14周岁 B 14周岁，16周岁 C 10周岁，12周岁

2、中小学生旷课的，学校应当及时与其父母或者其他（A）取得联系 A 监护人 B 保护人 C 负责人

3、营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所，应当设置（C）标志，不得允许未成年人进入。

A未成年人禁止进入 B禁止进入 C明显的未成年人禁止进入

4、遇到有坏人进行抢劫、盗窃、强奸、杀人时，遇到有人打架、斗殴、械斗时，自己、家人或旁人在紧急状态下需要公安机关帮助时，都可以打报警求助电话。请问下列号码中哪一个是报警求助电话（B）

A、119 B、110 C、120

5、李某身患残疾，赵某就拿他的生理缺陷开玩笑，并给他起绰号。赵某的行为侵犯了李某的（C）

A 隐私权 B 荣誉权 C 人格尊严

6、王某踢完足球后，将复读机遗忘在学校的球场边，后得知被同学陈某拾得，便找其追讨，陈某却一口回绝，其理由是拾得的东西理应归自己，拒不归还。王某这时应该怎么办？请你为他出个主意（B）

A 纠集朋友帮忙，强行讨回

B 向学校保卫科报案，或向陈某说明拾物不还的行为是违法行为 C 搜查陈某的书包

7、公然辱骂他人，捏造事实在背后中伤他人，添油加醋诋毁他人，都是侵犯他人（A）

A 名誉权

B 荣誉权

C 隐私权

8、小明刚满13岁，一天他向母亲要了10元钱买了个文具盒，其母认为文具盒不好看，向文具店老板提出退货。关于小明的购买行为下列说法正确的是（A）

A 有效，因为从事该行为无需其母同意 B无效，因为小明还未成年

C 有效，因为事先已经其母同意

9、国际消费者组织规定的“世界消费者权益保护日”是每年的（C）

A 3月5日 B 3月12日

C 3月15日

10、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满（C）的未成年人脱离监护独自居住。

A 十四周岁

B十八周岁

C 十六周岁

让我们来看看各组得分，第一组______第二组_______第三组_________。第_____组同学领先，其他两组要加油。

（二）问答题, 每小题三十分。这里有三组题，请每组派一个代表上来选题，答题。

（题一）二00六年七月的一天晚上，某中学高一（3）班的王某、崔某、赵某乘门卫不注意，悄悄溜进学校，直奔四楼高一（3）班教室。王某对着教室门先

踹了几脚，然后崔某和赵某接着踹，将教室门板踢下一块，三人乘此钻进教室，又开始毁坏其他东西，后扬长而去。

问：高一（3）班王某、崔某和赵某三人行为造成后果，怎样处理？ 答：《中华人民共和国教育法》第72条规定：“结伙斗殴、寻衅滋事、扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或破坏校舍、场地及其他财产的由公安机关给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。”王某、崔某和赵某三人破坏校舍及其他财产行为，应由公安机关依据《治安管理处罚条例》有关规定给予处罚。

（题二）我国《预防未成年人犯罪法》规定，未成年人哪些行为属不良行为？ 根据预防未成年人犯罪法第十四条、第十五条的规定，未成年人的下列行为属于不良行为：

1、旷课，逃学；

2、未经家长同意，擅自外出夜不归宿；

3、携带匕首、三棱刀、弹簧刀等管制刀具；

4、打架斗殴、辱骂他人；

5、强行向他人索要财物；

6、盗窃财物，故意毁坏财物；

7、赌博或者变相赌博；

8、观看、收听、阅读色情淫秽的音像制品、书刊等；

9、进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；

10、吸烟、酗酒；

11、其他严重违背社会公德的不良行为。

（题三）李某，15岁，是河南省岁三县某中学负责纪律的副班长，10月15日，因午睡时潘某说话，李上去用小棍敲打潘某不小心打在同桌沈某的头上。沈某挨打后就骂李某，两人并发生撕打，被同学拉开。10月18日中午12点多钟，李某约沈某在后山谈发生争执的事，沈对李的“权威”仍不服气，李某认为沈某没有把他这个副班长放在眼里，一拳将沈打倒在水沟里，并用削笔的小刀在沈某颈部划了两刀，当沈某求饶时，李某又抓起一把土塞进沈某嘴里，然后解下皮带将沈某勒死。问：李某的行为有没有触犯《刑法》？该如何判刑？

我国刑法规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。这一年龄段称为完全负刑事责任时期。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、偷渡罪的，应当负刑事责任。这一年龄段成为相对负刑事责任时期。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。这一年龄段称为减轻刑事责任时期。不满十四周岁的人，一律不负刑事责任。这一年龄段称为绝对无刑事责任时期。李某已触犯刑法，已满十四周岁但不满十八周岁，不能判死刑，应判有期徒刑

（三）各组得分，第一组x分，第二组x分，第三组x分，第四组x分，第x组获胜

二、（主持人请班主任）总结

同学们，本次班会开的很好，很成功，社会法制时时存在于我们每一个人的身边，时时约束于我们每一个人的言行，作为社会的一员，我们首先要认真学法、懂法，这样我们才会知道自己所作所为到底有没有违法，用法律规范我们的言行是我们的责任和义务。我们的社会是一个公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、和谐相处的大集体，必须依靠逐步完善的法制来推进和构建。我们的班集体是一个积极向上、团结紧凑的小集体，我希望同学们积极学习法律知识，用眼睛去看法律事件，用耳朵听法律知识，用心去学习法律制度，用笔尖去写身边的法律故事，知法、懂法、守法，走好青春每一步。

三、布置作业

篇5：做遵纪守法的好少年

我是一名中学生，生活在这和谐、平安的校园中，我感到非常愉快，学习起来劲头十足；听到“弘扬法治精神，建设幸福雁江”时，激起我写作的热情。

弘扬法治精神，才能形成我们学法守法用法的社会氛围。建设一个法治国家，需要全社会积极参与，特别是我们这一辈青少年，要从我现在就做起，做一个知法、守法、尊重法规的好学生。全体中学生既是法制建设的主体，又是法律适用的对象，人人遵重法律权威，自觉学法守法用法，依法平等参与、平等发展和维护自身合法权益，才能实现人与人和谐相处、人与自然和谐相处。首先，我们中学生应从以下几点做起。

弘扬法治精神，遵守交通规则，珍爱生命。现在一条条平坦、宽阔的公路展现在我们面前，一些“醉酒驾驶”“横冲直闯”„„不遵守交通规则的现象层出不穷。一个个鲜活的生命丧失地车轮底下，一场场惨不忍睹的车祸瞬间发生，一幕幕悲剧还将继续，这是令人多么痛心啊！这一切都是不遵守交通规则造成的恶果，看到那些因车祸造成的花季少男少女失去双腿甚至失去生命、看到那些在这祸中失去父母的孤儿、看到那些在车祸中丧失子女的老人们„„我真的要好好问一下醉驾的人，你们有什么权利这么做？你们这样轻易地剥夺别人的幸福、生命难道不可耻吗？要想制止这些恶性事件的发生，只有加强法制的国度，让违害他人财产、生命的事件不再发生。做到执法必严，违法必究，我们中学生必须与这些违法的现象做斗争，为弘扬法治精神，义务做一名小交通指挥员，促进社会和谐做出一份力量。

其次，弘扬法治精神，远离网吧。网络这个词对于现在的我们来说，并不陌生，现在电脑普及率也很高，我们不能拒绝网络，更不能拒绝进步，但网络同样也会给我们带来危险。有的人沉迷网络，满脑子都是游戏中撕杀的画面，不专心上学，偷家中的钱、入室盗窃、拦路抢劫也要去上网，与网友见面，被骗色骗财，甚至被杀害。网络是现在最要的信息工具，听说有的青少年去见网友，被拐卖、被骗去搞传销、被黑工头控制，家人无法得知他们的下落，急得像热锅上的蚂蚁。也有个别聪明的最后逃出的，但是不是每人都会这么幸运呢？尽管有政府地制止，这些现象还是屡制不止。我们只有从自身做起，做一个知法守法的好少年，保护好自己不受到伤害。

再其次，弘扬法治精神，需要我们每一个人的力量，需要我们每一个人的觉悟、警惕，我心中的社会才是一个没有欺骗、没有伤害的美好社会。

篇6：做守法好少年儿歌

---------国旗下演讲

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

今天我国旗下演讲的话题是《 学法知法 做遵纪守法的好少年》。

琴瑟和鸣，才能奏出华美的乐章；七彩协调，才能构成恢宏的画卷；乾坤朗朗，才能挥洒满园的阳光；和谐法制，才能撑起校园的朗朗晴空！

自古国有国法，家有家规，校有校规。作为新时代的学生，我们要提高自身的法律意识，自觉学习法律知识，成为一个遵纪守法的小公民。俗话说勿以善小而不为，勿以恶小而为之。遵纪是守法的基础，守法必须从遵纪开始。

首先，我们要积极学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》。树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心健康发展。懂得什么是正确的，什么是错误的，并且提高分辨是非，区分善恶的能力，增强守法、守规、守纪的意识。

其次，我们还要自觉遵守和小学生有关的一些法律。比如：未满12周岁不能骑自行车上路；将近12周岁学骑车必须有家长陪同；营业性的舞厅、网吧我们不能进入；不健康的书籍自觉不看，尊重国旗国歌等等，这样把自己放在一个健康安全的环境中，既保护自己，又杜绝犯罪发生的可能。

第三，我们要正确处理同学之间的矛盾。同学间总会有些矛盾和摩擦，当你觉得受了欺负，受了委屈，怎么办？是屈辱地接受，息事宁人呢，还是以牙还牙发泄心中的闷气呢？这两种态度都不好。打架是最愚蠢的行为，发生矛盾和磨擦要立即向老师汇报，请老师处理。俗话说：“退一步，海阔天空。”同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。

其实法律并不遥远，它就像空气、水、或面包一样，时时刻刻在我们身边，须臾不曾离开。当有人故意毁坏公共场所的座椅，打碎路灯时；当有人走路不靠右侧通行，随意破坏交通规则时；当有人破坏草坪、花卉，随意污染环境时；当有人携带易燃易爆品乘车坐船时 这些不都是我们身边的违法行为吗？我们青少年要懂法、知法、守法，还要爱护法，为自己的人生道路撑上一把健康的雨伞。

美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润；蓝蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得静穆和安详；宽广的大地，因为有了万物的簇拥，才显得和平和馨香。充满朝气的同盛，因为和谐法制，成为我们学习生活的乐园。

同学们，让我们从自身做起，主动学法，遵纪守法，让和谐之光在校园里闪耀；让法制精神在校园里飘扬。

篇7：为美德做代言的好少年

班级的领头雁

在学校，岳洋旭同学对待学习一丝不苟、脚踏实地，学习上是大家公认的“领头雁”。

“时间是挤出来的，我要多学习多锻炼自己，为学校争得荣誉。”岳洋旭同学总是这样说。校内外的学习、活动常常使她忙得焦头烂额，但她总是充满自信地面对。她多次代表学校参加市里的演讲、朗诵比赛。每次都认真准备，付出了许多辛劳和汗水。记得那次代表学校参加全市“以书为友，快乐成长”演讲比赛，由于比赛时间紧迫，她利用晚上休息时间练读讲稿，第二天早晨五点就爬起来背诵。因为感冒扁桃体红肿发炎，嗓子很痛，但她却坚持苦练。功夫不负有心人，凭着她的顽强刻苦、不懈努力，在老师的指导下，她在比赛中大气沉稳，声情并茂，脱颖而出，一举夺得淮北市读书演讲比赛一等奖。她还在淮北市文明交通演讲、低碳生活演讲、经典诵读中摘金夺银，并成功主持了淮北市第七届小小艺术家节目展演。同学们钦佩她，师长夸奖她。而面对大家的赞扬，谦逊的她只是微微一笑，她心中立下了更高的目标。

她喜欢书法，弹琴，舞蹈，在校艺术节中多次表演节目，深受好评。她一手漂亮的字令人啧啧称赞，班级里的黑板报留下了她的手迹。在学校组织的绘画、硬笔书法比赛中都获得一等奖。她爱看课外书，知识面广。学校组织的各项活动，她踊跃参加，多次在朗诵、作文、英语演讲比赛中获得一等奖。

在同学心中，岳洋旭同学更是大家公认的热心人。不管谁有困难，她都会伸出热情之手，同桌的水彩笔没带，她会主动递过去一支；同桌座位下脏了，她会帮着一起清理干净……在她的带动下，班里关爱集体的同学越来越多。她不愧是一名雷锋式的好少年。

家里的好孩子

在家里，她是个懂得感恩的好孩子。提起岳洋旭，小区的居民无不啧啧称赞，因为她在家里孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。

妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。妈妈照顾一家人很辛苦，晚上她端来热水为妈妈洗脚，一双小手抚摸着妈妈的脚，说：“妈妈，您为我操劳了这么多年，辛苦了。”体贴的话语让妈妈感动得流泪。爸爸在外地工作，为一家人生活劳碌奔忙。她默默记在心里，每周总要给爸爸打个电话，提醒爸爸注意身体，让爸爸不要惦念家里。她总是认真听天气预报，如果天气有异常变化，她赶紧给爸爸打电话，提醒爸爸及时加减衣服，俨然一个小大人。

爷爷奶奶年纪大了，细心的她常常陪老人散步聊天，还给身体不便的奶奶洗头，用自己省下的零花钱为老人买来可口的点心。早晨她会悄悄起来，帮家人买来早点；中午，等家人吃好，她争着收拾碗筷；晚上，做完作业的她，为爷爷捶背，让老人开心。平时她坚持自己的事情自己做。整理房间，洗衣服、红领巾、书包样样行。有时老家有事，妈妈需要回去操办，她就自己一人在家，做饭学习，把家里整理得井井有条。百善孝为先。她孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。

社区的小雷锋

在社会，她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。

她是学校文明志愿者，常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带里的白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。

“弯弯腰，捡出一片净土”。外出游玩、小区散步，她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明。文明不就应从这点点滴滴小处做起吗？她还是家里的低碳宣传员，洗菜的水她告诉姥姥要浇花；洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒，装饰居室。汶川大地震发生后，作为中队长的她组织全班献出爱心，她带头把自己储钱罐里的钱全部捐出。

一个中午，岳洋旭在去上学的路上，看到路旁有一个小纸卷，捡起来一看，里面包着七十多元钱。不知是谁粗心遗失的，一定非常着急。她想了想，来到小区东门保安室，把钱交给了门卫师傅。后来才知道，是一位同学带的服装费用，不小心掏掉了。岳洋旭同学拾金不昧，受到了大家的一致赞扬。

这就是美德好少年岳洋旭，她全面发展，积极进取，奉献为乐，表现优异。她是优秀少先队员的代表，是文明的宣传员，是一位美德好少年。我们相信，岳洋旭同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

怎么样同学们，岳洋旭能不能为美德做代言呀？

篇8：做一个讲公德守法纪的好少年

青少年是祖国未来的建设者，他们的思想道德和科学文化素质的高低，直接影响着我国社会主义现代化建设。为实现中华民族的伟大振兴，我们要从小培养自己的社会公德意识和法制观念，做一个讲公德守法纪的好少年。

什么是社会公德？人们在生活中为什么要讲公德？我们每个人都是社会的一员。就说我们小学生吧，在家里，要同自己的爸爸、妈妈等亲人在一起；在学校，要和老师、同学们一起学习；人们要想在一起相处得融洽，共同生活得幸福和谐，就要求每个人的言论和行动，都要遵守一定的公共生活道德准则。俗话说，没有规矩不成方圆，社会公德和法律都是规范人们行为的，都有维护正常的社会秩序的作用。社会公德属于道德的范畴。它是人们在长期的社会生活中习惯形成的，靠社会舆论监督和人们的自律来实现的；而法律则不同，它是由国家立法机关制定的，具有强制性，也就是说每个市民都必须按照法律的规定去做。凡是违法的行为都要受到法律的制裁。

篇9：做遵纪守法好少年心得体会

做遵纪守法好少年心得体会一

为不断强化法规法纪和反腐倡廉教育，提升全行员工守法意识和素质，近期，农行贺州分行在全行开展“知法·守法·敬法”警示教育活动，通过强化“三结合”，切实推动全行员工认真学习展板、图册、警示录，学习《准则》和《条例》，学习业务制度流程，进一步确保学习教育取得实效。

集中学习与自学相结合。以部门、网点为单位，制定详细学习计划及时间表，组织员工集中学习。活动期间，每月至少组织一次集中学习，每名员工累计参加集中学习时间不少于1个工作日，并做好学习记录。同时根据员工不同的岗位职责，合理安排员工自学，制定学习计划，明确学习内容，认真记录学习笔记。积极鼓励和引导员工在学习中思考，对照规章制度，结合典型案例，反思在经营管理、业务操作、尽职履责中存在的问题、偏差和不足。

撰写体会与交流互动相结合。学习期间，每名员工要结合自身岗位职责及学习情况，撰写不少于一篇心得体会，并根据岗位职责规范字数。同时，通过座谈会、研讨会、宣传栏或经管网上刊载等多种形式，组织员工结合自身岗位实际，说感想、谈体会，加强交流沟通，共同学习提高。并针对展板、图册、警示录中展示的典型案例，认真剖析风险隐患和薄弱环节，浅谈如何做到依法经营、合规操作。

内部教育与外部教育相结合。由纪委书记上警示教育课，认真剖析本行近年来发生的各类案件和重大违规问题，研究梳理内控管理中存在的突出问题与薄弱环节，分析原因，查找漏洞，追根溯源，督促相关部门从制度、体制、机制上进行完善。同时，通过邀请当地公检法人员授课、组织干部员工参观监狱或违法警示教育基地等方式，提升警示教育效果，教育引导广大干部员工牢固树立法治观念，做到知敬畏、守规矩。

做遵纪守法好少年心得体会二

王岐山同志在十八届中央纪委三次全会上指出，纪检监察机关要坚持以法治思维和法治方式反对腐败，提高依纪依法惩治腐败的能力。当前，长沙市提出了建设“廉洁长沙”的目标，纪检监察干部必须争当学法敬法守法用法的表率，打造一支过硬队伍，才能理直气壮监督别人，为“廉洁长沙”建设保驾护航。

争当学法知法的表率。

法律是社会秩序的保障，是一种宝贵的软实力。实践证明，只有把法律法规学好了、装进脑子了，才能转化为内心的行为规范和工作准则，做到依法决策、依法行政和依法执纪。当前，一些党员干部包括少数纪检监察干部，法治观念相对淡薄，还在以人治的眼光看待法治、以人治的思维研判法治、以人治的方式实施法治，显然不符合依法治国、依法执纪的要求。作为肩负监督使命、维护党纪政纪的纪检监察干部，更应该学法、知法、懂法，突出抓好党章、行政监察法、纪律处分条例等的学习，提高依法执纪监督的水平。要注重打造学习型班子和学习型机关，把法律知识学习作为干部考核、选拔、任用的重要依据，营造比学赶超的学法氛围。

争当敬法畏法的表率。

美国法学家伯尔曼说：“法律必须被信仰，否则形同虚设。”对法的信仰更多体现在对法的敬畏。只有对法律心存敬畏，才能“思”而出乎理智、“做”而有所顾忌、“行”而不忘法纪。一要内化为一种信仰。法律是公平、正义、道德、伦理的化身，是人类对理想境界和美好生活向往与追求的具体体现。纪检监察干部应怀着一颗忠实、诚恳的心，带头崇敬法律，体味法律的含义和真谛，以自身对法的敬畏引导人们相信法律、依赖法律、信仰法律。

二要演化为一种文化。纪检监察干部在对待法律、执行法律上应该充分考虑社会民众的需求和感受，尊重社会习惯和传统基因，让敬法畏法形成良好风气。三要羽化为一种理性。对法的敬畏不是缚住手脚畏首畏尾，不是不思进取的循规蹈矩，而是政治上的成熟稳健，是应有的胸襟和作风。时刻敬畏法律，做事就有尺度，行为就有规范，就会自觉用法律法规和规章制度约束自己，在工作生活中做到有所为有所不为，使自己始终保持公道正派的品质，坚守清正廉洁的操守。

争当依法用法的表率。

纪检监察工作政治性、政策性和业务性强，依法执纪是做好一切工作的前提和基础。一要养成依法用法习惯。强化依法执纪意识，严格按照法定职责、法定权限和法定程序开展工作，既要在了解的基础上用全、在熟悉的基础上用准，又要在精通的基础上用活。二要坚持依法依规办案。对纪检监察干部来说，“违纪违法”是“高压线”，碰不得;“违规办案”是“地雷阵”，踩不得。要严格按照“事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备”的要求，坚持加大办案力度与依纪依法查办案件相统一，力求法纪、政治和社会效果的统一。三要准确定位依法办事。按照“三转”要求，重新审视和准确把握纪检监察工作的定位，即“监督的再监督”、“检查的再检查”、“执法的再执法”，把握重点，突出主业，严格按照党章和行政监察法的规定办事，加快推进职能、方式和作风的转变。

争当守法护法的表率。

执纪当先守纪，正人必先正己。法律是人们最起码的行为规范，也是纪检监察干部必须带头遵守的行为准则和基本底线。首先，要摒弃特权思想。信任不能代替监督，纪检监察干部监督别人的同时也要主动接受监督，坚决克服特权思想，反对特权行为和特权现象，将自己置于法律约束之中和群众监督之下，不当特殊公民，自觉地无条件地遵守法律。其次，要带头遵纪守法，要求别人做的自己带头做，要求别人不做的自己首先不能越雷池半步。第三，要敢于捍卫法律。己正方能正人。纪检监察干部该碰硬时必须坚决碰硬，对违背原则和明显有问题的事情要敢于说不，坚信邪不压正，勇于并善于排除干扰和阻力，真正做党纪国法的有力“捍卫者”和经得起考验、战斗力强的反腐“铁军”。

做遵纪守法好少年心得体会三

近日，农行海宁市支行扎实推进“知法、守法、敬法”案例警示教育活动，在全行上下营造学法律法规、学规章制度、学业务知识的良好氛围。

全体员工学习《海宁市支行知法、守法、敬法案例警示教育活动实施方案》等文件，对方案中相关内容和工作要求进行解读，将反面案例与正面教育相结合，从自身、家庭、单位的角度出发，分析违法的惨痛教训，树立正确的世界观、人生观和价值观。

该行相关负责人表示，要通过全员学规章制度和法律法规来引导广大员工增强法治观念和合规意识，也要通过对典型案例的解读和警示，让员工从中受警醒、明底线、知敬畏，以杜绝思想隐患，提升员工守法意识和素质。

该行切实把本此教育活动与两学和一做学习教育及员工的“双四十个严禁”学习有机结合起来，制定分步实施计划，认真落实，加强组织领导，严肃学习纪律，取得良好效果。

做遵纪守法好少年心得体会四

我要说的主题是“做遵纪守法的小学生”。那么什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。

有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的;鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱窜马路，被车辆撞到，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又保护自由。如果当你走进图书室，里面静悄悄的。对于读书的人来说，这一片安静多么宝贵!因为人人都遵守看书纪律，大家可以享受这文明读书不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这文明就消失了。

同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。如果出现矛盾和摩擦，一定要冷静处事，决不可出口骂人，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害己的事。

同学们，我们正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，祖国、社会都要求我们知法懂法、尊法守法、遵纪守法。一名学生，更应该与同学和睦相处，理智冷静地对待和处理问题，让我们严格要求自己，做一个遵纪守法的小学生!

做遵纪守法好少年心得体会五

在这社会大家庭里，我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢?那就是共和国华丽雄伟的大厦下一座坚实、永恒不变的根基——“法”。它使我们每个人明确是非的界限，而这也是共和国公民所应具备的最基本的素质。

回首新中国跨越半个世纪的发展历程，以*为核心的第一代中央领导集体建立了新中国，制定了我国第一部社会主义类型的成文宪法。从此，无数中国人开始认识法律、关心法律。以*为核心第二代领导集体确定了发展社会主义民主、健全社会主义法制的方针，为开创普法工程奠定了坚实的基础;以江总书记为核心的第三代领导集体继往开来，与时俱进，确立了依法治国的基本方略，并将这一方略载入国家根本大法;现在总书记以科学发展观，为依法治国描绘出宏伟蓝图。

提起法律，给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律离我们很近，渗透在我们生活的方方面面。它与道德、习惯、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是有了法律，这个社会才变得有序;正是由于法律的存在，才使我们的权利得到应有的保障。

我国是一个法制国家，国有国法，校也有校规。我们常常讲要遵纪守法，可见，遵纪是守法的基础。同学们应该认真学习并实践我校常规工作“五个一”工程，即打造“一个阵容”，抓好升旗仪式和课间操，塑造学生良好精神面貌;建立“一种秩序”，即课堂秩序、课间秩序和集会秩序的文明有序;养成“一种习惯”，即语言文明，待人接物大方礼貌;坚持“一项制度”，即卫生分担区制度，确保学校环境的整洁优美;树立“一个观念”，即遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结，刻苦学习，做文明乔中人。

篇10：做守法好少年儿歌

教学目的：

通过张小强学法、知法、守法的事例，教育学生在社会上要遵纪守法，并懂得首先要从遵纪做起。教学要点：

１．学习张小强学法、知法、守法，并懂得守法首先要从遵守纪律做起。

２．做遵纪守法的好少年。教学准备：

１．结合课文内容绘制挂图２幅。

２．课前搜集一些关于论述纪律与自由的格言名句。

３．幻灯字幕３幅，录音机，录音带。教学过程：

一、导入：

同学们，讲课之前，老师向你们提出这样一个问题：假如你在马路上行走，有人欺侮了你，你会怎么办？回答得很好，我们当中有些人表现出了一种无畏的英雄气概，但这并不是最理想的处理问题的方式，如果遇到拦路抢劫的事，我们最好能运用法律保护自己，做一个知法守法的好少年。这节课我们一起来学习第八课--《知法守法》。板书课题：《知法守法》一课向我们介绍了用法律保护自己，不违犯法律的好少年--张小强，那么，张小强是怎样做的呢？请听故事。

二、讲述故事，激情明理：

１．创设情境、讲述故事。（放录音配乐，边讲边出示挂图。）

２．提出问题，引导明理：问题：（投影字幕）

①当别人对小强强行搜身时，小强是怎样做的？

②小强为什么不让哥哥去报复？如果去报复后会造成什么后果？

③小强为什么能受到别人的称赞？

３．带着问题，阅读课文。

４．师生共议，明确道理。学生议论，教师小结。

小结：①小强在被别人拦住，遭受恐吓的时候，并没有被吓倒，他勇敢地站在那里，冷静地劝说那几个人；当那几个青年强行对他搜身时，小强利用自己所学的法律知识保护了自己，指出了他们的行为触成了犯罪。假如你是小强，你这时会怎样做？说的很好，我们要用法律保护自己，首先必须知法、懂法，这就要求我们平时必须多学法律知识，只有掌握了法律知识，才能知道什么是违法犯罪，才能在自己受到伤害时保护自己。

②是的，小强清楚地知道：如果哥哥去找他们，一定会用暴力报复他们，而使用暴力去报复人是违法的，因此小强不让哥哥去找他们。小强这样做有两个好处：一是避免了一场流血事件，二是使哥哥免于违法。当然这一切都是与小强知法守法分不开的。假设这件事发生在你身上，你的亲人要去报复别人，你会怎样做？假如那几个青年是你的亲人，你又会怎样做？

小结：以后，我们一定要多学些法律知识，不做违法的事。假如我们的亲人要做违法的事，一定要劝阻。如果已经做了违法的事，一定要劝说他们到公安机关自首。让我们共同努力，维护社会治安，做一个知法守法的好少年，好吗？

③小结：小强之所以受到人们的称赞，是因为他平时学习了很多法律知识，知道用法律去劝阻别人不违法，模范地做到了学法、知法、守法。

三、拓宽知识，深化明理：列举事例，强化明理。

小强是我们青少年学法、知法、守法的典范。有谁知道我们身边知法守法的事迹吗？小结：你们说的这些事迹，有很多老师也知道，他们一方面自己遵纪守法，另一方面用法律终止别人违法，虽然不是轰轰烈烈的壮举，却维护了社会的安宁，我们要向他们学习。

四、对比讨论，辨析明理：（投影字幕）

篇11：做一个新时代的好少年

一个人首先要有素质。素质对人的影响很大，小方面会影响一个人的形象，大方面会影响一个国家的声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一个公共场合恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加宣传、嘲笑，丢尽了中国人的脸，这是一个因为个人素质而毁了一个国家声誉的历史教训。如果一个学生不注重自己的素养，他会是一个好少年吗？不，不会的！素质是从小培养的，它不可能一时半会儿养成……

现在的家庭很多都是独生子女，在家都被父母和家人当成宝贝一样地宠着，不忍心责备孩子，即使做错了也不会被批评。这样一来二去，孩子就养成了懒惰、固执、自私和娇气的坏习惯，家长的这种做法其实是害了孩子。

我也是一个被父母当成“掌上明珠”的孩子，父母也同样很宠爱我、疼爱我，我犯错误的时候也同样受到“宽大处理”；我使性子、耍脾气时，他们也不吵我，我每天都是衣来伸手、饭来张口，还时不时地挑三拣四找毛病。

记得有一次放学回家，由于我在学校和同学发生了不愉快的事，就把情绪带回了家。在吃饭时，当发现饭桌上有我不爱吃的青菜，便大发脾气对妈妈说：“你不知道我不爱吃青菜吗？为什么还要炒青菜？是不是想让我饿死？”说完，便扭头回了自己的房间，不再理会妈妈和爸爸，任凭他们怎么解释。事后，我想想自己太过分了，和同学之间的不愉快怎么能在父母身上发泄？妈妈让我吃青菜有好处，很多维生素对于我们这个年纪的孩子的身体成长很有好处，我怎么就把好心当成了“驴肝肺”呢？再说这也是对别人劳动成果的不尊重。爸爸妈妈每天都很辛苦，早出晚归，辛勤劳动，赚钱来养家。自己每天过着无忧无虑的生活，享受着爸爸妈妈的宠爱，还对他们大吼大叫，我真是太不懂事了！想到这里，我非常惭愧，流下了悔恨的眼泪。

我决定，今后不但要学习好，而且还要全面发展，争取做一个父母的好孩子，老师的好学生，新时代的好少年！

篇12：做守法好少年儿歌

曾看到几个故事：两年前，小新开始在网络里、学习成绩一落千丈。后来家里不再提供上网的钱，小新就想到了偷。今年六月，小新偷了爸爸的元在网吧呆了一个星期。父亲的一顿打骂在仅仅几天后，上网的欲望又像虫子一样噬咬着他的心。这时爸爸初给奶奶4000元的生活费时说的一番话浮现起来。于是就想去偷奶奶的钱。某日晚上，趁爷爷奶奶睡觉了就去偷，响声惊醒了奶奶，不顾一切的小新将菜刀砍向了奶奶，奶奶倒在血泊里。小新翻来翻去也找不到那4000元，只在奶奶兜里找到了两元钱，那是奶奶为孙子准备的早点钱……

16岁的张某迷上了网吧，为了有钱进网吧，张某把“拣”到的东西拿去卖，后来又和同伙去盗窃，把盗窃来的钱拿去上网，大吃大喝，进高档舞厅，仅两年，就和同伙作案20多次，价值2万7千多元，最终被追究刑事责任。

犯罪的人不止这些，想了想法治就在我们身边：很多人因为醉酒开车而死亡，有些人无视红绿灯的存在，还有一些因为骂人而打架斗殴，吸毒，这些都是犯罪行为。可是，很多都是我们青少年。我们应该行动起来，珍惜自己的生命，阻止自己做出这些伤害自己生命的事!

篇13：做守法好少年儿歌

校园暴力是一个敏感的话题，它几乎随时随地都在发生，对学生所造成的伤害也是极大的。我很早就知道“校园暴力”这个词了。今天听了“幸福路”平台中宗春山先生的讲话，我对它的认识又更深了一些。宗春山先生从很多方面讲了“校园暴力”这个话题，其中令我印象最深的是有关施暴者与被施暴者的讲话。

施暴者与被施暴者是两个概念相反，却又有千丝万缕联系的词语。甚至有时候，施暴者就是被施暴者。所以，想要提防校园暴力，就必须从自身做起。

首先，家庭教育至关重要，孩子和家人在一起的时间最长，父母对孩子的言行举止，给孩子造成的影响也是最大的。如果家人以暴力来管教孩子。久而久之，孩子就会产生一种变态思想——暴力是解决问题的最直接、最有用的办法，只要使用暴力就能解决一切问题，由此发生校园暴力事件也就不足以为奇了。

其次，我们还要合群，不要做一个孤僻的孩子。俗话说得好：“人心齐，泰山移。”由此可见团结的力量。当你遇到暴力时，如果有个朋友帮你去告诉老师或去警告他，你就不必害怕了。而且，如果在放学的路上与朋友结伴，就算与不良少年狭路相逢，也会使对方知难而退。

最后要注意的是自己的人格和素养。同学们不要在同学面前耍帅、炫耀。这些行为在得到一些同学羡慕的同时，也会招来一些同学的嫉妒，从而导致暴力事件。

如今，随着网络的发展，校园事件发生愈“发”频繁，因此，我们更需了解有关这类事件的法律知识。我们学生应当具有自我保护意识，绝不能逆来顺受;不与不良分子交往，提高自身的“免疫力”。受到暴力伤害后要知道通过适当的途径来保护自己，绝不能产生“以暴制暴”的报复心理。如果我们都能了解一些相关的法律知识，就会减少校园暴力事件的发生了。

我们要多学习一些法律知识，法制教育会让我们知“法”、学“法”、用“法”，我们生活在一个充满“法”的世界里，加强法制教育会使我们在学校不仅可以学到知识，更能学会做人、身心健康的成长。当我们面对校园暴力时，应当自觉对其进行抵制。平时在日常生活中，我们应当远离暴力文化，不参与暴力行为，学会调节自己的心理，更要从自身做起，做一名知法、守法的好少年。

【国旗下讲话范文】

暑假的一天，我怀着无比激动的心情走进了xx市局110指挥中心，参观了110指挥中心大厅和史馆，与110民警零距离接触，亲身体验接处警全过程，充分了解了警察叔叔阿姨们是如何快速联动，打击犯罪，以及维护社会稳定的。

“看，这里整面墙都是监控视频，还能看到我家呢!”刚走进110指挥中心大厅，身边的小伙伴就激动地喊了起来。“对呀，这是我们的‘智慧xx’监控系统，覆盖了全市各个主干交通的十字路口，全天候、全方位保障大家的出行安全。”警察阿姨笑着说道。接着，她又详细给我们讲述了如何正确拨打110和拨打110的注意事项，并提醒大家一定要做一个遵纪守法的人，不能随意拨打骚扰电话，以免占用报警线路，延误有效警情的受理。通过学习，我深刻地认识到，我们每一个人都有责任、有义务去牢记和宣传110的正确使用方法，共同维护家园的平安和谐。

随后，我们又参观了xx史馆，了解了xx的辉煌历程，图片上记载的一幕幕英勇感人的瞬间，震撼着我们的心灵，警察叔叔们不畏艰险、拼搏奋斗，用他们的血和汗铸就了我们的平安，正是因为有了他们，我们的生活才会变得如此幸福和快乐。

在以后的成长道路上，我一定会牢记责任，履行义务，遵纪守法，快乐成长!

【国旗下讲话范文】

从小的时候起，家里人就教育我要懂规矩，守规矩，做一个明事理的好孩子。一个家庭的规矩是家规，一个国家的规矩就竖法。每一个人都应该学法，守法，做一个合格公民。

我印象最深的是五年级的一次普法课，那是我第一次正式学法。课上讲了不少法律知识，让我知道了“我是未成年人，我受《未成年人保护法》保护。”从那时起，我开始了我的学法之旅。

七年级，我们开了《道德与法治》课，我们中学生可以更好地学习法律知识。我知道了除了《未成年人保护法》保护我们，还有《义务教育法》等法律保护我们青少年权利。我想：“保护未成年人的法律真多，祖国的未来一定会一片光明!”

作为一名中学生，不仅要知道法律，更要遵守法律法规。同违法犯罪行为做斗争，是每个公民义不容辞的责任。记得有一次，我在小卖部看到一个大哥哥拿了东西还没付钱就要离开，我当时赶紧跑过去小声对大哥哥说：“哥哥，买东西要付钱，不然就是偷了，是违法的”!大哥哥脸红了，返身回去交上了钱。我想，大哥哥如果懂法，一定不会这么做!他会感激我提醒他的!

在日常生活中，我注重“学法、守法、用法”，除了书本上学知识，还向身边的人学习。作为法官的姑姑就经常给我普法，让我学习依法维权，学习在遇到问题或权益受侵害时，依法维护自己的权益。我也会把我学到的法律知识普及给身边的人，让更多的人受益。

【国旗下讲话范文】

有史以来，多少文人墨客用他们的生花妙笔赞颂那些匡扶正义、刚正不阿的廉吏清官。无论是包龙图怒铡陈世美，还是寇相爷开棺解悬案，这曲曲赞歌颂扬了我们中华民族那些早期的“护法者”，颂扬了他们的明镜清悬、执法如山。可是，我认为无论是铁面无私的包龙图，还是一身正气的寇相爷，他们的故事治标而非治本。要想杜绝犯罪的发生，则必须进行正确的引导,与其亡羊补牢，不如防患于未然。

谈到法律，我想大家都不陌生，或多或少的对它有一定的了解。21世纪是一个法制社会，所以我们必须知法、守法。可在现实生活中，我们却常常看到、听到这样的新闻：刘某，由于没钱上网，而把手伸向别人的口袋;王某，由于一时冲动，把同学砍成重伤;陈某，由于自己的无知，一根火柴烧掉了整片森林，而他们最终的结局，无疑是从此跨进了高墙电网的深院之中。

当少年法庭的过客越来越多、当未成年人犯罪被列为世界三大公害之一、当青少年犯罪成为一个难以解决的问题。人们不得不发出这样的疑问：年轻的朋友们，我们究竟怎么了?

如果要给这个问题一个答案，那么我想说：“这不是一个人的错!家庭、学校、社会都有着不可推卸的责任”。正是因为家庭的溺爱，才造成孩子处处以自我为中心的性格;正是因为学校一味追求升学率，忽视了德育教育的培养，才造成学生如此的无知;正是社会不良的攀比之风、浮躁之气，才使青少年形成了错误的人生观与价值观。试问，如果他们从小就养成独立自主的生活习惯、树立正确的人生观与价值观，认识到他们的行为将造成严重的后果，他们也势必会为他们的行为承担责任。那么，他们还会那样做吗?

“无规矩不成方圆”，从小，父母就教育我们，做人要诚实，要敢于吃苦，做事情要有恒心。他们教我们如何与周围的人相处，如何礼貌待人。然而，随着我们年龄渐渐增长，时光的流逝也带走了童年的稚趣，长大与成熟，我们的心灵是否依然洁净?我们扪心自问，重新好好看看《中小学生守则》之后，你、我、他、她，我们又有谁能完全做到了呢?是的，或许你会说：“每一个人都不可能是十全十美的”然而同学们，如果我们因此就不去努力做，我们又怎么能够成为合格的中学生呢?

古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。点滴小事，积累成山。养成遵纪守法的好习惯，要从身边一点一滴的小事做起。举个再简单不过的例子，当你在过马路的时候，你有没有严格遵守交通规则呢?“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有铭记在心呢?这虽然是一件小事，但也能充分体现公民的素质和修养。

我想如果人人都能从自己做起，首先自己能学法用法，遵守法律，进而再去要求他人，那就会形成大家都来学法用法，人人遵纪守法的大好局面，这样，违法犯罪活动就会大大减少，我们的社会就会越来越和谐，我们的国家就会成为健康、文明、法治的国家。

【国旗下讲话范文】

21世纪社会是一个法制社会，所以我们从小就要学习法律知识，了解法律的重要性。俗话说“没有规矩不成方圆”。如果没有了法律我们的一切社会活动和生活将无法正常地进行。

在学校的法制教育课和电视的法制节目里，我们经常听到和看到这样的事例:几个小青年因贩卖毒品，赚昧心钱而触犯了法律;一个未成年的小男生因迷恋上网，花光了家里给的钱就去抢劫一个病人的救命钱;一个十二三岁男孩因一女同学代老师向其家长传他旷课的口信而凶狠的用刀子将和她同龄的女同学刺死等等……但法网恢恢，疏而不漏，他们都得到了法律的严厉制裁。从而也恶毁掉了自己的美丽的青春。看到这一幕幕触目惊心的案例，令人不寒而栗。在憎恨他们的同时，又替他们惋惜。

大家都知道犯法是要坐牢的，会给社会和家庭带来无法弥补的损失。有的人坐牢后捶胸顿足，有的抱头痛哭，后悔不已。岂知天下的药店是从不买后悔药的。呜呼哀哉，他们只能在监狱里度过那难挨的改造岁月。以求洗心革面重新做人。

纵观所有违法犯罪的人他们并不是从小就是罪犯，而是平时不注意学习和道德修养，与其说他们是今天的罪犯可恨，倒不如说他们平时对自己一贯放纵不学无术，无德更可恶。一个人如果平时不注意道德修养和法律知识的学习而在无知中走向犯罪的道路，一失足成千古恨并稀奇。